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老师的爱作文合集7篇 作文大全精品20篇

导语:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,温馨的关爱,会让世界变得更美好,下面是小编整理的一些关于关爱的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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老师的爱作文

全文共 347 字

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很多人都说,老师是园丁。这话我赞同,因为老师关学生,就如同园丁爱花草树木一样。花草树木在成长的过程中需要园丁的精心呵护,要及时浇水、施肥、除草、剪枝,还要防治病虫害,才能让她们茁壮成长。这就如同老师千方百计改正学生的缺点、错误。

教师是一个有着相当专业技术性的职业。因为他面对的是天真活泼的孩子,师者,传道授业解惑也,老师除真诚地传授知识之外,还要告诉学生如何做人,如何做事,所以,老师除教书外,重点是育人。

老师的爱,是深藏在内心深处的爱。有时候学生在当时是不能体会的,只有慢慢长大以后,才能明白老师是那样爱他们。

老师的爱,就是静静守护学生。学会容忍和宽容他们的过失,知道再茂盛的树木也有落叶状态,育人的境界不是极致,是遗憾中的和谐。老师的爱啊,永远是无穷无尽的;老师的爱啊,永远是崇高伟大的。

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篇1:老师的爱作文600字

全文共 656 字

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在我上小学一年级的时候,班主任老师经常因为我的一点点马虎或者错误批评我,当时我太小,不懂得理解老师,而是认为老师很讨厌我。但是,后来通过老师无微不至的关心,让我真心感受到了老师的

那是一个阳光明媚的上午,我背着沉甸甸的书包,活蹦乱跳地来到学校。刚走进教室,就看见班主任老师正和同学们聊天,那和蔼可亲的样子着实让人喜欢。

我蹑手蹑脚地走到自己的座位旁,放下书包掏出书。第一节课是语文课,班主任让每个同学介绍一下自己。轮到我了,我慢吞吞地挪到讲台上。面对大家,我非常害怕。班主任看到我哆哆嗦嗦的样子,她俯下身子,把嘴对着我的耳朵,悄悄地对我说:“别怕,就把这儿当成你家,把同学和老师当成空气,你就自己和自己说话,就不怕了。”说完,班主任拍了拍我的肩膀,轻松地走到台下看我的表现。

我长长地舒了一口气,放松了放松,沉着冷静地说:“大家好,我叫贾惠媛,今年八岁,希望大家多多关照。”话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。我心里有个不解之谜:为什么班主任老师要帮助我?她不是很讨厌我吗?这个心结一直没有打开。

在一个寒冷的早晨,我因为走得太着急,忘穿外套了。我穿着半袖去了学校。我一边用手搓着胳膊,一边推开了教室门。当时,我感觉自己变成了僵硬的木偶。班主任看见我哆哆嗦嗦的样子,拿出她最珍贵的棉袄披在了我冰冷的肩上。当时,我冰冷的心,一下子变暖了。班主任关心地对我说:“快穿上吧,别冻着了。”这时,我的心结顿时打开了:原来,老师对我的爱是藏在心里啊!

老师的爱一直珍藏在我的心中,这种爱一直温暖着我,也伴着我快乐成长,我爱我的老师。

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篇2:我爱老师作文500字

全文共 540 字

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我有一位语文老师叫黄永艳,她中等个,留着长长的头发,穿着一双高跟鞋,她长的很漂亮,细细的眉毛下长着一双大眼睛,戴着一幅眼睛,她很瘦穿花衣服。

她从一年级开始教我语文。上课时,会通过一个个小游戏来教我们更好地理解课文的内容。例如,二年级上学期有篇《狐狸和乌鸦》的课文,就组织我们进行情境表演。我演大树,她指导我们观察狐狸为了吃肉直流口水等动作的变化,来深入理解课文。这时候的黄老师呀,跟个小孩子差不多,激情澎湃,全身是劲。由于她上课,妙语连珠,生动幽默,所以我爱上了语文。

