有趣的发现范文【推荐20篇】

妈妈从奶奶那里回来，给我看了许多照片，我看着一张张照片，一个个问题马冒了出来。

我指着一张小苗的照片，我问：“这个是什么?”妈妈说：“这是小松树的苗。”我惊讶地瞪大了眼睛!

这并不算什么，神奇的还在后头呢!

我看着一张起怪的图片，照片上两颗板栗被包在黄色的皮中，皮外还长着锋利的刺。妈妈说：“我被这个刺扎过，很痛的。”

我看着一张张图片，看到了一块地面，被划的很乱，妈妈说那是古代人们下棋的棋盘。我纳闷了：这是棋盘吗?妈妈说我们是凡人看不到的。我再次发呆。

突然，我的眼睛停留在一张美丽的图片上，照片上的是日落，简直是太美了!可惜我读书，没有去。

等我去奶奶家时，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!

今天，黄老师 拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了，心里非常纳闷：老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师，可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑，什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了，老师高兴地说：“同学们，今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”

“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。

黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。

实验开始了，老师把鸡蛋宝宝放进水里，它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时，老师让钧元放一勺盐，看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探，还有的走到讲台看。我觉得：鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的，向上弹了一下。不过，它似乎没有什么力气，又软绵绵地躺了下去。老师不甘心，又让陈亮铭搅了一会儿，可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救，不肯上来。

黄老师还是不甘心，接连地放盐，不停地搅拌。这时，水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼“奇迹”的出现;有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：放了那么多盐，难道这个“懒汉”还不服从命令?

“天哪! 鸡蛋 宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来，想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后，便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了，同学们都欢呼起来。

最后，实验在同学们的欢声笑语中结束了……

通过这次有趣的 实验，我懂得了：当 物体重量大于水的浮力时，物体就 会下沉;反之，如果 物体重量小于水的浮 力时，那 物体就会浮上来。 因为老师 在杯 子里加了 许多盐，盐里面又 有大量的二 氧化碳，所以鸡蛋能浮起来。

科学真奇妙!我要更加努力的学习，继续探索科学的奥秘!

再一次家庭扫除中，我无意的在阳台上发现了一个蜘蛛网。当时我大为震怒，心想：如此干净的房间里怎能有蜘蛛网呢!由于我当时太小，用扫帚够了半天也没够着，我脑子一转，回屋去拿我的水枪，去卫生间装满水就跑到阳台朝蜘蛛网喷起来。过了一会，我朝蜘蛛网看去它竟纹丝不动，我大为吃惊。

我连忙跑去问妈妈，可妈妈却对我说 ：“你自己去找答案 ! ” 没办法，我只好去找我的好朋友——《十万个为什么》。我仔细查阅，终于发现了原因：蜘蛛网表面有油脂可以防水，就像是一个防水服，保护着蜘蛛。

原来如此啊!看来，生活中有许多秘密等着我们去发现呢!

人生就像两杯水，一杯是平淡无奇的，但里面却蕴含着无穷的财富。一杯是苦的，但人生总是先苦后甜。

随着“叮当叮当”的上课铃声，老师满面春风地走上讲台，神秘地说：“我给你们带来了一个礼物!”就在大家欣喜的期待之中，只见老师拿出了两杯水，同学们都疑惑不解，纷纷议论到：“老师不是给我们带来礼物吗?却拿出两杯水干什么?”老师好像看出了我们的心思，微笑着扫视了我们一眼，说：“你们安静一下，等一下就知道了谜底。现在先回答我一个问题：这两杯水你喜欢哪一瓶，为什么?”

大家把目光投向两瓶水，纷纷举起了小手。

“我喜欢黄色的那瓶，因为它色彩艳丽。”张欣欣抢先发言。

何东泽慢条斯理地说“我还是喜欢白色的那瓶，因为它透亮，不用担心里面加有色素。”

“我喜欢黄色的那瓶，”刘然站起来一副馋样，舔舔嘴说，“因为它像是用蜂蜜兑的。”

“哈哈哈”同学们不由得爆发出一阵笑声。

“我喜欢白色的那瓶，因为它像钻石一样纯洁。”

“我喜欢……”

…………

同学们都继续争先恐后的表态发言。教室里立即沸腾了起来。

这时，老师叫同学们闻一闻，有些人闻了后非常高兴的说：“好像有淡淡的花蜜味。”有些人闻了后，摆摆头说：“什么味也没有呀!”

