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坚持真不容易作文初中记叙文(实用20篇)

寒假生活很精彩,让人记忆深刻,难忘的寒假作文怎么写呢?接下来小编为你带来坚持真不容易作文初中记叙文,希望对你有帮助。

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坚持就是胜利的初中作文

全文共 567 字

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这个星期六,妹妹胜利了!这天,妹妹见我骑两轮自行车,她说:“姐姐,教我好不好啊!求你了!”见妹妹这样娇气的问我,我得意地说:“让我考虑考虑。”这时,妹妹不耐烦了,想哭,见妹妹想哭的样子,我便害怕了,连忙说:“好好好,我教你。”这时,妹妹得意的笑了,我见了,真想说她几句,可是,谁叫她是我妹妹呢!

我便开始教妹妹骑自行车了。首先,我先教她骑上自行车后保持平衡。妹妹坐上自行车,踏着脚踏板,兴奋地跑着,其实是我扶着自行车才能平衡的。这时,她见了,急忙叫我松手,想自己试一试。我一松手,那车子就不听使唤了,扑通一声倒了下来,妹妹重重地被摔在了地上。她腿上摔得都流血了,不过她还是忍住眼里的泪水,拍拍自己,说:“我一定行的!”她又坐到了自行车上,不一会儿,她找到感觉了,不过还不能平稳的骑,总要一会问往左倾斜,一会儿往右倾斜,吓得我直冒冷汗。后来她又一次的摔在了草地上,这时,我便焦急地说:“不要学了,不要学了,看你摔得,长大后自然就会了!”不过她还是坚持不懈,又一次勇敢地骑了上去,可是她又一次的摔在了草地上,她拍拍身上的泥土,强忍着眼眶里的泪水,心里好像在想:坚持就是胜利!于是她又鼓起勇气,开始骑了。过了一个上午,妹妹终于学会了骑自行车,她那种坚持不懈的精神值得我们学习。

妹妹原来也不全是娇气的脾气,她也有一种精神,就是——坚持就是胜利!

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篇1:我的努力是爸爸的坚持初中作文

全文共 926 字

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我首先要感谢上帝,因为它给了我一个温暖的家。

我然后要感谢家,因为它给了我一个很好很好的爸爸。   我最后要感谢爸爸,因为他给了我温暖。   在我童年的记忆中,我难忘的还是我的爸爸,每到想起他一包一包驮饲料,那汗水直往下流的场景,我不禁潸然泪下,为了不折到腰,爸爸陀饲料的时候都会用手按住腰部,每到想起这一切的一切,我的泪都会不争气的留下来,每次告诉自己千万别哭的时候,眼泪却都已经打湿了脸。爸爸为了我的学习,每晚总是托着疲惫的身子回来给我讲作业,并问我在学校过得开心不,可是,当时的我竟然不知,自己的爸爸为了多挣一些钱,在外受到的苦于累。   时间过得很快,转眼间,我毕业了,为了学习,爸爸想尽一切办法,终于把我弄进了荣昌中学读书。才开始我还不听,想哭,想家,我吵着要回来,要回来,可是望着爸爸那失望的脸,我不敢有回来的念头了。记得有一次,老师让我们写一篇父母的信,并读给家长听。我认真的写好以后,等爸爸终于忙完时,我读了起来,可是不知道为什么,读着读着眼泪就又下来了,读完以后,我望了望爸爸,爸爸脸上不知是笑还是泪,似乎脸上浮现出笑意,可是眼泪还在眼眶打转,我看了看爸爸那为了我们家饱经风霜的脸,已不再那样光滑了,而是很黑很多皱纹,那些皱纹是从哪儿来的啊?我不禁问爸爸,爸爸告诉我是笑的起皱了,可是我知道,那些皱纹是经过无数天的风霜造成的。

初中了,爸爸为了能让我得到更多的爱,于是每天星期五都会按时的出现在校门口,就这样,同龄的朋友们都开玩笑的对我说,罗雪,你花钱请了一个保镖啊,真准时。

我爸爸的工作是相当忙的,可是他还是要抽出时间来接我,至今,我还未做过一次公交车回家。这一切的一切深深地印在我的脑海里,甚至可以说,我爸爸爱我多于爱他自己,爸爸曾经告诉我,他最大的愿望就是我成绩好,他这辈子也不求别的,只求我将来有一个好的生活,所以,我下定决心要好好学习,让爸爸为我骄傲。   初一上册期末了,我取得了一个相对优异的成绩,平均分全班第一名,当我告诉爸爸的时候,他笑了,那种笑我从来也没有见过,仿佛向日葵的微笑,那样灿烂。   我的努力是爸爸的辛苦,我的成绩是爸爸每次守在校门口的坚持,我的未来是爸爸用爱建造的五彩石!

