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3393作文
1000妈妈帮助我妈妈帮我改名字
全文共 471 字
+ 加入清单老师发下了保险单，而我和妈妈又在姓名栏里犯了愁，想知道这是为什么吗？听我慢慢说吧！
话说1998年8月9日这可是个特殊的日子，那是我来到这个美丽世界的第一天，妈妈给我取了一个好听的名字“李珈璐”，后来听妈妈说，珈璐代表着古代的美玉，她希望我能够像玉一样，洁白无瑕，经过日后的精雕细琢，成为一个有用的人，妈妈又姓李，所以大家顺其自然的叫我李珈璐。
可是，外公在报户口的时候，用了另外一个名字“李昱昕”，我一天一天的长大，在学校里，我也用着李珈璐这个名字，可是每当填保单的时候，我们总是犯愁，因为必须要填户口上的名字。记得去年因为妈妈的疏忽，忘了告诉老师我有两个名字，就为这事给老师带来了不少麻烦，害得老师挨个班的问谁叫李昱昕。
今年当妈妈又收到保单的时候，妈妈跟我商量之后，决定把名字改过来。经过咨询，知道了改名需要写一份申请书，还要爸爸妈妈签字，然后送到派出所，于是妈妈写了一份申请书，急急忙忙的送到派出所，过了一个多小时，妈妈回来了，我问妈妈名字是不是改好了？妈妈说要等到十天之后才能知道结果。我有些失望，不过也只好这样了。
让我们一起耐心等待吧！
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篇1：拒绝帮助作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单前天下午去上学，叶菲带了一瓶水和一本书，走到楼下的时候，她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后，便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始，每天的因为书包比较重，看她稚嫩的肩膀吃不消，我便替她提着。后来，书包中午不背了，有时候需要带点作业什么的，她也习惯于让我替她拿着。开始，我没太在意，后来发现这样下去不行，她已经不想拿任何东西了，力所能及和力所不能及的都不想拿了，养成了依赖的习惯，便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了，蹲在地上不走。她不走，我便和她姐姐走，当她看不见我的时候，便大声哭着，扯开嗓门叫：“伯伯！”我不理她，继续朝前走，因为知道她不敢不去上学，因为在她心目中，上学是天经地义的事。走墙角处，躲起来悄悄回头看看，只见她拿着东西飞快地往前跑。
我们便往前走，出了小区的小门，她赶了上来，还是让我给她拿着，并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿，她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理，她都不听，最后我一气之下，把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了，却仍然在哭，怎么也哄不住。我不再理她，朝前走我的路，用眼睛的余光看着她，一直进了学校。
下午放学，我问她：上午为什么要让别人替你拿呢？从小就教育你自己的事情自己做，你能做的事情，为什么要依赖别人呢？她不说话，再问她：以后还这样吗？她摇摇头。
其实叶菲开始的时候自理能力很强的，现在，这方面有些退化。我反思过，正是由于日常生活中的呵护，孩子的不良习惯才养成的。所以说：爱，是一把双刃剑，她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情，但如果把握不好爱的分寸，也会阻碍孩子个性的发展。有时候，对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。
篇2：接受帮助作文
全文共 492 字