老师又叫我们亲自品尝，品尝黄色的水的同学脸上苦不堪言，然而品尝白色水的同学却喜滋滋甜蜜蜜的样子。

在大家的迷惑声中，老师才告诉我们：黄色的是黄连水，白色的是白糖水。你们呀!不要被表面的颜色所迷惑了!同时也不要后悔自己的选择。因为，人生总是先苦后甜。

啊!两杯平淡的水，却让我们从中发现了生活的奥妙，老师的话让我们铭记在心里。

今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。

朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢？老师要纸碎干什么呢？老师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏？游戏跟纸碎有什么关系？这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪……

老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠；还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇！这么热？老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。

今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀！

假期的时候，我玩得正开心的时候，一只苍蝇飞来停在我的手臂上，弄得我很痒，把我的心情变得非常恼怒。

我忍了一下，发现这只苍蝇并没有咬我，而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪，就没有把它赶走，小心翼翼的认真的观察起来，不一会儿，就没有蹭脚了，并迅速的飞走了。

我非常想知道答案，马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》，原来苍蝇的味觉器官不长在头上，而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上，得先用脚上的味觉器官去品一品味道，然后用嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞，这样一来，它脚上就会黏满各种食物，即不利于飞行，又不利于它品尝东西，所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。

我还发现苍蝇去过的地方很脏，最好不让苍蝇到你的身上，要不就会生病，飞到食物上，要洗干净才能吃，我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。

多么有趣的发现呀！

今天，我玩悠悠球的时候，发现地上有一条“黑线”，我仔细一看，啊!原来是一群蚂蚁!它们正在搬运一只小虫子，它们用自己尖锐有力的下颚把小虫子分为好几段，小虫子拼命地挣扎着，但是，它还是被拖进洞里。

我赶紧跑回家查阅了《十万个为什么》。原来，那些蚂蚁叫做兵蚁，它们就是蚁巢的“守卫者”呢!如果有“小偷”入内，兵蚁立即开始进入战斗状态中。我还发现蚂蚁竟然还会“放牧”，放牧的“牛"叫蚜虫，几千只至几万只蚜虫三个月能挤三点四升“奶”。最厉害的蚂蚁就要数食人蚁了，它们是由成千上万只蚂蚁组成的“军队”，竟然连树皮也吃。它们以一小时八至十公里的速度前进。生孩子的蚂蚁叫作蚁后，一年竟生300——500只小蚂蚁。令我最佩服的是蚂蚁的力量，它能举起超过自身1000倍的东西。

这回有趣的发现让我增加了许多知识。

大家好！我是一株漂亮的含羞草。

我的茎是褐色的，又细又长，上面还长着一些小毛毛，像给我穿上了一件白色的毛衣。我的茎上有刺，特别扎手，像士兵在上面保护我。我的叶子是绿色的，由一片挨着一片的小叶组成，像小朋友排着整齐的队伍站在那里。我的花蕊是深红色的，花瓣是粉红色的，一条一条的，上面还有许多小白点。

我的叶子白天张开，夜晚合起来。如果白天有人轻轻摸我一下，我的叶子也会合起来，然后垂下去，像一个小姑娘把头害羞地垂下去一样。所以被人称为“含羞草”。

今天下午，我们在班里和朱老师玩一个小游戏。

朱老师先把一张纸拿出来，撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢？老师要纸碎干什么呢？老师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏？游戏跟纸碎有什么关系？这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪……

老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠；还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇！这么热？老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。

今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理——物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀！

今天，我发现了绿豆的秘密。

前几天，我在家里泡绿豆，绿豆妈妈的宝宝出生了，长出了一点小芽。又过了几天，绿豆宝宝长大了，绿豆妈妈却不见了。这是怎么回事呢?我跑过去问妈妈，妈妈说：“这我可不知道。”我跑进书房查《十万个为什么》书上写的是：绿豆宝宝一出生，绿豆妈妈却牺牲了。我想：绿豆妈妈可真勇敢，为了自己的宝宝自己牺牲了。又过了一天，绿豆宝宝长成大绿豆了，妈妈把绿豆炒吃了，我尝了一口，啊!好香啊!

