关于小女孩的外貌描写的小作文经典20篇

1、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

2、瞧，眼前这个人穿着条纹西装，十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边，中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着，不时散发出阵阵清香，这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

3、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。

4、下课休息，杨老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”，朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东，一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“嘿——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙，似乎在说：“哈哈，可被我抓住了!”

5、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

6、我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

7、我的历史课老师朱老师，他有着高大、清瘦的身材，满头如丝的银发，慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时，他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑，世事的艰辛，给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

8、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。

9、走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切!

10、我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。

11、历史老师高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。

12、这位老师戴着一副眼镜，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一张能说会道的嘴，可爱极了，她叫……嘿嘿，天机不可泄漏。好了，回到正题，她很严肃，每当有个别同学没做作业或者上课乱说话，老师总会板着脸，使我们很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

13、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

14、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

15、阿芳老师那时刚分配到古荡小学任教第二年，二十岁，梳两条长辫，辫梢上扎一对梨青色的蝴蝶结，她下身的喇叭裤也同样是素雅的梨青色。也许是为了不错过与阿芳老师相遇，我那年刚好从瑶村小学的复式班四年级转到古荡中心小学，住校就读五年级。阿芳老师就袅袅婷婷地走进我的视野，她教五年级数学，还兼了三个年级的音乐课。

16、我有一位和蔼的老师，她总是耐心地教导我们，从不要求有什么回保。她有着乌黑闪亮的头发，有这一双炯炯有神的眼睛，她的眼睛里总会有着一道光线，这是她对我们的爱，我们总能从她的眼睛里看到希望。他有这一双能说会道的嘴巴，我们总能从那里学到知识。她有着一双顺风耳，我们在搞什么小动作她都能听到。她爱穿运动服，也很爱笑，每天我们看到的总是春风拂面的她!这就是我们的一位朴实而平凡的老师!

17、第一堂数学课，他“一步一个脚印”地走进教室，右手拎着块黑板，左手夹着几本教辅用书，稳稳当当地走到讲台前。老实说，我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖，两只眼睛小得可怜，好像是熬夜惯了似的，眼袋特大，而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的，连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。

18、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

19、她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

20、老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。

21、他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。

22、报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

23、我的新语文老师姓何，她有一双大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的头发和小小的嘴，每天都面带笑容，显得十分亲切。高高的鼻梁上架着一副“二饼”看起来十分博学。她中等个子，稍微有些胖，不过衣着搭配得很匀称。她三十岁左右，说起话来像闹钟似的，生怕我们听不清。老师是四川人，尽管说话带有她的家乡口音。但我们听的很明白，她还向我们请教——学说标准的普通话。慢慢地，我们已经喜欢上这个新语文老师了。

24、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”

25、应付一下老师，似乎理所当然就可以坐下了。你瞧，那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知，王老师并没有说“坐下”，而是愣了好久，眼神中流露出失望与焦虑。“同学们好!”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬，我吃了一惊，同样，大伙儿好像也怔住了，几个早坐下去的也陆陆续续地站起来，不慌不忙地说：“老师，您好!”

26、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步。

27、别看陈老师的眼睛上课严肃锐利，一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候，他总认真地加以解答，然后用眼睛温和地盯着你，好像在问你听懂了没有。如果还不懂，他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

28、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

29、“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她“小暴”，所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”，就认为她脾气暴躁，很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的，她一般不发火。

30、她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。

31、她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

32、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

33、这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室，向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

34、我带着种种不解走进了校园，在教室里，我看到了他，灿烂的微笑，睿智的双眸。作文在课上，他总是把问题讲解得十分详细。而且他总是会解决所有同学的提问而且一丝不苟，他会将一个在同学们眼里看起来不重要的问题进行解析，他会把同学们不懂的问题一点一点的讲诉到同学们明白，他会把同学们做过的重要习题一遍又一遍的去举一反三，他会把同学们在考试时出错的题目讲解的同学们能背的滚瓜烂熟。虽然我觉得那些不必要，但他的一丝不苟让我十分钦佩。

35、给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。

36、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

37、我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。

38、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

39、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

40、我非常爱我的数学老师。他长得很精神，大概五十多岁，可是看起来三十多岁。每次去学校都骑着一辆自行车。他说话总是很慈祥、很高兴，而且还很关心我们，他工作也很认真，我们班的同学都喜欢他、爱他。

41、她是滋润我们祖国的花朵，她的招标投标园丁、饲料我们成长，传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人，在课堂上非常认真。演讲后，她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事，让我们学习知识，听故事时，我不能。

42、瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师--夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

43、朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢!

