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插花作业【合集20篇】

过山车游乐园的游戏,同时也是很多孩子最喜欢的游戏之一。下面是小编收集的关于过山车的作文,希望大家喜欢!

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有趣的“免作业卡”

全文共 661 字

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“免作业卡”制度在我校已实行好久了,在这期间,许多同学都为之付出了不少汗水,也得到了许多快乐。

从刚刚实行的那一天,同学们都跃跃欲试、兴高采烈,渴望自己手里会有一张。我也渐渐努力地尝试这个新制度,做作业、考试也都认真了,我甚至慢慢地发现自己越来越优秀、越来越细心。我用心地把握住得到“免作业卡”的机会,生怕它们会白白流失。

功夫不负有心人,我得到了我们班第一张“免作业卡”,也成为了第一个拥有“免作业卡”的同学。我既激动又开心地接过那张美丽、五彩缤纷的卡片,那一刻,“免作业卡”让我懂得了——付出就有回报。

过了几天,班里进行了数学考试。那一次,我没有得到一个令我满意的一百分,而是考到了九十九分,我心里十分后悔,如果再认真些就会得到“免作业卡”了。望着领卡的同学,我羡慕极了!但我心里更清楚,重要的则是奋斗!再努力。这一次,小小的“免作业卡”教会了我——胜利就要加倍努力!

对于“免作业卡”的处理和利用,我认为有些同学处理不当。他们把“免作业卡”当成了免写作业、偷懒的事。我觉得卡片应当用在自己不会出错的地方,再用那些省掉的时间多预习、复习课本,这样学习成绩才会有所提升。

在“免作业卡”活动中,我还发现同学们学习更细心了,大家的成绩提升非常很快,我们班同学在期中考试中的英语成绩,获得了全年级第一的优异成绩。“免作业卡”使我们在竞争中取得了快乐,让我们的学习生活不再枯燥,而是丰富多彩的。

“免作业卡”包含了校长对我们的关爱和学校对我们的鼓励。“免作业卡”使我们天天向上!它让我们在学习中快乐成长!

[有趣的“免作业卡”500字作文

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篇1:一份特殊的作业作文600字

全文共 642 字

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放学的路上,大家七嘴八舌地议论着:“今天的作业居然是用行动向家长表达爱意?”“是呀,真是有点不好意思!”听了他们的议论,我也忧虑着:如果洗脚的话,给谁洗呢?

回到家,妈妈正在洗菜,为了完成作业,我硬着头皮走了过去拉了下她的衣角,细声细气地说:“妈妈,今天老师让我给你们……给你们……嗨,没事!”说着,连忙跑开了。妈妈被弄得丈二和尚摸不着头脑:咦?今天我女儿怎么怪怪的?

晚饭后,我见妈妈正在洗脸,犹豫了一下,又慢腾腾地走了过去,结结巴巴地对妈妈说:“妈妈……老师让我给你们洗……脚。”妈妈乐呵呵地说道:“这有什么难为情的,不过就是洗脚而已嘛!那就让你爸爸享受一次吧!”我点点头。

我先搬来凳子请爸爸坐下,再拿来一个脚桶,小心翼翼地放上水,端到爸爸面前,卷起双袖,慢慢托起爸爸的脚,卷起裤脚,把两只袜子从爸爸的大脚上脱下来。“咦?什么味?好臭,爸爸,你的脚真臭!”“傻孩子,你爸我忙了一天,能不臭吗?”边说着边把爸爸的摁进热水里,用毛巾擦呀擦……过了一会,我托出爸爸的脚一看,只见一双大脚经过热水的浸泡,青筋都显露出来,简直像一幅地图。我抬头看爸爸,只见他眯着双眼,一副很舒服的样子。猛然间,我想到爸爸每天早出晚归,为生活辛苦操劳,还要抽出时间关心我的生活和学习……今天我第一次帮爸爸洗脚,爸爸就这么满足。想到这,我鼻子一酸,泪水差点滴到爸爸的脚上。我连忙再次把爸爸的脚摁进水里,用毛巾轻轻搓着这双支撑着整个家庭的双脚……许久,才用毛巾一下一下地擦干。

感谢这份特殊的作业,它让我长大了许多……

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篇2:妈妈陪我做作业作文600字

全文共 628 字

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吃过晚饭,天已经黑了,没有月亮和星星,大地逐渐陷入沉静。我在学习桌前打开台灯,拿出作业本,奋笔疾书。

“徐子淇,字写认真一点,写快点,别发呆。不会的空掉,最后妈妈来教你哦!”妈妈如常在我的身边陪伴。声音温和,一副我不会没关系,她会教我的亲妈形象。我心里暗暗想:这只“披着羊皮的狼”,我看你能装多久。我“哦!”了一声,又写了起来。

没过多久,手有些不听使唤了。我的字开始歪七扭八。不知什么时候,妈妈又神不知鬼不觉地来到我的身边:“字写得有些差了,写好一点!”我看她皱了皱眉头,也提高了嗓门,开始有些着急了。我不屑地瞟了她一眼,但心里却开始忐忑起来,危险正一步步逼近,我不知不觉地紧张起来,因为这是火山爆发前的警告!

