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小学记事作文快乐做游戏精选5篇 作文怎么写汇总20篇

冬至来了,冬天也来了,漫天飞雪,真是美丽极了。下面是小编收集的2024小学生美丽的冬至作文,欢迎参考。

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小学四年级记一次游戏

全文共 478 字

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老师,你在逗我,今天早操的大课间活动居然是……长绳!听到这个噩耗,我两眼一闭纤腰难立华丽的倒去。

自从上次跳完长绳以后,我的心里就留下了阴影,一直不敢接触长绳,但,这次,没办法了,想逃也逃不了只能硬着头皮上了。我静静地排着队,表面若无其事,其实心里紧张得很呢,看着大家一个一个的跳过,我更紧张了,想:“如果大家都跳过了,就我栽在上面了,那我们队的后腿都要被我给折断了”随着地上绳影的忽浓忽淡,马上就要轮到我了,还有2个,1,到我了,我双脚分开,双手与地面垂直,用心听着绳落地时的“啪啪”响声,心里默默数着“3、2、1”我闭着眼睛,不顾一切,“横冲直撞的”跑过去。咦,怎么没感觉,突然,身后传来了莫荻魔性的笑声,原来,我跑了进去,结果还没跳,从另一边出来了,可自己却什么也不知道,还很傻很天真的以为自己跳了过去,哎,我都要被自己给蠢哭了。

很快,就又轮到我了,我蓄势待发,像离弦之箭般的冲了出去,然后猛的一跳,我的表情也随着身体的运动而变化着,我的眉毛轻轻一挑,双脚又重新回归到平面,我欣喜若狂,庆幸自己终于跳了过去,终于克服了跳长绳恐惧症。

长绳长绳,此乐何极?

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篇1:快乐是一种给予小学作文

全文共 557 字

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生活中得到快乐的方式是很多的,别人给的一个帮助是快乐,别人给的一种祝福是快乐,别人给的一个微笑是快乐,……但是,给予他人更是一件值得快乐的事。

给予不代表是同情,给予不意味是回报,给予中包含了一个人的真情、友好、善良……

老师给予我们默默无闻的教导,但她不求回报;父母给予我们无私而伟大的爱,同样他们不求回报。他们给予我们的就是无微不至的关爱与呵护。

人与人之间不仅有给予,大自然之间也有无私的给予。太阳给予小草温暖,把一丝丝阳光轻轻地渗透到小草的内心深处,让小草吸收着丰富的“营养”;雨露给予麦田滋润,把一滴滴雨水柔柔地注入麦田的深根之中,让麦田吮吸着可口的“汁水”。

这些给予都是无私的,默默的,更是不求回报的,但他们的内心却是快乐的,并没有因给予而感到空虚。

记得我在电视上看到过这样一个报道:有一个人把自己开饭馆挣来的钱全部捐给了一些上不起学的孩子。有人说他有所图,也有人说他是傻子,甚至有人说他脑子里灌水了——有神经病。妻子对他的做法也表示反对。当记者问他为什么这样做的时候,他却说:“这没有什么,只是一种给予”。可以看出他内心是多么的快乐。

与之相反,生活中有些人却害怕给予,不希望自己拥有的给了他人,也不希望自己能回报他人。当然,这些人是还没有享受到给予的快乐。

“赠人玫瑰,手有余香”。这就是说,给予是一种快乐!

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篇2:我读书我快乐小学生作文600字

全文共 1139 字

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从小到大,我读了不少的书,既然我们是学生就也应该多读书,不仅仅是课本上的课文要读,也要增强课外阅读量,这样,不仅能得到乐趣也会得到很多意想不到的收获。 From small to large, I have read a lot of books. Since we are students, we should read more.Extra -class reading, so that not only can you get fun but also get a lot of unexpected gains.

高尔基曾说过:我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。看来高尔基读书的渴望是多么的强烈,父母为我们创造了良好的读书条件,我们应该知足,努力读书。你可知道现在贫困山区的孩子盼望着读书,可是因为没有条件读书,我们既然有条件,我们更要读书。狄德罗说过:不读书的人就会停止思想。如果我们长久的不读书和不思考的话。脑子将会生锈。你的思想也会停止。现在的文学家等其他名人,哪位名人是对书没有兴趣的,不仅是是有兴趣,而是对书有着强烈的渴望。名人是那么的有地位,还要读书学习,我们更应该以他们为榜样,向他们学习。

书就像一盏灯,当你遇到挫折时。你可以拿起一本《钢铁是怎么炼成的》,读完后你就会鼓起勇气,来面对困难。因为你体会到了主人公保尔那种不向命运屈服的顽强精神。看到了保尔的挫折。就知道自己的困难根本不算什么,更要勇敢的来面对挫折、把它消灭。我们要做生活中的强者。永不服输,抗争到底。

书就如一阵神奇的风,它会来推开你心灵的窗户。拿上一本《爱的教育》,来擦洗心灵的窗户,让你知道这个世界是充满爱的,让你懂得父母是多么爱你,我们从书中得到了许多的道理。也听了不少的感人故事,才发现我们比书中的主人公要幸福多了,但是还要总是抱怨父母对自己不好,没有满足自己的要求。还有从书中的故事里,还发现了在现实生活中的态度,脾气都是很不尽人意的,总是摆着一副大小姐或小皇上架子,对这个不满意那个不满意,还埋怨到别人身上,也没有想一想自己有没有让别人对他满意。我还从读书中学会了改正自己的脾气,还学会了宽恕别人,看来书对人的帮助是无限大的。

书就像一瓶清洁剂,来擦去我们心灵的污点。我看了一本《心灵教育书》。里面写着怎样教你做人,还讲了爱心比金钱重要和我们的爱国情怀,这让我悟出了做人的道理,这本书非常值得一看。

书像人生的调味瓶,里面装着各种酸甜苦辣。书像一缕春风,滋润我们的心。书像一把万能钥匙,来开启我们通向智慧的大门。书像一位老师,帮我们解决各种疑问。书像一根蜡烛,照亮我黑暗中前进的道路……

