六年级下册语文作文给老师的一封信【精品20篇】

敬爱的马老师：

您好！我是您2003届小学毕业学生张慧玲。离开母校已经11年了。如今即将大学毕业离开校园的我，对人生也有了新的感悟，想和您分享，谈谈自己的感受。

回想着自己一路走过的青春岁月，小学的校园给我留下了深刻的印象，不仅有孩童时期和玩伴一起玩耍的记忆，更有老师您令人难忘的语文课堂,这都让我记忆犹新。我记得老师您是六年级才接手我们班的语文教学任务的，面对陌生的您，我们有些害怕，有些彷徨，因为不知道老师您会以什么样的教学方式与我们相处，我们是否会适应，最后我们带着既期待又紧张的心情，看着老师您笑容满面的走进我们的教室，铿锵有力的喊了一声“上课！”。那时候，您在我的印象里留下两个字——精神。是啊，上课就是应该有精神，也要有激情，这样才会让学生全神贯注的听课，不容易走神。最主要的还是老师您上课时候，把书本的知识活灵活现，并不是生搬硬照，加上老师您自己的学识，把书本上的知识转换成故事，或者是变得通俗易懂但又不乏趣味，大家听得时而哄堂大笑，时而鸦雀无声。我记得六年级的时候，班上好多男同学也踊跃加入了举手发言的队伍，您的上课方式深受我们喜爱。老师，还记得赵丹吗？有一次下课铃响了，她意犹未尽的说了一句：“啊！怎么就下课了，这节课好快啊！”。我想，这句话，应该就是我们对老师您喜爱的另一种表达方式。

您不仅上课生动，您的教育方式也是很能激发我们学习语文的兴趣和斗志。我记得您提议全班分为八个组，每个组有个组长给大家统计分数，按课本规定背诵的同学，可以相应加分。另外，可以背诵课外书籍甚至是背诵作文范文的好词好句，都可以加分。就连早上进入教室最早的前十名同学，也可以加分。这个政策一宣布，就连冬天，大家都是六点多就争先恐后到教室了。大家相互竞争，充满动力。每到下课时间，教室外都是同学们搬着凳子到外面背书的身影，那个时候的自己还把语文书都背了一遍呢，虽然不记得分数很高会有什么奖励，但是那时候的我们，在这种良性竞争的环境下，各自激发了自己的潜力，最后我记得您表扬了我，心里美滋滋的。您说要我们锻炼写作，让我们自己摘抄一些优美的文章以及平时您批阅我们觉得满意的文章，让我们工整的抄写在一个小本子里面，让我们自己花心思装饰这本属于自己的“书刊”，然后把书刊放在教室里挂着，供全班同学借阅。顿时，同学们觉得自己像个小作家，于是以后每次写作文，我们都特别兴奋，很想每次都能得到您的肯定，然后再誊写到我们的宝贝书刊里面去。

马老师，您知道吗？你很少凶我们，我们就算不听话，您也只是耐心地教育，您像我们的妈妈一样关心着我们。记得班上林元庆那时候个子比较小，您下课的时候总是和我们打成一片，会和我们聊天说笑，我们开玩笑说，林元庆就像您的孩子，您一把把他抱在自己腿上，并对我们说：你们都是我的孩子！我们都笑了，老师您也笑了，您这么关心我们，我们唯有努力学习，才能报答您的谆谆教诲。当年我们小学升初中考试全县前8名都在我们班，创造了城关二小的奇迹，这也许就是同学们对您最好的报答。

您给我们带来的趣事说都说不完，全都印在脑海里，如今11年过去了，小学毕业后，我也会时常碰到您，每次你都能记住我们的名字，热情地和我们聊着，如今我们已经长成大人，明白了很多事理，感恩的话我想短短一封信是说不完的。虽然时光回不到小学，可是您在我们心中的印象依旧光芒四射，那是一根永不熄灭的蜡烛，是一盏照亮我们前进的指路明灯。如今，我们即将踏入新的人生阶段，（我今年已经考研，正在等结果）很想和老师您分享着我的成长历程，感谢老师聆听。

最后祝您：身体健康，桃李满天下！

亲爱的孩子们：

你们好!

那天，看你们最后一次做小学广播操的时候，看你们一个个走过我面前的时候，想到在校园里再也看不到你们身影的时候，我感慨万千，你们即将离开母校，离开陪伴了你们六年的河东区实验小学。

六年的光阴，如弹指一挥，刻下你们的名字，留下你们的情意，忆不尽的是昔日欢乐景，挂念的是往日师生情。孩子们，当你们踌躇满志地准备踏上新起点时，还记得父母牵着你的小手第一次来学校报到时的情景吗?还记得在操场上每次做操和升旗的情景吗?还记得你在课堂上回答的第一个问题吗?还记得从一年级到六年级教过你的每一位老师吗?时间的漏斗沉淀了欢乐，过滤的是迷惘。度过了人生中最纯真美好的六年，聚沙成塔，小学时光的碎片这时才汇聚成岁月的纪录片。

