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放风筝关于放风筝的作文【精选20篇】

《追风筝的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡赛尼的第一部小说,全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开,一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。下面是开学吧为大家整理的小说英文读后感,供大家阅读。

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作文

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放风筝三年级

全文共 363 字

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星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

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篇1:风筝艺术节作文400字

全文共 440 字

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风筝飘飘,看风筝飘飘,它飞上蓝天,它飞上云霄,好像一只美丽小鸟。又到了一年一度的风筝节,今天上午是我们五年级和三年级就举行了风筝放飞赛。

一进场同学们就特别的高兴兴奋,比赛开始之后,同学们好似打了鸡血一样大声的加油,大声的称赞,哇!只听我们班有一群女生小声说到:“哇!那是谁的哈喽kT非得好高。”旁边的男生说到:“蝙蝠也不错呦。”大家多在连连称赞,又是一轮比赛开始了,只听一声令下,选手们纷纷放开了线,这是把我们五年级的同学给镇住了,他们这组之中有的只用半秒就将风筝放的超高了,时间匆匆的流去很快就到了我们五年级了,那们个个精神十足,跃跃欲试,我们看到了更是给他们大声得加油,他们听了更是有了劲,我仔细的观察,啊!是朱博洋他也在这一组里,只听一声哨下,他们各自放飞了风筝,一开始都打成了平局,后来朱博洋风筝因飞的太低底下没有风,败下阵来,后面是孙迎欣,他以开放就非得老高,我们全班多为她呐喊助威,最后她成为了第一名,时间偷偷的流去,风筝比赛就这样结束了。

今天的风筝比赛可真精彩啊!

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篇2:放风筝作文800字

全文共 1006 字

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我走在顺峰山公园的草地上,一抬头,满天都是各色各样的风筝。忽然,一个风筝“啪”的落在我跟前,吓了我一跳。一位父亲带着孩子过来捡起风筝,不一会儿,我又在天上看见了那个风筝。我不禁一下子想起了自己第一次放风筝的时候了。

那次,我和邻居妹妹一家去阳江游玩。我们来到鸳鸯湖公园,看了旁边的风筝展览馆,我才知道,原来阳江是风筝之乡。公园里到处是卖风筝的,妹妹立刻吵着要买了。妹妹要了个粉色的公主风筝,我要了一个老鹰风筝,非常好看。

爸爸抓起风筝给我演示。阳江靠海,有非常大的风,不一会儿,风筝就升上了天空。风筝大概离地两米时,我就要爸爸把风筝缠线的手柄交给我。爸爸非常不解地指指风筝:“这么低,有什么好玩的呀?”说完他就继续放线。

风筝越飞越高,先是高过人群,接着从几棵小树的树梢旁飞过了。我的头也越抬越高,盯着直冲云霄的风筝。那只老鹰闯入了高空风筝飞行的区域,与其他风筝同行。这与我想象中的牵着风筝玩儿截然不同。见风筝竟然能飞得这么高,我欢天喜地地从爸爸手中接下来风筝手柄。

飞久了,那只老鹰在空中似乎有些摇摆不定。不一会儿,一只飞机风筝高过了它;一个笑脸风筝也比它高了。她在下降!我急得不知怎么办才好,不停地扯着风筝线,线竟然不争气地断开了!老鹰便失去了空中的神气,一头栽倒在一棵大树上。

完了完了!我一下子沮丧起来。爸爸拉上我去捡风筝。到了树下,我看见了卡在树上的老鹰,拼命地摇着树枝。“唰——唰——”老鹰仍不能动弹。爸爸见状,仔细看了看,对我说:“原来是线绊住了,想要它下来,先牵线。”我慢慢把线拉下来,然后一把将风筝拉了下来。爸爸重新系好线,就这样,老鹰“复活”了。