书,给我了莫天的快乐,书让我一天天的长大。一天天的让我明白我的价值和生存意义,爱书,就等于爱自己。

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篇3:快乐的春节小学生作文500字

全文共 786 字

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春节到了,家里的人忙不可开交。爸爸,整理年货,打算送给各家的亲戚,他边提着礼品边记录,“这个是给奶奶的,这个是给姑姑的。”他自言自语的说着。

妈妈也是闲不下来的,她把新衣服洗好晒好,准备拜年的时候穿去。家里大大小小的粗活重活,她得一一打理好。我呢?也要做好自己的事,把作业写好。因为到爷爷奶奶家去,是没有时间的。屋外高 高挂起了灯笼,店面里摆起了烟花炮仗,各色各样的,有的叫“火炬手”,有的叫“闪星”还有的叫“恭喜发财”,令人眼花缭乱。我们家的门上,也贴上了对联和“福”字。大人们说,这样可以避邪 的。

今日是除夕,照往年,先到外公外婆家吃团圆饭,然后就去外地旅游了。今日可能价格太贵了吧,就不去了。我们先到外公家拜年,其实就是说几句甜言蜜语,像什么“恭喜发财”“祝外公外婆心 想事成,福如东海”之类的话,让大人们高兴了,红包自然到手了。我欣喜若狂的接过红包,还没看清楚,就被妈妈收走了。不过这点事不能破坏我的好心情,我帮外婆给客人们倒水,摆上水果、瓜子 、蜜饯之类的零食给他们。然后又帮外婆打扫家务,外婆喜出望外。

没过多久,哥哥姐姐来了,我们可以吃团圆饭了,大家大口喝酒,大口吃肉,脸上都是灿烂的笑容。小孩子通常要说几句祝酒词。吃过饭后,“烟花大会”开始了,各色的烟花齐聚一堂,大伙把椅 子围成一个圈,并说一个笑话,说不上来的,或重复的去放鞭炮。胆大的故意装作不知道去放鞭炮,胆小的则躲进里屋。

折腾了一正子后,我们该看春晚了。今年的节目真精彩。歌舞表演齐聚一堂,相声表演令人哈哈大笑。表演小虎队、王菲、赵本山各显风采,把春晚推向高潮。除夕夜得倒计时最好玩,10,9,8,7 ,6,5,4,3,2——1——0大家抢着话筒喊倒计时。房间里溢满我们的嘻嘻哈哈。然后就进入了甜美的梦乡,不知黎明的到来。

除夕夜的欢乐让我难忘,但是美好的日子似乎过得很快,一眨眼便消失了。新年真是快乐

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篇4:快乐的游戏节

全文共 261 字

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快乐游戏节一年一度的游戏节开幕了,操场上一片欢声笑语,同学们个个玩得满头大汗,不亦乐乎。第一天,我没有玩,因为我当服务员。后面几天,我玩了“顶球赛跑”“战鸽快飞”“危机四伏”等等游戏,最让我开心的是游戏是“战鸽快飞”,它的游戏规则是2个同学,各自把一张报纸放在肚子上快跑,看谁跑得快,而且这张报纸还不能掉下来。

游戏开始了,我把报纸轻轻地放在肚子上,然后拼命往终点跑,生怕报纸掉下来,还好,我赢了,我先到终点了,我开心极了,还赢了3颗糖果呢!游戏节结束了,同学们各自把“战利品”拿出来炫耀一番,并期待着明年的游戏节早点来。

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篇5:写一次快乐的旅游的小学作文

全文共 400 字

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嗨,相信大家在2015年中过的很充实吧。当然,在这一年里,你一定有一件非常难忘的事,我就有,这件事就是—游杭州野生动物园。

刚进门,就看见西游记中的主角—唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。他们踩着高跷,跟游客们一起拍照合影。在他们身后,有一个很大的地球模型,上面刻着几个字:我们共有一个地球,意思是让我们保护地球物种多样性和环境。

我们接着往里走。首先映入眼帘的是鹦鹉,它们的叫声很奇怪,像鸭子叫似的。然后是小浣熊,它们非常可爱,好几只抱成一团,好像在取暖的样子。走进棚内,有几只摩弗伦羊,不过,就一只公的......

在游乐场玩时,我看见了几只长颈鹿,他们的脖子很长。接下来我们又去看了一头什么都吃的亚洲象。

走出游乐场,我们去乘了森林小火车,先迎接我们的是华南虎,他们都非常活跃,工作人员还喂活鸡给他们吃哩!然后我们看到了许多草原动物。最后,我们去参观了河马等大型动物,就回家了。

[写一次快乐旅游小学作文

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篇6:小学生暑假记事日记400字

全文共 438 字

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我有个不好的习惯,就是爱把用过的东西随手乱扔,而不放到储物箱里。时间长了,就成了一个又一个的小山。我在学校也不例外,上完一节课就把书塞到桌斗里,等到放学了我又要急急忙忙的收拾桌斗。

就这样,我的房间到处都堆的是我的东西。你肯定会问:“那你的储物箱呢?”我那些大大的储物箱里都可怜的装这那一两样东西,有的甚至是空空的,而像盖上都堆满了东西。

“唐可乐,快点收拾你的房间,都快成垃圾场了,你不怕把你淹没了吗?”妈妈生气的对我说。我听了只好无可奈何的收拾房间。

我这次要整理七个箱子和书桌。我首先分类,我把它们分成了六类,分别是看过的书、没看过的书、获得的奖状和证书、美术用品和作品、学习用品、玩具。收拾之前,我要把它们都从箱子里倒出来分类。最后我把东西都整齐的放到储物箱里。储物箱整理完了,我还要整理书桌,书桌上面也很乱,我把学习用的文具装到文具袋里,把字典放好,我的书桌就整齐多了。

我整理一次房间可累了,以后我要用完什么就放到箱子里,我的房间就会很整齐,这样我就可以不用再收拾房间啦!

