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足球场面描写小年级(精彩20篇)

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运动会开幕式场面描写

全文共 227 字

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今天是秋季运动会开幕式,我们国旗班是走在最前面的,所以我们都走的非常的认真,都拿出了平时最好的水平。瞧,那手从后方摆来,擦过裤缝,强有力地抬到正中央,又马上朝后方退回去;下面的脚绷得挺直,从后方抬起到脚跟落地,丝毫没有出错。等到了指定的地点后,我们站在那里一动不动,即使有虫子落到身上也只是轻微的晃一下,再看整个校园,运动员们面带微笑地走到指定地点,看台上的学生们也是端端正正的做好,目视运动员们走过。这就是我们的开幕式,也祝我们都的运动会能圆满成功!

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更多相似作文

篇1:描写动物的年级

全文共 519 字

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今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

[描写动物的作文五年级

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篇2:描写夏天优秀年级

全文共 419 字

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温暖的春天过去了,炎热的夏天来了。

天上、太阳像个大火炉,散发出一道道炎热的光芒,照射着大地万物,让人觉得身处一个热气腾腾的烤炉。

道路两旁梧桐树的叶子长得密不透风的,一丝阳光都透不进来,像一把太阳伞为人们遮风挡雨,一阵风吹过,树叶在空中沙沙唱着歌。

在蓝天白云下,草地上的草绿油油的一望无际,就像一张绿绿的地毯。我真希望躺在上面美美地睡上一觉,做一个美好的梦。

你看,路边的小狗热得受不了了,趴在地面吐出舌头,大口大口地“扑哧扑哧”喘气。知了也耐不住炎热,在枝头“吱吱吱”唱着《夏日情歌》。

路上的行人更是热不可耐,有的拿着帽子扇风,但还是汗流浃背,有的撸起袖子打着伞,还有的一边吃着雪糕,一边快速地赶路。

夏天的游泳池可真热闹啊!看,有的跟着老师学游泳,有的在玩水上排球,还有的在骑海豚气垫,真是太刺激了。吆喝声,欢笑声,尖叫声,凑成了《夏日之歌》。

夏天的天气就像猴子的脸,说变就变。刚才还是烈日炎炎的,一会儿就乌云密布了。

我喜欢变化多端的夏天。

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篇3:描写足球五年级作文400字

全文共 483 字

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“耶,我们赢了,太棒了!”这是怎么回事呢,让我们来看一看吧!

原来,是我和哥哥姐姐们正踢足球呢!

比赛开始了,我和二姑父一队,剩下的人一队。我们人少,所以先开球。

一上来,哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫,可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边,可大姐接到了二姑夫的球,想传给二姐(守门员),可踢到了我膝盖,踢了个“任意球”,我的球也滚到了球门那边,所以被二姐抱住了,我被气得七窍生烟,但也无能为力。

因为他们踢了任意球,所以我们发球。我先把球传给二姑夫,再迅速跑到球门边,这时,只听二姑夫猛喊一声:“石头(我小名)接球!”我回过头来,球以迅雷不及掩耳之势飞向球门,我补上一脚,我这一脚可了不得,球不但进了球网,还“飞”出了球网,我们队得了一分,我高兴得欢呼雀跃。最后,以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。

虽然我们赢了,但我发现:每个人都有自己的长处、短处。比如,我哥哥防守好,但射门不精准;我是射门好,但过人比较费劲,所以我们一定要取长补短。

这一天,我不但玩得开心,更重要的是我懂得了:我们要相互取长补短,发挥自己的长处,补掉自己的短处。这场球,我没白付出。

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篇4:描写活动场面的段落

全文共 2464 字

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1、参加阅兵的三军部队和群众游行的群众队伍目前已经陆续进入天安门广场。目前,天安门广场上人潮涌动,一派喜庆场面。广场上刚刚下过一场雨,夜雨已经停止,空气清新宜人。一些媒体工作人员已经开始在人民大会堂楼顶调试设备。

2、联欢节目开始了。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了——那身着藏族服装跳舞的同学们,随着越烧越旺的火焰狂欢起来:男同学宽大的长袍像大鹏展翅;女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。还有那美妙的旋律激荡着大家的情怀,欢乐的歌声仿佛把那皎洁的明月也唤出来了!

