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3335作文
1000小学二年级帮助别人的作文
全文共 271 字
+ 加入清单帮助别人,是多么愉快的一件事啊!
我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我
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篇1:请让我来帮助你作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单捧茶依窗边,余香留心间……
细雨丝丝,倏然下落。几声粗暴,打破了悠然的下午。我坐在公交车上,车停了,上来一位中年妇女。她两鬓斑白,脸上印刻着浅浅皱纹,流露着慈善的笑容。“下去,你的东西那么多,挡着道了!”司机冷漠的脸上划过一丝鄙视。“我只是去火车站看儿子,您就宽容宽容吧。”妇人的声音沙哑而无力。“下去!”司机冷漠的脸上突然现出愤怒的表情,吓得妇人连声诺诺,上也不是,下也不是。这时,车上的一名女子叫道:“走不走啊!”顿时,车里一片抱怨之声。我站起来,愤恨地投进五块钱。司机不屑地挥挥手:“进去进去!”妇人连连对我道谢,又对着车上的人道谢。她那悲伤的神情令我不能忘怀。
公园的鲜花肆意绽放,争先恐后,亭亭玉立,都披上了久违的霞装。我正漫无目的地走着,一对母女映入眼帘。那女人憔悴而瘦弱,头发蓬乱,衣衫褴褛,怀里抱着幼小而无助的婴儿,向路人打听着孩子爸爸的下落。旁边顽皮的孩子用石子砸她,她不知躲避,只是捂着被砸中的头,无助的眼神继续四处搜寻。路上的行人视而不见,避之不迭。我走上前去,掏出自己口袋里所有的钱,递给她。她愣着,手攥着钱,大朵泪花滚滚流下。她怀抱里的孩子看着我,那双清亮的眼睛如星星一闪一闪。
我家楼下的花坛旁,有一位老爷爷整天坐在那里,有一下无一下地摇着扇子,胡须布满嘴唇四周,眼神永远透露着无限的悲伤,仿佛在思念家人,孤寂抑郁。我每次路过,他都露出慈祥的笑容向我招手。有时,我急着回家,抱歉地看着他,看着他那佝偻的身躯在风中摇晃,好像随时都有可能倒下,悲凉之感油然而生。后来,我见到楼上楼下的老人,都一通甜言蜜语。“爷爷您没事儿去楼下找张爷爷下棋吧!”渐渐地,楼下欢乐的笑声多了起来。
蓝汪汪的天空,云朵飘然。赠的玫瑰多了,春色满园。我更愿,爱满人间……
篇2:帮助别人
全文共 345 字
+ 加入清单在星期三的下午,我和吴钰倩、陈可喜、周胤呈、张楦一起跳皮筋。
玩着玩着,正当我们玩的开心的时候,我和吴钰倩就吵了起来,吴钰倩愤怒的说:“我和陈可喜已经跳到了3码了,还让我们从2码开始跳。”我发火的说:“你耍懒,我在跳时,你来捣乱。”我和周胤呈气汹汹的说:“我们不和你玩了。”过了一会,吴钰倩哭了。后来,张楦过去安慰吴钰倩,吴钰倩就在那里拼命的说,你们不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我们和好了。
后来,我们又开始跳了,跳着跳着,陈可喜突然摔倒了,是因为张楦跳的太快了,陈可喜跟不上速度。所以,我看到陈可喜流血了,我马上带陈可喜去校医室擦药。又过了一会,擦回来了,张楦向陈可喜道歉了。陈可喜说:“没有关系的。”
后来,我受到了老师的表杨了,我很开心!所以说:“帮助别人是一件非常开心的!”
篇3:帮助别人的高中作文
全文共 800 字
+ 加入清单我记得有一次,我为了帮助别人被妈妈骂了,而且那天的晚餐也泡汤了,但是我还是很高兴,因为我至少帮助过别人,想知道到底发生了什么吗?跟我来吧!
