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珍藏的记忆作文(精彩20篇)

导语:记忆总是一个永恒的话题,因为记忆会让人联想到很多,下面是小编整理的关于记忆的话题作文,欢迎大家阅读!

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记忆中的歌声作文400字

全文共 556 字

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歌声,像一颗颗小星星,在微笑的阳光里蓬勃地跳动;像一条条彩色的瀑布,美妙的旋律在大地上飘渺。悦耳的歌声在蓝天与大地之间,不停地飞翔跳跃。

小时候,我与小伙伴们一同坐在金灿灿的沙滩上,那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微风荡着涟漪。一阵优美的歌声传来:“小时候,妈妈对我讲,大海,就是我故乡……”我们沐浴着阳光,陶醉在乐曲之中。音符如一个个天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指尖轻轻溜出,连缀成彩虹般的美丽乐章。天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩摆成巨大的笑脸,身子不停地扭动着,仿佛沉醉在《大海啊故乡》这首歌中,我与小伙伴们感受着歌的惬意。那歌声如图一泓潺潺的细流,洗涤了我们的心灵。童年的歌是纯洁的,是金色的。

白驹过隙,日月如梭。少年时,我去西湖游玩。歌女们唱着《我和我的祖国》、《我们是追梦人》……歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水,歌声时而激情澎湃,如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲,看花坠泪。我不由自主地想起了那些为自己梦想而努力拼搏的人,那些守护祖国的战士们,我不禁潸然泪下。自己经历一些“蒙蒙细雨”就放弃,我感到十分惭愧。少年的歌是深奥的,它让我明白了坚持就是胜利。

青年的歌是博大精深的。它让我朝向远方,向梦想走去……宛如阳春白雪,天籁之音!

记忆中的歌是激情澎湃的,照亮了我的人生!

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篇1:总有一种记忆值得珍藏作文600字

全文共 646 字

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漫长的时光,随着脚步的不断前行,与彼岸的距离正不断地、不断地缩短。蓦然回首,记忆的碎片凌乱地散落一地,晶莹的,闪着七彩光,拾起一片,凝望……

仿佛又回到从前,你们灿烂的笑容刺痛了我的眼。不知是哪个家伙轻握我的手,像穿梭了时空,“呼”地一下回到那个属于我们的小基地,我就像一个影子,静默地而又出神地望着你们和从前的我嬉笑打闹。古灵精怪的Angel,清纯可爱的馨仪,成熟魅力的小锦,开朗活泼的依依,沉默寡言的小弦……记得,记得你们的每一个微笑,每一个细节,痛,心痛。什么时候,无言地诠释了这一切的一切。

记得我们一起走过的林荫道,脚下的土地,早已被我们踏了六年之久,清一色的美人,成群的,迷倒大片大片的男生……想念Angel的搞笑,馨仪的秀逗,小锦的迷人微笑,依依的歌唱…。眼眶已被泪挤满,走在从前的林荫道,静静的,仿佛把人都要吸进去。

记得那年的圣诞吗?Angel的大大房间,被我们挤满,一张小小的床,被七八个小小女生横七竖八地占有,没有点淑女样子,无声地望向星辰镶嵌在深蓝天空,一人大叫:“看!流星!”众人一咕碌爬起来,双手相叉,握成一个圆,祈祷,祝福……许下永不分离的诺言,傻傻的,却又那么真诚,心中,涩的滋味又重新卷来,像茶,又回味无穷。我站在一旁,看着你们和我,呼吸紧窒,呜咽传出,想你们了,真的,不知道什么时候才能相见、团聚。

猛地,思绪又飘回如今,如梦初醒,记忆告诉我,这又并不是梦境,是浓浓的思念,Hey!朋友,上了初中的我们,被学习压得已是咫尺天涯了。和你们在一起的记忆,永远值得珍藏

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篇2:过年中国人的集体记忆

全文共 1089 字

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不知不觉又要进入春节模式了,每年我们都在说:过年没有小时候有趣了!可我们找寻的年味是什么?是新衣?是年夜饭?是拍一张全家福?还是一件渴望已久的玩具?

记忆中的年味,是挂在老房子墙上那本厚厚的黄历,喜庆吉祥的大红封面,白底黑字的每一页除了载有农历月、日和农时节气外,还写满了“今日宜忌、吉神凶煞”等,撕一张少一张。而除夕那一页早早就被心急的我做上记号,每天数着日头盼着过年。随着时间的推移,心情愈加迫切,新年便在撕去的一张张老黄历中,越来越近。

记忆中的年味,是年三十全家齐上阵,母亲负责用面和水熬浆糊,一个小盆,一根筷子,在煤球炉上细火慢熬,边熬边搅,熬好的浆糊会散发一股酸酸的气味,馋嘴的我总有忍不住尝一口的念头,结果自然是被母亲及时制止。刷浆糊要用一个高粱穗扎成的刷帚,沾上粘稠的浆糊往门框上刷,哥哥个子最高,负责贴春联,父亲则指挥哪一副春联该贴到哪个门上,我负责看高低,“左边低了,右边再高点……”贴春联的过程总是充满了欢声笑语。

记忆中的年味,不是除夕家宴上的大鱼大肉、山珍海味,而是一盆普通的凉拌什锦菜。每年,母亲都会为了年夜饭前前后后忙活好几天,杀鸡宰鱼,蒸馍馍、剁肉馅、煎蛋饺……

最后,在除夕当天,所有的食材都准备妥当,父亲就开始拌什锦菜,菠菜、粉丝在开水中烫熟,鸡蛋液在锅中煎成薄薄的一层,各种食材切碎后拌匀,上桌时配上一碗飘着红辣椒油的调料汁,一红、一绿、一黄,让人瞬间胃口大开。

