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苦难激励我成长作文【经典20篇】

每个人都需要成长,我们在成长过程中会体会到各种滋味。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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成长也需要苦难作文

全文共 589 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹,每个人都不能随随便便成功。”这首歌大家应该不陌生,它非常形象地唱出了成功道路上有险阻,说明要在苦难成长、壮大。

人生道路上,没有人能一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难。音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生苦难,告诫自己,要扼住命运的咽喉,在苦难中成长,于是演奏出辉煌的《命运》绝响。海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。这都说明成长需要苦难。

我正是勇于面对苦难,从苦难中成长了许多。今年年初,别人都是走亲访友,其乐融融,而我的家人却是医院进进出出忙个不停。因为我爷爷因重病而住院了。当时家人焦急万分,却束手无策,只能在医院细心照顾爷爷。在这期间,我也经常照顾爷爷,给爷爷换吊水,与爷爷谈心,使他早日康复。这也是我人生中第一次如此焦急,甚至害怕爷爷撒手而去,同时也是第一次如此细心照顾他人。最终爷爷康复并回家了。从这件事中我学到了很多,学会承担,学会关心、照顾他人,不再是一个什么也不懂的小孩子。

从这件事中我体会到成长也需要苦难,它使我们成熟、懂事,激发我们的潜能。它是炼金的烈火,是淘沙的巨浪,只有经历磨难,才能真正蜕变、成长。

简评:全文以名言以典型事例开篇引入苦难在人生成长过程中的作用,再联系实际写到自己,看到生活中经历苦难,磨炼能使自己更加成熟,很能激励个人成长。

[成长也需要苦难作文

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篇1:激励成长的名言警句集锦

全文共 521 字

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1.人生如同道路,最近的捷径往往是最坏的路。——培根

2.走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛

3.没有任何一个穷人,穷到给不起一个微笑;没有任何一个富人,富到不需要一个微笑。

4.失败不是成功之母,检讨才是成功之母。

5.一切平庸源于自找借口,一切失败源于推卸责任。

6.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

7.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

8.我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

9.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。——巴金

10.没有一个人长生不老,也没有一件东西永久长存。兄弟,记住这一点而欢欣鼓舞吧。——泰戈尔

11.对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

12.不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

13.莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

14.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

15.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

[激励成长名言警句集锦

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篇2:2024年五四青年节激励成长祝福短信

全文共 631 字

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五月的空气中透出几分青涩,那是提醒我们青年时期我们所要面对的世界,是一个青涩的世界一切都是新鲜的。我们青年一代要有蓬勃的朝气,要有为理想奋斗的念,快振作起来吧,一起欢庆这属于我们的日子。

为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?

白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?

今天是你的节日。它是一个标致,标致着你将走向成熟。酒汗水,让理想开花结果,献青春,为祖国耀新增辉。

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

祖国需要我到哪里,我就到哪里,人民需要我做什么,我就做什么。到哪里都要干一番事业,做什么都要搞出点名堂。

送上节日里一份特别的祝福,祝成为青年的你天天快乐。实现人生价值有很多种方法,做为青年一代,你就应该把你的全部青春,奉献给祖国建设的伟业中。

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

希望正在求学的学子学妹,珍惜父母所赐供养,努力求学,孝亲尊师,立志报国。

白日莫闲过,青春不再来。

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。

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篇3:苦难和成长开学作文

全文共 699 字

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苦难是什么?是人成长过程中的不可避免。

美国着名女作家,海伦?凯勒二岁时,患上了一场大病。经医治,生命虽然保住了,但她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。十岁时开始学习说话,阅读盲文书,后来又学习了法语、德语、拉丁文等五种语言。她还以顽强的毅力学习了代数、几何、物理等课程。终于,在一八九七年完成了一本数十万字的长篇小说《我生活的故事》。这本小说出版后,在美国引起了强烈的反响。海伦也因此而赢得全世界的尊崇。

法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”

安徒生的学习在班里十分出色。由于家境贫穷不得已退学,去哥本哈根当演员。钱用完了,只好到一家家具作坊去打工。干了几天,老板嫌他力气太小,于是把他辞退了。走投无路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一样穷苦出身的歌唱家西博尼收留了他,安徒生在西博尼家一边学唱歌,一边学文化。半年后的一天,安徒生突然得了一场感冒,这影响到了他的声带。天无绝人之路,一位诗人看上了他的勤奋精神,并决定帮助他。经过刻苦学习,安徒生终于成为了一位童话作家。

普通人面对困难,是苦闷、是彷徨、是却步,而杰出人物不同,他们面对困难,是战斗,是呐喊,是抵抗。

荷马是古希腊的“诗人之王”。公元前870年,荷马诞生于一个世袭贵族家庭,荷马从小就受到了良好的教育。可在儿童时代不幸染上了瘟疫,使荷马双目失明,这改变了荷马的人生。一次,母亲请来一位会弹竖琴的行吟诗人,为荷马弹唱古代英雄故事,荷马被优美的琴声和悲壮的故事感动得流下了泪水。他向这位诗人学习,终于始创作出属于自己的《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。

书中的作家、科学家……他们是我成长过程中的力量源泉!

