天上街市改写作文【精彩20篇】
改写是指1通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。把一种文体转变为另一种文体,把散文改写成诗。变换另一种写法,意思不变。根据原著进行改编。改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。下面是相关的作文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。
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5094作文
1000赠汪伦改写作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单“哎,该来的终究来了,我还是要跟汪伦道别了……”刚起床的李白自发感叹道。他望望窗外的美景,满怀感情地摇了摇头,心中涌起无限思念。
李白整理好背包,缓缓推开门,在门前停住了脚步。他深情地凝望着桃花潭,这个勾起自己美好回忆的地方……桃花潭的水十分碧绿,上面还漂浮着嫣红的桃花,在这潭水中尤为显眼,仿佛是这“桃花潭水图“中的点睛之笔。河道两岸的桃花树上红一朵粉一朵的,散发着迷人的清香。树干上隐隐约约的年轮,好像是和汪伦游玩时的记忆。桃花落入水中泛开的层层波澜,仿佛是这几天的开心时光……每一处细节都无不展现出对往日的留恋。
李白沉醉其中,往事历历在目,像钩子把他的心死死勾在了这儿,无法自拔。船夫不耐烦了,大声叫道:“快点!想什么呢?“李白这才回过神,忙疾步走去,留下的,是淡淡的不舍。
就在李白快步走上小船时,忽然听见桃花丛中远处传来了隐约的歌声,还有脚步声合着。从远到近越发的清晰起来,像是为了他送行的音乐,他心里仿佛打了一针安心剂,心里十分清楚这就是汪伦。李白听着悠扬的歌声和有节奏的脚步声,仿佛整个世界都安静了,空气中只剩下他和汪伦。往事又从他脑海里浮现出来,从素不相识到挚友,虽然时间不长但他深深被汪伦感动了。泪水夺眶而出,他高声感慨道:“啊!这桃花潭里的水固然有千米来深,但怎可能比得上我和汪伦的情谊呢?“
李白情绪万千,思潮起伏,顿时诗兴大作,当即吟诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!“
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篇1:五年级文言文改写:刚才
全文共 406 字
+ 加入清单惚间,学海经年。伴朝日东流水,随暮夜醉辰星,点滴成沧海,点滴酿心头。挽不住的是流年,却偏偏执意追溯而去。有些东西,是要留给自己的。或阴晴百转,或惆怅万千,或悲或忧或欢愉……一切被记忆刻下的注脚,都可以解读为幸福。
“谁共我,醉明月?”某年某月某一天,那人是如何涌进我的思潮?又是如何被我深深地记忆?年年岁岁,故我今我同一人也,岁岁年年,旧地念君又如何?怀想展开,便滔滔不绝,澎湃千里,脑海心田,注满美好。于是便不再想那“多情自古伤离别”。
人生本就如此,为何还要栽培苦涩?念去去,万物美好,伊在中央。于是终是要留些东西给自己,学会坚强。
哦,年轻的朋友啊,我们曾共享欢乐,我们曾风雨同舟。生命来自偶然,又以偶然的方式消逝,这其间被记下的可能是一段情,一只笔,或是霎那间的交视,但这些都不如活在别人的回忆中来劲,所以让我们彼此惜存吧。
气象万千,心心相携,不求每日朝夕相伴,无论是否天涯两端……
篇2:按要求改写句子
全文共 657 字
+ 加入清单我有办法称出大象的重量。
我难道没有办法称出大象的重量吗?
我不可能没有办法称出大象的重量。
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?
我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
(2)把下面的句子改写成肯定句
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。
我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
(3)把下列两句话合成一句话
我请马老师。马老师讲故事。
我请马老师讲故事。
渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
老板娘叫我。我收拾一条鱼。
老板娘叫我收拾一条鱼。
同学们选举他。他当少先队员代表。
同学们选举他当少先队员代表。
妈妈买补品。补品送给奶奶。
妈妈买补品送给奶奶。
(4)把下面的反问句改写成陈述句
大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
大家都能办到的事,我也能办到吗。
雷锋精神怎么会过时呢?
雷锋精神不会过时。
知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。
冬天来了,春天还会远吗?