有一天,妈妈叫我去帮她买菜,她给了我二十元钱,走在菜市场的路上时有一条马路,我看见一位老奶奶正要过去,我急忙跑过去说:“奶奶我扶您过去吧,”“好啊!真是个乖小孩,”那位奶奶说,那个奶奶看起来六七十岁了,我心想奶奶她都一大把年纪了,她的儿女们为什么都不照顾照顾老人家呢!还让她一个人出来,多危险!他们真不孝顺啊!我把老奶奶扶到对面后,正准备要走,可是,我听到老奶奶一声大叫,我转过头问:“奶奶,您怎么了?”
“今天是我孙子的一岁生日,我本来想去他们家帮孙子过生日的,可是他们家很远,要坐出租车才能到,可……可我又没带钱,怎么办呀?我真是个坏奶奶。”那位奶奶焦急的说,我看了看手里的二十元,心想:“怎么办?这二十元是买菜用的,如果给了奶奶坐车,晚餐就泡汤了,可是奶奶也好可怜呀,奶奶的孙子一年一度的生日,如果奶奶不去了的话一定会很伤心的,怎么办呀?”我犹豫不决。
终于,我决定了,我把二十元钱给了那位奶奶,可是奶奶说:“不行啊,这是你的钱,我不能收的。”
“没关系的,奶奶您就拿着吧,您想想如果您去了您孙子的生日聚会,你孙子会有多高兴啊!”我说。
奶奶接过了我的钱说:“谢谢你,好孩子,你叫什么名字?”
“我叫刘嘉君。”
“嗯,好。”
奶奶说:“那我就先走了。”我点了点头。
我开开心心地回到了家,因为我帮助了别人开心我的心情很好,可是不开心的事马上就发生了,妈妈见我空着手回家开口就大骂,我都没来得及解释。于是,我不愉快的回到了房间里。
第二天,有人来敲门,我跑去开,天哪,是昨天的那位奶奶,那位奶奶还给我带来了礼物,奶奶向妈妈解释了昨天的事,妈妈没有错怪我了,还向我道了歉。
大家看,好人有好报,你们帮助了别人,别人也会报答你,就算没有回报,但帮助别人的快乐会永远记在自己的心里的。
篇4:妈妈的帮助作文
全文共 654 字
+ 加入清单早就想把女儿几年来写的作文打在电脑里保存,可由于自己懒惰,一直没有做。昨天,我一回家,女儿就特别开心的问我:“爸,你猜我今天考试打了多少分?”我心想一定是打了高分,就说:“零分!”女儿哈哈大笑,“你才零分呢。我英语都打100,(我猜应当是两张英语试卷)语文98.5+4,数学97+10。”我当然要表现出非常赞赏的神态。“耶-----”我和女儿击掌欢呼。可能在别人的眼中这些分不算高分,但在女儿的成绩单中,在我的眼中,很好了。晚上,她妈妈说孩子的作文写得不错,于是又把先前的那个念头想起了。今天特意让女儿把卷纸拿回来,把这次考试的作文录了上来。(我没有做任何修改,就是错别字都没动)
这学期刚开始,我的成绩逐渐下降。每天放学,妈妈非要帮我。帮我检查作业,还让我做练习册,做完了她还要检查。每天最早熬到7点多钟,有一天,我做到了十二点钟。我的天啊!我怎么有个这么坏的老妈。天啊,天啊,我要疯啦!那个时候我天天抱yuan。不知不觉,过了一个月。回头一看,我都不知道我是怎么熬过来的。
过了两天,每天我写完作业,老妈都不看着我了。“欧耶!”太好了,我终于解放了。世界打开花噢,大解放噢大开花,大开花噢大解放!我连蹦带跳的,可高兴了。
昨天,数学考试了,我打了97+10,太高兴了,我终于从70分深谷中跳了出来。
我现在终于知道了,功夫不负有心人,经过那一个月的苦难,我终于分高了。现在,我也不再恨妈妈了,我想:多亏了妈妈,要不是她苦心经营,我肯定还在70分深谷里呢!谢谢妈妈,谢谢你的苦心经营,谢谢你的帮助。我会永远爱您的!
