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呼吁植树的宣传语20篇

导语:植树指种植树木。中国自古以来就有植树的传统,涌现出了许多崇尚植树造林的趣闻佳话。下面是小编为你带来的呼吁植树的宣传语,欢迎阅读。

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植树的作文400字以上

全文共 541 字

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植树节那天早上,我和妈妈都早早地起了床,因为我们要去参加南昌晚报组织的植树活动。

天下着蒙蒙细雨,我和妈妈乘车来到了集合地点,和其他家长、小朋友一同前往扬子洲农场。

下车后,我们每人拿了一把铁锹,还选好了一棵粗壮的树苗,树苗根部带着很多泥土,挺沉的,还好有一个大伯帮了我们,要不然,我们可拿不动。

到了种树的地方,工作人员告诉我们,每一棵树的横向距离和纵向距离都是3米,树坑的深度是半米。我们开始挖坑,铁锹也很沉,每次都挖不了多少土,一会儿,就累了,怎么办呢?一位爷爷来传授技巧,先把铁锹竖起来插进泥土,再用力一踩铁锹,铁锹就深深地插进泥土了,省了不少力。这个办法真好。我们就像鼹鼠那样挖啊挖啊,终于挖出了一个大洞,估计一下,应该能放得下树苗的根部。

第二步,我把小树苗移进树坑,妈妈扶正树苗,我来培土。一定要扶正哦,让小树苗笔直地生长。第三步,浇水,也不要浇得太多,湿润根部就可以了。第四步,我找了一张纸,写上了自己的心愿,挂在树上。我心想:“以后,我还要来看看你长得怎么样了。”

相信,不久的将来,这里会成为一大片茂密的大叶樟树林,这将是我最开心的地方。

老师点评:3月12日植树节,在这样的日子里,让孩子亲自种下一棵树,体验是深刻的,意义是重大的,让我们把环境保护的种子也种进孩子的心里。

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篇1:植树节去植树小学生日记200字

全文共 219 字

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植树节快到了,小明和小红约好去学校附近植树。小明双手提着一桶水,很费劲地向前走。小红左手拿着一个蓝色的铲子,右手拿着一株小树苗,跟在后面。他们到了那片黄地上,四处观察,小明选择了一块松软的地方,用铲子快速地把一个树坑挖好了。小红把小树苗插到小明挖好的树坑里,再用两只手把树苗扶正,然后,小明继续用铲子把土一点点地,迅速地填充回去。最后,用脚踩实,再浇上水。

种好树后,他们用手背擦了擦脸上的汗珠,对视一笑,收拾好东西,带着满意的笑容回家了。

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篇2:社区法制宣传活动简报

全文共 257 字

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按照江北区团委发《[2015]79号关于在“12.4”国家宪法日前后集中开展青少年法治宣传活动的通知》,锦绣嘉陵社区于2015年12月15日,在辖区范围内开展了青少年“弘扬宪法精神,建设法治中国”的宣传活动。

在锦绣嘉陵社区会议室,组织青少年开展以宪法和未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法、未成年人刑事案件诉讼专章为重点的青少年法治宣传教育,引导青少年坚持中国特色社会主义法治道路,增强青少年的法治观念,积极构建全社会参与的未成年人保护工作格局,营造有利于广大青少年安全健康成长的社会环境和法治氛围。

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篇3:2024年12.4法制宣传日优秀征文

全文共 1007 字

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随着现代社会的发展,市场经济逐渐建立,市民社会与政治国家二元分立,在此背景下,依法治国的理念渐趋走进人们的视野。国家提出依法治国的基本方略,市民社会自治作为一种越来越强烈的话语出现在理论界,民众参与依法治国成为市民社会自治的必然要求。

民众积极参与依法治国有以下几个方面的优越性:

民众参与本身是直接民主的表现,是依法治国的当然要求。民众参与依法治国,表达自身的诉求,有利于集中智慧,减少失误,改善政府管理,形成政府与公民对公共生活的合作管理,有利于推动经济发展和社会进步。

是实现利益兼得的要求。依法治国,实行法治,意味着政府治理应规范化、法制化,公共利益不再绝对本位,应切实尊重保护个体利益,应实现公共利益与个体利益的兼得。但我们的困境在于:随着计划经济向市场经济的转变,道德多元,利益多元,公共利益的判断日趋困难。且随着经营化思想的兴起,行政主体逐渐有了自身的私益,其在公益与自身私益发生冲突时的两难选择中,很难舍己为公。解决问题的路径在于:通过民众积极参与,确保自身利益得到维护和体现,同时通过民主讨论,形成公益,并使之最大化,实现公共利益与个体利益的兼得。

是国家稳定的要求。现代社会政治稳定取决于制度化参与的比例。社会中的利益按照功能分化的原则组织起来,有序参与到政府治理的过程中去。从这种制度化参与机制中,国家权力获得了稳定的支持来源和控制权。

上述分析表明依法治国尚需民众的积极参与,然民众如何参与?从参与的层面来讲:区分社会自治层面的参与、国家管理层面的参与。

对于前者即意味着民众在社会自治领域内,自我管理、自我教育、自我服务,自治参与的内容体现在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。社会自治并非排斥国家的指导,甚至在政务方面仍需接受国家的领导。社会自治不能滥用权利,需遵守和权利相对应的法律义务。现有的社会自治主要体现为:村民自治、城市社区自治、行业自治。

