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心中最美的风景作文__六年级_叙事汇编20篇

东吴名将朱治、朱然的故里——中南百草原是一个依山傍水的美丽景区。那里的一草一木和湖光山色都是那么引人入胜,使我流连忘返。接下来就是小编给大家收集的关于心中最美的风景作文__六年级_叙事优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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六年级叙事作文再见母校

全文共 458 字

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六年的风雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自觉中,我已经到了和您--亲爱的母校到别的时候了。

记得一年级的时候,我刚刚踏进“城南小学”当时,我感到十分陌生,十分无助。突然,妈妈牵起我的手说:“孩子,这就是你今后学习的地方了。”六年级过去了,我对母校慢慢地熟悉起来。可是,我对母校离别的日子即将到来了。

虽然我没为母校做出巨大的贡献,可是在母校里永远刻着我们的脚印;刻着我们的回忆,刻着我们每一个同学的名字!六年了,我从一个幼稚的儿童,成为一名即将小学毕业的学生:从一个无知的孩儿,成为一名懂事的毕业生;从一的胆小的儿童,成为一个勇敢的小少年!这个母校给了我许许多多的知识;给了我无数个慈祥的老师;给了我上千个同学!

母校,您就像慈祥而严肃的母亲,时时刻刻培育着我们。看着在树下追逐嬉闹的小朋友们,我又想起了和我朝夕相处的同学们。在我有困难的时候,同学们向我伸出热情的双手;在我有缺点的时候,同学们毫不留情的给我指正;在我成绩下降时,我得到的是温暖、无私的帮助。

母校,我亲爱的母校--再见了。

[六年级叙事作文 再见母校

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篇1:初一优美的叙事作文600字风景这边独好

全文共 2007 字

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山,犹如圣哲,沉稳敦厚;水,犹如豆蔻女子,灵动,聪慧。山水造就了世间生命的美丽。

有人生活在绿柳如阴的江南,却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光;有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边,却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美;有人生活在明月松间照,清泉石上流的乡间,却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边的风景,静思品味时,就会发现风景这边独好。

我家乡在龙泉,那青幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不留在我的记忆深处。

家乡的山上有许许多多姿态各异的石头,有的相互依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女;有的则高高站起,抬头向上,似乎要仰天长啸,抒发心中的激情;更有趣的是像顽童一样的石头,这儿一堆,那儿一块,好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来山上百花齐放,万紫千红,争奇斗艳;夏天数树木翠绿,树荫遮阳,凉风送爽......真是一派迷人的好风景。

山有山的灵秀,水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠,终日流淌着清澈见底的河水,水流到远处的小河里面,小河河面宛如明镜一般,清澈地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的,层层粼粼细波随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小鱼自由自在的游玩;小河是软的,微风吹过,波纹道道,象一幅迎风飘舞的丝绸;小河是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步,在静静的河边徜徉,偶尔投一块小石头,或放一只小纸船在河里,随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山,滋润了花草树木,也滋润了我的心田。

无须去名山大川,无须到沧海大漠,怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛,无论世事怎样变化,无论走向何方,我依然爱你,家乡的山河。

初一优美叙事作文600字篇5:伴我一生的人

伴我一身的人有很多,父母,同学,朋友或者兄弟姐妹。而这一次她演的角色是我的同桌。记得有一首歌是这样唱的“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里。”我的同桌是一个胖胖的女生。她戴着一副眼镜甚是可爱。她说话娇滴滴的,再加上胖乎乎的脸使人有一种想上去捏一捏的冲动。如今她已不是我的同桌。但以往的时光却依然记得。

记得她有一天穿了一个粉红色的布鞋,我看见了哈哈大笑。并且说那是老婆婆穿的鞋,她努力的争辩着。可毕竟她是一个女生,怎能争辩的赢我这一个大老爷们。下课了,我越看她的鞋我越想笑。突然,我迅速的把她的鞋脱了下来,举起来向天空中一扔,而后一阵狂笑。我看她时脸已经通红了,眼泪在眼角边打转,我顿时没有笑小心翼翼的把鞋送到了她的脚边。然后迅速跑开,回头一看只剩下她仇恨的双眼盯着我。我跑到厕所在厕所大肆宣传这件事,并伴着狂笑。

她有时可也不是好热的,有些人去逗她,她会以女生的本性去反击他们,呵呵。可她遇到我了,我就像她的克星一样克着她。每次发火的时候,看到我时也顿时蔫了下去。有一次她数学没有我考的高,不。好像从来没有高过我。我笑着,我把手在脸上刮一刮的,然后说:“把我的脸都丢完了,我平时怎么教你的”然后一阵狂笑。她低着头肯定是恨自己无能吧!呵呵遇到克星了吧,你遇到的是神一样的男人ZJK!

