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一年级我的奶奶作文(热门20篇)

大千世界,到处都有爱。爱是一种不需回报的东西,爱是一种无形无色的东西,爱是一种你每时每刻都能感觉到的东西。爱是多么的纯洁和美好呀!本文是小编为大家整理的一年级我的奶奶作文,欢迎阅读。

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2014

作文

1000

2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇1:有一个收获600字一年级

全文共 1029 字

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秋天是收获的季节,各种果实都在这个季节成熟、收获。今天是“十一”长假的第三天,爸爸要带我去怀柔摘栗子。 Autumn is the harvest season, and all kinds of fruits are mature and harvested in this season.Today is the third day of the "Eleventh" holiday. Dad will take me to Huai Rou to pick chestnuts.

我们开车行驶在宽阔的马路上,公路两边满眼是青翠的绿。今天的阳光格外灿烂,湛蓝湛蓝的天空中,飘着一丝丝白云,真是天高气爽的好天气。

车在公路上飞奔着,糖炒栗子的美味不时萦绕在我的脑海,咦,圆润光滑的栗子是长在什么地方呢?是像苹果一样长在树上呢?还是像花生一样长在地里?或者像菱角一样长在水里呢?时间过得可真慢,两个小时之后,我们终于到了怀柔

我们来到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子园,吃过午饭,我们就沿着崎岖的山路向栗子园出发了。栗子园坐落在一个小山坡上,我放眼望去,看见一棵棵高大的树木,错落有致地矗立在山坡上。只见这些树上结了许多毛绒绒的小刺球,大小如同拳头一般,远远望去就像树上结满了小刺猬。

我不禁问小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”两声打下一个“小刺猬”,拿起来,轻轻剥开外皮,啊,圆滚滚的棕色栗子露了出来,原来,可爱的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好观察一下,只觉得手被无数的钢针狠狠地扎了一下,我“哇——”的一声惨叫,“痛死我了”,没想到栗子球上远远看起来毛绒绒的外衣其实是由非常坚硬的刺组成的。

小小的栗子也有自己的保护衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔给我们讲了收获栗子的方法,并给每人发了一付胶皮手套。原来,收获栗子和采摘苹果、梨等其它水果不一样,先用竹竿把栗子球从树上打下来,然后再把栗子球捡到筐里,回到家把栗子从栗子球里一一剥出来。

这时,小付叔叔爬上树,用长竹竿开始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下来……我也学着小付叔叔的样子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并没有打中,我并不灰心,连着打了几十下才打下了几个栗子球,原来看似容易的事,其实也不容易做好。

今天把我累坏了,但回到家,吃着自己摘的栗子,感觉比吃到了蜜还甜,我又看看自己被扎了无数次的手,觉得这次去采摘栗子很值得,因为我收获了劳动的快乐!

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篇2:做值日一年级

全文共 380 字

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今天又轮到我们小组做值日了.一放学,同学们背起书包,排着整齐的队伍高高兴兴地回家了.我收拾好书包,开始做值日.我往讲台上一看,黑板上还留着老师讲课的板书.我急忙跑过去,拿起黑板擦挥舞起来.粉笔灰像一个个淘气的小娃娃,直蹦到我的脸上.擦完黑板,我拍拍脸上的粉笔灰,到卫生角去拿扫把.

#98888做值日一年级作文10【100】字 #98888 Do the first grade composition of the day 10 [100] words

今天是星期二,是我当值日生,放学后我留下来打扫卫生。同桌借我抹布擦桌子,我去男卫生间弄好水后就开始擦桌子了。

我发现有很多同学语文的B本还没写完,在学校继续写,这时蓝老师和刘老师在专心的穿班级日记本。蓝老师穿好了,她说:“我穿好啦,快来夸夸我!”刘老师跑着说:“棒棒棒,你真棒!”我心里想原来老师也会搞笑话呀!

