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中学美德少年自己的事迹介绍(汇编20篇)

对自己说没关系,是对于自己的鼓励。下面是中学美德少年自己的事迹介绍范文,快来围观吧。接下来就是开学吧为你们分享的一些中学美德少年自己的事迹介绍优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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新时代好少年事迹观后感心得

全文共 951 字

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人生好比一场漫长的马拉松,若是一开始方向错了,无论流下多少汗水,也只会离终点渐行渐远。就像“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错”,所以,人生的扣子从一开始就要扣好。

智者曾言,“人只要不失去方向,就不会失去自己”,把握好人生的方向其实是出发的前提,只有在树立了正确的价值取向后才不至于在未来的道路上迷失自我。从某种程度上说,价值取向决定了一个人的一生。

生活总是充满喧嚣,无数看似美好的东西在你内心深处骚动,像是塞壬的妖歌一般诱使你脱离原本正确的航道,最终撞上海礁,跌入万劫不复的深渊。在美国,有这么一群特殊的孩子。他们对于计算机技术天赋异禀,本应在长大后进入不错的IT公司,可他们被金钱的诱惑蒙蔽了双眼,走上了人生的岔道,在利益的驱使下成为黑客,最终被绳之以法,断送了自己的大好前程。无独有偶,在东南亚也有一群终日与毒品相伴的孩子,他们一开始就没有树立正确的价值观,在吸毒贩毒的错误道路上越走越远,最终他们所得到的不是罂粟花短暂麻痹神经的快感,而是冰冷阴暗的牢房。在为这些孩子唏嘘叹惋之余,同样是青少年的我们也应该以之为戒,在一开始就应把握好人生的方向,不受外界黑暗浸染,于万千星辰之中等待晨曦乍现。

扣好人生的第一粒扣子,不仅决定了自身的发展,更关系着社会的走势。没有人能够永远年轻,但永远有人正年轻着。正是青年人的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,也决定着这个国家的兴衰成败。在那个腥风血雨的年代,日军的刺刀正一步步逼向我国的心脏,有的人在威逼利诱下低下了自己的头颅,但更多的是那些有着稚嫩面庞却早已懂得要誓死守护祖国的青年人,他们用自己的满腔热血为祖国的每一寸土地而斗争。正是有了这些早就将“爱国”二字深深铭刻于心的年轻人,我们才最终迎来了十四年抗战的胜利曙光,也正是有了这些有着赤诚之心的年轻人,我们才懂得青年人的正确价值取向对于一个国家,一个民族是多么重要!青年人的价值取向决定了这个社会的风气,有了正确的价值取向,我们的国家在风雨如晦的动荡时代也总能留给她的国民一片和平的天空。

人生的扣子从一开始就要扣好,容不得半点马虎,这也就要求我们青年在未来的道路上要树立好正确的价值取向,以一颗永远纯净的赤子之心去面对这个世界,既不惧风霜满路,又不易己身初心,在跋山涉水之后,终能拥抱美好明天。

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篇1:美德少年作文350字

全文共 401 字

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美德的主要素质是勤奋,有道德,有爱心,有责任心等。而丁逸就是这样的一个女孩,她有善心,好学!

丁逸同学是横港小学少先队大队长,601班班长。她好学上进,品学兼优,活泼开朗,多才多艺,是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她生活在一个单亲家庭,与母亲相依为命。母女二人仅靠微薄的低保维持生计,小小的她承担着常人难以想象的重担,但是她却坚强、勇敢、乐观,不但照顾着妈妈,也同时热情的帮助别人……”这一点是值得我们学习的!即使是单亲家庭也可以做到这样,毫无疑问,她很棒。丁逸是一位集德、智、体、美、劳全面发美德的好学生,是我们小学生的榜样!

美德是一种奇妙的东西,它像一阵阵春风温暖着我们的心灵,它像一道道亮丽的风景令我们难忘,更像黑夜里一盏盏明灯为我们指引方向。美德并不是什么惊天动地的善行,但它会带给我们最大的快乐。 五千年的文明铸造我们,洁净的校园培养我们,让我们一起来携手文明,让文明伴我们一起成长吧!

