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天上街市改写作文(汇集20篇)

改写是指1通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。把一种文体转变为另一种文体,把散文改写成诗。变换另一种写法,意思不变。根据原著进行改编。改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。下面是相关的作文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

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作文

1000

答谢中书书改写600字

全文共 573 字

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几时寻觅这脱离浮尘之地?想来已有三五年。

远在官场的友人,千回百转,你是否看到自然的一抹幽绿。三生有幸,它定永久烙刻在你灵魂深处。

社稷万里,皆看那山,雄伟连绵,重重叠叠。且看那水,娇翠欲滴,清流见底。

轻踏一度秋叶,忽觉满地夷伤,以往不知自然,困心。早早将名利平息,放下官场的勾心斗角,眼界竟已此般不同。忆往矣,你脸带笑意,梨涡轻浅,信手拈来的就是以往你我共谈山川之美的情趣。

我在鹭滩的一边轻吟浅唱,你又到了哪儿?

看到了吗?深邃碧蓝的天空轩邈。巍峨壮美的山峰高耸直插九霄,层层重重,似古时名家勾勒一幅峻山图。一滩绿湍静潭,我从碧绿如玛瑙的“绿滩画”中看到了一心坦荡,五根清净的自己。兀然停滞在清亮的眸中,看到曾初心不改,无忧无虑的你。青翠碧绿的竹林随风摇曳,随纤细的足舞蹈,“沙沙”的声音如波浪扑面而来,四周静谧无人,这风拂竹声声竟几丝悦耳。

昼夜交替,清晨薄雾些许渐消,裸露的石壁晶晶亮,与晨阳交辉,刹那五光十色,硬是让人移不开眼,似女娲补天时救苍生的五彩石,那般通透自然。

待暮阳西散,山已被黑纱所覆,半生耽误在尘世,兀兀终年。在这静得美的晚上却又像耗尽了余生。猿猴鸟儿肆意鸣叫,昭告着他们部落的狂欢。我却已隐蔽丛林中,享受自然。

这实在是人间的仙境啊!从灵运承袭爵位后,再未见过与之奇异美丽之景。

若你承念你我初心,我愿倾诉:弃半壁江山,看这美丽永存。

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篇1:赠汪伦改写作文400字

全文共 441 字

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一个万里无云,花红柳绿的春天,李白大师来到桃花潭边,正准备上船远行,去看看外面的世界。

忽然听见,“朋友一生一起走……”这声音李白好像在哪儿听过,歌声越来越近。突然,一个身影慢慢地在雾中出现,原来是好朋友汪伦老兄。看清来人,李白飞快地跑去抱着汪伦老兄,一点儿也不想放手。汪伦依依不舍地说:“你怎么总是来去如风,连走都不说呀?”李白眼泪汪汪地说:“下一次,我一定改。”汪伦生气地说:“你看,这里有山有水,也有你最爱喝的“老白干”,这儿还有你最好的老朋友我呀!”李白大声地说:“这儿好是好,可是还有更大的世界正在等着我,如果我不走,这不是坐井观天吗?”汪伦恋恋不舍地说:“那好吧,我也不拦你,可是你一定要回来看望我哦。”“你手里拿的是什么?”李白开心地问道。汪伦连忙说:“这是给你的烤鸭,怕你路上没有下酒菜。”“客官要走了。”船夫大声说道。李白回头应道:“好,我来了。”汪伦声音嘶哑地说:“你要记得咱两是最好的朋友呀!”“以后也是。”李白说着拿着烤鸭走上了船。汪伦看着远去的船,哭了起来。

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篇2:天净沙秋思改写为散文400字

全文共 454 字

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秋风瑟瑟,夕阳西下,残霞有气无力地挂在枯藤上。随着时间的流逝,残阳沿着枯藤一卷一卷地下降,沉落。身披晚霞的乌鸦正站在树上歇脚,打算欣赏欣赏周围的风光,再飞回自己的巢穴。

远处,一条小溪从桥下流过,潺潺地流向不远处一座冒着炊烟的人家。缕缕炊烟升起,缓缓地融入云间。走近一看,那家家户户正做着美味可口的菜肴,饭菜的香味随着溪水,流向远方,这一切、这一切都使我更加思念我那遥远的故乡!

我骑着一匹老而瘦的马,行走在一条幽幽古道上,马蹄声敲击着古道,“嗒嗒”、“嗒嗒”。几声燕子叫,送来更加凛冽的西风。西风迎面吹来,坐在马背上的我,顶着寒风,奔波在荒凉的古道上。

看,那西边的残阳也挪动了脚步,从天幕撤下,只剩下我孤身一人,没有人问我何时返回故乡。想到这里,我早已泪流满面,悲伤到了极点。可我依旧挪动着我的脚步,没有停歇。前不久一场无情的天灾,让我与家人生死相隔,他们都升入了天国,只留下我一个人在世上。我没有依靠,没有亲人,没有伙伴,又能做些什么呢?我又该去向何处呢?