这就是绿豆的秘密。

星期天上午，我早早地起了床，准备去学校上我的乒乓球课。

到了乒乓球室，我们就开始打球，但球不可能百发百中，所以不时地就会掉两个球，过了一会，地上到处都是球，总是会有同学踩到球，很多球都被踩扁了。

这时老师喊我们集合，脸上的表情不可捉摸，可随即又说：“你们这样不小心踩球，如果按这样的话，学校的钱都用来买球了，但也是有复原的方法，我来考考你们，你们谁知道复原的方法？”四周一片安静，没有人回答，其实我是知道的，但我不敢说。老师只好给我们科普一下知识。

原来啊，原理是热胀冷缩。被脚踩扁的乒乓球内的气体被挤压后，体积减小，密度增大，当它放进热水中时，热水的热量通过乒乓球传到球内的气体中，气体吸收热量后温度迅速增大，气体分子间的间隙迅速增大，体积增大，因此把凹陷部分顶了上来。

原来，一个小小的乒乓球也有这样的大道理，只要留心观察，生活中处处都有道理。

我家养了一只乌龟，样子看起来十分凶猛，我习惯叫它“大头龟”。大头龟头呈三角形，上喙钩曲呈鹰嘴状，眼大，背甲棕褐色，腹甲橄榄色。四肢灰色，有瓦状鳞片，尾巴长，头、四肢不能缩入腹甲。

大头龟养在露台上的鱼缸里，它比较喜欢吃蜗牛、肉丸、猪肉、牛肉等，我经常捉一些蜗牛给乌龟吃。还经常把大头龟从鱼缸里拿出来，让它活动活动。一般它会躲在花盆后阴凉处，下雨天会四处走动。早上起床的时候，乌龟就在门后面用大头敲门，一打开门来，乌龟就在我们不注意的时候，偷偷地爬进来，在屋子里面四处参观，好像想和我们玩捉迷藏游戏似的。

有一次我给大头龟喂猪肉，心想：大头龟可能饿了吧。我还没把肉放在它嘴边 ，大头龟就张开鹰嘴，向猪肉咬过来，吓得我赶紧把猪肉丢了，大头龟就“扑向”猪肉美食去了。看到它这种馋样，我决定拿鞋子去逗逗它，无意中发现样子凶恶的大头龟竟然会怕痒痒，我用鞋子去碰乌龟壳时，它把身体侧在一边，嘴里还会发出咝咝的声音，好像在说：“小主人别碰我，我怕痒痒，你就让我好好吃一顿吧!” 我再用鞋子去碰它时，它害怕得垒起一个小屋子躲在鱼缸的角落里一动不动，样子真可爱!

别看大头龟样子很凶猛，其实和它一起玩也很有趣。

你们知道桃胶西米露是什么吗？那就是桃胶和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜欢这一款糖水，一听到名字就口水直流三千尺了！可是，我一直都不知道桃胶是怎么来的。直至今天，我才终于弄清楚了它的由来！

早上，我们一家三口带上表妹一起到金钟水库骑单车。我们租了三辆自行出，兴高采烈地出发了！骑着骑着，我忽然发现道路两旁有很多棵桃树，我立即停车，兴致勃勃地观察起来。我看见桃树上长满了一些粘粘的东西，有的黄中带白，有的透明，还有的是深黄色的。仔细研究之后，我还是不知道这是啥。于是，我去问爸爸，爸爸说：“这是桃胶，是桃树上分泌出来的一种物质，可以用来煮糖水。”听了爸爸的解释，我才知道这就是传说中的桃胶。我小心翼翼地把它摘下来，凑近鼻子一闻，竟然是没有味道的，用手一摸，软绵绵的，很像海绵，它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的形状，有的像一座座连绵起伏的山峰；有的像一粒粒晶莹剔透的水珠；还有的像一朵朵艳丽的鲜花。

通过这一次骑单车，我发现了一种食物——桃胶。

大自然中有许多有趣的奥秘，你知道吗？蚊子为什么叮人？燕子为什么低飞？小狗的鼻子为什么湿湿的？大自然无奇不有，就等我们去发现。

在一个阳光灿烂的早晨，我与我的小猫乐乐，在阳台玩耍。突然，一个小身影一闪而过——一只老鼠，乐乐跑过去，去捉老鼠。

小老鼠跳上水管，乐乐也跟着窜了上去。我走过去，刚想把乐乐抱下来，可是晚了，乐乐从水管上摔了下去。我捂住双眼，不敢看见粉身碎骨的乐乐。我心想：乐乐真可怜呀，它要死了。