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篇2:介绍我自己作文300字

全文共 313 字

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我是下棋高手我的脸方方的,长着不算很大的眼睛,大大的招风耳,不算大的鼻子和嘴巴。这就是我,一个独一无二的我。

我有许多爱好:唱歌、下棋、看书、游泳……在这些爱好中,我最喜欢下棋,下棋能让我多思考,我也渐渐把思考变成一项爱好了。

在一次学校棋王争霸赛中,我获得了一枚铜牌,是我冷静思考的结果。有几次,我和同学对弈中国象棋的时候,他被我的一颗小兵骗走了他的一颗车。他的车没了,我的胜算就变大了。我就这样慢慢成了我们班里的象棋高手。

不只是我们班的人说我是象棋高手。有一次在兴趣班里,我和当时最厉害的人下了一盘,虽然我输了棋,但是我还是很高兴,因为很多人都是被他秒杀的,我却和他下了很久才败下阵来。

这就是我,一个被很多人称为象棋高手的我。

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篇3:介绍我自己

全文共 409 字

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每个人在到一个新的环境的时候都会介绍自己,但是每个人介绍自己的方式方法,介绍的内容也不太一样,下面就一分自我介绍。

一对浓而粗的眉毛下长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴,这个女孩你认识吗?她便是我。想知道我是谁吗?下面就来听听我的自我介绍吧!希望能和你们交个朋友。

我如今是一个留着长发、扎着马尾辫的9岁女孩,名叫王老师。听妈妈说,希望我和爱迪生一样聪明,所以给我起名字时便有了一个“迪”字。

我是个开朗、活泼爱笑的女孩。跟同学在一起难免会发生一些不愉快的事情。在处理这些问题时,我不同于其他的女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦脸,一言不 发。我总是一笑了之,或主动向他们道歉,更不想一连几天或十天半月不和对方说话,整天打“冷战”。我才不想因为一点鸡毛蒜皮的事而失去珍贵的友谊呢。俗话 说:笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永远笑口常开,幸福、快乐。

我的缺点就是做事不够细心。我的优点是乐于助人。爱好是画画。

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篇4:作文介绍自己400字

全文共 391 字

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我生长在幸福又快乐的家庭,有和蔼可亲的父母,和一个读高二的姐姐,每天一起听音乐,不会的功课,姐姐会教我。父亲在做手表的零件,母亲是家庭主妇,家庭很好,天天都很快乐,在父母天天的照顾下,我逐渐长大、懂事,天天享受着美好的生活。 我的嗜好很少:弹钢琴、吹陶笛、听音乐,我常利用晚上来弹钢琴,虽然我弹得不好,但我却很快乐,因为钢琴可以陶治我的性情,培养我的信心、耐心。 我的个性是:我常常会发脾气,但是我知道发脾气,不但对身体有极大的害处、有碍健康,还会被别人认为这人修养不到家,是位莽夫,所以想处处受到尊敬,就须 有温和的个性,人活在事上与宇宙比起来实在太短暂、太渺小,所以我们应痛痛快快的过日子,不要有不悦之感,因为知足常乐。 每一个人都会有自己的抱负,我的抱负很小,想当钢琴老师,但是又想当一位护士,救救国家的公民,我希望在社会上做个好公民,站在自己的岗位,为人类做好事、回报父母。

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篇5:教师入职介绍自己

全文共 457 字

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亲爱的同学们:你好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。

现在先让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫××,毕业于××教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师 ;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!

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篇6:向雷锋学习做美德少年作文

全文共 590 字

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一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月里,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事,帮列车员拖地,打扫候车室;为丢失车票的大嫂买票;给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

我曾今看过一个故事:小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶受伤了,于是小心翼翼照顾了它,伤好后让他飞回大自然,后来蝴蝶为了报恩,化作仙女对女孩说:“请你许个愿望吧,我将让他实现。”女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这女孩果真快乐的度过了一生,而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边每个人。

同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,学习从身边最平凡的小事做起:捡纸屑,爱清洁,帮助他人,珍惜每分每秒,勤奋学习,做个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。这一切,不仅仅他人得到了快乐,你自己也是快乐的。