大概只有流浪在天涯,徘徊在这没有尽头的人生道路上……

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篇3:中学生改写《送灵澈上人》送灵澈上人

全文共 1792 字

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送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳,青山独归远。

[注释]

①苍苍:深青色。

②杳杳:深远的样子。

③荷笠:背着斗笠。荷:背着。

④带:披着。

⑤独:独自。

[译文]

深青色的竹林寺里,远远传来黄昏报时的钟声,你(指友人:灵澈上人)背着斗笠披着斜阳,独自向青山归去,越走越远。

[简评]

这首小诗前两句写灵澈上人欲回竹林寺的情景,后两句写诗人目送灵澈上人辞别归去的情景,表达了诗人对友人离别的伤感与依依不舍之情,也抒发了诗人虽然失意却闲适淡泊的情怀。它即景抒情,构思精致,语言精炼,素朴秀美,是唐代山水诗的名篇。

前二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处,远远传来寺院报时的钟响,点明时已黄昏,仿佛催促灵澈归山。诗人出以想象之笔,创造了一个清远幽渺的境界。此二句重在写景,景中也寓之以情。后二句即写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走去,越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”,点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送,依依不舍,结出别意。只写行者,未写送者,而诗人久久伫立,目送友人远去的形象仍显得非常生动。全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊,也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别多半黯然情伤,这首送别诗却有一种闲淡的意境,和作者的寂寞心情。

约客(南宋·赵师秀)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

1.对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是()(2分)

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()(3分)

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情

C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。

送灵澈上人

刘长卿

1.默写:苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)(2分)

2.根据语境,在横线上填入古诗词名句:

(1)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是:

。。(2分)

(2)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景两句是:。。(2分)

3.解释下列词语:(3分)

①荷:

4.诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思?

5.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分)

6.这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分)

练习资料答案

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

1.对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是()

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

C【解析】江南立夏后进入阴雨连绵的季节,约四十天,叫黄梅天。

2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情

C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味

《约客》

B【解析】“闲敲棋子”这种姿态貌似闲逸,其实反映出诗人内心的焦躁和怅惘

送灵澈上人

刘长卿

1.默写:苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)(2分)

2.根据语境,在横线上填入古诗词名句:

(1)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是:苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。(2分)

(2)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景两句是:荷笠带夕阳,青山独归远。(2分)

3.解释下列词语:(3分)

①荷:背着。②带:披着。③独:独自。

4.诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思?

苍苍:深青色。杳杳:深远的样子。

5.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分)

暮色苍茫中,青山深处,竹林寺掩映其中,袅袅钟声,从寺院飘出,如千里跫音,若有若无。

6.这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分)

2分)“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景,表达了作者依依不舍之情,构成了一种闲淡的意境。

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篇4:秋思古诗改写作文500字

全文共 508 字

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一天,张籍被官臣们押送到了洛阳城里,他在那里关了五年,终于遇到了一位好心人把他救了出来。

这时,正值深秋,一阵阵秋风吹来,像针刺一般,让他感觉又冷又饿,于是,他迈着沉重的脚步走进了一条繁华的街道,街上有酒家、杂货铺、卖艺的以及大大小小的货摊。他买了一些肉和菜,又去山上砍了一些柴,采摘了一些蘑菇,在一棵松树下做了一碗汤,吃饱之后,他就背上行李,进了树林。因为小时候他的父母经常带他上山砍柴,并摘些蘑菇给他吃的。

第二天,他经过一个饱经战乱的村庄,那里还住着一些人家,这时,一个瘦瘦的小女孩出现了,那个女孩身穿破烂不堪的衣服,也没有穿鞋,她拿了一个破碗,碗里什么也没有,她乞求说:“叔叔,给我点钱吧!”他赶快拿出几个钱递给她,她兴高采烈,飞快地走了。

他看到这一幕,便想起了家乡的亲人,他们现在过得怎么样啊?顿时泪流满面,他突然想写一封信给家人,于是拿出毛笔和纸,飞快地写着,感觉有说不完的话要写,写完后小心翼翼地装好,嘱托一位老朋友帮忙捎给家人,朋友出发后,他便回到家中,哭成泪人。

故乡,是我们的家,亲人是我们的至爱,离开故乡,更多的是乡愁,等你回来的时候,它可能不复存在,你的亲人,也可能远去了……珍惜亲人,常回家看看。

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篇5:天净沙秋思改写成散文

全文共 409 字

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一轮落日携着一抹黯淡的云霞,悄然无声地向西山走去,几座简陋的小茅屋错落在河边,无声,也无生气。一缕轻烟不知何时升了起来,在夕阳的余晖中落寞孤单地变淡、变淡。“我”顺着枯树粗糙的枝干往上看,萧瑟的秋风中,枝头上一只披着黑羽的鸟——乌鸦,正一动不动地盯着远方,一片叶子悬在它脚下的枝上,在风中摇摇欲坠,一丝寒意爬上鼻尖。

秋,静得叫人发慌。

“咔——”一声低沉的叫声愈来愈近,一片影子投在了地上——是雁。“我”目送它在远方消失,脑海中不断唤起它扑棱棱羽翼,捎来的一点生气。

青翠的山川,被最后一抹光映得如翡翠般,碧绿的水则泛着鲜艳的波光。心中顿时豁然开朗——

秋,并不仅仅是孤寂的,而丰富的色彩才是它的代言词。

再细看履边似穿着水晶的草(结霜了),地上不起眼却每一片都精致无比的枫叶与傲着冷风绽开笑颜的菊花。每一个都是秋的精灵,每一个都富有秋的色彩。秋霜的白,枫叶的红,菊花的黄,还有那山的青,水的绿,都丰富多彩。

秋,美得令人心醉。

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篇6:《雁门太守行》改写600字

全文共 612 字

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诗人生活的那个年代,藩镇叛乱此起彼伏,战争连绵不断,百姓不得安居。诗人作为一个守城的将士,自然是要为国捐躯,报效国家的。