篇5:关于帮助他人的作文
全文共 801 字
+ 加入清单A要去外地上大学了。
她的朋友们都替他担忧:“她拿什么交学费?她母亲刚刚去世,听说用掉了全家多年的积蓄。”
苦乐是一对好兄弟,当一个人看似很幸福时,内心往往埋藏着无法言语的痛苦
“小A,听说你手头比较紧,要不要帮帮忙?”小B说。
“我存了点钱你先拿去用吧。”小C说。
“如果不好意思,利息照算行了吧?”小D说。
几个朋友都想帮她,但都被小A一一拒绝了。
不是每个人都会接受别人的帮助,也不是每个人都会拒绝别人的帮助。越是处于困境的人,越不愿接受他人的帮助,因为她认为那是一种侮辱;相反,越是地位低下的人,越希望得到他人的怜悯,就慢慢铸就了自己以乞讨为生的命运。
还是小M有办法,她不但不帮助小A,还求小A帮她的忙。“我正在收集猫王的专辑,咱们这个地方根本就没有正版的,这回你去大城市,能不能帮我找一找我需要的?我不怕贵,只要保证CD的质量,多多益善。你最好买之前写封信,告诉我专辑的名称和曲目,我看看你是不是我想要的。这些钱你先拿着,不够就写信告诉我。”小A坦然的拿过钱答应了。
就这样,小A躲在一个由自尊磊成的城堡里,不论善意的谎言,还是恶意的帮助都无法侵入。但是里面却愿意伸出手来帮助别人,学不知道她要帮助的人正默默的帮他支撑着这座自尊的城堡。
小A走后,不久就给小M回信了,但小M这人真挑剔,这不行那不要,小A一次次的来信,小M一次次的回信,小A一直坚定的去完成那不可完成的任务。在她的来信中,朋友们也可以了解到小A的情况。
假期小A回来了,她见到小M后,遗憾的对他说:“我找了那么多,也没找到你想要的。”
“让你耽误了那么多时间,没有影响学习吧!”小M说。“这是你给我的钱,也没用上。不过,说实话这钱在我刚去的时候却时派上了用场,要不我恐怕真的坚持不下来。”
小M笑着从小A手中接过钱,又在小A不注意的时候,几位朋友从小M那里拿回了属于自己的那份钱。
施予人,但不要是对方有被施予的感觉:;帮助人,也应给予对方最高的尊重。
篇6:帮助别人,快乐自己作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单在今天下午的少先队活动课上,我们观看了一些非常感人的公益广告。
第一个广告讲述的是一个小女孩的妈妈生病了,她想赚钱帮妈妈治病,在去卖废品路上,她一边捡塑料瓶,一边捡能卖出去的废品,到了废品收购站,废品收购员叔叔觉得小女孩非常可怜,就想帮助她,于是多给了小女孩几十元钱。最后,药费还缺一千八百元,小女孩就找到了一个叔叔,对他说:“叔叔,我妈妈的医药费还差一千八百元,把我卖了吧,应该能赚许多钱。”可是叔叔不忍心这一做,就告诉她:“你去多拣点废品,看看废品收购员能不能多给你些钱,这样你有可能会给妈妈凑给医药费。”全村人都希望小女孩妈妈的并能快点好起来。我也非常希望小女孩妈妈能快点好起来,和小女孩一起度过欢乐的时光。
我觉得这个小女孩很坚强,用自己勤劳的双手为妈妈撑起了一片天。
