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成长的故事初三优秀作文5篇 作文怎么写(最新20篇)

太多的青春岁月已悄然流逝,这一路,风风雨雨,喜怒哀乐。我也从未遗失美好。我,行走在美好中。下面是小编收集整理的行走在美好中作文600字,欢迎阅读参考!

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成长的故事作文600字

全文共 595 字

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那是一个冬天,天黑得较早,凛冽的北风吹在脸上,生疼。我并不怕走夜路,所以放学后,我哼着歌往家里走。这时,旁边响起一阵电话铃声。我四处查看,终于在雪堆旁看见一部崭新的手机。

拿起来一看,只有屏幕的一角摔裂了一道划痕,想来是谁着急赶路掉的。我拍拍自己冻红的脸颊,心想到底是还给失主还是不还呢?真是想不到这种事情会发生在自己身上。

不要相信新闻上那些从捡手机到归还手机——都说自己很淡定的人,这种事情不发生在自己身上,你根本体会不到那种激动。

我还在想:到底是还?还是占为己有呢?这两种念头就像两个小人,一个白脸,一个黑脸。白脸说:当然给人家,人家挣钱不容易,难道你忘了老师教导的要拾金不昧吗?”

而黑脸人边笑边说:“还什么还!人不为己,天诛地灭!难道你忘了新闻上报道:男孩捡到手机并归还,失主为了感谢,送他几本寒假作业,你忘了吗?这些都是‘前辈’血与泪的教训啊!”

我晃了晃脑袋,努力让自己清醒下来。想了又想,觉得还是白脸人说得对。铃声又一次响起,我便按下了“接听键”……

第二天,我如约把手机还给了失主。失主并没有给我买寒假作业,而是向我道谢——看来世界上还是好人多啊!

回去的路上,我不禁陷入了对人生和社会的大思考:之前每每看到这种新闻笑笑就过去了,认为交还失主很轻松,可真正体会到后,才会佩服那些有良知的人,他们在利益与道德之间选择了道德。我也在跟大多数人一样,选择了坚守道德的底线,也许这就是成长吧!

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篇1:成长的故事六年级

全文共 437 字

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在我成长的旅途中,有很多值得纪念的事,它们或让我吸取教训给我启迪,或让人欢欣有了收获,但它们都有一个共同点:告诉我成长的道路上并不是一帆风顺的。

记得那是前年暑假的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,似乎连草都会燃烧一样,我简直受不了了,直嚷嚷真热。这时,哥哥神秘的对我说,“我知道一个凉快的地方,就怕你不敢去”。“哪里哪里?你带我去……”哥哥告诉了我去游泳馆去游泳,哇,真是个好主意!我迫不及待地想呆在水里,不出来才好。

终于到了目的地,由于我不会游泳,哥哥就只有教我了,他说。

在多次喝水,差点溺水的情况下,我终于积累了一点经验,学会了基本的游泳姿势,随后,哥哥教了我一些花样游泳,一开始也并不顺利,在我百折不饶的练习中,也终于会在水中变换花样了,那种感觉爽极了。

对于会游泳的人来说,可能是很简单的事,对于我来说,看起来简单,但是学会学精却很难,同时也让我有了收获:人生之路是一步步走过去的,在这条路上,通过努力,我最终会取得成绩的。尽管这样的成绩很小很小,对我的影响却是很大很大。

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篇2:有关成长的故事小学

全文共 437 字

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在我的生活中,有高兴,有沮丧,也有伤心,当我成功的时候,我是高兴的。我五岁那年,我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸,什么是男子汉,爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道:“那怎样才能成为男子汉呢?”爸爸答道:“男子汉要遇到困难不退缩,有耐心……”虽然我听不太明白,但我还是明白了一点:男子汉要勇敢、坚强。第二天,我去和狗玩,可谁知,我一看见狗就提心吊胆,连气也不敢出。后来,我试了很多遍,终于成功了。高兴得又蹦又跳。

当我失败时,我是沮丧的。二年级时,妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。我很有自信,觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天,我仔细听着老师读三好学生的名单,老师读完了,可是确没有听到我的名字。我垂头丧气地回家了。

当我被误解时,我是伤心的。妈妈很节约用水,有一天,爸爸喝水时,不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了,以为是我干的,就打我。我的眼泪立刻涌了出来,我向妈妈说了事实,妈妈给我陪了不是。

啊!成长的经历真是丰富多彩,回味起来真是无比快乐啊!