3、男子100米赛跑开始了。第二轮便轮到我班的王海龙了。只听“啪”的一声枪响,王海龙等六名同学,像离了弦的箭似的向终点奔去,大家都高呼:“王海龙,加油!”有的同学从座位上跳了起来。啊!太好了!王海龙超过了前六名同学了,抢到了最前面,我们喊得更起劲了,在同学们的呐喊声中,王海龙夺得了第一名!我们振臂欢呼、跳跃,就像我们自己跑了第一名那样兴奋。再看跳高场地,也是一片龙腾虎跃的景象。看,这个同学宛若飞燕一般轻松地掠过竹竿。再看那个同学,他把竹竿碰掉了,不过,他又重跳了一次,终于也跳过了竹竿……运动会在热烈的气氛中进行着。我想:这是一个多么有意义的活动啊!它使我们的集体更加团结,是它使我们深深地体验到友谊第一、比赛第二的深刻含义。

4、三千米,对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候,觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。我认为将会有人无法跑完全程,毕竟三千米对于一个女生来说,这足以是一次长征。可结果只能让我意外,没有一个运动员在中途退出,所有的运动员都坚持到了终点。虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距,然而她们都是胜利者,因为有种胜利叫坚持。或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。或许你面对沟壑时,犹豫过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步过,但朋友,你是否冷静地思考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过,或许跨越这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的极限,打破成功的极限!超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧!

5、田径场上,六年级组100米男子决赛就要开始了。“各就各位——预备——”体育老师举起了乌黑的发令枪,我不禁紧张起来,为自己班的运动员捏了一把汗。四名运动员各占一条跑道,他们全神贯注,双眼凝视前方,屏住呼吸,就像严阵以待的士兵。“砰!”清脆的枪声传遍了整个运动场。说时迟,那时快,只见跑道上的四名运动员迅速而有力的一蹬腿,像脱缰的野马,似离弦的飞箭,快速向前冲去。“加油!加油!”观众台上一下子沸腾了。跑在最前面的是我们班的刘森,他握紧拳头,双臂在前后有力地摆动着,脚下像生了风一样,在大家眼前一闪而过。近了,近了,20米、10米、5米……刘森果然不负众望,终于率先冲过了终点,夺得了六年级组百米决赛的冠军。更令人惊喜的是,他同时刷新了学校的原有纪录,为我班的成绩榜添上了可喜的一笔。我们班的同学欢欣鼓舞,啧啧的赞叹声响成一片

6、一个人山人海的天安门,没有什么地方有空缺了。当毛泽东讲话时,他缓慢而富有力量的声音让人无比振奋,一些重要的人员在城楼上深情的望着人民群众。毛主席话音刚落,全场欢呼雀跃。中华人民共和国的国歌在空中盘旋,五星红旗伴着雄壮的音乐冉冉升起,在国旗升到旗杆顶部的那一刻,全国人民沸腾了,他们一起蹦起来、跳起来,就象海上的波涛此起彼伏,让人心潮澎湃。他们放飞了手中的气球,瞬间,气球布满了天空,整个天安门广场成了一片欢乐的海洋。

7、与往日在太阳初升时升国旗不同,今天的天安门广场升旗仪式,将改在庆祝大会开始时举行。60年前的今天,毛泽东主席在天安门城楼上亲手升起了第一面五星红旗。根据1990年10月1日起施行的《中华人民共和国国旗法》,北京天安门广场应当每天升挂国旗。

8、在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊:“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落

9、记者现在已经到达直播现场,在这个位置,可以看到一个白色的虚线,这个摆线的作用就象征着舞台的边缘,越过这个线就进入了阅兵式的总舞台。当方队到达西华表的时候,这里也有一个虚线,当他们结束的时候由正步走改为齐步走。东华表到西华表是96米,一个队员要用128个正步,一步不能多,一步不能少。

10、终于到了60米女子决赛了。远远看去,我们班的“老将"曹迪做好了起跑姿势。只见她90度躬着身子,紧握着拳头,手一前一后做好起跑动作,目视着前方,显出对对手不屑一顾的表情。“预备——”张老师有力的一声命令,曹迪把拳头握得更紧了,仿佛都要握出汗来。“砰!”枪声惊天动地,六位参赛队员立刻像离弦的箭一般“飞”了出去,在她们经过的地方留下了漫天的尘土。一刹那间,只见曹迪处于领先地位!她手脚快速地摆动着,脸涨得通红,“兔子牙"露在外面,心里仿佛有一团烈火在燃烧着。同学们扯着嗓子拼命喊加油,我也仿佛快要把嗓子喊破了!“耶!”我们班的同学一起欢呼起来。曹迪终于第一个奋力冲破了终点线!我们都朝她围了过去,纷纷给她递上水和零食,老师也跑来祝贺她,我们的心里都美滋滋的,嘻嘻!“曹迪,太好了!”“曹迪,你真棒!”“第一名呐!曹迪,给你巧克力!”……曹迪被我们推过来又推过去,兴奋极了!

