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关于命运的作文精选【汇编20篇】

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与命运拼搏的人的作文

全文共 597 字

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今学期,我们学习了《一夜的工作》这篇课文,使我深受教育.周总理不知疲倦、劳苦地工作、生活简朴的精神令我敬佩万分。

当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”这句话时,惊呆了。一个泱泱大国的总理的办公室是如此简陋,真的不敢相信自己的眼睛,但是事实是这样。我深情地说了一句;“周爷爷,您的办公室真简陋啊,说明您是一个不搞特殊化的人,您真不愧是我们国家的总理!”

我再读下去,“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”读完这句后,我的脸一下子红了起来,平时自己无论是写作业还是读课外书,都是马马虎虎的,写作业只求速度,而不是求质量;读书时是一目十行,根本不知道文章讲的是什么,写作目的是什么,把人物记得张冠李戴。与周爷爷相比真是天渊之别。我下了决心要向周爷爷学习,把自己的缺点改正,这样才会把成绩赶上。

继续往下读“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”读后又对周爷爷敬佩了,他工作那么认真,辛苦,但是夜餐却那么少。与自己相比,自己幸福多了。每天晚上写完作业时,总会有丰富的夜餐吃。我默默地想着:我学习周爷爷的生活简朴的好习惯!

读完全文后,使我受益匪浅。我要以周爷爷为榜样,学习他的优秀品质。

[与命运拼搏的人的作文

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篇1:狼种的狼王·命运的羁绊初二作文

全文共 911 字

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紫幻并不是能忍,对比起黑苍,它更会思考如何处理事情。雨澈和邃比较团结,要打架它赢的几率太小。幸好它们捣乱了几星期后就不来了,只是紫幻没有想到,黑苍会先出手。紫翼想帮忙,但毕竟是崽之间的斗争,它是没用机会去帮忙的。那就只能看黑苍的表现了。

这一边,邃正以一种轻蔑的目光看着黑苍,二对一必然是完胜。它相信这一战后,它和雨澈在狼群的地位会自然而然地提升好几层,黑苍就只能呆呆望着了。雨澈冲了过去试图咬黑苍的耳朵,黑苍扭头躲开,同时一爪子划过去。雨澈连续滚了几圈,顺利躲过。黑苍正要乘胜追击,却没有注意到身后的邃。两只狼崽相处了三个月,默契度自然很高,能了解对方的意思且相互帮助。这种打法,对付黑苍是绰绰有余的了。趁着黑苍没有注意,邃咬了下去。黑苍迅速转身,但还是迟了半秒,邃咬住了黑苍的狼毛。“呲——”黑色的狼毛一半飘飞在空中,一半在邃嘴里。邃吐掉狼毛,望着黑苍。看来,黑苍必输了。

突然,格斗圈你们又跳进来了一匹狼,是紫幻。紫幻经过了一番思想斗争,终于进来帮助黑苍了。紫幻觉得,雨澈和邃虽然把目标转移到了黑苍身上,但没事也会在它面前瞎折腾,不打一架是解决不了的。它和黑苍联手,一定会赢的。紫幻的加入,让黑苍有了希望,再加上身上的伤口,让黑苍有了必胜的信念。这场战斗必须赢!

黑苍对付邃,紫幻对付雨澈,它们继续激战。紫翼很是高兴,并不是因为它们会胜利。在狼群里面,单独行动是很危险的,黑苍和紫幻通过这一次战斗,一定会团结起来。雨澈举起爪子,攻向紫幻。但紫幻的速度是在狼群出名了的,紫幻快速躲过,接着一闪身,侧身撞了过去。雨澈没撞倒,但滑出了一小段距离,紫幻接着进攻,压制了雨澈。黑苍这边,虽然黑苍有伤,但却不影响格斗。黑苍发动连续的进攻,邃即使能反抗几次,但现在也无能为力了。再有默契,分开打,不就一切搞定了吗。黑苍专注于进攻,身上受了几道伤,不过不重要,在狼面前,受伤是常有的事。紫幻的“游击战”,进展比较慢,但压制了雨澈,自己也没有受伤,雨澈的体力渐渐跟不上了。终于,邃发出了比较圆润的叫声,代表投降。紫幻和雨澈也结束了战斗。

两匹输掉的狼仓皇逃窜。黑苍,紫幻望着它们的背影,同时发出了胜利的欢呼!

[狼种的狼王·命运羁绊初二作文

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篇2:和命运做抗争优秀作文

全文共 618 字

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命运似迎空飞翔的风筝,似驰于苍茫大海的航船,风筝线与船只就掌握在你我手中.在遇到大风大浪时是否能握住方向,可就要靠自己的努力.

鲁迅的“祝福“就刻画了祥林嫂一个不断与命运抗争的妇女形象.对于封建礼数横加给她的种种迫害与摧残,他曾进行过不间断的挣扎与有限的战争.在被虐待,被出买,被迫改嫁时,她抗争,面对种种讽刺,侮辱与伤害,她给以无言的抗议,对于灵魂上的迷信枷锁,她进行痛苦的挣扎.

我突然想起报纸上一则消息,一名高中生因落榜而自杀未遂,而导致终生残疾.还有过去常常听到穷人因不堪忍受生活困苦而自杀,商人因生意失败而自尽......

对与这些轻生的人,我无意谴责什么,也无意批判什么,有的只是无限的惋惜.有文化的现代人却无生活于旧社会的普通妇女所有的敢于生存的勇气.

抗争,以某种意义上比逃避需要勇气.死只需一时的冲动,而抗争却需要一生的胆识.抗争是严峻的,是欢乐与痛苦的搏击.当遇到生命的考验在生与死之间徘徊时,有的人选择逃避,做命运的懦夫,而相对于这些懦夫来说,选择与命运抗争的是强者,而能彻底掌握自己命运的是智者.

且让我们放下不安的心,任思绪放飞千里之外,让目光穿越时空.

--高尔基的海燕,在暴风雨的洗礼下,拍打着充满希望的翅膀.

--居里夫人身负丧夫的剧痛化悲痛为力量,全身心的投入科学实验,狡猾的镭终于被她发现.