44、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

45、“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。

46、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

47、她今天给我们上了第一节课。她来到教室，大致的介绍了一下自己。而我，也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高，但走起来却很有精神，微胖的身体，圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜，看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很“可爱”呢!

48、她的名字很有趣——赵苹果。与她的名字一样，那张圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑，像一个熟透的苹果，给人很舒服的感觉。老师的眼睛总是发出慈祥，智慧的光芒。老师也喜欢把头发扎起来，这样显得有精神，有气质。

49、我们的数学老师长得矮矮胖胖，挺着个啤酒肚，头很大，脸上肥肉纵横，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑，笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线，那样子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

50、夜阑人静，天籁无音，大地母亲进入了沉睡，远方，却仍亮着一盏明灯。那盏指引我前进的明灯便是我的数学老师。刚刚步入初中时，对身边的一切都是那么的不熟悉，而他那冬阳般的笑容和那深邃而慈善的双眸，却给予我一种似曾相识的感觉。

51、王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。

52、她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。

53、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

她长着一双稍小的眼睛，不高不矮的`鼻梁，还有一张合适的嘴巴，虽然奶奶脸上长满了皱纹，但我觉得奶奶一点也不老，因为奶奶的心灵并没有变老，

我对奶奶有着特定的看法，奶奶内心透露着不仅仅是仁慈，还有善良，对我们这些小孩有着独特的关怀，有时就是因为奶奶这些不经意的关心感动了我们。包容，在奶奶身上也体现出来了，有时我们这些无知的小孩做错了些什么事，奶奶也只是给我说说道理，教育教育我们，有时奶奶说我们，我们应该理解她，她这样做也是为我们好，因为奶奶懂的事比我们多得多。

奶奶多方面都是为我们着想，有时有好吃的东西，奶奶等我们吃完了吃够了奶奶才把剩下的吃了，有时你吃饭没吃饱，奶奶又会帮你去弄点好吃的。有时奶奶看你受伤了，其实她心里是伤心难受的。

奶奶渐渐地衰老了，但她也只是面容上的衰老，而奶奶的内心是年轻、美好、善良的，这就是我的奶奶。

我家的小狗长得很可爱。圆圆的脑袋上嵌着一双滴溜溜的眼睛，活像一对水晶玻璃球。它的鼻子往外鼓着，嘴巴紧闭着。“汪汪”地叫时，声音又尖又细，就像一个小娃娃在唱歌。那对三角形的黑耳朵往下耷拉着。黄里带黑色的小尾巴向上翘起又微微卷曲，脚上还有尖尖的爪子呢?真逗人喜欢。

小狗喜欢在堆放杂物的地方睡觉，夜里需要吃东西。一天晚上。小狗突然汪汪叫起来。我找来一些骨头让它吃，它才停止叫。原来它是饿了。它吃东西时总是用鼻子先嗅一嗅，看看是不是自己喜欢吃的，我家的小狗很可爱吧!

如果你们想养的话，可以和自己的妈妈说：妈妈要是不同意的话，就慢慢讲解小狗可爱之处给妈妈听。这样的话我们的妈妈一定会同意哦!

我有一个脾气不太好的妈妈。她有一头不是很黑的头发，一双明亮的眼睛，而且脸上有一些斑点。她有点儿胖，所以并不是那么好看。虽然看着挺慈祥的，可脾气却不是那么的好!

