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最美的图画作文【实用20篇】

导语:果园里的葡萄五颜六色,紫的像紫色的蜡笔,绿的像翡翠,美丽极了。下面是小编整理的一些关于秋天的优秀作文,欢迎查阅!

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秋天的图画作文350字

全文共 372 字

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秋姑娘快乐地走来,她带了一盒五彩缤纷的颜料。这里刷刷,那里刷刷,她刷红了枫叶,刷黄了树上的叶子,刷蓝了高高的天空,刷白了美丽又可爱的白云妹妹,刷掉了小雨滴弟弟,刷出了大风哥哥。

大风哥哥吹掉了叶子,一片一片落到大树妈妈的脚下,调皮的雨点弟弟把叶子上的黄色冲洗到草地姐姐的身上。

风停了,雨停了,秋姑娘一看果实还没有颜色,她又拿出画笔把大红色给了苹果小弟,苹果小弟开心地摇着。

她又把橙红色给了石榴大哥,看见身上美丽的颜色,石榴大哥张开了那可爱的笑脸。每个水果都有了自己的颜色,她又把剩下的颜色给了菊花仙子,仙子开心地笑了。

秋姑娘打开了奇妙的音箱,她听到了机器收割的声音,听到了大人们欢笑声和孩子们吃果实的声音,也听到了人们快乐地赏菊花、摘果实、打山栗,还有果子掉落的声音。

秋姑娘坐在椅子上,喝着菊花茶,一边听音乐,一边看风景。

我喜欢秋天的颜色和声音。

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篇1:秋天的图画作文350字

全文共 342 字

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秋风悄悄地吹开了秋天的大门。

秋天,秋高气爽,一群大雁往南飞,它们一会儿排成‘一’字,一会儿排成‘人’字,要去南方过冬呢!

秋天的森林里,小动物们忙的不可开交。你瞧,松鼠在寻找松果,准备过冬的粮食;田鼠在努力挖洞,准备睡一场无忧无虑的大觉呢!

秋天的果园里,石榴笑的咧开嘴;香梨的香气让小朋友们停下脚步,摘一个解渴;而那果树上的苹果则变成了小朋友的灯笼;橘子柿子你挤我压把数爷爷都压弯了腰。

秋天的校园里,数校长室门前的玉兰花最漂亮了,远看像一位穿着洁白纱衣的圣女站在枝头,近看像一个个诱人的肉包子,可爱极了!

秋天的公园里,黄色的银杏树叶像一把把复古的扇子,给人们带来了秋天独特的凉爽。

我迷恋秋天,秋天是一个瓜果飘香,硕果累累的季节,更是一个无比凉爽美丽多姿的季节。我喜欢它,迷恋她,期盼它!

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篇2:秋天的图画作文500字

全文共 485 字

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秋姐姐不小心把颜料撒到了地上,顿时,果园、花园、田野都变了样。

秋姐姐来到果园里,当起了号令员,一声枪响之后,香蕉划着小船来了,梨子、柿子、橘子连夜赶来,火龙果大步流星地赶来,石榴是最后一个,各种水果来到后,果园完全变了样,柿子红彤彤的,像小朋友的脸蛋;香蕉弯弯的,像弯弯的月亮;橘子里的果肉一直在争议一个话题:外面的世界是怎样的;石榴的果肉把“房子”挤破了,果肉蹦出来在“全世界”游玩;枣子和柿子都争着让人们去摘呢!

秋姐姐来到花园,菊花绽开了笑脸,有黄色的,像向日葵;有白色的,像洁白的云朵;有红色的,像一盏红灯。花园里,美人蕉开了花,有红色的,像大大的辣椒;有黄中带红的,像花蝴蝶;有粉红色的,像朝霞,它的叶子像一把铁扇公主的扇子。牵牛花也开花了,有蓝色的,像一个个小喇叭;有紫色的,像一串串小铃铛。花园里的花真多呀,它们一朵挨着一朵。

秋姐姐来到田野,稻谷变黄了,像金色的海洋;高粱变红了,像正在燃烧的火把;棉花变白了,放眼望去,像一片洁白的地毯。田野里一派丰收的景象,农民伯伯看见了,露出了笑脸。

我爱红红的柿子,爱紫色的牵牛花,爱金色的稻谷,但我最爱的是美丽的金秋。

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篇3:心中的图画作文500字

全文共 361 字

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拿起画笔,画上你心中的图画,我心中的图画是我的理想。我的理想是当一名老师。

