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1000精选五年级漫画老师作文
全文共 524 字
+ 加入清单我一直认为老师们都是严肃的,冷淡的,直到我遇到了我二年级的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜,里面有一双犀利的眼睛。他又瘦又高,看似可不好惹,其实是一个不折不扣的“老小孩”。
记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门,就面无表情,像一个木头人。同学们顿时议论纷纷:“这个体育老师肯定很凶,说不定到操场就会给我们来个下马威呢!”在王老师的带领下,我们来到了操场。谁知他好像变了个人似的,一整节课都充满了笑声。他在看完我们做准备活动后,像孩子一般大声喊:“同学们,自由活动吧!”同学们欣喜若狂,到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了,“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩,比我们还不亦乐乎,我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。
令我印象最深的那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱着足球,到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的游戏。比如运球击掌接力,脚下踢着球,手与别的同学击掌,就可以把球传递出去。到我与王老师击掌时,他却不“老实”,晃来晃去,把我晃得都没了耐心。接着他调皮地吐了吐舌头,又笑起来。一时间,我真是分不出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方式,吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀!
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篇1:五年级漫画老师作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单我的语文老师是一位勤劳的老师,她姓__,我们都叫她__老师。老师有两只小小的耳朵,有一个高高的鼻粱,有一双小小的眼睛,有细细的声音。你别看老师眼睛、小声音细,可发气火来眼睛就会变大,声音就变粗。她还有一个奇怪的眼镜,在不同的时候会变成不同的颜色,她非常地关心我们的生活和我们的学习成绩。
以前,我拼音总是不会,考试是经常因为拼音扣分。老师为了帮我把拼音补上,经常利用自己的休息时间来教我,她教我认卡片,反复拼读,可我都进步不大。然后,老师想了一个好办法,她出了很多看拼音写词语的卷,把它们切成小条,让我每天拼两条,天天强化。我也努力地去拼,起初错了很多。但是,随着我的努力,在拼音这方面我有了很大的进步。一段时间后基本上都会拼了。老师又在我的拼音上帮我加强,现在,拼音对我来说是小菜一碟。如果老师不帮助我,我现在就还是不会拼音的四年级学生,我要谢谢老师。
这就是我们勤劳的语文老师。
篇2:漫画老师五年级精选作文
全文共 540 字
+ 加入清单相信你们肯定有画过漫画老师吧!那你们猜一猜我的漫画老师是谁?对,她就是我们的英语老师——张老师。
她长得很漂亮,也很可爱,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的,有时候是披着的。
每次她来到教室时总是面带微笑。不过,她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话,她的表情就会很严厉,眉头皱起来说道:“如果你再走动,那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时,她批改我们的堂练本时,如果前面没订正,那就得不了A+,如果有订正那就可以得A+,如果错了一个,那就得A,如果错了2以上,那就得一个B—或是B+,作业书写很差的,那就只能得C。
张老师对我们考试成绩的要求也比较高,满分50分的试卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考试,我觉得自己没考好,试卷发下来后,我居然考了个44分,而我同桌考了三十几分,所以我的同桌就要重考。还有一次,我考了50分,这是我五年级以来第一次考满分,我非常的开心!
张老师对我们十分地关心,每当我们跑完步时,一到教室,张老师就已经提前帮我们开好了空调,因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好!
张老师的声音特别好听,清脆响亮。每当上课时,她都要带个小蜜蜂,这样后面的人才听的清楚她说的话。
我喜欢我们的英语老师—张文欣老师!