那次，我已经吃完了午饭，妈妈才急匆匆地赶回来。因为前些日子，妈妈早就答应过我给我买个漂亮的书包，可到现在还没帮我给买回来，于是，我就追问道：“妈妈，妈妈，你不是答应给我买个新书包的吗?可为什么到现在我连半个书包的影子都没有见着啊?”没想到，我正好撞在了妈妈的火枪口上，她怒气冲冲地骂道：“买书包，买书包，你就知道要让我给你买书包，你原来的那只书包不可以用嘛!我哪有空余的时间给你买新书包啊!工厂老板叫我等个人，我等了整整两个小时，人却还没有来，我只好先赶回家里，到现在，我中午饭还没有吃呢!”

我被妈妈的这一番话吓得都不敢吭声了。只好走了出去，那时，我的心情很复杂，既委屈地想哭，又为自己感到不应该。我只是轻轻地叹了一口气……

你看吧，我妈妈的脾气不太好吧!平时呀，我都不敢顶一句嘴，但有时却又对我很好，呵呵，我妈妈的脾气可真是阴晴不定，真善变啊!

姐姐今年20岁了，身高1米69，在我家算是第二高了。她可喜欢和别人比头发了，特别是和表姐。她们两个比的时候，我就说姐姐的好话，表姐非常妒忌。姐姐爱好很多，染彩发、上网聊天……

一天早上，她背着书包从绍兴回来，一到家，她就上楼了。我也上楼了，我问姐姐：“姐姐怎么这么喜欢聊QQ呢?”姐姐和我讲：“可以练打字呀。你看看，这么快就打好了。”我说：“哇，这么多。”姐姐说：“差不多用了1分钟左右吧。聊QQ还可以提高作文水平呢。你只要看一下这个人写的话，就会不假思考地说出另一句话。两个人聊天也会觉得非常高兴呀。如果你打字慢，一分钟才打出2—3个字来，有百分之九十的可能性，别人会把你加入黑名单，这样你不能发信给他，只能等他来发给你啦。”我听了这些话，羡慕极啦。

有一次，我一边吃东西，一边打电脑，姐姐看见了，对我说：“你的作业有没有做完?”我对姐姐说：“还没有，但是只有一点点了，我下午做。”姐姐说：“这怎么行呢?”我说不过姐姐，就乖乖的去写作业了。姐姐也会心地笑了。

那天晚上，夜色朦胧，我正坐在家门口的椅子上休息。突然，一个人从黑暗中走来了，只见他走路一摇一摆的。走近了，才发现他衣冠不整，穿一件很难看清颜色的衬衫，腰间扎着一根麻绳儿，脚穿一双破旧的鞋子，头发乱蓬蓬的。我想，这个人会不会是小偷?我可要小心点儿!又走近些，我才看清他还背着一个大袋子，手里拿着木棍，原来是个捡破烂儿的。由于他右脚有残疾，所以走路才这样一摇一摆的。

他一步一步地走到离我不远的垃圾箱旁，在别人丢弃的垃圾里挑出破铜烂铁、塑料瓶等一些有回收价值的东西，然后一一放入自己的袋子里，又把没用的东西放回原处，这才离开了。看到他的举动，不禁使我想起前不久我见到的那位乞讨者。

他既没有残疾，又不年迈，却向别人讨要;而眼前的这个人虽然有残疾，干的活还又脏又臭，可是，我觉得他比那些身体健康却想不劳而获的人好的多!只有自己亲手挣钱买来的东西，才是干净的，吃起来才香啊!

这个人，虽然我不知道他的姓名，但是他在我的内心深处留下了深刻的印象

在这个世界上，没有两片一样的叶子，同样也没有一模一样的人，每一个人的特点都是不同的。下面是小编整理收集的人物外貌描写词语，欢迎阅读参考！

一、描写人物外貌的成语

浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽

衣着得体 一表人才 风度翩翩 衣冠楚楚 青面獠牙

貌比潘安 秀色可餐 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂

闭月羞花 沉鱼落雁 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮

贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 道貌岸然 国色天香

粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 亭亭玉立

雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦

面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面

蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴

药店飞龙 披头散发

二、分类描写人类外貌的词语

头发

披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发）

白发苍苍 头发乌润 头发稀疏

眼睛

大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝

眉青目秀 炯炯有神   华语网（原华语网）

鼻子

高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁

又遍又平的鼻子  又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

宽鼻阔嘴

嘴

樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇

嘴唇苍白  唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红

牙

参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿

咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙

面容

苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸

俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 满脸憔悴 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 布满皱纹的脸

脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面黄肌瘦 满脸雀斑  面如桃花 面如土色 天庭饱满 脸颊绯红 面目可憎 油头粉面 面不改色心不跳

脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红了

手

十指尖尖 纤纤素手 粗壮的大手

身材

身材矮小 身材苗条 身材丰腴  体态轻盈 身材臃肿 佝偻着身子 身强力壮 虎背熊腰 膀阔腰圆

肌腱发达 腰板挺直 彪形大汉 大腹便便 脑满肠肥

身材高挑 亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴 短小精悍

［衣着］

朴素 大方 整洁 时髦 摩登 讲究 笔挺 邋遢 俗气

穿戴整齐  衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展 衣衫不整

不修边幅 破破烂烂 袒臂露肩 衣不蔽体 赤身裸体 一丝不挂

1、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

2、我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。

3、我的奶奶年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

4、刘奶奶在我的印象中总是干干净净的，走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好，没有一丝乱发。她不但自己干净，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗，他们总是穿得板板正正。我去她家没见她闲着过。

5、我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。

6、灯光微微亮着，两行泪从两靥滑了下来。奶奶山巘般的皱纹更显得斑驳。她常常合不了眼，眼窝儿眍?的凹下去了。她捧着和爷爷以前的结婚照，想起和爷爷风雨同舟的朝朝暮暮，手颤抖着......她撇着龟裂的嘴唇，哽咽着发不出声.......爷爷去世好几年了，临走的时候还抚摸着奶奶的头：“老伴，辛苦你了.....你为我做了那么多事情......,我走了，你找另一个人好好结婚吧......"奶奶闭上眼睛，含着泪，想着昔日.....

7、白发苍苍的邻居张奶奶拄着拐杖，脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐那张录取通知书，好像手里捧的不是录取通知书，而是一件稀罕的宝物。

8、我的奶奶有着一头雪白的头发,因为年龄的关系,腰已经弯曲变形了,慈祥和蔼的面庞,有好多皱纹!双眼没有了年轻时的有神,双手已经很粗糙了,不过不失温暖!年轻时的双脚已经变得犹如(三寸金莲)般了,这就是我的奶奶,我爱我的奶奶!

9、奶奶年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

10、蹒跚的步伐，摇晃的身体，奶奶已经年过七旬。依稀的头发上似乎披了一层白白的霜，摸着奶奶粗糙的双手，鼻子酸酸的，想起来弟弟经常唱的一句“我拼命发芽，您却白了头发”。

春天来了！芋头长得更绿，桃花和冬英都开也。小鸟欢快地叫着、灵活地飞着。

小兔妮妮和刺猬泽泽是一年只能见两三次面的朋友，如今，万里无云，晴空万里，好不容易才有一个这样的好天气。瞧，那天鹅湖两岸迎面走来的兔子和刺猬，就是妮妮和泽泽。

眼看前面是天鹅湖，水这么深。他们看了看对岸的对方，又看了看水中的天鹅，他们问其中两只天鹅：“你们可以送我去对岸呀！”

“不行不行，你太重了！”

“不行不行，你身上的刺会把我刺痛的！”

怎么办呢？两人陷入沉思之中。

“咚！咚！咚咚咚！”是大象来了！

“哒哒哒！”是长颈鹿来了！

妮妮跑去找大象，泽泽跑去找长颈鹿。

他们问：“大象伯伯，长颈鹿大婶，你们有长鼻子、长脖子，可以护送我们回家吗？”

大象和长颈鹿说：“好啊好啊，我活到这把年纪也没人叫我帮过忙。”说着，“搭”成了一座“爱心桥”。

他们慢慢地爬上了“桥”，深情地拥抱在一起。

夕阳西下，他们的背影慢慢地、慢慢地消失了……那一座因“爱”而“美丽”的小桥却永远留在他们的心中……

我的姐姐今年16岁，她有一头乌黑发亮的秀发，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子下面有一张樱桃小嘴，长得十分秀气。

