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1736作文
1000自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 304 字
+ 加入清单我有一个很好听的名字——林柳依,今年八岁了。我长着一张瓜子脸;一头乌黑亮丽的头发;大大的眼睛,配上又长又翘的睫毛,显得特精神;我的身材很苗条,很多人都我说长的小巧玲珑;我也是那样认为的。
我的脾气即温柔又粗暴。如果没人惹我生气,我就很温柔。但是,如果有人惹我的话,我就会暴跳如雷,谁劝都不行。有一次,我叫爸爸帮我拿短裤,我怎么叫他都不去帮我拿,我当时气极了,狠狠的瞪了爸爸一眼,看到爸爸不理不睬的样子,我更气了…
我最喜欢去花花大世界玩了。因为那里有我喜欢玩的拓展活动。在那里我可以尽情而又开心的玩各种有意的活动。我也喜欢游泳,每年一到炎热的夏天,我就会去游泳,我觉得游泳给我带来了很多的乐趣。
你们看,这就是我。
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篇1:介绍自己
全文共 486 字
+ 加入清单丝瓜花,南瓜花,人家不夸我自夸。嘻嘻,这是我编的广告词,好听吧!
徐释迦,就是我的鼎鼎大名。你们可能会想,做父母的怎么给孩子起这个名字?别急,别急,请往下看。因为爸爸信佛,最沉迷释迦摩尼,所以给我起了这个名字。
我的性格很活泼,也比较任性。有一次,我作业写完了,想去新华书店看书。妈妈却说:“写完一篇日记再去!”“我不管,我不写,我要去看书!”我答道。“啪!”妈妈给了我一记响亮的耳光。我这个人是好了伤疤忘了疼。一个星期六,我疯玩了一天,回到家,妈妈凶巴巴地看着我,说:“你上个星期不是答应我星期六做完作业,星期天玩的吗?怎么反悔了?”“我……我……”后面的情节大家一定想得到吧!
我喜欢打扮。有一次,妈妈有事出去了,我便拿出“文房四宝”——妈妈的高跟鞋、化妆品、项链、手镯,打扮起来。打扮完后,我照了照镜子,觉得脸上还不满意,于是又画了画。这次画得可好看了,白里透红的小脸上,一张樱桃红的小嘴。我对着镜子看了又看,心里别提有多美了!
我的爱好很广泛,最爱转呼啦圈。有一次,学校搞活动,我在活动中表演了转呼啦圈,老师和同学都拍手叫好。
丝瓜花,南瓜花,人家不夸我自夸。你们喜欢我吗?
篇2:依赖作文高一600字
全文共 816 字
+ 加入清单现在,依赖常常出现在我们身边,孩子依赖父母,动物依赖人类,而我们全国人民呢?依赖的是我们中国几千年来悠久的历史。
刘慈欣写过一本书,讲述的是地球上传播着一种病毒,但这种病毒只能对成年人产生效果,对孩子丝毫没有影响。于是,过了几天,整个地球上就只剩下孩子。孩子当总统、当主席、当领导,整个地球都由孩子们控制着。一天美国总统和中国主席商量,中国人到美国生活,美国人到中国来生存。那些美国儿童很快适应了中国的环境,并让中国变得发扬光大,而那些中国儿童却因为没有历史而很难适应环境,使美国变得越来越窘迫。这不就是依赖吗?这是中国人对我们历史的依赖,离开历史,就很难生存。
从西汉一直到大唐王朝,再到宋元时期,基本都很繁荣昌盛,可到了清朝,我们闭关锁国,不再与外界沟通,不再进行贸易,使中国越来越堕落,而我们就正是依赖这波澜起伏的历史,靠着考古和研究来生存,以至于现在的社会和法律有许多瑕疵。而美国,因长时间是其他国家的殖民地,所以没有历史,以至于美国人民很独立,不会产生依赖,反而能使他们的国家发扬光大,使经济大有提升。
我们拍电视剧不也是这样吗?以古代历史为原型,进行改变,拍成电视剧,却没有新颖的想法,被历史所禁锢,不能拍出使人感到新奇的电影或电视剧。而美国,他们没有历史,反而能打开脑洞,没任何东西能禁锢、控制他们的想法,他们在这种环境下,能有新颖的想法,能有独到的见解,从现代剧到科幻,从科幻再到恐怖片,都能使人惊心动魄,随着情节所变化情绪,这是中国人达不到的。我们对历史会有一个刻板的印象,看到开头就能知道演的是什么时期,就能想到结尾。
就以《西游记》来举个例子,以《西游记》为模型拍出来的电影就有很多,《三打白骨精》、《大闹天宫》这都是由书改编过来的,看到开头,就能明确地知道结尾是什么。
所以,我们现在这种社会,依赖太多,对历史、家人产生的依赖太多,或许换一种方式去记录历史,融入历史,把历史当作帮助我们进步的一种方式,社会也许会更好。
篇3:关于寻找春天高一
全文共 850 字
+ 加入清单冬伯伯向我们道别后,春姑娘悄悄地回到了我们身边,和我们唱歌、跳舞、游戏……
我站在窗前看看外面迷人的景象。我情不自禁地跑到了田野里。我来得刚刚好,春姑娘正挥舞着她手里的魔法棒,一挥,田野上懒惰的小草探出了头。它在风中迎风摇摆着,好像在邀我与它共舞,刹那间,我听到了一种声音。侧耳倾听,原来是小草要和我聊天。小草告诉我它这段时间里学会了许多舞蹈。我们说的有声有笑。
