木头人游戏作文四年级热门20篇
对于正在读书的学生们来说,时间就是力量,时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。每日一记,下面由小编来给大家带来:日记格式。
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7810作文
345记一次游戏四年级
全文共 374 字
+ 加入清单我长这么大,做过的游戏千千万万,要说有趣的嘛,请听我慢漫道来。
记得上一个冬天,一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。
我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去这么多年了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵……
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篇1:木头人游戏作文700字
全文共 788 字
+ 加入清单“娃哈哈哈!”一阵阵笑声,打破了语尘的沉静。猜猜我们在干什么?你肯定想不到,我们在玩“木头人”!
一大清早我和同学们陆陆续续地来到教室里。王老师等同学们到齐后,露出了诡异的笑容说:“今天,我们来玩‘木头人’的游戏!”王老师停了一下又补充“升级版!”“哦!”“真的吗?我不信,木头人还有升级版?”“切,谁高兴玩谁玩,反正我不玩。”……“谁说不玩,给我‘滚’出去!”王老师微笑着说。“玩,玩,我们要玩……”同学们连忙回答。
接着,王老师说了一大大堆啰哩叭嗦的规则和废话。
终于,第一轮游戏开始了。我同桌当逗笑人,我当木头人。“开始!”王老师一声令下,我同桌还什么都没做,我就“噗”的一声笑了,真是出师不利,我输了,而且是第一个笑出来了,此时此刻的我好想找个洞钻进去。
第三轮就不一般了,老师自我牺牲当“木头人”。“王仙女”平时可是个“开心果”,笑点很低的,逗笑她对我们来说简直小菜一碟。“开始!”我们一拥而上:有的唱歪歌逗老师笑;有的扭屁股逗老师笑;有的模仿巴啦啦小魔仙美雪的动作逗老师笑;还有的在卖萌……而我在桌子上趴着,咬着头发,看着同学们表演,哈哈,那可真是精彩极了,逗得我捧腹大笑。“哈哈……噢哈哈……”阵阵笑声回荡在上空,还好其他同学没有发现,不然可就丢人了。最好笑的是小张,她在人群里跳舞:“右边扭扭,左边扭扭,前边扭扭,后边扭扭。”小张边扭着屁股边唱歌,把我逗了差点没笑掉大牙。可是老师还是身子挺直,目光直视远方,我猜她心里一定在想:我不可能被这群“毛都没长齐”的小屁孩打败。这时鬼点子一项都多的小耿又想出了招数,她自信满满地走向教室门,敲了几下扯着脖子叫到:“王老师,有人找你!”王老师居然信了,转过身就要去开门。小耿说:“王老师输了!”接着一脸大功臣的样子回到坐位上缓缓坐下来。王老师一脸的不爽,但输了就是输了。
通过这次活动,我明白了做什么事只要坚持不懈,就会获得成功。
篇2:四年级记一次游戏的
全文共 350 字
+ 加入清单大家一定都玩过抢椅子这个又紧张又刺激地游戏吧?只要玩过的人,都不会忘记。
星期六下午,我和我的小伙伴们在小区门口玩这个游戏,我们的脸上都大大地写上了“期待”两个字。首先,我们的游戏名叫抢椅子,那么抢椅子怎么能没有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的数量一定要比人数少一把,这样才会有意思。当然了,音乐也要准备好,当音乐响起时,我们要绕着“椅子小兵”走成圆圈,当音乐停止时,我们就负责找椅子坐下,谁要是没有抢到椅子,谁就被淘汰。
游戏开始了,放出来的音乐非常好听,这时,大家都看着椅子,那一双双杀气腾腾地眼睛可真吓人。忽然,音乐停了,这时的大家像一只只疯狗似的寻找“食物”。时间一分一秒的过去了,只见陆明在椅子周围跑来跑去,但是没有抢到,这一局陆明被淘汰了。
最后莎莎获得了胜利,从中,我感受到了大家的团结一致!
篇3:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 449 字
+ 加入清单早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
篇4:记一次游戏四年级
全文共 470 字
+ 加入清单昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。
于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。
我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!