为什么她让我敬佩呢？那是因为：那时候姐姐是平阳人，一年级的时候，她在叶岁英老师的班级，她跟本听不懂普通话，成绩很差大家都不喜欢她，于是姐姐决定刻苦学习，不再拖班级的后腿了，她没次去看很多书，积累知识，有一次，姐姐放学回家，就马上写作业，有一个小伙伴写完了作业，叫她：“心怡，你去不去玩呀？”姐姐回答说：“不，你们先去吧！我写完作业先。”这句话让我十分敬佩。

特别的是：有一次，姐姐正在写作业，有一道题不会，邻居也没人会，于是姐姐跑到学校去——姐姐家里学校很远，问还在办公室的语文，老师一步一步的教她，姐姐十分认真听，最后总算会了。

通过姐姐的努力，姐姐二年级成绩上的飞快，马上当上了班长，一直到现在——初三。

KK是个淘气的孩子，按老师的话说，那叫“不正经”。

他的脸上总是堆着微笑，两排雪白雪白的牙齿露在外面，惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来：“没有啊，我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐，傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。

“收作业啦!”学习班长喊道，“呀，你又没带作业。”“嘻嘻，忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定，下次一定······”每每作保证。第二天又是没带，又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。

但他也不是没有优点，抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦，他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之，人无完人嘛。

KK的成绩不怎初中写人作文么理想，他算是“为班现身”了。偶尔及格了，欢天喜地，眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子：

“我们昨天留的作业，是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢，对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符，不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢，连背课文都不知道。是叫别人吧。他想，怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎，真惨……心里正在犯嘀咕呢，大家异口同声的喊道：“KK!老师教你背课文呀，快起来呀?”“啊?—— 噢，死翘翘了。”他一身冷汗，贼溜溜的瞄着老师的眼睛，仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来，可惜，他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候，哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到：“大家一起给他背出来，让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来：“学而时习之，不亦说乎……”“哎”，他叹了口气，“点背呀!”

KK是个不正经的孩子呀。

1.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

2.您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

3.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

4.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

5.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

6.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

7.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

8.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

9.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

10.教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

11.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

12.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

13.老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

14.老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

15.是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

16.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

17.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

18.是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

19.有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢!但面对着她，他还是无奈地站了起来。

20.无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业;白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人--老师。

一个秋高气爽的上午，长颈鹿邀请了小兔子、小山羊、鸡婆婆、鹅老爷、小松鼠、小猴子，还有森林中的花仙子一起来参加它的生日聚会。

长颈鹿的好朋友给它带了许多好吃的，有萝卜、青菜、鸡蛋、蘑菇、松果和香蕉。长颈鹿决定亲自小厨给伙伴们做些好吃招待大家。不一会儿，好菜就都上桌了，它们先给长颈鹿唱了一首生日快乐歌，然后大口大口地吃起饭菜来。过了一会儿，聪明伶俐的小兔子突然想起：“咦，花仙子，你怎么不送长颈鹿礼物呢？”“是呀！”其他伙伴齐声问道，花仙子不紧不慢地回答：“我有个特别的礼物要送给你，长颈鹿，你想要什么礼物？”“我想变美！”长颈鹿立即答道。于是，花仙子用魔法棒在长颈鹿身上点了几下。

哇！长颈鹿不是变美了，而是变丑了，短短的脖子，胖胖的身子，简直比以前的样子难看多了！这时，花仙子说：“美不能只看外表，还要看内心啊！”长颈鹿听了花仙子说的话，既羞愧又内疚，花仙子又用魔法棒在长颈鹿身上点了一下，长颈鹿又变回了原来的自己。后来，它们办了一场演唱会，鹅老爷来伴奏，它们又唱又跳，开心极了。

这真是长颈鹿幸运的一天啊！

外婆家养了两条小金鱼，它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金，它全身金色，尾巴像一条裙子，游起来像仙女在翩翩起舞，一副快活的样子，真可爱。另一条我给它起名叫小花，它身上的颜色红白相间，尾巴像一把大剪刀，游起来迅速灵活。