冬天来了,春天就不会远了。
篇3:秋思改写作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单洛阳城里见秋风
秋天悄然而至,秋风在洛阳城里欢快地跑来跑去,每个人都闭起眼享受这凉爽的微风。只有一人皱着眉头,望着这乍起的秋风,心里满是惆怅。
欲作家书意万重
此人名叫张籍,他思念家乡的感情在秋风的吹拂下更加浓厚,他决定给远方的亲人写封信。张籍拿起纸和笔,却又呆呆地站在那里,“娘,您和爹都好吗?”“我好想你们啊。”“家那里太平吗?”……许多话语浮现在张籍眼前,竟不知从何说起。
复恐匆匆说不尽
张籍写完了信,又害怕起来:如果自己匆匆忙忙写下的信没把自己的意思完全表达出来。他担忧着把信看了一遍又一遍,改了又改。
行人临发又开封
捎信人已经来了,张籍把信交给他后,一边望着他远去的身影,一边担忧自己的信会不会哪不完整。当捎信人走出二十米远时,张籍大喊:“等一下!”并跑过去把信拆开再次检查。
张籍把检查好的信再次交给捎信人,而且一直看着他消失在落叶下。那清爽的秋风再度飘起,带着张籍思念家乡的赤子之心,化为秋思,越飞越远。
篇4:南辕北辙改写700字
全文共 706 字
+ 加入清单昨天,我正和朋友开黑时,一辆敞篷型马车飞驰而来。
一位土豪,打开手机,指着我头:“小子,来加个好友,有时间一起吃个鸡。”
“吃鸡,我才不玩这种低级的游戏。”我惊讶得嘴都能塞下一个篮球。
“哟,小子,吃鸡可是现在最火的游戏。”土豪看了看他那戴满宝石戒指的手,又狠狠地瞪了我一眼,“那你说现在什么游戏最火?”
“俄——罗——斯——方块。”
“哈——哈。“那位土豪差点儿笑掉门牙,“恐怕,现在也只有你们在玩俄罗斯方块吧。”
“No,No,No,1979年,俄罗斯方块是世界上最火的游戏。被玩次数为53亿。”我打开百度,大声读着。
“没时间,在这鸟不拉屎的地方,跟你浪费时间。如果想聊,发微信给我,我还要去美国纽约。”
我打开高德地图,看了一下,问:“这不是到美国的路呀。”
“古时,条条大路通罗马。如今条条大路通纽约。“他好像在嘲笑我知道的少。
“可是还是没路到美国呀。”我又反问。
“你不知道,我可以环游地球一周,你到底有没有读过《八十天环游地球》,懂不懂?”听这口气,我有点不耐烦,恨不得把他击垮。
“但书里的旅行者十分有钱,你有这么有钱吗?”
“有这么有钱吗?”
“那还用说,看我这衣服,2万元一件;看我这鞋,1。5万元一双;你看看我身这些东西,哪个不上万元?”
“那这些钱环游地球也是不够的呀?“我开始与他动嘴皮子。
“我在瑞士银行存有2亿元的资产。”
“那万一迷路了怎么办,有再多的钱也是白搭。”
“我的司机,毕业于美国哈佛大学司机系,是绝对不可能迷路的。世界地图印在他的脑子里。
“好。你牛,你牛,我怼不过你,随你去吧。”我心软,放过了他。
十天以后,电视报告一辆豪华马车被太平洋淹没,车上的人至今下落不明。我竟然忘了,中国与美国之间还有太平洋。
篇5:《清平乐村居》改写
全文共 358 字
+ 加入清单檀羽涵
有一天,诗人辛弃疾在城市里工作的时候想起了家,便推开一切工作去家里面看看。
到了乡村后,辛弃疾看见了邻居的家和谐的情景,便想做一首诗。情景是这样的:邻居茅房的屋檐非常小、矮。屋子正好挨着小溪边,溪边有许许多多的绿绿的青草,小溪里也有许多荷花和小鱼,景色非常美丽。
这时候,他刚好看见老翁和老太太在喝酒,喝着喝着老两口就有了便有了醉意。只听见他们在用家乡话来互相逗乐。这时候,辛弃疾也微微一笑。
他看见了老翁、老太太的大儿子拿着锄头穿着衬衫在溪边锄豆,二儿子拿着木条忙着织鸡笼,他最喜欢的小儿子正在趴着把刚采摘回来的莲蓬的莲子剥开呢。
辛弃疾便把眼前看到的景色写成了一首诗:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”
辛弃疾作完这首诗后,便回到了家里。
篇6:初二古诗改写改写古诗
全文共 413 字