+ 加入清单说起吾班历史，真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧！也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧！不瞒大家说，本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”，说起历史给与我的帮助，那真是如滔滔江水连绵不绝，三天三夜都讲不完。在学校，我经常与其他同学探究中国上下五千年，既有元谋人生活的原始社会，又有三分天下的古代史，也有中国近代史。每当老师上课前，我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容（但主要还是背课本）。这样，我既掌握了本课内容，又得到课本以外的知识，岂不两全其美。
在生活中，妈妈说我是“拿着历史当新闻”，妈妈对历史方面不大精通，所以我经常对她讲一些历史方面的故事。特别是最近播出的《三国》，更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时，电视一边演，我就一边津津有味的给妈妈讲……这样，不但是我丰富了课余生活，又使我的脑子里积攒了许多历史故事，就这样，我成了一个“历史通”。
历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多，让我了解了我国古代的辉煌，古代的帝王又是多么的伟大，使我开阔了视野，懂得了更多更多……历史，你给与我的帮助让我无法用语言来表达，我会中心的喜欢你的！
篇3：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”
全文共 937 字
+ 加入清单深深为临终前丛飞的宽容感动；更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的，我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，多么可贵的话语啊，特别是在今天，听起来尤其珍贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中，诚实，现代化为人们的生活带来了太多便利。然而，随着高度现代化、城市化、机械化，一切在飞速发展，人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的《变形记》，年少的我曾以为那只是一个寓言，但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗？这些人虽然是在社会中极少极少，但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，这究竟是什么样的精神呢？我曾在心中不断揣想，也许，可以称之为一种“大爱”吧。现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般，石子溅起水波，围成一个个小圈子，人们不缺乏私爱，人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分，我们爱父母、爱亲人、爱朋友，但这样的爱却永远有一个界限——亲友之外，我们毫无所爱。我想，这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的；一个人爱亲友容易，但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。这种突破了私爱的“大爱”是何等可贵，是的，这就是“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”的真谛。大爱正在我们这个有着古老传统的国家蔓延着——贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心，资助了上百名贫困学生，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型；杭州滨江区的最美妈妈，用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩，这并非她的亲生骨肉，但母亲是相同的，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型。丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘，它放佛一捧火，这正燃烧，正在蔓延。
