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1863作文
1000关于灾难年级
全文共 698 字
+ 加入清单那天，是公元79年8月24日中午12点，我们那繁华的庞贝古城还在，但下午1点后，它——已不复存在!我们那受人爱戴的老普林尼先生，也死于那场灾难，而我，却活了下来……
那天上午11点，我、母亲和佣人上山玩耍，途中，我们遇到了小鹿、小兔等可爱的小动物。12点半，本来母亲已叫我回家，我因为顽皮，恳求母亲让我多玩一会儿，母亲答应了我。12点50的时候，我、母亲和佣人从山顶向下走。途中，我一直拿着望远镜左望望，右望望，走到四分之一的时候，我听到了“轰轰”的声音。声音正是从威苏维火山传来的。
我叫母亲，母亲顺着我指的方向看过去，我们看见了岩浆从火山口喷出来，岩石从山上滑落，砸到了人们的头上，一群人向岸边跑去，岩浆流到了水中……
我调了调望远镜，看见了老普林尼，他镇定地指挥大家上船，撤离。石块从空中落下，行人都把枕头裹在头上。老普林尼让老人和小孩先上船，船开动了，没想到一个大浪打过来，船——翻了!
我激动地对母亲说：“母亲，看，老普林尼，那位杰出的科学家。”母亲接过望远镜，她看见了在灾难中逃窜的父亲，母亲泪流满面。母亲大叫着，企图下去找父亲，佣人拼命地拉着她。突然，一块从天而降的石头砸到了父亲头上，顿时血花四溅。我和母亲蹲下来抱头痛哭，鼻涕都粘在了衣服上。
我突然想到了家中的小狗维尼，它一定急得转圈。我着急地直跺脚，佣人也已泪流满面，她的丈夫、才一岁的孩子都在家中。陆续有几个逃上山的人，其中有我的邻居，他告诉母亲，老普林尼已经死了。我们几个人互相搀扶着逃上山去，幸存下来的可能也就我们几个人了吧!
人在自然灾难中渺小如一粒尘埃，我们必须要善待自然，自然才会善待我们。我还要警告后人，千万不要与自然做对!
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篇1：生活中的苦与甜年级
全文共 834 字
+ 加入清单九月，烈日炎炎，却抵挡不了同学们的军人梦。刚刚步入初中生活，需要通过军训让我们适应初中的生活。军训不但增强了我们的体魄，还锻炼了我们的意志。在军训期间有苦也有甜，让我给大家讲讲吧!
军训生活可真是苦。不说其他的，站军姿时，总觉得身上痒，总想去挠一挠。可教官偏偏不让动，十五分钟过去了，当教官说“停，时间到”的那一刻，同学们都像散了架似的，有人拍拍自己站麻的双腿，有人在抓耳挠腮，有人在擦汗，干什么的都有。教官见我们这样，也无奈地笑了。
齐步走也让教官操透了心。大家都知道，“一”迈左脚，“二”迈右脚，可我们班个别同学天生身体协调能力差，“一”偏迈右脚，怎么改也改不过来，那样看起来滑稽极了。再一个就是排面的问题，有人步子大，有人步子小，让整个队伍看上去乱糟糟的。不过，在同学们的努力下，终于把步调走到了一致。
还有跑步也让人无可奈何。跑步立定要走四步，可是有同学习惯了立定走两步，这就免不了有踩别人鞋子的情况。“姜还是老的辣”，教官让我们立定时喊“一二三四”，这样就记住了。于是，“踩鞋”问题就解决了。
军训生活不但有苦，也有很多甜。课间休息的生活，教官还会教我们唱军歌呢。那嘹亮的歌声是多么荡气回肠啊，让我们酸痛的身体得到了抚慰。这是我人生中学得第一首军歌，我会把它传下去，让子子孙孙都学习到钢铁般的意志。
各班之间也免不了较劲。喊口号时，大家都在想：你们班喊得响，我们班喊得更响!“千秋万代，二班最帅!斗志昂扬，二班最强!一，二，三，四!”每当我们喊过其他班的时候，心里会荡漾着激动与自豪，这就是所说的“集体荣誉感”吧!
汇报演出当天，我们都打起十二分的精神去面对，一切都十分顺利，但俗话说“万事皆不尽心意”，得，最后我们只得了二等奖。我们没有气馁，也没有满足，而是会更加努力!
军训这五天生活有苦有甜，也让我们学习到了许多课本上没有的知识。今后，在学习生活中，我会更加努力，遇到困难不放弃，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，我坚信，下一个出人头地的，一定是我们初一(二)班!
篇2：夏来了年级
全文共 307 字
+ 加入清单在花香散发之际，在凉爽的空调房之中，在渴求绿荫之时，悄悄的，夏天来了。
水
夏天来了到处是水
夏，好一个欢乐的景象!
雨
夏天的雨
西瓜
一到夏天，好多新奇的水
走进家家户户去看，哪一户人家不会在饭后吃一瓣西瓜
夏，好一个冰凉清爽又“齐乐融融”的季节!
蚊子
夏天的到来，虽然带来新鲜的食物，却也迎来了讨厌的蚊子
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”去蜇蜇一位无知小朋友的细嫩皮肤，去咬咬一位年过半百老人的粗糙皮肤，再去吸吸一位中年阿姨的血，纯粹是：害人却不害己。而且是个非常没良心又真的令所有人都讨厌的“小家伙”!
夏，又好一个“讨人厌”的景象!
瞧!夏天就是这样：它有着与冬天不一般的热，有着与春天不一般的物，更有着与秋天不一般的景。
夏天，就是夏天!