记忆中的年味,还是老房道中放鞭炮点焰火时,四处飘散的硫磺味。那时物资还不怎么丰富,父母收入也不高,过年家里除了年三十的“封门炮”初一的“开门炮”初三的“送年炮”外,没有多余的鞭炮给孩子玩。我便“自力更生”,一大早起来,就去捡别人家没放响的鞭炮残余,房道里的孩子多,我们总爱比谁捡的最多。眼巴巴地望着别人家放完鞭炮后,我生怕捡晚了,被别的小孩抢先,赶快蹲下,把没有放响的鞭炮一个一个地捡起来,然后再拿着点燃的香燃放。过年那几天,矿区家属区的每一条街巷都是让我两眼发光的藏宝地,也是我从不曾忘却的欢乐场。

几十年过去了,人们的生活越来越富足,过年的方式也变得更丰富多彩。可不知从何时起,那些曾触动我全部感官的年味,渐渐消失了,就像记忆中的老房子,成了再也回不去的地方。

寻找年味,成了很多人想做、在做、却难以如愿的事情。从城市到乡村,从他乡到故乡,我们寻寻觅觅,四处游荡,即使看到了瑰丽璀璨的烟花,漫天飞舞的爆竹,却总感觉少点什么。

记忆中的年味,虽然已经消逝在历史长河中,可儿时的童真和一家人和和睦睦的亲情,却深深地刻在我的脑海中,从未消失,反而愈发清晰。或许,那份年味就是家人围坐的团圆热闹!

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篇3:以打开记忆作文600字

全文共 768 字

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那一缕芬芳,如沐浴的春光,如甘甜的清泉,如素雅的白莲,无时无刻不萦绕在我的心头,迟迟不愿散去。

一个平常的早晨,我照例到楼下,去附近的餐点铺买早餐吃。路过的时候,我的眼神不自觉被某个地方吸引了。人来人往的大街上,一位不起眼的卖花人蹲坐在石阶上,眼睛注视着匆忙赶路的人们,眼神充满渴望,我想拿是渴求人们买花,追求上班族生活的愿望吧。但由于时间紧,我也没再注意,买好早餐我就走了。当时我就想:“这个人真惨啊!”

第二天,我和朋友一起去逛商场,我们玩的十分开心,甚至也忘了有卖花人这件事情了。

归途时,刚上公交,我才突然想起来今天是什么日子。“完了,今天母亲节,都忘了这件事情了。什么东西都没有买,怎么办呀!”就这样,我苦恼了一路。等到下车,与朋友告别后,我有在公交站台附近看到那位卖花人,我这才想起有这回事。“太好了,真是万幸啊!”我高兴的跑向他。“您好,请问,”我边说边摸口袋找钱。突然,我想起来钱包落在了车上,虽然里面只剩20元,但也够买花的了。我开始紧张起来,感觉全身都升温了。“我,我想,”他看着我,嘴了吐出一口烟,神情自若。在一分多钟的寂静后,我依然吐不出一个字。“到底什么事,你是来买花的吗?”我涨红了脸,嘴里不停小声地抱怨。他似乎看出了点眉目,停下了即将碰到烟的嘴,沧桑的脸上露出了淡淡微笑,随即拿起一束花,递到了我的手里。我惊讶地看着他“不,我不能”“收下吧!”他打断了我,眼睛眯在了一起,笑着对我说“今天母亲节,就凭你这份孝心,花送你了吧!”“可是你”“哎,我不要紧,不就是少顿饭的钱吗,饿一顿和孝心,你说谁重要?”我无力反驳,道谢后拿着花就走了。

人生难免不如意,人在前进路上总会有这样或那样的挫折。但守在路边的那些过路人,也许顺手一缕幽香,就冲垮了阻碍,一切都变得微不足道了。

插在客厅花瓶里的那一角玫红,仿佛是卖花人最美的笑颜

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篇4:定格在记忆中的画面作文

全文共 609 字

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时光老人不能永驻,但会在记忆定格

——题记

想起妈妈,漂浮在脑海的画面太多。但只有在自己心中堪称无可替代的那个才称得上定格的。

一位年轻优雅的妈妈,拉着一些人在自家门前话家常。阳光逃过叶儿的逮捕,偷偷溜到妈妈的脸上,照得妈妈竟带有些神圣。上扬的嘴角配上那灵动的眼睛,中间夹着傲立的鼻子,俨然一位慈祥和蔼的模样。可惜没法拍下来,只能留在脑海中独自欣赏这美景。

妈妈之前是标准的家庭妇女。每日没什么大事,除了接送我上下学、做饭洗碗等闲杂活,连她自己有时都抱怨闲的无聊。而现在忙来忙去,工作成了主要的任务。虽然有了手机但也没机会拍下那美景了。有时望着空旷的房子,不禁记起那景来,独自品味那弥足珍贵之美。

第二个想到的竟是姥爷,是啊,他刚走怎能不记起他来?

对于姥爷的画面,记得真不如妈妈多,又或者是最少的一个。如果我所关注的是主角话,姥爷对我来说更像一个背景墙,不过,我却记得背景墙的特写。

在一次暑假开学前,我到表姐家小住。当时见到此景,不禁失语感慨“豪爽派之辛弃疾、苏东坡不过尔尔。”

在明媚的阳光下,一个和蔼的老头儿手拿扑克牌,陪着一旁的牌友娱乐。柔和的微风吹动他一旁的外衣似是哀求着他关注。可他的眼睛只盯着手中的牌,一点都不分神,认真极了。那一脸豪爽的笑,只觉比过那苏、辛,令人深忆。

现在姥爷去世了,只能借这脑海中的那副画追念他罢。

生活中有许多妄想将它定住的画面,时光老人却不偏爱,只能用记忆将它定格,独自一人深品细尝。

——后记

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篇5:珍藏在心中的记忆作文

全文共 666 字

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在我的生活中,发生过许许多多的事情。但是,被我珍藏在心里的记忆,就是那几次爸爸对我伸出大拇指。

