面试小学教师的自我介绍(最新20篇)

Hello everyone.My name is Happier1.I come from Guangxi.

Im very happy to come here to study with you.

This class feels just like a big family to me.

Im interested in sport,pop music.I also enjoy playing games on net.I would love to play with you sometime.

I hope I can become your friend soon and make our dreams come true together.

我叫鲍xx，今年十岁，上小学三年级。我长着一张漂亮的小脸蛋，眼睛不大，却很有精神。我梳着一束马尾辫，跑起来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像一把镰刀。红红的嘴唇，就像抹过口红一样。

我的爱好是看书，只要一看起书来，我就什么都忘了。记得有一次，我一吃完饭，就拿出一本书，津津有味的看了起来，就 连 老师在上面叫我，我都没听见，幸好同学提醒了我。

我还是个鲁莽的小姑娘呢！

记得寒假的一个傍晚，我看见爸爸在外面浇花，我以为玻璃门是开着的，就飞似的跑了出去，可是门并没有开，啪的一声，我的头重重的撞在了门上。我的头破了一点，玻璃门也给撞破了。爸爸不浇花了，妈妈不烧饭了，姐姐不做作业了，都跑来看我有没有受伤。妈妈看见我受伤了，赶快把我扶到洗手间。突然，我发现我的手也破了，血在一滴一滴流下来。爸爸马上拿来创可贴，帮我贴上。爸爸又把我扶到床上，让我好好休息。

这就是我，如果你想知道我的其他故事，就来找我吧！

我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到____中学任教之前，一直工作在____中学。

在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自____年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是____市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。

过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。

我叫安X禹，XXX，大禹治水的禹，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于XX路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。

在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩；在老师眼里，我是积极向上的学生；在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学；而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：安—相—X。谢谢大家！

我叫郭恬辰，今年8岁半了，住在河南省##市##区##路##家属院。我觉得我是一个阳光、开朗的女孩，我很爱笑的。我的小名叫画画，来自于“江山如画”，更因为我喜欢画画。我闭着眼睛也能画 画，我很厉害吧?我还会画立体画，像圆锥形、笔筒、水杯、铅笔盒……除了画画，我还有许多其他爱好呢，比如，打乒乓球、跳绳、折纸、跳皮筋等等。

其实，我最喜欢唱歌了。前段时间，浙江卫视播放《中国好声音》节目的时候，我每周五都会准时收看的。我还会唱杨坤的“无所谓”，哈林的“热情的沙漠”，那英的“征服”，刘欢的“好汉歌 ”呢。以前元旦的时候，我都会在家里开钢琴演奏会，今年我要开一个个人演唱会，欢迎大家到时候来看我的节目。

我是个活泼开朗的小男孩，今年八岁了，是东湖双语学校三（2）班的学生。我有一头乌黑亮丽的短发，一双较大的眼睛，长着长长的睫毛，瓜子脸，还有一个大大的嘴巴和一个嗅觉灵敏的小鼻子，只要在家里闻到一点儿香味，我就会以每秒四米的速度向餐厅跑去。

我非常喜欢捣蛋。有一次，我和我的好友去投篮。我看到他们投得都非常精准。便突发奇想，用自己的球把别人快进篮的球打下来，自己的球却掉进篮里。他们见状，便“结盟”来“讨伐”我。我心想：我才不会轻易就被捉住呢！我左手拿球，右手快速摆动，以每秒二十米的速度飞快地跑进厕所。只听一声巨响，厕所的门被我锁地严严实实。我在门缝里看到他们狼狈不堪的样子，边笑边说：“和我斗，你们太嫩了。”

这就是我，一个活泼开朗的小孩。听了我的介绍，应该更了解我了吧？

小时候的我很爱闹，感觉世界就该为我而转动，为我而喝彩。小时候的我很傻，以为我就是超人，能拯救人民于水生火热之中。小时候的我很爱臭美。认为自己就是明星，聚光灯应我而亮闪，耀眼的妆容，美妙的歌喉，展开歌声。为大家而你唱。

歌唱是我一直坚持以来的梦想，我十分希望有一天，我能站在舞台上为大家演唱，那是专属于我的个人演唱会，沙哑的歌喉，美妙的音乐，舞动的身体。台下疯狂般的尖叫，一切都是属于我的。我有我自己的自私和贪欲，但是那是好的，我的梦想是我一直以来最想实现的，虽然可能就像梦想一样是一个梦，不真实、虚幻的。可，我为此曾今付出过汗水、努力。就足够了。我做的也许没有别人的好，但，谁能说，我的累与汗没有他的多呢。