我决定自己试试。我拉着风筝跑着,风筝渐渐随风而起了。我立刻转动手柄放线。爸爸走了过来:“用另一只手拉线,往上抖一抖,不要直接扯手柄。这样,当风筝要掉下来,或者你想拉着它让它上天时,就不会扯断线了。”

我学着做了。看着飞得很低的老鹰,我不甘心,便不停地放线。手柄呼啦啦的转着,线逐渐放长了,我按爸爸说的,隔一会儿就抖抖绳子,老鹰终于再次翱翔于天空了。我拉着风筝一会儿跑到这边,一会跑到那边,从未想过能把风筝放得这么高,兴奋得大喊大叫。

过了一会儿,我跑累了,便一屁股坐在绿茵茵的草坪上,手里握着手柄,抬头望着碧蓝的天空中,风筝群里飞得最高的一只灰色老鹰。

风筝飞呀飞,也放飞着我的童年梦。在顺峰山公园的草坪上,看着那些放风筝的人,我不禁又想起第一次放风筝的情景来。

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篇3:放风筝作文550字

全文共 572 字

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阳春三月是放风筝的最佳时期。放风筝可以呼吸新鲜空气,可以让我们娱乐,还可以锻炼身体,所以我和爸爸准备去大广场放风筝。

为了放风筝,我们精心准备了一番。首先我和爸爸在视频上学习了很多放风筝的技巧,然后我们特意去超市选了一个色彩靓丽的飞机型风筝。

“万事俱备,只欠东风”,我们来到了空旷的大广场上,爸爸先把纸巾轻轻地抛向天空,确定了风的方向,我和爸爸商量好:爸爸负责放风筝线,我负责抛风筝,妈妈是我们的小摄影师。刚开始的时候由于风力太小,尽管我和爸爸用了九牛二虎之力,风筝却像故意和我们作对似的,不停地坠落在地上。爸爸已经被折磨得精疲力尽,气喘吁吁了。我们决定休息一下,观察一下风向。

一会儿风变大了,这次由我来放风筝。我在前面一边跑,一边让妈妈把风筝抛向天空。爸爸边退边放线,风筝在风力的帮助下徐徐上升。哇,风筝终于高高的飞向天空!我的风筝在空中时而向左时而向右,时而还来了个360度的空中翻转,像极了电视上的飞机特技表演,我就是那个神采飞扬的飞机驾驶员。正当我得意洋洋的时候,风筝开始向下坠落,爸爸在一旁赶紧大声呼喊:“快点收线,风大的时候松线,风小的时候收线,风筝才能保持平稳。”我马上照着爸爸说的做,风筝很快就越飞越高了。

放风筝看似简单,但是需要我们不断的观察,克服重重困难才能成功放飞。就像我们光有远大的理想还不行,还需要不断努力拼搏才能成功。

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篇4:追风筝的人读后感700字

全文共 720 字

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在上世纪战火纷飞的阿富汗,曾有着两个情似手足的男孩在一起度过了短暂的快乐时光。当一切事情发生之前的那段时光是最令我向往的。他们一起追着风筝,共享很纯净的友谊,虽然他们是主仆也是同父异母的兄弟,但是童年是美好的,甚至能为彼此许下“为你,千千万万遍”的诺言……

但是时光在飞逝的过程中会带来许多插曲与变化,身份的迷与背叛的悔恨淡化了他们的友情。阿米尔看到哈桑正在饱受欺凌,但他却选择了逃避。友情并不能给与他勇气,这也是人性的弱点。哈桑是悲伤的,而他在这时知道了阿米尔真实的一面,所以他选择了离开,离开了昔日的朋友。而这一别,却是多年……儿时的友谊与美好成为记忆,无法重现。“为你,千千万万遍”是否会实现。我不禁忧伤,为他们这悲伤孤独的二十多年而叹惋,友谊真的这么脆弱?

