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坚持真不容易作文初中记叙文【汇编20篇】

寒假生活很精彩,让人记忆深刻,难忘的寒假作文怎么写呢?接下来小编为你带来坚持真不容易作文初中记叙文,希望对你有帮助。

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怎么写坚持初中日记

全文共 529 字

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今天爸爸准备带我去放孔明灯,我十分激动。因为这是我第一次放的第一个孔明灯。先将孔明灯的四个角中的两个角拿起来,爸爸负责把灯中央的那根蜡给点燃,等它膨胀了就慢慢抬起,准备放。谁知忽然一阵风,原本可以升上去的孔明灯掉了下来。第一次,失败了,我们又把它那起来,准备第二次的尝试,这次却因蜡掉了下来。我有点灰心了,但爸爸在旁鼓励我,虽然孔明灯看上去很好放,其实是很难的,我一连放了几个都没有成功,开始失望了。我想放弃了,实在太累了。这时爸爸告诉我,这是最后一个了,我们一定可以放上去,要有信心。

好吧,我想反正是最后一个了,

不行就算了。我们换了一个地方,那里风没有这么大。终于点燃了那根蜡,我们慢慢地,耐心地让蜡尽可能的燃___起来。时机似乎到了,我们松手了,以为它随风往上升,但不远掉了下来,爸爸赶紧地跑过去,捡起来,又往上放,还是掉了下来,这时我放弃了,对爸爸说,算了爸爸,不行了,我们走吧。爸爸说,灯还没熄,我们还是有希望的,于是爸爸又把灯给放了上去,这次上去的时候东倒西歪的,但是却跌跌撞撞地往上升,居然缓慢地升到天空中。我高兴地跳了起来,因为它载着我愿望,也载着爸爸永不放弃的精神。这让我想起了爸爸总是对我说的一句话,只要坚持,就会成功!是呀,坚持就是胜利!

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篇1:初中生记叙文:激动的泪水

全文共 599 字

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我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

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篇2:遇见作文记叙文初中

全文共 965 字

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晚上八点多,我正在写作业,爸爸突然从卧室里冲了出来,一脸惊恐地说:“不好!地震了!快下楼!”我一下子懵住了,地震?真的假的?我可从来没有遇见过啊!这时候妈妈和小妹还在卫生间洗澡,爸爸猛地把门拉开催促妈妈赶快穿衣下楼!爷爷奶奶也都从房间里冲出来了,他们都慌慌张张地,看来真的出大事了。

我们一家六口往楼下走,我们走得很快,像逃难似的,生怕楼房随时倒下来。下楼的路上,我听到妈妈在给外公外婆打电话,叫他们别呆在家里,赶忙到空旷的地方去,注意安全!又听爸爸说:“刚才好像床被人踢了一脚,再看没人,窗户也哗哗响,我第一反应就是地震了。”奶奶也应和说没错,一定是地震!她屋里的床也晃了两次。

我们来到楼下时,小区里已经有许多人了。大家都往大街上走,聚集在小区的门口。大家都一脸惊恐的表情。有的人忙着打电话给“114”询问地震局号码,有的人忙着跟亲朋好友联络,问候平安。四楼有一位阿姨,她老公不在家,她急匆匆下楼没带手机,只好跟人借,没想到电话总是网络忙,打不出去。阿姨急得团团转。妈妈对我说:“你看,只有在这样的时候,你才能明白:谁最关心你,你最关心谁了。”我想起好朋友陈力,刘浩然他们,希望他们都平安无事。

大街上,小区里的人越来越多,大家都在聊地震的时候的事情,许多人的样子都非常狼狈。有一位叔叔说地震时他的第一反应就是往桌子底下钻,后来看看没什么动静就往楼下跑,到楼下才发现竟然没穿鞋子。我再看看自己,我穿的是爸爸的拖鞋,妈妈穿的是睡袍,小妹最酷:她光着身子,只裹着一层浴巾。

终于传来消息,这次地震是扬州市宝应县和高邮市交界处发生的4.9级地震,随后又有一次3.6级地震,我们这里并不是震中地区,没有太大的危险。听到消息,大家放下心来,陆陆续续的都回家了。可我还是不敢回家,生平第一次遇见地震,我害怕突然地震又来了可怎么办呢?妈妈笑笑说:“小心是对的,但也不能盲目地害怕。冷静应对就可以了。别怕!有大人在呢!”我点点头,和爸爸妈妈一起回家。路过饭店,烧鸡公的味道扑鼻而来。我情不自禁地说;“真香啊!”妈妈也美美得吸了口那味道说:“的确真香!早想来吃烧鸡公的,一拖再拖。这次地震,我们平安无事,值得庆贺!明晚,我们全家就来痛快地吃一顿,怎么样?”哈哈!我当然举双手赞成喽!

遇见地震,不是演习,也不是演戏。虽然有惊无险,但也让我明白了很多很多!

