木头人游戏作文四年级【优秀20篇】
对于正在读书的学生们来说,时间就是力量,时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。每日一记,下面由小编来给大家带来:日记格式。
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7857作文
345记一次游戏四年级满分作文
全文共 562 字
+ 加入清单上课铃响了,谢教师神神秘秘的走进了教室,笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”。
咦?这是要干什么,语文书上没有这个文章呀!谢教师似乎看懂了我们的心思,神秘的说道:“我们今日来玩个游戏,这个游戏名字叫,心灵连电!”这个游戏怎样玩呢?不管了,最重要的是能够玩游戏就好。
这个游戏规则是……顿时大家安静下来,“我们大家一齐合作写成语……可事先不能商量哦!”
游戏开始!只见蔡文皓第一个举起手,谢教师说:“反应真快!就你来写吧!”他大摇大摆的走向前去,只见黑板上突然出现了一个“杯”字,董冠源和贾煜洁举起了手,忽然贾煜洁又把手放了下来,“就你了”谁叫你举起来又放下的!“
于是她只好上去写了一个大的”假“字,紧之后朱哲楠又写了一个”思“字,不等我们举手多谢教师就说:”我都明白了是索!“
接下来周密写了个大大的”相“字,第二轮开始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,过了几分钟后,小书法定林朗高高的举起手,走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原先是”相看两不厌啊!
教师又把周密请了上来说道:“看你这眼睛咕噜咕噜的转,肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”
周密大步流星的走向前去,大笔一挥出现了一个“水”,想不出来!!!教室里的气氛一下子僵硬了,时间一分一秒的过去了,突然林朗举起了手,天!加热!水天相接!“
这游戏是心灵连电!真好玩!
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篇1:木头人游戏作文200字
全文共 456 字
+ 加入清单今天,我们和老师一起玩了一个游戏,名字叫“1、2、3!木头人!”想知道游戏的场景吗?就看看下面有趣的文字吧!
老师开始宣布游戏规则了:“我喊了1、2、3!木头人!你们一个人都不能动,三轮过后,谁坚持了下来,谁就是胜利者!”
第一轮开始了,老师喊道:“1、2、3!木头人!”同学们马上就把自己的姿势摆好了,我看看卓桢棋,歪着一张嘴巴,一只眼睛睁着,样子十分搞笑,活像一个小丑,我努力忍住才没有笑出来呢!再看一下孙李泽,他搞了一个喜剧版的“飞天超人”,他张开双臂,双腿成弓步形脸上挂着搞笑的表情,可惜就是飞不上天啊!再看看吴双,她的一只脚踮着,鼓着鳃,难道她的脸不酸吗?想着想着,我觉得自己也要坚持不住了,差点倒了下去。
第二轮开始了,我谁都不看,平时前方,不管同学们怎么搞笑搞怪,我都忍住,不行的时候就暗暗打打自己的大腿,这下我才过了第二轮呢!
第三轮也就是决胜局,老师喊口令的时候我的心里就像有一只小兔子,紧张极了,甚至我的呼吸都被自己停止了,最后终于通过了。
通过这次游戏我懂得了一个道理,我们要学会坚持,坚持就是胜利。
篇2:四年级记一次游戏作文
全文共 488 字
+ 加入清单星期二的下午我们在班里玩了一次非常有趣的游戏,这佧游戏的名字叫:“摸鼻子”就是画个人,画个大大的鼻子,让一个人闭眼去摸,看看摸没摸对鼻子。
只见卢老师大笔一挥就画出一个圆,两笔就画出个很难看的女生,同学都哈哈大笑起来,卢老师用同学的娃娃当花来击鼓传花,只听鼓声响起,娃娃开始传来传去……然后只听声音没了正好落在王乐水同学的手里。
王乐水走上来,用同学的罩蒙上眼睛,走上讲台。只听同学们说往左往、右的……可是王乐水非常自信,大家的建议根本听不进去,只见她自信的在她认为对的地方点了个点,一片笑声又响起了,因为她点到画像像嘴边了,就能成了一个小小的痣离鼻子还差十万八千里呢!下一个人又会是谁呢?