我不怕嘲笑，我期待鼓励，哪怕是虚伪的也好，就算是恭维的也罢。只要有人来支持我，我就会呈现出最美的仪态，为你献上最好听的歌声，而且我会写小说噢，已经发表了9本小说，四本剧本，三篇文章，和加自己创作的歌词、歌曲两首哦。嘿嘿，我牛逼吧。这些都是我的梦，并且都已经实现的，那么现在的当歌手、演员要何年才能够完成心愿呢，是等还是出发。不知道的我，在迷茫。谁能明白我呢，谁能知道我呢。我就是我，是颜色不一样的烟火，我喜欢我，要做最坚强的泡沫。梦想伴我成长，我会放弃吗。不会！是金子总会发光，是梦想总会实现。

[自我介绍的小学400字作文

各位考官早上好。我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫xx，很高兴能有机会在此向各位考官学习!

广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。

我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!

谢谢大家!

一双水汪汪的眼睛，扎着个马尾辫，一张可爱的脸上有着一张能说会道的樱桃小嘴，不停地动着，那一颗颗牙齿有点白，又有点黄，结实得“守护”着那张嘴巴，你们知道我是谁了吗？没错，就是我，罗意泠！

我有一个优点，就是尊敬长辈。有一次，我和妈妈吃完年糕，就去做各自的事情了，我去书房做作业，妈妈去阳台洗衣服，可洗着洗着，妈妈的胃就痛起来，艰难地走到床边，躺到床上，有气无力地叫道：“罗意泠。”我的耳朵可灵敏了，听见了妈妈的叫声，连忙跑到妈妈身旁。妈妈一边揉着肚子，一边对我说：“你帮我把餐桌上的‘达喜’拿过来。”我二话不说，奔向餐桌，给妈妈拿来了“达喜”外加一碗热乎乎的茶。妈妈微笑着对我说：“你真是个懂事的好孩子！”我开心的笑了。

我不光是个尊敬长辈的孩子，还是个“小马虎”。一次，我放学回家，想把练习纸的最后一题写完，可我的书包里找来找去就是没有练习纸，连一张纸的影子都没看见，我急得差点哭了，带着哭腔讲道：“我的练习纸不见了！练习纸不见了！”外婆听见了喊叫声，连忙跑回学校，帮我拿来了练习纸，大家都说我是个“小马虎”。不过，现在我已经把“马虎虫”赶走了。

我有个爱好，就是写书法。在课堂上，我写得很慢，一笔一画，工工整整，漂漂亮亮。在家里，我写着玩，寻乐子，写起来的字像云一样，飘飘洒洒，但，很有艺术感！

我还喜欢跳舞，跳起舞来，就像蝴蝶在花丛中舞蹈，老师，还让我来领舞呢！那滋味可好了，真想每次都来领舞！

我有个表姐，每次一放学，我就赶快把作业做完，黏着姐姐不放，大家直叫我是“跟屁虫”。

你看，这就是我，一个爱笑的我。

秦兵马俑，中国的骄傲!世界的奇观!秦兵马俑出土地为西安市临潼县，是古代秦始皇的陪葬品。但目前，完好无损的已聊聊无己。现在我就带你们去西安参观琴彬马俑吧!

我们带着无比的好奇心与满怀的好心情，坐了一天半的车，终于到西安市临潼县。

我们请了一位导游，跟着导游的步伐，来到了一号坑。首先印入我眼帘的是一个庞大的阵容。一号坑占地面积为一千三百多平方米，虽然因为岁月的洗礼，它们已不再五彩缤纷了，几乎全变成了灰色。但是从它们的排列和气势上来看，无不显示出军队的雄威和当时工匠的高超、精湛技艺。最引我注目的是一个小士兵，他拿着弓箭，跪在地上，炯炯有神地望着我们，像是欢迎我们来到这里的礼仪小姐。看着这一个个灰色的秦兵马俑，我想：经过专家的不懈努力才色的秦兵马俑一定会更栩栩

如生的展现在我们眼前。

参观完了一号坑，我们跟着慕名而来的人流，来到了二号坑。二号坑里有几匹威武的战马。年复一年，日复一日，但战马们仍英姿飒爽。只见他们昂首阔步，似乎做好了冲锋陷阵的准备。我一直有一个疑问?为什么战马的尾巴要打一个结?导游认真的讲解了起来，我也津津有味地听着，终于豁然开朗了!如果战马的尾巴不打一个结，在战场上，可能与其他战马的尾巴系起来。我又不得不赞叹古代那些能工巧匠的精湛技艺。

