关于感悟美丽的作文通用三篇 作文初中(汇总20篇)

谁忍心让自己生活的这个世界变得这么无情。

一张张纪实的相片，幻灯似的在脑海中闪过，携走了一切高贵，霸气，骄傲。给我甩下了我少得可怜的怜悯。

大眼睛

是我们的希望。

那双大眼睛

贫穷

每当我们嘲笑电视剧里夸张的场景时不妨出门看看我们生活的这个世界。饥饿的孩子不再是导演手里的.道具，乞丐也不再是武侠小说里拯救世界的英雄。如果有一天老天也不再欣赏这片土地，甚至连一粒种子都种不出来的时候，人类还在空谈着什么梦想啊！

苏醒，觉醒！

自然终于苏醒，伴随而来的是8.0级的大地震，曾经的天府之国，一下子变成了一片废墟，无数的生命被掩埋在了钢筋水泥下面，在人们感慨人类生命是蝼蚁般渺小的时候，我们也在慢慢觉醒，而且还带着无穷的力量。我们证明了我们的强大，就连自然也选择了退步，把这个舞台留给了这场战役的胜利者！

从此生命不再无所谓，也不再渺小。人们摆脱了叫做命运的束缚，学会了挣脱的力量。从此天意，宿命就被盖在了历史课本里。

不要再瞧不起别人和自己，活在这个世界上的人没有错，错的是人的无情和人的无知。

请大家为了自己好好的活着吧！

星期三晚上，我、姐姐、爸爸、妈妈、外公和外婆乘上火车来到武夷山。

第二天早上，我们跟着李导乘车去景区，路上经过了一座公馆大桥。我们乘着景区的“小火车”来到武夷山脉其中一座山的山脚下。我们先要爬过这座山才能到达天游峰，山口就有一个奇怪的洞。继续往上走，就走到天游峰下。天游峰旁边有晒布岩和仙掌峰，一个很平滑，像一匹布；一个上面有许多手掌一样的印子。导游说：“我们现在在茶洞里，有谁知道这个洞的入口吗？”大家都不知道。导游指指天上，又说：“其实这个洞的洞口朝天。”嘿，这个洞的洞口真奇怪！茶洞里有一个“仙浴潭”，里面的水是从雪花泉中流下来的泉水。说是进去时20岁，洗一洗出来就年轻了2岁。我赶忙跑进去拿着毛巾把脸用泉水擦了又擦……茶洞里还种植了许多茶树，有制作武夷岩茶的茶叶，也有制作大红袍的茶叶…。

天游峰有888级台阶。导游说如果决定爬山就一定要爬到顶，上去的路很窄，不能2人并排走，但大家都决定要去。我负责保管我们的水瓶。我拎着水瓶走在最前面，有时还在跑。不过这是很费力气的，一有小石凳我就坐下来休息。我们的队伍是这样排的：我、爸爸、姐姐、妈妈、外婆、外公。我们差不多走了一半的路程了，休息时发现外婆不见了，妈妈打电话给外婆，外婆说走不动了，后来外婆慢慢地走回来了。那时导游说我们早上开过去的公馆大桥在差不多1个小时后倒塌了。爸爸说我们太走运了!

经过2小时后，我们终于到了天游峰顶，那里有一个望远镜，能看到对面石壁上的凹槽，小洞的左下角有一块半圆形的石头，里面有一个像小船的东西，那个就是一个“船棺”。据今有3000多年的历史呢。

下山时路很顺，我还看到了“神仙楼阁”，那座山的石壁上有大大小小大约108个洞，有些大洞里还有小洞。说是神仙在这里开会，晚上住在神仙楼阁，那些洞就是房间，官越大洞就越大哦！

虽然爬上天游峰又热又累，但是景色很美丽，还是很值得！

[初中作文:美丽的武夷山

在世界地图上有一个金鸡样的图案，那就是我亲爱的祖国——中国，它屹立在世界的东方，是所有中国人的家。

中国美丽而富饶 、地大物博 、人口中多 、历史悠久。在那960万平方公里的土地上，有数不清的自然景观，有许多已名扬世界，有汹涌澎拜的黄河 、滔滔不绝的长江 、还有延延不断的长城， 这三景点是我国的重要标志，长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20!当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想象，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。最后我们就来说一说长江于黄河吧!长江是中国第一大河，干流全长6397公里，一般称6300公里。流域总面积一百八十余万平方公里，年平均入海水量约九千六百余亿立方米黄河——世界上含沙量最多的河流。黄河，中国的母亲河。若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。每年接纳着数以万计的外国游客，令世界瞩目。不仅如此，中国的土地上，还有许多丰富的矿产资源，以及不可计数的生物。

近几年来，经过勤劳的人民不屑的努力，祖国发生了翻天覆地的变化，人们的生活水平提高了。以前的路是土方石头路，而先在却是水泥路。以前的房屋是土坯砖瓦房，而现在是钢筋水泥楼。以前人们穿的鞋是草鞋，而现在的鞋是布鞋和皮鞋。以前的门是木门，而现在的门是防盗门和钢铁门……你看以前和现在的区别很大吧!

