成长的记忆作文作文推荐20篇
成长中我们会经历很多,也会遇到很多事很多人,这些都给我们不同的感悟和感受,让我们懂得更多,以下是成长的记忆作文作文,我们一起来欣赏阅读一下吧!今天开学吧给大家带来了一些成长的记忆作文作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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4976作文
154成长的记忆
全文共 497 字
+ 加入清单放学后,我站在阳台上,看着楼下一个个天真无邪的小朋友,他们有的玩过家家,有的玩打仗,有的捉迷藏……可谓有滋有味。我不知不觉地笑了起来,儿时的我,不也是这样吗?
我记得刚上一年级的时候,经常爱贪玩。有一次,我放学回家,看见许多小朋友在一起玩,我也跟着来到了那里,看见他们在跳皮筋,我也加入了他们的队伍中。我玩得非常开心,不知不觉,天色暗了下来,我这才想起作业还没有做,忙撒腿往家跑。回到家里,妈妈正在看电视。我蹑手蹑脚地溜进书房,还好,没被妈妈发现。我忙拿出作业,做了起来。不知不觉,就写到了深夜。
第二天,我醒来一看,“呀”,快迟到了。我赶紧穿好衣服,拿了一个面包和一盒牛奶就往学校跑。跑到学校还是迟到了,我被老师狠狠地批评了一顿。这是我第一次被老师批评得这样惨。真让我难过呀!
从那以后,我再也没有迟到过。因为从那以后,每次我都让妈妈按时叫我起床,我可不想让老师天天批我。
不一样的人生有着不一样童年。有人说,如果人生是一本书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一朵花,童年就是含苞欲放的花苞。虽然我已渐渐长大。可童年的记忆却并不会被时光抹去。相反,它已经在我心底扎下了根,深深地烙在了我的脑海中……
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篇1:成长的记忆初二作文
全文共 722 字
+ 加入清单今天收拾东西的时候,忽然间又在一摞废纸中发现了那本泛黄的书,书页上写着一个名字,让我的心,猛的收紧了一下。
一纸通知,把一对好姐妹分离。鸣仍然留在原来的中学,而我,到了这儿——全县最好的一所中学。开学头一天,我们不约而同地来到母校,相拥而泣,好久,好久。回忆以前的点点滴滴,鸣泪如雨下。我一摸脸,两颊早已被泪水浸透。日近黄昏时,鸣说了一句话,你走吧,祝你快乐,尽管我再也追不上你。但,我们会重逢,加油!
那天,是我们最后一次见面。
曾几何时,我们是学校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得连一粒芝麻都分开两个人吃。我们的成绩都不错,因此,是朋友也是对手,“第一”总是在我们两个之间来回穿梭;我们都是班长,工作上互相配合,学习上互相帮助,倒是一对十分默契的搭档。
矛盾并不是没有,但友谊不会因此受损。因为,真正的朋友明白没有经过挫折的友情是经不住考验的。最严重的一次是在小学毕业考试时时,我问鸣一道奥数题,她就不告诉我答案,我才不想听她一遍遍讲那麻烦的过程,早已耐不住性子,气呼呼的离开,发誓再不与她交往,哪有这样做朋友的?
毕业考试终于结束,下午将要离校时,她塞给我一张纸条,转身离去。我打开一看:我不能害你,尽管我们是对手,我不可能在荆棘堆上给你铺一条柏油马路,因为,总有一张告示牌告诉我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你现在还很忙,你要准备去参加另一个学校的招生考试,好好复习,但愿我们能再次见面……鸣。
只可惜事与愿违,我们再也没有见面,分别三年了,心里总觉得少了些什么放学时总看见鸣在树下向我招手,当我跑过去,一切都消失了。那只是幻影而已。
抬起头,天空中从远方飘来一朵白云。我知道,那是他送给我的,轻轻的对白云说:鸣,你还好吗?
篇2:成长的记忆
全文共 849 字
+ 加入清单十三年,说长不算长,说短也不算短,却有着许许多多的事情围绕在身边,令我印象最深的是六年级数学的学习历程。
小学毕业考前,我们进行了多次模拟考。有一次考数学时,因为题目很简单,所以我和班上另外一个人都拿到了满分。发卷时,老师每念到一个人,那个人就要上去拿试卷。我上去后,接过试卷,老师跟我说:“再努力一下,如果你能保持好这样的成绩,那么在毕业考中数学拿A绝对没问题。”我当时在想,这是老师对我的肯定,我要努力取得好成绩!
于是,我每天都认真完成数学作业,背公式……可是就在毕业考前一晚,我翻看了模拟考的所有试卷,发现三科的成绩中就属语文最差。于是,我就一直忙着复习语文。第二天早上,我很顺利度过了语文英语考试。在下午考数学前,我想起了老师说“你能保持这个成绩,拿A绝对没问题”。于是我轻松地完成试卷后,就自信满满地按时交了试卷。
我刚知道成绩的时候,很失望,心想着自己不可能得到这个成绩的。去取成绩的那天,我一直注意着数学老师,因为我事先知道了成绩,全班没几个数学达A的。我本以为老师会很生气,因为老师一直为我们付出很多,我们却以这样的成绩回报她,可是,老师却很冷静的说我们考得成绩她很满意,那一刻我真的快要哭出来。拿到毕业证后,数学老师就离开教室了,我坐在位置上,仔细的回忆了在老师说出那句话到毕业考前晚的那段时间。我觉得问题就出自最后那晚,我自以为数学很好,所以,那天晚上就只有把题目扫视了一遍,再加上自己的粗心,这是每个数学老师都曾经说过我的问题。可是我却一直没有完全改正,都满足于一次的高分。我又想到了那句话,那句“如果你能保持好这样的成绩,那么在毕业考中数学拿A绝对没问题。”我才意识到,老师是说“如果”不是“一定”,最后我还是没能保持好原有的成绩,我后悔莫及,后悔当初没能正确理解老师的话而骄傲。不过我也因为这次考试得到了一个启示:学习要踏踏实实的学,不能因为别人一句“如果”的肯定就松懈,学习是为自己,也要靠自己。
这一次的人生经历让我永生难忘,我将永远记住这一经验教训,时刻提醒自己不断进步。
篇3:成长的记忆
全文共 602 字
+ 加入清单转眼间,我都上四年级了,还记得我小时八岁时我做过的一件傻事,真是太好笑了,每当我想到它,我都会笑上好一阵的。今天,就让我讲给你们听一听吧!