如此说来,命运的考验就应该是生命必不可少的成分.那么,让我们在生命的答卷上碰撞出绚丽的火花,去享受命运带来的一切喜怒哀乐吧!

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篇3:挑战命运

全文共 720 字

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挫折就想一块巨石,懦弱的人面对它,止步不前;坚强的人,依靠它,站的更高!

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会分和日历的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折让你我逐步走向成熟,让你我越发坚强。

在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历失落和离别后,我懂得了珍惜;在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧。

热病一生一世,不可能风平浪静,不可能一帆风顺,问题是如何看待挫折,如何度过逆境。司马迁本来由于一语不慎得罪了皇帝被处宫刑,身受奇耻大辱,成为被人嘲笑的对象,人生位置也发生了巨大的改变。但他没有悲观消极,而是凭借着顽强的毅力完成了,《史记》的写作,实现了自己的愿望。成为了后人的榜样。西伯柯而演《周易》仲泥厄而做《春秋》,屈原放逐而做《离骚》,左丘失明阙有《国语》。只有经历苦难的磨练,生命的火花才回闪光发亮;只有在苦难中奋进,生活的花朵才回绚烂芬芳。

如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折则是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤跟云获得的果实悲伤正式那成熟的批粒。

成功是白天的云,那么失败就是黑夜中的星辰;没有星辰的降落也就不回有太阳的升起,耀眼的太阳也回有被乌云遮住的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果。让我们在逆境中挺起自己的脊梁,面对风雨的吹打。

当狂风在你耳边呼啸时,你只当他微风浮面,当暴雨在你倾泄时你只当他屋檐滴水,当闪电在你头顶肆虐是,你只当他营火流逝,人决不能在逆境面前屈服,

真正的勇士,敢于面对惨淡的人生;敢于正视淋漓的鲜血;敢于将挫折之刃插入自己的胸膛。

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篇4:不同的命运

全文共 609 字

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我是一本书。一提起书,大家就会想到:书寄托着人类热切的希望,书蕴涵着人类丰富的感悟,提起书,大家都会有说不完的话语……

我是一本很可爱的书,也是一本很光荣的书。在一年的夏天,我的小主人琳琳荣获了全国作文大赛的一等奖。于是,主办方就把我奖给了琳琳。我可是在上万个小朋友的羡慕中,被琳琳捧下领讲台的,你说我是不是很光荣呢?

我原以为,到了琳琳家,琳琳会用“好吃的,好喝的”来照顾我。可没想到,琳琳居然一回家就把我一扔,独自看小说去了。等她爸爸妈妈回来,才假装拿起我,,大声的朗读,还边用笔钩钩画画。她爸爸妈妈一看女儿这么认真,开心极了。当晚就带琳琳到肯德基大吃了一顿。到了晚上,她爸爸妈妈一走,她就把我往堆积杂物的小房间一扔,独自看她的“公主与王子的爱恋之旅”去了,留我与老鼠做伴。

“叮咚,叮咚”门铃响了。

“谁呀?”

“琳琳,快开门。是爸爸妈妈回来了,快出来瞧瞧我们给你买了什么!”

琳琳跑出来了。

“呀!谢谢爸爸妈妈给我买这么漂亮的衣服”边说琳琳边给爸爸妈妈两个响亮的吻。从此琳琳再也不理我。有一天,琳琳的爸爸妈妈卖破烂时,顺便把我给卖了。我的价格是1元2角5分。

我和那堆破烂一块儿被卖到了一个老爷爷家,老爷爷家很穷,他还有一个外孙女,是在作文赛上荣获二等奖的,我认识她

“咦!爷爷,一本书。呀!爷爷,你快看,这本书不是获一等奖的琳琳的吗?”

从此,我就在这儿生活了下来,虽然这儿很穷,但是我每天都吃的饱饱的。每天都被好好的爱护着……

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篇5:高中优秀作文:命运的轮回

全文共 467 字

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有人说,命运掌握在冥冥中的上帝手中。

也有人说,命运是弱者自己吓唬自己的符咒。

我说,命运是弯曲莫测的,要找出一个完全令人信服的诠释,

需要无限漫长而迷惘的过程。

放弃该放弃的是成长,放弃不该放弃的是无奈;

不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

命运弄人,天意如此。

繁华落尽,尘埃一场,欢笑背后尽是凄凉。

希望带来失望,不怕受伤,不怕沧桑,只怕梦一场。

春宵一刻那么短,相思一世那么长。不怕爱恨较缠,

不怕苦苦等待,只怕最后空忙一场,只叹命运如此荒唐,

到最后却是空欢喜一场。

点点、滴滴、碎碎、念念的记忆只适合珍藏,

誓言经不住时间的诱惑,记忆经不住时间的流逝,

爱情有时很虚伪,但人更虚伪,人性一旦迁就了欲望,

人心会变得更加不满足,内心也会更加痛苦,永远要记住,

简单的生活,简单的自己才能幸福。

写到这有点落寞,我不懂该怎么说,让它在无声中逝去,让它悄悄离去,

其实它没有来过,只是夜晚心异常柔软。

相思泪深,天涯苦远,一缕叶落秋风残。

苦海无边,回头怎是岸?

过尽千帆,怎可回首曾归处?

空悲切。独望千年的遥远,执念回忆的深陷,

轮回的终点可不可以不说再见?