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篇7:玩游戏的小学生三年级作文300字

全文共 614 字

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“哎,老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来,我们在和老师玩唱反调。

上课了,老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室,奇怪了,老师今天怎么有些反常。接着,老师神秘地对我们说:“今天,我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单,就是我说什么,你们要反着做、说……听明白了吗?”

我们像小鸡啄米似的.点头,老师突然一本正经地说:“起立!”可能是老师严肃的神情,有几个同学刷刷地站了起来,老师笑了笑,说道:“这只是热身,下一轮就正式开始了。”

第一轮开始了,老师清了清嗓子,说:“坐端正!”几名同学做得端端正正,但也有几名同学站了起来,老师将一部分同学淘汰了,可她又将一个站如松的同学淘汰了,那名同学疑惑不解,老师笑着解释道:“我说‘坐端正’,就是站歪,坐对站,歪对端正,你当然得淘汰了。”

第二轮,没有被淘汰的同学已经紧张起来,老师笑眯眯地说:“同学们别那么紧张,老师又不是食人魔,放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时,老师窜出来了个抬左胳膊,大家手忙脚乱起来。不一会儿,又有同学光荣牺牲了。

最紧张的第三轮开始了,老师狞笑着说:“加强点难度,用右手摸左耳,再把右眼闭上。”哎呀,好混乱,刹那间,同学们的动作五花八门:有的用左手摸左手,将右眼闭上;有的用右手摸右耳,将右眼紧闭;有的用右手摸左耳,把左眼闭了起来……现在,只剩下些渣了。

第四轮,渣也没有,老师诡计好可怕。唉,姜还是老的辣。

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篇8:小学五年级作文之接球游戏

全文共 547 字

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星期二 课外活动上,我们在玩接球赛,真是可以叫做惊心动魄啊!让我说说是怎么回事吧!

星期二,下课后,老师让我们排好队带我们下去,余老师让大家在操场上自由活动,同学们可高兴了,立马把烦恼抛到了九霄云外。他们一会到,这一会到那,很活泼。突然我听到徐夕阳再叫我帮忙,好朋友吗,自然要拔刀相助,我立刻跑过去,金玉琪她们看情况不妙就走了,我说:“你们在玩什么?”他说:“什么玩什么啊,我们分明在抢沙包。”我想了想对徐夕阳说:“我们不如来玩接球赛吧!”他说:“好的。”

我们找来了几个人,正好每组4个人,我这组先发球,我这组同学抢着要发球,我一想轮流吧,徐锴发球,他边发边说:“大力扣杀。”好一个大力扣杀,尽管向球落的方向跑去,可对方球员还是没接住,哎!我们得1分,然后是徐夕阳,盯着他们的空档,用尽全力一扔,不好,被接住了。到他们了,沈策的高吊球向我飞来,我一闪,可恶,球掉到地上了。经过几轮的比拼,现在是3比2,他们队以微弱的优势领先,等了好几个回合中于到我了,我看准时机一丢,沈策立马跑过去接,眼看就要接住了结果,文涛也想接,俩人碰了一下谁也没接成。我心里想:这次幸运女神到我们这边了,最后比赛结束了,我们还是打成了平手。

这场接球比赛,虽然最后结果是平手,但是我们玩得都很开心!

[小学五年级作文之接球游戏

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篇9:有趣的传口令游戏小学生作文

全文共 821 字

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今天的教室里热闹非凡,欢呼声,叫喊声响成一片。大家不要奇怪,之所以这么热闹是因为今天徐老师组织了有趣的传口令游戏

游戏开始前,徐老师介绍了玩法:“这个游戏是我来给大家出一些句子,每一个组的第一个同学来我这里领口令,一个传一个,一直传到每个组的最后一个人。”徐老师笑了笑,又接着补充:“不过不能让别人听见,所以要用手捂着嘴悄悄地告诉下一个同学,哪个组传得又快又准,哪个组就获胜!”话还没说完,台下叽叽喳喳的议论声就响了起来:“这个游戏好像不难唉。”“不知道这个游戏好不好玩,不过听起来还不错。”……我嘴角一勾:“不错,应该不难。”

规则讲完了,开始游戏了!大家背挺的笔直,生怕徐老师不请他参加一样。

第二组最先开始游戏,徐老师给第一个同学看了句子后,开始传话了!第一个同学传的时间很长,我心里咯噔一下:会有多长呢?他传了这么久会不会太难了?后来传的时间越来越短,最后一个同学终于把自己的口令念了出来:“对不起,我什么都没有听见!”台下的同学哄堂大笑。台上的同学把自己听见的话复述了一遍,一个比一个少,后来干脆只听见了一个词。徐老师亮出了答案,原来这么长,台上的同学瞪大了眼,脸上好像写了一个词:不会吧!

又有一个组参加了游戏,下面有请“第一组”,徐老师念到了我们组。我迫不及待地站起了身,大步走上了讲台。开始传口令了,第二个同学听了第一个同学的话皱紧了眉头,满脸疑惑,我心弦紧绷:不会出状况了吧!不过还好,他的面部很快就舒展开来,“哦,还好。”我小声道。慕容豪扭过头来,我连忙将耳朵凑过去,他说:“坡上有只小兔兔。”虽然小声,但很清楚。我不假思索,脱口而出:“坡上有只小兔兔。”台下一阵爆笑,有的还站起来拍着桌子夸张地笑了起来:“坡上有只小兔兔,是小兔兔!”徐老师亮出答案:坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,大老虎饿肚肚,想吃小灰兔。“太不可思议了!”我惊呼道。后来每个组都参加了游戏。

时间飞快地流逝,下课了,大家的欢声笑语为这次活动画上了完美的句号。

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篇10:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 299 字

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一大清早奶奶叫我起床,说带我去图书馆看电影,我问到看什么电影了?奶奶说看“远方的家”,于是我们便来到图书馆的放映室,坐好位子后电影就放映了,电影讲得是广州美丽的风景,讲得让我好想去 看看。一个小时过去了“远方的家”也放完了,我便和奶奶回家去了。

下午,我和爸爸奶奶去了定王台的书市,奶奶说要和我买几本书,我来到书店坐在椅子慢慢的边看边选。选了好久都不知道要买那本书了。最后我还是选了,和二本书。爸爸说 等我把书看完后再带我来买。 and Two Books.Dad said that when I read the book, take me to buy it.