不久后,阿富汗陷入战乱中,阿米尔不得不逃到美国。已为青年的他仍然心系着童年的好友哈桑,内心为痛苦与自责所填满。而哈桑已与之失去联系。我猜那是他们两人生命中最痛苦的时间段,战争中断了他们本已冷却的友谊,同时也改变了阿米尔,改变了阿米尔的生活。劳累与贫苦中的阿米尔没有忘记儿时的那个诺言“为你,千千万万遍”……

而在二十多年后阿米尔终于下定决心重返故乡,重温那段友情。但是事实却让他失望了,他知晓了一直隐埋了多年的迷……

多年前犯下的罪无法受到心灵上的宽恕,而无情的战火似乎又是那么突兀地到来。我不禁假设:若阿米尔选择帮助哈桑,他们的友情就会延续吗?答案是未知的,但我希望是肯定的。淡淡的忧伤中我合上这本书,而那句美好的诺言又一次浮现——“为你,千千万万遍”……

真的能“千千万万遍”吗?我总会在当友情和自身利益出现矛盾时想到这句话。为了那段来之不易的情,我相信我愿意的。

为你千千万万遍!

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篇5:放风筝日记

全文共 322 字

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星期六上午,阳光明媚,爸爸妈妈带着我和哥哥来到三圣花乡,这里的天空中飘荡着许多美丽的风筝,我和哥哥也连忙去买了一个彩虹风筝。

我们来到一块空地,哥哥用手托着风筝,我牵着线,哥哥说了一声“放”,我就跑起来,风筝飞起来了,而且乘着风儿越飞越高,我兴奋极了,就飞快地放线,哥哥在旁边大叫:“慢一点,别放了。”话音刚落,我们的彩虹就晃晃悠悠地往下栽,躺在了地上。我一屁股坐在地上,十分沮丧,爸爸在一旁鼓励我说:“别灰心,风筝会飞起来的,加油哦!”于是,风筝在我的跑动下又飞了起来,哥哥和我一起小心翼翼拿着线盘,看着我们的彩虹飞上蓝天,它飞得又高又稳,好像和云儿在一起聊天呢!

时间过得真快,一转眼天色已晚,我们依依不舍地离开了三圣花乡。

今天真是美好的一天。

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篇6:画风筝百字以上

全文共 633 字

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“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”在春天,这个放风筝的季节,我们待在教室里准备放风筝。

我们的桌子上摆满了工具,有水彩笔、勾线笔,还有雪白的纸。

开始画了,我在脑子里构思着画什么。“喵,喵”外边传来了几声猫叫,窗户是开着的。我突然灵机一动,对,画猫!猫咪可爱,喵喵的声音宛如一首动听的歌曲。对,就画猫!

说干就干,我拿起勾线笔,在纸上画了一只胖胖的猫。看!这只猫肥肥的,让人看了就想捏一把。嗯,这么肥的猫,肯定手上要有什么食物呢!猫爱吃鱼,好,就画红烧鱼和鱼肉烧烤。啊,看着我都饿了。咦?我看看马语霏画的画,她画了一只小鱼,小鱼活灵活现的,好像在水里游呢。我也不甘示弱,我拿起水彩笔,给猫咪的耳朵涂成了粉,粉色毛茸茸的耳朵才可爱。我给它的鼻子上条纹都画成了粉色。我还给猫画上了小肚皮,真萌。我要画一只与众不同的猫,一只绿色的猫!整张画太单调了,我又画了一个人和小吃摊,好看多了。涂上色,就大功告成了。

看着美丽的画,我心里出现了一只绿色的猫。我把它放上了天空,天上不止一个风筝,还有好多风筝。小鱼说:“我自己带了麦当劳,烤鱼要和大家一起分享。”小绿猪听到烤鱼立刻扑了上去,烤……鱼……小彩鱼一听,立刻躲的远远的。