只听咚咚的.鼓声又响起来,正好落在刘羽政手里,刘羽政走上来,戴上口罩,此时的他就是个蒙面大侠呀!
只见刘羽政走上讲台,同学又开始说话了,刘羽政仔细听别人给出的建议,这和王乐水不一样,只见刘羽政手指一点,大家都惊讶不已,因为刘羽政点的位置就和鼻子差一厘米呀!
玩这次游戏以后,我知道了不要人云亦云,也不要太相信自己,一定要在别人建议你的时候,自己想想对不对,也可以两个人的想法合在一起看看行不行。
篇3:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 449 字
+ 加入清单早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
篇4:四年级记一次游戏的
全文共 442 字
+ 加入清单今天,我们进行了一场击鼓传球的游戏。
游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛,鼓声想起,第一个人接着往下传,大家都专心致志,都怕球停在自己那,快传到我那儿了,我的心里直发慌:要是球在我这停了怎么办?球传过来了,接到球之后,我迅速传给下一个人,接着往下传。鼓声停止了,求在陈静怡那,她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手,搞笑极了。
第二轮开始了,鼓手拍起来了,球依次往下传,传着传着鼓声停了,球停在陈行那里,他选了三号,看方老师拿邪恶的眼神,大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了,得了三颗糖。大家都大叫起来,他太幸运了吧!
第三轮又开始了,鼓声又想起来了,球往下传了,到我了,我前面那一个同学把球死死抱住,我使劲抢了过来。依次往下传,最好球传到了马彬航那了,他把球拿在手中,一直不传给下一个人,下一个人在那里很着急,抢也抢不过来,他正准备传给下一个人,突然鼓声停止了,他崩溃了,丢下球,乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。
这个游戏真好玩。
篇5:木头人游戏作文600字
全文共 566 字
+ 加入清单上课了,语文老师走进教室,我们以为这次要学练习八了,没想到,老师竟然让我们玩“一二三,木头人”的游戏。刚听到这个消息,我便兴奋不已。我心想,这个游戏肯定很有趣。
“一二三,木头人”游戏的规则是:首先,发令者说“开始“时,全班都可以自由活动,当发令者说“一二三,木头人”时,全班必须保持刚才的姿势,我在心中暗想:这一定很难吧!
老师让我们一、二、三大组轮流上台玩游戏。首先,第一大组上台,发令者下令“开始”,第一大组的同学都开始活蹦乱跳。发令者说“一二三,木头人”时,大家都停下来一动不动,我定睛一看,瞧:顾若曦竟摆出了一幅鸭子的姿势,还翻着白眼,拉长着嘴,样子十分搞笑。真可惜,这里没有池塘,不然他都可以下水游泳了。
接着,第二大组上台了。老师一声令下,大家又活动开了,“一二三,木头人”老师喊到,大家瞬间都停了下来,只见胡雨萱和华芯怡抱在一起,身体还在晃。我看他们玩得都这么开心,十分期待我们组上台玩,我的座位上就像有针一样,让我坐不安宁。我看了看其他人,果然和我一样,都快坐不住了。
终于到我们了。我们组上台了,当老师喊“一二三,木头人”时,大家都不动了,我和几个男生抱在一起,还做出了一幅眉毛上翘、翻着白眼的动作。我们僵持了半天,感觉有点累了,都快感到撑不住了。