+ 加入清单在驿外短裂的桥边,梅花在飞舞的雪中静静地绽放。这时,我住进了附近的一座客栈里。无意中看到了在雪中独自开放的梅花。“梅花啊,你在雪中独自开放,是否只是为了吸引游人的眼光。”一阵刺骨的寒风吹了过来,远远看去,就像梅花在摇头:“并不是这样啊,我选择在冬天开放,是因为我并不想与百花去争抢春天。”我摇了摇头,怎么也不相信梅花所“说的话”。“这世间有多少人为了权力、官位而不择手段,可又有多少人是清廉正直的呢?”梅花接着说道:“与百花去争抢美丽的春天,引来的却只会是百花的嫉妒与讽刺。”我摇了摇头,轻轻的叹息着,又回到了房间。不一会儿,就听见马车与刺骨的寒风结合的声音。声音渐渐消失后,就从窗外传来一阵淡淡的幽香。原来是凛冽的寒风把那支梅花吹落到了地上的泥坑里。这时,一辆马车急速赶来,把那支梅花碾成了如灰尘一样的粉子了,接着就有淡淡的香味扑鼻而来。梅花啊,梅花,你虽然被马车碾成了粉,可你却还保留着自己原有的香味,那样神圣,那样美丽。
篇7:《如梦令》改写450字
全文共 430 字
+ 加入清单残阳西沉。
落日的余晖洒在一条无名小溪旁,小溪就像一条金绸子,在余晖中闪闪发亮。我坐在亭子里,一边欣赏着美景,一边饮着琼浆玉液的美酒,不知是醉在这美景中还是美酒中,反正,我是醉了。
迷迷糊糊中,我看看亭外,天色已不早了,一阵微风吹过,让我少些醉意。咦?我是怎么来的呢——哦,似乎是坐着小舟的吧。
我努力撑起醉醺醺的身体,向小溪旁走去。上了船,我轻轻一摇桨,船在风的辅助下慢慢前行。我索性舒舒服服地躺在船上,仰望着越来越黑的天空,皎洁的月亮在向我微笑,点点的繁星调皮地眨着眼睛,十分祥和。
咦,船怎么不动了?难道是风罢工了?我起身,发现自己正置身于一片荷塘之中,那一朵朵荷花是多么迷人,在荷叶的衬托下更是娇嫩了。
可惜,我已没时间欣赏这迷人的景色了。我拿起船桨,拼命地划着,似乎是用力过猛了,水花溅起一身,正在河滩上休息的一群鸥鹭也“扑棱棱”地展开双翅,飞向云霄……
看着展翅高飞的鸥鹭,我用尽全力,终于划出了藕花丛中。天色越来越黑,于是我加快划船的速度,朝家的方向划去……
篇8:街市作文700字
全文共 685 字
+ 加入清单已入深秋,风微微发凉,我再一次踏上了小城的街市。
一切还是那么熟悉,借口桂花飘落辗揉,有浓郁的芳香,混杂着某个水产市场扑鼻的腥气,裹挟着热油里“滋滋”作响的烧烤串的焦脆迅速穿透了大街的身躯。街边偶有呼呼作响的爆米花机,从嘴里吐出一颗颗微黄的珍珠也似的卵,然后静静等待着争吵不休的小孩把他们带向远方。不知名的小店铺中逸出团团热气,忙碌的店家飞快熬煮着粥汤,行人用发红麻木的双手捧着瓷碗喝一口,那一团团云雾便只滑进肚肠,浑身血管如树叶般舒展开来……
每座城市都有自己独特的味道,在外乡人看来,城市的特异不过只在于外表。这味道是只有浸润于这块土地的生灵才能感受到的,熟悉的街市的味道。流浪久了不免心慌,不觉想念着家乡的街市,哪怕只是挤公车、买油条的踏实与安定。只想能被熟悉的街市气息拥抱,那往日的生活就再次浮现于脑海,早点铺飘来的馒头香气,纷纷扬扬的梧桐毛絮,乘凉的大爷们棋盘上沁香的土茶,乃至幼年曾种下一株绿葱的泥土的芬芳,一切仿佛只在昨日。让人不由地想高喊:“我回来了!”正是有了这种熟悉的味道,人们才感到安逸,如同在父母怀中沉睡的婴儿般自在,而对游子而言,这种回归之感更甚。路远迢迢,太容易在生活中迷失,很多原本固守于心的概念也渐渐模糊。
我常孤立在人生的十字路口手足无措,那是关于亲情、友情,关于理想,关于现实的思虑与彷徨。未来对我来说还是过于遥远与艰涩的东西,现在的我,不过还只能一步步地摸索着陌生的道路,在黑暗中无法辨明方向。但至少我还拥有着街市,无论走到哪里,只要回来待一待,也许就能找到那些遗失的美好,找到灵魂的安定。这街市,早已深深扎下了我的根。
[街市作文700字
篇9:改写锁不住的心
全文共 322 字
+ 加入清单妈妈,你以为锁住屋门就锁住了我的心,
我就不会去池塘看小鱼,
老老实实的捧起课本?