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篇6:以改变命运的书为题的作文

全文共 1029 字

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我自小生活在山沟沟里,成天同泥土打交道,别说自己读书,就是在村里的学校,大家对读书学习也并不看重,每天都是在完成任务。回家后,又有干不完的农活,学习成绩平平,似乎天生就是“修理地球”的命。

一次偶然的机会,改变了我对读书的态度。一次放学回家,我舅爷从乡政府带回几本连环画,有《奇袭》,也有《钢铁是怎样炼成的》,我看了一遍又一遍,而且越读越爱读。看了连环画后,我觉得这里边的故事肯定不止这些,就让父亲去城里时带上我,给我买一本内容和插图更全的《钢铁是怎样炼成的》。一次暑假,我和父亲来到了城里,父亲办完事,陪我到新华书店,营业员一看我们是从乡下来的,就说:“这是新华书店,不是商店,商店在隔壁。”当时我和父亲都很委屈,也很尴尬。父亲无语,我却不服气地说:“我们是来买书的不是来买菜的。”这时营业员才变成了笑脸,问我要什么书籍,我说就要《钢铁是怎样炼成的》。

在回家的火车上,我摊开书本就读了起来,当时读得相当入迷,直至父亲一再喊我下车时,我才不舍地合上书本,从书里走出来,随同父亲回了家。一进家门,我又打开书阅读了起来。吃晚饭时,母亲跑过来叫我,看我看得入迷,还以为这书里有什么好看的画,可一看,书里只是一些密密麻麻的汉字。母亲问我,是什么让你这么入迷?我对母亲说,这里有黄金,有我喜爱的东西。

在读书过程中,碰到不认识的字,我就问父亲,还自己,这样看下来,不但学会了好多字,也培养了我爱读书的习惯。读了这本书后,我不但学习认真了,而且回家帮父亲干农活也更卖力了。

小学毕业时,我们村一共12名考生,就我一人考上了初中,从此我走出了小山村,来到了小镇上读书。

在小镇上,有个邮局,每天放学,我就爱往邮局里跑。在邮局里,我看到一位大叔每天分发报刊时顺带看一些崭新的书籍,我就问大叔,这些书可以从哪里买到?大叔对我说,可以订阅,订阅后,每月有一本书会送到你手里。于是我回家要了几元钱,从邮局订阅了一本《少年文艺》,这本刊物陪伴着我遨游在知识的海洋。

有《钢铁是怎样炼成的》陪伴着我,激励着我,我的读书之路一直没有停止过,遇到挫折不泄气,高兴时更不忘记读书。当我考进了大学,又看了《平凡的世界》,更增添了信心和力量。书给了我知识,也给我了力量,我成了从我们山村里走出来的第一位大学生。即使在参加工作后,我也始终没有丢弃书,无论是在办公室,还是在家里,以至枕头边,都放着我经常读的一些书。

书给了我知识,给了我信心,更改变了我的命运,书是我终生难忘的伴侣。

[以改变命运的书为题的作文

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篇7:关于命运的开学作文

全文共 534 字

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有时你会感觉一些事情好象被安排似的发生,但你总找不到那幕后人。有时你会发现在不经意间会有令人难以预料的事发生。有时那些人事物的忽然出现,可能就会发生让人无法想象的事。

是什么使得这些人事物的出现与发生?也许是命运吧!

爱一个并不爱自己的人,做一件自己并不想做的事。我们好傻,我们总是被命运所操纵着,我们总是无法反抗命运。也许,这就是命运吧!

一个人的离去我们无法接受,一样事物的消失我们不敢相信。命运总是在捉弄我们。我们注定会被命运打败。也许,这就是命运吧!

我们为什么会在这个地方?—这是命运。我们到底在做什么?—我们这是违背命运的事情。

我们可以改变命运吗?“命运是可以改变的。”可为什么我们不能挽救那些被命运捉弄的人事物呢“过去是不能被改变的,但我们仍能改变现在和未来。”可我们已被命运玩弄于股掌之间了,我们已成为命运的俘虏了,不是吗?“其实人是可以摆脱命运控制的。只要我们相信自己,心中有着实现梦想的力量就可以。”

原来,没有任何事物是不需要的,所有的人事物都是可贵的。命运并没有捉弄我们,而是我们太相信命运而自己将自己“俘虏”了。命运是可以改变的,只要我们相信:自己的力量和梦想的力量,就可以!

“你是要与命运战斗还是要其被俘虏?”

——当然是要战斗,我们还要创造新的传说!

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篇8:浅说命运

全文共 515 字

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什么是命运,这是一个很大的话题,百度上是这样解释的指事物有预定、有轨迹的进行的一种模式,又解为时间与空间之间的规则。

命运显然是一个名词,但是我却常常把它看作一个动词,每当我看到听到这个词,脑海中总会浮现出一个人波澜壮阔的一生。

有人说,不懈的努力可以改变命运,有人说,人可以战胜无数的困难,却战胜不了命运,这种看似矛盾的说法,其实相辅相成。

命运是由‘命’和‘运’组成的,有人说命和运是一个意思,我却不这么认为,我认为命是指人生中的困难与坎坷,显然这有悖于语言学家的解释,困难是可以战胜的,可是‘运’却无法改变,运是什么,运气?

如靖难时,天气多次帮助朱棣,美国独立战争时天气也多次帮助华盛顿一样。

从另一种角度看,命运亦可以解释为气数,因此李自成在西安召集一百万农民起义军进攻北京时就发出一道檄文,嗟尔明朝气数已尽。

就比如在考试时,老师偏出你不会的题,在改卷时,你的试卷偏偏被改错了。

因此对于坚持就会成功和付出不一定有收获但不付出一定没有收获这两句话我倾向于后者。

运不能改变,就意味着我们奋斗就没有收获吗,不,运相当于常量,命好比变量,而命运犹如函数,我们不能改常量,却能通过努力改变变量,而函数(命运)就会随着变量(命)的变化而变化。

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篇9:高中优秀作文:命运之神

全文共 678 字

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等待机会,不如寻找。

——题记

“我在等,什么时候等到了,我会很高兴”

“那什么时候能等到呢?”

“快了吧,我想应该轮到我成功了。”

“轮到?你排在离成功的最后面呢”

很多人事实上是这样的,他们只做名义上的追求,名义上的高尚,真是可笑。我想,是人们不能背弃一份懒惰,他们却在认为这是执着,那便等吧,什么时候等到了,你也该结束这短暂的生命了。花费的大把光阴,享受这短暂的一刻享受,没错,这该是“物超所值”。

“喂,你找了这么久了,肯定你找不到工作了,不如回来种地吧!”