这真是一次有趣的课堂游戏,真希望老师多多在课堂上让我们玩这种有趣的游戏。
篇6:123木头人游戏
全文共 671 字
+ 加入清单我曾经玩过好多次“木头人”这个游戏,可今天课堂上玩的是最有意思的一次。老师简单地说了一下游戏规则后,游戏便在儿歌声中开始了。
男生们摆了许多有趣的造型,有的双手托着下巴,眉头紧锁,好像一个沉思者,这时,我看见项义诚,他扎了个马步,腰杆挺直,双手上举,一脸的笑容,很自信的样子,好像要把他那强壮的肌肉展示给大家看。我走过去,把手在他面前晃了几下,他便“噗哧”一声笑了出来。我在心里笑了起来:你这个项义诚,也太经受不住了吧,看你那样子,还以为你会很坚持呢,真是……正想着,我突然发现了沈诗浩,他的手反抄在头顶,两眼直瞪远方,好像发现了什么妖魔鬼怪似的。我走到他跟前,做了一个鬼脸,可他却纹丝不动,我心里生气地想:哼,别认为这样就能难倒我!我去请来了已败下阵来的幽默大师——任奕啸。只见他走到沈诗浩面前,装成一个女孩,假装哭了起来,那样子真是搞笑极了!周围的同学都捧腹大笑起来,沈诗浩终于忍不住了,哈哈大笑起来。
接下来是我们女生了,我做了一个沉思者的模样,不过,我一会儿就被那些调皮的男生弄笑了。于是,我又开始观察起我的女同胞们了,她们有的捂住耳朵,以防听到什么噪音;有的用自己的手挡住眼睛,好像在观察周围的一切……,这时,我发现有许多同学都围着朱唯婧,我走过去一看,她正低着头,双手交叉在胸前,一脸害羞的样子,我看见男生们轮流做搞笑动作,有时她纹丝不动,有时她的嘴角会微微地动几下,谁都拿她没办法,我在心里佩服极了:朱唯婧,你的忍耐力这么好,可以创吉尼斯世界纪录了!老师喊停后,朱唯婧才动了。
最终,朱唯婧被评为最佳木头人。游戏在大家的欢笑中结束了。
篇7:四年级记一次游戏
全文共 678 字
+ 加入清单“叮铃铃——”下课铃声终于打响了,同学们迫不及待地取出自己制作的竹节人,在两张桌子缝间开始了“斗竹节人大赛”。
先是小A与小B的竹节人上“战场”决斗,只见两人雄纠纠、气昂昂地走向桌边,把各自的竹节人“拍”地往桌上一放,便预示了接下来“战争”的开始。
“石头——剪刀——布!”小B胜,由他的竹节人——“贝利”先行动。又只见小B操控着“贝利”举起长矛向小A的竹节人“牛二”刺去,小B咬牙切齿,拉紧线,展开一轮猛攻:小B紧握着拳头,不停地抖动线绳,“贝利”的长矛再一次猛烈地向“牛二”的头部刺去,“啊哒!”小B一声大喊。“牛二”的脑袋竟被刺了下来。第一回合,“见利”胜!
紧接着,小A边调整“牛二”,边给小B来了个下马威,“牛二”一顿猛冲向前,把“贝利”撞翻在地,但“贝利”仍不服输,爬起来继续战斗,小B抽动线绳,可“贝利”却挺着个大肚子“无动于衷”,原来是“贝利”的脚卡住,牛二乘胜追击,拿着大刀往“贝利”身上劈。
当观众看“贝利”挺着大肚皮净挨揍时,无一不捧腹大笑。小B气得直跺脚,眉毛愤恨地扭成一团,鼻子里直冒粗气,生气地喊:“老虎不发威,你当我是病猫啊?看我给你点颜色瞧瞧!”于是,赢了一回的“牛二“与“贝利”展开了第三轮的终极决斗。
“贝利”一上去就给“牛二”来了一顿组合拳,打得“牛二”有惊慌失措。看小A正来回踱步,想着对策,可突然,“贝利”用头使劲一撞,“牛二”就被KO了。
“叮铃铃……”上课铃又一次打响了,小A朝小B说:“哎,还是你厉害,我真是小巫见大巫了呀!”这场欢乐的斗竹节人大赛便暂告一段落。游戏结束了,但我的心却久久不能平静,因为它实在是太惊险了!