篇3：长大年级800字
全文共 903 字
+ 加入清单书架的顶层，有一块巴掌大的空地，一张微微泛黄的相片就静静地卧在那里，常年的无人问津已经让相片蒙上一层薄薄的灰色幕帘。
踮起脚尖，我从书架上小心翼翼地捏起那张泛黄的相片，映入眼帘的是一个模糊的侧身，周围是绿莹莹的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌，我将灰尘轻轻地抖落，一切都了然入目：一个眉清目秀的男孩，手执一柄长长的鱼竿，男孩的目光凝聚在明镜般的湖面上，这其中透着执着，却又不乏稚气。环绕在他身边的，是一片碧得发亮的荷塘，荷叶间透着几点羞涩的粉红。
我的眼前泛起阵阵涟漪，恍然之间，自己仿佛已置身于相片里那个水汽氤氲的初夏荷塘。河岸边绿柳低垂，在微风中轻轻摇曳，枝条摆过的地方，有几簇新长成的荷叶，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷叶下藏着的是几朵低矮的花苞，她们在叶片之间躲躲藏藏，生怕被人看见似的，殊不知那素净的面颊上，早已泛起一抹淡淡的红晕。恋恋不舍地移开目光，男孩的身影进入视线：头顶草帽，手执鱼竿，嘴里叼着一根狗尾巴草，一双不安分的脚丫不时掠过镜一般的水面，激起浪花朵朵。男孩被草木团团围住，仿佛是大自然的宠儿，荷叶簇拥着，花苞依偎着，还有碧柳纤长的手，不时在他嫩白的面颊上拂过，他已然融入这恬适的环境之中了。点水的蜻蜓在男孩面前来来回回，可他却视而未见，黑色的眸子只顾鱼线与水面交接的地方，似乎是在和水底嬉戏的鱼儿暗暗较劲。男孩与之僵持不下，殊不知头顶一轮红日已经一步跨到了西边。金色的阳光透过茂密的柳枝稀稀落落地倾洒在荷塘里，一时间波光粼粼，风光无限。
这时，一道银色的光芒在水面一闪而过，随即鱼线就被一股来自水里的力量拉直了，男孩猛地跃起，也不顾从嘴角滑落的草，一双小手死死地握住鱼竿，说什么也不肯松手，不停地向身后牵动着鱼竿……
画面骤然回到书架，一切都好像刚发生一样：波光粼粼的荷塘，端坐在柳树下的身影，还有那透着执着又不乏稚气的眸子。我还深深记得那天煎熬等待之后收获的喜悦，可现如今我早已不是那个稚气未脱的孩子了，我已经成长为怀揣梦想的青年，一步一个脚印地向梦想接近着。
我再次凝视相片上稚嫩的脸，记忆又开始翻涌，仿佛上一秒我还是相片里那稚嫩的孩子，下一秒就已长大。我顿时心潮迭起，久久不能平静……
篇4：关于逆袭的年级
全文共 662 字
+ 加入清单古语云：“置之死地而后生”，所以逆袭通常在逆境中发生。
大家都听说过卧薪尝胆的故事吧!没有卧薪尝胆的20年苦难，哪有三千越甲一举吞并吴的胜利?这就是在逆境中逆袭。逆境能让徘徊者迈出坚定的步伐;能让失败者鼓起再战的勇气;能让落后者积极向上;能让成功者提高警惕。如果说人的一生发展是不易反应的药物，那么逆境就是催化剂，它不是鼓励人成功，而是逼人逆袭，让人没有选择不成功的余地。
正如龟兔赛跑的故事，按道理来说兔子赢定了，可是为什么最后胜利的却是乌龟呢?我认为这是因为乌龟具有《老人与海》这篇文章中的老人的优秀品格，它敢于向命运、向失败挑战，它勇于在拼搏中超越自我，而不是像兔子一样骄傲自大，轻视对手，所以它逆袭了。
你想要逆袭吗?那就请直面逆境吧!在现实生活中，我们的一切都被父母包办，生活的无忧无虑。你有没有想过我们终有一天要走上社会，面对“适者生存”的残酷社会法则。在那时没有人会帮助你，无论遇到什么事情都要自己想办法解决。如果你没有在逆境中生存过，你怎能在残酷的社会中生存，如何能逆流而上呢?逆境虽然艰苦，但它却着实能磨练我们的意志，正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，在经历一番磨难之后，生命才会变得更加坚韧。面对残酷的社会，我们会淡定自若;面对枯燥的生活，我们不再不知所措。正如一首歌说的“不经历风雨，怎么见彩虹?”也如俄国的列别捷夫说的“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。我们要有挑战逆境的勇气，在逆境中激发自己的潜能，来一个漂亮的逆袭超越自己!
处于逆境并不可怕，可怕的是你不敢逆袭!