在二年级上学期的一个午休时间后,我在教室边意外摔跤,将手臂摔断了,同学帮我向值班老师报告,通知家长到校,也通知了当时是班主任的黄老师,当天她在外集中学习。她赶往医院帮助爸爸妈妈挂号、找医生、拍片子、请专家。她一直安慰我不要怕,要勇敢。在医生接骨时,她帮忙按住我,医生一用力,我疼得大叫哭起来,她也在一旁流泪。后来黄老师说她小时候手也骨折过,康复后通过不懈努力,才能写字。

我在家休息的一个多月里,她每天通过QQ批改我的作业,并指导学习,还送我一本练字册让我好好练字,回到学校黄老师下课后帮我补习功课,我常问黄老师:“您为什么这么关心我?”她说:“你是我的学生,我喜欢你。还有——我们都姓黄啊,哈哈!”

我爱黄老师。

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篇3:老师,我爱您作文

全文共 1196 字

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是谁,让我们产生探求知识的愿望?是谁,让我们懂得了做人的道理?是谁,教我们明辨是非?没错,是老师。正所谓“师者,所以传道授业解惑者也”。老师用他们的辛劳与汗水,让我们健康成长。就像农民伯伯在种植庄稼;就像园丁叔叔在哺育花朵;就像小蜜蜂们在采花酿蜜……老师就像是我们的爸爸妈妈,全心全意地我们。

从一年级到现在,我们换过许多许多的老师。我最喜欢的就是四年级时那位和蔼可亲的吴老师。虽然她只和我们相处了短短的两个学期,却让我受益匪浅。

吴老师长长的头发,一直拖到背后,十分秀美。她名字叫洪峰,令我感到亲切的同时,又因为吴老师身形的高大而让我感觉到有那么点儿像汹涌般的洪水让人敬畏。

从上学起,我几乎是从不举手发言的。吴老师,您一定想让我大胆发言。每节课都叫我回答问题。那段时间,我对您简直厌烦至极,错误地认为您是专门针对我的。我开始有一点儿不喜欢上数学课了。有一次,我答对了问题,上您那儿加分,您弯下高高的身躯,和蔼地对我说:“我从来就不针对某一个学生,但是,我希望每一个学生都能够取长补短。我希望你能明白我的意思,一定要多举手发言哦!”

我十分惊奇,为什么我想什么老师都能知道?这一秒我还在惊奇,而下一秒我却已经恍然大悟了。我努力地回想着课堂上的情景。是呀,吴老师让我回答问题的这段时间,我好像不知不觉变得大胆了一些。她这样做是为了我好,是在不断地帮助和提升我呀!我为什么那么傻,要去那样想爱我的老师呢?

从这天以后,我在数学课上经常举手发言,勇于挑战困难。从此,在我的《素质评价手册》中,再也没有出现吴老师写的最多的那句评语“希望你多举手发言!”。同时,我的数学成绩也突飞猛进了。

正当我徜徉在吴老师温暖的爱的时候,我听到了一个惊心动魄的消息。四年级结业典礼结束时,吴老师来到了我们教室。吴老师用低沉的声音跟我们宣布:“同学们,下学期原定的‘拍卖会’取消了。”“为什么?”惊诧的全班同学异口同声地问。我顿时觉得有种不祥的预感笼上心头。一旁的语文何老师说话了:“因为——她就要离开我们,去其他学校工作了。”霎时间教室里鸦雀无声,过了几秒钟,传来了低低的抽泣声,紧接着同学们哭声像洪水一样倾泻而出,一发不可收拾。吴老师深情地望着我们,眼睛也不禁湿润了。

五年级上学期的一天,听到消息说吴老师回来我们学校了!这对我们来说简直是天大的喜讯。全班同学一窝蜂似的冲出教室去找吴老师。结果,晚了一步,吴老师因为赶着回校上课,办完事已经走了。我们别提有多伤心了。

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。每一位老师都是一样的,他们日夜操劳,都是奔着一个共同的目标——教书育人。我真想对所有的老师说一句:“老师,我爱您!”

