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小学生作文:我得到了关爱(优秀20篇)

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四年级作文:我得到了关爱

全文共 464 字

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每个父母都会关心自己的孩子,我的父母也会。我的父母对我的关心就像甘露一样,不断流入我的心田,让我时时刻刻感受到父母的爱。我的父母对我的关心就是照顾。他们关心我的学习,关心我的生活,关心我的身体状况。

这段时间,进入学期末的复习了,他们为了我能在学期末取得更加好的成绩,每天早早回到家里,陪我完成作业,检查我每天的作业,还帮我把没掌握的知识一一解释,直到我理解为止。父母的这份关心,让我感动不已,我想,在学期末考试中,我一定要努力争取最好的成绩。

这几天,我又生病了,感冒、咳嗽,身体很难受,精神有点恍惚,总的来说很不舒服。这下子,父母又要忙碌了。他们忙着为我煲药,忙着为我量体温,忙着为我用艾条熏背部,他们忙得团团转。当我的身体渐渐好起来时,我知道是父母的关心,是父母在操心,是父母无微不至的照顾,才使我的健康的体魄得到及时的恢复。我的父母,辛苦你们了。

我的父母为了我健康成长,为了我学到更多的知识,为了我生活得更好,每天忙碌着,但忙碌的同时,不会忘记关心我。他们的关心除了像甘露一样滋润着我的心田,还像一股巨大的力量在鞭策我成长。

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篇1:小学生作文让世界多一份关爱

全文共 616 字

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最近,我在第二次看上学期曾读过的感悟哲理类书——《我是一根会思想的芦苇》。其中,我映象最深的故事是《别饿坏了那匹马》。

这篇故事主要讲的是:作者小时候喜欢在学校附近一个残疾青年看的书摊。他爸爸反对他这样做,让他卖马草用卖到的钱去看书。过了段时间,马草没人买了,却被残疾少年看到了,让他以后用马草换看书的时间。一天,碧云不在家,作者发现残疾少年家根本就没有马,随后就伤心地哭了起来。

文中,残疾青年让作者把马草给他,并继续让作者看书的事让我深有感触。残疾青年让作者继续看书所以编造了一个善意的“谎言”。从中可以看出残疾青年不斤斤计较,有着宽广的胸怀。我才上小学时,斤斤计较,经常为了点小事而弄的同学之间不愉快。但随着年龄的增长和素质报告书上的评语,我也不斤斤计较了。因为残疾青年关爱他人,所以才编造一个“谎言”让作者愿意在他的书摊上继续读书。在生活中,如果身边有精神上要支撑的人,要多编些“谎言”,让他们不再悲伤。如果你帮助一个人天天不悲伤,你自己认为没什么,但受帮助的人会认为你乐于助人、宽容大度。许多人会帮助自己身边的人,但很少有人去关心陌生人。“乞丐”,人人都听说过,可当他们在路边要饭时,大部分人不但不给钱,还投去歧视的目光。虽然我遇到他们时不能提供物资赞助,但是我很同情他们。

这篇故事验证了一个道理“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”事实也确实是这样,只有多关心他人,他人也才会多关心你。

[小学生作文让世界多一份关爱

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篇2:小学生关爱他人的作文

全文共 467 字

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每个人都需要爱和温暖。尤其是他(她)失落的时候,他(她)需要鼓励!无论他(她)在社会上处于什么地位,什么地位,他(她)都需要别人给予的温暖。因为,当一个人失去了爱和温暖,他(她)就变得孤独寂寞,甚至完全失去了对生活的信心。

在我看来,我们每个人都应该有一颗愿意给别人温暖和帮助的心。当别人需要我们的帮助时,伸出手去帮助他或她,因为你美丽的手可能是他或她的“救命稻草”;当别人的心受到伤害时,不要吝啬你的言语,因为你简单的话语可能是对别人的“良药”,让他们走出绝望,看到希望。看到他(她)的未来依然灿烂,才不会对生活失去信心。

爱可以融化冰,让生活在“冰川”上的人,可以不每天面对冰冷的冰雪,而可以看到冰雪融化后一切生物的生命力;爱情可以驱散满天的乌云,让站在地上渴望得到阳光、看到蓝天的人随心所欲地品味;爱可以让人即使在暴风雨来临的时候也无所畏惧,因为他们知道背后有强大的后盾,有一把大伞,有大家给的爱!