在我们学习,生活中,我们都希望被别人关爱及帮助,那种被关爱的感觉是幸福的是甜蜜的,快乐的,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携手起来,共同努力,学习雷锋,从身边的小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”

[向雷锋学习做美德少年作文

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篇7:介绍我自己

全文共 408 字

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我长得不高也不矮,可是,我们班的王琴非要叫我“小矮子”,其实,她比我还要矮呢!我长着一对双眼皮的眼睛,别人见到我都说我的眼睛很漂亮。

我是一个胆小的人,因为我天生就怕那种长得毛茸茸的、看起来很脏、稀奇古怪的虫。就说前几天吧,下了几场大雨,早上我来到学校,看见校园里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的,我被吓得大喊大叫,我踮起脚尖一蹦一跳地朝教室跑去,可是,教室的门还没有开,顿时,我傻眼啦,看着蚯蚓在我的面前爬动,我的身子不禁颤动了一下,我站在原地像热锅上的蚂蚁不知道该怎么办?这时,开门的同学来啦,我是第一个冲进去的,我一进去就趴在桌子上,过了好一会儿,我的心终于平静了下来。

我还很勤劳。记得有一次,爸爸妈妈没有下班,家里很脏,我就拿扫把把地上扫得干干净净的,又用拖把把地上认认真真地拖了一遍,还把垃圾都送进了垃圾桶里去了,又把拖把洗得干干净净的。爸爸妈妈回来一个劲的夸我长大了。

瞧,我就是这样一个小女孩,你愿意和我交朋友吗?

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篇8:关于美德少年作文

全文共 654 字

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美德是什么?在我心中,作为少年的美德就是要爱祖国,爱家乡,尊老爱幼,助人为乐,诚实守信,等等。

随着改革开放后现代化建设,社会迈出了一大步,公民道德素质有了很大的提高。

所以,美德时时刻刻都在我们身边。

放暑假了,妈妈帮我报了一门补习班。

今天早上我乘着公交车去上课。

走上公交车,一看,只剩下一个座位了,我毫不犹豫的坐了上去。

下一站到了,只见一个挺着大肚子的孕妇慢慢地走了上来。

我回头望了她一下,她也向我微微一笑我猛然醒悟,去报道时老师也曾教育过我,假期里也要讲文明,懂礼貌,要尊老爱幼,助人为乐为本,做一个美德好少年。

这时,那位挺着大肚子的孕妇也慢慢地向我走来,就站在我隔壁座位旁。

我看到这位挺着大肚子的孕妇饱受路途的颠簸,但我却坐在椅子上,享受一时的安逸。

但作为一名少先队员应该要做的事,应该站起来,可屁股上就像有了胶水一样黏住了,或者是屁股它不愿意起来。

我一阵脸红。

此时此刻,就好像有无数双眼睛在望着我,对着我说:“你不是像当一个美德好少年吗?现在就是你展现的时候,快!站起来,勇敢点,把座位让给这位孕妇阿姨坐,快一点,这不就是一件小事嘛!你这个胆小鬼!胆小鬼!……”我很难过,我很自卑,终于我鼓足了勇气,站了起来扶着阿姨的手说:“阿姨,来,您坐。

阿姨坐了下来,抚摸着我的头,对我说:“好孩子,谢谢你!”如此简单朴实的话语,却悠然而生了喜悦,久久难以平静。

勿以善小而不为,勿以恶小而为止”。

人生原本就是一个自我完善的过程,而正是无数件这样的小事,历经岁月,升华了自我。

下了车,似乎感觉外面的空气特别好,特新鲜!

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篇9:“新时代好少年”先进事迹发布活动观后感

全文共 701 字

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我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代少年》这个节目,深受感动。

在这个节目里,介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时,因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世,而感到无比心痛,他决定依托现代互联网,借助社会平台和力量,发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每一天的生活吧,爱吃辣条,方便面,爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行,把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏,他在1岁时患有小儿麻痹症,从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学,700多天的的双手“行走”,带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已!这个“失去”双腿的孩子,早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异,并且在四川省残运会上,一举夺得游泳项目三块奖牌。

想想他的苦难童年,想想他的倒立行走,想想他的三块奖牌,想想他的完美梦想。我不能不想想自我,和他比起来,我的条件优越多了,但我成绩平平,还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程,巴不得妈妈每一天有接有送;生活中真是“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊!