在城内时,看见敌军如乌云一般向城池逼近,浩浩荡荡的,不禁让人心生凉意,心生危机,仿佛这座脆弱的城马上就要被他们吞噬似的,显得来势凶猛。但是敌众我寡,在如此艰难的环境下,守军们能怎么样呢?他们也只能尽自己最大的能力奋起抗敌。

云缝中射下来的太阳光映在将士们的铠甲上,像金色的鳞片一样闪闪的发着光。这一刻,一个个矮小的身体显得如此高大。

双方收兵后,战地场面异常悲凉,号角的声音在这秋色里响彻天空,边塞上将士的血迹在黑夜中凝为紫色,格外凄异。虽然双方都有大量伤亡,但毕竟敌军人数较多,只能静待友军的援救。

在寒风卷动着红旗之际,救援部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,高扬不起来。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”。看那场面,将士们心里想的,应该是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”了吧。

战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着黄金,用来招揽天下贤士。而将士们为了报答国君招揽贤才的诚意,手挥舞着利剑,甘愿誓死杀敌,报效朝廷,甘愿为国血战到底,为百姓、亲人的安居乐业血战到底。为了让百姓知道,现在的生活来之不易,于是诗人著成了《雁门太守行》。

雁门太守行

作者:李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

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篇7:改写宿新市徐公店

全文共 868 字

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带着倦意,杨万里在“徐公店”沉沉睡去。

次日清晨,当几缕阳光温柔地抚摸着大地时,几声清脆婉转的鸟鸣划破了寂静的长空。杨万里伴着清新、带有露珠味儿的湿润空气,起身向窗外望去。

呵,春日的早晨向来都是大好时光!淡蓝色稚嫩的天空一碧如洗,不时有鸟儿愉悦的身影穿梭其间。杨万里打量着四周,篱笆稀疏,一条幽幽的小径蜿蜒着延伸向天际。杨万里步入大自然的怀抱中,桃花、杏花、梨花已脱下它们华丽的盛装,委婉地退下春的舞台。小叶儿便瞅准时机舒展双臂。瞧,一旁的杨树抽枝展叶,小叶儿稚嫩精致,把杨树装扮得像一个花枝招展的羞涩小姑娘。放眼望去,一片铺天盖地的金黄,走近细瞧,一朵朵油菜花灿烂地笑着,花瓣晶莹透明,娇嫩得仿佛一碰即碎。这一切,真是说不出的美好,杨万里忘我地陶醉其中,这种景色,可真会让每一个细胞都心旷神怡。

忽然,一阵银铃般清脆的笑声传入耳畔,杨万里一扭头,发现几个一脸童真的孩子互相追逐着。忽然好像发现了新大陆般,不约而同地停住了脚步,一脸的兴奋劲儿。他们蹲下身子掩映在油菜花丛中,一本正经地议论着什么,那副样子好像天机不可泄露,惹人发笑。一个男孩儿忽地站起身,蹑手蹑脚地向前走着,接着突然饿虎扑食般向前一扑,一个黄色的身影轻巧地舞动着优雅的身姿,漫不经心地瞥了小孩一眼,扑腾着翅膀向前飞去。这时,埋伏在油菜花丛中的另外两个女孩儿一跃而出,双双和蝴蝶擦肩而过。浑身泥泞的男孩儿倒不顾形象,跌跌撞撞地跟上女孩儿拉开了“三人追逐蝴蝶战”。一路上不知踩坏了多少油菜花,鞋儿裤儿脏兮兮的,泥巴满身都是,都快成泥人了。他们全心全意地追赶着蝴蝶,虎视眈眈地瞄准它。而蝴蝶可不把这当一回事儿,捉弄他们似的,就在三个顽童对它唾手可得时一闪身,扑入油菜花丛不见了踪影。三个孩子傻了眼儿,丈二和尚似的摸不着头脑。惹得杨万里“扑哧”一声笑了出来。

眼前万物焕发出勃勃生机,几个天真调皮的孩子奏响“快乐交响曲”,真是春日独有的一道风景,多么美妙、快活!杨万里不禁诗兴大发,一首脍炙人口《宿新市徐公店》脱口而出:篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

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篇8:《两小儿辩日》改写

全文共 413 字

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有一天,风和日丽。孔子带着几个弟子到东方游学,途中见到两个小孩在辩斗,便走过去问原因。

一个小孩在头头是道的对孔子说:“我认为太阳刚出来的时候离人近些,而中午的时候离人远些。”他指了指另一个小孩说:“他却认为太阳刚出来的时候离人远些。请孔大圣人明鉴。”

另一个小孩突然开口:“我的原因是:太阳刚出来的时候 非常清凉,而到了中午却像把手伸进热水里,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”

前一个小孩反驳道:“孔圣人请不要乱听别人的谗言,请问太阳刚出来的时候像车的盖子一样大,而中午的时候却像一个盘子一样大吗?这不是远的时候看起来小而近的时候却看起来大的道理吗?”

孔子见两个小孩“公说公有理,婆说婆有理”争了半天也争不出谁是谁非,便问随行的弟子,弟子们也说不出对错,孔子觉得很没有面子,便带弟子偷偷回去查书了。

两个小孩见孔子都不知道这问题谁对谁错,就回家找小伙伴说:“孔圣人的智商与我们的差不多,不必整天想着向他拜师学艺了!”