突然,我被一种声音吸引。原来是花儿们在比谁更美,前几天田野里召开了一次比美大赛,邀请了蝴蝶、蜜蜂做评委。玫瑰、杜鹃、鸡冠花报名参加了比赛,玫瑰为了比赛作了很大的准备。比赛开始了,玫瑰该上场了,它把自己的名牌香水拿来,喷了几下,一瞬间,它身上的那种味道要更香了,香得让人闻得刺鼻。玫瑰展示了它的魅力后,评委老师即刻点评了,蝴蝶给了5分,蜜蜂给了4分,蜜蜂说:“虽然你的身体很香,但你的那种香,不是真正属于你的,希望你能明白我的意思。”该鸡冠花上场了,它为了得第一。同样付出了很高的代价,让人无法接受的是,它竟然把自己头上的鸡冠花给狠心地剪了,接着鸡冠花也展示完了自己的体魄。蜜蜂给了她4分,蝴蝶给了她5分。蝴蝶说:“你把你自己那种独特的美抛弃了,你要明白生物界的一切动植物是不可能十全十美的,希望你明白我的意思。”
最后一位选美的花上场了,它便是杜鹃,杜鹃紧张地上了台,它并没有向玫瑰和鸡冠花那样精心准备,但它却在选美开幕前编了一段舞蹈来献给森林里的动植物,在杜鹃展示完它自己独特的舞蹈后,台下响起了热烈的掌声,让杜鹃万万想不到的是蝴蝶和蜜蜂都给了它满分,蜜蜂满意地说:“这就是我们想要的结果,你没有依靠任何道具,因为我你就是想要你们展示出自己那种自然而又仅属于自己的美。”蜜蜂宣布了冠军得主,它便是杜鹃。看完这个选美大赛,我明白了一个道理,真正的美不是用任何外在美,或是用一切道具造成的美,而是自己那种单纯而又独特的美。
现在夕阳已经亲吻着西山了,我对小草说,花儿们,再见了,我还有点舍不得,虽然我们只认识了一下午,但是我们却像认识许久的朋友。
篇4:寻找冬天的足迹高一
全文共 468 字
+ 加入清单“杭州明日雨夹雪,请注意保暖,空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想:这个天气每分每秒都在变,指不定明天晴空万里呢!
第二天一大早,打开窗,仔细向窗外看了看:虽说不是大晴天吧,但至少连一丝雨都没有。我心想:这天气怎么会下雨?更别说下雪了。
下午放学,我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头,看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶,哦不,是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手,双手并在一起,想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的,漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!
我像舞者般,转着圈,踩着舞步,来到一旁的灌木丛边上,用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花,揉成小球模样,将它夹在手掌之中,慢慢压下。“小球”裂开了缝,分成大大小小的小雪块,我感受到它在分散,那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时,它化了,变成一滩水从我手中流落。
不止如此,地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬,便会使雪层“炸开花”,雪花如同水一般,奋力向四周溅去。很有趣。
篇5:难过的作文高一600字
全文共 699 字
+ 加入清单今天是星期一,又是讲作文的日子。写作文虽然不好玩,但那吸引人的稿费却让我们心甘情愿地写作文。
老师让我们自己小组内选一到两个作文甲+的同学来修改他的作文。发作文有稿费拿,谁不想要啊?而我们组有四个作文甲+的同学,怎么选啊?我们先把作文都读了一遍,然后都说出了自己的感想和哪里写的不好的地方。随后正式开始了激烈的竞争。
我们让作文没有甲+的同学来评,来确定最后谁来发作文。我信心满满地把作文给他们,心想一定可以被选上的,我写作这么厉害,不选我才怪!“字太少了,不要!”什么!我这么好的作文居然被这么个理由而落选了?天啊!这太不公平了!我非常生气但也无可奈何。我叹了口气,眼神流露出伤心的神色,手轻轻地抚摸本子并把本子放回了书包里。“吴佳卓,你被选上了吗?张子涵来问我,她觉得我的作文写得很不错。”“没有。”我面无表情地说道并跟她说明了事情的原因。“什么?这太不公平了!”她愤愤不平地说道,“我去找他们!”
随后我们便重赛了一次,非常公平、公正、公开的投票,每人两票。张予涵非常看好我,一票给了自己,一票给了我。而我却觉得张子涵票那么多,不给她,她也会选上的。于是我一票给了葛润泽,一票给了我。最后结果是我五票,葛润泽三票,张子涵两票。我感到很意外,张子涵没被选上?
我转头一看,张子涵在桌上大喊“明明我应该被选上的!这太不公平了!”她非常难过,第一赛她是第一,二赛她就落选了。她是因为我才重赛的,而她却没有被选上。她看好我,投了我,而我却没有投她。我感到很难过,心被扭成了一团,有种说不出的苦,大脑已经被扭成了一团糨糊。看着她伤心的样子,我觉得我对不起她,我没脸见她了。
为什么我可以拿稿费了,心里却那么难过!