今天真是一个精彩丰富快乐星期天!

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篇11:小学有趣的游戏作文集锦

全文共 4970 字

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第1篇:有趣游戏作文600字

今天我们班玩了一个有趣的游戏—“画嘴巴”。老师在黑板上画了一只可爱的朝潮蟹。它左边的钳子比右边的钳子大,可爱极了。瞧,它的背是橙黄色的,加上白色的腹部和一双水汪汪的眼睛。它望着我们,仿佛在说:“小朋友你们好,我很可爱吧?美中不足的是没有嘴巴,请你们帮我画上可爱的小嘴吧?”丽萍第一个提出要帮小螃蟹画嘴巴,而她的同桌怡宁当“指挥官”。老师拿出了一条鲜艳的红领巾折了又折,然后蒙住丽萍的眼睛,让丽萍在原地转五圈,可是丽萍只转了四圈,有些同学急着喊:“才四圈,还差一圈呢!”转完五圈的丽萍分不清东西南北。怡宁着急地想去扶她,但是不行,因为游戏规则是指挥官只能用嘴巴指挥。教室里热闹非凡,一边是怡宁着急地指挥“向左,往右转,向前一步,再向前一小步”,一边是男生故意给错误的提示。在一阵忙活后,丽萍还是把嘴巴画歪了,可爱的螃蟹变成“歪嘴螃蟹”,全班捧腹大笑,当她把红领巾拿下一看,也哈哈大笑。更有意思的是宇杰,蒙着眼睛的宇杰转了五圈后,心急的他不顾指挥官的指挥,一意孤行,结果把嘴巴画在脚上,顿时,成了一只受伤的螃蟹,把同学们乐的前仰后翻。最后,老师说:“看起来简单,做起来就不容易了。还有谁想上来试一试?”惠贞和杰平自告奋勇,在杰平和几位热心女生的指挥下,惠贞准确地给螃蟹画上了小嘴,教室里响起了一阵热烈的掌声。那只可爱的朝潮蟹乐呵呵的看着我们。

第2篇:有趣的游戏作文600字

有趣的游戏今年夏天,妈妈给我买了一个蛇板,它的样子非常像普通的滑板,区别就在于它比普通的滑板少两个轮子,这两个轮子还会左右活动。而且滑起来看似简单,实际上很难。我刚开始滑的时候,看到小区里其他小孩都滑的那么好,心里十分羡慕,希望能早些学会。我迫不急待地把一只脚踩上了蛇板,正要踩另一只脚时,我突然失去了重心,一脚蹬飞了蛇板,还摔了一大跤。第二次,我把蛇板顶在墙边,以防它的轮子滑动,站上两只脚,脚是站住了,可我万万没有想到,这样站上去速度太慢,而速度越慢就越不好掌握平衡。因此,不到十秒种我就再次摔了来。最后我终于想出一个好办法,我让爸爸在旁边跟着我走,我滑的时候就抓住他,来帮我保持平衡,这招果然凑效。第二天,我都能滑出几米多远了,但最终还是掉下来了。两天后,到了第五天,我终于能自己滑了,我还发现了一个踩上蛇板且很好掌握平衡的办法:先把一只脚踩上蛇板,固定住它,再往前跑几步,带动蛇板,接着很快把另一只脚踩上去,现在再滑就容易掌握平衡了。后来,我还学会了拐弯,把后面的那只脚往相反的地方扭,扭的幅度越大,拐弯的角度就越大。我现在滑的越来越好了,我觉得滑板很有趣,还能锻炼自己的灵活性和耐办,就是要小心摔伤身体,蛇板是一项有意义的活动。

第3篇:有趣的游戏作文600字

有趣的游戏 虞城县惠民小学三年级一班祝卓原星期六,我、张子恒和妹妹正在客厅里玩得起劲,这时,妈妈走过来对我们说:“我们玩贴鼻子游戏吧?”我们异口同声地说:“可以。”妈妈先在黑板上画了一只小猫,小猫有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢,可就少了一个鼻子。妈妈用纸画好鼻子后,把双面胶贴在画鼻子的纸的背面,这样游戏就开始了。妈妈先让张子恒来贴,只见张子恒一幅胸有成竹的样子,妈妈用毛巾捂住他的眼,先在黑板前转三圈,然后蹲下来,左手指着那只小猫,想了一会儿,嘿,一下子就把鼻子贴对了位置。这时,我和妹妹不约而同地鼓起了掌。轮到我了,我和张子恒一样,蒙住眼睛转了三圈,左手指着小猫,右手还在它身上比划了几下,心想一定行,谁知把鼻子贴在了胡子上,惹得妹妹、子恒和妈妈哈哈大笑,我忍不住也笑了起来。该妹妹了,妹妹和我们一样,先盖住眼,转三圈,左手指着小猫,右手在小猫身上摸来摸去,“哎呀,太高了,往下.”那会儿,我急得心都快跳出来了,多想告诉妹妹应该贴哪里呀,结果妹妹把鼻子贴在了肚子上。这时,客厅里又一阵爽朗的笑声。 活动进行着,我们每个人都玩了两次以上,大家都尽情地玩。 啊,贴鼻子游戏真有意思!