对于后者,国家管理层面的参与,从其流程来讲是指参与立法、参与决策、参与执行、寻求救济。参与立法、参与决策是抽象意义上的参与,旨在确保立法、决策维护体现自身的利益,相较于其后的行政权力运行过程具有特殊的意义,可防患于未然。参与执行、寻求救济则是比较具体的参与,民众需配合政府权力的行使,可对其执行行为提起异议,并可寻求进一步的救济:自身提起诉讼。

依法治国要求改进政府的治理方式,推动民众的参与。民众的参与需制度化的保障,否则民众的参与将流于形式。

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篇4:学校举办“爱耳日”宣传活动简报

全文共 379 字

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为增强孩子的自我爱耳、护耳意识,3月3日,全国第十七个“爱耳日”,开发区实验幼儿园开展了主题为“爱耳护耳,健康听力”的宣传教育活动

活动中,老师运用具体形象的图片、生动浅显的语言、游戏情境的再现等形式,让孩子们知道怎样爱耳护耳,引导孩子们在生活中应尽量避免意外伤害耳朵的事故发生,并向孩子们耐心细致地讲解了各种保护耳朵的方法。比如:“如不要去噪音太大的地方、洗澡的时候,水要进到耳朵里就拍拍这个耳朵、不能用尖的东西抠耳朵、不能把一些小珠珠塞到耳朵里……”等等,孩子们在动脑动手的过程中学习了爱护耳朵、保护听力的健康知识。同时,幼儿园还利用家长园地、班级QQ群、家校通、幼儿园微信平台等多种形式向孩子、家长、老师进行“爱耳日”的知识宣传,提高了大家的自我保护意识。

通过此次活动,培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增强了孩子保护耳朵的意识。

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篇5:在植树佳节的五年级感受日记

全文共 697 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在这春意盎然的季节里,我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。 "Wait to know the east wind, the purple and thousands of red are always spring", in this spring season, our Liu Haisus young reporters are led by the teacher.Participate in tree planting activities.

一路上欢声笑语,快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰,似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味,感觉整个人都沉浸在花香之中。

不一会儿,我们便来到了植树现场。现场摆放着数棵高大的广玉兰和植树工具。我们在老师的指令下和叔叔阿姨分为若干小组,领取广玉兰树和工具来到植树位置,开始迫不及待地种起树来。植树现场大伙都忙的不亦乐乎,随处可见我们专注的身影,挖土、松土、培土、来不得一丝马虎,最后大家再齐心协力把广玉兰挪入新家,为它填土埋实。同学们沐浴在和煦的阳光下,个个满面红光,不久,一棵棵挺拔的广玉兰就种好了。我们小记者们看着自己劳动种下的胜利果实都咧嘴乐歪了。

植树完后,我们小记者们还踊跃向阿姨提问,了解到了广玉兰的开花期,成活期,以及如何为它治虫护理等专业知识,真让同学们受益匪浅。

这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处,多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长!

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篇6:植树的作文

全文共 695 字

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星期五下午,当班主任高兰老师告诉我们这个星期天上午要去天盈星城植树时,同学们个个欢呼雀跃起来。有的击掌庆祝,有的手舞足蹈,还有的高兴地跳了起来把书抛到了空中……我们非常高兴和激动,盼望着星期天快点到来。

星期天终于来到了。我们带着工具早早地到了学校,乘着车开往天盈星城。一路上同学们望着窗外的景色,春风拂面,惬意极了。大家欢歌笑语,相互打趣,不知不觉地就到达了目的地。

我们列队走进天盈星城,仔细地观赏了一番小区美丽的景色。亭子、花园、流水、小桥、石子路……这里的每一处景观都使我们流连忘返。

到了植树区,我们开始忙活着植树了。管理员告诉我们怎样植树、植树的要点和注意事项等,我们一个个都听得非常仔细。高老师分配了任务,我和杨景、赵越、吴婷婷一组,共植一棵树。我拎着水桶,杨景拿着铁锹,四个人兴高采烈地来到了植树地点。

首先要挖坑,这可是个力气活,对于我们几个弱小的小姑娘来说有点力不从心。我们轮流着干,忙活了二十分钟左右,一个漂亮的圆形小树坑挖好了。我们很自豪,像是做了一件大事似的。

栽树可有学问了。赵越扶着小树,我用铁锹往坑里填土,吴婷婷则不时地用手把一块块泥土扔进坑里,杨景使劲地用脚把土踩实。不一会儿,小树栽好了。还要给小树浇水,大家又抬起水桶,“哗、哗、哗……”小树喝足了水。

哇!终于完成了。涡们围着小树歇息,一个个满头大汗,搞的脏兮兮的,但大家都很高兴。看着小树在想:小树呀,快点长大吧,你长大了,我们也长大了,都成了国家的栋梁之材,那多好啊!

收工了!高老师夸奖了我们,管理员还给我们每人发了一瓶矿泉水和一份小礼物,我们幸福极了,享受着劳动的快乐。

回家的路上,我们又唱起欢快的歌声…….