篇6:有关告别高一
全文共 737 字
+ 加入清单告别了蓝天的辽阔,才能拥有白云的飘逸;告别了原野的旷达,才能拥有小草的碧绿;告别了昨日的依赖,才能拥有今天的成绩。每一次告别,都是一种成长。
回忆倒流到初次见面的地点,想象中严肃的老师对我亲切地笑着,这画面我割舍不断。初入中学,常常冲动冒失而犯下一些错误,是你一次次地教诲我们,带着我们走向成熟。要我如何忘记,运动会上冲上板凳加油的你;要我如何忘记,赛课课堂上沉着稳重的你;要我如何忘记,常规扣分后嘟着嘴生气的你;要我如何忘记,班会课上用眼泪唤醒迷失在玩乐中孩子们的你。
快乐的日子已然扑闪着翅膀飞离时光的视线,你也在我九年级生活中渐行渐远。但你生日的那天,我终究忍不住拿了礼物去找你。当我到达时,已经有很多同学聚在走廊了。熟悉的走廊,熟悉的同学和熟悉的你,却走不回熟悉的那段岁月里。昏暗的灯光下你的眼泪又掉下,溅在冰冷的瓷砖上,也溅在我们的心里。一时间气氛变得凝重。你连忙擦干眼泪,笑着说:“我不会再哭了,我们大家都要坚强。”于是我生生忍住了溢出的泪水,短暂的拥抱后再急急赶回班级自习。
我一直不肯承认离开你的事实,固执地按你的口音读单词,用你的格式记笔记。直到又一次在上课起立问好时喊出你的名字,才醒悟原来你早已远去。抬头望向你的班级,却一眼看见湛蓝的天,不断有白云经过,却从未有一朵真正停留,但它依旧不减湛蓝。难道离别不是代表结束,又或许那才是开始?
忧伤在我心里慢慢沉淀下去,一如暮色降临在寂静的山野。我不再妄求时间停止流逝,也开始明白逃避一点也没有用。相逢何必曾相识,相识又何须再相逢。生命的绮丽,已然在分分离离中彰显了全部的答案。
每一次告别,都是一种成长。逝去的,留作一种纪念;未成的,立成一道风景。玻璃窗内走神的少年,如今已成长为成熟的勇士,在人生道路上一路劈荆斩棘。
篇7:介绍一种事物作文300字左右
全文共 395 字
+ 加入清单今天是一节特别的实践课——咖啡。
咖啡生豆的颜色会随着采摘的时间、光泽、含水量等的变化而变化。一般是青色的、也有更偏白色一些的。随着生豆经过烘炒变成了我们常见的棕色的咖啡豆,轻轻咬一点,品尝下,味道稍微苦一点,但苦味退后,渐渐地会带着一丝的点点清甜。
咖啡豆的包装也非常有特点。它的外包装袋上会留有几个小孔,老师说这些是排气孔,是用来防潮的。在包装袋上还注明了咖啡豆的口味,以及咖啡豆制作时的出厂日期。
接下来,就是手冲咖啡的制作过程了。首先我们要先磨咖啡,把咖啡豆磨成粉末。磨粉的过程中,我们用的是手动磨豆机,一开始非常难磨,慢慢地就变得非常轻松了。豆子磨成粉以后,要把咖啡粉放入滤杯中,然后缓缓地倒入温开水,慢慢地水从滤杯中留到咖啡的杯子中。
做完以后,老师给我们每人的杯中倒入点咖啡汁让我们品尝。我尝了尝,觉得苦死了,但渐渐地苦味变得甘甜,让我还想再喝上几口呢……
这就是咖啡,犹如人生的咖啡。
篇8:高一记叙文
全文共 969 字
+ 加入清单只有历经地狱般的磨难,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间完美的绝响。
——题记
“挫折对于天才来说是一块垫脚石,对于能干的人来说是一笔财富,对于弱者来说则是万丈深渊。”我们要正确的对待挫折,而面对挫折的最好方法就是——微笑。
纵观古今中外,有那一位伟人是没有经历过挫折的?没有。不经历挫折,怎能取得成功?不经历挫折,怎嫩演绎完美人生?不经历风雨,怎能看到绚丽的彩虹?彩虹的美丽,必以风雨奠基,人生的完美,必须以挫折奠基。向挫折微笑,就是收获功的喜悦。
战胜挫折需要坚持,跟需要微笑。十几年前,他还只是一个默默无闻的小人物,只在剧组中跑跑龙套,给工作人员端茶送水。但他没有放弃,而是以微笑的心态面对挫折。正是凭借这些,他从原来的小人物,成长到东南亚最年轻的武术指导,后来,成为国际影视明星。他就是——成龙。
战胜挫折需要意志力,更需要微笑。《钢铁是怎样练陈的》一书中的主人公保尔柯察金经历过几次生死的考验,但每次他都挺了过来。在病魔面前,他没有绝望,以顽强的毅力抵御病魔,以微笑的心态面对病魔,一次次的将病魔打败,一次次的回到自己热爱的岗位,一次次的战胜挫折。他的精神仍在人们的心中。
战胜挫折需要勇气,更需要微笑。19世纪俄国的列夫托尔斯泰,是伟大的批判现实主义的杰出代表,是俄国最伟大的批判现实主义的杰出代表,是俄国最伟大的作家。他用手中的笔,笔下的文字批判沙皇当局和教会,遭到沙皇和教会的迫害。但面对这些他没有畏惧,没有退缩,而是继续着他的批判,继续着他的斗争。他没有屈服,而以微笑的心态面对沙皇与教会的铺天盖地的极为残酷的迫害。因此,他被列宁称颂为“天才艺术家”“俄国革命的镜子。”