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篇4:十八大激励我成长作文900字

全文共 882 字

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在2012年11月8日,党召开了十八大,在这里,让我体会最深的还是十八大精神,十八大激励我。

十八大精神是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗。

这个理论和“三大代表”强调了:中国特色社会主义文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。全面建设小康社会,必须牢牢把握住先进社会的前进方向,大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明,不断满足人民群众日溢增长的精神文化需求,不断丰富人民的精神世界,增强人民精神。

这时,我们应解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难那,先以这个作为目标,我们的祖国尽一份力量。

我们还要时时刻刻听党指挥,我们要对党言听计从,因为,他是这个世纪的领导者,他是我们的指挥者,我们就像士兵,则他们就是将军,这就好比军队的胜利不是光靠智谋,也不是光靠力量,军队的胜利而是靠智谋和力量,所以我们要团结一致,一起攻克难关。

当然在迈着前进的步伐时,也莫忘身边的环境卫生。因为,卫生也是重要的,假如我们的环境是肮脏的,大街上飘着垃圾,地面上又脏又臭,这时,你去买东西,你一出门,我敢保证,你的心情也会随之低落,我想环境卫生也是重要的吧!

在我们向新世纪发展的时候,我们也应减少开采矿物,因为,有些资源是有限的,有些虽然是循环的,但也随着人们的开采而逐渐减少,例如,水,水有咸也有淡,但能供人们饮用的就是能是淡水,淡水主要从雪山等地发源,当然,淡水也是循环的,可是,它不是一天天在减少吗?所以,大家要珍惜每一滴水,每一度电,每一些矿物资源哦!

我们还要多植树,多种一些花花草草,希望把中国这个地区,打造成一个氧吧,氧林能给我们带来生命的必需品,给我们的生活增添一些绿意,让我们这个家园增添新的生机,新的希望。

这次的十八大学习真的给了我很多的感悟。党的十八大为我们描绘了实现小康社会的宏伟蓝图,让我们行动起来!从我做起,从现在做起,从小事做起!学习十八大精神,做出我们应有的贡献!

五年级:张子泉

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篇5:在苦难中成长

全文共 1397 字

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暑期文,求点评XXX在灾难和痛苦面前,我们要能够坚强地生活,并发挥出自己生命的潜力,来正视苦难,那么我们的生命就会变得更加坚韧。就像那个南瓜一样,承受住更大的压力和苦难。

这是一个小故事。

一位老教师在课堂上带领学生做了一个实验。他们先用一些小铁圈将一个南瓜箍住。老教师便问:“随着南瓜长大,会出现什么结果呢?”同学们纷纷回答:“南瓜将会破裂。”老教师继续问:“那你们认为它能承受住多大的压力呢?”学生们经过一番议论,最后一致认为,最大限度不会超过200千克。

然而,实验第一个月,南瓜已经承受住了200千克的压力;到第二个月时,这个南瓜已承受了600千克的压力;并且当它承受住800千克压力时,老教师和学生不得不对铁圈加固,避免南瓜将铁圈撑开。

结果却令人不可思议,直到南瓜承受了超过2000千克的压力时,才发生了破裂。原来南瓜中间充满了层层牢固的纤维,试图突破围困它的铁圈。南瓜在巨大的“苦难”前选择不断成长,来获得更强大的力量。

该实验很好地向我们诠释了这样一个道理:在灾难和痛苦面前,我们要能够坚强地生活,并发挥出自己生命的潜力,来正视苦难,那么我们的生命就会变得更加坚韧。就像那个南瓜一样,承受住更大的压力和苦难。

人生的道路总是曲折不堪的,总有千般万般的苦难。人们虽然会品尝到苦难的艰辛与苦楚,但也不能忽视它的另一面。在我国的古典诗词里有两句激励人心的诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的确如此,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。当你战胜了苦难时,它就是你的珍宝;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。

著名文学家史铁生,18岁时就到陕西插队。他在那里干一些地里的重活。三个月后,因为腰腿疼痛,队里安排他去干喂牛的轻活儿。经常处于饥饿状态的他为了吃饱还常常给人家漆画箱。

后来,史铁生因为疼痛难忍,住进了医院。在住院期间,花去了所有积蓄不说,下肢还彻底瘫痪。他的母亲为他操劳得熬不住了,匆匆离开了人世。随后,他为了生计,在一家街道工厂找了一份临时工作-----在仿古家具上画山水和飞鸟。但为了看书和尝试写作,他每天只干半天,一月下来,只能领到15元,这活儿一干就是7年。

平静的日子没多久,灾难又再次降临,他患了严重的肾病。手术只留给他一个受损的肾。由于体力的原因,他不得不辞掉了工作,开始在家中一门心思地写作,很快他陆续在全国各地的报刊上发表了自己的小说,散文。其小说还曾搬上荧屏,引起影视圈很大的轰动。凭借他的小说,获得了多项荣誉。