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篇3:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 614 字

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那是一个安静的夜晚,粗心的我跑回学校拿书包,大街上没有一个人,安静的可怕,月亮静静地挂在天空中,是那么的洁白,学校里也比平时安静很多,看门的师傅开着小灯在看着报纸。

办公室里的灯还亮着,话说在这个时间,老师们应该都回家了,好奇心强大的我凑过去看了一眼,原来是她。自从我进入班级,我俩就不对付,她说的话我从没听过,总是喜欢和她对着干。她说往东,我偏要往西,当时站在那里,心里竟然有些不是滋味,我跟了她三年,平常训斥我的班主任显得格外的霸气,格外的威武。

原来她也不是无所畏惧的,时光带走了她的岁月,带走了她年轻时的活泼,我跟她之间已经不只是师生。看着她疲惫地趴在桌子上,手中的红笔早已停止了工作,大衣已经掉落,我本想蹑手蹑脚的走过去拿起我的书包,却还是吵醒了她,她看着我,我看着她。相处三年有余,从来没有这样过,她的声音已经变得沙哑,可以知道她平时为了我们有多么努力的工作,想把一切都传授给我们,希望我们以后可以走得更远。

她总是这样燃烧自己去照亮他人,不知道她还能这样与我相伴几年,而我希望是很久很久,可是时光在流逝,她在变老,我们却在长大,终究我们会面临分别,看着她那慈祥的目光,我也不知该说些什么好,有很多的话想亲口告诉她,却一直说不出口。时间仿佛定格在那一刻,我轻轻的说了一声:“老师外面冷,回家再工作吧。”就这样我和她一同走出了校园,月亮似乎比来时显得更加洁白。

她,就像天使一直在我的身边陪伴着、影响着我,她就是我最尊敬的人。

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篇4:坚持初中作文

全文共 515 字

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下一个星期四就要开运动会了;我心里开心的不得了,因为又可以开开心心玩一场了;但是开心的时间却是不长的,因为我要代表我们班参加赛跑比赛;我最不擅长跑步了,但是有什么办法呢。老师叫你去你就要坚决服从;一眨眼就到了星期四,全校的学生一起做完操、唱完国歌就开始举行运动会了,学校广播员对着麦克风大声的说“同学们20xx秋季运动会正式开始”别的同学听到这句话也许会很高兴但是我听到这句简简单单的话却两脚发抖;

广播员又说一句“第一项比赛1000米赛跑”我想:“不是第五个才到我吗”;我跑啊跑啊结果一下就摔了个四脚朝天,同学们都在大声的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起来了,向前奔跑了起来但是我发现我有点力不从心了,我眼看其他同学都快到终点了,为了班级的荣誉,为了同学们对我的希望;我拼尽了全身力量跑了起来,向前一步一步的慢慢跑去,听着同学们的呼喊声,望着前面同学们的背影;我拼命的跑啊跑啊,超过了前面的几个同学;冲过了终点,取得了一个第三名;

老师跑过来拍着我的肩对我说:“辛苦你了,为我们班争夺了一个铜牌;你是好样的。”我说:“谢谢夸奖,我会继续努力的”,这时同学们也跑来了,对我说:“你真棒”坚持就是胜利;因为我坚持了……

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篇5:学会坚持初中作文

全文共 746 字

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一朵花因为坚持所以绽放,一滴水因为坚持所以穿石。-----题记

如果你问我什么是坚持,那我会告诉你,我不知道,但坚持一直在我们身边。

有一朵花,它落在了悬崖上,所有的动植物都说它是草,只有它知道自己是花,于是它坚持,终于有一天开花了,开得异常美丽,这是坚持。

有一滴水,它决心滴穿石头,浪花笑它,但是它不放弃,就这样,过了一天、二天、十天、二十天、一百天、二百天,终于滴穿了石头。

而我,也要学会坚持。

小时候,我就开始学毛笔,刚开始“点”就把我弄得一团糟了。“横、竖、撇、捺、点、提、折、钩”,我都快分不清楚了,就连个“大”都写不好,十分气馁,学了三年,只考了三级,同样学三年的人都考七八级了,真想放弃。有一次,我向妈妈说起了我要放弃学毛笔的事,妈妈对我说“孩子别放弃,曾国蕃是毛泽东最敬佩人,但他小时候十分笨。有一天,有一个贼潜入他家,想等曾国蕃沉睡后偷一些东西,可有一篇文章他就背不出来,读了一遍又一遍就是背不下来,贼大怒,冲进房里,背诵一遍,就回去了。可是许多年过去了,曾国蕃成了著名清朝大臣,而贼还是名不见经传的贼,所以,勤奋与坚持才是最重要的。”于是,我决定重新开始。我换了一个老师,重新从“横”从“点”开始努力。一年后,我报考了六级,第二年报考八级。我坚信,如果当初不坚持,如今连毛笔如何拿也忘了。

的确,在历史的长河中,有许多人因为坚持所以有了卓越的成就。司马迁用13年光阴写出了《史记》,姜太公钓了九年鱼,成为了一名宰相。徐霞客著《徐霞客游记》费34年心血;沈括著《梦溪笔谈》花39年精力,王充著《论衡》耗30多年时光,朱起风著《辞通》倾30年寒暑……这些伟人,哪一个不是因为坚持?