[我的努力是爸爸的坚持初中作文

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篇2:坚持初中作文

全文共 696 字

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思绪伴着午后弥漫的阳光,秋水缥缈澄澈依然。心中感念纷纷,点点滴滴,渐渐沉积成隽永而深沉的坚持

冬天到了,叶落了,无声,我不禁呆住了,叶在飞。片片落叶舞动着奇迹,飞旋着,跳跃着。在从春天摆到夏天,从夏天摆到秋天,从秋天摆到冬天的坚持中,叶终于迎来了自己的胜利,等到了一个能让它飞的季节。我们每天都有希望,人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”,到达魂牵梦绕的“象牙塔”,登上万众瞩目的东方高峰“喜马拉雅”,这就需要不懈的努力、永久的坚持,如同那“想飞”的叶一般。绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的一生令人折服,他发明蓄电池历时十年,进行了五万多次实验才取得成功,这是坚持的力量。有一年的高考题目是一道漫画题,漫画上的那位老兄挖了四口水井也没有见到水便扬长而去。其实有的井距水层仅一锨之遥,如果在坚持一下胜利便属于他了。丢弃恒久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘不到金灿灿的果实。

坚持需要有七擒孟获的韧性,需要有六出祁山的不坠之志,需要耐得住寂寞与孤独,更需要知其不可为而为之的大智大勇。中国残联主席张海迪从小便因为疾病双腿永远失去了知觉,然而他却以惊人的毅力自学的自创了多门语言,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持,坚持使得她放射出了灿烂的光芒,坚持使她终于托起了一轮人生永不落的太阳。

叶的执着与坚持,使它迎来了属于自己飞翔的季节。日复一日的坚持,终于让它可以在四溢的冬日暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋,跳跃……

远方的风景是我们忙碌、奋斗、拼搏的动力所在。当我们在梦想的路上,感到遥不可及、寂寞无依时,我们应在心中默念一声:再坚持一下,因为胜利就在前方。

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篇3:初中记叙文

全文共 570 字

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寒假的一天早上,我到补习班上课,因为没吃早饭所以妈妈给我5元钱要我自己到小区的煎饼店买早餐。我运气真不错,竟然没人排队,现在是上班高峰期,平时这个时候都会排很长的队。不用排队第一个买早餐的感觉真好啊!不过,还没等我的煎饼做好,后面已经陆续有人排上来了。

“小伙子你先买吧。”“没事,老人家,你先吧。”我回头一看,原来是一个大哥哥和一个老爷爷同时在我后面排队了,在互相谦让呢。“老人家还是你先买吧,我还要帮我朋友带,要做五份呢。”“没关系,我不急,你们要上班,还是你先买吧。”我的煎饼做好了,我付了钱就赶去上课了,所以也不知道最后到底是谁先买了,但不管是谁,我都挺感动的,很久没有见过这种互相礼让的场面了。

现在的社会,尊老爱幼的现象已经越来越少见了,有些年轻人忽视老人,不尊敬老人,而有的老年人倚老卖老,不懂得体谅年轻人。孟子说过一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的传统美德。反省我们自己,在日常生活中我们在这些方面又做得怎样呢?

尊老爱幼是每一个人都应该去做的,如果每个人都能像我遇到的那个大哥哥和老爷爷那样互相体谅,做到孟子说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么这个社会将会更加美好。

希望我们大家能够从现在做起,从自己做起,从身边平凡的小事做起,做一个尊老爱幼的模范,将我们的光荣传统发扬光大。

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篇4:初中记叙文阅读答题技巧

全文共 1670 字

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一、记叙文阅读规则

1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思

2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题

3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……

4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……

5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下

6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下

7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索

8、记叙文第一段的作用:

1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫

2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫

9、中间句段的作用:承上启下的过度作用

10、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题

11、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙

12、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制

13、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件

14、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句

15、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等

二、记叙文阅读答题技巧

1:内容概括的形式命题:做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。

2:记叙文的人称及作用:第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。

3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略写?”,回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大,所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切,能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物,所以详写。”

4:记叙的顺序及其作用:常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者阅读下文。

插叙的作用是:对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突处强调的作用。

5:记叙的线索:记叙的线索可分为:以人为线,以物为线,以事为线,以人物思想感情变化为线(考查的较多),以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)

6:记叙文人物形象刻画多样性:概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现:怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如:“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)

7:记叙文里的环境描写及其作用:(以自然环境描写考查的多)

自然环境的作用:表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)比如:划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?),渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)

8:记叙文语言评析:可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多:时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?

这类题型是:某句话中加点词语为何使用好?答题有三步:第一,这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;第二,联系本句内容做答;第三,使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)

9:文段的作用:开头段的作用通常是总领下文或是点题;文中段时常是过渡段;文末段是总结全文,或是深化主旨等。

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篇5:一份满意的答卷初中记叙文

全文共 947 字

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人的一生,既充满着机遇也面临着挑战。只有在把握住了一次次的机遇,只能取得事业的成功;只有在一次次的挑战中交出满意答卷,才能让生活变得精彩。

秋天的清晨,在妈妈的催促声中我挣开了睡意朦胧的眼睛,一看时钟已是七点了。“上课要迟到了。”我的脑海中闪过一丝念想。于是,急速地穿衣,三下五除二地刷牙、洗脸,背上书包、抓起桌子上妈妈为我准备的两个包子,闪电般地冲向门外朝学校奔去。