“总会有的,工作不会来找我,只有我去找它,看那里在招聘呢”

“唉,这个年头都需要有文化的人,咱俩,算了吧!你继续吧,我回去种地喽,还能吃饱”

他还是继续寻找着属于他的天地,睡过公园,捡过垃圾。

二十年后

他成了大老板,开起了洋车,气派的回到乡里。而他,种了一辈子地。

我把这份心管做忍耐(指大老板),也许如果没有这份耐心,在最初他朋友叫他回家种地的时候,他的命运就该改变。他选择了,面临了二分之一的选择,结果,他对了。庄稼汗也有过这次二分之一的选择,其实他无所谓错,只是不是最佳答案。

每个人都有选择的权利,你是否有勇气去挑战。命运之神,在当你做出选择时就存在着。这所谓无对错的二分之一,很多人是大众化了的。强者,选其死路为生,逆天改命,不畏轮回,他们就是命运之神。

永远不要去发现命运之神,你不会看到的,那不如做自己的神。神者,天之道也,得天道者,得永生。对或平淡的对就在一念之间,抓紧时间,找寻属于你的大道,永远不要等待。

看成败,几度成王败寇,古今中外强者辈出,你是否有勇气拿下属于你的一席名利,做自己的命运之神。

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篇10:知识改变命运

全文共 1622 字

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在这个找工作难于上火星的时代,仿佛“知识改变命运”这老古人造的句子已经OUT了,甚至就快沦落到与“地球是宇宙的中心”这一理论同样的命运漩涡中去,其实不然,我要说,月亮还是那个月亮,狗还是那只狗,无论在什么时代,仍旧是“知识改变命运”。

而之所以很多人对它的真理性产生怀疑情绪,其实是一个天大的误会,误会有三:第一,对“知识的误会”;第二,对“改变”的误会;第三,对“命运”的误会。

首先,伟大的人民总会有伟大的偏见,中华民族也不例外。不知从何时起,新中国的臣民们把知识的外延给“阉割”了,把它肢解了,导致最后人们认为知识必须是上学时老师教的东西,所以人们就费尽心思不择手段地把自己的后代送入学校,去学知识,以期望其能够靠那些东西来改变命运。殊不知,知识是伟大而神圣的,它可不仅仅呆在大大小小公立私立的那些学校里,它很不安稳,几乎在世界的每一个角落里,我们都能够寻找到它的踪影。譬如说,如何避暑,如何修自行车,如何追姑娘,如何获得快乐等等,这些都是知识,而这些,在学校能学到吗?不能!

其次,我们通常对自己太有自信了,以至于我们没有怀着谦虚的态度去认真研究自己的母语,所以有导致了我们对“知识改变命运”中的“改变”一词的片面性理解。大多数人把这句话中的“改变”理解是:你们家从你爷爷辈起就是农民,其他没有,就一直占有着一样东西——穷,所以啊,你要学知识,然后改变命运,去占有另一样东西——富。这就是一般父母的心思。那么,难道我从我愁苦的命运转变到一种快乐的命运不是一种改变吗?即使在这个过程中我依旧是贫困潦倒。我从必死的境地中活下来了,这难道不是一种改变?即使我的银行存款数分毫未变。所以,改变的范围是很广的,我们把它理解窄了。

最后,是我们对“命运”缺乏一种更深刻的思考。我们一直认为,人与人之间命运的差别就是财富和地位之间的差别,所以我们努力追求的命运就是占有一定财富,并拥有一定社会地位的那种命运。这就太偏执了。

举一个很简单的例子吧,比如有两个人,他们同样骑着自行车从A地去B地,中间路途很远很远,得骑一天一夜的车才能到。骑到中途两个人的车同时坏了,其中一个以前自己钻研自行车掌握了自行车的各种知识,很快就凭借这些知识修好了车,最后到达了B点。而另一个人对自行车方面的知识一窍不通,最后死在了中途。

很显然,第一个人靠知识改变了自己的命运,而且这知识并不是只能在学校才能学到。

那么为什么很多大学生在学校里学到了专业知识出去后却找不到工作呢?

首先要问,没找到工作机意味着命运没有改变吗?不然,即使你住在廉租房处于待业状态,但是你学到的知识使你由过着一种无知的生活的命运改变到了过着一种“脑中有货”的生活的命运,这也是改变,并且是你学到的知识直接促成了这种改变。

退一步说,即使你脑中所谓的命运的改变就是指无工作与有工作之间的状态的改变,那么你找不到工作时应该问问,你真的掌握了所谓的“专业知识”了吗?那会不会是假象呢?会不会你认为你已经能把专业书籍上的信息倒背如流了,已经把老师讲的全都记下来也倒背如流了,已经真正掌握了专业知识而实际上你只是掌握了那些信息但却没有得到真正能够使你能找到工作的专业知识呢?这是个问题,需要自己好好审视一下,是不是你的大学必修选修课的成绩都是优秀等于你学到了真正的知识?

让我再退一步说,即使你是真的掌握了专业知识,但你仍旧找不到工作,那你想想,问题会不会不在于知识本身的实用性如何,而是你不会运用已经学到的知识而已呢?

所以,不要再说“知识无用论”、“上学无用论”之类的赖词,没用的,知识能不能改变命运关键是看自己,与知识无关。也不要过分迷信“只要上大学就能改变命运”之类的话,暴发户的暴发是与人家某方面的知识有关联的,虽然这知识不是学校学的,但确实是知识,也确实改变了他们的命运。

什么都别想,“知识改变命运”是没错的,还得看你用什么样的方式去掌握什么样的知识并且用什么样的手段去运用这些知识把什么样的命运改变成什么样的命运。

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篇11:不幸与命运初中暑假作文600字

全文共 1186 字

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在英国萨伦港的国家船舶博物馆里停泊着一艘闻名世界的船,它是英国劳埃德保险公司从荷兰拍卖市场买下捐赠给自己的国家的。这艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被暴风雨折断船杆,然而它从来没有沉没过。

不过,使这艘船名扬天下的并不是它不可思议的经历,而是一名来此观光旅游的律师。当时,他刚刚打输了一场官司,委托人也因此而自杀了。尽管这是一件很寻常的事,并不是他遇到的第一例自杀事件,然而,每当遇到这样的事情,他总会有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受不幸的人。

当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来参观参观这艘船呢?于是,他就把这艘船的历史抄下来,和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都建议他们去看看这艘船。

现实就是我们怎样看待它。我们看待它越客观,越准确,越积极,则现实给我们的心理挫折与打击的可能性也越小,我们越能适应现实而积极主动地生活 ,并从中得到属于我们的快乐 。

