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对砍柴人多一份同情,多一份帮助作文 - 开学吧

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帮助的作文怎么写(通用20篇)

在生活的道路上,会遇到许多困难,这个时候身边的爱就会给我们帮助。小编收集了一个帮助我的人的作文,欢迎阅读。

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对砍柴人多一份同情,多一份帮助作文

全文共 685 字

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世界上有两种人。一种是生活在世界顶端的命运宠儿,而另一种则是像被世界遗忘在角落里的孤独患者。

然而,如果把那些命运宠儿比作买柴人,那么,那些可怜的被遗忘者只能比作砍柴人。

他们每天的生活都很艰辛,像是活在泥潭一般,越挣扎,越痛苦,越无出路。而他们的日常活动也像被人控制了一样,每天都在循环着,砍柴,捆柴,运柴。他们每天都在田里耕作着,然后将它们所收获的果实积累起来,最后运回到自己的粮仓里。但是每每到丰收季节,他们的命运便会和那些买柴人紧紧的系在一起。只有用粮食交换金钱,他们才能继续生活下去,才能在这个并不是如此车荒马乱的世界里有一片立足之地。

他们同那些命运宠儿相比,也许会显得卑微许多。他们没有显赫的家世,没有雄厚的背景,甚至没有很高的学历,他们像孤儿一般被世界遗忘着。但是他们中的一些人,却比那些命运宠儿更加努力,更加上进。他们或许并不认识那种高级餐厅桌上的各种刀叉,可他们却能用自家的筷子满心欢喜地吃着自己家所收获的果实;他们或许一辈子都不能坐上飞机,但他们却可以和朋友一起开心的结伴出行。他们的生活,永远闪耀着最绚烂的光芒。

是啊!在这个人吃人的社会中,人们都在把金钱当作衡量一个人的标准,用金钱的多少来评定地位的高低。但是如果换个方向思考,你就会发现,那些贫穷的砍柴人只能处于社会的最底层,拿着最微薄的工资,想努力进取,却又无能为力。一年,两年,十年……如此循环着,他们的生活只能更加困难,贫富之间的差距就会越来越大。这样的社会,真的是人心所向吗?

所以,请大家伸出双手,给那些砍柴人一份帮助,让他们走出孤独,走出贫穷,走向光明!

[对砍柴人多一份同情,多一份帮助作文

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篇1:帮助别人快乐自己作文350字

全文共 334 字

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在一个寒冷的冬夜,还下着雨,我迫不及待的要回家。外面寒风刺骨,我双腿冷得直发抖。

正当我哆嗦的往回家走的时候,发现一位老奶奶推着三轮车,车上还有一个小女孩。她们冒着大雨回家,看见屋檐时不时地进去躲雨。只见一个小女孩拿着一个大大的袋子,顶在头上,没有被淋湿,而老奶奶什么都没有拿,全身都湿透了。

我跑过去,撑着雨伞,帮老奶奶和小女孩挡雨。老奶奶看了看头顶上的雨伞,转过头来对我慈祥地笑了笑。一路上老奶奶问了我很多问题:你读几年级了?几岁了?在哪读书?等问题。我很耐心地回答老奶奶的问题。雨越下越大了,我们也加快了脚步。

很快,我们到了老奶奶的家,老奶奶非常感谢我,那个小女孩也在感谢我。而我简直比得到了什么还高兴。

我突然发现,帮助别人,自己非常开心、兴奋,还会得到别人的感谢。

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篇2:帮助别人快乐自己

全文共 609 字

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俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”。父母也是经常这样教导我的,妈妈说:“好事不论大小,有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为呢?”爸爸妈妈经常帮助有困难的人,熟识的人都夸爸爸妈妈是好人。

帮助别人自己也会快乐,就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。我是深有体会的。

去年冬天,下起了茫茫的大雪,树枝上堆满了厚厚的积雪,屹立在风中像一名哨兵,远处的大山,也被白白的大雪银装素裹着,孩子们在雪地里追逐打闹着,我和妹妹也在雪地里玩耍,大人们拿着铁锹、笤帚正忙着清理路上的积雪。