我们的祖国正象一只腾飞的龙冲向世界的前头，啊!我爱我的祖国。

我的校园区三中是个美丽的大家园，它坐落于西城的繁华地段。

走进大门，放眼望去是高大的博文楼，“崇德尚文，厚学求真”这几个大字在阳光的照射下闪闪发光，十分耀眼。每当看见这几个字时，我的心中总会泛起一阵自豪感。我为自己能在这样的学校中读书而感到高兴。走进教学楼，你会听到朗朗的读书声，那声音很有节奏感。就连那百灵鸟动听的歌声也不能与这阵阵书声一决高下。

博文楼的右边是长长的画廊。画廊上画着弟子规。其中使我最受启发的是弟子规中的唯德学，唯才艺不如人当自励。上面有个小孩正弯着腰向长辈问问题呢。这也使我明白了一个道理：当我遇到问题时，我们应该谦虚地向长辈请教，不该不懂却装明白。

长廊的后边是宽阔的操场。操场的中央是升旗台，升旗台上高高的竖着三面旗，中间的是五星红旗，旁边的两面都是校旗，他们像高大的士兵一样站在哪里，守护着我们的校园。升旗台旁边是绿茵茵的假草，那是孩子们玩耍的乐园。当孩子们自由活动时，他们便会在这片草地上尽情游戏。草坪的周边上有一个球门，球门像个大力士一般，从那里等候着球员把球踢到他的怀抱中。草坪的外环是跑道，跑道是橙色的。一共有六个跑道，运动员们在拼命的跑步。那矫健的身姿为跑道增添了许多生机。

操场的后边是花坛，花坛中的花儿一朵朵争奇斗艳，美丽动人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花儿芬芳喷鼻，那一阵阵的清香，使人久久回恋。

这就是我的学校，一个美丽的校园。我爱区三中这个美丽的大家园！

[美丽的校园优秀初中作文精选

乡下的小路开着一朵朵紫色的小花，虽然它开在杂草丛中，但是那一抹淡淡的紫色，也是一样的美丽，让我想起奶奶的笑容。

每次回老家的时候，我总能看到奶奶站院子门口等着我们，而我却总是不顾及奶奶年龄的大小，一个劲的往她身上扑，而奶奶却总是露出笑容，虽然笑起来的时候眼角会露出鱼尾纹，但是我觉得奶奶的笑容是最美的，像花儿一样美丽。

一次暑假，我呆在房间里看电视。看着电视上的人织毛衣的样子，我自己用手比划几下。突然想起来奶奶有织毛衣的针还有毛线，就立马跑到奶奶房间，把一篮子的的毛线还有奶奶织一半半的毛衣抱到我自己的房间里，趁奶奶和爷爷出去种地的时候，我便开始偷偷的“织”起来，没想到“织”没“织”好，反而把奶奶织一半半的毛衣“织”成了“毛线团”，我的心想十五个吊打桶——七上八下，想起上次妈妈把奶奶的毛衣织坏了，奶奶还生气了两三天。我瞬间呆了，不知道等下奶奶回来看到“毛线团”会对我说什么……

当我在想奶奶会怎么说我的时候，奶奶和爷爷回来了，我连忙把被织坏的毛衣连忙放到了篮子里，生怕奶奶会看见，赶忙放到了旁边的桌子上。奶奶走进来对我笑了一下，说：“影子呀，刚刚奶奶给你买了糖，快拿去吧!”。我兴高采烈地接过了奶奶手里的那一袋糖，织坏毛衣的的事情一下子就抛到了脑后。奶奶转过身，看见她的毛衣在这里，便坐下来笑了笑对我说：“奶奶织会毛衣啊，等下再去煮饭呢。”听到奶奶说要织毛衣，我不禁抖了下，心里打了个寒颤，但却又若无其事的看电视。

奶奶拿出了毛衣，没想到毛衣却已不再是毛衣，而是“毛线团”，我僵硬的扭过头看着奶奶的样子，我瞬间像个丈二和尚——摸不着头脑，没想到奶奶却说：“没事，影子还小，爱捣乱也是应该的呢，奶奶再重新织一件就是了。”并对我笑了笑，那笑容就像阳光一样，温暖了我的心，那笑容像路边杂草丛里盛开的紫色小花一样，虽然无人知晓，但也是美丽的。