孩子们，你们未来的路还很长，作为曾经与你们朝夕相处的小学校长，我想最后再说几句话——

一定要多读好书。读书能开启你的智慧，滋养你的心灵、雕塑你的灵魂、浸润你的人生，让读书成为一种习惯。在你的成长历程中必须要读好这四本书：父母是一本书，读她，我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里，躲进了歌谣里，躲进了故事里，父母是人生的第一本书;老师是一本书，是她带领我们走向图书王国，踏上阅读的历程，与大师对话，与经典交流，老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书，几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星，走进书本，我们潜心阅读，感悟历史的真实，走出书本，我们深深体悟到，生命原来可以这样壮美，课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书，读她，我们懂得生命的珍贵，懂得了感恩。把感恩刻在石头上，深深地感谢别人帮助过你，永远铭记，这是人生应有的一种境界;把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉别人伤害过你，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返，这也是一种人生境界。学会倒出水，才能装下更多的水。

孩子们，你们将一步步走进中学、大学、社会，记住：人必须有一个正确的方向。能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价，这就是定位。你给自己定位是什么，你就是什么。定位能决定人生，定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅，只要一双翅膀;灰姑娘变成美公主，只要一双水晶鞋。很多时候，现实情况远非你想的那样。当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时，愤怒、迷茫、自卑也许就开始与日俱增。每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。记得有位哲人曾说：“我们的痛苦不是问题本身带来的，而是我们对这些问题的看法产生的。”换个角度看人生，是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊与宁静，从而获得自由自在的快乐。

孩子们，从小学毕业的这一天开始，学会把每天都当成一个新的起点，每一次都从零开始。如果你懂得把“归零”当成一种生活的常态，当成一种优秀的延续，当成一种时刻要做的事情，你就能够让自己沉淀下来，抱着学习的态度去适应环境、接受挑战，从而得到更好、更快、更有益的成长，你的人生才能一路高歌，一路飞扬。

孩子们，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣!大鹏一日同风起，扶摇直上九万里!孩子们，请记住，我们会一直关注你的成长，我们祝愿你的每一天都是健康的、快乐的，我们期待分享你的点点滴滴，河东区实验小学是你永远的港湾。

最后，孩子们，走出小学校门的时候拥抱一下你的老师，记住：常回“家”看看……

河东区实验小学校长杨军红

各位老师好：

我是__的妈妈，因为孩子入园之前感冒了，所以拖了几天入园，希望老师谅解。特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师，为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活，我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们了解。__，小名笑笑，20__年8月3日出生。在入园之前，没上过各种形式的早教班、亲子班，由老人和爸爸妈妈一起带大，属于比较粘人的孩子。

笑笑总体来说偏内向，怕生，在外不爱和人讲话，也不太爱和小朋友交流。笑笑对陌生人有很强的戒备心理，比较谨慎胆小，尤其是对待陌生人送给自己东西，第一反应便是躲开，从不轻易接下。对她热情主动的人更是排斥，不喜欢和陌生人有身体接触。属于慢热型的孩子。建议老师一开始不要太热情主动，远远观察，等她熟悉了再一点点的和她交流。

性子比较急，又有些好强，鞋子自己穿不好便会生气。一旦发脾气或者哭起来，比较难哄。就事论事不太好哄，最好是转移注意力。

笑笑很有自己的小主意，自己认准的事不轻易被别人左右。但是很遵守规则，比如再玩多长时间回家，或者再看几集动画片，只要她答应了一般都能遵守。关于幼儿园安排的活动，最好提前让孩子知道，这样不至于因为玩不够而哭闹。

笑笑有些小粗心小马虎，不是细心地孩子。笑笑爱动，除了看书的时候安静专心外，其它时间很少坐得住。

笑笑属于那种特老实特善良的孩子，从不会动手打人，挨了打也不知道反抗，别的小朋友看中的东西会主动奉上。笑笑不贪心，不眼馋别人的东西，能听进去道理。

笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边，但大部分并不是真的害怕，而是说说而已。

笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子，不过有时候会穿反，套头的上衣自己穿脱不了。

笑笑午觉不太规律，一般偏晚，希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。如果睡不醒被叫起来，会有些小情绪，转移注意力比较管用!

吃饭喜欢吃各种炒青菜，尤其是青菜杆，不太爱吃主食，不喝鸡蛋汤之类的咸汤。希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。笑笑吃饭仍旧手抓的多，在家和大人吃一样的饭菜，什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢，因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。勺子现在还是用不太好，喝粥洒的到处都是，这个在家提醒过很多次效果都不大，觉得这和性格粗有关系。希望老师们能体谅这一点，多多训练她用勺。

笑笑非常喜欢吃水果，各种水果都爱，在家都是拿水果当饭吃的。可能因为爱吃水果和青菜的原因，纤维多，每天大便一般都得两次或者三次，有时两次大便时间间隔很短，也可能因为性子急一次没解决完。希望老师每次大便时提醒她一次解决完!笑笑大小便都很急，不会等，必须立马去厕所。

笑笑非常喜欢看书，喜欢玩滑梯，爬上爬下，从高处跳下来，喜欢自言自语玩过家家，不喜欢玩车玩球，对唱歌跳舞兴趣也不大。笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏，喜欢带猫咪图案的各种东西。笑笑不爱在人面前表现，有些怯生。

笑笑喜欢别人的夸赞，越表扬会表现的更乖!尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候，更有成就感，也会更配合。树立个坏榜样对笑笑更有用!