深秋的清晨东方刚露出鱼白,但路上已是车水马龙了。出租车司机不停地按着喇叭在招揽着乘客,路边早点摊的大妈提着大嗓门在吆喝着生意,公交车匍匐在路上载着早起的人们奔向各自的工作岗位,还有路边公园里的大伯大婶们扭动着身躯在锻炼身体。然而此时的我脑海中只有一个念头,“千万不要迟到。”于是,双脚猛蹬着自行车的踏板,风驰电掣般地向学校飞驰。深秋的林荫小道上,铺满了金黄的落叶,那车胎不时轻轧落叶的嘎吱声回想耳边竟已成了悦耳又揪心的上课铃声,我便加快了蹬车的速度,与此同时,为了节约时间,我边骑车边吃早饭。不一会儿的时间,两个包子已经狼吞虎咽地进了我的肚子,手上只剩下了一只带着油腻的塑料袋。怎么办?停车找垃圾筒无疑要浪费宝贵的时间。于是,手一松,塑料袋瞬间消失在眼前。然而,在手松开塑料袋的时候,我的心中突然一颤,杭州不正在创建文明城市吗?老师不是教导我们要做文明城市的主人吗?我的行为文明吗?我回头一望,只见塑料袋像一个断了线的风筝飞上天空,不一会儿又折回地面,最终又被风吹起挂在了树梢;此时,微风吹来,塑料袋在太阳的照射下还不时散发出一丝丝耀眼的光芒。我内心受到了良心的谴责,虽然拼命地用力蹬自行车,然而双脚仿佛灌了铅似的沉重。我好像看见了人们在背后对我指指点点,骂自己不文明的行为。我再也无力蹬自行车了,终于我停下了车,回头走去。我找来了一根小竹杆,把树梢上的塑料袋挑了下来,并把它扔进了垃圾筒里。“小伙子,好样的,杭州因你而美丽。”身后一位大伯表扬了我。此时,我更是惭愧到了极点,“这是我应该做的”,说完我红着脸迅速逃离了大伯的视线。

因为塑料袋的事情我最后迟到了十分钟。在老师问我迟到原因的时候我没有作过多的解释,只是表示自己以后一定改正。虽然最后受到了老师严厉的批评,但我内心还是十分的舒畅,因为我知道自己交出了一份满意的答卷。

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篇6:初中记叙文

全文共 836 字

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考试,无疑成了我最头痛的事,母亲也曾为我的考试成绩的事急白了头。

某次期末考,我突飞猛进的考取了一个令她无比满意的成绩,当我嬉皮笑脸的跑到她的面前要求奖赏时,一向“不明事理”的她同意了,我变本加厉地要求到:“嗯,我要的奖赏不要是学习用品,不要是老套的相框,不要是……!”我七嘴八舌的吐出了一堆要求,也想好好‘‘为难’’一下平时对我学习苛刻的母亲,没想她满脸笑意的故意拖长声调的回答到:‘‘这——当——然——没——问——题。’’离开之前还朝我吐了吐舌头,一点也不像学习上对我严肃的母亲!

等待,无疑是最痛苦的,那几天,我每天心里都痒痒的,不住的去猜想到底母亲给的是什么样的奖赏。我大字地躺在床上,头朝天花板,脑子不住的转着,会不会是我最想得到的限量公仔,又兴奋又好奇,我终于还是忍不住了,忽然一下坐了起来,径直地往母亲哪儿去,急忙问道:“妈,你能告诉我这次你给的奖赏是什么吗?”母亲却偷笑道:“啊,就不告诉你,就不告诉你。?说完便扬长而去,独留我一个人在原地不停地疑惑。

终于“交货”的日子到了,可以看到母亲为我准备的奖品了,我兴奋极了,在沙发上正襟危坐地等待这一刻的到来。终于母亲手捧奖赏正正经经地走过来,把盒子递了过来,正当我即将打开时,她大叫一声:“停,等等我事先告诉你,这可不是你一直想要的限量版公仔,那太贵了,我可买不起!”

听到这话,我的兴奋劲算是全没了!可我的好奇心就愈发浓了,当我默数三二一打开盒子时,我看见了一条精美,细致的蓝色的围巾,我不禁地惊呼“哦,好美啊,你在哪买的呀,妈?”母亲听后笑着对我说:“傻丫头,什么买的,这可是我亲手织的!你知道我花了多少的时间吗?你看看,为了织这条围巾,我头上又有好几根白头发。”

听到这里我不禁鼻子一酸,捧着那条温暖的蓝色围巾跑进房间,流泪下来,眼泪滴在围巾上,我便赶忙拭去,也在无意间看到了母亲为织围巾忙碌时而落下的一丝白发也藏在围巾中。

我不禁菜体会到,原来再好再贵的奖赏也没有这份爱好。其实这条围巾里的这份爱就是最好的奖赏。

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篇7:遇见作文记叙文初中

全文共 865 字

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有些遇见,注定能在人生中留下最美丽的足迹。

我想起了我的外公。是缘分,让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分,让我们成为了一家人;是缘尽,让外公生了病;是缘尽,让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽,我感谢我们的相遇,感谢我们在一起的美好时光。

我还记得许多温暖的情节。

有一次,吃过午饭,闲来无聊,我在房间里瞎折腾,误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”,贴在胳膊上。谁知,那张“贴贴纸”粘性这么好,贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道,跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了,带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来,一脸惊慌,以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊,眼睛里噙着泪。

外公定睛一看,竟然哈哈大笑起来:“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”

“我撕不下来,这太黏了,怎么办,外公,快帮帮我!”我含泪央求着,心里满满的委屈,本来只是想玩一下,没想到这么难堪。

可是,外公死活不答应,还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底,我就不信自己连张纸都撕不下来。

自己动手,丰衣足食。没办法,我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去,还是黏性十足的,牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕,这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