小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”
篇5:木头人游戏作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单“嘻嘻,哈哈”这是什么声音?原来是小朋友们的笑声,大家正在教室里玩木头人游戏呢。
看!同学们都各显身手,有的单腿独立,另一只脚盘在腿上,双手合十,化身成一座佛像,有的像一只展翅欲飞的仙鹤,有的双臂伸展开来,像一位热情的舞者。
其中,最好玩的是别人来逗我的时候,我先一只脚抬起,另一只脚立在地上,而一只手牵着连文涛的手,我们牵在一起的手,就像是一座拱桥,帮助我们保持平衡。就这样,我们坚持了很久,正在我得意之时,突然,连文涛坚持不住了,只剩下我一个人了,我心想:“我一定要坚持住!”这时,其他败下阵来的同学都来逗我了,有的往我脸上吹风,有的挠我痒痒,还有的居然来摁我的鼻子,就这样,我坚持不住了,整个人塌了下来。
虽然到最后我要坚持不住了,但这个游戏让我明白做事要专注、坚持,这样才能取得胜利!
篇6:有趣的木头人游戏[300字]
全文共 436 字
+ 加入清单哈哈哈,今天教室里真热闹啊!你们知道为什么 这么热闹吗?我来告诉你,今天我们班在玩木头人游戏呢!
游戏开始了,首先,老师选了一个“木头人”和一个“逗笑人”。老师说:“一二三木头人。”只见“木头人”就摆出公主的造型。逗笑人先是打响指,但是,对“木头人”没有用,逗笑人又是学公鸡叫,又是学狗叫,把其他同学逗得笑个不停,可就是对“木头人”没有用。最后,逗笑人急了,他趴在地上,伸出长舌头做出一只狗的样子,“木头人”终于忍不住哈哈大笑起来。后来,又有很多人玩了游戏,他们有的轻而易举地赢了,有的好不容易才赢。
最后,小明获得了“超级逗笑人”的称号。我们全班都当起了“木头人”让超级“逗笑人”来逗大家。小明故计重演,可是,我们都知道了他的诡计,都不上当,最后他没辙了。老师就笑了笑说:“看我的!”他说:“游戏结束了,坐下吧。”大家听了都坐下了,只剩下我和小红没坐下。我们赢了,我真开心呀!
这个游戏真好玩!从这个游戏中,我发现了老师的智慧。我一定要好好学习,将来也要成为一个充满智慧的人!
篇7:记一次游戏作文600字四年级
全文共 600 字
+ 加入清单我们一下课就会到操场玩一个游戏,就是打野鸭。
打野鸭的人越多越好,要先选出两个猎人,我们剩下的人就要走到中间当野鸭。打野鸭,要先躲闪,如果被沙包打中,那么就直接淘汰。还有一个规则,就是一个猎人把沙包扔给另一个猎人,并且接住,那么我们就会被冰冻,动弹不了。但如果沙包没有打中任何一只野鸭,那么就解除冰冻,让我们继续躲闪。
记得是一节体育课,老师让我们解散活动,我们就完了这个好玩的游戏。我们分好之后,游戏就立刻开始了。
猎人们拿着沙包,发了疯似的朝我们打,这时,一个猎人瞄准了我,我心里紧张死了。就在沙包向我飞来的一瞬间,我奋力一跳,沙包擦着我的大腿飞了过去,砸在了地上,就在沙包飞来时,我的心都提到嗓子眼了,怕被淘汰。
这时,我们被冰冻了,我还没太掌握怎样不容易被打到,所以我看了一下旁边人的动作,他扎着马步,双臂做出举重动作,我也立马做了这个动作,果然,沙包打来时,沙包从那个人的腿下飞了过去。我们又立刻活动起来,继续躲闪沙包。
突然,我发现一个超级厉害的人,一个沙包朝他打去,他身子往后一仰,躲了过去,又一个沙包朝他打去,他就一跳,在空中摆了一个“大”字型,他又躲过了,我想:他真是一个高手啊!说时迟那时快,一个沙包又向我飞来,我没躲过,被打中了,被淘汰了。我找到一个长椅坐了下来,在思考我为什么会被淘汰。看来,沙包虽然小,如果你没有把这个沙包放在眼里,以为很简单,所以我们不要骄傲,要认真的对待每一件事。
篇8:记一次游戏四年级作文
全文共 451 字
+ 加入清单“哈哈,你在干什么?快起来,代秋雨后面……”刚一下课便迎来了我们的喧闹声。