我也喜欢第二个公益广告,在这个公益广告中对比呈现了两个场景:一边是一个穷苦的小妹妹,另一边是一个生活富裕的大哥哥。他们的生活环境天壤之别:大哥哥有温暖的房间,出入有车,喝干净的水……而小妹妹穷的连鞋子都没有,喝的水更是浑浊……大哥哥觉得小妹妹很可怜,就去接了一杯温开水,偷偷的换掉了小妹妹的脏水。我们也应该向大哥哥学习,默默的帮助有困难的人。
篇7:你的优秀,帮助我奔向成功作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单说真的,寒暑假我是不太愿意去表舅家做客的,我比较愿意去舅舅家,因为舅舅家两个孩子的崇拜会很大的满足我的虚荣心,而表舅家的表哥却总能使我抬不起头。唉,用流行语来说,他是个彻头彻尾的学霸。
他给我留下“不好印象”的时候,是五年级时。我得意洋洋得向他炫耀我写字用了整整两瓶墨水,他没说话,微笑点点头,转身去给我拿点牙祭,我在他屋中闲逛,无意间看见一堆空墨水瓶,具体多少记不得了,只在当时记忆中记得多得数不清,黑色的盖子齐刷刷地嘲笑着我,我脸红了。有些赌气的对他说:“哎,你有没有什么书?我看看。”他一笑,带我走到别的房间,我自以为我的藏书很多,他绝比不过我,轻蔑地笑了。
“你看什么方面的书?”他慢慢的说。
我一看,哇,满满一书橱的书,被拦出很多格,“古代文学”“现代文学”“科幻”“奥数”……都做出了细致的标注,我愣住了。
他在一旁偷偷的笑了,从桌上拿起一个厚本子,递给我:“你看看这个。”
我接过来,翻看了几页,立即被它吸引了,问道:“谁写的?我也要买本。”
他很开心的笑了起来,又不好意思的说:“哈,我,我写的,随便写的一点小故事而已……”我终于佩服了,不过,又隐隐的怀疑,刚才让我佩服的一切都是这个看起来乖巧的少年设的局。
胖胖的脸,大大的眼睛,厚厚的嘴唇,高高的鼻梁,说话总是慢条斯理的他,无论怎样看,都是一个平凡的人,但他眼中的光芒让人知道,他并不普通,初一、初二,我都被笼罩在他的光环下,但也正是他年级前几名的优异成绩促使我发奋努力,追随他的步伐,一步步上升。
做游戏时,他总是领导者,我虽不服气,但他通过一个又一个的事情得到了我的认可:照顾小的、遵守规则、善解人意、帮助他人,他出色的证明了他的实力。
曾也翻过他的笔记本:像鲁迅那样倔强的笔迹一丝不苟的记满了16开大的本子,锋利的笔芒扎着我的心,我懂得了“毅力”这个词,也明白了为什么我与他的差距之大。
与他在一起争论题,他语气温和,但他的语言强而有依据,声音大而烈的我反而败下阵来,我败得心服口服。
他不断激励着我,让我成长,我相信,总有一天,我不会再在他面前低着头,而是比他站的更高,向他微笑。
嗨我最最亲爱的表哥,还要一起读书吗?
当然。
篇8:帮助同学
全文共 376 字
+ 加入清单三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。
我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢!