做一个教师能培养祖国的花儿。尽管那是辛苦的,但我愿意,因为我觉得值。老师从小教育我们要做一个无私奉献的人。我觉得老师这个职业最适合这个词。因为只有老师才能将自己全部的心血和知识传授我们。

当老师这个理想是从我的班主任说起。那是在上个月,该我做值日,虽然已经放学了,但教室里十分热闹,有我们值日生,有几个补作业的学生,但在教室里还有一个熟悉的身影——班主任老师,他一丝不苟的看着那些同学补作业,你以为这是一件很普通的事,可你知道老师居然让自己的儿子留在无人的办公室里。这是多么高尚的品质呀!她把学生看得比自己的孩子还要重要。她在教室里看着她那些“孩子”补作业。却不去陪她的孩子。这是多么感人呀!

我就是从这件事,才萌生了这个理想,就让我为这个理想奋斗吧!

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篇4:描写一幅秋天的图画作文

全文共 369 字

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秋天来了,丰收的季节,果实成熟了,桂花也开了,树的叶子落下来了,有一种树没有叶子。

稻谷成熟了,农民伯伯在收割稻谷。在橘子地里,鲜果累累,很多种水果都熟了,在水果地里闻一下,有一股清香的味道芬芳扑鼻,看着都口水流下三千尺了,真想尝一尝。我还和爸爸摘过桔子了呢!不过这桔子很酸,但很好玩。

一天,我在小区里面玩,忽然闻到了一股香气,我顺着香气往前走,结果我发现了桂花树,桂花树枝头开满了桂花,散发着一股浓浓的香味。我顺手摘了一些养在了家里,家里到处都是香味,一进家就好像整个家里都喷了香水,来到了这里,就像来到了一个野外花园里。我去读英语的路上,都要闻闻桂花。我觉得桂花最香了,我也是最喜欢桂花了。

秋风起,枫叶慢慢的变成红色,像血染一样。树叶飘落,落到地上积成堆。我知道只有一种树没有落叶子,是松树,它还是那么茂盛,那么翠绿的,而且粗壮、挺拔。

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篇5:秋天的图画作文400字

全文共 402 字

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秋天是一个丰收的季节,跟着秋姑娘的脚步去感受秋天的美吧。

秋姑娘把我们带到田野,田野像金色的海洋,农民伯伯有的在割稻谷,稻谷堆得像小山一样;有的满头大汗,正在树荫下乘凉,咕噜咕噜地喝着清凉的水。小朋友们也过来帮忙,叽叽喳喳蹦蹦跳跳的,真像一只只欢快的小鸟,农民伯伯为他们竖起了大拇指。

秋姑娘把我们带到了果园,还没进去就已经闻到了一阵清香。走进一看,果园里面有红红的苹果,像极了小朋友的脸蛋。紫色的葡萄像一颗颗宝石,雪梨在树上闪闪发光。那么多的水果,农民伯伯笑得合不拢嘴,纷纷说:“今年真是个丰收年!”

秋姑娘还把我们带到山林,她拿起她的彩色笔轻轻一挥,梧桐树的叶子变黄了,在秋风中翩翩起舞。她又把彩色笔一甩,枫树的叶子变红了,红得那么耀眼。秋姑娘似乎特别偏爱菊花,你看,她把菊花涂上了彩色,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在风中频频点头,仿佛在感谢秋姑娘呢。

秋天真是一幅多姿多彩的图画,我爱这美丽的秋天。

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篇6:冬天的图画

全文共 254 字

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下雪了,下雪了,雪花在空中跳着优美的舞蹈。雪花跳到了房子上,房子变白了;跳到了大树上,大树变成了老爷爷,胡子白花花; 跳到了草地上,草地穿上了洁白

的婚纱……

雪花扭着细腰,来到校园里。它看见光秃秃的操场,就拿出了手中的魔法棒一挥,操场顿时有了许多棉花糖。同学们看见了,冲出教室,来到操场上。有的用手去抓棉花糖,有的用棉花糖堆房子,还有的用棉花糖丢在同学们的身上……他们追呀,跑呀,开心地笑呀!他们的笑声都感染了大树爷爷。你看,大树爷爷都笑弯了腰呢!

雪是白色的天使,优美的舞蹈家。我从心里喊到:"雪,我爱你!’’