那是我上二年级的一天中午,我放学回到家,看到妈妈正在炒菜,我心想:今天可以一饱口福了!哈哈!我正准备拿出语文书想先复习,可是,妈妈突然把我叫到厨房,我心里暗暗想:哈哈,妈妈一定是找不到人试菜,让我去试一下,妈妈的技术吧!哈哈!这下可沾大光了!我一边想着,一边走到了厨房……
“啊!买东西!”“对啊!我这边有事走不开,你帮我去买个东西吧!”“那……那……好吧!什么东西?”“其实也没什么了!就是家里的味精用完了,想让你去帮我买一下!”“来,给你五十元,把找回来的钱收好了!”“哦,知道了!”
我出了门,我一边走在路上一边嘀咕着:“妈妈让我大夏天地去买围巾干什么?难道要糖炒‘围巾’还是……?太奇怪了吧!”“算了,买就买吧!也没什么!我抱着好奇心买了一条围巾。”嗨,真可惜,现在可是夏天啊!“这是最后一条了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去给妈妈看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,妈妈就问我东西买到了没有,我说:“当然买到了,你看,不过是最后一条了,不怎么好看,应该可以用了吧!看!”“什么呀?”“围巾呀!不是你让买的吗?”妈妈突然笑弯了腰,“我让你买味精,你给我买围巾!”“啊!味精?”
哈哈!我是不是有点傻,但是,下不为例,千万不要笑我哦!哈哈……作文
篇4:中国人成长中的记忆为题目的作文
全文共 5169 字
+ 加入清单每一个人都会经历很多很多的事情,如果能够把它用文字的方式一一记录下来,无论酸甜苦辣,都会是我们一生最美好的回味,中国人成长中的记忆。静宜从会写字到现在,形形色色、五花八门的日记、看图写话也写了不少,有写的好的,也有不如人意的,很感谢老师给我们提供了这个机会,让我们把这些文字收集起来,摘录成了这一本《成长中的记忆》。
这本作品集只选择了其中的五篇日记和二篇看图写话。第一篇是《国庆阅兵》,尽管文笔有些稚嫩,但是却真实的记载了孩子眼中看到的我们伟大的祖国庄严、繁荣、强大、、、、、、建国60周年的盛况会永远留在她的记忆里,让她时刻感受到做为一个中国人的骄傲和自豪,并且牢记做为一个新世纪的中国人身上所肩负的责任感和使命感。最后一篇是《新年目标》,她会试着学会回忆过去,展望未来。在新的一年里,总结过去然后制定新的目标。过去的失败和挫折并不可怕,不经历风雨又怎能见彩虹?只有总结并吸取过去失败的经验教训,才能保证在今后的日子里避免再犯同样的错误。未来的不可预知也不用迷惘,以我们制定的目标为蓝图,通过失败的洗礼,就一定能以最暂新的面貌和最饱满的热情去完成新的目标。
我还送给她一句爱迪生的名言“天才就是98%的汉水加2%的灵感”,做为她的座右铭。我希望她能够明白,只有不断的努力才会有收获,天上是不会掉馅饼的。
当我用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们被童心的真诚、美好、善良所感动。每一篇作文,都折射出孩子纯洁的心灵。在孩子的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去用自己特有的方式来表达。虽然她还不可能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我坚信,只要有纯真的童心相伴,她就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。 文学是放飞心灵的家园,是心灵的栖息地。我相信这本《成长中的记忆》不是最后一本,以后还会有更多由她亲自创作、编缉、整理的作品集,文笔也会与更流畅更成熟,但是这本作品集却是最值得珍藏和留恋的,它将会成为静宜小朋友一生中最宝贵的财富。
还有最后再次感谢的就是咱们的老师,想出这么特别的作业,让每一个孩子都有机会展示自己的文采。这一篇的标题当是直扣主题,那一次胡翩小女子打电话过来称赞好,我心里好是高兴,已经记不清是什么年代了,只记得那时被从副主任的位置去做一个高级编辑!那时心里真的沉下去好多去做学问!
回家就是给亲人最好的礼物
——金六福与可口可乐的春节营销策略
营销延伸了春节时段
刘羽是某商贸公司的营销经理,他常能从市场发生的一些表面现象中,抓到这背后最为本质的一些东西。最近他在思考着这样一个问题,不知道为什么,突然之间,他感觉到春节就要来了,这种感觉驱动他为春节回家做了许多准备的事:让公司行政部提前定春节回家的票,告知家里父母春节回家的时间,联系散落在全国各地,甚至在国外的中学同学,商量难得的在春节放假期间每年一次聚会。他也开始计划在什么时间去什么地方买些什么礼物,带回家里给家里的亲人。做完这一系列事情以后,虽然离过年还有近两个月的时间,但他内心已经在开始觉得似乎春节越来越近了,连周围的同事,也在忙碌着和他一样,定票,打电话,联系亲人、同学和朋友。
刘羽周围的一切忽然间也发生着变化:从早晨坐车出来看到户外的广告,到上电梯前看到楼宇间的电视媒体,再到晚上回家看电视,满是铺天盖地的红色和喜气,从金六福到可口可乐的广告,都开始将春节回家与自己的品牌相关联起来。同事们在一起谈论着春节如何过、金六福春节回家的主题广告、可口可乐的春节回家主题广告……,已经从四面八方慢慢开始将春节到来的气氛制造起来。
刘羽敏锐的感觉到,金六福和可口可乐等品牌的春节营销策略非常的绝妙,他们巧妙地洞察到了春节期间消费者的内心世界,将自己的品牌通过营销工具,与消费者的心灵世界对接起来,从而达到了这一阶段控制消费者心智的目的,又一次的完成了品牌的资产叠加积累。而在许多年前,春节前的两个月,春节要来临的气氛并不是很浓。
刘羽的感觉是对的,实际上,刘羽所获得的感知正是金六福和可口可乐等品牌背后的市场营销系统在春节期间所展开的营销策略所要达到的目的。
适合的营销策略是品牌累加的基石