在班里的同学中,我很敬重蔡哲飚为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。
篇9:我帮助了别人作文300字
全文共 408 字
+ 加入清单幸福有很多很多,有帮助别人,别人的赞许······,我认为的幸福就是同学来帮助自己。
我记得有一次,校长发了学习最佳奖,学习最佳奖里面有我,有任宗琦、杨茜······,考到这里面学校会发一个小奖品,那个就是钢笔,这里面只有三瓶墨水,我们这些有奖品的人都很珍惜这小小的三瓶墨水,到了下一周,我的同桌是任宗琦,我和他是好朋友,每次下课都和他一起说话,这次他从家里拿来了几瓶墨水,我想向他给我一瓶墨水,这样我也可以有钢笔了,我本来想给他说的,可是我说,我怕他不送给我,一直到了晚上打字的时候,我还是不敢说,我心里想任宗琪不会这么小气的,我说:“你能不能给我一瓶墨水呀!” “可以。”他把所有的墨水都拿了出来说,“你要哪个吧。”我感到很幸福,说:“你给我哪个都行。”他说:“我给你一个晨光的吧!这个可好了。”我这是更幸福了,两声说:“谢谢。”他高兴地回答:“不用谢。”这时我又更感到幸福了。
还有很多很多的幸福,要自己用心感受。
篇10:帮助别人的高中作文
全文共 745 字
+ 加入清单我有一个极其贪吃的姐姐,但那天,她却教会了我:什么更重要。
那是一个星期日的下午,我与姐姐迫不及待地走向了零食汇聚的神圣之地——垃圾街。
“帮帮忙......”这时,我的耳边传来了微弱的声音。顺着声音望过去,我发现了一个乞讨的老奶奶,她穿着一件破旧的厚棉衣,周围人来人往,但没有一个人停下来关心一下老人,老人在繁华热闹的大都市中显得那么格格不入。
这时,我猛地感觉手被一拉——姐姐在向那个老奶奶走去。我抬头一望,姐姐正直直的望着那个衣衫褴褛的乞讨者,眼睛里流露出了同情与怜惜。我皱了皱眉头:“姐姐,走啦,我们去买吃的啦!”而姐姐却摇摇头,拽着我走近老奶奶身边。
走进了,我才发现老奶奶怀里抱着一只破旧的瓷碗,眼神呆滞,望着四周纷走的人群,不时将碗递出去,又面无表情的接受着一次又一次的拒绝。“老奶奶,你为什么要来乞讨呀?”姐姐蹲下身子,轻声问。那个老人木然地望了望我们,眼睛里忽然闪出了异样的光彩,随即又黯淡了下去,老奶奶伸出枯瘦的手指,指了指前面的一个小木牌。我这才发现木牌上写着:儿子不孝,娶了媳妇不要娘。姐姐喃喃地说了一句:“好可怜啊!”我又望了望姐姐,姐姐的眼眶红红的。这时,姐姐掏出了自己的钱包,拿出了50元,想了想,又拿出了10元。我拉了拉姐姐的手,姐姐却回头对我报了一个灿烂的微笑,轻声对我说:“我们应该帮助她,对不对?”望着姐姐那澄澈的,没有一丝杂质的眼睛,我点了点头。
将钱放入了老奶奶的碗中,姐姐如释重负地长吁一口气,又不好意思地对我说:“妹妹,对不起啦,今天没有钱买吃的啦!”我望着姐姐说:“姐姐,你把那么多钱给了老奶奶,自己买不了零食吃了,你不心疼吗?”
我深刻的记得,那时姐姐的笑容消失了,她严肃地对我说:“菁菁,你知道吗?其实帮助别人的快乐胜过所有零食,这,才是最重要的!”
篇11:陌生人的帮助作文
全文共 509 字
+ 加入清单人人都被帮助过,我也不例外。在思考的时候,心中涌起了一股暖流……
在一个星期三,我匆匆和同学说了再见,便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学,正在低头看书。哼!书呆子!我不屑的想。学校里已经有那么多作业了,不好好放松下自己怎么行?我边想着,车来了。人们蜂拥而至,我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时,却只找到一枚可怜的一元硬币。
我满头大汗,不停地翻找,摸遍了全身上下的口袋,心想:糟糕!一定是在上车时挤掉了!司机冷冷的看着我,催促我快一点,后面的人还要上车。身后的人不是的推推我,让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光,有的还低声私语:“没钱还来坐车,不要脸!”我听了,更加心急了。
“同学,这是你的钱吧?”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源,是哪个六年级的学生!她的脸上洋溢着朴实的微笑,向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币,硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头,她便笑盈盈地把硬币投了进去。
车开了,她到站了,在下车前,她向我挥挥手,便下了车。此后,我再也没在站台见过她。但我知道,那个硬币不是我的,是她的。我早已忘了她的样子,但我深深记得那颗善良单纯的心。
篇12:关于帮助别人的作文
全文共 1457 字
+ 加入清单当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。
记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!
雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚 主义吗?
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。
此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!