气球就是我的小鱼,
池塘就是装满水的脸盆,
小鱼在水里游来游去,
轻轻的扑腾起水花,
妈妈,你以为锁住屋门就锁住了我的心,
我就不会去菜地里捉蟋蟀,
老老实实的捧起课本?
啊,地板就是菜地,
做笼子用一个大纸箱,
黑色的水笔就是蟋蟀,
“呜----呜---”发出好听的声音。
妈妈,你以为锁住屋门就锁住了我的心,
我就不会去溪边捕蝴蝶,
老老实实的捧起课本?
啊,我的床就是小溪,
遥控飞机就是蝴蝶,
衣服就是网子,
蝴蝶一飞,飞上了白云,
妈妈,该读书时,
我会把心和书栓得很紧,
可是该玩的时候,锁也锁不住我的心,
让我去和小鱼说话,
让我去听蟋蟀弹琴……
人家说,世界也是一本书哇,
可是你为什么不让我去读?
篇10:改写《雨后》600字
全文共 620 字
+ 加入清单一场大雨过后,空气十分清新,天湛蓝湛蓝的,白云像调皮的小绵羊一样活蹦乱跳。花儿扬起了笑脸,小草也换上新衣裳,树梢上那嫩绿的叶子汇集着晶莹的雨珠,经过太阳的照射,反射着金色的光芒。
广场上顿时成了一片欢乐的海洋,一群赤着脚丫的淘气的孩子在快乐地踩水,仿佛在进行一场踩水比赛,他们快乐得像神仙一样。
一个调皮的小哥哥仿佛在模仿《西游记》里的“赤脚大仙”,用他粗壮的小腿使劲地踩着水,激起万朵“莲花”。他骄傲地望着身旁的小伙伴,仿佛是在炫耀:你们能做到吗?你们能像我一样踩这么高的水花吗?你们能像我一样厉害吗?