篇3:我的漫画老师作文500字五年级
全文共 567 字
+ 加入清单李婧宜
英语邵老师有一张白净的圆脸,精巧的鼻子,一头乌黑的披肩发还有一个好听的英文名:Summer。我觉得她人美,名美,心灵更美,在我心里几乎堪称十全十美。
邵老师最厉害的是3件“秘密武器”:“顺风耳”首当其冲。这件法宝可怕指数3颗星,你说话声音再轻,也难免会被邵老师抓个正着。“火眼金睛”紧随其后,可怕指数4颗星。要是你敢做小动作,那手中的宝贝可能就要与你含泪告别了。那张爱说“反话”的嘴,是秘密武器中最可怕的,惊恐指数达到无数颗星。
“看!轩轩已经把2号本交给我了,又快又好,宝宝们都要向他学习哟!”你可别被这甜甜的声音给迷惑了,紧跟着的另一句是:“呦!轩轩的字写得真好看,给我过来,拿走!重写!”被吓到没有?看似在表扬,其实是一句突如其来的反话,这谁顶得住呢?还不如直接批评来得干脆、利落。瞧!轩轩的脸涨成了猪肝色,低着头,灰溜溜地上讲台拿回了本子。邵老师“愤怒”的目光一直尾随他悻悻离开讲台的身影,还不忘补上一句:“真高兴我们班有个世界上字写得最好看的人!要不要作为景点,让大家参观参观?”全班哄堂大笑,而轩轩则像掉进了冰窖,脸色由红到青,像偷了米的老鼠一样狼狈地回到了座位上,低头擦去了潦草的字母。
邵老师经常和我们说反话,现在班里的每一个人,都已习惯了这种方式,这让每个当事人对所犯的错误印象更深刻,这可能就是邵老师的用心所在吧。
篇4:漫画老师作文300字
全文共 451 字
+ 加入清单我已经四年级了,我的语文老师换了,换成了雒老师,下面就让我给大家讲一讲我的老师吧。
雒老师是一个很温和的老师,也是一个经常笑着为我们上课的老师。
记得有一次上课的时候,老师提出了很多问题我都不敢回答,基本上都是我们班的王梓涵和几个女生回答的。到最后一个问题,还是王梓涵和几个女生先举起了手,这时老师笑着说:“我们班的男生也是很棒的,这个问题回答对是要加星的。现在看一看我们班哪个小帅哥有这个胆量。”这时我才战战兢兢地举起了手
,但我还是怕老师点到我的名字。老师面带笑容的把我们看了一遍,我急得赶紧把手又缩了回去,谁知老师偏偏点了我的名字,我站起来小声地说了答案,只见老师对我竖起了大拇指,然后笑着说:“男子汉大点声!”老师的笑容给了我勇气,我就用普通话大声的说出了答案,老师首先带头给了我鼓起了掌,接者全班同学都对我投来鼓励的目光。老师把一颗红星加在我的名字上。以后上课的时候,我一看到那颗闪闪发光的红星,我就挺直了腰板
,认真地听老师讲课。
这就是我的雒老师,她总是用她甜美的笑容鼓励着每一位学生,我们都爱她!
篇5:漫画老师五年级上册作文500字
全文共 371 字
+ 加入清单我有一本漫画,里面有几位老师,你们想认识他们吗?让我给你介绍一下吧!
有说话像连珠炮的数学老师,有体型魁梧的英语老师,有像电线杆的体育老师,有唱歌像百灵鸟的音乐老师,可我还是更喜欢既严厉又慈祥的语文老师……
她既是我们的语文老师又是我们的班主任老师,是我们这学期的新老师,她的习惯很特别,做事雷厉风行,还特别有仪式感,唉,我们班目前是接受不了啊!