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篇3:海伦凯勒的成长故事

全文共 2127 字

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海伦·凯勒,19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。下面是关于海伦凯勒成长故事的内容,欢迎阅读!

刚满周岁那年,一天傍晚,母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为海伦凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦凯勒抱了起来,放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。她好奇地看著,看得很入神,眼珠子动也不动一下,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。

当时,母亲虽然已经注意到海伦凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什麼好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲儿往前倾,结果不小心一溜手,竟让海伦凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦凯勒搂进怀里,连哄带骗了好一阵子,海伦凯勒才安静了下来。

事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什麼事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然,跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了。

而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋啰!每逢亲朋好友到家里做客,不谈起女儿也就罢了,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气更暴躁起来!

可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子,已经不是一件轻而易举的事了,更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许,父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情,但是他们绝对无法体会,就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样,他们真的无从体会。

起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领,他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚,有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作,表达喜怒哀乐。

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一的累积,四、五年以后,大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦凯勒都能以触摸的方式领略。只是父母亲不是残障教育的专家,所以海伦凯勒学到的肢体语言,只有父母才看得懂,至于外人可就很难说了。

向来关心女儿的父母亲,也一直挂心这个问题,尤其他们想到自己终有年老体衰的一天,到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是非常悲惨的。於是,在海伦凯勒七岁那年,他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。

莎利文老师跟海伦凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字。

一天,老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字,海伦凯勒不知怎麼搞的,总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿,她带著海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著,莎利文老师又在海伦凯勒的手心,写下「水」这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。

不过,莎利文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。

为了克服这个困难,莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦凯勒还是做到了。 盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐的过生活。

海伦凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

1968年,海伦88岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。莎利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。

海伦.凯勒,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。

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篇4:成长中的哲理故事6、木匠的悔恨

全文共 463 字

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一个老木匠提出退休,他对老板说,离开岗位后,就去享天伦之乐。

老板舍不得这位对企业发展作出了贡献的好工人,请他帮助再建一座房子后再走,老木匠答应了。但后来大家都看得出来,他的心已经离开了岗位,建房用的木料不再挑挑拣拣,很随便,制作也十分粗糙。

房子建好后,老板把大门钥匙交给他,说:“这是你的房子,我送给你的礼物。”

老木匠一听,震惊、羞愧、后悔至极。如果一开始就知道是在给自己建房,他是绝不会这样敷衍塞责的。

这只是一则故事。可现实生活中,这样敷衍塞责的现象却比比皆是。虽然我们还没有像老木匠那样即将退休,却总是像老木匠在退休前夕建最后一栋房子那样:马马虎虎、应付了事,以致问题成堆、灾难不断。

温馨提示:社会是个大家庭,人们的一举一动,都是为社会这座大厦添砖加瓦,或放置一根钢筋,开一扇窗户……因此,每个社会成员都须反躬自省:我是像老木匠提出退休之前那样,认真负责、兢兢业业,还是像他建最后那栋房子时一样,心不在焉,敷衍了事?俗话说:世上没有后悔药。等我们发现居住的大厦竟然百孔千疮、质量低劣,却是由自己亲手建造的时候,就悔之晚矣。

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篇5:成长的故事作文600字

全文共 614 字

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回想童年生活,有过得到一颗棒棒糖的开心,有过摔倒在地的痛苦,有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快,有过被爸爸妈妈打得嚎啕大哭,有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来,有趣起来。

我记得那时,教我的是一个女的王老师,也在一天的傍晚发了一张体检表,并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检,所以明天早上空腹来学校,回家后记得跟爸爸妈妈说,好吗?我们全班都说好。到了第2天早上,我们一个个排队整齐,可当医生拿起针筒抽血时,我们都害怕的哭了,甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去,其中就包括我在内,我们几个组队逃离了这个鬼地方,我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面,但人太多,目标太大,我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏,但似乎没地可躲,但就在这时后面的老师追来了,我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树,当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时,我们几个都在暗自发笑,可天有不测风云,就在这时树干断了,我从树上掉了下来,头上肿了一个包,哭的死去活来,结果可想而知,除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查,而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。

