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插花作业【实用20篇】

过山车游乐园的游戏,同时也是很多孩子最喜欢的游戏之一。下面是小编收集的关于过山车的作文,希望大家喜欢!

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没有作业的星期天

全文共 450 字

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一直很期待星期天可以没有作业,今天,我们的愿望终于实现了。

“同学们,这个星期我们不用布置家庭作业。”老师的话音刚落,教室里就沸腾了……

“不布置作业?老师葫芦里卖的什么药啊?”

“不布置作业,我就可以在书中尽情的遨游了。”

“在家中,我要多做一些题,以免把知识忘记……”

“今天,老师终于开恩了,我要珍惜这几天时间,忘记烦恼,与各位朋友痛痛快快的玩一场。”

“老师,我要玩个痛快,足球再会了,我们相约在家后的草地。”

老师终于再次重开金口“同学们,这次我们没有作业,希望你们度过一个美好、幸福、快乐的星期天。”

同学们都洋洋得意起来,我却呆若木鸡……只觉得心失去了知觉。

哎!虽说没有了如山似的作业,也没有了父母的叮咛,但我也一样失去了做完作业的轻松感……

虽说我盼望已久的愿望已经实现,但我十分的不开心,仿佛失去了什么似的。

果然,星期天一整天我都在无聊中度过了,感觉好像要写些什么,但是又没有东西写。噢!老师,还我作业来。

经历过了没有作业的星期天,我觉得星期天还是适当布置一些作业吧,没有作业的星期天是在是太无聊了!

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篇1:小女孩的作业作文500字

全文共 528 字

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从前有个小女孩,她什么都好:唱歌好、手工好、跳舞好、人际关系好,可是他唯独不好的就是不爱写作写。

每次妈妈叫她去写作业,她就会敷衍的说:“知道了!”“等一下。”“马上去。”

有一天小女孩像往常一样,在家玩“第五人格”,可是没过多久,妈妈又来叫她写作业了:“宝贝,快去写作业。”小女孩又是一番敷衍,气得妈妈怒目圆睁仿佛见了有杀父之仇的敌人似的。把门一摔就走了,这下小女孩慌了,只能写作业去了。可是小女孩上课又不认真听讲,什么题目也做不出来,抱怨道:“哎,这么难的题目,我怎么会做呀?”这时,门铃响了开门一看原来是小女孩的朋友小红,可小红今天没有穿红衣服,而是穿了一件紫衣服,见小女孩一开门,诡异的一笑,把一个红衣服的娃娃交给了小女孩就匆匆走了。回到房间,小女孩,把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戏了,第二天早上,小女孩惊奇的发现娃娃竟然把作业写完了!

小女孩非常高兴,渐渐的,她连学都不去上了,可是她并没有发现,那个红色的小人,竟然长大了不少,而自己似乎越来越小了。

直到一天早上小女孩睁开眼睛一看,自己竟然变成了一个娃娃。这时她明白了,那个给她娃娃的人根本不是小红,而是小红的娃娃。娃娃取代了她。

看着这个像极了自己的娃娃,狰狞的笑容,嘿嘿嘿!小女孩终于从梦中惊醒……

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篇2:今天没作业作文分享

全文共 697 字

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今天作业!”班主任说完这句话后,便飘然而去。

在几秒钟的静默后,伴随着雷鸣般的掌声和吼叫,同学们欢呼着涌出教室门。

我呆呆地坐在位置上,有些茫然失措,没作业,那干什么呢?

要不和小光他们上网吧玩游戏,可长时间不练手生,输了太丢人;要不去操场上打羽毛球,可是望着空无一人的球场,怎么打呢?要不还是自己找点作业做吧,然而有些倦怠的大脑,指挥我垂下了拿出习题集的手。

想想都觉得没意思,只好一个人收拾好书包,默默走出教室!

放学后的校园静谧恬静,远没有白天的喧闹。高大的桂花树笔挺地站着,那沁人心脾的香味扑鼻而来,我深吸一口微风送来的清香,将平日学习的疲惫和劳累缓缓吐出。

以前每次放学后总想着快点回家赶作业,步履匆匆,心神不宁。从未这样静下心来,用心感受自己学习生活的地方。

月亮悄悄地爬上树梢,温柔的月色将整个校园笼罩。不远处的教学楼灯火通明。楼前的石凳上围坐着三三两两的同学,说着、笑着,和竹林的沙沙声和在一起,好似一首欢快的小夜曲。

以前总想着日子快点过去,好离开这个“炼狱”!做不完的作业,考不完的试卷。埋头太久了,久到让自己纠缠于太多无意义的“重复”之中,如今抬头看看,却感受到一股轻松和愉悦!