临了，想起托翁在《战争与和平》中的那段名言“是的，爱，但不是那种爱，即因为什么东西，为了什么目的，或者因为什么缘故而爱，而是这种爱，即当我临死时，我看见了我的敌人却仍然爱他的时候我第一次所体验到的爱。”是的，这是大爱，让我们永远记住那个可爱的如天使般的孩子的话——记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。
二、文气类作文三步法
篇4：她帮助了我作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单“糟了，糟了！下节课就是美术课了，老师千叮咛万嘱咐要带上油画棒，可我这个马大哈还是给忘了，这可怎么办呀？”
去办公室打电话，让妈妈送过来。可是，远水解不了近火，马上就要上美术课了，来不及了。向同学借吧，可是同学们自己还要用呢，怎么可能借给我呢？什么办法都不想吧，要是被毛老师发现的话，我肯定要挨批了。我越想越着急，像热锅上的蚂蚁——团团转。
“丁零零，”上课了。我迈着沉重的步伐走进教室，忐忑不安地开始上课。今天画的主题是美丽的春天。老师一讲解完，同学们就迫不及待的画了起来。有的画小草，有的画柳树，还有的画小河。我也画了起来，不一会儿，瞧，青青的小草，绿绿的柳树，清澈的小溪都在我的图画本上了。多么生机勃勃啊！我越看越喜欢。但我想起自己没带油画棒，正当我愁眉苦脸的时候。“朱泊睿，你忘带油画棒了吗？我的油画棒借给你吧！”这时耳边响起同桌陈品潞的声音。什么？陈品潞居然会主动借给我，我有点不敢相信自己的耳朵。“你真的愿意借给我？”陈品潞说：“当然了！你是我的同桌啊！”看到陈品潞眼睛笑成一条线，我心里暖暖的，感激地说：“谢谢你，陈品潞。”陈品潞说：“不用谢！”于是，就这样，我们俩都得了5颗星，得到了老师和同学们的称赞。
陈品潞真是一个助人为乐的人啊！我要向她学习！
篇5：来自陌生人的帮助叙事作文
全文共 1066 字
+ 加入清单生活的压力往往让人越来越觉得举步维艰，不知不觉，我们从那个爱笑的懵懂的童真时代走向成熟，忘记了微笑，忘记了理解，越来越爱抱怨，甚至变成了一副苦瓜脸。穿梭在人群之间，表现的也是严肃，那些简单的快乐放松的状态跟着变难得。
雨中独臂人谁还会记得去帮助他人呢？街头卖唱的陌生独臂青年在大雨婆娑时还未收拾好行李箱，铁盒里的钱币垒成一小堆，几秒钟就被这场大雨冲刷踏平，这场雨来的太急，他还来不及为它盖上铁皮盖子。在他身边，匆忙躲雨的行人一个个与他擦身而过，没有年轻人伸出手给予帮助，即使清晰的看见他那支缺少的胳膊。
a说，能给他铁盒里投币，已经是给他帮助了，你听他唱的，根本不好听。每个人都有自己的生活，一个有困难的人可以给予帮助，但是作为陌生人，你帮不了他一辈子，一场雨而已，有什么大不了呢，我们其他的任何人都会经历重重困难，比这场雨要严重的多。
b说，他们都是有团体的，挣来的钱最后也是上交，所以即使给他们钱，他们也得不到什么帮助，我们自己的钱也是辛苦得到的，与其让他们背后的人赚钱受益，不如什么都不给。这并不代表我们冷漠无情，而是现今这个社会同情心并不会轻易起作用。
c说，如果我只有一只手臂，我就不会选择用这毫无优势的嗓音来出丑，有钱拿也不光荣，总是一件丢脸的事儿……
d说，他太可怜了，为什么没有人帮助他呢？伸个手而已，帮他将音响搬运到屋檐下能躲雨就好。他没有完整的身体已经是一件很不幸的事了，如果其他人都冷漠的不伸出援手，像他一样的人怎么可能得到快乐呢？
e说，我要是选择帮他了，他突然向外提出求助怎么办？我并不是不愿意帮助，而是担心伸出援助后，他会向我要求更多。你看现在那些摔倒的老人，谁敢轻易去扶的。
总有一个理由，轻易让人放弃帮助。
谁还记得，随意给出的美意
社会行进的脚步声慢慢变成历史回忆，那些陌生人轻易给出的美意也沉淀在回忆里，变的遥远。
谁还记得，曾经大声叫唤掉了东西的陌生人回头，拿回他的失物。
谁还记得，曾经牵着佝偻虚弱的陌生老人，踱步在人行道上，直到安全过完马路。
谁还记得，曾经致电丢了钱包的陌生人，直到亲自送回对方手中才安心。
谁还记得，牵着可爱的宠物狗，有些盲目的寻觅它的主人。
又是下雨天，雷雨交加的午后，人们挤在站台边，笑着应对身旁的陌生人：“这场雨真大！”“别站在树下，小心雷劈！”“快躲开，广告牌倒了！”“一起去那儿躲一下吧！”“过来这儿，我供你伞！”
