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奋斗的作文初三经典20篇

导语:每个人都有自己的好朋友,哪一个是你最要好的朋友呢?下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于生活中的科学初三

全文共 668 字

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在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话,那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!

还记得在我三年级暑假的时候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶,忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想,这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈,把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了,可那鸡非但不领情,还把我的手给叨疼了。

我很生气,所以就不管那些鸡,跑到了奶奶那里,喊着:“奶奶,你看,鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候,说:“没事儿,叼得不狠,一会儿就不红了。对了,那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子,我去赶它们,所以它们就叼了我。对了奶奶,你赶快去把那层沙子扫了吧,要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来,说:“傻丫头,那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了,忙问:“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口,说:“小祖宗,没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈,我只好去等爸爸回来。

过了一会儿,爸爸还没回来,我有些等不及了。这时,我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。

后来,我在书上竟找到了答案,原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿,所以无法消化大一点的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。

现在终于真想大白了。同学们,这就是生活中的科学。怎么样,生活中是不是处处有科学呀!

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篇1:初三一句话600字

全文共 657 字

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生活处处有真情,是一句问候,是一个怀抱,亦是一个小动作。而我唯一只记住了妈妈说的那一句温暖的话!

那是一个电闪雷鸣的夜晚,窗户外面是一个黑漆漆的世界,什么也看不见,雨水敲打着房顶的声音,就像是人们在打鼓一样。在这个电雨交加的夜晚,我害怕的躲进了被窝。不知过了多久,我感觉到浑身上下都不舒服,在床上翻来覆去的,怎么也睡不着了。妈妈似乎是听见了我的动静,跑来摸了摸我的额头,发现很烫,于是立马把我背起往医院去。刚好今天爸爸不在家,车也不在家,妈妈只好背着我跑。

妈妈摸着我的后背,发现全湿透了,于是就把她自己的外套脱下来,披在了我的后背上面。在了路上,在漆黑的夜晚,在大雨中,我模模糊糊地睁开了双眼,眼前的妈妈全身都湿透了,她弯着背,一步一步地努力向医院走去。很快,医院到了,妈妈赶紧把我送到了急诊室,医生给我量了体温之后,说:“39度,再晚一点的话,就高烧了。”

妈妈听了之后,抚摸着我的额头。在吊盐水的时候,我怎么也不肯打,妈妈只好抓着我,遮住我的眼睛不让我看,我知道,妈妈这样也是为了我快点好。很快,盐水吊好了,我便在妈妈温暖的怀抱中睡着了。

清晨的阳光格外刺眼,我醒来第一眼看见的就是趴在床上的妈妈,看着这一幕,心里很不是滋味。不知怎么,把妈妈吵醒了,妈妈醒来的第一句话就是笑着对我说:“傻孩子,下次要记得照顾好自己的身体,不然以后我不在你身边,再发生这样的情况,谁来照顾你啊!”听了这句话,瞬间感觉自己心里好温暖。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”这句诗果然没说错。妈妈的一句话既温暖了你的身体,也温暖了你的心灵。

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篇2:初三傅雷家书主要内容读后感

全文共 932 字

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翻开《傅雷家书》,一封封深情的家信映入眼帘,父母的谆谆教导、孩子的感恩之情,不觉已流入心间。

《傅雷家书》。傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。傅雷家遭到抄家,傅聪的书信只剩下残余的几通,所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信,故名“傅雷家书”。

《傅雷家书》不仅仅是书信,还是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中,我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情,即使相隔万里,依然不减。

家书中最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,是有名的钢琴家,受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。

不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界。

人爱其子,胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里,父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣,离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。

傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神,永远影响着下一代。

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篇3:努力奋斗的初中作文

全文共 531 字

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他是文革后第一批高考考生,那年他考取了华师大。 Cultural Revolution .

转眼间,要毕业了,到分配工作的时候了。

他在大学的表现并不好,再加上人很内向,学校安排他去一个偏僻的农村教书。

发到通知的那天,他垂头丧气,然而他惊喜地发现:那所高中正是他的母校,那里正是他的家乡!

他满载着希望回来了,他暗暗地立下决心:十年后,我一定要成为这所学校的校长!