作业、试卷可以慢慢做,总会有完成的那一刻!学习生活慢慢梳理,总会有理顺的那一天!看看校园的美景,听听风的声音,欣赏同学的笑脸,在这样一个夜晚,平日里的失意、委屈在此时此刻都被这夜风吹散了。

感谢这個没有作业的晚上,让我抬起久久埋下的头,看到我的校园是如此的美好;感谢这个没有作业的晚上,让我感受生活的真实;感谢这个没有作业的晚上,让我自己与自己对话,给我勇气与方向!

埋头久了,总要抬头的!

[今天没作业作文分享

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篇3:没有作业的星期天

全文共 633 字

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“天哪!没有作业!”“噢耶!”一阵阵震耳欲聋的呐喊从六年级三个班中传出,因为所有的老师居然没有布置作业!我一放学,就向火箭一样往家中飞奔。一到家,我把书包一甩,就坐在电视机前津津有味的看起来。从木楼上下来的妈妈看了看“惨遭虐待”的书包,,问我:“你怎么不去做作业?”我理直气壮地回答说:“这个周末没有作业!”妈妈听了,满脸怀疑,说:“马上就大考了,你们老师居然不布置作业,太离谱了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“谁知道啊!”便不理睬她了。看了一会儿电视,觉得有些无聊,就关了电视,来到木楼外的花园里。仰望天空,灰蒙蒙的,又觉得无聊透顶,随手抓了一本书便“装”了进去。

第二天一大早,我就被爸爸从被子里拖了出来。只见他喜洋洋的对我说:“幺儿,听说你没的作业,我们一起上山耍干不干?”我没精打采地回答:“随便。”于是,我们一行人便上了飞泉山。到了山上,爸爸把带来的帐篷只好,把水果放进去,然后生起火,烤起了烧烤。我和妈妈坐在帐篷中,看着爸爸烤烧烤。

一会儿,烧烤也烤好了,我们津津有味的吃着烧烤,聊着天。突然,妈妈的朋友也来了,于是他们打起了扑克牌,剩下我一个人在那里发呆,我终于明白爸爸为什么要上山了。我站起身,走出帐篷,让微风刮去我心中的烦恼;让太阳晒干我无聊的心;让白云把快乐带到我的身边;让花儿的芳香把我带到一个奇妙、快乐的世界......老师说没有作业时的快乐早已消失得无影无踪,取而代之是烦恼、无聊、疲备……

我多么盼望星期一的到来,让我远离这个无聊透顶的星期天!!!

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篇4:假如今天没作业_初中作文

全文共 743 字

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假如今天没有作业假如今天没有作业那我就变成一条小鱼,在知识的海洋不知疲倦的遨游。首先,买我爱看的书,尤其是我最爱的《福尔摩斯探案全集》。福尔摩斯他不但头脑冷静、观察力敏锐,推理能力极强。我要随着书中的他一起探案,去侦破一个个扑朔迷离的案子。再去商店看看商品,买点小吃回家。接着回到家立马缩到我的小天地里一边看书一边慢慢品味小吃。认真的体验书中所描绘的情感,体会现代诗歌的优美迷人、诗情画意,体会童话的生动活泼、其中的道理。一定要尽量的满足我极大的好奇心和十足的书虫愿望。

我要做的第一件事情,也是唯一想做的一件事情就是打开电视:先看新闻,了解一下最近都发生了什么国家大事。那场最近闹得挺热闹的“全球金融危机”怎么样了?然后找一部动画片--《我们这一家》好好欣赏一番,里面的橘子和柚子好可爱噢!发生的事情经常逗得我捧腹大笑。让以前很少看电视的我大饱一次眼福,过足瘾!

