星期三的战争中文版原文（实用20篇）

1937年8月18日，在繁华的上海火车站，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中忽然飞来两架敌机，随着震耳欲聋的炮声，使这繁华的火车站顿时乱作一团，人们四处奔跑，随着炮声不断，顷刻间这里变成了一片废墟。

废墟中，忽然传来了小孩的哭喊声，有一个小孩，他坐在废墟前，睁着无邪的大眼睛，冲着废墟大声哭喊着：“妈妈，妈妈！”这个小孩才只有三岁，在他还没有明白眼前发生了什么事情，就这样被残酷的战争夺去了父母，他不知道从此以后将成为孤儿，他更不知道今后该如何生存……

战争啊！你给人类带来的伤害不计其数，有多少无辜的人惨死在战争中。我们应阻止战争，不要让悲剧重演，为了母亲不再失去孩子，为了孩子不再失去父母，为了全世界、全人类的和谐、幸福，让我们阻止战争，维护和平。

“手机是我的，过一会儿给你玩。”“不，我现在就要玩！”“不能，过一会儿给您玩，好吗？”“我要玩，快给我！”听，我和弟弟又在争手机玩了，这不，一场战争开始了。

“手机给我！”弟弟大叫，拿起一本书向我扔来。我闪过了，也拿起一个玩具向他扔来，弟弟一边拿着一个大玩具熊，当他的“挡盾牌”，一边向我跑来，我把手机放在口袋里，一边向他扔东西，一边说：“好啊，你再过来，我不客气了。”说完，我也拿起一个枕头，向他跑去，接下来的情景是这样的：我拿着枕头，打着弟弟，弟弟也不甘示弱地拿着玩具熊打我。打了一会儿，我心想：有了，我可以坐在他身上啊！于是我使劲一跳，趴在了弟弟身上，他又叫又打，说：“你让我玩，让我玩！”打了一会儿，我们打累了，都坐了下来，这时，我说：“好了，好了，让你玩。”给他的时候，他还很高兴呢！哎！谁让我这个当哥哥的！

我爱我的弟弟，我也喜欢和我一起打架的弟弟。

今天，我的小豆子是我把它拿到学校的第三天，我的豆子长大了，茎很长，光滑，豆茎的靠进根部分还是比较粗糙。茎和根相连一共有13厘米长，叶子有2厘米长。小豆子的豆皮变成了棕色的。有的小豆子还脱去外衣，就像一个人被太阳晒得脱去了厚厚的棉袄。有的小豆子的豆茎卷了几圈，再抬起两片叶子，就像一个小孩害羞地望着我们。从远处看这小豆子像一丛小草，近看像一簇花朵，下面是紫色的，上面是绿色的。忽然，一阵风拂过，豆茎们摇摇晃晃，像一只只小企鹅，又像小朋友向我们招手。

