成长道路上的阳光作文初二实用20篇

金灿灿的阳光照射大地，炽热无比，心中的阳光在哪里？

沙漠，无边无际，他独自一人在这荒凉的沙漠中行驶，气喘吁吁，步履艰难。

阳光刺过他的胸膛，全身的血液沸腾，大汗淋漓。身负重囊的他受不了阳光的无情照耀，向后倒下。望望那个满满的包，望望了望前方，被阳光照得是那么的远，他笑笑，把里面的水、食物拿出，奋力起身继续前进，殊不知那包里藏着的是黄金。象牙、翡翠……

阳光渐渐淡下，眼前荡起一片红霞，在笑他的自不量力。手中的食物所剩无几，前方一就是沙漠，他的心中也依旧是干涸的土地，他坐下，失去往日的风采，心中失望无比。突然把手边有一撮儿毛绒绒的东西，他无力地眯开一个小缝一抹新绿映入眼帘，竟然是一株被沙粒淹没，被阳光照射摧残的小草，隐约可看出些许生机，嫩绿。这抹新绿沁入他的心里，心跳的声音清晰可以听到。

沙漠上的夜，自然是不同寻常的，带有一丝丝伤感，他闭上双眼，静静的思考着什么。

清晨，阳光渐强。他把仅剩的一滴水小心翼翼地滴在了身边的嫩草上，水滴反射阳光，散发出耀眼的光芒。继续前进，不过不同寻常的是，他知道心中此刻已被那滴水浇灌，不再干涸，他喜欢这种清凉的感觉。

前方，似乎有些绿色，他此刻的心中燃起了一团前进的怒火，他重整衣冠，拖着身体艰难前进，终于到达绿洲，头顶的阳光继续散发着它无比的力量，他笑了……

沙漠中，是那株嫩草给予了他向前的勇气和力量，是那耀眼的阳光照耀他心中的每个角落。这次不同寻常的经历，让他更加珍惜生命，勾勒出他淡淡的微笑，他明白心中的阳光永远不会消失，他明白那抹新绿芳香永存……

阳光勾勒成功，播种阳光，收获明媚。

金灿灿的阳光照射大地，炽热无比，阳光就在他的心里。

不经历风雨，怎能见彩虹？——题记

人的一生注定要经历风雨，如果没有那份承受风雨的勇气，你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天，阴沉的天气就如我的我的心情一样，灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名，可如今看着那44分的数学卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来，下得特别大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意，幼鸟在雨中颤抖着，看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗？本以为幼鸟会一直呆在那不动，没想到不认输的它竟开始扇动翅膀，一点点，还没离地一点点，大雨就把它给打压下来。它是斗不过大雨的，它还那么小，怎么可能有那承受风雨的能力呢？再努力也会是一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料：雨停了，幼鸟再次扇动翅膀，终于飞上了天空，战胜了风雨！看着天边那道绚丽的彩虹，我仿佛听见了幼鸟在对我说：“不尽历风雨，怎么能看见彩虹？我的翅膀虽受伤了，但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力！”

于是，我重拾信心，决心不被风雨吓倒。

终于，在我的努力下，我又重新回到了起点，期中考试数学94分啦！综合排名年段63啦！拿着成绩单，在回家的路上，我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次，那道彩虹，属于我自己！

如果没有承受风雨的能力，就无法在风雨中成长，也就无法见到雨后那绚丽的彩虹！

时光总是如此无情，抹去一切我所在意的曾经。但最珍贵的那些东西，依旧深藏于我心底，永远不会过期。那双眼眸，那束目光，伴随我一路成长。就好像一束璀璨的阳光，温暖我心，照亮我前进的方向。

五岁那年的阳光，令我记忆犹新。午后的阳光温暖而不刺眼，透过细碎的绿叶，在公园里洒下斑斑光点。我拉着爸爸宽大的手掌，不时蹦来蹦去，寻找着新鲜的玩意。忽见一条窄小的竹桥，摇摇晃晃，十分有趣的样子。我试图走上去，但害怕不已，便让爸爸先上去。爸爸笑着答应，踏上小桥，慢慢走到了终点。细碎的阳光洒在爸爸单薄的衣上，铺上一层浅浅的光辉。他说：“过来吧，爸爸在这边看着你。”

我哭着央求爸爸过来带我一起过去，可爸爸一直只是微笑着，说：“没关系的，爸爸在这边看着你。”

我终究还是挂着泪珠踏上了桥。我学着爸爸的样子张开双手，努力保持着平衡，向前方慢慢地挪去。好不容易走到一半，竹桥突然剧烈摇晃起来。我吓得立刻蹲下，双手紧紧抓住桥的边缘，大哭起来，再也不敢迈动一步。我偷偷用余光瞥着爸爸，期望着爸爸过来接我，可爸爸只是温柔的说：“没关系的，过来吧，爸爸看着你呢。”我顺着声音看去——爸爸迎光站着，灿烂的阳光铺洒在他微笑的脸上。我突然读懂了爸爸的目光。有鼓励、有肯定、亦有期待……那目光就好像一道璀璨的阳光，温暖我冰封的心湖，使我的心湖继续开始缓缓流淌。我终于走到了终点，爸爸也展开了笑颜。层层树叶掩映间，阳光依旧灿烂，就像爸爸的双眼。