史铁生的一生可谓是苦难的一生,但是苦痛打不败坚强的人。史铁生依靠写作在苦难中蜕变过来,获得了一个更豁达的人生。

文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,阙有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览。这些古代圣贤正因为经受住了苦难的考验,才书写了自己美丽的人生,完成了自己的成长蜕变。

“草木不经风霜,则生意不固;吾人不经忧患,则德慧不成。”近代哲人沈近思如是说。生命中难免有暗夜,然而只要我们心怀阳光坚强地面对,一定会发现生命中的每一次苦难对于我们都是那么富有深意。这些苦难好比是一张弹簧床,你越是退缩,越是止步不前;而当你坚强地迈出一步,它就会把你弹得很高很高,成就我们的美好人生。

我们最初的人生如同一粒种子,在成长的过程中,如果经受了苦难的浇灌,并且吸收了苦难的养分,那么我们终将会长成参天大树!

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篇6:成长也需要激励一位姑娘的批评改变了格林尼亚

全文共 340 字

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法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没有出息的"二流子"。在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说:"请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!"骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡。信中写道:"请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩来的。"此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应。这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。

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篇7:在苦难中成长

全文共 699 字

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苦难是什么?是人成长过程中的不可避免。

美国着名女作家,海伦·凯勒二岁时,患上了一场大病。经医治,生命虽然保住了,但她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。十岁时开始学习说话,阅读盲文书,后来又学习了法语、德语、拉丁文等五种语言。她还以顽强的毅力学习了代数、几何、物理等课程。终于,在一八九七年完成了一本数十万字的长篇小说《我生活的故事》。这本小说出版后,在美国引起了强烈的反响。海伦也因此而赢得全世界的尊崇。

法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”

安徒生的学习在班里十分出色。由于家境贫穷不得已退学,去哥本哈根当演员。钱用完了,只好到一家家具作坊去打工。干了几天,老板嫌他力气太小,于是把他辞退了。走投无路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一样穷苦出身的歌唱家西博尼收留了他,安徒生在西博尼家一边学唱歌,一边学文化。半年后的一天,安徒生突然得了一场感冒,这影响到了他的声带。天无绝人之路,一位诗人看上了他的勤奋精神,并决定帮助他。经过刻苦学习,安徒生终于成为了一位童话作家。

普通人面对困难,是苦闷、是彷徨、是却步,而杰出人物不同,他们面对困难,是战斗,是呐喊,是抵抗。

荷马是古希腊的“诗人之王”。公元前870年,荷马诞生于一个世袭贵族家庭,荷马从小就受到了良好的教育。可在儿童时代不幸染上了瘟疫,使荷马双目失明,这改变了荷马的人生。一次,母亲请来一位会弹竖琴的行吟诗人,为荷马弹唱古代英雄故事,荷马被优美的琴声和悲壮的故事感动得流下了泪水。他向这位诗人学习,终于始创作出属于自己的《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。

书中的作家、科学家……他们是我成长过程中的力量源泉!

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篇8:在苦难中成长作文500字

全文共 576 字

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人生百年,在这个到处充满传奇色彩的社会里,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的成长道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难。不过,回首一看,我们会发现充满曲折的路那么神圣,苦难竟是人生的一笔财富,闪耀着金色的光芒。

苦难是财富,它激励着人们前进,使人们达到自己的目标。孟子曾说:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”不错,人要有所成,必须先经历苦难,司马迁受宫刑却著出“史家之绝唱,无韵之《离骚》的《史记》”,在著作的路途中,他受尽了种种的艰难险阻,但他却不卑不亢地坚持着。或许,若不是此等苦难,司马迁也许永远只是一个不起眼的小官史罢了。人都是有惰性的,而安逸的生活则如缠绵的流水,会逐渐消磨人的意志,而苦难则是凉爽的春风,使人保持头脑清醒,心灵明智,从而成就大业。正因如此,才会有越王勾践卧薪尝胆,才有孙康的映雪苦读。苦难的金色,照在理想的道路上,使歧路黯淡无光,使人毫不犹豫地走向前进。

在人生的道路上,苦难伴随我们一生,苦难的色彩是那么的耀眼,是那么的光鲜艳丽。它是炼金的烈火;是淘沙的巨浪;是结出珍珠必备的那一粒沙粒;是天空中最闪耀的那一颗星星;是人生的一大笔财富。

我们要善待苦难这笔财富,让人生同它一样,闪耀着金色的光芒。有了这笔闪着金光的财富,我们的人生就会变得更加的绚丽多彩。

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篇9:激励中的成长作文700字

全文共 746 字

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"嗖,嗖",滑轮的小朋友像一支支离弦的箭一般窜来窜去,潇洒极了。读幼儿园小班的我,十分羡慕,决定学习滑轮。

