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最美的图画作文【汇编20篇】

导语:果园里的葡萄五颜六色,紫的像紫色的蜡笔,绿的像翡翠,美丽极了。下面是小编整理的一些关于秋天的优秀作文,欢迎查阅!

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心中的图画作文

全文共 434 字

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《心中的图画》 我曾经在电视上看到这样一幅画面:在一望无垠的草原上,成群的马在奔腾,成群的羊在悠闲地吃草,夕阳下,一个小姑娘在尽情地玩耍。忽然,硝烟四起,草原变成了战场,每天都有人死去,草原上到处是残破的旗子和横七竖八的尸体;每天都有房子被烧毁,成天上万的人无家可归。草原在荒芜,生灵在涂炭,沙漠慢慢吞噬了人们原有的绿色家园。 这使我想起了现在世界的纷争,从第二次世界大战到海湾战争,从伊拉克人质事件到贝布托遇刺,人们为了心中无法满足的欲望而勾心斗角、互相残杀,同是一个地球上的生命,为何不能和平相处?同在一片蓝天下呼吸,为何不得安宁?大自然赐予了我们这么多丰富的物产,难道还不满足吗? 我有一个美好的愿望:蓝天下,人们忘却仇恨和芥蒂,在草原上尽情地欢笑、嬉戏,在他人困难时伸出援手,在他人危险时挺身而出,友好团结、互相帮助、共享和谐安宁。天灾不可避免,人祸可以消除,人需要一个温暖的家,地球上的万事万物需要一个美好的环境,地球需要生息,世界需要和平! 指导老师:刘英

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篇1:春天的图画小学三年级

全文共 298 字

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咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春天饱含着的气息,捎来了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切!

小草被风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼的新世界,眼里流露出对未来的希望。

春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生活的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着抖动!

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮,将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……

北归大雁又投进了春的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱着春风,歌唱这一片生机勃勃!

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篇2:秋天的图画作文

全文共 441 字

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碧绿的小草不知什么时候悄悄的变黄了,准备着明年的再生。蝉鸣声消失了,大雁成群结队地往南飞,好像在告诉人们,秋天到了。

秋天的天空格外晴朗,朵朵白云悠闲地飘着。杨树、柳树的叶子变黄了,只有松柏不舍得脱下它们的绿衣裳,可能它们怕着凉吧!枫树想的最周到,已经换上为秋天准备的红毛衣。

秋天正是丰收的季节。田野里,金色的稻谷压弯了腰。一阵风吹来,地里涌起金色的稻浪,一层赶着一层,涌向远方,并发出沙沙的欢笑声。高粱顶着火红火红的穗儿,好像一团团烈火正在燃烧。这一切仿佛在向人们报告丰收的喜讯。农民们正在不辞辛苦地收割着丰收的粮食,他们的脸上流淌着劳动的汗水,也洋溢着开心的微笑。

不远处的果园里,苹果成熟了,像一个个害羞的小女孩脸上红扑扑的,低着头。葡萄架上挂满了成串的葡萄,有绿的、紫的、红的,真像是用水晶和玛瑙做成的。一颗颗在阳光的照射下,晶莹剔透,闪烁着耀眼的光亮,散发出诱人的清香,令人垂涎。我简直陶醉在这神奇、迷人的秋色中了。

充满生机和活力的夏天是美丽的,但饱含丰收喜悦的秋天更加可爱!

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篇3:秋天的图画作文300字

全文共 286 字

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秋天,像一副画,在这幅画里,有田野、有农民伯伯的笑脸、还有准备过冬的小动物们。在这幅画里,最迷人的就属田野了。

田野里,高粱高举着一粒粒红红的”电报”,给人们传递丰收的信息;果树上,橘子、苹果还有梨等水果像一盏盏灯笼,点亮了秋的香甜;闷了好久的玉米棒,争先恐后的从玉米叶里钻出来,想看看外面的世界是怎样的;地里的红薯不停的生长,在用自己的绿叶给上面的农作物“打电话”;萝卜乐得钻进了地下,在和人们捉迷藏呢。还有茭白、百合、南瓜、花生、白菜?都在向人们传递秋的信息呢!