下课了我们在客厅里开始了“战争”,这次战争比古代项羽和刘邦的刻下之战还激烈,令人惊心动魄。
开始了,我们男女生各位一组,首先男生组派出一员大将——李昊,我们知道这李昊是主力很难对付,便全体进攻,男生组看见也全部网上仆,如猛恶狼一般,当然我们也不甘示弱,每个脸上都露出了紧张的神情,这时突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飞快的挡住了代秋雨,与李昊交缠在一起,看见现状有些不妙,我也飞奔过去与王思卓一同对付李昊,我马上可以out李昊了,可是他一个转身,就朝我仆来,如狼似虎,逼得我连体后退,王思卓过来和我一起围攻李昊,李昊无法脱身便与我们争斗起来,旁边的代秋雨看见李昊注意力全在我们身上,便绕道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,这样“大将”没了,“城门”也不攻自破了。失去了李昊其他就好对付了,但是李蔚晨实在太重了,往地上一趟,如石头一般,拉也拉不动,我们费了九牛二虎之力才把他抬起。
经过几场激烈的战争后,最终我们赢了。
篇9:四年级记一次游戏主题
全文共 238 字
+ 加入清单吃了晚饭,我们一家人一起在客厅里玩手影游戏。
我伸出手,把大拇指和食指一捏,剩下的三只手指往上一翘,墙壁出现了一只优美的孔雀头。妈妈不甘示弱地从厨房里跑出来,她用双手搭在一起,墙壁上出现了一只凶猛的雄鹰,妈妈的手指轻轻一动,雄鹰就飞走了。爸爸不慌不忙地说:“我也会。”爸爸把手指缠在一起,墙上出现了一只山羊,小山羊“咩咩”地叫着,好玩极了!
雪白的墙壁热闹起来了。瞧,两只小马正在跑步比赛呢!一只母鸡正在笼舍里孵蛋,两只小白免正在抢一根胡萝卜呢。
哈哈哈,家里传出一阵阵快乐的笑声。
篇10:小学六年级作文:木头人游戏
全文共 718 字
+ 加入清单我玩过一个叫木头人的游戏,你玩过吗?让我来教教你,大家先一起唱儿歌,等儿歌一结束,每一个人都要摆一个有趣的姿势,并且一分钟不能动、不能笑,也不能露出大门牙,否则会被老师刮鼻子,也就算你输了。这不,木头人游戏正式开始了,大家先唱了儿歌,结束之后,同学们都纹丝不动,有人学了动物的姿势,这不,老师看见一位同学在学僵尸,老师对大家说:“大家看,他是不是在做广播体操?”引得好多同学都在笑,也把我给逗笑了,但我一直在努力地憋着,老师捉到两位同学,这时,我有点紧张了,就做了个武打动作造型,有的同学做不倒翁,有的学小白兔,可是老师一直在引我们笑,在这紧张的时刻,我可不想给老师刮鼻子。
“倒计时10秒。”老师宣布,终于结束了,大家都松了口气。我感觉我太紧张了。木头人游戏继续开始,游戏变了一下,由一个组的同学当木头人,另一组的同学负责逗木头人笑,当然在逗的过程中,可不允许碰木头人,把木头人逗笑了,逗木头人的这一组就获胜,而木头人在规定的时间内不笑,木头人的一组就获胜。开始了,我摆了一个姿势,一位同学来到我面前来逗我了,只见他做了一个鬼脸,见我没有笑,就对我说:“大笨蛋。”我努力地在憋着,保持着以前的动作,这一分钟我觉得过得很漫长,可我心里在笑着:“我可不会轻易地笑出来!”倒计时20秒,我终于胜利了,这回,轮到我去逗他了,他摆一个非常酷的造型,我就不断地给他说笑话,可他也没有笑,他的控制力可真强啊!我可能也是没办法了。
“你可以吓他一下!”这时,老师提醒我,“哇,这个办法可真管用。”他终于被我逗笑了,我感觉我真得很厉害。小朋友们,你们喜欢玩木头人这个游戏吗?真得,非常好玩,我可有个密诀呢!喜欢玩就找我一起玩吧!
篇11:记一次游戏四年级作文
全文共 544 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”上课铃打响了,我飞快地跑回了教室。这时韩老师不急不慢地走上了讲台满面笑容地说“我们今天玩个游戏叫掰手腕的游戏。”顿时全班同学都沸腾了起来,我们高兴地拍手叫好!