喵！喵！一声清脆的叫声在我耳边响起。我睁开眼睛，呀！乐乐还活着，居然毫发未伤，正用小尾巴轻轻地扫着我的小脚丫。

我既兴奋又好奇：小猫从几米高的水管上摔下来，怎么一点事也没有呢？我钻进书海，翻开一本《十万个为什么》。仔细地查找资料。在这儿！原来呀，猫四肢发达，即使小猫摔下去时是四脚朝天，但在空中的时候，可以迅速翻身，成为四脚朝下，做好着陆准备。小猫的脚掌还有一层厚厚的肉垫，这层肉垫有弹性，难道你没有发现，小猫走路也是静悄悄的吗？

我若有所悟，乐乐也开心地叫了一下，它说：小主人，你终于发现我们家族的秘密了。

大自然是神奇的，是有趣的，更是我们大家学习知识的宝库。

[单元作文:有趣的发现

去年某一天的早上，我跟妈妈一起去外婆家做客。

在去外婆家的路上，我们经过一个郊外，在一棵大树底下，我惊奇地发现有一大群蚂蚁在地上爬来爬去。“咦，这里又没有食物，它们在干什么呢？”我问妈妈。妈妈说：“它们应该是在搬家。”我问道：“为什么呢？”妈妈说：“蚂蚁是喜欢潮湿的昆虫，但蚂蚁窝里也不能太潮湿了。每当下大雨前空气的湿度增大，蚂蚁窝也变得湿热起来，这时蚂蚁就要搬家了，它们这是在忙着搬家呢！今天肯定要下雨。” “怎么会呢，现在还是晴天呢？”我疑惑的问。“你等着看吧，肯定会下的。”妈妈胸有成竹的说。

到了下午，天空突然乌云乌云蔽日，下起了倾盆大雨。

原来蚂蚁还是天气预报员呢。妈妈知道的真多，我以后一定要多看些书，比妈妈懂得知识还要多。

生活处处皆学问，只要我们留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。

有一个周日，爸爸妈妈都不在家。我闲着没事干，作业也写完了，就想：“水、油和蜂蜜放在一起会是什么样的呢?”我思来想去也没得到结果，不如自己实验一下。我偷偷把妈妈喝的蜂蜜和姥姥炒菜用的油分别到了一点放在两个杯子里，又拿一个小杯子到了点水，接着又把油倒在水里，我发现油浮到了水面上，我又把蜂蜜倒进了水和油里，发现它沉到了水底。我惊奇地发现，油、水、蜂蜜却分为了三层，像鸡尾酒似的。

我十分诧异地去查找资料，资料上说，水、油、蜂蜜的比重不同，自然就分成三层了。好，我的事就讲到这里就结束了，你们觉得有趣吗?这个实验，使我懂得了，只要多观察，就能使我们的知识越来越多。

在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。

我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复;第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了。这可怎么办呢?

我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。

从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好

一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。

于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦，小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。

为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对，这就是我们常说的“团结就是力量!”

有趣的发现作文200字（一）

下午三点多钟，妈妈带我去垭口学唱歌。

妈妈先下楼，走时带上我学唱歌的书，顺便把门口的垃圾提到楼底下。妈妈走之前嘱咐我穿好鞋，把门关上就行了。当时，我只想着把门关上，没怎么注意我穿的鞋，就急急忙忙下楼了。我下到一楼，妈妈刚好扔完垃圾走过来。我猛地一低头，突然发现，我穿错鞋了：左脚穿的是布鞋、右脚穿的是凉鞋。就大叫起来：“不好，我穿错鞋了！”妈妈听见了，低头一看，果然如此，不由得哈哈大笑起来。妈妈边笑边说：“赶快上楼换鞋吧。快点儿，要不然就迟到了！”听了妈妈的话，我赶快跑到楼上，刚好爸爸在家，帮我把门打开，我换好了鞋就下楼了。

下楼的时候，我边走边想：唉，我真是粗心，居然把鞋穿错，不仅闹了个笑话，还害得我多跑一趟。以后可不要再闹这样的笑话了！

有趣的发现作文200字（二）

每当我想起游泳的事情我就想笑，因为我觉得游泳是那么有趣。

去年暑假的一天，我和爸爸去瑞丰园游泳，我高兴极了。到了瑞丰园我忙去换衣服，生怕耽误了游泳的时间，衣服换好了，我拿起游泳圈就往游泳池跑，可到了那里，又不敢下水，这时爸爸来了，他在一旁鼓励我说：“别怕，你带着游泳圈，沉不下去的”。我听了爸爸的话一咬牙，跳了下去。一开始，我还不熟练，见爸爸一直鼓励我，我便开始游了，可我怎么游也不前进一点，爸爸告诉我说：“你不能这样乱游，要像这样游，说着给我做示范，我看了一会儿，按爸爸的动作去做，果然向前进了一些。看着我游的动作，爸爸满意的点了点头。