在我上小学五年级的时候,我的成绩不突出,也不稳定。那天下午,阴雨濛濛。刚刚接到通知书的我,心情非常的低落。我背着书包,手里拿着成绩单,嘟囔着脸,漫步在雨中。等我到家时,爸爸看到我垂头丧气的样子,问道"儿子,你怎么啦?怎么这么不开心啊?"这时,我心里的酸楚一下子都涌了出来,我哭了起来,是怕爸爸打我,也不想接受这个分数。我慢慢地把分数告诉了爸爸,爸爸笑着说道"原来你是为这个哭啊,男儿有泪不轻弹,别哭了。"说着给我擦泪。我的心里好想得到一些安慰,心情渐渐平息了下来。爸爸又说道"这次你考得不好,不要紧,只要你总结经验,努力学习,下次考试你一定会取得你满意的成绩的!"说着爸爸对我伸出了大拇指,还说:"相信自己,你最棒!"看着爸爸的大拇指,我感到了爸爸对我的鼓励,也相信我的能力。看到爸爸手指上一道道的裂纹,我倍受感动。那些裂纹,都是爸爸对我的关爱形成的。有一点爸爸并不知道,但我自己明白:最近我有点贪玩,不好好学习。看到这,我还有什么理由不好好学习呢?

到第二次考试的时候,我放松心情,发挥正常,取得了好成绩,我连蹦带跳地回到家里。我一回到家,爸爸看到我说:"想必这次你考得不错吧?"我使劲的点了点头,把分数告诉了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指。看着爸爸的大拇指,我知道,爸爸希望我再接再力,不要骄傲......

就这样,到现在,爸爸一直用伸出大拇指的方式来鼓励我。爸爸对我伸出大拇指的这些事情,我不会忘记,我要把它们珍藏起来,珍藏在我的心里。

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篇6:定格在记忆中的画面作文

全文共 640 字

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大千世界,芸芸众生,在漫长的岁月中每个人都会发现一些难以忘怀的记忆。回望在姥姥家的日子,那些动人的画面经常在眼前闪现。

那个星期天上午,我正在阳台上散心,偶然发现了我童年时的照片,看着那熟悉的画面,我的思绪回到了十年前。

那年夏天,正值杏花盛开的季节,姥姥家的院子里,二岁的我正在学步。妈妈拿了一袋奶片在前面逗引着我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里还咿咿呀呀嘟啷着什么,不知不觉,便走进了姥爷的杏园,一个蹒跚学步的儿童,身上溢满了花香,咧着嘴正在追逐妈妈。这是多美的一个画面啊!

五岁时的一个黄昏,我与哥哥在村后的田野上玩耍,此时已是初夏。田野上长满了金黄的麦子,一个个被麦穗压弯了腰。哥哥突然跟我说:“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我兴奋地回答。于是,我轻轻移到哥哥面前。一只蝴蝶正静静地停在麦穗上,黄色的花纹几乎与麦子融为一体。突然,它张开了美丽的翅膀,往前飞翔,我与哥哥在后面追着,发出兴奋地喊叫。黄昏的夕阳照在我们身上,把我们的影子拉得很长,很长……

上五年级了,学业繁忙的我已经很少回姥姥家,但我仍然会在百忙中抽出身来,回到我童年的家乡。记得那次回家的时候已是夜晚,姥爷正拿了两个小板凳放在院子里,我一回来,姥爷便看到我,立即亲切地呼唤我过去。我与姥爷坐在院子里,沐浴着凉风,仰望着满天繁星的夜空,品着清香的绿茶,互相讲述着近期发生的趣事。凉风轻抚着我的脸颊,使我陶醉。

人的一生会有许多难忘的记忆中挥之不去,虽然现在我已很少回去,但这些美好的画面将永远定格在我心中!

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篇7:难忘的记忆作文高2

全文共 1029 字

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有朋自远方来,不亦乐乎!是啊,从古至今,朋友都是每个人生命中不可或缺的,但在音讯的千里之外,却饱含着一份特别的、难以言述的感情。

早早就听说马来西亚结对学校的客人要来访我校,无论是交谈,还是互相讨论,在我的期盼中总带着一丝激动。

这一天终于到来了,那就是——今天。我带着一丝丝紧张跨入校门,今天的学校和往常显得大有不同,感觉天更蓝了,云更白了,偶尔传来几声鸟鸣,“沙沙沙!”树和风儿在为鸟儿伴奏,它们在演奏一首交响曲,一束束喷泉在半空中舞蹈,一缕缕阳光照射在学校的每一个角落,灿烂笼罩着整个校园,鸟儿清脆的鸣叫与同学们的欢声笑语,都把这一天点缀得更加美好。

不过今天我也有一项重要的任务——参加学校清水湾诗社的展示课,主题是“见面礼”。

经过上午的各项活动,我的思路有些凌乱,但依旧认真准备着下午展示课的内容,可是时间不等人啊,一转眼就到了十二点半。

我和几位同学整齐地排成一列,准备去模联教室,加上其他班的同学,大概是二十多人。“准备一下,马上要进去了。”原本呆在门口的我们,就已经有些不淡定了,现在马上就要进入模联教室了,我们将要面对的,是全场马来西亚客人们的视线,虽然我表面上看起来十分镇静,但心里却像一只兔子“咚咚”直跳,还时不时地搓搓手。

“进来吧!”这一刻终于来了,我不知是兴奋还是紧张,大家都坐了下来准备上课,此刻,我们的腰和背都挺得可直了,个个精神抖擞,展示着自己最好的状态。

林老师面对结对学校的老师和同学们,有声有色地讲着,突然问到马来西亚结对小学的郑校长:“您觉得我会给您什么样的见面礼?”只见郑校长亲切地笑着说:“我就要你的一个拥抱!”林老师与校长轻轻拥抱,顿时,全场一片掌声,每位同学都欢快地笑着,压力与紧张一下子减小了许多,因为让我感到更多的是一种独特的亲切与友好。