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篇7:秋天的图画

全文共 280 字

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作者: 张子优

等呀,等呀。秋姑娘终于来了。

秋姑娘先走到了小公园,柿子树见了秋姑娘给了秋姑娘一个又大又红的柿子,万寿菊见了秋姑娘立刻开花,苹果树见了秋姑娘马上送给求姑娘一个又大又红的苹果。

秋姑娘到了田野里,心想:冬天冰天雪地还下着白毛大雪,我给勤劳的农民一个礼物吧。天亮了,有很多勤劳的农民都到田野里收粮食。勤劳的农民一到田野就感到们奇怪说:“是谁给我们的玉米?”,秋姑娘说:“是我给你们的玉米。”,农民说:“真是太感谢你们了。”

秋姑娘来到了森林里,她把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。她把红色给了枫树,红红的叶子想一枚枚邮票。

啊!我爱绚丽多彩的秋天

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篇8:秋天的图画作文

全文共 244 字

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果园里各种各样的水果都成熟了。熟透的苹果挂在树上像一张张可爱的笑脸;成熟的橘子像一盏盏小灯笼;葡萄的颜色多种多样,有红的。有白的。有紫的。有绿的。还有淡黄的,像一颗颗五颜六色的宝石。各种各样的果子好像都争着说:“快来摘我吧,我已经成熟了。”人们也都提着篮子忙着采果子,还一边聊天,一边笑哈哈。

这时,一阵秋风吹来,把树上的叶子吹了下来,叶子在飘落时好像在跳优美的舞蹈。有一些小同学在捡树叶准备带回家当标本呢!

啊,秋天真美,美的像一幅幅图画,秋天不仅带给我们凉爽,还带给了我们许多欢乐和喜悦。

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篇9:秋天的图画

全文共 435 字

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秋天来了,天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊,有时像一匹匹奔腾的骏马,有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。还边飞边鸣,好像在说:“朋友们,再见了,我要到南方过冬了,明年春天我还会飞回来。”

远处的山上长满了枫树,枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来,有的枫叶飘到了地上,蚂蚁把它当做运动场,在上面开运动会。有的枫叶飘到了清澈见底的小河里,鱼儿把它当作小伞,在玩捉迷藏。山脚下一望无际的田野里,稻子笑弯了腰。远远望去,田野像金色的海洋,有时还能看见农民伯伯割稻子和运稻子的景象。果园里的葡萄五颜六色,紫的像紫色的蜡笔,绿的像翡翠,美丽极了。一个个梨子你挤我碰,争着要人们去摘呢。红艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开了绿叶往外瞧。菊花仙子的颜色可多了,紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色,好看极了。菊花仙子的现状也很好看,有的像爪子,有的像我妈妈的卷发,还有的像一个大大的绒球。

啊!秋天的图画可真美呀。

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篇10:图画与人生作文1200字

全文共 1208 字

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我们要把这瓶花描得像真物一样,同时又要描得美观,即兼有真和美。

在中国,图画观念错误的人很多。其错误就由于真和美的偏废而来,故有两种。第一种偏废美的,把图画看作照相,以为描画的目的但求描得细致,描得像真的东西一样。称赞一幅画好,就说“描得很像”。批评一幅画坏,就说“描得不像”。这就是求真而不求美,但顾实用而不顾欣赏,是错误的。图画并非不要描得像,但像之外又要它美。没有美而只有像,顶多只抵得一张照相。现在照相机很便宜,三五块钱也可以买一只。我们又何苦费许多宝贵的钟头来把自己的头脑造成一架只值三五块钱的照相机呢?这是偏废了美的错误。

第二种,偏废真的,把图画看作“琴棋书画”的画。以为“画画儿”,是一种娱乐,是一种游戏,是消遣的。于是上图画课的时候,不肯出力,只思享乐。形状还描不正确,就要讲画意。颜料还不会调,就想制作品。这都是把图画看作“琴棋书画”的画的原故。原来弹琴、写字、描画,都是高深的艺术。不知那一个古人,把“下棋”这种玩意儿凑在里头,于是琴、书、画三者都带了娱乐的、游戏的、消遣的性质,降低了它们的地位,这实在是亵渎艺术!“下棋”这一件事,原也很难;但其效用也不过像叉麻雀,消磨光阴,排遣无聊而已,不能同音乐、绘画、书法排在一起。倘使下棋可算是艺术,叉麻雀也变成艺术,学校里不妨添设一科“麻雀”了。但我国有许多人,的确把音乐、图画看成与麻雀相近的东西。这正是“琴棋书画”四个字的流弊。现代的青年,非改正这观念不可。