生活一定要花好月圆才能使自己称心如意,这种观念对人生 是十分犯忌的,因为这一观念必定会削弱坚强、毅智、奋发等许多宝贵品质的培养。在漫长的人生旅途中,一个人总会遇上不顺心、不如意以及现实中为难自己的事。这些事一旦成为现实,我们不必沉湎于痛苦中,总感叹自己倒霉,而应该笑着面对现实,接受它,利用它,甚至改造它。同时,当我们放弃以“社会应该是这样”的视角去看待社会,而换之客观冷静的目光时,我们就会在一种平稳的心态下生出许多适应并改造社会的智慧来。

艾玛和马诺是幸福 的一对,他们有一个美丽可爱 的女儿,有许多善良友好的朋友。他们常常一起外出旅游,无论走到哪里,欢笑都伴随着他们。然而一场车祸却改变了他们的生活。

艾玛在车祸中受了重伤,肩部以下终身瘫痪。她不得不服用很多对大脑有损害的药物,忍受感染和身体腐烂的折磨,她每天24小时离不开人。祸不单行,车祸后不久,马诺的视力也开始下降,经医生诊断,他患上了视网膜色 素变性。

面对生活带给他们的打击,他们没有自暴自弃,相反,他们不离不弃,相互扶持,打开了通向新生活的大门。

艾玛在家里为学生开设了英语 口语课,并编写儿童读物。她参加了好几个妇女组织,并为数家慈善公司筹款。她不间断地接受治疗,并渐渐学会了用肩膀肌肉写字。马诺开始了写作生涯,已经有很多书稿出版,书中精致的钢笔插图也是他亲自画的。

他们一起看日升日落,品尝精致的菜肴,欣赏音乐 ,招待客人,享受微风带来的清凉。他们积极生活,享受生活中的一点一滴。

面对现实的残缺,有许多人会痛苦、自怜甚至怨天尤人,但马诺夫妇却向我们展示了另一种力量:接受命运。接受命运不是屈服,它是一种结合了理解和坚强的力量。只要我们拥有这种力量,无论厄运的风暴把生命之舟吹到什么样的荒岛,我们都能以主人的姿态上岸。

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篇12:我的命运我做主作文

全文共 615 字

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家庭就像一只华丽而奢侈的鸟笼,让“鸟儿们”感觉不到丝毫幸福的饱足感。成天享受着丰衣足食的生活,却连飞出“鸟笼”感受大自然的机会都没有。就连自己的未来都被安排的井井有序。

在家里,每次只要一谈到“未来”这个话题,可怕的世界大战就会爆发。这个“不速之客”总是悄无声息的来到,带着人们愤怒的火焰扬长而去,留下一片孤独的废墟。记得有一次,我和妈妈就是因为“未来”的意见不合才发生后面激烈的碰撞。

“你必须去当钢琴家。”妈妈厉声斥道。“为什么?我偏不!我有我自己的想法,我要走自己铺的路!”我声嘶力竭的喊道。“哼!多么义正言辞啊!如果我放手不管,你会成什么样子。钢琴家有什么不好?它可以让你修身养性,陶醉在优美的音乐中。更何况这是我跟你爸对你的期望,你无论如何也要做到!”“砰”的一声,门关上了。我失望的坐在床边,想象着自己被推倒悬崖边的命运,心中涌出了一种莫名的冲动。

我的未来我要自己做主。我要成为一名服装设计师。为人们设计出更多时尚、经典的服装。从长袍到中山装,到西装、晚礼服,再到现在风靡全球的蝙蝠衫、哈伦裤……每一种服装都给人们带来了不一样的感觉,我要设计出我自己的风格。我不要成为被困在笼中的小鸟;我不要被束缚心灵、束缚未来;我不要没有自己做主的权利。我要去参加大自然的每一场音乐盛会,我要在知识的海洋里遨游,我要在广阔的蓝天飞翔,我要做小主人。是雄鹰就要展翅高飞,是白灵就要放声高歌。我要站在高山之巅庄严地宣誓:“我的未来我做主!”

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篇13:命运的安排作文

全文共 1621 字

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许多事情在花开花落,云卷云舒间,都变的淡漠,渐渐被人遗忘,就好似那路边小草,一时受人尊重,一时被人无情践踏,只能在无数个风雨夜中祈祷,怨上苍不公,默默等待命运安排。总有人在困境中祈求救助,静坐等待希翼,等待命运的转机,却从未想过尝试改变命运。我不愿相信命运,更不愿无名无利的过完此生,不会盲目崇拜那所谓“人间圣光”的上帝,他并未在我身处险境时给予帮助,何来仁慈?我曾愚昧等待命运安排,相信神佛之说,诚心祷告,却从未得取回报,便不再手心向下,努力改变命运安排。

总是不知道该如何叙述我们的故事。因为我发觉,尽管我们之间有着许多令我刻骨铭心的事,有着许多令我心动的回忆。然而当我想把它表述出来时,却意识到自己语言的苍白与无力。在我们如此高贵的不容玷污的感情上,文字像蹩脚的小丑般显现不出它任何的光芒。曾记我们初相识时,我们都还只是落寂的孩子,有甜美的笑,有纯洁的眼,有裸露的心,有傻傻的梦想,没有与此同时这般的成熟高冷。一起玩笑的日子,她最爱提及的莫过于命运,星座,我只是笑笑,闲的无聊时就闹着起哄要她算命。

她十分仗义,事事为我着想,可我却没想到我们之间的友情败在迷信的命运上,难道友谊就这么不堪一击?