紧接着韩老师说了规则:“每组派一个力气最大的参加比赛,各组选好代表后,令人不已的掰手腕大赛就开始了。”第一组上场的大个子蒋子涵和小个子朱可鑫。我猜:肯定是蒋子涵赢,因为他个儿大,力气应该也很大。只听韩老师一声“开始”朱可鑫用尽全身力气,屏住气,打算慢慢扳倒蒋子涵。可蒋子涵也不甘落后,脸都涨红了,脖子上的青筋都快爆出来了。可最终还是被朱可鑫扳倒了,真是人不可貌相啊!小小的身体里也藏有巨大的能量!
最精彩的是邢峻赫和顾准这一组。比赛开始前我不禁猜测:这一组一定是邢峻赫赢吧!因为他上一组都赢了刘紫怡了,所以他肯定会赢。比赛开始了,邢峻赫的眼睛眯成了一条线,眉头皱成内八字,牙齿咬得非常紧。顾准他的脸犹如西红柿刚熟一样红,眼睛注视对方身体由手倾斜着,他的手也握紧了成了拳头。观众也手舞足蹈拼命地喊着:“加油!加油!”激烈的战斗也快结束了。顾准用了吃奶的劲“砰”的一声赢了邢峻赫。
精彩的掰手腕游戏在同学们的欢声笑语中结束了。我非常喜欢这次的游戏,不仅增进了同学们之间的感情,还给我们带来了这么多的乐趣,真是一举两得啊!
篇12:记一次游戏四年级作文
全文共 668 字
+ 加入清单“哎哟,肚子都笑疼了!”“是呀!我都被笑死了!”咦,什么事这么可笑呢?快来看看吧!
今天老师给我们每人发了四张纸条,并说:“我们今天来玩一个游戏,名叫组句子。规则是:你们在四张卡片上分别写上什么时间、什么人物、在什么地方、干什么,分别放进四个杯子中,选四个同学从中随机各抽取一张,组成一句话。”
准备活动开始了,老师微笑着说:“在第一张卡片上写上什么时间,要求越离奇越好。”我想还是写“过年时”吧。“第二张卡片上写什么人。”我毫不犹豫写了“孙铭慧”,谁让这家伙天天和我作对。“第三张卡片写地方。”我想就让孙铭慧在“木星上”吧,那里每天都会有小行星撞击木星的,那里还可能会有外星人。“第四张卡片干什么”我想了想,决定写上“被木星人当球踢。”我把卡片交了上去。我在心里暗暗发笑。
开始组句子了,老师让我和3名同学上去抽卡片。我是4号,抽到了“被木星人当球踢”的卡片,我想哪一个会是被木星人踢的倒霉蛋呢?一号同学一边笑一边念“万圣节晚上。”二号同学脸都变红了,强忍着笑说:“付溢斌的妈妈。”三号同学笑着说:“在可乐瓶里。”我听到这里笑了起来。组成的整个句子是“万圣节晚上,付溢斌的妈妈在可乐瓶中被木星人当球踢。”大家哄堂大笑。付溢斌不好意思地捂起脸。
轮到别的同学上台抽取卡片了,一号同学说:“早晨”。二号同学说:“江皓轩”。三号同学有点想笑,憋着笑说:“在天王星上。”四号同学大笑着说:“和不明生物玩游戏。”我和同学们听完都捧腹大笑,只有江皓轩的脸像苹果似的。
过了好久,游戏玩完了,我得到了一个启示:就是如果说话做事不符合逻辑的话,往往会闹笑话的。
篇13:小学四年级记一次游戏
全文共 467 字
+ 加入清单今天又到了我们喜欢的大课间,同学们在一起玩起了有趣的“跳长绳”游戏!它真的会让我们心情变得像冬日的阳光一样灿烂!
跳长绳由两位同学拉扯着绳子有节奏地甩动,其他同学们排着队按次序跳进摇动的绳索再轻松跳出。一排同学站在一位摇绳同学的`后面,跳一个走一个,到另一位同学后面排队。游戏开始了!我们大家一个个好似流水般安全地“流”过去,非常有节奏而又流畅,每个人的脸上都挂着笑容。但有时也会“卡壳”,来一次“交通阻塞”。我发现一个最奇特又好笑的事情,那就是每当同学们一个个跳过摇动的绳索时,脸上的表情可谓是“大千世界,无奇不有”、“不看不知道,一看吓一跳”:有纠结派的、有扭曲派的、有咧嘴派的、还有闭眼派的·····每当看到不同的面部表情,我都会忍不住地笑弯了腰。轮到我了,我心一横,学一学“闭眼派”,冲入甩绳范围内,“呼”!绳子从耳边下来了,我尽全力一蹦、落地然后一溜烟地去排队去了,动作干净利落!哇!好刺激!真是百玩不厌呐!