因为坚持,所以有了许多的名著,因为坚持,所以有了太多的伟人;因为坚持,所以有了这个世界,我们要学会坚持。

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篇6:绍兴之旅初中记叙文500字

全文共 584 字

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前几天去了一趟绍兴,心中本憧憬着那一条条令人过目不忘、古色古香的小镇,小巷,但回来的时候心中有些失落,因为那里已经不再是人们口中赞扬的绍兴了……暑假到了,总该去外边儿玩儿玩儿吧!毕竟考完了期末,也可以适当的放松一下了。早就听说绍兴是个古色古香的城市了,所以妈妈准备带我去一趟杭州绍兴,可以在小外婆家里住宿。到了那里的第二天,阿姨刚好放假,她又对绍兴比较熟,风景点她大多都去过,可以带我和妈妈领略那里的风土人情,一睹那里的真彩。

第二天一早,我们便早早的起了床。一切准备就绪后,我们满怀欣喜的出发了。听阿姨说,第一个目的地是一条古色古香的小街,一到那里,我们就看见一个施工队在那里拆一所房子。被拆的是一座古老的院子,我凑上前去问了一位大伯:“大伯,请问这里在干什么啊?”“孩子,小心点儿啊!这儿要建一座酒店啊!”我心想:“呵!这就是拆掉一座古院的理由吗,多么荒谬!”继续往前走,我的心情愈发失望了,原本应是青石铺路,杨柳依依的古巷,变成了繁华的都市,蛋糕店、咖啡厅……

后来,我们又去了鲁迅故里。哪里简直令我不敢相信自己的眼睛,烧烤店、古玩城、酒吧……连鲁迅故居里也有雪糕店。天哪!人类的私欲已经能控制人类毁灭有历史价值的文物了吗?若这位大文豪有在天之灵的话,他一定不会原谅这些人的。好在百草园,三味书屋都还保存的较为完整。唉!人类为什么就不能理解历史文物不能复原的道理呢?

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篇7:描写学会坚持梦想的初中

全文共 952 字

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“老人为什么要砍桂花树啊?”“因为桂花树里头有他的梦想啊,傻孩子。” "Why do the old man cut the osmanthus tree?" "Because there is his dream in the osmanthus tree, stupid child."

小时候在外婆家里,乘着月色皎洁,外婆经常拿这个故事逗我开心:月亮上有棵桂花树,树旁有个老人夜以继日地在砍它,可是桂花树却不会断并且还会自己愈合树根。然而,因为年小而天真烂漫的我总是对她的故事深信不疑,压根儿佩服那位砍树老人,有那种坚持自己的精神。

我也心怀一个平朴简单的作家梦,在有灵感去写作的时候,总把这个梦想拿出来翻一翻,晒一晒。它在我心中化作流水,静静地流过,滋润我的心田。因为拥有了这样的一个梦想,我来回穿梭在书的海洋里。想有鲁迅先生的锋利笔尖,一词一句戳中人的心田,冷峻严谨;想有冰心奶奶的诗作能力,细腻柔和,感动至深;想有郭敬明的青春文字,清新不俗。但我更想拥有我自己的文字风格,随着自己的感觉去写文字。这样的梦想,也不算太奢侈吧?

我抬头寻找月亮,只见深邃的夜空中不见了那轮明月,砍树老人不见了,从而,乌云密布,整个夜都是空落落的。满布荆棘的逐梦路,我曾翻过一座座高山,越过一条条河流,见过不同的人。青春的过分浮夸,时光折磨着我不堪一击的心灵,却未洗脱我对梦想那份追求的坚持。

“有那么的几天,月亮不见了,那是因为砍树老人累了,需要休息。他一直都知道无论他是多么努力地去砍桂花树,树根也会愈合。但也因为他知道桂花树里头有他的梦想,所以他从来都不会放弃。你看,月亮不就是出来了吗?”

因为梦想,唤醒了我们内心的渴望;

因为梦想,我们才能有奋发向上的动力;

因为梦想,我们才会有磨练身心,感悟世间真情的机会;

因为梦想,我们才会不惜一切地去追求;

因为梦想不死,我们才努力长存,逐梦才永远不迟。

梦想是一个美丽的词语,在人们所想中,它虽虚而不实,甚至付出过的努力是与收获不成正比的。但正因有这种人们所向往的理想境界,才让人们在追梦中忘我地一路狂奔,但求最初的自己,最初的梦想。

深夜,一轮皓月高悬在夜幕之中。我仰望着那白玉盘,我看到了有棵桂花树,树旁有个老人正在卖力地砍树。月光洒在我的脸上,此时此刻,我闻到了淡淡的桂花香。

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篇8:初中记叙文

全文共 630 字

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原来我们家一直是和睦相处,可是最近因为学习的压力加大,我成绩没考好,被父母批评了一顿。于是跟父母闹起了冷战。我对他们大吼大叫,他们对我说话我都置之不理,有时甚至关上门,即使出房门,也是对他们视而不见,父母对此也是无可奈何。

一天下午放学,外面突然下起了大雨,我没有带伞,只能在校门口等父母来接。可是过了很久,也没有人来接,周围的同学都陆陆陆续续地离开了,只剩下在这焦急等候的我。我心想:是不这几天跟他们吵架,他们不来接我了。就在我想的入迷时,听到了有人在叫我,抬头一看原来是我父亲来了。父亲有些歉意地对我说:“我来晚了。”我们俩撑着伞走在回家的路上。

在雨中,父亲把伞的大部分都撑在了我的头上,到了家我才发现,父亲的衣服被淋湿了很多,而我一点都没淋湿。看着父亲被淋湿的衣服,这时候我有些惭愧,我想起了父母平日里为我做的点点滴滴。每天晚上,我学习时他们总会为我端来水果或牛奶,我学习学到很晚时他们总会陪着我;

每当到了周末,他们总给我做很多美味的食物;在我生病时,他们总是自己不休息地来照顾我,给我喝药,给我量体温,带我去医院打点滴到深夜;

当我遇到挫折、失败时,他们也总会安慰我,引导我,鼓励我; 每当我成绩有进步时,他们也总是为我高兴…… 这时候,我明白了,父母为我付出了很多。

父母的爱一直伴随着我,可怜天下父母心,他们的批评也是为了我更好的成长,我不能因为学习的压力大而跟他们吵架,应该跟他们和睦相处,调整心态,用好成绩来报答他们为我所做的,对得起父母的良苦用心.