这十位青少年,他们品学优良,是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强,少年富则国富.”那就让我们都来争当“新时代好少年”吧,让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!

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篇10:介绍自己作文_50字

全文共 1206 字

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这很好记,我爸我妈的姓各取一个便是,年龄:12岁。爱好:说起爱好,我可多得数也数不清,看书,听音乐。。。。。。我都喜欢。优点:多得数不胜数。至于缺点嘛,我不说了,我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉:没有别的女孩聪明、可爱,傻乎乎的,做起事来,笨头笨脑的。刚来新学校不久,烦人的事儿一大堆,搞得我头昏脑胀,最让我头疼的,还数自理生活。“自理”两个字从字面上来解释:自理料理生活。我就是被它烦得头痛,从小娇生惯养,洗衣服对我来说,是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了,可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久(现在回忆,应该只是内衣吧?。。。半个小时。。汗)。到了上课前10分钟,我才准备草草收队,“挤”出水抱着脸盆,就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂,叉子(就是叉衣架的东西。。我到现在也不知道叫什么,巨汗)举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”,先把水挤掉一点儿。“哗啦啦!”天,肥皂水!衣服没有洗干净!得,甭管它了,先挂了再说,(我经常这样自言自语地安慰自己)。心急慌忙,啥事儿也做不好。上课时间到了,我急得团团转,唯今之计,先扔箱子里再说吧!两个钟头以后,也是我第二次见到它的时候,衣服脏了,箱子湿了。哼,等着重洗吧!嗨,我天生就是这么个没头没脑的人。提示一:这是一篇自我介绍的文章,以写人为主。人的个性千差万别,如何向别人展示自己、介绍自己,就必须抓住自己性格中的主要特点,通过几件具体的、典型的事例,突出自己某一或某几方面的性格特点,力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上,写出自我的风采,但不可面面俱到。可以写我的长相:漂亮的我,丑八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我……可以写我的性格和特点:淘气的我,娇气的我,嘴馋的我,热情的我,倔强的我,憨厚的我,实在的我,骄傲的我,爱哭的我,爱笑的我,爱出洋相的我,爱睡懒觉的我,马大哈的我,好动的我……可以写我的内心:我的梦想,我的渴望,我的追求,我的喜悦,我的烦恼,我的悔恨,我的眼泪,我的委屈,我的哭诉,我的自责……可以写我的爱好:爱读书的我,爱画画的我,爱听音乐的我,爱唱歌的我,爱踢足球的我,爱作文的我,爱写诗的我,爱种花的我……可以写我的故事:我惹了祸,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒险经历等等。

可以从自己的生活中直接取材,从日常生活入手,如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合,要选取那些最能展现你性格特征的典型事例,反映你的性格特征。要仔细地审视我,无情地剖析我,逼真地描写我,客观地评价我。提示二:写作方式应是多种多样的,可以以时间为序组织材料,突出自己的成长历程;可以采用片断组合的方式,截取不同年龄段的典型事件,凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步;还可以采用反向构思的方式,写自己是一个矛盾的集合体,如“我不是我”,这样不仅构思新颖,也有创新的意识。第

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篇11:以介绍自己作文600字

全文共 866 字

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一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得高雅的女孩。你想知道那个女孩是谁吗?也许你已经猜出来了——是的,那个小女孩就是我!嗨,大家好!我叫许静茹,初次驾到,还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节。

我是个爱幻想的小女孩,不瞒你说,我的网名就叫做“梦幻之冰”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐,才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的,是不会被困难击垮的,也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天,你可以选择开开心心地过,当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么,你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢?

乐观是我自以为的优点之一,其次,我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢!而且,几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的(我是的)。

《墨子》中曾有这么一句话:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我也有缺点:1、贪吃;2、粗心;3、懒惰。按我爸爸的说法,我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过!我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就管不住了,像个小馋虫似的,非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干,等傍晚时,已所剩无几了。

粗心也是我的一大毛病。就拿五年级的考试来说吧:数学的附加题一共有五道题,这五道题我都会,也都做过了。但是,粗心的我要么是计算错误,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一题和最后一题全对。就这样,满分就和我擦肩而过了。你看看,我是不是很粗心。

我还很懒惰。因为我虽不是独生子,但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里,我妈妈也是不让我干任何家务事,于是久而久之,我就养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯了。不过,我学习的积极性也是蛮高的,至少我回家后的第一件事通常都是先写作业,然后再吃饭。

我的爱好还真不少,画画、唱歌我都很喜欢,也都会一点。在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!