第4篇:有趣的游戏作文600字

今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……

第5篇:有趣的游戏作文600字

有趣的游戏今天,我和爸爸妈妈去逛商场,我看到一套漂亮的飞镖,吵着让妈妈给我买。这时,爸爸说:“买的不划算,这种东西做起来很简单,我俩回去做一套”。回到家里,我第一件事就让爸爸给我做飞镖。爸爸说:“小时候我家里很穷,看到别人玩飞镖,自己也想有一套,但没有钱,只好异想天开,抱着试试看的态度,自己动手做飞镖”。于是,我和爸爸一起开始做。首先把一根筷子断成两截,选其中的一根,将两端都砍一个“十字”口,再把细的那一端的交点里插入一根缝衣针,然后用丝线捆紧。这只完成了飞镖制作的一半,飞镖掷出去必须要保持平衡才能掷中目标,所以,我们要做一个尾翼,拿一张小正方形的纸,沿着一条对角线对折,展开,再对折,将另一条对角线再对折,再展开,然后将纸片理成一个中间成“十”字的漏斗形状,这样,尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口,一个完整的飞镖就做成了。接下来我们还要做一个镖盘,相对就简单一些了,只要在白纸上画一个镖盘,贴在塑料泡沫上(或硬纸壳上),就大功告成了。我迫不及待地将镖盘挂好,试了一镖,还真不错,飞镖稳稳当当地扎在盘面上。我和爸爸玩了一局又一局,大概是自己动手的原因吧,玩起来觉得十分有趣,特别高兴。通过这次活动,我发现父母儿时的游戏既培养了自己的动手能力,也锻炼了独立思考能力,还能省钱,这项作业使我学到了许多知识。

第6篇:有趣的游戏作文600字

今天上课了。老师的手上拿着三枚一元的硬币,它们圆圆的,银光闪闪的。我心想:老师带这些硬币来干什么呢?教室里议论纷纷。老师说:“今天我们要玩一个游戏哟。”一听到游戏两个字,我就特别开心。大家也异口同声的说:“好!”“这是一个找硬币的游戏”。老师接着说。听到是找硬币的游戏,有些人紧张,有些人放松。我心里想:要是我找不到硬币怎么办?我可不是高手啊! 老师先叫我们到教室外等着,她先把硬币藏好。当老师走过来对我们说:“游戏开始”时,我们大家一拥而上,教室里炸开了锅,我在第一排,一下就冲进了教室,可我太大意了,怎么找都没找到硬币。陈雪婷第一个找到硬币,是在桌子的抽屉里找到的,她自豪的说:“我找到了!”大家都对她投向羡慕的眼光。我非常的着急和紧张,心想;我还有两次机会了,要珍惜呀。紧接着,徐森洋又从自己的本子里找了又一枚硬币。还有最后一枚了!我心想,最后一枚到底在哪里呢?最后,敖老师说:“第三枚硬币在我这呢!”说着就拿出了第三枚银光闪闪的硬币。原来,第三枚硬币在老师手里呀!怪不得不管我们怎么不放过桌子和椅子的任何蛛丝马迹,还没有找到。大家都说敖老师“狡猾”极了。老师却说自己很聪明。这次游戏让我知道了干什么事都不能马虎,要认真认真再认真的做事情,这样才会有结果。 今天我真开心,因为今天又让我知道了很多知识。

第7篇:有趣的游戏作文600字

在生活中,我们一定有过许多有趣的事情,对我印象最深的,还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。

那一天,章老师为了给大家放松一下,于是对大家说:今天我们就来做个木头人的游戏,刚上课,老师就宣布了游戏的规则:一个当逗笑人,另外一个当木头人,逗笑人把木头人逗笑为赢,不能逗笑则输。

逗笑人和木头人终于上场啦!他们各自准备好后,逗笑人使出了各种招数,可木头人依旧不动声色,这时,逗笑人使出了他的绝招:对视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人,并做出各种稀奇古怪的表情,木头人终于招架不住,扑哧一下笑了,同学们也跟着欢呼起来。

接下来轮到同桌比赛了,来看我如何逗同桌吧!同桌面无表情地朝天花板看着,开始,无论我怎么逗他,他都不中招于是,我放弃了视觉战术,开始使用听觉战术,这时候,我的幽默细胞顿时被激发啦,我连续说了好几则笑话,同桌终于放声大笑,我赢啦!

轮到同桌逗我了,我也两眼直盯天花板,两手捂住耳朵,任凭他使出浑身解数,最终还是没有把我给逗笑。

最后一个环节,就是获胜的两名同学上台去逗大家,我们一会儿学僵尸,一会儿学猩猩,同学们看我们鬼灵精怪的样子,一个个都被逗得哈哈大笑起来,就连章老师也忍不住,放声大笑起来。

眼看一节课就上完了,同学们还在议论着刚才的精彩场面,多有趣的一节课啊。

第8篇:有趣的游戏作文600字

今天,老师在作文课上开展了成语对对碰的游戏。

游戏规则是这样的。一共三大关,老师把纸片放在金碗里,让我们随意抽取成语的零部件,然后找朋友,弄得我们是丈二和尚摸不着头脑。

游戏开始了,准备出发!岑杰一马当先,从老师的碗里抽出一张纸片,还没打开,同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条,立马脱口而出捧腹大笑沈搏也不甘示弱还有腹背受敌岑杰听后,又叫道大腹便便也是。可听完这些,同学们又都傻眼了,到底花落谁家呢?于是我们又继续抽纸片,这次换我来抽,我一拿到纸片就心急火燎地打开,咦?是个笑我看后不假思索地说笑口常开、笑逐颜开也有人说是捧腹大笑。后来我们又继续抽,当大字出现后,我们更加肯定成语是捧腹大笑了。接着,我们开始继续往下抽取了,阮佳妮又抽到一个笑字,这下我们犯难了,到底怎么回事呢?老师手里明显还有四张纸片,我们几个讨论了一下,最终确定了捧腹大笑和眉开眼笑。当我们一脸期待看着老师时,老师对我们竖起了大拇指。耶!第一关圆满结束。

因为第二关的难度提高,我们脑海中一片空白,老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥,答案呼之欲出。