奶奶的笑容像花儿一样美丽。

秋天好似一个穿着金色衣裙的仙女，她的到来给大地母亲增添了一笔美丽的色彩。

秋天到了。一眼望去，田野里成熟的稻子好似一片金色的海洋;果园里硕果累累，红彤彤的苹果像一盏盏灯笼，照进了人们心中;梨子像小葫芦似的吊在树上随风摇摆;树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞;一阵阵秋风吹来，给人们带来了一丝丝凉意，也带来了丰收的歌吟。

蓝天上的一朵朵形态各异的白云像棉花糖一样柔软。林间的小道旁，翠绿的小草如同那调皮的小精灵左摇右摆，好似在和秋天打招呼。稚嫩的小花缓缓地抬起它们不在胆怯的头，一朵朵，一簇簇，千姿百态、争妍斗艳、喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。半空中，有排着“人”字形的雁群、也有排着一字型的雁群，它们高兴的唱着歌，告别人们，向天边缓缓飞去……

一条条清澈见底的小溪中静静地流淌着碧绿的溪水，小溪上的湖面波光粼粼，一眼望去，好似镶嵌了一颗晶莹剔透的绿宝石，闪烁着耀眼的光芒。叮咚叮咚，小溪弹着琴，是和秋天打招呼。溪中，游着一群群小鱼，小鱼只有手指那样长，有红的，有黑的。红的跟红的一伙，黑的跟黑的一群。十几条一伍，有时并排前进，有时鱼贯而行，有时缓游，有时速游，可爱极了!火红的枫叶飘到了小溪中，鱼儿在小伞般的枫叶下舒舒服服地睡着，准备引接冬天的到来。

啊!多么美丽的秋天啊!

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

我的家乡在唐山，那里风景优美，最著名的要算景色宜人的南湖了。因为它美在水，美在树，美在岛。

南湖的美，美在水。湖水清澈见底，游鱼细石，历历在目。南湖的水象一面大镜子，一望无际，直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。光有美丽的花儿没有绿叶的衬托，那可不行呀!下面就让我给大家介绍一下南湖那美丽的荷花吧!荷花们形态各异，有的打着花苞，象一个含蓄的小姑娘;有的开一两片，象将要成熟的少年;有的全部盛开了，象一张张绽开的笑脸;还有的象满天的星斗洒落下来，在湖面上眨着眼睛。荷花的形状不同颜色也不同，粉的淡雅，白的纯洁，黄的高贵，美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候，一阵微风吹来，荷花散发出迷人的清香，在旁边欣赏风景的人，都陶醉在这清香的魅力之中。看到这个情景，我不禁想起宋代杨万里的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

南湖不但水美，树也美。一排排柳树远远看去，就象一把把巨大的绿伞。春天，一阵阵微风吹来，柳树就随风舞动，柳条轻轻地抚摸着湖面，鱼儿们不时地跳出水来，一次次向我露出可爱的笑脸，好象在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢，好象在举办一个音乐会，这边“叽叽”，那边“喳喳”，热闹极了!我又想起贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涛。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”夏天，人们在树下乘凉，无忧无虑地坐在树旁，看着眼前那风光秀丽的景色，不禁哼唱起歌来。树上的知了在为人们伴奏——-知了，知了……秋天，柳树的叶子变黄了，象一只只金灿灿的蝴蝶，飞落到湖面上，一幅依依不舍的样子，一切都变成金黄色了。冬天，树上积满了白雪，好象披上了一层白大衣，在湖边静静地等待着春天的到来。

南湖不但树美，而且岛美。岛上遍地盛开着五颜六色的野花，红的，黄的，白的，淡蓝的，真象个美丽的大花坛!还散发出芬芳扑鼻的香味。我大喊一声：“我爱你!南湖!”说完，一群漂亮的白鹅迎面飞来，把我给予南湖的祝福送上了蓝天。我又看到了童话般的风采，真是一个富饶的旅游胜地。

南湖，是劳动人民智慧和才干的结晶。同时也见证了唐山建设事业发展的速度。我相信，南湖一定会成为中外游客向往的地方!