对幼儿教师一直心存敬意，教育一个孩子真的很不容易，何况老师要面对那么多的孩子，要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师，离不开老师的辛苦付出，作为孩子的爸爸妈妈，我们愿意努力配合老师的工作，愿和你们多多的沟通，让孩子早日喜欢上幼儿园，快乐健康的渡过童年时期!谢谢老师，也祝各位老师身体健康!

__的爸爸、妈妈

进入中学的第一个学期，我遇到了我中学时代的第一个老师——叶老师。

不得不说，她真的就如她自己立下的座右铭中说的那样：严爱相济教学有方，细处着手大处育人。

她有着一头乌黑发亮的长发，总是扎着马尾辫儿;目光炯炯，总能在这内黑外白的芝麻汤圆般的眼睛里看出那对我们的关爱。她经常带着一副眼镜，但尽管如此，依然不能看出有任何太唐突的瑕疵。

在我们心中，她就是天使。期中考试那天，我们的心因为体育考试即将开始而蹦跳的更加急促。正是叶老师，在队伍面前鼓舞我们，才让我们心中有了一丝微渺而磅礴的力量。

听到体育老师的口令，我们忐忑地步入跑道，做好预备姿势。“三，二，一，跑!”体育老师一声令下，我们都像离弦的箭一样挣脱弓的束缚，冲了出去。这时，叶老师也没闲着，她拿出了秒表帮我们计时!我们仍专心地跑，叶老师竟也跟我们一样卖力地陪跑，口中还喊着：“加油!注意保存体力!”，每跑完一圈，她都给我们报秒数，让我们心中有底，信心倍增……

到终点了!这次有十二位男同学满分，女生只有两人不满分，相比月考，大有进步!我们一边跟叶老师报喜，一边擦着汗，叶老师也为我们高兴。而叶老师脸颊上晶莹的汗珠也悄然滚落。

她就是这样，不怕困苦，从底线细处与我们亲近，给我们以力量，她那年轻的面孔就这样烙印在我们心中。

在她的“严爱相济”中，我们更多地看到了她爱的一面;从她的“大处育人”中，我们更多的体味到了她在细处的用心。这，就是我的老师，叶老师。

亲爱的孩子：

你好。

今天第一次我们以书信的方式进行交流。首先，妈妈要告诉你的是，妈妈爱你，你不仅是妈妈的女儿，也是妈妈贴心的小棉袄，我感恩上天把你送到我的手心里。

如今你一天天长大，你分明感觉到妈妈对你的要求一天比一天多，也一天比一天严，有时也会骂你，你觉得妈妈变的唠叨，变的威严了，你心里对妈妈有了新的抵触的情绪，也是因为你正处于青春叛逆期，一切问题都有自己的认知，但是不要以此作为和父母顶撞的借口，我们也恳请老天让女儿的叛逆期快些过去。

老师给你几点建议：改正吃饭偏食的毛病，你这不吃那不吃，身体素质也不能好，妈妈希望你有个健康的身体;改正做事拖拉的坏毛病，作业没有效率，总是拖到最后完成;要虚心接受别人的意见，当别人指出你的不足时，不要立即反驳，想想自己有没有这样的缺点。

孩子，这个学期老师发现你身上有点变化，不知你察觉了吗?注意力没有以前集中，学习状态没有以前那么出色，自己分析原因了吗?初三是你学习阶段的一个关键期，而你是不是在学习时松懈，缺少韧劲儿了?遇到困难缺乏勇气，只是满足现状，缺乏进取精神了?希望能引起你的重视，努力去改正。

亲爱的孩子，希望你调整好心态，在人生关键的时刻奋力拼搏。妈妈相信你会成功的，加油孩子!

写信人：

日期：

敬爱的姚老师：

您好!

从托儿所到小学六年级的学习生涯中，有众多的老师教过我。可是在这些教师之中，最让我难以忘怀的是您。

记得当时我迈着蹒跚的步伐走进教室时，是您牵着我的手走到座位上，教我写字、教我唱歌、教我跳舞，都充满了您的汗水和辛苦。俗话说得好：“老师是辛勤的园丁。”但你在我心里不仅仅是一位园丁，还是一个“铺路高手”，我们需要园丁的浇灌，更需要为我们开路的铺路者，这样才能让我们更加地茁壮成长。