努力地工作着,第二年就成为学校里唯一的高级教师。其实当上校长对他并不是什么难事,因为这所学校的老校长不过高中毕业,再加上年事已高,退休是迟早的事。

老校长退休了,他理所当然地成为了校长。然而他并没有因此而得意。他在受任仪式上对全校师生说:我们学校要在十年内,成为重点学校!

当时有很多人觉得他的想法异想天开、无理取闹,然而事实证明他做到了。

他打破常规创了在当时很不可思议的寄宿制学校,把当时大学教室运用到高中:学生没有固定的班级教室,上什么课就到哪一间教室去上,这种理念很快吸引了一家教育机构的眼光。他们赞助这所学校,于是更高的工资吸引了更多好老师来这里教书。八年后,这所学校就成为重点中学。

现在他在这所学校已经工作了三十多年,有人曾经问他是什么让他坚持自己的信念,走到今天。他说,是梦想,梦想推动他前行。

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篇4:初三优秀作文奋斗

全文共 637 字

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俗话说得好:“你脸部风轻云淡,谁也不知道你吸气要有多紧;你气场强大,谁也不知道你膝关节上面有跌倒的伤;你高兴得大大咧咧,谁也不知道你哭起来只有是无音。"要想令人感觉不费力气,只有身后极为勤奋。我不愿做他人眼里的弱小,因此,我能付出十倍千倍的勤奋!

正所谓“付出就有回报,言必信行必果人”,在这里六年中,有谁可以了解我对学习付出了是多少心酸和艰难?每每我上灯熬油打偷袭时,我也不断地鼓励自己:“勤奋,勤奋,再坚持不懈两年就熬过度了”!又有多少个日日日日夜夜,一个个公式伴我进到梦境,我那么勤奋,仅仅为了更好地换来最后一份令人满意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的试卷时,我的心里就有一种说不出的负载感,也正由于付出这种数不尽的“苦”,才换成了学习的“甜”,慢慢地,应对考试,我不再怯畏。

“十年寒窗没有人问,一举成名天地知”。经常的考试要我见怪不怪,殊不知只为了更好地小学升初中那四张答卷,我一直苦味的等待,等待哪些?等待我的勤奋能有收益,等待我就用六年岁月换来的答卷!

“日日行,不害怕几万里;时刻学,不害怕干万卷。"在严寒的冬日里,尽管天还不亮,而我早就起来伏案疾书了,或许这时候也有很多人在梦中邀游,我为了更好地学习,倾其了我的一切,耗尽了我的活力,可他人看着我表层很取得成功,但没有所有人了解我还在身后默默地付出了是多少勤奋,她们玩的时间,我用于学习,尽管学习注重“合理安排时间”,可一个又一个新鲜的事例摆放在我的眼下,跟我说“只劳十二年,但却能逸一生”!

努力吧,青少年!

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篇5:为梦想而奋斗作文

全文共 744 字

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每个人都为不同的梦想而付出着不同的努力,在我看了一本书之后,我就更加坚定了自己的梦想。

这是一部《儿童文学》强力推荐的长篇小说——《红舞鞋》。我想大家看到题目就应该知道这是关于舞蹈的一部小说。主人公是个平凡而普通的女孩——李莎莎,刚开始的她是一只丑小鸭,一次偶然的机会她进入了学校舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格。之后,师生的误解、朋友的背叛、心灵的伤害纷纷而来,其中还穿插着大人们的纠结往事。但是不管在什么情况,李莎莎从来没有放弃过自己的梦想,而是保持着一颗善良、勇敢的心,去对待每一个人、每一件事。最后赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽的白天鹅!

她对舞蹈的热爱,是对梦想的追求。从平凡的丑小鸭成为高贵的白天鹅,她经历了很多风云变故,但就是因为那一颗善良淳朴的心,让她获得了大家的认可与尊重。莎莎坚持着自己的梦想,所以才不受外界的影响,在她练习舞蹈时,她热爱舞蹈、追求理想的热情深深地震撼了我,为了梦想,她可以付出比常人多一倍的努力,在别人吃饭时,她在舞蹈室里挥动着手臂;别人发出欢声笑语时,她在镜子前一遍一遍地练习动作。但她不知道,背后有很多双眼睛默默地注视着她,被她的行为所感动。她可以拼命为理想付出,我们为什么不可以呢?