如果不是一场雨，不会有彩虹，如果不是这场雨，不会有问候帮助，如果不是这场雨，不会有陌生人之间熟识一般的交谈。
这个炎热的夏季，因为一场雨，陌生人的一个微笑，一句关心，让人愉悦。
篇6：帮助同学作文700字
全文共 750 字
+ 加入清单雷锋叔叔曾经说过：“一滴水只有放进大海里才会永远不会干涸，一个人只有当他（她）把自己和集体事业融合在一起，那个时候才能最有力量。”
课时，我刚刚跑完400米的草坪，就听到别人在议论纷纷。有一个人说：“那边有一个女同学缺氧气，样子好恐怖！”有一个人说：“她的嘴唇都变白了，脸色苍白看上去骨瘦如柴，犹如一匹没有吃过东西的饿狼。”还有一个人说：“不知道现在那个人怎么样呢？”我一听，马上奔跑，到那个人的地方，一看有许许多多的人滔滔不绝地说三道四。
我吞吞吐吐地问老师：“老师这位同学怎么了，需要我的帮忙？”老师说：“你知道哪里有葡萄糖和一瓶温水？”那老师说话时，还把手放在我的肩膀上，我连忙回答：“知道。”我急急忙忙说完向教学楼跑去，我犹如离了弦的箭飞快地被射了出去。我从上面拿完东西迅速下来，给老师东西，老师一边拿水和葡萄糖给那位女同学吃喝了下去，一边拿出自己的衣服给同学穿，我一下来，又把水（温的）递给了那位老师。老师接过水那位女同学喝了下去，那位女同学的脸色从苍白的颜色到红润的颜色，这让我们大喜过望，我拿了一张纸把水（温的）倒了上去，用纸巾帮女同学的脸擦了上去，女同学的脸更红润了。
我一看她的手臂与肩膀一直在颤抖，我去教室拿了一套外套给她披上。我从她微弱的声音里听得到女同学在感激，我一看她眼睛要闭上，我连忙叫她：“不要睡过去。”我连忙叫她，我一边说，一边拍了拍她的脸，她渐渐好了，过了一会……
我一见她脸又变得苍白，立马提醒老师打120电话。过了一会，救护车的声音慢慢靠近我们校门口的一个栏杆后的栏杆，两位老师连忙把她抱起，一个老师抱着女同学，另一个老师在旁边看着她，慢慢地她被送进了医院。
“一颗小树苗或大树经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体吧，热心为集体做事，诚心为集体服务吧。
篇7：帮助别人，快乐自己作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单雷锋这个名字在我很小的时候就知道了，他的精神永永远远的刻在了我的心里。尤其是他说的一句话，那就是“帮助别人，快乐自己！”
雷锋是一个道德品质极好的人，经常做一些助人为乐的。一冬天早上，雷锋带了两个热腾腾的馒头吃，还没来及吃，就看见一对冻的瑟瑟发抖的母女俩，雷锋的眼睛湿润了，急忙把这两个馒头给了她们，母女俩感动的流下了热泪。当雷锋看见她们狼吞虎咽的吃着馒头脸上露出的笑容时，自己再饿也心满意足了。还有一次，天下着倾盆大雨，雷锋带了一把小伞，看见一个冒雨蹒跚行走地老奶奶，就急忙上前询问，老奶奶说：“我的家在很远很远的地方，今天来城里买东西，谁知下起了雨，这该如何是好？”雷锋就自告奋勇的说：“老奶奶，别着急，我送您回家！”一路上，不知有多少雨水打到了雷锋身上，而老奶奶却安然无恙。上山的时候，雷锋背着老奶奶，即使有时撑不住了，也要咬牙挺着。到了家中，雷锋坐也没坐，就拖着沉重的步伐急匆匆的走了。通过这件事，也证明了这句话，“帮助别人，快乐自己”呀！
想想我们，因为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿就能吵个底翻天，看看谁比谁有理，告上了法庭，最后两败俱伤。在当今社会有多少发生在身边的现象不得不令我们反思，比如：看见了年迈的老人提着沉重包裹，所有人视而不见；两个车争抢车道，互不相让，最后车毁人亡。难道我们不能有素质点？退一步，海阔天空，如果我们各有礼貌，心胸宽阔，就能少发生点事啦。这也证明了一句话，“帮助别人，快乐自己”
篇8：童话能帮助孩子形成高尚的道德感
全文共 513 字
+ 加入清单童年时期道德品质的养成对整个人生有着深远的影响，尤其是对不良品德若不注意，长大了就会越陷越深，而童话故事涵摄着丰富的道德自律和利他精神，如善良无私、重义轻利、宽以待人、必要时舍己为人等。这在童话故事中表现得最为丰富也最为动人，集中体现了劳动人民的传统美德，能陶冶、启发、引导、鼓舞孩子摆脱不良品德的有害影响，朝着健康的道德人格发展。