老师,您的爱就是冬日的阳光;您的爱就是夏日的凉风;您的爱就是在我们遇到困难时伸出的那一双手。您引领我们遨游知识的海洋,让我们在最真实的生命里,充满信心地跨出第一步。我想由衷地对您说一句:“老师,谢谢您!”

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篇4:我的老师我的爱作文700字

全文共 762 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”依据传送千百年的古今名句,依据歌颂老师的经典佳话,而我只是觉得,它最配他……

高高的个子,戴着一副能穿透关目光的眼镜,因为我们经常能感受到那镜片下无微不至的关怀。脸上总是光着那让人心暖的笑容,走起路来你跟本看不出他已花甲,雄赳赳、气昂昂,别提多精神了!他就是我初中的数学老师——陈承灿。

当我见到他的第一眼,我只知道这就是我们的数学老师,要和他同行三年,真想知道他是一个什么样的人,对学生怎样,这一切,时间回答了我。

记得那一次数学课上,由于老师比平时讲的略一点,没有给我们说清楚表达角的度数时,∠AOB可以说成∠BOA,因为初学,所以我不懂,就想下课后向他询问。但开学一段时间,我们都不认识,如果我问了他,他要说我这么简单还问,反倒批评我一顿怎么办。心理进行了一番斗争后,我还是勇敢的迈出了这一步,在他没走出教室时,我紧追两步询问了他,出乎我的意料的是,他居然细心给我讲,并且亲切地问我叫什么,我一一回答了后,他又轻声地多念了几遍,好像要牢牢记住这个名字似的,随后还鼓励我要不懂就问,别怕。我含糊地点点头,看着他拿着教案远去的背影,我好象一下子明白了些什么。

陈老师人虽老,但却有一颗童心,经常和大家开玩笑,还和我在网上聊天。那天下午,我的QQ上闪动着他的头像,于是我们聊了起来。内容是他让我去厂里看烟花,还说要我去他家,免得在外面冻着,我习惯性地打了“嗯”发了出去,我原以为他只是客气了一下,没想到开学那天,老师对我说:“那天放烟花你怎么没来呀?我就在外面等你,冻兮兮的……”听完他说的话,我被彻底的感动了,不禁鼻子有些酸酸的,我感动得忘记了道歉。

我时常看见他在考试后把试卷带回家批改,我想这样不容易判错题为了学生吧!的确,他就是这样,就是认认真真,就是一丝不苟,就是充满慈祥,就是我的爱!

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篇5:爱笑的老师作文200字

全文共 240 字

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星期六的作文课上,我要给你们介绍我们的模特,她就是可可老师,她是一位的老师。

可可老师穿了一件黑白相间的衣服。她的眼睛大大的,就像两个巧克力一样;她的嘴巴小小的,就像纸折的小船。她很喜欢笑,当她笑起来的时候很可爱;可是有时候她也会生气,当她生气的时候,我们都很害怕。

可可老师每次都会给我们带吃的、玩的。她的优点是改作业很详细,每当我们遇到陌生的字不会写时,我们会用拼音代替。这时,可可老师会帮我们把它写出来。

我很喜欢可可老师,因为她很温柔。我建议可可老师不要太累了,要多多休息。

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篇6:关于我爱老师的作文

全文共 358 字

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我最敬得人是老师,老师犹如咱们的父母。她们总会用不同的方法来教咱们。记得有一次,升国旗的时候我突然感到头晕难受,老师立马打电话叫我妈来接我,下午老师打电话问我怎样?我爱老师,有时他们比父母都理解我。

我的老师不像其他那些各别老师,对学生不付责任,咱们也常常惹老师生气 。但等上下节课时就阴转晴拉,每当上课时老师就变的严肃起来,下课时咱们总爱和老师聊天,老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出来得是黑色的,老师马上送我回家。

