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六年级下册语文作文给老师的一封信(经典20篇)

导语:春姑娘迈着轻盈的步伐,带着一路鸟语花香来到人间,一片生机勃勃的景象随之散步人间,下面是写春天来了的作文,一起来学习下吧;今天小编给大家带来了一些六年级下册语文作文给老师的一封信优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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赞美语文老师的日记

全文共 573 字

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在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上,跟朋友在操场上玩篮球,朋友突然看了一下手表“:糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了,老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们,以为没事了就急忙地跑进来。突然,语文老师冲着我们喊“:出去!”我跟同学又回到了外面,那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同,当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师,他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切,那么的和蔼,语文老师跟我们说他姓韦名永善。语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“:小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长,大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友,陪着我们一起闹。到了上课,他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章,大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了,因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走,多么希望他能陪我们走过这三年。此致,敬礼!

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篇1:给语文老师的一封信

全文共 228 字

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尊敬的老师

您好。

马上面临期末考试了,所有的科目基本进入了复习状态。但是,班里依然有个别同学没有进入复习状态,我希望您能管一下。

您经常不在班内,那些人吵吵闹闹地,让我很烦。班长每次都会记名,一说告诉老师时,他们才会安静下来。就因班内很吵,每次都会被级部主任点名。期末考试快到了,各科老师都抓的很紧,我们也很用功。老师,我为班集体提出以下两点:

1、老师要经常到班内看看。

2、让班长管的严点儿,如果管不了,科代表帮忙。

希望老师采纳。祝:

身体健康

万事如意

您的学生

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篇2:六年级给校长的一封信大全

全文共 879 字

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敬爱的校长

您好!

我是班的一名学生。现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1、我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!

2、我们升上四年级后,生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样,把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学,背呀,写呀,够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉,让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此,家庭作业就像一座座小山,搬了一座还有一座,每天都做到11点钟,有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?让老师不再布置太多的作业,组织一些文体活动,在活动中教知识,能让我们在玩中学到知识,那该多好啊!

3、我认为我们学校的体育活动器械和场地仍然较少,只有一些简单的器械,如果想让我们的体育才能得到更充分的发展的话就一个月举办一次篮球比赛,以丰富我们的体育文化生活。另外,学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组。

4、我们学校的计算机太落后了,爷爷说过:“计算机要从娃娃抓起。”当今正是息技术迅猛发展的时代,我们只有学好计算机知识,长大后才能为祖国建设发挥更大的作用。我建议发动全校师生捐款,把落后的中央处理器升级到奔腾四,让每一台电脑都能通过宽带上网,让每一台电脑都跨上信息高速公路,让我们在网上冲浪,让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网,让同学们在校园网上交流学习情况,倾诉自己的苦恼和快乐,自己的苦恼让大家出谋划策,自己的快乐与大家分享,我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

此致

敬礼!

您的学生

20__/4/19

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篇3:写给老师的一封信优秀

全文共 699 字

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尊敬的孔老师

您好!

不知道您的身体现在好些了没有。我跟您学习了四年,非常感谢您不知教会了我们许多道理。

四年里我们经历了什么?从一年级,我们还是什么都不懂的孩子,您开始手把手地培养我们,班级里开展了许多活动,读书分享会、中国魂课程……这些都需要精心准备,花费许多时间。二年级时,我虽然不在国内,但是每次家长义工在群里发活动照片,我都会看,一看到照片,我就特别想有一双翅膀可以马上飞回来,和你们一起参与活动。三年级,我从美国回来了,课程也更紧张了,每次讲课文都要PPT,一做就是几十页。您每天加班,为我们准备活动,消耗很多精力。到了三年级下学期,您因身体原因不再当班主任了,于是我们的班会课就由张老师上了,虽然不喜欢写作文,但是我总觉得没有您给我们开班会,班级里就少了一番趣味。到了四年级,您通过运动,身上的病少了很多,所以又开始忙碌了起来。

小学过了一半了,您又跟我们讲了念和人生目标……之前,我害怕失败,不敢参加任何活动,自从您讲了《三天就像一辈子》和鼓励我去演讲之后,我不再害怕失败,反而要感谢它,只有失败才能让我们知道自己的不足。最值得回忆的是成长的过程,成功与失败只是成长路上的必经之路,成功固然可喜,失败也并不可悲,没什么大不了的,接着挑战自己。

时间不等人,我们从顽皮的小孩子到懂得许多道理的大孩子,这一路上少不了您为我们遮风挡雨,也少不了您给我们设下的种.种挑战。在我们的成长之路上,您给我们种下了一颗种子,想让它茁壮成长,最后开出鲜艳的花朵。但您不可能一直陪伴到它开花,不过现在它可能已经发芽了,后期就需要我们给它浇水、施肥,精心呵护。

祝您

身体健康,工作顺利!