篇5：描写森林年级600字
全文共 322 字
+ 加入清单森林里，有挺拔的松树，有弯弯曲曲地枣树，有美丽的柳树，有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着，有紫色的，有黄色的，有蓝色的，有红色的
把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中，小鸟在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏，因为那里是他们的家。
森林能吸收二氧化碳，制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气，是地球的忠实保护者。
如果森林发生了火灾，就会把花草树木都快烧成一片灰烬，就破坏了动物们的家;就会伤害了我们地球的忠实守护者。
我是一名小学生，我对大家呼吁森林防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火;不要在森林里烧火取暖、烧烤食物;不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林，保护好我们的地球。
篇6：背包年级700字
全文共 865 字
+ 加入清单将来可能会出现一种背包，它是用一种超级弹力橡胶制作而成的黄色正方体，比一般的笔记本电脑大一点点。正面看上去和一般的背包没太大区别。背包前面内置一个微型摄像头，不仔细观察很难发现，底下有四个轻便小巧又结实的轮子。特别的地方在于它的背面嵌入了一个和iPad大小的显示屏，还有左边肩带上有一排五颜六色的按钮。
假如我们去野外登山探险，无法当天返回住处。我们可以按下肩带上的绿色按钮，背包会自动充气并迅速膨胀起来，变成一个足以容纳两个人的帐篷。还带有安全警报功能，万一有野生动物从外面触碰帐篷就会立刻发出震耳欲聋般的警报，驱赶它们，而且同样有防盗的作用，可以解决我们在野外过夜的安全问题。
背包还可以帮我们解决购物问题。它可是宝妈们和行动不方便老人们的福音。他们可以按下肩带上的蓝色按钮，这样就开启了语音功能，只需要把自己需购买的物品用语音的方式告诉背包，之后它会用语音复述请你核对，得到确认后它便立刻自动搜索商家，并按照导航的路线自行去商店购买物品。到达目的地后，首先它通过微型摄像头一一锁定所需物品，然后从背包两侧伸出两只细长的机械手并调整自己的身高，拿取物品装入包内。背包会随着购买物品的数量自动充气调整大小，在结束购物付款时，通过显示频向收银员显示支付二维码并确定付款金额是否正确。最后火速回到主人身边。
显示屏还有别的功能呢!如果你是学生，每天要上网课，无论你在什么地方，都可以随时随地的准时上课，不会因为任何事情而错过任何一门课程。
我们也可以按下黄色按钮，把第二天的行程或作息安排用语音的方式告诉背包，到时它便会准时用各种幽默有趣的语言来提醒我们。这样我们就不会遗漏任何一件重要事情。
这还不算稀奇，在上学的路上如果遇到堵车，眼看就要迟到了，我们可以按下红色按钮，螺旋桨便会从书包上方钻出来，我们通过汽车的天窗飞向蓝天，火速朝学校的方向飞去，让我们能准时到达学校。
我们也不需要担心它的电量问题，因为它会自动吸收太阳光转化为电，就是太阳能充电。
也许这样的万能背包在未来能够发明成功，这将可以大大改善我们的生活，给我们的生活带来许多便利。
篇7：有关懒惰年级
全文共 828 字
+ 加入清单“起床了!快点!上学要迟到了，都7：20了!大懒虫!”我慢慢地睁开眼睛，妈妈正拿着扫把向我走来，我虽然很害怕，但身体就像被502胶水黏在床上一样，怎么也爬不起来，只听见一声惨叫，整个屋子都是我的声音。
不仅是妈妈觉得我懒，爸爸也是，觉得我这么懒，跟猪没什么区别。
吃饭啦!热气腾腾的米饭，让人直流口水的猪蹄和老母鸡汤，我直奔餐桌，用手抓起猪蹄就塞嘴里。妈妈在上菜，爸爸在盛饭，妹妹在拿碗筷，唯独我抓着猪蹄啃。爸爸看了摇着头说道：“你还不如你妹妹呢，唉，长大以后，一个人生活可怎么办呀?”
吃完了饭，我洗手时看着镜子里的自己，胖嘟嘟的大饼脸，小小的眼睛呆呆的，一点神也没有，薄薄的嘴唇，唉，积懒成胖!
一家人都觉得我很懒，所以给我起外号叫“大懒猪”。
今天是周五，在阳光明媚的下午，我马马虎虎写完了作业，开始美好的下午时光，先是画画，再是吃零食，搞颜料，翻图书，总之肯定有喜欢的事情要做。正当我喜不自禁的时候，妈妈进来了，嘴里还唱道：“夏天夏天悄悄过去留下小秘密，压心里，压心里，不要告诉你……”唱到一半，看到我乱的跟垃圾场一样的房间，好心情一下子没了，她变得跟老虎一样凶：“你!你!不可饶恕!你的房间经历了什么?孩子?”完了，完了，全完了，玩的时候已经忘了保持房间的整洁了。这只母老虎要发飙了。“今天你自己整理房间，我倒要看看你整理能力有多强!”说着把门“啪”的一声紧紧地关上。
苍天啊，这该怎么整理呀?我只好先把书全堆在一起，哦，完美!把玩具全放在柜子里好了，我真厉害!自信满满地跑出去喊：“妈妈，妈妈，快进来有惊喜!”妈妈哼着小曲进来了：“你……”她惊讶的指着我，我抬头挺胸，了不起的说：“怎么?不相信是我整理的呀?我告诉你，这都是我一个人干的!”我话还没说完，妈妈气冲冲的说：“什么鬼什么鬼，有你这样整理房间的吗?啊?分类整理!分类整理!唉，跟你说了也没用，一看就是平时不干活的人!都懒成这样了，还是人吗?”