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篇5:描写动物的年级

全文共 573 字

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我从小到大都是没有改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍,差点儿被抓伤手呢!这些小动物中,数我最喜欢小兔了。

那时,我还小,真想要一只可爱的小白兔啊!梦寐以求的这一天终于到来了,我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔,没想到妈妈同意了,当时的我高兴的都跳了起来。第二天,妈妈买了一只雪一样白的兔子回来了,我让妈妈把笼子放下后,用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛,兔子地绒毛是多么的柔软啊!当天夜里,听见妈妈说明天小姨要来我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午,小姨来到了我家,我连忙连笼带兔的拎了出来,小姨父说:“这真可爱。”于是,小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里,小白兔一见就把它吃了。这时,我正想到说:“小白兔吃了沾水的菜叶就会死的,但现在已经太迟了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十几分钟看看小白兔。早晨,爸爸大声说:“小白兔不动了。”我和妈妈走了过去,把笼子打开,拎着不能动弹的小白兔放在了外面,我焦急地对妈妈说:“这该怎么办?是不是生病了?”妈妈在抽屉里拿出一袋感冒药,倒进杯子里,用开水冲服给小白兔,但小白兔的嘴巴始终不张开,没办法,我央求妈妈去找兽医,过了一会儿,妈妈回来了,他说:“兽医不在家当我摸在小白兔的身上时,身体已经冻僵了。小白兔,希望你在天堂过得更快乐。

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篇6:描写秋天的景色优秀年级

全文共 735 字

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雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我的心融入了秋。 The white winter, tender green New Year, fiery red summer ... Along the traces of beauty, my heart merged into autumn.

秋天的天使穿着秋凉雾衫来到了人们面前,不禁让人打一个寒颤。美丽的秋天迫不及待的舞起神笔,将赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫融为一体,一往情深地挥洒在万物之上。随着升起的朝阳,我惊奇的发现迎接秋的是粉红色,粉红色让乡村,城市显得更有活力,情趣。

秋的晨曦比往日更柔婉。朝阳不再放出刺眼的光芒,它所放出的是粉色的。它好似羞中带涩的女孩那样清纯的脸,好似年轻健壮的青年那样充满活力的背影,又好似慈祥伶爱的奶奶那样轻柔的抚摸。

秋的风正在替枫树扎着独特的丝巾;秋的风正在替田野披上高贵的轻纱;秋的风正在替城市设计着秋的外套。

秋的萌发,茁壮比春,夏更为精彩。秋菊、枫树都凭着强烈的生命力,等到秋天到达生命的终点。

秋的雨好似断了线的珠子,植物不仅大喝了一顿,也把身上的烟尘洗净了。以盛开的菊,以染红的枫树,直逼双眼。

秋的果园被风儿染透了,亮晶晶的葡萄,水灵灵的李子,香甜甜的苹果……秋的果实总是引诱着我那张馋嘴。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋总是用果实来展现自我的生机,为何只是悲凉的萧瑟?“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。秋天洋溢着喜悦,孕育着成功的希望。秋天有属于它独一无二的特点,不能与其他季节混为一谈。

秋是希望的,它让人们有了一年的粮食。

秋是幸福的,它让撒下汗水的人获得同等的回报。

秋是成熟的,它让这美丽如诗如画的秋景描绘下来。

秋是无私的,它让人们去采摘属于它的果实。

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篇7:如何怎样进行场面描写

全文共 240 字

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1、点面结合。

点,指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。

面,指描写大的场面。如描写会场的布置,描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的表现。

有“点”有“面”,这样的场面才真实。

2、恰当比喻。

《开国大典》一课用“排山倒海的掌声”“雷鸣般的掌声”“红流”等比喻,突出声势的浩大,场面的壮观。突出了人民群众欢欣鼓舞的心情和无比热爱祖国的思想感情。恰当的比喻可以使你的文章增色不少。

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篇8:描写夏天荷花的年级7:夏日荷花

全文共 253 字

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夏天到了,荷花又开了。

雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚洗刷过一样。此时此刻,去池塘边去看那美艳艳的荷花,是做任何事也无法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立,一片片荷叶在蒙蒙珑珑的月色中盛开着,散发着一阵阵清香,让人流连往返。

荷花白的似雪,红的似霞,一朵朵花瓣簇拥着花蕊,有的几朵荷花簇在一起,成了莲花台,那含苞欲放的花骨朵,似乎听到铃声就会开放。

虽然美丽,但荷花并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。荷花根茎节生,老根纵横,新旧交叉。雷雨要来,荷花依旧,可它的根扎得更深。

[夏日荷花作文三年级

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篇9:描写体育课场面的词语

全文共 2643 字

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大家是不是都上过体育课, 下面是小编整理的描写体育课场面词语,欢迎来参考!