秋天,虽然没有春天美丽,但是它比春天更加欣欣向荣,硕果累累。啊!金秋,我爱你,因为你给人们带来了丰收的喜悦。

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篇4:秋天的图画

全文共 539 字

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有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢寒风刺骨的冬天,而我偏偏情有独钟于硕果累累的秋天

凉爽的秋天到了,小草慢慢地脱下了绿衣裳,换上了一件黄色的秋衣,风一吹,树叶纷纷飘落,好像如仙女散花,又像一只只黄蝶在翩翩起舞。

花园里的花竞相开放:有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花五彩缤纷,红的似火,粉的像霞,白的如雪,好看极了!

同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头,弓着腰,脸朝黄土,背朝天,抬起头来,脸上洋溢着丰收的喜悦!

田野里,满是金色,沉甸甸的稻子腼腆地低下了头,好像一个害羞的小姑

娘,高粱笑红了脸,棉花像一个个雪娃娃爬上枝头,茄子像一个个紫灯笼挂在枝上,冬瓜像一个胖娃娃,懒洋洋地躺在地上。

果园里,又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸,笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下,扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间,像一个害羞的小姑娘,还有晶莹剔透的葡萄各种各样的水果应有尽有,十分丰富:红的、黄的、绿的、紫的五颜六色,五彩缤纷。

我还喜欢秋天的雨,秋天的雨轻,像纱、像雾、像羽毛,她不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,她有她自己独特的方式。

啊!我爱秋天,我爱五彩缤纷的秋天,我爱硕果累累的秋天。

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篇5:秋天的图画三年级作文300字

全文共 368 字

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秋天来了,秋婆婆用她沙沙的声音告诉绿树儿、草儿、花儿们,“金色的秋天来了,不能穿得太少,小心感冒哟!”可是这些淘气的小树、小花儿和小草们根本不听,它们哗哗的齐声说“嘻嘻!我们不听不听。你瞧嘛!我们一个夏天都穿绿装,多好看呀!”秋婆婆有些不高兴,萧瑟的秋风一吹,树叶、小草由青变黄,开始飞舞。从火红的花儿变成大灯笼的石榴,用大喇叭诉说秋天的故事。

中秋之夜,星星眨巴着亮晶晶的一双大眼睛,伴着一轮古铜色的圆月从银河中升起,嵌在澄碧如水的夜空上。大雁伴随着它清厉悠长的鸣叫排成一字形,冲上云霄……

萧瑟的秋风中只有松柏没有厌恶它一身的苍翠之色,仍然给秋天添了一抹洗不掉的绿。而那枫树急忙用秋天的第一坠露珠洗脸,用第一簇阳光当漂亮的纱裙,用一抹彩霞当胭脂,用一缕秋霜当丝巾,它们各各争奇斗艳,花枝招展,引人注目。

秋天就像一幅图画,多么美丽,绚烂!

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篇6:秋天的图画

全文共 415 字

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秋天的一个早晨,风和日丽,我和爸爸去揭西的中心公园去玩,一进公园大门,我看见一个金黄的世界,只见有各种形态的树叶静静的躺着,有三角形的·桃形的·圆形的……凉爽的清风一吹,树叶飘下来,好像有许多金色的蝴蝶在空中飞舞。红红的枫叶红了,红得像一团火。

远处稻田里的稻子,一片金黄,秋风掠过,金黄的稻谷向我们频频弯腰。农民伯伯在收割稻子,一个个笑红了脸,可爱的孩子们在稻田里捡着麦穗,小鸟在枝头唱着丰收的歌。

果园里黄澄澄的桔子你挤我碰挣着要人们去摘呢!真叫人垂涎三尺,一个个香蕉像金黄色的月亮。红红的苹果像小孩子红彤彤的脸颊,各种瓜果香满园。

我和爸爸来到山顶放风筝,我用手托着风筝,爸爸牵着线,站在远处的地方,说:“放。”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐穿过树梢了。爸爸飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。天空中越来越多风筝,看的人眼花缭乱。

秋天正是个美丽的季节,也是一个多彩的世界,到处都是美丽的图画,我爱秋天,更爱美丽的图画。

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篇7:春天的图画

全文共 543 字

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咦!是谁打翻了绿色的油彩瓶了呢?