这就是我的同桌我们之间的趣事还有很多,不能一一表示出来,如今她以不是我的同桌,但以前同桌时欢乐的时光会伴我一生,多么希望你是我一辈子的同桌,伴我一生。

初一优美的叙事作文600字篇6:那时,那一抹背影

有许多人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。

还记得,曾经关爱我们的那个人,温暖我们的那些事,愉悦我们的那道景,感受的那份情---那眼神,那微笑,那陪伴,那鼓励。都定格在心灵深处。

从心灵盒中拿出那抹令人辛酸的背影。那抹背影是家中国王——父亲的。不经意间的看见坐在写字桌边写写画画的父亲背变驮了,虽然头上没有白发,可就在那一瞬间忽然觉得父亲身上的担子快要把他压得气喘吁吁了。

我印象中的父亲很酷是我们依靠的大树。他曾是一名军人,退伍后的他学了一身本领做事干净利落。,任何事好像到他手里都不是事。对于我们合理的要求他总是会满足。印象中的父亲是个多面人物。是教育家,懂得尊重我们,让我们帮忙时会说“请帮我——”。当我们叛逆时,他不会恶言相告,更不会拳脚相加。他会将我们我们的所作所为重演一遍,看完之后我们不用父亲说就知道自己拿错了,也不会再犯类似的错误了。

岁月匆匆,印象中的父亲在与时间老人交涉中变了些,他有些惧怕时间老人了,他怕我们长大了就飞走了。他说“虽说我们走后她还有我们母亲的陪伴,爷爷对他的关爱,可总会觉得少了些什么,一种说不出的感觉!”知道发现父亲的背有了些弧度才发现时间老人的无情!那一抹有弧度的身影然我意识到父亲在逐渐的老去,而我们在慢慢地长大,是该帮忙承担一些责任了!

那时,那一抹身影让我发觉自已已然长大;那时,那一抹身影让我心疼;那时,那一抹身影永刻心中!

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篇2:一件让我难忘的事_六年级叙事作文

全文共 646 字

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让我最难忘的事就是在操场上玩得一个游戏。

我们当时玩得游戏是拔河,裁判是元老师。当他宣布开始的时候,我们个个咬着牙,拽着绳子就往拉。记得在当时,有一个人,他很聪明。他用一个石头放在地上,用脚顶着石头,往后拉。我还以为他们那一队可以获胜,原来,他们犯规了,所以,他们没有胜利。但是,我还是很佩服他。因为,他知道为自己的那一队做贡献。我佩服他的为他人着想的精神。他虽然是一个男生,但是他也会哭。我见他哭了,也为他伤心,便过去安慰他,可是,我安慰了好久,他依然再哭。我一直在想:我每次安慰人,别人都会像往常一样开开心心,但是,我现在安慰的人却不是这样。我一直搞不懂,这下该怎么办?我就去问老师,他这样为自己的团队着想,应该胜利,为什么你会这样?我知道我问得问题很笨,但是,我还是为哪个人打抱不平。可是,元老师却说:“他犯规了就会失败,这不能怪我,这是他自己惹得祸。”我就哭着脸回去了。当我回到原来地方时,那个人就不见了。我一直很后悔,没有问他的名字。

从此以后,我一直没有见过他,就算见到他了,也是在外面到的,而且没有机会跟他说话,没有机会问他的名字。我一直想告诉他,别伤心,别难过。但是还是一直没有机会,我看,以后就没有机会了。要说的话,也得放在肚子里了。

我知道我安慰人为什么不管用了,因为我每次安慰人都是笑着劝,并没有理会人家心里的感受,所以,我安慰人一直不管用。我找到不好的地方,以后劝人就不会失误了,也不会失败了。

通过这件事,我终于明白要和别人分享快乐和伤心。

[一件让我难忘的事_六年级叙事作文

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篇3:六年级记录最美风景的日记

全文共 699 字

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喜欢初夏的午后,一个人静静地坐在家中宽大的窗台上,读书、赏景、听音乐。墨绿带白花纹的大理石上,铺一个软软的垫子,这便是我的天堂。身旁,马蹄莲洁白如雪,红掌火红艳丽,茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶,更是让我恍入仙境。

透过通透宽大的玻璃,窗外自家的小院一览无余。瞧,院里郁郁葱葱,生机勃勃。这边,樱桃树上挂满了一串串紫红的“小灯笼”,杏树上结满了黄澄澄的杏子,南瓜、黄瓜正使劲地向上生长,芸豆也吐出了紫色的花蕾。那边,红的、黄的、白的、粉的月季开的正艳,蔷薇高攀着栏杆,得意地吹开了小喇叭。微风拂过,满院的植物好像都活了,它们轻轻扭动着身子,载歌载舞地赞美阳光……

温暖的阳光慵懒地洒在草地上,吸引来几只小猫咪。它们舒服地在草地上打着滚,尽情地享受在阳光的惬意。几只小麻雀也赶来凑热闹,立在梢头,歪着小脑袋左顾右盼。它们好像是被这景色陶醉了,半晌不愿离去。这一刻,时间仿佛凝固了。

耳边飘荡着心爱的钢琴曲,手中捧着最钟爱的文字,花茶的香气在空中弥漫开来,令我恍惚:莫非这就是所谓的“天堂”?的确,聆听着理查德的钢琴曲,读一读张牧笛的文字,品一口香茶,赏一赏窗外的景色,对我来说就是莫大的享受。《乡愁》旋律优美,充满了诗意。《野花》的曲调带着淡淡的忧伤,却有一种说不出的美。牧笛的文字,一直被我钟爱,清雅的风格,竟与这窗边的风景不谋而合。

手中花茶的热气袅袅飘散,慢慢消散在窗边。阳光懒散地落在我的身上,暖洋洋的感觉,遍布全身……阳光下,鲜花、小草、绿色,还有一切生灵,都是那么善良,那么美好,那么富有生命力。它们在窗边,静静地构成了一幅美丽的图画,停留在窗边,也停留在我十一岁的记忆中……

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篇4:六年级叙事作文之班长生涯

全文共 555 字

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嘻嘻,问我为什么这么高兴?告诉你吧,今天终于轮到我做班长了,大权在握,我怎能不高兴呢?