现在的我们,很多人都对自己的梦想很渺茫,不清楚自己的未来,便也没有了生活的动力,也有一些人虽然有梦想,却没有一个乐观的心态去对待它,所以可能会半途而废,觉得自己的想法太幼稚。我现在想告诉你们:梦想只有付出才可以得到回报,但首先要相信自己能行,尽管是普通人,也会创造出奇迹。未来一切皆有可能,不要怀疑自己是否有资格,因为只有你,才是自己梦想的真正主人!

在红舞鞋的世界里,没有童话,没有白马王子,没有南瓜车,没有水晶鞋,你依然可以如她一样,成为那翩翩起舞的白天鹅!

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篇6:2024央视开学第一课“奋斗成就梦想”观后感作文

全文共 590 字

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2022年的暑假是我过的最开心的一个假期了!相信每个人都已经准备好上学了吧!每年的开学季节是我们正式返校的日子,除了回学校,还有一件重要的事情等着我们,那就是每一年开学都会播出的《开学第一课》。这是我们最期待的第一课。今年第一课的主题是:奋斗成就梦想

面对新的学期和新的开始,我相信所有的学生都有了新的计划和目标,看完《开学第一课》,相信大家都会更加清楚具体的学习行动。这次的《开学第一课》真的让我们重新点燃我们的雄心壮志,对于祖国的热爱更上层楼,主持人的娓娓道来,振振有词中对祖国的爱胜过一切,深深打动着每一个学生。

在生活中,我虽然是名小学生,但我对祖国的爱也很深。在我的日常生活中,我会努力学习,听我父母的话。在公开场合,我严格遵守中国公民的义务,决不乱扔垃圾,爱护公共财物;在学校里面,我会努力成为一个团结的同学,互帮互助的三好学生,这些都是我对祖国,对党的热爱。

作为一名少先队员,我永远记得祖国对我们新一代的爱。所以我会更清楚我未来的方向,努力学习中国历史,逐步建立自己对祖国的认识,增强爱国情怀,树立民族自尊和自信心,同时以身作则,严格要求自己。虽然我还年轻,但我的志向一直是跟随祖国和党。

都说少年强则国强,少年兴则国兴,如果我们不爱这个国家,谁爱。我会一直努力奋斗,为我们的国家出力,贡献自己的力量,同时,将个人发展与祖国联系在一起,上面的这些我一定都可以做到!加油!

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篇7:努力奋斗的初中作文

全文共 541 字

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今天,我读了《努力奋斗换来幸福生活》这篇文章,我的感触很多。

为了推翻帝国主义、封建主义和资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”,无数仁人志抛头颅洒热血;无数革命先烈">革命先烈为了打倒国民党反动派,为了建立新中国,不怕牺牲,前仆后继。今天的幸福生活是多么来之不易啊!今天,没有战争,今天,我们是多么幸福啊!在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,在改革开放和现代化的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。科学发展给了我们很多方便,中国人民幸福起来!共同建设幸福中国,我们还要努力奋斗!

建设幸福中国是靠我们每一个人的努力奋斗才能实现的。幸福是个人幸福与国家强盛的统一,也是自我实现和无私奉献的统一。每一个社会成员,都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献。

我们现在的幸福生活,都是一代又一代奉献出来的。看!我们现在多幸福啊!能上学、自己想吃什么、想玩什么、想学什么、家长都一一做到。我们有一个幸福的家庭,整洁的学校、尽责的教师,文明的同学,友善的朋友。没有战争,只有和平。

经过几代人的努力奋斗,换来我们今天的幸福生活,我们难道不应当珍惜吗?所以,我们要珍惜时间,努力学习,尊敬师长、同学和朋友,做一名为班级,学校争光,文明礼貌的好学生,长大报效祖国。

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篇8:水浒初三读书笔记

全文共 926 字

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俗话说,读书破万卷,下笔如有神。就在今年暑假,妈妈为了让我增加阅读量,提高写作水平,给我买了一本书,那就是我朝思暮想的四大名著之一——《水浒传》。