1、破釜沉舟  短兵相接  城下之盟  负荆请罪  百战不殆

2、攻无不克  血战到底  千军万马  纸上谈兵  乌合之众

3、决胜千里  马放南山  倒戈相向  运畴帷幄  出奇制胜

4、兵荒马乱  坚壁清野  以逸待劳  四面楚歌  枪林弹雨

5、战火纷飞  暗渡陈仓  偃武息戈  余勇可贾  刀光剑影

6、勇冠三军  草船借箭  调虎离山  有勇无谋  揭竿而起

7、烽火连天  战无不克  偃甲息兵  万夫莫开  决一雌雄

8、龙血玄黄  远交近攻  一夫当关  大获全胜  折戟沉沙

9、盘马弯弓  胡服骑射  步步为营  腹背受敌  屡战屡败

10、全民皆兵  风声鹤唳  邯郸学步  退避三舍  知己知彼

11、速战速决  望梅止渴  围魏救赵  杀身成仁  归马放牛

12、浴血奋战  作壁上观  骁勇善战  招兵买马  再衰三竭

13、一鼓作气  同仇敌忾  连战皆捷  釜底抽薪  弹尽援绝

14、唇枪舌剑  上兵伐谋  刀剑无眼  赤膊上阵  毛遂自荐

15、势如破竹  秣马厉兵  各自为战  冲锋陷阵  烽烟四起

16、知彼知己  刀枪入库  以战养战  暗度陈仓  百战百胜

17、血肉横飞  如火如荼  战无不胜  出其不意  决一死战

18、枕戈待旦  攻其不备  兵戎相见  打草惊蛇  完璧归赵

19、马革裹尸  穷兵黩武  背水一战  老马识途  汗马功劳

20、运筹帷幄  金戈铁马  硝烟弥漫  炮火连天  锐不可当

21、用兵如神  人仰马翻  声东击西  单枪匹马  南征北战

22、草木皆兵  孤军奋战  人困马乏

“兵者，不详之器，不得已而用之，恬淡为上……”老子的确是这样说的，但真正做到的，又有多少人呢？

战争好？打赢了拿钱升威望？可战争从一开始不就是人们为了资源权力什么的在自相残杀？杀得两败俱伤了，城市变得满目疮痍了，民众死的死了，伤的伤了……那这从一开始就完完全全地错了的战争，怎么会是“好了”？

战争体现国家的强大？真正文明强大的国家，不是说能把一个小国像小鸡一样掐死，而是你明明能不费吹灰之力掐死它，但你会放过它，给它一把米吃，让它温顺地跟随在你身边……一心想发动战争来让自己更强大的人，充其量一莽夫而已。

但也许人类本身就是矛盾的，有人专门救人，有人专门杀人；有人专门盖房子，有人专门抢夺资源。令人哭笑不得。

为什么他们一定要没事找事？有什么事，为什么不能静下心来谈一谈？谈不来，为什么一定要刀剑相向？为什么他们不会替别人想一想？他们一直教导孩子们的道理为什么自己不能做到？本来几张纸可以搞定的事情，为什么一定要用不可计数的人来解决？为了权力，为什么要如此大动干戈？

为什么，一定要有战争？

究竟是为什么？

安居乐业，一天的辛勤劳动后吃一碗香喷喷的饭，再与邻居聊一下家常……不比那整天在战场上拼命厮杀好了不知多少倍？

和平不好么？

从人类文明上千年的历史中，可以知道，答案是肯定的。

那么，为了祖国崛起，我们就去做！古时，外国人造不了白纸，我们可以！外国人不能高效率印书，我们可以！外国人搞不出指东南西北的东西，我们可以！外国人造不了噼里啪啦一通炸的东西，我们可以！不管中间遭受了怎样的苦难，怎样屈辱的一段历史，今天，外国人维护不了世界的和平，我们照样可以！走中国路，圆中国梦，守世界和平！

孩子们不需要战争。

我们所希望的，只是安闲快乐、无忧无虑的生活，一段雨后的小清新，一杯清香缭绕的热茶，一段无法再拥有的美好时光。

“真该好好收拾你们这个放牛班了，啊？上课吃零食的也有，聊天的也有，你们真把这里当自己家了？我看你们听课是左耳朵进右耳朵出吧？这里有张卷子，考八十分以下的，全部把音乐综合素养书抄一遍！”往日温和得像绵羊的韩老师，怎么发威了？唬得我们一愣一愣的，同桌还没嚼完的薯片也从嘴里掉了出来。老师眼里射出冰冷尖锐的寒光，嘴角隐藏着一丝狡诈的微笑，吓得我们像骡子一样抖了起来。

恐怖的白色试卷传到了我的手里，我边拿边在心里埋怨老师：天啊，老天爷都不眷顾我们了！老师你怎么下得了狠手啊！

教室里静得只有“沙沙”的笔与纸的摩擦声，挂钟的秒针走动都让人觉得吵，心神不宁！

真是一场无止境的折磨，每做一道题心就悬起一点儿，心中无时不刻回荡着老师的“威胁”。

“难道我有这方面的天赋？”我庆幸地想：连我这种上课选择性耳聋症状就发作的人，也“蒙”到了最后一题。在兴奋之余，我又看到了题目：贝多芬在有严重听力障碍的一段时光，创造了许多举世闻名的曲子，你有何感悟？请写一篇关于这方面的小文章。