一大早,我便早早地的坐在将桌前,看着同学们早读,可我还没找到感觉,英语老师就走进教室了,不过也好,那几个“刺头”刚来,还没“惹是生非”,老师在此,看他们谁敢!今天也巧,直到放学也没什么事需要我出面,我的心里倒有些不情愿,:这班长的权利还没用呢,过了今天可就不能用了。

中午放学回家的路上,我的车胎爆了,唉,下午又得麻烦妈妈去送我了。回到家,妈妈已把饭菜摆好,我连手都没洗就狼吞虎咽地吃起来,妈妈问我干嘛那么着急,我说:“您不知道哇?今天我是班长诶。您也快吃,吃完饭送我上学去。”

放下饭碗,我便催促妈妈,不等妈妈收拾碗筷,我便背上了书包,妈妈见状,生气地说:“这才12:15,你着的什么急,要不,就自己走着上学去。”我这班长的权利在妈妈这儿也不好使,耐心等吧。终于,妈妈收拾完了,把我送到学校。还没走进教室,我就听见有人小声说:“快坐好,班长来了。”听得我心里美滋滋的。我又坐在了讲桌前,同学们开始看书、写摘抄,再也没人敢出声了。可我一低头看书,就有人开始小声议论,只要我抬起头,声音立刻消失,那好,我干脆盯着你们。

老师开始上课了,我的工作也完成了,从今天的经历,我深深体会到:要想做好班长真的不容易!

[六年级叙事作文之班长生涯

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篇5:被自已感动六年级叙事作文

全文共 716 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”人人都说黄山风景美,说它有巍峨的山峰,奇特的怪石,飘渺的云海,清澈的温泉。可只有当你身临其境时,才能真正体会到那种说不出的感觉。

“童童,快点儿!马上我们就要攀登上黄山最高峰莲花峰了,你一定要坚持啊!”站在身旁的妈妈说。此时,我正气喘吁吁地坐在椅子上上休息,为马上的攀登作准备。既然来到了黄山,并走了那么多路,克服了那么多困难,这最后一次挑战,我也一定会坚持下去,我一定能超越自己!我在心里为自己加油打气。

“出发!“爸爸像一位统率,带领着我和妈妈向莲花峰进军。起初,一路都很顺利,但伴随着体力的消耗,路也越来越陡,两旁又都是悬崖峭壁,这对于我来说无疑是一个巨大的挑战。此时,我感觉身体很沉,手脚都麻了,两条腿像灌满了铅一样抬不起来,衣服也被汗水浸湿了。山中凉风习习,可我心中却涌起一阵狂澜。面对这个挑战,我有些胆怯,我可以吗?此时,路已走下一大半,想要回头,是不可能的。我只能前进,我必须前进。这时,我心里传来一个声音:你可以的!是的,这是我内心的声音,哪怕有再大的困难,我也可以的!

我鼓起了勇气,又继续上路了。眼看胜利离我越来越近,心中不免有些激动,山路陡峭,悬崖峭壁,这些障碍似乎都已烟消云散,我的心中只想着向顶峰前进。五步、四步、三步、两步、一步,到了!我成功了!自已不禁心花怒放,喜不自禁。

“只有天在上,更无山与齐。”“会当凌绝顶,一览众山小。”顿时,这些诗句浮现在我面前。四处云雾飘涉,仿佛一伸手就可以摸到;那平日里高大巍峨的山峰,现在都在我们脚下。

啊!这景象给我的心灵带来了巨大的的震撼,可更多的却是感动。我被这震撼人心的景象所感动了,被这自然之美所感动了,被自已坚持不懈的精神感动了。

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篇6:路上有风景初二叙事作文

全文共 625 字

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在人生路上,我们会遇到形形色色的人,碰到各种各样的事;在人生路上,我们会有悲欢离合,每经历一件事,就成长一步。有些小感动是我们看的见的,有的则是我们看不见的。

在人生路上,有通往成功的路,我们往往总是一心向前,而忘记了犯的错误和忘了收获因为错误而收获的经验。有的人执着于自己的事业。若是失败了,就从此一蹶不振,如同行尸走日一般。其实,人生没有迈不过去的坎儿,只要闯过去了,前方就是海阔天空,我们只要勇往直前,永不放弃。

在人生的路上,你会浮躁吗?看一看:在历史的年轮里。回想一个朝代,品味一段岁月,你的思想便如风,便如光,跨过汪洋,穿越世纪。清幽之气扑面,那是东吴的历史沉淀;菊花清幽,那是陶渊明的释怀;泥土气息氤氲,你能看到毛指点江山,红军越过艰难.......所有的浮躁都会随着历史人物睿智的思想,大气的志向中灰飞烟灭,在那历史的末端,你只会留着一份清醒,一份理智。