突然,我和妹妹发现不远处有一位老大爷骑车摔倒了,我和妹妹像兔子一样的速度飞奔过去,老大爷在雪中动弹不了,看上去十分痛苦的样子,我忙问老大爷:“是否摔倒哪里了。”接着我将老大爷慢慢的扶起来,老大爷这时渐渐的缓过神来说:“谢谢你孩子”我又将老大爷的自行车扶起来,老大爷接过自行车并夸我说:“真是懂事的好孩子。”我说:“这是我们应该做的,不客气。”看着老大爷慢慢离去的背影,我的心里还是美滋滋的。

虽然这是一件小事,让我懂得了帮助别人也是对自己的一种快乐,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”举手之劳,有时却没人愿做。传承中华民族的美德,帮助别人,快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人,但是,玫瑰的香气却会留在你的手上,以后我们大家都要伸出爱心的手,帮助那些需要我们帮助的人,让世界的每一个角落都充满爱,让我们的生活更精彩!

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篇3:帮助别人也会很快乐

全文共 570 字

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记得去年的一个星期天,我去同学家玩的路上,突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去,问道:“老奶奶,这两水果车那么难推,让我来帮帮您吧。”这时,老奶奶见了,连忙说道:“不,不,不,孩子,我一个人可以的,你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完,老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再帮老奶奶推的话,一旦老奶奶推着上了坡,一不留神,或者是使不出力气,老奶奶就会摔下来,会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边,对老奶奶说:“老奶奶,无论你说什么,我一定会帮您推车的,看见你一个老人家在推着水果车,有没人帮忙,心里特别不好受。老奶奶,您就让我帮您吧!”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了,点了点头说:“你真是一个好孩子,谢谢你。”接着,我使出了全身的力气,帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿,我们终于将水果车推过了陡坡,这时,老奶奶又要对我说话时,我抢先了一步,说道:“呀!老奶奶,我刚想起我还有事,想走了,再见!”说完后,我跟老奶奶挥了挥手,就跑走了。

当回到家后,我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈,他们都夸我是一个懂事的孩子,我听了,心里乐滋滋!

这件事虽然过去了很久,但是我一想到这件事我就会很快乐,因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事,在帮助别人的过程,可能也是在帮助自己吧!

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篇4:帮助别人,快乐自己作文700字

全文共 747 字

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“嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了,还是不对,看来这两道数学题我自己是搞不定了。正在这时,妈妈打电话过来说,让我下楼去学校把李林杰接回家。

李林杰一进门就看到我铺了一桌子的数学作业,便立刻凑上去看,当他听说我正为此发愁时,便自告奋勇地当起了小老师。只见他仔细地看了看这两道“难题”,然后笑着说:“哈哈,原来是几何题,这个我最在行了。”他立刻拿起铅笔,在图中画了几条线,便开始给我详细地讲了起来……

一头雾水的我硬着头皮听着,他不厌其烦地讲着。尽管这样,我对其中的一道题还是弄不明白。他微微地皱起了眉头,思考了起来,接着拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出来几个算式,接着又划了几笔,我没搞明白他这是什么意思,就问他:“你这是在做什么?我还是不明白!”“我正在想办法帮你解决这个难题。”

原来他是在想办法教我啊,我心里有点感动,同时也有点愧疚,碰上我这个“笨学生”,可真难为他了。他带着我反复地读了好几遍题目,然后又在草稿纸上不停地写写画画,算了又算,可我仍一窍不通。他自言自语地说:“难道这道题的题型有玄机?”他看向我的目光充满了歉意,“真抱歉,给我一点儿时间,让我想想。”我感觉真有点对不起这个负责任的小老师。