姚老师您还记得吗?中班时我的字写得很差写了一周了还是歪歪扭扭的，而且又觉得写的很累，就产生了偷懒的念头。于是我就耍起了小聪明，每次做作业时，本子发下来后我就扔在一边不理它。这种行为很快就被你的“火眼睛”发现了，您轻轻地走到我身边，拿着作业本温柔地问我：“予琦，你为什么不写作业本?”当时，我就不知为何突然哭了起来，边哭边说，我写的字很差，从来没有得过5星。您听了，一边翻本子，一边温柔地说：“予琦，你看，你的字写的一次比一次好，再写几次一定会得5星的，我相信你，你是最棒的。”这句话温暖了我的心田。从这以后我对自己说，一定要写一手好字，不光光是为了我，也是为了您。经过一番努力，我终于得了不少的五星。姚老师感谢您，是您让我丢下了放弃，选择了坚持。

姚老师你还记的吗?你一直指导我跳舞，还让我参加各类表演。可是，每一次上台前，我都万分紧张，是您每次都微笑的对我说：“来，予琦，笑一下。”说着同时把两只手放在嘴边“画”了个向上跷的八字，然后伸出大拇指说：“老师相信你，你是最棒的”。并且每次都站在台下最前排用你特有的微笑，不时竖起两只大拇指，鼓励我。是你一直在台下让我：“吃宽松药”，才让我能正常发挥。使我在校园里“名声大噪”。

姚老师，您是一位好老师，你对我的恩情，我将永远刻在心上。

祝：

工作顺利，天天开心!

您的学生：孙

20__年09月24日

尊敬的老师：

您好!

虽然您的姓名与性格我并不了解，甚至对我来说，您的性别还是一个未知数，虽然我不认识您，但我可以向您介绍我——一个普普通通的女孩子。

我的名字叫做“王梦雅”，名字里面也没什么含义，但我很喜欢这个名字，因为有点梦幻，仿佛身在一个白雪公主的城堡里，白雪公主优雅地走在洒满玫瑰花花瓣的红地毯上……嘿嘿，自我感觉很美呢，虽然今年已经十二岁了，但平时还是很喜欢看动漫的，我最喜欢的动漫人物是海绵宝宝，因为我觉得海绵宝宝很可爱，说话很幽默，而且它还多次与敌人奋战，我把它称为“拯救海滩的英雄”。

我最喜欢的事情是看书与听歌，但在听歌的时候，我就一心听歌，在看书的时候，就一心看书，绝不一心二用，我的“胃口”，可以用一个菜名来概括，那便是“大杂烩”。不论是什么书，什么样的歌，什么样的人，我都能接受，因为这些是我真正爱的事物。

我为人幽默风趣，谈吐举止都很优雅，而且性格十分开朗，很多同学都很喜欢我这种幽默的风格呢，相信您也一定会喜欢的，如果您不信的话，我可以举一件事例让您见识见识哦，相信您一定会大开眼界的。

某年某月某日，我们上社会课，社会老师因为身体不舒服，应该是去“拔罐”了，社会班长把这一发现，告诉了我，也不知我是不是孤陋寡闻，我问他：“‘拔罐’是什么东东?”他连忙说：“治伤。”我可是一脸茫然，问他：“智商?IQ?社会老师整这干嘛?”其实我可是完全知道什么叫“拔罐”，我是故意“整”社会班长一下的。但班长却毫无知情，继续解释这“拔罐”的含义，看见他那着急样，肥胖的身体上，抖出了豆大的汗珠，真的让我忍俊不住。

我的领导才能算是不错的，在我们班，我虽然没做什么大官，但却是我最喜欢的职位——图书管理员。而且我们一共有十位图书管理员，也就是说，我一个人管九个人，而且管理的井井有条，所以我认为我的领导才能不错，说不定是个领导班子呢!

老师，虽然我并不知道您是谁，但我认为，您一定是一位对工作十分负责认真而又充满热情的人，所以我希望我您能做到以下我微弱的意见。

一：建立班级图书角。我知道初中的孩子或许没有什么时间读书，但老师，您可要知道，只有读书，才能让一个人更加的有文化，有知识，有文化蕴含，才会不断的进步。所以我希望您可以建立图书角，让这一班同学，在课外阅读方面，有着很大的提高。

二：提高民主。老师，我们都已经是大孩子了，有思想，有见解，您和我们的年龄或许差很大，但是只要您肯放下身子，与我们心平气和的谈，听取我们的意见，我们这个班级(未定，未知)一定会更加的蓬勃向上的。

三：推崇‘__t博客’。老师，我是校讯通的“过来人”，也是“网络”的过来人，我深知网瘾对人体的侵害，如何戒掉这些网瘾呢?首先不能与他们言谈，因为这些同学已经眼中没有老师与同学了，所以说什么，只是耳旁风，再者不能暴力制止他，最后也不能去戒掉他的网，因为网络毕竟有利有弊，所以只能用网络上的另一种东西吸引他们，那便是“校讯通博客”，如果您不相信校讯通博客有这么大魅力的话，您也可以进来看看，看看这个世界到底有多么的精彩。

老师，您一定是一位好老师，更是一位好妈妈，虽然初中的老师，不像小学老师那样处处为我们着想，但您们的放手，让我们能够锻炼好自己雏鹰的翅膀，才能忍受住巨大的考验。

最后祝您：每天开开心心，工作顺利!