要成就一个百年的基业常青的企业,就要持续进行品牌建设,而非仅仅只做产品建设,因为生命再长久的产品,都会有自身的生命周期,都会有死去的一天,而做品牌建设,如果管理得当,品牌每一时期的建设,都会累加起来,使企业和品牌保持一个越来越旺盛的生命力。这一观点,在今天已经为大多数中国企业所接受。
100多年以来,可口可乐就是采用的这一策略,到今天,其品牌资产已经达到500多亿美元。自从可口可乐在全球第一个提出“Think local,Act local”的本土化思想之后,在中国可口可乐开始了其品牌营销的全新之路,教育文摘《中国人成长中的记忆》。
可口可乐会根据一年当中所要发生的重大事件,以及不同时间的时尚潮流趋势进行营销策略调整。比如可口可乐会利用每四年一次的奥运会展开系列的营销活动,通过该重大事件的关联,与消费者进行沟通。没有重大事件年份,可口可乐会抓住当年主流的年轻消费群体间流行时尚趋势,展开一系列营销活动,比如2005年整年展开的“要爽由自己”的一系列营销运动,分开不同的相关联的主题,甚至与流行游戏媒介展开协同,与消费者进行沟通。
而在春节时间段,自2001年起,可口可乐就一直结合中国几千年以来形成的民俗风情和民族习性,在中国完全采取本土化的品牌成长管理策略。在深入的市场调查的基础之上,可口可乐根据中国消费者的喜爱和文化背景,接连发起了一场又一场品牌运动,每一年在变与不变的基础上,展开连贯的品牌发展策略。变的是每一年不同的主题,不变是春节期间,可口可乐对于中国消费者在这一阶段消费心理的洞察不变。
回家就是给亲人最好的礼物
2001年起,可口可乐通过调查发现,身着红色小肚兜, 头顶一撮发的小阿福形象是消费者喜爱和最受欢迎的新年吉祥物之一,完全符合可口可乐的“Think local,Act local”战略。于是,可口可乐在2002年、2003年、2004年、2005年春节连续四年配合春节促销活动分别推出了小阿福、小阿娇拜年的系列品牌运动——2002年推出“春联篇”,2003年推出“剪纸篇”, 2004年推出“滑雪篇”,2005年则推出“金鸡舞新春”篇。这些具有强烈中国色彩的广告把可口可乐与中国传统春节中的民俗文化及元素(如鞭炮、春联、十二生肖等)结合起来,传递了中国人传统的价值观念——新春如意,合家团聚。
品牌的创建是一种坚持和积累,2006年春节,可口可乐更是以“带我回家,欢欢喜喜过春节”为主题,将可口可乐与中国传统佳节的风俗习惯相关联起来。年复一年的积累,可口可乐逐渐与中国春节传统的风俗习惯开始一起逐渐融入到中国人的生活中来,通过这样的关联,可口可乐不知不觉的与中国人拉近了距离,走进了中国人春节传统大年夜饭的餐桌上来。
在2006春节前可口可乐“带我回家,欢欢喜喜过春节”广告片中,可口可乐第一次在广告片中采用真人刘翔和卡通人物“阿娇阿福”共同出演春节回家的故事。通过妙趣横生的故事情节,生动地演绎“没有一种感觉比得上回家”,释放人们渴望回家过年,合家团圆的新年情怀,在广告故事的演绎中,使得春节、回家和可口可乐巧妙的关联起来。广告片中刘翔给父亲倒满杯中的可口可乐,更是贴近了家中儿子和慈父的交流,让杯中蓄满了亲情和关爱。这些小的细节策略表达,都透露出可口可乐对于中国传统春节以及中国传统民俗文化中的中国人的洞察。正是这样的对于基于消费者深刻的了解与洞察,使得可口可乐的品牌在营销策略下与消费者进行了良好的互动与沟通,传达了不一样的情感。
无独有偶,最近几年崛起的酒类品牌金六福酒,也在采用着与可口可乐同样的品牌创建策略,从2005年春节起,金六福就以“春节回家 金六福酒”、“我有喜事 金六福酒”、“中秋团圆 金六福酒”为主题,在一年当中分阶段,通过创新的、相关联的品牌运动,对金六福这一品牌进行着资产的积累。
2006年春节前,金六福仍旧以“春节回家 金六福酒”为主题展开起营销策略,不过,2006年“春节回家·金六福酒”是2005年“春节回家 金六福酒”的升级版本,在新一年“春节回家 金六福酒”的营销策略中,金六福对于品牌所要表达的“福”文化,有了更为深入一步的理解。在2006年“春节回家·金六福酒”升级版本广告片的故事演绎中,金六福通过“回家,就是给亲人最好的礼物”这一新的诉求,对于中华文化中的中华民族的含蓄,不张扬的东方性格,有了更为深入的把握和表达。
广告片表达的是长年在外,事业有成的中年的儿子,在春节开车回家,回家前儿子一再叮咛家里,不需要父亲再像读大学时每年回家,老父亲总是骑上自行车去接他了。
然而,近乡的路上,父亲还是远远的骑着自行车出现在儿子开车的视野中。儿子慌忙下车去迎接已经花发斑斑的老父亲。一句简单的对话“爸,不是不让你来接了吗!”,“没事,快点回家吧”,表达了金六福对于品牌创建中,将福文化中的亲情与传统文化相结合新的深刻理解。老父亲关切地看着儿子,没有更多的话语,回头骑上自行车,像是给儿子引路似的转头前行。然而此时情感表达,溢于画面间,老父亲不会有对儿子关切的那种西方式的表达,中年的儿子也不会将对老父亲的感恩之情用语言讲给老父亲听。这就是中国式的爱,这就是中国式的思念,这就是中国式无以言表的含蓄的文化,游子的远游,总是牵挂在每个父母的心头,然而,中华文化的含蓄,是不会把思念和那种内心的关爱与想家挂在嘴上,而是用行动将内心的那种关爱表现出来的。于是,把握住了中国式的这种对于爱的含蓄,这种爱的含蓄的场景,不用语言来表达,而只是用行动来传达情感。这个时候,金六福适时在老父亲和儿子之间架起了情感沟通的桥梁,画面上及时打出了“回家,就是给亲人最好的礼物”。
金六福知道,类似的场景,会在春节这个特别时间段,在全国各地数以万计的重复演绎。顺应这种对于中华含蓄文化的认知,金六福因而提出了“春节回家 金六福酒”新的营销策略,“回家,就是给亲人最好的礼物”成为传达中华民族间因含蓄而无法言表的心声的语言诉求。
正是对消费者内心潜在的、看不见、摸不到的心理准确的把握,才使得金六福品牌与特别的民俗节日关联起来,在不知不觉中,通过民俗节日和民俗文化这个载体,金六福将自己的“福”文化通过营销,在消费者的大脑中建立起来一种牢不可摧的关联,随着这种关联的加深,坚持与重复,不知不觉中,金六福渐渐的走入人们的生活中。