嘿嘿,全副武装的我像一位卫士,正在草地上学踏步呢。看看人家右一下左一下,滑轮的样子标准极了。而我,笨重的滑轮鞋让我无法提起脚来,更别说踏步了。身边这位阳光帅气的教练却很耐心的站在身边,手把手教我怎么踏步,怎么甩手。当我没练一会儿就去休息时,教练也不生气,只是笑了笑说:"小懒虫!",当我转移到水泥地上跑时,他擦了擦头上的汗水对我说:"你真棒,坚持下来了,你可以向更高的山顶登去!"教练说得铿锵有力,年龄虽小的我也能读懂其中之鼓励之意。

一天天,我一直在这一句句温暖的激励中长大。我想打退堂鼓时,教练说:"你进步很大了,让我一起继续努力吧。"当我的实力不足以与小伙伴们一起比赛时,教练说:"只有自信的孩子都是最棒的,请相信自己的实力。"当我在比赛途中落后时,教练说:"加油,你可以,不要害怕,勇敢的冲上去。"这些话语,像春天的阳光照在我幼小的心灵上,像一张创口贴贴在我的心灵的伤口上,像春雨浇在我那干涸的心田上,像一种神秘的水在我体内潜滋暗长,这就是所有人都需要的——激励。

渐渐地,我对滑轮十分熟练,能做出各种各样的动作:跳、蹲、画葫芦,这些都难不到我。有时,我还扮演抓人的角色,我一下子快跑出去了,我突然来个急刹车,抓我的人由于没有我熟练,来不及刹车,一个个像一只只蛤蟆趴在地上。围观的人都拍手称快。我为自己感到自豪,我也很感激教练。在教练不断激励下,我成长成了滑轮终端的王者。后来,我滑得越来越快,还参加了漳州市的滑轮大寨。

现在,我成长了一位酷爱滑轮的追风男孩。每天放学,我迫不及待要穿上滑轮鞋在体育馆尽情滑上好几圈,感受那微风拂过脸颊,回访那难忘的师徒之情,一切都在温暖的激励中成长。

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篇10:习作四:成长需要激励

全文共 387 字

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生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露,我们需要互相帮助,我们需要健康幸福……但是,我觉得我们最需要的,是鼓励!

每个人都有灰心的时候,那时它会让你没有勇气面对学习,面对生活中的一切。你可曾想过在别人灰心的时候你给他鼓励,他可能会信心勇气大增,创造出让人吃惊的成功。

我们班有一个唱歌很好听的同学,可是她很害羞,没什么胆量。有一次,我们学校举行儿童歌唱比赛每个班派两个代表去参赛。在大家的率选下选出了我和她。

评委在初赛对她的评价是A-,评委对我的评价是A。因此她的心情很失落。在离总赛开始的10分钟中我不停的鼓励她,讲了几个从失败得到鼓励而成功的故事,可能是这样,她在总决赛挑战603班的选手顺利成功,我挑战402班的选手也大大成功。就这样我们班获得第一名。

通过这次的比赛,我明白了在生活中我们在灰心的时候需要他人的鼓励,但是在他人失去信心的时候,我们也要积极的鼓励他人。

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篇11:什么激励我成长作文800字

全文共 883 字

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可记得第一次走入书法世界,我一无所知被这一切惊到手足无措,但是到现如今,已是已过七八个年头,我也不再是那个懵懂的小孩,我长大了。书法伴随着我,一同成长……

总是无法忘却,我曾经的书法,犹如一个五六岁的孩子,信手涂鸦,看起来是那么幼稚,那么玩笑,也正是从那起,我的书法路的诞生,这又意味一个新的开始。而到现如今,我却写得一手好字,点、横、竖、撇、捺,一笔一画,一板一眼,一丝不苟,从满了成熟的气息,少了一分活跃,一分童真,多了一分感慨。

又是否记得,我的第一幅作品,虽然字并不整齐,但带给我的喜悦却是好一阵的。它的诞生,证明了我的进步,我的成长,再次激励了我。而又到现在,我的作品又是改天换地的变化,横平、竖直,一笔苍劲有力,一捺淋漓尽致,行云流水,但也少了那是一分迷糊,多了一分不起波澜的心境。

也仍记得,第一次领到考级证书的那一刻,欣喜激动跃然脸上,也许只是一个小小三级,却也是凝固了之前多少个日日夜夜的辛劳,但也是这日日夜夜让我得到了前所未有的成长,这或许就是压力越大,成长越大吧!