咱们马上就要毕业了,但语文老师总是上午不来下午来给咱们上课,后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给咱们上课。老师就是咱们的父母咱们是她的儿女,他总是在咱们遇到困难得时候来帮咱们。我爱我师,老师教会咱们知识并教会咱们做一个有用得人,咱们爱你。

谢谢你,杜老师。

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篇7:我的老师给我的简爱作文

全文共 710 字

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在我的心中,有一份小小的简,它没有华丽的辞藻,它也没有母爱的细腻,更没有父爱的博大,却有一份真实,一份简单。

她是一位生活老师,面带倦容的脸上时常挂满微笑,有点凌乱、粗糙的卷发披散着······给人一种慈爱的美,慈祥的美,记得开学时见到寝室门口的她时,也是这样,普普通通,只是面容上少了几份疲惫,几份憔悴······

还记得六年级一期的那段时间,我总是失眠,有时到了1、2点还未睡着那段日子,至今还让我记忆深刻,我记得有一个晚上,已经1点半了,我在床上滚来滚去,可就是睡不着,这样下去也不是办法,怎么办呢?只能向生活老师求助了。

我小心翼翼的来到生活老师的房前,犹豫了下,打开了房门“怎么了?怎么这么晚还不睡?”老师被我的开门声惊醒了。

“我······睡不着”我变的语无伦次了。“孩子,是不是想家了?还是压力太大?”老师摸了摸我的头,说:“这里冷,要不,你睡我旁边吧。”“嗯”我躺在了老师的床上,渐渐地,我蒙蒙胧胧的睡着了。

第二天,老师见了我,轻轻的拍了拍我的肩,笑着说:“昨天睡不着是不是因为不舒服啊?要不让我开张看病条?”我摇摇头,“那你要小心些,最近容易着凉。”老师又摸了摸我的头,我的心顿时感到暖暖的。

还有一次数学考试过后,我和几个同学考试结果不是很理想。在寝室里,老师严肃的走了过来,对我们说:“一次失败并不代表什么,我相信,你们能行!你们下次一定能考好!你们是最棒的!”那短短的一句话,却充满了力量,给了我们信心!

她只是一位生活老师,一位普普通通的生活老师,一位站在工作岗位上的女性,但她关爱她的学生,给予了她的学生一份最平凡的简爱,那简爱,如同渺小的却又炽热的火光,照暖了我心的一部份。

[我的老师给我的简爱作文

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篇8:老师的爱作文

全文共 464 字

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转眼间,小学五年过去了,即将跟母校和老师说再见了,望着母校,我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师,现在我们要跟我们最最喜欢的老师说再见了,我们觉得好伤心。

张老师非常善良,又很懂得我们的想法,在与张丽老师教我的这段时间,我觉得时间好快好快。

张老师十分关心我们,一次我们班里的一个同学上课吐了,张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服,用不用看看去?用不用回家,给家长打电话,那位同学摇了摇头,老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。

我常常问自己老师是什么,镜子里的我对我说:“老师是一位辛勤的园丁,我们则是一粒小小的花种,老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长,成为一个祖国有用的人才。

老师是什么?妈妈告诉我:”老师是一位你在学校里的母亲,时时刻刻在保护你们,让你们快乐长大,成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么?奶奶告诉我:”老师是一棵大树,你是一棵小树苗,老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么,老师是辛勤的园丁,是和蔼的母亲,是一棵参天大树,我爱我的老师,老师教会了我们知识,也教给我们做人的道理。

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篇9:老师对我的爱500字作文

全文共 613 字

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老师是一棵参天大树,是一张完美无缺的乐谱,是无边无际的大海。老师在我心中实在太伟大了,对我的实在太多了。

记得几个月前,我们班要选出五个同学去参加“经典美文诵读”比赛。老师在班上点名:“这次选出的同学有小扬、小杰、小荧、小悦等同学,请你们抓紧时间练习。”