这是什么破题？考语文吗？我仅仅知道这是一位音乐家啊！

我瞟了一眼同桌，没想到这平时比我还懒的家伙竟然写完了？我的心里冒出一个念头，惊得我出了一身冷汗。求助吧，不行，不会就是不会！可这题十五分啊！可是，你的诚信就值十五分吗？那…。你准备空一大题啊？不管怎么样，诚信在第一位……

就这样，一直纠结，无休止地纠结。

手中的纸巾被汗水浸湿了，由于紧张，被揉成了一团，心也跳到了嗓眼。

老师在教室前面虎视眈眈地盯着呢！怎么办？我的心纠缠成了一团毛线，与诚信的战争什么时候结束啊？不行，这种事怎么做的出来？

最终，我交了考卷，空着的大题十分显眼，但我为道德交上了一份圆满，我的对手，叫诚信。我差一点被谎言拉到死亡前线。

窗外的蝉鸣和着沙沙的叶声远远地传来，更显得教室里一片安静肃穆，每个人都低着头，手上的笔不停地轻轻颤动着——我们正在进行着一场考试。

忽然间，一阵铃声响起，讲台上老师瞥了一眼手机屏幕，皱了皱眉，深深地看了我们一眼，起身，一边接着电话一边往外走去。“啪嗒！”先是笔掉落的声音，而后渐渐浮起了轻微的、细碎的交谈声，由远及近，由轻及响，交谈声越来越大，忽地又安静下来。一场为时十秒的战争悄悄地打响了。

第一秒。一个纸团从身后飞来，从我的肩头跃过，轻盈而悄无声息地落在我的试卷上。它那么轻，却一下子击在了我的心里，惊起千层涟漪，一瞬间，我的心疯狂地跳动起来。

第二秒。我微微回头，就看见他正看着我，抿着唇，伸出一根手指，遥遥地向前方另一个同学点了点，意识到那张纸里写了什么，也意识到他的意思，我的心跳得更厉害了。

第三秒。我快速地摇了摇头，却看他冲我比着口型，一副恨铁不成钢的模样，他说：“往前传吧，勇敢些。”我的心微微动摇了起来。

第四秒。我转过身，盯着桌上洁白的纸团，慢慢伸出了手。我似乎能够清晰地听见自己脉搏跳动的声音和呼吸时空气的震动，四周从未这么静过，背后似乎有千万只眼睛死死盯着我，“没事的，勇敢些，”我对自己这么说。

第五秒。我死死地盯着桌上的纸团，想起爸爸曾对我说过的话，他说做人要讲诚信，要有所为，有所不为。

第六秒。我想起老师对我们的谆谆教导，想起他出门前看我们的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些胆怯了，心底不安渐起。

第七秒。心底的不安越来越大，我想“勇敢”，却怎么也不敢。

第八秒。我拿起了那个纸团。

第九秒。我站了起来，站定时，我又听见了蝉鸣风声，远远地传来。

第十秒。我走向了讲台。

最终，“不敢”战胜了“勇敢”，但在将纸团放在讲台的那一刻，我知道，这十秒的战争，是我赢了。

战争给我们带来了艰苦的学习环境；战争给我们带来了妻离子散，家破人亡的生活；战争给我们带来了苦难与硝烟；战争给我们带来了痛苦和恐惧；战争给我们带来了无家可归的儿童；战争给我们带来了……战争给我们带来的痛苦回首与伤害是永无止境的。战争给我们带来许多伤害，我希望战争可以停止！

在抗日战争和反法西斯战争时期，英雄们的悲壮义举，铁骨忠魂的历史人民不会忘记。在我们中华历史上，曾蒙受巨大的耻辱，给人民带来了巨大的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲，英勇顽强。多少战士们为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血！抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，那井冈山上染红的杜鹃，长征路上烈火烧红的天空！我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事；红军时期宁死不屈的各位烈士，指挥战争不怕牺牲的杨成武，抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们，用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活！我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设祖国更好的未来做准备吧！

只有和平了，我们才能在蔚蓝的天空中自由翱翔；只有和平了，我们才能和自己的家人幸福而又快乐的生活在一起；只有和平了，才不会有无家可归的儿童；只有和平了，才能看见一张张可爱的笑脸，只有和平了，人间才会充满爱！