七岁那年，刚上小学。那会儿我总是笨拙又胆怯，什么事也做不好，也不敢和同学交朋友，我的世界好像陷入了黑暗，没有阳光，只有自卑与胆怯。爸爸也许是发现了吧，突然在一个夜晚让我去同小区的同学家拿东西。两家相隔不远，但却必需穿过一条阴森的林荫小道。我委屈地央求爸爸：“陪我一起去吧。”爸爸笑着揉揉我的脑袋，说：

“自己去吧，爸爸在窗边看着你。”

我只好不情愿地出发了。小道两旁种满了郁郁葱葱的大树，但在夜晚却只能看到一片可怖的黑影。路灯洒下昏黄的光，却让我更加胆寒。偶尔传来猫儿软软的“喵——喵”声，反而让我毛骨悚然。我快速奔跑在黑暗中，不敢停歇一秒，只是向着前方明亮的地方，不停地奔跑，奔跑。突然寒风掠过，树影抖动起来，摩挲着，发出窸窸窣窣的声音。我不由停住了，心中充满迷茫与犹豫。我不敢再向前走了，只好任黑夜把我吞噬。谁来救救我呢？谁来救救我呢？突然想起爸爸。我满怀希望地回头望去，突然看到了爸爸清晰的眉眼。那期待的目光，犹如早晨第一抹晨曦，慢慢地扩大，直至点亮我整个世界。我迷茫无措的心奇迹般温暖了，心中重新充满了希望。我笑了，转身继续向前方奔跑……

一路阳光伴我成长，我读完了小学，将要上初中了。爸爸将我送到火车站，嘱咐我多次后，独自离开了。我忽然有些茫然无措，有些不敢相信。我12岁了，我要去陌生的城市上初中了呀！我茫然的安检，验票，进站……突然心中升起了对前途未卜的无尽恐慌。我慢慢地走着，只觉得心神不宁。我突然回头看去——我是在奢望什么呢？爸爸已经走了啊。可我还是看到了。我怔住了。

天边还遗留着夕阳的余晖，红与紫将交织在一起，依旧美丽，我又看到了爸爸的眼，那复杂的目光。那目光第一次如此复杂。明明是欣喜的啊，又好似噙着泪光；明明有些不舍，却又如冬日里的暖阳。我本想笑着挥挥手，但泪珠争相滚落……

我坐上了火车。火车徐徐开动了，驶远了，离爸爸越来越远了。我向窗外望去，远方一轮红日缓缓落下了，晕出一片醉人的红，但我好像还能看到爸爸的目光，璀璨依旧。

一路成长，一路阳光。爸爸的目光，伴我一路成长，也让我慢慢懂得，独自担当。

一.班会主题——阳光青春，健康成长

二.活动背景

时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组组长。

3、游戏一：室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜-

游戏方法：-全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求：-说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。)

4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二：吹球

游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的：活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。

在每个人的成长路上，总会有人或多或少的给予我们什么，给予我最多的，是被宋神宗称为“才与李白同，识比李白厚的苏轼。

被贬遥远的海南，别人都在抱怨生活条件之苦，而你，却热爱这里的一切：罗浮山下，你静静的躺在被阳光照暖的身下大地上，闻泥土的芳香，赏各种各样的奇花异草，发出了“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”的慨叹。

苏轼，你可否知道，读到这里，我已热泪涟涟——生被贬可却如此乐观豁达，这是何等心胸宽阔的人啊？以前那个胆怯与挫折的愁眉苦脸的人消失了，一个不畏挫折的人出现了！

成长路上，有了苏轼为伴，蔑视了挫折。

妻子已亡十年。那一夜孤坟边，你独守月光。你长吁短叹，此时此刻已无人来与你相伴。可哪怕妻子来到，也一定不认识这个满脸沧桑的人儿了！妻子当年小窗边，理红妆的样子在你脑海中浮现，看不见，摸不到，犹如远方音乐于是发出”料得年年肠断处，明月夜，短松冈“之感叹。

苏轼，你可否知道，你的多情打动了我。在此之前，我未意识到情谊的美好，我只是以为人与人都萍水相逢，不要依恋，包括亲情。可如今，怀想儿时伙伴，已有想念，于是更加珍惜现在了。一个坚硬的石头人变成了一个有血有肉的大活人！