你的学生:

20_年_月_日

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篇4:我的老师600字六年级话题

全文共 769 字

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如果说父母是给我生命的建筑师,那么老师就是给我灵魂的艺术家。 If my parents are architects for my life, the teacher is an artist for my soul.

如果说父母是撑我立足于地,给我哺育之恩的大地;那么,老师便是载我飞翔的梦,灌我生命之理的天空。

我的老师我的天。我的爱,我的涵养,我的智慧都是您一点一滴灌输给我的。

儿时的我,是每一个老师眼中的乖宝宝。我对老师是唯命是从。老师的话就是圣旨,就是命令。那时,每个孩子都在围着老师转;那时,老师真的就是孩子的天,孩子的父母。

然而,花季之时,暴风雨来临之际。叛逆,不仅成了我调皮的催化剂,更是师生关系恶化的罪魁祸首。那时,老师是家长的间谍,更是我躲避、厌恶的对象。

时间的尾巴,在我不经意间将我甩到了十九岁的门口。此刻,我成熟的,落落大方地处理师生关系。我又恢复了乖宝宝的姿态。这时,老师是我的益友,是我的指明灯。

再回首,我发现老师原来真的很伟大。原来,老师曾经给我的是告诫,是善意,是疼爱。

再回首,我发现老师给我的教育之恩,是我无论用什么也还不起的。

再回首,我发现老师真的很不容易,呕心沥血教育别人的孩子却忽略了自己的孩子。

再回首,往事如梦;再回首,转瞬便是即逝;再回首,相隔便是天涯。如今,我所能做到的就是不让每一个此刻做我老师的替我担心。

突然间明白,不是所有的花儿都能表达爱,只有玫瑰做到了;不是所有的山都能表达伟大,只有珠穆朗玛做到了;不是所有的人都能被称之为父、称之为母的,只有老师做到了。

岁月无情,它悄悄地替老师增添了几根银丝,增添了几根细纹。岁月无爱,它见证了老师献给学生的爱,却忘记了也为老师捎去学生的爱。

我的老师,我的天,我生命的恩人。愿在心间燃一盏花灯,放逐于我心灵的河流中,默默地祝福所有老师:好人一生平安。

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篇5:致老师的一封信

全文共 888 字

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敬爱的老师们:

您们好!秋风送爽,桃李芬芳。在这收获的金秋时节,我们迎来了第二十三个教师节。值此佳节之际,我们代表学校全体同学,向辛勤耕耘、默默奉献在教育教学岗位上的全校老师致以最诚挚的节日祝贺,祝老师们节日快乐!

我们交通技校在四十多年的风雨历程中,经过几代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到,在省交通厅和有关部门的大力支持下,在校领导一班人的正确领导下,学校得到了快速发展,完成了从技工教育向高级技工、技师教育的转变,专业设置更趋完善合理,师资队伍、办学条件得到了较大改善,学校规模发展到3000余名学生,在校53个教学班级,呈现出一派欣欣向荣的景象。

走过四十多年风雨历程的交通技校,正是有老师们的辛勤浇灌,方才有今日的桃李满园,老师们的开拓进取,让我们看到了学校美好的明天,看到了我们成长的方向!

尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。老师教给我们做人的道理,启迪我们的智慧,传授给我们知识技能,为我们答疑解惑。淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,老师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大。我们是初生的太阳,那老师就是用自己的身体托起了太阳;我们是时代的骄子,那老师就是真正为我们铺就辉煌之路的人!老师推崇真诚与廉洁,因而老师的心灵永远那么坦荡与年轻;老师奉付出与汗水,因而老师的收获永远那么的殷实而厚重;老师播种希望与快乐,因而老师的笑容永远那么灿烂而迷人;老师打造现在与未来,因而老师的名字永远那么响亮而动听。老师永远是我们最为敬爱的人!

老师:我们一定会铭记您们的谆谆教诲和殷切希望,勤奋学习,苦练技能,树立远大志向,以技术服务社会,以青春报效祖国,为老师争光,为学校添彩!

在这个特别的日子里,洋溢的是我们浓浓的敬意,铭记的是您们熟悉的名字,留下的是我们深深的祝福!衷心祝愿老师们身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

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篇6:给老师的一封信往年满分

全文共 463 字

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尊敬的中学老师

你们好!

我是一名即将步入中学的小学毕业生,此时此刻的我内心激动无比,因为我最后要升入梦寐以求的中学了,但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。

我有着数不胜数的问题要向老师们请教。

请问老师们,中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我但是个书迷呢。

请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会,有其乐无穷的雏鹰活动----,不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?

中学的环境是怎样样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?

对了,升入中学后,要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学,我要如何适应这些生活呢?

还有,中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样,有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤,还是有别的搭配?食堂卫生好不好?