咦!是谁打翻了绿色的油彩瓶了呢?哦!原来是春姑娘给大地换上了她带给大家春天与新年礼物—春绿摆裙。

春姑娘姗姗来到人间,冰雪融化、万物复苏,那小草的青 ,小叶子的绿,各种色彩艳丽的花,构成一幅美妙而生机勃勃的图画。小鸟重新亮起美妙的歌喉,唱出动听,悦耳的歌声;树木长出鲜嫩的绿叶,柳树冒出充满生命与希望的花苞;花儿也不甘逊色,个个争先恐后,朵朵争先开放,有的绽开变成美丽的花盘,有的含苞欲放,个个妩媚,朵朵妖艳,一切充满生机与活力。

春天的图画多么美丽!春天饱含春的气息,捎来春的柔情。瞧呀!春姑娘纤细的双手,轻轻抚摸天空,柔柔地抚摸大地……

春天的图画多么美丽!小草们被春天唤醒,悄悄探出可爱的小脑袋,伸伸懒腰,眼里充满对世界的好奇和欣喜。每一根幼小的草儿都显得丰满、水灵,好像你一捏,就会挤出清凉的水晶。树木也青翠欲滴,花儿打扮得花枝招展,小草们仿佛彬彬有礼的绅士,彬彬行礼。

春天的图画多么美丽!河岸上的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中摇曳。山上,树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭动着粗壮的腰。森林中,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱裙,枝头上又抽新的嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬。他们在微风中欢笑。

春天的图画多么美丽!

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篇8:心中的图画作文500字

全文共 361 字

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拿起画笔,画上你心中的图画,我心中的图画是我的理想。我的理想是当一名老师。

做一个教师能培养祖国的花儿。尽管那是辛苦的,但我愿意,因为我觉得值。老师从小教育我们要做一个无私奉献的人。我觉得老师这个职业最适合这个词。因为只有老师才能将自己全部的心血和知识传授我们。

当老师这个理想是从我的班主任说起。那是在上个月,该我做值日,虽然已经放学了,但教室里十分热闹,有我们值日生,有几个补作业的学生,但在教室里还有一个熟悉的身影——班主任老师,他一丝不苟的看着那些同学补作业,你以为这是一件很普通的事,可你知道老师居然让自己的儿子留在无人的办公室里。这是多么高尚的品质呀!她把学生看得比自己的孩子还要重要。她在教室里看着她那些“孩子”补作业。却不去陪她的孩子。这是多么感人呀!

我就是从这件事,才萌生了这个理想,就让我为这个理想奋斗吧!

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篇9:秋天的图画

全文共 382 字

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陈诺

夏天渐渐离去,美丽的秋天就来了。

秋天是一本图画册,秋风轻轻吹过书面,五彩缤纷第一页就到了,田野是金黄色的。你看,田野仿佛一大片金色的海洋,菊花公主的新衣裳就更鲜艳了,有紫红的、淡黄的、雪白的等好多好多颜色,美丽的菊花在阳光下频频点头。红色是红枫树的,红红的叶子犹如一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。红红的高粱像一把把燃烧的火把。

秋风翻过第二页,一阵阵香甜的气味扑鼻而来,弯弯香蕉像一条条小船。红彤彤苹果圆圆的,仿佛一张张可爱的小脸。梨香香的,菠萝甜甜的,桂花的气味非常香,就是在十里外也能闻到。还有很多很多香甜的气味都藏在秋风里呢!小朋友的脚常被那香气勾住。

秋风缓缓吹开第三页,一大片树林出现在我眼中,黄色的银杏树举起金黄的“小扇子”,扇那扇那,赶走了夏天炎热。梧桐树举起它那马掌大的大手。

秋天的风景是五彩缤纷的,秋天的风是香气四溢的,秋天的风景让人开心、欢乐的。

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篇10:一幅最美的春天图画

全文共 328 字

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星期天我和爸爸妈妈去公园找春天,妈妈说今年的春天比去年晚,天气还是有点冷。

不过如果仔细观察也不难发现,春天已经悄悄来了。你看,柳树枝条上已经露出了一点点小嫩芽,迎春花也争着出来迎接春天了!草地上的小草也不知什么时候从泥土里探出了头,小河里的冰已经融化了,静静地流淌着。

我还听到了春的声音!你听!树上几只小鸟唧唧喳喳喳叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”

公园里好多人,有的小朋友在放风筝,风筝飞得好高啊!让我情不自禁想起了我学过的一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”还有很多小朋友尽情追逐着嬉闹着。

啊,这才是一幅最美的春天图画啊!