小金和小白有一个共同的习惯，那就是在同一个地方找食物，因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角，时间一长，它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的，有时还会打架呢。有一次，它们在吃食，小花把小金挤到鱼缸下面，然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花，撞得小花没办法只得游开了。还好，外婆一视同仁，多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候，如果高兴了，它们就会互相追逐嬉戏，有时还玩起捉迷藏。小花很胆小，一有动静就躲起来。有一次，我在鱼缸旁把嘴巴张开，它会马上躲在水草后面，好像在说：“别过来，不要吃我。”而小金却一点也不在呼，仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子，我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟，每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车，每当增氧机一开，无数的泡泡从水里往水面升起，气泡就会带动水车转动，而每当这时，小金和小就会不停地在水车周围游转，显得十分好奇而兴奋，不知道为什么，难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性，我还不是很清楚，而且还有很多疑问，

我喜欢外婆家的金鱼，我还要继续观察它们，研究它们。

[小金鱼外貌描写作文

我的爸爸长得胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜，多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大张的时候，我小心翼翼地爬上床，马头凑到爸爸脸前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你?”爸爸惊醒了，大声斥责我。我连忙说：“我找找你的法力。”

“什么乱七八糟的，这跟我的嘴有什么关系?”

我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴，觉得很好笑，就对他说：“我很好奇，你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事?”

“傻小子，这哪是嘴巴的事，这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴，又笑了起来。

我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，‘透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的推号是怎么样得来的呢?且听我细细道来。

我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手，他也拍拍手我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子!

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴—曾雨舒。

我的外公六十来岁，中等身材，瘦瘦的脸庞，高高的弃梁，两翼虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，他也喜欢逗我们。我给他起了个稚号—“老顽童”。

我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。

张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。

他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢?他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。

在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。

爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是 喳喳 的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊!我就去找爸爸。 小喜鹊它怎么了啊? 爸爸拍着我的肩膀说: 也许是它想妈妈了，想家了吧!那茂密的树林才是它的家。 看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说: 谢谢你小朋友

虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中!

长颈鹿生活在非洲稀树草原地带，是草食动物，被称为南非的国兽。

长颈鹿的四肢修长，跑得快，全身以棕黄色为准，有漂亮斑点，舌头长可以用于取食。

长颈鹿，常以树叶为主食，寿命在27年左右，听觉和视觉敏锐，眼睛可以看到身后的东西，耳朵可以听到100米以外的声音，而长颈鹿很少发出声音，它是现存陆地上最高的动物。

爸爸带我来到用动物园，我一眼就看见了长颈鹿，因为它脖子很长，能吃到树上最高的树叶。看着它吃嫩嫩树叶，心想这可真是只聪明的长颈鹿。

看见大家都在喂长颈鹿树叶，我就折了一些嫩树叶等长颈鹿来吃。我一举起树叶，长颈鹿就过来吃了。爸爸叫我快看，长颈鹿吃着吃着，还没太饱就睡着了。我问爸爸：“为什么不躺下来睡呢？”“因为很麻烦，从地上爬起来就要用一分钟！要是旁边有狮子，就会遭到袭击。它们只有在很安全的地方，才躺下来睡觉，”爸爸还告诉我，别看长颈鹿安安静静的，跑起来会把成年的狮子骨头踢断了。

大千世界无奇不有，只要认真观察，一定会发现动物王国里的诸多奥密。

1、简笔勾勒特征;

2、运用修辞手法;

3、寄托作者爱憎;

4、一人几幅肖像;

肖像描要注意两点：

一、肖像描写不是说把一个人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳朵写到头发，从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写，比如说，写眼睛，鲁迅说要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化。

我们不是说都要写眼睛，而是说鲁迅用了“画”这个字，强调对人外貌最具有特征的部分的特写，通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛"，但也写了祥林嫂"花白的头发"（表现其悲惨的命运）;写闰土，在写眼睛的同时，重点写到闰土的手："那手也不是我所记得的红活圆实的手，却是又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。