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篇9:坚持初中作文

全文共 583 字

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坚持,是永不放弃的精神;坚持,是幼鹰飞向蓝天的努力;坚持,是幼豹在自然中活下去的决心;坚持,于我而言,是成长中的不放弃。

在一次运动会中,我报名参加了800米的长跑项目,—心想为班级争夺名次。

运动会开始了,我穿上运动服饰,心里既紧张又兴奋。只见裁判员一声哨令,运动员们个个不甘示弱奋力往前冲,惟恐自己不留心被其他人超越。而我却慢悠悠地跑着。并非我真跑得慢,而是我在比赛前就想好了策略:先慢跑,最后接近终点时再冲刺。

比赛到了末尾时,别的“运动员”都在大口大口地呼吸着,他们已经体力透支、迈步艰难了。此刻,我铆足劲像—头小猎豹似的朝那不远处的终点飞奔。眼看我就要夺冠了,可这个时候,半路忽然杀来一个程咬金。这个“运动员”用尽了全身力气向前跑去,慢慢地,他超越了我,我有的慌神!大家开启了最后决战,都朝那远在天边近在眼前的终点奔去。而此刻,我的双腿宛若绑了十斤水泥一样的重,好像再也跑不动了。在我以为原先的策略马上失败之际,耳畔却传来班级拉拉队的呐喊鼓励声:“加油!加油!你能行的!快跑!超越那个家伙为大家班争夺冠军!”我听完,便咬紧牙关,大吼一声:“啊!”铆足自己全身的力量奋力冲向终点,超越了在我前面的那一位“运动员”,夺得了冠军。

事情虽然已经过去一个月了,但我依旧记得非常了解!虽然运动会夺冠非常艰难,但只须坚持,总有成功的机会,这大概是“世上无难事,只怕有心人吧!”

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篇10:初中记叙文

全文共 526 字

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去年暑假去海洋馆的时候,我与一只名叫“臭美”的小海豹亲密接触了一次,真是又刺激又好玩。

那天我们在海洋馆看完表演后,无意中听到今天可以与刚才表演的小海豹“臭美”玩,就吵着让妈妈带我去,在我的吵闹和乞求声中,妈妈终于答应了,这使我兴奋无比。

在漫长的等待后,终于轮到我了。我跑向臭美,然后和它打了一个招呼,做了一个鬼脸。它不但不生气,还挺高兴,大概是因为我不想其他人一样顺着它,小海豹向我高兴的摆了摆手,然后便慢慢地跑过来,想和我握手,我拉着它的手,跑到了刚刚演出的舞台上,还没等我说什么,

它便自己手舞足蹈的跳起来,趁这机会,我仔细的打量了一下这只小海豹,它小小的,胖胖的,头上戴只两只大大的蝴蝶结。而且它黑黑的,活像一个发了霉的肉丸子,再加上那两个药丸一般大的眼睛,就更滑稽了。随后工作人员让我去拿鱼喂小海豹,

我拿出了两条又大又肥的鱼,用力向上一扔,臭美便准确地接住了,然后细嚼慢咽,直到咽下去为止。我看到它吃东西的样子,便大笑起来。等我缓过神来,发现小海豹嘴里叼着一个亮闪闪的东西,我打开一看,是我和小海豹刚才玩耍时的照片,我发现最后一页空着,就问工作人员:“叔叔,我能和小海豹拍一张合影吗?”“没问题!”叔叔说。随后,就拿起相机,拍下了一张最美的照片。

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篇11:初中优秀作文600字坚持是最美丽的翅膀

全文共 737 字

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我,一只海鸥,一只生活在大洋彼岸的海鸥。

他们,一群灰雀,一群生活在大洋彼岸的灰雀。

海鸥与灰雀是大海上最大的竞争对手,因为我们和他们有着同一个捕食目标——海鱼。

然而我们在捕鱼的时候永远抢不过灰雀,我们体积太过庞大,相反灰雀却占有十足的优势,身材娇小,身手敏捷。

我像往常一样天刚亮便来到大海上,然而灰雀们却比我们来的更早,小灰雀带着不屑的目光向我们打招呼:“海鸥大哥,你也来了。”说完便大笑着飞走了。

突然一个巨大的海浪劈打过来,几只小海鱼被拍到了沙滩上,我赶紧拍打着翅膀,向那美味的小海鱼飞去,可就在这个时候该死的灰雀却以矫捷的身手抢走了我眼看就要到嘴的美食,眼看着他们一脸胜利者的神情,难过,耻辱,吞噬着我的心……

天就要黑了,一天将要过去,我还是一条鱼都没有捕到。

小灰雀飞来飞去嘲笑着说道:“海鸥大哥,我看您以后就别再来了,大老远的,以后哥几个送你几条鱼,省得您再来这儿丢人现眼。”