有多少人在人生路上迷失了方向,他们放弃理想,最终悔恨终生。到头来,变成最可悲的人。现在,我们要为了自己的梦想,勇往直前。

有些人在人生的路上只求结果,而忽略了其中的过程,那么,这种人一定不快乐,因为他享受不到自己在努力中的幸福,时刻看着自己是否与理想又近了一步。

在冲刺我的人生目标是,亲情在身边鼓励我失败了要站起来,友情在身边帮我解决难题,在这期间,我们身上拥有百味瓶里的情感。有成功的喜悦,失败的苦楚,但是只要我们坚持下去,成功就会属于我们。

在路上,每个人的风景各不相同。

路上有风景。

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篇7:六年级叙事作文:雨

全文共 777 字

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突然,狂风大作、黄沙漫天,天地浑黄一片。瞬间,大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时,电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的。我是平凡的、是普通的。

一路上,我边走边看,我看见枯蔫的花朵,抬起头,尽情地享受着我的滋润,个个喜气洋洋的;我看见落满灰尘的大树,像洗了个澡,抖擞抖擞筋骨,撑开双臂,热情欢迎我的到来;我看见干裂的土地吃饱了、喝足了,裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是,我憋足了劲儿,下得更欢了。

当我穿过大街小巷,不经意间发现路上的行人挽起裤管,撑起花伞,行色匆匆地往家赶,世界变得色彩斑斓。啊!真是太美了!我长长地吸了口气,空气清新、自然,让我有种心旷神怡的感觉。我想:我要不知疲倦地下,默默无闻地为万物服务。

不好,一个女孩尖叫起来,我的注意力被扰乱,回头一看,原来她滑倒了,使劲爬起来,满身的泥巴,满身的水。她哭哭啼啼地责骂道:“这该死的雨,真害人!”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇,一时不知所措。你猜我又看到了什么?一群调皮的小男孩站在雨中,闭起双眼,伸着长长的脖子,仰起头,张开大嘴巴,咕咚咕咚地喝水。喝足了,俯下身,用脚踢手扬水玩,水花飞溅,形成一朵朵盛开的白莲,被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰,笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去,也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散,我就这样边走边下,边走边看……

怎么?我怎么看不见人影儿了?人都跑到哪里去了?哦?路灯亮起来了,家家户户的房间也射出亮光,我才知道自己已经出来转悠了一整天,也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李,打扮打扮自己,趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

想我的朋友们,请原谅我的不辞而别,我人虽走了,心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦!

[六年级叙事作文:雨

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篇8:春天的美丽风景六年级满分

全文共 1123 字

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春天是一个孩子,一个顽皮的孩子。你瞧,它悄悄地爬上树梢,在细细的柳条上打着晃儿,微微的暖风吹拂着它,它的嫩绿的衣角一天比一天扎眼了。 Spring is a child, a naughty child.You see, it quietly climbed up the treetops, shaking it on the thin wicker, and the slightly warm air blowing it, and its tender green corner was wink every day.

之后,人们越来越惊讶地发现,山坳,草坡,河畔,崖缝,到处都冒出了它的小脑袋,油油的,鲜鲜的,似乎睁着好奇的小眼睛,深深呼吸着洁净的空气。

春天一生下来就是爱美的;在尚未泛绿的草坡上,成片成片的光腚花在熏风里招摇,它那粉红色的脸蛋,真地使整个大山都浪漫起来,这就是为什么人们昵称它为映山红吧。

在北方的五月,雪白的梨花盛开的时节,你的整个身心都会被融进那雪也似的花瓣里,无论是远眺,还是近睹,那密密匝匝,却又浑然一体的梨花,都会无声地潜入你的灵魂深处,你仿佛步入一座圣洁的殿堂,感到从未有过的静谧和安详。

在我们到处捕捉春天的同时,最令人陶醉的该是粉红色的桃花吧,也许你没有见过桃林,那么请来吧,在我们这个僻远的小山村里,桃树,几乎成了家庭必备的代名词,山脚下,房屋后,庭院前,总有那么几株,乃至几十株,更有几百株者,远望,象一团团粉色的烟雾,近瞰,若一只只粉色的蝴蝶,甚至闭上眼睛,那浓浓的粉色,都无法从脑海中抹去;在五月的明亮的阳光下,你所领略的,该不是神话中的仙境吧。

春天的脚步是迅疾的,而农夫们的脚步似乎更快一些;看吧,那整齐而又平坦的田垄,那田垄上破土而出的幼苗,那幼苗间洒下的晶莹的汗水……是的,这一切,和绿叶红花的美景比起来,是略显乏味了些,但如果你走进一个农夫的家庭,如果你和他一道很早起床,并且有幸帮他套上马车;如果你和他一同喝碗稀粥,草草地放下碗筷,携妻带女地奔向田间;如果你能象他那样稳健地操着犁杖,豪放地吆喝着牲口;如果你能参入到那些播种者的行列,把自己的脚印,一个一个地印在结实的土地上;如果你和农夫们一样盼望,盼望自己的汗水能换来一个好的收成;你就不会忽视那些算盘似的田垄,你甚至会从那些深深的褶皱里,寻出更新更美的涵义来。

黑色的燕子,在温软的天空中忽上忽下地飞着,它是春天的精灵;蔚蓝的天空是它的领地,它于不知不觉中到来,它该是春天的幸运儿;谁家的孩子在那里搬家家,跳绳,叠纸牌,他们很象一群小燕子,喳喳着,在做着金色的梦;我偶尔从他们面前经过,我仿佛觉淂,春天更亲近于他们,一群天真而顽皮的孩子。