篇8:精选记一次游戏四年级
全文共 451 字
+ 加入清单今天我们坐到座位上后,老师宣布今天要玩一个叫做“吹乒乓球”的游戏。
老师简单说了一下游戏规则——游戏是个人战,一共有五个装满水的杯子,把乒乓球放在第一个杯子里,从第一个吹到第五个,一旦球掉出来,就要重新开始。我们用石头剪刀布来决定出场顺序,最后袁梓昕赢了。游戏开始,杨耀辰用着一个让人发笑的动作扎着马步,一下一下把乒乓球吹到杯子里,过程中,球一次也没有跑出来。周娇君刚吹时,球就调皮地跳了出来,躲在了桌子底下,地上有好多水。第二次她静下心来、慢慢地把球吹到了第五个杯子里,大家都为她感到高兴。下一个就到了袁梓昕,他有些害怕,无论他怎么用力吹球都纹丝不动,但是经过了他的再三努力和大家的技术指导,他终于成功吹了起来。终于,轮到我出场了。我开始有些紧张,吹到第四个杯子时,球飞了出去,我把球放好,忐忑地把它吹到下一个杯子里。我高兴得要跳起来了。我的妹妹杨馥婧竟然一个用力,把装着水的第一个杯子吹了起来,大家惊讶地叫了起来,她也惊讶地睁大了眼睛。
通过这次的游戏,我知道了谁输谁赢并不重要,重要的是大家开不开心。
篇9:有趣的木头人游戏
全文共 502 字
+ 加入清单徐 语 遥
今天的第一节语文课,俞老师笑眯眯地走进教室,眨了眨眼睛对我们说:“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧!”同学们听了,高兴得一蹦三尺高。
游戏的规则是这样的:等老师转过身,同学们可以在教室里自由活动。当老师说‘1、2、3木头人’,教室里必须安静下来,大家也要一动不动,如果谁动了就是输了。
随着俞老师一声令下,教室里立马乱成了一锅粥。有的三五成群,摇头晃脑,哼着美妙的歌曲;有的像一匹骏马,在教室里活奔乱跳;还有的早就轻轻地跳到了俞老师身旁,蹲在地上,准备随时出击,获得胜利……教室里真是热闹非凡呀!
突然,俞老师大声地喊道:“1、2、3木头人!”全班同学瞬间都变成了“木头人”。我瞄了一下左边,哟!徐天爱竟然摆出了一个“游泳”的造型,只可惜这里不是泳池,不可以在水里真游,我努力地憋住,没有笑出声音。再看一看前面,嘿!张梓涵摆出了一个“青蛙蹲”的造型,可她没有蹲在地上,反而蹲在了我的腿上,可怜的我感觉自己快要承受不住,败下阵来。好在黄煜杰“首当其冲”,让我们瞬间轻松,获得了胜利!
当下课铃声响起的时候,大家还意犹未尽地等待下次的继续。就这样,一节好玩又开心的作文课,在大家的欢声笑语中结束了!
篇10:记一次游戏的四年级作文
全文共 508 字
+ 加入清单“哎呀!向左!向右!向右!快画!"教室里处处充满了热血沸腾的叫喊声,原来是我们班同学在做一个小游戏,那就是帮猪八戒画鼻子。
于是在老师的安排下,同学们一个接一个的上场,因为其他同学的瞎指挥,所以有些同学把鼻子画在了猪八戒的眉毛上,变成了“二郎猪";有些同学把鼻子画在了猪八戒的眼睛上,变成了一头名副其实的“独眼猪";还有些同学把鼻子画在猪八戒的嘴里,变成了一头乐极生悲的“无鼻猪"……
该我上场表演啦,首先,我用眼罩把眼睛蒙上,然后又在原地转了三圈。眼前一片漆黑,我害怕撞到桌子,就举起手,小心翼翼地走。接着,同学们又吵闹了起来,教室里一片混乱,这时,我听见一个的声音:“快一点!向右!向右!不对,不对!还要向右!画!请相信我没有错"!咦,这声音好像是我好朋友罗义的,我当时心里很着急,也没有把握,只好听他话,顺势画了下去。当我迫不及待一摘开眼罩一看,才发现我把鼻子画到猪头外面去了,离猪八戒头还有五尺长!这一回合,引起了同学们哄堂大笑。都怪罗义,不但乱指挥,还在那笑,我一冲上去直盯着他,可他还捂着肚子,咧着嘴说:“活该,哈哈哈……"
这一次画鼻子游戏真是太有趣了!我们玩得都很开心,如果你也喜欢,快去和朋友们玩一玩吧!