我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想,要做一名合格的军人并非易事,象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩,这需要一颗热爱生活,热爱事业,需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。
我们应该明白,今天,当改革、开放、治理整顿,需要我们过紧日子时,这就更需要向雷锋同志学习,把雷锋精神融化在十二亿人民的行为中,雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,她已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
帮助别人,快乐自己。
篇13:得到别人帮助英语
全文共 779 字
+ 加入清单That day, the rain was heavy. In a corner, I do not know the shoes slippery, slippery, I about fell on the floor to get up again. The schoolbag off in a place far away from my broken umbrella. Then, walking the face of a student, his umbrella above wearing a red leather jacket, wearing jeans below, I look closely, turned out to be my rival.
His step-by-step way, did not he want to get back at me? At this time my heart is a mess. I had to close your eyes, fate, however, proved my idea is much concern. He helped me up again schoolbag bad umbrella picking to me. I grabbed the schoolbag and bad umbrella voice he shouted: "You do not have to!" Then they go. Although I surface say from the bottom of my heart, but Im grateful to him.
I will always remember this a memorable day.
篇14:别人帮助我的作文
全文共 318 字
+ 加入清单在我班里许多令我佩服的同学,云梦就是其中一个。
她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好,而且还很喜欢帮助别人。
记得有一次,我起床的时候已经七点多了,快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服,抓起书包就向外跑,连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了,我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时,云梦看见了我,她走过来问:“有什么事我可以帮忙呀?”我说:“我的红领巾忘带了。”她连忙说:“别急,我今天带了两条红领巾,借你一条吧!”说着,她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。
我要向云梦学习,学习她那种乐于助人的精神。
篇15:帮助别人
全文共 569 字
+ 加入清单至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我,每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!
篇16:帮助作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单妈妈每天都很忙,一滴滴地汗水往下流,满身都被弄湿了。
妈妈每天都不停地忙,每天都把家里收拾地干干净净,汗水不停地往下流,不管妈妈怎么累,她也要坚持。
有一天,天气突然变了,一阵轰隆隆的响声,雷打的非常大,下起了倾盆大雨,妈妈还在外边洗衣服,我急忙打着伞,身上再带一把伞,我对妈妈说:“妈妈,回家吧,等雨过天晴,再来洗吧,要不然我洗吧。”不管怎么劝妈妈,妈妈也不回家。我只好帮妈妈打着伞,眼里留下了伤心的眼泪。过了一会儿,雨过天晴了,天空出现了一道道彩虹,妈妈也洗完衣服了,我们乘着凉爽的微风回家了。
那天,妈妈在拖地,我一看,跑过去急忙说:“妈妈,我拖吧,您歇一歇吧!”可妈妈说:“你去玩去了,没事儿。”我只能去屋里看着妈妈辛苦的样子。
妈妈非常辛苦,我很想帮助妈妈做家务,可妈妈还闲我小,以为我不会干,会把我弄出什么事来。
没过几天,我的机会来了。
夜深了,妈妈睡着了,我小心翼翼地起来,拿起抹布,把沙发、桌子擦一擦,可我没想到却被妈妈发现了,我只能去睡了。
妈妈每次都不让我干家务,我一滴滴的眼泪往下流,妈妈,您歇一歇吧,别再累着了,让孩儿干点吧!