这就是我,希望我能和你成为好朋友。

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篇12:介绍自己话题

全文共 620 字

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大家好,我的名字叫“吴昀”,同学们爱叫我“白云”。有时候,同学们会拿我开玩笑,他们常对我说:“吴昀,我的云,赶快带我去世界各地游玩吧。”我知道他们在斗我玩,我就把他们说的话当作耳边风,不管他们怎么叫我,我都不吭声。

我今年9岁了,我有一双水汪汪的眼睛,两颗圆溜溜的眼睛特别可爱。我的鼻子特别灵,称得上家中的“闻闻大王”了。每次妈妈都会叫我去帮他闻闻食物有没有变味。我还有一张爱说话的嘴巴,在家里,我总是说个不停,爸爸妈妈都说我象一只小麻雀,可一到别人的家里或者是在陌生人的面前,我却沉默不语。

我是个急性子,记得有一天,早会课上,我打开书包发现语文书没带,这下可把我急坏了,我想:如果回家拿书的话,回到学校肯定是来不急上课了,我又跑到隔壁班的同学那里去借,没想到他们第一节也是上语文课,我不知道怎么办才好,我急得象热锅里的蚂蚁团团转。最后只好和同桌一起看,可我万万想到老师知道这件事情后,并没有批评我,而是提醒我以后一定记得带,我才松了一口气。

我喜欢下棋,我一旦有空,我就会拿起象棋跟爸爸切磋切磋。记得有一次,我和爸爸下象棋时,我输了,我并没有灰心,而是趁爸爸去炒菜的时候,我就坐在那里,认真地动脑筋,最后我终于想出了怎么解脱爸爸给我设下的“陷阱”。我赶紧跑向厨房,大声叫道:“爸爸,我不会输了。”爸爸听了,从厨房里走出来,又跟我下起来,没想到结果我真的战胜爸爸了。爸爸竖起大拇指,连连夸我是个爱动脑筋的好孩子。

大家听了我的介绍一定了解我了吧。

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篇13:文明守礼美德少年作文

全文共 677 字

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文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。

在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。

记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。

生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯。

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篇14:中华美德好少年作文

全文共 998 字

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雷锋,一个响亮的名字。在中国,他家喻户晓,他的事迹温暖了一颗有一颗心,感动了一代又一代人。这凭借的就是他做好事不留名的精神。

雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,他已经成为了现代乐于助人任的标志。

雷锋的模范事迹和高尚思想在中国产生巨大影响。雷锋有句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中,他无时无刻不实践着自己的理想。

生活在现代化生活中的我们更需要雷锋精神来引领我们前进,雷锋,这个名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了国家,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上传承,并不断发扬光大,他那不可磨灭的形象,将永远活在我们的心中,人们将永远记住它,他为中华留下一段不朽的诗篇。

现代社会不可否认有一些现象不尽人意,例如三聚氰胺危害人类健康,一些不法商家出售不合格的产品,以及一些个人不文明现象。但无论是作为学生,还是作为公民,我们更需要看到生活中美好的一面,以前有雷锋激励人们做好事,助人为乐,拾金不昧。现代社会也有这样的好人,汶川地震,一名名伟大的教师,牺牲自己,护住学生;一名名救护员竭尽全力救助伤员。

从最美教师张丽莉,拼命推开学生,自己却被卷入车底,造成双腿截肢,到最美司机吴斌,在生命的最后几十秒他缓缓换挡、减速、停车、拉手刹,告诉大家安全下车,然后他倒下了。他用自己生命挽救了34位旅客的生命。一件件感人肺腑的事迹,一个个令人肃然起敬的英雄,一次次使人潸然泪下的壮举无不诉说着这样一个事实——我们有榜样,我们不缺活雷锋!