李林杰拿起书,在屋子里踱来踱去,眉头紧锁,嘴里还念念有词,然后他又把书翻到了最前面的导引处,看了又看,突然,他好像恍然大悟。“啊!我明白了,这就是一道简单的金字塔模型。”他把我拉过来,兴奋地说,“我们用鸟头的方法来计算金字塔模型,这根本就行不通嘛!不同的题型,有不同的解题方法。”接着便教我计算起来,果然很快就有了答案。李林杰笑了,很是欣慰的样子。

通过这件小事,我终于明白了“帮助别人,快乐自己”这句话的含义,正如歌中所唱:“最美的是一颗帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

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篇5:欣赏是给他人最大的帮助作文

全文共 667 字

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每个人都有自己的闪光点,都有值得我们欣赏之处。哪怕只有那么一点点也值得我们去观察,去发掘,去珍惜。相互欣赏是有情人交往的基础;是夫妇情感交流的源泉;是朋友之间友谊的纽带。学会欣赏吧,朋友,当你这样做了,你就会获得很多的朋友淡淡如嫣题记

19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里,放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。

他9岁那年,父亲娶了继母,父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说:你错了,他不坏,而且很聪明,只是他的聪明还没有得到发挥。

继母非常欣赏这个孩子,在她的引导下,这孩子的聪明找到了发挥地方,后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔卡内基。

台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:你还记得我吗?林清玄说:记不起来了。

老板拿来一张二十年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:像心思如此细密,手法如此灵巧的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!

老板告诉他:我就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。

连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路,我们周围还有什么人不能被欣赏、不能被引导呢?

学会欣赏别人!欣赏您的同事,朋友。这样你们之间会合作得更加亲密;欣赏您的下属,下属会工作得更加努力;欣赏您的爱人,您们的爱情会更加甜蜜;欣赏您的孩子说不准他就是下一个卡内基

[欣赏是给他人最大的帮助作文

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篇6:帮助四年级作文

全文共 469 字

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想必大家互相都帮助过别人,或接受过别人的帮助。那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。

有一次,我捧着一大堆美术作业在操场上走着,一不小心没拿好,作业就掉到了地上。我手忙脚乱,在那里理一下,又在这里理一下,忙得快要哭了。在这时,跑来几个同学,帮我把作业捡起来,并帮我拿了一些,和我一起走回教室,并把作业放到同学的桌子上。我不知道他们是几年级的,也不知道他们是几班的,我很想去感谢他们,可又不知道他们在哪……

当然,有时我还会去帮助其他人。比如,有一天早上,我有一节画画课,到了那里,我看到地上有很多纸,于是我急忙跑了过去,把地上的纸一张一张地放回原处。还有一次是下雨天,我看见前面有个同学没有带雨伞在雨中跑着,看着样子十分狼狈,我拿着雨伞跟她跑,并喊到:“别跑了,我有雨伞!”她停下了,我跑到了她的身边,听见她说:“谢谢你!”,还看见她正朝着我微笑,看着她的微笑,心里甜丝丝的,比喝了蜂蜜还要甜。

我觉得,其实在不知不觉中,你也会在帮助别人,只要你有一颗纯洁善良的心灵,那么你就会时不时地帮助别人。

“帮助”是一种美德,希望大家也能多去帮助别人。

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篇7:陌生人的帮助作文600字

全文共 617 字

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生活中,处处有关爱,有可能是妈妈的一次问候,也有可能是陌生人的一次帮助

有一次放假,我打算去我的上学前班时的同学家玩,路上,我想:哎,自从他从我们家的楼上搬到天一城,他就再也没有来过我家了,今天,终于可以去找他了。

转眼到了目的地:天一城。我飞快的跑到了天一城小区门口,我突然想起来:这里的门都是用卡才可以打开的,我们想要去里面,只能等有卡的人。其实,我只是听说的,并没有尝试过,呀!门是关着的,我试着推了推,果不其然,不论我用多大的力气,这门还是纹丝不动,就像一颗钉子,狠狠地钉在了这里。我们只好开始漫长的等待了,可是,我可不耐等,环顾四周,看看有没有什么可以做的,突然,我的目光被一个小卖铺吸引了,我想,就这么空着手来,不好吧?我对妈妈说:“妈,那里有一个小卖铺,我们总是不来这里,既然来了,就买个小礼物吧。”我妈妈说:“可以,咱们走。”