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美丽离我们并不是遥不可及的，生活中处处拥有美！

美丽，多么可爱的字眼啊！还记得那一天，伴随着窗外时大时小的风，我的心忐忑不安，仿佛会有什么灾难似的……

窗外的风依然“淘气”，门外来了一位同学：“老师叫你们班某某！”踏上去老师办公室的道路，我的头发在风中肆意的飘散着。

老师批评了我……

走出办公室，心里难受极了，不禁鼻子一酸，泪水充满了眼眶，就在那一瞬那，我的泪水止不住的往下流，就想断了线的珠子，一滴接一滴的打在冰冷的地面上，等我坐在座位上的时候，我看到了自己的悲哀——作业本上狂傲的红叉叉，我再也没有心思去想别的，只是呆呆的望着窗外，一时间，发现了所有的一切都嘲笑我，看看“眉开眼笑”的高楼大厦，看看幸灾乐祸的树，而我却是多么的可笑啊！

这时，我的泪水又一次的从脸颊划过，他们（它们）肆无忌惮的“爬”在作业本上，作业本被浸湿了……

看着窗外绿油油的松树，我不解的问他：“你怎么还是如此之绿？”

……

“叮叮叮”上课了，我回过神来，是的，这么冷的天松树可以依然健壮挺拔与苍翠，那我为什么不可以的。（而我为什么不可以？）

甩掉作业本上泪水的身影，我开始奋笔疾书，加油！我可以成功！

每一天，每一天，我都去努力，每一天，每一天我都去争取，每一天，每一天我都鼓励自己勇往直前，永不言败。

考试了，我取得了优异的成绩，真不错，“批评，谢谢你！”顿时，我的心像抹了蜜似的，我仿佛在云中起舞。

……

原来批评也美丽。

[批评也美丽初中作文

魅力背影

走上天桥，看着天桥上的车辆川流不息，却又秩序井然，好似一个庞大的棋盘。不久，一辆普通的三轮车映入眼帘，就在离我不远处，一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物，加之天桥坡度大，他似乎蹬得很吃力。一步，两步，三步……他终于蹬不动了，眼看着三轮车有后退的趋势。突然，一个高大的身影闯入视线，只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时，那背影早已默默混入人海，不留一丝踪迹。

魅力，不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和，温暖的照射着我们的身体，于是我张开双臂，享受着美好的阳光，不由的退后了几步，突感脚下不适，扭头一看，原来是我踩到一位阿姨的脚了，心想：这下糟了，等着挨批吧!嘴里也不停地说着：“对不起，对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张，抬头一看，阿姨给了我一个甜美的微笑，充满了包容，是那样落落大方!

魅力，不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线

下了天桥，眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀，整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶，显得那么刺眼!正要上前去捡，一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间，我似乎看到了最美的弧线。

魅力，不正藏在这美丽弧线中吗?

其实，即使有华丽堂皇的外表，也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力，发现魅力不难，做一个有魅力的人也不难，只要我们心中充满爱心，魅力就会在我们身上浮现!

这三天，我一直在进行火热的军训生活，这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐来说是既辛苦又兴奋的，是值得回味的一段日子。

每天训练下来，累得腰酸腿疼。虽然辛苦，但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。就是这样一段生活，使每个人在滚爬摔打中慢慢成长，就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。

首先，特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到交管严厉的批评和惩罚，以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体，而不光只是想到自己。

其次，军训也培养了我们的身体素质。一开始训练，只要站上5分钟的军姿，就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟，还是能个个都站如松。可见军训对于我们身体素质的培养是多么明显。

通过这次军训，军训给了我这样一个机会，虽然军训有点苦、有点累，但我知道更苦更累的还在以后的学习、生活之路。我更加体会到在学习上也要有毅力，也要有吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛，生活充满坎坷;和此相比，军训的日子又算得了什么呢?军训代表着什么，代表着磨练意志，代表着学会面对挫折的本领，代表着迎难而上的毅力。军训的日子只有短短三天，和人生相比，只是沧海一粟，也许这段日子在几年后会在记忆中消逝，但它留下的绿色诗韵，永远是人生中最亮丽的风景。

第三篇：初中军训感悟

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

我的时间脑海里有一种一种的小鱼，有害怕鱼、难忘鱼、感动鱼、伤心鱼、高兴鱼、失望鱼……但我印象最深的是感动鱼。

在一次春节的时候，我还小，没见去世面，正巧老师那天刚讲了坏人偷孩子儿的故事，在那将来，只须我见了一个不认识的人，就会觉得他是人贩子。我在家人捏饺子时和其他人玩儿，玩儿着玩儿着，我见了一个满脸尘土和皱纹，披个破绿大衣，头缩进大破袄里，冻得浑身发抖，一边走一边咳嗽，我不认识他，所以直拉朋友往家跑，跑到家，母亲见了我，我讲解说：“外面有一个要饭的，我害怕。”母亲听后，果断的拿了一个碗，盛满了饺子，我以为是给我的，张开了手，筹备接，可是哪个知母亲与我擦肩而过，走到外面，看见了那个要饭的在我家门口卧着，母亲朝他走去，顺手把一碗香喷喷的饺子给了要饭的，那个人微微地笑了一下，表示感谢，接着狼吞虎咽的吃着香喷喷的饺子，我既害怕又怜悯，我躲在母亲身后，漏出一个双眼，看着他吃，我看的瞠目结舌：他一手拿一个滚烫的饺子，一嘴一个，自己看着都香，我不自觉的用胳膊擦了擦口水，嘴添了一圈嘴皮。他吃完了，感谢的站了起来，恭敬地递给母亲，就像母亲是他的救命恩人。