大家还记得南京大屠杀的故事吗！那残酷而又疯狂的日本鬼子是一群没有人性的畜生，他们把杀中国人当做一种游戏，向井、野田这两位可恶的日本军官，竟还组织“百人斩杀人比赛”，来鼓励日本人杀我们的同胞。这两位没有人性的军官事后“臭名远扬”，被世人永生唾骂。那些日本人不但把杀人作为比赛，还想着各种法子来残杀我们的同胞枪杀、水淹、火烧、活埋……变着方法来杀取同胞们的性命，用同胞们的鲜血来换取他们的快乐。想到1937年的中国有多少幸福美满的家庭，遭到妻离子散的痛苦，有多少孩子流落街头，被日本人虐待。整个中国血流成河，惨不忍睹。想到这一幕，我的心就像被揪了一下，眼泪止不住地往下流，手时不时地颤抖。

让战争停止吧！共同建设美好生活！

[我希望战争可以停止小学生满分作文

姚晋

在1937年8月28日，上海发生了一件大事件，非常惨。我真的非常憎恨日本鬼子！

那天，一对母子去上海火车站给小男孩的爸爸送饭。小男孩只有2、3岁。他爸爸是一个八路军。刚吃着饭，一位大叔急忙地跑过来说：“不好了，不好了！在南边一大群鬼子来了！”他爸爸拿上武器跑去战斗。母子还在吃饭。

突然，他们看见一个东西从天上划过，他们仔细一看，竟然是导弹！“小心，是导弹！”他妈妈说。但是，他儿子却说：“什么是导弹？”母亲连忙抱起孩子跑了起来，可是母亲被一块石头绊倒了，母亲重重地摔在地上。导弹从天上射下来，母亲只好把孩子扔向空地上。孩子毫发无伤。只听“轰”的一声，母亲就粉身碎骨了。孩子四处张望什么也没有看见，自己的妈妈也不见了，就伤心地哭了起来，好像在说：“我恨日本人我要为我父母报仇！”

日本人坏得丧失了自己的人性！我恨日本鬼子！希望日本人能珍爱生命。

俗话说的好，“天下兴亡，匹夫有责”。

抗日战争的时候，有许多人为了国家的兴亡而献出了自己宝贵的生命。其中，还有我们的同龄人王二小。

一天，他正在放牛。突然，鬼子冲进来了。他冷静思考后，便不顾自己的性命，暴露了身份。日本鬼子一见，便用枪口紧扣住他的背，向他问路。王二小一想，就把这群日本鬼子引进了八路军的陷井。日本鬼子们发现上当了，便用刀挑死了王二小。这时，八路军冲了上来，不用一袋烟的工夫，就把这群鬼子消灭得干干净净。

我十分敬佩王二小这种遇到困难和危险不退缩的精神。相反，我在那一次就做了学习的逃兵。

那是一个星期六的上午，我打开奥数作业本做作业。我看到第一题，心里就想打退堂鼓。这个题目好长啊！这题肯定很难。我这么想着。于是，草草地看了一眼，就进入下一题。可下一题，我一直百思不得其解，想了想就不打算做了。下面几题，我不是怕这儿就是怕那儿。到头来，却一道也没做出来，我心烦意乱，直接查电脑完事儿了。看了王二小的事例后，再对比自己，我十分惭愧。

现在我懂得了：不能做逃兵，一定要在遇到困难时决不退缩。

尊敬的领导：

您好!我是一实小零六八班的一名学生。写信的目的就是想让您别再发动战争了。

没有战争的世界，没有武器的世界，没有憎恨的世界不好吗？

近几十年来，我们的国家发生过多少的战争，毁坏了多少建筑物！当时，我在网上搜资料的时候，看到这些冰冷的数字，我的心都冻结了！1947年2月，国民政府行政院，《关于抗战和日本赔偿问题报告》中，全国军民人口伤亡统计：军人作战伤亡3227926人，（其中死亡1328501人，负伤1769299人，失踪1301261人）。数千年来，人类有记载的战争1.5万余次，直接或间接的杀了35亿人。仅在近100年间，全世界因战争而造成的经济损失就超过了5万亿美元。可怕的数字，至今还依然刻在我的脑海里。1991年爆发的海湾战争中，伊拉克平民直接死于战争的有2278人，间接死于战争的有10多万人，更不用说几十万难民流离失所，伊拉克整体水平倒退30年了。科索沃战争造成了南联盟2000多名平民死亡、6000多名贫民受伤，还造成了近百万名难民。