高兴,伤心,难过这一系列表情都是童年有过的表情,挫折,难题都是我们童年所经历过的,我们每个人都不希望自己碰到伤心的事,但是遇到挫折,困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。

童年,是我成长的地方;童年,更是我们快乐沉淀的地方;童年,更是我一辈子怀念的地方。

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篇6:关于小学作文成长的故事

全文共 408 字

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在我的成长过程中,发生了很多事情,它们像星星一样,数也数不清,但又一颗星星令我难忘。

有一次,我和妈妈一起去西广场玩,看见了很多小朋友在骑自行车,我既不会骑有怕摔,但妈妈还说让我试试,我害怕极了,但我急中生智,死活就不上自行车,过了一会儿……妈妈那我没办法就走了。

一个星期天的下午,我在楼下看见了很多人,原来是一个帅气又威风的男孩在骑自行车,威风极了,我立刻让妈妈给我买辆自行车,她爽快的答应了

第二天,妈妈就把自行车买了回来,我二话没说就到楼下和妈妈练了起来。

刚开始我走到哪,妈妈跟到哪,后来妈妈没有付我反而推了我,结果……·哈哈!没错我摔了一个狗啃泥。我大声吼道:“我不练了。”我气冲冲的回到了家。

“胆小鬼,连这点痛都受不了,还算什么男子汉。”听了这句话,我又回来了,先开始很急,但心急吃不了热豆腐,经过了一次又一次的努力……我成功了。

这虽然是一件小事,但对我以后的工作是一件大事,他让我明白了世上无难是只怕有心人。

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篇7:成长的故事作文400字

全文共 441 字

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我从小就被父母宠着,爱着,但我从来都不曾去想一想父母的伟大,甚至有时候还会误解他们,认为他们照顾我是应该的。而改变我这种想法的,是一次坐公交车的经历。

那是一个夏天,妈妈为我报了一个作文班。可是作文班在汇景小区,离我们家很远,于是,我妈妈就想了一个办法——让我坐公交车。起初,我很不愿意,觉得坐公交车一点也不舒服,还不如打的呢!可是,爸爸妈妈却坚持要让我坐公交车,我只得同意了。

于是,在下课后,我怀着极不情愿的心情走向公交站牌,在烈日下等十七路公交车。然而等了十几分钟,连一个车影子都没有看到,我急了,可身上只有五角钱,远远不够打的。就在我焦急万分的时刻,十七路公交车那不紧不慢的身影出现了,我急忙招手,上了车。

很快,公交车就到站了,就在我下车的时刻,我无意间听到一位阿姨说的话:“看那个小孩多厉害,这么小就能自己坐公交车了。”那一刻,我突然明白父母的良苦用心:他们是想锻炼我的胆量,培养我的能力,让我早点成为小小男子汉。

如今,我已经学会了独立,这一切都要归功于我那用心良苦的父母亲!

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篇8:成长故事作文600字

全文共 629 字

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在我二年级的一个周六,妈妈出去买菜了,爸爸还在呼呼大睡,我蹑手蹑脚地走进厨房,关上门,应为我要自己做一道菜。

做什么好呢?做个煎蛋吧。说干就干,我从冰箱拿了一个鸡蛋,回想着妈妈做煎蛋的过程,先洗一下鸡蛋,然后打开燃气灶,把特制煎蛋的迷你小煎锅放在火上,倒入一点油,撒点盐,等油稍微热一会,我就把鸡蛋磕开,倒进锅里,鸡蛋吱吱地响着,蛋清瞬间变成了乳白色,环绕在小玉米般的蛋黄周围,像美丽的花边,看着看着,我忽然想起还没有放酱油,便手忙脚乱地在橱柜里找,少少倒了一点,记得妈妈还要把煎蛋翻个个,我也把它翻一个。哇!一个金灿灿、香喷喷的煎蛋就做好了,关火。我刚准备咬一大口,但实在是舍不得。

“吃早饭了!”我想,还是跟家人一起品尝一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑着,把煎蛋放在餐桌上,拿个盘子盖住,神秘一下。

“今天有什么高兴的事啊,你笑什么呀?”爸爸问我。

我大声说:“今天我做了一道菜,你猜是什么?”