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篇7:植树年级700字

全文共 536 字

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一个春光明媚的假日,我和爸爸随他们单位一起参加了一次义务植树活动。

汽车在路上颠簸了两个多小时后,我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上,稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步,身后便留下一串你踩出的小坑,一阵风吹来,卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来----怪不得要植树呢!

劳动开始了。我和爸爸共同挖一个坑,地倒是不硬,但我们刚挖出一锹土,周围的沙子就像事先商量好了一样,齐刷刷地涌进坑内,把刚挖的地方又填平了。这样一而再,再而三,反反复复,沙子总是往坑里跑。怎么办呢?我急地直跺脚,汗水也很快湿透了内衣。

这时爸爸直起腰来,擦了把汗说:“咱们先把表面的浮沙铲到一边去,露出湿土后再挖坑。”这个方法果然有效,不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土,我不由地捧起一把,嗅着那沁人心脾的芬芳,真是“原知不是花,为有暗香来”呀!

我放下铁锹,从汽车旁扛来一株树苗,放进坑里就要埋土,爸爸忙说:“别急,咱们这棵树要和前后左右的树都对齐,这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙。”“爸爸,您知道的真多。”我佩服地点了点头说。

看着栽好的一排排小树,我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海,碧绿的枝叶在和风中互相握手问好,林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草,也仰着脸在向蓝天白云微笑……

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篇8:我去植树的作文

全文共 431 字

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看到树林里的树不断被砍伐,我知道要为“我们的家园”做些什么了。

植树节到了!我和丁玉桃、吴韵莹、罗映等同学去佛子岭去植树。我们带了小树苗、花洒、铲子就出发了。

一路上,我们欢歌笑语,有说有笑。小汽车轻快地在山间公路上穿行。

去到了佛子岭,我们好不容易才爬上了山顶。我们看到的不是茂密的树林,而是光秃秃的一片。我们马上行动起来,每人植一棵树。我拿着铲子,迈着沉重的步伐找到一块合适的土地,然后挖一个坑,把小树苗放进去,培土、淋水。我栽好树了,看见丁玉桃还没有挖好坑,我就走过去跟她一起挖坑、植树。一滴滴汗水顺着脸颊滑落下来落进土里……同学们有的挖坑,有的植树,有的浇水。山吹起了一阵阵热腾腾的风。大家都植好树了,被我们浇过水的小树耷拉的脑袋一下子抬了起来。树枝在春风里摇摆着,好象在说“谢谢你们”。我们要走了,树枝又摆动起来在向我们招手说“再见”了。我们恋恋不舍地离开了佛子岭。

通过这次植树活动,我学会了要保护环境,为了保护“我们美丽的家园”,大家都行动起来,去植树吧!

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篇9:植树的牧羊人观后感300字

全文共 3491 字

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在这部短片里,我看到了一个人的力量有多伟大,也看到了一个人的力量有多渺小。

仅仅凭这一个人的努力,就可以把一片不毛之地变成森林,可是也只能把这一片地方变成森林。如果来一群人砍伐,这片森林照样会在很短的时间内消失。但如果每个人都去种树,那这世界将会变成什么样子呢?再想想看,其实只要一万个人中能有一个这样的人,就已经足够好了。

森林逐年减少,珍稀物种濒临灭绝,草原沙漠化,等等,这些问题是不是真的这么难治理呢?我不是专业人士,但是再来看看这位仁兄的故事,似乎一个人就可以改变很多事情。人们除了每年植树节去种树作秀之外,也许可以下决心做一些更多的事情来改变现状。

我很想把这部短片推荐给朋友们和每一个认识的人去看,这部短片告诉我们——只要每个人减少一点污染环境的行为,合起来就可以为环保事业做出无法想象的贡献!

再来看看现在某些人的“恶劣行径”,现在大家都在呼吁要环保,有些人喊得更响亮,但实际行为却和嘴里说的大相径庭。要让他去种几棵树,觉得太渺小;手里要有个空之类的,就随手一丢了事。还是那句老话——,勿以善小而不为。

才不过八年的时光,整个高地便焕然一新,散发出健康富裕的光芒。

假如你想了解谁是真正品行出众的人,恐怕得花好几年观察:看看他的行为是否无私;动机是否慷慨;同时他还必须在大地上留下明显的印记。

我很幸运地认识一位“种树的男人”,他正好符合以上所说的条件。

大约四十年前,我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原。当时这个高原一片黄土,光秃秃的,一棵树也没有。

我走了三天,来到一个破落村庄的废墟附近。这个村庄的房子早已在风吹雨淋之下,失去了它们的屋顶。一座尖塔倾圮的教堂,显示这里曾经有人居住,但是现在却毫无生命的迹象。

由于我的水在两天前就喝光了,所以急需找到饮用水。我原本以为村子里应该有水井,找到它时才发现,它早已干涸。

其实,我对这一带相当熟悉。高地上稀疏地错落着四五个村庄,其中大部分居民因为忍受不了干旱的气候搬走了,剩下几家烧炭工人,生活十分艰辛。

我继续向前走,心想:要找到水,恐怕是没指望了。就在我爬上一个山坡时,忽然看见远处山谷似乎有人影,我朝那人大声叫道:“给我一点儿水好吗?”