打扰你们了,请你们在百忙之中抽时间给我回,期盼我们在中学相见。

祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

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篇7:教师节感恩老师的一封信

全文共 643 字

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亲爱的老师

您好!

我是您的学生__,一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自的阳光男孩。

常言道:老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是,老师,我觉得您更是我们的再生父母。

老师是我们的再生父母。在家里,爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是,在学校呢?是您,陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们,点燃知识火花,为我们播下了成长的种子,带着我们在知识的海洋里遨游,而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。

三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气,而是一遍又一遍地给我们讲,尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。

一次大课间,我又是发烧又是肚疼,是您给了我一杯热水,让我吃了点药,又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起,只要我一看到您,就觉得看到了我妈妈一样,和蔼可亲。

还有,我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您,教会了我换位思考。

……

老师,现在我是五年级的学生了,再过一年级我就要离开您了。一想到这,我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

老师,您是一把钥匙,打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯,照亮着我们人生的道路;

老师,我的老师,我的再生父母,在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。

祝您:

身体健康

万事如意

您的学生:______

2022年__月__日

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篇8:写给老师的一封信200字年级

全文共 271 字

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敬爱的于老师

您好!不知道这些天您腰痛的老毛病还犯吗?

您在我们心目中就是我们的“母亲”,又是一位辛勤的园丁,培育着我们这些娇嫩的“花骨朵”,可是我还得提醒您注意自己的身体。记得二年级的一段日子里,您腰疼的老毛病又犯了

,但还坚持上课,实在疼的不行了,下课后回到办公室里,用热水袋敷一下,不疼了,就赶忙批改起了作业。上课时又急忙捧着刚刚批改过的作业本走上了讲台。我看在眼里,急在心上,甚至于我还向我的医生爸爸求医问药。所以希望亲爱的于老师注意休息,保重身体,平常也一定要抽空锻炼,这样我们才能放心您的身体!

祝:

身体健康,工作顺利!

爱您的学生:__

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篇9:教师节我给老师写封信

全文共 876 字

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尊敬的刘老师

您好!

光阴似箭,岁月如梭,一晃六年过去了。六年前入学之际我还记忆犹新,在我们的眼里,一切都是那么新奇,您对我们也是喜爱有加。每天校园里都充满了我们的欢声笑语,洋溢着无限的快乐之情。这六年,您与我们一起度过,留下了许多美好回忆,不知您可还记得:在我们蒙懂无知刚学写字时,是您,一笔一画,手把手都我们写字;在我们遇到难题迷惑不解时,是您,一遍又一遍的讲解,直到我们明白为止;在我们调皮犯错时,是您,严厉的训斥我们,让我们不再调皮;在我们考试取得高分时,是您,欣喜万分,带着大家开庆功会……

四年级的时候,我的父母都出差去了,要一个多月才能回来。您因为担心我的学习进度,所以让我放学后留下来,监督我写作。那是一个万里无云的夜晚,一轮明月像一个玉盘高挂在天空中。而我却被一座作业山压着,一个小时过去了,两个小时过去了……8点半了,除了我们班,别的地方灯光都熄灭了,可我还没有写完。我恳求您:“老师,已经很迟了,您先回去吧。”“我说好要等你写完作业的!”您的态度十分坚决。“可是您还没吃饭呢!”我焦急万分。“不,不不。”您摆了摆手,斩钉截铁的说:“我不要紧,况且你不也没吃饭吗?”“唉。”我见拗不过刘老师,只得叹了一口气。九点钟,我们班的灯光也熄灭了。望着黑暗中您渐渐远去的背影,我感慨万分:刘老师家里还有孩子和丈夫等着她,她却花时间来监督我写作业,真是一个爱学生、讲用、恪尽职守的好老师啊!

另一件让我记忆犹新的事,有关您时而严厉、时而温柔的目光。那是三年级时,我期中考试考到了第5名,所以十分骄傲,在课堂竟与同桌讲起话来。“这道题让王帆回答。”响亮的声音如炸雷一般在我耳边炸响,我“噌”的一下站了起来,支支吾吾的回答:“嗯……这个……那个……”我不知道问题,自然不会回答。您流露出一丝失望之色,接着,严厉的目光如同刀子一样射向我:“不要以为自己考试考得好就不用心听课,知不知道骄兵必败!”我从那以后更加努力,考了全班第一。

在这即将离别的时刻,我想对您说一声:“谢谢您,我会永远记住您!”

祝您身体健康,万事如意!