领导们！止手吧！人们不需要战争！和平的世界不好吗？有多少人在战争中死去！难道你就这样眼巴巴的瞅着吗？

最后，祝领导们身体健康，万事如意！

一小学子：宋丹琪

201x年1月26日

[精选优秀作文：给战争发动者的一封信

周五放学计分时，一组和三组同分，各组分数相差不多。这就成了“战争”的开始。

小育打响了战争第一枪，她举报一组有人吃糖，老师就给一组扣了十分。一组很不服气，也举报我们组有人吃糖，然后其它组也来了兴致，纷纷举报，内容有的是真实的，有的是虚伪的。

大家纷纷站起，你争我吵“喊杀”声震天，我用手托着腮帮子，看他们个个争得脸红脖子粗的，心中既无奈又有些鄙视这些人。

刚学完《爱莲说》还这样追名逐利的，何况还是同班人，“本是同根生，相煎何太急”呢？

好好的一个班，唉——怎么变成了这样！

最近，我们班发生了一场“战争”，不过，我声明一下，不是我们女生引起的“战争”。

在课间的时候，男生甲来到了女生甲桌子边，女生甲正在写作业，男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒，她居然没发觉，过了一会，她要拿橡皮时，才发现文具盒不见了，（我给大家说，她可是全班一级暴力女）。

她一下子就猜到了是男生的杰作，她的目光开始扫来扫去，很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧，男生甲拔腿就往外跑，只可惜，他的位子离门太远，不出一会，就听见一声声的惨叫声。

男生又开始惹是生非了，男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上，女生乙刚回来，就开始追打男生乙，因为男生乙跑的比较快，所以逃过了一劫，我们便在教室里下了埋伏，一些女生埋在教室里的四面八方，一个在前门，一个在后门，男生乙见危机解除，便来班了，谁能想到，等着他的是个口袋呢？

于是，他一进门，我们就把他捉住了。

这么样，这个瓮中捉鳖之计还可以吧？

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，当时的火车站变成了一片废墟，轰炸过后，街道突然变得安静了很多。

在战争前，人们还沉浸在欢乐的海洋，因为当时别的城市已经发生了战争，上海火车南城有些人们迎接着亲人的归来；有一大火车的人，也正准备返回自己的家乡，在场所有人的欢乐和笑声，没过了火车开动的声音，有成千上万的人，等着回到梦寐以求的家园，可是……打破了欢乐的人群。

突然，在远处有几架轰炸机，像流星一样放下了邪恶的炸弹，突然之间，火车站里的人哭的哭，逃的逃，死的死，叫的叫，不是这个伤，就是那个没了亲人。一枚枚炸弹又开始爆炸了，一炸，就是血流成河，血肉横飞，一条条火车道像是被铺上了红地毯，横七竖八的尸体倒在了火车南站的地上。

在道路上空，飞机仍然在空中盘旋，有一个三四岁的孩子坐在地上，他一直在哭，他衣服破烂，身上有一道道伤口，眉毛成倒八字，嘴巴张的大大的，双腿并在一起，从眼角里流出了一行行泪水。

这就是战争中的人啊！多么邪恶的战争！

只要一发动战争，那将会是一场巨大的灾难：满地是尸体，血流成河，就连战争所到处的大自然也会变成面目全非......这些都是战争的罪恶，所以我们要热爱和平，反对战争。

在这个世界的没一个人都应反对战争，因为经过一次战争可能使人家破人亡。

在我记忆中有一段这样的片段：在某一天里，某一个部队接到上级的指示，要不惜一切代价守住长城。这是解放军对日本军队的战争。开始时，炮声，枪声，呼喊声，号声混成一片。那声音震耳欲聋，地也被炸得地动山摇的。过了许久，解放军的炸弹、子弹剩下不了多少了，这是解放军不顾一切的冲上去和敌人拼命。有的用拳头和敌人双打，有的和敌人抱在一起在泥浆里翻来覆去，有的和敌人在水里打，有的人被敌人砍了三四刀都没倒下去。那里的场景阴沉沉的，硝烟布满了战场。