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篇9:六年级过年的叙事

全文共 1010 字

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驾祥云门接福;狗吐瑞气户迎春。告别了龙年,我们又迎来了狗年。时间飞逝之快,今年的春节已经到来。在过年的这几天里,我都是开心快乐的度过,因为春节毕竟也是我们中国人的节日。既然是我们国家的节日,当然也少不了以下几大实事要做:

一、除夕之夜逛花市

除夕与往年不同,今年的除夕在二十九,所以我们会感到春节特别的快。在我们当地,这天最缺少不可的就是逛花市,买年花了,于是到了晚上,我们全家便到了广场,来选购几盆心仪、寓意很好的年华。虽然一到这儿已是人山人海,交通也开始阻塞起来,而这种情景则更能反应我们对于春节的喜爱之情。最终,我们选了几盆蝴蝶兰,而在这时,我们也碰见来这里采访的记者正在问一位买年花的市民:你买的年花有什么寓意呢?该市民回答:吉祥啊!如意啊!我想也是,实际上每盆花都很好,都有好的寓意,只不过“萝卜白菜各有所爱”。

二、除夕之夜看春晚

今年的中央春晚可谓是精心力作啊,瞧那舞台,由几百块方格组成,方块与方块之间可以上下移动,为舞台的场面增加了几分新鲜的感受。无论是舞台的优美还是演员的表演,都博得了台下观众的热烈鼓掌,赢得了电视前面正在观看的群众的热烈好评啊。其中我最喜欢的是由席琳·迪翁演唱的“我心永恒”,我非常喜欢听这首歌,无论是他的旋律还是他的歌词,都非常的优美,加上荧屏背景的衬托,更使得人景歌旋四种相结合,使得这首歌更完美展现出来,一听到这首歌也使我联想起《泰坦尼克号》这部悲情的爱情美剧,啊!那感觉真是又说不出的话啊……

三、大年初一祭拜先祖,祈求平安

大年一早,我们全家就起来祭拜我们的老祖宗,祈求来年风平雨顺以及寄托对他们逝去的哀思及来年的平安,吸取老一辈人成功的经验,学会“取其精华,去其糟粕”,来打创造我们美好的每天,走好我们今后的每一步并默读自己来年的梦想,祈求祖宗的保佑,20xx,狗年大吉,加油哦!

四、大年初二、初三大拜年

本地都说:“初二是会娘家的日子。”于是初二的一大早,我们全家都来到了外婆家中,看着家中那琳琅满目的彩灯和沁人心脾的花香,使我感受到家乡浓烈的过年味啊。拜年,既可以拿到红包,又可以和家人共享一年来的心得体会,实在是两全其美啊!

……

“心想事成红运开,人和家顺福星照”,横批是“四季平安”,这福春联就是20xx年我家的春联,这副春联寓意非常的丰富,代表每个人在心想上能事事成功,家人与家庭能够和顺,为此我也将这幅寓意祥和的春联献给大家,祝福大家新的一年:“狗年行大运,心想事就成。”

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篇10:最美的风景作文叙事

全文共 819 字

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也许有人说,最美的风景是那绚丽的花朵;也许有人说,最美的风景是在名山大川;也许有人说,最美的的风景在繁华都市。而在我眼中,最美的风景是我们村的青年义工们,他们为村里的老人举办了第五届《爱的循环》重阳节敬老活动。

金秋送爽,风和日丽,九九重阳节恰逢国庆,我有幸参加了村里举办的敬老活动。村口挂满了彩旗,村礼堂被刷的格外亮堂,一张张去年举办的敬老活动照片挂在墙上,让我回味无穷。义工们分工有序,礼堂门口有几位义工正在为老人理发,有的正在村放心食堂洗菜,有的正在打麻糍,有的开车去接老人。几十位青年进进出出,大家热火朝天的在忙碌着。我的舅舅,是杭州市香格里拉酒店的大厨,他也抽出时间回到村里帮忙,他头戴厨师帽,握紧开心的厨刀,翻炒吉祥的锅铲,手艺精巧的舅舅他将幸福出炉!我也不甘示弱,端盘子、端菜、争先恐后抢着干。

夜幕降临,灯火璀璨,太婆太公外公外婆等长辈围聚在大圆桌,一边聊天,一边欣赏蓝天艺术团的慰问演出。义工们手举托盘,热气腾腾的菜肴端上了桌。菜肴很丰富,像红烧肉这样很多菜都是为牙口不好的长辈准备的,炖的特别软。太婆尝着义工们包的灌汤小笼包,张口一咬,里面鲜美的汁水流入了口中,太婆沉浸在美妙的世界里,等她反应过来,盘中的灌汤包已经所剩无几。太婆说道:“这真是太好吃了,孩子们,太感谢你们为我们精心准备的菜肴。”晚辈们忙着为长辈倒上一杯饮料,敬上一杯老酒。长辈们,一个个笑得合不拢嘴,他们像吃了蜜一样的笑得那么甜,他们那甜蜜的微笑,像一股甘甜的清泉在我心中流过。此时的礼堂,热闹非凡,欢快的笑声是那么幸福,那么和谐。

村长眉欢眼笑的拿着话筒说道:“你们陪我们成长,我们陪你们到老。”简单的一句话,掌声响了很久。阿姨举起相机留下了这一幕幕的美好。

重阳敬老,是我们中华民族前千年的美德。我为村里的青年义工点赞,他们关爱老人,尊敬老人,他们传承的美德就是在我成长路上最美的风景。有爱才会有最美的风景。感谢你们让我领悟到这最美的风景——有爱的孝心!