一买回家,我就如饥似渴地读了起来。我被书里的故事情节深深吸引了。一个个活灵活现的英雄人物展现在我的眼前,有性格刚烈的黑旋风李逵、莽撞的花和尚鲁智深、路见不平,拔刀相助的行者武松、神机妙算的智多星吴用、武艺高强的玉麒麟卢俊义、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布阵的神机军师朱武、枪法出众的豹子头林冲、精通炮法的轰天雷凌振、筑建城垣的九尾龟陶宗旺……

这本书主要写宋江等一百零八个好汉打家劫舍,劫富济贫的故事,后受招安,受职先锋,打辽国、击田虎、征王庆、伐方腊成功后,许多英雄被高俅陷害而死。我对梁山好汉由衷的敬佩,对高俅、童贯、蔡京之流的奸臣无比痛恨。

梁山好汉中,我最喜欢的是天闲星入云龙公孙胜,他不仅能腾云驾雾,而且能呼风唤雨,精通法术,在梁山排行第四。公孙胜曾破过高廉、乔道清、马灵等人的法术。摆起阵法,无人能敌。在打辽国时,还用这法,让兀颜统军的大将束手就擒。我对他真是佩服得无体投地。

在《水浒传》中,我既喜欢公孙胜,也喜欢方腊的猛将石宝。石宝武艺高强,惯使流星锤,一把劈风刀也神出鬼没。有一次,他和天空星急先锋索超相持,两个更不打话,斗了二十回合,不分胜负,突然,石宝用流星锤打将来,索超措手不及被打死于马下。邓飞大怒,挥舞铁链来战,石宝和邓飞过招十合,邓飞力怯,被劈死于马下。还有一次,李逵、鲍旭、项充、李衮四将敌石宝,石宝不战,李逵刚休息,石宝就冲上来,挥起劈风刀将鲍旭斩为两段。瞧!石宝武艺多高强,我多想拜他为师呀!

《水浒传》中的梁山好汉只反贪官,不反皇帝,一直以“忠义”两字为主,忠的代表是宋江、卢俊义,义的是代表是李逵、鲁智深。宋江以忠义而深受梁山好汉的拥护,我却认为这是愚忠,说过,宋江被招安后,成了朝廷镇压农民起义的工具,成了一把夜壶,人要用就用,用不着,谁都说脏。宋江真不该投奔朝廷,最后落得可悲的下场,使梁山兄弟也受到连累。看着梁山好汉一个个倒下,我心里有说不出的难受。

读了《水浒传》这本书,我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神,懂得了许多做人的道理,这不愧是我国的四大名著之一。

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篇9:奋斗的满分初三作文

全文共 674 字

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人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的则是理想。

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗可以使人充实。

在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了光彩,像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值,可以使自己变得自信,可以使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗,因为奋斗而产生了理想。

理想如灯,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗,不断地学习,使自己变得充实,才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于自己奋斗而得来的果实。

[奋斗的满分初三作文

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篇10:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 446 字

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有一句俗话说得好,青春实在是难得。所以我们必须要珍惜每一次青春,人生的青春只有一次,如果不珍惜的话就不会有第二次青春,我认为我们应该趁着青春年少多奋斗!

什么是趁着青春年少多奋斗?就是珍惜每一次青春年少不会去辜负,不会去浪费……趁着这青春年少大好时光,尽力的发光发热,做出自己的贡献,展现自己的能力,让自己站在属于自己的舞台上发光发亮,成为别人仰望的目标,所以才要多奋斗。如果不多奋斗的话,那你只能仰望别人看着别人的青春发光发亮,而自己永远不可能变成别人的梦想

什么是趁着青春年少多奋斗?那就是遇见自己热爱和喜欢的事情,那就要放手一搏拼命去做好,然后去把它做到极致的美好,让自己的青春不留下遗憾。虽然说有的时候遗憾也是美丽的,但是能做的优秀为什么不让自己变得更加优秀呢?