秋天总是显得几分凄凉,友谊也是花瓶般的容易破碎,有人曾说:“再美丽的花,也有凋零的时候。”再真挚的友谊,也有散尽的一天。

因争论命运而分散的那一晚,月是那样清冷,寂静,深蓝的天幕中看不到一颗星,散落,蒸融,心有疼痛的感觉,伴着风吹打着枯枝的声音,手渐渐冰冷,麻木,已感不到往日那般温暖,血液仿佛停止流动,泪止不住滴落,夜,已深,听着雨滴落下的声音,细碎而寂静,混着时间嘀嗒的脚步,像是生灵睡梦中的倾诉,我有种想沉睡的欲望,一睡千年……

为何命运弄人,友谊难舍难分?抬头仰望,难过到不能呼吸……幸福的感觉会像慌不择路的孩子,风一样的来,再风一样的离开。只剩我一人踽踽独去,暮然回首,只望见自己的背影在刺眼的阳光下被拉长,印下一片灰暗。我不想等待命运的安排,不想回味过去的艰苦,不想再次受到背叛,不想再因为小事打破所有期盼,再次苦苦流泪,心酸无比。

我明白自己的渺小,不比昙花,昙花穷尽千年,终只换来魂飞魄散前一现间残忍的美丽。一滴泪,一个转身,一个生生世世的守候。寻常的我,怎可以奢望太多红尘美梦,可也未必坐等命运安排,种子虽渺小,却可破石而出,毛虫虽不起眼,却可破茧为蝶。我愿努力争取命运转机,哪怕受尽千刀万剐,仍不放弃!久而久之,我便不再是原来的我,我给自己披上了一层又一层的盔甲,害怕受到伤害,终有一天,发现自己无法承担这重量,再也走不动了,停留原地,仰视空中飞翔的鸥群,坐等命运安排,以为这样便是安全,可靠,从未想过停留原地反而更容易受到伤害。当我脱下那一件件盔甲,向更远的未来翱翔时,才发现存在的真实意义,我实不愿等待命运安排……

命运啊,给人以太多冷笑的机会:短暂,显得虚幻;冗长,却又过于平凡。什么时候,刚刚好的事情才会像幽灵一样紧缠着不放?命运的决绝像是割舍不断的藤蔓,缠绵缭绕,理不清楚,改变,需要时间。我们都有改变的权利,只是绝大多数人都选择等待。

命运,已经没有了等待的理由。真的就如生活一般,有些人来了,走过。除了一个美丽的剪影,什么也留不下,什么也剩不下……命运注定是孤独的,从未有人愿一直随着命运走下去,哪怕只改变了一天一时一分甚至一秒,心便不是死的。

时光流逝,可有人在彼岸寻觅?

能不能蒙上眼睛/就可以不伤心/能不能脱下面具/还可以很狠心/如果不是遇见你/我不可能愿意/改变命运的注定/一定要坚持下去/本可以天长地久/海誓山盟/却听天由命/友谊是那种心有灵犀/动魄惊心/却难以抗拒流星的宿命/如果能如影随形/谁愿意一意孤行/如果能变成蚂蚁/ 我愿意趋近于零/ 冥冥已经注定/还不死心/命运是一个谜语/宿命/最初的一心一意/深信不疑/末季的不理不信/花言巧语/当物换星移/今夕是何夕/那花季的少女/难过的泪滴/

我不想等待命运的安排!

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篇14:命运的色彩

全文共 757 字

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“甘于被掌控”似乎是人类的天性:西方人信奉“上帝”“主”;东方人信奉“菩萨”“佛”。这些人认为一切都是命中注定的,“定数”不可抵抗,不可违背,不能躲避。但是还有很多人说:“我要扼住命运的咽喉,给命运涂上一抹色彩”。

给命运涂上一抹色彩,你可以将不幸变为幸福。雨果说过:“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。”做命运的主人并无捷径可走,只有依靠自己的力量,一个独立的大写的“人”字,才能写得漂亮,才有斑斓的色彩。司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他奋力给自己似乎“注定的命运”涂上了一抹厚重而强烈的色彩。

给命运涂上色彩,可以变绝望为希望,王勃,一介书生,“等终军之弱冠”,却“无路请缨;怀帝阍却不见,奉宣室而不知以何年。他满腹才学,胸怀大志,却“杨意不逢”,只得抚凌云自息,想在仕途上有所作为的王勃,最终无路可走,对仕途绝望的他没有颓废,他深知“天行健,君子当自强不息”,即使不能名垂青史,也要在文坛上留下一笔色彩,供后人瞻仰。他勇敢地驾驭自己的人生航向,喊出了“穷且益坚,不坠青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的穷途之哭”,他将满腔热情投于诗文,创造出《滕王阁序》这一不朽的天才之作,在文坛上留下了浓墨重彩的一笔。

晚年失聪的贝多芬凭借坚强的意志力,完成了一首首世界名曲,“扼住了命运的咽喉。”他若未给命运涂上不屈的色彩,世界文化宝中又将损失多少瑰宝?残疾的很凭着对生命的执着信念,完成了许多优秀的作品,最终无悔辞世。坚忍如蓝湖水的他若不是给命运涂上了坚毅的色彩,又怎能度过如此精彩的人生呢?

人类是有灵性智慧的生物,这是人高于其他生命物质的根本原因。既然我们被赋予了智慧,那么我们就要敢于运用智慧,给命运涂上一抹色彩,敢于给命运涂上一抹色彩,你就是下一个成功者!

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篇15:初中暑假作文:孤独的命运

全文共 648 字

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当我站在命运的十字路口回首时,依稀记得,虚幻虹彩,已是人间至美。

――题记

约摸着十一、二岁年华时,我发现自己喜欢上了“独立”。那兴许是少女的逆驰之心从心底萌生。我觉得那些小孩向自己的父母撒娇是幼稚,那些学生向老师请教是虚伪,那些男生向喜欢的女生告白是做作。

小时候原本以母亲为骄傲的我,认为现在应该独立。我爱母亲,爱她温暖的双手,爱她慈祥的笑容。可年华是无效信,掠去了记忆的时光。

我来去自由,开始向母亲提出我要独立,要有自己的空间思想。母亲并没有反对,只是说你已经长大了,也应该有自己的想法。

我渐渐少了和他们聊天的时间,沉浸在书海之中寻求独立气质之感。母亲如果在我读书的时候给我削一个苹果,我会说“谢谢”,而不是过去的“我爱死妈妈了”,然后扑到她的怀里。

母亲终究是母亲。

渐渐的我发现自己的天空变灰了。

那是一个炎夏的夜晚。似乎是停电了,这闷燥的气息打消了我睡觉的念头,我起身打开了窗。

独立,孤独

这小小的声音沸腾了我的血液。

你好,我是孤独。

孤独?