姓名：

亲爱的_老师：

您好!这是我第一次写信给您，请不要怪我唐突吧!您教了我们快_年了。虽然我们天天见面，但是有些话面对面很难说清楚，很紧张的。今天，我就趁此机会说一说。

老师，您知道吗?您上课特别精彩，像耍魔术似的，深深地把我们吸引住了。您讲课非常生动具体，不像别的老师，讲了就算。让我们能深入了解课文一字一词一句所表达的感情，有时仿佛置身其中，原来的难题都迎韧而解。让我们在学习课文内知识的同时，还知道课外丰富多彩的知识，拓展了我们的视野。在课堂上，老师您还经常讲出一些笑话，让我们在紧张的学习中放松一下。

老师，您是我们的榜样，是我们的好老师，是您陶冶了我们的性情，使我们迷上了书，让书成我们最好、最好的伙伴、朋友。我们的课余时间也变得充实。我们懂得了如何充分安排时间，如何学习，看书。现在我们班的大多数同学成了名副其实的“书迷”，是书忠实，头号朋友。

老师，虽然您经常批评我们，但我们心底里知道，您是为我们好，为我们着想。现在，我在这里由衷地说一句：老师，谢谢您!时间流逝，您的淳淳教诲永远留在我的心里，永远不会忘记。谢谢!

由于时间关系，就此搁笔!

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：__

20__年_月_日

尊敬的老师：

我为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。写作模板

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。

__

20__

邱老师：你好

早就想写封信给你，但总觉得自己有点煽情，怪不好意思的。但孩子要毕业了，再不写，恐怕就更没有机会说出心里的话了。

咱们铁人的故乡有一个“1205”钻井队，它是铁人精神的代表；咱们大庆一中机关小学有一个“五年四班”，它是求实、奉献的延续。在这个集体中，伴随孩子们成长的是自豪感，伴随家长们成长的是“安全感”，因为这个集体的班主任，叫“邱红”。

还记得第一次见到你，是在挨批评之后。孩子一年级时，我因为工作将孩子全权交给奶奶管理，我自以为工作、孩子两不误，孩子的家长会自然也不用、也不想出席了。满心以为家长会后，会听到老师因孩子的好成绩而表扬我们，但奶奶带回来的表扬是给予孩子的，给我们的，是邱老师婉转的批评——“妈妈的位置是任何人不能够取代的！”我诧异了！要知道我们家奶奶退休前可是一名出色的小学教师啊！比起我这个第一次做妈妈的人，无论是人生经验还是带孩子经验，那可是丰富得多了！更让我诧异的是，奶奶极其赞成你的想法！我想，也许我应该和你们统一战线。

孩子小学阶段第二次的家长会，我怀着忐忑而好奇的心情早早地坐在了咱们四班的教室里。我和陆续坐定的家长们传看着课桌上整齐摆放的孩子们各科的考试卷子、优秀作业、优秀笔记，欣赏着老师在上面写下的充满鼓励的评语，我没有了紧张感，反到有了一种期待！家长会开始了，我学着其他家长的样子，拿出听课笔记认真记录下你的每一点提示、指导，我仿佛又回到了学生时代。我庆幸，虽然我掉队过，但在你的提醒后，我及时的回到了这只优秀的队伍中来。

一年级的家长会，你为我们展示了优秀家长给孩子制定的各种有序、有趣的计划，让我们懂得了要引导孩子有目标、有步骤的学习和生活；二年级家长会，你为我们请来了往届毕业班优秀学生的家长，让我们懂得了要和孩子共同学习、共同成长；三年级家长会，你为我们请来了医生朋友，让我们学会了引导孩子顺利度过青春期，预防早恋的方法；四年级家长会，你为我们分析了小升初考试的趋势，让我们学会了未雨绸缪；五年级家长会，你为我们请来了心理咨询师，让我们懂的了倾听孩子的情绪比倾听内容更重要的道理，消除了家长面对孩子渐渐开始叛逆的恐惧心理。小学五年的家长会，与其说是为孩子的考试成绩去开，不如说是家长们为自己的成长、成熟去学习。在这个特殊的会议中，家长们不再是因孩子的学习成绩而哭诉，而是因孩子学习进步而骄傲；不再是孤军奋战，而是找道了志同道合的战友；不再是说教者，而是成长为教育者。我们庆幸，因为你在每一次家长会前踏实而精心的准备，孩子们收获了学习的动力，夯实了学习好习惯；家长们找到了前进的方向，学到了实实在在的好方法。你知道吗邱老师，对于孩子们来说，你是优秀的老师；对于家长们来说，你是智慧的导师！

都说一位出色的班主任同时带领两个班，一个是家长的班级，另一个是孩子的班级。在这个班级五年的学习生活中，我的儿子有了自己的口头语——“我们可是四班啊！”是什么让孩子心中有这么强烈的自豪感？翻翻他的随笔本，我看到了你一天一批的优秀作文；看看他的相册，我看到了你一次次成功的公开课；听听孩子们放学路上的交谈，我听到了五年四班遥遥领先的学习成绩；聊聊孩子班级的趣事，我听到了五年四班在各项比赛中众多的第一！当优秀成为这个集体的习惯时，我想起了每天早上，你总是早早地站在操场上等待孩子们的到来；每次放学，你都会送孩子们走出校园；每一个同学的退步都能让你充满期待地走进班级；每一个同学的进步都能让你心满意足的走进教室。校园，就是你的阵地；奉献，就是你的职业！你把每一天的工作都当作事业在做，孩子们虽然不能懂的太多，但他们有理由为此而自豪！