描写体育课场面的词语

1、激烈  角逐  轻松  焦急  激动  洋溢  热情  沉稳  心计  豪情

2、神情  追赶  气势  稳固  情绪  镇静  灵活  精彩  竭力  呐喊

3、喜悦  狡猾  鼓劲  士气  领先  强健  高潮  紧张  踉跄  造型

4、激昂  稳步  气氛  喧哗  策划  慌张  敏捷  英姿  争夺  巧妙

5、体魄  沸腾  利落  轻盈  欢呼  稳健  矫健  干脆  顽强  活泼

6、紧追不舍  精神萎靡  勇猛顽强  一路领先  大显身手  大步流星

7、咬紧牙关  龙争虎斗  精神振奋  步伐整齐  你追我赶  旗开得胜

8、摩拳擦掌  大局已定  不可阻挡  急起直追  竭尽全力  风云莫测

9、奋力拼搏  毫不示弱  难分难解  两相配合  不顾一切  不动声色

10、灵活敏捷  大起大落  精神抖擞  大刀阔斧  你争我夺  不甘示弱

11、一瘸一拐  并驾齐驱  不分上下  信心百倍  出乎意料  英姿飒爽

12、遥遥领先  不骄不馁  两面夹击  斗志旺盛  生气勃勃  龙腾虎跃

13、不负众望  一马当先  健步如飞  风驰电掣  全力拼搏  生龙活虎

14、紧张激烈  积极准备  沉着应战  英勇无畏  大喊大叫  跃跃欲试

15、争先恐后  敢打敢拼  不可开交  风虎云龙  身轻如燕  意气风发

描写体育课场面的好句

1、那条大绳被拉得紧绷绷的,可中间的小红旗却始终稳稳地停在中线上不肯移动一丝一毫。

2、她晃晃肩膀,摇摇腰肢,以一个睡美人的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。

3、只见她纵身一跃,双手在鞍马背上一拍,顿时,身子凌空而起,宛如海燕冲霄,接着又斜掠下去,姿态美极了。

4、跳高运动员们个个精神抖擞,腾空跃起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰。

5、那球有时看似轻如一片羽毛,落台后却像铁石一样下沉;有时又看似一记猛击,球落台后却又轻轻飘落,要是去接它,它又会突然弹射开去。

6、只见她向前冲了儿步,来个有力一跳,然后那矫健的倒立的跳水身影在空中迅速地旋转着,又快速地落入水中。

7、他迅速运球,左冲右突,攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷——”好一个干净利落的“空中开花”!

8、他越跑越快,快要接近跳高架时,突然左脚猛地一蹬,右腿同时又向上一抬,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿。

9、第一次试跳失败了,第二次试跳又失败了,密密麻麻的人群中投来了焦急的目光、希望的目光。

10、在喝彩声中,横竿儿升上了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更高的冃标攀登。

11、对于成绩优异的体育生来说二级证不了什么,然后我的体育成绩一般,然后二级证对于我来说是遥不可及。更没有教练所谓的天赋,只有努力的训练才能达到目标。加油吧!

12、体育你就是生命的动力,是荣光焕发的使者,是美丽,是荣誉,是勇气,更代表着进步与和平。

13、他越打越灵活,时而轻轻吊个“矮子球”,时而来个“长吊”,时而猛扣一板,我被他弄得手忙脚乱,大汗淋漓。

14、你看那女子舞起剑来静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾若闪电,又稳健又潇洒。

15、小辰穿着钉子鞋在沙坑十几步远的地方停了下来,他注视着前面高高的横竿,深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子飞快地向前跑去。