对,我是孤独,也就是过去的独立。

找我有什么事吗?

我还是未成年,你别怕。可我不忍看你被我吞噬掉。

奇怪?你不应喜欢吞噬我吗?

那是因为,你的母亲。

我发憷了,真的发憷了。

孩子,也许你从未注意你的母亲,她老了许多。在工作上无所不能的她,因为你的独立让她伤了多少心。

当我回首时,发现母亲正站在门口注视着我。她那双疲惫的眼睛中那一丝忧郁震撼了我心。我觉得自己如同一匹挣脱缰绳的野马,受了伤,才知道家的温暖。

我扑到母亲怀里时,已是泪流满面。

孤独的天使,在我身后,悄然离去。

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篇16:命运高二作文1200字

全文共 1139 字

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以摧枯拉朽之势夹着暴雨的飓风像疯了一样狂袭着一艘货船,风持续地猛烈,雨动天地轰响。一会儿功夫,全船三百多人仅活下来两个人——克兹和他的同伴,其他人全部丧身于大海中了。

他们紧紧地扒着一块不是很大的船板,漫无目标地飘浮着,大海茫茫,在这个蓝色的空间里,他们感到自己的渺小和无助。

我们还有救吗?克兹的同伴带着哭腔喊道。

上帝既然选择了我们,他会对我们负责的,一直管到底,克兹安慰着同伴,其实他心里一点底也没有。

就这样,他们随着海浪在这无边无际的大海上已经飘了三天三夜,饥饿、口渴和恐惧肆意地折磨着他们。

第四天黎明的时候,天还是雾蒙蒙的,克兹环顾着四周,他突然看到在自己的左前方,黑糊糊地,浮在水面上,很高很高,像一个?他不敢相信眼前的事实。过了一会,天亮一些了,对,那是小岛,我们有救了,克兹朝着同伴大叫。一直情绪低沉、趴在木板上的同伴在仰起的脸上一下子漾出天大的惊喜。

他们大力地划动着水,到近前。那是绿树覆盖着的岛。他们跌跌撞撞地穿过浅滩,踏踏实实地踩在陆地上。

看!克兹的同伴惊恐地叫道。克兹朝他同伴手指的方向看去,赫然是几个死人骷髅。这儿一定很危险,我们该怎么办啊?克兹的同伴又极其恐惧地说。

一定会有办法的,他拾起散落在骷髅四周的浅黄色的石块察看着,他用牙咬了咬。啊,这是金子,他断定这山上肯定有金矿,要知道他曾经在金矿上做过工。他小心地望着同伴,对方正向山上远眺。

我们还是到山上走走吧,先弄点吃的,克兹很随意地说。

刚走到半山腰上,看,这里!同伴又叫起来,只见有很多的血迹:他惶恐地读着:危险,山上有吃人野兽!

骗人,克兹在心里说。他看到那种小石块,几乎到处都是。先弄点吃的,这儿到处都是参天大树,野果很多,他们摘下来就狼吞虎咽地吃起来,这顿管保三天都不会饿。

得想办法离开这儿,同伴好像在自言自语。

这儿到处都有食物,只要饿不着肚子,你还怕啥?

这儿有吃人的野兽,同伴还是惊恐地说。

他们很幸运,到这天傍晚的时候,一艘远行商船经过这儿。克兹的同伴拼命地喊叫,挥手。

船终于停下来了。几十名船员望着他们看稀奇。船长说:你们一定遇到过可怕的灾难了吧?你们运气还是很不错的,遇到了你们,别看这座山充满着无限的生机,却又暗藏杀机,这山上有怪兽。很早以前了,我们第一次经地这儿,几个船员上了岛,又吃又玩,认为到了天堂,不料却出来一群野兽,他们拼命跑到了海边,可还是没能幸免于难,他们那几个骷髅你们已经看到了吧?

那我们快走啊!克兹的同伴几乎是旋风一样地上了船。可克兹却还是停在原地。

快走啊,同伴着急地呼喊着他。

你走吧,我要留在这里!不要说同伴,就是船员们也都惊得呆了。船长叫道:你认为我刚才的话是骗人的吗?那是真的!

可克兹不为所动。

他一定是着了魔了!船长叹息说。在所有的劝说都无效之后,船无奈地起起航了。

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篇17:1.历史断代的人物命运

全文共 754 字

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《平凡的世界》讲述的是从上世纪七十年代中期到八十年中期十年间,中国农村改革,除旧布新的一部现代历史剧。电视剧版的它基本符合路遥先生《平凡的世界》的历史基调,对于所处时代人物的刻画也基本还原了那个时代农村革新的思潮。孙少安这一人物形象就是在这样的背景下诞生了。

孙少安,陕西省黄原县石圪节公社双水村人。文化大革命的一场浩劫,初中毕业的孙少安,读书生涯就基本完结。孙少安也和村里普通的孩子一样,依旧遵循着他的父辈的足迹,面朝黄土背朝苍天,面对时代给定他的生活和命运

贫困是当时整个以农业生产,靠土地吃饭的农民――农业人口都面临的一种社会的现状。为促生产,人民公社、农业合作社、农业学大寨等农村的基层革新如火如荼,人定胜天的思路就是向天讨要温饱。然而这些农村改革的后期,社会机制慢慢地扭曲、走样:不贴实际的浮夸;大锅饭的干多干少一个样、干与不干一个样;高度集中的劳动方式,分配中的平均主义等。这些不仅影响了农民的生产热情和积极性,也阻止了农村经济的整体发展。思想认识的教条,劳动实践的形式主义,举大家之“亏”力,维护一种集体的存在感。这本就违背了“实践是检验真理的唯一标准”原则。仅仅是为了摆脱一种贫困现状,却无形忽略了人本身作为集体的劳动主体的存在,加剧了贫困悲剧。