名人如此我们亦然。心态决定一切。初三这一年很辛苦,在学习过程中我们会面对许多挫折,我们应以平和的心态,微笑着面对生活中的每一天。如果事事都完美,那么这个世界不是很枯燥、乏味吗?静水因为距离的挫折而形成壮观的瀑布;雄鹰因为千百次的历练而翱翔蓝天。我们要把一切不顺看成是组成生活的不可缺少的元素,只有做到事事微笑的人,才能以微笑收获成功。没有经历过狂风暴雨的洗礼,哪能知道风平浪静的美好;没有经历过泥泞道路的险阻,哪能知道晴空万里的可爱;没有经历过挫折的历练,难能知道成功之后的喜悦?面对挫折,以微笑的心态振幅,用微笑的心态面对,成功就在眼前。
篇9:描写饮水思源高一
全文共 606 字
+ 加入清单当我们在炎热的夏日里喝上一口凉爽的水时,当我们在运动后喝上一口甘甜的水时,我们是否想过,在我们喝这凉爽甘甜的水的同时,有多少人正顶着烈日,挖出一口口井,有多少人的额头上浸出了一颗颗晶莹的汗珠,但仍坚持把水运到我们身边,难道我们不应该饮水思源吗?学校,是知识的殿堂。
在学校里,我们在老师的带领下,能用自己的手写出一个个方方正正的字,它们像一位位小绅士,整齐的站在那里;可以用数字与各种符号算出一道道难题,就像一位名副其实的数学家;会说一口流利的英语,就像是一个真正的外国人;在音乐课上,我们像一只只百灵鸟一般,唱出动听美妙的音乐;在美术课上,我们拿起手中的画笔,描绘出美好的明天;体育课上,我们锻炼着自己的身体,说不定以后的哪一位同学会成为一名运动员哩!看着这一切,我们难道不应该饮水思源吗?
这一切的一切都是老师教给我们的,我们应该努力学习,因为,只有这样,才能够报答我们的老师。家,是温馨的港湾,是成长的摇篮。在家里,我们一直过着小公主、小皇帝一样的生活,每天早上起床就有香喷喷的早饭吃,每次都有新衣服穿,既不用打扫家务,也不用洗衣服、做饭,而这幸福的生活,全都来源于我们的父母,是他们给予了我们生命,让我们享受到了这幸福快乐的生活,难道我们不应该饮水思源吗?我们应该主动帮妈妈干活,不惹父母生气,用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。现在,我是饮水人,在不久的将来,我愿做一口清泉,来滋润我身边爱我与我爱的人。
篇10:关于坚持自我高一
全文共 1174 字
+ 加入清单世界无限,人亦难以计数,芸芸众生,何以言“我”之一字?唯坚持耳。所谓坚持,即为原则,人立足于天地之间,但凡能昂首挺胸、傲对世人者,必有其原则,有其坚持,只因坚持着这份原则,方可超脱于庸碌众人,化身为独立之个体,如此,傲对世人又有何不可?
所谓自我,解之难而易。古今多少哲人为“我是谁”一题叹息不已,此为难;于此持笔伏案者,便是我,我即我,无可争议,此为易。由此观之,只要坚持着我即我,那便再无需困扰何为自我。真我如是。
何为失去自我?此非珍奇,反倒无比寻常。心理学上有一词,曰:从众心理,也即随大流。当你随众人一同跨过马路而将红灯视若无物时,当你学着同事“忙里偷闲”地懈怠时,你的自我便已然丧失,你所行,与其说如你所愿,倒不如说如人所愿,那一刻的你,是被绑架的,被群众的意志所绑架。且说二战之时的德国人,他们群情激奋,高呼着元首万岁,鼓舞着战争万岁。问:人类可是追求战争的兽类吗?绝非如此。人怕死,这是本能,战争招来死亡,与人性相背离,故而,高呼战争者绝无自我,他们失去了原则,失去了身为人的坚持,成为了元首的傀儡,自愿堕落为禽兽。同处二战,有这么一德国人,其名为辛德勒,乃唯利是图之商贾,可偏偏是如此一人,写下了一个又一个的名字,流出了一张又一张的名单,犹如希望之火,向那被屠杀的民族施以援手,给予庇护,战后,幸存者对其的祭奠足以证明,辛德勒是个合格的人,有其原则,并至死未曾弃之,乃真正之人。
坚持,乃为人之根本,有坚持方有自我,无坚持则若行尸,一者人皆敬之,一者人皆恶。想当年八国联军侵华时,慈禧太后狼狈逃亡的身影,是其将自己国母的身份视若尘泥,国之荣耀何在?而其刀下,戊戌六君子之魂灵尚在闪耀,万万年不灭。六人坚信变法可救国,故坚持变法,至死未悔,他们对国家的热爱,刀刃不能断,枪炮不能破,生死不能吓,此等坚贞之人,方有真正之自我,岂是那化为傀儡的清朝政府可比的?抗战十四年,涌现多少豪杰,又有多少汉奸狗腿,卖国以求荣,其原则何在?其傲骨何在?刀剑一举,枪炮一指,便跪地求饶,贼寇一言,便奔走效劳,何其可笑,此与戏台上的牵线木偶何异?这些罪人,又怎会有自我?