唉，看来“大懒猪”这个称号是真的，这就是我，懒惰的我。
篇8：思想的力量年级
全文共 907 字
+ 加入清单“有些人活着，其实他已经死了;有些人死了，其实他还活着。”这是鲁迅先生的思想。他弃医从文，看中的不过就是思想的力量，以其为武器，加入到了救亡图存的行列中。萧伯纳说：“躯体总是以惹人厌烦而告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。”
与其说亚历山大短暂而辉煌的一生是属于战功的，不如说是属于思想的。亚历山大在去世之前深明人生的虚空，自己征战十余年，战无不胜，但却战胜不了死亡。在弥留之际，他遗令部下说：“我死之后，在我的棺木两侧各开一个孔，让我的双手伸出棺外，以示后人：我虽终生征战，但却仍将两手空空而去。”亚历山大真的两手空空吗?不是的。他留下了纵然历史长河漫长而绵延无期却无法将其湮灭的思想。他所留下的思想远比其生前的战功更为荣耀和珍贵——作为人生的明灯照耀着其死后千千万万的人们。
亚历山大曾在巡游途中派他的随从前去询问正在晒太阳的犬儒学派创始人——戴奥真尼斯，说：“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”当他得到的回答竟然是“您挡住我的阳光了”时，不无感慨地说：“如果我不是亚历山大，我宁愿是戴奥真尼斯。”戴奥真尼斯是一个激烈的社会批评家。他立志要揭穿世间的一切伪善，热烈地追求真正的德行，追求从物欲之下解放出来的心灵自由。他的话仿佛在告诉亚历山大：如果你不谦虚，那么任何人都可以比你更骄傲。而亚历山大的话则向我们揭示，即便是这样一位不可一世的皇帝，在面对思想大哲时，也不得不表达他的钦慕与敬佩，正如他自己所说的那样——“山不走到我这里来，我就走到他那里去”。
有一次，戴奥真尼斯曾经大白天地提着一盏灯笼在集市上走来走去，当有人不解地问他“这是何故”时，他就答说：“我在寻找一个真正的人。”那么，在这位伟大的思想家看来，到底什么样的人才能算是一个真正的人呢?——一个有思想的人。
思想的力量到底有多大?一个思想可以改变一个人，可以改变一个民族，也可以改变一个社会，甚至于整个世界!人之所以成为这个地球的主人，并非是因为他的强力，而是因为他的思想，正如徐明老师所说：“上天给了鸟儿有形的翅膀，所以鸟儿们翱翔了蓝天;上天给了人类无形的思想，却使人类遨游了太空。思想，乃凌驾于翅膀之上的翅膀。”
篇9：秋天的色彩年级
全文共 923 字
+ 加入清单走在城市的林荫小路，不知不觉间，秋早已占据了这个城市的中心。告别了盛夏的燥热，秋季的温和似乎给彼时的心情打了一味镇定剂。暖阳落叶，四季流转，而此时便是秋的主场。
没有经过刻意的修饰，只是一片小小落叶的飘落，就足以让你感受到它的唯美。秋风之中，他们翩翩起舞。没有固定的节拍和节奏，随心所欲。在寂静的秋季，绽放出了属于自己的绝美。
美好的瞬间，无与伦比的秋季。路边的叶子，早已经变成了金黄色。在阳光的照耀下，闪烁着金色的光亮。秋风袭来，路边的花开始迎着风舞蹈，偶尔还会带来阵阵淡淡的花香。我坐在窗边，望着此时的窗外，落叶满地，因为是清晨的原因，露水还没有完全退去，楼下的花儿早已被这场露水淋湿地耷拉着脑袋。虽然看似有一些倦意，但是等那阳光照耀到他们身上的那一刻，一瞬间就会变得活力满满。开心地笑着，肆意而灿烂。
清洁工们正拿着袋子和扫帚，在人潮涌动的大街上，扫着昨日刚刚掉落下的叶子。沙沙的声音，听起来并不感觉有多欢快，反而是带着一丝悲伤和哭泣。似乎在告诉着我们，他们即将离开。一片片落叶，被清洁工扫到一起装到事先预备好的袋子里。随着清洁车的到来，他们离开了这片土地。离开了曾经绽放的大树，等待他们的是又一个生命的轮回。这一瞬间，生命的短暂与不舍，变得异常地凄美。
秋季的到来，并不会缺少一场秋雨的陪伴。夜深了，外面发着滴滴答答的声音。雨打湿了外面的一切，泥泞的小路，在昏暗的灯光下，他们显得更加隐秘，让人捉摸不透。雨水打湿了窗子，在窗子上画出了一幅别样的秋季美图。雨声，风声，还有远处的汽笛声，在这个寂静的夜里，他们构成了最美的瞬间。
所有季节里，我最喜欢的是秋。虽没有春的生机盎然，但却给世间带去了一片收获的果实。不像夏那样热情，但从心底里让你感觉到它独有的那份深沉。用一种低调诠释着岁月，不奢华、不艳丽，却有一种无法企及的深邃，淡淡散发着醇香。更没有冬的庄严，偶尔一片落叶，瞬间让你感觉到生命的灵动与飘逸。
秋的奇妙色彩，让你感受到的不仅仅是一份美好，还有一份对于生命的深思。秋的瞬间，让我们更加成熟笃定，感悟岁月的冷暖，体味人生的薄凉。懂得了只有努力才有收获，一路珍惜一路拥有。
属于秋的色彩，太过美好，太过短暂，愿每个人都能够收获一份秋的美丽，用心珍藏。
篇10：有关自行车的年级
全文共 498 字
+ 加入清单这个暑假我学骑自行车。