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篇11:六年级叙事作文:找手表

全文共 533 字

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你们一定不知道找手表这件事吧?这件事对我来说非常难忘。

早晨,我刚起床,手表还在床上躺着,我在床上左右摆弄着手表,不一会儿手表就不翼而飞,这是我最心爱的一块手表,别提有多酷,真像电影里面的大明星。我急得像热窝上的蚂蚁四处乱撞,这可是昨天在中南商场和爸爸妈妈争议很久才买下来的。这下可怎办呢?要是让妈妈知道一定会把我打个鸡飞狗跳,这下我可惨着呢!我趴在地板上四处张望,连床角也没放过,也没看见手表的影子,我的心里开始后悔不该买这块手表了。

我无可奈何只能装着一本正经地做作业。生怕被妈妈发现手表不见了,但是还是逃不过妈妈那敏锐的眼睛,这下手表可给我惹了天大的祸,我的心虚地低下头。妈妈追问了我发生什么事,我只好向妈妈坦白了。这时妈妈火冒三丈,我心里害怕极了,妈妈一定要找出她那根“法宝棍”给点颜色我瞧瞧!我灵机一动想起我的张老师曾经教我们大家的一大绝招,这时我何不用用看,当妈妈扬起她那根“法宝棍”时,我赶忙笑着说:“妈妈别打我,我的身子骨可硬着呢!等达打痛了你的手,以后你怎么做饭我们爷俩吃呀!”这招可真灵呀!妈妈放下了她那根“法宝棍”。笑着和我一起找着手表。

不一会儿,那可恨的手表终于被妈妈找了出来,这时我心压着的那块石头终于掉下来了。 看着那块手表,我心里又恨又爱。

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篇12:钓鱼六年级叙事作文

全文共 665 字

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我的人生中有许多的趣事!它们既有开心的;也有伤心的;有让人惊悚的!但我最喜欢的还莫过于那件事……

记得那天……我和表哥坐在电视机前,一愣一愣的看着电视节目!我实在忍受不了那种无聊的考验了,终于开口对表哥说:“表哥,我都快无聊死了!要不……我们去钓鱼?”表哥一听到“钓鱼”就两眼放光!连声说道:“好啊!”我们一蹦一跳的来到湖边,抓了几只诱饵,便开始了充满惊喜和挫折的钓鱼之旅!我手紧紧地握着钓鱼竿,用力一甩,鱼线便飞了出去,“扑通”一声落入水中。我双眼直勾勾的盯着水面……忽然,水面上泛起一阵涟漪,我心中大喜!双手一用力,只见线头勾住了什么东西,被我“扯”了上来,我定睛一看竟是一只鞋子!我的心仿佛被泼了一盆冷水!表哥在一旁看着我瞪着一双大眼睛,不由得放声大笑,这无异于火上浇油!我再次拿起钓鱼竿,长长的吁了口气。双手一用力,鱼线便飞了出去,发出清脆的“扑通”声,我紧紧握住鱼竿,凝视着水面。紧接着水面变得有些躁动,鱼干开始了剧烈的抖动,我大喜!是个超大的家伙!我双手用力,就是拉不上来,急忙求助旁边的表哥,表哥收到消息,先是一愣,随后便如同一发出了膛的子弹般“飞”了过来。两人双手用力,鱼钩终于出了水面!在天际划出了一条完美的弧线!鱼钩上挂着一只大鱼!我小心翼翼的取下鱼,轻轻地放在水桶里!……时间飞逝,时间不知不觉与我擦肩而过,到了黄昏时刻,太阳的余晖照在鱼鳞上,发出了妖娆的光芒!这是我这一辈子见过最美的风景线!

这件事至今还记忆犹新,生龙活虎的鱼儿还在我的脑“海”里欢乐的嬉戏着!那道光芒照进了我童年的心房!

[钓鱼六年级叙事作文

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篇13:六年级优秀叙事作文:教师节佳话——感恩我的老师

全文共 693 字

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在我的生活里,许多人都帮助过我,但老师更是体贴我、关怀我,对我的人生道路有更多的指点,为在黑夜里行走的我点亮了灯。

记得那天是星期一,也是开学的第一天。我早早的起了床,妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了,没等妈妈叫我吃饭,我早已背上书包冲出了家门。

第一节课,第二节课……时间过得飞快,如同流水一般。到了第四节课,我突然觉得头很疼,我想可能是夜间着凉了,再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过,我终于坚持不住了,站起来对老师说:“老师,我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子,摸了摸我的额头,一脸焦急的对我说:“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家,给我量了量体温,结果发烧39度3,妈妈急忙把我送进了医院,立即给我输液。这下,妈妈可算放心了。放学后,老师没有回家,直接跑到医院来看我,拉着我的手问长问短,感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天,我的病好了,回到学校。真巧,正赶上单元测试,我有许多题都搞不明白。试卷发下来了,结果只考了70分,大多数同学都考在90分以上。我难过极了,老师走过来安慰我说:“瑞悦,不要难过,这个周的美术、音乐课你尽量停一停,我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课,我来到了老师的办公室,让老师给我补课。开始补课了,老师讲的非常仔细,每当我搞不明白时,老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解,直到我明白为止。接连几次,老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人,我的成绩像坐上了直升飞机似的,直线上升。