爱是别人孤独时给予的关怀。爱是别人失落时给予的鼓励。爱是别人孤独时给他们的温暖。

爱是无限力量的源泉!不要吝啬你的爱!因为,别人需要爱!

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篇3:我在欣赏中得到快乐小学优秀作文

全文共 569 字

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每一个人的欣赏角度都是不同的,例如说:大家来欣赏一朵花,科学家会从它的生长到发育的过程去欣赏;画家会从它的色调到渐变的美态去欣赏;考古学家会从它的变化到成果的原由去欣赏。

而我也喜欢欣赏花朵,我喜欢从画家的角度去赏花。

我愿意去自然中欣赏野花,因此我来到了自然的天堂――原始森林,那真是一种美的享受啊!新鲜的空气,满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然!我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的,应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们,紫色的小花花芯是乳白色的,然而花瓣的里部是花青色,慢慢向外延伸,变成了香芋色,再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的,让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂,让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。

我不但愿意赏花,还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天,蝶儿开始出蛹,然后纷飞。恰好,有一只蝴蝶飞落在了我的手上,我屏住呼吸静静地端详它,看出了春之胎动,看出了芳香的节奏,看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的,由外及内由深及浅,翅上像有一只以假乱真的凤凰,旁有星星之火做为点缀,它理了理触角,然后扇了扇它的美翅飞走了,这一切让人兴奋,让人激动,生命如此美丽。

欣赏可以使人从中得到快乐,也因此让我了解了生活中的美丽。

[我在欣赏中得到快乐小学优秀作文

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篇4:关爱我的妈妈小学作文300字

全文共 441 字

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感恩我们都不经常挂在嘴边,但我们身边却不乏有让我们感恩的人,比如老师,父母,陌生人……

妈妈一直很关爱我,今天是周六我有舞蹈班,早上我出门前妈妈一直在我后面唠叨,我对妈妈说了一句我知道了,便飞奔出家门,妈妈在后面叫我也没回头 。

上午,正在上舞蹈课的我突然觉得嗓子干得冒烟,才发现自己出门太匆忙忘带水了,就在这时我看见了妈妈的身影,我心里说“我到哪让你就追到哪现在又追到舞蹈班来了,你还给不给我一点自由啊,”忽然我看见了教我们舞蹈的和老师微笑的向我招招说“王新月你过来一下,”我应声去了,何老师笑盈盈的递给我一个不锈钢保温杯说“你妈妈送来的,”我强做笑颜,转身打开盖,想看看妈妈又搞什么明堂,打开了杯子,我才发现,杯子里装了满满一杯子水。顿时,我心中的不悦一扫而光,自己小声嘟囔着“真是救命水呀!”我端起杯子,大口大口的喝了起来。因为我喝得太猛了,直到喝得的杯子见底时 ,才品出有股香味来,发现这是一杯糖梨水。就在那一刻,我怔住了。

妈妈我爱您,您辛苦了,我用千言万语也说不尽您对我的爱。

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篇5:小学作文:互相关爱的动物们

全文共 392 字

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小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不离的好朋友。有一天,小熊生病了,小鹿、小兔和小猴拿着自己最喜欢的东西去看望小熊。