到最后尸体遍地都是，有横着的，有竖着的，有掉在城墙上的有时，那些尸体中还有正往城下掉的，那场景是忍不惨睹，虽然最后我方还有5人生存，五星红旗在高高飘扬，我方胜利了，但是是用了多少人的生命换来的，付出了多大的代价：牺牲了几万人，歼灭敌人也几万人。但是不管怎样这都是不好的结局。这些都是战争带来的罪恶。

战争的罪恶：使我们失去了自己的梦，是我们家破人亡，使我们的心灵蒙上了一层阴影.所以,我们要热爱和平,反对战争！让我们人人和睦相处,共造一个和谐社会！

[战争的罪恶初中优秀爱国作文

从前，有两个邻居，一个是铅笔，另一个是橡皮，它们都住在文具盒里。

两个邻居一直以来都互相帮助，睦领友好，并且还会经常协同合作干一些事情，像写作业、画画、做练习……但是，这种和谐没有持续多久，两个邻居就吵起来了。因为，橡皮有一天发现自己身上有很多脏东西，而削笔刀、直尺、圆珠笔都在笑话它“是一个长方形煤块”。橡皮气得脸都红了，它认为这都是铅笔干的，于是他就向铅笔宣战了。

橡皮找到铅笔，愤怒地说：“铅笔，我向你宣战！”

“为什么呀？”铅笔疑惑不解地问。

“因为，因为你在我身上乱涂乱画，还在我身上戳了几个洞，削笔刀、直尺他们都在笑话我像煤块。所以，我要向你宣战，你必须给我道歉，保证以后不再这么干了！”

“可是，我并没想在你身上乱涂乱画……”铅笔辩解道。

“住口！你不用解释了，只要看看我就知道事实胜于雄辩！”橡皮还没等铅笔说完就截断了它的话语。

“真的不是我呀！”铅笔无奈的解释道。

“除了你还能有谁呢？”橡皮气呼呼地问。

“说起来，应该是小主人干的！小主人错字多，经常用你去擦拭错字，你慢慢就变黑了！”铅笔委屈地解释道。

“我不信！小主人绝不会这么干，因为他爸爸妈妈经常督促他仔细，不要写错字，他一定不会把爸爸妈妈的话当耳旁风的！”橡皮道。

“不信你去翻翻他的作业本就知道了！”铅笔说。

橡皮趁着小主人睡着了，真的去翻开他的作业本仔仔细细地查看。果然，里面有好多擦拭过的痕迹，而且还有错字没有改呢。橡皮心想，我做事真是太鲁莽了，不经过调查研究就简单地下结论，这次还错怪了好邻居，我一定要去给它道歉。

于是，橡皮找到了铅笔，真诚地给他道歉说：“铅笔对不起，是我错怪你了，我不该像前面那么说你！”

“没关系！这下事情终于弄清楚了，我们还是好领居、好朋友！”

第二天，小主人放学回家，正准备改作业时，橡皮一下子从文具盒里跳出来，望着小主人说“小主人，请认真写作业，尽量不要写错字、错题好吗？这样你就可以保护我，让我能干干净净的！好吗？”小主人吃惊地看着橡皮，想了想说“原来黑乎乎的橡皮才是最了解我的呀！好，我一定改，我要让我的橡皮干干净净、漂漂亮亮的！”

从此以后，铅笔和橡皮又是和睦相处的好领居、好朋友了！小主人的字也写好了，他们就像一个大家庭一样快快乐乐地生活在一起了！

今天，我的同桌彭烽源带了一副象棋。

下课，我用命令式的语气说到：“快点拿出象棋来，我要跟你下象棋！”他想了一会儿，又立刻拿出象棋，准备和我斗一斗。

我们俩首先把棋摆好，就开战了！他是红棋，他先走。只见彭烽源迅速地把炮放到了棋盘的中心，准备吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最后我还剩一炮一马两車，而彭烽源只剩下了一个马，我来了一个双車将，把他的帅干掉了，就这样，他输了。