那是一个牧羊人,在石屋前还有一群绵羊。牧羊人默默地从井里汲水给我,水质清洌可口。

他很少说话,但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的人,因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。

这栋房子到处都有他建造的痕迹,也有他抵达高地后修复废墟的血汗。屋顶很牢,风吹过屋顶的瓦片,发出仿佛海啸冲到岸边的声音。

尽管生活并不富裕,但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子刮得干干净净,衣服也一针一线地仔细缝过,看不出任何补丁。

牧羊人带着我进房间,倒了一碗汤给我。我递上烟草袋,他说他不抽烟。不一会儿,他拿出一个小袋子,倒出一堆橡实,然后一颗一颗仔细地拣着。

我好奇地问:“你在做什么?”牧羊人回答:“我要选一百颗种子,明天种。”

牧羊人名叫艾尔则阿·布非耶,今年五十五岁。他以前在平地有一个农庄,可是当他的妻子和独生子去世后,他决定搬到高地。

艾尔则阿·布非耶在这片荒山野地已播种了三年,大概埋下十万颗种子。不过其中只有两万颗发了芽,长成树苗;而在这两万棵树苗之中,又只有一半能逃过干旱的气候和野鼠的啃食,存活下来。

“为什么要辛辛苦苦地种树呢?”我问。

他说,这块高原因为没有树,正走向死亡。反正他没事业的压力,正好可以担负起拯救大地的任务。

第二天清早,我请求他让我在这里再住一个晚上,他态度安详地说好。其实再待一天并非必要,我只是受了好奇心的驱使,想要更了解他一点儿。

他打开羊栏,放羊吃草,并且把昨夜精挑细选的橡实,连同袋子,浸到一桶水中,背着那桶水离开屋子。

我发现他带了一根铁棒,大概像拇指那么粗,一米半长。我们先把羊群赶到河谷去吃草,然后再一同爬上山坡。

爬上山脊后,牧羊人拿起铁棒向下扎了一个洞,放入一颗橡实,再覆盖上泥土。他一颗一颗耐心地种下橡实。

我好奇地问:“这个山坡是你的吗?”

他摇摇头:“不是。”

“那么你晓得这是谁的土地吗?”

“不晓得,可能是公有地吧!不过管它是公有地,还是私有地,跟我种树有什么关系?”

接着他表示:假如上天再给他三十年时间,他所种的树,数量一定非常惊人。除了橡树之外,他还研究繁殖山毛榉。在他的房子附近有一个苗圃,四周用铁丝篱保护着,不让羊群靠近。他也打算在山谷种桦树。总之,他希望通过自己的努力,能让光秃秃的高地长满树木。

第三天,我们分手了。

那次相遇之后的第二年,爆发了第一次世界大战。五年的军旅生涯使我忘记了“种树的男人”这回事。

大战结束后,我再度踏上那条通往光秃高原的道路。景象大致如昔,只是在没有人烟的村庄尽头,有股灰蒙蒙的雾气,仿佛为山头铺上了一层毛毡。

我想起那个种树的男人。在五年的战乱里,我亲眼看见许多人在战场倒下,一个五十多岁的老人怎么生活?

然而事实上艾尔则阿·布非耶不但活着,身体甚至比以前更健朗了。

他现在只养四只羊,却多了一百个蜂巢。他不再放羊,因为羊群会啃掉他种的树苗。同时他还表示:战争对他一点儿影响都没有,这段时间他心无旁骛地一直在种树。

1910年种的橡树现在已经十岁,长得比我们都高,看起来壮观极了。我实在说不出话,而他也沉默不语。我们一整天都在他的森林中走着。这片森林全长十一公里,最宽的地方有三公里。别忘了,它是从这个男人的双手及心灵中创造出来的,没有任何外界技术的支援。

而且在战争的五年中,他彻底执行着他的计划,那些山毛榉已经和我的双肩齐高,一直延伸到双目所及的远处。

然后他带我去看五年前种的桦树丛,那时我正参加法国东北部的凡尔登战役。他把桦树苗全种到他认为地表湿润的山谷,结果证实他的猜测正确,这些桦树像少女般亭亭玉立,蔚然成林。

创造有如一种连锁效应。

艾尔则阿·布非耶以最单纯的想法,按部就班地执行计划,心里并没有任何负担。可是当我们回头往村庄走时,途中一条原本干涸已久的河床,现在居然水流淙淙。这是连锁效应中,最令人印象深刻的一幕。

那条干涸的河床,很久很久以前曾经是一条溪流,而我以前走过的那些荒凉的小村庄,则是古罗马人留下的遗迹。考古学家曾经在村子里挖出许多鱼钩。只是到了20世纪,河水干涸,人们必须挖水井才能得到一点儿水。

当水回到大地,柳树、牡丹草、野花等一一复现。这些自然的变化在不知不觉中进行着。猎人们回到高地,开始猎野兔或野猪,他们或许看到了从地上冒出的树苗,但没有人想到那是布非耶的杰作;更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心,能让大自然有所改变。

1935年,布非耶已经七十七岁。忽然有一天,官方派了一些人来巡察这个由布非耶创造的森林。他们异口同声地宣称这是一片“天然林”,同时决定对这片天然林采取一点必要的措施,把林地列入省的保护区,不准制炭者砍伐。

这些官员中有一位是我的朋友,我跟他提起布非耶,他大吃一惊,并且表示很想见见这位奇人。那天布非耶正在距离官员巡察林地的十公里之外,努力种树。我带了鸡蛋当礼物,三人在树下共进午餐。

从我们刚才走过长满树木的山坡,实在很难回想在1913年,这里还是寸草不生的干旱大地。

或许正因为布非耶拥有无私的心灵,加上住在有益健康的山林,过着俭朴的生活,上帝才赐予他如此强健的体魄。以他种树的速度,实在无法估算他还能种多少亩的山林!