每年都有感动中国的人物,今年的有胡忠谢晓军夫妇:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上的并蒂雪莲。

吴菊萍:危险裹挟生命,呼啸而出,母性的天平容不得刹那摇摆,她挺身而出,接住生命,拖住了“幼吾幼以及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。

他们就是我们的榜样,他们就是现代的雷锋,他们就是我们应该高举的旗帜,他们的精神会引领我们前进。我们应该传承华夏文化,发扬雷锋精神。

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篇15:介绍自己的作文

全文共 584 字

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我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小XX;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的国家就是俄罗斯了,俄罗斯很大,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要在俄罗斯去度假,度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。

怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?

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篇16:美德少年1000字作文

全文共 1014 字

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我叫陈**,今年8岁,是一名小学生。

我出生在普通而又幸福的三口之家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,还不能像郭明义、陈万霞他们那样,去做出让千万人传送的感人事迹。

但我努力做到助人为乐,热爱祖国,勤俭节约,无私奉献,用实际行动去感染别人,让我身边出现更多的温暖,少一些冷漠,多一些帮助,争做美德少年,让我们的社会更和谐。

我是新时期、新时代的人,我将永远传承平凡无私的美德精神。

在家里,我是个懂得感恩的好孩子。

每当提起我陈世鹏,小区的居民无不啧啧称赞,因为我在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪我就有了很好的口碑。

我的首要任务是学习,学习上向,把每一门课程、每一个知识点都掌握住。

我对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;我还向心目中的雷锋叔叔学习,学习他那钉子精神。

雷锋叔叔曾说:“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲,我在学习上也要学习这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。

”我们今天学习条件如此优越,更应该勤奋学习,为将来建设祖国、回报社会打好基础。

以钉子精神激励自己,努力学好每门功课,认真听课,独立完成作业,争取年年被评为三好学生。

我在搞好学习的同时,课余时间我还画画、练书法、阅读一些有益议的课外书。

我相信时间是挤出来的,它就像海绵里的水一样,只要肯挤,它总会有的,关键是想不想学。”

我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

在班里我是中队长、噪音消防员、小组长,我还被评为了“十佳小孝星”,为班、学校争光。

我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。

在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。

无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。

每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。

“我帮助了一个人,别人快乐了,我也很快乐。”送人玫瑰,手有余香!,老师和妈妈总是这么教导我。

讲文明、懂礼貌,见到老师问好,见到同学打招呼,为班级服务,为同学服务,黑板脏我去檫,地面脏了我去扫,脏水垃圾我去倒。

助人为乐,拾金不昧,以校为家,以班为家,已成为我的自觉行动。

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篇17:介绍我自己

全文共 334 字

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我叫黄晨奕,今年就八岁了,我有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴。

我的爱好是旅游,今年暑假,我和妈妈,还有妈妈的同事一起去云台山旅游,

那里山清水秀,风景秀美,我们开始爬山,在山上看见了蝉、蚯蚓、飞蛾等,我是第一个爬上山头的小朋友,我们爬完山又去了有水的地方,我们在水面上来回趟水玩。我们看到了很多美景,也照了很 多照片,都很漂亮。我又看见了瀑布,我很想在瀑布下游泳,可是我没带游泳衣,真是觉得遗憾,我们在瀑布下戏水,打闹,真是热闹。天色渐晚我们住进了农家院。

我的爱好是写字、画画、看书,放学回家,我就拿起笔来写字,我的字帖快被我写完了,我还爱画画,我画小猫、小狗、小朋友、小汽车等。我还爱看书,每天写完作业我就看书 ,我看很多的书,各种各样的书,我在书中学到了很多知识。

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篇18:介绍自己的作文爱幻想的女孩

全文共 1075 字

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我,个子不高,脑后束着又黑又长的马尾辫,一双乌黑而有神的双眼,爱笑,更喜欢幻想

我无时无刻都在幻想,一有空暇,我便坐在那里发呆,幻想自己变成小美人鱼,面对巫婆的药水,面对姐姐们的帮助,面对王子和公主,我是否还会像童话故事里那样变成泡影升上天空?