“不知道啊,什么呀?”

“今天的早点是我亲自做的——煎蛋”。

姐姐等不及的说:“快拿出来,让我们尝尝。”

我揭开盘子:“请品尝。”只见他们迫不及待地把煎蛋送进嘴里,“嗯、嗯,味道真好!你真棒,会煎鸡蛋了。”我听了心里美滋滋的。我又担心他们是为哄我高兴,故意说好,于是,我也夹起一块尝了一口,味道真不错,们一家逗笑了。

通过这个快乐的早晨,我明白了一个道理:我们一定要学会独立,不能让爸爸妈妈老是伺候我们,我们也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。让我们做一个勤劳、有爱心的号少年吧!

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篇9:我的成长故事作文600字

全文共 612 字

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我的人生虽然只走过了一小截,却也品尝到了酸甜苦辣各种滋味。有汗水,也有泪水;有悲伤,也有快乐……让我记忆最深刻的,是小学五年级时候发生的“流血事件”。

那是一个闷热的夏日午后,天空乌云密布,风雨欲来。吃了中饭,我急匆匆往学校走,想赶回教室做作业。为了节省时间,我放弃了宽敞的大马路,改走羊肠小道。这条路十分窄小,路面坑坑洼洼,到处是尖锐的石块,还要爬坡翻越后山。下坡的时候,我匆忙间没注意脚下,不小心踢在了一块凸起的石头上,顿时整个人腾空而起,头朝下摔了个“狗啃泥”。

刹那间,我的脑袋一片空白,下意识地,想像个没事儿的人一样翻身坐起,却发现晕乎乎的站起不来,而旁边的路人都被我的“大动作”惊呆了。有个叔叔急忙跑到我身边,把我抱住,用纸巾摁着我的下巴。这时,我才发现地上、衣服上都是鲜红的血。我吓坏了,不知所措。这时,又有几个热心的阿姨围了过来,骑电瓶车送我去医院。

后来发生的事情,就像是一幕幕模糊的电影片段,在我眼前飞速掠过……不知什么时候,爸爸妈妈也到了医院,焦急地围着我;我的下巴被石块磕了一个洞,医生帮我缝了六针;迷迷糊糊中,我变成了“伤员”回到家中。

虽然,这件事情过去一年多了,可每次想起都记忆犹新,我的下巴,也留下了一道凹凸不平的伤疤。这道伤疤时刻提醒我,不管是走路还是做事,都要脚踏实地、沉着稳重,不能马虎大意、毛毛糙糙。我也时常会想起那些素不相识,却好心帮助我的叔叔阿姨们,我要像他们一样热心助人,撒播善的种子。

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篇10:成长故事350个字作文

全文共 437 字

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嘿嘿,说起我嘛,应该算是福大命大吧!小时候,我可调皮了,还不太听话呢!

上二年级时,爸爸妈妈很忙,没时间接送我上下学,就请了个阿姨每天来接送我上学。那时,我胆子特别大,过马路时不看车,喜欢飞快地跑过去。爸爸妈妈在时,我还听话一点儿。但这还不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我?于是,在家门口的马路边,时常能看见我一闪而过的身影,(.)还有阿姨紧跟在后边呼喊的焦急身影。唉,有一次还真出事儿了……

那天下午,我又抢在阿姨之前跑过了一个路口。在第二个路口,我使出了全身的力气,飞奔过去,然而,一辆车也急速驶来,眼看就要撞上我了!我被吓得魂飞魄散,呆呆地立在马路中央一动不动。

“吱——”那个车主踩住了急刹车,可车子仍向我撞去。就在我闭着眼睛等死时,车子擦着我的腿停下了。我吓得腿都软了,赶忙对车主说了声对不起就逃到马路对面了。

阿姨紧随其后,确定我没事后,狠狠地把我训了一顿。唉,这回我可一声不吭,真是惊魂未定啊!