外公见了我的傻样,立马乐了,说:“小傻瓜,你这么一点点地撕,当然疼啦。你看着——”他走上前,一边说,一边握着我的胳膊,“撕膏药啊就和做事一样,要干脆利落,不要犹犹豫豫,偷偷摸摸,要快、准、狠,不拖拉……”话还没说完,外公揪起膏药一角,“咻”,利落地撕下来顽固的膏药,快、准、狠。我疼得来不及尖叫,就已经不疼了。

外公继续说:“虽然快了也会痛,但是这个长痛不如短痛,就跟补牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子补好,解决了后患,以后就再也不会痛了。”

外公的做人小哲理还有很多,他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里,润物细无声。

这样好的外公已经离开我了。每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。

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篇8:这难不倒我初中作文坚持

全文共 599 字

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河蚌忍受了沙粒的折磨,坚持不懈,终于孕育艳美的珍珠;顽铁忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于练就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻,唯有坚持的信念才是踏向成功的奠基石。坚持就好似有神奇的魔力,每次看到它都会莫名的被感动当然我也不例外,那一次我就被深深的感动了。一个骄阳似火的夏天,我和同学一起去听约翰库提斯的演讲——别对自己说不可能。约翰库提斯他刚一出生就被宣判死刑因为他只有可乐罐那么大,腿是畸形的而且没有肛门,躺在观察室奄奄一息,医生断言他不可能活过24小时,建议他父亲准备后事。当悲伤的父亲给儿子准备好小棺材、小墓地后,发现儿子居然还活着露出天真无邪的微笑。医生又断言他活不过一周、一个月、一年……而今天约翰依然健康的在全世界发表演讲。

有人说,上帝缔造他的时候,一定用了另外一副模子。一个只有上半身的人居然能开车,成为一名运动健将。到底是什么令他成功?“坚持”我答。“没错就是坚持。”俗话说“坚持到底就是成功”有了坚持一切皆有可能。

不一会,一个半小时的演讲结束了,但是有很多人仍然坐在座位上一动不动全神贯注的深思熟虑。我知道,他们是被感动了。这样一个被上帝抛弃的人却有如此惊人的毅力,犹如水滴穿石一般一点一滴,一步一步走向成功不要轻易对自己说不可能100次摔倒,可以101次站起来;1000次摔倒,可以1001次站起来。摔倒多少次没有关系,关键是最后你有没有站起来。勇敢的库提斯站起来了,你呢?

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篇9:初中记叙文作文:谢谢你给了我勇气

全文共 474 字

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我的妈妈,那张瓜子脸上,一对浅浅的酒窝里总是盛满了一股勇气,那炯炯有神的眸子里,时常流露出智慧的光芒。加上一头卷发,看起来很漂亮,我很喜欢我的妈妈。

上学期的一天,我们一家人到龙泉公园游玩。我提出去恐怖城玩玩,爸爸却说:“那是男孩子玩的地方,女孩子不去。”妈妈连忙说:“什么男孩女孩啊?去玩玩,锻炼一下女儿的胆量。”说着妈妈拉着我的手进了恐怖城。

才到门口就感到了一阵恐怖,里面黑咕隆咚的,什么也看不见,只听见令人发颤的嚎叫声,吓得我想挣脱妈妈的手往外跑,妈妈却紧紧地抱住了我,捂住我的耳朵,然后满满放开,并说:“你看好多小孩在里面,他们都不怕,你怕什么?”是啊,我凭什么不如他们?哼,我也要在里面玩玩。想着就挣脱了妈妈的手,和别的孩子们一起哈哈玩去了。其实也没什么了不起的,里面就是模仿的一些怪兽的声音而已。

玩了一会,出来了,妈妈和爸爸在门口等我呢!妈妈一见我笑了笑说:“好玩吗?还害怕吗?”我告诉他们:“开始觉得吓人,后来听了妈妈说的话,就不怕了,还挺有趣的。”说着我还学叫了一声狼叫,逗得他们哈哈大笑。

我知道这是妈妈给了我勇气,所以我要谢谢妈妈。

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篇10:坚持初中作文

全文共 533 字

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太阳高高地挂在天上,小鸟在树枝上快乐地唱歌,而我却如何也快乐不起来。

两个月前,我学习吉他。然而,当我弹1、首曲子时,老师和同学们就感觉我不出色。同学们弹的曲子既舒缓流畅又悦耳动听,而我单的吉他,几乎每一个音都是炸开的。

一次,老师教了一首新曲子——《奇迹之山》。那些出色的同学—节课就能把这首曲子弹出来,中等的同学也能弹前奏,而我呢,学了后面的指法就忘了前奏,并且还左手配不上右手,老师听了我弹的曲子后皱紧了眉头,说:“你如此下去不可以啊,你一个人听,你整首曲子完全连不起来。”同学们也在旁边起哄:“是啊!你看大家谈得多好啊!

上完课,我一个人考虑着弹不好是什么原因,原来这期间我下课要么看课外书,要么就去玩。根本没认真训练,没准时巩固老师教授的常识!天下哪有不劳而获的道理呢?可天空依旧晴朗,老天爷并没为我哭泣,为我伤感!事实这样,不努力,没人会同情你!回到家,我躺在床上,心里仿佛有一个声音在说:“不要担忧,只须你坚持训练,你肯定会让老师认可的。”于是,我飞速爬起来,穿过走廊,来到客厅,从包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精会神地训练起来,时间一分一秒地过去了。一分钟,十分钟,一个小时......