图画为什么和下棋、叉麻雀不同呢?就是为了图画有一种精神——图画的精神,可以陶冶我们的心。这就是拿描图画一样的真又美的精神来应用在人的生活上。怎样应用呢?我们可拿数学来作比方:数学的四则问题中,有龟鹤问题:龟鹤同住在一个笼里,一共几个头,几只脚,求龟鹤各几只?又有年龄问题:几年前父年为子年的几倍,几年后父年为子年的几倍?这种问题中所讲的事实,在人生中难得逢到。有谁高兴真个把乌龟同鹤关在一只笼子里,教人猜呢?又有谁真个要算父年为子年的几倍呢?这原不过是要借这种奇奇怪怪的问题来训练人的头脑,使头脑精密起来。然后拿这精密的头脑来应用在人的一切生活上。我们又可拿体育来比方,体育中有跳高、跳远、掷铁球、掷铁饼等武艺。这在我们的日常生活中也很少用处。有谁常要跳高、跳远,有谁常要掷铁球、铁饼呢?这原不过是要借这种武艺来训练人的体格,使体格强健起来。然后拿这强健的体格去做人生一切的事业。图画就同数学和体育一样。人生不一定要画苹果、香蕉、花瓶、茶壶。原不过要借这种研究来训练人的眼睛,使眼睛正确而又敏感,真而又美。然后拿这真和美来应用在人的物质生活上,使衣食住行都美化起来;应用在人的精神生活上,使人生的趣味丰富起来。这就是所谓“艺术的陶冶”。

图画原不过是“看看”的。但因为眼睛是精神的嘴巴,美术是精神的粮食,图画是美术的本位,故“看看”这件事在人生竟有了这般重大的意义。

[图画与人生作文1200字

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篇11:春天的图画

全文共 412 字

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春天的景色真美,美得像一幅画。

我站在窗边,望着电线上的几只小鸟唧唧喳喳地叫着,看着一群大雁飞了回来,我想它们也和我一样在欢迎春天的到来吧。

一阵和暖的春风吹过,仿佛把世界万物都叫醒了,在土地里冬眠的小动物都出来了,它们也高兴地迎接着春姑娘的到来。小草在春风的吹拂下左摇右摆,好像在欢快地跳舞。

柳树姑娘的头发长长的,小燕子用剪刀似的尾巴把她长长的头发修剪了一下,让柳树姑娘变得更美了,花儿也正在含苞待放。

春天的到来是一切生命的开始。你瞧!一阵春风吹过后,小草,柳树,花儿像是春姑娘把生命的活力给了它们一样,忙着展示自己。

广场上的风筝也多了,有的像马,有的像鹰,有的像飞机……真是应有尽有。我的眼睛都花了,看见了这个,又错过那个;看见了那个,另一个也飞起来了。孩子们在广场上快乐地玩耍,一会儿跑,一会儿跳,给春天增添了无限生机。

春天也是播种的季节,它给农民伯伯带来了一年的祈盼。

春天真美呀,春天真是一幅美丽的画卷!

[春天的图画作文

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篇12:秋天的图画

全文共 781 字

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金秋时节,景色宜人。果园里,桔子像一个个火红的小灯笼;苹果涨红了脸,像是争着要人们去摘呢!菜园里,一根根黄瓜像是一根根油条,挂在瓜藤上;南瓜躺在地上,正在比着大小呢!田野里,高粱举着火把;稻谷正向人们低着头,像一群承认错误的孩子。树林里,一片片树叶随风舞动,像一只只飞舞的蝴蝶,蛐蛐发出“嚁——嚁”的响声,是一曲动听的小夜曲。