通过游泳这件有趣的小事，我悟出了一个道理：“无论做什么事情都要讲究方法，耐心认真，才能得到满意的结果。”

有趣的发现作文200字（三）

我身边发生了许多有趣的事，而最有趣的事是丢娃娃。

记得星期六上午，我和哥哥在床上很无聊。我就想了想看有什么东西玩，忽然我想到了就跟哥哥说：“哥哥，我知道玩什么了，我们拿我的娃娃来丢别人好不好？”哥哥回答说：“这主意太棒了！”首先我在我的床旁边拿出那一大袋袋子，然后把袋子拉开里面有许许多多各种各样的布娃娃。后来我们把布娃娃平均分了一半，哥哥说：“预备，开始。”哥哥先拿小的布娃娃，我也和哥哥一样先拿小的布娃娃，然后再拿大的布娃娃，在比赛中，我和哥哥左抵右挡。也互相大别人，过了一会儿，比赛终于结束了，我和哥哥累得满头大汗，可我们都开心得笑了。

这就是我身边最有趣的事，已经过了很久很久。现在还深深的刻在我心里，像昨天发生的事。希望我以后有很多有趣的事。

一天清晨，我从甜梦中醒来，走到阳台上呼吸新鲜空气。突然，我眼睛一定，咦，那是什么?一个用泥巴做的小泥窝在我眼前呈现，它小小的挂在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那么大一点。“这是啥啊?”我心里纳闷着，开始了调查。经过我仔细的观察，我发现这窝的主人有两颗豌豆那么大，穿着黑黄的格子衣服，有两双透明的大翅膀，屁股上还长着一根小小的、细细的、不仔细还看不见的尖刺。原来是一只大黄蜂啊!

从那以后我每天都细细的观察这新来的客人，发现这个窝一天比一天大。有一天，我忽然发现，“哇”，一个像鸭蛋般大小的小窝做好了!这窝的样子就像一个鸭蛋，下面再挂着个圆筒，呵呵，也很像一个纺锤呢。大黄蜂呢，每天早出晚归，忙忙碌碌的工作着。

在这里，我还要给你们一个小提示：不要看大黄蜂表面友善，其实它是一个表里不一、笑里藏刀的小昆虫噢!你要是去惹它，它可是会给你刺上一刺，很疼的哦。

大自然真是奇妙啊，竟然有这么可爱有趣的动物!

我们和老师一走进马鞍池公园，随眼就看到了三叶草，只见颜色绿绿的。每一株都有三片叶子。有一位同学说：“三叶草的根可以吃的哦。”我们继续前进，终于可以坐下来了，忽然我发现墙上有一排绿色的植物，它的名字我们都叫不上来，回家之后问过爸爸才知道是爬山虎。

随后我们又看到了河边有棵树(不知名)，它长的样子很奇怪直直的，伸向天空，徐铸说：“它可是活化石哦!”

这次的春游让我认识了很多东西，以后我一定多出去观察事物的。

在我脑海中有许多事，不少已被流水般的时光冲得模糊了。可是那次有趣的发现却使我怎麽也忘不掉。

星期三下午宋老师说要带领大家做一个实验：测一测空气有没有重量。听了老师的话我们都很好奇，我的心里想：空气怎麽会有重量呢?同学们也议论纷纷，有的说：“宋老师怎麽抓空气给我们呢?”有的说：“宋老师这是哄小孩的吧!”还有的很肯定地说：“我相信宋老师一定有办法……”

老师先拿出一根小木棍儿，两头分别拴了两根同样长同样粗的红毛线绳。老师说这是她自制的天平。又拿出两个没吹起来的气球。一个是红色的，一个是黄色的。同学们目不转睛地看着老师，只见她先把没有气的两个气球拴在天平上，天平的横杆是平衡的，可见两个气球一样重。然后老师请来两位同学吹气球，一个同学吹的黄气球大，另一个吹的红气球小。老师又把气球拴上去。天平横杆竟然偏向稍大的黄气球。她又请一位同学来把黄气球“啪”的一声捅破了。在同学们的尖叫声中，大家看到横杆又向红气球那边沉去。我们惊奇的发现空气真的有重量呀!

这次有趣的发现，使我明白了生活中处处有科学。