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篇3:我的奶奶作文300字_小学一年级作文

全文共 370 字

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奶奶是从小到大最疼爱我的人,小时候我在农村由她一手带大。她总爱把我抱在怀里,夏天的时候饭后坐在大树下,边摇着蒲扇边给我讲故事,冬天则是把家里的炕烧的暖暖的,那个时候曾一度是我最快乐的时光。

奶奶做饭的手艺非常好,总是变着花样的为我做好吃的,那时候我最期待的就是每年过年的时候,从小年开始每天都有一种说法,每天都能吃到不同的好吃的。

小时候我总是体弱多病,每每半夜发烧呕吐,奶奶总是背着我去村口的张大夫家,农村的夜晚往往都是漆黑寂静的,那么远的路,不知原本就有气管炎的她是怎样走完的,每次看见我在她怀里撒娇,就好像看见了一辈子最大的幸福,我知道我一直是她的骄傲。

到了上学的年纪,我被爸爸妈妈接去了市里,每次就只能放假了才回去看她。每次我回去奶奶都会早早的赶去村头等我,笑吟吟的为我准备饭菜,而每次我一离开,奶奶都目送着车开走然后自己默默的流眼泪。

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篇4:我的妈妈作文600字左右一年级

全文共 1616 字

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母爱,它是伟大的,它是无私奉献的。因为有了母爱,我们茁壮成长;因为有了母爱,我们健康成长;因为有了母爱,我们在呵护下快乐生活。母爱伴我成长。 Maternal love, it is great, it is selfless dedication.Because of the mothers love, we thrive; because of the mothers love, we grow up healthy; because of the motherly love, we are caring for a happy life.Mother love accompanies me.

我从小体弱多病,母亲三天两头就往医院跑。母亲为了我这个问题操碎了心。从小我就吃了很多药,母亲几乎每月的工资都让我吃药,看医生,可还是无济于事。无奈之下,母亲做了一个决定,清早跑步锻炼身体。于是以后的每天清早,我就起来锻炼身体,母亲为了我不孤单,总是在旁边陪着我。

从此,公园里又多了一对锻炼的母子。每当我跑不动时,是母亲在旁鼓舞我,让我重振信心;每当我摔倒时,是母亲鼓励我,让我自己坚强地爬起来。过了一些日子后,小小的我有了一个茁壮的身体,再也没常常生病了。

上小学了,有一个冬天,上二年级的我放学回家,在回家的路上摔倒了。天气凉嗖嗖的,呼呼的西北风放肆地吹着大地。我疼痛极了,伤口流出鲜血来。朋友要扶我,我拒绝了,因为我知道,靠别人是没有用的,只有自己努力才是真的。

我坚强地爬了起来,慢慢地一步一步地回了家。到了家门前,妈妈搀扶我进来家,安慰了我几句,并且帮我处理了伤口。然后走进房,拿了双手套给我,亲切地说:“天气冷了,快戴戴吧!”这时我看到母亲的手有些颤抖。

以前那柔嫩的双手变得粗糙起来,脸上起了几丝皱纹,头上那乌黑的头发中添了几条白发。哦,那是母亲一直为我们操劳而成的。我感动极了,但千言万语都说不出我对母亲的感谢,我只是对母亲说了声:“谢谢了。”我知道,只有我成为对社会有帮助的人,才能安慰母亲的心。

在我的一生中,我要成为个一个知识渊博的人,回报社会。因为母爱伴我成长!

#256590我的妈妈作文600字左右一年级6 #256590 Mothers composition of about 600 words 1 grade 6

左右邻舍的孩子都羡慕我,说我的妈妈有一双明亮温柔的眼睛,瀑布般的黄褐色卷发特别招孩子们喜欢,更不用说,他还是个远近闻名的好老师,所以许多人都说我是个有福气的人。其实我最清楚妈妈的辛苦……即使如此,他却从来没有放松过我的学习。

我依稀记得那是一个月朗风清的夜晚,由于妈妈第二天要讲公开课,得好好备课。妈妈从那天放学一直忙到晚上,又是查阅资料,又是请经验丰富的老师指导……他回到家时,我的作业已全部完成,正坐在床上看书,他的动作很轻很轻,生怕分散我的注意力,经过了一天从早到晚的工作,此时妈妈早已累得疲惫不堪了。我看到妈妈这幅样子,很是心疼,忙说:“妈妈,今天的作业不用检查了,等明天早晨再说吧!”妈妈笑着说:“我的女儿长大了,懂事了,知道心疼妈妈了,可是这怎么行,妈妈要对你的学习负责。”说着,妈妈便用自己疲惫的双手拿起我放在茶几上的`作业,坐在灯光下仔细地检查起来了,等检查完我的各科作业,才去吃饭、洗漱,催促我睡下后自己才拖着疲乏的身子去休息。