星期六的下午,老师和我们准备好筐子、书夹,登上汽车,准备去大自然里找秋天

一来到果园,我们便被那美丽的景色吸引住了,苹果树依然茂盛,树上结满了宝石般的苹果。桂花的叶子碧绿碧绿的,它有四片花瓣,顏色淡黄淡黄的,散发着诱人的清香。灌木丛像大树的卫士,紧紧地围住,树丛中隐藏着朵朵野花,它们互相比美,为碧绿的灌木丛增添了几分美意。我们兵分两组,老师和我、小军、小红去采集苹果;小明、小丽去采集树叶标本。老师带领我们来到苹果树下,大家踮起脚尖来摘,老师个子高,伸出两只手,嗨!一下就摘了两个苹果。我把脚尖一踮,伸出一只手,抓住了一个苹果,用力一扯,苹果就落入筐中。小军个子矮,只能跳起来摘,好不容易摘到了一个苹果,就已累得他满头大汗。小红在地上捡着掉落的苹果,她头一次看见这么多苹果,很高兴,喜笑颜开地说:“看,我捡了这么多苹果!”这时,大家已经汗流浃背了,老师看见大家这么累心疼地说:“大家休息一会儿吧?”同学们齐声回答说:“老师,我们不累!”大家继续干了起来。瞧,旁边那几个同学正在拾树叶呢。小明对小丽高兴地说:“小丽,我捡到了活化石——银杏叶!”小丽也发现了一片火红的枫叶,小心翼翼地把它放进书夹里。

天色已不早了,大家开始互相展示自己的成果了。那苹果圆圆的,像是一个个涨红了脸的孩子。它红中带点黄,“屁股”上还有一块“疤”呢!拿起来一闻,啊!真香!我忍不住啃了一口,又甜又脆,真好吃!

时间不早了,我们依依不舍地离开果园。真希望明年再来啊!

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篇13:美丽的春天图画

全文共 259 字

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寒冷的冬天过去了,迎来了美丽春天。空气中还有丝丝寒意,散发着蜡梅花香。微风吹拂着我们的脸庞,好像在挠痒痒,真好玩儿!

一群候鸟从南方飞回来了,它们在空中叽叽喳喳地叫着,好像在讨论南方的见闻。一对白头翁在低空滑翔,像是在观赏春天的美景。碧绿的小草从泥土里探出头来,高大的百年桂花树蓬勃的生长,深绿的树叶随风摆动,有趣极了!柳树姑娘长出了嫩绿的枝叶,她正在河边照镜子,肯定是觉得自己的辫子太漂亮了!

你瞧!小朋友们正在放风筝呢,有可爱的小鱼风筝,椭圆的陀螺风筝,还有美丽的蝴蝶风筝。真是形态各异!

春天真是一幅美丽的风景画啊!

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篇14:秋天的图画作文450字

全文共 451 字

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今天,在李老师的带领下,我们走出了教室,踏上了红砖小路,去寻找秋天的美景。

我们走啊走,一路上见到了像害羞的小姑娘一样藏在叶子后面的月季花。阳光照耀着如同万盏明灯一样的巨大的梧桐树……又走了一会,我们听见了一种“嚓嚓”的声音,走近一看,原来是环卫工人在修树。我问了一下为什么要把这好好的树枝砍掉,他们说:“一是为了审美,为了好看;二是因为小树不修不成材!”这时,李老师说:“你们就像一棵棵小树,而家长和老师是一把裁树剪刀,知道你们疼,但只有把那些小枝剪了,你们才能长成一棵棵参天大树!”

我们又走啊走,到了我以前玩耍的地方,我看见了那棵曾陪我们玩了3年的老松树,它已经很高了,树身流出了浆汁,显然已要过冬了。它的树皮已经很厚了,我亲切的,满怀深情的抚摸着这棵老松树,心里有一种说不出的思绪。我走啊走,又看到了那个围墙,那个灌木丛围成的围墙,那里也是我经常玩耍的地方,我无比怀念这里,我很开心,今天我又见到了它们。

留连很久,我们该回去了,我们又踏上了红砖小路,回到了教室,面对一页页稿纸,秋天的图画历历在目。

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篇15:秋天的图画

全文共 374 字

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炎热的夏天终于过去了,凉爽的秋天不知不觉的来到的人间。

秋天是甜的,秋天的果园硕果累累,瓜果遍地,十分讨人喜爱。嫩绿的苹果脸颊迫不及待地偷偷涂上红彤彤的胭脂,密密麻麻的挂在树枝上。石榴树上结满了红彤彤的石榴,石榴姐姐咧着嘴哈哈大笑,一粒粒白里透红的的石榴粒,像珍珠似的亮晶晶,真叫人嘴馋……