终于,我在吉他课上得到了老师的认同和表彰。

坚持,让我获得赞扬,获得进步。

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篇11:关于初中记叙文

全文共 1253 字

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那是个雨丝密密的周末黄昏,我下了公交车,撑着一把淡黄色的伞,孑然地向我妈妈家走去。老公带幼子长途驱车回老家探望婆婆,我因要加班没有同往。细雨更浓了我一脸的寂寥。“姑娘,能与你共伞走一阵吗?”一声清脆的京腔伴着一张中年妇女热情的脸挤进了我的伞下。“行,假如顺路就一起走吧。”我打消了她的顾虑。这位北京大姐一路夸我们杭州不但水美山美,而且姑娘有修养、貌美心也美。早已是少妇的我,虽

然很明白这位能说会道的北京大姐很有点花言巧语,但听了她的美言我还是喜滋滋的,一脸顿时如花。我主动多走了几步路一直把她送到离妈妈家不远的旅店门口。从旅店折返的那一小段路上,我的心旷达明亮极了,自我感觉非常良好,在黄昏雨雾中摇曳着小伞一路袅袅婷婷,仿佛自己真是戴望舒《雨巷》中那朵“丁香”,高洁优雅,富有诗情画意。真让我体会了“助人”确实可以为“乐”的。

也是黄昏细雨。这次是我没伞。已有经验的我并不担心。我想,路不远,找个同路的人共一下伞吧。这是一把细花靓伞,撑伞的是位纤细的女孩,我满脸笑意的请求她让我共一下伞。女孩谅讶地瞧我一眼后,并不开口拒绝我,但她的脸却象超市食品冰柜里的速冻饺子。

女孩一声不吭脚步一会儿急一会儿慢,为借她的伞檐,我只得心虚着紧随她的步伐跌跌撞撞,女孩又故意引路把我挤到有水沆的地方。就这样,自尊心使我不得不强装笑脸向“速冻饺子”道谢后,一头冲进蒙蒙雨帘中。我在雨中思忖,看到别人淋雨,就能得到快意吗?这女孩太不会自寻其乐了。

几天后我正在办公室埋头工作,忽听到有人怯声怯气地在我桌案前向我求助:“我有件事要请教一下……”我抬头一看,这不是“速冻饺子”吗!可能她也忆想起我曾使她不愉快的事,不然她的脸不会如此尴尬的。虽然我使劲地克制住自己的“报复心”,暗暗告诫自己心理不能这么阴暗,但在秉公受理她的事的同时,很惭愧我还是很没有风度的一脸严肃,并慢吞吞地吐出那句话“那天傍晚你撑着一把细花靓伞吧……”上帝没有看轻卑微

一位父亲带儿子去参观梵高故居.在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:梵高不是位百万富翁吗?”父亲答:梵高是位连妻子都没娶上的穷人.”第二年,这位父亲带儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑的问:爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”

父亲答:安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁里”

这位父亲是一个水手,他每年往来与大西洋各个港口。这儿子叫伊尔.布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人。20年后,在回忆童年时,布拉格说:“那时我们家很穷,父母都靠出卖苦力卫生。有很长一段时间,我一直认为向我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲亲自让我认识了梵高和安徒生,这两个人告诉我,上帝没有这个意思。”造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的肉体,就像我们在日常生活中,总爱把最珍贵的东西藏在家中最不起眼的地方。在现实生活中,你是否发现了这样一个现象:他们常因自己角色的卑微而否定自己的智慧,因自己地位的低下而放弃儿时的梦想,有时甚至为被人歧视而消沉,为不被人赏识而苦恼,犯了一个多么大的错误啊!

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篇12:父母不容易初中

全文共 495 字

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去年,我过生日时,爸爸送我了几十条小金鱼,我很高兴收下了。

我把小金鱼放在了盆子里,又装满了水。可怎么把它们养大呢?我跑去问爸爸金鱼吃什么,它有什么习性。爸爸耐心地告诉我:“金鱼喜欢吃面包渣,每天要换新鲜水,冬天还要装点沙子进去,防止金鱼冻死。”我一一记在心里,每天坚持换水,冬天装沙,时间一长就感觉到好麻烦,不再像以前那样精心照顾了,隔好几天才想起来换一次水,喂些食。后来我和父母去远方的姑妈家玩了两天,第三天回来发现死了好几条金鱼。

我愣愣看着死去的金鱼,想起父母养我十来年,又付出了多少。

忘不了,有一次,我有个单元没有学透,结里考试没考好,当天晚上,父母看到我的分数,非常生气,我也很伤心,爸爸为了让我弄懂,帮我把整个卷子讲了一遍,直到确认我全明白了,爸爸才回到了房间里去。早晨我起来,看见电脑桌上有一杯茶和一些文件,摸了一下电脑也很热,爸爸为了给我讲题耽误了工作,只好熬夜打文件,才冲了一杯茶提提神,早晨爸爸又匆匆忙忙忙去上班了。当时我的泪水不由滴了下来,心想:我一定要好好学习,对得起爸爸妈妈为我的付出。

想到这里,我眼睛不由又湿润了,我不仅要照顾那些存活下来的小金鱼,更要去考顺父母。

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篇13:初中记叙文

全文共 790 字

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中国传统文化博大精深,源远流长,具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。

今天,9月28日,一个我们盼望了许久的日子,终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校,我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢,一双双眼睛里充满了好奇与期待。