人不能没有坚持,正如人不能没有智慧一般,无智慧的猿猴称不上人,无坚持的肉块有何以称人?坚持,乃是一个人自我的标杆,有坚持方有自我,有坚持必有自我。坚持一生,至死不渝,如此之人,若恰逢其时,便可化作英雄,成为豪杰。而庸庸碌碌的我们,虽有所坚持,但想来这份坚持很少能达到如刚似铁的地步。我们会让步,会妥协,也许又不愿放弃之物,却不知这份坚持能到几时。所幸,如今世界和平,磨难寥寥,想来是能把这份坚持带进棺材吧。我们只是凡人,平凡而不伟大,未来某时,死亡轻敲我们的房门,回首往昔,忽察某物,自其伊始,至今如故,便知自我如何,便可笑赴黄泉。幸甚至哉。
惟愿死时,心如伊始,对“我”之一字,毫无迷茫。
篇11:最温暖的的陪伴高一
全文共 800 字
+ 加入清单爱和梦想都要棋逢对手,每在风雨交加之时,她总是第一个把我护在身后的人。
——题记
公元二零零四年四月九日,在一个宁静的小镇上,在一个氛围紧张的医院中,一声女婴的清脆啼哭,和一滴面容憔悴的女人的眼泪,一起落下。这便是我出生的情景,谢谢那个给了我生命的女人——我最可爱的妈妈!
时光如白驹过隙,转眼我就上小学二年级了。“快点!快点啊妈妈!我要迟到了。”我不停地扯着妈妈的衣角,催促着。“好!走吧!”妈妈穿好鞋子,正准备跨出门,又跑进了卧室。“我给你拿围巾!”我噘着嘴,不断地说:“啊!妈妈好讨厌!”又经过了一番折腾,我们终于上街了,风比较大,可想而知,如果妈妈不给我围围巾的话,我一定会感冒的!
妈妈的爱如细水长流,总在一些不经意的小细节中体现出来。以前的我傻乎乎,从来不会在意到,为什么每次与妈妈并肩走在路上,她总是让我走在马路最外边,现在我终于明白了。因为我永远走的是死亡率最低的地方。不仅是小时候,就连现在,她对我的爱也无微不至,她对我的关心也无处不在。
“我回来啰!”她像往常一样下班,而我却因为上周学校的体育锻炼躺在沙发上。“妈,快来~我腿疼!”说着她就给我腿来了自制的几套“复原疗法。”这一捏,好多了!我其实还是挺幸福的,并不是所有妈妈都舍得花时间给自己女儿捏腿吧!
还有一次,她见我把房间的明星海报撕了,便问:“那个边什么男的,不喜欢了?”“嘁。”我摆摆手,“不适合我了!”“咯咯咯……”她也忍俊不禁,又吸了口气说到:“也好。我女儿是要找更好的男人的!我女婿一定要真诚,不要负了我女儿,而且还要给我女儿安全感和幸福,还有就是要知礼懂礼……”“好了!好了!”我大吼,“我还小啊!乱说什么?我才不结婚。”她笑着:“我倒想一直陪着你,可是不行啊,女大不中留,总有一天我会眼睁睁看着你跟着别人走。”她突然不说了,转身就走,我眼睛润了。
篇12:描写性格高一作文600字
全文共 1378 字
+ 加入清单《虽有佳肴》中说:“教学相长”,意思是说教别人学习和自我学习是一个相互促进,相互统一的过程。就像是学习可以培养一个人的性格,一个人的性格也可以影响学习的好坏,他们两者是双向的。
学习可以影响性格。记得我之前有一位朋友,她的性格原本是轻浮急躁,好动而又脾气不好的。你要让他一个人安安静静地坐在椅子上,她非跟你急不可。过了一些年,我再次见到她,她已经是一个沉稳,安静,细心的一位女孩。我曾问过她,“是什么让他变那么多呢?”她肯定地回答道“学习”。她说:“,不同的科目可以培养不同的性格。数学培养的是一个人的思维,数学可以使人的思维变得更加活跃,使人的性格变得更加细心和温文尔雅。而语文培养的是一个人的气质,好的文章和诗歌可以改变人的面貌,除去人们心中的浮躁,让人们远离是非,出淤泥而不染;让人们看起来更加有气质。总之,学习是可以改变人的性格。”
性格可以影响学习。记得上七年级时,我总是花大量的时间在学习上,可努力过后,换来的结果总是不尽人意。我经常质疑自己“是我不够努力吗?还需要再加把劲吗?为什么努力过后老天总是送我一个玩笑呢?”。
直到有一天,班主任似乎发现了我心里的疑问,找我进行了一番谈话。“孩子啊,不是你不够努力,而是你太过于浮躁,心里安静不了,俗话说得好‘非淡泊无以宁静,非宁静无以致远’。你要尝试着让自己安静下来,这样学习效率才会高,结果也会慢慢变得更好。”我恍然大悟。此后,我慢慢的去改变着自己浮躁的性格,慢慢地,我的努力也得到了相应的回报。原来性格真的可以改变一个人的学习。
学习与性格是双向的,我们不仅需要通过学习改善自己的性格,也需要用正确的性格去对待学习,让自己在生活中变得更加自信和优秀!