秋天的美景还有很多,我爱那硕果累累的秋天。 篇三:秋天的图画

秋天来啦!秋天来啦!田野里就是美丽的图画。花生躲在地下,包着红色的毛毯,住在土黄色的房间里睡大觉。玉米姐姐穿着绿色的裙子,在叶子上跳舞,南瓜爷爷鼓着金黄色的大肚子,坐着高级的南瓜车,一边看风景一边享受。西红柿露出火红火红的脸蛋,正对着我们微笑。谁使秋天这样美?看,田野里的菊花做出了回答,菊花顶着一个爆炸头,在微风中轻轻摇动,好像在说:“是勤劳的人们画出了秋天的图画。”

[小学以秋天的图画为题的作文

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篇16:描写一幅秋天的图画作文

全文共 351 字

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秋天到了,天气凉了。到处都是美丽的图画

公园里的树叶黄了,一片片黄叶从树上落下,随风飘动,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞着。公园里的菊花千姿百态,有红的、有白的、有黄的、还有紫的,五颜六色,好看极了!

果园里的果实熟了,沉甸甸的挂满枝头。黄澄澄的梨,上小下大,像一个个金色的小葫芦。苹果又大又红高挂在枝头,像一个个灯笼。

金灿灿的田野一片丰收的景象。金色的稻子随风起伏,好像在向我们点头、微笑,颗粒饱满的高粱,像一片火。旁边的小河清澈见底,鱼儿在水中游玩、嬉戏。

蓝蓝的天空飘着朵朵白云。一群大雁往南飞。它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。大雁边飞边叫,好像在说:“朋友们,我们要到南方过冬啦,祝你们过一个幸福、暖和的冬天。”

秋天给我们带来了美丽,带来了收获,带来了希望。我情不自禁地说:“秋天,我爱你。”

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篇17:美丽的图画

全文共 308 字

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一天,我在书上看到一幅美丽的风景画,立即被那迷人的景色吸引住了。

首先映入我眼帘的是那一汪碧绿的潭水,潭水像一块无瑕的翡翠。岸边绿油油的草地,像一块碧绿绸毯,闪烁着柔和的绿光。树林郁郁葱葱,枝繁叶茂。远处那苍翠的群山连绵起伏,就像一条绿色的巨龙在飞舞,雄伟壮观。还有那奇形怪状的山,有的像巨大的犀牛,有的像全身长着绿毛的大猩猩有的像站岗的卫兵,时刻注意着四周的动静。图中最引人注目的是那一道瀑布。你看,瀑布从山崖上落下来,像一匹银光闪闪的丝绸,飞快地落入潭水中,有开出许多洁白的水花,就像一朵朵“白莲花”。水落到谭中,你仿佛都能听到“哗哗的声响,犹如千军万马向我们奔来。

我真想变成一个大画家,给这幅美丽的风景画画出来。

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篇18:对比前后图画的不同之处

全文共 429 字

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理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸 和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会 想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。

请看这篇佳作:“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢?

小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼 说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水 花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。”

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篇19:秋天的图画

全文共 254 字

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秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天在那丰收的菜园里,秋天多么美丽,让我们一齐走进秋天吧!

瞧,这边是一片枫林,里面的枫树可多啦!枫叶娃娃们都穿上了红色的新衣服。那边的银杏树啊,更是漂亮!银树叶像一把把小扇子,为正在工作的小蚂蚁们扇凉哪!

看,那边的田野里,长满了许多蔬菜。紫色的茄子,绿色的黄瓜,红色的辣椒,当然少不了勤劳的农民伯伯,他们带着蔬菜,带着笑容满载而归。

秋天的花园里,许多花都谢了,还有顽强的菊花正在开放!菊花有紫红的,淡黄的,雪白的,可是人见人爱!

我明白了,秋天在树林里,在田野里,在菊花开放的花园里!

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篇20:春天的图画小学三年级

全文共 231 字

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春天到了,春天到了!我拿出在柜子里放了好久的风筝,冲出家门来到草地上玩。

我来到草地上一看,啊!天上有一道多么美丽的彩虹呀!蔚蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公都把脸晒红了,我从背包里取出风筝玩起来。

有两个小朋友在草地上拉着手看我放风筝。

春天可美了,小草绿油油的,这是春姑娘的眉毛,小鸟在天上飞着,还跟着春姑娘学唱歌,小蝴蝶快活的飞来飞去,这是春天的舞蹈家,跟着春天的琴声随风舞动。

大雁从南方飞来,给人们报告:“春天来了”。

啊!春天多美呀!真是一幅幅另让人陶醉的图画

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