这就是一位平凡而又朴实的老师,在这感恩的节日里,我最想感谢的就是我亲爱的老师。

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篇14:六年级暑假生活叙事作文

全文共 961 字

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两个月的暑假已临近于尾声。我翻开记忆的背包,开始检查、翻看……

当从学校领回成绩单的那一刻,暑假就这样开始了。刚开始几天的时候,我还尽情地沉溺玩乐、虚度光阴,但笑过后总感到一股莫名的空虚。愈发强烈却说不上来。接连这样的几天过去后,我越发地厌倦这样的生活,便想找点别的事情来做。

机会终于让我找到了———妈妈想找人陪她去夫子庙祭神,我便主动要求跟着她一起去了。以前也曾听过妈妈她们说过夫子庙,夫子庙是一座较大的寺庙,但是它的四周没有人定居,所以这座寺庙是立于一片沙砾之中。车子也只能因为寺庙外的栅栏,而停得很远。这段距离很远,只能徒步走过去。说实话,走在沙砾上的感觉可真不好,可就算这样,仍有许多的妇女慕名而来祈福保佑。当走进里面时,我就被震惊了。它的正中央摆着三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位妇女都向佛像倾诉自己的心愿。在旁的还有几个僧侣,敲着木鱼念着经,场面极为庄重和肃穆。看着这样的场面,我只觉原本浮躁的心在这样气氛的带动下平静了下来。不管外面有多么喧嚣,但到了这里一切都平定下来。我帮着妈妈把供品摆好以后,便到一位寺僧处添了香油钱,妈妈顺势请那位寺僧帮我看一下我未来学习运如何。那位寺僧凝神看了我一会,意味深长地说了几句“你现在还不够认真读书,记住读好了书,对你的以后很有帮助。”出来时,寺僧的那句“现在还不够认真”重重地压在我的心上。我问自己,我够认真了吗。这个问题我自己也说不上来……

回去后,我细细地想那个寺僧说的那句话,虽然我不信神明,也不愿意承认我过去不够努力。但过去的已经过去了,再纠结过去也没有任何助益。把握好当下,用全新的自我去迎接未来,那才是最重要的。想到此,我便开始制定我的暑期计划。每天我制定一份作息时间表,将读书作为我的主心骨,并努力落实。当然,我也报了补习班提前学习了初二的知识……虽没有放假的那几天轻松,但每天都很充实。就这样我每天的生活有条不紊地进行着……

有时候,当我闲下来的时候,我就会在想那个寺僧那句话,扪心自问:我现在够认真了吗?或许这个答案已经不重要了,更重要的是我在对自己的改变中学到了什么?我懂得怎样去学习了吗……在2015年,当我迈进中考考场的时候,是怎样的心境,从容不迫还是满心恐慌?能决定这些的也许在未来的两年里。

今后的路也许更坎坷,但我会一直坚定地走下去!

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篇15:春天的风景六年级话题

全文共 828 字

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漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走近我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。

脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,全身是这样地轻松,心情是如此地爽朗。我们手挽手,沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑,花儿向我们招手,燕子在我们身边翩飞,蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命,都昭示着盎然生机,一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边,河水清粼粼,碧波在荡漾。鸳鸯在戏水,鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖,鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风,象清丽的少女,扭动着纤细的腰肢,妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一个柳哨,为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音,在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿,心也在春天里放飞。

我们走进桃园,桃花开的正娇艳,芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸,点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑,妩媚又深情。我们默默地凝视着对方,从你明亮的眸子里,我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零,而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上,蝶儿在翩飞,草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐,甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝,将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝,心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝:“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶,在春光里,色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影,又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过,在来世,我们也化做一对翩飞的蝴蝶,在明媚的春光里,一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落,这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天,这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青,在春天里追梦……

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篇16:六年级的叙事作文童年的趣事

全文共 434 字

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回首成长的路,总有一些事让我常常想起,不论笑与泪,对与错,它像一根根线将我的童年生活织的那样精彩!如今,我要打开我的匣子,取出一颗最闪亮的珍珠给你瞧瞧。

那一年夏天。妈妈和外婆她们全都出去了,只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子,来吸我们的血我绞尽脑汁的想该怎么消灭它们。哎,有了!我不禁想到了一个好计划:大人不是常常喝酒会喝醉吗?那我们喝酒,蚊子再来叮我们的血,那他们不是也会醉吗?我一想到,就跟妹妹讲,她也非常赞同。我从柜子里翻出了一瓶红酒。我和妹妹毫不犹豫地你一口我一口的喝了起来。我和妹妹还迷迷糊糊的说:成功了!我俩便昏昏沉沉的睡了下去。

等我们醒来的时候,看到全家人都在我们身旁。我和妹妹高兴地把这个计划告诉了她们,他们竟然哈哈大笑。一个劲儿的说我们是‘‘傻孩子’’。我也搔搔脑袋跟着他们笑。。。。。。。。。。。。。。。

我把这颗闪亮的珍珠放回匣子里了,我一定会好好保管这个美丽的匣子,因为这里面装的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

[六年级叙事作文童年的趣事

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篇17:当冬天仍旧古典六年级叙事作文

全文共 865 字

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现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。