它们来到病房轻轻地敲开门,看见小熊躺在病床上。小熊看见了,连忙坐起来。这时,小鹿拿着一束鲜花对小熊说:“熊弟弟,这是我在花园里摘的最美丽的鲜花,你闻了,就会有精神了。”小熊感激地说:“谢谢你小鹿,等我好了,就和你一起去花园里看鲜花。”接着,小兔拿着一根红萝卜对小熊说:“小熊,这是我在菜园里挑的一根最大的萝卜,它有丰富的维生素,你吃了,马上就会健康起来了。”小熊听了说:“谢谢你小兔妹妹,我的病好就和你一起去玩耍。”然后小猴拿着一个又大又红的桃子对小熊说:“小熊,这是我在果园里摘的桃子,很新鲜,有丰富的营养。你吃了,很快就会恢复健康了。”小熊听了,感动地说:“谢谢你猴弟弟,等我的病好了,就和你一起去果园里摘桃子。”过了几天,小熊的病好了,它们又可以一起玩耍,一起学习了。

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篇6:奶奶的关爱小学作文

全文共 445 字

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每当我打开衣柜时,那件红色的已经穿小了的毛衣就会浮现在我的眼前,让我想起了已经去世了三年的奶奶

那是三年前的一个冬天,妈妈带我来到了乡下的奶奶家。因为爷爷已经去世了,家里只有奶奶一人,所以,我和妈妈决定一定要好好陪着奶奶。乡下天气非常寒冷,我的手和脸冻得发紫,奶奶看了心疼地说:“得赶快给你织一件毛衣了。”就从那天开始,奶奶就日夜不停地给我织着毛衣。

尽管门窗都关得紧紧的,可我的手还是插在兜里不想伸出来。但奶奶不怕冷,她的手指中间有两根又细又长的针,在来回晃动,毛衣越织越长了。奶奶也把她对孙女的关爱一针一针的缝了进去。奶奶就这样不停地织着。晚上,当大家钻进被窝里准备舒舒服服睡一觉的时候,奶奶却还点着小灯织着毛衣。那段日子,奶奶每天晚上只睡一、两个小时,剩下的时间都在为我织毛衣。不管我和妈妈怎么劝她,她都一直坚持的这样做。

毛衣终于织好了,奶奶微笑着给我穿上毛衣,多么暖和呀!

不久之后,奶奶离开了我们,是因为劳累过度而亡的,想到这里,一阵痛苦钻进了我的心里,我慢慢地关上衣柜,低头哭了起来

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篇7:以关爱为题的小学

全文共 406 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满――爱!

说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里――班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那是发生在四年的事情。那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。同学们,今天你们帮助了我,我以后一定会报答你们的!

对啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!

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篇8:关爱他人小学生作文400字

全文共 376 字

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曾听说过这样一则故事:在公交车上,座位都被精力旺盛的年轻人抢去了。站着的多数是老年人。售票员说:"大家给老人家让个座吧!"他们都没有反应,售票员见状又说:“哪位帅哥,哪位美女,能给老人家让座?”“呼”的一声,大家都站了起来。

我想这位售票员一定学过心理学。是啊,谁不想当帅哥,谁不想当美女?现在的年轻人,都已被金钱、美貌、名声等所俘虏了。看到了这里,想起了那一次。

在公交车上,我和妈妈看到两个座位,过去坐下了。我跟妈妈说我想坐窗那边,妈妈让我过去了。我看见天是那么蓝,云又是那么的白,令人心旷神怡。

突然公交车上出现了一个苍老的身影,是一个老奶奶!我想:我已经是一个少先队员了,老奶奶站着很累,我到底该不该让座?该不该?经过一番激烈的思想斗争,我鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,这位子您座吧!”车上的人向我投来赞许的目光。

最后请大家记住:关爱别人,快乐自己!

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篇9:小学作文母亲的关爱

全文共 609 字

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世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩.

当我们呱呱坠地之时,我们便开始沐浴母爱的阳光雨露.因为母爱的关怀,使得我们这些小幼苗茁壮成长.风雨来临,挫折来临,苦难来临,不用怕,因为一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天.

那个流传千年的童话你是否还记得?母亲为了自己的儿子昏倒后不致因饥渴而死,用自己的鲜血浇灌会结果实的树木.当儿子醒来寻找母亲时,母亲已长眠于大山之间,而满山的树丛也都变成了血一样的红色,夺目耀眼.