它们还在玩耍,一会儿跳舞,一会儿唱歌……小蓝鲸站了出来,它说:“我们既然都出自孩子之手,不如比一比看看谁最美。”于是大家都议论起来,双头鹰说:“我最美,我是五彩的。”小燕子说:“我的眼睛水汪汪的!”“我的美,我的美……”看着看着,我仿佛也和它们一起玩耍,比美……

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篇7:放风筝

全文共 381 字

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刘轩罡

今天是个阳光充足的好日子,爸爸作为义工陪我一起去灵芝坡学习。到了那里以后我们很快的就出发了,在路上,老师告诉我们春天开的最晚的花是楝子树的花和酸枣树的花。当然,老师,还告诉我们《白杨礼赞》这篇文章,后来我读了这篇文章之后,我才发现原来白杨树是多么的高大多么的强壮,我也要学像它那样把我一会儿要放的风筝放得更高更远!

而且我们走了很长时间都没有到,但是我们依然坚持着,终于!我们爬到了山顶。

之后老师叫我们两个人一组放风筝,在放风筝的过程中,我们只要遇到了困难,就会有义工叔叔义工阿姨来帮助我们,我们不仅玩的很快乐,而且还学到了许多知识,比如风筝是怎样放起来的?只要风向哪边刮,把风筝就往它相反的方向拉,它就能飞的高高的。当然,这个知识是义工叔叔教给我的,当然,前边我还说了,我要像白杨树那样学习,把我的风筝放得更高更远,当然,我已经把它们放飞起来了。

我很快乐!

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篇8:蓝蓝的天上风筝飘

全文共 427 字

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文/钱思睿

花儿飘出淡淡芳香,白云缓缓飘来又飘去。在这美丽的地方,一群顽皮的孩子欢乐地放着五彩缤纷的风筝

穿着紫衣服的乐乐笑得非常灿烂,举着雨燕风筝的翅膀高兴地、大声地问对面拉绳子的军军:“军军!我们等下一阵风吹来就把‘雨燕’送上湛蓝的天空!到了那个时候,你一定要使劲拉绳子,我也要用力把风筝抛上蓝天!

“好!我一定让我们的小雨燕像真正的燕子一样飞到蓝天里!”军军兴奋地喊着话。

他们旁边走过一个扎着小辫子的女孩。她的脸上流露出快乐的神采。她抱着一只漂亮的蝴蝶风筝,看起来十分可爱。

远处还有一家三口。爸爸妈妈依偎在一起,自豪地望着儿子放起彩色三角形风筝。他们的孩子见到风筝飞了,便欢呼雀跃地喊:“噢耶~我的风筝上天啦!我好高兴呀!”“咱们的孩子小小年纪就把那样美的风筝放起来了,棒!”说着爸爸妈妈不约而同地竖起大拇指。

“灰色地小鸟”趁着没起狂风而愉快地飞。“四十二只脚地蜈蚣”尽情享受着明朗的阳光。“大红色的金鱼”畅游在似海的蓝天上……春天和风筝一起飞起来了。

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篇9:做风筝作文600字

全文共 773 字

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啦啦啦……我喜欢做风筝,我一边唱着歌一边拿着风筝,开心极了!

到了食堂,我大脑里的脑电波就开启了极大的作用,它正帮我寻找着干净又整洁的桌子,嗯,……不行,这边太脏;咦!这边是朝着门口的,太冷了;这边灯光太暗不行,过了一个世纪……终于找到了完美干净又整洁灯光又亮的地方,我舒舒服服地坐在那里,等着老师的到来。

老师过来了,嗯……先把风筝材料包打开,我慢慢地打开了材料包,生怕把袋子弄破了,轻轻的,慢慢的,完美!我瞄了眼说明书,我的天哪!这也太太太太难了吧!又要缝制、又要大头针、又要木棍、还要双面胶、剪刀,没关系!我一样能完成。

额!我看看,第一步:拿出两根木棍,把它拼成十字,这时我们就要拿出主角“风筝”!双面胶呢?双面胶去哪了?我心里默默念着:“双面胶大姐你快出来!”加了“大姐”两个字,双面胶很快就蹦了出来,呵呵!这可真是得意的双面胶啊!