老师的身高正好,穿什么衣服都好看,乌黑的头发还有一双善于发现美的眼睛。她喜欢看书,还爱把好书分享给我们。老师还很关心我们,就比如说今天我生病了,上完课去给老师交作业,老师立即问我:“你好点了吗?”就这一句话,却让我的心温暖了一天。
许老师的口头禅也很有趣,最常说的是:“孩子,过来,”“你今天必须要……”不过,第一个很温暖,第二个就有点严厉了。
许老师是一本会动的“漫画”,这本漫画正在慢慢地描绘着故事。
篇6:精选漫画老师小学作文
全文共 508 字
+ 加入清单我们的数学老师唐老师有一头波纹,一般的卷发,有一双小小的眼睛,眯起来就像是眼睛闭了起来。但可不要小瞧这。小眼睛不管我们搞什么小动作也看得见,唐老师还有一张伪善的脸,如果不上课还以为唐老师很和蔼,我们只要做错一件小事,也能让唐老师怒发冲冠。
我们的唐老师很严厉,作业如果讲了题还错就是小错误,比如小数点没写没有求近似数的话——你就完了,就会感受来自唐老师的“关爱。”有一天唐老师讲完作业大家上去改作业,结果有好几位同学都有小错误,于是就被非常严厉的批评了,今天来上课时还是心平气和的,可是才几分钟就怒发冲冠了,过了几分钟又变回来,可只要有同学做小动作,唐老师就会很生气,今天下午上课时有些人开始困了,打哈欠的声音都能听见,随着唐老师生气地声,全班就精神了。
其实唐老师也不是一直凶,她也有温柔的一面,有一天我和几个同学去改作业,我们非常害怕,就石头剪刀布,我是最后一个,我们小心翼翼的走进老师办公室,唐老师用非常温柔的语气指点我们的错误,我们走出办公室我呆呆的站了一会儿回过神来,我们都觉得唐老师有点判若两人啊。
这就是我们班又严厉又温柔的唐老师。
他姓高叫高凡,老师说了他的名字的意思是:人生在世,高贵也是从平凡的道路走的。
篇7:漫画妈妈作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单我的妈妈,长着一对很有神的眼睛。别人用有神的眼睛瞪他人,但我的妈妈只会用它们射出温柔的“光芒”。
一次,学校篮球队招队员,我也想去,可又害怕会很苦,又怕妈妈不许。
“妈妈,我……我想去参加篮球队。”我在妈妈刚进门的霎那,冲到她面前。
她上前一步,摸摸我的头:“你想去就去呀!不用跟我说。”
“可是,”我一抬头,对上了妈妈的温和眼神,“万一要非常、非常刻苦地训练呢?我怕我受不了。”
“没关系,主要是你要坚持住,进去了就是一份光荣,可不能半途而废!”她温暖的手拍拍我的背,使我决定进篮球队。
还有一个晚上,我被爸爸批评了,偷偷躲在被子里落泪。妈妈发现了,她隔着一层厚厚的被子抚摸着我的头。我的泪顿时停了,随后,又落下来:妈妈还是关心我的……我在妈妈的抚摸下入梦了。
有妈妈温柔,也有妈妈严厉。我的属前者。
前者的爱藏不住,后者的爱隐藏在深处。妈妈温柔的“光芒”在我的心上烙下了爱的痕迹。
篇8:漫画老师600字满分作文
全文共 705 字
+ 加入清单今天我要写的是茹老师。你肯定要问我为什么写他,那你先别问,请往下边看吧。
我在补习班学习,教我们漫画课的就是茹喜斌老师。瞧,他相貌堂堂,文质彬彬,神采奕奕,还有点威风凛凛,讲台上一站,我们还真不敢乱说乱动。
但他的课很有趣。只要是茹老师来上课,我都会一心一意地听,认认真真地听。因为他讲得妙趣横生啊,总是逗得我们捂着肚子大笑,那笑声能把窗外树上的鸟儿都惊飞了。只是他自己不笑,我们笑时,他一脸正儿八经的样子,甚至还会睁着有些迷糊的眼睛说:“这干嘛呢这?”这下我们笑得就更欢实了。