而这,正是金六福的营销的战略目标:使金六福与中国民俗一样,融入到人们的生活中。实际上,促使金六福完成这种坚持的背后,是金六福另一短期发展战略,那就是通过福文化传播成就金六福酒“百亿品牌”。
围绕着“回家”概念,金六福酒2006年春节的广告选择了家里家外,沿途和购物等几乎所有春节时期人们活动的范围:电视可以在家里接触;电台可以在打车或自驾车的路上收听到;商场锁定在购物时间;户外媒介(车站、码头)更是让亿万游子在归家的途中随处可见。几乎所有的媒介在这里都变成了最有效的沟通载体,完全被金六福的传播氛围所包围。
借助特别的时间和空间,通过“春节回家 金六福酒”2006年新的升级版本,加入的新元素“回家,就是给亲人最好的礼物”,金六福又一次漂亮的完成了与消费者之间的互动沟通,在品牌资产的积累上,完成了新的质的飞跃。
聚集于对消费者内心世界的洞察
我们可以看到,可口可乐与金六福利用春节这个特别的时间和空间的载体,完成了品牌资产新一次的叠加,这种叠加之所以为正向的资产叠加,在于两个品牌准确的营销策略的制定,而准确的制定营销策略的前提,在于对于消费者内心世界的准确把握与洞察,而对于使用什么样的营销工具并不重要。
香港大学经管学院的国际著名的营销教授谢贵枝认为:品牌的价值不是在企业的策略和手段上,乃是在顾客的心中能否产生对品牌的喜爱和忠诚。因为营销的精神不在乎手段,不在乎伎俩,乃是在乎面向顾客,进入他们的内心,了解他们的愿望,从而设计切合他们的产品与服务来满足他们,公正的、公平的赢取他们对企业和品牌的忠诚。营销是顾客导向,流程处理,建立核心竞争力的思维。营销伎俩、工具都是次等的,到现今世界上主要营销工具都引入了中国,企业首要的任务是在建立导向,改善企业内部流程,而不是耍工具、耍伎俩。
实际上,企业未来营销竞争的源头,不在于使用没有什么“科技含量”的营销工具,而在于谁先拥有和掌握“核心技术”的“消费者洞察”方面。春节市场的营销策略竞争的制定,也无外乎在于春节期间对于人们变迁的消费行为和消费心态的把握,而对于消费行为和消费心态把握的竞争,就转化为了对于春节期间中国文化的深刻理解上的竞争。
篇5:成长的记忆与现实作文
全文共 987 字
+ 加入清单现实让这座城市颠倒,整个大脑被记忆绑票,提起笔,写下快乐与悲伤交错的乐章。
时间是握不住的沙,无论做了多少努力,还是眼睁睁的看着它从我们的指缝中慢慢流逝。而随着时间擦肩,我们也在不断成长;随着思想的成熟,烦恼也开始数之不尽。学习、家庭,给予的压力,使得自己无法喘息。莫名的悲伤逆流成河,无限的失意又有谁能了解。
成长是坎坷的,我已不再是那个稚气的孩童,每天都过着无忧的童年。或许,这种回忆并不能安抚在成长路上所受到的创伤,即使它是美好的。而正因为它是美好的,是你我再也无能为力的过去,它只是如胶片一般,只是如胶片一般,不断重复着,在脑海中上映罢了。有人并不这样认为。当一个人悲伤、孤寂的时候,记忆总是能好好的煎一锅药,服下了,就好了。回忆是幸福的,似乎有一股暖流,涌进你的心窝,如此温暖。然而,我不这样认为,记忆固然是美好的,它可以牵动的嘴角,在脸上形成一道美丽的弧线,那是最美的微笑。但回忆就是回忆,它经历了时间的冲刷,留下了那已成为过去,已不复存在的印迹。或许那一抹微笑,不仅仅是幸福的,里面也许还夹杂着一丝苦涩。
现实提醒我,我在成长,在继续面对我的人生,这些都是我无法逃避的事实。没有梦想,何必远方,可梦想的道路不断重创我的心灵,我不再坚定。这条路上,我一直流浪,去找寻远方。我以为的梦想,原来就在我的前方。然而就在那不远的地方,我却到达不了。现实阻碍我的前行,道路的崎岖与坎坷,让我几乎想要放弃。我知道成长的路上有无数个坎,这只是其中的一个罢了。如果被现实击败,那我就无法见到属于我自己的海洋。在这个现实的城市里,找不到自己的小宇宙。想回到自己的世界,让那些无谓的事都走远。可是,我跑不过时间,所以也改变不了多少,只剩下无奈与惆怅,狼狈的生活在此时。
成长被记忆和现实包围,混淆了我的视眼。想给自己一些从来没有过的宁静快乐的季节,给已然老去的岁月化成蝴蝶,让它飞翔在我的房间。此时此刻的我,将离开自己的蛹,重新蜕变,无论给的是记忆还是现实,我都会欣然面对。虽然很想用一支笔一条线通通划下句点,但我知道,这是我成长必经的过程,至少现在,我还以逗号将其进行下去。我会努力微笑坚强,即使困难筑成了一道围墙,也敌不过我坚定的信念和美丽的梦想。现实虽然残酷,但我要我的生命,永远不停的在发光。面对着那些不美的世界,都不想不去挂念。
记忆与现实一样,记忆的曾经是现实,现实的未来是记忆。
篇6:成长中的记忆_小学五年级作文
全文共 537 字
+ 加入清单翻开我的作文本,仔细观察一年比一年进步的文笔,翻看着不断变化的作文素材,我才发现:我写过母亲,写母亲对我始终如一的爱;我写过奶奶,写奶奶的开朗乐观,慈祥善良;我写过同学,写过师长,写过护士,写过警察……
偶然发现,我一直不曾写过父亲,闭上眼,我十三年来的成长对父亲的记忆在脑海中浮现。
饭桌上,我滔滔不绝地对家人讲述自己在学校的经历时,他总是一言不发,表情平静如水,而当我眉飞色舞讲到重点时,他又严肃地吐出一句:“吃饭别讲话!”足以让人噎死。
当我加足马力,骑着自行车往前飞驰,他总是跟在后面有条不紊,而当我气喘吁吁停下脚步,他却又突然加速,把我远远地甩在后面。
拍照时,我费尽心思地摆姿势,挤出笑容,他总是迟迟不按快门,而当我放弃做动作,他却忽然拍下了照片,让我哭笑不得。
他总是在妈妈与我闹别扭时,让我冷静下来,而当我解决问题后微笑的点头。
在我犹豫不决,不知所措之时,他总是说:“你自己安排。”便不再理睬我,而当我作出决定后,他有很细致的分析。
他培养我好的习惯,让我在合适的时间做合适的事;他教会我如何走完漫漫长路;他告诉我随时保持真实的自己才是最重要的;他让我成为一个有主见,有判断能力的人……
他总是陪伴在我身边,或远或近,但不曾离开过,而我随着我的记忆在父亲的抚育下慢慢成长。
篇7:成长的记忆950字作文
全文共 914 字
+ 加入清单欣赏万花筒的多姿多彩,感受蜜糖的甜美,我的生活幸福极了!