妈妈还是一位好厨师。她每天早晨都会不辞劳苦地做自己早就设计好,既好吃,又有营养的饭菜,我望着碗里,痛在心里,我仿佛看到了妈妈对女儿深切地爱。

在学习上,遇到疑难问题,我总会和妈妈一起交流探讨,直到找到正确答案;在生活中,妈妈总是尽量地给我做最有营养,最适合我口味的饭菜。因为有妈妈对我严厉地要求和深切地关怀,才有了我现在良好的学习习惯以及强壮的身体。

这就是我的妈妈,她也许不是最完美的,但在我心中,妈妈却是最美的,我永远爱这位为女儿任劳任怨的好妈妈!

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篇5:一年级写端午节的作文

全文共 671 字

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喜欢粽叶的清香,也喜欢家乡这个有着浓浓的节日气氛端午节,更喜欢一家围坐着吃粽子的温馨感。

端午节是一个古老而又传统的节日。这个古老的节日在我的家乡被人尤为重视。在我的家乡每年的端午节人们都会包粽子,赛龙舟,处处都洋溢着粽子的清香。每年端午节前几天,我的妈妈便会亲手包上一串粽子。我特别喜欢吃刚刚煮好的粽子,也喜欢粽叶那股淡淡的清香。端午节那一天我们总爱手里拿着一两个粽子,去看精彩的龙舟赛。

记得那次端午节,我们家处处洋溢着端午节的气氛,可是一般人的家里总是呆巴巴的包粽子,有时候出去赛龙舟,那多没意思!我可不想这样过每一年的端午节,就在我左思右想的时候,脑子里的一根筋“嗖——”的一下抽起来了,何不来个自己创作粽子的比赛呢。说干就干,我抓紧时间,把表姐表弟和小伙伴全都都召唤来了,开始了,我们手忙脚乱,乱包,有的嘛,包个饭团,有的嘛,包个寿司,还有的嘛,东破一个西破一个。我想:这也叫有创意?我可不想像这样的创意,我嘛,想来想去,终于想到了一个好点子,我简单做了一个爱心,别人看了看我,都很惊讶,“这就是好点子……”我不管他们说,自己忙着做。

粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子,我连忙冲上去:“妈妈,在今天的端午节上,我想送你个礼物!”我从身后拿出了这个粽子“妈妈,这是给你的,感谢你对我的养育之恩,谢谢你给予了我生命!”妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来,对着大家说:今天的粽子大赛,馨予获胜了,我们要感谢自己的妈妈哟!

在这次端午节中我既是自己包了粽子,也感恩了妈妈!端午节,一个传统古老的节日,一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊!

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篇6:我的妈妈一年级学生

全文共 213 字

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我的妈妈长得很漂亮,个子高高的。妈妈有一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发,一个小小的鼻子,还有一个樱桃般的嘴巴,平时总是笑呵呵的。

我妈妈很关心我,我生病的时候她总是鼓励我要勇敢地吃药。因为我平时最讨厌吃药了。记得有一次,我感冒了,医生给我配的药有点苦。然后,妈妈语重心长地对我说:“良药苦口。”于是,我就勇敢地把药吃了下去,还学会了一个新的成语。这样的事还有很多,妈妈总是在生活中关心我爱护我,还教会我很多新的知识。我爱我的妈妈!