茹老师有个大肚子。其实也不大,就是有点圆鼓鼓的。老师说他这肚子去年还不大,平平的,就是这一年里被我们气大的,他还说这肚子里装了一个又大又圆的大西瓜,这大西瓜里都是气,保不准啊哪天就爆了。要是一爆,你们就没老师了。哈哈……老师说着好像很害怕的样子。茹老师很会不动生色地观察我们在干什么,哪怕我在下面做一点小动作,他都能看到,然后就让我上去给他做助教。我想就是因为这些,他的眼睛才长得又大又亮吧。
老师的爱好就是写作,所以,老师才能把写作文的重点讲得妙趣横生、清清楚楚,让我这个刚来的新生,一听就能明白。
这两天,老师给我们讲主语、谓语和宾语,这都是写作中需要掌握的知识。他说,你们就把主语当作我的脑袋吧,就把谓语当作我的肚子吧,就把宾语就当是我的腿吧。大家想想一个句子中不该缺少什么呀,我们刚刚举手,老师就说:“注意呀,是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了,那不是什么修饰都没用了吗?”我们“啊”的一声又笑起来了。有的同学还说:“老师,那你吃不成好东西了。”老师摸一下脑袋说:“没事,我一定要好好保护主语。”
同学们,现在你知道我为什么要写茹老师了吧。
篇9:皇帝的新装 廖可心
全文共 492 字
+ 加入清单皇帝回到宫里后,便找去看过骗子工作的大臣和诚实的官员叫了过来,大臣吩咐家丁准备后事,因为他听到那位孩子说那句话时心就忐忑不安。而那位诚实的官员则去棺材店挑了个上等的棺材便匆匆回宫了。
”我,问你们,你们到底看见了那件神奇的衣裳吗?“皇帝用眼睛直直的盯着官员,随之则用火一样的眼睛扫向了那位老大臣,”我……看见了“那位诚实的官员尿都吓了出来,”我……没看到。我承认自己愚蠢。“老大臣嗫嚅地说道。”你们中间,一定有人在说谎!“皇帝气的发抖,脸都青了,直跺脚。他用山崩地裂的声音说道”再给你们几天时间,那个说假话的人不承认错误,那么……另一个也要死!“皇帝拖着一条长裙去更衣室里了。
两位大臣出宫后,你看看我,我看看你。面面相觑。连忙凑到一块想办法。老大臣锊锊自己的胡子说道”要么我们统一!“”要么这样,我们把那个小孩杀了!然后就……“诚实的官员向老大臣的耳朵轻轻说道,老大臣不假思索地”这可不行,不能伤害无辜的孩子,毕竟他还小。“”那个孩子当我俩的替罪羊,不把他杀了,我们的头就保不住了。“”但……“老大臣思索到”还想什么,他多活一分钟,我们就离危险多一分钟,今晚就解决掉!“诚实的官员说道。
篇10:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 514 字
+ 加入清单我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。
说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。
有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。
老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。
这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!