终于,在我再次写出一个错别字后,火山爆发了!妈妈“呼”的一下站了起来,“砰”的一下拍一下桌子,眼睛瞪着像大大的铜铃,眼里喷射的地狱之火能把我烧化了。“哗啦”一声,我的文具啊、书本啊、眼镜盒啊统统掉在了地上。妈妈一边戳着我的脑袋,一边大声吼道“你的耳朵长着干嘛用的?”我小声念叨:“干嘛那么凶啊!”妈妈又大声吼道:“说什么?”我觉得十分委屈,而又不知所措,心里嘀咕着:“就不能好好说话吗?我有问题可以慢慢改嘛。”我像根木头似的杵在原地,任凭妈妈在我的耳边咆哮。妈妈吼了些什么我并不知道,我只知道,我眼前是妈妈翻飞的嘴唇,我耳边是一阵又一阵排山倒海的攻击。

暴风雨终于宣告结束。妈妈最后甩了一句话:“徐子淇,擦干眼泪,继续写作业!”

这场硝烟暂告一个段落。

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篇3:初一学生作业中秋节的

全文共 613 字

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每年中秋节,家家户户都有许许许多多的活动,有赏月、猜灯谜、舞龙等等。其中最让我难忘的就是学校的猜灯谜了。

下午第二节游玩时间开始了,我们迫不及待的跑下了楼,直奔挂灯笼的二楼走廊!哇!哇!好多灯笼,都是同学们自己周末的时候在家里和爸爸妈妈一起做的,有红的、黄的、紫色的……仔细一看,什么形状都有。挂满五彩缤纷的灯笼旁边写着各种各样的灯谜,有关于人名的、关于物品的、关于水果的,还有关于交通工具……同学们有的紧缩眉头,怎么也猜不出来,有的抓耳挠腮十分着急,有的则高兴地一边跳一边喊:“我猜中了!猜中了!”校园里洋溢喜庆的气氛。

我和同学们一起都被眼前的喜庆所感染了,也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着:“金树银树天上栽,红花紫花全在天上。”看完灯谜后,我心里想“金树银树天上栽,红花紫花全在天上,不就是焰火吗!”我猜出来了心里美滋滋的。接着又猜第二个谜语,上面写着:“胖墩,胖墩,只怕热,不怕冷,不吃肉,只吃笋。”这时我懵住了赶紧拉同学过来帮忙想想,“太棒啦!是国宝,国宝!”这时我们班的曾润腾恍然大悟的`声传开了……大家有说有笑,欢呼声一直回荡在校园里……

很快,我和同学们都赢来了好几张的兑奖卷跑去换奖品,换来了精致的小笔袋、笔记本、还有好看的铅笔……猜灯谜活动结束了。我们这次能够猜中了很多谜语换来了许多的奖品,那就是平时我们都经常阅读课外书,给我们充上了满满的电源,值得骄傲!“中秋猜灯谜“活动真是有趣的古代传统游戏!

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篇4:初三春天的作业必写

全文共 680 字

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奶奶屋后的小树林里,有几棵树苗。奶奶说,这叫香椿树,等到了春天,长出的芽儿可以用来炒鸡蛋。自从我记事以来,每当家里毛糙的木头桌子上出现一盘香喷喷的香椿炒鸡蛋时,我就知道,春天来了。

当第一缕春的气息吹过时,香椿树的芽就悄悄冒了出来,立在树梢上,散着淡淡的香气,总令我食欲大增。香椿并不像其他树的芽儿一般翠绿欲滴,生机勃勃,如同新生的婴儿。它只是低调的灰绿色,芽尖儿的一抹暗红平添了一份活泼,倒好似童心未泯的老顽童。

香椿芽儿只能在春天里食用,倘若等到夏天再采摘,芽儿就变成了叶子。我也曾问过奶奶为什么香椿的叶子不能吃,奶奶说她也不知道,还说要尝尝试试。第二天,竟真的炒了一小盘香椿叶子。但她但刚嚼了几口,就觉得味道不对,就连忙吐了出来,又是挤眉,又是弄眼,皱着眉头,五官扭在一起,不住地伸舌头,并在嘴里塞了两块奶糖——太苦了!

我最喜欢摘香椿了。但我的兴趣并没有放在采香椿芽儿上:一会儿被飞来的一对儿淡紫色的蝴蝶吸引,追着跑着去抓,一会儿又发现地上一些不知名的小甲虫,费尽力气将它们捉住,然后用长长的灯芯草穿成一串。摘香椿芽儿,也不过一个出去撒野的借口。奶奶知道我心里的小算盘,却不点破,只是笑笑说:“早去早回,注意安全。”意思是叮嘱我别玩儿得太久,忘了回家。

有时我也会和奶奶比赛,看谁能在一定时间内采的香椿芽儿最多。不过总是奶奶让着我,趁我不注意偷偷将摘好了的一大把香椿放到我的小竹篓里。年幼的我不知道是奶奶故意输给自己的,高兴地又蹦又跳。

