星期三的战争中文版原文【汇集20篇】
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篇1:10月12日星期三雨
全文共 202 字
+ 加入清单昨天一整天花盆都没什么动静,我有点焦急。上学的时候,我忍不住四处打听,有的说:“我的已经发芽了”。有的说:“我的叶子都长三、四厘米了。”还有一部分同学和我一样,都在心急如火地等待着,大家凑在一起互相讨论,叽叽喳喳地说个不停,已经发芽的都被羡慕,没长出来的也是充满期待。
晚上回到家,我放下书包飞一样地往阳台跑,心里默默祈祷:发芽吧!发芽吧!哈哈!皇天不负有心人,嫩芽已经成功地破土而出了。我高兴得大喊大叫。
篇2:战争下的孤儿
全文共 342 字
+ 加入清单最难忘的是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实情景。
有一个小孩,约四五岁,跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人……顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸药,把上海火车南站炸得面目全非。有的架子炸烂了,有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。过了一会儿,他说:“爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的是那样的悲惨,是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声,非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨。从此,他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿!
所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平!
篇3:战争与和平初中作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单在这个世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨战争,战争让人们流离失所,使国家民族丧失人权与尊严。和平,是全世界人民的心声:和平,是人们心底的梦;和平,是春天温婉的歌;和平,是冬日里的一抹骄阳;和平,是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。
你知道吗?在鸦,片战争中,伤害了多少手无寸铁的孩子和老人,损失了多少人力物力和财力。
你知道吗?在第二次鸦,片战争中,英法联军,火烧圆明园,富丽堂皇的建筑,琳琅满目的珍宝,这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦,一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,成群的天鹅和孔雀,两代人的心血,两代人的劳动,三天三夜消失殆尽。
你知道吗?在南京大屠杀中,多少孩子哭喊着寻找自己的亲人,凄惨的哭声响彻云霄,一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠,写满了恐惧。失去孩子的父母,眼里满是血丝,头脑一片空白,最后仍惨死于侵略者的刀下。
难道这些还不够?损失还不够多吗?这些也成为历史,难道,我们还要让历史重演吗?
不,我们不要。
我们不想再让无数个孩子哭喊着找妈妈,不想再让无数个爸爸妈妈抱着孩子冰冷的尸体出神,我们不要再让任何一个人无辜地死去,更不想让鲜血洒满湛蓝的天空。
让世界永远不要再有战争,让和平之花永远盛开吧!
[战争与和平初中作文500字
篇4:中考满分秒的战争
全文共 998 字
+ 加入清单教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”。
是老师用力将戒尺敲向讲台。“注意听讲”他响亮地强调着,却仍听到后排同学们满不在乎的窃窃私语。
“啪”又是一下敲下去。老师愤怒地举起手里厚厚的一叠试卷抖动着:“都考得很好!因此就不听讲解了吗?老班将一叠试卷猛地一掀:“就是九十九分……九十七分……你们的成绩确实个个不错。但是,这是你们的真实的成绩吗?”他气愤地摊开他的笔记本:“有人拿走了老师的答案!”
笔记本上,刺目的一行纸张撕下后忙乱的锯齿。
我的眼皮猛的一跳,便心虚地低下头来——那张纸在测验时曾传到我手上。我利用了它,便将那张写满答案的纸继续往前传去,这下麻烦了!
老班的气愤地声音刺耳地响起“参与作弊的,全部起立!”
话音落下的第一秒——
班里一片静默,我埋着头翻动书页,却清晰地听到左心房内猛烈地撞击跳动。这下怎么办?我急促的呼吸着,满脑子的问号和感叹号。天哪,东窗事发了吗?我心虚地环顾四周,都是个怀鬼胎的表情心态。一片心跳声中,没有人起立。
第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪开课桌站了起来。现实一个,然后便稀稀拉拉地将近十个。桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。我该起立吗?我犹豫地直了直身子,却用眼光瞥见周围同学的一脸荡然。我便又弯下腰身,若无其事地翻看课文。手脚微颤地将课本抓的很皱。
第三秒——陆续又有人在心跳声中起立,我仍是关注着周围同学的动作。同桌轻轻地哼着小调可她的手指却慌乱地搅在一起。那么,我能起立吗?老师会因此撤销我的班干部吗?我踌躇着。我期望所有身边的人都站起来。那样我就起立,我安慰着胸口中叫喊的良心。
第四秒——没有人再起立,我已是受不了心脏的抗议,我退了退椅子,双手撑住桌面,准备起立。我的心跳因这个决定再次加速起来。
第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立吗?快坐下!”她的嘴唇快速扇动着,再次使我犹豫。“老师会怎么看你?你的班委还当不当了?”她凑近我小声而严肃地说着。我便又缩回了脚步。
第六秒——刺耳沙哑的铃声打破了沉寂,再也没有人站起来。
老班什么也没有说,他只是长长地叹了口气。
这口长长的叹息,猛地又抓住了我刚刚舒缓的心,他在叹什么?他为什么叹气?