它说完便大笑着飞走了,莫名的耻辱感再次涌上心头。

这回连同伴也不屑与我为伍,觉得我丢了海鸥家族的人。

我怀着复杂的心情回到了家里。

第二天,我没有再去捕鱼,只是希望灰雀们能坚守自己的诺言,来给我送几条鱼。

果然天黑的时候,灰雀们如约而至,从窗口给我丢了几条鱼,便大笑着飞走了。

为了生存,便吃了那几条鱼,我实在无法忍受这些嘲闹与讽刺,便决定飞过太平洋回家过年。

当我从太平洋飞过时,灰雀们跟着我,嘲闹着我。我为了躲避他们那无休止的嘲闹,只是在不停的飞,拼命地飞,终于我飞过了太平洋。

当我回头时,身后已没有一只灰雀。回到家乡,我将自己的经历告诉了妈妈,妈妈哭了,紧紧拥着我说:“孩子,灰雀们虽然捕到鱼,而你不能,但能飞过太平洋的是你,因为他们没有你这双坚持的翅膀……”

是啊,正如妈妈所说,坚持是最美丽的翅膀。

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篇12:初中坚持不懈议论文

全文共 689 字

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世上所有的母亲都爱自己的子女,她们无微不至地关怀着体贴着他们.故事的小主人公俊儿本是一个无忧无虑,活泼可爱的男孩,但是因为一场意外事故使他失去了爸爸,这对他来说是一个多么大的打击呀,但是他仍很坚强、乐观、自信地面对生活.

因为爸爸去世了,于是他的妈妈不得不把他也接去北京生活,按理说,他的妈妈应该对他很照顾、很体贴。可是他的妈妈并没有这样,对他很冷淡,就像他是一个陌生人,不是她的儿子似的。她每天早早地上班,只留下一张便签纸告诉他该吃的东西,她一天中对儿子说话的次数很少,许多时候,她对儿子不理不踩的,好像他就是空气一样,为此俊儿很伤心,常常一个人偷偷地躲在房间里哭,心里还老想:为什么……为什么……?

读到这儿,我的眼眶不由得也湿润了,是啊,天下怎么会有这样冷漠的妈妈呀?她难道不爱他吗?她就不能对孩子好一点,然后陪他聊天,陪他玩耍吗?我以为这本书带有悲情色彩。那么结局也一定是个悲剧吧。但是,我想错了,事情有了转机,有一天,他去楼下修东西的师傅那修车,修的是个玩具卡车。由此,俊儿和那个修车师傅认识了,他知道修车师傅姓赵,赵师傅知道俊儿十分喜欢收集三国人物图标,便送了他一枚张飞的图标,俊儿十分开心,越来越信任他了,便把妈妈对他的态度告诉了赵师傅,并寻求他的帮助,赵师傅却告诉俊儿,要用自已的实际行动慢慢来感化妈妈。于是俊儿就开始用自已一点一滴的行动来感化妈妈。终于,经过俊儿坚持不懈的努力,用实际行动温暖了妈妈的心,使她冰冷的心融化了。

真没想到,故事的结局竟会是这样的,俊儿用他的行动换来了妈妈的敞开心扉。读到这我的心里也是暖暖的。由此我想到了这样一句话:“有志者,事竟成”。

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篇13:学会了坚持话题初中

全文共 1025 字

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“只要坚持就能成功!”这句话是我在模型比赛——快艇“小虎鲨”中发现的。 "As long as you persist, you can succeed!" This sentence was found in the model competition -the speedboat "Little Tiger Shark".

那天,我兴致勃勃地拿着自己改装过的模型——快艇“小虎鲨”来到比赛现场。徐老师叫我们先去练习——

“啊!哈哈……速度已经超出我的预料!‘嗞——嗞——’”我正兴奋地遥控着。

突然有一个五年级的大哥哥一不小心撞过来“咔嚓--噼--”我的遥控天线撞断,就连“小虎鲨”也飞了出去。“完了,我不能比赛了!”我想到,“就这样放弃了?”我又想“不行,既然来了,就应该拼搏到底!我不能辜负老师对我的期望!”“对不起,实在对不起……”我正在埋头修理,连大哥哥对我道歉,我也没听到……时间一分一秒地过去了……

“修好喽!”我大叫道。我连忙试了试,“咦,怎么这么慢?”我觉得很奇怪。“啊!我不能比赛了!”我小声嘀咕,在旁忙碌的徐老师好像看透了我的心思,赶忙拿了些工具来帮我一起修……

“成功了!”我大叫起来。我试了试“呵,真行哪,比刚才快多了!”

“请参加‘快艇小虎鲨比赛’的选手把遥控船,遥控器拿来比赛。”广播里说。我拿着东西来到了比赛现场,放好了船……裁判一声哨响,我得心应手地摇控起来,“漂移直冲……好!”旁边的同学为我加油助威。

到了第二轮,我刚准备放船,两个三年级的小朋友向我冲来,我慌了手脚。“不好!船被他们俩撞了出去!”裁判说到。船被撞出去了,就这样地被撞出去了!这可是我和徐老师辛辛苦苦修好的啊!我想到“不比了”,可我又转念一想,想到曾听到妈妈给我讲的故事:一只蜘蛛在墙角织网,当它第一次织网时,一阵风吹来,网破了;第二次被一个小淘气弄破了;第三次被溅来的水滴打湿了。但是它最后还是织好了自己的网。“难道我连只蜘蛛也不如吗?不!我不会的!我们的校风不正是“坚韧不拨,永不放弃吗?”

我一次又一次地去比第二轮。最后,大概是上帝恩赐我幸运吧!我最后一次开,居然开了11秒13。11秒13啊,多么快,多么惊人的数字啊!我真想大声向天狂吼:“耶!”。因为我突破了最快的记录,大家都向我投来羡慕的目光,有的还来恭喜我,那种感觉——只有一个词形容,那就是“激动”。

只要坚持就能成功!如果你不坚持,那你连一只软弱、渺小的蜘蛛也不如!相信我,不会错的!