我还沉浸在战马的联想之中，只见导游喊道：“走，三号坑的风景更精彩。”于是我们又来到了三号坑。三号坑里有一位指挥官，只见他牵着几匹战马，炯炯有神的望着战马，似乎马上要出战。右侧还有几位将军在讨论作战方案。从他们的眼神中可以看出他们讨论得非常认真。他们手里还拿着一样武器，那是什么呢?我定睛看了一段小资料，终于明白了，原来那不是作战武器，而是向对手致敬的礼仪兵器。此时此刻我仿佛看见了在两方对战之前，汉方拿着这兵器向对手致敬，接着便是一阵金戈铁马冲锋向前!中华不愧是礼仪之邦呀!看来秦兵马俑不仅仅是一些工艺品，更重要的展示了中华上下五千年的文化!

最让小孩儿留恋的还是那家商店，里面绒绒的玩偶;有秦兵马俑的模仿品;还有各式各样的手机挂饰……但我还有一个问题不明白?为什么这家商店玩具都是以熊猫为主，我将去探索这个问题。

不知不觉，秦兵马俑已深深映入了我的脑海!我不得不对他们肃然起敬!中国的骄傲，秦兵马俑!秦兵马俑，中国历史的辉煌灿烂!

各位老师，你们好！

我叫**，是**卫校的学生，我是**人，很高兴今天你们能给我一个展示自我的机会。我学的是护理。学历是****，我今天是来应聘贵院的护理专业。在校2年的学习加上在****医院近一年的实习让我有了扎实的专业知识以及实践能力。为了能够提高自己的护理技能及自身素质，去更好的帮助病人，业于时间我也报名参加了护理自考，

在这一年的实习期间，运用自己的知识和护理技能帮助病人恢复健康让我很有满足感，在紧急情况下与团队合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家属的每一声谢谢都是在肯定我的工作能力和服务态度这些都让我觉得很充实，常常带教老师的一句做的好~也是在肯定我的学习能力跟专业技能，那时就会觉得再苦再累也都值得的。

作为一名护士，最重要的是要有责任心，耐心，还有一颗真挚的爱心，把病人当作自己的亲人来关怀与呵护，我认为我具备这些条件，相信，如果各位老师能给我这次机会，我一定会不负厚望，将工作做得很好。谢谢大家！

大家好！我是来自xxxx小学的xxx。今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我！

六年里，我在那里快乐的学习、成长，也结识了许多朋友。我学习认真，上课认真听讲，课后认真完成作业，我的学习成绩也在班上很优异，老师们也特别喜欢我。

我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。

我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。

我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里，我会继续努力。

我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

期望的初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的3年初中生活。

我的理想是当一名军事家，如果想成功，从现在开始一定要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近。

谢谢大家！

尊敬的考官：

你好，四年大学生涯使我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。 在校期间，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。学习勤奋刻苦，成绩优秀。有奉献精神， 诚实守信，勇于挑战自我。具体表现在：

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，没有什么事是不可能的。光学好书本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

工作上，在大学期间我还担任过团支书，具有很强的组织和协调能力。能在较短时间内适应高压力的工作。强烈的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

我期望能在广阔的天地里展现自己的才能，希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

港大面试自我介绍需要些什么内容:

自我介绍30秒 但是你稍微多说几句没问题。

自我介绍时，标准是短而有力，只要能突出自己的某方面特点让人记住就行了。最简单实用的方式其实就是抓住一点，用一件具体的事情说透——你在其中做了什么，有什么感受，这件事如何展现了你的个人特点。爱好兴趣。彰显你个性品质的地方。尤其突出团队协作力或者领导力。举个例子这样。不要重复你学业上的成就。第一印象和最后的谢幕很重要。 整个面试小组讨论30分钟 说话机会很少。

语言上一般要求能清楚地表达自己的观点就行，不用很讲究遣词造句（事实上群面也没时间遣词造句），其实英语是其次，重要的是掌握面试的技巧。把握什么该说什么不该说。可惜我独面的时候被刷了，应该是太紧张的缘故，所以千万要表现得大气，镇定点。至于英语，语法上不出大的纰漏，就和中文一样，话说清楚了，就可以了。