买完礼品,发现门开了,哈哈,天助我也,我可以进去了,就当我高兴之时,发现门的行动轨迹变了,呀!完了,门要关住了,我的脚步也快了起来,边走心里边默念着:门啊。你可以等等你老兄我啊,我可在这里等了不止一会了啊。就在这紧急关头,一个看似同龄的女孩好像看出了我的心事,连忙跑到门的旁边,说时急,那时快。只见她“啪”的一声稳定住了门,我开心极了,高高兴兴地走出了门,在我想谢谢她的时候,她就已经跑走了。

关心不一定是什么大的帮助,也有可能是一次小小的举动,只要你善于发现它,你就会发现:关心永远在你我身边。

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篇8:助人就是帮助自己

全文共 545 字

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在春秋战国时期。梁国和楚国在自己国家的边境上种瓜。梁国人很勤劳,他们日夜培养着瓜。每天都要为之除草、浇水,所以梁国人所种的瓜长势一天比一天好。然而,在楚国却截然相反。楚国人很懒,他们不愿意为瓜勤劳工作。所以,楚国的瓜越长越差。

楚国人看见梁国人所种的瓜时,很是嫉妒。便在一天夜里把梁国的瓜大都弄烂了。第二天,梁国人看见后很是生气。便找县官宋就说理。宋就说:“不要那么小气,你们每天夜里都为楚国的瓜除草、浇水,你看楚国会怎样。”于是,梁国人便照做了。出国人得知后,很是后悔。最终,这件事到了楚国君主那里。出国君主很是感动,便与梁国建立了关系。

可见,帮助别人就是帮助自己。为他人着想,去帮助他人,他人定会滴水之恩,当涌泉相报。所以,我们不应当想着帮助他人,自己会损失多少。因为,帮助他人就是帮助自己。

在一次激烈的战争中,一名战士发现敌机向阵地俯冲过来。按理,他本应立即我倒。然而,他却发现四、五米外的一名小战士还站着。他没有多想,便冒着危险冲了过去,紧紧地压在小战士身上。“轰”地一声,被炸起的泥土纷纷盖在他的身上。这名战士爬起来拍拍身上的泥土,回头一看,他惊呆了:自己刚刚站的地方,被炸出了两个大坑!

帮助别人,就是帮助自己。帮助别人,必然会得到回报。我们应向需要帮助的人伸出援助之手,帮助他们。

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篇9:帮助别人大学英语作文

全文共 1333 字

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Help others you also can be joyful, is a trivial things will also make yourself feel happy.

Remember when my third grade, a language examination it if I know "helping others, happy yourself" meaning.

This day I hurried from the drawer take out three ball-pens, just got in the classroom. Come to the classroom soon bell rang "000" class, the teacher also follow here, in this moment students stopped discourse, from the bag out books to sit quietly on the desks and chairs, books. Disguise

"Start the test" the teachers words sound just fell, well put the desk retrieval empty, they left a pen, a cushion the cardboard.

In the exam, everyone was doing at, then my leader patting my shoulder, side whispered, "xiao fine you have a few pen? Can you lend me one?" Borrowed, "Im not happy about it, but I think of helping others, happy yourself, helpful, my hands and flat, not to hear my words, automatically put pen handed it to my leader.

After the test, when I heard leader said to me, thank you when I feel alacrity.

The day I understand the "helping others, happy" meaning. As long as you help others, in your most helpless time they will help you.

China, a country with an ancient civilization, self-help is the traditional virtue, as the most beautiful songs rap "a star willing to help others heart, the most happy is a help others..."