一个月后，我们的孩子即将小学毕业，太多的不舍涌上心头。

春天柳絮飘飞，是你带领孩子们清扫校园，为他们留下了美好的“大战毛毛虫”的回忆；夏天骄阳似火，是你带领孩子们参加校运会，和他们共同书写了一次又一次的辉煌战绩；秋天落叶堆积，是你带领孩子们收集落叶，培养了他们对美的感悟力；冬天朔风凛冽，是你带领孩子们扫雪，为孩子们带来了冰雪童话里的快乐童年。六一儿童节，是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们重温儿时的快乐；元旦，是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们体会欢聚的美好；孩子成绩不稳定时，是你引领我走出恐惧的低谷；孩子取得成绩时，是你默默在我们背后鼓励支持。

五年四班，是团结的代名词，是荣誉的象征!在这个集体中，孩子们不但夯实了知识学以致用，更学会了做一个豁达、博爱的人；在这个集体中，家长们不但结交了良师益友，更成长为一个个对未来充满希望的教育者。我相信，当我们的孩子成长为像你一样的智者时，他们不会忘记人生的启蒙者——邱红！

此致

敬礼

Dear Ms.vv,

I write this letter because I want to talk to you about thepunishment of copying the sentences on the English book.

I don’t think this punishment is fair.

Firstly, I am quite sure that I did complete my homework before. Itis a weekend assignment. Li Peiqi goes to myhouse every Friday. We do our homework together. She can prove thatI did it exactly.

Secondly, I remembered that I handed in the paper.

Thirdly, I don’t know the rule of punishment before. Besides, Idon’t know my paper disappear.

Last, I still like you so much while I would like you to know thetruth.

Love,

Dora

亲爱的老师：

您好!

“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫的诗句，老师就像这春雨，哺育着我们这些刚刚探出头的小草。您给了我们知识，还让我们懂得了许多道理。

还记得不久前的那一节课，一上课，您就在黑板上写了几个算式：1+1=1

，1+2=1，12=12=1……我心想：付老师是不是改行教数学了。或者是付老师是语文老师，可能是连简单的数学题都不会。我这边还在想着，没想到付老师您接着在黑板上写了500+500=1,4+3=1,9+4=1，10+2

=1。更不可思议的是所有的算是答案全是“1”。写好了式子，您就叫我们想想为什么这些算是的答案都是“1”。你先抽陈杰，陈杰缓慢的站了起来，呆若木鸡似的站在那儿，半天也吐不出一个字。您只好让陈杰坐下，您接着抽叶李正，叶李正站了，双手撑着桌子，脸涨得通红，眼睛看着题目，似乎在想答案，又似乎埋怨老师为什么要请他。叶李正跟陈杰一样，什么也说不出来。您接着又抽了几个，一个都答不出来。你说：“你们想不想知道答案。”“想。”同学们异口同声回答。您在第1个1和第二个1后面添上1个里字，也就变成了1公里。这下我们恍然大悟，同学们情不自禁说出了下面几题的答案。

老师，就是您，在平平淡淡的事件中就让我们明白了一个道理：得到答案的方法不只一种。

付老师，您的教导让我永远忘不了。您就像辛苦的园丁。我会在最后一段时间认真学习，来回报你。

祝您

青春常在

你的学生

敬爱的老师：

您好!

第21个教师节快要来到了，祝

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝

节日快乐!

亲爱的母校：

您好!

时光荏苒，岁月如梭。在那个初秋我与你相识，转眼间六个年头过去了，我与您又将在栀子花盛开的盛夏分别。在这个毕业季里又有许多您的孩子将与您分别，我就是其中的一员。与您分别，我是那么的不舍，但是我又无法改变这一事实，所以我想把想对您说的话都在我的指尖流落，说与您听。

从第一天走进校门口，时至今日，映入眼帘的是那看了数百次却又看不厌的几个大字─瑞安市马鞍山实验小学，我以是您的其中一员而倍感骄傲。

进入校园，首先看到的是那高大的综合楼，不知道您还记不记得我在那里上了上百次的多功能课，在那里玩了不知多少次捉迷藏，给我的童年生活留下了许多难忘的时光。

穿过地理园，来到了一至四年级的教学楼，在那里不仅有朗朗书声，还有欢声笑语，并不会感到一丝紧张的气氛。中间的趣园是我以前与好朋友嬉戏打闹的地方，也是我第一次参加冬令营玩真人CS的地方，那次我真的很高兴，也感谢您给了我参与的机会，让我增长了见识。

在教学楼的旁边便是操场，在操场上有多少次我因嬉戏打闹而在那摔倒，可每次您仿佛告诉我：“一定要自己坚强的站起来，不要老想着会有人来帮你，这样你以后就再也无法自己站起来了!”是您的话鼓励了我，使我勇敢地站了起来，感谢您!