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篇9:观沧海改写散文

全文共 526 字

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在公元207年的秋天,我率领大军征伐东北方的大患乌桓,这是一场十分重要的战争,直接决定敌人与我方是胜,是输,而最后,我居然打了胜仗!我带领打了胜仗的军队凯旋而归,在途中,我带了几个与我并肩作战的兄弟去了沧海

我和朋友们登上了碣石山,站在山顶上尽情俯视大海。大浪撞击着岩石,发出惊涛海浪的巨响。岛屿和大山高耸直立,相互对峙着,保持着严肃和沉着。而一望无垠的大海则被重重群山和岛屿包围着,这是多么辽阔、壮观的景象啊!我们静静地注视着那些海上的岛屿,那儿树木和百草生长得十分茂盛,简直就是一个小小的绿洲,好一派生机盎然的景象哇!一阵萧瑟的秋风吹过,海面上涌起滚滚的波涛,浪花不停地翻滚着,我越看越高兴,于是便让属下给我们端上一瓶美酒来,我与朋友们痛饮。我看着一望无际的大海,心想:月亮是从这片海里升起的,星星也是从这里升起。它们一切的一切都源自于大海。想到这,我不禁想起了打仗时的情景,我与英雄豪杰们率领着千军万马不顾一切地奔向敌人,我希望今后有更多的英雄豪杰来投奔我,好让我统一中国。

我的心情万分激动,不禁高声唱道:

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

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篇10:改写初中文言文已改完分栏初中必背古诗文

全文共 3298 字

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中考必背古诗文34篇(首)1、关雎《诗经》(九下)

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。2、蒹葭《诗经》(九下)

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻[ji]。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘[si]。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚[zhi]。

3、观沧海曹操东汉末年(七上)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

4、饮酒陶渊明晋代(八下)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

5、送杜少府之任蜀州王勃唐代(八下)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

6、次北固山下王湾唐代(七上)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。7、使至塞上王维唐代(八上)

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白唐代(七上)

扬州花落子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

9、行路难李白其一唐代(八下)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸

不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。10、望岳杜甫唐代(八上)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。汤胸生曾云,决眦入归鸟.

会当凌绝顶,一览众山小。

11、春望杜甫唐代(八上)

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

12、茅屋为秋风所破歌杜甫唐代(八下)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!13、白雪歌送武判官归京岑参唐代(八下)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

14、早春呈水部张十八员外韩愈唐代(八下)

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

15、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代(八下)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

16、观刈麦白居易唐代(九上)田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷簟食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其傍。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有馀粮。念此私自愧,尽日不能忘。

17、钱塘湖春行白居易唐代(七上)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

18、雁门太守行李贺唐代(九下)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

19、赤壁杜牧唐代(八下)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

20、泊秦淮杜牧唐代(七上)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。21、夜雨寄北李商隐唐代(七上)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。22、无题李商隐唐代(八下)相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

23、相见欢李煜唐代(八下)无言独上西楼。月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。

24、渔家傲范仲淹唐代(九上)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

25、浣溪沙晏殊宋代(七上)一曲新词酒一怀。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

26、登飞来峰王安石宋代(八下)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

27、江城子密州出猎苏轼宋代(九上)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

28、水调歌头苏轼宋代(八下)

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。29、游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

30、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾宋代九上醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!

31、过零丁洋文天祥宋代(八下)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

32、天净沙秋思马致远(七上)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

33、山坡羊潼关怀古张养浩元代(八下)

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

34、己亥杂诗龚自珍清代(八下)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。木兰诗

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯。南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

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篇11:望庐山瀑布改写600字

全文共 608 字

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一阵温暖的风,吹走了花圃中最后一丝春天的容颜,一直躲在季节幕布后的夏天,连蹦带跳地冲上了曾被春天渲染过的舞台,开启了属于它的漫长时节。我耐不住暴烈的阳光,决定到阴凉的庐山上走走。

拎上我的“心肝宝贝”——灌满好酒的酒壶,漫步到庐山下。刚迈进山间的林荫小径,就感到一阵清凉,似乎树荫里还含着薄荷叶的清香。拍拍树干,忍不住打开酒壶,喝一大口酒,香醇的味道立刻飘散开去,酒不醉人人自醉。喝完,我继续向山顶走去。四周树木郁郁葱葱,深深浅浅的绿让大山多了一片夏日独有的生机。这才是夏天真实的模样啊!我想。

忽然,传来一阵哗的流水声,忽而像清脆的铃铛,忽而又汹涌澎湃,我知道,离山顶不远了。此时,真想化身为酒仙,拖着长长的飘带,弹指一挥,随着山顶飘出来的缕缕紫烟,飞到瀑布绝顶,一览“庐山真面目”!想到这,不禁再一次畅饮壶中美酒,不亦乐乎。

痛饮一番后,我已有些醉意,晃晃悠悠,不知不觉到了山顶。啊!瞬间被瀑布的奔放惊艳了。瀑布里住着一条威严的蛟龙吧?沉睡的巨龙鼻孔里冒出缕缕紫烟,而清澈透亮的瀑布就是巨龙不停摆动的身段……我为“蛟龙”酌了一杯甘甜的米酒,大喊“来,龙王,干一杯!”,接着把壶中的酒洒进瀑布中,隐约间,好像有数朵白莲花绽放顺流而下,又飞快地消失了。

愉快悠闲地在瀑布旁兜了几圈,夕阳正慢慢西坠。凝望如同天使翅膀一般的晚霞,再回头看一眼好似银河的瀑布,我诗性大发,声情并茂地吟诵起来:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天……”

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篇12:大数的改写教案_2400字

全文共 2216 字

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教学目标:

1.掌握将整万的数改写成以“万”作单位的数的方法,能正确的改写整万的数。

2.掌握将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数的方法。能争取地“略写”非整万的数。

3.理解,掌握“四舍五入”的含义,并能正确运用。

4.利用教材提供的素材,增强学生的科普知识,扩大学生的视野。

教学难点:将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”做范围的近似数。

教学重点:大数的“改写”和“略写”