篇17:优秀作文_游戏中帮助孩子认识时间
全文共 702 字
+ 加入清单右脑儿童很少有时间概念,因此当学习过程中出现时间概念时,教起来常常十分困难。教他们识时钟也同样困难。但是通过整合视觉想象、身体形象和身体动作,让他们置身于时间环境之中,时间对于儿童来说,便变成了一个十分个人的概念。
让孩子们闭上眼睛,把自己想象成时钟。让他们向头顶上方伸展双臂,模仿时针做圆周运动。叫他们把双臂放在不同位置,并告诉你这是几点。你也许会很吃惊地发现,他们已经知道不同的时间,却表达不出来。
如果你发现孩子没有时间概念,可以在开始时让孩子双臂高举过头,直接放在12点的位置,接着把双臂放在1点、2点等位置。如果能拆开一个真的时钟,拨动指针,让他们对时钟的运行模式有一个直观的了解,这对许多孩子就更有益。如果你用自己的身体做样板,务必使自己与孩子面对同一方向。
教完整钟点后,你要对孩子们的学习状况做出评估,看一看再教什么更容易,是几点半和几点几刻,还是几点几分?无论你决定先教什么,都要让孩子用双臂演示时针和分针的不同位置。当“指针”到达半钟点时,可以让他们交换左、右臂,这样他们就不会感到难做和别扭。重要的是使孩子们既能睁着眼睛做,掌握一定的规律后,又能闭着眼睛演示时钟。
一旦孩子能用身体动作演示不同时间,就要让他学会在纸上标出时间。许多孩子会觉得困难,这些孩子需要一个精细动作活动做过渡。让孩子用纸盘做钟面,用木条、纸板或冰棒棍做指针,一根针长,一根针短。对于那些听觉学习儿童,报出不同时间,让他们把“时针”和“分针”放到正确位置。对于视觉学习儿童,则在黑板上写出时间,让他们把“指针”拨到相应位置。当孩子完成了这项任务后,问题也就解决了。
篇18:帮助别人,快乐自己
全文共 899 字
+ 加入清单就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮助杨奶奶。
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。
过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,佳佳。”“杨奶奶,再见!”回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
篇19:关于帮助他人的作文
全文共 341 字
+ 加入清单今天上午,因为我太晚起床,所以我早上还没吃饭,就背起书包立刻跑进了学校。
我的“ 健忘症”又发作了。今天考试,我没有带笔,我的脸顿时苍白了,我的同座——“ 梓瀚”,他虽然平时不太爱学习,但是他很乐于助人 看我一副紧张的模样,立刻问我:“你怎么了?”“ 我今天没带笔,肯定惨了。”我边说,眼泪边在眼睛里打,忍不住要哭出来,“我把我的笔借给你吧。”他借给我两支笔考试了,因为我有了这来那个支笔,所以我考试考了第3名——93分。之后,上数学课,老师说话角要用铅笔和尺子,梓瀚没带笔和尺子,我借了2支铅笔和1只尺子给他。
今天,我的健忘症有发作了,幸好有梓瀚,不然会家有要吃“ 鱼”了,梓瀚的身影渐渐的消失在夕阳之中,但是,他在我的心里变得异常高大起来……看来,我应该好好地治一治我的健忘症了。
篇20:楼可霖帮助了我记事作文
全文共 452 字
+ 加入清单“叮零零”,上课了,老师笑眯眯地走进教室大声宣布:“今天用绉纸制作小名片……”同学们有的仔细看着书本,有的在拿材料,有的已忍不住做了起来,记事作文|楼可霖帮助了我。教室里十分热闹。
我慢条斯理、不慌不忙地拿出要用的材料。咦?绉纸在哪儿?怎么不见了呢?我在书包里东找找西翻翻,却怎么也找不到。我不甘心,又在抽屉里仔仔细细地找了又找,可还是没有。会不会忘在家里了?我心急如焚,就像一只热锅上的蚂蚁。我垂头丧气地坐在位子上叹气。真是个小马虎呀!我想。
“你怎么了?我能帮上忙吗?”楼可霖关切地问。
“我……我的绉纸不知怎么不见了?”我愁眉苦脸地说。
“原来是这样,别发愁了,我的好朋友。”她笑着说,“好了好了,一会儿用我的绉纸吧!”说着,拉了拉我的手。
“那怎么好用你的……”我不好意思地说。
“同学之间互相帮助是应该的,你就别客气了,平时你不是也经常帮助同学吗!”
说完,她在自己的绉纸里剪出一半绉纸来,一古脑儿地放在我手里,说:“给你,这些够不够,不够我再给你!”
我感激得不知说什么,只紧紧地握住了她的手,心里暖暖得……