临走前,我的朋友留下几项种树的建议。他在回去的路上告诉我:“布非耶显然懂的比我多。”走了一个小时,他又补上一句,“他比大家都懂种树的道理,他已悟出幸福之道。”

实在要感谢这位林务官,森林不但得以保全,也确保了这位种树男人的幸福。因为林务官派了三位巡山员。

惟一会威胁森林的事,发生在第二次世界大战期间。那时候有些车的引擎是靠烧木材行驶的,所以人们开始砍伐橡树林。幸好这块高地离铁路太远,运输不便,伐木商人才没有打这里的主意。

布非耶根本不晓得这回事。他不理会1939年的世界大战,如同不理会1914年的世界大战。

我最后一次看到布非耶,是在1945年的6月。那时他已是八十七岁的老人。

当我坐车进入高地时,我简直不敢相信自己的眼睛。河水汩汩地流入池塘,池塘边还种了一棵菩提树。原先的废墟修复成崭新的房舍,周围的菜圃与花园,井然混栽着各式各样的白菜、玫瑰、韭葱、金鱼草和秋牡丹。

虽然刚受过战争的洗礼,但大地已有复苏的迹象。山坡上铺着一块一块的小麦田和裸麦田;狭长的山谷下,草地开始吐绿。才不过八年的时光,整个高地便焕然一新,散发出健康富裕的光芒。这一切都得归功于艾尔则阿·布非耶。

这个男人告诉我们,只靠身体力行和蕴藏的品德,便能将荒地变成沃土。

艾尔则阿·布非耶,1947年逝世于法国巴农的安养院。

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篇10:植树活动英语

全文共 525 字

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Today, I participated in the Arbor Day activity organized by my class. It was fun.

The activity has knowledge of plants, we first know cedar, cedar like a tall pagoda; Then I knew the birch, the bark of the birch as white as the snow in winter; I also know white magnolia, the color is white, from a distance, like white birds.

Then we changed into hanfu, reciting poems about spring, we memorized a lot of poems, and mom and dad gave us applause.

At the end of the activity, my classmates mother sent us each a succulent plant.

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篇11:青少年法制宣传活动简报

全文共 383 字

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10月23日即农历得九月初九,是我国传统的“重阳节”,也是温馨的“老人节”。为了表达对辖区老人的崇敬,社区居委会在10月17日上午在xx活动中心举办了“九九重阳节法制宣传活动大会”,以表达社区对老年人的尊敬和节日的问候。

社区居委会策划的这次重阳节法制宣传庆祝活动主要包括三个部分:一是支部书记致贺词;二是镇关工委xx向老同志介绍了关心下一代工作,十分感谢老同志对青少年的健康成长的关心和支持,并希望老同志能多提一些宝贵的意见和建议,以便更好的改进工作。三是老年协会会长总结一年来的老年工作;四是庆祝重阳节法制宣传文艺表演。文艺表演活动主要由社区老年协会和社区文艺队的成员结合法律知识自排自演,现场精彩的演出得到了观众们的一致称赞。

随着社会老龄化速度的加快,社区也会增加对老年人的关心和关注,法制宣传将成为社区工作中不可轻视的一部分。

xx居民委员会

二0XX年十月十七日

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篇12:关于2024年110宣传日活动宣传标语

全文共 627 字

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1、百姓政府为百姓 有事请拨110

2、客人来到洛阳城 有事请拨110

3、创建全国文明城 有事请拨110

4、便民 利民 安民 福民——咱老百姓的110

5、群众有事难为情 请您拨打110

6、110联动惠民生 一枝一叶总关情

7、民利、民意和民生,诉求请拨110!

8、理解、关心、支持110,正确使用110

9、开展110联动服务 共建和谐平安洛阳

10、110联动心系群众冷暖 快速方便为百姓排忧解难

11、您报警我办案,警民联手创平安;

12、报警早、损失少、罪犯难逃;

13、错误报警有害,谎报骚扰违法;

14、正确拨打110,合理使用公共资源;

15、拨打骚扰电话是违法行为;

16、恶意骚扰110要受到法律制裁;

17、向公安机关提供违法犯罪线索是每个公民的义务;