可是他不服输，他大声说到：“再来一局！”我们重新把棋摆好，又开战了！这一局，我轻敌了。他首先就让炮到我的大本营里，紧接着，他的第二个炮也到了我的大本营里，可是，我没有注意，只是把兵前进了一步，谁知道，彭烽源的下一步就是结束这一局棋的最后一步，他把炮放在了上一个炮的前面——双炮将！我又被吓到了，他怎么能用双炮将将死我！

我输了，我被一个下象棋的弱者给打败了。我真不该轻敌呀！

1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层乌云给盖住了。

突然，一声警报荡漾在老百姓的耳边。大家一听，意识到危险已经渐渐逼近，立刻向上海火车南站的火车门奔去。

一阵阵刺耳的飞机声向人山人海的火车站逼近。越来越近，只见十几只白色的“大鸟”飞来。一个小男孩无助地望着那一只只白色的“大鸟”。他根本不知道这些大家伙意味着什么，小男孩的妈妈急得直跺脚。“儿子，快到妈妈身边来。”他的妈妈向自己的儿子大声地叫喊着。小男孩被吓呆了，根本没有听到妈妈的呼喊，他看着眼前的一切，害怕得号啕大哭。他的妈妈逼不得已，只好蒙住孩子的眼睛匆匆忙忙地奔跑着。孩子的爸爸发现天桥马上就要倒塌了。迅速把老婆和孩子推向一边，自己还没来得及脱险，就已经被活活压死了。车站的天桥、月台、铁轨被炸得稀乱，地上满是焦黑残缺的尸体。车站内外燃起了熊熊大火，一时间烟雾弥漫，哭声四起，满目疮痍。

第二次的轰炸又开始了。数十颗炸弹再一次从天而降。妈妈为了保护她的孩子，失去了生命。孩子一下子失去了双亲，他满是灰尘的脸蛋上布满了泪水，一个人坐在地上，无助地哭着。他的眼泪里含的是恐惧，是伤心……此时，曾经繁华的火车站在“大鸟”的狂轰乱炸中化作一片废墟。

日本人侵略者，你们是可恶的。在我的心目中，你们是一群魔鬼。我希望你们为了和平而收起与中华民族开战的野心。同时我更希望我们的祖国更加强大，以强大的力量战胜侵略我们的敌人。

我憎恨战争，我渴望企盼着和平！我希望有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！

周末，我跟着妈妈一起去逛街，逛到一半，看见了一场前所未有的狗狗战争。欲知后事如何，请听我慢慢讲解！

打架的是两条巨狗，我第一眼看到时，还以为的凶巴巴的藏獒呢！我想：要是它们直立起来，恐怕比我还高呢！一条是黑色的，毛一根一根地直竖起来，看着真叫人胆战心惊啊！脸部的表情也挺凶的，好像要把对手吃了一般。一条是棕色的，张着大嘴，我已经看见了它那锋利而尖锐的牙齿，心想：如果被这牙齿咬到，唉，那就太悲惨了！

战争开始啦！棕狗首先出击，但由于链条锁着，它只能大叫两声表示它的厉害；黑狗也不甘示弱，虽然被主人牵着，但不免要动手动脚；棕狗已经忍无可忍了，它吼出了惊天地，泣鬼神的喊叫；把黑狗吓了一大跳，但还是不忘保持着自己的威严，朝棕狗叫了一声，但声音明显小了很多，它示弱了，棕狗胜利了。

我一颗悬着的心也终于落地了：好惊险啊！

爸爸妈妈爷爷奶奶请停下你们的战争，好吗？

上个星期三，我放学回来，当我觉得这一天十分美好的时候，什么都没有意外的时候，却让我听到了这样一个令我崩溃的消息，爷爷奶奶要和爸爸妈妈分开来住去上海。听到这个消息，我的大脑一份空白，但我却装作很清醒，心不在焉的做作业。在我做作业的时候奶奶却一直在我的跟前走来走去，反复的对我说妈妈有哪些哪些的不好，让我越听越心烦。我不知道为什么妈妈和婆婆之间的关系会一直这样的不好处理。也许婆媳之间的关系很难处理好的话，那大家就不用结婚了，因为都好怕婆婆。

奶奶我也想对你说，不管你对妈妈有多少的不理解，不接受，但她依然是我妈妈，他是我母亲，总不能因为你不喜欢她我就不认做她妈妈。也许您很喜欢斤斤计较，但这也是你无法改变的事实，她是哺育我长大的母亲。