成长路上，有了苏轼为伴，懂得了珍惜情谊。

苏轼啊苏轼，你可否知道，你那“小舟从此逝，江海寄余生”让我看透了功名利禄，人前浮沉，让我意识到那荣誉如一缕烟雾，只可远处观赏，看得认真了，其实也只儿戏一场，最终为零。

成长路上，有了苏轼为伴，我看淡了名利。

苏轼啊，成长路上有你为伴，我战胜了挫折，学会了珍惜情谊，看淡了名利。

读苏轼，伴成长！

[读苏轼伴成长初二优秀作文

为了看看阳光，我来到这个世界。

——巴尔蒙特

人的眼睛是一扇窗，同样的景象由不同心境的人去看，有的人看到了雅，有的人看到了俗。其实，眼前的所见大都是心灵的映射——只要心中有阳光，所见之物必定会绽放光辉!

明代洪应明在《菜根谭》中写道：“岁月本长，而忙者自促，天地本宽，而鄙者自隘，风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”是的，人生本来就是一场旅行，途中的我们会遇到各种风景。其实，我们所遇的风景就是我们内心世界的折射——内心阴郁的人，心中的黑暗会侵染他的瞳仁，高考满分作文使他们无论何时何地都看不到美丽的光，而唯有那些最深刻最博大的灵魂，才能充分体会到阳光的明朗与温暖。

然而，我们这个时代的苦难在于，飞速旋转的物质齿轮正一点点带领着我们远离阳光。时间像一个温柔又阴险的化妆师，它不仅悄悄改变了我们的容颜，也悄悄改变了我们儿时的美好心境。于是，人们纷纷忘记了自己最初的梦想，掩埋了自己的斗志和信仰，他们的心中再也没有了阳光，透过人生的窗口，他们满目看到的是废墟般的凄凉，他们开始抱怨社会，却忽略了，只要内心足够明亮，他们自己就可以让这个世界发光!

“即使从死亡空洞的眼穴里，我也能够望见生命的讯息!”莎士比亚如是说。心境对于我们来说至关重要，一个人怀着怎样的心境推开自己的窗户便会收获怎样的风景。而我们要做的，就是坚守心中的阳光和温暖，用充盈的内心去迎接光明。因为，最深的幸福源自阳光的照耀，而那阳光，就出自我们内心!

或许你会感叹生活的坎坷太多而导致自己心中布满黑暗，可是你看，苏轼就做到了心有阳光。当他写下“试问岭南应不好?却道，此心安处是吾乡”时，他的心中一定充满了阳光。岭南不好又怎样?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心灵的窗户外始终光明一片，所以，他“一蓑烟雨任平生”，心安即归处。

我叫玛丽雅·艾则孜，今年9岁了，来自乌鲁木齐市逸夫小学三年级二班。第一眼见到我的人，都会觉得我是个汉族，可是我却有一个维吾尔族的名字呢？这是为什么呢？下面就请大家看看我的故事吧！

从小我就生活在一个多民族的大家庭里，我的爸爸是维吾尔族，妈妈是回族，舅妈、小姨夫都是汉族，我有许多不同民族的兄弟姐妹们，大家沐浴在爱的阳光下快乐成长。

先说说我的维吾尔族小妹妹努尔曼古丽吧，她比我小2岁，长着一双水灵灵的大眼睛，弯弯的眉毛下长长的睫毛忽闪忽闪的，一笑就露出一对浅浅的小酒窝，美丽极了。每当暑假来临，爸爸便带着我和妹妹一起去阿克苏老家。

阿克苏的亲戚大多说的是维语，而我因为在家说的都是汉语，有很多维语听不太懂。这时努尔曼古丽妹妹便成了我的小翻译和小老师，遇到我读错的词，她会不厌其烦的给我纠正，直到我读对了为止。在乌鲁木齐，我的穿着打扮更像汉族小朋友，而在那里，我也会和姐妹们一起穿上维吾尔族漂亮的阿达赖斯花裙，唱歌跳舞。

每当古尔邦节来临，我的家就变得格外热闹。我的维吾尔族小妹妹，回族姐姐，汉族弟弟和院子里的小姐妹们欢聚一堂，吃着爸爸亲手做的香喷喷的手抓饭，赞不绝口。大家你一言我一语，尽情畅谈。当然夹杂着不同的语言，一会儿维语、一会儿汉语、时不时地再甩两句英语。这时我便成了小朋友们的翻译和老师了，得意之情溢于言表！

在班里，同学们经常问我一些维吾尔族的风俗习惯，我就把我知道的都告诉大家。每当要学习双语时，同学们一双双期盼的目光投向我，我就尽我所能，把我会的教给大家。每当我在学习、生活上遇到困难时，同学们也都热心的帮助我。