假如今天没有作业,我找出自己所有的布娃娃,再按照它们的身材,给它们一人做一套衣服,一定要做长纱裙,上面要装饰好多漂亮的花边,然后把做好的衣服“送给”它们,让它们去“参加舞会”,让这些充满“青春活力”的“女孩”去认识更多的“朋友”……带着它们观赏那千姿百态的花朵:那高贵典雅的玫瑰,那娇娇滴滴的芍药,那活泼可爱的月季。徜徉在花园里,忘却一天的疲劳,尽情享受生活的美好。

假如今天没有作业,晚上,我会打开mp3听着各种各样优美的小曲,有舒缓流畅的圆舞曲、火辣劲爆的摇滚、令人产生无限遐想的流行歌、还有韵味十足的古典乐……在歌曲的放映、月光的照耀下,我渐渐进入了宁静而深远的梦乡。

没有作业的时候,我想要做的事可能还有很多很多。我就得成长的过程离不开作业,但更需要广阔的自由天空,让我们能够放飞心灵,放纵思绪……要是真没有作业该多好!

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篇5:抄作业检讨书1000字

全文共 1762 字

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尊敬的班主任:

这次抄作业,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。我保证以后一定好好学习,天天向上,不再抄作业!

检讨人:

时间:

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篇6:学生抄作业检讨书

全文共 961 字

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尊敬的老师:

这是我第一次抄作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!

自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。

老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!!

此致

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篇7:小学生三年级寒假必备作业作文模板

全文共 558 字

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时间过得飞快,转眼间,一个寒假过去了,但是,在寒假里发生的所有一切,我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短暂,但它却像一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开,小学生作文:我的假期生活。

事情是这样的,一天小姨发信息来,说要带我来,说要带我们去欢乐谷,这个消息使我们家的笑声沸腾起来,特别是我,一听到欢乐谷这三个字,一蹦三尺高,简直不敢相信,顿时都快高兴得晕了过去,因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。

盼哪盼哪,终于让我盼到了,小姨抱着愉快的心情,和我们坐着105路汽车,直奔欢乐谷。

到了欢乐谷,我真想要马上冲进欢乐谷,玩个够。

我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏,例如矿山车,雪山飞龙,完美风暴,太空梭,还有……但是玩的,同时也最搞笑的还是北极探险了。

我们排了很长的队,终于功夫不负苦心人哪,轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子,拿起手枪,准备出发。已经出发了很久了,可我只有118分,但是,弟弟却有227分了,我不服气,便大声的冲着弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已经有228分了!”弟弟见了,说:“我还要打到400分呢!”我不服气,便打了他一下。他就打了我一下。一会儿,我们便打起架来,后面的大姐姐看了,情不自禁地开怀大笑。

时间过得飞快,转眼间,寒假过去了。但是,欢乐谷的身影却永远留在我的心里。

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篇8:日记写作业的感受500字

全文共 627 字

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像往常一样,铃声一响,老师进教室上课。

大家都精神抖擞。出乎意料,老师沉默地看着我们,我们都不明所以。老师似乎思索了一会儿,问我们,你们有人为父母洗过脚捶过背捏过肩么?有的请举手。一阵沉默。

那好,先不思考这个问题。请问,父母有为你们洗过脚捶过背捏过肩吗?有的请举手。我们低着的头又抬起来了,全班都齐刷刷地举起了手。那你们知道怎样为父母洗脚捶背捏肩吗?话音落下,又是一片沉默。沉默过后,一半以上的同学举起了手。老师见了,点点头,说,今天的作业不多,就是你们回家后要亲自为父母洗脚捏捶背,并把感受写下来。我们没有像以往那样因作业少就欢呼,大家似乎都在思考着这份作业的分量。

放学。我回到家,嘘寒问暖的`话语和一杯温度刚好的开水不禁让我感动,平时也是一样,可我却为何没有感觉呢?原来是我忽略了这些点点滴滴的爱。晚饭过后,我将作业的事告诉了母亲,母亲也没有拒绝。我端来一盆水,将母亲的脚轻轻放入水中。轻抚着母亲的脚,我这才发觉:母亲的脚因经常劳动而已布满了死皮,摸上去粗糙不已,我为母亲洗脚,母亲的大手摸着我的头,一股不知名的感觉遍布全身,是爱吧!