从那以后,无论上学放学,我都乖乖地跟在钟点工后面,慢慢地走过马路,再也不敢跑了。

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篇11:成长的故事作文600字

全文共 715 字

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我的成长故事,多的像天上的星星,数也数不清。有个故事真是让我哭笑不得。

3、4岁时,有个星期天我到奶奶家玩起了那只可爱的小乌龟。我一看,乌龟怎么这么脏,浑身都是泥,乌黑光亮的铠甲也脏兮兮,黏糊糊的,就像刚在泥地里洗了澡似的,不像往日那么神气了!我想:我是不是该给小乌龟洗个澡呢!于是我二话不多说,拿起小乌龟就往卫生间里奔去了。我把水龙头打开,拿着牙刷认认真真地给小乌龟洗起澡来,污浊的泥水顺着小乌龟的身体直往下流。可是,我还是觉得没给它洗干净,尤其是它那坚硬的铠甲还是像个大花脸。突然,我想到妈妈洗衣服的时候都会撒上一些洗衣服,把衣服泡一会儿再洗,衣服洗干净后光洁如新。我也用洗衣粉来给小乌龟洗“衣服”。我先接了满满一大桶水,让后往水中撒了一点洗衣粉,用手搅了搅,怎么没什么泡沫呢?再倒一些吧!我“哗啦”一倒,洗衣粉争先恐后地“蹦”了出来,大半袋洗衣粉都被我倒进水桶里了。我用手搅了搅,哈哈!水里钻出一个个可爱的小泡泡。我拿起小乌龟,对它说:“好好泡个澡,变得漂漂亮亮的!”我一把把小乌龟按进了水里,可是小乌龟似乎不喜欢这个“洗澡水”,总想探出脑袋往外爬,我用手死死地按住它,只见它在水中吐了几个小泡泡,就老老实实地开始“泡澡”了。

我趁小乌龟泡澡,就去玩起了玩具。我竟然把小乌龟给忘记了!直到晚上,我才想起来小乌龟还在“泡澡”呢!只见小乌龟一动不动地呆在桶底,我赶紧把它捞了起来。可是任凭我怎么摆弄它,它也不理我了。我着急地叫来奶奶,奶奶知道了事情的缘由,瞧了瞧小乌龟说:“这是只陆龟,它不会游泳,你又给它放了那么多洗衣服,可能它中毒了,也可能是淹死了!”听到奶奶这么一说,我真是追悔莫及。

一想起这件事我就觉得自己可真是幼稚无知啊!

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篇12:成长的故事作文500字

全文共 513 字

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在我记忆的天空中,有许许多多的成长故事,犹如天上的星星,其中有一件至今让我记忆犹新。

一年级暑假的一天,那天天气晴朗,爸爸面带微笑的对我说:今天我带你去滑旱冰吧!可把我高兴坏了,大声喊道:”太好了!太好了!”我立马准备好了旱冰鞋,爸爸带我就岀发了。

到了滑旱冰的地方,哇!人好多啊!我马上穿好旱冰鞋,我试探性地站起来,想着:趁爸爸还没过来,我先来试一试,让爸爸看看我的厉害。可是我一下子没站好就摔倒了,“这下可尴尬坏了,还想给爸爸露一手呢!”这时爸爸走过来说:“我先扶着你滑吧!”爸爸一边扶着我一边走,只看见爸爸累的满头大汗,我就对爸爸说:你放手我自己来试试,结果又摔了一个大跟头,痛得我直咧嘴,滑旱冰好难啊!心里有两个小人在打架,“加油,坚持就是胜利”,”放弃吧!太难了,学不会的。”爸爸在一旁看出了我的心思过来说:“做任何事情不要着急,你如果遇到这么一点困难就放弃的话,你怎么可能学会滑旱冰呢!”听了爸爸话,我又鼓起勇气重新站了起来,认真去模仿别人的动作,摔倒了再爬起来,就这样一次、两次……最后掌握其中的技巧,我终于学会了滑旱冰。