我为我有一个如此善良的母亲感到自豪。母亲大方的品质令我十分感动。

独自走在公园的林荫路上，风猛烈地摇撼着。顺着林荫路，看见一只小黄雀无力地躺在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。嘴角嫩黄、头上长着绒毛，分明是出生不久，从巢里掉下来的。心头不禁产生一种怜悯之情。

所以，捧着这团肉球拿回家，放在一个简易竹条编成的笼子里，笼内还置了一大卷干草。将笼子挂在窗前，给小雀种子、小虫吃食、希望它快快长大，它的伤很快恢复了，刚来到这个陌生的环境，很是兴奋，便叽叽喳喳的叫着，声音尖细又娇嫩。有时它喜欢在笼子里飞来飞去，阳光照射下，小鸟的影子就被剪成一块一块，好一个天真幼稚的小生命！渐渐，它的羽毛差不多长满了，变得光滑柔顺，声音也越来越清脆动听。

随着时间的推移，发现小鸟没有了之前的神采奕奕，羽毛好像也没有当时那么亮泽。目光不再那么机灵敏锐。小雀经常用爪子狠狠地抓住竹条，歇斯底里地嘶叫，声音不再那么悦耳动听，反而蕴含着惊恐，变得刺耳，我开始忧虑，唯恐这个小生命在手中消失，父亲告诉我：“它真的想家，向往绿叶掩映下，遥望天空，欢快唱歌的生活。可是，我有些依依不舍，不想失去它。

可愈是如此，它更变得呆滞，变得无望，变得憔悴，默默地蹲在鸟笼里，小爪子被胸脯上长长的绒毛盖住。从它的眼眸里仿佛看到了绿绿的树林，还有它向往的生活，与小伙伴日出而作，日落而息，自由自在，无拘无束，而不是被人们当做一个小玩物，囚禁于笼里，供自己欣赏。失去了自由，失去了怡然自得的生活，失去了伙伴，还能美吗？

想到这里，内心十分愧疚，如铅块般沉重，为自己自私的行为感到自责，是呀！美丽是属于自然的，不能把它占为己有。放手也是一种美丽。

于是，我两手托着一个鲜活的生命——小黄雀带回林荫路，把它带回一个属于它真正的家！

[放手也是一种美丽初中作文

夜色渐浓，满天星斗交互辉映，笼罩着整个城市，亦缠住我的思绪……比起那星的璀璨，我忆及自己盛气凌人的画面，羞涩悔意涌现出来。

我是个风风火火的人，她是如水般文静的女孩。我们同是班级的佼佼者，却水火不容！

北风呼啸中，一棵棵光秃秃的树木昂然挺立，仿佛是一个个坚守学校的士兵。我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着热气，斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步总不如我了吧！我得借此好好杀她一局！思及此，我大摇大摆踱到她身前，走过她身边时，还用鼻子发出“哼”的声音。

跑步考试即将拉开帷幕，为了显示我比她优秀，我故意大声地询问周遭的同学怕不怕比赛，然后在丝毫未听清回答的情况下就炫耀地说：“我曾经参加过800米的比赛获得了第一名呢！”同学们的羡慕声很是受用，让我飘飘然。此时，有个声音响起：“现在开始做做准备运动吧！到时候才能得到满分啊！”我看了下，原来是她，我嗤之以鼻，轻笑：“我可从没做过什么准备运动，我也从未失败过！不说别的，我穿着羽绒服也能跑第一名！”

“女生集合！”一声令下，所有女生鸟雀归巢一般飞速集合。“起跑线上准备！”我恰好站在她的身边，“怎样？有信心跑第一名吗？”我挑衅道。她低了低头：“我跑步不擅长，但我会尽力考满分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你达成我的目标的！”说完，她抬起如水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震慑了，突然间，有些厌恶自己的感受。由不得我细想，哨声响起，每一个人都拼尽全力奔跑！短短一圈后，我的双腿像灌了铅一般难以挪动，她跑在我的身旁：“把羽绒服脱了，你会跑好的！”我碍于刚才的面子，终究还是执拗地越来越远离冠军的位置，她却赢得了第一名。我恨得牙痒痒，偏是屋漏巧逢连日雨，刚才的羡慕之声转而成了把把利刃，“哎哟，是谁说曾是冠军来着？”“不是说穿着羽绒服也能跑第一么？”“看起来她也不过如此！”本就寒冷的天因着这些话语更是寒彻心扉，我沉默不语。“别这么说，我跑步能满分多亏小安在前面带着我！要不是她难为情，不好意思脱下羽绒服，第一名肯定是她的！”柔柔的话语如同初春的暖风，化解了我心湖的坚冰，也洗涤了我的那些自大与愚昧！