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篇10:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”

全文共 937 字

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深深为临终前丛飞的宽容感动;更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的,我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己帮助学会帮助别人”。

“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,多么可贵的话语啊,特别是在今天,听起来尤其珍贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中,诚实,现代化为人们的生活带来了太多便利。然而,随着高度现代化、城市化、机械化,一切在飞速发展,人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的《变形记》,年少的我曾以为那只是一个寓言,但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗?这些人虽然是在社会中极少极少,但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。

“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,这究竟是什么样的精神呢?我曾在心中不断揣想,也许,可以称之为一种“大爱”吧。现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般,石子溅起水波,围成一个个小圈子,人们不缺乏私爱,人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分,我们爱父母、爱亲人、爱朋友,但这样的爱却永远有一个界限——亲友之外,我们毫无所爱。我想,这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的;一个人爱亲友容易,但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。这种突破了私爱的“大爱”是何等可贵,是的,这就是“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”的真谛。大爱正在我们这个有着古老传统的国家蔓延着——贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心,资助了上百名贫困学生,是的,这是大爱,这是学会帮助别人的典型;杭州滨江区的最美妈妈,用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩,这并非她的亲生骨肉,但母亲是相同的,是的,这是大爱,这是学会帮助别人的典型。丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘,它放佛一捧火,这正燃烧,正在蔓延。

临了,想起托翁在《战争与和平》中的那段名言“是的,爱,但不是那种爱,即因为什么东西,为了什么目的,或者因为什么缘故而爱,而是这种爱,即当我临死时,我看见了我的敌人却仍然爱他的时候我第一次所体验到的爱。”是的,这是大爱,让我们永远记住那个可爱的如天使般的孩子的话——记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。

二、文气类作文三步法

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篇11:帮助不需要理由读后有感作文

全文共 694 字

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帮助就像一缕阳光,照亮黑暗的心:帮助就像一滴露珠,滋润干枯的土地:帮助就像蜡烛,照亮黑暗的地方。读了成儿的《帮助,不需要理由》后我就深受感触,作者说的:“这世上有太多的感动;这人间有太多的美好;这帮助,不需要理由。”不就是这样吗?

文中写到,星期天奶奶突发脑梗后,车刚在医院门口停下,保安就来了,“我”心想:这下完了,这里不能停车。可谁知保安过来,不仅十分关切,还微笑着带爸爸去借轮椅,为紧急就治赢得了宝贵的时间。另一件事是周六,“我”和爸爸走在大街上,一位妇女趴在地上,摩托车压在她的身上,爸爸二话不说,一个箭步冲上去和书店老板将摩托车抬到一旁并拨打了120急救电话。

对啊,有些人拍碰瓷,但是碰瓷的人并不多,因此不必害怕,不要怕被别人讹诈就像文章中的父亲和书店老板二话不说,就前去帮助别人,这就是一种好的社会风尚,好的品质,或许素不相识或许有一面之缘,更别说好朋友,只要别人有困难,我们为什么不去帮助他们呢?为什么会奋不顾身的伸出援助之手?

俗话说得好,赠人玫瑰,手有余香。我们只要献出一点爱,世界将会变成美好人间。这世界充满了爱,人们会生活的更加幸福美满,帮助别人的同时自己也会快乐幸福,当然,被帮助的人也会对你感激不尽。因此,当我们遇见一个人需要帮助的时候要立即过去帮助他们,当你想他们或许是碰瓷的人的时候,为什么不去想他们也许是你的家人、朋友、知己如果是这样的话,你还会犹豫吗?你还会怀疑对方吗?当然不会。

互帮互助,自古以来是中华民族的传统美德,让我们在别人有困难的时候,毫不犹豫的去帮助他们吧。帮助,其实并不需要理由,让我们张开臂膀,去迎接美好的未来吧!