书法这二字却也见证多少人的成长:毛泽东的字粗矿,正是这一字激出它的万丈狂澜;王曦之立下苦心,呕心沥血,终练成天下第一行书,受后人瞻仰;李白,字迹洒脱,也正是这字,写出了他的一人一生。

自从初二以来,有段时间没有练字,初二的重负,早已将它弃置一旁,书法亦是如此,整日和我作伴的只有书本作业了吧!久而久之,心不静了,一切都变得烦躁起来,这也许多日的阴郁,也许是多日作业的积压。

我找回了它,虽然,已多日未碰,有了些生疏,但我那亲切的问候,它也在积极的回应,不知过了多久,只见一道优美的曲线,那是我真心的表达,又是一道凌厉的短横,释放着它内心的喜悦,一纸又了,心却也静了。整个人的目光深邃了,气息不再那么急躁,一切都归于平静,一切困难也都迎刃而解,不再干扰着我。我,成长了。

也是日后,每一次烦闷、忧郁、欣喜,只消一纸、一墨、一笔、一画,足以表达我内心最真切的想法。这每一次练习,都是一次沉淀,都是一次感悟,更是一次成长。

我在成长的路上走着,它伴随在我身边,一次又一次激励着我,让我的未来永放光芒。

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篇12:在苦难中成长作文

全文共 1278 字

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“我没有罪!我要出去!”小萝卜头那撕心裂肺、满含着悲愤与力量却又分明带着孩子气的叫喊声久久地回响在我的耳畔,每一个字都狠狠地拨动着我的心弦。闭上眼,脑海中又闪现出那个触目惊心的场面:“特务猛扑上去,双手掐住小萝卜头的脖子,小萝卜头双脚乱踢,使劲用手掰那两只罪恶的大手。比豺狼还狠毒的特务,更加凶残地将刀刺向小萝卜头。小萝卜头的一根根肋骨袒露的胸膛流着鲜血,两只大眼睛瞪得很大很大,一动不动地盯着天花板,好象在呼喊着:这是为什么?”睁开眼,是一群群在花海中翩翩起舞的蝴蝶,是在高空中比翼联飞的白鹭。这些,不正是小萝卜头所向往的吗?

上帝给予了小萝卜头太多的不公。在一岁的时候,他就和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱;1949年9月6日,又和妈妈徐林侠、爸爸宋绮云一起被国民党特务杀害于戴公祠,当时,他才9岁。他过了8年的监狱生活,艰苦的环境、非人的待遇都一点一点地侵蚀着他的身体,可是他的灵魂却因此而一点一点地壮大。在监狱里,他帮助地下党做了许多成年革命者不能做的革命工作,为打倒国民党反动派,建立新中国,立下了不可磨灭的功劳。正因为如此,重庆解放后,小萝卜头宋振中被追认为革命烈士。他是我国,也是世界上最小的烈士。

在他的身上,我们能找到太多值得我们学习的优秀品质:坚强、不屈不挠、勇敢机智、、、、、、而对我影响最大的就是他对知识的渴求,学习的刻苦。他和所有的孩子一样,渴望到学校里去读书,但是,他是“政治犯”,敌人不让他读书,经过地下党的斗争,他才在监狱里上了学,由地下党员和爱国志士作他的老师。没有纸和笔,他用妈妈用草纸缝成的本子。夏天很热的时候,他每天都光着膀子,趴在地上写呀,算呀;没有纸笔,妈妈在床头地上铺了一层土,小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。即使是在这样的条件下,他的进步也很快。

而看看生活在这个和平年代的我们呢?读书已成了家常便饭,不再是一种奢望了。甚至还有一些家长为了能让孩子接受更良好的教育,不惜花费重金,把孩子送到私立学校去读书。我们现在的学习条件要比小萝卜头的好得多得多,可我们是否也能和他做得一样呢?显然没有。

现在的我们,太讲究物质上的攀比了。不是嫌本子太薄了,就是觉得不好看。即使有一本合适自己的,用一用就扔了。小萝卜头呢,平时舍不得用本子,都是在地上用石子画、写。我们和他比起来,他就是一位省吃俭用的人,我们就是随随便便浪费的人。

既然有了那么好的本子,就应该更加用心学习了呀。但我们也没有。暂且不说在课余时有多么抓紧时间复习功课、做课外作业了,有些同学甚至连上课认真听讲、作业按时完成这些基本要求都无法做到。天天吃得好、穿得好、住得好、玩得好的我们竟然是这样的,这未免也太“身在福中不知福”了吧!

真的,我们这一代和小萝卜头那一代的差距太大了——无论是在物质上还是在精神上。我们确实应该好好地反省反省了。有句话说“少年强,则国强;少年富,则国富;少年进步,则国进步”,为了自己,也为了祖国的明天让我们共同进步吧!做旗舰长风破浪,用火箭去推动飞船,用利剑把贫穷斩断,用爱心把世界相连。让我们做新一代的小萝卜头吧,90后!

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篇13:在激励中成长作文

全文共 640 字

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鼓励是一阵微风,吹动扬起的风帆;鼓励是甜甜的花蜜,填饱饥饿的蜜蜂;鼓励是一股清泉,滋润干涸的心灵……

在鼓励中发芽,在鼓励中抽枝,在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化,变成暖流,轻轻的温暖人心!