“成熟的稻穗总是低着头！”星再璀璨，能璀璨过月的光华？月再明亮，能明亮过阳光的热情？

那一刻，我的心中开出了一朵花——谦虚之花。

中国的美景数不胜数，雄伟的泰山，山水相连的桂林，壮观的兵马俑，都值得我们连连称赞。不过，最令我难忘的，还是杭州的西湖，请跟随我的脚步去领略西湖的别样美。

我们来到了杭州的西湖。我曾看见波涛澎湃的大海，却从未看见过水平如境的西湖。她静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。人们有的在拍照，有的在嬉戏，还有的在欣赏西湖的美。这里水连着天，天连着水，直叫人心旷神怡。不知不觉，我们来到了西湖的十景之一苏堤春晓，这里简直就像一幅画。旁边是一大片碧绿的荷叶，虽然只有五个荷池，但是花的品种有几百种呢！在这里，我终于可以领略到接天莲叶无穷碧。绕过荷花池，就能看见花港观雨了，现在它是一座大公园，公园里有红鱼池、牡丹园、花港、密林、大草坪。在红鱼池，成千上万条红鱼结对而来，水上映着牡丹的影子，美丽极了。夕阳落下来了，我走到雷峰塔，这里的树木郁郁葱葱。雷峰塔倒塌之后，人们就把它重建了起来，跟以前一摸一样。不知不觉，傍晚到了，傍晚的西湖也很美丽，月亮挂在空中，映在水中，西湖的水显得更静了，人们坐在椅子上，欣赏月亮，欣赏西湖。

西湖真美啊！每个季节都有独特的景色。春天是西湖最美的时候；夏天绿树成荫；秋天枫林尽染；冬天白雪皑皑。希望更多人去欣赏美丽的西湖。

[初中作文美丽的西湖

今天，我们进行了一整天的训练，比昨日要累很多，我得到的快乐也有许多。曾近幻想也有许多种军训的场景，炎阳下，大汗淋漓，却依然不肯放弃。站立齐步的姿态，枯燥无味，却依然严谨如初。重复一遍又一遍的动作，积累无比，却依然互相鼓励。这是高一27班的军训生活真实写照。

中途，虽有同学因为身体原因不能训练，但依然在旁见习，认真学习着动作，我们投入百倍努力，定会获得应有的回报。我曾看见操场飞着一群不知名的鸟。他们每个都很努力的飞翔，但的打动我的，是他们的团结。如果只有一只鸟在天空中，无论飞得多么努力，我想我定不会多看一眼。正是这种团结的力量，让我震撼!

军训时，我们需要的也是团结力量。我们所有人，无论身体原因，都要坚持训练，也正是要团结一致。我曾多次想象一群人围圈席地而坐是个怎样的场景，今天我终于领会到什么叫在一起。

是的，这是军训生活的第二天，我们相识的第二天。我们因梦想而走在一起，我们也将要因为实现梦想而携手并进!也许个人的力量，我们会败会输，但是初一27班，我们的团队，无人能敌!

在图书馆里，当我看到《倾听生命》，我就不假思索地借了它。因为从小学一年级起，我就在倾听植物的生命。

‘生命的奇迹’我做过很多离体的试验，如果将一个人的身体砍掉了，只留一颗头，人很快就会死去，可是植物就不一样，我做过很多的试验，即使把落地生根的根和茎切掉，他的叶，仍然能生根生长成新的生命，锦葵科大部份的品种，把他们的蕾摘下来，仍然能正常的开放……还有很多这样的例子，不再一一例举。

‘生命的脆弱和坚强’我观察过很多植物，种子是植物生命的最高形式，铁树的种子很大，但生命脆弱，我多次播过他的种子，很少成功，而季海棠的种子微小，可是坚强，总是能发芽。

‘我更愿意是我自己’我做过不少植物的杂交试验，但我更珍惜原种，因为纯净的原种才能培育出无数新的品种，记得爷爷和我说过1克纯洁的原种有时百万元也买不到，培养纯净的原种，至少要经历多代的植物生命。

‘生命是一张单程票’我看过很多的植物的书，地球上每天有植物灭绝，随着环境的污染和破坏，濒临灭绝的植物越来越多，保护植物的生命吧!否则我们人类的生命也要灭绝!