篇11:木头人游戏
全文共 466 字
+ 加入清单徐诺
今天,教室里都快变成“游乐场”了。你猜猜为什么?因为老师和我们玩了一场游戏,那个游戏题目是“我们都是木头人。”可是,我们把这个游戏改善了一下……
“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。”话音刚落,台上的四个人马上变成了“雕塑”,老师很快地找出了第一名——小狗雕塑。看,第一名获奖者林德睿,弯着腰一手弯在背上,一手摸着肚子,多像一只小狗在找骨头。第二名获奖者——李思源。他本来想做一个“自由女神”像的,可不小心腰一弯,手在空中做了一条线。就变得弯着腰,昂着头,左手拿着眼镜盒,右手拿着本子,那样子就像一个迟到的小孩子往学校奔跑的场景。他眼神紧张,牙齿紧闭,一脚落动,一脚抬起,又好像快摔倒的人。
老师又让我们全班来玩,“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。”有的人做了孙悟空,有的人做自由女神像,有的……让我看了最想笑的是“椅子三人组,”一个人把椅子放在头上,一个人把椅子放在前,一个人拿着椅子,一头放在桌上,一头拿在手中,他们好像发生了“战争”,正向对方激烈地攻击。
慢慢地,游戏在欢笑声中结束了。
篇12:老鹰捉小鸡游戏作文400字四年级
全文共 461 字
+ 加入清单一下课,所有小朋友都拥到操场上。我在操场中央喊道:“谁要玩老鹰捉小鸡的游戏?要玩的都到我这里来!”许多同学像潮水一般地涌了上来。
同学们都让我当老鹰,我心里想:是不是我平时跑步比较快,这样去追他们比较刺激?我没有推辞,而是自信满满地来抓小鸡了。
我高声喊道:“游戏开始!”紧接着,就像爸爸教我的那样,一直往前冲,再用手去抓他们。他们一看到我,就被我的表情吓得连忙跑起来了,因为我的表情很凶,可能比真正的老鹰还要凶。
我有一种好方法对付鸡妈妈。那就是和鸡妈妈两个人眼瞪眼,哦,差点忘了告诉你,这里还有个要求,就是你得有足够的耐心,瞪着,瞪着,当你发现鸡妈妈稍稍有点泄气了,那你就要注意了,要选好机会,突然扑上去,你就能一手抓一只小鸡了。哈哈,我今天就是用这种方法抓了许多只小鸡。
我还有一种专门对付小鸡的方法。有时候小鸡会手足无措地跑走,这时,我就会立马追过去,但我不会从他后面扑上去,因为我觉得这样太危险了,弄不好会把同学推倒在地,我是从侧面猛追过去,然后用手一钩,就轻而易举地把他抓住了。
我们玩得很开心,直到上课铃声响了起来……
篇13:记一次游戏四年级作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单大家都玩过大富翁游戏吧,我也玩过,大富翁是一款非常好玩、精彩的游戏。
首先给大家介绍一下:大富翁,又名地产大亨,是一种多人策略图版游戏。通过购买地产赚取租金,最后在一定的时间内,资产最多者为胜。第一次走到某个地方,你可以买下,第二次再走到这个地方,可以购置房屋,满三件房屋可以盖一间旅馆。如果别人走到你的地盘,需要向你支付租金。
这次,我和妈妈开始游戏了。我用两个骰子用力一扔,加起来是八,刚好到浙江省,我仿佛来到了杭州,看到了水平如镜的西湖。我果断决定入手,购置费需要3000,我给了银行5000,它找我2000,哈哈……很开心!妈妈是第二个走,我偷偷瞄了她一眼,如果骰子掷到八,就要付我钱了,我暗自高兴,果然妈妈真的走到了浙江,我顺利地收取了500元。又轮到我了,这次我走到了山东,是我老家,从杭州到山东高铁要3个小时,在游戏里才用了几秒钟,真是神奇啊!妈妈这次去了北京,北京是我一直想去的地方,这次暑假妈妈说要带我去北京,我很期待。就这样我们走了好几圈,看到我喜欢的地方,我就会花钱把它们买下,经过起点时,每人可领取2000元作为报酬。
在游戏中,你可能会碰到“命运”或者“机会”,这时可抽取一张,接下来要看运气,最糟糕的是“罚款”或是“退回起点”,那简直要发疯了,我最不愿意的事。通过30分钟的游戏,最后还是妈妈取得了胜利,我有些沮丧,但还是很开心,希望下次我能胜利!