这次不仅让我学会了滑旱冰,还让我懂得了一个道理,世上无难事只怕有心人,只要努力去做一定会成功。

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篇13:成长的故事作文300字

全文共 488 字

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在我的成长过程中,我做出了许多改变,这些改变给我带来了许多好处,使我变得更加优秀。

在小学时,我的成绩一直不错,数学成绩在班级里名列前茅,所以我在上课时一直不怎么专心听讲。现在,我上中学了,便把这个坏习惯带到了中学,而这个习惯给我带来了许多苦恼。

刚入学前几周,我几乎都没听过讲,我认为以我的水平,不用听讲也能学的很好。所以我在上课时,一直处于一种半梦半醒的状态,也不做笔记。直到第一次周测的成绩公布时,我才意识到自己犯了个多么愚蠢的错误。考试成绩与我预料中的完全不一样,差了许多分。

为了让我的成绩上来,我下定决心,要改掉这个坏毛病。要改掉上课不听讲这个坏毛病,可不是一件容易的事,这其中也有我们和睦组组长何沐的功劳。每当我上课开小差或者做小动作时,她总是会提醒我不要做这个,不要做那个。当时我对她可谓是恨之入骨,现在看来,我要好好感谢她,是她一遍又一遍的提醒,让我上课变得更加认真,不再开小差了。

现在,我上课时基本上都在认真听讲,也开始记笔记了,而我的成绩,也一点一点的上来了,恢复到了原来的水平,甚至比以前还要好。

希望在下学期,我能够做到更加专心的听讲,让我的成绩更上一层楼。

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篇14:成长的故事作文600字

全文共 718 字

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成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,我们已经长大。在每一个和我一样的伙伴的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

有一件事我一直无法忘却……

记得是我们开启住校生活半个月多一点吧,跟同学每天一起上学,也住在一起,可以说几乎无话不谈了,平常也很爱聊天,当然了,也包括在宿舍的时候。有时候甚至熄灯了,还在“隔空打电话”。每次只要保证宿管老师来查人数时不讲话就不会被发现了,至少那之前都是这样的。

可能就是抱着这种侥幸心理吧,一次校长值班男生宿舍。宿管老师到了10:00左右还是照常来点了下人数,我们等点完人之后又开始讲话了。但校长毕竟是校长,心思缜密,一个“回马枪”杀的我们措手不及,除了舍长安安静静的睡觉以外,我们三个“隔空打电话”的都被逮住了,当时已经10:35了,我们竟然还在讲话,完全没有意识到时间过去的如此之快。

规则就是规则!再小的规则也是规则!是不可触犯的!这不,我们讲话中最激烈的两个人:我和丁浩俊,次日我们的家长被请到学校,一起进行“友好的三方会谈”。我那段时间被取消了7days的住校权利,但我家又住得远,每天妈妈耗三小时接送我上下学。我如果真的再荒废下去的话,我对不起我妈妈,更对不起我自己,也对不起老师。

转变就在期末复习阶段,我开始查漏补缺,有不懂的问题,身边全是学霸,逮到那个问那个,搞懂了许多问题。好不容易熬到了期末考试,考试时更是用好每一分钟也不敢有一点懈怠。有的时候,改变只需要你的一霎那,一个肯定的眼神,一次触动心灵深处的谈话……

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

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篇15:我的成长故事作文450字

全文共 444 字

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每一个人在成长过程中会突然明白一些道理,比如对爸爸妈妈的感激。

在我上二年级的时候,有一天下午第三节课时,忽然,天上响了一个闷雷。把吓坏了,不知道外面发生了什么,全班同学都沸腾了,只有老师稳如泰山,告诉同学们:“别怕,这是一种自然现象,是不是像打鼓呀?”老师的这一句话把我们逗得哈哈大笑。没隔一分钟,狂风大作,天黑地暗,紧接着,天空下起了豌豆般大小的雨点,齐刷刷,我害怕极了。

好不容易到了下课,我第一个冲出教室,却被那雨给吓回来了,我在那儿等呀等,也没人接我,我伤心极了,正巧,我看见妈妈来了,我跑过去抱住了妈妈,我发现妈妈的衣服裤子全都打湿了,脸上都是雨水,头发乱乱地,我就问妈妈:“妈妈,你怎么了?”妈妈没有回答。