趁着青春年少多奋斗这是必须要遵从的道理,如果我们不趁着青春年少多努力,荒废青春不趁着这青春年少多奋斗。那我们将一事无成,不会变成更好的自己,所以我们能不能趁着青春年少多奋斗?闯一闯去找到属于我们的天地,去找到属于我们的舞台。

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篇11:有关留恋初三

全文共 474 字

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独撑一叶扁舟,在几许清冷,幽静的江上默默寻觅。两岸的白霜倒映着我那无从拾起的思念,苍茫的蒹葭在眼前铺成茫然一片,而我的视线也模糊成了无尽的焦点。

朦胧的白雾也朦胧了她那本就朦胧的身影,在隐约的江面上隐约。几许水波,几许荡漾,几丝波痕,几缕清幽,几多依恋。流水无尽,亦如我的向往无尽。多情的流水啊,就让我御你前往,去到那可人儿的倩影旁,去那令人梦魂萦绕的江水中央。

怎奈这繁华的三千流水转瞬即逝,纵有千般思绪,于流水而断绝,于繁华而寂寞,更于何人诉?

晓风多许婉约,残月映出我那残缺的心。照无眠于多情。心中多情涣散亦沉吟愁丝,心头眷恋涌起亦辗转反侧。回不去脑海中一裘白衣倩影,断不了思绪中几缕朦胧影像。

娇美佳人,几弄清江水,似水双眸,无意回眸一倾城。

痴情郎君,几度梦里寻,踏遍红尘,为情而醉几度休。

依旧是撑舟江上,惟烛火与伴。灯影桨声里,天犹寒,水犹寒,满地白霜,蒹葭过肩;杨柳依依,何处寻觅,抚琴之人,泪已满衫;溯流从之,不见佳人,江南何处?

少了那隐约与朦胧,只能怀恋霎那闪烁;少了一夜的流星滑落,只能将心意淡漠;少了那一次的匆匆一瞥,只能铭记刹那芳华。

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篇12:自我介绍初三作文800字

全文共 873 字

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你好,我叫李,毕业于成都市邵城小学。我的长相有一个特点:长。军训的时候,同宿舍的一个同学给我起了个外号:长颈鹿,因为她说我脸长,手长,腿长,头发长,但是长颈鹿最大的特点就是脖子长!所以我对这个外号也是相当不解的。

至于我,我是一个活泼开朗,乐于助人的女孩。在我看来,尽力帮助别人是一件幸福的事情。在学习上,我比较积极,成绩也比较稳定。我总是希望让学习成为一件轻松愉快的事情。在我的小学生活中,我在区里获得了三个好成绩,在学校获得了四个好成绩,一直是一名优秀的学生干部。我在班里担任过班长,文艺委员,支部代表,教师助理。

生活中,我是一个爱好广泛的人。我喜欢画画和做手工。每当我拿起画笔,灵感就像一条河流,随着思想的河流流向我的笔尖。手工做的不错,现在我的房间成了我的手工艺展厅。我妈开玩笑说我可以开个小店!但我不只是把这当玩笑。我的人生有几个理想:

1.做古琴手;

2.成为芭蕾舞演员;

3.做漫画家;

4.开一家DIY手工制品店。

听了上面的介绍,应该知道我的特长了吧?是的,是绘画、古琴和皇家芭蕾舞团。这些都是我非常热爱的艺术。我对艺术的热爱发自内心,是一种只能理解而无法描述的情感。当然,既然学会了,就要有所收获。我的绘画、古琴、芭蕾分别取得了5级、6级、6级的好成绩。要知道,通过国王芭蕾考试是专业水平,出国留学还是全额奖学金!还在文淑书院、宽窄巷子等地演出古琴,连续两次获得成都市中小学生艺术才艺大赛一等奖。今年,我获得了成都市中小学生十大艺术新苗奖。我不在乎我能取得多大的成就,但我很自豪能学习中国传统文化——古琴。这一切都要感谢我的父母,他们为我创造了这个好条件,好环境,好教育。这就是我充实快乐的童年。

虽然我爱好广泛,成绩稳定,但是我觉得我还是缺少一个重要的东西,那就是自信。虽然我不是一个胆小细腻的人,但总觉得自己不够大度,不敢在大家面前表现自己。所以,我觉得这一点我需要改进。

总之,我期待着三年有趣的初中生活。在此期间,我会努力学习,认真对待每一节课和作业,热爱班级,做一个好学生。我会振作起来,不辜负父母和老师的期望,成为一名真正的团员!