我隐隐有些害怕,那话音刚落后的第七秒。我的心因不安而再次剧烈的运动。
第八秒,周围又响起了同学的嬉笑声。
第九秒我忽然发现了什么。
第十秒,我也长长地叹了口气。
这十秒的战争,我输了。
我的对手,叫做诚信。
篇5:战争优秀的作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单在我家每顿饭都是老爸烧,老妈负责洗碗。但是,每次烧过饭后,厨房就像变成了战场。油烟机和灶台上,包括墙上全是油污,台面上放满大大小小各种盆子,砧板和菜刀也乱扔一气。
这天,妈妈下班回来一进厨房就大叫:“这里是刚打完仗吗?”爸爸坐在饭桌前笑而不语,我则坐在桌前吃饭,吃过饭后,妈妈又开始在厨房里忙开了。看着妈妈忙碌的背影,一个主意在我心里生成。第二天晚上,爸爸已经在厨房里跟食物“打起仗来”,大约干了一个小时,一桌香喷喷的饭菜做好了,就等妈妈回来。我趁这个间隙来到厨房,顿时惊呆了。油烟机还是开着的,摘下的菜叶就堆在水池边,抹布上全是油,打鸡蛋的碗和筷子也没洗,一些汤汁还滴在台面上,这也太乱了吧?说干就干,我首先把油烟机关了,接着清理水池,这时爸爸问我在干什么,我说正在打扫“战场”。菜叶统统丢进垃圾桶,接着洗干净碗筷,抹布用洗洁精搓干净,不一会儿厨房已被我收拾得井然有序。妈妈回来了,走进厨房一看,惊奇地说:“今天太阳打西边出来了,厨房这么干净?”我在心里窃喜,不仅这天如此,以后还要继续收拾下去,让上了一天班的妈妈,回家后能轻松点。
篇6:公元2213年的战争想象作文
全文共 608 字
+ 加入清单在S球实现开发和利用黑洞引力发电的目标之后,我迫不及待地登上全自动Mini飞船前往地球,想和地球人一起享受科研成果。
才几秒钟的工夫,飞船就在一座科研大楼前降落了。我迫不及待地跳下来,跑进实验室,却看不到一个人。 “欢迎光临!”我正纳闷时,一个生硬的声音突然在耳边响起, “我是智能电脑,能够回答你的所有问题。”
“人呢?怎么没人?”我急切地问。智能电脑回答: “公元2212年,人类就灭绝了。”我非常惊讶,急忙问: “这到底是怎么回事?” “看了屏幕,你就知道了。”智能电脑说。
墙上的屏幕中出现一位须发花白的老人,他一边流泪,一边说: “我是最后一个地球人,200多年前,我们的祖先乱砍滥伐、毁林造田,最终导致土地沙化,生物灭绝。”在老人诉说悲惨往事的同时,一个个触目惊心的画面展现在屏幕上:一棵棵参天大树在电锯声中轰然倒下,一个个濒临死亡的动物无力地呻吟……
“更让人没有想到的是,地球人研制的机器人,竟然使用我们用基因技术制造的病毒和合成分子制成的细菌,挑起了与人类的战争。人类沾上这种细菌后无一幸免,相继死去,如同现在等待死亡的我一样……”又是一声长叹。
看到人类这样悲惨的命运,我痛心疾首。突然,我想到了一个制服机器人的办法——利用在S星球上研究的远程断电技术给机器人断电,让它们变成废铁,然后从黑洞引来巨大的电能,杀死地球上的病毒和细菌……
虽然我将孤军奋战,但我有信心打赢这场战争!
篇7:关于战争里的孩子的作文
全文共 314 字
+ 加入清单加沙的小朋友们:
你们好!我是来自远方的你的朋友。
“轰、轰、轰……”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰炸声,不长眼睛的子弹四处腾飞,夺走了数万人民的性命。“啊!啊!……”我听见了,爸爸妈妈听见了,许多叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,那些孩子们发出的惨叫声。一次次的惨叫声铭记在我的心中,给我带来了一阵阵心痛。
战争使空中到处弥漫着硝烟,让人难闻,让人回忆起自己的亲人被战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。
好朋友们,坚强起来,不要哭,要像小草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。我相信,这一切都会过去,只要我们齐心协力,再困难的时刻会烟消云散的。好朋友们,我会在远方深深地祝福你们,为你们祈祷。祝身体健康。
[关于战争里的孩子的作文
篇8:时代战争作文900字
全文共 916 字
+ 加入清单如今,打开门,看外面的世界,车来车往,生活环境干净整洁,快脚步的人,慢脚步的人都自然而然地融入在一起,和平年代的我们,生活无疑十分安定。
但也就是随着这样和平的安定环境下,科技的成长飞速,而这种以科技促进的经济上升、生活水平上升,暗暗引发了层出不穷的社会问题。我想这种在和平时代的战争,武器不是炮火刀枪而是更令人畏惧的人性。
何谓战争?刀光剑影,战地狼烟,血肉模糊。这时代下人们内心的博弈,不亚于流血的残酷。就从最贴近我们生活的入手,手机,是在科技飞速发展下,人人都能接触使用到的练习工具了,然而人们很多时候背离了其方便、丰富生活的初衷,在网络上肆意散播谣言,攻击、谩骂、羞辱,语言暴力泛滥成灾,致使受攻击者轻则抑郁、重则轻生自杀。发起不良造谣或是抹黑他人言论的大多是如今默默无闻没有权势之人,他们位于社会群众阶层,出于嫉妒扭曲的心理,以这种方式引起他人的认同与自我满足感,然而这场小战役中,刀锋却指向了无辜者的颈,是人性的膨胀。
“我不担心人工智能会使计算机像人类一样思考,我刚担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”这是库克——苹果公司总裁的肺腑之言,他可以说是科技时代中出于领跑位置的人了,他的话,让我不禁想到新闻中的科技捷报,人工智能已经完全切入日常生活,人们对人工智能的顾虑层出不穷,最主要是担心其危及自己在地球上的生存地位,是人性本身的自我意识,但库克似乎直指最根本的问题,令人畏惧的是没有仁心的人性。
卑劣无知的人性在电影中极易找到共鸣。电影《釜山行》中,讲到科技开发过度后,为实验泄出的变异细胞让丧尸席卷釜山,然而就因为人们为了自保不愿与他人生路,只把生存之门紧闭,不让别进入,最后数以千万的人只活了寥寥两人。没有一点同情心,是自私的人自刎之刀,他们关闭了他人的生命之门,却不想,也了解了自己。我以为,没了仁人心,丧尸和人便再无区别。可以说是人性的私欲。
想那天安门广场的红旗飘,和平地带的人们都唱着和平歌,然而我们最该时刻谨记的是曾经的团结一致,最该坚守的是人性的自我保鲜,时代的战役告别了刀剑,又留存于人性,流血流泪却只增无减。这样的时代,我们更应该努力消除业障,持仁人之心共存。何况,人之初,性本善。
篇9:战争中的母爱
全文共 481 字
+ 加入清单1937年8月28日,战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天,突然从飞机上扔下几颗炸弹。百姓们纷纷向四处逃去。
在火车站的垃圾堆里,躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭,但为了不让鬼子抓到,再臭也要忍住。
"不好了,鬼子往这边过来了!"妇女自言自语地说。思量片刻后,妇女对他的孩子说:"孩子,我去支开鬼子,你留在这里。如果我们再也不能见面,那我们来世有缘再见吧!"妇女流着眼泪,轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁,但他似乎听懂了什么。妇女将他的孩子盖在力垃圾中,往一旁的竹笼跑。可是被鬼子抓住了,一枪打死......妇女牺牲前说下最后一句话:"再见了,孩子!"