母爱的力量足以创造奇迹.据某电视台报道,某一地区的大楼突然失火,很快,大火吞噬了整座大楼.一位母亲为了不使自己的小女儿受伤,用全身掩护着她穿过熊熊烈火向外奔跑,终于把女儿救了出来,而其他的人,好多都葬身火海.后来,经过事故专家测定,从这位母亲的家里跑到外面而不致烧伤,竟然需要一步三米的距离.这位母亲的速度竟然打破了跳远的世界记录.

人如此,动物亦然.当野羚羊向猎人下跪,只因为腹中怀有将要出生的小羚羊,你的心灵难道不会为母爱震撼吗?当沙漠中的老牛流下眼泪,恳求行人给小牛一滴救命的水,你的心灵难道不会为母爱震撼吗?

每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感.母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田.

人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩.沧海桑田,世事变迁,惟有母爱能赐予我们神奇的力量,而且母爱的光辉将永恒不变.

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篇10:小学生有关关爱的作文:互相关爱

全文共 876 字

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如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。

——题记

人与人之间,如果想成为最亲密的朋友,就要懂得互相关爱。不然就会失去朋友。

有一次,我们在玩抓人的游戏,我的朋友是抓的。他跑到哪儿,别人就四散开去。他由于跑得太快,没注意脚下的石头,一下子绊倒在地,脸上立刻糊满灰尘。参与游戏的人无不捧腹大笑。我为了配合他们也笑起来。从此,他便对我视而不见。不懂得关爱,让我失去了一个朋友。相反,友善与真情能赢得友谊。

五六岁时,奶奶家旁边住着一个老太太。她的黑发中掺杂着几丝白发,可见岁月的流逝。长满皱纹的脸颊透露出和蔼可亲。当时除了亲人以外,她便是我最爱的人。

“哈哈,放学了。”我从接送车里爬下来,穿过小桥,跑过晒场,来到家门口喽。“咦?今天奶奶怎么还没回来?”我只好坐在灰扑扑、冷冰冰的台阶上。坐了大约3分钟,我的猴子屁股坐不住了,挪到西挪到东,有时站起来跑到奶奶种的含羞草跟前,拨动叶子。这样又过了好一会儿,我真的无聊透了。突然,我眼睛的余光看到老奶奶家的门虚掩着,便马上站起来跑到红色木门前,刚想推门而入,又觉得不好意思,但心太痒了,最终还是推了进去。

我放眼望去,不见一个人。突然,我的耳朵捕捉到切菜声。我急忙拐弯绕到厨房,只见一个瘦小的身子正在向碗柜移动。啊!那碗快要掉下来了。我以迅雷不及掩耳之势接住了正在下坠的碗。老奶奶一看是我,原本阴沉的脸露出了甜甜的笑容,领着我到桌子前坐下。我讲幼儿园发生的事,她讲小时候的事。我们互讲互听,笑个不停。突然,我一拍脑袋,说:“奶奶,你饭还没烧好呢!我帮你烧。”没过多久,我和老奶奶的“杰作”出炉了。我尝了尝,怪好吃的。

这时,老奶奶拉起我的小手上了没栏杆的楼梯。到了顶层,只见四周是花盆,中间是一把竹椅子。我害怕地望了望没有栏杆的露台,颤巍巍地坐上椅子。我仰起头,哇塞!蓝蓝的天空好漂亮。

时间流逝,天暗了,我想奶奶也该回来了。于是,我跟老奶奶道别,搬着椅子下楼回家。老奶奶既像亲人,又像朋友关爱着我,陪伴着我,扫除了我的孤独与无聊,我在内心深处爱着她。

互相关爱,让我们拥有朋友,享受生活的美好。

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篇11:互相关爱小学生作文

全文共 620 字

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阳光的辉映下,草边的露珠清晰可见,嫩绿的茎叶散发着春的芬芳。