紧接着第三关也是如此。

通过这次活动,我知道了自己成语积累的不足,今后我一定要多积累成语,争取成绩蒸蒸日上。

第9篇:有趣的游戏作文600字

今天下午,我们在班里举行了一场有趣的游戏挤眉弄眼吃饼干。

首先,我们拣开场的,老师拿来一把椅子,放在教室的正中间,然后让我们报数来分组,我是一组。我数了一下他们二组的人数,六人,而我们组是七人,我们组的同学兴高采烈,不约而同地说:我们赢定了!而二组却说:谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。我生气地瞪了他们一眼。

比赛开始了,我迫不及待地抢到了座位上,老师把一块饼干放到了我的额头,我两只眼睛一眨一眨的,像发了疯似的,;饼干渐渐往下移动,我把舌头伸出来,准备接饼干,可是那块饼干就是不听我的话,我把头一甩,掉了下去,结果失败了。接下来,我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去,最后以失败为奖励。归他们二组了。他们队的田马蜂既是主力,又是队长。只见他先眨了眨眼睛,然后,用舌头来接。掉下!掉下!我们一组的同学大声喊着,尽管他很努力,但还是逃不过我们的诅咒,饼干要落地了,在这千钧一发的时候,田队长把身子往左一歪,饼干在他脸上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌头往里一卷,吃了。教室里一阵惊嘘,我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了,他们跳着蹦着从老师手中接过奖励饼干,有滋有味地吃着,看着他们的馋样,我的口里也渗出了甜甜的口水。

虽然我们输了,但是我很开心。

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篇12:小学生6年级元旦记事作文

全文共 820 字

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“第一次总是那么刻骨铭心,总是使人永生难忘......”

在我记忆的小匣门里,记得我第一次当主持人的时候,我的情绪是那么兴奋,我的心潮久久难以平静。

记得元旦的前一天晚上,我妈妈的一个朋友——一所幼儿园的老师来到我家做客时,她邀请我当她们这个班要开的元旦联欢会的主持人。让我当主持人?听到这个消息,我高兴地在房间里跳起了华尔兹。我终于可以当主持人了!

我的心情非常激动。晚上,我在暖乎乎的被窝里,一直都在想象着明天早上的元旦联欢会。我从小就梦想着当主持人,明天,我将可以实现我的梦想了!想着想着,我带着快乐的笑容不知不觉地进入了梦乡。

呀!终于,终于到了天亮。我飞快地起了床,把自己打扮得漂漂亮亮的,就飞奔到了幼儿园里。我先买了许多糖果,为的就是改造一下幼儿园里的圣诞树的造型。让幼儿园里变得更美丽。

我把准备好的糖果发给小朋友们,教他们向树上挂糖果。看着他们用颤巍巍的小手挂糖果的幼稚的模样。我又回想到了自己小时候的样子 ,我站在一旁,偷偷地笑了。

树装扮好了,叫什么名字呢?我想了想,向小朋友们宣布:这棵树就叫元旦树吧!小朋友们快乐地一边拍手笑着,一边跳起来。

一切准备好了,大家一起进了教室。幼儿园的墙上画了许多卡通人物,有米老鼠,唐老鸭,大头儿子,小头爸爸......呀!真美!在周围挂了许多彩带和气球,真是个童话世界!

园长宣布联欢会开始。随着柔和的音乐,我也可以开始主持了!

第一个环节是提问。我觉得最有趣的就是访问一个两岁宝宝时的场景了。他奶声奶气的说着让我听不懂的幼儿话,小孩真可爱!

当我给他们讲故事时,我不小心说错了一句话,他们还是两个小手捧着脑袋聚精会神地听着。在父母的眼里,我就是一个小不点儿,但在这些小宝宝眼里,我就是一位令他们爱慕的小老师。呀!在小孩的世界里真好!

接下来,我请了一位叫廖红竹的小朋友背唐诗。她那清脆的声音在这个教室回荡。

时装秀开始了!快乐的音乐一开起来,全体小朋友,老师都开始扭起来。扭一扭,扭来了新年,扭来了快乐。

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篇13:快乐的中秋小学生话题日记

全文共 911 字

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又到一年中秋,今年的月,那么圆,那么美。

望着那浩瀚夜空中的一轮明月,我似乎看到了那一棵桂花树,还有那在桂花树下嬉戏玩耍的嫦娥与玉兔。嫦娥姐姐真的很美呢,就是不知道她当年为何要“奔月”。

一张小圆桌,一家人围坐在一起,其乐融融,一种来自亲情的温暖在空气中四处溢开。大家时而聊着天,时而又安静下来,静静地望着月亮,似乎每一个人的心中都有一分思念。

“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,”爷爷的电话有规律地响了起来,看到来电者,爷爷的脸上露出了浅浅的微笑,是他心中牵挂的那个人吗?“嗯,好!好!中秋快乐!”对方说了什么我没听清,但在爷爷说完那一句不超过十个字的话后,就挂断了。爷爷放下手机,迫不及待的让爸爸拿出手机,不一会儿,屏幕上便出现了一个视频请求,是姑姑发来的!看来之前和爷爷通话的,确实就是他牵挂的那个人啊!

姑姑嫁到了浙江,只有暑假回来了几个星期,带着她的女儿,也就是我的妹妹。妹妹有着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,粉嘟嘟的小脸蛋,才两岁左右,却十分能说,生起气来会“哼”一声,然后撅着小嘴扭着屁股躲进房间,任你怎样都不理你,那委屈的小模样也是萌萌哒!

打开视频后,就有一个童稚的声音响起:“中秋节快乐!”说完还把小嘴凑到屏幕上,给了我们一个大大的吻,要不是姑姑把手机抢走,她不知道还要贴着屏幕多久呢?

被抢走了手机,心情当然不好,又是“哼”的一声,她撅着小嘴不满地靠在床沿上,用小小的手扯着床单,似乎在宣泄着内心的不满,这个蛮横的小公主呀!