教学媒体:

实物投影

教学过程:

一、 旧知铺垫

用幻灯出示下面土模。

1、写出下面各数

一百二十万二千三百 写作:

二百零四万五千 写作

三千零二十万零六百八十 写作

五千八百万零七百吨 写作

三百六十四万八千个 写作

写生独立完成,教师巡视,然后幻灯补充正确写数。

2、读一读下面各数。

2000000 读作

3500000 读作

10200000 读作

86000000 读作

学生读数完成后,教师板书补充读数。

二、讲授新课

1、教学例5

(1)出示挂图或电脑课件展示人体血液的构造,介绍红细胞,白细胞的作用。如图:

说明在一滴血液中含有多大数目的红细胞和白细胞,教师出示板书。

一小滴血液含有:

红细胞:5000000个

白细胞:10000个

(2)让学生读一读这两个数。再看看这两个数有什么特点。

学生交流后,教师说明:这两个数都是整万的数。什么是整万的数呢?

像20000 350000 1000000 1020000……都是整万的数。

像20035 356000 1000005 1025600……都是非整万的数。

(学生明确了整万数与非整万数后,不仅对改写以“万”坐单位的数有帮助而且对将非整万数“四舍五入”到以“万”作单位的近似数做了铺垫。)

(3)明确告诉学生:在生产,生活中人们为了方便读写,常常将万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字来代替数末尾的4个0,这样就把整万的数改写成了以“万”作单位的数。

(4)改写。

板书出示:500┆0000个=500万个

强调:把个级的4个0省略掉,在500后面写上个“万”字。这样照样读作:五百万个。

想一想:10000个=1万个。

先让学生来说,然后教师添上板书“ 1”

(5)即时尝试。

把下面的数改成用“万”作单位的数。

180000 300000 18000000

学生独立改成。老师巡视,观察学生是否记住写“万”字,并当作要点进行强调。

2、教学例6。

(1)投影展示太阳和地球图,让学生观察,收集信息,了解太阳和地球的大小关系。

(2)让学生读出太阳和地球的直径分别是多少。并说一说太阳的直径是地球的多少倍。这时学生感到直接说出这两个大数之间的倍数关系比较困难。

(3)启发学生想到:用“万”作单位的数进行比较会比较方便。

(4)观察这两个数有什么特征?怎样把这两个数改为整万的数?

(5)介绍“四舍五入”法及如何用“四舍五入”法将非整万的数改写成以“万”作单位的数。

①找准万位上的数。板书:12756

②看万位右边第一位上的数,是2

③说明:根据“四舍五入”法规定,像这样小于5,把它和右边的数全舍去,改写成0。板书:12756≈10000。

说明:因为得出的是近似数,所以必须用“≈”,不能用“=”。

④再把10000改写成用“万”作单位的数。

板书10000=1万(说明:这里两数是相等的,只能用“=”)

(6)想一想:怎么将1389000用“四舍五入”法该写成以“万”作单位的近似数。

先让学生尝试联系,然后教师在逐步引导。

①找准万位上的数:1389000

②看万位右边第1位上的数。大雨5向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。

板书:1389000≈1390000

③再把1390000改写成以“万”作单位的数。

板书:1390000=139万

教师:太阳的直径是地球的多少倍。

(7)即时尝试

把下面的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数。

1264008 1328543 1209000

先由学生尝试练习,然后教师讲评,如果学生直接“略写”成以“万”作单位的数也可以,但要强调写上“≈”

如:1264008≈126万 1328543≈133万

三、巩固练习。

1、课文第14页的“做一做”。

通过联系,一方面是让学生用刚学到的知识进行改写,进一步掌握新知;一方面回忆过去提供的有关地理知识素材,使学生了解我国的地理知识,扩大视野。

2、课文第15页的“做一做”。

通过让学生分别求出同一个大数的不同的近似数,联系使用“四舍五入”求近似数,这样可以加深学生对近似数的理解。

3、课文练习二的第3~8题。

第3题的素材介绍了我国主要的农产品,可以扩大学生的知识面。在改写之后还要求学生进行大数的比较,对两部分知识进行混合练习。

第4题是关于近似数的联系,通过准确数与近似数的对比,区分联系,体会在什么情况下使用准确数,在什么情况下使用近似数,使学生进一步理解近似数的含义和在实际生活中的作用。

第5题是关于我国第五次人口普查中6个省份的人口数。让学生求出这些数的近似数,并提示学生在可能的情况下通过互联网等媒体了解其他地区的人口数。同时还介绍了我国每十年进行一次人口普查的知识。

第6题是大数的大小比较,是对上一课所学的知识进行巩固练习。

第7题是让学会练习将大数改写成以“万”作单位的数。对于题目中出现了亿以上的数,对改写不会增加难度。

第8题是先写数,然后再省略万位后面的尾数,就是用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数

四、课堂总结。

本节课你有什么收获?