日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然,从上面掉下一块木板,将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋;天空弥漫着的硝烟;遍地的老百姓的遗体......怎能不让人心酸呢?这时,从孩子的旁边走来了一位幸存者,他将孩子抱走了。
停止吧战争!让"和平之神"布满世界的每一个角落;让"和平之花"开得更加灿烂、鲜艳;不再让本该有父母的孩子变成孤儿。
篇10:战争中的孩子
全文共 451 字
+ 加入清单一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗炸x从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。
一颗炸x飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时,炸x又飞了下来,小男孩的妈妈开始紧张起来。炸x就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片,我的心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
篇11:战争作文
全文共 2934 字
+ 加入清单第1篇:战争作文500字
战争,给我们带来痛恨,给我们带来悲伤,给我们带来思念,战争、为什么会有战争,有许多人会这样问,为什么战争会让我们亲人痛苦,甚至死亡。
记得我看过的一本书,它启发了我,我看之后真的要崩溃。为什吗为什吗,我想问。
凄风。苦雨。天昏。地暗。
老年,青年,孩子们,一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日300个孩子被纳粹集团残杀的地方。这个半世纪前二战期间的残酷历史,久久在我脑子里面不能忘记,那些美丽的孩子们,是那么的天真,那么的纯洁,他们对生命是多么的渴望,他们对生活的向往,对战争的控诉,对和平的呼唤。
......
他们坐在书桌前
就在那要命的时刻前55分钟
小小的人儿
急切的回答
艰难的问题:
假若一个人步行,结果是多少······
许许多多这类问题。
小脑子充满了数字,
书包装满了练习薄,
打的分数也有好也有坏;
兜儿还塞一把梦想和秘密,
是爱和盟誓。
每个人都以为
自己将在阳光下奔跑
很久,很久
知道任务了结时。
......
这一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史呈现爱我们眼前。
这是历史事实。但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。
我们一定不让战争历史重演,要记住教训。
第2篇:战争作文500字
战争,自亘古以来一直是人们谈论的话题,我华夏民族五千年的历史,又有多少没有战争的日子呢?
古人有很多诗就是专门描写战争的。如:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!”又如:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”
古人云:“一将功成万骨枯。”是啊!一场战争往往就是当权者的一己之私所引起的。但那些当权者却没有想过,他们的一己之私所引起的战争使多少人妻离子散;使多少人埋骨异乡;又使多少父母白发苦送黑发人。
战争往往源于一些人的贪婪与自私。当年,英法联军杀入圆明园,在圆明园烧杀抢掠,并火烧圆明园,使多少中国的珍贵文物毁于一旦。这不就是因为当年的圆明园有数不清的金银财宝。我听到过这样一句话:“匹夫无罪,怀碧有罪。”更说明了人性黑暗的一面。只有当人们都能控制自己的欲望时,世界才能和平安定。我们随着科技文明的发展自身的文化水平也在逐步提高。因为战争,他们的国家被沦陷;因为战争,他们家破人亡;因为战争;他们沦为奴隶,这时他们在呐喊,何时,世界才能铸剑为犁,和平永住?
第3篇:战争作文500字
战争,我们对你说不
愿和平化作细雨,洗净大地。
愿和平化作春风,来到人间。
愿和平化作一道道阳光,永远照耀着我们…
凄风。苦雨。天昏。地暗。似乎天同人悲,所有的思绪涌向难以忘却的战争……
一篇《请我把我埋的浅一点》,让我对人性有了一个新的认识。纳粹把犹太人抓了起来,小女孩和母亲关在了同一个监狱里。不久,母亲被纳粹抓起走了。小女孩睁着大眼睛天真的问关在同一个监狱里的大人;“妈妈去哪了?他们把妈妈抓去哪了?”大人们不愿伤害天真无邪的小女孩,只是说:“你妈妈去找爸爸了。”小女氦用一双大眼睛望着大人们,似乎期盼着他们说些什么…
纳粹们相继抓到了小女孩,当纳粹要推小女孩到挖好的坑里时,小女孩用一双期盼的大眼睛望着纳粹说;“叔叔,请把我埋的浅一点,我要等我妈妈。”纳粹似乎木然了,他被小女孩天真的话所震撼,天真的话似乎打动了他木然的心。许久,纳粹还是把小女孩推了下去…
人性与人性的较量,战争与战争的较量,似乎最后还是无尽的相思,无尽的牵挂…
我们热爱和平,我们向往和平,我们不喜欢战争,愿这个世界上礼炮声远远多过抢声、跑声。
愿细雨、春风、阳光永驻!