等待了许久,表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场,精彩的武打动作,绚丽的舞台布景,让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了:汉剧居然有这么精彩!我们班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新颖有趣啊!”我也被眼前的景象惊住了,那华丽的服装金光闪闪的,显得特别的别致,而且做工特别精细,我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿,有的手拿长枪上下挥舞着,有的赤手空拳……看到这精彩的武打,我们都连连叫好。

武打激起了同学们的热潮,而接下来的一个小品,更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的,所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩,从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品,我感触很深,这个世界上存在着许多真善美,当我们真心去帮助别人时,自己也会收获快乐。

接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象,我以前接触过黄梅戏,但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖,唱腔、唱法完全不一样,给人一种耳目一新的感觉。

一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇,直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏,这一天我觉得自己收获了很多,真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎,让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。

其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的,不仅激发了我们浓厚的兴趣,而且提高了我们的艺术品位,促进了我们的素质提升(出自校长所言),所以,传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用,我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。

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篇14:初中坚持不懈议论文

全文共 689 字

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世上所有的母亲都爱自己的子女,她们无微不至地关怀着体贴着他们.故事的小主人公俊儿本是一个无忧无虑,活泼可爱的男孩,但是因为一场意外事故使他失去了爸爸,这对他来说是一个多么大的打击呀,但是他仍很坚强、乐观、自信地面对生活.

因为爸爸去世了,于是他的妈妈不得不把他也接去北京生活,按理说,他的妈妈应该对他很照顾、很体贴。可是他的妈妈并没有这样,对他很冷淡,就像他是一个陌生人,不是她的儿子似的。她每天早早地上班,只留下一张便签纸告诉他该吃的东西,她一天中对儿子说话的次数很少,许多时候,她对儿子不理不踩的,好像他就是空气一样,为此俊儿很伤心,常常一个人偷偷地躲在房间里哭,心里还老想:为什么……为什么……?

读到这儿,我的眼眶不由得也湿润了,是啊,天下怎么会有这样冷漠的妈妈呀?她难道不爱他吗?她就不能对孩子好一点,然后陪他聊天,陪他玩耍吗?我以为这本书带有悲情色彩。那么结局也一定是个悲剧吧。但是,我想错了,事情有了转机,有一天,他去楼下修东西的师傅那修车,修的是个玩具卡车。由此,俊儿和那个修车师傅认识了,他知道修车师傅姓赵,赵师傅知道俊儿十分喜欢收集三国人物图标,便送了他一枚张飞的图标,俊儿十分开心,越来越信任他了,便把妈妈对他的态度告诉了赵师傅,并寻求他的帮助,赵师傅却告诉俊儿,要用自已的实际行动慢慢来感化妈妈。于是俊儿就开始用自已一点一滴的行动来感化妈妈。终于,经过俊儿坚持不懈的努力,用实际行动温暖了妈妈的心,使她冰冷的心融化了。

真没想到,故事的结局竟会是这样的,俊儿用他的行动换来了妈妈的敞开心扉。读到这我的心里也是暖暖的。由此我想到了这样一句话:“有志者,事竟成”。

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篇15:初中坚持的力量

全文共 798 字

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李芳是我们班的三好学生,也是我的邻居。不知怎么了,这几天她没来上学,大家都疑惑不解。

今天,老师忽然对我们说:“同学们,临近期末考试了,大家都要注意安全呀!”后来,我们才知道,李芳出车祸了,在这场车祸中,李芳的腿被轧断了,左手也骨折了。同学们听了心急如焚,要知道,李芳可是我们班的尖子生呀,她能为我们班夺得许多荣誉。

每天早上,我上学时,都可以看见李芳家那扇陈旧的大门,枣红色的油漆已经剥落了下来,门板上还结了几张蜘蛛网,显然已经很久没开过了。

一个阳光明媚的星期天,伴着迎面吹来的凉风,随着小花小草的舞蹈,我神气十足地走向小区大门准备出去散步。就在这时,我看见李芳的妈妈推开了沉重的大门,走了出来。我赶忙迎上去,问:“阿姨,李芳还好吧?”

“还好。”李阿姨一边小声哭泣一边说,“这孩子怎么这么可怜呀,手腿都……我情愿是自己受伤,也不想她受到伤害呀!”李阿姨多么伤心啊!我也为李芳这个尖子生而惋惜。李阿姨用那双粗糙的手抹去了泪水,对我说:“汪柯,进去坐会儿吧!”“好啊!”我爽快地回答了。

走进房间,一股难闻的中药味扑鼻而来,只见房间里到处是五花八门的药瓶,地上随处可见纱布、绷带。我又走进了另一个房间,一进门,就看见李芳手里捧着一本书躺在床上津津有味地看着,左手绑着绷带。我忍不住轻声叫了一句:“李芳!”李芳顿时回过神来,瞪着眼睛看着:“汪柯,真的是你吗?”我点了点头,然后和李芳交谈起来……

期末考试的前一天,我们正在教室里玩耍,一个同学突然惊奇地叫起来:“你们看,李芳来啦!”大家一齐把身体转过去,看见和我们离别已久的李芳同学坐着轮椅来上学了!同学们一拥而上,围在李芳身边,嘘寒问暖,大家都沉浸在喜悦之中……同时,李芳还宣布:“在后天的期末考试里,我一定会取得优异的成绩,不令大家失望!”