玩这个游戏,我仿佛把全中国都旅游了一遍,吃到了蒙古烤肉,新疆葡萄等,真美味!而且锻炼我管理财产的能力,哪些钱该花,哪些钱不能随便花,合理分配,才能取得最后的胜利!
篇14:记一次游戏四年级
全文共 470 字
+ 加入清单昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。
于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。
我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!
小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”
篇15:记一次游戏作文300字四年级
全文共 361 字
+ 加入清单郑佳妮
在一次课间,我的同学玩起了“数数”的游戏。
游戏是这样玩儿的:首先确定一个数字。比如:2、3、4、……从1开始数数。如果数到那个数的倍数。比如2的倍数:12,14,16这些数,就要拍一下手,如果要拍手时,没有拍手或者不要拍手时拍了手,那么这个人就输了。注意:玩这个游戏的人数不可少于两人。
我看了一两分钟,感觉很好玩,于是我也加入了进来。我们定的数字是7。从我开始。2、3、……21。这个21是从我嘴中发出的。这个21,我认为它是没有错的,所以想都没想就脱口而出。直到听到他们哈哈哈的笑声,才反应过来,3乘7等于21。我说:“不算不算,重新再来一局。”
就这样,我们玩儿了三局。前两局都是我输,最后我开窍了,终于赢了一把。这时上课铃响了。这次游戏就这样结束了。我玩儿的很开心,因为我学到了做什么事情都要沉着冷静,不要冲动。
篇16:四年级记一次游戏优秀作文
全文共 509 字
+ 加入清单今天老师在作文课上让我们玩“木头人”游戏。被挑中做“木头人”的同学高兴地围起一个圈,唱起了歌谣:“赛赛赛,赛赛赛,我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动来不能跳,看谁做得最!”
唱完歌谣,木头人摆起了自己的姿态,有的低下了头,有的把眼睛眯了起来,有的把头抬起来目视前方……不过他们脸上没有表情,身子一动不动的,真是木头人。
何震乾一上场就把汪子睿逗笑了,我想把胡娜逗笑,我朝她做鬼脸,扮僵尸走路,学公鸡叫、学青蛙样子趴在地上……我想了许多许多办法,可胡娜丝毫不为我所动,她根本不把我放在眼里,依然像个橱窗里的童装模特,岿然不动。朱斯涵也想把胡娜逗笑,于是朱斯涵说:“胡娜的鼻子是个小丑”,还有个同学凑到胡娜面前说:“你妈叫你回家吃饭啦!”。胡娜可坚强啦,她仍然一动不动地立在原地,我们束手无策,结果第一轮游戏下来冠军当然是她了。
第二轮游戏开始了,老师又要选人当“木头人”,我把手举起又放下,算了,还是做逗笑人吧。朱斯涵一上场就被何震乾一句“小猪猪真可爱”逗笑了,其他同学也没坚持多久就输了,最后只剩下一个女同学了,我们对着她学猪叫,她没有理会,最后我们对她做鬼脸时她忍不住“噗哧”一声笑出来了。
真是一节快乐的木头人游戏课。
篇17:记一次游戏的四年级
全文共 442 字
+ 加入清单今天早上去作文班的路上,我非常兴奋,因为老师让我们每人拿两颗熟鸡蛋,做一个有趣的游戏——左手剥鸡蛋。
到了作文班,老师告诉我们游戏规则是:只能左手剥鸡蛋,右手放到背后,并且鸡蛋皮不能掉到地上,不能抛向别处,只能放在自己的桌子上,而且不能将蛋清破坏。