第4篇:战争作文500字
1914年,德国、英国、法国、美国等几大列强展开了空前的混战,在这场浩劫中,新发明的坦克、飞机、潜艇等武器纷纷登场,使人类间的相互屠杀变的更加迅速,2000多万生命在第一次世界大战中牺牲!
就在人们还处在一战后的喘息当中时,就在人类都盼望和平会降临的时候,然而,第二次世界大战随触即发。
在德国、意大利和日本,失去理智的人们把魔鬼捧为上帝。一战后仅仅过了20年,德国、日本和意大利这三个法西斯国家就亮出了杀戮人类的屠刀,发动了第二次世界大战!
古老的欧罗巴被战火摧毁,苏联草原烈焰滚滚、广袤的华夏在灾难中哭泣、非洲大漠狂沙飞舞。全世界60多个国家卷入战火,5000多万人死亡。
1945年,在美、英,中等世界反法西斯国家的英勇奋战和全力打击下,法西斯终于彻底覆灭了!但是,那惨死于南京的30万中国人,他们的生命永远被停留在那恐怖的一瞬间。
这对于儿童来说,早早的失去父母,失去了快乐的童年,对于孩子的成长是极为不利的。
阅读了一系列的资料后,我想:两起战争给我们以深刻教训,应该注重国家综合安全环境的建设,是确保长治久安的必然要求。
第5篇:战争作文500字
虽然现在我们中国人生活在和平的世界里,但是,在以前的战争时期,有许多的国家都进入了战争。这些战争都给人们带来了巨大灾难。
每次战争,就会使好几亿人的家园被破坏,顿时使房屋上的瓦片落下来,地上充满地雷碎片,到处能听见机枪声和叫喊声许多的人们都在战争中失去了宝贵的生命,有的即使幸存下来了,他们也可能受了伤,或者失去了亲人。在战争中的孩子们有的跟着父母一起去打仗,有的则去往别的国家或地区去躲避危险。战争只要一开始就能连续几年,有些孩子就因为战争而无家可归,到处流浪,连饭都吃不上。在战争中的孩子们不仅十分可怜,而且他们也上不了学校。战争一开始,各种机枪导弹就会在一个地区甚至多个地区里到处乱飞,很快,各种的大楼、和房屋都倒塌了,废墟铺满一地。孩子们没有了可爱的校园,也就无法再次在温暖的教室里读书,再也没法在校园的操场上与小伙伴嬉戏,战争破坏了他们的学习环境。
在战争中的人们就是这样可怜,我们既然有这么好的生活条件,为什么我们不珍惜他们呢?从现在起,我们要好好保护生活环境,珍惜我们的美丽家园。
第6篇:战争作文500字
生活是美好的。可是,你是否想过,今天的幸福生活是咋么来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
时间见证着光的悲伤,泪水无法冲走战争的痕迹,岁月留下了圆明园的遗骸,历史落下了长城的沧桑。战场上的尸骸累累?军属们的泪水连连?还是世界热爱和平的人们的无尽谴责?
战争是一种集体和有组织地互相使用暴力的形为。自人类出现以来,战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错,既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用,又时刻威胁着人类自身的生存。
就像莎比诺夫说的战争是人类最不愿看到的,但是必须要经历,这样促使了人类社会的发展。所以说战争是双面刃。所有的人乞求着。可是,那些国家的领导人还是在为私利战斗着。看到这样一幅悲惨的画面。昔日美丽的城市变得惨不忍睹。就这样,一个美好的地方,变成了一座充满杀气的地狱。
战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。
战争是无情的!
篇12:看世界的战争与和平作文
全文共 1268 字
+ 加入清单走到伊拉克的日子,见过两边对打的堡垒,一串串冲天而起的火蛇,在我看来却是人性的悲哀,为了生存的一点资源,掀起战火,有什么意义?在战火背后掩盖的是民不聊生,国家经济萧条;为什么战火还会被掀起,难道二战的协约失效了吗?不,不是,只是美国所谓的“国联”抓到了伊拉克的一点不好,便打了起来;伊拉克虽然没有美国的强大,但是它绝不屈服,这也是一种和平主义的体现,最终结局虽不好,但是战争停止了,这便是最好的结局,这也证明了世界上是有许多人渴望和平的,正是由于他们不断的努力,才让这场战争停了下来。
百年中国,历历在目,百多年前的一天,一群高鼻梁,白皮肤,碧绿眼睛的人闯进了圆明园,我似乎还能看见他们因为得到财富而笑的手舞足蹈的丑态,他们把圆明园洗劫一空,自己腰包满了,却给国人带了一段挥之不去的阴影-落后就要挨打;一群有血性的青年顶风而起,用刀剑矛弩杀出了一条血路,但是他们死在了国人的手中,但是他们是真正的英雄,为国家而死,即使奋斗到最后一人也不会放弃而逃跑。“国破山河在,城春草木深”义和团出现了,清朝政府得以苟延残喘,但是由于政府统治者慈禧的软弱无能,国家又再一次陷入了无尽的黑暗。曙光降临在泱泱中华,一名叫孙中山的男子,舍得一身命,硬是把皇帝也拖下了马。似乎一切要明朗起来,但是由于一场惊天的复辟,国家又沦为半殖民国,最终是社会主义取代了一切,新中国成立了,自此中国和平。?