我们用轻松自然的状态上了大半节课。在最后为客人们献上自己写的一首诗的环节,我情不自禁地走下台,为马来西亚吉隆坡德威伸路州立小学董事长献上了一首诗,董事长拍拍我的肩膀和蔼地笑着,并鼓励我再接再厉,顿时让我信心满满。每位来访的老师还带来了独一无二的小礼品,赠给在场的每位同学,愉悦的氛围萦绕着全场,陌生与尴尬此时早已烟消云散,我们与马来西亚的客人们犹如久别重逢的亲人,眼神中全是说不完的话……

晚饭过后,我和同学们共同分享着今天的乐事,虽然马上就要与马来西亚结对学校的朋友们分别了,但我们之间却有一份独一无二的礼物——一段难忘记忆

有朋自远方来,不亦乐乎!何日您再来,我必虚席以待。

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篇8:记忆中那感动的一幕作文500字

全文共 533 字

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今日,天空灰蒙蒙的,乌云密布,到处都刮着狂风,整座城市显得死气沉沉的。

过了不久,开始打雷了,但随着轰隆几声巨响,一场倾盆大雨将要来临了。

我正准备出门去兴趣班。抬头看了一下天空,不禁抱怨了几句,顺手拿起一把雨伞。走出家门。

雨越下越大,地面越来越湿滑。

走到半路时,刚巧遇见一个红灯,我只好无奈地停了下来。这时,只听“轰隆”一声巨响。循着声音望去,原来,是因为电瓶车车主在拐弯时不小心滑倒了。一辆电瓶车压着他的腿,只见被压的车主双手窜紧,面露痛色,时不时发出一声虚弱的呻吟。

一想到自己还要去兴趣班,我就决定赶紧赶路。可是,我仍然情不自禁地回头一看,突然,一幕令人感动的画面发生了。看到痛苦的电瓶车车主,许多等红灯的汽车司机立刻打开车门,尽量加快速度的走向他那儿,几个人抓着电瓶车,“一二三”,电瓶车被迅速抬起,车主脸上的痛色顿时减少一分。接着,有些人询问电瓶车主的伤,有的人为他们撑伞,有的人拨打120,而更多的人也参与了营救行动。

看到这一幕,我不禁为自己刚才的冷漠而感到羞愧。但我也觉得很暖心,绝大多数人都帮助了电瓶车车主,人与人之间懂得了帮助,遇到困难,大家都会热情的伸出援手,从而减少了很多悲剧的发生。正应了一句人人熟悉的话:只要人人献出一点爱,世界将会变得更美好。

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篇9:记忆中的风景作文

全文共 580 字

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记忆力,是一种奇妙的东西。有的会使你忘掉的一干二净,而有的却会使你始终没法忘怀。谈起记忆深处的风景,还记得刻骨铭心的就属家乡屋旁的那棵老槐树了初中。

那棵大槐树长得非常大,在三楼的窗边都能见获得它,它的年纪比我大很多,家里也因这大槐树而看起来颇具活力。

春季,它是个春回大地的时节,大槐树也长出嫩绿的叶子,给出一串串的小花,槐花是很香的。在窗边,我一伸出手就能弄到一个个的小槐米,香气扑鼻,夜里枕着香味入眠,会睡得非常甘甜。

夏季,骄阳似火,好像老天爷要将全部的东西都烤熟。可是在大槐树所遮掩的屋子中,却透着微微凉意,也有那脆响的蝉鸣与撒在屋子里的一个一个的小圆点,光彩夺目,令人觉得风一般的随意与清新。

秋季,它是丰收的季节。大地刚开始越来越金灿起來,大槐树也不甘心过时,撒下它金黄色的叶子,给自己铺平一层很厚棉被。秋后,严寒也一开始活动,老槐树却能用它极密的枝干,挡住那秋天咆哮的冷气机。

冬季,天地万物刚开始沉睡,大槐树还要歇息了,可是它用它挺立的树杆接住了一片又一片的小雪花。我能不用外出,在家里就可享有到雪的快乐,即便在它沉睡时,都不忘掉无私奉献,没忘记自身的真实身份。

大槐树!你在远方,依然等候着那片故土,维持着你近百年不会改变的性情。但我明白,你怀恋着离开的每一个人,如同我怀念你一样!大槐树!不管来到什么时候,来到何地,你始终就是我记忆中没法抹除的景色!

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篇10:珍藏的记忆作文

全文共 744 字

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回首,往事匆匆,昔人已去,泪空留。仰面见伊,携我手,驱散阴霾,若清风。自此,我身上像笼罩了阳光,我的每一步成长都有她的支持,我的每一次进步都有她的肯定。有她在的日子里,是我需要永远珍藏记忆

初见时,我仍沉浸在分离的苦闷和新环境的不适中,总是不那么自信。第一次作文,战战兢兢交上去,竟然获得了她的称赞,我开始对她有了亲切感。她讲的课真好,让我感到了文字的美,我爱上了语文。她带我走入知识的殿堂,走入文学的宫殿,她是多么好的向导!

众人皆知,我爱水浒,我原本以为我只能把这份感情放在心里,抑或是笔下。但因为她的赏识,我得以将我对水浒的痴狂表现、抒发。借助读书活动的平台,我甚至将其编写成舞台剧表演出来,须知这是我之前想都不敢想的。在她细细添改我设计的方案时,我看到了她对我的期望,我又怎能不多花心血?在她批阅我的文章时,我看到了她对我的赞许,我又怎能不提高自己的文学素养?在她郑重地交给我一项任务时,我看到了她对我的信任,我又怎能不踏实努力?正因为她,我不敢懈怠。

“千里马常有,而伯乐不常有。”说来惭愧,我曾固执地认为,伯乐或许不是那么重要,没有伯乐,千里马不是依旧在草原上驰骋?可是现在,我明白了。若无伯乐,千里马就会在茫茫的大草原上终其一生,碌碌无为。若人不求伯乐,只求安逸,一生无甚作为,又与禽兽何异!更不消提理想和人生价值。人在辉煌时,定要谨记那个当初赏识你的伯乐,人不可忘本。

若把尚未成材的人比作沙滩上的细沙,随着海洋的冲刷,许多沙子被淘汰,而剩下的落入蚌壳,化作珍珠。伯乐则是那采珠人。

若有幸,我也将化成珍珠,那么她——我敬爱的荆老师,一定是将我从蚌壳中取出的伯乐!