妈妈，我也想多你说，虽然我不知道你和奶奶之间究竟有什么解不开的结，但是你已经是我妈妈了，那我们就是一家人了，为什么还要有那么多的纠结，那么多的不和呢。难道我们就不能过平平凡凡，幸福美满的生活，难道就一直要活在天天有战争的生活吗？

如果大家都选择生活在天天有战争的生活中的话，我真的不知道该怎么去接受，毕竟我还是孩子，我本就不应该受到那么多的战争。我受不了这些！

也请你们都看在我的面子上，看在我的关系上，请你们结束战争，好不好，我受不了，每当你们发生战争的时候我都会很心痛。我都束手无策。

老天爷也祈求你，请让这场永久的战争从此结束好不好！也请你们相互退让，相互理解，结束这场战争。为了我，也为了不懂事的妹妹。

算我求你们了！行吗？

最近阅读了《战争与和平》其中有句经典的语句深深的吸引了我：“用人间的爱去爱，我们可以由爱转为恨；但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质”。

“我倒下了么……我只知道，我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这是战争，为了信仰而有的战争，也许帝王以为这只是一场有关荣辱的如同过家家般的战争的话，那么就错了。如果只是认为受了屈辱，而不和拿破仑议和的斗争，就不是战争了，别人在战场上流血牺牲，而帝王却很无耻的说上一句，“我将准备酒肉。你们准备战争。”这一点，是最令人痛惜的。帝王——是历史的奴隶。那么，真的是吗？别人在牺牲，他可以说出这种话。

“桥炸掉了吗？”军官发问。“当然。”另一个军官洋洋得意地说。“代价是多少？”“不值一提，两伤一亡。”军官无所谓的耸耸肩。看到这里，不由自主地捏紧了拳头，有这样把生命当做是儿戏一样吗？但是转念又想，这不就是战争吗？死伤是肯定要有的，可是，这种将生命当做儿戏，漠不关心他人死活的事情，不就是只有军官阶级的人才做得出来的么？今日，在战场上，你冲锋陷阵，明天的今时，你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。

战争本就是丧失人性的最野蛮的行为，为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢？我认为这句话说的一点都没有错。已经是为了信念组成的不是战斗的战争，再谈到美好的东西，正是抵触的东西。但是，我又认为，在这时候，谈谈这些美好的东西没有错。说实话，本人是很佩服彼埃尔的。在任何情况下，温和却不懦弱。他看上去，是一种美好的结合。在最危难的时候，想到的不是绝望，而是美好的余辉。摇身一变成为别霍斯夫公爵的他，人生充满了戏剧性。

这一部穿插在上流社会，不局限于一隅的小说，场面的波澜壮阔，是他成为经典的原因。里面的人物个性鲜明，让人难以忘怀。彼埃尔、安德烈、尼古拉等等，仿佛只要穿越时空，仍然可以触摸到，那些热血，那些真正的悲伤以及对未来的希望，就这样展现在人们的眼前。生下来，人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲，更多。库图拉夫也是一样，毫不在意地听别人说他是独眼龙，在军事上，兢兢业业，为国家效忠，尽犬马之力。最后，却因为别人的不满，军权移交。却竟然只呢喃一句，“我的时代，终于过去了……”。也许，就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说：每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。也许他是被上帝咬得特别多的那个苹果，所以，他是最被上帝所最爱的那人。

和平的前奏，总是需要流血和牺牲换来。明天太阳是否能依稀升起，没有人知道。狭小的车间中，娜塔莎和安德烈互相人性的宽恕。当战争结束，拿破仑的时代彻底过去，奥军取得胜利的时候，所有人都知道，真正的黎明，终于来临了。是的，来临了，经过战争的洗礼，这和平的曲调奏响之时，那旋律格外的欢快和动人。

婚礼举办，生儿育女，这是人之常情，这是真正的和平时代了。最后一句话，让人感触颇多：我所能做的，只不过是令爱我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨，那个十五岁的瘦削少年所说的话。是的，既然已经和平了，我们所能够做到的，只不过是爱我的人都感到幸福而已。