2011年香港大学自主招生面试内容（Part 2）

【时间】每个人15分钟左右，开头不用自我介绍，教授会直接根据专业问问题。

【内容】和第一志愿填的专业有关，基本上不涉及第二、第三专业。

【人数】一对一，所以叫Individual，教授一般较Nice，记得放轻松。 Q：你觉得建筑是什么？（我的第一志愿是建筑系）

A：从广义而言是人们工作和生活的场所，但它同时又具有独特的审美意义。 时隔太久我已经忘了中间说过什么……反正话题被我扯到了高二时搞过的一个研究性学习“西关大屋的保护和发展”。

Q：但那些建筑已经很老了啊！还有什么用？

A：（开口之前我咬牙切齿了一番，就是因为有人有这些想法西关大屋才会消亡的！）……忘了，PASS。

Q：你提到广州的特色建筑是西关大屋，但是我们知道广州的特色建筑 有骑楼、西关大屋和东山洋楼，那你觉得哪一样才能代表广州的传统建筑呢？

A：东山洋楼由于特殊的历史原因一直保存的较为完好，但东山洋楼大多数是直接照搬西洋风格的建筑；相反骑楼和西关大屋是广州本土兴起的建筑形式，具有特殊的历史底蕴……后面一堆，不赘述。然后我们又扯到了城市规划的问题。

Q：如果让你做城市规划，你做的第一件事是什么？

A：……修广州的路，塞车塞得太厉害了！

Q：其实你去过北京的话会觉得广州的塞车还好啦。

A：还有市政部门的人也太……了，一点前瞻性都没有，一条路一年之内翻来覆去地挖。

Q：太白痴了？

A：（我无法控制地点了头）

……请相信到后面我已开始胡言乱语。

然后15分钟到了，外面有人过来敲门提示。

Q：最后，你有什么问题么？（一般可以问3个）

A：……老师是不是印度人？

Q：（此人沉默甚久）……算是，有一点那边的血统。怎么看出来的？ A：……你的口音。

其实整个过程我都觉得自己很欠抽…… 【注意事项】

1、如果他问到你不知如何回答的问题，你可以自己把话题引开去谈论一个你自己熟悉的东西；当然也有牛人直接回答了3次“我不知道怎么说，能否换个话题？”，听说那教授问她基因工程……我一直很疑惑她第一志愿是文学院和

基因工程有甚关系……那教授也很干脆，“你随便说说”，就是不换话题。不过此牛人英语好到爆，用英文也能照吹一堆东西，结果后来被港大加了20分，是所有被录取的人中降分降最多的。

2、牛皮一定不要吹破：要自圆其说！所以不要随便引向你不熟悉的话题，他会顺着问下去的，到时穿煲了尴尬的人是你。

3也有选会计的同学被问到“学会计要算很多数字很烦的哟”，然后我同学硬着头皮顶回去：“我就喜欢！”……其实她当初报港大只是随便报报，也没有准备所以奉劝第一志愿的专业选择要小心（虽然我知道此时说这话已经晚了）。

4有的问题，但他其实并不是指望你用什么专业的术语去回答，他只是想了解你对这件事情的态度和想法，所以不必顾虑太多“股市暴跌不会说怎么办”之类的问题。而且今年由于发生了很多事情，所以今年话题的针对性也比较强，有几个方向可以猜，可以稍微准备一下。来不及的同学就算啦，免得自己越来越紧张。

次是individual结束之前。不要问一些过于细致或可以从网上找到答案的问题。不发问亦可，不影响你的评分，但还是问的好。

杜芳，女、汉族、1973年生、本科在读、小学高级教师。1992年毕业于临沧师范学校， XX年8月参加云南省临沧地区临沧县南屏、凤翔两所学校教师竞争上岗考试，以笔试第一、面试第二、综合成绩第一名的优异成绩，考入到凤翔小学任教，成为一名专职语文教师。

从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的.神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓！对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。

在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生，多次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成绩名列前茅，得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

我不断地学习，努力的提高自己各方面的能力，以积极的心态参与竞争。十八年以来，获得过临沧县政府“优秀教师”的称号，荣获临翔区课堂教学竞

赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。

当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

我的名字叫xx，今年十二岁，属龙的。大家都说我的属相和我本人的体型不一样。我应该生在猪年，因为我太胖了，人们见到我都叫我“小胖子”。

说起我的名字，我可骄傲了。这个名字是我姥爷给起的，因为我属龙，龙离不开水，所以我的名字里就有一个泉字。我姓巩，叫巩泉很好听，也就起这个名字了。

我擅长的运动有很多，比如说打羽毛球；乒乓球；踢足球。打羽毛球我是很厉害的选手呢！那天，我和邻居的打羽毛球高手比赛，我竟然赢了！心里别提有多高兴了！乒乓球我虽然会，但是打的不好。比如玩的时候太高兴了就打不好了，不是接不到球，就是用力太猛。足球我踢的一般，但是守门我倒是很厉害的哦！很多时候，有我在守门，对方球员想踢都踢不进去。

还有很多的电视剧我也爱看，比如《心术》；《身边的幸福》等等。

这就是我这个小胖子的自我介绍。

我叫XX，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!