这个游戏不仅锻炼了我们身体的协调能力,有提高了我们大家的团队合作精神,真是“双赢”呀!对我们来说是个非常不错的好游戏!
篇14:四年级记一次游戏的
全文共 444 字
+ 加入清单上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法,一只、两只、三只……。没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!
“丁零零,丁零零……”下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间。
篇15:记一次游戏四年级
全文共 379 字
+ 加入清单今天,老师给我们上了一节活动课,让我们做一个有趣的游戏。
老师和班长各自在黑板上画了一个头,一男一女,哦,忘了告诉你们,班长就是我!
大家争先恐后的给人头起名字,一个叫“公主”一个叫“小帅”。当听说是给人头画鼻子的时候,大家都无比兴奋,心花怒放!终于可以过一把瘾了!大家心想。一会儿,到我画了,老师蒙住我的眼睛,给我粉笔让我去画。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走着,终于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同学们有的说向左画,有的说向右画,还有的说向上画。我不知道听谁的好,一气之下胡乱画上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子画到眼睛上了!引来同学们的一阵笑声。后面画鼻子的同学,有的画到头发上,有的画到嘴巴上,还有的画到脸外面了呢!这节课同学们都笑地前俯后仰,就连老师也忍不住在笑······
今天这节课太好玩了!希望老师能经常让我们做这样有趣的游戏!
篇16:四年级记一次游戏
全文共 552 字
+ 加入清单星期六下午,我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”,“冰冻老鼠”,跳长绳等等,其中最让我兴奋的就是抢球大战了。
“预备,开始!”妈妈一声令下,手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳,向他冲去。看着这么多人,刘倚衡慌了,向门外跑去。谁知,半路杀出个傅予涵,一打把球打跑了。
看着傅予涵,我兴奋了,叫道:“傅予涵,传给王晗钰!”王晗钰做出了接球的动作,使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀!我接到球,又快速传给王晗钰,王晗钰又传给傅予涵,我们用巧妙的战术使“男生”大败。
突然一个转折,刘倚衡抢到球了!只见他四处跑,一个不小心摔了!朱舸见此机会抢球,只见他一会儿用手用力拉着球,一会儿手指一根一根扳开,一会儿与刘倚衡“战斗”,真是有趣。我们看着他们,也开始“观众模式”:我当起了解说员,时不时地说:“看哪,朱舸就要抢到了!”王晗钰不亦乐乎地看着他们,心里好似在喊:“快抢,快抢!”傅予涵开始耐不住性子,冲上前去与他们一起……真是太激烈了。
朱舸最终抢到了球,传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人,也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧,时而快速转身,时而抱球不动,时而假装传球,时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当!
“停!”妈妈的声音再次响起,游戏结束。十分钟的游戏,我们的笑声不断,乐趣无限!
篇17:一二三木头人游戏作文400字
全文共 490 字
+ 加入清单今天,我们班特别热闹好玩。老师带我们玩“木头人”游戏。老师先跟我们讲游戏的规则:“当“木头人”的人不能动,也不能说话,更不能笑。而当“逗笑人”的人任务则是要把“木头人”逗笑。如果木头人一直分毫未动,坚持最久的就是“超级木头人”;如果逗笑人可以把所有的人都逗笑了,他就是“逗笑专家”。”说完,老师把我们带到外面的阳台,进行游戏。
老师先给我们安排角色,可是同学们都不听老师的安排,大家都吵着:我要当“木头人”,我要当“逗笑人”……最后大家的结论是:4个人当“木头人”,2个人当“逗笑人”。这时,老师一声令下:游戏开始了!老师喊到:“当木头人的,一不许动,二不许笑,三不许露出大白牙。”于是大家摆出各种造型:有的是童子拜观音,有的做喝水的动作,还有的装出很生气的模样……这时逗笑人叶锋和豪鑫上场了。他们一上场就做出各种搞怪的表情,还讲了一堆很好笑的笑话,大家都被逗笑了。我是坚持最久的,一开始我一直都纹丝不动。但最后豪鑫绞尽脑汁,扮了一个鬼脸,我终于忍不住,笑出声来。
游戏结束了,我最后成了一个“超级木头人”,而豪鑫成了“逗笑专家”,老师也奖励了我们一人一个小礼物。这节课真是有趣极了!