我若是一棵小树,荆老师必是强壮的树根,树高千尺也忘不了根。我将永远铭记老师对我的赏识、鼓励,这是我一生珍藏的记忆。

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篇11:记忆中的风景作文

全文共 1005 字

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凡·高心中有一束向日葵。它们嚣张的艳丽着,仿佛随时可以化成一团火,焚毁一切。与此同时,你可曾注意到那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望的呻吟、哭泣。整幅画像被某强力压制着,变得扭曲。这是凡。高心中最美的风景也是他的人生背景。他不顾一切的自我燃烧,想用火照亮自己的世界,他绝望的挣扎、呻吟、哭泣。最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响,一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作,死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。他是如此清澈、温和,甚至美好的不真实。和煦的春风拂过,带来青草和花儿的芳香,春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱,轻柔、舒适。海子深深的沉醉了。但是他忘记了,春花再美只开一季;春阳虽柔,夏季必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿,下一刻也许会波涛汹涌,狂风肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好,却容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后,他只能躺在铁轨上,让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海,春暖花开”的天堂。

旅途中有许多道美丽的风景,有雄壮无比的高山,有浩瀚无边的大海,有热闹繁华的街道。而留在我心中的风景却是……清晨,当天还没完全亮时。她已披着围裙在厨房忙碌的身影成了一道风景。时不时发出菜刀落在板上的声音,把菜切成片状。一会儿往冰箱那走,一会儿往灶台那去,看见被热气蒸出的汗从头上流下。不到半小时一碟碟的菜摆在餐桌上,自打我升到初中,她就每天变着法给我做好吃的。一个每天在厨房忙碌着为女儿做早餐的母亲是留在我心中最美的风景。一次,刚发下周考试的成绩单,在回家的路上,大树上“沙沙”的响着,像是对我的责骂。因为我考得太差并不敢把成绩报给她,只说了一句“这次考得很差。”就急匆匆的跑进了房间。那时她没说什么,只是在几分钟后端了一碗汤给我,“这次考差了就要努力,先别想了。喝口汤吧,我帮你吹过了,不会太烫。”说完她放下汤出去了。在她离开时,我看见她眼边红红的。一个在乎女儿;关心女儿的母亲,在我心中是最美的风景。

小学时,因为家离学校远的缘故,每天坐校车都要至少一个小时多,因为自己当时也还是个“小不点”她不放心我,那么几年她都一直无论风吹雨打的来接我。同学问我:“下雨了,你没带伞怎么办?”我总是可以很自豪的跟他说:“我妈妈会来接我的。”下了车,直接扑向了她。可当时我并没有发觉,母亲给女儿撑伞时,母亲另一边肩上总会被雨水打湿。一个接女儿回家无论酷暑无论严寒始终在路边等着的母亲成了我心中最美丽的风景。

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篇12:关于老师的记叙文:总有一种记忆值得珍藏

全文共 654 字

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人生是一幅卷妙无比的图画;人生是一杯苦尽甘来的美茶;人生是一道色彩斑斓的彩虹;人生是一轮璀璨夺目的红日……

——题记

从步入初中大门的那一刻,我就注定自己会在一个新起点出发,不管在这个起跑线上的我是慢是快,都是无法预测的……

一直以来。遏制我一切恶行,不纵容我一切坏习,并一直对我扶摇直上,不会放弃我的是我们班唯一一名男教师~但是由于自己的莽懂,在新学期开始对老师做了一件有辱人格的事:刚步入初中,初中生活是那样无聊,由于不习惯一切的一切,不习惯老师的教学方式,那时充满恶意的我写了一张有辱老师的话的纸条,那时由于老师看重我,没有给我以严厉的处分,现在我要对老师说声对不起,要是没有您的遏止,现在的我会是什么样子?

一直以来,不忍心批评我,总是耐心教导我,当我做错事时;"又一次上课思想抛锚,老师并没有即使制止我,只是下课了,老师问我:“你知道火车没电了为什么还会跑么?:我摇了摇头,”那是因为惯性,没电了他依然会跑,但是坚持不了多久,就像你一样,基础打得牢固,可是你如果一直这样,总有一天会没电的,但你能坚持一会儿,这也是惯性,如果你想一直坚持下去,那就要一直充电,你明白了么?:“恩”我坚信的点了点头,老师也会心的笑了。是我们班唯一一名最年轻羞涩的女教师。

一直以来,一直伸开翅膀呵护我,不让我受伤,不让我受一丝一毫委屈的“鸡妈妈”就是我们可敬的班主任,他总是用幽默的话逗得我们开怀大笑……

初一阶段就像一次远航,起锚时的林林总总,那刚玩的纷杂,深深烙进我的心底,在这段不同时间折合成册的时段,总有一种记忆值得珍藏!