那天妈妈找出一辆自行车。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头，脚向前轻轻一蹬自行车像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路，前方有一棵小树，可是现在看来它是多么的高大，多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时，我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望，我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到自行车停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来：“你是怎么骑车的，吓死我了。”
我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。
妈妈点点头说：“你去后面院子里练习吧。”“好。”我推着车去后院了。
走进院子坐上去，这是有一只狗正朝我追过来，我手慢脚乱和刚才方法一样，不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上，下巴给撞开了，这是我看到那只狗飞奔而来，我顾不得疼痛，马上站起来坐上自行车用力蹬，发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬，把龙头小心地向右转，那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯，它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑，这是这只狗像一头发怒的豹子，我看情景不对赶快骑自行车冲回家，关上门那叫一个字“快。”
我就是这样骑会自行车的。虽然学习方法不同，但我还是学会了。
篇11：有关家的故事年级
全文共 1217 字
+ 加入清单家是我们避风的港湾;家是我们学习的园地;家是我们受伤后的疗养所，家是凝聚亲情的乐园。
在古代，家就是一个房子，屋里养着猪。从前，古人是靠打猪为生的，可是万一天气不好或者打猎不成功该怎么办了呢?那就会面临饿肚子的危险了。所以，古人就把猪养在家里，作为补给的食物。那么，为什么房顶上有一点呢?那可不是烟囱，那一点，象征着最宝贵的东西——包容。
很久很久以前，这个世界，黑暗无比，怪兽横行。在一片大海上，有个小岛，岛上住着兄弟俩——史蒂夫和史蒂文，他俩是亲兄弟，虽说长得一摸一样，但性格却大有不同，哥哥史蒂夫是个老实人，心地善良，处处让着弟弟。而弟弟呢，却阴险狡诈，家里仅有的一头猪和一把剑，都被他占去了，留给哥哥的只有一块快要生锈的铁锭与一根木棍。
有一次，史蒂夫砍了些木头要造个猪圈。他造了一宿，方才建好，只等建个门了。就在这时，史蒂文拿起一个火把，“咣”地一下扔到了木栅栏旁，只听“哗”地一声，木栅栏着了起来，正好把史蒂夫困在了圈内。火借风势，风助火威。转瞬间，猪圈成了一片火海。
“呼”——史蒂文长舒了一口气，“该结束了，他总算死了。别让火烧坏了他身上的财物，把火灭了吧。”说罢，他舀了一桶水，“哗啦”一下浇火上了，又舀了一桶水，浇在火上……不一会，火就被浇灭了。这时，史蒂文发现圈内有个洞，洞旁有一块闪闪发光的金锭。“呵!天上掉馅饼了!”他疾步奔向金锭。突然，狂风大作，刚被浇灭的火又重新烧了起来，且比刚才烧得更旺了。
“救命啊，烧死我了!”史蒂文边跪边大声呼救。虽说最后他逃出了火海，但身受重伤，卧床不起。
就在史蒂文放弃了所有希望，等待死亡之时，他看见远处恍惚走来一个人影，定睛一看，竟是史蒂夫!“啊，你怎么伤成这样了?”史蒂夫吓了一大跳。“我…我…”"你什么你?你说呀!""我被莫名之火烧伤了。"史蒂文虚弱地将事情原由说了出来。"啊，这种伤只有一种方法能治。"史蒂夫拿出一根根棍子，"抓住!""你要干什么?""别问了，赶紧抓住!"史蒂夫大吼道。史蒂文说："等等，你还没告诉我，你是怎么出来的呢?""我是挖了个地洞出来的!别问了，抓住，快!"史蒂文只好抓住那根棍子。只听嗷的一声，两人都昏了过去……
"我是在哪儿?""你在梦里。""你怎么脸是如此苍白?"史蒂文惊讶的问。"我已经死了"史蒂夫平静地答道。"怎么可能?"“我用我自己的生命救了你。那根棍子是一个传输体，把我的生命与活力传输给你，使你死里逃生。”“什——么——!”史蒂文的泪水瞬间喷了出来，“哥哥，你…怎么能这样，我害了你，你却…却…”他泣不成声。“别哭了，以后要快乐地生活着，做个善良的人。”说罢，史蒂夫飘然而去。
梦醒了，史蒂文望着哥哥的尸体，长叹一声，离开了这悲痛之地……
“家”字上的一点就是史蒂夫的灵魂化成的星星，在天空中异常耀眼，提醒着每个人互相包容。
哦，我读懂了，一个温暖的家，需要每个人互相包容，不要埋怨对方，和睦相处。让我们与史蒂夫一起共建一个和睦、美好、温暖的家!
篇12：情感年级600字
全文共 726 字
+ 加入清单提起节日，最先想到的是春节，浓浓的那份喜悦与新气是春节的代名词。在今年春节联欢晚会上，阿宝那首《张灯结彩》将春节的喜悦推进高潮。
有人说：“每年都有春节联欢晚会，每年都只限于舞蹈，杂技，歌唱，小品，相声都看腻了!不能换个花样吗?”可换个角度去想，我们心中真正在乎的是那场晚会吗?换与不换，又能影响我们多少呢?我们真正贪恋的，应该只是那些在电视机前坐着的家人吧!我们沉浸在那份团圆的喜悦里，真正看晚会的又有几人呢?