在无声无息中,鼓励正在千山万水,越过重重困难而来……

失落、痛苦。总是觉得心里很痛苦,无声的泪,无形的泪在心中流淌。一句生硬的话,一句生气的话都能在我心灵扎上生疼的刺!但是一次失败一次痛苦算不了什么,自己对自己说,相信自己,我能做得更好!这是鼓励就已经来了……

在轻声细语中,鼓励正被爱被亲情所传送,传送到我的心底……挫折给我的痛,挫折给我的泪,挫折让我流的血,使我变得憔悴的无精打采,真想包头大哭一场!在这无法抵抗的失望中,我的心变成了它手下败将。任它处置。但是鼓励正在被爱所传送,在交流中,在理解中,在溶化中。“要相信自己,你的实力很强……”这时鼓励就已经来了……

鼓励在友情与欢笑中悄悄的潜入我心里的最深处……

在考场中一身一身的冷汗往外冒,结果下来很不好。看到了失望的眼神……但是鼓励正在拉手中,在微笑中,在字里行间中轻轻的潜入我的身体,悄悄地温暖着我的心!这要相信自己,一次算不了什么,下次努力。这时鼓励就已经来了……

在鼓励中发芽,在鼓励中抽枝,在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化,变成暖流,轻轻的,轻轻的温暖人心……

鼓励是在相信自己中,鼓励在亲情中,鼓励在友情中,她为你铺路,铺向成功,她为你造船,驶向成功,她为你呐喊,为你加油……

我在鼓励中成长!

[在激励中成长作文

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篇14:苦难与成长作文700字

全文共 693 字

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一个人正常的一生必定有这样一个过程——成长。在成长的过程中同时也会出现困难与挫折,阻止我们正常地成长、生活,但是,只要战胜了这些困难和挫折,成长的过程会更有意义、更有价值。

在我成长的过程中,遇到的困难与挫折数不胜数,其中有的使我体会到了成功,而有的却给我带来了遗憾。今天我给大家讲述一个我战胜了的苦难

那是我小学三年级临近期末考试的时候,一切都准备好了只等待期末考试时的一“战”。然而就在这节骨眼上,我自身却出了问题,什么问题呢?原来,在我家的客厅里,放着一副沉甸甸的军棋,我从小就对下军棋很感兴趣。期末考试前,爸爸为了缓解我对考试的紧张思想,便教会了我下军棋,然而这一教不要紧,我立刻忘了得习,开始认真研究军棋,这时爸爸才意识到了严重性,准备赶紧让我把注意力放在学习上。

现在想起来还真是可笑,一副军棋当时居然让我失去了学习的兴趣,如果爸爸不让我恢复对复习的兴趣,我的成绩肯定会一落千丈,惨不忍睹。

爸爸为了让我不再被军棋所吸引,开始将军棋隐藏起来,然而我总是能将其找到。爸爸无计可施,只好请妈妈出马来做我的思想工作。

妈妈在星期六把我叫她的面前,她开始语重心长地来对我说明军棋的益处与害处,让我明白什么时候该下,而什么时候不该下。终于,我明白了父母的良苦用心,准备立刻复习。

此时,距离期末考试,只有剩下不到五天的复习时间,我开始十分努力的复习,将重点、难点都牢牢地记在心间,把这次的期末考试当作高考来面对。

到了期末考试的这一天,我充分发挥自己的能力,将学过的知识一点不剩地都用了出来。最终,我取得了成功。成长中的苦难许许多多,战胜它,你不但可以留下一份美好的回忆,还能够体现出人生的价值。

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篇15:在苦难中成长

全文共 695 字

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“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能!”这首歌唱的很好,的确如此,没有任何人能一生中一帆风顺,只不过风雨小一些而已,我认为只有经历了风雨,到最后回想起来时就不会后悔,而会是非常有意义!

我认为我可以算是一个在挫折中成长,在风雨中成人的一个女孩吧!小时候,我并不突出,成绩平平,总没有班级中那几个尖子生好,于是我咬着牙对别人说,我一定会成功的,超过他们的。当时,我听见了有几个女生讥笑着说:“就凭你!臭美,赖蛤蟆还想吃天鹅肉,别白日做梦了!”我气的要命,但我很快平静了。心中的怒火不断的燃烧着,从那以后我不再贪玩了。从此课间的操场上没有了我的影子。常看见我晚上伏案夜学,终于我超过了他,那个我一直想要超过的人。但是下课时,我忽然听见有几个女生小声议论说:“这次第一她一定是抄别人的,不然怎么能得第一呢?”我听了,当时跑回教室拿起板凳竟与别人差点打了起来。现在想起来,我不知道为什么当初会拿板凳与别人打起来,也许是为了自尊心的维护吧!

还有一次,我的最真心的朋友走可,要转学了,这是比我受到自尊心伤害还难受的事,那一个宁静的下午我和徐云来到了一个只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她对我说:“老东西,你要好好的读书,别想我,可听到了?到时我会来查看的。”我明显的听见他的喉咙里的哽咽,有一些嘶哑,眼中有一些亮亮的东西。忽然,她抱住了我,我在颈上感到了一些热热的泪!

她走了,我好伤心,但是我恢复过来了,这是我面临的最大的挫折,我为了她,为了她!不要伤心。我一个人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔强的坚强的笑着!