现在,我和奶奶住得远了,忙于学习,不能经常去看望她了。但每年春天,我还总是能吃到奶奶托人捎来的香椿,享受到那春天特有的味道。

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篇5:没有作业的日子作文600字

全文共 596 字

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今天下午,离放学只有几分钟的时候,我们漫不经心地拿出作业记录本,老师走了进来,在黑板上写出作业两个苍劲豪迈的大字。正当我们在猜想有多少作业时,老师竟然在后面写了个无。

我们先是一脸懵圈,后来我们才反应过来。“怎么可能没作业吗?老师肯定是骗我们的。”我小声嘀咕着,这时,老师说:“同学们,今天就是没作业,你们看着办吧。”说完,老师便走了。顿时,整个教室都炸开了锅,小高跑到讲台上,拿着水杯当“话筒”,唱起了:“好运来,好运来。”我们被小高那模样,逗得捧腹大笑,我甚至都笑出了眼泪,而小赵在座位上唱起了“笑之歌”,传来一阵:“喔,哈哈哈哈哈……”的歌声。

放学后,我像脱了缰的野马,脚底仿佛踩着一朵幸福的云,汽车的鸣笛声似乎变成“欢迎曲”,人行道上一棵棵的大树,似士兵一样的挺拔,在欢迎我回到家中。

我刚打开家门,便把书包一甩,拿起零食,跳到沙发上,打开电视,翘着二郎腿,悠闲地看着电视。这时,老爸从卧室投来锐利的眼神,问道:“今天,怎么不去做作业?”我理直气壮地回答:“老师没布置。”老爸先是翻看了一下手机,一看,结果真没作业。便说:“难得今天你没作业,儿子,走我带你出去玩。”我喜出望外,大声叫道:“今天真是个好日子啊!”老爸先是带我去吃了火锅,又领我去把游乐园的项目全玩了个遍,十二点才回家,最后,我甜甜地进入了梦想。

今天,真是让我难以忘怀的一天,希望老师以后劳逸结合,多给我们几次没作业的日子。

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篇6:都是作业惹的祸作文600字

全文共 611 字

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外面刚下过雨,地上都是水,小鸟扑楞着翅膀想要快点回家,风儿吹过,小花小草晃动着身体,想要把身上的露珠晃动下来,可是,我们家的暴风雨才刚刚开始……

放学回家,坐在书桌前,我无可奈何地看着这堆如高楼的作业,又写了起来。“写完了吗?”奶奶端着水果,微笑着走了进来。可一看我刚才在做语文,现在还在写语文,没动一下,便有些生气了,“快写!别墨迹!”说完,放下水果出去了。

我看着关上的门,又看了看四周,嘿嘿,一脸得意地从语文作业本下面拿出一本《西游记》便津津有味地“啃”了起来。“吱”门开了,我连忙把书丢到床上,手忙脚乱地拿起数学作业往语文书上一放,“写完了吗?”奶奶的声音还是那样柔和,“写,写完语文了,在写数学!”我回答道。奶奶走了进来,看见下面放着语文作业,点点头说:“好,我检查一下你的语文作业。”我还没反应过来,奶奶就把语文作业本拿走了。“你怎么没写完?”奶奶瞪着我,语气又加重了几分。“我……我……”我大气不敢出,低着头不敢看奶奶,“奶奶,我,我,我在看书。”眼睛里的泪水不争气地涌了出来,最后我“呜呜呜”地哭了。

“没写完作业还哭,不教训一下你,不长记性!”奶奶拿起书乱撕起来,“停下,快停下”我大声说道。“你这个不听话的孩子!下次非得打你!”“奶奶,我错了。”我苦苦哀求道,“我下次再也不敢了。”“不准哭了,我看着你,赶紧把作业写完!”奶奶一边说一边坐到了床边。最后我在奶奶怒目而视的陪伴下完成了作业。

哎,都是作业惹的祸!

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篇7:妈妈陪我写作业

全文共 688 字

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作者:李可馨

我的妈妈非常爱我,不仅在假期里陪我玩、给我买东西,也喜欢刷刷朋友圈,发发自拍照。但其实,她也非常严厉。我妈妈的严厉就体现在陪我写作业了。

平时,妈妈在我心里是非常慈爱的,总是面带微笑地陪我干这干那,可是,如果我不好好写作业,情况就截然不同了,因为妈妈会使出她的独门绝学“千里眼”、“顺风耳”来监督我。

那次,沉浸在放假喜悦中的我回到家便抱起我的ipad躲进房间里阅读电子书,可是,这时,妈妈的“千里眼”发功了,妈妈隔着三道门就看见我没写作业。于是,妈妈大喊:“你是不是又去看书啦!快点给我出来写作业!”我只好灰溜溜地走出房间。

于是,妈妈和我坐在一张凳子上,看着我写作业。一开始,我有点不习惯,就想把妈妈支开,敷衍地说:“妈,你去洗衣服吧,我自己能写。”“洗完衣服了,别找借口。”“那你去玩手机吧。”“不想玩,朋友圈刷够了。”“那你去……”“别废话,快写。”

于是,我只好老老实实地在妈妈的监视下一笔一划地写作业。当我开始画手抄报时,不小心画歪了一道,妈妈又使出她的“狮喊功”,大声喊:“重新画!”我说:“不就是画歪了一道吗,有那么重要吗?”“你这个小淘气,还学会不听妈妈话了是吧,赶紧重新画!”于是,在妈妈的监督下,我又一笔一划地重新画了一张手抄报。我还心想:不就是画错了一点吗,有那么重要吗?