Hello! My name is xuyannan. I’m 8. I’m a beautiful girl.

My school is very nice. I’m in class2, grade3. I have many teachers. I love my teachers.

Rabbits are my favourite animal. Jump like rabbits.

This is me-- a lovely girl! That’s all. Thank you!

我是个不善于表达，性格孤僻的人，我不喜欢与他人交往，我就喜欢自己一个人在房间自由自在做自己喜欢的事，可这个习惯被你们考看来就是胆小，不敢与他人交往，我就想问问你们了解我多少，有谁知道我平常休闲的时候喜欢干什么？晚上睡觉前又要干什么？平常白天总喜欢发呆在想什么？不喜欢与他人交往的原因是什么？这些你们又有多少人知道，你们总是喜欢用开玩笑的方式跟我说，我是与常人不同的怪人，但那只是因为你们不了解我，了解我的人就不会这么认为了。

平常在学校，你们都是一群玩乐，而我总是在教室看书，这并不是因为我朋友少，在我自己看来，在学校我人际关系还不错，虽然平常我不会跟他们有太多的来往，但我也从不会冒犯他们，我就想和平的度过，平常她们总喜欢逗我玩，有时候逗的很过分，但我也从没发过脾气，然而你们却总想逗我发火，说是从来没有看过我发脾气，但每次我对你们的举动都是一笑而过，所以你们都觉得我脾气很好，但你们想过没，每个人都是有自己的脾气的，只是分大小而已，我不想发脾气，是因为我想给你们留下一个美好的印象。

尊敬的各位考官：我欲应聘贵校数学教师一职，下面介绍一下我的基本情况。

我叫xxx，毕业于xx学校。我开朗自信，是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验，不过萨特也说，经验不可复制。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的，正如学习游泳的过程便是游泳一样，教学的过程便是教学。四年来，由于家庭经济缘故，我勤工俭学，半工半读(曾带家教三年，给各种培训机构代课，并且将教学过程中所遇到的问题总结分析，写了许多教学方法探讨以及论文)，教过各类科目，如高等数学，中学数学，物理，统计学，乃至政治，历史。

关于专业知识这一点，曾在培训班当过高等数学的代课老师，并且在08年9月是用《数学是什么》(R.柯朗著，的数学科普书籍，包括中等数学大部分范围和少量微积分)为一高中学生讲授四十余天，期间穿插讲授康德哲学和认识论，学生接受良好，并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱，几年来，我教过的学生都接受了我的一条信念：教师不是教授知识，而是教会你自己学习。

希望贵校领导可以给我一个努力的机会，我热爱教育事业，并将其视为实现人生价值的途径，四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者，而非教书匠，陶行知曾言：教育是艺术，艺术不是固定模式下的工业产品，艺术要激情和灵感并行，全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理，教师才算功德圆满，否则仅是知识贩子而已。

我的自我介绍完毕，谢谢大家。

大家好，我叫xx，以下就是本人的自我介绍:

我一直庆幸自己所选择的专业是我一直钟爱的的心理学专业。四年来在学校的教育下，培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格开朗，善于交流，具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。

在校期间，我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了应用心理学专业教学计划规定的内容，取得了良好的成绩，得到老师们的好评，具备了较高的理论水平和实践能力。同时我对计算机的应用和英语有着较高的兴趣，曾获得了计算机二级等级考试合格证书，能够熟练的运用 microsoft office word 2003、microsoft office excel 2003 、microsoft office powerpoint等办公软件，且通过了全国英语四级等级考试，具有较好的英语听、说、读、写能力。

在学好文化课程的同时，我还积极参加社会工作和暑期实践。在参加社会实践工作时，我积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了工作，表现出较强的组织能力，与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

我相信自已所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。若有幸能成为贵公司的一员，我将把所有的青春和热情倾力投入到工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量。