坚持就是力量!我们要学习李芳持之以恒、自强不息、知难而进的可贵精神,不能半途而废。我相信,坚持的力量将会成为永恒!

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篇16:初中坚持

全文共 896 字

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坚持似星点般的花火,使星星之火可以燎原;坚持似尖尖般的花苞,使春雨滋养静待花开;坚持似一杯清茶,使心平静自如。让坚持之笔,谱写灿烂人生华章。

坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光,一团火使人感到无比温暖。你朴槿惠面对自己的人生大起大落,在父母离世的痛楚中,你为自己定下活下去的理由与目标,为父亲的事业及使命,坚持心中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的信念,坚持走出灰暗的小路,继续向光明大路前进,再续父亲的辉煌。你

昂山素季,一位清新脱俗的女子,本应相夫教子的你,毅然决然的选择了为国家奋斗,在密切的黑暗中,你错过了亲人离世的最后一次见面,仰望冰冷的夜空,一滴泪划过脸颊,流入你火热的心,你坚持克服磨难,勇敢面对困境,为国家、为民族,破茧成蝶,即使被网困住,你依旧努力克服,哪怕在薄弱的力量,也要坚定信念坚持走下去。你们在历史的长河中,用坚持之笔谱写人生华章。

坚持是黑暗无边的点点星光,似一股沙漠中的清泉,使人看到生命的希望。在无边无际的暗黑世界里,你海伦·凯勒痛苦过、绝望过,当接触到莎莉文老师无限的关爱中,你慢慢地体会到人间的温暖,你看到了希望的灯塔,引领你步入梦想的彩虹之路。在你不幸的起点,

即使上天给了你不完美的人生,但你也会坚持寻找心中的梦想,努力奋斗着,在生命的旅途中留下美丽的神话奇迹,执笔书写完人生·谱曲。你保尔,在奥斯托鲁夫斯基的笔下,那顽强的生命,无私的奉献,乐观的态度,明确的目标,是一个钢铁般的形象,你将自己的一生都奉献给了革命事业,为国家、为民族,在病床上坚持完成着作,即使双目失明也绝不碌碌无为,那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献,为梦想,用坚持之笔谱写人生华章。

坚持是大海茫茫的一盏航灯,使人走向成功,获得辉煌人生。你阿里,坚持梦想的激斗,才使自己站立在梦想巅峰之久。你科比,酷爱篮球,坚持三小时的休息,让磨难当成一种习惯,坚持每日的刻苦练习,即使在一次次失败中,也能吸取教训,坚持拼搏于此,为此也在篮球史册上,用坚强之笔谱写人生的华章。

蝴蝶的美是它日以继日的努力,古树的美是它日夜不断的吸取,成功的光彩是它背后留下血泪所铺洒的辉煌,让坚持之笔谱写人生的华章!

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篇17:初中写事的记叙文600字

全文共 545 字

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从小,亲戚就都说我是一个勇敢的孩子,什么刺激,我就会亲自体验一番。可谁又知道,我是一个很懦弱的孩子。

其实从小做那些游乐设施时,我的心跳就没正常过,挑战那些刺激的事时,我总会有一种将要窒息的感觉,但我从来没有认为我是那么的软弱。自从那一次考试开始,我才真正认识到——我原来那么脆弱。

那天,我满怀信心的走到了考场上,拿起我那“可爱”的钢笔,准备答题。随着老师的一声令下,我便赶紧做起题来。我写得很快,不一会儿就写完了。本以为会考的很好的我,没想到却被分数来了当头一棒。同学们都在安慰我,可我却一点都听不进去,大脑一片空白,耳边像有千百只蜜蜂一样,嗡嗡嗡地吵到你心烦。

回到家里,我努力挤出一个笑容,便赶紧跑到了书房,因为我没办法面对他们。夜渐渐深了,我躲在被子里,一个人默默地哭,我的眼泪是苦的,我觉得我在同学的面前再也抬不起头了,我不再是老师眼里的好学生,让父母自豪的乖女儿。我不再勇敢,不再乐观,懦弱的本性便一点点体现了出来。

说实话,我极度缺乏安全感,害怕孤单,害怕寂寞,我一直以为我很勇敢,可只有自己一个人时,我的本性就慢慢显露出来。我才知道,我所谓的坚强,其实是自己的伪装。我就像一只刺猬,不断给自己装上一层又一层的盔甲,让他人看不清我,甚至我都陷进了自己的陷阱里。我从没想到我如此懦弱。

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篇18:当个保姆不容易700字初中优秀作文

全文共 860 字

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自从外公出车祸之后,我就接二连三地当了暂时性的保姆,而且还是没有工资的。

上个星期五晚上,妈妈把我接来时,正好回到家接到了外婆打了一电话,妈妈像往常一样接起了电话:“喂!”听外婆讲了一句话后,妈妈像受了惊的小鹿惊讶又慌张地大声叫了一声:“啊!?”听了妈妈这种稀有的叫声,我就知道大事不好了!妈妈放下电话,对我说:“外公出车祸了,我要去看看,手可能骨折了,怪不得刚才路那么阴。你等会把饭喂给弟弟,再看下他。“我愣了一下后便点了点头。

我到了电饭煲面前,盛了半碗饭,弟弟吃饭是很有讲究的。饭中必须要有蔬菜汤,而且最近弟弟又喜欢上蔬菜汤加鱼汤的搭配了。所以倒汤时先要勺几勺鱼汤放入碗中,再倒入蔬菜汤。再讲讲菜,菜也是有讲究,里面必须有鱼肉和蔬菜。一勺饭中要有菜。