16、我纵身入海,经过浅绿的水层,青蓝的水层,最后是黑水层,水压像铁箍一样把我紧紧箍住,我憋得眼前飘出金星,耳朵轰鸣。

17、只见他像海象一样打着响鼻,挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

18、他那翻飞疾进、令人眼花缭乱的运球,出其不意、恰到好处的传球,然后立即组成了好几次漂亮的进攻。

19、她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。

20、他们俩今天都是第一次碰到敌手,真是棋逢对手,将遇良才,然后杀得难解难分。

21、稳住中场之后,8号队员以一记漂亮的高吊球,使伏兵城下的队友迎个正着,一射破网,扳平比分。

22、体育生的快乐很简单很单调,只要有人伴她跑一小段,再多的烦恼也抛之脑后,若你问她现在最开心的是什么,她会说,跑步很享受。哈哈哈,这就是女体育生啦。

23、他架起“当头炮”,暗伏“连环马”,用其余的子儿把住各个关口,然后出动大“车”,到对方阵地里横冲直撞。

24、“叭——”一声枪响,声裂长空,犹如江堤决口,群马狂奔,长跑健儿像冲出闸口的水流涌入渠道,渐次列为一队。

25、助跑——像刮起一阵旋风;起跳——似腾起一只雄鹰;“刷”的一声,他又跃过了那高高的横竿!

26、他的“车”、“马”、“炮”一齐出动,前轰后打,左冲右突,在30厘米见方的棋盘上,纵横驰骋,所向披靡,杀得对方步步退守。

27、上完体育课,鼻也不塞了,气也不喘了,心也不跳了。

28、她先往后踏一步,然后正对着横竿儿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跑,身体腾空而起。

29、请不要说我体育不好,那是因为我的智商太高以至于阻碍了运动神经的发展。

30、他习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下,蓦地,然后他迈出轻快有力的步子,冲向跳高架。

31、他利落地跳入池水中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。

32、她打出的球,有的几乎擦网而过,不等对方接住,已经轻轻滚在网下;有的像直线射击,落台弹起后却拐了个急弯,飞跑了。

33、那各种各样色彩的游泳衣呀,简直像鲜花开放在澄澈的江水里,开放在金色的沙滩上。

34、他按剑在手,收敛笑容,刷地亮开架势,两只眼睛像流星般一闪,眼波随着手势,精神抖擞地舞起来。

35、操场上静极了,那密密的人群仿佛是一个整体,屏住了呼吸,只有长跑运动员脚下发出“刷刷”的声音。

36、我一直都在努力的训练,从来没有放弃过。因为伤病没有训练,不是我不够坚强,更不是我懦弱!是为了伤病痊愈后,更加努力的训练。如果带着伤病训练,病情只会加重,甚至是与体育无缘,之前的努力岂不是白费了。

37、她在高低杠上飞旋腾跃,像一只高原上的百灵鸟,时而冲天飞起,在高空看够了莽原的碧色,时而又收翅跌落,翻着跟头扑向大地。

38、同学们都各自站好位置,只听到-声喊“跳”!我们一个个像下山猛虎,出海蛟龙,纵身跳入池中,搅得水花飞舞,波浪起伏。

39、我跳下河去,哎哟,水好凉,左一个右一个的漩涡像——只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东,它偏扯着我往西。

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篇10:描写思念的年级

全文共 837 字

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有时候我会忍不住琢磨,思念到底是不是一种怪病呢?最后我找到了答案,我的回答是:一定是的,思念一定是一种极致稀奇的病症,它会让人失去食欲,也会叫人丢了魂魄,尤其是当一个人被思念缠身的时候,那种孤独与悲伤之感,那种无奈与惆怅之情,那种无力与无助之状,简直比生病了还要难受,比死亡还要痛苦。

思念一个人是什么滋味,还是形单影只的时候我一直搞不太懂,而且我以前总以为“茶不思饭不想”是一种夸张的说法,可是真的到了想念一个人的地步时,我忽然觉得就算是用肝肠寸断来形容也不为过。那么思念到底是一种什么东西呢,在我看来那就是一种挠人心扉的感觉,它让人一会喜一会悲,也让人一时悸动却又会一时心伤,难怪从古至今总有那么多人被相思折磨的白了头,被思念折腾的丢了魂。

最近我读了一首唐代女诗人——鱼玄机的诗,它其中的这两句“忆君心似西江水,日夜东流无歇时”让我感触颇深,那一刻我忽然情不自禁联想到了那滚滚的江水,自然而然心中的思念和悲痛就如同那绵延不绝的江水一般,流也流不尽,说也说不完,怎叫一个愁啊!

“晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。”思念一个人到了骨子里时,脑海中就会一直浮现他的音容笑貌,不论那人有多么平凡,有多么无情,你就是放不下,也割舍不了,或许这就是喜欢,也许这就叫作相思。当我思念一人时,我总会情不自禁的想要引用一首古诗来附庸风雅一下,因为我感觉无论多少修饰语都难以表达自己当下的心境,唯有那些流传千古的诗词才可以聊以慰藉,让我可以得到一丝丝的满足与欣慰。

“无情不似多情苦,一寸还成千万缕。”一丝的相思怎么能幻化成千丝万缕的愁绪呢?我想无情的人一定会这样问吧,可是相思就是有这样神奇的魔力,我想无情之人大概永远也不明白多情人的烦恼吧……不过当我尝过思念的苦楚之后,当我遭过相思的折磨之后,我还是希望人们可以明白“天涯地角有穷时,只有相思无尽处”的道理,因为这个世界是一个有爱的世界,无论是对亲人的思念,对朋友的思念,还是对爱人的思念,都足以让我们感受到愁,感受到痛,或者感受到欢喜。

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篇11:描写场面的优美段落

全文共 3208 字

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1) “砰”!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

2) 同学们扫地的扫地,摆桌子的摆桌子,大家都忙开了。虽然天气有点冷,但是我们都不怕呢!扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾。就该轮到我干活了。我的任务是把垃圾清理出去,我发现垃圾很多,两个垃圾铲都装不完,可是如果分成两次倒的话,又太麻烦,怎么办呢?急得我象热锅上的蚂蚁,在那里团团转。突然,我灵机一动:有了!我找个大点的袋子,把垃圾都装进去,灰尘就扫到垃圾铲,就可以一次倒完垃圾了。

3) 我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

4) “戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……

5) “呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

6) “猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫“,我就不会吹”老虎“啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

7) 所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

8) 开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕,整个会场庄严、肃穆,秩序井然。面对冉冉升起的国旗,同学们站得笔直,从目光中可以看出同学们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬,六小亦在昂首阔步前进!

9) “丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原来是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!

10) 不一会儿,同学和老师都到了,主持人宣布联欢会开始,同学们的情绪都很高,精彩的节目一个接一个。到我了,我为大家表演了一个魔术,同学们都很惊讶。给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子,他第一次上台,刚吹了一下,声音很刺耳,他看了一下笛子,对主持人说:“我忘加膜了,先去加一下”。过了一会儿,杨帅有上台,可又忘了加水,我们有等了一会儿,最后我们终于听到了杨帅的笛声,真不容易啊。欢笑声,鼓掌声此起比伏,我们班变成了欢乐的海洋。

11) 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。

12) 比赛紧张极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了。

13) 为了庆祝新年的到来,我校举行了一场别开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨,比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛,我们班对五(3)班。同学们很紧张,一直担心再次输掉,拉拉队早就喊上了口号:“五(2)班,加油!”加油声此起彼伏,像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬,一鼓作气,一下子就把五(3)班拉过了中线。“YH!”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

14) 突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨?天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

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篇12:描写猫的年级

全文共 412 字

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小时候,我住在农村的奶奶家。那时奶奶家有两条狗、一只、一群小鸡和两只鸭子。我最喜欢做的一件事就是“玩猫”。

奶奶家的小猫叫明明,它性格非常暴躁,但是,它一看到我就好像看见它的妈妈一样,在我身边蹭来蹭去,显得很亲热。我利用它的这个“弱点”,经常欺负它。

有一次,我把奶奶装白菜的大桶拿过来,用温柔的语气喊了一声“明明过来”,它扭着屁股跑了过来。我抚摸了一下它,好像在跟它说对不起一样。我把它放进了桶里,拿来一条粗粗的绳子,绳子的一头系在桶上,另一头我拿着,将它挂在了树上。我先把桶升起来,然后放下去,这个动作做了好几次。明明在桶里不停地惨叫,我没有管它,过了一会儿,明明突然不叫了。我连忙把桶放了下来,看见明明团着身子直发抖。我把它抱了出来,它的眼里闪动着泪花,身体还在发抖,可怜极了。望着它,我突然后悔了,满怀歉意地对它说:“我以后再也不这样捉弄你了。”

我永远都忘不了这件事,因为我觉得人类应该和动物和平相处,不应该欺负动物。

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篇13:描写场面的词语

全文共 349 字

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震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄、议论纷纷、七嘴八舌 车水马龙

人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、人流如潮 振奋人心、精彩异常

张灯结彩、火树银花、浩浩荡荡、熙熙攘攘 水泄不通、人头攒动、热闹非凡

沸沸扬扬、盛况空前、载歌载舞 欢声雷动、欣喜若狂、灯火辉煌、踵趾相接

接踵而至、水泄不通 川流不息、人头攒动、座无虚席、人满为患、车马骈阗

繁弦急管 逢场竿木、觥筹交错、鼓吹喧阗、鼓乐齐鸣、鼓乐喧天、红飞翠舞

花天锦地、急管繁弦、急拍繁弦、急竹繁丝、金鼓喧阗、门庭若市 攘来熙往

人喊马嘶、人语马嘶、笙歌鼎沸、盛况空前、锣鼓喧天 高朋满座、万人空巷

热火朝天、宾客如云、龙腾虎跃、欢声笑语 莺歌燕舞、人来人往、比肩继踵

项背相望、沸沸扬扬、举袖为云 挥汗如雨、络绎不绝、人欢马叫、人流如潮

彩旗飘飘、春风得意

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篇14:描写战争场面的成语

全文共 458 字

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1、兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。