18、危难见真情,请拨110。

报警早、损失少、罪犯难逃。

城市民生110一枝一叶总关情。

错误报警有害,谎报骚扰违法。

打造平安钢都,创建和谐鞍山。

恶意骚扰110是违法行为。

发案快报110,民警为你惩顽凶。

发展民生110,创建"平安新安"。

关心民生110、爱护民生110、支持民生110。

贯彻落实科学发展观,推动110社会服务应急联动工作创新发展。

及时报告警情是每个公民应尽的义务。

快一分钟报警,早一天破案。

落实110社会服务应急联动工作是构建和谐社会的重要举措。

落实科学发展观,推动民生110联动工作创新发展。

落实民生110联动工作是构建和谐社会、福民强县的重要举措。

民生110连着你我他,请正确有效拨打电话。

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篇13:植树的故事

全文共 848 字

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谚云:“造林管好林,年年如吐金”、“儿不教育难成才,树不管理不成林”、“光栽不护,白费功夫”等,无不道出了管树护林的重要性。

“三分栽,七分管”。植树,更须护树。早在纪元前五帝时代,舜帝便设立了九官之一的“虞官”,这是我国历史上最早的“林业部长”。夏禹时,就出现了有关保护林木的萌芽思想,《逸周年》载:“禹之禁,禁三月山林不登斧,以成草木之长。”周代专门在“秋官”下设有种植和保护行道树的管理官职──野庐氏,防止偷伐。楚霸王项羽从小爱树,要是发现谁要砍树,总要上前劝阻。有一天,他发现一个老人欲持斧砍桂树,项羽忙问缘由,老人说:“我家院子四四方方像‘口’字,这棵树长在院中,就成‘困’字,不吉利。”项羽听后,笑着说:“照你这样讲,院中倒树留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”那老人觉得言之有理,就不砍这棵树了。

宋代文学家苏东坡不仅喜欢植树,而且痛恨乱砍滥伐者。他曾写《万松亭》一诗,痛斥那些滥伐松林者,诗的意思是:十年树木,原本是谋求百年遮荫的,可惜的是,后人未能领会其意,竟乱砍滥伐,这是多么令人痛心的事啊!据《剑州志》载:“明正德年间,知州李壁为防止后世砍伐,特下‘官民相禁砍伐’的禁碑。”清代文学家袁牧对森林保护也有一定的研究,曾写下了《惜松》诗,呼吁:一旦执法松懈减少保护,任凭樵夫刀斧滥伐树木,在人力的作用下造在山中渐空,青山将会神色惨淡凄楚!诗人限于当时的社会,想保护树木,却又无能无力,只得“可怜松亦与之间,带露会霜变灰土”。

相传某县古寺,寺门口右边有一上联:“寸土为寺,寺旁吟诗,诗曰:明月送僧归古寺。”但下联无人对之。扬州八怪之一的郑板桥当县令时,见到当时森林遭受乱砍滥伐时,甚于气愤,当他路过此寺,见有这一未续的上联,灵机一动,便对出了下联:“双木成林,林下示禁,禁云:斧斤以时入山林。”此联深得时人好评。爱国名将冯玉祥爱树如命,曾在军中立下护树军令:“马啃一树,杖责二十,补栽十棵。”驻军徐州时,他还写了一首护林诗喻示军民:“老冯驻徐州,大树绿油油。谁砍我的树,我砍谁的头。”

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篇14:植树的意义作文700字

全文共 720 字

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植树是非常重要的,不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。

我读到过这样一个故事:以前一位渔民在河的南边捉鱼,那里岸上土地肥沃,有许多花草树木,让渔民感到神清气爽,心旷神怡!他想:要不我拔几棵小树苗吧,它们绿的可爱,有些红的似火,还有些奇形怪状,我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人,把岸上的5棵树挖走了。一年年,一日日岸上的树苗纷纷被人挖走,树苗开始变得稀稀拉拉,大树也变成光秃秃的,岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发,河里涨水了,水位越来越高,浪也越来越大,一下子就把河里捕鱼的船吞没了,并且咆哮着向村子里扑去。我想:“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧!”

放下那本故事书,跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来,好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用,纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇,好舒服呀!

想起我看的动画片《熊出没》,里面有个叫光头强的人,他乱砍滥伐,砍倒了成千上万棵森林里的树,一棵树一天能释放多少氧气呀?我们要向熊大、熊二一样保护森林,劝阻砍树,赶跑那些“光头强”,但他们不要入侵地球,破坏我们的家园。

记得我的奶奶还在世的时候,她是绿化工作者,一直对保护环境非常重视。她常常念叨:

现在空气不太好,

我把空气当做宝。

雾霾严重真不好,

清早门也出不了。

奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树,现在每一棵树都变成大树,我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。

植树的意义就是通过植树,使我们大家更加的关注绿化环保的问题:植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟大事业,有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国,美化家园,美化我们这片共同美丽的蓝天!

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篇15:开展防灾减灾宣传活动简报

全文共 264 字

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在5月12日防灾减灾日当天,福州市民政局、鼓楼区民政局与军门社区联合开展防灾减灾宣传活动

活动现场设立了宣传点、挂起横幅和海报,鼓楼区民政局局长李霖等领导亲切地向居民们发放宣传手册和印有防灾减灾口号的宣传品,并向民众耐心讲解知识,仔细回答市民咨询的相关问题,希望大家引起重视,关注防灾减灾,树立风险意识。

活动获得了居民们的热情支持。连辖区几位高龄老人听到广播通知后,也在家属的搀扶下,积极参与其中。本次活动共发放购物袋200多份、宣传资料300多份。社区居民表示:这样宣传活动很实用、很及时,为我们百姓普及了很多防灾减灾的知识。

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篇16:呼吁和平

全文共 491 字

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现在,我们生活在和平国家中,但是,有许多国家正处于战乱之中,现在的利比亚还在打仗,那里的孩子怎么办?那里的老人怎么办?甚至每一个市民怎么办?