小妹妹撅着两条短粗的小辫,脸蛋圆圆的,双眉修长,很讨人喜欢。她非常羡慕自己的哥哥能踩这么高的水花,也很为哥哥感到自豪。她想让哥哥把如何踩出这么高的水花的秘诀告诉她,便提着裙子向哥哥跑去。“妹,小心,滑!”眼看妹妹要滑倒了,小哥哥担心地大喊了起来。没想到话音刚落,自己却先摔了一跤。旁边的小伙伴笑得直不起腰,“呦,水花大王摔跤了啊?”“要不要再向我们炫耀一下啊?”“哈哈哈哈哈!”小哥哥的脸瞬间红到了耳朵根,“糟糕,糟糕!”小哥哥一边说一边迅速爬了起来,他拍了拍水淋淋的泥裤子,又抹了抹满是泥点子的脸,可是那副骄傲的神情却依旧挡也挡不住。
小妹妹蹦蹦跳跳地紧紧跟在哥哥后面,她轻轻咬着嘴唇儿,胖胖的小手提着自己心爱的白裙子,生怕泥水把它弄脏了,但心里却希望自己也想哥哥那样痛快地摔一跤。
夕阳西下,远处传来了妈妈的呼唤:“孩子们,回家吃饭喽……”
篇11:改写秋思作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单一阵秋风吹过,洛阳城里已是冷嗖嗖模样,叶子变黄了,纷纷飘落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在给秋姑娘表演舞蹈。稻田成熟了,一眼望去,就像金色的海洋。秋天到了,环境变了,游子更加思念家乡。
夜晚诗人张籍在洛阳城里感受到秋天来了,就分外想家,想写一封家书的家人,便来到书桌前,拿出纸,执起笔,正想写时,又放下笔,不知该写些什么,心想唉,该写些什么呢?纵我对父母有很多想说的话,却不知怎么表达,还是出去看看吧。
来到大街上,人山人海,车水马龙。各种各样的店铺,小吃。突然,传来一声小孩子稚嫩的声音:“爸爸,我想吃这个。”“好的,只要你喜欢,爸爸每天给你买。”张籍看到这一幕,就想起小时候爸爸也这样,自己想要什么,父亲就买什么给自己。来到小巷子,看到一个父亲背着孩子,母亲在旁边扶着孩子,一家子在说说笑笑。铜铃般的笑声在寂静的夜里悠悠徘徊,月亮印下啦他们的背影。看到这一幕,张籍的思乡之情变成一股波涛汹涌的黄河,涌出张籍的心头,使他思绪万千,就赶紧跑回家,写这封家书,写完后,经过他反复修改,终于将信改好了。
第二天,送信的人来了,张籍把信交给他时,说:“等一下,我再看一下。”看完后,将信给了送信人后,又说:“请再等一下,我再添加几句。”送信人着急啦,“说快点,再不给我我就走了。”“好了,好了。”张籍跑过去,递给送信人,送信人挥起马鞭,便走了。
张籍站在原地不动,看着渐行渐远的马……
篇12:《村居》改写
全文共 272 字
+ 加入清单罗湃
早春二月,春回大地,万物复苏,上饶村里走出一位名叫高鼎的老人。
这时高鼎闻到了泥土的芳香,他顺着芳香三步并作两步地走去,接着他看到了几株小草刚从泥土里探出了脑袋。还有黄莺在天空中飞翔。他看到前面一片绿色的海洋,原来前方是柳树,柳树长长的头发抚摸着河堤,水面上不断有升起的水汽,这棵树仿佛陶醉在这春雾中。高鼎也被这美丽的景色陶醉了。
这时,一群刚放学的儿童趁着东方在放风筝,只见他们拿着风筝线高兴地跑着,风筝借着风势越飞越高,时不时传出孩子们阵阵的笑声。看着孩子们那么开心地放风筝,高鼎也很开心,因为在他们的笑声中,高鼎找到了自己阳光灿烂的童年。
篇13:观沧海改写作文
全文共 644 字
+ 加入清单公元207年,我,曹操带着胜利的喜讯回去,大患乌桓已除去。
走在我国宽阔的道路上,心中立刻激动万分。魏,一个多么响亮的名字。有一个好君王统治。他身边的将士忠诚于他,还有我——一个把自己的一生奉献给朝廷的忠臣——曹操。
秋天,风萧萧,路旁已是金色的了。桥,那棵枫树多像广阔的天空中飘着一朵云!伴着秋风,一股腥味飘入我鼻。走,观沧海去!
登上碣石山,观看家乡的沧海,心中洪波汹涌,胜利,将通过这大海传达到每个人的耳朵里。让所有人都知道我们魏朝的实力和我曹操的大志。
大海,一望无垠,令人叹为观止。它的心胸是如此广阔!太阳每天从这里升起,月亮从这里落下,天地,似乎为大海所有!大还是如此辽阔!就如我的心胸一样!祖国河山如此壮丽,就像我的志气一样!我登高观海,就像全天下的英雄豪杰观看我的大志与心胸一样!
秋风吹过,不仅让岸旁的枫叶“沙沙”作响,还让大海波涛汹涌!虽然秋风给人萧瑟之感,更是我曹操的本色。我打仗获得连续的胜利;就如大海一样。我——曹操,有大海一样的气魄,有大海一样的胸怀,天下的豪杰我而来?这里,可以让你们尽情施展自己的本领,让你们也有大海的气魄云胸怀!奔我,会让你们不后悔!我才是真正的豪杰!让你们真正佩服的英雄!