要说谁最懂我,那便是我肚子里的蛔虫;要说谁最爱我,那肯定是生我养我的母亲;要说谁最像我,那就是家常用品——热水壶。
我说的像不是长相,而是性格。刚灌满热水的热水壶,从外面摸是凉丝丝的,而在壶里却是温温的,还会有些烫,放几天都不会冷却。我,就像这个热水壶,外冷内热。妈妈每次带我和客户吃饭,“外冷”这块盾牌就开始进攻,使得我的胆一下子缩小了无数倍,只留下一个虚壳。于是一个静若处子的小姑娘就出现了,她沉默寡言,安静如斯,只是抿着小嘴吃饭。
剥掉一层层外衣,“内热”,这个小精灵又出来活动了。每次看到熟悉的人,就像鸟儿回到了天空,鱼儿回到水里,也就不那么拘束了。不,这程度还远远不够,简直是放飞自我!每天晚上回到寝室,我就是派对的司仪,催促大家洗漱完后,寝室就是我的主场,唱歌跳舞每天都有,时不时还来演个戏,即兴表演一下,游戏更是不少!我在网上查了许多笑话,脑筋急转弯,还有各种各样的小游戏,准备大展拳脚。嘻嘻,每个人都不亦乐乎。当然,玩得最high的还是我啦!
你知道吗?这热水瓶摔一下就会爆炸。如果有人在我沉醉于书的海洋时打扰我啊,那后果不堪设想。当然爆炸的是我,被炸成碎片的,可不就是我啦。首先他会被我生气的声音包围轰炸,不得清净。要是我真的非常生气,热水壶的碎片便会伤害到他。又或者遭遇“热水”烫伤的痛苦。那水从我的脸颊上流淌出来,无来由的哭,就像热水壶爆炸后流出来的那一汪热水一样。当然哭也分两个档次,轻点的就流几滴泪水,重一点的就是“碎片热水”双袭击。所以接近我要小心,不然就会骂得狗血喷头。
这就是我的热水瓶性格,很奇特吧!
篇13:写伤疤的高一
全文共 536 字
+ 加入清单那年冬天的一天,下着鹅毛大雪。而我此时心情正如这天气一般,因为我考试考砸了。
出校门看到妈妈在门口等我,我含泪说出实情。盼着能得到她的理解和安慰,真没想到,她听后给我雪上加霜,叫我接受不了,我一气之下背着书包就跑。由于雪天路滑,加上心情不好。不慎踩着一块石头上,脚下一滑,重重地摔倒,面部着地,瞬间头破血流,痛得我放声嚎叫,双手捂着脸,血从手缝流出。紧跟在后边的妈妈看到此景吓坏了,边哭边跑过来扶起我,帮我压住创口,弄得我俩满手、衣服都是血,妈妈哭得象个泪人,带我奔向医院急诊室,喊医生。伤口很深,缝了3针,医生告知我们伤口七天拆线,很快就会愈合,但是要留下疤痕。妈妈哭得更伤心了。我躺在病床上,思考一系列过程,总觉得发生这事,是妈妈造成的,和她反复唠叨有直接联系,妈妈有不可推托责任。
很长时间过去了,又发生了很多类似的事。有一天,姥姥给我买件衣服,叫我试试,看是否合适,而我就是不听,无论姥姥怎么说我就是不试衣服,气得姥姥说个不停,我哭了。
望着满天星星,回忆桩桩往事。我开始反思自己的问题:是我太倔强,遇事总想自己的一个理。
如今,我前额上伤疤早以愈合了,但是留给家人和自己心里的伤痛仍然存在。请所有人和亲人,朋友都好好相处,珍惜生活的点点滴滴。这是我从一处伤疤得到的启示。
篇14:知识就是财富高一
全文共 704 字
+ 加入清单从小到大,父母对我们的教导都是:以后要好好学习啊,好好学习考上好大学,考上好大学再找个好工作。就可以多多赚钱了。在我们稚嫩的脑袋瓜儿中,就打上了“知识决定财富”的印迹。那么,知识是如何决定财富的呢?
知识决定环境。在中国,几乎所有人都寒窗苦读十二年,一朝高考决定成败。中国科举制自隋朝发展沿用并改进至今不是没有道理的。它几乎是最公平的成功之路。贫民子弟可以通过它鲤鱼跃龙门登上金銮殿,甚至改变自己后代的生存环境,而有钱人家的公子哥也会因为自己以往的好逸恶劳付出代价。当然,继承家业不算在内。而人们挤破了头要进高等学府也不是没有理由的,一个好的学校里面大部分都是志存高远、品德高尚的人。在这样的环境里,自己也会耳濡目染。
环境决定眼界。在高等学府,平时接触的`人和事都与一般不同。你擦肩而过一位胡子零乱状若游民的人,也许就是昨天板报上那个多日实验终于成功的教授。而你每天上的课程,那些讲学的高级知识分子给你传授的思想、见识又使你每每更新自己的三观。于是,眼界就此开阔。
眼界决定财富。当你了解了一个人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就会更发奋的想去了解一切,探索一切。当你知道了最可怕的事是比你牛的人还比你努力,你就会全身充满正能量,一种原始的好胜心油然而生。当你处于人生的低谷中苦苦挣扎,赖活着不如好死时,你会想到那些伟人大家们是如何重攀高峰的,你才会发现你所经历的一切不过如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼浅滩。再大的困难你都能克服,再大的荣誉你都受得起。“耐得住寂寞,守得住繁华”。财富便有了。
知识决定环境,环境决定眼界,眼界决定财富。那么,就让我们尽情地积累知识吧,去给自己创造一个无与伦比的锦绣人生!