坚持吧!

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篇14:坚持就是胜利的初中作文

全文共 894 字

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今秋九月,我们七年级全体新生前往揭阳中小学德育基地参加了为期五天的军训。在这五天的军训中,我体会到了苦与乐,体会到了做一名军人原来是那么不容易。这次军训,让我们学习到了不少知识,明白了许多道理,也让我们变得更加独立自强了。

第一天到基地的时候,我很害怕,尤其是看到校园里高悬着的那16个大字“今天送我一批学生,明天还您一支部队”,心里更是忐忑不安,这里的训练一定很严格吧!不过就如老师说的“不严格怎能拥有一支真正的部队呢?”那天下午三点,我们顶着烈日`,穿着厚厚的军装,参加了基地举行的开营仪式。基地首长告诉我们:“希望同学们严格训练,争做一名优秀的小士兵。”带队的教官告诉我们无论做什么事都要迅速,不能拖拖拉拉的。教官还让我们牢记八个字“严格要求,严格训练”。第二天早上吃完饭后,我们那一组被教官派去捡垃圾。我是一个很怕脏的人,但当看到别的学员毫不犹豫地伸手捡垃圾时,我不禁也伸出手去捡了垃圾。这样,我不就克服了一个困难--不怕脏了吗?下午,教官说要教我们叠被子。我心想:叠被子有什么难的,还用教?当教官一丝不苟地叠着被子,小心地把被子翻来翻去,我这才知道叠被子原来也这么不容易。当看到教官叠好的被子后,我惊呆了。那简直就是一件艺术品--一个方方正正的“豆腐块”呈现在我的眼前。在接下来的两天里,教官为了培养我们不怕困难,不怕危险的作风,让我们进行了超越障碍训练:走铁索桥,划小船,钻涵洞,攀绳网,高空滑轮等。轮到我的时候,我心里非常害怕,动作总是不大胆,但看到同学们一个个都完成得很好,我便不再胆怯了。这不是又克服了一个困难--不怕危险了吗?最难忘的是去“长征”,来回四公里的路程,整整走了两个小时,脚上磨出了泡,我真有些受不了了。这时耳边响起了指导员老师说的话:坚持就是胜利。我咬紧牙关,终于到达了终点。

第五天上午,我们举行了闭营仪式。领导们对我们提出了表扬,说这五天来我们表现得非常好,每一个同学都坚持下来了,做到了“掉皮掉肉不掉队”。我听了心里非常高兴。

五天来,我的确克服了许多困难,变得更加坚强。虽然吃了不少苦,但都是值得的。在今后的人生道路上,我将牢记这句话--坚持就是胜利。

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篇15:初中毕业季作文初三记叙文

全文共 551 字

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匆匆三年!我们都快毕业了,遥遥无期,各自奔向梦想。

初中三年,初一我们毫无瓜葛并不相识,初二我们渐渐熟悉成为好友,初三我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影,我们每个人演绎着一个角色,电影总有剧终,总该散场,这是我们无法改变的事实,但每年可以有一次的聚会,来不来取决于个人的决定,我相信每个人都会留恋,初中时我们的青春,我们最不懂事的时候。

初中,我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过,也许只有这样我们的青春才更精彩,谁的青春不迷茫!我们一起努力,一起认真,我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难,一起为体育考试做最后的冲刺,一起为中考奋斗!

突然想起一件事,下午的时候,老师说,为什么你们学生没有给老师送礼,因为当你们考完试的时候,把所有的知识都还给了老师,这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺,我要严格的处理基础都不熟的同学,给你们留下深刻的印象,不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸,老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍,当有机会的时候我们会回来看您的。

五天过后,我们奔向考场,给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散,当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的,有没有辜负自己,有没有给自己留下遗憾!

毕业季,加油吧!

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篇16:遇见作文记叙文初中

全文共 840 字

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从来都不擅长写人物的我,看到“遇见”就想起了那个让我受益一生的他,勾起了满满的回忆。

那是20____年的夏天,我也将要成为一名初中生了,一想到住宿就特别的兴奋。我一向很独立,对我不放心的父母执意要来送我,帮我打理床铺,在我的再三保证下,和父母长达三小时的安全指导下才放心让我出门与邻居家的学姐学哥们一同来到学校,当我到达时已是人山人海了。

两三个大包裹对于小小的我来说负担还是有的,但我仍像一个女汉子一样从那些焦急地父母中挤过去,看看这场景真是“皇上不急太监急”,心里想要是父母来的话也是这样吧。一个不留神,脚被绊了一下,与包裹一起飞了出去,趴在地上,吃力地爬起来,抬头看到他穿着一身运动装,一双篮球鞋,手里还抱着一个篮球,从草坪那边走过来,走到我跟前他放下了手中的篮球,提起我的两个大包裹说“我帮你提过去吧”,我一脸茫然又惊讶的点了点头。他帮我提到宿舍门前,我还没来得及说个谢谢他就笑了笑走了。我迟迟没缓过神来,或许他是个老师吧。早已把这两个大包裹视为“粪土”的我费了九牛二虎之力才把他安排下,整理好床铺以后,坐在床边的我一直在想刚才那个人,一种浓浓的感激之情掺杂着失落的情绪充斥着我的内心。