终于,作业写完了,妈妈的“狮喊连珠炮”也终于结束了,妈妈拿来一本我以前的字帖,对我说:“子子,你以后要注意写作业认真,你看你以前写字多不好啊,你可不要再学坏了。”

听了妈妈的话,我深有感悟,以前妈妈对我的好,都一齐涌上心头,在我的脑海中浮现,一种说不出的滋味顿时充满了我的心……

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篇8:我的家庭作业初中作文

全文共 1558 字

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我在卧室里一边来回踱步,一边用牙齿咬着铅笔。我该怎么办?我五年级,刚转到这所学校,是新来的学生,没有朋友,这已经够糟了。不料,还有更糟的。老师昨天布置的家庭作业,让我非常为难。我确信,新学校的第一次家庭作业,就会让我闹笑话。

我坐在书桌旁,眼睛盯着电脑屏幕。“我叫泰勒,今年暑假,我……”写到这里,我停住了。我怎么能站在全班同学的面前说我整整一个暑假都在研究大多数人连谈都不愿意谈的东西呢?肥料,俗称粪便。我花了三个月的时间,在我爷爷奶奶家的农场上学习收集和分析牛粪。我努力想回忆出另外一个能说得出来的、有趣的、吸引人的冒险活动。也许我可以说我整个暑假都在中西部预防龙卷风的天气控制组学习。

“该吃晚饭了。”我妈妈喊道。

我慢吞吞地走下楼,没精打采地坐到我的椅子上。

“你从放学回家就一直待在你的房间里,”妈妈说,“你在做什么?”

“老师要我们在全班同学面前说出今年暑假做的事。”我叹了口气。

我的弟弟汤姆情不自禁地哈哈大笑:“如果你的同学们听到你整个夏天都浑身沾满牛粪,我担心不会有一个人愿意和你坐在一起的!”

“好了,别说了,汤姆。”爸爸说。

“泰勒,”妈妈一边说一边把绿豆盛进一个碗里,“为我们今年夏天做的事情骄傲吧。没有像你爷爷这样的科学家们,我们的星球会越来越糟的。”

确实,我爷爷所做的工作是很重要的。他研究新能源,研究如何用牛粪生成燃料,并在不断完善生成燃料的方法。将来有一天,用牛粪生成燃料会既容易又经济,还环保。

“我知道,妈妈,”我说,眼睛盯着我的烘肉卷,“不过,人们在吃午饭时可不愿意听你说这个。”

“还有吃晚饭的时候。”爸爸一边说,一边笑。他也在研究他的烘肉卷。

那天晚上,我梦到一些非常有魅力的冒险活动,比如在澳大利亚潜水,在巴西的热带雨林里抓着葡萄藤荡秋千。梦醒后,我翻来覆去难以入睡。

第二天在学校,我弓着身子坐在课桌前,仔细倾听每一位同学的讲话。我的手掌心里汗津津的,我的心也揪得越来越紧。我已经准备好被大家嘲笑了。

“那是我第一次坐船去月亮旅馆和水疗中心。”艾伯说,并以此结束了她的报告。她鞠了个躬,在座位上坐下。

“轮到你了,泰勒。”哈蒙德小姐说。

我猛地深吸一口气,用手紧紧抓住我的微型笔记本电脑,走到教室的前面,清了清嗓门。“今年夏天,我……噢,我……”我的眼睛注视着地板。这是我用一个虚构的冒险活动挽救我的尊严的最后机会了。

接着我想起了爷爷。他是在多么努力地拯救地球呀。“我整个夏天都在收集牛粪。”我突然说道。

我环顾了一下房间。似乎没有人显出厌恶的表情,他们的脸上只有困惑。

我敲打了几下笔记本电脑的键盘,一头奶牛正在吃紫花苜蓿的立体图像出现在教室中间。我继续带领我的同学们进行一次虚拟的旅行,这次旅行以这头牛在牧场上吃草开始,以一位先生在当地的甲烷输气站给他的汽车添加燃料结束。让我感到惊讶的是,我的同学们都听得很投入。

最后,我决定用我爷爷常说的一个粗俗的笑话作结束。“在辛辛苦苦为汽车加了一天燃料之后,一个气泵对另一个气泵说,”说到这里,我停了一下,然后继续说,“我完全拉空了。”

笑声充满了整个房间,中间还夹杂着笑痛肚子的呻吟声。

最后我说:“我想我们一家今年夏天的工作对于燃料绿色化,以及通往深海探险公园的地下特快列车的早日开通有帮助。”

讲完后,我朝全班同学鞠了一个躬。当我向座位上走去的时候,同学们都热烈地鼓起了掌。

坐在我身后的一位男同学拍了拍我的肩膀。“嗨,我叫乔希,”他说,“暑假的时候,我们全家开车八小时去看望我的姑奶奶。如果你们的燃料计划研制成功的话,我们就绿色多了。”说到这里,他哈哈大笑。“还有,我们有几个同学放学后会踢足球。你愿意参加吗?”