虽然有时候我成事不足,但很少败事有余,因为幻想总能帮助我解决点什么。我时常在睡觉前躺在床上,幻想明天学习的课文,老师会提出的问题或与同学产生什么纠纷,我都会在幻想中想好面对的策略,以及合适的台词。也许正是因为我经常幻想,说以经常说什么是什么,因此,说我“料事如神”的人有,叫我“千年老乌鸦”的人也有。

有时,我也时常幻想自己长大似的样子。乌黑发亮的头发扎成两根粗粗的长辫子,折好了,放进头上顶着的军帽里,身上穿着迷彩的军装,英姿飒爽的立在那里。

有时,走在大街上,看见地上的水果皮,我也会“突发奇想”。幻想着自己被果皮滑到,周围好心的陌生人会不会上前扶我一把,放学的孩子看见了会不会嘲笑我,自己的“仇家”看见了会不会说我“活该”……所有的可能和场面我都幻想进去了。

有时,走到商场,我也会“就地取材”。看见玻璃碗,幻想自己不小心把它打碎而被售货员责骂;摸摸裤兜里的钱包,幻想钱包丢了而被拾金不昧的好心人送还。

有时,考试前紧张的时候,我也会幻想,利用幻想放松自己的心情。我幻想自己在一个阳光明媚的中午,躺在绿色蓬松的草地上,太阳透过云层暖暖的照射着大地,阳光在我身上跳跃。我闭上眼睛,静静地倾听着周围鸟儿清脆的鸣叫。

……

幻想真的很奇妙,可是喜欢幻想喜欢幻想到底是好是坏呢?为了这个问题,我都快烦死了。爱幻想好处固然很多,比如:可以丰富头脑,使想象更为丰富,放松心情,久了,还会养成遇事冷静、不冲动的习惯呢!话虽这么说,可幻想也给我惹了一些麻烦。

那天,老师评讲作业,可能是由于是在下午的缘故吧,我听得很不认真,越觉得无聊,便又一次习惯性的开始了“畅游”幻想。我从地上幻想到海里,又从海里幻想到天上,一会儿幻想在公园,一会儿幻想在家里,不亦说乎。这时,老师发现了开小差的我,便故意提了一个很简单的问题,当然,我没有听清,接着,老师要求由我来回答。起先老师叫我的名字时,我还吓了一跳,然后茫然地站了起来,一脸的不知所措,大脑里只是一片空白。“仗义”的同桌小声地告诉了我答案,可惜我没听清,十根手指缠在一起绞来绞去,也没绞出个答案来。老师气急了,狠狠的批评了我,还让我到教室后面去罚站。唉,这下丢人丢大了。爱幻想到底是好是坏呢?

看吧,为此我仍在纠结。不过,我仍喜欢幻想。这,就是一个爱幻想的我。

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篇19:学国学经典做美德少年作文400字

全文共 475 字

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今天下午,我们开了中队会,今天我们中队会的主题是:“学国学经典,做美德少年”。

我们先看了小视屏,让我最感动的是最后有一个有一次那个小孩在写作业,他看见下一层从窗户里冒出来了浓浓的烟,我就赶紧下楼,去敲下一层的门,下一层正在洗漱,听不见……从这个偶然的机会,他开始向贫穷的孩子捐款,在他自己的行动下,他带动了整个班级,他带动整个班级之后,有带动整个学校,后来因种种缘故,他的雷锋小队又解散了,可是她的几个朋友组织的雷锋小队,没有解散,他的每一个人下课余时间画画、叠纸片……他们用这些办法来挣钱,还有的时候,他们就到垃圾箱里去捡瓶子……

老师又让我们小组合作,展示和看法,我们小组展示的是歌,虽然我没有去唱,但是我的内心是快乐的,他们唱的是《厚德载物》。他们唱的很多,就是后面忘词了,但是最后还是想起来了,他们唱完之后,第一片掌声。他们又说了看法,我是最后说结束的,我对着大家说:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”。后面的小组都没有心意,只有七组有。其他的要不就是二人转买就是三人转。

老师还给我们除了几道题,我的对了。

我觉得这次的中队会,比以前的都好。

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篇20:介绍自己

全文共 271 字

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镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。

他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”

他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

他就是我,马上念三年级的***。

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