[帮助不需要理由读后有感作文

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篇12:帮助大人扫雪

全文共 401 字

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二月二日那天下午,我和妈妈一起到楼下玩雪。到了楼下,我对妈妈说:妈妈,我觉得两个人玩雪不好玩,要不我们到那边去,看看有没有邻居。有的话,我们和他们一起堆雪人吧!妈妈听后,点了点头。于是,我和妈妈一起去找邻居堆雪人玩。美丽的雪人终于堆成了,看着有趣的雪人,再看看四周厚厚的积雪,我问:这么多的雪,大家走路肯定不方便吧?妈妈说:嗯,走在积雪上,很容易滑到的。于是我建议大家一起来扫雪,妈妈同意了。

我手拿扫把,妈妈找来铁锹。我们开始扫雪了。邻居也加入了我们的队伍。有的拿扫把,有的拿铁锹,干得可起劲了。渐渐地,有更多的人前来扫雪。我们的扫雪队伍越来越壮大了。看到有这么多的人一起扫雪,我心里别提有多高兴了,扫雪的干劲也越来越足。一不小心,我的手碰到扫把上那坚硬的刺,可疼了。妈妈和我一样,铲得太用力,手上出现了两个泡泡。终于,铲出了一条从家门口通向马路的水泥路。看着大家在这条路上行走自如,我高兴得又蹦又跳。

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篇13:帮助初三作文

全文共 573 字

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不知从什么时候起,我家院子的角落里长出了一颗嫩苗,我起初并不知道那是什么,直到它发出第一片绿叶,我才惊喜的发现,那是一颗桃树。于是我每天为它浇水,有时也默默地站着小树旁,痴痴地幻想着它长大的那一天。

我想,这颗桃树肯定是我在一个惬意的午后吃完了桃子,随手把桃胡一扔,来年的春天就成就了这样的一颗可爱的小生命了。它的枝干十分纤细,柔嫩,仿佛一阵风就能吹断,但它却凭着顽强的精神从狭小的缝隙中冒了出来,我为它在忍受寒冷的冬天后的生命力感到震撼,也为我的渊源而发出的这个小生命而感到异常高兴。

我一有时间,就去给它浇水,悉心地照料着它,小树渐渐长高,枝干粗壮了树叶茂盛了,我盼望着它赶紧长大开花结果。

妈妈总是细心地照顾着院子里的蔬菜,有时还给它们施点肥,说这样就能使蔬菜长的更快更旺盛。一天下午,我偷偷地抓起一把化肥埋在小桃树下,满天欣喜地期待着它长得更高大,但是,几天下来,不知怎么回事,小桃树的叶子变黄了,无精打采地,似乎就要死了,我的心紧张极了,暗暗地祈祷,希望它赶快恢复健康。可是,一天放学后,我再去看它时,它终于死了。我伤心极了,挖开了它的根部,我吃惊地发现我偷偷为它埋的化肥还在,肥料根本没被吸收,我也终于知道是化肥烧死了小树苗。

院子里的那个角落,小树苗早已不存在了,但我受到了一个深深的教训:帮助别人,如果方法不当就会做出错事!

[帮助初三作文

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篇14:她帮助了我作文500字

全文共 517 字

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在生活中,我们缺少不了互相帮助

那一天,我们准备上体育课,王老师说:“今天啊,我们下去活动,请同学们……”老师还没说完,我们就排好了队。

到了操场,我和黄铮霖一起踢毽子。正当我们踢得正欢,忽然,毽子飞了过来,我用尽全力,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在篮球架上,留下我们在下面干瞪眼。“要不用树枝?”黄铮霖提议。我们找来了一根长树枝,黄铮霖和我在篮球架下捅啊捅啊,那毽子却愣是没动。我急了,心里想:那可怎么办啊?踢不了毽子了!