她那气鼓鼓的小模样,逗笑了我们所有人。“小姗。”听到我的声音,她又立马变了脸色,笑嘻嘻地跑过来,拿起了手机,童稚的声音响起:“姐姐,你来玩啊!”看来,我在她心中还是有些分量的,嘿嘿!

中秋,吃月饼当然少不了,我拿起一块月饼,在屏幕前晃了晃,故意说道:“想不想吃啊?”她听了我的话,扭着小屁股不知道跑到了哪里,然后拿着一块月饼跑回来,像献宝似的悄悄对我说:“你看,我也有哦,嘘!”说完她看了看姑姑,迅速在上面咬了一口,这个小顽童!

我和妹妹玩够后,就把手机给了爷爷奶奶,他们同姑姑说着,眼圈慢慢泛红

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

圆圆的月,浓浓的情,但愿人长久,千里共婵娟。

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篇14:描写快乐的周末的小学生作文

全文共 333 字

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蓝天城回来,妈妈和爸爸就把我接到郊区宾馆。我们换好了衣服去堆雪人了,我们找了一个停车场在那里开始滚雪球。

首先我把自己做的小雪球捏好。然后滚呀,滚呀,终于滚大了。哇!和我的胸部一样高了。妈妈也开始滚了一个小雪球,爸爸把大雪球埋在雪地上,妈妈把滚好的小雪球放在大雪球的上方。眼睛是用树枝做的。回到宾馆我和妈妈爸爸睡了个好梦香甜。

第二天吃早餐的时候我们碰到了明明和钻钻。明明笑起来是那么得开爱心。钻钻比明明大半岁。中午过后妈妈带我去买了恐龙家族,里面全是恐龙。我和明明还有钻钻一起玩恐龙然后我们就出去堆雪人了。我看见我昨天堆得那个雪人头掉了。我非常的伤心,我决定在滚一个头,但是怎么都滚不大,我滚了一个小雪球,我把它放在树上,下次我还要来看它。

[描写快乐周末小学生作文

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篇15:关于快乐的春节小学

全文共 525 字

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进入腊月二十三,渐渐的春节气氛越来越浓,窗外不时传来零星的鞭炮声,老爸老妈也越来越忙,只要出门就会买回来一大兜东西,之后又是炸又是煮,香喷喷的饭味儿就从厨房飘了出来,我偷偷摸摸 地跑到厨房,偷了一块儿刚炸好的鸡肉,津津有味地嚼着,嘴里不停地说着:“真香啊!过年真好呀!”

渐渐地到了大年三十,一早,老爸老妈就催着我起床,我洗漱完毕后说:“你们让我起这么早,是不是要带我去买鞭炮呢?”老爸对我说:“女儿,你真聪明!一眼就猜出老爸的心思了。”之后,我们 来到了集市,五花八门的鞭炮、花炮就呈现在我眼前,我左看看、右看看,跟什么都没有见过似的,我千挑万选地选出了一些我喜欢的炮,老爸还顺势买了几挂大鞭炮。买完了鞭炮,我们又去市场买了 一些青菜、水果,准备中午的团圆饭,中午,我们一家人说说笑笑地吃了一顿快乐的团圆饭。到了晚上,我们吃了晚饭后,打开电视机,观看了精彩的春节晚会。噢!真困!终于熬到了零点了,老爸带 我拿了一挂大鞭炮,来到楼下,噼里啪啦放了个痛快,回到家我倒头就睡。

从大年初一一直到初五,我每天和老爸老妈快快乐乐地到每个亲戚家给他们拜年,还挣了很多压岁钱。

春节真快乐呀!不用上学,不用写作业,可以睡懒觉,还可以挣压岁钱,我真希望每天都像过年一样。

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篇16:小学优秀作文:我读书我快乐

全文共 384 字

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;如果经常去读,去研究,去思考,便能找到新的知识点,正所谓,温故而知新,还可以把知识点都都牢牢的记住,就像刻在脑海里一样。书如同与人为友,我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友,从他那里,我们能吸收到很多好东西。在书的身上能寻到在课堂上学不到的东西。所找不到的快乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的满足,又有知识上的收获。书是我前进的灯塔,让我在迷茫中找到方向;书是翅膀,让我从小插上理想的翅膀!书是钥匙,让我打开知识宝库的大门!

在班级,我被大家封为“书痴”,我喜欢我的这个别名,因为,书让我痴迷读书,使我快乐!

[小学优秀作文:我读书 我快乐

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篇17:快乐的晚上小学五年级作文

全文共 461 字

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今天是星期天,晚上,吃过晚饭以后,姑父像往常一样拿着报纸在津津有味地看着,快乐的晚上。我吃饱了饭就往电视机前面跑去。姑姑洗好了碗筷对大家说:“今天晚上,我们来一个成语接龙游戏好不好?”我连忙抢着回答说:“好,太棒了!我们玩这一个游戏肯定是很快乐的!”姑父却说:“你们玩吧,我不玩这一种没有意思的游戏。”我们只好两个人玩了。

姑姑对我说:“两个成语要首尾同字,可以想一分钟,如果不能说出,就要罚唱一个歌。”我想先说的一定便宜,于是我就抢着开头。我连忙抢着说:“后生可畏。”姑姑说:“好难啊!”这时,姑父在旁边说:“前功尽弃。”这一下被姑姑逮住了,说:“你不是说不参加的吗?怎么又说了呢?而且你说错了,现在罚你唱歌。”“好,好!我不说了,行吗?”“不行,一定要唱一个歌!”我和姑姑异口同声地说。就这样姑父只好唱起了一首歌。我在旁边扮起了其中的演员赵本山。大家被我的滑稽表演逗得合不拢嘴。

接着,我们三个人又搞起了成语接龙的游戏。就这样一个快乐的晚上很快就过去了。我躺在床上还在想着这快乐的成语接龙的游戏。

[快乐的晚上小学五年级作文

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篇18:快乐的秋天小学作文

全文共 462 字

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金风送爽,丹枫迎秋 ,伴着绵绵秋雨,秋天到了。秋天是个丰收的季节,更是让人快乐的季节。