为母亲洗好脚后,我思绪万千,马上写起作文。我思如泉涌,写道,为了这个家,母亲付出了太多太多;为了我,日夜操劳……我写了好多好多。此时此刻,我对母亲的爱和感恩全都涌在纸上,冒在笔尖。作文写成了,字里行间都无不透露着我对母亲的爱与感恩。这篇作文应该是我写过最好的了。

感谢这份特殊的作业,让我们懂得了要回报父母对自己的爱了。

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篇9:没做作业检讨书1000字

全文共 917 字

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尊敬的老师:

上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

1.让老师为我们的学习更加操心。

2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。

3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。

现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

2、 制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业 。

3. 和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。

检讨人:

时间:

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篇10:没完成作业的检讨书模板

全文共 332 字

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敬爱的顾老师:

您在20XX年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

XXX

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篇11:今天不用写作业的

全文共 799 字

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“哦耶!太好了!”“今天没有作业!”同学们都兴高采烈,有的不停地拍打着桌子,有的互相拥抱,有的甚至跳起了“芭蕾舞”。这是怎么回事呢?原来,今天老师“大发慈悲”,宣布“今天没有作业!”,同学们都高兴极了,这可是“百年一遇”的啊!

放学了,小鸟在树上“唧唧喳喳”地叫着,天空飘浮着几朵雪花般的白云。今天不知怎的,我的脚步特别的轻松,原本沉重的书包好像“减肥”了一样,非常轻!回到家,我把书包一扔,一屁股坐到餐桌前。“今天太难得了!先吃一包牛肉干,再来一杯百事可乐吧!”我大声嚷道。

刚吃完了这些东西,妈妈就回来了,她走进来,奇怪地望望我:“咦?咏欣,你做完作业了吗?做完了才能玩哦!”我调皮地做了一个鬼脸,高兴地说:“今天没有作业!”妈妈听了,又疑惑地问:“不会吧?老师怎么会不留作业呢?大概是你忘记了什么作业吧?啊?”我摇摇头,眼睛一眨:“保证不会忘记!”妈妈皱着眉头,紧盯着我的书包,好一会儿,才慢慢吞吞地从牙缝里吐出几个字来:“那……那去……去玩吧!七点钟,要回书房看书哦!”

“太好咯!太好咯!终于‘解放’咯!哈哈哈哈……”我兴奋极了,好像一只刚出笼的小鸟,快活地飞出家门。我跑到好朋友陈莉芩和沈芳妮的家,请她们出来和我一起玩,她们都欣然地答应了。我们一会儿玩“点头发”,一会儿玩“贴墙、贴木、贴玻璃”,一会儿又玩“伏地魔,快快捉”……我们都玩得满头大汗,兴致勃勃,简直忘记要回家了!不知不觉,半个小时过去了。我只好告别了陈莉芩和沈芳妮,恋恋不舍地回家了。

七点钟到了,我走进书房,随手拿起一本《爱的教育》津津有味地看了起来。书中的卡隆和戴洛西,他们的品德是多么高尚!一个个小故事都体现出爱的关怀、爱的牵挂,看着看着,我深受感动,情不自禁地说:“这本书真好看啊!”妈妈似乎也被我感染,走进来,看了看书中的一个小故事,语重心长地对我说:“咏欣,你要向这些人学习啊!”我用力地点点头。

没有作业的感觉真是好!

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篇12:做作业

全文共 478 字

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今天晚上的数学作业是《海淀考王》,我一直认为考王上的题特别简单,没想到出乎了我的意料,考王上的题却这么难!今天做的是‘分数应用题’,平常我不喜欢做应用题,今天竟然全是应用题,心情很压抑。

应用题这一部分,不是应用题把我难住了,而是小小的填空题把我难住了。我觉得,考王上的每一道题都出错了,一会儿出来一个条件,一会儿又蹦出来一个条件。一读完题,我的脑子里好像有成千上万的小蜜蜂‘嗡嗡’地叫,烦透了。我想去问爸爸,但是,我又害怕那一张严肃的脸和高声训我的呵斥。唉,如果数学老师不叫家长改家庭作业该多好。不管三七二十一,列个算式就完。可是又让家长改,这可就是第二个难关了。虽然知道这对我们好。

我认认真真地又读了几遍题,还是不会做。怎么办呢?真恨不的把考王扔了。不做又不行。于是我壮着胆子向爸爸请教,由于脑子转的太慢了,还是被爸爸训了一顿。好在终于做完了。爸爸终于又抓住机会教训起我:攻关不怕难,要迎难而上,用各种困难来锻炼自己,为我们的未来打好基础等等一大通听了几百遍的道理。

我觉得,虽然今天晚上很烦,但是在爸爸的教导下我学到了数学知识和一些人生道理。还算有收获。

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篇13:写作业的快乐作文

全文共 692 字

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大家一定很好奇,写作业那有什么快乐啊,分明就是苦恼,那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。

写作业可以增强我们对知识的记忆力,理解力。有一次,班主任布置了许多作业,有字词句的抄写,有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天,连忙问:“老师,可不可以少写点?”“不可以,这些都是考试很可能考的,需要重点复习,知道了吗?还有,下个星期五期中测试。”班主任都发话了,我们谁也不敢违抗老师的命令,只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样,才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟,考得了理想的分数。那是甜的快乐,所以写作业虽苦也有甜!