‘因爱而生’植物的种子‘因爱而生’，植物的花更是爱的表现，他们的结构，他们的花香，他们的开放时间，他们的色彩，他们的甜蜜……不是为了成就果实和种子而无价地付出吗?

‘生命的高贵在于灵魂’我看过不少童话中花仙子的故事，我相信花仙子，那些可爱的小精灵，就是植物的灵魂。当我看到银杏，水杉，蕨类，苔藓，地钱……我就肃然起敬，因为他们基因里，有着远古的灵魂!

‘活下去?活上去!’植物的根扎得深深地才能茁壮生长，，牵牛花的爬得高高的才能活得精彩。

‘短暂与永恒’我曾经在不眠的夜里，观察过昙花的开放，昙花开的时间不长，盛开的时间短促，但展开时的神采，散发出花香，深夜开花神秘，将永远留在我的心中。

让我们《倾听生命》吧!让我们用心感受生命，也许生命很短暂，也许生命很漫长，但都请珍惜生命!用爱倾听，方能创造出美好的境界。

从前有一个人，他拥有一种东西叫快乐，他十分珍视它，时不时要去看一下它，生怕有一天，他的快乐会离他而去。

一次，他又来看快乐，任凭他翻遍所有的地方，总是找不到快乐。他的膝盖磨破了无数次，手也起了厚茧，快乐仍是无影无踪。终于，他放弃了：“算了，不找了！丢了快乐可生活还得继续。”当他站直了，重新昂头去面对阳光时，快乐又出现在他的眼前。顿时，他明白了——快乐是不可强求的，只有一切顺其自然，才会快乐。 他是明白了，可我仍迷糊着。我是一名学生，对我来说快乐就是考试的高分，但是，前提是你必须承受学习的压力，去努力。我现在是一名初中生，所面对的是关系到我前途的中考，它不仅仅是在检验学习成果了，而且它已经让我闻到了生存的战场上飘来的硝烟。也就是说，我所扛的不仅是学习的压力了，生存、竞争让我背上沉重的包袱，还有父母、师长的期望，那深沉的目光沉沉地压着我的心，让我快乐，让我担忧。再者是曾经取得的成绩，使我快乐过，但成绩就像翘翘板，一会儿扬起，一会儿落下，快乐也只是闪耀的影子。 以前的老师说过：学习的过程就是一种快乐，越有压力快乐越多，应享受这种快乐。我对此言甚是怀疑。

一个跑马拉松的人，背着必跑第一的经济负担和精神负担，这种过程很难想象出他的快乐。当然，如果他胜利了，他可以主：“我是背着重荷跑的。”这时他可能比轻装上阵的更快乐，因为受重压的快乐一齐释放出来。但如果失败了，而且在离成功只有一步之遥处失败了，他还会快乐吗？他还会感谢压力吗？ 这时，我又想起那个故事，那个人在寻找无望时，洒脱地放弃了，却得到了快乐。而我呢？我仍在努力寻找快乐啊！而且不能放弃，因为我认为放弃是不可能拥有快乐的。于是，我只有找啊找快乐。我就像一个在汹涌波涛中前行的人，任由巨浪拍打，我只能拼命地游，不管前边是海市蜃楼还是浩海无边，我都不能去随波逐流地飘荡。我会寻到快乐吗？我只感受到生命的抗争，如果放弃奋斗就是放弃生命。这奋斗的过程也许就是人生的快乐吧！ 我一个人悠闲地漫步，迎面来了一个被父母牵着手的小孩，小小的眼睛里充满了对我自由的羡慕。我笑了——曾经我也这样，总认为自由是快乐，千方百计想挣脱父母的手。而今如愿以偿地挣脱父母牵着的手，远离父母独自经受着风雨时，我才感受到手的余温在我心中激荡，让我快乐不已。那是儿时的拥有，童年的企盼。

想到这儿，我豁然开朗了——生活本身就是一种快乐，不要刻意去寻找，而是用心去感悟。

[初中作文感悟快乐

说起家乡成都，我的内心不由得升起一股自豪感。成都的美食远近闻名，成都的风景优美怡人，成都的夜景绚丽迷人……数不尽的美食美景中，最吸引我的就是成都的塔子山公园啦！

塔子山公园面积很大，那里空气怡人，风景秀丽。有高耸如云的“九天楼”，有形态各异的雕塑，有可以烧烤的野炊区，还有很多好玩的地方，而最有特色的地方，就是塔子山公园里的“鸟语林”了。