星期天的早上,天高云淡,风朗气清。爸爸妈妈带着我和我的小伙伴们,迎着灿烂的朝阳,高高兴兴来到一片果园里。果园里,最引人注目的就是那片苹果树了,每一棵苹果树上都结满了红彤彤的苹果,就像挂满了红红的灯笼。水果的清香迎面扑来,大家的馋虫都被勾起来了,于是迫不及待的就忙开了。我和我的小伙伴们提着篮子,飞快地跑到果树下,开始抢摘苹果,果园里顿时响起一片欢声笑语。

我们采摘完苹果,便来到了果园外面一片山林里。放眼望去,一棵棵挺拔的枫树、粗壮的白杨树、笔直的银杏树,成为山林中一道靓丽的风景线。火红的枫叶、金黄的白杨树叶、黄黄的银杏树叶,把山林打扮得格外艳丽。我们像快乐的小鸟一样在树林里奔跑嬉戏。阵阵秋风吹来,红的、黄的、紫的叶子随风飘落,像许多美丽的彩蝶翩翩起舞。我捡起一片枫叶,萍萍捡起一片银杏叶,准备拿回家做书签。

忙乎了一天的我们,走在回家的路上,想着今天的收获,每个人脸上都乐开了花!多么美丽多么快乐的秋天啊!我爱秋天!

[快乐的秋天小学作文

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篇19:妈妈,母亲节快乐小学作文

全文共 945 字

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从我呱呱坠地开始,细心照顾我的,是爸爸,妈妈。辛苦赚钱养我的,也是爸爸,妈妈。关心我的,还是爸爸,妈妈。耐心教导我的,当然也是爸爸,妈妈罗!爸爸妈妈是我的恩人,他们让我满足食,衣,住,行,育乐。当我生病时,他们就会像热锅上的蚂蚁一样,紧张地不得了,他们会用最快的速度,带我去看医生。当我肚子饿时,他们会给我辛苦赚来的钱,让我去买想吃的东西。他们总是会想尽办法,来满足我的需求。

爸爸总是出外工作,赚钱,养家,满足全家人的需求,妈妈是家庭主妇。她总是负责煮饭,洗衣服,照顾我,处理家事,有时候家事没做好,还会被爸爸骂,妈妈真的好辛苦哦!

我和哥哥超爱吵架,无时无刻都在吵架,随便说个两句话,就吵的批哩啪啦,总是让妈妈很烦恼。但是,我和哥哥都知道妈妈很累,都知道妈妈很重要,也都很爱妈妈。

有一天,我听到哥哥害羞地跟妈妈说:「母亲节快乐!妈妈我爱你!」

我好奇的问哥哥:「先生,你是吃了什?药母亲节今天又不是妈妈生日。」

哥哥以嘲笑的口气说:「你是不是我妹阿笨成这样!母亲节不是妈妈的生日啦!」后来哥哥告诉我什?是母亲节,我才恍然大悟,我说:「哦!原来如此阿!不是母亲节的日子,也可以跟妈妈说我爱你阿!你为什?一定要在母亲节的时候装得很乖呢」哥哥了我的话以后,羞愧的说:「说的也是,我们两个以后不要在吵架了,不要再让妈妈担心,这样妈妈才会过的快乐阿!」自从那天过后,我们更体谅母亲,不但会帮忙母亲作家事,也不再吵架了,甚至还天天跟妈妈说我爱你呢!

我很高兴妈妈愿意当我的天使,在我的身边保护我,妈妈总是给我温暖,不管冬天多?的冷,只要有妈妈在,就不会觉得冷,妈妈让我过著安和乐利的生活,妈妈给了我很好的学习环境,我爱我的妈妈。以后不管是不是母亲节,我都要乖乖的,好让妈妈觉得在不是母亲节的日子里,还是过著母亲节那种甜蜜的滋味,我和哥哥也因此感情变得更好了,真是一举两得阿!如果有一天,妈妈离开我身边,我想我会天天以泪洗面,直到妈妈出现吧!如果有一天,妈妈不再理我,不再对我碎碎念,我想我不会像想像中的自由自在,反而会觉得人生是黑白的。因为有妈妈,我才能过得如此幸福快乐。所以,从今以后,不管是不是母亲节的日子,我都会乖乖的听妈妈的话,好好的孝顺妈妈,让妈妈过得更快乐,更轻松自在。

[妈妈,母亲节快乐小学作文

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篇20:快乐的元旦小学生

全文共 485 字

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20__年依依不舍地离开了,20__年正姗姗地赶来。

元旦到了,班里的气氛异常地活跃。除了把对新一年的美好祝愿,写进贺卡,送给朋友;同学们还发起了互换礼物活动。

小猪们知道了,立刻从四面八方赶来,有的坐高铁,有的乘飞机,有的骑共享单车……都化身礼物达人,寻找自己的主人呢!不信你看,商店、酒店、大街两边的橱窗,到处都有它们的身影。

我收到的礼物不计其数!有玩具、文具、书本,令人眼花缭乱。其他同学也收礼物收到手软。还有的直接把毛绒小猪抱回了家。

丰富多彩的节目也在等着我们呢:唱歌、跳舞、小品《三句半》、话剧《荆轲刺秦王》……当荆轲把地图打开,抽出匕首……下面的同学连连叫好。

你以为这就完了吗?不!学校节目看完了,家里的节目又开始了。我和爸爸妈妈先去吃大餐,肉、海鲜摆了一桌子……我们吃得津津有味。

为了满足我这个小书迷,饭后我们又去了西西弗书店。在别人投入如痴如醉般的游戏境界时,我却一头扎进知识的“海洋”里,如饥似渴地阅读。真如高尔基说的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”一样。

这充实的一天令我快乐。当新年的旭日升起时,我也祝愿每一个人,在这可爱的猪年,收获更多的精彩。

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