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篇13:天净沙秋思改写为散文400字

全文共 405 字

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夕阳把冷冷的逛照在枯藤上,一会儿,又若隐若现。枯藤摇晃着,松软的缠着树干。枯叶缓慢的落在地上,就剩下几片,摇摇欲坠。

突然一声微弱嘶哑的鸦鸣划破了宁静,一只乌鸦在昏暗的光中吃力的飞着,落在一个树上。他身上有着稀疏的羽毛,脸上有着迷茫的神情,它的双翼早已飞不起来了,仿佛说出了它可怜的一生。

古道上有一串马蹄,一个青年牵着一个老马走来,西北风卷起了沙子落在这一人一马身上,土地上满是青苔,连青苔都失去了它那翠绿的颜色,变成了老苔。年轻人驻足,眺望远方,目光中含着悲凉。

一丝凉风掠过小溪,带来柔意。小河上,石墙爬满裂纹,每一块石头上都写满了岁月的沧桑,落日的余晖渐渐的被天边的乌鸦给吞噬了,诗人沿着一束残光行走把一个孤单的影子投射在路面上,十分的孤单。诗人看了看双眼前昏暗的月色,心里的思乡之情油然而生。

到了晚上,看来诗人又无安身之处。诗人十分的困……十分的困……,诗人倒在了地上,入了梦,他见到了梦寐以求的那个人……

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篇14:改写《羚羊木雕》

全文共 729 字

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在女儿的书桌上,我发现那个漂亮的羚羊木雕不见了。

“那个木雕去哪儿了?”我质问道。

“我……我把它放起来了。”女儿垂下眼帘,不敢看着我的眼睛。

“你把它放哪儿了?”我提高了嗓门。

“我……我”女儿支吾着。

“小孩子要诚实,说实话,是不是拿出去卖了?”我不禁起了疑。

“我,我把它……送人了,”女儿小声了说出了这几个字。

我大吃一惊,这么贵重的东西,小孩子竟然敢自作主张,随便送人!

这可是她爸爸精心为她选的礼物。“送给谁了?”我问道,“快,告诉我!”

“送给谁了,告诉妈妈!”我把手按在了女儿肩上。

“送给万芳了,她是我最好的朋友。”

“你现在,就去给我把它要回来!”我坚定地说,“那么贵重的东西,怎么能随便送人呢?要不,我和你一起去!”

“不!”女儿哭喊起来。

这时,我丈夫走了进来,听完我的叙述,他静静地燃起一支烟,慢慢地对女儿说,“小朋友之间不是不可以送东西,不过,要看是什么样的东西。这样贵重的东西,不像一块儿点心,一盒糖,怎么能自作主张呢?”

我看着女儿的神情似乎有点动摇,便去拿来一盒糖,“不是妈妈不懂道理,那只羚羊实在是太贵重了!”

女儿猛然推开了我的糖盒,“咣当”一声,门被重得地关上了。

过了一会儿,女儿回来了,满身是水,她眼圈红红的,我刚刚想说点什么,女儿却快步走进了她的房间,“当”关上了门,紧接着,我便听到了小声抽泣的声音。

几天后的运动会上,我遇到了万芳的妈妈,她见了我就说:“哎呀,真不好意思,我家娃拿了你家的木雕,真不好意思!”

“早就过去了,没关系,”我淡淡地说。

“哎,”万芳妈却兴致盎然,“你知道吗?这两娃那时候可有意思呢,俩人都快哭了,后来我娃又追了出去,把小刀给你娃了。”

我一愣。

望着女儿和万芳在观众席上,窃窃私语的身影,我似乎懂得了什么,不禁陷入沉思……

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篇15:古诗春居的改写

全文共 578 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,在一个风和日丽的日子里,高鼎走出家门,独自漫步在乡间的小道上。

蔚蓝的天空中飘浮着千姿百态的云朵,让人浮想联翩。太阳把金子般的光辉洒在村子的每一个角落,使人感到特别温馨。小河的水清澈透明,水面上不时泛起鱼鳞般的涟漪。小草不知什么时候从地里探出了它的小“脑袋瓜子”,正在新奇地看着这美丽奇妙世界,高鼎仰望蓝天,有几只黄莺在一边飞翔一边唱歌,岸边杨柳的枝条垂下来,好像少女正在用水梳理美丽的秀发。高鼎为这美丽的春光陶醉了,嘴角不知不觉荡漾起了微笑……

咦,是什么人在这里吵吵闹闹的?原来呀!是几个孩子正在趁着东风放风筝,高鼎看着这些可爱的孩子,仿佛自己也回到了童年时代。首先出场的是一只“蝴蝶”,它时上时下,时近时远,有的翩翩起舞,有时玩俯冲。忽然,不知道是什么原因,蝴蝶越飞越低,最后掉了下来,“唉!”放风筝的孩子叹了一口气说:“完了,完了要输给他了。”“怎么样,认输了,看我的。”一个手拿“老鹰”的孩子神气的地说。说完,只见他的“老鹰”腾空而起,时高时低,在空中展翅飞翔。“嘿嘿,你认输吧。”“哼,没那么容易。”再瞧我的。俩个小孩相互争执着。说时迟那时快,忽然,一条“巨龙”拔地而起,很快超越了“老鹰”……

孩子们的玩耍,触动了一旁的高鼎,他随口吟道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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篇16:《螳螂捕蝉》改写600字

全文共 752 字

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春秋时期,吴王想要攻打楚国,百官极力反对。霸气十足的吴王对文武百官说道:“谁敢劝我放弃攻打楚国的想法,只有死路一条!”在场的官员面面相觑,不知所措。国王的侍从中有一位年轻人想要劝告吴王,但是想到吴王的死命令又不敢去说,可又心存不甘。年轻人想:“吴王平日待我不错,不劝吧,吴国将会面临巨大的风险;劝吧,吴王又下了死令。”不可直劝,年轻人只得另想它法。