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篇13:努力奋斗的初中作文

全文共 561 字

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幸福往往很简单,当你劳累时,妈妈为你到了一杯牛奶,你会觉得幸福;在下雨时,你忘记带伞,妈妈给你送伞,你会觉得幸福......因此,幸福其实很简单。

在一天晚上,大家都已经进入了梦乡,但是在一个房间里,还有一个男孩在台灯下奋笔疾书,一边写还在一边抱怨老师布置的作业多。那个男孩就是我,正当我在写作业时,妈妈悄悄地走进了我的房间,在我的背后小声的问了我一句:“还有多久写完?”我说:“还有很多,要写到很晚。”于是,妈妈说:“嗯,你继续写,我先去睡了,你也早点休息。”我“嗯”了一声便又继续写作业。

写完后,我感到肚子有点饿,于是便去冰箱找吃的,当我走到客厅时,发现妈妈坐在沙发上睡着了,在妈妈面前的桌上还放着一碗热气腾腾的面,我内心里一阵感动。于是,我走进了房间,拿了一件外套,轻轻地盖在她身上。但一不小心,就把她给碰醒了。妈妈醒后,看着我站在她面前,便露出慈爱的笑容对我说:“作业写完了就把桌上的面吃了吧。”当她说完后,我便感动的坐在了沙发上吃面。吃完后妈妈和我便各自回自己的房间睡了。

原来,妈妈在从我房间出来后,怕我的肚子饿,便在我快写完时去厨房煮了碗面,本来是想等我出来的,但实在太困,就睡着了。躺在床上,我感到十分的幸福。于是我便在幸福中进入了梦乡。

幸福常常会出现在我们的身边,只要你认真去感受,你就会发现幸福其实很简单。

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篇14:初三烦恼作文700字左右

全文共 705 字

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人生处处有烦恼,有的人烦写作业,有的人烦看书,有的人烦运动。而我,最烦的是练笛子。

我的爸爸从小就喜欢吹笛子,然而那时家里穷没钱供他学。他只能随便买一根便宜的笛子,听着别人吹,然后跟着练。如今家庭条件好了,他马上把他的这一愿望寄托于我,希望我能够拥有这一方面的才艺。

记得那是我读三年级时的一个周末,爸爸拉着我,往提前预定好的笛子老师家里去。一见老师,我便全身发抖。只见老师戴着一副高度的眼睛,满嘴胡渣,头上的眉头紧皱着,似乎对每个人都充满了不满,对待学员非常严格,经常出言批评。此时此刻,我真希望能逃离现场。从此,我迈向了烦恼的学笛子生涯。

学笛子一节要150元,挺贵,因此,爸爸十分珍惜,只要我一有空闲的时间,便赶紧催着我练习,还亲自监督。每天,我都在他的要求和规定下,心不甘情不愿地练着,泪水时常在我的眼眶中打转着。

一日,学校老师突发奇想,一下子给我们布置了近一个周末的作业。这可苦了我——回到家,我只好埋着头拼命地写作业。不知不觉已经晚上十点了。终于,我疲倦地放下了笔,正想洗漱睡觉,爸爸从房间里走了出来:“作业做完了?嗯,去练笛子——一天也不能落下,快!”在爸爸的眉头一下子紧皱起来的时候,我吹着笛子,泪水一滴一滴地落在指头上。由于困,我吹得有气无力,这下更是遭到了爸爸的教训:爸爸马上拿起尺子,狠狠地对着我的大腿抽了下来……我把眼泪憋回肚子里……四十分钟后,在爸爸允许下,我才上床。

如今,由于功课多,学习为重,爸爸给我订了严格的练笛时间。更气人的是,他还常常破例,时不时地让我多练,以至于我的脑海中总冒出想将笛子摔了的念头。可是,哪里敢啊!真烦!

我知道爸爸让我练笛子是为我好,但我真得觉得很烦。怎么办啊?

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篇15:科技的力量初三

全文共 503 字

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几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。

在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。

科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!