找出来了双面胶,当然也是有用的。那就是……哎呀!我要干啥来着?忘了!忘了!(勉强的微笑)哦~我想起来了,我要把双面胶贴在木棍上,贴在风筝的背后(贴成十字)。

撕~哎呦喂!糟糕,糟糕,贴到衣服上了。我小心翼翼地把粘满双面胶的木棍取了下来,贴到了风筝上,啊!怎么贴歪了?我又取了下来,找准了位置,贴到了风筝上,好了!OK!现在我们走向第二步!

第二步:绘画自己喜欢的图案,涂上自己喜欢的颜色!嗯,这个简单,我对自己充满了信心!我先拿起颜料盘,去卫生间接了点水,放到了桌子上,我打开了红色颜料盖,蘸了点红色,开始画老鹰的翅膀,一笔一画,像是在写字一样,真好玩!我又蘸了点黄色、绿色、橘色、蓝色作为装饰(不是一起蘸,是分开蘸),再蘸了点黑色画眼睛和嘴巴,很久很久很久很久过后……

我的半成品老鹰,大功告成,虽然做的不怎么样,可这是我辛辛苦苦的劳动成果!

夜里,我抱着风筝入睡,梦见我变成了风筝,在阳光明媚的天空,奋力飞了上去!

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篇10:又到放飞风筝时作文500字

全文共 545 字

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阳春三月,正是每年放风筝的好时光。上周未,天气晴朗阳光明媚,我和妈妈一起来到嘉陵江边准备放风筝。

刚采到嘉陵江边朝阳桥上,哇!好多人呀,卖风筝的,卖小吃的,还有玩耍打闹着的老老少少,热闹极了。

看着天空上形态各异,五彩斑斓的风筝,我对妈妈说:“妈妈,我的小名叫小燕子,我们买个燕子造型的风筝吧。”妈妈点了点头同意了。

走了好多家,终于如愿以偿的买到燕子风筝,我拿着它高兴地和妈妈找了一块平坦,人又相对少的地方,准备放风筝。

说起放风筝这件事,我心里还有少许失落感,去年放风筝我就没一次将它放上天空,最后还是在妈妈的帮助下才成功的。今年我相信我一定可以让“燕子"遨游太空。

说干就干,我深吸一口气,一手拿着风筝,一手拿着风筝线,这时刚好起了一点风,我顺着风把风筝往上一扔,自己向后退,趁着风势把风筝带上天,自己慢慢地匀速放线,不一会儿,风筝就飞上了天空。我高兴地大声喊道:“妈妈,我成功了!我把风筝放上天空了,你看它飞得多高,飞得多稳呀!”妈妈听了我的话,笑了笑说:“不错,真棒,吸取了去年失败的教训,今年终于可以自己放风筝了。”听了妈妈的表扬,我心中美滋滋的,看着在天空中自由自在的风筝,我幻想着是自己在天空中飞翔。

天色渐渐暗了下去,我和妈妈恋恋不舍的回家了,但放起风筝的快乐一直在我心里,无法忘记。

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篇11:放风筝

全文共 455 字

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1604班杨谨忆

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天就这样来了,它的孩子:风筝,也跟着一起来到了我们的身边。

难得周日是个好天气,妈妈带着我们来到植物园放风筝,一进植物园首先印入眼帘的是一片大草地,绿油油的嫩芽儿在平缓的草地上延展开来,空气中弥漫着一股清新的草香。远处一个小朋友在爸爸妈妈的陪伴下放着风筝,天空格外的蓝,在那么多的风筝衬托下,整个天空变得五颜六色了,简直就像一幅美丽的画卷!