谁会想到我在新学校交到第一批朋友要感谢我的爷爷和我的满身粪便的暑假呢――我的意思是说,是我的令人难以置信的拯救地球的冒险行动!

[我的家庭作业初中作文

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篇9:做作业作文

全文共 503 字

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学生的任务少不了写作业,一提起作业,我就会皱起眉头,发起愁来。

在这临近毕业之际,作业就越发多了起来,)什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间地玩耍一阵;而如今,连喘口气的工夫也没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累呀!”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,刷刷地写起来。

夜深了,我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时,才能减掉这一作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“给学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了,。”我只有这样喊,但无济于事,气死我了。人总归是人,为何要弄成现在这般状态?我苦苦乞求上帝能为我们学生减轻一些作业。

当学生期间是一声最美好的,但一提起“作业”这两个字,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的缠绕,再现一笑呢?我盼望着……对,会有那么一天的!

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篇10:日记500字初中寒假作业

全文共 495 字

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考试考完了,终于盼来了盼望已久的寒假

该布置作业了,我心里暗暗想:“少布置一点,少一点,少一点”。丁老师开口说:“第一:寒假新时空,第二:每天写一篇作文,一篇周记,第三:把五年级上册的精读课文抄一遍,1-8单元所有词语抄二听一。”“呀,完了完了,这么多作业。”一放学,同学们就开始议论纷纷。一到家,我便马上做作业,做到晚上十二点多,终于把词语都抄完了,笔一放下,我就倒在桌子上呼呼大睡,第二天,我起来,爸爸帮我听写了一天,终于听好了。

第三天,我刚刚有点儿醒,又要去抄课文了,抄了一个多小时,有点感觉不对劲?啊,不好,怎么把阅读课文抄上去了,惨!白白抄了一个钟头,还费了那么多笔水。上天啊,这么多作业已经够悲的了,你还这么折磨我,我好想要自杀……

快到大年初一,终于只剩下两样作业了,我又加了把劲,把数学新时空做了,大年初一的几天,我知道弟弟们作业没做多少,所以我就给他们当榜样,五天多的时间里,我把语文的新时空做了,弟弟的速度不快,又有许多不会,好不容易才教他们把作业做好。

可是,我好像忘了一样作业,玩了三四天,我才知道作文和日记没写,连夜做,终于,在开学的前二天做完了……

这可恶的寒假作业!

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篇11:高一劳动节假期学生作业作文模板

全文共 441 字

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我眼中的五一是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的。我们在期中考试前,总是盼望着过五一,想着到五一假就没有老师的指责、没有大堆的作业。如果假期是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果假期是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面。

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了假期,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了假期,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的.事情,五一节真好!

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篇12:今天没作业作文分享

全文共 697 字

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今天作业!”班主任说完这句话后,便飘然而去。

在几秒钟的静默后,伴随着雷鸣般的掌声和吼叫,同学们欢呼着涌出教室门。

我呆呆地坐在位置上,有些茫然失措,没作业,那干什么呢?

要不和小光他们上网吧玩游戏,可长时间不练手生,输了太丢人;要不去操场上打羽毛球,可是望着空无一人的球场,怎么打呢?要不还是自己找点作业做吧,然而有些倦怠的大脑,指挥我垂下了拿出习题集的手。

想想都觉得没意思,只好一个人收拾好书包,默默走出教室!

放学后的校园静谧恬静,远没有白天的喧闹。高大的桂花树笔挺地站着,那沁人心脾的香味扑鼻而来,我深吸一口微风送来的清香,将平日学习的疲惫和劳累缓缓吐出。

以前每次放学后总想着快点回家赶作业,步履匆匆,心神不宁。从未这样静下心来,用心感受自己学习生活的地方。

月亮悄悄地爬上树梢,温柔的月色将整个校园笼罩。不远处的教学楼灯火通明。楼前的石凳上围坐着三三两两的同学,说着、笑着,和竹林的沙沙声和在一起,好似一首欢快的小夜曲。

以前总想着日子快点过去,好离开这个“炼狱”!做不完的作业,考不完的试卷。埋头太久了,久到让自己纠缠于太多无意义的“重复”之中,如今抬头看看,却感受到一股轻松和愉悦!

作业、试卷可以慢慢做,总会有完成的那一刻!学习生活慢慢梳理,总会有理顺的那一天!看看校园的美景,听听风的声音,欣赏同学的笑脸,在这样一个夜晚,平日里的失意、委屈在此时此刻都被这夜风吹散了。

感谢这個没有作业的晚上,让我抬起久久埋下的头,看到我的校园是如此的美好;感谢这个没有作业的晚上,让我感受生活的真实;感谢这个没有作业的晚上,让我自己与自己对话,给我勇气与方向!

埋头久了,总要抬头的!

[今天没作业作文分享

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篇13:写作业的快乐作文

全文共 692 字

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大家一定很好奇,写作业那有什么快乐啊,分明就是苦恼,那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。

写作业可以增强我们对知识的记忆力,理解力。有一次,班主任布置了许多作业,有字词句的抄写,有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天,连忙问:“老师,可不可以少写点?”“不可以,这些都是考试很可能考的,需要重点复习,知道了吗?还有,下个星期五期中测试。”班主任都发话了,我们谁也不敢违抗老师的命令,只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样,才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟,考得了理想的分数。那是甜的快乐,所以写作业虽苦也有甜!