下课了,课室顿时变成了菜市场,嘈杂声、叫卖声、讨价还价声冲入我的耳朵。“小悦,老师叫你放学去办公室,她有事找你。“难道我做错了事?我像丈二和尚摸不着头脑。

放学后,我忐忑不安地走向办公室。老师一见我来到,便说:“我来叫你怎么读,好吗?”“嗯。”我一边说,一边点头。

老师先示范了一遍,我也读了一次,老师对我说:“这个字读的时候应该低一点,不适宜用高声调。”我又练了一遍,老师又对我说:“这个字声音要拉长一些。”我想:我还以为很容易呢。为什么老师总挑我的毛病?老师警告我:“做事不能分心,也不能中途放弃。”老师像一个彩色电视机——有声有色地诵读着。老师的表情,是那么丰富多彩。老师的笑容像一朵荷花绽开了笑脸。我想:老师这成功也是加倍练习而得来的。我决不辜负老师对我的希望。

老师手把手地教我,一个个音调,一句句动听的诗歌,一个个鼓励的眼神,使我充满了信心。我不再害怕劳累,一遍又一遍地练着。准备回家的时候,已经是傍晚6点,老师又埋头批改作业。

比赛的时候,我因为喉咙痛而失败了。不过我懂得了老师的爱。

我继续奋斗,老师教会了我知识,也让我明白了老师对我的爱。

[老师对我的爱500字作文

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篇10:老师的爱

全文共 602 字

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“啦啦啦……”我哼着轻快的小调,排着队准备回家。回头望望那些补课的同学,个个愁眉苦脸。再想想我,我可以看看动画,还可以和邻居的哥哥玩一会儿。可补课的同学还要和老师呆在一起。啊!我可怜的同学们,放学了,还不能按时回家。

回到家,我打抱不平的告诉妈妈:“学习差的同学都被留在学校补课,真可怜。”妈妈摸摸我的头,意味深长的对我说:“孩子,你怎么没有想过你们老师,你们老师也辛苦啊!他们也应该每天按时下班,他们家里也有小孩与老人,需要他们照顾。可他们却为了成绩差的同学能和你们站在同一起跑线上,牺牲了自己宝贵的时间,无偿地为他们补课,无私的奉献自己。”“哦!”我茅塞顿开。我怎么没有体谅老师的良苦用心呢?

我想起那些跟我一样想法,在校门口发牢骚的家长们。在这个金钱至上的社会,城里孩子一个月的补课费都快赶上我们老师的工资了。而我们的老师分文未取,却还要忍受不理解、甚至是无礼的对待。我为我的幼稚和那些家长们的无知而羞愧。

老师,原来你们是在用无私的爱谱写以一曲动人的歌,一首优美的诗!你们要的只是问心无愧。

一分耕耘,就会有一份收获。

“这学期,季金玉的成绩有了很大的进步。”王老师满面春风的告诉同学们。她笑了,笑得那么灿烂、那么美丽!

我终于明白,在老师的心目中,他们对所有同学的爱都是一样的。成绩好的同学让老师开心;成绩差一点的同学更让老师牵挂。

老师,是你们用世界上最无私的爱诠释了人类灵魂工程师这一神圣而伟大的职业!

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篇11:老师的爱作文

全文共 458 字

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生活中,无处不在:父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。我要讲的,是几年前一位老师的爱。

那时的我很小,还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿,爸爸妈妈每天都会早早地接我,把我带回那温暖而舒适的家,直到那一天……

“孩子们,现在放学了,在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦!”老师用她那温柔而细腻的嗓音叮嘱着我们。教室里的小朋友越来越少,最后只剩下我和年轻的女老师,因为我们放学早,我俩都不觉得太迟,老师陪我滑滑梯,拿各种各样的玩具和我玩。过了很久,天黑了,已经八九点钟了,玩耍着的我才觉得天黑了,感觉我好像是个没人要的孩子。我号啕大哭,那声音惊天地泣鬼神。老师并没有用太多的废话哄我,也没有视而不见,而是买了两只雪糕,带我坐到门口,教我拼音,给我唱歌,让我和她一起读小鸭子的故事。虽然她只是我的一位老师,但她却像母亲一样关心我、教育我,不仅让我感受到爱的力量,还让我学会关心别人、爱护别人。那一晚,我们在门口坐了很久,她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校,踏上回家的路。