一年之计在于春,一生之计在于勤。我一定要在新的一年、新的春天里好好学习,取得好成绩!

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篇11:初三作文:西湖是一幅天然图画

全文共 742 字

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古人云“上有天堂,下游苏杭。”苏州有星罗棋布的园林引以为傲,而自古便有人云“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”

西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,是天下文人墨客的宠儿。能与“淡妆浓抹总相宜”倾国女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖。

游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看来,雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾,我在游湖时,便正赶上了一阵蒙蒙细雨。

荷花,红了双颊。娇艳中透着轻灵,躲藏在挤挤挨挨的荷叶中间“犹抱琵琶半遮面”,又如同怕见生人的少女般娇羞,却姿态万千。

映日荷花固然美,却终究也只是美女西施的侍女,远比不让她们的小姐蕙心兰质。

雨后的空气泛着甜润的味道,波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,宛若轻柔的面纱般,朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层,在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水。如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映,晕得如梦一般。

天色渐渐暗了下来。湖面上飘着淡淡的暮色,夕阳的血红从天边淌下,滴到深黛的湖面上。在轻轻的湖风中,柳条轻轻的摇曳着。

“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾……”

天黑了,当西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时,湖对岸的灯光忽然亮了起来,一刹间的一片金碧辉煌令人宛若进入仙境一般。湖水倒影着流光溢彩的夜灯,霎时间如水晶宫般的朦胧而晶莹透亮。不施脂粉的西湖霎时间雍容华贵。

夏夜,月光如流水一般,静静地泻在了湖面上。湖水泛起层层碧波,反射着银色的光辉。柳荫下的青蛙不安分起来,蟋蟀也欢快地弹起琴来。对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着,晚风习习,游人在窃窃私语。空气中忽然开始弥漫清幽的香气,静谧之中,恍若听到了荷花绽放的声音……

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篇12:秋天的图画二年级作文200字

全文共 255 字

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秋天迈着轻盈的步伐姗姗而来,她带着凉爽和丰收的喜悦,给我们展现出了一幅美丽的秋天的图画

看,蓝蓝的天空中,白云变化多端,一会儿变成一只可爱的小猫正在玩线团,一会儿又变成一匹骏马在原野上奔驰,接着又变成顽皮的小猴子、展翅飞翔的雄鹰、凶猛的老虎……

秋天的景色美丽极了,枫树红得像火,果子们你碰我挤,争着让人们去品尝呢!菊花仙子们也慢慢绽开了笑脸,有紫红、淡黄的、墨绿的、雪白的……瞧,她们正在比谁最美呢!一只只大雁飞上天空,排成一个整齐的“人”字,一会儿飞得无影无踪。

秋天,是一幅多么美的图画啊!我真想永远留住她!

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篇13:春天的图画

全文共 223 字

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春天是一幅美丽的图画,下面让我来介绍一下这幅画的内容吧。

桃花远看像一个个身穿粉红衣裙的少女,微风吹过,花瓣落下,像下了一阵粉红色的“雨”。这场雨让桃树下的草地都变成粉色的地毯了。

杏花身穿白中带着一点点粉色的衣服,像一位等待出嫁的姑娘穿上了美丽的婚纱。

菜花像一枝枝黄的、白的蝴蝶停在菜茎上,这些给菜园添加了一丝春天的色彩。

柳树远看像一位亭亭玉立的仙子在梳自己美丽的秀发。绿色的柳条像一条条丝带,她们可能是用来为春姑娘扎头发的吧。

春天这幅画可真美啊!

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篇14:秋天的图画作文300字

全文共 312 字

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我喜欢百花齐放的春天,也喜欢炎热的夏天,还热爱冰天雪地的冬天,不过,我最爱的还是绚丽多彩、果实累累的金秋时节!