写作业不仅是苦,但更多的是甜。记得那是一节语文课,我们学习了《新叶》这篇课文,老师让我们好好看看这篇抒情散文,还说:“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇,心想:不就是几片新叶吗?包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分,看了看写了多少字,“天哪!写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着,我仔细地读了作文,不禁感叹道:“多么美的新叶啊!多么好的写作手法啊!”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌,而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗?人生,本该像它一样青翠,蓬勃,谦逊,勤恳”而鼓掌。妈妈一回来,我就给她看了《新叶》,妈妈看完后,我又为她解析了一遍,妈妈听后,很高兴,也许是为我收获知识而感到高兴吧!写作业为我开拓知识,所以写作业很快乐!

听完了我对作业的看法,你们还讨厌作业吗?

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篇14:额外的作业作文700字

全文共 670 字

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每天,我做完作业后,妈妈还会额外给我添加一个作业——一篇阶梯阅读。她说我的阅读理解太差了,必须加强练习。虽然我极不乐意,但是敢怒不敢言,只能硬着头皮做。

上个星期二晚上,妈妈有事要出去,临走时叮嘱我:“记得做完作业后做一篇阶梯阅读!”

“知道了!”我爽快地回答。

做完作业后,我翻开了《阶梯阅读》,哇!洋洋洒洒又是一大篇,后面的题目又是那么的烧脑子,真不高兴做。

我突然想起妈妈平时好像是把答案放在电脑下面的抽屉里的。我不禁暗暗高兴。为了不让爸爸发现,我蹑手蹑脚地打开了抽屉,哈哈!真是天助我也!那份答案果然静静地躺在那里。我取出答案,把答案一字不落地抄了下来,抄完后,又悄悄地把那份答案按原样放回了抽屉里。然后,我拿着家联本,让爸爸签字。爸爸龙飞凤舞地“唰唰唰”几下就签好了字。我又提醒爸爸:“爸爸,我还做了一篇阶梯阅读呢!”

“嗯,好!”爸爸头也不抬地在家联本上又添了几笔。这样看来,爸爸的确比妈妈仁慈多了。

八点多,妈妈回来了,竟然让我把所有作业都拿出来“人工复检”。当妈妈翻开《阶梯阅读》时,我的脸情不自禁地红了起来。她看了我写的答案,又拿出答案开始对。我想:完了完了!肯定要挨骂了。果然不出我所科,妈妈“啪”地一声合上了本子,严厉地对我说:“张子越,你这是在浪费时间呀!如果你是为了妈妈,那就不用做了,你这样抄答案,比不做还差!”

我的脸越来越烫,头也越低越下。是啊!我不仅欺骗了妈妈,欺骗了爸爸,欺骗了老师,还欺骗了自已。想到这里,我惭愧地对妈妈说:“妈妈,那我再做一篇吧!”

我又翻开了那本《阶梯阅读》,拿起了笔,这篇阅读理解我做得很认真……

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篇15:观看违章作业害人害己有感

全文共 1283 字

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通过对这三件血淋淋事故观看,是我自己对自己的害人工作责任心和肩负的重担有了进一步深刻认识。做为一名区队管理者,在从事的工作岗位上一定要严格要求自己,按照矿上的各种规章制度严格履行自己的职责。

首先,我们从班前会安排上着手,要详细安排工作重点,责任明确,分工到人,落实责任。其实,这三起事故是以前就有发生的事故然而有重复发生,是值得我们认真思考的。每一次事故都是一个血的教训,然而每一次相同的事故都在发生,究其原因,就是我们职工在日常工作中没有把自己的个人安全放在首位,缺乏个人保护意识,工作只想投机取巧和侥幸意识存在,加之对自己工作区域的安全隐患没有仔细排查,存在盲目蛮干现象,没有把“三不伤害”的工作理念严格执行到工作中去,忽略了工作中的细小环节,没有认真执区队及矿上的各种规章制度。没有在工作中坚持作业前安全确认这一保护措施。假如,在罐笼上面加油的职工,在加油前提醒确认一下操作按钮是否在检修位置并闭锁绞,就不会发生自己被关罐笼拉起倔断保险绳而掉入井底的事故发生。假如,推车工不急于处理掉到的车俩,将罐笼内去掉阻车木楔的重车推出,也不会发生重车滑出罐笼把下层人员撞成两死一伤的本剧。甚至有一些职工根本就不了解自己工作中存在的危险因素,缺乏本岗位的专业知识,一知半解,照葫芦画瓢,自以为是工作很正规,致使发生在别人身上血的教训不断又发生在自己身上。假如信号工操作时确认一下信号按钮是否在检修位置,也不会发生这次事故。就不会发生解取拴在千分之62度斜坡上捆绑矿车的锚链而造成跑车伤人事故。