直到现在,我还清晰地记得那晚的情景,想起她微笑着向我招手的画面。

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篇12:老师的爱作文600字

全文共 664 字

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“哎!终于写完作业了!”我一边伸着懒腰,哈欠连连,一边将作业本交给了站在讲台边正在为学生批改作业的老师

“老师,再见!”我回到座位上理好书包,背上书包头也不回地飞奔出了教室。

“钱昊然,等一下!”老师冲到教室门口,把我喊住。“你今天做题有没有认真思考,怎么错得这么离谱?”

我立马刹住了脚步。此时,脑海里浮现出刚才写作业时的情景。

“怎么这么难啊?”刚从机器人社团上课回来的我,脑子一片混乱。都快5点了,还要补语文作业,累死我算了吧!我看着最不擅长的语文习题,心情异常得烦躁。随便写一下答案交差吧,我心里默默地想。于是我无精打采地草草写完了语文补充习题上的作业。

我重新走进了教室,坐到座位上。看着作业本上布满的红叉叉,感觉就像是老师投向我的一道道严厉的目光,我不禁面红耳赤。

一股惭愧之情油然而生。

这时,老师叫我过去。我慌张起来,她会不会责骂我,狠狠批评我啊?我踱着步子忐忑不安地走到她面前。

老师并没有责怪我,她用笔在本子上为我圈划出一个个关键词,“这个题目,它要求写读了文章之后的感受,而你是概括了故事的内容,仔细想想该怎么订正!”老师耐心地为我讲解。

我回到座位上,静下心来,认认真真地将短文又读了几遍,仔细思考文章里的含义,胸有成竹地写下了答案。

“这样答就对了!”当我重新把作业本交给老师时,老师投来了赞许的目光。

此时已是傍晚5点半,老师还在教室辛勤地为学生批改作业。夕阳偏西,一缕温暖的阳光透过窗户,照射到老师的脸上。老师看起来是如此得温柔,如此得和蔼可亲。

老师的就像这冬日里的一缕阳光,一直陪伴着我们,呵护着我们,充满了温情!

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篇13:老师,我爱您

全文共 897 字

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老师,如果把您比作蚌,那我就是蚌中的沙粒,您用去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,沙粒就成了一颗珍珠,光彩熠熠。

在您的教学生涯中,有无数骄傲和幸福回忆,但您却把它们都珍藏在心中,只看着我们这一片待开发的土地。

您就像一根蜡烛,虽然细弱,但拥一分热,发一分光,照亮了我们,却耗尽了自已的青春。这无私的奉献,令人永志不忘。

您也像梯子,我们的脚踏在您的肩上,一步一份重压,但您选择沉默。只为了稳稳的托起我们节节向上的希望。

是您,让我们懂得了许多人生道理;是您,用知识哺育我们成长;也是您,用您那严厉的爱,让我们的成绩从全级最后成了全级第一。虽然给予我血肉之躯的是我的父母,但是滋养我的灵魂的是你啊!

您用火一般的情感温暖着我们每一个人的心,无数颗心被您牵引激荡,就连您那凝聚着汗水的背影也深深的刻在了我们的脑海里。

每天,您早早的回到了学校,准备好教学用品,带着亲切的话语来给我们上课。放学了,同学们都回家了,而你却还在办公室里忙碌着,不是在批改作业,就是在备课。

老师!一个多么伟大而又平凡的词啊!您无论多么劳累,都坚持给我们上课。您给予我们知识,只求我们能带着它走遍世界。老师,您辛苦了!