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篇13:过年中国人的集体记忆征文优秀

全文共 1040 字

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每年春节我们一家都要回德会爷爷奶奶家过年。这也是我最高兴的。农村有好多我不熟悉和我向往的事。奶奶说过年也是她最高兴的事,儿孙们可以回来多住几天,平时各种事情使你们脱不开身,只能趁春节放假回来陪陪我们。爷爷在一旁忙着烧水,又给我去仓子拿好吃的。爸爸,爷爷的脸上又有好多皱纹,我望着爸爸,看他听我说完,脸色有些难过,可他还是笑着对我说:你爷爷都76岁了,这皱纹是岁月在他脸上勾勒的画卷。奶奶也笑了,老孙子,你看我儿子这书没有白念,出口成章,将来你也要象你爸爸学习,超过你爸爸考个好大学。奶奶,一定,为我加油。我和奶奶击掌,69岁的奶奶也随我喊了一声:耶!满屋子人都笑了。

奶奶家的院子真大,大门的左侧有猪圈、羊圈。羊圈后墙与西厢房中间还有两棵苹果树,麻雀飞来飞去,叽叽喳喳的叫着,好像它知道要过年了,在为我们演唱歌曲,果树下地上有一个小门,我好奇的问二伯,他告诉我这是地窖,用来储存冬天的蔬菜,二伯打开盖子,我一看,好深好黑呀。大门的右侧是很大很大的园子,二伯告诉我春天可以种大白菜、葱、豆角、辣椒等等。二伯抓住一只小羊:大侄子,你敢骑马?敢。我骑上了,二伯拽着,其实我也很害怕的,可是我是第一次骑羊,我可高兴了。二娘还带我去喂猪,喂鸡。小羊、小猪、小鸡、小鸟的叫声混在一起就像交响乐一样,给春节增添了很多乐趣。

年三十白天大人们忙着准备年夜饭,孩子们在贴春联,我虽然冻得哆嗦,但还是抹浆糊,取春联,让哥哥姐姐贴。奶奶带领二娘和妈妈忙着把老祖宗请出来供奉。这是农村的一种风俗,每年年三十开始,将一张流传下来的家谱挂在北墙上,下面摆上饭菜,点燃蜡烛,表示对已逝先人的敬重。

新年钟声即将敲响是我们一大家正忙碌的时候。老祖宗前的蜡烛燃烧旺盛,美酒已斟满,奶奶首先双腿跪地向老祖宗恭恭敬敬的磕了三个头,还说我们儿孙满堂,生活红火,家人平安都有老祖宗的功劳。接下来二伯、爸爸一一向老祖宗跪拜,转过来又向爷爷奶奶叩头祝爷爷奶奶健康、快乐。二娘、妈妈依次、最后轮到我和哥哥,刚开始我还不习惯,问爸爸这是为什么啊?爸爸告诉我这是祖宗留下的规矩,是对长辈最大尊敬的表现形式。我明白了,恭恭敬敬的给老祖宗磕头。然后给爷爷奶奶磕头。祝他们永远健康。年迈的爷爷奶奶脸上始终绽放着幸福的笑容,同时我也感到了尊重和孝敬长辈是件快乐的事,贺岁的鞭炮鸣响,午夜的钟声也响起,我们欢呼祝福着。

时间催促我们不得不离开奶奶家,春节来得晚些又走得早些,爷爷奶奶舍不得我离开,我更舍不得爷爷奶奶,春节快点到来吧,我还回家乡过春节。

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篇14:珍藏的记忆600字初一

全文共 869 字

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小学曾住在一个大院中,若不提那整日在墙顶走动的花猫一家,翻砖便可遇见的无数奇怪小虫,最令我难忘的就是那棵白杨树了。

这棵白杨植在院门仓库旁的一块土壤上,在我们搬过来之前就早已经有了。它虽没有百年,但几十年的岁数是有的,两个像我这么大的孩子也不能把它抱住。用手抚摸它那粗糙而冰凉的树皮,你仿佛能从那树皮后面看到过去的沧桑岁月,见证历史的流转。

它枝繁叶茂,生的十分高大威猛,可真像一个守卫院门的卫兵嘞。它也十分随和,我爱在夏天的午后,在它的身下玩耍,感受阳光透过树梢漏下的光晕的抚摸,享受微风吹过的树叶那哗哗的自然之声。白杨不知不觉成了我的一个好朋友,陪伴着我的童年。

但那个夏日的午后,一伙工人闯入了这个宁静的大院。蝉鸣停了一下,接着提高了一个八度,吵得让人心烦。爸爸和那些人在白杨旁边转着,丈量着,交谈着,我突然有不好的感觉。

第二天我放学回家后,还没走进院门,便听到一种机器运作的嗡嗡的噪声。我赶忙跑进院子,眼前的景象令我猛的一惊——昨天那伙工人正用电锯无情的切割着白杨的身体,它仿佛在呻吟,身子不停的颤抖,白色的木屑像血一样从它的身体喷溅。我发疯似的阻止他们,但当我看到无情的刀刃只剩一点就能把白杨一分为二时,我知道它死了……

没有白杨的院子显得格外空旷,也格外寂静。光秃秃的树墩高低不齐,上面还喷射着它的悲伤与愤怒。

树的年轮停止了,可人生的道路还长。

即将进入初中,我也要与这个小院分别了。最后一次待在那里,我蹲下身子轻轻摩梭着那白杨渐渐光滑的树墩,我在向他告别。但当我准备离去时,突然在树墩的边缘发现了一抹绿色——它多么小呀,最多不过我的拇指盖那么大,但它着实令我猛的一惊,心中一动——原来白杨并没有死,它只是换了一种方式活在这里,活在我的心里。那么绿,那么不起眼的绿,是生命,是顽强的生命!白杨没有死,它所代表的生命无处不在,它在我心中投下了一颗小小的、绿色的、充满生机的嫩芽,给我留下了一段又一段的美好回忆……

记忆也许会模糊,但永远不会忘记。树和人的故事还会继续,白杨给予我的启迪,也作为我珍藏的记忆,在广阔的人生道路上陪我披荆斩棘……

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篇15:“宝”留在我的记忆深处

全文共 756 字

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美文培训。快速作文巩固班钟瑾

在我三年级时,有一个令我印象深刻的人。要问他是谁,他就是令老师头痛,在我们班出了名,乃至整个三年级都出了名的捣蛋鬼——阿陈。

阿陈的确是个特别的人物。你瞧,他长着一双水灵灵的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大头,简直大得出奇,特别引人注意。我们还给阿陈配了一首诗:太头大头,下雨不愁,你有雨伞,我有大头。阿陈面对这些,他完全不会搭理。