其次 ,是我们管理干部在工作中没有严格履行自己的职责,为了赶工期有违章指挥的现象,有时对职工的违章现象没有及时制止,对习惯性一般违章现象疏于防范,甚至对于自己的工作区域缺乏及时监督提醒,认为职工自己知道应该怎样干好自己的工作,我们的过于干涉会影响到职工的正常操作而懒与管理。再有就是我们在对自己管辖区域内的环境以及设备的安全状况不能了如指掌,缺乏鉴别知识。对于周围的环境没有认真排查,存在不安全状况和不完好设备没有准确的判断 ,自己本身就不能够彻底了解设备的性能要求 ,对企业和区队的制度措施要求没有严格的去执行落实实施, 没有从实质上了解制度及措施的实效性和安全性 而导致不安全事故的再次发生。假如我们能现场监督,及时制止现场违章行为,这些事故就可以能避免发生。最重要的一点是从这次事故案例中,是我们全体管理干部从心灵深处得到震撼,发生不安全事故要追究主要责任主体个人的刑事责任,再也不是过去那样把所有的责任全落实到过世者身上,在不深究责任人的个人过失的时代啦!

这次事故视频的观看,是我们每一个人都从心灵深处对事故发生有了一个深的认识,他时刻提醒我们每一个人时刻把安全放在首位,按章作业,确保安全,爱护生命,珍惜幸福,时刻谨记血的教训,要牢牢把“安全大于一切,安全重于一切,安全先于一切,安全影响一切。”的安全理念贯穿到自己的工作中去。没有安全就没有企业的繁荣发展;没有安全就没有干部的政治生命;没有安全就没有职工的家庭幸福;让我们为了家庭幸福和企业繁荣共同托起“安全”这片天。

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篇16:我没做作业是因为作文500字

全文共 579 字

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早晨我来到学校,陈老师发现我没有写作业:“你昨天怎么没有写作业呢?”我一时蒙圈了,我的思路回到了昨天……

昨天放学回家的时候,我听到“砰”的一声,我好奇地走过去,“啊!一艘飞船!”我兴奋得跳起来。当我走近飞船想一探究竟时,飞船的门打开了,从里面跳出一个小橙子。我被这突如其来的变故吓晕过去。当我醒来的时候,我居然躺在一张舒适温暖的床上,“你醒了。”一个温柔的声音从床边传过来。“你是谁?我为什么在这里?”我惊恐地问。“我就是之前把你吓晕的那个小橙子呀。”我晃了晃脑袋,想尽量让自己清醒一点,再仔细一看,这确实是我之前看到过的那个黄色可爱的小橙子。“我这是在哪里呀?”“这里是美丽的水果星球,我是这里的小居民。”正说着,突然我的床飞起来了,小橙子跟在我后面,向我挥挥手“我带你去看看我们的星球吧!”

我们参观在草莓屋,苹果剧院,香蕉商场,橙子学校……。我正神游在这五彩缤纷的水果星球,突然我的小床碰到了一个大西瓜。我似乎清醒了一下,我想起来了,这不是我的家,我只有一个念头:我要回家。我转过头来对跟在我后面的小橙子说:“你能不能把我送回地球,我想回家。”“好吧!”小橙子说。正说着,我已经回到了家里,躺在自己的床上。这时已经是晚上了,爸爸妈妈已经入睡。我也迷迷糊糊进入了梦乡。

“老师,这是真的。这就是我为什么没有写作业,我马上去补!”我飞快地回到坐位上补作业去了。

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篇17:由课外作业想到的作文600字

全文共 742 字

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聪明反被聪明误”是说那些个自以为很聪明的人却要他们所谓的聪明行为而付出代价。 现实生活中,你是否也留意到了呢? “同学们,今天下课后做两道数学题来巩固所学的知识”“唉。。。又要交作业啊!”台上是老师清脆的声音,下面则是同学们的唏嘘声。随后就是继续埋头苦干,奋斗在题海中。而在这时,出现了一群“聪明”的人,他们与众不同,在其他同学奋斗之时,他们却在悠哉享乐,似乎还在等待什么。当有些同学经过自己的努力完成任务时,他们似乎更开心了。原来是这样:他们用他们自以为很聪明的方法来完成作业的,却是速度很快,准确率也很脯那就是—炒作业,其实他在我们生活中是很常见的。或许我们也或多或少的经历过。

不得不说这样是很聪明,但是去过我们考虑得远一点的话,或许结果就会恰恰相反。这样是得到了答案,可是这样你永远不知道他的过程,其实和没有得到答案是一样的,只不过你在老师的面前好交代。 由此我们也可以想象到考场上的一些情景:假如今天**你又碰到了这个原题,可是在你脑海中只有答案而没有过程,那么**还是没有分数的。可能他造成结果就是你依然去抄袭其他的同学,**过后或许你也不会再去考虑它了,只是感觉侥幸吧。

一次是这样,可以是偶然,两次是这样,可以是不会,但久而久之,也会养成不好的习宫学习上不爱动脑思考,那么可想而知后果会是咋样。 他们一次次“聪明”的成功,却不知道是在酝酿一个巨大的陷阱,而他们却为之高兴,骄傲。当他们面对高考时,在这个公正无私的“法官”面前,他们有的只是胆怯,后悔,从而自己毁掉了自己的人生,改变了自己的命运。

今天的我们不能像他们一样,我们应该做一个正真聪明的人。 只要你的双脚站在地球上,就别太看轻自己,只要你还生活在地球上,那也就别太看重自己,只有踏实努力,即使是失败,你也不会遗憾。

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篇18:日记500字初中寒假作业

全文共 484 字

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期末考试,总算来到了,我的心情很高兴。因为考试完就没事了,就可以放假了,放假就可以随便玩了。考前,我们做了无数份卷子,无数份练习题,知识我们都已经掌握的牢固了。明天就是期末考试了,我们做好了充分的准备,就准备着得满分呢!