您就像水分滋润我们这些娇嫩的花朵;您就像大树,哺育这些小果实长大。

是您,带我们走过学习阶梯中的每一步,从基本的拼音,到了现在的成语;从简单的句子,到了现在的作文。我们在学习阶梯的每一步都离不开您的耐心教育。是您用知识的营养将我们哺育啊!可您却从来不求回报与索取。我们是春天里盛开的花朵,而您就是辛勤的园丁。我们会记住您的谆谆话语,走好生命中的每一步。

老师,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心中。老师,我想对您说,您的那双眼睛曾给了我很大的鼓励与支持。在您的课堂上,我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼,您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您的每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进。

啊!我的老师,您就像慈祥的母亲,无时无刻的呵护着我,遇到了困难您便会用您那亲切的目光激励我前进。老师,谢谢您为我所付出的一切。老师,我爱您!

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篇14:我们爱老师

全文共 484 字

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老师是辛勤的园丁,培育我们成长,我们老师。

记得有一次,老师因过度疲劳而生病了,虽然老师生病了,但是还是坚持来给我们上课,我们知道情况后,都劝老师,叫她先在家养病,病好了后再来给我们上课,可是老师就是不听,坚持要来给我们上课,我们深深的感动了。

老师上课时,不时发出咳嗽的声音,老师讲话也非常小声,要仔细听才听的清楚,可是,同学们显得异常的认真,就连非常调皮的男同学也静下心来听,因为这样可以让老师省力一点,就这样,慢慢的到了下课。

还有一次,下着大雨,地板湿漉漉的,像滑冰场一般的滑,老师为了早点来学校,给我们准备上课的资料,老师骑着自行车,穿过泥泞的建筑工地,由于下着大雨,地面上的泥土变得松软,不知不觉,老师的自行车上沾满了泥土,可是,老师没有发觉,还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去,到了学校后,老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土,可老师已经顾不了那么多了,放下自行车就往办公室里赶,看着老师的背影消失后,我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。

在我们遇到困难时,是老师鼓励我们,使我们克服困难。在我们迷失房间时,是老师给予我们帮助,使我们找到了方向,我们爱老师。

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篇15:老师的爱作文

全文共 402 字

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大大的眼睛红红的嘴,说话幽默,不让人插嘴。卷卷的头发戴耳环,性格开朗人人。你猜她是谁?她就是我最爱的语文老师-----郦老师。

她的性情有时像一个光芒四射的太阳,照耀在我们身上,让我们感觉热乎乎的,温暖无比!有时像一场蒙蒙细雨,淅淅沥沥地打在我们头上,让我们感觉冷飕飕的,瑟瑟发抖!

她像海豚一样有智慧,她的肚子里装满了知识的墨水,所以她说出来的话就像一篇篇作文,我们可爱听了。

她的课堂很有创造又很有想像,比如一堂作文课,她会先让我们做游戏再写作文,这样我们写起作文来就方便多了。

郦老师像一个魔术师一样,她有许多让我们意想不到的点子,她为了让我们更爱学语文,所以她设计又制作了三十五匹小马卡片,只要积累到五十个苹果,小马就可换成银马了,再积累到一百个苹果,银马就可变身成金马了!得到金马的同学就像得到一个奥运奖杯,那是多大的荣誉啊!

小朋友,你们是不是也有一位这样好的老师呢?如果有的话,你也跟我一样幸福了。

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篇16:老师的爱300字作文

全文共 346 字

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老师,我想对您说

时间飞逝,光阴似箭。一眨眼我就要毕业了,但是老师,我有好多话想要对您说。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您给予我知识,让我驶向书的海洋;您教我认真,让我不再马虎;您给我勇气,让我的手在课堂上总能高高举起……

我愿作做一棵常青树,开在您家的门口,时时伴随着您;我愿变成一株丁香花,在早晨为您送去扑鼻的芳香,让您快乐旅航;我原变作一只鸟儿,为您送美妙的乐曲。

老师,您是一缕清泉,洗涤我们的心灵;您是一把金钥匙,帮我们打开了知识的宝库;您是一盏灯,照亮了在黑暗中的我们。

老师,您的是无声的,您的爱是无私的,您的爱更是无尽的。 我们是一朵花,那老师就是浇灌花的园丁;我们是一叶小船,那老师就是指引船的灯塔……

老师,在我们即将离开母校的时刻,我想对您说声:“老师,您辛苦了!”