童话有利于孩子积极情感的发展、消极情感的疏导
童年时期是情感培养的最佳时期，童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。在现实生活中，儿童由于年龄、心理等因素，使他们的愿望、想法得不到实现，产生痛苦、抑郁、焦虑等情绪。这样的情绪一旦得不到宣泄，将会对儿童的身心健康产生不良的影响，严重的甚至会导致生理、心理疾病。儿童的消极情绪可以通过童话的形式宣泄出去，生动曲折的情节、逼真的人物角色等都让儿童陶醉其中，产生愉悦感。儿童情感愉悦了，内心得到了满足，从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。
童话作为一种教育工具，在儿童的发展中是重要的。它为孩子树立了做人从事的榜样，交给孩子各种行为规范，使幼儿富有个性的发展，让童话故事发挥积极的作用，引导孩子健康快乐的成长。
篇9：帮助作文初中
全文共 714 字
+ 加入清单赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是一种幸福，有人收获喜悦，有人收获感动。只要人与人之间存在帮助，那么它一定会成为你心底最柔软的部分。
傍晚吃过饭后，我习惯到楼下散散步。夏夜的星星不是那么的明晰，像是天空下罩着一层薄薄的轻纱。夏夜的风是令人期待的，徐徐吹来，格外清新，凉爽。就连树上躲着的
蝉也哼了起来。一切都为原本寂静的夜晚更添了几分神秘。
转过一圈正打算上楼的时候，一股恶臭的`刺鼻的味道“吸引”了我。抬头望去，一个佝偻的身影映入我的眼帘。是打扫卫生的阿姨正在拉垃圾，他正在收拾一个扔得满地疮痍的垃圾袋，方便面里的水漏得到处都是，饮料没喝完也没有盖上盖子，各种味道混在一起令人隐隐作呕。
一般这种情况我都会打算绕道而行，可今天却直直的伫立在那里，正是因为那个垃圾袋正是我早上随手扔的。她或许是感觉到了我的注视，朝我友善的一笑。我微微怔了怔，心底有些心虚，没等我反应她又投入到了自己的“工作”中。昏暗的灯打在她的身上，让我更加清晰的看清她的一举一动。
她的双手翻垃圾时沾满了污垢，手背的皮皱皱巴巴的挤在一块儿，眼角的皱纹和枯燥无色的头发无不显示出主人经历的沧桑，我的心底升起一丝怜悯。不知道最后是哪一种情绪驱使着我，我上去对她说了一句：“阿姨，我帮你吧，多一个人你也早点下班嘛。”她显然没想到我会有这样的举动，愣了半晌说道：“好，那谢谢你了。”
将系好的袋子递给她的时候，我明显可以感知她指腹厚厚的老茧。如果不是迫于生计，想必她也不会这么晚还在工作吧。心底更是为早上的行为感到羞愧。
分别的时候她说了些什么我已记不清了，唯一记得的就是那个带着温暖的笑容，比夏夜里的星星更闪更亮。开始帮助她的初衷我至今还不清楚，但是帮助别人的感觉，却是那样的舒适。
篇10：帮助大娘找儿子高中英语作文
全文共 600 字
+ 加入清单one day on my way home from school, i saw an old woman standing by the roadside①, with a heavy bag on her back. she seemed very worried. i went up to ask her what the matter was. the granny② told me that she had just come from the countryside to see her son, who worked in the steel works. as she had never been here before, she did not know the way to the factory. so i took her there. there was really a lot of difficulty in finding her son＇s place. the granny and her son were very thankful to me.
i got home very late, tired and hungry, but i felt happy, for i had done a good deed for the people.