篇18:记一次游戏四年级作文
全文共 364 字
+ 加入清单今天,体育老师让我们自由活动,我们班上的人就想去玩游戏。玩什么呢?
聪明又好学的朱成瑞想到了一个抓人的游戏,大家都同意了。于是就开始分配人物,钱宇和我当抓人的人,其余的人则是躲的。游戏规则是:负责抓人的如果抓到人,就会变成他的盟友,没有被抓到的人坚持到最后就会胜利了。
游戏开始了,钱宇和我左冲右突不一会,就抓到了两个人,于是就变成了我们四个抓人。这是我看见金岭偷偷的向一块打石头后躲,“站住!”我大喊了一声,他反而跑的更快了,我和其他人商量了一下,决定给他来个前后夹击,当我终于把他给逼到旗台上,突然!钱宇从他背后冒了出来!一下子就抓住了金岭。金岭直呼上当了!此时只剩下王贺一个人,但他相当狡猾。这个王贺在我抓金岭的时候就不断的给我捣乱,哼!真是一个坏家伙!
放学了,郑老师让我们站队,王贺竟然还冲我办个鬼脸,下次定要叫你心服口服!
篇19:木头人游戏作文550字
全文共 541 字
+ 加入清单有一天,我和我的同学陈森、小明、小飞我们一起玩“木头人”的一个游戏。
这个游戏规则是:一个人来当木头人,不动之前要说:“我是一个木头人,不许说话不许笑,不许乱动,不许跳。”意思就是不能动,不能笑。另外几个人来逗他笑不能碰他,只能逗他或做鬼脸,一个一个来。
游戏开始了,小明自告奋勇地说:“我先来。”小明站在那直立着不动,我和陈森、小飞走到他面前做了一个鬼脸,小明并没有笑。小飞突然踩到了一个香蕉皮,“嗵”的一声小飞滑倒了,小明哈哈大笑起来。
下一个就是我了,我也站着不动直立着。我想:“千万不能笑。”小飞走到我跟前做了一个鬼脸,我没笑。小明走到我跟前说:“三加四等于?”我真的差一点说出:“等于七。”我心跳加速了。陈森走到我跟前做了一个假装滑倒的动作。我没笑,他们也没有了办法,只好,先算我胜利了。
接下来轮到陈森了,陈森说:“我不太想玩。”从他的脸色上,我看出了害羞,这时我说:“把机会留给小飞吧!”
小飞开始了,小飞做了一个准备跑的动作。小明走到他跟前说:“小飞是大笨蛋,小飞是大笨蛋。”小飞没有笑,小明和陈森都无可奈何了,我说:“从他做准备跑的动作上有了一个破绽。”我大声说:“小飞跑。”小飞马上就跑了。我们哈哈大笑,所以我胜利了。
在这场游戏中,我明白了做什么事都要坚持,不能轻意放弃。
篇20:四年级记一次游戏优秀作文
全文共 404 字
+ 加入清单今天,我和全班同学一起到万松山亲子活动。
我印象最深的是,在万松山山顶的游戏。我今天还得了冠军呢。游戏很有意思。是林爸爸在报游戏规则,他说,第一个游戏是“篮球乒乓球”,就是他说篮球的时候,我们要比划成乒乓球,他说乒乓球的时候,我们用手比划成篮球。我很快就懂了,不就是把篮球说小把乒乓球说大吗?只要我注意听,肯定能赢。我是第一组,林肯爸爸让我们围成一个圈,他站在中间,让我们轮流来。第一个是徐忻怡,林爸爸说:“篮球!”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球,她胜利通过。第二个是陈书斌,林肯爸爸说:“乒乓球!”陈书斌马上比划篮球,他也通过了。后来越来越快,我是第五个,轮到我了,我有一点点紧张。林肯爸爸说:“篮球!”我很快比划小小乒乓球。黄海瑞第一个被淘汰了,后来被淘汰的同学越来越多了,围的圈子也越小了。最后只下我和陈梓鋆,我太紧张了,后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球,我赢了!我太兴奋了!我是冠军耶!
这个游戏太有意思了!