你瞧,山坡上香气扑鼻的桂花多么的香,让人陶醉在这浓密的香气中!美丽的菊花多么的鲜艳啊!飘落的黄叶,像一群小宝宝飞到树妈妈脚下,准备过冬呢。火红的枫叶,让我想起了杜甫的诗句“停车坐爱。”

田野里的稻谷和麦子爷爷被果实宝宝压弯了腰,都起不来了呢!高粱涨红了脸,好像一个刚喝完酒的醉汉。农民伯伯带了田野,看见了这一切,高兴的笑了。

果园里的苹果树上,长着一个个小苹果,红彤彤的,像小朋友的脸蛋。橘子像一盏盏小灯笼,剥开皮一吃,可甜了。一棵棵板栗树上还挂着一个个“小刺猬”呢!

秋天是个丰收的季节,秋天是个美丽的季节。我爱秋天!

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篇15:童年的图画书为题目的550字作文

全文共 682 字

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一个孩子,尤其是在今天的社会,没有看见、阅读过图画书,会是一个很大的遗憾。

在儿童文学里,图画书是一个重要和基础的种类。图画书和有插图的书是有区别的。图画书的面貌是几乎每一页都有图画,而每一页上,文字倒是很少,或者连文字也没有。图画直接在讲故事了,图画成为“语言”。图画书的出现,图画书的丰富多彩,使得儿童文学,儿童文学的书籍,有了真正的丰富多彩和童年面貌。

一个孩子,尤其是在今天的社会,没有看见、阅读过图画书,会是一个很大的遗憾。是童年不完整的表现。和没有看见过玩具一样,没有看见过草地一样。图画书实在是一个很特别的花园。

感受、欣赏图画的能力也是一个人的智慧和素质,这就像经常去美术馆的人,去博物馆甚至是卢浮宫的人会有很优雅的心情,有与平俗保持距离的目光一样。这的确是一种需要从小开始养育的涵养。

图画书不是只有给很小的孩子阅读的。有很多的图画书,不但已经上学的孩子可以阅读,会非常地喜欢,甚至中学生、大学生,只要阅读到,只要这一些书也可以到达他们手里,他们照旧会喜欢,爱不释手。所以,如果年龄已经不是很小的孩子在阅读这样的书,在画里的故事沉浸,成年人不要无知地嘲笑。谁会得嘲笑在卢浮宫里流连忘返地欣赏着的成年人呢?所以谁又有理由嘲笑、反对一个已经在长大的孩子仍旧还有兴趣阅读图画书,这里面其实是有相同的道理的。

无论是在纽约的中央公园,还是在巴黎的街边椅子上,我都不止一次地看见长得高高的孩子捧着图画书在读,专注而快活,天真的气息使那个城市也显得天真,只有孩子们都有了这天真的热情和快活,我们这个世界才会得快活,有了到达境界的庆幸!

[童年的图画书为题目的550字作文

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篇16:美丽的图画作文300字

全文共 256 字

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在一片青色的草地上,有一个矮矮绿色的小山,这个小山被我撕得圆圆的,像是一只胖胖又很可爱小胖熊,在漂亮的原野中跳舞,真是可爱极了!

圆圆绿绿的小山前,有一朵漂亮的小花,漂亮橘色的小花正在和顽皮的风儿玩捉迷藏,也呼唤风儿帮她洒她的小种子,要风儿把世界变得更漂亮。

在橘色小花的旁边,有两棵高高的树,他们俩个像是坐在椅子上,喝杯茶,聊聊天,也像在说之前已经过去的事情,度过快乐的时光。

这张美丽图画,是小鸟们的梦想世界,每只小鸟都想筑巢在这幅画里,这幅画是小鸟们的梦想和希望,千万不要破坏这幅画呵!