篇11：帮助别人的高中作文
全文共 814 字
+ 加入清单“从天而降的菊奶奶来到了丁香小镇。看似平凡的她却拥有着不平凡的魔力，那是一种让人们更善良，更快乐，更有智慧的魔力，是一种让人们相亲相爱的魔力，是一种让世界更美好的魔力。这种魔力来自一颗充满爱的心，它像阳光一样暖人肺腑，直指幸福的真谛。”可着魔力究竟是什么呢？带着这样的疑问，我从书中找到了答案。它就是：善待别人，帮助别人。善待别人其实很简单，有时只是一件芝麻大点的小事。只要你在别人愁容满面时给他一个微笑，再给他讲几个笑话，烦恼马上就会烟消云散。有时只要你轻轻扶起摔倒的小朋友，一颗小小的心会对你充满感恩。你也许会说：“可我无时无刻不在善待别人呀！”
但你可能在一个个瞬间没有做到。比如：公交车上不给老人让座，伤害了别人还不说对不起。当然，最严重的是：你偷了别人的东西，哪怕是一分一毫。帮助别人就更简单了，有一句话叫：“榜样的量是无穷的。”咱们的榜样：菊奶奶是怎么做的呢？她让木瓜老爷爷和木瓜老奶奶和好，她让丁香小镇的居民们明白“多运动才会更健康”的道理，她让芒果先生和他的十二个儿子在梦中团聚……当然，并不是必须做大事才算帮住别人，也不要认为，我必须拥有像菊奶奶一样的，能让房子飞起来，火炉跑起来的魔法才能帮助别人。其实，你的心中也有一种魔力，虽然它不能让世界发生奇迹，但它能让世界充满爱和美好。它就是这四个字：帮助别人。“帮助别人又不能得到回报，还不如不帮呢！”
其实，只不过是你没有一颗善与观察的眼睛而以。而且，回报还不少！
第一，你可以得到别人没说出口的赞扬。第二，你有困难时别人也会帮你。第三，你的这一举动会激起更多人帮助别的热心，何乐而不为呢？这样一来，你所生活的地方将会洋溢着温暖！
记住，“帮助别人就是帮助自己！”“那么拾起地上的香蕉皮算吗？”当然！
而且，它的好处不止一个呢！
第一，别人看着干干净净的地面心情会更加舒畅。第二，这样就不会有人滑倒了。真是一举多得呀！
愿世界上每个都学会且应用这句话：“善待别人，帮助别人。”
篇12：帮助妈妈洗衣服的
全文共 218 字
+ 加入清单现在的我们都成了衣来伸手饭来张口的“小皇帝”了。
今天我和姐姐心血来潮，想和妈妈换换地位，让妈妈做孩子，我们来当妈妈，来做家务，并且打工赚钱。干什么呢!洗衣服袜子吧，于是我俩就忙起来了，一小时下来，衣服没洗几件，小手搓的生疼，头上的汗珠嘀嗒、嘀嗒，直往下掉。
我心里暗暗叫苦，原来妈妈干的活这么累呀!我有好几次想，如果让妈妈帮我学习，我帮妈妈干活那该多好啊!看来我是想错了，现在我终于明白妈妈每天上班，干活多累呀，以后，我要多帮妈妈干点活。
篇13：关于帮助的
全文共 466 字
+ 加入清单我感到能够帮助别人也是一种开心的事情。
有一次，同学邵凤金问我一道题目怎么做。有一些同学不想和她说话，转身就走了，我觉得不好意思，就也没有多搭理她，只是冷冰冰地对她说：“你去问别人吧！”眼睛都没有瞟她一眼就离开了。
她失望地回到自己的座位上，我正好转过头去看到了她那双失望而又难过的眼睛的时候，我的心不由震颤了。我对自己说：“你在干什么呀？你有什么资格这样做呀！你不感到可耻吗？……”我惭愧地低下了头。可是，我转念一想，错误可以马上改正。于是，我颤颤地叫了她一声，同时我说：“我教你。”这时，我看见她的眼中放出了亮光。我走到她那里，拿起了作业本看了一看 ，思考了一会儿，就对她说：“这道题目应该这样做，你要知道这个‘萦绕’的意思……”她认真地听着。我讲着讲着，她的眼睛里面放出了亮光，我知道她理解了题目的意思，一定会做了。真好呀！于是，她拿回了自己的本子，甜甜地说了一声：“谢谢！”就低下头做了起来。我心里非常高兴，我付出了劳动，得到了回报，受到了尊敬……
从这一次帮助同学的事情中，我真正体会到了雷锋叔叔的话，我感到了从来没有过的开心！
篇14：帮助别人
全文共 546 字