篇11:漫画老师五年级作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单“同学们好!”伴随着一声问好,我们和吴老师在这里认识了。吴老师是这学期才开始教我们的,但从第一节课开始,我就觉得他是我最好的老师。
吴老师在我心目中帅极了!他长着卧蚕般又浓又黑又粗又长的眉毛,戴着一副黑框眼镜,看起来有点严厉。他身强体壮,像只大猩猩,皮肤黑得像非洲人一样。他长得很高,我们看他都得把头抬得高高的。
他“变脸“和京剧变脸表演一样快。有一次,本来我们开开心心地上课,有几位同学开起了小差,不认真听课。吴老师的眼睛扫到他们后,温和的脸顿时暗了下来。同学们知道吴老师最讨厌上课不听讲的人,乖乖地坐端正来。那几个不听课的人也察觉到了“危险”,都尴尬地停了下来。外面的天气似乎阴沉了下来,好像随时都可能下起大雨。吴老师的眼睛看着我们,沉默不语,同学们心知肚明,这是暴风雨前的“宁静”。果不其然,吴老师发起火来,像只狂暴的狮子。后果就是全班被罚站,然后接受一顿“臭骂”。
吴老师也有点唠叨。有一次,我们作业做得不好,吴老师十分生气,头上、手上青筋暴出,说道:“跟你们说了多少遍,要多看书,提高阅读速度,这道题应该这么做……都把我教的还给我了!那现在就认真听……”我们什么也不敢说,静静地看着吴老师,他说了二十分钟才停下来。
就在这样的严厉和唠叨中,大家越来越喜欢写每日小记,越来越不怕写作文了。我很荣幸可以认识他,他是我最好的老师。
篇12:漫画妈妈的年级500字
全文共 574 字
+ 加入清单大多数的妈妈都是严厉或温柔的,但我的妈妈却不同,她就像一位“侦探”。
我的妈妈长着鹅蛋脸,小小的脑袋仿佛有无穷的智慧,眼睛则烔烔有神,好像一转眼睛就能想出许多答案。
为什么说我的妈像“侦探”呢?因为她推理能力很强。就拿有一次说吧。那是暑假的一个中午,妈妈正在做家务,我在做作业。突然,一阵沉重而又缓慢的脚步声进入我的隔膜。我并不怎么在意,认为是哪个邻居回来了,可妈妈却抬了抬头:“佐佐,快去帮你爸开门。”“嗯”?我有些疑惑,但还是照做了。一打开门,果真是爸爸!我有些匪夷所思:“咦?妈妈,你怎么知道是爸爸回来了?”妈妈一摆手,显得很随意:“这还不简单,你爸走路总是看手机,自然就走不快;而且他专注力都在手机上,脚都贴着地,就显得很沉重了。”我恍然大悟,妈妈的推理能力,可真是深深令人折服啊!
还有一次,妈妈要去听课,就留下我一个人在家。这下可是“老虎不在家,猴子当大王”啊!我看起了电视。过不久,妈妈回来了,我忙关掉电视,把遥控机放回原位,端起了书,妈妈一回家,就检查手机、ipad等电子产品是否在原位,我还认为露不出什么马脚,可妈妈却突然自言自语道:“咦,电视摇控怎么反了个头?”她望了望我,又摸了摸电视机顶盒——哎呀,被发现了!妈妈的推理能力,有时可真叫我叫苦不迭呀!
怎么样?我这位“侦探”妈妈是不是非常有趣呢?不管怎样,她都永远是我心中最爱的妈妈。
篇13:漫画老师的作文600字左右
全文共 600 字
+ 加入清单如果要给我们的语文老师画一幅漫画,那肯定是这样的:一头棕黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴,笑起来的时候非常好看。这就是我们漂亮而知性的语文老师——李老师。
她非常爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时,就看见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师一定是一个既容易相处,又善于教书的好老师。
以后的日子里,李老师的笑容更是给予了我们无边的温暖与细微的关心。
记得在四年级上学期的时候,学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上,李老师的心情非常复杂:同学们会不会不敢给大家讲,同学们会不会把导游词讲错。她担心我们不敢给游客们讲解,便带着甜甜的微笑看着我们说道:“同学们见到游客时,不要紧张,要放松心情,大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后,我们的信心受到了鼓舞,勇气自然增加了许多。