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篇17:老师的爱作文500字

全文共 503 字

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我们的班主任兼语文老师是魏老师,她给我们班起名叫“起航”班,希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。我们的数学老师是胡老师,英语老师是岳老师,每个老师都有自己独特的教学方法,都对学生有着深深的

魏老师很温柔,不管我们谁犯了错误,都不会打骂,总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们,但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校,不注意班级卫生,作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多,但是,在魏老师的眼里,每一个孩子都是平等的,都是优秀的,她是一个很公正的老师。

胡老师教给了我们很多的东西,不光是数学上的知识,还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题,有些同学心里很抱怨,但是我知道,只有多做习题,我们的知识才能巩固,计算能力才能提高。

岳老师很严厉,每节课都会让我们背课文,背不过的还要抄。还会让我们练习对话,提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕,却让我们在考试时轻松自如。

魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱,胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱,岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱,老师这么多的爱是我们学习的无穷动力,我们有这么多的爱,还有什么理由不好好学习呢?

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篇18:写关于老师爱的

全文共 451 字

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老师是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流;老师的爱是秋天里一片片红叶,迎来满园秋色,硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒笑傲自开,教会我们不畏严寒,树立信心,勇往直前。

记得那是我刚上五年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了,我走进老师的办公室,看见老师在批改作业,我没敢打扰,就站在那里。不一会儿,老师回头看了一下。看见了我,就放下手中的笔,拿起我的作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气,反而温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小差……”我点点头小声说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。

这就是我的老师!这就是老师对我无微不至的关爱!

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篇19:老师的爱作文

全文共 425 字

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老师不像母亲的爱,不是无微不至的,不像父亲的爱,不是严厉的,老师的爱是那种简单,不易察觉的爱。

我们自从搬到了我们租的地方以后,家离学校就不那么近了,而且还有些远,走快也要40分钟才能到学校,所以我们每天都要起的很早才能不迟到。

有次清早我起晚了,七点才起床,赶快胡乱的洗漱一番,匆匆忙忙的去上学了,走到十字路口了,又发现铅笔盒忘带了,这时已经七点二十了,我一路上走走跑跑,终于赶到了学校,我心里一直在祈祷千万不要遇见老师啊,千万不要遇见老师啊,因为我怕一见到老师就会被批评一顿,不过我这是第一次,应该没那么倒霉吧。

可是,我刚到班级门口,还正好碰见老师,我只好低着头等老师批评,可是老师不但没有批评我,还摸摸我头,说:“赶快进去吧,还能跟上呢。”

如此简单的一句话,却让我的心里感到暖暖的,不知道老师为什么没有批评我,可能是老师知道我家远,老师可能早已淡忘了这件事,可却让我牢记在心很久。

每个孩子都学要家长的爱,同学的爱老师的爱,这样他们才能健康成长。

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篇20:老师的爱作文

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因为,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着,身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢?

还记得三年级的时候,一天下午放学时,突然下起了倾盆大雨。一走出教室,一群家长涌上前来,顿时,宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来,但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了,该怎么回家啊?而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学,可以一同回家。很快,仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大,仿佛成心与我作对,丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时,突然,一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看,一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞,站在台阶上,温柔地对我说:“我送你回家吧!”我进入到了徐老师的伞中,心里早已感动了:徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的,我惊奇地发现:自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹,再看看徐老师满身的雨水,而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走,可徐老师把手搭在我的肩上,把我往她身边拉拢了…… 回到家后,我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪,我愣住了,心里有一种从未有过的感动。顿时,泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。 第二天,徐老师没有来上课……

徐老师那份无私的爱,不正像那把替我挡住风雨的大伞吗?

其实,老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评,这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗?

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