题记
中药似的野炊
终于盼到四年级暑假的来临,我和好朋友们在我这个“司令”的领导下,我们决定去野炊。
第二天,我们冒着烈日上山了。首先,我们把准备好的饭菜全都拿出来了,只看见A的背包里是一个大盒子,盒子里是一个小盒子,小盒子里是一堆报纸,报纸下原来是铁锅。在我的指挥下,我们一切准备就绪,就开始开工了!我们的‘厨师王’小B坐在炉子边2,“油,葱,鱼,花椒……”经过半小时,那鱼都还没下锅,只看见他一直在那玩油,结果小A才说出,原来他是害怕鱼下去后油会溅在脸上,破相。所以,我们对症下药,给他床上厚衣服,戴上帽子,手套……他这才把鱼倒进去,这下可好了,由于他的‘速度’,我们‘全军覆灭’,连锅铲都不知被他扔到哪儿了?所以,我们只好每人拿个没有煮熟的玉米来填饱肚子!
虽然吃后肚子很疼,但是我们学会了以后在家不能挑食。
咖啡似的老家
小学五年级的暑假,我和同学们来到了老班的老家,北川。她家住在山里,我们经过长途跋涉,终于来到了目的地。可在途中,一件意想不到的是发生在我们身上。
走到一半时,我们发现了许多红彤彤的果子,一位同学很好奇,伸手想摘一个尝尝,结果一条蛇跑出来了。我们看见了全都往回跑,老班急忙说:“给我一根长棒!”机灵的小C随手把包上的伞给了老师,老师像电视里放的一样,用伞去把它的头缠住,然后让它爬进袋子里,没想到在它往上爬时,突然右转,把老师的手咬到了,我们看见老师的疼痛,连最怕蛇的我都齐心协力,按着老师的说法,抓住了它!接着,我们加快脚步把老师送到了家,幸好,那只是一只菜头蛇,没有毒!
虽然我们在途中遇到了恐怖的蛇,但是我们都克服了心理障碍,给自己都一份自信。
清凉油似的卖刨冰
小学毕业后,在这美好的暑假里,我决定去二姨那儿卖刨冰,可这看似简单的工作,其实还真不好当。一次,由于人数太多,我的大脑突然短路,给别人少找了5元,那个人狠狠地教训了我一次,这一次,我是永远不会忘记的。
虽然被别人教训了一次,但是能时刻提醒着我自己,不再粗心大意。
蜜糖一样是和同学们在一起的日子;鲜花一样是和老师在一起的时光;糖果一样是和父母一起的日子。享受幸福,不断成长!
[成长的记忆950字作文
篇8:成长中的记忆
全文共 768 字
+ 加入清单有些人,有些事,我们拥有时往往不懂得珍惜,直到失去了才后悔莫及。我的朋友,你还好吗?
——题记
今天收拾东西的时候,忽然间又在一摞废纸中发现了那本泛黄的书,书页上写着一个名字,让我的心,猛的收紧了一下。
一纸通知,把一对好姐妹分离。鸣仍然留在原来的中学,而我,到了这儿——全县最好的一所中学。开学头一天,我们不约而同地来到母校,相拥而泣,好久,好久。回忆以前的点点滴滴,鸣泪如雨下。我一摸脸,两颊早已被泪水浸透。日近黄昏时,鸣说了一句话,你走吧,祝你快乐,尽管我再也追不上你。但,我们会重逢,加油!
那天,是我们最后一次见面。
曾几何时,我们是学校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得连一粒芝麻都分开两个人吃。我们的成绩都不错,因此,是朋友也是对手,“第一”总是在我们两个之间来回穿梭;我们都是班长,工作上互相配合,学习上互相帮助,倒是一对十分默契的搭档。
矛盾并不是没有,但友谊不会因此受损。因为,真正的朋友明白没有经过挫折的友情是经不住考验的。最严重的一次是在小学毕业考试时时,我问鸣一道奥数题,她就不告诉我答案,我才不想听她一遍遍讲那麻烦的过程,早已耐不住性子,气呼呼的离开,发誓再不与她交往,哪有这样做朋友的?
毕业考试终于结束,下午将要离校时,她塞给我一张纸条,转身离去。我打开一看:我不能害你,尽管我们是对手,我不可能在荆棘堆上给你铺一条柏油马路,因为,总有一张告示牌告诉我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你现在还很忙,你要准备去参加另一个学校的招生考试,好好复习,但愿我们能再次见面……鸣。
只可惜事与愿违,我们再也没有见面,分别三年了,心里总觉得少了些什么放学时总看见鸣在树下向我招手,当我跑过去,一切都消失了。那只是幻影而已。
抬起头,天空中从远方飘来一朵白云。我知道,那是他送给我的,轻轻的对白云说:鸣,你还好吗?