如果,人的一生平平安安,一帆风顺那有什么意思。我在这充满了挫折的一生中奋斗着,用不退缩!

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篇16:与苦难共同成长

全文共 952 字

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走在成长的路上,偶尔回首,回望那一片深深浅浅的脚印,当然不乏那一片片的灿烂阳光,但更多的,却是那泥泞的洼地和坎坷艰辛.困难和失败似乎亦步亦趋.于是,我便一路伴着荆棘,一次次被绊倒,爬起;再绊倒,再爬起„„我努力越过那成长中的道道关卡,不觉间,也在这些困难中,渐渐成长.

“你要学会困难自己克服,不能总依靠别人.”

那还是初中刚开始的时候.一个周六下午,我坐在桌前做题.一道难题卡住了我,让我左思右想却百思不得气节.伴着落日余晖,我仿佛看到那道体正嘲讽般地瞥着我.疲倦的我恼羞成怒,苦恼着要求父亲帮忙.不料一向慈爱的父亲一口拒绝了我.我一把鼻涕一把泪哭得更厉害,但回应我的只有“嘭”的关门声.无奈的我不得不在泪水中继续努力.终于,一道已被泪水沾湿的题目总算解出.我拿着本子,去找父亲.父亲却只是认真地告诉我:

“你已经是个初中生了.将来的路要你自己去走,你要学会困难自己克服,不能总依靠别人.”

我懵懂点头,心中暗下决心:以后决不依靠他人,我会依靠自己,克服困难.

“没有人不会失败,只有勤奋,机会才会亲睐你.”

独奏!多大的光荣!

彼时的我已迈入初一.由于表现出色,有了代表上海少年儿童在市级重要演出中独奏的机会.得知消息的我兴奋不已,一个人轻飘飘的,把第二天的审查抛到了九霄云外.

沉浸在巨大的成就感中,信心满满的我几乎没有准备就走上了第二天由市领导主持的审查.不料,意外却发生了.在终端快办事我意外为一个事物而全盘错乱,只得胡乱一气结束乐曲.走下台时,我已然知晓,那似乎唾手可得的机会,已经悄悄走远.

下午的总结会上,老师意味深长地告诉我:

“世上没有人不会失败,只有勤奋,机会才会亲睐你,天道酬勤.”

我决定改过自新,在之后的排练中努力完成重奏和合奏的演出.终于,演出取得了成功.站在台上的我除了喜悦,也开始明白,机会,只给有准备的人.

“讲成功和失败编织,披在我神圣的心上.”

这是《纯真预言》中的一句话,也是我,正试着去做的.回首四年,无论在校内校外,我都在不断成长着.回首那些一路伴我的困难,也忽然有了丝丝感激.因为困难,让我明白了人生的真谛;因为困难,让我不断成长.或许今天,明天,困难和失败仍旧无法躲开,但当我迈过了他们,我却发现:在困难中,我纠正了偏离的轨道,重新找回成长的跑道,也让我学会,如何走向灿烂的明天!

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篇17:雷锋精神激励我成长小学五年级作文

全文共 830 字

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读了《学雷锋做有道德的人》这本书后,我心里像打翻了五味瓶一样,感触非常深。

雷锋从小就是一个孤儿,但他却从乡亲们那里得到了真爱,对每一位乡亲都视为亲人。虽然雷锋已经逝世50年了,但是他乐于助人,勇于向上的精神,就像熊熊的烈火,永存不熄。

雷锋对自己的学习抓得非常紧,每天就算只有一丁点儿的时间,他也要拿出毛爷爷的著作看一看,细心揣摩体会。他在自己的日记中写到过:“人不吃饭不行,打仗没武器不行,开汽车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行。”读了这样的话,我想:干什么事情只要有钉子般坚硬的精神,就一定能取得最终的成功。

雷锋精神告诉我对别人要充满爱心,自己才能有收获。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”这首歌是对爱心的最好解释。在学校里,雷锋关爱同学,乐于助人,温暖了他身边的每一个人。我们也要学习雷锋对他人的爱心,在家里尊重父母长辈,在学校关爱身边的同学,在社会上关心需要帮助的每一个老人和儿童。

雷锋精神告诉我要有团队精神,才能发挥自己的光芒。上次我们学校组织的拔河比赛中,我们五年级三班输了,我非常沮丧。自从读了这本书后,我觉得就是因为我们班里的团队精神不够强,没能发挥我们班里的真正实力。如果每个人都以雷锋的团队精神为榜样,团结一致、齐心协力,就一定能够取得最后的胜利。

雷锋精神告诉我生活要勤俭节约,就能给需要帮助的家庭带来温暖。比如说,我们在家里,吃饭时有很多浪费的情形。如果每个人把自己浪费的粮食积攒在一起,会使多少贫困的家庭吃上饱饭呢?我们每个同学如果在学校养成随手关灯、节约用水的习惯,会为国家节约多少能源呀!