有一次，课间休息时，我不小心把脚蹭破了，鲜血霎时染红了雪白的袜子，我一看吓得哇哇大哭起来，同学们听见了，赶紧跑过来安慰我。其中有两个同学一边一个把我掺到了学校医务室。健康老师认真地给我的伤口消毒，轻轻的抹上药膏，仔细的把伤口包扎好，还不断的安慰我说：“不疼、不疼，很快就好了，要勇敢一点呦！”看着大家为我忙里忙外，我觉得好感动、好温暖。

是的，不论是哪个民族，大家在爱的阳光下和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习、共同进步，真正体现了民族团结一家亲！

我在阳光下成长作文（一）

阳光是温暖的，也是火辣的，它让人有着各种各样的感觉，而我就在这阳光下茁壮成长。

幸福的阳光：记得在去年暑假，我们一家人一起去日照东海玩耍。在当时，我们尽情地享受大海带给我们的凉爽与惬意。时而我们在海滩上奔跑；时而我们在大海里畅游。蔚蓝色的海洋留下了我们笑语盈盈。这时，我觉得自己十分幸福。哇，原来幸福就在我身边。我情不自禁地仰望天空，发现今天的天真蓝，阳光分外明媚。我特别幸福，猛然觉得自己原来成长在幸福的阳光下！

悲伤的阳光：哎，这次英语又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，这样简单的题也出错，真不应该！顿时，我觉得自己很对不起老师，也仿佛看到了爸爸妈妈痛苦失望的脸庞，听到了同学们的嘲讽……我觉得心里真难受呀！我情不自禁地仰望天空，发现今天的天空不再明朗，太阳也收敛了耀眼的光芒，好像在为我的成绩而悲伤。猛然觉得自己有时还会在悲伤的阳光下成长！

温暖的阳光：总也忘不了，在我上四年级的时候，有一次夜里我发烧到39度，觉得头昏脑胀，四肢无力。妈妈见了，二话没说，立即带我去医院。那一晚，外面下着雪，雪积得很厚，不好骑车，妈妈就抱着我深一脚浅一脚地来到医院。医生为我量体温，开了药水，在医院里打点滴，自始至终，妈妈一直陪伴着我。那一刻，我觉得妈妈就是温暖的太阳，猛然我觉得自己原来一直在温暖的阳光下成长。

我在阳光下成长，充满朝气和活力。我相信，未来的我将更加灿烂，更加阳光！

我在阳光下成长作文（二）

阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。

我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨？我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。()欣赏这样的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是什么。

我就这样长到了13岁的魔幻季节。

初中，心思忽然细腻了。那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学，父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘！它在听我们谈话呢！快用手抓住它！抓住阳光！

就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。

就这样，流年似水，时间像一辆古朴的车，载着那些快乐的，成长的故事，继续前行。又是一年春来到，一路上阳光正好，生活的点滴是陌上花开，摇曳生姿。

我在阳光下成长。

我在阳光下成长作文（三）

万物都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。

回首漫漫的成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长，因为有了同学。小时候，我爱唱“童年”这首歌，有一次，我们班举行才艺展示，我大胆的举了手：“亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我为大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，说着，我唱了起来。突然，我不小心把第二段唱错了，十分害羞，可同学们并没嘲笑我，而是像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说：“刘乙秋，你不要害怕，这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说：“秋秋，你别灰心，我们支持你。”我哭了，那泪水是感动的。

我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说：“一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教导，就没有今天的我。记得有一次，我因为骄傲而考了89.5，我觉得我自己没有努力，十分后悔。我本想和老师说一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我十分感动，并明白了一个道理：骄傲会使人落后，虚心会使人进步。

因为有了你们，我的生活才变的如此灿烂，我爱你，校园；我爱你，那段校园时光。珍惜那段时光吧。

那是一个闷热的上午，电风扇在头顶无力的转着，窗外的知了一直在重复着单调无力的聒聒声。窗帘轻轻的飘着，似乎在和窗外的阳光嬉戏，不让它进来。

忽然响起了下课铃，该做课间操了。同学们收好卷子，下楼做操。我本应该检查路队，到了楼梯口才发现——今天不检查！可是同学们都下楼了！犹豫了一下，我回到了教室。

窗帘还在和阳光嬉戏着，只是动作剧烈了一些。我回到座位，拿出试卷，正巧遇到一个题：“成长是什么”。

楼下传来课间操的音乐声，和知了声混在一块，使人听了很烦。

我越加烦躁。我知道，讲台上有一份试卷答案。我越发不安。这时，课间操音乐结束了，动作要快！不知哪来的想法，我一下子跑到讲台上，似乎要拿那答案来看。

正在我把手伸向答案的同时“站住！”身后传来一句。我一下子冷汗直冒回过头。原来，是一个值周的小同学。“你为什么不下楼做操！”他问。“我，我脚崴了。”我说。当我回过神来，他已经离开了。我的心一下子给梗住了，不过很快恢复了之前的想法。