空中飞着金鱼,老鹰,蜈蚣,唯独没有看见燕子,我和小军迫不急待的把燕子风筝拿出来,"我们快点让燕子飞上天与它们做伴吧!"小军说完端端正正的托着风筝举上头顶,我拿着线轴飞快地往前跑,边跑边歪着头放线,只听小军大喊一声"放",我松开手回头一看,只见燕子稳稳当当飞上了天,我一边跑一边放线,风筝凭借着风的力量越飞越高越来越小,我心里的一种满足感油然而生!妹妹也拿起美丽的蝴蝶风筝跟着我一起跑,感受放风筝带给我们的欢乐时光!

放风筝让我们感受到了久违的童真童趣,让我们尽情享受着春天带来的幸福感吧!

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篇12:我们的风筝

全文共 250 字

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王淇葳

今天,姚老师发了风筝,让我们给风筝画图案,放风筝。

画风筝的时候,先是我和吴思瑶一起画,我们画了一个鲜红的爱心,然后又画了一朵深蓝色的小云,这样显得更加美丽了。

后来,郑渝诺也加入了我们的小组,现在我们组有三个人了。郑渝诺画了一朵美丽的小蓝花,接着,我又画了一朵小绿花,然后,吴思瑶又在像跳绳的骨架上涂了五颜六色的色彩。接着我们又去姚老师那里拿了一个线轮,我们是多么高兴啊!

最后,我们来到了操场,我们弄了半天,一会是线乱了,一会又是线被扯出来了。唉,放风筝真是难啊!

不过,我还是觉得放风筝满有趣的!

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篇13:激烈的风筝比赛

全文共 423 字

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作者:彭腾

今天下午我们全校一块儿举行了这一年的风筝比赛,这一年的风筝比赛这一年的风筝比赛,非常的激烈,但是我们班放的不是很好。

一开始放的是二年级的,在比赛时有一点我万万没想到。他们之中居然也有人在放大蝙蝠,我一开始认为他们是不可能会放大蝙蝠的,果然是英雄出少年呀!我最喜欢的是蝙蝠,因为我们班以前有好多人拿着蝙蝠去比赛,结果都拿了一个一等奖,而且他们放的都非常的好。二年级表现的非常的好,蝙蝠那么大的风筝在他们的手中就像是一个彩条一样,飞的那么的高,所以我觉得他们非常的厉害。

比赛前我非常的希望我们的班长霍佳程,他能表现的非常的好。他一开始还没有放一会儿,他就和别的风筝弄得快要缠线,直接就落了下来。这时候赵子瑜和风筝离那么远,而且走的时候慢慢悠悠的走,根本就不管霍佳程。最后他让我非常的失望,他的角度和直角的差距实在是太大了。所以他让我很是失望,我希望他下一次的时候能得到一个非常好,而且让他自己满意的结果。

我希望下次霍佳程能得到一个好的结果。

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篇14:描写放风筝的作文400字

全文共 404 字

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周末的午后,天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝

我们到了人工湖边,看见天空中有好多形状的风筝:老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是,我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的,我选了一个喜羊羊的。

爸爸付完钱之后,我们拿着风筝走到一块开阔的地方,开始放风筝。

我放好了线,拿着线盘就往前跑,可是风筝怎么都飞不起来。于是,我走到爸爸身边问爸爸:“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢?”爸爸说:“放风筝要注意两个要点,一是要两个人配合,一个人拿着线盘在前面跑,另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说:“那我拿着线盘,你帮我拿着风筝。”爸爸说:“好的。”于是,我拿着线盘就飞快地往前跑,爸爸跟在我后面,然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的飞起来了。爸爸让我一边跑,一边放线,还让我偶尔拉两下。风筝真的越飞越高了。

看着我放飞的风筝,我心里特别的开心,今天我学会了放风筝。

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篇15:风筝的回忆

全文共 655 字

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(邓倩雯)