到了颐和园,仍然有一些害羞的同学不敢给游客进行讲解,于是,李老师再一次露出了那甜蜜的微笑,对同学们说:“你们看,其他同学都勇敢地去做小导游了,你们要相信自己,不要害怕自己会讲错。讲解完之后,老师会给你们奖励!”同学们在李老师笑容的感染下,紧张的心情得到缓解,落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游,又欣慰地笑了。
这就是我们的李老师,爱笑的李老师!这笑容是温暖的关爱,是无私的奉献,是老师与学生亲密相处美好感情的自然流露。
篇14:漫画老师作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单“我们的老师记性可好了,她戴着一副眼睛,有一头乌黑的头发。开学不到三天,就记下了全班同学的名字。”下课了,相邻几个班级的学生,正在谈论老师的记性。我没有搭腔,因为我的班主任李老师是一个“健忘”的人。
有一年中秋节,我和妈妈去李老师家做客,她不在家,她的妈妈接待了我们。钟声响了八下,李老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道。过了一会儿李老师才道:“没买,忘了。”"月饼忘了买也就算了,这些木块带回来干什么呢?”她的妈妈埋怨道。“这是做教具用的。”李老师笑着说。
这样的例子很多。李老师刚教我们班时,因为跟我比较熟悉,就叫我介绍一下班级的情况和班里特别调皮的同学。我一下子想起了云永锐,他最擅长捣蛋和骗人。我把他的事说给了老师听,心想:永锐,你等着看老师怎么收拾你。
上课了,可也乎我所料,李老师不停地赞扬他,还鼓励他继续努力……我十分吃惊,老师真健忘,把我的话都忘了。从那以后永锐变得听话了,学习也很用功了,老师健忘与鼓励改变了他。
这就是我们“健忘”的李老师。
篇15:我的漫画老师作文500字五年级
全文共 634 字
+ 加入清单我的老师有很多,而其中,我最喜欢的老师就是我们的班主任王红秋老师了。就让我来为你讲一讲王老师吧!
王老师,一双浓厚的眉毛下有一双能读懂人心的眼睛,一个鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴。他个子挺高的,一米七五,身材微胖,有一头黑里带白的短头发。王老师的左胳膊的手腕上戴着一块精致的男士手表,脸上的表情时好时坏。身上常常穿着白上衣和黑裤子和布鞋,显的简单又不失形象。
在我眼中,王老师就是一个“表情控”。不信,你听我说给你听。王老师在课堂上一会怒气冲冲的向我们喊道:“你们的作业又没交齐,你们怎么回事?尤其是你,朱xx!你又不交作业!听写不写,词语不够,下次你再这样……”。就这样,王老师生气时,一句又一句的批评着那位同学。哎,你别看王老师外表慈祥,温柔,不过,训起人来一套一套的可厉害了。
王老师还是一位幽默的老师。上一秒气势汹汹,下一秒又亲切、搞笑的对我们说:“亲爱的同学们呀,你们看黑板,上面那位老师跟我很像,不过头上面没有头发,是秃顶,可不要把我写成光头啊!”话音未落,全班同学哄堂大笑,这个王老师翻脸,真是比翻书还快。
王老师对我们非常负责任。虽然每天布置的作业有一点多,不过对我们还是很好的。我们有时候会听写,并积分,这也是王老师想出来的,他每天还为我们批改作业到很晚,真是很辛苦了!
王老师也是一位知识渊博的好老师,他的语文是在我心中最好的,是第一的。不过,哈,王老师的有时候是有一点糊涂的,每次犯糊涂的时候,他都会笑着向我们道歉。
我喜欢我们的语文王老师,老师您辛苦了!
篇16:皇帝的新装续写
全文共 587 字
+ 加入清单194班王琳
听到孩子的话——“明明是没穿衣服嘛!”皇帝回到皇宫中,悄悄把那个孩子抓起来,带回了皇宫。皇帝在说这话时声音有点颤抖,也许是冷,也许是他自己也有些心虚了。百姓都不敢说话了,有的怕被人说成是傻瓜,有的人心里觉得皇帝可笑,可不敢冒犯皇帝,害怕祸从口出,大家各有各的看法,眼睁睁看着小男孩被抓起来,大家都不敢说话。
皇宫中,皇帝把男孩带进房间,把侍从卫兵都赶走,对男孩说:“你觉得我的衣服好看吗?”“你根本就没有穿衣服嘛!”男孩坚持说。
“真的没穿?”
“千真万确!”