+ 加入清单星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。
这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。
微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
篇15：小学二年级帮助别人的作文
全文共 246 字
+ 加入清单人家说穷人的孩子早当家，连家务活也会做，今天我要学习他们帮助父母工作。
今天，我吃完饭后下楼看着妈妈剪布料，我想帮她便说：“妈妈能让我来试一下吗？”“好啊！”妈妈说。我照着妈妈的样子看着剪下去。她说：“学得挺快的！”“那是！”，我骄傲的说“不过我剪得很慢还是你来吧！”
妈妈个了我一个任务就是帮她整理布料。妈妈说：“要把有线条的放在上面，而且要整齐。”
“一、二、三、四、五、六……”我认真地数起来。不一会儿布就被我整理完了，我把蚊香放在妈妈的脚旁边，过了不久布料便剪完又整理完了。这真是太有趣了！
篇16：小学二年级帮助别人的作文
全文共 228 字
+ 加入清单一天早晨，火红火红的太阳渐渐丛东边升起，太阳照耀着蔚蓝的天空，天空明亮极了！
小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里，小白兔摘了一个又一个，丰盛极了。小白兔正要回家，天空响起了一阵雷声。小白兔吓了一跳，天空已经下起了倾盆大雨。小白兔连忙摘了
一个非常大的蘑菇，当做雨伞。走在回家的路上，她看见小松鼠没有带雨伞，心想“小松鼠没有带雨伞，我可以和她拼伞‘’于是，她鼓起勇气向小松鼠走去，小白兔对小松鼠收”我们一起吧？‘小松鼠说’好的“于是小白兔就这样帮助了亲爱的小松鼠。
篇17：妈妈的帮助作文
全文共 654 字
+ 加入清单早就想把女儿几年来写的作文打在电脑里保存，可由于自己懒惰，一直没有做。昨天，我一回家，女儿就特别开心的问我：“爸，你猜我今天考试打了多少分？”我心想一定是打了高分，就说：“零分！”女儿哈哈大笑，“你才零分呢。我英语都打100，（我猜应当是两张英语试卷）语文98.5+4，数学97+10。”我当然要表现出非常赞赏的神态。“耶-----”我和女儿击掌欢呼。可能在别人的眼中这些分不算高分，但在女儿的成绩单中，在我的眼中，很好了。晚上，她妈妈说孩子的作文写得不错，于是又把先前的那个念头想起了。今天特意让女儿把卷纸拿回来，把这次考试的作文录了上来。(我没有做任何修改，就是错别字都没动）
这学期刚开始，我的成绩逐渐下降。每天放学，妈妈非要帮我。帮我检查作业，还让我做练习册，做完了她还要检查。每天最早熬到7点多钟，有一天，我做到了十二点钟。我的天啊！我怎么有个这么坏的老妈。天啊，天啊，我要疯啦！那个时候我天天抱yuan。不知不觉，过了一个月。回头一看，我都不知道我是怎么熬过来的。
过了两天，每天我写完作业，老妈都不看着我了。“欧耶！”太好了，我终于解放了。世界打开花噢，大解放噢大开花，大开花噢大解放！我连蹦带跳的，可高兴了。
昨天，数学考试了，我打了97+10，太高兴了，我终于从70分深谷中跳了出来。
我现在终于知道了，功夫不负有心人，经过那一个月的苦难，我终于分高了。现在，我也不再恨妈妈了，我想：多亏了妈妈，要不是她苦心经营，我肯定还在70分深谷里呢！谢谢妈妈，谢谢你的苦心经营，谢谢你的帮助。我会永远爱您的！
篇18：帮助别人快乐自己六年级作文
全文共 504 字
+ 加入清单好事，谁都会做。可是做一辈子的好事，你能吗？说起这个做了一辈子的好事的人，我想大家一定会想到可亲可敬的雷锋叔叔吧！没错，三月是学雷锋月，趁着今天是休息日，我呢，打算做一件助人为乐的好事。