干着急是不行的!我们又找来了长绳子,拎着长绳子,对着篮球架猛地向上抛去。可是那毽子和我作对,硬是不肯下来,气死我了!此时,一群同学围了过来,大家都紧锁眉头,齐刷刷地向上望着。

这时,曾可晴走了过来,说:“让我也来试试吧!”她接过我给的树枝,双手高高举了起来。突然,她纵身一跃,用力朝篮球架捅了几下,篮球架就抖动了起来,上面的毽子也被抖了下来,“啪”一声落到了地上。她捡起毽子,郑重地交给我,说:“下次踢上去了,再来找我好了!”顿时“哗哗哗”的掌声响了起来!同学们连连赞叹:“太棒了!”

我很感动,大声对可亲可爱的同学说:“谢谢你们!”接着,我和黄铮霖又欢快地踢起毽子来。

互相帮助,可以克服重重困难,让世界变得更美好!

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篇15:以学会了帮助作文600字

全文共 807 字

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生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。 often requires help in life, with help, life becomes colorful.

我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。

老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。

记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。

第二天,我沮丧地来到学校,老师讲课我也心不在焉,心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时,有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了,不会是闯了什么祸吧?我走出门去,看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去,老婆婆和蔼地说:“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?

我正好掉了学生证呀!我忙说:“我叫胡莹灿,掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说:“小姑娘,下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了,好好学习啊!”说完,老人便走了,我愣在那儿,连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……

帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。

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篇16:我帮助妈妈的作文

全文共 595 字

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星期天,我正在家里悠闲地看电视,可休闲了。

妈妈走过来对我说:“美好的星期天,别浪费,快来帮我打扫一下房间吧。”我说:“为什么呀?美好的星期天就应该悠闲地看电视、玩电脑。”妈妈说:“别讲歪理,去把小屋扫一下,挣点零花钱。奖励你五块钱。”我说:“好吧!”

我拿起扫把和簸箕冲进小屋,拿起扫把使劲扫起来。可是灰尘象小妖怪一样乱蹦乱跳,我怎么也扫不着。我生气极了,大喊道:“死灰尘,看我的‘无敌乱扫’!”但是我依然扫不到。妈妈走过来一看,吃惊地说到:“怎么回事,屋里灰尘乱飞?”我解释道:“不该我的事,事灰尘乱飞,我扫不到呀。”妈妈说:“儿子,扫地要心静,有耐心,我给你演示一下。”只见妈妈拿起扫把,一点一点地慢慢地扫,那些折磨我地小妖怪就好像是妈妈的仆人,非常听话,不一会,妈妈就把小屋的灰尘扫到一堆了,将灰尘扫进簸箕里了。妈妈对我说:“看见了吗,就这样扫,再给你一次机会,你去把客厅扫干净。”我又拿着簸箕和扫把去了客厅。这一次我可再也不会犯刚才地错误了。

我到了客厅,学着妈妈的样子,一点一点地扫,哎,还真有效,那些灰尘也像是我的仆人,乖乖地听我的话,进到了簸箕里,我只花了二十分钟就把客厅扫完了。这时候妈妈说:“儿子,时间差不多了,我来检查一下吧。”妈妈走过来,一看,惊奇地说到:“太棒了,扫地太好了,我就说吗,你只要用心扫,就能扫好。妈妈要奖励你双倍的零花钱。”

这次地扫地给我留下了无穷的回忆。

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篇17:小学二年级帮助别人的作文

全文共 267 字

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今天我很快乐,因为我帮助了别人,果然像妈妈说的那样:帮助别人,快乐的是自己。

兴趣班上我带了两张纸,今天正好来了一名新同学,他上节课还没来,所以不知道要带水粉纸。我主动把书包打开,拿出一张纸来给他用,这位同学对我说了声“谢谢”。 这件事正巧被孟老师看见了,他对大家说:“我们儿童画班有位同学很热心,主动帮助没带纸的同学,大家要向他学习。”说完还奖励了我一张贴片。我好高兴啊,帮助了别人还能得到老师的表扬,以后我会坚持做好人好事的。放学后我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“你是个好孩子,妈妈爱你。” 其实我也想说:“你是个好妈妈,我爱妈妈。”