古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新。窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄。这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明。

现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着。空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的"滋---"的响声,腾起一缕白烟,有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典山水画中的人物了。

古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮。那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了。

古典的冬天除了雪,还有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……

[当冬天仍旧古典六年级叙事作文

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篇18:六年级获奖作文叙事

全文共 422 字

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今天,我在学校,得到了一封来之不易的信:获奖通知。这件事情让我特别欣慰,因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。

我知道,我现在要再接再厉,继续努力,争取获得更好的成绩。同时我也知道,我现在的造就并不是我一个人来完成的,这背后有着多少人的教育与指导啊!老师不辞辛苦,耐心的教导我如何写作,爸爸妈妈的关心也知其重要,他们让我感受到温暖,是家的幸福,这才可以让我展开丰富多彩的想象,写出更好的作文,展现在大家的面前。

同时更让我开心的是,爸爸妈妈,老师他们都为我感到骄傲与自豪,因为我就得,我的努力不仅让我自己感到了快乐,同时也会到给身边的人更多的快乐。

谢谢,你们!谢谢你爸爸,你很经常给我买很多书,要不是这些书,我也不会有现在的造就;谢谢你老师,要不是有着你的教导,我的文章可能会乱七八糟,乱成一团,同时,也谢谢你,妈妈,要不是我身边有着你的关心与慰问,可能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向,谢谢你们,为我伸出了那双温暖的手。谢谢大家!

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篇19:六年级获奖作文叙事

全文共 768 字

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“伊丽米奴尔,十一月有个《英语听说大赛》,你好好考虑一下,但我还是希望你去参加。”那是小学英语老师对我说的话,虽然这件事过去已经两年了,但老师那充满希望的眼神至今令我记忆犹新。

第二天,我迫不及待的告诉老师我要报名,并从老师那里得知比赛分为“初赛”和“决赛”,初赛要考听力。

我对自己充满信心,相信信心是成功的第一秘诀。

从那天起,我四处寻找小学三到六年级的英语书,并从老师那里借来磁带和录音机来练习听力。

我天天捧着一本英语书看,因为时间有限,所以我早晨在校园内看单词,晚上多腾出两小时,争取一天看一本书。中午午休时,又用录音机听力,一天到晚总是闲不下来。

“黄瓜”“cucumber”“拼写”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我试着让朋友们提问我。

到考试前一天晚上,我又复习了一遍,但是,当我刚翻看一本书,准备读时,我的眼皮就像要打架似的,怎么也不肯睁开,我使劲晃着脑袋,尽量使自己清醒一点:“全力以赴,加油!”我相信我能行,就这样熬过了这一个晚上。

但我走进考场时,老师对我说:“你是最棒的,加油!做题仔细一点。”我点了点头,信心百倍的走进考场,可我的心脏却像打鼓似的,“咚咚”跳个不停。

考试开始了……

我拿上试卷,发现试题并不像我所想象的那么难,经过我一周的努力后,这些题都迎刃而解了。

我走出考场,感觉身上的负担轻了好多,犹如一只美丽的蝴蝶,从茧里出来,翩翩起舞。

一周后的一天,当我走进班门,等老师来上课。只见老师笑容满面的走进来,对着全班同学说:“伊丽米奴尔同学,在上次的比赛中获了奖,并要在下周三去参加决赛。”说着将奖状递给了我,同学们为我鼓掌我也露出了灿烂的笑容。

人们常说,付出了的人就会得到回报。然而,老天是公平的,我付出了长期的努力和汗水,终于得到了回报。就如同农民们一样,春天,他们播下种子,在金色的秋天,必定会收获丰收的果实!

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篇20:六年级叙事作文:纠错

全文共 530 字

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星期天,小明和爸爸、妈妈一齐逛街。忽然,天边传来了隐隐的雷声。接着雷声越来越响,越来越近,终于像巨浪排空的吼叫,在低空回荡。滚滚乌云像脱缰的野马,奋蹄向前,鬃毛黑压压地盖了过来。闪电银蛇般地扭动着身腰,发出炽烈的白光,接着,一声炸雷,下起了瓢泼似的大雨。

过了一会儿,雨渐渐小了,爸爸说:“现在流行在雨中散步,雨中的负离子对头发有好处。”不知过了多久,小明妈妈说:“雷电是英国科学家牛顿拉一根金属线放风筝时发现的,从而揭开了雷电之谜,假如没有牛顿的话,我们今天也用不上电灯、电视机、电脑、电饭煲、电熨斗等。”小明惊诧的丈二和尚摸不着头脑,心想:“怎么是牛顿揭开了雷电之谜呢?不是富兰克林吗?妈妈知识那么丰富怎么会错呢?”于是,小明鼓起勇气说:“妈妈,不是牛顿揭开了雷电之谜,是富兰克林,您记错了。”妈妈的脸由红变黄,又由黄变白,打了小明一个巴掌说:“你小孩子懂什么?就是牛顿揭开雷电之谜的,这么小就会犟嘴,长大了还不翻了天。”小明被这毫无根据的批评和这一记耳光激怒了,飞快地跑回家中,在自己的房间里锁上房门,放声大哭,他翻开了《社会》书第二单元第六课《电的发现与应用》,证实了是富兰克林引电下来的。

他擦干了眼泪,明白了自己是对的,手捧着社会书,向妈妈房间走去……

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