春节，是团圆的节日，是喜悦的节日。春节的情感是一份美好，一份团圆。
若说一年中哪个节日带份伤感，我想那便是清明了。它带给我的是庄严与肃穆。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”诗句中的忧伤不言而喻，每年清明，家乡的风俗是“上坟”，祭拜祖先。记忆中，每到那个节日，家中总有一些事被老一辈提及，总会在提过后夹杂着一声长叹，空气里似乎也弥漫着忧伤。有时我想虽然忧伤，可却也带来警示，告诫我们不要忘记老一辈的辛劳和那一代代传递的祖训。
清明，是忧伤的节日，是肃穆的节日。清明的情感是一份警示，是一份家训。
“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也”。众所周知的诗句，千百年来，为人传诵，随之一同传下的是那个纪念诗人屈原的节日——端午。
还依稀记得孩时听过的那个美丽而又凄凉的故事。屈原投江后托梦给后人，在梦中，他哭诉自己无法饱腹。人们为完成他的心愿，便敲锣打鼓，驱赶鱼虾，向江中扔粽子。可能这只是一个传说，但人们却将节日流传下来。千百年后，我们不再只是传达那份哀思，更多的是节日的美好。
端午，是喜庆的节日，是热闹的节日。端午的情感是一份怀念，是一份敬仰。
节日的起因可能不曾相同，节日的过法可能五花八门，可节日背后蕴藏的是中华千百年来的传统美德，强大的中华文化不可忘却。
篇13：有关牵挂年级
全文共 426 字
+ 加入清单牵挂，有时是对亲人，有时是对朋友，有时又是对老师。我对母校的牵挂之情，无论谁都不能改变。
离毕业只有三个月了。那天，我怕自己会哭，会紧紧地抓住老师、同学的手，不肯放开。我想留住他们，不让他们离去，但他们会使劲挣脱，离我而去。以后的漫长时光我会牵挂同学，牵挂老师，牵挂自己的课桌，牵挂自己学习过的教室，牵挂自己心爱的母校。
我伸出手，想遮挡住时间的流逝，时间却毫不留情面，从我手中的缝隙中穿过了。我知道自己留不住时间，留不住老师和同学们，但至少现在我还和他们在一起呀。既然不能挽留，那就珍惜现在的时光，不让时光白白流逝，在毕业前的这三个月中，努力做好每一件事，和同学们和谐相处，珍惜每一分每一秒，让时间流逝得有意义。
三个月后，我那敬爱的老师、亲爱的同学们又在何处呢?以后，有的也许再也见不到面了，有的也许变化太大，见面后认不出了。小学生活一晃而过，六年，看起来很漫长的时间啊，怎么一眨眼就溜走了呢?毕业后，那浓浓的牵挂之情将会笼罩在我的心头，久久不会散去……
篇14：描写丰收的年级
全文共 712 字
+ 加入清单我手握着稻子，重重地打了下去，稻谷撒了一地，这感觉棒极了!
秋天是丰收的季节，那天下午，我们亲自体验了一次稻子的丰收。
午休过后，我们带着高兴、激动及期待的心情开始了下午的第一个任务——割稻子。
首先，高阿姨带我们来到了稻田，把塑料布铺开，然后把凳子搬到了上面。我开始还以为那凳子是让我们坐的呢!可是看了高阿姨的示范，幻想很快破灭了。
高阿姨说：“同学们看过来，首先给你们演示割稻子，你们要先手拿镰刀，然后抓着稻子的根部把它割下来。之后，是在凳子上把米打下来。用两只手用力地在凳子上拍打。割稻子的时候要小心，不要把手给割伤了。”
我们开始自己割稻子了，我右手拿起了镰刀，蹲下了身体，小心翼翼地抓着稻子的根部，慢慢地把它割了下来。我发现割稻子并不难，于是我开启了疯狂的割稻子模式，很快割下了很多稻子。
接着，我又去打稻子。我手握着稻子，重重地打了下去，稻谷撒了一地，这感觉棒极了!
干了一会儿活，我有点累了，就坐了下来，准备休息一下。就在这时，林育逵拿着他捉的青蛙来给我看，我吓得跳了起来。林育逵却在那里哈哈大笑，我觉得又好气又好笑。但后来，我觉得青蛙并没有恶意，慢慢地竟和它成为了“好朋友”。
一阵嘈杂声传来，我看到张老师正在追着郑博文跑，同学们都在旁边凑热闹。结果，郑博文被张老师“捕获”了，追捕很快结束了，他被押到稻田里干没有干完的活。
割稻子就在这嘻笑打闹中结束了。
接着，收稻子的工作开始了。我们用簸箕，把稻子铲进袋子里。一粒粒米“哗”一下进入袋子里，我想起了刚才的割稻子活动，虽然身体很累，心里却甜甜的。
最后，是摊稻子。我们把稻子均匀地摊在地上，开始晾干。好了!这次活动终于圆满完成了。
这次割稻不光是稻子的丰收，也是我在知识上的丰收。
篇15：印象年级600字
全文共 698 字
+ 加入清单岭南，她的身上，散发出了一阵阵浓郁的水乡韵味。而至今，她还为人类保留下了典型的传统风格与特色。因此，她那博大的精神，牵引住了我那一颗好奇的心。
当我踏进门口时，眼前就有一种焕然一新的感觉。与外面的高楼大厦相比之下，她却显得那么的与众不同。