哦,天呐!皇帝拍着自己的脑门,我怎么就被骗了呢!我早就觉得自己没穿衣服了。“快来人啊!”一个随从进来了,皇帝问道:“你没发现我没穿衣服吗?”
“这个,这个……”随从的头上冒出了汗珠,“你似乎是没有穿什么,我是觉得我是笨蛋,才奉承您的衣服是漂亮的,臣有罪”随从连忙跪下认错。
皇帝走到镜子前,仔细打量着自己,他想,唉,千真万确,我真的没穿什么衣服。毫无疑问,所有的人都怕被别人当成傻瓜,采用最华丽的语言来赞美我的新装,正因为我们每个人都爱慕虚荣,才被那两个骗子用最可笑的手段愚弄了。要不是这个可爱的男孩,我还会继续出丑的。
想通了这个道理,皇上颁布了一条命令,谁以后敢说真话,指出错误,受赏。后来,全城的人都说真话了。骗子悄悄溜走了,皇上也没有捉拿他们,希望他们不再骗人,做一个诚信的人,给了他们一个改过自新的机会。
篇17:五年级漫画老师满分作文
全文共 1004 字
+ 加入清单他,是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁,个子不高不矮,站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着,一张长方脸黑黑的,一双小眼睛炯炯有神,特别显眼。他整天笑眯眯的,是我们最喜欢的大朋友。他是谁?他既是和蔼可亲的“老顽童”,又是体育运动要求一丝不苟的老师。
今天又有体育课,大家兴高采烈地等待着,徐老师大步流星地走到我们队伍前,大声宣布:“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论:“跑步需要研究吗?”“使劲跑就行了呗。”
徐老师接着问:“哪种跑步动作能跑得快?”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”,一会儿是“白鹅式”起跑,一会儿是“扫帚式”奔跑,一会儿又是“仰头式”冲刺,大家哄堂大笑,教室里像炸开了锅。突然,“老顽童”站住不动,小眼睛盯着大家,意味深长地笑着问:“你们也上来做模特吧,秀一秀你自己的跑步动作?”大家争先恐后冲上去,有的表演自己的动作,有的模仿别人的姿势,还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎,老顽童悄悄改动作啦,身体前倾,低头,眼睛平视前方,双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着,咦,发现自己的跑步动作标准啦。
这时老顽童开始考核我们的练习成果:让我们直接一对一赛跑,他时而指导腿的动作,时而矫正起跑姿势,时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作,自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑,当小伙伴发出口令,我冲出的一刹那,我的跑步动作就“露馅”了,只听一声:“等等!”徐老师笑眯眯地问我:“天上有几颗星星?”我百思不得其解,他一本正经地说:“你是在练习跑步,不是抬头仰望星空数星星啊。”哦,原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸,站在原地,徐老师要求我按照刚才教过的姿势,认真练习正确的动作,我心里想:这很简单,只要把头低下,摆动手臂就可以了。“认真练,手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思,严厉的声调一点也不像“老顽童”,我愁眉苦脸地身体前倾,低头用力摆动手臂,不一会儿,手臂就酸了,我悄悄看看徐老师,他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我,脸上没有一丝笑容,我继续练着,觉得手都快断了,终于看见了徐老师的笑脸,等来了那句:“OK!”
接着徐老师又挥着手对同学们吆喝:“谁和我比赛哪?”一片声回应:“我来!我来!”操场上你追我赶,加油声,欢笑声响彻云霄。
他,就是我们的“老顽童”徐老师,你喜欢吗?作者:蒋诗艺
篇18:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 504 字
+ 加入清单我看了一幅漫画,使我深受感触,我想的内容是这样的:一个男孩和一个女孩在放学的路上,讨论着学习的事实,他们看见了一个垃圾桶旁有许多垃圾,生气地说:“怎么这么多的人把垃圾扔在桶旁边呢?他们应该把垃圾扔进垃圾桶的肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一个办法,他放下书包,从书包里拿出一个图画本和一支铅笔,从本子上撕下了一张纸,在纸上整整齐齐地写上六个打字“文明只差一步”他拿出胶棒把纸粘在垃圾桶上,女孩竖起大拇指说:“你太棒了,这个方法肯定会告诉人们不乱扔垃圾!”