现在的利比亚政权腐败,很多武装分子组成反对派,与政府军展开对抗,北约借着保护民众的幌子,与反对牌同流合污,一起攻打政府军的军事重地,现在,北约派出轰炸机的次数已经超过了5000架次,声称没有伤害到利比亚的平民,可是,我们中央电视台的记者采访过的黎波里的市民,市民说,北约的轰炸已经造成多人死亡,伤亡人数还在不断的增加,没一天,不知有多少生命离开这个美好的世界。

很多房子已经被北约轰炸得破烂不堪,很多人不得不流落街头,无家可归。学校也在轰炸中受损,很多孩子不能坐在宽敞明亮的教室认真听课,的黎波里的市民已经没有足够的食物、饮用水和石油

如果,把用于战争的钱,用在培养人才、保护环境、帮扶贫困的人群上,那该是一件多么美好的事情,战争给我们带来了数不清的不幸,给世界带来了多少灾难,好战国家的总统们,请停止你们的暴力行为,让全世界的孩子生活在一个美好而和平的世界,让孩子们在同一片蓝天快乐成长,好吗?我们呼吁和平,正是因为和平,这个世界才会更加没好!

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篇17:去森泰植树的作文

全文共 2003 字

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导语:夏天,我们最好的伴侣就是森林啦,嘿嘿,现在,小编带你从书中体会森林的美妙吧!

【篇一:去森林公园】

今天下午,我们吃完中午饭就去森林公园了。 森林公园可好玩了,我一进去就看见了福音洞,那里面很黑,我带着爸爸妈妈进去,我们拉着手又走出去了。

走着走着,我们又看见个大型的玩具叫“旋转飞人”,这种玩具很恐怖,把人们带到空中旋转下来,上面的人都尖叫起来,很刺激,很有意思。

看完了“旋转飞人”我们走了几步,发现了一个很大的铁笼子,我一看原来里面住着两只大老虎,我还不知道它们是虎爸爸虎妈妈,是旁边的小姐姐告诉我的,它们还生了四只老虎宝宝,现在已经八个月了,但是笼子里只有三只虎宝宝,另一只虎宝宝在另一个铁笼子里,它生病了它在输水呢,希望虎宝宝快快好起来。

我们走过了一座桥,看见了猴子。我拿出我带来的瓜子和花生喂小猴,我扔了一个它们就吃一个,妈妈(往铁笼子里)塞进去一个花生它们就(用手剥开)吃一个,吃的可香了。

猴子的旁边就是鸟园了,里面有鹦鹉、孔雀和黑天鹅,鹦鹉也会嗑瓜子呢。最后我在鸟园里发现了一个好玩的吊床,我躺在吊床里,妈妈在左边推爸爸在后边推,我真开心呀! 今天是寒假里最高兴的一天,不知道什么时候还来森林公园。

【篇二:游森林公园】

暑假期间,我回到漯河看望爷爷奶奶。在漯河,小孩子们必去的地方当然是开源森林公园。又一次来到了森林公园,肯定会有不一样的新奇感受。

一进大门,清凉的气息扑面而来,真凉爽!在哥哥的建议下,我们直奔喜鹊园,体验鸟类的繁殖地。哇!喜鹊园里的喜鹊真是数不胜数。一只只高傲美丽的喜鹊在进行不同的活动:有的在空中来来回回,上上下下地飞舞着;有的用双脚狠狠地扒住围栏,似乎有想要逃脱笼子的冲动;有的独自在一旁,放声高歌,那委婉动听的歌声打动了每一位游客的心;有的喜鹊两只两只地立在枝头,窃窃私语。

观光完充满风趣的喜鹊园,我们向鸟语林奔去。鸟语林里有各种鸟类,让你目不暇接:有巧嘴伶舌的鹦鹉,有美丽高贵的孔雀,有高傲挺拔的仙鹤,还有威武凶猛的秃鹫。

最令我高兴激动的还是水上娱乐区。水上娱乐区有许多吊桥一样的项目,我选择了一个稍微简单的项目。这个项目里有许多块铁板,分别被4条铁链子吊着,如果不小心掉下去,结果可想而知,当然是会激起一片水花啦。我毫不慌张地走在铁链桥上,三步并作两步向前移动着。这时,前面传来一声“太简单了,难不倒我”的声音,我正为这人的勇气感到羡慕之时,只听“呲溜”一声,那人迅速从我眼前消失,水面上溅起一朵硕大的水花,顿时引起一群小朋友们的笑声,看来还是小心为妙啊!小心翼翼地向前走,小心翼翼地看准脚下的步伐。啊,终于成功啦!我又跑去选择了一个比刚才那个稍微难一点的吊桥。这座吊桥建在半空中,一半是木板桥,一般是铁杠桥。我轻而易举地通过了木板桥,真简单!铁杠桥可就不容易了。我留心脚下的每一步路,放松心情,平安到达了终点。这时才发现脚已被铬得酸酸疼,但切身在成功的喜悦中,这点劳累又算得了什么呢? 不一次游森林公园,就会有不一样的快乐,不一样的感受。