时至今日,战争依旧没有结束,各国互相针对;棱镜门,互相窥视,偷听;互相防备,在我看来这是战火燃烧的前奏,暴风雨之前的宁静;天空似乎阴沉下来,随时都会降下一道惊天之雷,使战争打响。地球最终的毁灭者必定是人类自己。转身回到中国,虽然国泰民安显于其表面;但社会的阴暗只是没有爆发出来罢了;人性的冷漠使我心寒,我想我要是遭难了,一定不会有陌生人向我伸出援助之手;但碍于我的身份,我的一句话在大多数人心中也只能石沉大海,再看看我们一直不认同的日本,他们虽然是好战分子,但社会内部却并不缺少关怀;他们仰慕有知识的人,这一点在我们国家恐怕是很难做到了,从那么多高材生找不到工作就可以看出。我们应该向他们学习!这个世界是个竞争的世界,失败或者摔倒都没关系,只要你有爬起来的勇气,终有一日,你会成功。
战火一日不止,世界一日不宁静,钟声一天不敲响,全世界的人民就一直活在不安稳当中。在这战火纷飞的年代,我只能在世界中找到独属于我的领地,一直挣扎下去,宣传和平;我无法改变现状,但是我深信,只要一日一日努力,和平精神一人一人的传递,世界将会迎来新生;也许到了千秋万世之后,我的姓名不会有人提及,或许会消逝在过去里;但我知道我为和平做的没一点微不足道的事,一定能潜移默化的影响世界历史长河极小的一点流向;蝴蝶在渺小,只要它肯飞,它的翅膀一定会扇出一片天地,飞向高空;在这之后,世界会因大多数人的努力真正步入和平,人们会获得真正意义上身心的安宁,千秋之后的子孙们啊,请保护好这份来之不易的和平;因为它太珍贵,我也相信你们能做到,因为你们的血脉里流淌的是和平,而不是战争!
[看世界的战争与和平作文
篇13:给战争中小伙伴的一封信
全文共 646 字
+ 加入清单战火中的小伙伴:
你们好!
当我看到那一幅幅血腥残暴的画面,当我读到那一段段令人震惊悲伤的文字,当我设身处地想到你们的遭遇……同情之心,油然而生。
因为战争,它把你们的亲人和你们永远分开;因为战争,它让你们的校园成为一片废墟;因为战争,它让你们的家庭生活在水生火热之中;也因为战争,它把你们的游乐场所炸得一片狼藉。也许前一秒钟,你们还与亲人享受着天伦之乐,而后一秒钟,一颗突如其来的导弹,从你的头顶飞落,在你的身旁爆炸,夺去你们亲人的生命;也许前一秒钟,你们还在教室里学习,而后一秒钟,一颗颗罪恶的子弹,从破烂的大门和没有玻璃的窗户射进来,活生生地夺去你们心爱的老师和同学的生命;也许前一秒钟,你们还在绿茵茵的草地上奔跑踢球,而后一秒钟,一触即发的地雷便残酷地剥夺了你们奔跑的权利——炸飞了你们的双腿。我能想象你们每天都生活在饥饿与恐惧当中,提心吊胆地生活着。每当夜深人静的时候,怀念着自己的亲人,被不安与痛苦包围着。
与你们相比,我就好像生活在天堂一般。我每天在父母的呵护、老师的关爱下学习成长,而你们却不知父母去向,品尝着亲人离散的痛苦;当我们坐在宽敞明亮的教室里学习,而你们的教室却被炸弹炸得千疮百孔,随时有倒塌的危险,上学甚至是一种奢望;我们的童年时那么的丰富多彩,而你们的童年却浸泡在血淋淋的战争中。
我想向全世界的人们呼吁,为了那些无辜的孩子们,维护和平、制止战争。我们希望战争中的孩子们都有一个金色的童年,更希望和平永驻人间!
祝xx
和平之花永不凋谢
一个渴望和平的中国孩子
20xx年4月9日
篇14:战争中的孩子
全文共 710 字
+ 加入清单黄天明
1937年8月28日,上海火车南站被日本轰炸。这是一个让人铭记于心的苦难的日子!
这天,小丽和爸爸妈妈吃过午饭后,连忙带上行李,准备去乡下老家避难,刚到了火车站,天上就飞来了几架飞机,不知是谁喊了一声“日本鬼子来了!”大家就慌乱起来,火车站里人挤人,人挨人,黑压压的一片,小丽和爸爸妈妈因为人太多了,只好最后排队上车。只听见“轰”的一声响,车站瞬间倒塌了。车站里的人顿时惊慌失措,乱成一片。刹那间,硝烟滚滚,血肉横飞……
突然,天空中又抛下了几枚炸弹,把铁轨给炸破了,爸爸妈妈把玩具给小丽,无奈地对他说:“孩子,爸爸妈妈万一不在了,你就把它抱在怀里,它会一直陪伴你的。”说完,天空中就抛下了几枚炸弹,爸爸为了保护小丽,不幸中弹身亡了。只剩下小丽和妈妈逃难了。突然,天桥塌了下来,妈妈将小丽推到一边,自己却永远地闭上了眼睛,离开了这个世界。
现在,就只剩下小丽一个人了,他一个人跌坐在地上,望着血肉横飞的尸体,手里紧紧地抱着娃娃,哇哇大哭起来,他的脸上、手上甚至腿上都鼓起了青筋,身上的衣服破得不成样子,上面还有血,样子看上去可怜极了。他的哭声响彻云霄,似乎在呼吁:“日本侵略者,你们破坏了我们中国的大家庭,还杀人无数,你们到底想要什么样?如果我们也破坏你们的家园,你们会怎么想?停手吧!”后来,一位记者手收养了他,并拍下了这张照片。
现在,对于我们来说,和平根本算不了什么,可是对于一些受难者来说,和平就是最美好的愿望。所以,我们一定要维护和平,制止战争,面对着这张照片,我流泪,为死难的同胞,为孩子的命运。面对这张照片,我愤恨,为屈辱的历史,为战争的罪恶。面对照片,我期盼,让我们永远敲响和平之钟!让和平鸽永远翱翔蓝天!