最后,老师把全班共分为六组,每排一组,以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员,我当了第四组的裁判员,我的心情瞬间变得低落起来。
游戏开始了,只见同学们把鸡蛋拿起来,在桌子上反复敲了起来,然后用左手把鸡蛋皮一点一点剥下来。过了一会,每组的第一名都产生了,老师说:“每组第一名都上来,我们进行决赛。”第一名的同学又拿上了他们的第二颗鸡蛋,来到第一排前面,只听老师说:“一,二,三,开始!”同学们又开始在桌子上反复敲了起来。过了一会,冠军诞生了,老师给冠军奖了四袋方便面,大家都用羡慕的目光看着她。
游戏结束了,虽然我当了裁判员,没有得到方便面,但我也参与了。这次游戏,让我懂得了,做什么都要遵守规则,还要保护好身体的每个部位,否则生活就会很不方便。
篇18:记一次游戏作文400字四年级
全文共 451 字
+ 加入清单祝柯
早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
篇19:小学四年级作文我和爸爸对战游戏
全文共 553 字
+ 加入清单今天是双休日,我和爸爸在家里都感到很闷,便决定玩联机对战游戏,我和爸爸对战游戏作文。我们俩都同意了,游戏开始了。首先是对战红色警报2之共和国之辉,我选“中国”,爸爸选“美国”。比赛开始了,我一开始狂造天敌坦克,准备战斗,但因为没钱,没造出几辆。再看看爸爸这边,情况和我差不多。因为狂造坦克而导致了经济负担。我运气很差,那些电脑玩家全部疯狂地向我进攻。哇!六对一,不公平啊!我一边负隅顽抗,一边生产天敌坦克。爸爸因为没人进攻,经济发展得很快。不一会儿,就用光棱坦克大部队来进攻我了,我一看,不妙,赶紧派了一辆三星的天敌坦克拦截,我的天敌坦克真英勇,一下子干了他一半的光棱坦克。他总共有三十辆,让我一下子解决了十五辆左右,但是还是寡不敌众。我便急中生智,派出一个小兵,将六国兵马吸引到爸爸部队那,没想到六国兵马被爸爸三下五除二就解决了,惊得我眼珠子都快掉下来了,我最后还是以失败告终。接下来玩得是cs。要知道,我可是名副其实的“神枪手”,爸爸在cs里显得有些笨拙,刚拿了枪就被我狙“死”了,他不甘心,决心和我拼个你死我活,但是还不是我的对手。一次,我一直偷偷地在他背后跟着,等他一停止行动,我就用刀“解决”了他。最后,我以17:5战胜了爸爸。游戏,让我学到了如果想取胜,不仅要技术强硬,还要拥有一个智慧的大脑。
篇20:记一次游戏四年级
全文共 427 字
+ 加入清单作为老鹰的我看着小鸡两眼放光,飞快地向小鸡跑去,但是母鸡的反应很灵敏,张开双臂挡在我前面,让我错失了良机。我假装往左跑,果然母鸡上当了,她也往左跑,我得意地想着:这老母鸡真傻!但是当我右转的时候,她却好像早就看透了我的想法,一个扭身,又挡在我面前。看着我惊愕的样子,她嘲讽道:“傻老鹰,声东击西这么幼稚的招数,对别人有效,对我可没用,我早在幼儿园就不用了!”本来就生气的我,听到她的话,小火苗立刻就变成了熊熊大火,不行,我不能就这样被看不起!我眼珠子骨碌碌地转着,有了!
我假装泄气地说:“不玩了,不玩了,有你这个足智多谋又经验老到的母鸡在,我根本就不可能抓到小鸡,干脆不费这个力气了。”母鸡骄傲极了,昂着下巴,双手叉腰:“那当然,就凭你这只傻老鹰,想从我手中抓到老鹰,简直是痴人说梦。”说时迟,那时快,我趁着她洋洋得意之时,迅速抓了好几只小鸡。母鸡目瞪口呆,怒气冲冲地说:“你这是使诈!”我哈哈大笑道:“难道你没听过兵不厌诈吗?”母鸡被我气得说不出话来。