我搭配好后,就开始喂饭了。我先勺了一勺只有稀稀疏疏的几粒饭,然后 又在一盘完好无损的鱼肉中,挖空出一大块鱼肉放在勺子上,弟弟张开了自己河马的大嘴,一口吃光了。我看了他嘴巴的容量那么大,就勺了勺一大勺饭,然后放了一个嫩嫩的扁豆,弟弟的嘴巴张得更大了,我把勺子放入他嘴中,他就像饿了三天三夜的老鼠,拼命地咀嚼着。看着他吃的样子,好像这饭特别美味。不会一儿,弟弟就把这碗荤素搭配的饭给吃了。

吃完饭后,我就和弟弟一起去房间里,我看电视,他画画。这个经松!只要看住他就可以了。我一打开电视,那一亮出来的那少儿频道把弟弟的画画心情像磁石般的吸住了。真倒霉,本想着看其它频道的。我只好上楼打电脑了,我一上楼开起主机后不久就被弟弟从二楼上来给抢走了。哎,够倒霉的。我就趴在沙发上睡觉了。可是弟弟又来狠的。在我睡得正熟之时,就大哭起来:“妈妈,我要妈妈。啊啊......。”哭声震耳欲聋的,我马就被惊醒了。于是我立刻出去求救,打了个电话给妈妈:“妈妈,弟弟哭起来了说要你。”妈妈心平气的地说:“那我叫爸爸先回来哪!”我放下电话把妈妈地原话传给了弟弟,弟弟停止了哭声,继续玩起了电脑。

当个保姆真不容易啊!要是有工资还可以,何况这保姆当了是没有一分钱的。

[当个保姆不容易700字初中优秀作文

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篇19:上初中我收获了坚持作文600字

全文共 620 字

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初中已经两个月了,这期间我收获坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。

那节体育课前,老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上,我们都好奇地猜测着,今天到底要干什么呢?到了之后老师告诉我们:“今天,我们要测一千米。”老师顿了顿,看了看我们:“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮,却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。

开始了,伴随着老师的哨声,同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲,唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了,渐渐地,速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样,怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊:“你,实在不行就走一会吧!”我听着老师的话,仿佛看见老师失望的看着我,我心想:老师既然对我期望那么高,如果我现在就开始走了,那岂不让老师失望了吗?这么想着,我又咬紧牙关继续提速,超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了,但我却依然忍住,保持速度继续向前冲。快了,就要到了,终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的,却仿佛有一股力量一直支撑着我,使我坚持着,努力拼搏。

终点就在眼前了,我心里忍不住的开始激动,双腿不由得滑过终点。终于到了!我坚持下来了!我做到了!我在心里呐喊,嘴上却累得什么也说不出来,我躺在地上,抬头望着天空,第一次感觉云是这么的白,犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。

人生的道路上,我们坚持前进,不断探索,不断磨砺,不断坚持。你会发现成功,其实离我们并不遥远。

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篇20:初中坚持不懈议论文

全文共 885 字

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在老师的精心指导下。我从入学至今两年多来,在读书、写作和练字等方面都有了明显的提高。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。"我之所以能取得进步,最主要的是在坚持不懈,循序渐进上下了功夫。

在读书方面,我能严格按照老师在读书活动中的要求,把读书作为每天生活的一项重要内容。提高读书兴趣,运用读书方法,积累了读书的经验。一是注重"精读",做读书笔记。做读书笔记,对理解文章的中心思想,写作方法,修辞方式,增强语言的表现力,积累知识都很有益处,避免在阅读时走马观花,囫囵吞枣。二是注意"温故",对名言警句,好的语段反复诵读,熟记于心。我能背诵近二百首古诗词,对读到的一些好语段也力求熟读会背。这样日积月累,潜移默化,增强了语感。

在写作方面,我坚持写日记,练习写作基本功。从一年级入学一个多月后,在班级群里看到到了张祎宁同学用拼音写日记的事,我听后很受启发,开始学习日记。到现在两年多了,共写了十万多字的日记。按时间顺序编辑成了《追梦的脚印》、《飞翔的翅膀》、《叮咚的泉水》等三个小册子。这些日复一日,年复一年的日记,记录了我的成长,培养了我的观察思考能力,文字表达能力,持之以恒的意志力和自我教育的能力。在老师的不断肯定赞扬中我养成了勤于动脑,勤于动笔,坚持写日记的好习惯。日记中的很多内容。都成为我写作的素材,稍加整理即可成文。在二年级下学期我参加了全国希望杯作文大赛,荣获特等奖。而我对自己的文章并不满意,觉得还有遗憾,应该发挥得更好。

在写字方面,我更是受益于启蒙老师的影响。听从老师的指导,认真模仿老师的板书,同时我也喜欢书法家田英章的字贴。平时注意观察字的间架结构,提高审美能力。注意在书写时好中求快,避免马虎潦草。注意纠正握笔过低的毛病,使自己能坚持用正确的姿势进行书写。我写字虽然没有参加过专门培训班,但由于日常书书写比较认真得法,所以书写能力进步很快,受到老师和同学们的好评。

"不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。"从点滴做起,坚持下去,就能形成良好的学习习惯,好习惯是奠定学业有成的基础。我的进步,再次说明了这一道理。

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