我就是曹操,字孟德。既是政治家,也是军事家。英雄豪杰们,我胸怀大志,投奔我不会后悔。
接着,我诗兴大发:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。
我就是曹操,有着大海一样的胸怀。
篇14:最后一课改写作文1500字
全文共 1652 字
+ 加入清单平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在外面也能听到。拉课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……可是那一天,一切安安静静的,跟星期日的早晨一样。
我在教室踱来踱去,心里有些焦急,同学们都安静的坐在位上,他们天真稚嫩的脸上涌动着无措、紧张,对前方的茫然与恐慌。我见此心中的哀愁便是越多,又是自责后懊,不经加快了脚步。
这时,小弗郎士来了,他轻轻地推开门,他的脸那么红,此刻,他应该很慌张吧,担心我训责他。我见了他,很温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”小弗郎士一纵身跨过板凳就坐下。
我理理漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽,这套衣帽,我只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴,而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最令人吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟学生一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人,个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
我坐上椅子,深吸一口气,努力用柔和又严肃的声音就像刚才对小弗郎士一样:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了,柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了,新的老师明天就到,今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”即使在心中练习千百遍,还是有说不出的酸楚,心口隐隐疼痛,让我无法接受这残酷的现实。
是的,我穿上我漂亮的衣服,是为了纪念这最后一课。现在,镇上那些老人为什么坐在教室里,学生们似乎明白了,他们懊悔当初没常到学校里来,他们像是用这种方式来感激我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
我想过去,便开始抽背,轮到小弗郎士了,可怜的孩子,他的脸急着通红,紧握着拳头,似乎拼命想想起什么,又充满了懊悔,只站在那里摇摇晃晃,心里应该难受吧,头也不敢抬。
我微叹一口气,安慰着他:“我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了。这就是了。大家天天都这么想:‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟。’现在看看我们的结果吧。唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么?你们还说自己是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写……’不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己……”我又叙说着我曾干的那些事,浪费了光阴,不可饶恕,可再愤恨有什么用,回不去了,回不去了。我有说不完的话,时间不多了。
我对他们说,法语是世界上最美的语言,最明白、最精确,说必须把它记在心里,永别忘了它,当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。我从东谈到西,我要讲的东西太多了,太乱了,一下子,我想在自己离开前,全部塞到他们脑子里,我从末如此地细心讲解,他们也如此细心地听。
语法课完了,上习字课,我静坐在椅子上,沉静着,一动不动,瞪眼看周围的东西,我想记住他们,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。四十年来,我一直在这儿,窗外是我的小院子,前面是我的学生……一瞬,我想了许多,妹妹在楼上收拾行李,我们明天就永远离开了,它们是我生命的一部分,如今舍去,又怎么不痛心,可现实又那么残酷,我轻闭了眼——再见了,老朋友。
可是我有足够的勇气把今天的功课坚持到底,学生们专注着,我也是,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,他感情激动,连声音都发抖了。听他古怪的声音,我又想笑,又难过,心中涌动着一股复杂的情感。
忽然教堂的钟敲了十二下,祈祷的钟声也响了,窗外又传来普鲁士兵的号声,他们已经收操了。结束了,我站起来,蓦地,身体中的血液冲出一股力量,我站起来:
“我的朋友们啊,我说,我——我——”
但是我哽住了,说不下去了。
拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:
“法兰西,万岁!”