第一声闷雷的轻响,又下起缠绵的细雨,春天便是这样的季节。漫步在雨中,不知不觉已到校门口,他们仍站在那,不经意地瞟着每个人胸前的红领巾,手中刷刷地写着,那张冷酷的眼神直直地盯着,让你好不自在,一阵地嬉笑声,让你习惯性地摸了摸自己的红领巾,我脑袋“嗡”地耷拉下来,头也不会地跑了。

此时的我真想再闻秋的气息;再看夏的缤纷;再赏冬的烂漫……为何春天,我会如此不幸,鲜红的红领巾让我尝到了血的代价,刺骨的春风不禁使我打了一个寒颤。我直感到天旋地转,腿脚发软,人慢慢瘫坐下去,好像运河里的水都跑上来,要将我彻底淹没……

我该身向何处?在公园里缩成一团的我不断数着上课的时间,我多么希望有人能帮帮我,就那为数不多的一块钱便能扭转我的处境,嘿,我真快受不了了,千斤负担让我喘不过气来,泪水无声地在眼眶中打转。

一位老人步履蹒跚地走来,看见了在墙角瑟瑟发抖的我,用我一生听到最和蔼的声音说:“为什么不去上学呀?”我疑惑地抬起头,无力地指指胸口,我多么希望有一条红领巾呀。老人似乎明白,摸出了那几枚数值不等的硬币,指了指学校,对我宽心地笑了。

雨似乎下得更小了,根本听不见声音,周围水洼中漾起的层层涟漪映着这位老人的脸,是那慈祥、沧桑,腼腆地笑容让我看到了风雨中那最温暖的港湾。

第一次,我感到世间还有这种爱,一个素不相识的人会给予我如此莫大的关爱,这是真情,是用语言永远也表达不了的爱。

[互相关爱小学生作文

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篇12:我得到了启示作文500字小学六年级作文

全文共 616 字

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一提到圆,我首先想到的是同学们圆圆的笑脸,充满着朝气、蓬勃向上。今天,我来谈一下我对圆员的认识。

望着画在黑板上的圆,我突然有了一种看进去的冲动,就像科幻电影中关于宇宙的拍摄:很多星星组成的银河系呈现在眼前,围绕着一个圆,一直往里去,越走越深,越来越多的星星呼啸而过……,黑板上的圆好像突然变成了一个球,在高速旋转着,由于它太圆,所以看不到他在旋转。看似简单的东西,其实是因为我们的无知,不懂得它的深奥啊!

由此我想我们的学习不就像个圆吗!知识不断积累,周而复始,循环前进。只有不断努力学习,才能使自己不断得到充实,扩充自己的圆,而不是被现在的圆束缚,始终在走回头路,所谓:逆水行舟,不进则退。同时他也告诉我们圆怎么才算完美?当然是要很圆很圆的,也就是从中心到任何边的长度都一样。这就告诉我们,各门功课的发展必须均衡,语文、数学、英语、美术、写字等课程都要努力,只有各门功课都优秀,你的圆才能很完美,自然能够从容迎接来自各方的挑战。

由于圆的周身平滑的曲线,给人一种平静的感觉,正所谓:“静者心多妙,飘然思不群”,在幽静平和中陶冶自己的心灵,以不变应万变。你敢说眼前的圆是静止的吗?盯住它,平静心态,你会发现它是一个在高速旋转的球!

啊,真为古人的聪明才智折服!同样的材料,围成圆形则面积最大,做成桶形则体积最大,而且方便、省力。这不都是人脑思考的结果吗,只有请动脑思考,我们才具有创造力,才能使我们的圆越画越好、越画越大,同学们,努力吧!

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篇13:妈妈的关爱小学作文

全文共 478 字

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妈妈对我的关爱河南省郑州郑铁四小三五班王?