篇9:小学优秀作文:成长的记忆
全文共 688 字
+ 加入清单一个人的成长故事中充满了酸甜苦辣,喜怒哀乐,都值得我们自己去慢慢地回忆。
我的成长故事既丰富又多彩,就像一只调味盘,五味俱全。喜悦的是有父母的疼爱,哀怒的是我时常生病。在我的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般难忘的,当我打开记忆仓库时,一幅幅快乐的画面浮现在我眼前。
记得那年,我身边的小伙伴们都在玩滑轮,这令我羡慕之极,我飞一般地跑回家告诉爸爸想学滑轮。爸爸微笑着同意了,二话没说便上网给我买了一套粉色的哈哈滑轮套装。第二天下午,漂亮的“风火轮”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸帮忙穿戴整齐,摩拳擦掌准备大展身手。可没等站稳就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不学了。”爸爸皱起眉头严肃地说:“当初可是你自己说要学的,没人逼你,做事不能知难而退,半途而废。”
我擦干眼泪,羞愧地低下头拉着爸爸的手说:“对不起,我不该有这样的想法,你教我吧!”爸爸微笑着点点头扶起我,便把要领一一告诉我:“弯腰,上身前倾,双腿微曲平行分开,一脚滑一脚控制方向。”我将要令牢记于心,并按此开始练习起来。不停地摔倒,不停地爬起再来,整个过程痛并快乐着。我时而疼得默默流泪,时而兴奋地大声欢笑。渐渐地我的技术越来越娴熟起来,在爸爸的帮助下,通过自己的努力,花了一个下午的时间,终于学会了滑轮。夕阳西下,我沐浴在彩霞中,此时的我内心无比愉悦,就好比这柔美的霞光。
俗话说得好,只要功夫深铁杵磨成针。通过学滑轮让我明白了:做事不能半途而废,只要坚持不懈地努力,就一定会有收获。成长的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收获,所有的一切都带给我难以忘却的记忆。
[小学优秀作文:成长的记忆
篇10:成长的记忆作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单成长的道路上会遇到许许多多的事。在我看来,成长就是我翻墙时遇到的困难,是阳光洒落的声音。
在三年级的暑假里,我和爸爸妈妈回到了故乡。这里的一切都已改变,而我和小伙伴的友谊却还是那么深。
刚一下车回到家中,突然传来一声“维维,我们一起去玩吧。”我听这熟悉的声音,就知道是他们。走过郁郁葱葱的树林,来到了一面墙下。这条路是捷径,对面是我们儿时的乐园。伙伴们像原来一样利索的翻过墙,他们也让我翻墙过。而我一向胆小,便说:“你们翻吧,我还是去绕路吧。”小伙伴传来一阵“唉”。我只好硬着头皮走。
第二天清晨,我为了不让伙伴们失望,我就自己来到这面墙下,学着伙伴的动作,脚踩在凸出的一面上,双手抓住上面的石头,一步一步向上爬,我感觉自己要成功了。心中一喜,手中却没有力气,摔了下来。刚回家时,妈妈发现了我的狼狈不堪,便刨根问底地问我,还告诉我不能再去翻墙。
这天下午,我没有放弃!再一次回到这里,我继续像上午一样的动作。爬到墙上,我看见了外面世界的不同。野花在那里竞相开放,小草在那里懒惰地躺着。我爬下来,躺在了草堆中,这时我感觉世界都是那么美好。回到家中,向母亲坦白了下午的实情。
“翻墙”是我的一次成长经历,也是我成长道路上的一个困难,我战胜了它!等到再遇到困难时,我不会再退缩了,逃避了……
篇11:成长的记忆
全文共 797 字
+ 加入清单翻开我的成长记录书,有着这么一位可亲可敬的人。她,就是我的老师,也是我最崇拜的人。
从小学到初中,遇到的老师算是不少了吧。可那位最值得我尊敬的老师,就非翟秀玉翟老师莫属了。老师是一位接近五十岁高龄的女性,每天都在为我们辛苦的奔波着。长期的劳累在她脸上留下了永抹不去的痕迹。她额头上的皱纹,夹杂着无穷的智慧与精华。眉宇之间透露着一种无法侵犯的威严。
那是我上初中遇到的第一位老师,教语文的,也是我们的班主任。刚开学,老师就给了我一个下马威。那时别科老师正在上课,而我趴在桌子上认真听讲。而这时有人从背后拍我一掌,而且力道很大,非常响,全班都听见了吧。我回头看,啊!是班主任,没等我开口问怎么回事,她随后大声对着我说:“给我站到后边去!”当时可是一肚子冤屈的,可一会就明白了,因为我趴在桌子上听课,所以……班主任巡视了一会后,过来盯着我问道:“知道为什么叫你出来站吗?”我害怕老师那灼热的眼光低下了头说:“因为我上课趴在桌子上。”班主任不说话了,我也知道我说对了。班主任走了出去。下课后,我终于可以回座位了,说实话,那时我是非常恨她的,因为刚开学,就让我在全班同学面前出丑。而且后来还叫我们买一大堆书,都是她觉得好的。我真是讨厌她到极点。
但很快,我这种想法便有了改变。随着她给我们讲的一堂堂课,我发现她讲课的方法还是挺好的,讲的我们都听懂了。特别是文言文,以前小学时觉得文言文很难,但被她一教,觉得,哇!文言文原来也可以这么简单。她似乎有一种魔力,能够抓住我们的心,使我们能一心一意地专注着课堂,思绪不再游离。
有一次她在上面讲课。讲着讲着也不知道讲到了哪里,说起以前她小时候,还属于童年时期的她曾经跟小伙伴们去采蘑菇,再用一种叶子包住,之后放一些盐到里面,最后放到火堆上面烤。烤熟后就直接打开叶子吃了。她说:“许多年后,我才明白原来很多蘑菇都是有毒的。现在回想起来,吃了那么多蘑菇能活到现在算是不错。”
篇12:成长的记忆小学生
全文共 421 字
+ 加入清单成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符,等待这我们去一步步的走进成长的记忆。
在小的时候,我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。
还记得妈妈说过很小时候的事,妈妈总是对我那么好,我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路,我一次次摔跤,妈妈时时刻刻叫我说话,教我走路等。
刚学会走路,妈妈总是那么爱我,疼我,我生病时,妈妈给我揉肚子,我一会就不痛了。
5岁时我在上幼儿园,妈妈接我送我,可是我非常想回家,不想在幼儿园里。妈妈总是开导我,让我不怎么想回家了。
7岁时我渐渐长大了在上一年级了,学会了好多好多知识,有些也是妈妈教我的。
10岁时,我在上三年级了,学会了许多的知识,老师也非常好,回家后,能帮妈妈做家务了。
记得前几天晚上吃完饭,我就肚子疼。妈妈带我去医院,到了医院,妈妈一分一秒时时刻刻陪着我,我要挂盐水,妈妈一直陪到我凌晨3点。
我会永远的在心中铭记住成长的记忆,将来长大了一定会好好报答您的养育之恩。
篇13:成长的记忆
全文共 707 字
+ 加入清单记忆中,有这样一座桥。我不知道它立在河上已有多少岁月了,只记得时光在他身上刻下了道道“皱纹”,好比是树的年轮;只记得给我带来了许多欢乐,留给了我许许多多的回忆。而我,也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边……
小时候的我一直是由外婆照顾的,外婆经常会带我去看望慈爱的太婆。而这座桥,便是从外婆家到太婆家的必经之路,可以说它身上的每一块石板都是我再熟悉不过的了。我依稀记得外婆笑着牵着我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我则费力地迈着我那稚嫩的双腿尽量跟上外婆的脚步。一个个幼小的脚印深深地留在了石板上边……
进入了小学,这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。有时,我们会在这儿停下脚步,倚着低矮的桥栏,望着桥下流过的河水,享受风儿带给我们的快乐,一起谈心,一起欢笑。心头的烦恼与乌云全被风儿带走了,被桥下潺潺的河水带走了,在心中留下的只是一片明净的天空。我们说笑着走了,在它身上留下的只是我们快乐的足迹。
永远忘不了那个星期五的下午,是小学毕业考的前一天,我最后一次与好朋友一起从桥上走过。那天,我们在桥上听了好久,聊起了过去的往事,又谈起了对未来的憧憬。一想到不久就要毕业了,真是有股说不出来的苦涩的滋味。脚下的桥似乎也在默默地听着我们的倾诉,默默的安慰着我们——既是分开了也是有机会见面的呀!