一大早,年轻人的口袋里装着弹丸,手里拿着弹弓,在吴王的后花园走来走去,露水沾湿了他的衣服,他也不在意。吴王下朝后,路过后花园,见此状,心生疑惑。急于获得答案的吴王对不远处的年轻人说道:“你赶快过来。”年轻人听到吴王的传唤心中暗暗自喜,快步向吴王奔来。吴王疑惑地问:“你手里拿着弹弓做什么?衣服湿了也不换,而且一连三个早晨都在本王的后花园走来走去,你到底想干什么?”年轻人急忙下跪,低下头,拱起手来对吴王说:“我拿弹弓是打鸟。”吴王接着问:“哪里来的鸟?休要骗我,你要说不出个理由,休怪我……”年轻人信心十足地指着不远处的大树说:“大王,请看那棵大树。”吴王让年轻人平身,他们一起来到树下。年轻人接着说:“大树上有一只蝉,蝉在树上高声唱歌,很是自在!而蝉却不知,在它身后有一只螳螂正弓着身子慢慢向它逼近,想要吃掉它。而螳螂呢?面对危险却也浑然不知。一只黄雀站在螳螂旁边,伸长了脖子,正想吃掉螳螂呢。而我正拿着弹弓在树下瞄准了黄雀。”年轻人哀叹一声,说道:“这三个小动物只顾眼前的利益,却没有意识到背后的灾祸呀!”吴王听了年轻人的话,若有所思。他点着头对年轻人说:“好啊!我明白了!”吴王想:“如果攻打楚国,自己的处境就和树上的黄雀无异呀!”

吴王赶紧召集文武百官,对大家宣布:“不再攻打楚国!”百官不知吴王为何在短短三天就改变了主意,但都为吴王的决定称赞不已。

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篇17:郑人买履改写450字

全文共 473 字

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从前有一个郑国人,他的鞋很破损,上面全是洞,把脚都磨出了血泡,走在路上时常会被刺伤,鞋带没有一根是完整的都是好几段接起来地,家里也很穷,常常吃不饱,穿不暖,他想:“这鞋子实在不能穿了”,于是他准备到集市上去买一双鞋。他先把自己的脚量好,然后顺手把尺寸放到了座位上,匆匆忙忙的去集市了,走路非常很艰难,因为地上全是石子。

到了集市,有很多卖鞋的,他选了一双最适舍的,才发现尺寸不见了,他想尺寸到底在哪呢?没有尺寸他可买不了鞋呀,他在身上,找来找去,也没有见,这时他才想起他的尺寸放在凳子上了,于是对商人说我忘带尺寸了,商人对他说没带尺寸没关系,你用自己的脚一量就行了,但那个郑国人没有听他的建议,而是急急忙忙的回家取尺寸,他每一步都很艰难,脚上还有伤口,好不容易走了个来回,拿上了尺寸,这时集市却散了。因此他没有买到鞋。

旁边看着的人都取笑他,问他,你为什么不用自己的脚试试呢,但他却说:“我可以相信尺寸,但是不信自己的脚”人人听了都不解回家了,这个穷人还是穿着他以前的破鞋,这时他又渴、又饿、又累的站在空阔的大街上,心里不是个滋味。这个人也真糊涂呀!

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篇18:改写牧童700字

全文共 749 字

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清晨,阳光透过树稍,天地间一片明亮,天空是那么明朗,空气是那么清新,牧童吃过早饭,和往常一样,牵着那头健壮的小黄牛出去放牧。

伴着朝阳,牧童穿上蓑衣,走出村庄,穿过田野,来到了一片原野。这是一个放牧的好地方。原野上草儿这儿一丛,那儿一簇,连成一片,好像有人修剪过似的,大多没有没过膝盖,鲜嫩翠绿,一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了。草地上四处都是野花,黄的,红的,白的,粉的,在阳光的照耀下是那么鲜亮,那么耀眼,给这碧绿的原野增添了不少的色彩。周围依稀可见几棵高大的树木,树上几只鸟儿扑腾着翅膀,在阳光的淋浴下,奏响了清晨的乐章。

小黄牛似乎尝到了美味佳肴,一个劲地埋头吃草。你看它的样子是那样的可爱,把嘴伸了过去,轻轻一咬,满嘴都是嫩草,抬起头,不停地咀嚼着,上牙和下牙交错着,一不小心,到嘴的嫩草溜了半截从嘴角边落了下来,还沾着白沫汁。牧童拾起那掉落的草儿塞到它嘴边,只见小黄牛把头一摆,并不理会,嘿!真有点好汉不吃回头草的味道。

牧童看着小黄牛尽情地吃着草,也就不在搭理它了。自个去采野花,捉蛐蛐,玩过家家,玩累了,躺在草地上,看着天上飘过的朵朵白云,飞过的几只小鸟,看累了,把草帽盖在脸上,翘起二郎腿,静静地闭目养神。

转眼间,夕阳西沉。天边泛起了五彩的云朵,晚风轻轻拂过,牧童骑上黄牛,吹起笛子,那阵阵悠扬的笛声,时断时续,悦耳动听,飘荡在静寂的原野上,不知不觉中,牧童回到了家。

妈妈早已备好了晚餐,牧童吃饱晚饭。月亮爬了上来,闲着无事,他想再一次去回味今天放牧的乐趣,于是,拿着笛子,披上蓑衣,迈着欢快的脚子来到草堆上,马上就躺了下来,听着草丛里小虫们唱着美妙动听的歌,望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面,陷入了无限的遐想。

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篇19:改写《三峡》

全文共 1447 字

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我乘坐渔船,游行于二百公里长的三峡之中。两岸高大巍峨的青山紧密相连,透不过一丝儿光亮。那一座座山就好比撑天大柱,似乎没有了它们,天空便会塌陷下来。

我问撑船的渔夫,“难道在这三峡之中,整日都无法见到那明媚火红的太阳和那皎洁明亮的月光吗?”