【篇三:作文】

今天我和小美一起去森林公园玩,我们先到,后来小美到了,我们才一起玩。刚开始我看见幽灵古堡,我问爸爸:“幽灵古堡里有什么呀?”,爸爸说:“跟幽灵屋一样。”如果你不知道幽灵屋是什么,那你就看下一篇吧。

后来,我又和叮当猫、大象、袋鼠一起照相。叔叔去买了棉花糖,漯河的吃法与濮阳可不一样,用手撕下一块往嘴里塞就行了。

后来,我们一起玩水上滚桶,一开始我们没有经验,一进去我们就摔倒了,幸好爸爸抓住了我,后来我掌握了要领,不过我不告诉你。我们还玩了水上缆车,开始我很害怕,爸爸告诉我抓紧就行,嗖地一下就滑过去了,我感觉很好玩。下来的时候,钩子挂住了我的裤子,要不是爸爸抓着我,我可就完了。

东西太多了,我说不完,就直说吧。有小猪赛跑、斗鸡、斗羊、小羊走钢丝等,转了一大圈又出了大门,开心地回家了。

【篇四:游森林公园】

今天上午,我们去了森林公园,一进公园的大门,我一眼就看到了春天的景象,公园里到处充满了生机,真不愧是森林公园。只见到处百花盛开,百鸟争鸣,森林公园里一片欢声笑话。来游玩的人可真不少,我们很快也融入其中。

我们先来到“喜鹊迎宾”这个屋子里,这间屋子从外观看上去很滑稽,屋子里有几层楼梯,楼梯两边是网,我们只能看到屋中的喜鹊而摸不到它。

我们看完了“喜鹊迎宾”,接着又看到了许多动物,有梅花鹿、元宝鸡、猴子等等,但是这些东西都不让我感兴趣,你知道让我感兴趣的是什么吗?对了,是喂鸽子。

鸽子又叫和平鸽,深受人们的喜爱。你看它翩翩起舞的样子,多像在迎接前来喂它的客人呀!我从纸袋里拿出食物,开始,鸽子们还不过来,到了最后,鸽子们有的落在我的腿上,我的落在我的手上,都吃的好香,我真想让它们在我的身上多留一会儿,可是,它们把食物一吃完就飞走了。真是一点公德心也没有,这可不能怪鸽子,它可是一种动物呀,动物是没有什么公德心的。

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篇18:社区举办“爱耳日”宣传活动简报

全文共 214 字

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每年的3月3日为全国“爱耳日”,为提高全民爱耳护耳意识,小店区多个社区在辖区范围内积极开展了第17次“爱耳日”宣传教育活动,旨在提高居民群众对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

营盘街办并南二社区、坞城街办国际大都会社区、太航社区、小店街办康宁街社区、平阳路街办平北西二社区等社区积极创新宣传形式,采取板报、专栏、标语、LED显示屏等多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成社区关注听力健康,重视耳科保健氛围。

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篇19:有关于植树的作文

全文共 589 字

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今天,我们晚报小记者去了紫薇园,去干什么呢?植树

一个小时后,我们便到了目的地。老师告诉我们,一会儿每三个人组成一个团,每人领三棵树,挖的树坑要有20厘米高,树与树之间间隔50厘米。

一开始,我就被张雯星和陈佳诺拉了过去组成了团。首先,我们每人都领了三棵树。要挖树坑了,我们把自己的“铲子”拿了出来,哇,不是吧——陈佳诺带了一个做饭用的铲子,张雯星带了一把吃饭用的小瓷勺子,而我呢,是一个不到手掌大的花园铲!算了,开始挖吧。我们你一铲,我一铲地挖着,幸好是沙土,很快一个坑挖好了,把树苗放进去,刚好合适。再把土填进去,踩几脚压实,这第一棵树就算种好了。可我们左看看右看看,总觉得还差点什么,忽然陈佳诺说:“对了,应该浇点水。”她们都没水了,我有水,但是热水呀,“没关系,水又不烫。”好吧,我硬着头皮浇了水。啊,第一棵树苗栽好了,看着我们的成果,真开心呀!

不对,我的手怎么疼起来了,哇,不知道什么时候被弄破了,还流了一手指的血。

原来,种树这么简单呢,我不一会儿便骄傲起来了,走去种下一棵。可事情并不像我想得那样简单,为什么呢?因为这里有一大块硬梆梆的石头,幸好,杨老师来帮我们了,不一会,一个特别特别深的地洞就挖好了。

我们忙了快一个小时了,你猜种了几棵树苗?三棵!唉……

快回去了,我一擦脸,满脸的汗。活动在劳累中结束了,看着这三棵树苗,我心中特别有成就感。

[有关于植树的作文400字

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篇20:新闻宣传报道的格式

全文共 1110 字

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新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。

再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。

最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”。

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