我先看了看家里，没有需要帮助的地方 ，我穿好衣服，出门了，去找需要我帮助的人了。刚出门，就看到楼下尘土飞扬，我赶紧跑下楼，原来是四楼又搬来了一家人，他们正在装修呢！当我环顾四周，脑袋里灵光一闪，嘿，有了！今天我就来清理楼道吧 ！说干就干，我跑回家，拿了扫帚，小拖把和簸箕，上到七楼——哟！门口还堆着垃圾呢，我先把垃圾扔到楼下的垃圾桶，又跑上来，把地扫了一遍，又拖了一遍，还把门上的灰擦了擦。唉，终于扫完了一层楼，我想了想：我假如一直这么干下去，一层楼一层楼地打扫，我就要累死了！我先从六楼开始，把每层楼的垃圾提到楼下扔到垃圾桶里，然后我又把每层扫干净，后来呢，我又看到三楼楼道里有一盆花，我给它浇了点水，我就打扫完了。
我又从七楼到一楼看了一遍，发现楼道墙上画着好多乱七八糟的东西，于是我在一楼告示栏留言“请勿在墙上乱写乱画”，我累坏了气喘吁吁地回家，但是很开心，我今天也学雷锋了，做了一件好事！
篇19：母亲的帮助作文700字左右
全文共 725 字
+ 加入清单我的母亲虽然不漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。
岁月的无情和工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的皱纹也稠密起来，这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。
母亲对我是极其慈爱的。五年级有一次数学单元测验，我考得不理想。回到家，一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话，一直在眼圈里打转的泪花，还是掉到了试卷上。这时，母亲突然推门而入，为我抚去眼角的泪珠，顺手拿起了试卷，叹了口气，那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好学，认真点，这次考得的确不怎么样，好好总结总结，看你下一单元的了。“我听了，有了动力，在下一单元考试中，果真成绩又上去了，妈妈看着这单元的卷子，满意地笑了。
母亲对我还很有责任心。
有一次，我刚到教室，窗外便下起了小雨。后来雨越下越大，我开始担心起来，因为我没有带雨具。随着一阵铃响，放学了，我背起书包，冒余奔到学校门口的房檐下，等家长来接。差不多都走光了，我的心凉了半截，鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时，接着昏黄的灯光，看到离这不远处有一个熟悉的身影，是母亲！我高兴得蹦着向她挥手，母亲过来了。她的手冻得通红，裤腿上喷了许多的泥。我上了车，打着雨伞，爬在母亲那高大的身躯后，回到了家，她那对我的关爱久久感动着我。
母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！
母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲，我是她的希望。
篇20：帮助大人扫雪
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+ 加入清单冬天来了，冬姐姐带着风妹妹出来玩耍，吹遍了大庆。
冬姐姐还不满足，总觉得少了点什么，哦！是雪，少了雪花的伴舞！她拿出了魔棒一挥，漫天的雪花飞舞起来，整个大庆不一会就象盖了个鹅毛毯！我也拉着风妹妹，随着雪花的陪伴来到了学校。我的脸被风妹妹吻得红红的！
中午放学的时候，老师说;"同学们，我们下午扫雪。""同学们高兴的一窝蜂似的回家了，准备下午的劳动工具。下午，同学们早早的拿着工具来到了学校。同学们在老师的带领下热火朝天的为我们的操场掀开了鹅绒毯。同学们有的扫，有的撮，有的推，有的抬……
不一会我们游戏的操场就露出了笑脸。同学们看着自己的劳动成果开心的笑着，闹着。红红的脸上还挂着汗珠。扫雪结束了，老师做了个总结，批评的不爱劳动的同学，表扬了不怕脏不怕累的同学。要问我是哪一个，我当然是在表扬之列的。