我呆住了,全力都以抽尽,头靠着墙壁,话也不说,只做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
篇15:过故人庄改写500字
全文共 567 字
+ 加入清单在一个风和日丽的日子里,我的一位老朋友准备好了丰盛的饭菜,邀请我去他的田舍做客,一诉我们的友情。从我这里出发,过了前面的小山和一条小河,在河的岸边是一条平坦宽阔的大道,在平坦宽阔的道路尽头就是我朋友的家,那是一个青山绿水环绕的的山庄。那时的天空比别的地方蓝,空气比别的地方清新。
老友居舍前是一条清澈无比的小溪,小溪里的石头大大小小,形状各异,它们静静的站在水中,努力的阻挡着溪水往远处流,想把它们永远留在居舍前。溪水两侧生长的柳树高矮不一,在微风中随风摆动,如同那春日的少女翩翩起舞,还不时的用那细长的手臂轻抚那与之长年相伴的小木桥,诉说着桥与树、山与水的故事。
劳作了一天的人们时常都会平这小溪边、小桥上三五成群的交流一天的劳作成果,天南海北的聊些生活锁事,在哈哈大笑中快意人生,成年人用自己的方式抒写着生活的艰辛与快乐。小朋友们光着脚丫在水里嬉戏、找鱼、找虾;从大石头跳下,从小石头上跑过,从草丛到柳树上,从小桥上到水里……他们在给自己的快乐的童年编着故事。从日出、日落到现在的星星满空,这快乐的时光总是过的那么快。
一阵凉风吹过,让我们发现时间已经很晚了,快乐的小花狗急匆的从脚边跑开了,我恋恋不舍的起身与老朋友告别,于是我们再次相约下次相见。真的希望九九重阳节早点来到,那时我们可以再次相聚观赏那美丽的菊花了,再次相诉我们的友情。
篇16:改写小儿垂钓500字
全文共 547 字
+ 加入清单在一个风和日丽的早晨,住在桃花村的牛牛,发现奶奶生病了,大夫告诉牛牛,要好好调养身子,才能尽快好起来,所以牛牛决定去村边的小河里钓鱼给奶奶补身子。
牛牛拿着家里的木质鱼竿和一个小木桶就出发了。不一会儿,牛牛就来到了小河边,他赞叹道:“这里的环境真美啊!”河边的柳树伸长着它那美丽的长辫子,河水清可见底,像一面明亮的镜子,小鱼好像都很害羞,在和牛牛玩躲猫猫似。虽然这里风景很美,但牛牛并没有忘记他是来钓鱼的。他一眼就看中了身边长满杂草的草丛,牛牛轻轻地扒开草,露出了一块块长满青苔的石头,他慢慢坐了上去,准备钓鱼。他先把准备好了的虫子拿出来,小心翼翼地挂在鱼钩上,然后用力地把鱼线扔了出去,目不转睛地望着水里的鱼漂。
突然,牛牛看见鱼漂动了一下,他可高兴了,笑得露出了小白牙。他钓得更加认真了,几秒钟之后。牛牛听到了有人的脚步声,而且脚步声还非常地大。牛牛着急得心都快跳出来了,不知该怎么办才好。牛牛回头一看,原来是个书生走过来问路,书生对牛牛说:“小少年,你知道这里是什么地方吗?”牛牛生怕说话把鱼吓跑了,他伸出左手摇了两下,示意书生赶紧离开。书生生气地说:“现在的小孩,真是没教养!”
这时,鱼漂动得更加猛烈了,牛牛使劲地把鱼拉了上来,钓上来了一条大肥鱼。牛牛高兴得一蹦三尺高,提着鱼回桃花村去了。
篇17:天净沙·秋思改写500字
全文共 498 字
+ 加入清单昏沉沉的太阳,最后为大地留下阳光。我这个仕途不如意,长期漂泊的游子来到了这里。
深秋了,想起自己与心上人聚散依依的哀婉,对国家的哀伤无处发泄,我又是多么思念家乡啊!
远处,那枯干的藤蔓缠绕着那苍老的枯木,树上落着一只将要归巢的乌鸦,凄惨的叫声,仿佛在向树倾诉一肚子苦水。而那树静静聆听着,可我又怎能像乌鸦一样,尽情的发泄呢?