老师看我们一个个都没复习的劲头了,这时,老师告诉我们,上课谁听讲得认真,谁就可以提前发寒假作业了。我们这课听得都很认真!

老师很讲信用,抱着寒假作业走进了教室。教室里顿时响起了“哇”的声音,老师要给我们发了寒假作业。她还告诉我们,遇到不会的问题要及时问老师,千万不要瞎猜,等于自己骗自己!

寒假作业,是本学期的知识的总复习,我们现在写寒假作业,等于又复习了一遍课本上的内容,还做完了假期作业,真是一举两得!

下课了,教室里有很多的同学都在专心的写寒假作业。晚上,老师没有留作业,但是同学们都自觉地做着寒假作业。我们复习的劲头更足了。

我们都要认真书写寒假作业,争取考试考出一个好成绩!

寒假作业,提前写,真好!等到放假了,我的作业也做完了。我就可以做自己想做的事情,多看书,多写博文……O(∩_∩)O哈哈~,真是越想越高兴!好了,不多聊了,我还要认真复习呢?

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篇19:一份什么的作业作文500字

全文共 509 字

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记得三年级时,科学老师布置了一份,令我抓狂的周末作业——捉、养蜗牛。当时,我一听到这份作业,脑海中立马就浮现出那又难看、又恶心地蜗牛在哪儿蠕动的画面,不由得一阵反胃。

“我平时最害怕小虫子、小动物什么了,更讨厌鼻涕虫、蜗牛这些动物。现在,竟然还要让我捉、养蜗牛!天哪!”我在心中呐喊。

可是即使我再讨厌蜗牛,这份令我抓狂的作业也还是要做的呀。

周末,我迈着“重千斤”的脚步,极不情愿地踏上了寻找蜗牛之“旅”。我拿着一个大号的,被我用针戳了几个洞的矿泉水瓶,走到灌木丛边,找起了蜗牛。一番寻找后,我在一片小叶子上发现了一只蜗牛,当然,它是要被我收入“囊”中的。我看见只要是它路动过的地方都留下了一条偏白色的黏液。我越看越想吐,越看越抓狂。

“算了,豁出去了,捉吧!”我自言自语道。但,我可不是徒手捉,我是有备而来的!我拿出一双一次性手套,戴了起来,干脆利落地捉起了蜗牛,把它扔到矿泉水瓶里去了。但,一支蜗牛远远不够,要十只呢!哦,不!我又开启了“地毯式”搜索。终于,找了一个下午,十只蜗牛全被我收入囊中了。

我拿着装蜗牛的瓶子,飞奔回家,拼命洗手。

在家里,每经过阳台就会看见蜗牛在瓶子里蠕动,每看到这一幕,我就紧握拳头,抓起狂来。

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篇20:作业大补习作文600字

全文共 666 字

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早上,我来到学校,刚放下书包便发现旁边的徐宇健拿着黑笔,用手捂着一个本子抄着什么。难道他没有写作业

于是,我带着这个疑问,悄悄地走过去,屏住呼吸,我发现他居然在写昨天晚上的英语作业!我坐下对他轻声说道:“大哥,你昨天没写啊!早读不动笔,你怎么现在补呢?”徐宇健头也不抬,将手指向蔡秉昊的位置,我惊奇地发现有许多人都在补英语作业,像徐宇健、蔡秉昊这样的好生也参与到了这个“作业大补习”团队。

见到如此百年难得一见的场景,怎能不好好欣赏一番呢!我问:“一共有几个人在补作业呀?”徐宇健装出一副《西游记》中神仙的样子回答道:“唉!在场的总共有十三人,除你与孙妈,其余都在补,你这个‘凡人’敢不敢与我打赌,一会儿,会有小蔚小益、李佳妮、刘孟维也会参与。”

果然,没想到这回徐宇健猜的挺准。他们来了,我把手中的英语本一挥,他们见了便二话不说低下头写了起来。

这时,“神仙”徐宇健发话了:“同志们,本人马上逃脱了,也离开‘作业大补习’了,看,写完了!”

我以为他会消停会儿了,没想他只是离开了“英语作业补习”,还有“语文作业大补习”呢。之后,他又开始抄第13课词语,还有我上面的童优杨,完成英语后,又去写数学小状元。金朕旭就不用讲了。这样一来,我前后左右都在“作业大补习”中参与不浅。本想把这事告诉老师的,但一想老师没来,并且我说完了也许徐宇健他们就写完了。这样他们一撒谎便成功了。而且有这么有趣的事为什么不写进日记里与老师分享,并告诉老师呢?这回徐宇健可惨了!哈哈哈!

咦!不出我所料,徐宇健真的写完了,现在他又从神仙装成一直在认真“念经”的胖和尚了。

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