是啊,我恍然大悟——离别只是暂时的,只要友情与信念还在,我们终会再见面的呀。于是我俩又一次笑着走了,最后一次共同将我俩的脚印深深地印在上边……
如今渐渐长大,我很少再有机会踏上那座桥了。每当踏上了那座饱经风霜的桥,我仿佛看到了我留在它上面的每一个成长的脚印……
桥的这边留下了我成长的足迹,桥的那边不正是无限美好的未来么?
篇14:成长的记忆初中作文
全文共 856 字
+ 加入清单暗黄的天空落着小雨,依然炎热的天气笼罩这我身处的世界。看来十七岁的雨季还没有过去,再允许我多愁善感一次吧。
雨的到来还是带来了一丝凉意,虽然还是那么炎热,但是却给了一种崭新的感觉。这种感觉是那么的熟悉,真实,值得怀恋。
那是一个刚下过雨的秋天,天气渐渐变凉,我独自走在步行街上,街上是熙熙攘攘的人,风很大,偶尔还能带来几颗未落尽的雨滴,冰凉的雨滴来亲吻我的脸,刹时间,又变得热情。我特别喜欢那样的感觉,使人清醒而又亲切。
风真的很大,很爽,就向一群来自北方的狼,穿梭在街道上。看看它们走过的痕迹,仿佛从来没有来到过。在看看自己走过的痕迹,同样是那样陌生,仿佛自己就不属于这个世界。
那时的我大约也有16岁了,整天的想着长大,毕业,成家,总之要离开那时的生活模式,换个环境让去试试。果然这样的愿望很快就要实现了——一个月以后我就要成年的了,成为一个成人。这样的过度我应该感到高兴还是惋惜,或许谁也不能在这个时候那准答案,不过这样的过度再也不能回头,一次终生的改变就要发生了。
那天看到杂志上讲到各个地方的成人仪式,觉得成人是一个有着重要意义和神圣的事情,这是我才感到它的伟大,毕竟它是只有一次的没有选择的改变。
那时的我觉得成人就可以为自己的理想而奋斗,就可以过上有自由的生活。不过现在看来,这样的想法显得幼稚。
真想再来一次,让自己好好过一下儿时的生活,那样飘逸的生活。不过现在看来那也就是一场空,很想时间就停留在这个时刻,让我好好再看看后面已经走过的路,但是前面的终点却更显得迷人,让我迷失了双眼。
过去自己盼望着能在成年后干出一番不错的事业,心中构思着美丽的前程。然而这个时候我的心中却显得迷茫和惊慌失措。仿佛一切都要到了尽头,仿佛生命将是一个新的开始,仿佛现在拥有的一切都会在一刻之间化为灰烬。
想到自己告别最后一个儿童节的时候的兴奋,当取下红领巾时的高兴和激动。为什么在这个时候我却始终找不到这样的高兴,换来的却是点点顾虑。
这次之后就再也不能遇到类似的过度,也就不会再唤起对过去那些事情的回忆,这是一个开始,也是一个结束。
篇15:成长的记忆作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单我现在有十四岁了,在我的成长记忆中有许多事让我记忆深刻,它们就像星星一样闪烁在我的记忆当中。
记得那是风和日丽的早晨,闹铃突然响了起来。于是我在三秒之内从床上蹦了起来,又用五秒穿上衣服,并且穿上校服。又用六分钟洗完脸、刷完牙。妈妈就叫我去吃饭了,在我吃饭的时候妈妈对我说:“昨天晚上我看了天气预报,说今天有雨,你上学时记得拿伞。今天我发烧了,不能接你回来。记得自己回来!”我漫不经心地说了一句:“知道了。”但我走到门口去上学时,我却想今天风和日丽为什么要拿伞呢?于是我没有拿伞就去上学了。
到了学校,上完第二节课真是“天有不测风云”,但还好只下了一点小雨。可到后来雨越来越大,直到不拿雨具就没法回家。到了放学的时候,一些带雨具的同学都回家了,没带雨具的都被家长接走了。最后连老师都走了,告诉我走的时候锁门。
我想:今天应该不会有人来接我了。爸爸在外地经商,长期不能回家,更不用说今天他可能回来了。而且今天我的妈妈还生病了,不过来接我了。
正在我思绪万千的时候,雨中出现了我一个熟悉的身影。于是我立马跑了过去,仔细一看竟然是在家生病的妈妈。妈妈责怪地说:“下次还听不听我的呀?”我含着泪花对妈妈说:“妈,下次我一定会听你的话。”
这个记忆在我的记忆的星河中永远闪亮。
篇16:成长的记忆作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单走进红砖小门,沿着一条羊肠小道,便来到那片青瓦白墙之下。
我并不生长在繁华的都市,而是玩耍于悠闲惬意的小乡镇。我在那里,土生土长。四周饭菜飘香,邻里街坊的呼唤声、调笑声,充斥着整个大院,墙上还有些涂鸦的痕迹。那是什么时候的事呢?我只记得那时,刚从幼儿园回来的我,领着一群小伙伴,每人手里捏着一支粉笔,在墙上涂画着老师新教的东西。不一会儿,洁白的墙被涂成个大花脸,上面有花有树有草,全混在一起,也分不出谁是谁。随着大人的一声喝叫,我和小伙伴纷纷“抱头鼠窜”,并且相约着下次来玩。稍大一点,也不跟着别的孩子在外面胡玩了,就这样,我呆在家里,看着姥姥忙里忙外和姥爷的一日耕作。每天早上,吃饱喝足,我便窝在沙发里看动画片。一碟一碟放,放完了再重新看一遍。有时看厌了,也会跟着姥姥去家家户户串门,回来的时候衣兜里装了满满两把糖。每到下午,都是听戏的时间。每到这时姥姥踩着缝纫机,吱呀吱呀的,电视里的戏腔,咿咿呀呀的,的两段声音缓慢又冗长,像是不紧不慢地在讲一段藏在岁月里锈迹斑斑的故事。那时夕阳正好,从窗缝里流泻下来,金色的暖阳漫到缝纫机上,摩挲过那双布满老茧的手,映在姥姥的脸上,端庄又慈祥。我每每枕着这样的声音入眠,恍惚间有人伸手摩挲着我的额头,印称着声音的节奏,一下,又一下,在久远的时光里,分不清是缝纫的声音还是戏腔,混着一声又一声的叹息。
直到现在,我与故乡分离,还是不禁想起那些成长的趣事。如今故乡物已变,故乡人已老,涂鸦在墙上的痕迹好像已销蚀,那台老缝纫机再也转不动,躲在一旁积灰。故乡孩子已长大,青涩又腼腆,早已变了模样。一切物非人非,我与那段成长的记忆,在岁月的长河里,相思凝望。
篇17:成长的记忆
全文共 547 字
+ 加入清单成长就像一条流水,左岸是我无法忘却的记忆,右岸是值得紧握的璀璨年华,中间飞快流淌的是我年年岁岁淡淡的忧伤。
——题记
成长真的有点痛,就像麦子拨节那样切肤的痛,记忆,真的有点苦,就像清茶润喉那样,涩涩的苦。但成长的记忆却如花般绚烂。
一个桃花飞舞的季节,天真的我试图抓住桃花的美丽,柔柔的风轻轻地吹,吹走一片桃花雨。而我在树下欢快地飞奔,撞上一个如梦的女孩。
相视,微笑。
从此,树下不再只有一个孤独的背影,天上的云彩不再寂寞。