古老的桥跨在小溪上,它弓着腰,俯身望着水里的人影、鱼影,它默默无闻的工作着。多少年呵,谁也不知道它把多少人马安全地运过对岸,这些年,泡沫聚散,唯有它依然如旧。
溪中的水缓缓的流着,它们是思乡人的泪,急切寻找自己的家,唱着思乡的歌流向远方。那悲伤的调子,我懂,我懂……
旁边的几户人家,房屋稀稀疏疏的,在萧瑟的西风中静默着。村民说笑着,回到自己温暖的家,独在异乡的游子更感凄凉。烟囱冒出缕缕炊烟,升上天空,与白云团聚了。
那条古老的道路上,缓缓走着一匹瘦马。它顶着西风,艰难的走着。瘦马发起抖来。无情的西风啊!你不要无止境的吹了,不要吹了!瘦马单薄的身躯,受不住那无止的孤寂与寒冷。
太阳就要落山了,连最后一点点光也不曾留给可怜的我呀!罢了,罢了。我这个伤心断肠的游子啊,还漂泊在天涯。
篇18:怎么把古诗改写成小故事
全文共 986 字
+ 加入清单同学们,我们中国可以是一个诗的国度,诗的历史源远流长,而且内涵丰富,美不胜收。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。虽然说古语有“熟读百遍,其义自见”的说法,可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法,这种方法把学习古诗和习作练习结合起来,就是“古诗改写”。
改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是较有难度的写作训练。
改写古诗,要做到“三要”。
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子的动作、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
改写的时候要注意以下几点:
(1)不要纯粹翻译诗句。
(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。
(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。
总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。
篇19:江畔独步寻花改写500字
全文共 571 字
+ 加入清单寒冬不知不觉地走了,暖春悄悄地来临了。我站在窗前,静静地望着窗外飘着绵绵春雨。不一会雨停了,雨后的空气特别清新,让人心旷神怡。
我舒展下身体,走出家门去散步。小路两边的雨水还未干。微风吹过,远处的江面上碧波荡漾。在一路美景中,我不知不觉地来到了江边。这里住着一户人家,主人叫黄四娘。黄四娘家旁是一片一眼望不到边的花海。它们千姿百态:有的含苞欲放,有的只绽开了几片花瓣,有的花瓣全展开了。因为刚下过雨,晶莹剔透的雨珠在花瓣上摇摇欲坠。有的花还因此难为情地垂下了头。花朵密密麻麻地挤在一起,不留一点空隙。花不但数量多,而且品种也多。有杜鹃、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮湿的空气,各种清香便直钻入我的鼻子。
这些花儿的芳香向远处传播,吸引了大批美丽的舞者——蝴蝶。只见它们成群结队地来到花海,出现在我的面前,在花的海洋中翩翩起舞,就好像一群下凡的凌波仙子。“嗡,嗡嗡,”辛勤的劳动者——蜜蜂,它们也闻香赶来了,在花丛中一边飞舞一边歌唱。蝴蝶在舞蹈,蜜蜂在欢歌,构成了一幅美轮美奂的田园风景画。
黄莺更是开心。它时而飞起,时而停在枝头,大声地唱起优美的歌曲,和蜜蜂、蝴蝶应和着。我陶醉其间,流连忘返。
我享受着这美景,不知不觉中黄昏降临了,夕阳的余辉为花海披上了一层金纱。我恋恋不舍地向家里走去。回到家后我立即挥毫泼墨,写下了一首叫《江畔独步寻花》的诗。
篇20:学奕改写
全文共 473 字
+ 加入清单作者:程旭阳
在古代的时候,有一个叫弈秋的人,他是全国最会下棋的人。一个叫一心,一个叫二意的人知道了,就一起去拜弈秋为师,跟着弈秋学下棋。
开始学下棋了,弈秋开始讲下棋的时候的注意事项,下棋的各种方法和技巧,把自己下棋的所有经验丝毫不剩的传授给了他们两个人,但是,一心专心致志的听着,把弈秋讲的所有知识全部记在了自己的脑子中,而且只是听弈秋的教导,别人无论怎么指教他,他从来不会忘脑子记,只是当耳旁风,而二意虽然也听弈秋的教导,但是听讲的时候从不像前一个人那样专心,上课的时候,天上有几只天鹅飞了过来,于是二意心里就想:“咦?我自己的头上怎么会有天鹅飞过,算了,想想该如何拉弓搭箭将天鹅射下来当肉吃吧。”
三年过去了,弈秋让一心和二意下一次棋,看看他们二人这三年下棋的程度,结果一心和二意下了五回棋,结果二意都败给了一心。
二意很迷惑,于是就问弈秋:“为什么我会败在一心的手里,我们两人一起学习,为什么我会失败?”弈秋回答到:“一心在上课的时候专心致志,把我讲的话都听了进去,而你却不这样,你三心二意,记不住我的话,你怎么可能会下好棋呢?”二意恍然大悟。