2、枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面

3、各自为战:各自成为独立的单位进行战斗。

4、粮尽援绝:粮食用尽,援兵断绝。比喻战斗处于十分艰难的境地。

5、弹雨枪林:弹下如雨,枪立如林。形容战斗剧烈。

6、持枪实弹:持:握。手握钢枪,子弹上膛。形容全副武装,准备战斗。

7、硝云弹雨:硝烟如云,子弹像雨。形容激烈的战斗。

8、不战而溃:溃:溃败。没有开战就自行崩溃。形容毫无战斗力。

9、肝髓流野:形容战斗激烈残酷、尸横遍野。

10、飞箭如蝗:飞:飞快,迅速;蝗:蝗虫。飞快的箭像成群的蝗虫一样多。形容激烈的战斗。

11、枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

12、擦拳抹掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

13、刀折矢尽:折:断;矢:箭。刀也断了,箭也用尽了。()形容战斗到最后,无力再战了。

14、金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

15、炮火连天:形容炮火非常猛烈。

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篇15:描写场面时间的四字词语

全文共 1232 字

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有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。以下是小编整理的描写场面时间的四字词语,欢迎阅读!

1.光阴似箭:形容时间过的很快,好像飞箭一样快速。

2.一刻千金:比喻时间非常宝贵。

3.日月如梭:形容时间过的很快。

4.白驹过隙:形容光阴消逝的很快。

5.石火光阴:形容光阴的迅速,一眨眼就过去了。

6.寸阴是竞:形容光阴的可贵。

7.岁不与我:指时间不待人,比喻时间的可贵。

8.弹指之间:比喻时间极短。

9.乌飞兔走:形容岁月匆匆流逝的一意思。

10.寸金难买村光阴:形容光阴是无价之宝,引申为爱惜光阴。

扩展阅读:描写时间的唯美句子

1、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命。是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

2、时间是由分秒积成的。善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来。

3、光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕。

4、在一切与天俱来的天然赠品中,时间最为宝贵。

5、把活着的每一天看作生命的最后一天。

6、你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

7、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时。时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。

8、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

9、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

10、在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。

11、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。

12、凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不骛于虚声,惟以求真的态度作踏实的功夫,以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。

13、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

14、合理安排时间,就等于节约时间。

15、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手。也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

16、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。

17、时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。

18、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

19、应当仔细地观察,为的是理解。应当努力地理解,为的是行动。

20、昨天唤不回来,明天还不确实。你能确有把握的就是今天。

21、天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。

22、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日初升的时候就投入工作。

23、一年之计在于春,一日之计在于晨,骂人不带脏字的句子、时间像弹簧,可以缩短也可以拉长。

24、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。

25、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

26、过于求速是做事的最大危险之一。

27、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在。现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

28、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

29、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

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篇16:有关写小足球比赛的年级

全文共 596 字

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金秋十月,硕果飘香。10月20日上午,芜湖市弋江区第届中小学生校园足球联赛开幕式在我校——澛港小学隆重召开。本届足球联赛由芜湖市少年宫、芜湖市弋江区教育局主办,由芜湖市萃文中学、澛港小学、火龙岗中心学校承办,由芜湖踢踢体育文化传播有限公司协办。

上午9点整,来自全区各中小学的足球代表队齐聚一堂,在我校20名引导员的带领下,精神抖擞地依次入场。只见场上的足球小将们个个意气风发,斗志昂扬,脸上洋溢着自信的笑容。当雄壮的国歌声响起时,全体师生原地肃立,向国旗敬礼。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,运动员们对足球如火的热情仿佛也被瞬间点燃了,现场气氛进入了高潮。

庄严的升旗仪式结束后,弋江区教育局的领导致开幕辞。他表示此次足球联赛意在营造浓厚的足球文化氛围,展示中小学生们足球运动的风采。希望所有的足球代表队都能够踢出风采,赛出水平。接着,由裁判员代表和运动员代表分别上台宣誓。最后,芜湖市少年宫韩涛主任宣布:“芜湖市弋江区第届中小学生校园足球联赛正式开幕!”