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篇16:小学奋斗的议论文

全文共 825 字

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奋斗是万物之父。”

每个人都在这个世界上生活着,但不同的是,每个人的生活方式不同。有的人快富裕,有的人贫穷;有的人快乐,有的人悲伤;有的人幸福,有的人悲惨。这些区别可能有自然因素,但我相信:更多的是人为因素。

大部分人出生,都不比别人少什么,说明起跑点是相同的,但是在人生这个宽阔的跑道,漫长的跑道上,有许多沟壑,许多坎坷。面对这些,有些人很松懈,但有些人却一直坚持着奋斗。所以,在终点取得成功的人总是坚持到最后,奋斗到最后的人。所以,显而易见,成功的关键在于我们是否能在这条人生跑道上,坚持奋斗下去,只要奋斗到最后,成功属于自己后,再多的挫折也只是曾经,再糟的厄运也不再来临。

霍英东,香港的房地产业巨子。可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。

霍英东的事迹可以告诉我们,一切的外在因素都是次要的,重要的是自己是否有奋斗的意志,只要奋斗到底,终究会成功,命运自然会随着我们的成功而发生转变。

人的一生是靠自己的双手去创造的,美好的生活也需要自己去营造,命运也掌握在自己手里,每个人都是自己未来的主宰者。

不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的无能。从现在开始,开始你的奋斗,开始你的改变,让自己的奋斗与改变成就自己的人生,从此,让自己的命运开始耀眼!记住:你并不比别人缺什么,只要奋斗下去,你也会拥有别人羡慕成功的人生,别人憧憬的生活。命运。由你来改变!

其实,在人生不断的奋斗中,你已改变自己的命运。

“奋斗是万物之父。”

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篇17:关于初三奋斗的追求与奋斗

全文共 434 字

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追求是什么?有人说,追求就是你最想要的;有人说,追求就是心中的那个从未改变的梦想;有人说,追求就是小时候怀着一颗真挚的童心许下的宏愿;有人说,追求就是值得我们为其奋斗一生却又未必实现的了的理想;有人说。我说,追求其实就是一个人对其一生的美好愿望。

那么,是什么值得去努力追求呢?农民说,五谷丰登值得追求;医生说,将病人从病魔手中解救出来,使他们身体强健值得去追求;科学家说,宇宙中无穷无尽的奥妙值得去追求;历代的贤君明主们说,天下统一、国泰民安值得去追求;孔子说,君子喻于义,小人喻于利,应当追求什么全凭你自己掌握;陶渊明说,“采菊东篱下,悠然见南山”是值得追求的。我说,不虚此生是值得追求的。

是的,无论怎样对追求下定义,也无论去追求什么,其实都是为了能不虚此生,使自己这一辈子过得充实、快乐、有意义。而要想真正不虚此生,光有一个追求是远远不够的,更重要的是要为其努力奋斗。

不错的,要想使自己不虚此生,真正的关键是为了自己的追求而不懈地努力奋斗。

[关于初三奋斗的作文五篇

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篇18:合作共赢初三

全文共 601 字

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蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!

合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。

漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?

羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍。有人两人吃紧,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。

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篇19:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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篇20:为理想奋斗的作文

全文共 724 字

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理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的.路;理想是路,引你走向黎明.....

——题记

俗话说:“人无志而不立。”一个人若没有一个远大的理想,是不可能有所作为的,因为,人生就是为了理想而奋斗。小的时候,看见富有爱心的幼儿老师在耐心的给同学们讲解,便相当一位人民教师,做一个辛勤的园丁,悉心照料我们可爱的祖国花朵。稍大一些,看见电视上的演员载歌载舞,能说会唱,便又想当一个演员,给人们带去欢乐。还想当一名记者,在第一时间给观众们带来最新资讯......但是,这些理想都随着渐渐长大而淡忘了,从而都没有坚持下来,现在,喜欢文学的我,又立志成为一名作家。

每当我看到那些诞生在作家笔下的美文,便心生羡慕,发誓要当一个作家,一个对社会进步有用的作家。在我的眼里,作家是一个十分神圣的职位,每天坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑海里飞速闪过的趣思与灵感,将它们整理成文,然后呈现给读者一篇篇构思精巧,结构巧妙的美文,给读者带来不一样的感受。

朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的飞逝,老舍的《养花》,更是让我明白了人生的哲理....然而,这一篇篇美文更加坚定了我当作家的决心。但是,要想当一个作家并不容易,必须要拥有深厚的文字功底,和很强的语言组织能力,才能够把脑海里的那些灵感,一句句拼凑成文,把文章呈现给读者。

但是现在,这个理想对我来说还是遥不可及,在追求理想的过程中,肯定会遇到一些挫折或困难阻挠着我,但是,不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出有成就的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会有成就!

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