往前走便是体育馆，您知道吗?我去那里搬椅子的次数要比在那里上体育课的次数还要多。我在那里流过汗，也曾抱怨过，但尽管如此，我依旧很喜欢这个地方，您让我体会到劳动的辛劳，让我懂得要尊重劳动成果。

再往前走就是教导处所在的办公楼了，我曾在那里上过一年的社团课，尽管我并不是很喜欢那个课，但我还是坚持学完，感谢您让我懂的学习知识要全面性。

教导处的南边就是五六年级的教学楼，那里与整个校园的气氛截然不同，那里每年都要经历一场没有硝烟的“战争”，毕业班的竞争十分的激烈，大到整个瑞安市的竞争，小到同学之间的你追我赶，到处都能闻到一丝丝“战火”的气息。

六年与您相伴的日子里，您教会了我知识，教会了如何做人与处事，让我从一个懵懂的小孩成长为一个懂事的少年。我走遍了母校的每一个角落，在这六年里留下了许许多多美好的童年回忆。

天下没有不散的筵席，暂时的离别是为了更好的相遇，我永远都不会忘记六年时光里老师的辛勤教导，同学的纯真情谊……

再见了母校!我们后会有期!

祝您：

人才辈出，桃李满门!

您的学生：

2021年4月18日

园长、老师们:

你们好!我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感。

孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。

孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。(宝宝不爱吃饭，多亏了黄老师天天喂，才没瘦下来。)陈老师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴上当天生活学习情况的照片，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近。年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友。保育员韩老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去幼儿园接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。(而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师，还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”。)还有他喜爱的刘老师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事??

宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。

不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心??

但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!

我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

___家长

20__年__月__日

肖老师：

春雨，染绿了世界，可自己却无声无息地消失在了泥土之中;春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献，自己却猝然长逝;老师，为我们编织了未来五彩的梦，不知暮年已悄然而至。老师，我要向您献上崇高的敬意!

课堂上，您口若悬河的讲得津津有味，为了多传授知识给我们，您总是拖堂，不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨，但您总是背这个黑锅，如老黄牛一般耐心的讲解分析。有时，您嘴上老挂着一句说：“我真不想走进这间教室。”可我们知道，您绝对不是真心的，您的话饱含着对我们的期待和激励。

下课后，当我们驰骋于走廊之上时，您又匆匆踏进办公室，坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业，我们看着就眼晕，而您却司空见惯，娴熟地操作着一切，笔尖在作业上圈圈点点，有时翻阅字典，有时思考一会儿，有时也闭目养神几秒钟。老师，您是多么不辞劳苦，多么一丝不苟。

放学后，教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声，您老是不休息，好像永远也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座，您总是细心的教导，给他们讲道理，晓以惩戒，尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我：“老师的话真挚而恳切，感人至深，即使你有不服气的地方，也会被她说的心服口服外带敬服，这些话不仅让你受益匪浅，终身受用，还会把你感动的掩面抽泣。”

老师，我想送您一株紫丁香，让那嫩绿的枝叶和您作伴，绿叶沙沙沙响，那是我们的歌声，希望能消除您一天的疲劳;盛开的花朵，是我们的笑脸，感激您日日夜夜为我们操劳，那沁人心脾的花香会引导您进入梦的故乡。

祝您笑口常开，万事如意。

您的学生

亲爱的郑老师：

您好!

纷纷扬扬的思绪纺出了我对您的思念与感激。在我的印象中，您有着齐而短的头发，浓浓的眉毛下闪烁着一双炯炯有神的眼睛，无不渗透出您是一位充满慈爱的好老师。您对学生百般呵护，视如己生，如同母亲一样悉心地栽培我，教导我，指引我前往成功的道路!

记得在我小学一年级时，我只是一个羞答答、不知天高地厚的小女生。是您，给予了我机会，让我当上了班长，悉心地教导我，培养我各方面的能力，让我开始迈向了小学生涯辉煌历程的第一步。如今，我没有辜负您对我的期望，不敢相信，当年那害羞的小女生如今能成为老师的好帮手，连任了六年的班长;不仅如此，我还当上了学校的大队委员和电视台的小主持人……这种.种优异的成绩，都离不开您对我悉心的教导啊!

您又是那样地充满慈爱。记得我刚念一年级时，体弱多病，常常不舒服。每当这时，您总会对我嘘寒问暖，百般呵护。记得有一次，我感冒发高烧，自以为坚强的我一直不敢告诉别人。就在我无精打采地趴在桌子上，痛苦地呻吟着时，细心的您察觉到了我的不对劲，您走过来，轻轻地抚摸了一下我的额头，二话不说，马上把我带去了办公室，无微不至地照顾我，当时，我感动极了，泪水直在我的眼眶里打转，可我竭力不让它流下来。老师，您知道吗?您在我的心目中，您不仅是一位尽责的好老师，更像一位慈爱的妈妈啊!