篇15:战争中的孩子作文600字
全文共 574 字
+ 加入清单1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,一位外国记者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上,一位不满三岁的小男孩,正跪坐在残缺不全的铁路旁嚎啕大哭。他那张大的嘴让人似乎听见了那撕心裂肺的哭喊声。周围是一片废墟,已看不出那里从前是多么繁华。房屋残缺破损,天桥断成碎块,尘土飞扬,血流成河,满地死尸。
事件发生前,车站还是一片热闹繁荣。有许多外出游玩的人,大家都焦急地等待着列车。“嗡——嗡——”,几架日本飞机像饥饿的老鹰一样在蔚蓝的天空盘旋。人们好奇地仰抬头仰望。这时从飞机上掉下几个小黑点,小黑点越来越大。人们才发现那是炸弹,惊慌失措,四处逃窜。一对年轻的夫妇抱着熟睡的孩子,急忙逃出车站。身后传来一声巨响,爆炸的气浪将他们掀翻。旁边的建筑,即将倒塌。父亲连忙将孩子带到安全的地方,又回来救妻子。在他刚要扶起妻子时,轰隆一声,房子倒在了他们身上。这对年轻的夫妇被永远地埋在了层层废墟之下。
孩子被惊醒了,他慢慢睁开双眼,愣住了,眼前的景象令他吃惊。四周一片死寂,爸爸妈妈在哪儿?家在哪儿?绝望笼罩着他,他惊恐地哭了起来。一位外国记者正在轰炸现场,他举起相机拍下了这一幕。
这位善良的外国记者收养了这个小男孩,小男孩又找到了一个家。可是世界上很多战争中的孩子们流落街头,四处行乞,甚至失去生命。
在此,我要呼吁:救救孩子们!制止战争,让和平之花永远绽放!
篇16:战争优秀的作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单每个人的童年是酸甜苦辣的,回想起来还记忆忧心。图片中的小男孩的童年却是悲惨的。
下面我所诉说的是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被一位记者拍下来的真实情景。
那惨无人道的日本人,驾驶着飞机将一枚枚炸弹投入上海南火车站。当时,火车站人山人海、人声鼎沸,人们发现炸弹时,来不及逃跑,就被那炸弹“轰”的一声,炸去了宝贵的生命。顿时,火车站血流成河、断肢残体,只能听到微弱的叫声,过了一会儿,就悄无声息了。突然,一个衣衫褴搂的男婴儿,正在站台旁哇哇大哭,他手握肚子,我似乎看到了他饥肠辘辘的肚肠。他一边哭一边向四周张望,寻找着他的父母。他本该可以享受母亲着条给予他不朽生命的河!他本该可以享受父亲着座给予他足够食品的山!可是如今他的父爱和母爱却被那无情的战争夺去了!这意味着,这个孩子以后的命运将是多么悲伤,多么孤独!
他将会遇到坏人的呕打;他将会不能丰衣足食;他将会染上种种疾病;成为人人看不起的野孩子。
让我们一致行动起来,“维护和平、制止战争!”让那已经听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧!
篇17:饭桌上的战争作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单天上乌云盖住了明月,我的心情也与这漆黑的暗夜一样,无比糟糕。
桌上渐渐的摆满了美味的佳肴。我和母亲提着筷子“战斗”着。气氛如此美好的晚餐,就这样被搞杂了。
我拿起杯子,正准备喝一口牛奶。突然,手抽筋一样,手中的杯子掉在了地上。“砰!”一阵刺耳的玻璃声打破了安静的餐厅。这时我发现妈妈眉头紧紧一皱,感觉周围的温度立即下降了20多度。一道冰冷的目光,扫过我,我能确定从母亲怒火所散出的热气,让我感觉自己身在蒸笼。当我正准备接着吃饭时,忽然,就像煤气罐爆炸了一样,周围的空气夜连炸了。母亲的怒火一触即发,她一边朝着扫帚走去,一边愤怒的说着:“柴雨戈,我忍你好久了。你把杯子摔了也就算了,洒了一地牛奶,过了这么久你居然还不去收拾!”我本想说等吃完了再去收拾,可……
我委屈极了,眼泪夺眶而出。飞快地地奔向了厨房。
乌云散开,月亮又在闪耀着光芒,天空也恢复了明朗。但我的心情却更糟了。
篇18:平北抗日战争纪念馆观后感
全文共 515 字
+ 加入清单为了在我社区深入开展“两学一做”活动,6月7日,在中国共产党建党纪念日前夕,万润家园党支部、居委会组织社区老党员、社区志愿者共20人参观了平北抗日战争纪念馆。在这里,给大家进行了一次生动的党性党课教育。
首先,在高高的平北抗日纪念碑前,党员们情不自禁的举起右手,重新宣读入党誓词,铭记入党誓言。
在平北抗日战争纪念馆内,大家通过观看大量的照片、文物、油画、文字材料和历史景观,了解到了在抗日战争时期,在平北广袤的土地上,中国共产党带领平北各族英雄儿女,前仆后继,浴血奋战,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇;平北抗日先烈,为了民族解放事业,为了共产主义的崇高信仰,他们跟着共产党,义无反顾,舍生忘死。在战场上,勇敢杀敌,不怕牺牲;在工作上,严于律己,忘我无私,廉洁奉公;在生活中,不怕困难,甘于清贫,他们的光辉形象和不朽业绩,给我们参观的后人留下了宝贵的精神财富。
参观完毕,在万润家园社区党支部书记闫仪荣的带领下,大家在纪念馆门前又学习了或重新温习党章和党规。通过学习,党员们认识到,每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,同时大家也进一步认识到没有共产党就没有新中国,就没有中国今天的繁荣富强,更加坚定了共产主义理想信念。
篇19:改写初中文言文初中文言文含原文、译文及答案
全文共 3211 字
+ 加入清单1、商鞅立信
【原文】商鞅令既具,未布,恐民之不信也,乃立三丈之木于国都之南门,募民有能徙置北门者予十金。.