一直往前走，我的眼球就被前方那绿荫荫的爬藤植物给迷住了：它千丝万缕的，一阵风吹来，它就飞舞起来，随风飘动着。给人带来一种很迷魂的感觉。
好景一道接一道，接下来，我们要走向那条繁荣热闹的青云巷。我抬头一看，左右两边是那一座座古老的建筑，颇有特色;而一条条小桥则横卧在巷的中央，桥下的水细细流淌着，不时有几条小鱼在这里游过。
不停地往前走，那些不同的建筑就会接二连三的出现在你眼中。
望着那古老而美丽的建筑，我忍不住停下来，细细的欣赏。先从上看，就见到了那旧旧的倾斜的屋檐。这奇怪的屋檐，难免会勾起我的猜测。照我看嘛，那是为了下雨时避免给家里造成雨水堆积而设的，因为这样设的话，雨水只会顺着倾斜的方向流到街上。再加上整栋建筑都是用青砖砌的，用手摸上去，感觉凉凉的。这些当然都是古人给我们留下的一个美丽的智慧。
再看屋檐下那精致的满窗洲、古朴的趟栊门，相称之下显得特有风味。
当我转过身来一看，仿佛那个年代的情境又出现在我眼前：有人背着用布做的大公鸡，边走边吆喝：“鸡公榄啊，有辣有不辣!”也有人摆起了铺子，做草编的、做捏面人的、吹损的……
说到这里，我们当然会想起原汁原味的岭南美食：用料考究的`艇仔粥、口味正宗的牛腩粉、地道口爽的竹升面、鲜嫩爽滑的豆腐花、甜而不腻的双皮奶……
来到了岭南，我的收获的确不少，同时也见证了岭南的特色。然而，岭南，她向人类，展示了她最美丽的一面。
篇16：以阴霾为话题年级
全文共 798 字
+ 加入清单缕缕春光，伴着淡淡暖意。阴霾总会在春光中，渐渐散去。
年幼之时，总爱去爷爷老家。爷爷老家最引人注目的，是墙上贴着的一张张奖状。爷爷常说：“孙女哟，你以后拿的奖状要比爷爷多呵!”此时已有些银黄色头发的他，也意气风发，眉眼里藏着少年风气。“熏风自南来”，绿色的夜空上洒满了阳光的星星，在爷爷的脸上投下斑驳的影子。我望着泛黄的奖状，一个劲地答应爷爷，小手使劲拍着，拍手之时，暖阳已斜射入山高水长之中。
如今总觉春光暗淡，阴霾渐起。没有浮光掠影的美，唯有暗淡中，朦胧阴霾下的枯藤、老树、昏鸦。高年级的我，开始感到学业繁重，一次次考试失利，一次次名落孙山，这时的我已经日渐消沉，反复深陷书海，浑浑噩噩得像枯黄的枝叶。前方路上仿佛布满阴霾，答案在迷茫中藏匿。面对年少许下的期诺，如同心口翻滚的慢性烫伤。也许，就不该那样执着努力，就把小时候当做是一场梦吧，对爷爷的承诺也在脑海里悄悄抹去。
月色暗淡，独自一人扎在灯下，我凝视着数学压轴题，分分秒秒已经过去，但是我的头脑仍然毫无思绪。寂静的气息偶尔听到车流的声音，晨星怀着同样的惶恐而不安沉默，一如过往岁月，内心的烦躁涌上心头。“还是放弃吧，反正我就只能做到那样”。
随着时间的流逝，我愈来愈烦躁，只好停下笔。不经意间望向了窗外。天边白云随意地装饰天空，橘光澄澈。往事渐渐显现，莞尔想起年幼时对爷爷的承诺。依稀记得爷爷那眼眸里焕发光芒，此时爷爷的话语仿佛敲响着我的心灵，激励我前进。
一个激灵，我望向了不远处的数学题，暗暗下自决心，尽管无法达到那个目标，有拼搏才会无悔吧，低头，再次凝望那道题，用铅笔演算着整个过程。不久，草稿纸便挤满了密密麻麻的代数，那正确答案，赫然显示在纸上，不禁哑然失笑，那个夜晚，点点星光划破天际，也许是爷爷对我的期许，给了我驱散阴霾的力量。
没有不会迎来黎明的黑夜，没有挥散不去的阴霾。只要怀着当初的期诺，执着于当下，就能够跨过重重阻碍，沐浴晨光。
篇17：有关民俗的年级
全文共 559 字
+ 加入清单中国的民风民俗诸多，不同的地域有着不同的民俗风情。同时也蕴含着非凡的意义。种.种习俗代表的是种.种寓意。
在中国，红色代表喜气，在结婚时，新郎新娘穿一身大红色，代表着喜气盈门。孩子满月时，给自家孩子穿一身红色，代表的是福气。
带孩子出门玩耍，看到别人家门口挂着红布，这代表着这家人有小孩子出生了，以后不可随意进出家门，同时也是为了体谅孕妇和孩子，孕妇生完孩子体弱，不可以多见风，怕受凉。拜访家门也不可以径直就到孩子的卧室中看望孩子，必须先要到客厅祛寒，祛除从外面带到家里的寒气，这样才可以去看望孩子。
古人从古流传至今的民风民俗有很多，比如：过年时贴对联旁挂一缕白布，代表了这家人已有人过世了，在这一年里，你不可以随意叨扰人家，说话时要注意用词，切勿戳到人家痛处。第二年门口贴的是绿对联，说明是家人过世的第二年。同时也要注意自己的言行之举，不要开过激的玩笑。这些细小的做法都是出自于对他人的礼貌。
最后，那就是有关过年的习俗了。早上要放鞭炮和吃饺子，男人们早早地到自家门口迎新门，女人们早早地凑在一起包着饺子。包饺子，最重要的一步还是往里面包硬币，谁能吃到幸运的硬币，来年就能发家致富，财源滚滚!