写作业不仅是苦,但更多的是甜。记得那是一节语文课,我们学习了《新叶》这篇课文,老师让我们好好看看这篇抒情散文,还说:“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇,心想:不就是几片新叶吗?包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分,看了看写了多少字,“天哪!写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着,我仔细地读了作文,不禁感叹道:“多么美的新叶啊!多么好的写作手法啊!”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌,而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗?人生,本该像它一样青翠,蓬勃,谦逊,勤恳”而鼓掌。妈妈一回来,我就给她看了《新叶》,妈妈看完后,我又为她解析了一遍,妈妈听后,很高兴,也许是为我收获知识而感到高兴吧!写作业为我开拓知识,所以写作业很快乐!

听完了我对作业的看法,你们还讨厌作业吗?

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篇14:作文:考试前的作业

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期中时期的作业,乃是平常所不能比拟的,若读者现在还在读着,在若您会比例问题,那您不妨算一算,1:10的比例关系是相差多么的远。

老师在布置作业的时候,好像的了口吃,而且口吃的周期十分的长,明明是昨天说过的作业,今天却要再说一遍,我们对此是毫无还手之力的,便只得用一天学习剩下的不多的力气,收拾老师铁嘴一蹦的残局。所以,我对重复作业的老师有一个机械化的,相当高科技的称呼——复读机。

期中时期,最赚钱的恐怕就是文具店的商贩了,他们不但在此时提高价钱,而且捆绑销售,老师们而且不失时机地配合着:三天内,我用掉了一个记录本,一个星期内,我用掉了一包水性笔,同时牺牲的还有3卷修正带,一包胶带纸,5本英语笔记本和三本大演草,当然其中有几本是老师收上去没有发下来。

作业有事并不是老师金口良言,而是各科的课代表代为发言,但他们必然是平民布衣口诛笔伐的对象,当他们写下作业时,我是可以想象到他们的心理压力时有多么的大的,自己不愿写,但是被老师所迫,便要不得已写下,又要遭到同学们的恶言相激,偏偏又是好学生,有不可以和他们争辩:你不满意,可以自己上来写!所以只得相信一句话:虽大的轻蔑是无言。便冷笑质之,不去理会。可心理又是百般的无奈与愤怒,但又是一句话:忍了!所以,当我们的“忍者”出现时,千万不要去惹他,天知道他的愤怒积压了多久,爆发出来的能量可能比N个火山。但是这样的情况又是不多见的,爆发的可能就像日本的富士山爆发一样,虽然我很希望富士山爆发。

倒霉后的课代表便要接着倒霉,我们也是一样得倒霉,如小山一般的作业,我们笔的上那愚公罢!只是没有天神,帮我们搬走那些个小山。

具体的作业往往比计作业时还要恼怒,还要无奈。写起作业来,真是促进了手腕部分的新陈代谢,从生物学的角度来讲,这不失为一种贡献。但作业的内容比起他的贡献,可是要多得多。不必说繁琐的语文,麻烦的数学,单词超多的英语,也不必说地名繁多的地理,年份交错的历史,明明可以看自己,却不知道怎样答题的生物,但是微机的那些题,便足以令人疯狂:CPU,二进制,冯·诺伊曼,wpsoffice。背这些东西,写这些东西。我只能盼望期末考试快些来。但是紧接着便是期终考试,又是这样的复习,我又有什么办法呢?

[作文:考试前的作业

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篇15:以作业为题写作文600字

全文共 630 字

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转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

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篇16:我的亲情作业作文

全文共 1071 字

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元旦假期学校给学生布置了一项亲情作业:拥抱妈妈三分钟。宣布作业后我听到孩子们在小声议论:“学校也真是的,布置什么作业不好,这也太肉麻了点吧!”甚至有学生跑到我身边当即问我:“老师,你也完成这项作业吗?”我有些意外,思索了一会儿后坚定地回答:“当然!”