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篇7:秋天的景色一年级作文

全文共 309 字

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秋天来了,秋天来了,秋姑娘带来了一盒彩色的蜡笔。

她把黄色送给了玉米,一棵棵玉米举起来一个个金黄的玉米棒子;她把黄色送给了菊花,一朵朵菊花绽开了笑脸;她把黄色送给了谷穗,那数不清的谷穗变成了一堆堆的金子。

她把红色送给了高粱,一棵棵的高粱都举起来火红的旗帜;她把红色送给了枫树,一片片枫叶像一个个的火把;她把红色送给了柿子,一个个的柿子都变成了一个个小灯笼。

她把白色送给了棉花,一朵朵棉花变成了一朵朵白云;她把白色送给了冬瓜,一个个冬瓜都披上了一层白纱。

她把蓝色送给天空,蓝蓝的天空像大海。

她把紫色送给了葡萄,一串串的葡萄犹如一颗颗宝石。

她把绿色送给了冬青和松柏,一件件的绿衣服是那么的青翠……

秋天是五彩缤纷的,我爱秋天!

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篇8:我的生日的一年级

全文共 305 字

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终于盼到我过生日啦!为了等到这一天,我星星都看腻了;为了等到这一天,我盼得月亮都圆了十二次了。

就在前一天,妈妈为我订了蛋糕呢!直到今天晚上,我才知道是一个大大的水果蛋糕,蛋糕上有红色的苹果、绿色的奇异果、黄色的水蜜桃、还有紫色的葡萄。它们坐在柔软的沙发上。我想:如果我也坐在这样的沙发上就好了。可是如果我看见这样的沙发,就会把它吃个精光。

吃过晚饭,大家点好焟烛,纷纷向我唱着:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”而我闭上眼睛许起愿来,等歌声结束,我就一口气把焟烛全吹灭了。接着爸爸妈妈送了我一个玩具,然后大家才开始分吃蛋糕。之后,妈妈带我们去唱“卡拉OK”,一直唱到晚上十点半才回家。

这一次生日过得真是太开心啦!

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篇9:春天的花一年级作文

全文共 613 字

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虽然说四季有着各自不同的美,比如夏天里的天空,秋天里的落叶,冬天里的雪,以及春天里的。在我的心中,春天里的花是最美的。

春来大地之后,大地的变化显著,带着希望充满着生机。春天一来,绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳,在这个新生命的春天里,花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里,落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里,带到我们从不同角度去观测花朵的时候,这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多,不仅品种多,色彩也多。春来,百花绽放,就像众人所说的那般,百花争春,给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗?桃红梨白,还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色,各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己,像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈,在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶,引来了蜜蜂,它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征,些许花儿落尽后,长出了小小的果子,这些果子经过一个春夏后,会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们,秋天里我们会迎来的收货吗?我瞧着这些果树上开满的花,画面一转,我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望,我喜欢春天的花。

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篇10:交通安全一年级作文怎么写

全文共 846 字

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在我们生活中,很多人都会遇到这些情况,过马路的时候,有些人规规矩矩的等绿灯,而有些人却视交通标语如无物,不管红灯拼命的闪烁依然闯过去,完全没有在乎他们是在跟死神打交道。卖东西的人在路边,看到有车停下来就兜售他们手里的东西,他们穿梭在车辆中,多少次与死神擦肩而过?为了赶时间,有些车主不顾红灯的闪烁,拼命的踩油门。这些情况,相信大家都不会陌生,很多人的都抱着侥幸的心理,以为事情不会发生在自己身上,而他们殊不知,事情的发现往往在于自己的侥幸之下。我们国家每年报出的因交通事故而丧生的人不计其数,甚至是一年比一年严重,但还是无法阻止这些事件的发生。究其原因在哪里?是交通法则的不健全?还是罚款金额不够多?还是事故发生的不够多没有引起他们的注意?其实很多的因素都是因为,现在的人交通安全意识已经越来越模糊了。