起初,老师赠予阿陈活宝的“宝”这个“雅号”,他不太情愿。上课时,他一直用那大眼睛发出乞求的目光。下课后,他急忙跑到老师面前:“我说老师呀老师,您赠予我‘宝’的雅号,我深感荣幸。可出于能力,我毕竟担当不起,请您帮忙给换一个好么?给个‘大头娃娃’也行啊。”他还生怕老师不能深刻体会他的意思,一边说一边往老师的身边靠。“恩师,您看咱这关系够不够好?”老师也被他逗乐了,没好气地说:“你呀你,还要耍嘴皮子。再说,我就带你去校长办公室,让你那些‘光荣事迹’曝光。”“宝”一听,慌了,便脚底抹油,如狡兔一般蹿回座位。

一眨眼又上课了,“宝”还是那么不安分。他左手拿着一支铅笔,右手拿着一支水性笔,用低沉的声音摇头晃脑地唱着,那脚也和着节奏不停地踢着桌子,好像在演奏摇滚乐。

这时老师走进来了,“宝”的举动,自然逃不过老师的火眼金睛,他的“越轨”之举,很快被老师发现。老师透过她那高度老花镜镜片扫描,其精细程度不亚于一台高精度扫描仪,老师慢悠悠地道:“阿陈同学,这是一场很成功的演唱会。请你上来为同学们表演,不知你意下如何?”老师这句话显然是反话。“宝”知道:只要不调皮,这类事情是没有什么严重后果的。“宝马上承认错误,并且抬头挺胸坐好。老师见他认错态度良好,也不再追究。

后来四年级,“宝”就转学了。

我想“宝”现在应该变乖了吧。但是他调皮捣蛋的形象一直留在我的记忆深处。

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篇16:珍藏的记忆作文850字

全文共 802 字

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珍藏记忆升上初中已经两年了,回忆起过去,最使我不能忘记的是小学那帮同学们的身影。一场篮球赛令我记忆犹新。在那个尘土飞扬的球场上、在立着两座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了。烈日炎炎,球场四周围这许多学生。两队你争我夺,开场球还是被对方抢走。四十分钟的比赛,使气氛变得异常紧张。所以提高警惕抓效率是关键所在。二十分钟的缠斗,我班比分大大输于对方,没有身高优势,只能更加努力。对方的猛击,我队就如鳄鱼口上的羚羊,无法挣脱,也无法逃避。“该怎么打好呢?”“没有优势啊!”“他们实力太强了!”“我们进攻效率太低了!”……队员们相互抱怨,苦恼着。“只能硬拼了!”队员身后的老师的一句话,使大家茅塞顿开。五名球员如狼牙山的五壮士,毅然踏上"征程”,在最后的时间里硬拼下去,尽管他们是那么渺小。阳光十分毒辣,队员们在球场上奔跑,尽管扬了一衣服的尘土,尽管鞋子脏不成样。汗水洒在土里。土里沙多,小队员由于太过着急,结果狠狠摔在土中,扑了扑身上的土,他么还在继续。拉拉队尖叫着,呐喊着。队员们迅速跑动,多了许多投球的机会,双方的比分差距不断缩小。当时队长投篮盖帽了,对方球员抱了球,队长猛地一扑上去,撞得被球弄破了鼻,并把球抢到了手。他只说了一句:“血没白流”。这句话最让我记忆深刻。最后一球,队长投中三分,或是巧合,或是幸运,在迷茫中赢得比赛。到处是欢呼。在毕业聚会上,班里搬来DVD和电视机,又组织买了一大堆零食。没有节目名单,同学们即兴表演,有说有笑。有的唱《菊花台》,有的演舞蹈《小天鹅》,也有唱林俊杰的《江南》。最后,一首《朋友》响起来了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句话,一辈子……”教室里声音很大,但歌声却异常整齐。聚会结束后,每个同学都在黑板上写下自己的心声。记得当时整个黑板五彩缤纷,写的太多了,只能字叠着字来写,最后不成字。最后用重笔写下“珍藏的记忆”。回忆起这些,回忆起这帮同学,感慨良多。

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篇17:珍藏的记忆高中优秀

全文共 636 字

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谁都会有一些珍藏记忆吧?你珍藏的记忆放在哪里呢?我珍藏的记忆被我装进了一个铁盒里,每次打开这个小铁盒,这些记忆就会重新回到我的脑海中,让我回味一阵。

如果说潘多拉的魔盒打开来,会出现许多不该出现的东西的话,那么我的小铁盒每次打开来也差不多有这样的效果吧!不是因为里面珍藏着不好的东西,而是那些扑面而来的记忆,是过去的,再也不能回头的,也是已经成为历史了的。

马尔克斯在书里曾说“过去都是假的,回忆没有归路”,起初我不太理解这句话,因为我的回忆有那么多美好的事情,回忆又怎么会是假的呢?后来我发现马尔克斯说的不假,过去的一切都已经是过去了的了,再美好或者再伤心都不会重来了,当你重新翻开珍藏的记忆时,你只是在留恋已逝的过去。

然而,不管回忆是真是假,珍藏在小铁盒里的记忆都是我的宝贝,哪怕这些宝贝已经没有了生命,可当它们重新映入我眼帘时,我都能够重新想起那些我永远也不想忘记的往事。每次打开小铁盒,我最愿意拿起来回忆的是一块怀表。这块怀表已经停止了走动,它停在了我七岁的时候,而我已经长到了七的倍数。这块怀表是可以放照片的怀表,里面放的照片是七岁的我和五十多岁的外婆,我俩的头靠在一起照了这张合照,现在外婆已经六十多快七十岁了,身体也不足以让她继续这样靠着我的脑袋拍合照了。好在外婆现在还在世,我还能够常常去看她,去给她喂饭,去做小时候外婆照顾我的那些事。