我有一个大胆的想法,难道只有他们两个看到垃圾了吗?难道过路的人看到后都摇摇头就走了吗?难道没有人有把垃圾捡起来的想法吗?
我有一个启示,文明是一个人最基本的行为,如果一个人的一开始就失去了文明,就等于走错了社会的第一步。
这种文明在厕所、学校、公交车、医院等公共场所都能用到,如果每个人都浪费粮食,浪费水电,不懂得谦卑,地球早晚会成为一个毫无光泽的灰色地球。文明都只是举手之劳,关键只在于你愿不愿意伸出手去做,如果每个人都保持文明,城市会变得一片和谐,晴空万里,国家会变得越来越强大,地球会绽放出万丈光芒,成为星系上最耀眼的一颗明珠。
篇19:漫画老师五年级优秀作文
全文共 506 字
+ 加入清单我的英语老师是我最喜欢的老师,她姓刘,是一位风一般的女子。唉,打住!教室门口怎么“飘”过来一个人影?哦,原来是英语老师呀!
刘老师的脸圆圆的,个子高高的,最具特色的就是她的眼镜:镜片特别厚。听她说,一只是六百度,另一只是一千度。后来我才知道,老师这样的度数是天生的,仔细想一想,她还真可怜呢!
老师不仅走路像风,而且情绪也像风。她的“风”简直可以用来写一篇优美的文章,有轻柔的暖风,有凉爽的秋风,还有猛烈的台风……
你是不是以为刘老师的情绪已经很奇怪了?那你可就错了!其实,这么多“风”是交替出现的。
有一次周测结束,我们班的成绩很不错。刘老师满面春风地走进了教室,发下试卷,破天荒地把我们全班同学都表扬了一番。几分钟后,老师开始教单词。因为一个同学给单词谐音,刘老师便立马怒发冲冠地盯着他。我们都知道,这是台风危险预警,就都变成了“围观群众”。下一秒,老师果然向他吹去了猛烈的台风。嘿嘿,有趣吧?
其实刘老师是吹过暖风的,因为她的笑点有些低。在我的印象中,她站着笑,坐着笑,走着笑……
有一次她上课时不知为什么突然笑了一声,搞得全班同学都跟着笑了起来。原来,笑是会传染的呀!
我喜欢我的刘老师——最好、最仔细、最漂亮的老师!
篇20:五年级下册漫画的启示作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”,今天,我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!
周六早晨我们一家人一起去了银盘山,空气真清新,我们走到了山上最中间的部分,树木非常茂密,而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去,我急忙叫住客伐木工人,他就像听不见我说话一样,理都不理我,继续砍树,一棵。长得还不错的树竟然被砍到了,看着我好心疼。
今天我看了一部漫画,这部漫画的是一个人,他拿着锯子砍树,被两只熊听见了,急忙跑出来阻止他,看见两只熊立刻扔下手中的锯子,迈开双脚撒腿就跑,显然人跑不过熊,最后还是被抓住了,第二天他又来砍树了,两只熊仍然阻止一次又一次,树木已经被他全部看完了,我很气愤,他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人,是他们让我们的家减少了绿色,虽然砍树是生产纸,但我们也要节约用纸,少用一张纸就相当于节约了一棵树,相信大家也和我们一起保护大树。
从这件事中,我得到了一个很大的启示:我们要爱护大自然,要保护花草树木,不能随意砍伐树木,这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少,没有新鲜的空气,绿色植被越来越少,小动物们也会没有家的,所以不能不破坏大自然。
让我们一起保护家乡,保护大自然吧,为了美丽家园,为了人类自己更健康的生存。