回家后我完成了亲情作业,并写出了自己的真实感受。

拥抱妈妈

静心思索,长大后我好像真的没有认真地拥抱过妈妈了。我是很爱我妈妈的。父亲在我读初三的时候去世了,为了让我读书妈妈到处借钱,为此受了很多委屈,吃了很多苦,但从来没有听妈妈说过一句埋怨的话。

妈妈小时候家里很穷,只读过两年书。我参加工作后妈妈总把我当作家里最有文化的人,也不会在我面前唠叨太多,总认为我做事很有分寸,我也似乎默认了自己在家中的地位。三年前离开妈妈到杭州工作,和妈妈的距离也远了许多,每次打电话回家妈妈总是重复着那几句话:“工作不要太累了,要注意身体,晚上别睡太迟了,每天都记着吃早餐……”我也总是简单地回答:“妈,我知道,您也别累着,注意身体。”静下心来想一想,我对妈妈的关怀确实是太少了,我决定元旦一定回家。

见到妈妈时,发现她比以前老了许多,头发几乎全白了,步履不再轻盈,腰身不再挺拔,脸上的皱纹深了很多,不变的唯有那温暖的眼神。我这才记起,妈妈已经是年过花甲的人了。妈妈接过我的包就忙着给我舀热水洗脸,我每一次回家妈妈都是这样做的,但这次我清晰地看到水瓢里的水在晃荡,妈妈的手在颤抖。我情不自禁地迎上去夺过水瓢,把妈妈紧紧拥在怀里,我的眼眶湿润了,我更清楚地看到妈妈那银白的头发已经变得稀疏了,背也驼了,身子有些佝偻。我感到一种酸楚,我把妈妈抱得更紧了,细心体会着妈妈的呼吸。闭上眼,妈妈为我背行囊、送我上学的情景又浮现在了眼前。

儿子长大了,可以拥妈妈入怀了,对妈妈的关心却少了。

“妈妈,我对你的关心太少了。”

“你们都有工作,很忙的,妈理解。”妈妈眼里分明闪着泪花。

“你能回来看看,妈就很高兴了,昨天把你的屋子收拾了一下,被子也晒过了,妈等着你回来呢!”

“妈,您身体好吗?”

“还行,就是肩周炎老不见好。”妈妈连忙补充说:“不过现在不要干重活了,也没大碍。”

小时候在妈妈怀里是那么温暖,那么幸福。现在妈妈老了,也需要我把她拥入怀里。我们谈到夜深才睡。躺在床上,被子里有一股阳光的味道,那种温暖和小时候在妈妈怀里的感觉一样。

回校后学生就问我:“老师,‘亲情’作业你完成了吗?”

当我读完我的文章时,孩子们的眼睛湿润了,教室里响起了雷鸣般的掌声,我不需要更多的话语,孩子们已经体会到了学校布置亲情作业的良苦用心。

[我的亲情作业作文

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篇17:妈妈陪我写作业

全文共 387 字

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作者:胡明轩

每一次在我回家写家庭作业的时候妈妈总是陪着我写,一点一点的指导着我。

就比如一次我回到家的时候妈妈第一件事就是说:“把你的表拿来让我看看。”我一回到屋子里就迅速的拿出了我的作业表给我的妈妈看,妈妈看了看作业对我说:“拿出你应该写的作业,摆在桌子上,等我们吃完饭之后我就陪在你的身边写。”

等我们吃完饭了,妈妈进了我的屋子,坐好随后我也跟上了做到了妈妈里面的凳子上,开始写作业。我先拿出来数学作业开始做题,我先拿出了数学的作业。妈妈再看一看和表上对照一下。真的没有问题了就开始让我写作业。

每一道题我都认认真真的写妈妈也认认真真的看这,比如我在写老师规定的作业的时候,遇到了小数的问题我计算出来的得数于母亲认为的得数不一样的时候,妈妈就会拿出手机打开计算器开始算我于妈妈的得数不一样的题。结果每一次我都是对的,但是母亲这种认真的态度我很喜欢。

这就是妈妈陪我写作业的时候。

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篇18:假如这个周末没有作业的五年级作文

全文共 549 字

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终于又到了周末!周末在人们的脑海里是快乐而幸福的,因为可以不用去上班也可以不用去上学,家人可以团聚在一起休闲和玩乐。但是我的周末总是充满着遗憾,因为那些恼人的作业让我无法尽兴。