每个人都有自己的妈妈,我的妈妈是世界上最关心我的人。

她个子不高,圆圆的脸,笑起来是那样的慈祥。有一件事令我难忘。

这是一个星期天的上午,妈妈辅导我复习英语。复习了一会儿,听到楼下有人在玩,我的心就飞了出去,两手托着腮帮发起愣了。“??,你干吗呢?”“??,??。”“嗷,我听见了!听见了!”听见妈妈催,我不腻烦起来,把书翻的哗哗响,嘴里叽哩咕噜乱读一统。妈妈见了生起气来说:“刚说你两局,你就这样,难道在学校你也这样吗?”这时我的牛劲上来了,坐在那儿干脆什么也不干了。“好,你还生气呢?我不管你了。”妈妈扭脸走了。作文

第二天中午放学,妈妈把我拉到身边语重心长地说:“你还想不想学英语了?”“想呀!”“那以后,学习时就不要贪玩,抓紧时间学习玩了,可以痛痛快快的玩,那多好呀。我们既然掏钱去学,就要学到知识,不能花了钱,什么也不会,那多冤呀!妈妈,昨天太生气了,吵你重了,对不起……”每等妈妈说完我一头扑进妈妈的怀里“不,妈妈,是我错了,是我错了。”

妈妈是最了解我的人,也是最好的妈妈。我为有这样的妈妈感到自豪和骄傲!

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篇14:小学生关爱他人的作文

全文共 396 字

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我们每个人都沐浴在真诚的关爱中,小的时候有伟大的母爱笼罩我们;长大后我们又被友谊之爱所鼓舞……,我们永远在相互关爱中进步和成长。

记得有一天,一个已白发苍苍的的老奶奶拄着拐杖要过马路,我看到了,很担心老奶奶的安全,就上前去说:“老奶奶,我扶着你过马路吧!”说着我就扶着老奶奶平安的过了马路。我看见老奶奶的脸上露出了感激的微笑,我心里也忽然开心起来。

这件事情虽然很小,但包含着人与人之间无限的关爱,我们要学会去关爱父母,关爱老师和同学,关爱周围的人,使每一个人感受到阳光的温暖,使每一个人都快乐起来。

爸爸妈妈累了,我们可以把一杯热茶放在爸爸妈妈面前;走在路上,见到小朋友摔倒,我们可以轻轻地把他扶起来;坐在车上,我们可以主动的给老人让座……关爱他人就从这些点点滴滴做起,关爱可以是一个微笑,一个眼神,一句真心的话……

平凡中孕育着关爱,点滴中体现了真情!只要我们都献出一份爱,世间将变成美好的明天。

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篇15:小学生暑假作文:关爱是一把伞

全文共 464 字

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天才蒙蒙亮,还在睡梦中的我被妈妈的唠叨唤醒了:“快点穿衣服,快迟到了。”被妈妈艺术,我便清醒了,背起书包就往学校赶。

大街上柳树舒展着身姿,微风轻轻拍打着我的脸,向天上旺旺,乌云密布,这使我想起了妈妈强咽的叮咛:明天会下雨把伞带上。我下意识地摸摸书包的侧面,忘带伞了,回去拿会迟到的,我只好硬着头皮往学校赶,还每走几步,天空就下起了倾盆大雨,我的性情顿时降到了冰点,因为我知道,这次不但会迟到,也许还会感冒。

我马上用书包顶着头,走进一家人满为患的饭店,期望雨能快点停,望着窗外的雨哗哗的下着,看着表在哒哒的走我的心情可谓是百感交集!离迟到还有二十分钟,十五分钟……真希望雨能快点停。

眼泪汪汪的我没有信心再我等下去时,一个温柔的声音出现在我耳边:“小朋友,咋么了,为什么不去上学呢?”我回头一看,是一个头上有着苍苍白发的老奶奶,她看出了我的焦急,便望着我说:“没带伞吧,用我的,快去上学吧。”她话音刚落,我的心一下子温暖起来,我接过伞,对老人匆匆说了句谢谢,向学校跑去。

岁月像无情的流水,将我的记忆冲淡,但它不会冲走那一把伞的关爱

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篇16:小学五年级作文从捏鸡蛋游戏中得到的启发

全文共 685 字

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今天,我参加了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?