我后来才知道,妈妈看见打雷了,就知道要下雨了,可是爷爷奶奶又去了苏马荡了,就从家里带伞飞奔而来,在中途踩进了水坑,还摔了一跤,全身都被打湿了,后来由于脚受冷了,还重感冒了。

从那事后,我突然觉得妈妈对我的爱是多么重了。从此以后,我再也没有跟妈妈顶过嘴,成了一个听话的乖孩子。

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篇16:成长的故事作文600字

全文共 661 字

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成长的过程中,我经历了太多太多令我难忘的事,可这件事让我久久不能忘怀。

在风雨交加的一个晚上,我正在津津有味地看着电视,突然从我的耳朵里传来一阵阵门铃声,我三步并做两步地去开门。一开门,妈妈在外面着急地说:“我的公司要加班几天,在这几天你要自己睡觉了。”我连忙说:“不要呀!我害怕。”我刚说完,妈妈早已不见了踪影。我只好自己睡觉了,我看了会电视就上床睡觉了。

这过程我是生不如死呀!刚开始没什么,后面就开始胡思乱想:会不会遇上那些小偷呀,小偷会不会把我抓走呢?这胡思乱想可把我吓得不轻。想着想着,连老天爷都来作怪了,闪电连连不断,把我吓得像老鼠刚出门便遇到了十只猫!在旁边的衣服,失去了往日的温暖,仿佛悬在衣架上的灵魂!窗外的风呼呼地吹着,像极了恐怖片里的插曲,路边大树像一个个怪物似的对我张牙舞爪。这样的晚上可谓是度日如年。

有了第一晚上的“压惊”准备,第二个晚上情况稍有好转。我拿着一个神器——特别大的枕头。可别小看它,它可帮了我一个大忙。在晚上我包着它睡,就不那么害怕了。就像妈妈在旁边陪着我一样。很快,我便进入了梦乡,可是,在梦里一群僵尸来吃我,我吓得大叫起来,枕头突然出现,把僵尸全打败了,我被惊醒了,这时已经是早上了,哎呀,一个梦就到早上了。而且妈妈也回来了,还一个劲的笑说:“你的睡姿太搞笑了。”这时,我的脸红扑扑的,但在心里开心无比,因为我战胜了黑暗。

在这件事中,我明白了许多事情,每个人在面对一些事情时都要勇敢,不然的话,恶魔就成了你的主人,相反的你要让它成为你的奴隶。这样无论你遇到多大的困难也能迎刃而解。

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篇17:成长的故事多字

全文共 361 字

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日子慢慢地过去了,我也慢慢地长大了。我在成长的过程中,发生了许多事,让我一一讲个你听吧!

有一次,我和妈妈要乘公共汽车去奶奶家,我们上车看到了一个座位,连忙坐了下来,车开了一段路后,以为手拿着拐杖的老人上了车。老奶奶看没座位坐,只好扶着车手。我看见了,连忙走上对好老奶奶说:“您坐着。”老奶奶听了,说:“你真是的好孩子。”车上的人听了,都说:“这孩子真是的好孩子。”我听了,心里美滋滋的。

还有一次,爸爸带我去上学,在上学的路上,我看见一个大学学生在上学的时候,一个小偷拿了她口袋里的手机。我连忙跑过去,对大学学生说:“有的小偷拿了你口袋中的手机。”小偷见了,把手机扔在地上,逃走了。我见了,把掉在地上的手机捡起来还给了大学学生。路过的人见了这番情景,都说我时是个抓小偷能手呢!

这就是我成长中的故事

[成长的故事作文300多字

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篇18:成长的故事作文

全文共 892 字

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我的成长道路上,发生过许多让我难忘而又有意义的事。

我十岁的那年,姐姐的提议,家里早早地就买了一辆自行车。每一天,姐姐都会骑着它,跟她的朋友一起玩耍。这让我很不明白,骑自行车到底有什么好玩的?