民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。民信之,卒下令。....
(选自《史记·商君列传》)
【字词解释】
①令:指变法的命令。②具:准备好,指政令的公告已写好。③未布:没有公布。
④市:贸易市场。⑤募:招募。⑥徙:迁徙,这里指搬走。⑦金:古代货币单位。
【阅读训练】
1、解释:(1)既:;(2)徙:;(3)予:;(4)辄:;(5)以:..
2、翻译:
(1)乃立三丈之木于国都之南门:
(2)民怪之,莫敢徙:
3、本文给你的启示是什么?
2、田登为郡守
【原文】田登作郡守,怒人触其名,犯者必笞,于是举州皆谓“灯”为“火”。值上元放灯,吏揭榜于市,...
曰:“本州依例放火三日。”故语云:“只许州官放火,不许百姓点灯。”本此。(节选自《古今谭概》)...
【字词解释】
①笞(chī):鞭打,用竹板抽打。②州:此指郡。③值:遇到,碰上。
④上元:旧历正月十五为元宵节。⑤揭榜:张贴告示。⑥于:介词,在。
【阅读训练】
1、解释:(1)作:;(2)笞:;(3)于:;(4)云:;(5)本此:
2、翻译:
(1)怒人触其名:
(2)于是举州皆谓“灯”为“火”:
3、为什么“举州”皆谓“灯”为“火”?
3、书法家欧阳询
【原文】欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久乃去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布.....
裘坐观,因宿其旁,三日方去。(选自《书林纪事》).
【字词解释】
①裘:皮袍②索靖:晋朝著名书法家③及:等到④复:又,再⑤布:铺开
【阅读训练】
1、解释:(1)尝:;(2)书:;(3)反:;(4)伫立:;(5)去:
2、翻译:
(1)驻马观之,良久乃去:
(2)及疲,乃布裘坐观:
3、这个故事告诉我们:4、伊犁凿井
【原文】伊犁城中无井,皆汲水于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其.
下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果具得泉,但汲水以长绠耳。知古称雍州土厚水深,灼然不谬也。......
(选自《阅微草堂笔记》)
【字词解释】
①伊犁:地名,今新疆境内②汲:取③佐领:清朝八旗兵的官名④就:靠近⑤皆:都⑥故;所以⑦乃:于是⑧果:真的⑨俢绠(gěng):长绳子⑩雍州:古指陕西,甘肃,宁夏,青海一带,泛指西北地区⑾特:只是
【阅读训练】
1、解释:(1)茍:;(2)安:;(3)具:;(4)耳:;(5)灼然:;
(6)谬:
2、翻译:
(1)皆汲水于河。
(2)乃拔木就根下凿井
3、本文给你什么启示?5、陈万年教子【原文】陈万年乃朝中重臣,尝病,召其子陈咸戒于床下。语至三更,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲杖...
之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄(读“谄”的...
读音)也。”万年乃不敢复言。选自(班固《汉书·陈万年传》)
【字词解释】
1.咸:陈咸,陈万年之子。2.大要:主要。3.乃公:你的父亲4.尝:曾经5.谢:道歉
6.语:告诉,对??说7.显:显赫8.杖:打9.其:陈万年的儿子(代词)10.大要;主要的意思。11.具晓:完全明白12.复:再13.具晓所言:您说的话的意思我都明白。14.谄(chǎn):阿谀奉承。15.睡:打瞌睡。
【阅读训练】
1、解释:(1)乃:;(2)戒:;(3)语:;(4)之:;(5)曰;(6)具:.
2、翻译:(1)不听吾言,何也?
(2)万年乃不敢复言。
3、“万年乃不敢复言。”的原因是什么?6、蛇衔草
【原文】昔有田父耕地,值见伤蛇在焉。有一蛇,衔草著疮上,经日伤蛇走。田父取其草余叶以治疮,皆.....
验。本不知草名,因以“蛇衔”为名。《抱朴子》云,“蛇衔(指蛇衔草)能续己断之指如故”,是也。.
(选自《太平广论》)
【字词解释】
【阅读训练】
1、解释:(1)昔:;(2)值:;(3)焉:;(4)著:;(5)以:(6)验:
2、翻译:(1)经日伤蛇走:
(2)蛇衔(指蛇衔草)能续己断之指如故:
★7、王充博览
【原文】王充孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,..