每当我忆起那个风筝,心中就会变得轻松。

那天清风徐徐,白云悠悠,老天爷却板着脸,因为他脸上多了许多“雀斑”─风筝。妈妈看天气正好就带我出来放风筝,舅妈和小表弟也和我们一起。

我找了一块空地开始放风筝,可试了几次都是风筝还没飞高就掉了下来,无形中好像有一块板阻挡我的风筝。我却累得汗流浃背,干是就去石椅那边休息。等我休息好了却失去了放风筝的欲望,就手撑着下巴看小表弟。

小表弟手里握着风筝的一根骨架,在一处石阶上跑上跑下玩得不亦说乎。我心中不禁羡慕表弟,他还那么小,什么烦恼都没有,多好啊!我又发了会儿呆,突然妈妈的声音传入我的耳中:“怎么不玩了?你看别人又跑又跳的多有活力,哪像你,成天像个小老头子似的。”“我就是不想放风筝了,还有我是女的。”我回话道,又等了一会儿,妈妈还没说话,正当我以为她不会再开口时,她出声了,你已经六年级了,说大不大,说小不小,你现在就已经对完失去了兴趣,那你以后可以娱乐的时间少了,你想玩也玩不了了,趁现在,争取多给自己留下些美好的回忆

妈妈这一番话犹如一颗巨石在我心中激起了千层浪,是啊,我已经六年级了,我会逐渐变得稳重,我会褪去幼稚与童真,童年已经在向我告别,与我渐行渐远了。记忆中,那放肆的笑声与快乐的背影已经是多久之前了?六年级了啊……

我没再说什么,只是抓起一旁的风筝走向草坪。看着越飞越高的风筝,我呼出了一口气,胸中的郁气也消散了,那块无形的板已经被我打破,思绪随着风筝越飞越远。

愿我以后能时时忆起这个风筝,愿风筝能带着我的烦恼越飞越远,让我在忙碌中偷得一丝轻松惬意。

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篇16:放风筝作文500字

全文共 518 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”高鼎的这句诗一直回响在我耳边,身为儿童的我也别喜欢放风筝

星期六,天气晴朗,万里无云。我们几个小朋友约好去广场上放风筝。一到广场,只见人山人海,到处都是人脑袋。在这么拥挤的地方肯定放不了风筝,于是我们四处寻找放风筝的好地方。我们好不容易找到一块空地,这块空地上长满了青青的草,草丛中还开着五颜六色的野花,真漂亮!小美说:“我们就在这放风筝吧!”我们异口同声地回答:“好呀!”于是我们放下背包,小心翼翼地拿出自己的风筝,这些风筝真是形态各异啊!有的风筝是蝴蝶状的;有的是燕子状的;还有的是金鱼状的……真好看!

开始放风筝了,大家做足了准备,风吹来时,大家都忙拉着线跑,不一会风筝都飞得老高。唯独我的风筝,怎么也飞不起来,看见他们的风筝越飞越高,我急得像热锅上的蚂蚁。

小明看见我的风筝飞不起来,便走来教我放风筝。他告诉我说:“放风筝不光要放线,还要注意跑的方向和速度,等风来的时候,拉线、放线,再顺着风小跑然后放风筝。”听了小明的话,我试着做了几遍,果然成功了。我终于学会了放风筝,高兴地跑过去和大家一起玩。看着天空飞着的风筝,我们的心情别提多美好了!

小朋友们,你们喜欢放风筝吗?快和你的朋友一起去放风筝吧!