一丝阳光挣脱窗帘，教室里明亮一下，不过很快又暗了下来。

远处渐渐传来一阵高跟鞋那种特有的声音“踏嗒，嗒嗒，嗒……”我闻到一丝危险的气息——那是来检查的老师。脚步声停下了，我猜那是在教室前门停下的。我躲到了后门，“嗒嗒嗒……”脚步声远去后，我回到讲台上。

我在讲台上翻找着，在一个文件袋里找到了答案。突然，一缕阳光挣脱窗帘的束缚（其实是风在作怪），把他那灿烂绝伦的金光照进教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同学，想到老师。刚才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成长，是阳光，是风，是和束缚他的阴霾搏斗！

窗外知了的歌声越发高亢，我静静走到窗边，一下子拉开窗帘，猛然回首。教室前门站着老师，满脸微笑。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了，学会了坚强，学会了坦然，学会了怎样面对挫折。

从前，我对”成长“这两个字的理解并不透彻。但是，有件事让我明白了成长中的一个道理，这个道理又让我突然领悟：什么叫”成长“。

那一次，妈妈得知一个著名的英语培训机构要举办一个少儿英语才艺大赛，便兴冲冲地给我报了名。在接下来的一个月里，妈妈经常督促我练好英语歌，一首优美动听的歌曲《when the chrismas comes to town》。不多时日，我就已将歌词背得滚瓜烂熟，就连走路就在哼唱着，我期待那一天能在比赛中获得优异的成绩。

星期天，我们如约来到了比赛现场。比赛还没开始，现场人声鼎沸，热闹非凡：有的东张西望，有的念念有词，有的换上了漂亮的服装，选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛中一展自己的风采。

比赛开始了，我看到好多人唱的英语歌都很简单，一颗警惕的心放松下来，不再紧张了。

轮到我上场了。我带着自信的微笑跳上台，说完了自我介绍，等音乐一放，就开始唱歌。谁知，音响师竟然把伴奏带放错了，音乐刚出来就已接近结尾。我愣了一下，跟着唱了几句，就唱不出了。妈妈在台下一个劲儿地打手势叫我继续唱，我不愿意。怎么会这样？我咬紧牙关，竭力不让眼泪掉下来。音乐完了，我硬着头皮对大家说了声”Thank you“，就跑下了台。

刚一下来，我就忍不住掉下了眼泪，委屈、愤怒、失落一下子涌上心头。妈妈去跟音响师交涉，又跑去找评委，争取让我重唱，最后，又来征求我的意见，问我愿不愿意重新唱一遍。

我不高兴地说了声：”不！“还狠狠地摇了摇头。这时，旁边一个阿姨安慰我说：”小妹妹，不要用别人的错误来惩罚自己哦。“妈妈也赶紧说：”阿姨说得很对，不要用别人的错误来惩罚自己呀！再唱一遍，好吗？“我收住泪水，点点头。

音乐响起来了，我大大方方地走向舞台，重新唱了一遍。台下掌声四起，我的心象初开的莲花，一点点地绽放。

虽然重唱的这次无法改变评委已下定的分数，但是阿姨的那句话，让我至今还铭记在心。因为这句话教会我如何面对挫折，坦然接受事实，重新开始生活。

成长就像那奔流的溪水，只有遇到那凹凸不平的顽石，才会碰撞出美丽的浪花，奏起美妙的乐章……

走在路上，大大小小的风景，会让心里产生不同的感觉，在我小学毕业时，走在颁奖台上的感觉，令我难以忘怀。

心里紧张又高兴，不时搓着那即将领下奖状的手，经过阴暗的阶梯，走上的是一片光彩的奖台，当时的我看着看着台下的老师、学弟妹们，心想：这将是我在小学毕业前最后的一个奖，最光荣的时刻!所有师生的目光集中在自己的身上，亲手接下校长颁的奖状，嘴角不知不觉的上扬，就这样，在敬礼过后，走下了奖台，因兴奋而发抖的手在停止前就得再举起来擦自己的眼泪了，因为毕业典礼也结束了。

走在散了场的典礼，找不到欢乐的氛围，然而留下的，就只剩拥抱着空虚的寂寞，东倒西歪的椅子、散落一地的气球、不时从入口处吹进的寒风，结束了，多希望这典礼能一直进行而不停止，再次走上奖台，感觉很奇特，明明是同一条路，带给心里的感觉却截然不同，台下空无一人，只有孤独来捧场，带来安静的掌声，突然，我听见了一个声音，它正叫着我的名字，走到了声音的来源，我才发现，自己走过的并不是什么空虚的走道，只是单纯的礼堂，在我眼前的，是一个又一个的祝福，将悲伤与寂寞粉碎，空虚的心灵顿时被温暖塞满，我走出了礼堂，走向了微笑迎接我的未来。

走在充满种种困难的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下来面对的是一连串崎岖不平的山路，我要克服它，勇气是我的矛，祝福是我的盾，有了它们，我会排除万难，走在路上、人生的路!