假如这个周末没有作业,我就可以尽情地玩耍。我想去天津参观被称为“滨海之眼”的滨海图书馆,在书海中拾贝,而不用担心路途遥远而无法写作业的问题;我想和同学一起去公园骑车、“撕名牌”或者联机打游戏而不被家长催着写作业;我想看自己喜欢的书,想看多久就看多久,一点儿不受作业的干扰;我想下棋、画画等等,总之没有作业我玩什么都痛快。

假如这个周末没有作业,我就可以去看望我的姥姥、姥爷。今天是重阳节,我想去帮姥姥、姥爷做些家务,我想去给他们捶个背洗个脚,晚上吃一顿姥姥做的美味佳肴,夜里我可以和他们睡在一张大床上,听他们讲述他们年轻时候的故事,这将是多么幸福的周末呀!

假如这个周末没有作业,我会是一个好脾气的孩子。其实我的脾气并不差,只是经常在我玩到兴头上的时候,妈妈会问作业写完了吗,然后我会不情愿地放下手中的玩具被迫去写作业,这让我产生怒气积在心里,不知什么时候就会像火山爆发一样发泄出来,然后就会被爸妈一起批评。要是没有作业我哪会发脾气呀。

可惜这只是“假如”,我不得不从这白日梦中醒过来,接受这残酷的现实,继续赶着这周末的作业了。

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篇19:戏说暑假之作业篇300字小学生作文

全文共 499 字

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戏说暑假作业篇大家暑假都有作业吧……

这不,好多人都赶来评说暑假作业哩!

放假前琼瑶:又要布置作业,好讨厌好讨厌哦!

徐志摩:轻轻地暑假来了,请给我少布些作业,让我尽情地玩。

林志炫:找一个和蔼的、宽容的、马虎的、童真的人给我布置作业进行中

李白:举头望暑假,低头做作业

毛泽东:暑假无难事,只要写作业李煜:问君能有几多愁?恰似一堆作业暑假留。

高尔基:作业是暑假进步的阶梯。

爱迪生:暑假是百分之九十九的作业加上百分之一的玩耍。

杜甫:作业攻入夜,扰物粗有声。

于谦:粉骨碎身全不怕,只怕作业在暑假。

达尔文:暑假写作业是人类合理的进化方向。

白居易:作业烧不尽,暑假吹又生。

欧阳修:暑假之意不在玩,而在于作业之间也。

海明威:暑假作业并不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。

苏轼:不识暑假真面目,只缘身在作业中。学生:暑假,作业的天地;作业,学生的灾难。

辛弃疾:想当年暑假作业,气吞万里如虎。我:bye-bye,暑假!可是暑假走了,作业也会走吗?

后记:由于本人暑假作业如山,突发灵感,特写此文。 简评:有创意,妙改名人名言一吐为快,表达了因暑假被作业占据的无奈与不满!

[戏说暑假之作业篇300字小学生作文

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篇20:爸爸辅导我写作业作文450字

全文共 471 字

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“快点写,这么慢,像个慢婆婆!”爸爸吼叫着,瞪大了眼睛,头上出现两条竖线,脸气得涨红了,嘴巴张得大大的,好像一口就要将我吞进去。

爸爸犹如怒吼的狮子,向我扑来。我二话不说拿起笔开始“哗哗”写起来。“x4数字不写在x的后面,写在前面!”又一声大吼,我赶紧抓起修正带,赶快涂改。爸爸看见修正带就更火了。抓起修正带,扔出书房,修正带马上碎成两半。“涂什么涂,天天脑子就像没睡醒的,脑子里装的是啥?”

我两眼泪汪汪,一滴滴晶莹的泪珠从脸上流下来,心里充满了怨恨。“哭什么哭,一脸可怜样儿,你以为我会吃你?我从美国回来,就要好好教你!”天呀!我再也不盼望爸爸回来了。以前是单打,现在可好,单打变双打。爸爸看我停笔了,瞪着眼,似乎在给我提醒,我不当回事。爸爸更加恼怒了,不停敲打着桌子。

我心想:你来火了,我也来火了。我索性放下笔不写了。爸爸气极了,从旁边拿起一根木尺,“嗖嗖”我被打了。我哭喊着,但还是将数学作业一笔一画细心地写完了。抬头一看,已经11点半了,我眼睛里闪动着泪花,一个猛子扎进了被窝。

这就是我严厉的爸爸。他每时每刻都用严厉的目光照耀着我成长。

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