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篇18:帮助别人快乐自己作文500字

全文共 543 字

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春天到了,小鸟在天空中歌唱,草弟弟探出了头,花姑娘也露出了笑脸。

星期天,哥哥小明翻了翻日历,对弟弟小军说:“今天是植树节,我买了一颗小树苗,我们一起去公园种树吧。”弟弟兴奋地说:“好呀,我最喜欢种树了。”于是哥哥小明找了一个小车,征求了妈妈的同意,哥俩就开开心心地离开了家。

路上,小明让小军坐在小车上,小军手里拿着小树苗,哼着欢快的歌,逗天上的小鸟儿玩,非常高兴。走着走着,哥哥小明的小车停了下来。弟弟小军问:“哥哥,怎么了?”哥哥伸手指向前方,只见一位老爷爷背着一个沉甸甸的袋子,弯着腰,满头大汗,看起来非常地吃力。

“我们应该去帮帮他。”哥哥说道。“当然啦!”弟弟小军边说边往车下跳。于是,哥哥就拉着车边跑边喊:“老爷爷,让我们来帮您吧。”老爷爷回头一看,哥哥忙说:“老爷爷,把您的大米放到我们的小车上吧!我们帮您拉回家。”

老爷爷喘着粗气说:“谢谢你们,小朋友。”小哥哥用力地拉,小弟弟也在后面用力地推。老爷爷原来还满头大汗,这会儿也露出了笑容。终于,他们把大米推到了老爷爷的小区。

老爷爷一个劲儿地夸小哥俩,说:“你们真是乐于助人的好孩子。”小哥俩听了,像喝了蜜糖似地乐开了花。最后,小哥儿俩干脆就在老爷爷的小区,种下了最难忘的一棵树。

我们要像小明和小军一样,做一个助人为乐的好孩子。

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篇19:帮助好朋友作文450字

全文共 436 字

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向浩是我最好的朋友,他为人热情大方,他经常帮助我,比如有一次我的自行车掉链子了,他主动帮我修好,也不嫌弃链子上的油脏,可是他有个不好的毛病,他太迷恋上网了,他经常去网吧,经常玩游戏,所以学习成绩不太好,虽然不是倒数,但是这个成绩对于老师来说就是算差了。

作为他的好朋友,我想帮助他,让他戒掉网络游戏,让他知道玩游戏太多对学习是有多不好,我经常收集一些新闻,都是关于学生玩游戏发生的不好的事情,我要让他知道网络游戏有多害人。我有一段时间给他看那些新闻,还真的有效,起码那段时间他没有去网吧玩了,只是他还没有体会到学习的乐趣,没有坚持几天就“旧病复发”了,又去玩游戏了。

然后我又想到一招,每天放学,我都会拉着他去图书馆,刚开始他还不太愿意,我是好说歹说他才同意,我介绍他看有关于神话故事的书,既可以当小说看,又可以了解古代历史,以前他连夸父逐日都不知道,现在他觉得很有趣,他也有兴趣看了,我还推荐了一些优秀作文给他看,他现在都不想着去玩游戏了,说明我帮到他了,我会一直帮助他的。

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篇20:小学二年级帮助别人的作文

全文共 247 字

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一个天朗气清、万里无云的早上,小刚和爸爸一起去公园里拍照,哇,公园好美呀!有五颜六色的花、绿油油的小草、还有碧绿碧绿的大树。爸爸拿起了相机帮小刚拍照,小刚摆了各种各样的动作。正拍的开心的时候,小刚看见一个小女孩在地上哇哇大哭,小刚马上跑过去问:“小妹妹,你没事吧?”小女孩说:“我没事,谢谢你。”小刚说:“以后要小心点。”之后小刚拍拍小妹妹的肩膀,把她扶了起来。爸爸把这件事都拍下来了,给小刚看,小刚很开心!

于是小刚就把这张相片贴到自己的房间里,从那以后,小刚看见了这张照片就想起了要乐于助人。

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