在我还读书的时候,因为家庭原因我的哥哥成了一名打工仔,虽然赚的钱不多,这些年也相安无事。因为家庭的条件不是很好,所以我们家的交通工具也就只有自行车。每年放假的时候我哥哥都会回家,在家里忙这忙那的,因为很多时候,为了方便,我哥哥经常借叔叔家的摩托车去采购东西,有时候顺便出去玩玩。很早之前,我们就告诫了我哥哥骑车的时候要小心点,因为有的时候他总是不怎么注意安全,但人的心理总是很奇怪,在事情没发生之前,总是不把事情放在心上,我哥哥就是这样的情况。在我读高一的时候,不幸的事情就发生在我哥哥的身上。那天,我哥哥因为要去买东西,所以像往常一样借叔叔的摩托车去,在回来的时候因为在小道转弯,没注意减速,那时候我哥哥也是抱着侥幸的态度,以为不会出事,因为他经常这样,所以就没怎么注意,但转弯的时候由于倾斜的角度超过了平衡,车就滑行起来,摔倒了,那时候我哥哥的一条腿是被摩托车压着了,所以因为骨折而不得不放弃工作在家修养,在家修养了一年多才好,积蓄都花光了,还借了些钱。

从这件事之后,我一直都告诫自己,交通安全是多么的重要。同时也希望广大的人们引以为戒,生命是可贵的,别因为一时的侥幸而让自己后悔终生。

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篇11:我爱我家一年级话题作文怎么写

全文共 932 字

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我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。 I want to have a home, a place that doesnt need gorgeous, when I am tired, I will think of it.I want to have a home, a place that doesnt need much, when I am frightened, I will not be afraid.

对呀,有家的感觉真好,每次心情不好的时候,我就会听这首潘美辰的《我想有个家》,听完后,都会有种想要流泪的感觉。因为,她触到了我心灵深处最柔软的地方。也祝你早日拥有一个温馨的家,真正属于自己的家!

我的家在一个小农村,家里很简陋,但却十分的温暖,家里种了一些植物。家门口树立着两棵高大的樟树,很漂亮的叶子,很飘逸的感觉,像一朵朵绿云栖息在树枝上,留恋人间的平淡,就像是两个不辞辛苦、用心职守的门丁,将阴凉撒在路边的小路上。经常能听到路人在炎炎烈日下行走后站在阴凉里唧唧喳喳。院子的右边是一个小菜园,小菜园里种着一些丝瓜、南瓜什么的,小菜园与院子中间还长着许多不知名的野草。

屋檐下,有两个不宽不窄“花园”,使我的家更显得温暖,和协。里面长着各种各样的小草,春天的时候,漂亮极了,两个花园的中间就是一条通往我家的“通天大道”,以前,这条“通天大道“不是很好,后来是爸爸不辞辛苦,在上面堆了一些石子,踩上去还会发出“咯咯咯”的声音。这就是家的声音。

有时候我喜欢端着一把椅子,拿上课本,坐在樟树下,看看书,写写作业,有时候还发发呆,任自己轻轻地在空气中飘荡;柔柔地抚摸那一草一木,闭上眼睛,还能听到野草生长和花儿绽开的声音;头顶上哗哗的树叶也在提醒我别忘了它。

那时候家中养了一只狗和一些鸡,都很听话。小鸡们平时不乱跑,只呆在属于它们的一方土地上,到了傍晚都会自觉地回到过夜的笼子里;狗算起来已经是第二、第三代了,前两代都因护院而“殉职”……

家不阔,也不雅,乱乱的,却很和谐,能扫除寂寞、抚平创伤。

有家的感觉,很温暖!很舒服!

唉!不知道什么时候才能回到我那久别的家!

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篇12:我的妈妈一年级作文200字

全文共 273 字

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今天是母亲节,我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦啦!我永远爱您!”

妈妈为我操碎了心。每到开学,她都会为我买了新书包、钢笔、以及许许多多的新文具。每天早上,妈妈是家里最早起床的,每天换着花样给我和爸爸做美味的早餐,帮我梳头发、为我穿衣打扮。

妈妈,就像我的保护伞。在寒冷的日子里,她送我去上学。叮嘱我把手放进她的口袋里,还让我把脸贴在她的背上。而她用娇瘦的身躯把寒冷为我挡住。到了学校,妈妈又对我说:“上课时要认真听讲,不要和周的同学说话,也不要做小动作……”就这样,妈妈每天都要接送我上学,不管刮风下雨,不管寒暑春秋。