要回班里上课了,我急急忙忙的朝教室跑去,不巧,“鲁莽”的我撞到了一个人,他手中的课本被我撞翻在地上,我连忙把它捡起来还给他,一抬头原来是他,早已把运动装和篮球鞋换了下来,穿了一身正装,看来我猜的没错他是个老师。一再犹豫的我这次没有再犹豫,说了声对不起,他又冲我笑了笑说没关系。回到班里我不禁感叹这个学校说大也不大竟能让我再见到他。上课铃响了,要准备上课了。这是我初中的第一堂课,当然会对这个要来上课的老师充满期待,终于等到这个老师推门而入,我再次惊讶,是他。

他陪伴我度过了过去的三年,我们两个成了最要好的“哥们”,我们虽然只是别人眼中的师生,可我们无话不谈,在我有情绪的时候他教我要释然,在我失落的时候,是他给了我的勇气,老师,有生之年,遇你幸甚。

一次完美的遇见,我还期待一场完美的邂逅。

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篇17:遇见作文记叙文初中

全文共 865 字

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有些遇见,注定能在人生中留下最美丽的足迹。

我想起了我的外公。是缘分,让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分,让我们成为了一家人;是缘尽,让外公生了病;是缘尽,让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽,我感谢我们的相遇,感谢我们在一起的美好时光。

我还记得许多温暖的情节。

有一次,吃过午饭,闲来无聊,我在房间里瞎折腾,误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”,贴在胳膊上。谁知,那张“贴贴纸”粘性这么好,贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道,跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了,带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来,一脸惊慌,以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊,眼睛里噙着泪。

外公定睛一看,竟然哈哈大笑起来:“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”

“我撕不下来,这太黏了,怎么办,外公,快帮帮我!”我含泪央求着,心里满满的委屈,本来只是想玩一下,没想到这么难堪。

可是,外公死活不答应,还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底,我就不信自己连张纸都撕不下来。

自己动手,丰衣足食。没办法,我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去,还是黏性十足的,牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕,这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

外公见了我的傻样,立马乐了,说:“小傻瓜,你这么一点点地撕,当然疼啦。你看着——”他走上前,一边说,一边握着我的胳膊,“撕膏药啊就和做事一样,要干脆利落,不要犹犹豫豫,偷偷摸摸,要快、准、狠,不拖拉……”话还没说完,外公揪起膏药一角,“咻”,利落地撕下来顽固的膏药,快、准、狠。我疼得来不及尖叫,就已经不疼了。

外公继续说:“虽然快了也会痛,但是这个长痛不如短痛,就跟补牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子补好,解决了后患,以后就再也不会痛了。”

外公的做人小哲理还有很多,他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里,润物细无声。

这样好的外公已经离开我了。每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。

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篇18:坚持的味道初中作文

全文共 962 字

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春花秋月,甘霖雨露,太阳星辰,这些美好的事物,如过眼云烟,转瞬即忘。不忘的是那一次,去柿子林里的“坚持”。

去年暑假,妈妈带我去外婆家。听说那里一大片柿子林,而我长这么大了,还从未见过。此次,既可以一饱柿子林的风采,又可以亲手去摘柿子。我的心情啊,既兴奋又紧张。

刚到外婆家,我放下行李,迫不及待,缠着妈妈,直到妈妈答应带我去柿子林摘柿子为止。刚要出门,不巧,天有不测之风云,转眼间,下起了毛毛细雨。我的心一下凉了半截,从小最怕下雨了,心已萌生退意。妈妈仿佛看出了我的心思,“薇薇,做什么事都不能半途而废,要懂得坚持。”我带着些许的无奈,带上雨具,让妈妈拿着竹棒,一起出了门。

柿子树长在小山上,我们冒着鹅毛细雨,开始了登山之旅。

山风吹来,带着微凉的雨丝,轻轻吻着我的脸颊;微风过处,幽幽的青草味儿,还有各种山花的香味,掺杂在一起,沁人心脾;仰望空中,一群飞鸟,叽叽喳喳向柿子林飞去;俯耳倾听,山间潺潺的溪流中,奏出动人的乐曲。出门时的退意,早已烟消云散了。

我和妈妈边走边聊,不小心,脚下一滑,被枯树枝绊倒了,虽没摔痛,但却摔怕了。这时,又打起退堂鼓。“妈,我还是不去了……”妈妈指着天空中掉队的飞鸟说:“你看,鸟儿掉队了,依然坚持往柿子林飞,薇薇,难道人还不如鸟吗?”妈妈的激将法挺奏效,我被说服了。

我们继续前行,小山虽不高,但雨天,路又滑又难行。走不多久,我气喘吁吁,上气不接下气,有点不耐烦地问妈妈:“怎么还没有到啊,还有多远嘛?”“快了!”妈妈果断地说。又走了一会儿,“妈,我都快虚脱了。要不,我不去了。我在这儿等你吧。”话没说完,我干脆找了一个石墩,一屁股坐下来。“不行,没毅力,不成事;有恒心,才成事。”妈妈说,“坚持就是胜利!来,把手给我!”妈妈把我拉起,牵着我的微凉的手。朦胧中,我突然感到妈妈的手,好温暖。此刻,妈妈的手,不仅传递了温暖,还传递了毅力和坚持……

雨停了,我们脱去雨衣,仰望高大的柿子树,用竹棒叉了青里带黄、黄里带红的柿子,有的还被鸟啄食过的。我嘴馋,捡了个,虽溪流在旁,也不及洗,往衣服上一擦,放在嘴里,一咬,虽有点涩,但我心里却是甜的。

不经风雨怎么见彩虹,不历跌倒怎么懂坚持。

时过境迁,但那种甜中带涩的柿子的味道——长留我心;那种经风历雨的柿子味道——永驻我心!