在我成长的道路上，有许多令人难忘的事情，其中，有一件事情，令我刻骨铭心!

以前，我是一个内向的孩子。但有一个人，改变了我，使我重新找回信心。她就是我最敬爱、最喜欢的姐姐——覃小艳姐姐!

姐姐知道我不爱发言，不爱上台表演。急急忙忙地来到我家里，说：“自信是成功的第一秘诀。”我低下头。姐姐又说：“好妹妹，你要自信，你要自信的面对一切!”说完，姐姐转头就走。我坐在床上想：什么是自信，自信是什么?

可不，姐姐的生日派对就是我主持的。我走上台，心里充满了紧张，当我看到姐姐时，又想起了姐姐对我说的话，心里不再紧张。我开始支持了，我流利地念忘了开幕词。我话音刚落，就响起了一片激烈的掌声。我望向姐姐，姐姐的眼睛湿润了，突然，我的眼前出现了一层薄雾。我跑下台，紧紧的抱住了姐姐。姐姐对我说：“你做到了，你做到了!我哭了，流的是感动的泪水。

啊，在我人生的道路上，自信就像一个台灯，照亮着我。自信就像一本人生字典，里面充满了哲理!

在成长过程中，并不必须会一帆风顺，而在这过程中，必须会历尽所有的苦难。

然而在这一切过后，必须会有明媚的阳光在等着你，你便会想到，这一切都值了。

诗人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路为何而艰辛？生生死死两茫茫，爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己，不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时，在不同的环境中，他也有可能成为我们的垫脚石。

在人生中，有时遇到困难，那就是你驶向成功的驿站。成功的人，遇到苦难，他会一笑而过。

留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容；留一个微笑给善良，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆。

微笑，仅仅只是嘴角上扬，那也许就是王者的霸气。

在逆境的环境中，你会学到许多人生的哲理，逆境会将你身上的许多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，也许，在这过程中，你会经历磨难，你会经历风吹雨打，但想想未来，想想成功，这些又算得了什么呢？

逆境，在许多人看来，这是一个多么刺眼的词语啊，多少人将他恨之入骨，他让多少人痛苦过啊！也正是因为这些，他才使人忘不了他，将他刻入骨里。

在逆境中成长，你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔！

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事，有高兴的、有伤心的 、有奇妙的、有平常的，在这些事中，最令我难忘的是我学习滑滑板，因为从这件事中，我明白了只有耕耘才会有收获。

一个月前，姥姥给我买了一个滑板，那个滑板是我最喜欢的颜色——天蓝色，它有一个非常好听的名字叫“漫步者”。我见了，爱不释手，高兴得手舞足蹈，迫不及待地拉着妈妈的手下楼试滑。我模仿其它同学，先把左脚踩在前踏板中间，后脚也想踩在后踏板中间，可后脚怎么也上不去，后脚一动，滑板就歪了。我很着急，也很害怕，我抓住妈妈的双手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑动。“啪”的一声，我失去平衡，一下子扑进了妈妈的怀里。妈妈把我扶起来说：“不要慌，要慢慢练，心急吃不了热豆腐。”妈妈一句坚定而鼓励的话，让我增添了勇气。于是，我又试了一次，“好，上去了。”随着妈妈的话音，我的两条腿直直地站在了滑板之上，但双腿在微微地颤抖，我的心也怦怦地乱跳，刚滑了几米，唉，我又摔了。“别着急，你要慢慢练习，只有多练才能滑好。欲速则不达。抬头挺胸，身体舒展了，姿势才能正确……”妈妈不厌其烦得说着，拉着我的双手也慢慢的放松了。就这样，在妈妈的帮助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的认真练习，功夫不负有心人，终于，我轻松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也轻如燕子，只是速度提高不了。我又经过一次次的失败，一次次的练习，摔倒了再爬起来，落板了再重新上板，我终于成功了!现在我已经可以非常轻松地玩滑板了。速度也增快了许多，还可以在滑行的过程中蹲下捡东西。

学习滑板的事情，让我懂得了只有耕耘才会有收获，谁都不可能不练习就能成功，成功是靠劳动和不怕疼、不怕苦的精神换来的。

在我成长的道路上，我从无知到懂事，经历了许多让我印象深刻的事。然而我最难忘的，是我很小的时候的一次晚饭，它让我从小朋友一下子变成了大孩子。

记得小时候，妈妈、爸爸总是在吃晚饭时或在我都要睡觉了才回来，家中只有我和奶奶。有一天晚上，我看见晚饭竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出来给我吃的。 可我实在不想吃，就装模做样地拿起一个包子，等奶奶转身进厨房时，飞快地把包子藏到垃圾桶里。过了好长时间，奶奶拿着一盘菜走了出来。当见我两手空空时，便问我：“童童，包子吃了吗?”我回答：“吃完了。”我本以为这事做得天衣无缝，可没料到奶奶走到垃圾桶旁，用手翻了翻，找到了我没吃的包子。我的脸一下子红了，不由自主地低下了头，眼泪也流了出来。奶奶并没有生气，而是望着我说：“你不想吃包子，应该跟我说，我好给你做米饭，可你却把它扔进垃圾桶。你不应该骗我，这包子可是我费了好大劲儿包出来的。我给你做饭去，包子留给你爸吃。”