这就是我的好妈妈,一个善良的好妈妈。

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篇13:我眼中的秋天一年级作文

全文共 202 字

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秋天,树叶黄了,欢快的小河也平静了,马路上一片片黄色的、红色的叶子落了一地,像给大地披上了厚厚的棉被。风呼呼地吹,玉米、大米、冬瓜、南瓜都成熟了。大树上一片叶子都没有,只有一个个香甜的果实。

虽然秋天不像春天那样鸟语花香,不像夏天那样小雨哗哗,可是她是个瓜果飘香的季节,是农民辛苦半年来的收获。

秋天是落叶纷纷的季节,一片片树叶落了下来,一张张荷叶干枯了,一朵朵小花凋谢了。

这就是我眼中的秋天,大家喜欢她吗?

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篇14:坐火车一年级作文

全文共 902 字

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经过一个学期紧张而又充实的学习,终于放暑假了,我们六个家庭相约去人间天堂杭州旅游。

7月1日下午,在我们六个孩子的欢声笑语中,我们一行从孟州出发到郑州火车站等火车。

经过一个多小时的等待,我们终于开始进站了。妈妈一只手拉着皮箱,另一只手紧紧地牵着我飞快地随着人流向火车跑去。

啊!我终于见到真正的火车了,火车可真长呀,像一条长长的龙一样,有许多节车厢,并且都是相连的。我真想数一数火车到底有几节车厢,可妈妈说我们要赶时间,哎,真遗憾!我们是第三节车厢,我们一行在珈嘉奶奶的带领下,顺着火车向三号车厢奔去。

我们顺利地上了火车,我们坐的是硬卧,卧铺就占了车厢横向的一大半。卧铺的旁边是座位,座位的上方是放行李的架子。我们互相帮忙,把行李都放在了架子上。然后,家长们坐在各自的卧铺上休息。

不一会儿,火车就“呼嗵,呼嗵”地出发了。我好奇地站在车窗边向外望去,外边的建筑和树木飞快地向后跑去。

我们六个孩子可是闲不住的,我们兴奋极了,在卧铺上爬上爬下,在车厢里跑来跑去。我提议带领大家去看火车头,可是家长们不同意。于是,我们小孩子就爬到卧铺上做游戏。我们的快乐感染了车厢里的人,人们都问我们要去哪里。我们非常自豪地说,我们要去杭州旅游。

就这样,我们疯够了,吃饱了肚子,就爬到各自的卧铺上休息。我和妈妈本来是上铺的,有一位好心的下铺哥哥看到妈妈带着我睡上铺不方便,就和我们调换了位置。珈嘉的奶奶年纪大了,妈妈让奶奶自己睡,让我和珈嘉一起睡,妈妈坐在旁边看着我们,妈妈说她在车上睡不着。晚上,不老实的我和珈嘉,你蹬我,我蹬你,老是睡不着。于是,妈妈在地上铺了塑料布,再铺上被子,让珈嘉睡在卧铺上,让我睡在地上。这样,我才老实下来,我闭上眼睛,火车就像一个巨大的摇篮一样摇着我进入了甜甜的梦乡。

第二天,我一醒来透过车窗,我就看到了一块块碧绿的水稻田,一方方清澈的鱼塘。啊,原来我们已经到南方了!

珈嘉奶奶提醒我们快吃点东西,等待着看南京长江大桥。终于,我们看到了雄伟壮观的南京长江大桥,看到了在太阳照耀下闪闪发光的长江水,真是美极了!

就这样,我们一行经过长途跋涉,终于来到了梦想中的杭州。想想第一次坐火车的感觉,真是又兴奋又难忘!

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篇15:小学生我爱地球一年级作文600字

全文共 766 字

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地球发了高烧,难受的要命,于是他跑去“银河医院”看病。接待他的是一位恒星医生。 The earth had a high fever, uncomfortable, so he ran to the "Galaxy Hospital" to see a doctor.A star doctor received him.