篇15:乐在其中高一
全文共 785 字
+ 加入清单在风疏雨细的秋夜,握一卷在手,闻着散发的墨香,时而凝神静看,时而浅吟低唱,快乐自在其中。
有幸出自书香门第,父亲爱书,总是一摞摞地买。当父亲把书提进门时,忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手往围裙抹了又抹,然后小心翼翼地捧过来,欢天喜地地拆看。万籁俱寂时,母亲总在荧荧灯火下执卷而读,脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意,美丽极了。
她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里。于是我跌跌撞撞地闯进那个世界。一知半解地读下来,居然越看越懂,于是便痴痴地迷上了。
自童年始,父母总说,肚子饿就找食物吃;眼睛饿就找书看。我开始从林林总总的藏书中搜寻,我的双眸,时时都处在饥饿的状态中,哪怕只是一本漫画书,我也便如蚁附膻,既有“蚕吞桑叶”的快乐,亦有“蜂儿采蜜”的满足。书,为我营造了一个金光灿烂的世界,自然也成了生命中不可分割的一部分。
走进小学,一做完作业,我也会跟随父母啃“大部头”的书了,于是整间屋子氤氤氲氲都是书香。窗外,天蓝如洗,云作奇峰。窗内,手不释卷,心旷神怡。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉,美好到了极致,幸福到了极点。
步入初中,课业的增多,并不改变我乐在书中的初衷,忙里偷闲,给心灵放个假,时时体验读书的乐趣。经典情节使我如醉如痴,优美词语让我叹为观止,精彩段落让我拍案叫绝。如今,我的写作水平也因此水涨船高,当铅印的墨香染上我的色彩,快乐也自然成为我人生不可或缺的画板。
乐在其中,阅读潜移默化浸润我的生活,它所能带来的快乐足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪,从而创造出一个个奇迹。这种快乐,是任何其他的活动都难以相比的。有时,它像急剧的雷电,将迷糊混沌的我震醒;有时,它又像袅绕的云雾,让我浑然忘却世间的一切烦恼。有时,它像醇厚的香茗,给我醍醐灌顶的顿悟。
今生有缘。我愿以书为种子,在心之峡谷种下了一株快乐的树,一株永不枯萎的大树。
篇16:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文
全文共 375 字
+ 加入清单我有一个这样的好朋友。大家知道吗?她呀,可是一个独立的好孩子。
她的脸是瓜子脸,眼睛大大的,笑起来弯弯的,像两道弯弯的月牙,非常可爱。她的刘海儿往里翘,非常美。
她很乐于帮助别人。有一次在学校晚托,我有一颗糖,正巧她也有一颗。吃完之后,我请求她帮我丢糖纸,她二话不说就答应了。换成别人的话,别人就该说:“不去,你自己不会去吗?”她真是一个乐于助人的朋友。
刚刚我说到她很独立,她怎样独立呢?她的爸爸妈妈都在很远的地方上班,她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放学都是自己一个人回家,回家之后自己写作业,不需要别人催促去。在家的时候,她也是自己煮饭、煮面吃。即使这样,她的成绩还是很不错的,从不低于90分以下。我觉得大家都应该向她学习,学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。
说到这里,大家一起来猜猜她是谁吧。对了,她还有一个好习惯,那就是不懂就问,直到弄懂为止。
篇17:美好的日子高一
全文共 666 字
+ 加入清单每当回想起那段美好的日子——小学,就会有无限的思念、无限的渴望,心中便激扬起一阵又一阵的暖流,让人忘掉身边的一切,又回想起以前曾经的岁月,又重新翻开心中一个叫“小学”的一页又一页。
翻开第一页,哇!又回到了趣味运动会,那一个个竞争的强者,又开始了比赛。看,飞快的脚步流露着获胜的信念;比赛的呼啦圈,疯狂的转动着呼啦圈,但呼啦圈却不听她的命令,时隔一会儿就掉下来一次,也许是她想获胜的心太过于急迫了吧!最有趣的,当然要数踢毽子比赛了,一个男生要和几个女生比赛踢毽子,我们闭着眼都会想到是谁输谁赢——只见那个男生不紧不慢地踢着毽子,把握的很稳,那几个女生,由于太紧张的原因,踢得很盲目。结果太有爆点了!男生竟然战胜了女生。看来,我们可不能小瞧男生喽!
翻开第二页,我又看到了“颂祖国、十月一国庆歌唱比赛”。赛制是年级比拼。我们六年级五个班,都拿出了各班的拿手好戏,都想得到“冠军班”之称。为此,我们班可是奉献出全部课余时间来练歌。听,“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”倒计时三、二、一,终于迎来了那一时刻,我们准备已久的歌曲,在那一瞬间绽放。是那样动听,是那样悦耳。随着伴奏的结束,我们也停止了歌唱。接着听到的是台下同学们热烈的掌声。这种认可,使我们心里比蜜还甜。“冠军班”之称无疑是属于我们的。
翻开最后一页,我又看到了那张毕业照,那里有我小学同学们的脸庞,对也我来说是无价之宝。在鲜艳的五星红旗的衬托下,我们显得如此可爱、如此美丽。
小学的时光已逝,那段最美好的日子已逝,充满童真的日子已逝。但,心底会深深牢记:曾经、很美。
篇18:写旅途的高一
全文共 804 字
+ 加入清单她,叫---。她现在是一名小学教师。每当看见那天真无邪的小孩儿的真诚的眼睛,她又回忆起了曾经出现在童年里的一个人,感受着人生旅途的迹遇。
她小时候是在农村度过的。父母在外地工作,她只和爷爷奶奶生活在一起。家中农忙时节,她会去学校请几天假,帮助爷爷奶奶干活。
有一次,她上山割兔草,发现了一个神秘的地方——一棵大树下有一个树洞,刚好容得下两个人。令她更惊讶的是,那树里还有许多字迹(在树里的沙子上)。于是,她想:会不会是有人发现这树洞,在这里玩呢?于是,她随手折了一截树枝,也在上面写道:你好,我发现了这个树洞,你也发现了吗?要不我们放暑假第一天见一面吧?