以后我要向雷锋叔叔那样,学习他关心他人、大公无私的良好品德,以及他勤奋好学、勇于创新的精神。在家里做一个帮助父母、孝敬老人的好孩子。在学校我要做一个团结同学、尊敬老师、勤俭节约的好学生。在社会上我要做一个尊老爱幼、勇于开拓的知识少年。从身边做起、从小事做起。以雷锋精神来约束自己健康成长

[雷锋精神激励我成长小学五年级作文

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篇18:苦难和成长作文600字

全文共 597 字

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苦难成长中是的确存在的,它与每个人打着交道,无时无刻不在考验着人们。

或许有许多人都会抱怨苦难,抱怨它总是阻碍我们前进的道路,总是在不经意间给我们重重一击。学习中,生活中,它与我们形影不离。

但即使是面对苦难,有一些人却选择勇敢面对,与风浪搏击。他们坚持不懈地拼搏,最终站上成功的顶峰,成为胜利的佼佼者。而对于那些惧怕困难的弱者来说,则如同掉进万丈深渊,不能自拔。这些人,注定不能成长,他们将会成为永久的失败者。

其实苦难是人生的一笔财富,是上天的恩赐。那些伟大的人,无一不是苦难的学徒,无一不是历经千辛万苦才能成就辉煌。苦难能磨练人的性格和毅力,能教会人们如何对付成功的办法。一个人要想在事业上有所建树,必须准备迎接困难的挑战,不断在实践中丰富自己,提高自己的能力,才能达到自己向往的目标。不经历磨练甚至失败,一帆风顺的只想成功是不可能的。即使成功,也不会久远。

古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何的完美都不是顺利成就的,而是在艰苦的磨练中铸造的。宝剑之所以锋利无比,是因为它要经过千百次的击打,无数次的研磨。梅花之所以散发出沁人心脾的芳香,是因为它不畏严寒,以顽强的生命力在冬季得以生存。

成长就是一个个挑战困难,战胜困难的过程。

没有那一片大海,没有波浪?没有那一座大山,没有峰谷?成长道路上即使苦难频频造访,我们也应坚强面对,努力战胜困难。我们要在磨练中成长,构造出雨后最美的彩虹。

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篇19:苦难,激励我们成长

全文共 355 字

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有一句名言这样说道:没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。细细品味,确实值得我们深思。这次的舟曲泥石流灾害对于我们来说,就是一个很好的激励。当众多鲜活的生命在瞬间逝去,人们感受到的是无比的恐惧。恐惧过后,灾区的人民面对的是失去亲人的痛苦和重建家园的艰难。汗水在此时不值一提,泪水在此刻更是微不足道。正如那句古话所说“艰难困苦,玉汝于成”,在苦难中,我们有了更多的成长

在天灾中,我们更看到了人性的光辉,特别是那些基于情感出发的对于生命机会的赋予,亲人之间,朋友之间,师生之间,人们对于生命有了重新的理解,也体会到了坚持的力量。

灾难已经过去,留下的伤痕只能让人们自己去抚平,死者已然安息,生者还须振奋。灾难中,我们看到了人性的力量,更体会到了生命的脆弱。灾难,带给我们的不只是苦难,更是成长的激励。

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篇20:学会在苦难中成长

全文共 645 字

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——读《童年》有感

每个人都有属于自己的一段童年生活,酸甜苦辣是少不了的。这个寒假,一本《童年》使我感触颇深。

《童年》讲述大作家高尔基出身贫苦,4岁丧父,10岁丧母,早年不平凡的经历,磨练了他的斗志,后靠自己努力奋斗成为了苏联伟大的文学家的故事。

这段沉重的童年往事,令人深思。对于他所经历并在心里留下过伤痛记忆的人和事,作者在叙述的时候,心情一定是不轻松的。专横残暴的外祖父,粗野自私的舅舅,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,高尔基过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

我的童年是十分舒服的,父母都在身边,有如温室里的花朵,被大人们捧着爱着,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,根本用不着拘束。家务有人做,房间有人整,就像古代时的小皇帝,天塌下来也有人为我扛。可能是年代不同的关系吧!我发现周围的同龄人也和我一样,在家当皇帝,出门就什么都不会了。我曾经经常取笑那些山里的孩子,家住茅屋,上学要翻好几座山,菜都要自己去拔……那些都是很小的孩子,有的才4岁就要担起养家的重任。不经意间,我的脸颊火辣辣的,其实我现在,连洗衣服都还不会,娇生惯养的。人们常说21世纪的青年呀,什么都差了,书读的差了,做事能力也差了。是啊!那种艰苦的生活我们何尝体会的到呢?我们何尝知道在苦难中长大的孩子其实更能被社会所用呢?

再看看高尔基吧!苦难让他明白了许多,使他变得坚强,努力,成为了远近闻名的文学家。我认为,我们也应该学会在苦难中长大,不屈不挠,未来等着我们去开阔!我们现在开始珍惜美好的生活,开辟一条新的阳光大道!

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