田福军下乡调研,高专员视察:农民无食吃、无衣穿……观音土、树叶、树皮,群众面如菜色地承受饥贫,口中还高喊“感谢党!”觉悟里,一切都是公共的,个人的思想和实践往往不会成为实际生产劳动的主流思路,所以也得不到太多支持和贯彻。这种被淹没,被无关痛痒地扼阻,只因为这是个从全国到省部、到黄原、到石圪节公社,再到自然村落的双水村,从上至下的隶属关系,政治阶级关系脉络的梳理。孙少安毫不例外,他也只是黄原县石圪节公社双水村一队普通的一个贫苦农民,日子过得惊惶。

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篇18:命运把握在自己手里作文700字

全文共 726 字

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荀子说:“自知者不怨人,知命者不怨天。”命运由我们自己主宰,命运把握在自己手里。

个人的命运把握在每个人自己的手里。曾经听说过这样一个故事:有个叫智曼的孩子,非常聪明,便仗着自己聪明不努力。而愚公虽然愚笨,却勤奋刻苦。长大后,愚公成为一个卓有成就的人。而智曼却十分平庸,碌碌无为。智曼死后,问上帝明明自己比愚公聪明为什么愚公成功了,而自己却沦为平庸之辈。上帝说:“我给每个人人生的布袋里装的东西是一样的,只是先后顺序不同。我把你的智慧装在前面,所以你轻而易举发现了它,却没有好好利用;我把愚公的智慧装在后面,他通过自己的努力发现了它。我对待每个人都是公平的,命运掌握在你们自己手里。”命运只能由自己决定,人生没有唾手可得的晚餐,一切都需通过自己的努力所得。《孟子》中说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”如果命运给了你逆境,那么做命运的主人,凌驾于命运之上,逆境将成为垫脚石,终会走出逆境。反之,逆境就会成为绊脚石,你将会沦为命运的俘虏,只能平庸无为一辈子。

国家的命运把握在每个国家自己手里。新中国成立之初,我们正是由于坚持独立自主、自力更生的方针,不仅巩固了新生政权,而且把一个“一穷二白”建设成一个欣欣向荣的新中国。虽然苏联也曾给我国很多帮助,但在中苏关系恶化后,苏联撤走所有专家与物资,那几年正赶上三年自然灾害,是我国经济特别困难时期。然而,中国没有被命运主宰,而是不断探索,在挫折中成长,终于找到了一条适合我国发展的道路——中国特色社会主义道路。如今,我国经济持续稳定发展,综合国力明显增强,人民生活水平日益提高。可见,只有把握了自己命运,才能不断发展。

不论是个人还是国家,命运都要把握在自己手里。

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篇19:一张纸的命运作文

全文共 533 字

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早晨一觉醒来,我伸了伸懒腰,以为还是躺在本子妈妈的怀抱里。可素不知道,是哪个调皮孩子把我和我的本子妈妈、兄弟姐妹们给分开了。我哭了,我没有了妈妈的照顾一时不知道该怎么办了?

我四处张望忽然发现墙壁上贴满了艺术品,全部是我的兄弟姐妹,原来大家全都到这儿来汇合了。我高兴极了,我又能和我的家人在一起了也不愁没人陪我玩了。

刚过几天清闲的日子,便又不安宁了,主人在我的身上搞恶作剧,痛得我想让法官来治理这一切。这时我多想回到妈妈的怀抱,得到兄弟姐妹的关心。

我被主人画得脏脏的,不免做起了白日梦:多想去洗一个舒服的热水澡,躺在浴缸里欣赏着圆圆的月亮。本来全身洁白的我居然被弄得这么脏。我们虽然很渺小,但我们的用处还是很大的。人类应该不在我们身上乱画,这样完全是一种浪费行为。

不一会工夫,我身上被主人粘上了胶水被当作艺术品贴在了墙上。不知过了几天几夜,我和其它被主人当作艺术品的朋友成了天天无话不说的好朋友。我们讨论着我们为什么这样悲惨。时间过得真快,一转眼已经到了傍晚。我忽然灵机一动想到了一个启示,如果不经历磨炼就难得见到彩虹。想着想着我就迷迷糊糊地进入梦乡。

早上一觉醒来,我被主人折成了一架漂亮的小飞机。我想折腾出主人的手掌,可是一不小心就飞出了窗外。我开始了漫长的旅行……

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篇20:高中优秀作文:命运之手

全文共 716 字

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天地不仁,以万物为刍狗。既如此,何不将命运掌握在自己手里。

——题记

有一句话说得好:“人定胜天。”命运像弹簧,你弱它就强。我们无法左右天气,却可以改变心情;我们无法改变生命的长度,却可以扩展生命的宽度;我们无法控制出身,却可以改变人格。

命运是看不见,摸不着的。你不必仰头观望,也不必俯身寻觅,命运就在自己手中,关键是你能否掌控。人生如行船,一生多少波涛,一生都受暗流,有些固然可以化险为夷,但有些也会陷入绝境。往往在这时,人们总会祈祷神能够帮助自己,然,世间真有“神”这种生物吗?若有神,那么最有可能的便是自己。

“天地不仁,以万物为刍狗。”这句话揭示,天地不会改变,他只会按照自己本身的规律去运行。人生的命运,应该掌握在自己手里。

在英国有一个人,他天资聪颖,勤学好问。但不幸的是,他在21岁时,得了一种病,只是他被禁锢在轮椅上,全身仅有两根手指能动。但他没有被困难击倒,也没有将希望寄托于虚无飘渺的神的怜爱。而是凭着无损的大脑,开始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。

还有美国的海伦凯勒,一岁半时就双目失明,双耳失聪。但她不屈不挠的与命运抗争。她经过多年努力,在20岁时考入哈佛大学。他哟给自己的毅力来诠释了“知识改变命运”的神话。

天地不仁,以万物为刍狗。他夺走了霍金的健康。

天地不仁,以万物为刍狗。他劫走了海伦的耳目。

天地不仁,以万物为刍狗。他,又将带给我们什么?

而我们,又将如何?是默默的承受,是暗暗的祈祷,还是竭尽全力去向命运发出挑战,成为命运的掌控着吗?

没有什么成功是白白得到的,没有什么光环是天上掉下来的,没有什么荣耀是上天赐予的。所有的这些,都是依靠自身的努力来获得的。

天地不仁,以万物为刍狗。命运必将掌握在自己手里。

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