那天,她提议去田野摘花,我们一路欢歌,一切都那么美!田间的小路湿湿的,软软的。我们手中握满花宛如两个花仙子在嬉戏。
我兴奋地唱着,跳着,忘记了脚下的泥泞小路。一不留神,我滑到了,手中的花儿散落。我的衣服裤子都沾上了泥。我大声地哭起来,他立刻跑过来,扶起我,安慰道:“别哭了,脸蛋都花了。”
说着,她往自己脸上沾了一些泥。我看了以后,破涕为笑。我嘟哝着小嘴说:“我的衣服脏了,奶奶一定骂我。”她笑笑说:“有了。”
回家后,奶奶正准备骂我,她走到奶奶面前:“这不是她的错,您别骂她,刚才我们出去玩,我差点摔倒,是她扶住我,可自己却摔倒了。”结果奶奶没有骂我。
成长中,我遗忘了很多,也记住了不少,失去了童年的快乐,得到了甜甜的成长记忆。
成长的记忆似一杯清茶,涩涩的苦扯出一串串甜蜜的回忆。
篇18:成长的记忆
全文共 382 字
+ 加入清单每个人都有自己的记忆,也会有成长的记忆吗?我就有成长的记忆。记忆中:那一次是自信在鼓励我成功的,是爸爸的话鼓励我自信的。那一句话我永远记得:
有一次,我看到邻居小朋友们在打羽毛球,我看他们玩的很开心,我别也想学,所以叫妈妈买了一副羽毛球,妈妈诱不过我,只好买了一副。我见到了羽毛球开心死了,就立即叫妈妈陪我下楼练,妈妈没空我扫心的找爸爸了。在楼下,烈日当空,我总接不到爸爸的球,老捡球,真累呀!但我的发球功好多了。于是,我们上楼了。第二天,才打了一会之后,我就太累太热了,就不想盐城一小打了,就坐在地上,爸爸见我三天打鱼,两天晒网的样子,便让我继续打。我坐在地上,摇摇头。爸爸意味深长的说:“做事要持之以恒,像你这样,何年是头?只要你坚持不懈的努力,总会成功的。”
这句话,虽然没有名家说的好,但我还是铭记在心中。做事的确要持之以恒,不能半途而废!
[人生成长的记忆作文
篇19:成长的记忆
全文共 939 字
+ 加入清单我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到……在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!
我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!
正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊:“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说:“你凭什么让我站着,你明明叫我了!”同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?
记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!
妈妈奇怪的问我:“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”
我听了,对妈妈说:“no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!”
妈妈:“……!”
后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!
老师让自我介绍,我积极的说:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有……我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!”同学们听了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!
现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆……
篇20:成长的记忆
全文共 993 字
+ 加入清单成长是孩子用稚嫩的声音第一次喊出“妈妈”;成长是出迎第一次展翅在蓝天翱翔;成长是一棵小草第一次在泥土中萌动;成长是一株花第一次盛放在天地之间……那些成长留下的记忆是生命中精彩的篇章,永远令人难忘。
自我出生至今,她的怀抱便是我睡梦的摇篮;她的话语是我甘甜的催眠曲;她的微笑也是我甜蜜的絮语……她是谁?是母亲。自小陪伴我们成长的是谁?自小在我们受伤时加以抚慰的是谁/自小为我们吃喝穿操心的又是谁?还是母亲。我们沐浴着点点滴滴的母爱,可何曾去感恩我们的妈妈?去对母亲发自内心的说声“我爱你”?没有。
我的母亲是一位全职妈妈,家里大大小小的事都是由她去操劳,因此她放弃了工作机会。可是我妈妈有一个别人妈妈没有的优点,那就是有一双美丽的手。我爱她的那双手,随人那双说不像年轻时那样细腻光滑,打败他却又自己饱经沧桑的美。
记得有一次放学回家,我独自奔跑在路上,好让刺骨的寒风侵蚀我的时间短一些。最近天气冷极了,常是零下几度。刚跑进门,妈妈笑脸盈盈的迎上来问候:“今天冷不冷?”我点点头。妈妈立即替我解下书包,把我拉到暖炉前,紧接着又从柜子里取出了一条嗅着彩色蝴蝶的漂亮围巾问我:“燕,快来看看妈给你织的围巾好看不好看?戴上试试吧!”我一听高兴极了,可来到跟前时,却发现妈妈的手青一块紫一块的,“妈妈……”我顿时怔住了,眼泪不禁在眼眶中打转,怎么也说不出话来。是呀,天这么冷,妈妈不仅要做沉重的家务活,还要忙里抽闲为我编织好看的围巾。想到这里,我猛地扑进妈妈的怀里,哽咽着说:“妈妈,谢谢你……”
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁眼寸草心,报得三春晖?
我就似这诗中的小草,怎么也报答不了太阳和雨露给予我的恩惠。
父母是孩子的第一任教师。妈妈,是你教会我不少知识和技能;是你让我懂得了怎样做人,更是你使我感受到了童年的欢乐与幸福。这些都是你给予我宝贵的精神财富,我怎能忘记?记得冰心曾说过这样一句话:爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫……”这不正是你相夫教子的真实写照吗?你那无私的爱宽如海,甜如蜜,赛过金,感谢你一直为我,为这个家做出了如此大的贡献,妈妈,你辛苦了!
在这时刻,亲爱的妈妈,我要送给你一支歌,让你在休息时随时听听我的心声;我要把火一样的诗句塞在你的枕下,让你在睡梦中也能听见我炽热的心跳。
徘徊在成长的记忆里,品味母爱的崇尚……