——那种味道,就是“坚持”的味道。

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篇19:坚持初中作文

全文共 967 字

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我小时候学跳舞,虽说不是舞蹈班里跳得最好的,但也不会挨老师的骂,就这样浑浑噩噩地考过一级又一级,我原以为自己就这样了,能拿上证书就行,可是没想到

一年冬天,老师告诉我们,班里跳舞跳得最好的姑娘因为父母工作的原因去外省了。可是偏偏一个月以后市里有一场比赛,现在缺一个领舞的,需要重选。同学们期待地看着老师希望被选中,而我却默默地往后靠,希望老师看不见我。可事与愿违,老师看见缩在角落里的我,冲我淡淡一笑,念出我的名字。我怔在那里,什么?我没听错吧!我站起来跟老师说我不行,可老师坚持不换人。无奈之下,我只好答应了。

鉴于我之前练习都不是太投入,身体比较僵硬,平时劈个叉都要叫唤半天,更别说舞蹈里那些动作,那简直比登天还难。这点老师自然想到了,她让我每次上课早来半小时,练习一些舞蹈的基本动作,还给让爸爸妈妈监督我每天练习。

从此,开启了我的形体强化模式。每天我都要进行几个小时的训练,有时候疼得实在受不了了,就和爸爸妈妈闹,说了些再也不学跳舞之类的话,或以学习、考试、做作业等理由逃避练功。但是不论多晚、多忙、多累,爸爸妈妈一点不给我松懈的机会。就这样,在老师和爸爸妈妈两方面的压迫下,我的身体柔韧度提高了一个档次。

柔韧度练得差不多了,接下来就该练习动作了。也不知道老师从哪寻来一把戒尺,每当我有一个动作忘记或者跳得不到位时,就会被打手掌心,那个疼啊!可那又能怎样呢?有时老师还会罚我在其他人休息的时候继续练习。往往一堂课下来,我的手是肿的,脸上还挂着眼泪,满头大汗。回到家以后,我还要继续跟着音乐练习,要是有一个动作和老师发来的动作不符合,妈妈就会让我从头再来。那时的我可谓是苦不堪言。

经过这样日复一日的训练,在比赛的前一天,连老师都没想到我的舞技会提升得这么快,当时就说:我果然没有看错你,你看,你是最棒的!

比赛当天,我清楚地记得,天气特别冷,我们几个小姑娘穿着薄薄的服装,冻得哆哆嗦嗦的。可是没有人说冷,跳舞时,每个人脸上都洋溢着兴奋和自信。最后,我们取得了第二名的好成绩。

如果我当时没有咬着牙坚持下来,那会怎样呢?我们会不会被淘汰?我不知道,也没有去想过。但我知道,结果固然重要,但过程更为珍贵。因为通过这一场比赛,我懂得了做事要持之以恒。现在每当我想要放弃的时候,就会想起比赛那天队友们脸上的神情,想起当时为了比赛而辛苦付出的过程。

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篇20:初中记叙文

全文共 1005 字

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2020年1月10日上午,刺骨的寒风吹着大地,但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风,都准时来到了山东商报社810教室里,因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。

上课了,老师先给我们表演了一个小魔术:老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子,瓶子里面装了大约四分之三的水,瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西,上面还带有几个曲别针。老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降,只见老师手拿着瓶子说:“下”,这时,奇怪的事情发生了,瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去,接着老师又说一声“上”,那个东西又奇迹般地浮了上来。正当我们迷惑不解时,老师告诉我们:“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“,”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西,它的道理其实很简单,就是因为你在挤压瓶子时,压力将水压进吸管里,吸管变重,”沉浮子“就沉下去了,当我松开手时,压力变小,吸管里的水又从”沉浮子“里出来,”沉浮子“变轻了,就又浮上来了。

”沉浮子“看起来简单,实际上做起来却并不简单,不仅需要把握好曲别针的数量,还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一个”浮沉子“,结果我刚把它放在水瓶里,它就沉了下去,我赶紧把它捞起来,我把曲别针减少了一个,把吸管拉长了一点,再次放进水中,这次它倒是浮在了水面上,可是我费了九牛二虎之力捏水瓶,”沉浮子“却纹丝不动。我一想,这一回肯定是”沉浮子“做的轻了,我捞出来,又把吸管长度缩回一部分,第三次,我终于成功了,可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。我急忙拿给老师看,老师说:”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来,那表演时观众不就轻易识破了,你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去,浮上来才行。听了老师的话,我赶紧回到座位接着调试,经过我仔细认真多次调试,我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。

成功完成了“沉浮子”实验,接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。老师新做了一个“沉浮子”,先在它上面挂上一个钩子,然后让它直接沉到水底,老实说要通过上次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来,而且还不能被下面的沉浮子拉住,这需要控制好钩子的位置和重量,老师给我们演示了一遍,然后我们开始自己做,有了上次做“沉浮子”的经验,我这一次试了两遍就成功了。当我给老师演示看时,老师说:“你真棒,你是第一个做成功的。”我听了老师的表扬,高兴地手舞足蹈。

通过这次“沉浮子”科学实

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