这些也是我珍藏的记忆,只是我平日里都把它们藏在我的小铁盒里,以免我每天看见了都想要回到过去,回到外婆还能够带我玩儿的时候。

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篇18:温暖的记忆作文500字六年级

全文共 624 字

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今天,我和妈妈、干妈还有很多爱心人士,一起去敬老院看望孤寡老人。

在去敬老院的路上,天空下起了小雪,飘飘洒洒……仔细在车窗旁一看,就能看到千奇百怪的小雪花,有的像苍耳的"小宝宝";有的像小花朵;有的像……

过了一个小时,敬老院到了。我们带着各种各样的慰问品走进了敬老院,慰问品有毛巾、保暖背心、卫生纸、肥皂、内衣裤、护理垫、糕点、早餐饼干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我听院长介绍说,敬老院都是一些智障、残疾、痴傻的孤寡老人,所以这家敬老院是不收费的。

我们把糕点和早餐饼干分给了老人们,他们接过糕点和饼干时,都非常感动,有的还流了泪……我们也哭了……

接下来是慰问演出。我干妈的朋友给大家用萨克斯吹了两首曲子一首《爱的奉献》,一首《天路》,我给大家用葫芦丝也吹了一首,曲名叫《月光下的凤尾竹》。在大家热烈的掌声和要求中,我又给大家吹了一首《映山红》……他们一起跟着唱了起来……能给他们带来一丝快乐,我很开心。

在我小小的记忆中,类似这样的献爱心的活动,我参加了六七次。比如娄烦贫困儿童助学,白血病小女孩求助,西藏小朋友助学,太原市自闭症儿童关爱、祁县孤儿院慰问,小区楼下捐助等等……除了捐钱、捐物、捐衣服,我四岁半就当上了大学生圆梦救助的小志愿者。每一次这样的活动场景,都深深地留在了我的脑海中……

等我长大以后,当我有了更多能力和更大本事时,我就可以去帮助更多需要帮助的人。我也希望全人类都能互相帮助,让世界更温暖、更快乐,世界就会变得更加美好幸福!

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篇19:珍藏的记忆作文

全文共 587 字

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有一位伟人曾说过:自信,成功的第一阶梯。在我的日记中珍藏了一段让我重新挽回自信美好回忆。

3月10日星期一晴

我是一个自卑的女孩,是不是老天不公,让我永远找不到自信呢?今天是星期一,老师准备让我们每一个人都要上讲台进行课前演讲。我该怎么办?我要逃避吗?我连上讲台的勇气都没有,怎么办?

3月12日星期三晴

快到我了,快到我了。台上演讲的同学怎么都那么有口才,讲行绘声绘色。我真恨上帝塑造了这么一个自卑的我,怎么办才好?要不要跟老师说我那天不舒服呢?好,就这么办。

3月14日星期五晴

轮到我演讲了。我迟疑了一会,走到老师面前,吞吞吐吐地说:“老师,我……我今天有点不舒服,可……可不可以不演讲了?”说完,我的脸红得像火烧云一般。老师可能看出了我的心思,对我说:“不用怕,你走了讲台时,就什么都不用怕的了,给自己一点勇气,克服自己的缺点,相信你一定会成功的,加油喔!”我点了点头,走到座位,

可双腿还在抖。我慌张地走上讲台,头脑一片空白,我望着老师,老师点头对我微笑。她的眼光给我充满了信心。我慢慢地地平静了下来,想起了台词,成功地将演讲讲完了,搏得了同学们的一阵掌声。我笑着走下了讲台。

课后,老师对我说:“你表现真棒,相信你经过锻炼,一定会讲得更好的。”“嗯。”我点头微笑……

这本日记记叙了让我重新挽回自信的经历,我将永远记住老师的眼光和微笑。

我将这段美好的记忆珍藏在心里,永远不会忘记。

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篇20:值得珍藏的财富作文600字左右

全文共 791 字

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恒心二字象征着中华民族传统文化的传承存在于遍地文化,是一笔宝贵的精神财富。 The word Hengxin symbolizes the inheritance of the traditional culture of the Chinese nation, which exists in the culture and is a valuable spiritual wealth.

阳光透过琉璃窗折射在浓厚墨香的宣纸上,挥舞的墨伴随着光束掠过疏密有致的树叶的缝隙下洒落而来。走进这间书法教室,我便能看到我的书法老师肆意地舞动毛笔,刚劲有力,一波三折,像是在诉说民族的经历与中华文化的坚守。老师的笔法,宛如“飘若惊鸿,矫若游龙”的气势,令人叹为观止。

我不禁问道:“老师,您的笔法出神入化,我什么时候也可以向您那样?”老师淡淡一笑,只说了句:“老师只不过有恒心罢了,喜欢中华文化,你在练个十年八年的也就成了。”

恒心?老师仅仅凭的恒心?我的内心不停地反问自己,我是否也能做到。

朱和羹曾说过:“品高者,一点一画,则有清刚雅正之气。”从那时起,我便懂了,只要有恒心,坚守中华文化,便是掌握了一笔宝贵的精神财富。

我开始了勤学苦练之途,用我的恒心去练每一笔每一画,让宣纸上具有的不再是仅有的墨香,还更是一笔财富——中华文化的坚守的“恒心”。

时至今日,昔日的我终于站在了领奖台上,戴上金牌,而获奖作品却只有一个“恒”字。反仅一字,却凝结了我所有心血,对面来对文化的爱,对传统的热情。

而在这一切的背后,我不会忘记老师曾对我说过的“只不过恒心罢了”。那“恒”之人向我走来,冲我笑了笑,微微点了点头。我明白,这是老师对我的认可与赞美,而台下专家的掌声鼓励的是我的恒心—不可多得的财富。

恒心是我最宝贵的财富,拥有着深厚的文化底蕴,历史文化的瑰宝,饱含对传统文化的坚守,财富之珍,珍在文化,珍在恒心。

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