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篇17:做风筝作文300字

全文共 403 字

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这一大周老师说:“要做风筝

回家了以后,我就赶紧想一想该怎样做风筝,老师说:“做风筝要用宣纸做风筝”我的心里就想:哪有卖宣纸的呀。我就想既然没有卖宣纸的,那就用A4纸做算了,反正没有卖宣纸的,我就去爸爸楼上的办公室拿了几张A4纸。

要开始做风筝了,我姐姐以前做什么东西或是画什么东西的时候,都还上网搜一搜。我也就搜了一些风筝的样子,就选这个样子的吧一个三角形的风筝,我就那了一个跟三角有关的东西按在了A4纸上,然后我就用剪刀剪A4纸,“擦擦,擦擦,擦擦……”剪好了一个三角形的形状,接下来就是画画了,我就叫我姐姐在网上搜了一个图画,滑了下来,我涂了颜色,再涂颜色的过程中已经没有了好多只水彩笔,终于画完了,我腰酸背痛的站了起来,伸了一个懒腰,我就说接下来的任务就是叉棍儿了,我就在我家院子了把竹子砍了下来再削一削,终于砍完了。我们把竹条拿到了爸爸楼上的办公室,做去了,我们把竹条在了A4纸上。

风筝终于做好了。

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篇18:制作风筝作文400字

全文共 397 字

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这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝

第二天上午,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布,我们本来要用宣纸的,可是宣纸太脏了,所以我们就买了布。

我和妈妈买完之后就回家了,我们都不会做,但是大大她会做,于是,我就和妈妈一起做,而大大就在旁边指点我们。大大说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买的竹签给大大看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹签,而我就摁着架子。

大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做五角星的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,大大告诉我们,要想把五角星做好要想把角能出来,没错,如果没有角的话那就不是五角星了,妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星,把它们贴在一起,把多余的剪下来。

风筝做好了,真好看。

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篇19:三年级作文放风筝400字

全文共 439 字

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哈哈,风伯伯跳着舞来了。我连忙拿着风筝,叫上邻居哥哥,冲向江滨公园。

放风筝的人真多,天空中飘满了各式各样的风筝,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有金光闪闪的“金龙”,还有高傲美丽的“凤凰”,一个比一个高。

快,把我带上蓝天。我拿着“雄鹰”,快速地跑起来,风筝飞起来了,可是,不一会儿掉下来了,又试了几次,还是不能平稳地飞起来。我灰心地坐在草地上。

哥哥跑过来,告诉我:“不要急!放风筝不能够只放线,也要收收线。”哥哥一手拽着线,一手拿着我的“雄鹰”,我做好准备跑的姿势,他一喊“跑”,我便扯着线跑起来。哥哥一松手,风筝飞起来了。我顺着风,一会放线,一会收线。果真,“雄鹰”稳稳地展翅飞翔。我笑了,兴奋不已。

“好高呀!”旁边的妹妹情不自禁地回头欢呼。叫嚷声,笑声,在整个空气中荡漾着。小鸟也叽叽喳喳地赶来了。不远处,一对年轻夫妇看着儿子热闹地放着“B2隐形轰炸机”,阿姨挺着大肚子,笑得像开放着的鲜花;好像未来的宝宝手舞足蹈,和哥哥驾着飞机,周游世界。

风筝飞满天,带着我们甜甜的笑,和白云做伴。

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篇20:放风筝

全文共 273 字

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李涵瑜

春天悄悄到来了,公园里百花齐放,天空碧蓝碧蓝,像一块玉。这样的好天气,谁不想去放风筝呢?

张云亮、王小萌、赵云飞三个好朋友约好这一天去放风筝。

清早,三个好朋友来到公园,他们看到天空中已经有许多风筝了,有美丽的金鱼,长长的蜈蚣,还有威武的老鹰……。

张云亮拿出燕子风筝,让王小萌拿着,向前跑去。王小萌将风筝举过头顶,抓住时机一放,燕子风筝顺利飞上了天空。

赵云飞穿着粉色的裙子,头上扎着小辫子,拿着蝴蝶风筝在一旁看,眼睛都眯成一条缝。

远处,还有一家人在放风筝。小孩正在放一个彩色三角形风筝,爸爸妈妈肩并肩的站在旁边,一定是幸福的看着风筝、看着小孩。

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