望着奶奶离去的背影，耳中奶奶的话不断响起。现在，我已分不清那是梦还是现实，那幅画面的碎片却仍常常浮现在我眼前。我最近又多了两个小弟弟，奶奶更累了。现在，我已不是那个不懂事的小女孩，我要以优异的成绩报答奶奶。奶奶那番话让我懂得了很多，我似乎从一瞬间变成了大姑娘。谢谢奶奶，你在我成长的道路上帮我杨帆起航!

成长的道路是由患难和欢乐组成的。没有谁的成长之路是一帆风顺的。在我心中，聪明是船，勇敢是帆，成长的道路是一片汹涌的大海，而大海里的浪滔正是我要克服的困难和挫折，我载着由聪明和勇敢组成的船，在大海里受着百难的磨励，冲破“风浪”，到达遥远的成功彼岸，当我到达成功的彼岸时，我已经迈出了成长的第一步，我已经不再怕任何挫折，我克服了困难，勇往直前，我超越了自己!

在我成长的道路上，坎坎坷坷、曲曲折折。有一次，立邦漆到我们学校举行绘画比赛，我积极地举手报名参加，并认真仔细的画了一副画，交给了老师。可是，几个月过去了，却没有一点消息，我问老师关于绘画比赛的事，老师说：“那一定是没有被选上，没关系，每个人都有失败的时候，但是不要灰心。”虽然老师只有短短的几句话，却使灰心的我重新充满了自信。

在我成长的道路上，不仅有悲伤，也有欢乐。2003年11月，我参加了安徽艺术学校社会艺术水平考级，我考的是中国舞3级，当考级证书发下来的那一刻，我激动的蹦了起来，我的努力没有白费，我的汗水没有白流，我合格了!

成长的道路是坎坷不平的，我希望我的成长之路充满了冒险，如果成长的道路一帆风顺，不需要任何努力和付出，那还有什么意义?

这就是人生……

盈盈月光，我掬一缕最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；慢慢成长路，漫漫阳光。

我的成长路上有很多人的脚印，最深的不是爸爸妈妈，而是外婆。小时候爸爸妈妈外出打工，便把我留到了外婆家，那是一个小村庄。

农村的生活单调而又精彩，最美的是夜晚，大人们都干活回来了，这时我最喜欢的便是依偎在外婆的怀里，当然还有外婆讲的牛郎织女的故事。有时我，我望着满天繁星总会问外婆，“外婆，天上的星星有多少颗啊！”。外婆总是回答道：“天上的星星就和你的调皮劲一样多。”我便假装不理睬外婆撅起嘴，自己在心里数：一颗，两颗，三颗……不一会儿便被池塘里的青蛙美妙的歌声吸引去了，还有那不知名的虫儿跟着美妙的蛙声一起唱着唱着……然而我心中星星还是一颗，两颗，三颗……

那晚，我又依偎在外婆的怀里，外婆正在讲牛郎和织女被王母娘娘用筏子划开了一条银河，从此他们便化作了两颗星。外婆还说：“每个人死了，灵魂都会上升，化为一颗星星”我睁大眼睛：“那天上最亮那一颗一定是外公了”。外婆没有回答，眼里似乎只有泪水和思念。

后来，爸爸妈妈回来了，让我离开外婆，离开小村庄，我死活不同意，后来在我的声声哀求中，外婆答应给我们走。这时一缕阳光从乌云里钻了出来，我笑了。

傍晚的凉风轻拂着我的脸颊，耳发在脸上拂过去。轻轻把它别在耳后，看着天边翻滚的红云我的成长路上，每处的风景都很吸引我，漫漫成长路缕缕阳光穿透我的心。

在我们成长的道路上，有酸，甜，苦，辣。有伤心的事，高兴的事，还有可笑的事……是这些事情使我们迈开了矫健的步伐，踏上成长的征途……

记得在大班的时候，我们家还住在平房，门前有一块菜地，爸爸妈妈在地里种了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各种菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鲜红的衣服，上面还戴着一顶绿帽子，吊在那里，让人忍不住想要咬一口。一天中午，趁妈妈睡觉时，我偷偷地摘了一个辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因为那个辣椒对我来说是巨辣，妈妈听见我的哭声，就急忙跑了过来，妈妈看见我手里拿着辣椒，她什么也没说，给我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，妈妈对我说：“你是不是偷吃辣椒了？”我说：“是。”妈妈又说：“辣椒可不是随便吃的，以后再也不能偷吃了。”我回答说：“知道了。”