一走进鸟语林，首先听到的是哗哗哗的流水声。仔细一看，原来是一道瀑布从高高的假山上飞流而下，就像一幅珍珠做的帘子，从陡峭的岩石上垂下来。瀑布下面是一个水池，水池里有各种动物游来游去，有美丽的白天鹅、优雅的黑天鹅、漂亮的鸳鸯，还有很多麻鸭……它们自由自在地在水里游着，同时悠闲的享受着人们投放的美食。

沿着路往前走，一路上都能看到各种各样的动物。成群的孔雀拖着长长的尾巴悠闲的散步，那样子真像一位高贵的公主，正在悠闲自得的享受着午后的阳光。还有三两只珍珠鸡、锦鸡，会忽然从路边的树丛中钻出来，摇头晃脑的跑开了，有时会吓你一跳呢！

再往前走，就来到了鸟艺表演场，恰好遇到鹦鹉表演。有的鹦鹉会跳舞，音乐响起时，它就会张开翅膀不停的扇，然后身体跟着节奏上下摆动，时不时的还左右晃一下脑袋呢！每次看到它憨态可掬的样子，我都会笑。还有鹦鹉打保龄球也很搞笑，有时候球没有全部打到，它就用小嘴一个一个的把球推到，原来鹦鹉也很调皮呢！

塔子山公园不仅有很多好玩的地方，还有很多美食等着你来品尝呢！这真是一个去了就不想回家的地方，我爱塔子山公园！

[美丽的塔子山公园的初中作文

在人生的道路上，到处都有美丽的：一草一木，一人一事……也许有时候，人不是没有看见美丽，而是缺少了一双发现美的眼，缺少了一双触摸美丽的手，缺少了一颗感悟美丽的心灵。

清晨，一轮火红的太阳从平线上冉冉生气，那不是美吗?傍晚，夕阳从天边缓缓落下，那不是美吗?夜晚星月在湛蓝的天空中嬉戏，那不是美吗?

我们一直在忙忙碌碌地追寻那地平线上可望而不可即的“美”——心中的理想，也许那才是许多人所追寻的美，但是你是否留心过。在追寻的路上，擦肩而过的许多不一样的美：穿过小河，河里的鱼儿愉快玩耍;跑过森林，枝叶轻摇着相互问候;踏过草地，嫩草弯腰友好致意……不要忽略了它们，那也是真正的美。

甜美的蜂蜜，是勤劳的蜜蜂们酿造而来。儿那些辛勤的蜜蜂般的人们——清洁工，将城市打扫的清新整洁;老师，为培育优秀的人才儿呕心沥血……

朋友，你看见了吗?美，无处不在，无时不有。用我们的双眼欣赏世界，用我们的双手触摸生活，用我们的心灵感悟美丽，让我们的生活充满美丽，溢满希望，创造奇迹。

今天，老师带着我们读了《祖国，我终于回来了》这篇文章。文章记叙了我国杰出的科学家钱学森在美国获得博士学位，被麻省理工学院聘为终身教授，但他始终牵挂祖国，一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作，可是受到美国政府的百般阻挠，他没有屈服，顽强与美国政府斗争了整整五年，终于回到了祖国的怀抱的故事。

读了这篇文章，我的心久久不能平静，我被他那浓浓的爱国深情及为新中华贡献自己力量的坚强决心深深地感动了。

在美国，因为他有杰出的才能，被麻省理工学院聘为终身教授，拥有金钱、地位、名誉，但他身在异国，没有因为优厚的条件而忘记生他、养他的祖国母亲。再想想我们自己，假如你是一个杰出的科学家，也向钱学森一样，什么都有了，可他却一听到中华人民共和国成立的消息就马上决定放弃在美国拥有的一切，毅然决定踏上回国之路。我想，我们大多数人都不会像他一样。可见他爱国之情，跃然纸上。

当钱学森准备回国时，美国政府就以莫须有的罪名，阻挠钱森学回国，并且对他进行无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔十分钟就来开一次灯，使他无法休息。半个月时间，他的体重就下降了十几公斤。面对这些无休止的迫害，他并没有屈服，实际上他可以选择回到美国去，继续当他的教授，金钱、地位、名誉又可以是他的了。可他并没有选择回美国，没有选择美国给他的一切。这所有的一切都让我们感受到了钱学森的一颗赤诚的爱国心。

经过五年的顽强斗争，他得到了各国人民的亲切关怀，终于，他含着幸福的泪光，回到了祖国的怀抱。

我们的国家之所以发展得那么强大，是因为有千千万万个像钱学森一样的爱国志士，作为祖国的一分子，应该像他们一样拥有一颗热烈的爱国心，好好学习，用自己的力量把祖国建设得更美丽、更富强。