“你来自太阳系?”这位恒星医生翻看着病例说道。

“是的,医生,您快给我看看吧,我难受极了!”地球痛苦的说道。

“好的好的,马上。”医生从抽屉中拿出听诊器,准备给地球看病。

“嗯……光从表面看,你不仅感冒了,而且还患有严重的皮肤病!你的皮肤本来是蓝色和绿色的,但现在却出现了大面积的黄色!”医生下了诊断。

“我知道,那是沙漠!”地球疼的直冒冷汗。

“其次,你的血液本来是非常清澈的,而现在却变得一片混浊。”

“求您快给我治治吧!”地球龇牙咧嘴地叫道。

“再忍一会儿,让我再看看。”医生又仔细地看了一遍地球的身体,最后甚至拿出了比啤酒瓶底还厚的放大镜。终于一拍脑门,恍然大悟:“原来造成你生病的罪魁祸首就是你体内的那些寄生虫!”

“寄生虫?哦,你是说人类吧?”地球说。

“对,就是他们!没关系,等我往你的身上喷点‘银河牌灭虫剂’就行了。”说完便一溜烟儿地钻进药房里找灭虫剂了。

但当医生回来时,却找不到地球了,地球到哪里去了呢?原来,就在刚刚,人们做了一个可怕的梦,他们梦见一个医生模样的人在向地球喷洒药剂,随后,全人类都灭亡了,人们醒来后害怕极了,他们央求地球不要杀死他们,并承诺今后一定会更加努力的保护地球。地球心软了,于是就在医生找药的空当儿悄悄溜走了。

从今往后,人们果真开始努力的保护地球,但还是有一些不知悔改的家伙,如果哪天你碰巧遇到了他们,请立刻阻止他们,并对他们说:“地球是我们共同的家园,请你也加入保护地球的一员吧!”

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篇16:假如我是什么一年级

全文共 331 字

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假如我是一颗上了九十几岁的树,我会开心的吸空气,如果我身边有一个小男孩或是小女孩的话,他们如果手里拿着一大堆零食的话,我可能会跑到他的前面把他的零食全部拿走。

假如我是一棵树,我不会让其他人把我砍掉,也不会让森林有森林大火,我会让那一个森林的小动物有一个温暖的家,如果有人真的一定要砍我的话,我会好好的跟他说,树不能乱砍也会问他们树不是拿来乱砍的。

我好希望人类不要一直乱砍树,我也好希望人类能知道乱砍树是不对的,我如果真的是一棵树,我如果被砍了,我也要被砍的有价值,不行把我拿去当垃圾一样丢掉。

如果我是一棵树,我好希望我可以从树变成人类的话,我会非常开心,因为我们的生活很无趣,因为我们的脚不会动,可是人类的脚会动,所以我很羡慕人类,但愿我能生出一双腿,远走高飞!

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篇17:寻找秋天一年级作文

全文共 234 字

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秋姐姐来了!秋姐姐来了!秋姐姐走过花园,花园里的仙子都长大了,穿上绚丽多彩的衣服,在草丛里跳舞。

秋姐姐走过池塘,池塘里的小鱼都清醒了,鱼宝宝躺在妈妈的怀里说话。

秋姐姐走过森林,小可爱都成熟了,小可爱在大树妈妈的怀抱里玩耍。

秋姐姐走过菜园,小崽子们都长大了,发出蒙蒙的清香,争着要人们去摘呢。

秋姐姐走过我家窗前,把我给呼唤醒了,那温暖的阳光照在身上真舒服,秋姐姐告诉我,过几天就会寒冷起来,记得穿厚一点的衣服,保护好自己。

秋姐姐吹着金色的小喇叭,给世界带来了温暖、快乐。

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篇18:一年级优秀作文代表家乡的600字

全文共 625 字

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我的家乡江油是一座美丽婀娜的城市,在这座多姿多彩的城市里,充满了幸福,充满了快乐。 My hometown Jiangyou is a beautiful city. In this colorful city, full of happiness and happiness.