放暑假了,云溪还记得那天的事,于是便立刻找到了那个树洞。一看,还有另外一个女孩在。看背影,怎么好像是……云溪疑惑着,对她说了声:“你好,你真的来了?”那个女孩一转身,看见云溪时,愣住了。连忙低下头。说:“你……你好。我知道你叫云溪。”“你知道?哦!你就是才转来的新同学嘛!”云溪突然想起了,前不久,班里转来了一名新同学,只是因为她不爱说话,成绩也不突出,不怎么引起别人的注意罢了。云溪开心地说:“你叫美音吧?我们又是同学,又发现了这个山洞,我俩真有缘!”美音也露出了甜甜的微笑:“是啊。”
于是,她俩成了好朋友,在学习上,云溪也会帮助美音,那个树洞,也就成了她们的秘密基地。玉溪和美音成了好朋友,渐渐地,美音也被云溪的开朗活泼打动了。她也渐渐变得活泼起来,愿意与同学们一起玩耍了……
快到期末,美音没来上学,老师过了许久才说,她转学了。云溪呆了。她想:难怪那天感觉她怪怪的,好像要对我说什么……她就就这么走了吗?其实,那天云溪首次发现那个树洞时,上面写着:同学们怎么不喜欢我?我成绩不好……从那时起,云溪就决定帮助美音,让她从自卑中走出来……
时光飞快的流逝。转眼,云溪长大了。当教师了。现在回想当初,感慨不已。
人一生都在旅途,会迎面遇到许多,有的相遇会终生难忘。
篇19:描写饮水思源高一
全文共 604 字
+ 加入清单当我们吟诵“我住在长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。”时,是否会想到正在呻吟的长江已今非昔比呢?历史上,我国淡水湖在世界上首屈一指,尤其是长江流域,更有众多的湖泊调节着长江水系的水情。
时至今日,以往素有“千湖之省”之称的湖北“得水独厚”,如今碧波万顷的湖泊已被麦浪翻滚的农田和高楼林立的城市取代,“千湖之省”的美名也随之成为遥远的历史而不复存在。同样命运的“百湖之市”武汉,20世纪60年代时,面积超百亩的湖泊有300多个,现在仅仅剩下27个。人们的不合理,人们的自私,人们的残忍将酿成如何不可收拾的恶果?审视世界,我们看到近年来除我国以外的一些国家遭受水灾的频率也越来越高,水灾来势之猛,破坏程度之大和波及范围之广不断地创下历史最高纪录。
以下为一组骇人听闻的统计数据:1991年至1995年间,世界水灾造成的损失约为2030亿美元,约占所有自然灾害造成的经济损失的一半。根据地1995年至2050年的人口预测,世界每年人均可利用的更新水源将从1990年的7800立方米减少约为2025年的4800立方米。而按国际标准,人均水资源量低于1700立方米就意味着水源紧张。
面对这触目惊心的数据,难道你还会若无其事吗?所以请紧记每年的3月22日—“世界水日”,当然我们要改善水源的现状不是光靠一两天,一两个人,一两句号就能完成,而是长久战,耐力战,不过我们相信只要我们都努力就一定会改变现状再创辉煌。
篇20:感悟时间的高一
全文共 486 字
+ 加入清单人的一生是非常珍贵的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话就很好的形容了时间的宝贵。
大作家鲁迅,他就说过:“哪里有天才,我不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”没错!他的确是每时每刻都节约时间。每次当别人正在游山玩水时,他却在刻苦写作。正因为这样,他的一生创作了许多的优秀作品。
我们应该要向鲁迅这样,节约时间,珍惜时间,时时早,事事早,做每一件事,都要拼尽自己最快的速度,最大的效率,不让时间的一分一秒从自己的手上,静悄悄地溜走。那如果不珍惜时间,又会造成怎么样的结果呢!
从前,在小区里,有一位大哥哥,他的学习成绩非常好,从一年级开始他的成绩每次都是九拾五分以上,时常能考到一百分,许多教过她的老师都说,这孩子长大准能考上重点大学。于是他开始飘飘然了,到六年级,他浪费时间,看漫画,结果成绩“一泻千里”,被留级了。
上面这位大哥哥就是一个反面事例。大家千万别向他学习,千万别向他一样浪费时间,浪费生命,把大好的学习时间,用来玩游戏,看漫画,一定要珍惜生命,用功学习,珍惜时间,就是珍爱生命。
时间是一只狡猾的狐狸,他总会在你不经意的瞬间,悄悄溜走。大家一定要珍惜时间。