敬爱的郑老师啊，没有您的悉心培育就没有今天的我。永远忘不了那一天，您因为工作关系，而调配到另一所学校，临别之时，我是多么伤心，无奈啊!或许，您早已忘记我了，但在我心目中，您依然置于一个不可取代的地位。有人说：“老师就像一位引路人。”而在我的学习生涯中，您确实是一位引路人，指引我通往成功的道路。老师，您是我的恩师，我真想念您!

此致

敬礼

想念您的学生：林楚欣

尊敬的老师们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初__班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初__班学生___代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。___代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿____

____

年月日

薄雾笼罩着沉睡的校园，他来了，捧着那摞数学作业本，踏着初冬的寒气向我们走来。 The mist shrouded the sleeping campus. He came, holding the math workbook, and walking towards us in the early winter cold.

一摞作业本，一把教尺，一张枯瘦的脸，一副旧眼睛，就构成了一个严厉的中学教师形象，他就是我们初二的数学老师—崔老师。

又是他的数学早自习，他走进教室，坐下，翻开那摞作业本中的一本，“某某，过来，看看你这条题目，第一步方程就解错了。”“某某某，你也过来，看看这条，连最简单的移项都写错了，孩子，细心啊，哎呦，下面这条证明也是错的”他数落着这些本子的作者，带着责备，惋惜的目光。

数学课前，教室里人声鼎沸，他依旧是捧着那摞作业本，带着教尺来到班上，什么话也没说，放下书，拿起粉笔，在黑板上写起了上课要用的例题，一笔一划都是那么认真，像涓涓细流，从他的笔尖，哦，不，是从他的心底流淌出来。

一次，数学课上，崔老师边讲圆的有关知识，边在黑板上画圆，两笔就构成了一个看似极标准的圆，连他自己都看的有点出神了，后退一步，看不过瘾，再退一步，还不过瘾，再退一步，竟忘记了脚下，崔老师从小台阶上跌倒了，顿时，班上安静了下来，只见老师用双臂艰难地撑着地，双臂还颤动着，他艰难地站了起来，嘴里还说着“都怨我……”，更令我们惊讶的是，崔老师竟然忍着疼痛给我们上完了一节数学课。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”崔老师像一位辛勤的园丁，浇灌着我们这一丛稚嫩的小草。

也许，有点同学会因为老师们那蓬乱稀松的头发而感到厌恶;也许，有的同学因为老师们那独特的烟草气味而不愿与他们接近;也许，有的同学因为老师们善意的批评与教诲而充满敌意……但是，是我们的老师丰富了我们的心灵，带我们遨游知识的海洋。

崔老师，你就像是一团火，一团永不熄灭的火，燃烧在我的心头。

敬爱的毛老师：

您好!

今天，我想通过这封信来好好感谢您。

在我成长的旅途中，遇到了很多循循善诱的好老师，其中给予我最多爱的就是您。我知道，您是个赏罚分明的好老师，对就是对，错就是错。不过，您对学生犯的错却给格外宽容，每次我们忘东西或做错事，只要主动告诉您，您都会原谅他，并想办法帮他解决困难。为了让大家养成好习惯，您总是用"事不过三"来严格要求我们改正之前的错误。当然，若是品学兼优的学生犯错，您有时还会手下留情呢!

记得有一次，郑洁晗同学将作业做错本子了，不过她可是乖乖女，一心为他人着想，因此您并没有罚他，只是语重心长地教诲她要认真听清老师布置的作业，然后让她补抄上去就行了。

您也十分关心我们的学习。记得有一次，我的课堂作业做得一团糟，放学后，您让我到办公室去，一放学，我犹豫了一下，因为我觉得肯定没好事，我迈着缓慢而沉重的脚步走到办公室门口，轻声喊了一声：“报告!",您没听见，还在认真地改作业。我鼓起勇气，又大声喊了一声：“报告!",您放下了笔，和蔼地让我走过来，给我耐心地补习功课。您把错题一一讲解了一遍，再让我重做。当我做错了，您又不厌其烦地给我指点迷津，直到我弄懂为止。听着您沙哑的嗓音，看着您疲惫的身影，我感动不已。

敬爱的毛老师，谢谢您对我的关爱，我以后一定上课认真听讲，不辜负您对我的期望。时间不早了，我们下次再聊吧!

祝您

工作顺利!身体健康!

您的学生：__

20__年9月10日

我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子，漂亮极了!

张老师对同学们的作业要求十分严格，对于一些不认真完成作业的学生，张老师也会严厉处罚。有一次，张老师改作业，发现有三名同学没有写，马上就把他们叫到办公室，对他们说：“你们做错了， 我不怪你们。可你们没写，这是故意的，应该受到严厉的惩罚!”张老师重重地拍了一下桌上，“你们罚站一节课!”

张老师的耐心和幽默我们喜欢，张老师的严厉我们害怕。因此，语文课上充满了欢乐。在她的教育下，我们得以健康快乐成长，因此她是我最敬佩的人。