开幕式后,利民路小学和我们澛港小学的足球队为大家上演了一场精彩的足球开场赛。操场上,队员们你追我赶、动作娴熟、身手敏捷、配合默契。操场边,观众们激情澎湃,此起彼伏的欢呼声、呐喊声、助威声,声声震耳。最终我校足球队以3:0的比分取得了开场胜利,赢得了全场观众热烈的掌声。希望在接下来的比赛中,我校足球队能乘胜追击,一鼓作气,赢得比赛最后的胜利。

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篇17:运动会场面描写作文

全文共 374 字

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"加油!加油!"操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会

开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着国旗,迈着正步首先入场,国旗不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到主席台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝阳是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹阳一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹阳在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

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篇18:描写菊花的年级

全文共 387 字

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星期天,姑姑带我和小哥哥去锡惠公园看菊花

一进公园门,我就看见成千上万的菊花。这些菊花颜色非常多,有红的、黄的、紫的、白的、橙黄、淡绿、粉紫……一丛丛,一簇簇,一片片,都在秋风中绽开了美丽的笑脸。看,那黄的像金子,白的如雪球,粉的似彩霞,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱!

我们一边走一边看。这菊花有大有小,有碗口那么大的绣球菊,也有一元硬币大小的小黄菊。菊花的形态也各不相同,有的像个圆球,圆滚滚的;有的像个太阳,花瓣四下散开;有的像章鱼,挥舞着脚爪;有的像美女的卷发,自然地弯曲……有的菊花只开了两三丝花瓣,有的已经全部开放,阵阵花香引来了一只只勤劳的小蜜蜂。

沿着石径小路,我们来到了菊展专栏前,这里有来自全国各地的菊花。我看到了一种绿色的菊花——绿牡丹。它白中透绿,显得冰清玉洁。听同去的小哥哥说,这绿色的菊花最少见、最名贵。我赶紧拿出相机给它拍了张照。

啊,秋天的菊花真美啊!

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篇19:描写丰收的年级

全文共 599 字

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播种的春天与耕耘的夏天已经过去,转眼间,又迎来了丰收的九月。正所谓:“种瓜得瓜,种豆得豆”,农民伯伯收获的是粮食,商人们收获的是钱财,而我们学生收获的,则是许许多多的知识。

丰收固然令人喜悦,但离不开日复一日辛勤的耕耘,有付出才会有丰收、有坚持才会有丰收。

现在我们已经升入六年级了,这五年来,我们学习了许多知识,除了课本里的,课外的也积累了很多。这还要感谢从一年级到现在一直严格要求我们多读、多背、多写的林老师。

一年级时,林老师监督我们每天背一首古诗;二年级林老师要求我们每天背一首现代小诗;三年级开始我们每天写一篇小日记,刚开始同学们都是极不情愿,包括我也是。多少次我想放弃,但林老师没有丝毫懈怠,想各种办法激励我们,慢慢地我们坚持了下来。

五年来,我们从古诗、现代诗、小古文、成语、谚语……大大小积累了十本书。一天写一篇小日记、日积月累的知识,同学们的写作水平明显提高了不少,我们班同学几乎都有在杂志或者报纸上发表过文章或是小诗,我们获得了丰收。

事实证明,我们努力没有白费,我们默默耕耘获得了丰收和回报,和农民伯伯每天耕地、除草、施肥,秋后收获一片粮食一样。只要我们每天学习日有所长,几年后就有出现意想不到的结果,知识不是一朝一夕就能学好的,只有每天坚持学习,才能有一个大丰收。

陶渊明说:“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”所以我们一起为将来的大丰收奋斗吧。

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篇20:描写故宫的年级

全文共 312 字

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来到北京,发现有许许多多名胜古迹。首先,我们来到了故宫博物院。

故宫可真大啊!我走了半天,脚已经累得痛了。妈妈说在这里休息一会,于是我买了一份有关故宫博物院的书籍。我了解到许多知识,书上说:紫禁城现名故宫博物院,这座“宫殿之海”,占地72万平方米,建筑面积15万平方米,有各式宫殿890座,房屋9000多间……故宫原来这么大啊!真让我大开眼界。在故宫里,既有雄伟的大殿和开阔的广场,又有华丽的后宫,和深邃的幽径,及机密的议政处所,还有帝王后妃休息娱乐的御花园。真是不简单!这些房屋的装潢大都华丽、古朴,深感皇家的气派。御花园内,苍松翠柏,奇花异石,楼阁亭台,曲池水榭,如天然画卷,使人流连其中。

休息过后,我们又继续游览故宫……

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