渔夫回答说“三峡的山的确很高,但也不是整日都无法见到日月。只是要等到每一天的正午和半夜才行,否则,便无法见到那日月。”

我听了惊讶极了。难怪郦道元说三峡之山是“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”呢!

午后,在渔夫家吃完饭,我走到院中,抬头寻找太阳,可天空却依旧阴沉沉的,没有一点儿朝气。

于是我又去问渔夫:“现在已到正午,为何仍不见太阳呢?”渔夫听后,没有急忙回答而是走到院中,环顾了一下四周,也抬头看看天空。然后很果断地告诉我:“现在处于夏季,夏季三峡多涨水。下午我们马上就会看到另一幅景色了。”我听后点点头。

大约到了下午一、两点钟的时候,天空出现了一团漆黑的棉团儿,不久便雷声隆隆,紧接着,便下起了大雨。大雨倾盆直泻,窗外愈来愈黑,屋内越来越暗,最后不得不点亮了灯。雨下了大约一个半钟头。雨后的天空晴朗了很多,但仍不见日月。我出门观看,三峡之水,已涨高了数尺,先前的一些小山包,都不见了,我激动起来,便再次邀请渔夫带我们去游一下雨后的三峡。谁知,渔夫却斩钉截铁地回答:“不行。”语气不容质疑。被拒绝的滋味固然不好受,但我依旧好奇地问道:“为什么不行?这景色多美,空气也清新多了。”渔夫可能意识到刚才语气过重,这次便和蔼可亲地回答我:“不是不许你去,因为三峡夏天涨水后,阻断船只无法通行。且夏季天气变换莫测,倘若出去,又遇上涨水就麻烦啦!”我听后惭愧地点了点头。但随即我又疑惑了,又问道:“你们现在有了通讯设备,与外面联络方便,以前没有若遇上夏天涨水咋办?”渔夫说:“是啊,可大自然就是如此奇妙。我也是听父亲讲过,以前皇帝急传圣旨,若遇上夏水上涨,船无法前行,这时,只需要清晨从白帝城出发,傍晚就可以到达江陵。就不会耽误圣旨的到达。”这时,我看见门前的江水飞速的奔向远方。于是我又问渔夫:“您看,这水这么急,它的速度到底有多快呢?” 渔夫说:“这水快可以用一句话来形容,“乘奔御风,不以疾也。”我听后,张大了嘴。

这时,我看见,对面的山涧里,泻出一条白色的带子,再看看江中的水,多么的澄澈,不禁悲叹道:“如此澄澈,美妙的三峡水,到了冬天,也还是不免会结冰啊!”渔夫听后说道:“三峡水有个特点,春冬水的特点近乎相同,夏水则是现在所见的这样,急流冲荡,唯有秋水才是”林寒涧肃。”而春冬之水却是十分美丽,不知道是谁说的,总之这句话十分符合三峡的春冬水的特点,好像叫做“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。”渔夫一边回忆一边说道。我说:“这是我国第一位地理学家,郦道元说的。”“哦〃”渔人若有所思地回答道。 第二天,吃过早饭,渔人划船送我回家,坐在船上,我突然发现一件怪事,“怎么这几天,没听见猿鸣呢?”我问渔夫,渔夫哈哈大笑,他说道:“那是因为你太不幸运了。猿鸣在秋天才能听到的。

而且秋天的猿鸣很有特点。它的叫声很怪异,也很凄凉,总有一种家破人亡的感觉。而且整个山谷都是回荡着这种声音,很久很久才会消失呢!”突然,山上传来一阵奇怪的叫声,很怪异,但不凄凉,也是传了很久很久才消失的。这时,渔夫笑咪咪地唱起了当地的一首很经典的渔歌:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”我如梦初醒,原来那叫声是〃〃余味久久回荡。

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篇20:归园田居改写500字

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每天,天色还没变白,我就挑着担子,扛着锄头下地耕田去了;到了晚上月亮升起来时,我才带着月光回家。

尽管我这样起早贪黑的,不知疲倦的劳累着,奔波着。但庄稼却不像我这么辛勤,豆苗儿依然长的这般疏稀,而野草却长得越来越茂盛,连田埂几乎都掩盖了。

想想我在朝廷做了几十年的官,看清了太多的颠倒黑白,无数的贪官污吏,贿赂和腐败的王朝统治。每天不是讨好这个就是讨好那个,有没有得罪哪个官人,是否犯了什么罪,无时无刻的担心着脑袋还能不能保住……

虽然我没有作过农话,农艺不精,收成不好。但就算是这样我还是乐此不疲。太阳越来越毒,热辣辣的,额头上的,汗水一颗一颗的往下流,浸湿了我的衣裳。这虽然辛苦,却不知好过官场生活几百倍呢!

在这深山里头,没有人间的繁华热闹,灯火辉煌,更没有官场上的尔虞我诈,勾心斗角,针锋作对,没有大城市的水车马龙的嘈杂之声。却更多了一份宁静自然,舒适恬淡。

在这美丽的田园中自由自在,我行我素。安心生活于这大自然中不好吗?

晚上了,夜幕降临了。我也要背着锄头回家了。路上,一些露水沾湿了我的衣服,可是我一点也不觉的可惜,因为违背自己的意愿来到这里自得其乐,是一件多么幸福的事啊!

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