我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推荐一位同学上去,我们都理所当然地推荐了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?

最后,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:假如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“豆渣”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。

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篇17:小学作文:老师的关爱

全文共 470 字

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在这个世界上除了家人,就是老师对我的关爱最深了。

夜静悄悄的降临了,我正睡着。突然,我的耳朵传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,才发现站在我面前的不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上说:“该吃药了。”

我想起来了,这里是储老师家,妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了,老师把我接到他家调养,一日三餐,为我做好吃的,每天还提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了赛,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么了?是药太苦了

吗?”“啊不!药是甜的……”

透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的把头发更多了。

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篇18:我得到了关爱

全文共 441 字

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我一上课心里就喜,因为每次一上作文课,徐老师就把我当成新来的同学,叫我新来的同学,写400个字,下次一定要写到600个字,我心里喜滋滋的,想,又受到徐老师的关爱了,真好运。

我运气总是那么好,我只不过一个学期没有来了而已,不可能算新生吧。好运气真是有用!不光可以用来抽奖,原来连上课都能得,正这么想着,我居然情不自禁地告诉了徐老师,本以为又要写很多字了,结果没想到徐老师还是说那也算新来的,因为我寒假的作文班没有来,还是让我4节课,还是受到了徐老师的关爱。上课时,徐老师也从来没有把我叫成小强、保安等等的外号,这也说明徐老师对我的关爱,作文班中,徐老师经常说人家保安、蟑螂什么的,我一次也没被叫过,徐老师对我的关爱还真是多啊,哪儿都有,只要在作文班里,哪儿都能体现出来。

徐老师的关爱让我终身难忘,作文班我也不会忘记,因为徐老师就在作文班里,徐老师的关爱也在作文班里,我们的徐老师就是班里关爱。

所有老师们都关爱自己的学生,所有学生也都敬爱自己的老师,因为没有一个老师不关爱自己的学生的。

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篇19:关爱班集体小学生

全文共 201 字

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泽霖是我们班的一名成员。他关爱集体,是我们学习的好榜样。

有一次,班里的地上有一些纸团。有的在垃圾桶前,有的在垃圾桶后。可是同学们都对它们视而不见。有的瞟了一眼就若无其事地走了,有的甚至把它当足球踢。

这时,泽霖走了过来,他发现了地上的纸团。连忙弯下腰把它送回“家”。有人问他:“这纸团又不是你扔的,你干嘛要多管闲事?”泽霖笑了笑,毫不犹豫地说:“班级是我家,卫生靠大家。”

泽霖关爱班集体,我要向他学习。

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篇20:小学生关爱他人的作文

全文共 429 字

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在我们的生活中,充满了关爱。生活中人们互相关心、互相帮助,使我们这一个和平幸福的国度划过了一道充满关爱的风景线。

就拿我来说吧,住在我家附近的老奶奶常常帮我收衣服,由于爸妈的工作原因,他总会在双休日的时候帮助我,我生病时,她也会拿来药、水果和糖等很多的东西拿给我吃。

再说说2012年5月8日吧,那是我一个同学的生日。当她在快乐的过生日的时候,一所学校发生了事故。那时,正处放学时段,人非常多,老师也陆续下了班。就在这时,一辆飞速奔驰的大货车撞上了一辆路边停靠的大客车。由于惯性,大客车疾驶了过去。可在对面,还有两个被吓呆了的学生站在那里。就在这千钧一发的时刻,一位女教师用自己的身体撞开了那两个学生,可自己却被汽车轧过了双腿。她为什么能够这样做,是爱,是师生之间的爱。她就是最美女教师——张丽莉。

爱,能使人们停止战争;爱,能使吵闹成为和谐;爱,能让渺茫成为可能。邻里之间有爱,师生之间有爱,大家心中有爱,才能让地球从悲痛中走出来,让爱使地球变成有爱的人类家园。

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