二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下，"人如其面"。然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象。比如说：《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏，却心狠手辣。

“死亡？”听到这个词必然是惊恐万分，淡定，听我慢慢道来。

咦？这是什么？哦，原来是一群蚂蚁在给一只蚂蚁开追悼会。我正准备离开，脑海却闪过一丝疑惑：这只蚂蚁是何许人物，竟然有这么多蚂蚁为它一只开“追悼会”？

于是我俯下身来细细观察，它似乎不是蚁王也不是蚁后，只是一只普通的不能再普通的蚂蚁了。把它放在蚂蚁群中，你可能都找不到它了，但是为什么这么普通的蚂蚁的死亡，会如此的隆重？我怕惊动蚁群，所以让妹妹拿来一个镊子，把这只死去的蚂蚁轻轻的夹起来，又放在别的地方。可这群蚂蚁却主动让开一条道。奇哉怪也？这是怎么回事呢？于是我展开了想象……

这只蚂蚁也许是蚂蚁王后身边的红人吧!可蚁后身边的红人也没必要盛办的如此隆重吧!这个结论很快被推翻了。后来，我推翻了一个又一个结论!忽然我又想到了一个。恩很可能就是这样……

也许蚂蚁洞前来了一只很大的虫子，这只蚂蚁很勇敢地与大虫搏斗，弄得大虫筋疲力尽，而这只蚂蚁也光荣的牺牲了。随后一大群蚂蚁终于让大虫与它同归于尽了。

为了纪念这位最勇敢的勇士，他们才举行了如此盛大的追悼会……想到这儿我不禁对它肃然起敬。然后用镊子轻轻夹住它，放在我手心。仔细地注视它，发现它死去时好像面带微笑。

是啊，有时死亡也美丽。为了自己的家，幸福的死去，谁能说它不是美丽的；死亡不是美丽的？家园完好，心愿已了；它当然幸福。

死亡并不可怕，死亡不是万恶之神，有时它也需要关怀，因为在可怕中，它还是温柔美丽的化身……

我走在小区的人行道上，一团黑乎乎正在快速蠕动的小东西吸引了我的视线。我不由自主地停下了脚步，蹲下身来，仔细观察。

它们长着小小的脑袋、长长的触须、又细又短的腿，在这片凹凸不平的地砖上，一刻也不停地忙碌着。这群黑乎乎的小东西们，其实就是我们再熟悉不过的蚂蚁啦。

我顺着它们爬行的方向看过去，顿时明白了它们如此匆忙的原因。因为前面有一块还散发着油香味的肉块，所以吸引了这附近的蚂蚁家族成员们倾巢而出，因为这块肉，真的是足够成为它们无比丰盛的一顿晚宴了。

我目不转睛地盯着蚂蚁洞，看到一只蚂蚁从洞口爬出来，身后还紧跟着另一只蚂蚁。先爬出来的蚂蚁用触须碰了碰后爬出来的那只蚂蚁的触须，仿佛在说：兄弟，前面有一块超级大的肉，快，我急需要一些帮手呀！那只蚂蚁立刻急匆匆地爬回到洞里去了。就在先出来的蚂蚁围着这块肉团团打转而又不知怎么办才好时，前来增援的蚂蚁大军赶到了。只见它们始终排着整齐的队伍，迈着统一的步伐，齐刷刷的向那块肉一步步逼近。它们有的负责到前面侦察情况，有的负责回去进行通知，还有的承担起了搬运工的重责。在大伙的齐心协力下，我看见那块肉居然被它们一点一点地搬进洞去了。看着它们，我忍不住开始了天马行空地想象：莫非是有一位很厉害的蚂蚁女皇大驾光临了，所以要大摆宴席庆祝吗？想到这里，我忍不住笑出了声。

关于蚂蚁的记录片，爸爸妈妈带着我看过了很多很多。但是，我还是非常喜欢观察生活中的蚂蚁，并且时常被它们那团结合作的精神所震撼。我觉得，有时候人类不要小瞧那些不起眼的小动物们，因为我们或许还可以从它们身上学到很多东西呢！