[美丽的图画作文300字

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篇17:春天的图画高二作文

全文共 1189 字

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春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木的种子,也被湿土裹住,在草殖着根须,争取它们的生命。

今年的节气自然是晚了一些,蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云,燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。

大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。

当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

西双版纳的气候四季如春,然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天,在傣族的泼水节的前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地,繁花似锦。走在村寨之间的小径上,就好像是走在精心修建起来的林荫路一样,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

春光在万山环抱里,更是泄露得迟。那里底桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞到那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。

时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

[春天的图画高二作文

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篇18:秋天的图画作文450字

全文共 459 字

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轻轻地,轻轻地,秋姑娘来到了我们身边,一望无际的蓝天上飘着朵朵白云,到处是一派秋高气爽的景象。

庄稼地里,金灿灿的麦子成熟了。一阵微风吹过,它们向人们点头致意,像彬彬有礼的绅士,农民伯伯们忙着在收割庄稼,望着满载而归的劳动成果,他们脸上露出了欣慰的笑容。

校园里,随着一声清脆的下课铃声响起,同学们像快活的小鸟跑出教室。“嚯嚯”,一阵动听的歌声传来,同学们寻着声音来到了草丛边。他们扒开草丛一看,原来是蟋蟀振动磁棒,唱着动听的歌谣,在跟秋天告别。调皮的小男孩扑上前去,想一把抓住了蟋蟀,却摔了个嘴啃泥,逗得旁边的人哈哈大笑。

花园里,飘来一阵甜甜的香味。原来,几株桂花树开放。沁人心脾的花香弥漫在空气中,让人心旷神怡。桂花不仅好闻,而且还可以做成桂花糕、桂花糖、用处可大哩!

果园里,柿子树结果了。一个个红红的柿子像一个个红灯笼沉甸甸的挂在树枝上,种树的老爷爷一边采摘果实,一边品尝美味,甜甜的柿子树咬上一口,汁水就喷溅而出。真是吃在嘴里,甜在心里呀!这美味让人久久难以忘怀。

啊,多美的秋天呀!我多想把你画下来,留在我的心里。

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篇19:秋天田野的图画作文450字

全文共 467 字

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周末休息的时候,我跟着爸爸到田间劳动。

秋天的太阳火辣辣的,爸爸对我说:“这是庄稼成熟的季节,太阳在帮助农民伯伯晒粮食呢”。一会的功夫,我们来到了稻田地边,满眼的金色稻子,在微风的吹拂下,发出沙沙的声响,好似一首秋天的大合唱。

稻田地是一块块方形的田地,此时稻子已接近成熟的季节,有的稻子秧挺直了腰杆,随着微风翩翩起舞,也有的稻子因为洼地,或者是稻秧本身的原因,早早的倒在了天地间,还有的稻子因为强大的旋风,散倒了一大片。

爸爸对我说:“你看,有些稻秧本身的根基粗壮,又没有被龙卷风骚扰,它们的秋天就是丰收的,而有些稻子本身的秧苗有问题,在遇到了一些外在的挫折,稻子过早的就失去了成熟的机会”。

我的眼前完全是一片丰收的景象,不久的将来,农民伯伯挥舞着镰刀,飞快的收割着稻子,不,应该是机器收割机,先进的机器取代了人工,在割稻子的同时,机器的一边收割稻子,机器的一边吐出大米,真是春华秋实。

稻子在秋风中时而低吟,时而响亮,农民伯伯一年的辛苦,马上就要有收获了,高兴。

走在田间,看到金黄的稻子,蔚蓝的天空中不时有机架飞机略过,好一幅秋天壮美图!

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篇20:高考英语作文模板——图画/图表描述段

全文共 598 字

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【示例一】

①From the picture (graph, chart, table , pie, bar), we know that ________(图表内容总概括). ②On the one hand, the left/first picture tells us that ________(情况一,图一/表一的内容). ③On the other hand, (the right/second)picture informs us that ________( 情况二,图二/表二的内容).④It can easily be seen that ________(揭示图画/表寓意).

【示例二】

①As is vividly shown/described/depicted in the cartoon/picture, ________(图表内容总概括).②In the first picture, ________(描述图/表一内容,如果是一个表,则可左或上半部分).③As is shown in the second drawing/picture, ________(描述图/表二内容,如果是一个表,则右或下半部分).④It is safe to draw the conclusion that ________(提示寓意,或主题句,回应主题但不是主题句的重复).

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