常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆。日久,遂博通众流百家之言。(选自《后汉书王充传》)...
【字词解释】
①王充,字仲任,会稽上虞(今浙江上虞县)人,东汉著名唯物主义学者。生于东汉光武帝建武三年(27),约卒于东汉和帝永元九年(97?)。年轻时到都城洛阳求学,拜班彪为师。后来回乡教书,曾任过功曹、治中等小官,晚年闭门潜心著书,终于完成了不朽之作。
②班彪:汉代著名学者,史学家,班固的父亲。《汉书》是他草创的。③章句:逐章逐句的疏通理解。④称:称赞、赞扬⑤师:拜······为师
【阅读训练】
1、解释:(1)京师:;(2)好:;(3)肆:;(4)辄:;(5)遂:
2、翻译:(1)好博览而不守章句:.
(2)日久,遂博通众流百家之言:.
3、“百家之言”中的“百家”是指什么?★8、王羲之书六角扇
【原文】王羲之,东晋之大书法家也。尝在蕺山见一老姥,持六角扇卖之。羲之书其扇,各为五字。.
姥初有愠色。羲之因谓姥曰:“但言王右军书,以求百钱耳。”姥如其言,人竞买之。他日,姥复见......
羲之,羲之笑而不答。(选自《晋书王羲之传》)
【字词解释】
①蕺(jì):古地名,今浙江绍兴市②王右军:即王羲之,王羲之曾任右军将军,故又名王右军。③书:写字④竞:争着⑤耳:罢了
【阅读训练】
1、解释:(1)姥:;(2)愠:;(3)因:;(4)但:;(5)以:;(6)他日:
2、翻译:(1)羲之书其扇,各为五字:(2)姥如其言,人竞买之:
3、从“羲之笑而不答”可以看出他是个怎样的人?★9、顾炎武手不释卷
【原文】凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则...
即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注释;偶有遗忘,则即坊肆中发...
书而熟复之.(选自《亭林先生神道表》)
【字词解释】
(1)凡先生之游:凡是先生外出旅行。先生,指顾炎武。(2)厄塞:险要的地方。(3)曲折:详细情况。(4)即:靠近,引申为走向。(5)坊肆:坊:街肆:商店、店、客店坊肆:街市中的客
店。(6)对勘:核对校正。(7)径行:直接行走。(8)诸经注释:各种经典著作的注解。
(9)熟:仔细认真。
【阅读训练】
1、解释:(1)以:;(2)询:;(3)或:;(4)发:;(5)足:;(6)诸:
2、翻译:(1)或径行平原大野:
(2)则即坊肆中发书而熟复之:
3、文中顾炎武好学不倦表现在哪些地方,请用自己的话回答。★10、吕僧珍为官
【原文】吕僧珍为官,不私亲戚。其侄以贩葱为业,僧珍既至,乃弃业欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩,..
无以报效;汝自有常分,岂可妄求,但当速返葱肆。”僧珍住市北,前有督邮廨,乡人咸劝徙廨益其宅。....
僧珍怒曰:“督邮,官廨也,置立以来,便在此地,岂可徙之益吾私宅!”(选自《梁书·吕僧珍传》).
【字词解释】
①既至:指回故乡做官。②常分:正当职业。③肆:店铺。
④督邮:官名,汉代代表太守督察县乡,兼管司狱讼捕等事,唐以后废止。⑤廨,官府的房子。
【阅读训练】
1、解释:(1)私:;(2)荷:;(3)无以:;(4)汝:;(5)咸:;(6)益:
2、翻译:(1)乃弃业欲求州官:(2)岂可徙之益吾私宅!:.
3、吕僧珍具有怎样的美德?★11、苛政猛于虎
【原文】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之。使子路问之曰:“子之哭也,壹似重有忧.
者。”而曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死于焉,今吾子又死于焉。”夫子曰:“何不去也?”曰:.
“无苛政。”夫子曰:“小子识之焉,苛政猛于虎也!”(选自《礼记》)..
【字词解释】
(1)哀:极伤心。(2)式:同“轼”,车前的横木,供乘车时手扶用。
篇20:战争中的孩子的作文
全文共 444 字
+ 加入清单1937年8月28日,上海火车南站人格外地多,人们拎着许多大大小小的包,匆匆忙忙地赶火车,想离开这个地方。他们已经得知了一个消息:日本会来攻打上海。
在人群中,有一位年轻的母亲抱着两岁多的男孩在徘徊不定,她没有火车票,但并不想放弃离开这里的机会。
“轰!轰!”只见几枚炮弹落在了不远处。候车室被炸毁了,空气中弥漫着尸体被烧焦的味道。人们知道大事不妙,惊慌失措地奔逃着。孩子的母亲也紧紧抱着孩子飞奔起来。
又是几枚炸弹飞来,上海火车站没了往日的光辉,一地的炸弹弹片、钢条、木板、建筑碎片,到处都是哭声和呻吟声。原本无比繁华的火车站变成了废墟,变成了惨痛的人间地狱。然而,日本军的轰炸却还在继续。
突然,孩子的母亲发现一枚炸弹向她飞来,要逃,已经逃不掉了。于是她奋力把孩子往空地上一推,喊了一声:“孩子,你一定要勇敢的活下去啊!”然后她转过身,用自己的胸膛迎上了炸弹!只听“轰”的一声,这位伟大的母亲倒下了。
那孩子似乎明白了什么,撕心裂肺地哭喊着:“妈妈,妈妈!”然而,他却再也听不到妈妈的回应了……