每当我伤心时，一想起这件事，就会哈哈大笑。在成长的道路上，还有许多事在等待着我们去经历，所以我们一定要好好学习。

温暖的阳光照在身上，雨后的清新又是我提了几番精神，走在路上看着熟悉的柏油路，一山已经生了锈的大铁门展露在眼前，往事如电影般播放在我的脑海中飞快闪过，

还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆，但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩，那曾经的欢声笑语再也不会出现，推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过，门里还是一样的景，但那时的欢声笑语早已离它远去，景还在但人分开了。

走在落叶铺满的甬道上，望着一排排熟悉的教室，还记得你给我们讲的教诲，还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神，那时我看到了你眼中的泪，我的委屈也随着那滴泪消失了。

那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班，可雨水就像在和您开玩笑，刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍，雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课，我隐约间看到你的身体在颤抖，看着您的身影，一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷，

““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上，但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳，看着您恨铁不成钢的眼神我哭了您有看我我一眼说了一声下课去我办公室就去讲课了。

办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮，但不要忘了是在上课，你看了看我的左耳，泪滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出来，问我还疼么，我说不疼了，你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑，心里很暖。

您是我的启蒙老师，跟班教学教了我六年，但遗憾的是在我毕业那年你没有来，我知道您是怕看见了我们，心里舍不得控制不住自己的心情。

铁门关上了，但它保存着我们美好的回忆，保留了我那阳光般老师的身影和回忆，他挡住了来往的行人却挡不住回忆，一扇铁门记录了我和您六年的时光，我的成长需要阳光，更需要阳光般的回忆。

在我成长的道路上，有坎坷，也有收获，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有风风雨雨。

妈妈告诉我：一岁时，我学走路，走两三步就摔倒一次，好像要翻山越岭似的，脸上露出不开心的表情。但是，经过漫长的“旅途”，终于“登上了山顶”。这是我成长中的起点，因为没有它，也许现在还不会走路。

在我三岁时，上美术课，自己想画什么就画什么，于是，我画了一个男孩和一个女孩在自己家的院子里种树，但是画男孩的领带时，怎么也画不成，用橡皮和笔在纸上画了又擦，擦了又画……。我没有放弃，终于，在快下课时，画出了自己认为最好的领带。

在我五岁时，因为搭积木时少了一个支架，就找到了一根筷子来当了。自以为自己很聪明，拿去给妈妈看，正等着表扬呢，可却得到了整整半天的“闭门思过”。真是冤枉啊。

前年，我英语考了96分，很是得意，便骄傲起来。于是，在去年初，英语“唰”地降了下来，只得了65分。这一事件，使我痛改前非，在去年末，赶了上来，又取得了91。7分的好成绩。这使我更深一层地体会到“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义。

成长的道路上有坎坷，有平坦，有喜有忧，只要有信心，不放弃，在成长的道路上会永远闪烁光芒。

你的笑容，浅浅淡淡的，在春风中绽放，如一朵浅黄色的暖阳……

最喜欢的，是你抱着教案，踩着小高跟鞋，轻快走进教室的模样。你朗朗的声音，如同潇潇翠竹，很好听。

课堂上，你用一根粉笔，绘出丝缕书香，你将文字在指尖变幻出优美的旋律，品出文学的韵味。讲到动情处，你将粉笔一丢，几步走下讲台，一头长发往耳后一挽，站在教室中间，声情并茂地讲着。这时，你的眉弯弯的，你的眼弯弯的，嘴角上翘，像个充满活力的小姑娘，好看极了。

你是人间的四月天，温暖纯实，朴素真挚。

体育课上，八百米的测试令我筋疲力尽。我大口大口地喘着气，双腿疼而酸软，汗水浸透了衣衫。还有将近二百米的距离，放弃吧，放弃吧……可是我抬起头，我看见你站在终点线那里，一面向跑道上的同学微笑，一面伸开双手，为同学们加油。

风吹起你栗色的长发，你的眼里带着暖暖的笑意，脸颊上着红晕，嘴角微微上扬，露出几颗浪花一般洁白的牙齿。

你的笑容，如同春日的阳光，亲切，温暖。我突然感到有一股力量注入自己的身体，我咬紧牙关，用最后一点力气，几步冲过了终点线。一下子，我如同一个断了提线的木偶，散在地上，浑身散架了一般。你却赶忙走过来，拉住我的胳膊，将我拽起来，认真地说：“剧烈运动后可不敢坐下呀！去，慢走几圈去。”我看着你，抹了抹脸上的汗水，冲你笑了笑……

你是我的老师，但你更是我生命中一抹灿烂的阳光。你在我想要放弃的时候，教会了我坚持；你也一直在为五十多个孩子，洒下明媚的阳光……

你，是我成长路上的阳光……