有一次,姐姐又要骑着自行车出去。她看着我很不服气的样子,于是便微笑着对我说:“别不开心了,跟我一起出去兜兜风吧。”我并不是很乐意,但是为了看看自行车到底有什么好玩儿,我还是跟着姐姐走了。

她坐在前座,我坐在后座。出发之前,她关心地问了声:“好了吗?”于是,我便不耐烦的说了声:“好了,赶紧走吧!”于是,她便踩动了踏板,自行车便缓缓地动了起来。不知不觉,速度慢慢地变快。阵阵风儿迎面吹来,抬起头,天上的白云正在慢慢地飘动着。一切都变得那么悠闲,心中的烦恼顿时化为乌有。回过神来时,已经回到了家中。姐姐依旧微笑着问我:“怎么样,高兴吗?”这次的体验顿时让我无话可说,于是,我便说:“还可以。”

这次的体验让我感受到了骑自行车的快乐,于是,我便下定决心,一定要学会骑自行车。

第二天,一大早我便开始练习。虽然已经下定决心,但我却依然有些害怕。一开始,我只是试着坐上去,然后试着将一只脚放在踏板上,另一只脚支撑着地面。接着踩动踏板,再将另一只脚收回来。可是,刚刚前进了不到两米,就有一种摇摇欲坠的感觉。我紧张起来,马上将两只脚重新放回到地面上。继续尝试了几次,但结果都是如此。我有些灰心,但是并没有放弃。我决定再试一次,这一次,我深呼吸了一口,然后使劲儿地踩起了踏板。没想到这一次我居然成功了,自行车真的开动了。可是,没过多久,握住车把的两只手就开始不听使唤了。它们剧烈地摇动起来,使整个车身失去了平衡,顿时“啪!”的一声,自行车翻倒了。我的腿完全被自行车压住了,它的轮子还在缓缓地转动。我推开车子,慢慢地站了起来。虽然被自行车压了一下,但是并无大碍。既然已经做到了这一步,就不能轻易放弃。我再次坐到自行车上,开始驾驭它。我努力让自己保持冷静,不让车子倾斜。最终,没有摔倒,也没有受伤,有的,只是我成功时的喜悦。

学骑自行车的经历,我明白了:着手去做一件事时,勇敢一点,自信一点,再耐心一点,成功就离你不远了。

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篇19:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇20:描写我的成长故事中学生

全文共 1068 字

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每当吟起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句,老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手,那饱经沧桑的面孔,那日渐衰老的身躯,是我在成长中强有力的支柱。 Whenever the famous sentence of "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", the teachers outline is engraved in my mind.Your rough hands, the vicissitudes of the face, and the aging body that is getting older, is the strong pillar of my growth.

我们是幼苗,您用那粗糙的双手浇灌着我们成长:我们是水手,你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向:我们是小鸟,您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。

每当我感到“万丈高楼一脚蹬空,扬子江心断揽崩舟”时,您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时,有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话:不懂就要问,学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气,走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑,这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面,还时刻浮现在我眼前。许多年以后,当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时,我注意到您的双手已不再光滑。我懂得了,原来师生关系本可以这么融洽。

每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为,渐愧不已时,您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟,不进而退状态中,我整天浑浑噩噩,不知所措。您见此情形,便找我谈话。问我最近怎么了,为什么成绩直线下降,我如实作答,说妈妈去了北京,没有人管我。您安慰我,鼓励我,让我学会自立。以后的时间里,当上课走思,搞小动作时,抬头看见您那饱经沧桑的面孔,我就全神贯注的听课,心无旁念。

每当我在学习,生活中遇到困难,继续寻找靠山时,您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了,呕吐不止,您像妈妈一样摸摸我的额头,说:“发烧了,赶紧去看看。”然后,您问我家长的手机号,不久,妈妈到了校门口,您亲自领着虚弱的我,把我交给了妈妈。这期间,您焦急地等待,您不住的安慰我,像母亲一样无微不至的照顾,让我颇受感动。

我突然发现,您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑,只留下纯洁,似你对学生的爱,毫无瑕疵,似您对我们的一声声叮咛,单纯的源于关爱与在意,使我想到的是温暖而不是厌烦。

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