中国的民风民俗是有很多，不同的习俗有不同的含义，民俗多多，寓意多多!我喜爱这些风俗，是这些风俗让我们的国家变得与众不同，格外出彩。
篇18：同桌有你真好年级
全文共 507 字
+ 加入清单我有一个很好的朋友，他的名字叫做孙王斌，是我们的班长，他的人长得胖“嘟嘟”的，也没有班长的架子，喜欢跟群众打成一片，有人叫他“胖小海”，如果有人向他请教问题，他一定热心解答。
有一次，五年级数学口算竟算中，我们俩又开始比速度，老师一声令下，我和他像俩匹马一样比速度，疯狂地做了起来，经过一番猛烈“嘶杀”，我做完了，可当我回头一看，我呆住了，因为他已经做完了，他叫我“慢经头”，我十分不服气，可没有办法，只好回头一遍一遍地检查，跟他比正确率。最好我全部做对了，他错了一题。我非常高兴，连说：“速度不是一切，只有正确才可以。”还说了许多难听的话。当天，我们俩谁也不理睬谁，闹了别扭。我也知道他很生气，可能会不理我。可是下午我遇到了难题，难住了我，我百思不得其解，以前我的习惯是朝后面问孙王斌，但今天我俩正闹不和。我想：“这件事本来就是我的不对，我应该道歉。”我先尴尬地说：“对不起。“他说还记得这件事呀，算了，都过去了。我又问他这到题怎么做，他还是像以前似的给我讲。这道难题可以证明我俩的友谊不是草搭起来的，而是用钢筋筑成的。
这就是他，可爱的他，他非常不记前嫌，我们俩有共同的爱好。到了6年级，我和他成了形影不离的朋友。
篇19：小偷年级600字
全文共 614 字
+ 加入清单“772来了!”不知谁喊了一声，站台上顿时热闹了起来。“在哪儿?”有人在后面问。没有人愿意回答，大家都想早点上车，都想坐上椅子，我也一样。仗着自己比较小，猫着腰从人群中钻来转去，挤到了前面。
人潮一窝蜂朝车门上涌去，我眼疾手快，抢到了一个靠窗的座位。车刚开出不远，离我不远的一个妇女尖叫了起来：“我的钱包被人偷了!”本来就闹哄哄的车厢，这下更让人受不了了。我热极了，就把衣服脱下，搭在手臂上。
有人关切地问：“是不是落在站台上了?还没有开出多远，快回去找吧。”“不可能，刚刚上车时还在的，一定有小偷!”车上安静了几秒，大家都用怀疑的目光打量着对方。“大家小心点，别让小偷有机可乘，我们一起把小偷揪出来。”一个大汉说。车上响起了应和的声音。一个满头白发的老爷爷悄声对周围的人说：“小偷一般都是在挤上车的时候偷东西。”一个大婶不住地点头：“对，对，现在一些小孩都会偷东西了，上回一个小姑娘在菜市场偷东西，被抓了现行，别看她长得乖，哼，还偷东西。”
我一惊：小孩，挤公交，天啊，这不是在说我吗?我很想站出来解释，但这不是此地无银三百两吗?我不吱声，但十分心慌。“现在的小偷，经常把衣服搭在手上，正好把赃物挡住。”我低下头，黑色的校服正搭在手上……难道，他们认为我是小偷?小偷都尖嘴猴腮的，我长得也不像小偷，为什么他们会怀疑我?“别看她长得乖，哼……”
一想到这儿，我差点没哭出来，我真的是小偷吗?
终于到站了，我窘迫地跑下了车。
我真的是小偷吗?
篇20：3新梦想优秀年级
全文共 801 字
+ 加入清单春节已经悄悄来临，收零花钱成了我们这些孩子的传统项目。每当我们在微信上收到红包，都不愿意给别人发出去一块钱，哪怕一分钱。就为了多抢几次家长们的“零钱罐”，长大后用小时候攒的钱实现自己的一个梦想。
虽说今年春节的压岁钱只有500元钱，但我的总资产已经近万元。这里的每一分钱都是我一点点积攒起来的。看着爸爸交到我手里的存单，内心涌出激动的泉水，看来攒点钱真是不容易呀!
因为爸爸有随便扔零钱的毛病，所以，我在家里的每一个角落都能找到很多硬币和一到十块钱不等的纸币。我现在沙发底下看了看，突然摸到了一枚一元钱的硬币，我预感到这里的零钱不多，就想到了冰箱上面——“零钱库”。于是我搬了一个椅子开始找，没想到五块钱、十块钱全都码放到了眼前，我赶紧拿着我的小钱包来一张一张地“收藏”。就这样我翻腾了一天，竟然找到了一百多块钱，心想：既然爸爸不要了，那我就帮他收集吧!这样子过了半个多小时，我找累了，便开始坐在沙发上兴奋地数钱。“五、十、十五、二十……”过了差不多五分钟，“哇噻!竟然翻腾到了100块”我兴奋地跳了起来。这时妈妈催：“好了，咱们赶紧去超市吧!”
到了超市，我第一步就是我最爱吃的零食，一袋一袋鼓鼓囊囊，拥挤在货架上。我刚想伸手拽几袋，妈妈赶紧说一句：“你攒了那么多钱，自己拿自己的零花钱买呗!”听后，我迫不得已控制了我的嘴，放弃了买零食的念头。我妈突然想到：快开学了，那些本又要包本皮儿了。便问我：“那下学期的本皮你用你自己的钱买总可以吧!”说完，我突然想起了家里有很多练习册的封面，我可以用它们的封皮背面包本皮，便把这个主意告诉了妈妈，妈妈连连称好。
经过了我自创的攒钱方法，我把我近万的所有资产让爸爸给存到银行，这样，又能得到利息了。这些钱可不单单是压岁钱，还有自己平时一点点的积攒。因为我有一个梦想，你为了这个梦想，已经努力了五年。这个梦想就是拿这些钱买一个温馨的房车，带上爸爸妈妈买最美的地方旅游……