这几年家乡的变化可大了!记得我小时候,城市里的路都是坑坑洼洼的泥土路。骑车走过,左颠一下,右颠一下,能颠得你的屁股”乐开了花“。

下雨的时候路就更难行了,溅得你身上到处都是泥花现在我们的街道变的宽阔平坦了,街道两旁还安置了明闪闪的路灯,两边绿油油的花坛上种着各种各样的野花:鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。它们红的似火,粉的似霞,白的似雪。

花坛旁,一栋栋高楼大厦拔地而起,整齐地排列着,再也不是以前那寒酸的茅草屋了汽车,在前几年,那可是稀罕玩意儿。记得有一次,院子里来了辆汽车,惹得我们一群孩子在后面跟着看,还被司机训斥了一通呢!现在,几乎家家户户都买上了汽车,各种各样的汽车驶过已经不是什么新鲜事了。

随着人们物质生活水平的提高,人们的文明素养也逐步提高了。一天,我的钱包落在了一个卖红薯的老爷爷那里,我本以为那老爷爷会装作什么也不知道,没想到那老爷爷不仅把钱包还给了我,还热心地提醒我以后要细心一点,不要丢三落四的。啊!现在的江油不仅环境美,人们的心灵更美!

啊!家乡,我可爱的家乡!我相信,家乡的明天一定会更加富足,更加美丽!

中国梦,家乡美!

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篇19:大自然的礼物小学一年级话题

全文共 896 字

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悠悠的小草随着清风摆舞着,淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶,清晰可视的大山充满了活力。粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云,它们仿佛在玩。 The leisurely grass dances with the breeze, and the faint floral fragrance fills the air.The refreshing stream reflects the green branches and leaves, and the clear and visible mountains are full of vitality.The pink blue sky holds a group of cute and soft white clouds, and they seem to be playing.

春天,它是一个可爱的小闹钟。它化开了冬日的冰雪,叫醒了沉睡的动植物,催促着人们开始新一轮的学习和工作。在阳光明媚的和暖春日,你走进自然,踏进绵软的春草,你会惊喜地发现,那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着,使劲地往外探出头,一点点在对着阳光微笑,在长大。于是,我陶醉在这温婉的柔光里。

夏日,是一支欢快的舞曲,它炙烤着大地,蒸腾着植物,掀起滚滚热浪。人们穿着单薄的衣裳,随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆,任汗珠恣意滚落,任肌肤被晒成古铜色。夏日的阳光,给世界带来了一阵狂潮,我陶醉其中,有些忘我……

秋季是个魔术师,用它那双神奇的双手抚平了夏日的浮燥,使人冷静下来,认真投入到自己的事业当中去。这时,它悄悄地把树木染成了令人舒服的暖色系,田间麦浪翻滚,果园里瓜果飘香,与秋日金黄的阳光互相辉映,一派丰收的秋日美景令人陶醉!

冬日,象颗珍贵的宝石,冬日里厚厚的云层总是不让阳光轻易地露脸,于是,人们感到寒冷,总容易孤独,总渴望得到一些的温暖。所以,偶尔露出的那点阳光但似金子般宝贵,它鼓励人们要振作起来,要心怀着希望,把漫长寒冷的冬季熬过去之后,便会迎来又一个春天!于是,我笑了,我陶醉在这幸福的阳光里,飞进下一个春天的阳光,大自然令我陶醉。

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篇20:一年级开学第一天

全文共 366 字

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我是一年级6班小新生赵恒睿,今天是我开学的第一天。

凌晨五点多,雷阵雨就把妈妈吵醒。她睡不着,开始检查我的书包,看是否将老师所交待的物品都带齐全了。这一找不要紧,发现少了两张问卷表格,妈妈开始着急,找了半天没着落,挨到六点三刻叫醒我,问我“那两张表格呢?我明明见你昨晚放书包了呀。”可是我也想不起来,也许是我翻书包时又拿出来了,也许是妹妹调皮抽出来了。妈妈说我是丢蛋鸡,不长记性,这回又被她说中了。于是一通找啊,终于半小时后在剪纸堆里找到了!

今天,妈妈在她的微信里这样写的:

丢蛋鸡开学的第一天,当然是以丢三落四拉开序幕的。

昨晚分门别类给装入书包的一样样物品,居然没了两张表格。早上花了半个小时终于在剪纸堆里翻出来了。牺牲了我的早饭时间。

容易遗忘的人容易快乐。对于你的开学愿望——“做一个快乐的小学生”,我也只能说:I HOPE SO。

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