您的学生:王__

2022年9月10日

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篇10:致六年级孩子的一封信

全文共 1586 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

前几日看见你们在照毕业合影,感慨万千,你们即将离开母校,离开陪伴了你们六年的河东区实验小学。

六年的光阴,如弹指一挥,刻下你们的名字,留下你们的情意,忆不尽的是昔日欢乐景,挂念的是往日师生情。孩子们,当你们踌躇满志地准备踏上新起点时,还记得父母牵着你的小手第一次来学校报到时的情景吗?还记得在操场上每次做操和升旗的情景吗?还记得你在课堂上回答的第一个问题吗?还记得从一年级到六年级教过你的每一位老师吗?时间的漏斗沉淀了欢乐,过滤的是迷惘。度过了人生中最纯真美好的六年,聚沙成塔,小学时光的碎片这时才汇聚成岁月的纪录片。

孩子们,你们未来的路还很长,作为曾经与你们朝夕相处的小学老师,我们想最后再说几句话——

一定要多读好书。读书能开启你的智慧,滋养你的心灵、雕塑你的灵魂、浸润你的人生,让读书成为一种习惯。在你的成长历程中必须要读好这四本书:父母是一本书,读她,我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里,躲进了歌谣里,躲进了故事里,父母是人生的第一本书;老师是一本书,是她带领我们走向图书王国,踏上阅读的历程,与大师对话,与经典交流,老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书,几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星,走进书本,我们潜心阅读,感悟历史的真实,走出书本,我们深深体悟到,生命原来可以这样壮美,课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书,读她,我们懂得生命的珍贵,懂得了感恩。把感恩刻在石头上,深深地感谢别人帮助过你,永远铭记,这是人生应有的一种境界;把仇恨写在沙滩上,淡淡忘掉别人伤害过你,学会宽容,让所有的怨恨随着潮水一去不复返,这也是一种人生境界。学会倒出水,才能装下更多的水。

孩子们,你们将一步步走进中学、大学、社会,记住:人必须有一个正确的方向。能否成功,在某种程度上取决于自己对自己的评价,这就是定位。你给自己定位是什么,你就是什么。定位能决定人生,定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅,只要一双翅膀;灰姑娘变成美公主,只要一双水晶鞋。很多时候,现实情况远非你想的那样。当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时,当由坚自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时,愤怒、迷茫、自卑也许就开始与日俱增。每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。记得有位哲人曾说:“我们的痛苦不是问题本身带来的,而是我们对这些问题的看法产生的。”换个角度看人生,是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊与宁静,从而获得自由自在的快乐。

孩子们,从小学毕业的这一天开始,学会把每天都当成一个新的起点,每一次都从零开始。如果你懂得把“归零”当成一种生活的常态,当成一种优秀的延续,当成一种时刻要做的事情,你就能够让自己沉淀下来,抱着学习的态度去适应环境、接受挑战,从而得到更好、更快、更有益的成长,你的人生才能一路高歌,一路飞扬。

孩子们,今天你以学校为荣,明天学校以你为荣!大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!孩子们,请记住,我们会一直关注你的成长,我们祝愿你的每一天都是健康的、快乐的,我们期待分享你的点点滴滴,河东区实验小学是你永远的港湾。

最后,孩子们,走出小学校门的时候拥抱一下你的老师,记住:常回“家”看看……

__实验小学全体教师

★家长写给孩子的一封信★ ★ A letter written by parents ★

★老师给孩子的信800字★ ★ The teachers letter to the child 800 words ★

★妈妈写给孩子的一封信★

★ A letter to the child ★

★给小学毕业的孩子一封信★ ★ A letter to a child who graduated from elementary school ★

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篇11:老师写给孩子的一封信

全文共 2509 字

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亲爱的____级__班的孩子们:

你们好!这是我第一次提笔给全班同学写。其实书信是一种很好的交流方式,希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。此时是深夜11点45分,我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡,但我却没有丝毫的睡意,从前天我得到你们期末考试的成绩起,我就一直在分析每个同学各科的成绩,为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴,同时也为你们的不足而沮丧。昨天晚上下了一场特别大的暴雨,因此今晚的空气特别清新,夜晚出奇的宁静,没有了白日的喧嚣与浮燥,其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。

不经意间,一年就这样过去了,我常常在想:时间过得真的那么快吗?一年是个什么概念,那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢?这一年,对于同学们的意义可以想见,也许算得上一个轮回,一次痛苦的蜕变。你们长大了,由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们,既有成长的喜悦,又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师,尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任,我深知肩负的责任的重大,很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么!我的一位学生曾经在毕业赠言上写道:“老师如黑夜里一盏明灯,我却用它寻找生命的方向!”因此,我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠,当然,我更希望用这种对工作的热情来影响你们,让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。

对于你们,我感到愧疚和歉意。说实话,我虽然算不上一位特别优秀的教师,但我却肯定是一位对你们负责的班主任,我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望,希望你们能志存高远,发奋拼搏,每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些,甚至有时好像不近情理,希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧,害怕和我单独接触,更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作,很想找到一种宽严适度、赏罚分明,既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式,但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外,由于一些客观原因,我一个人承担着两个人的工作量,因此,我和你们在一起交流聊天的时候少了,与你们谈学习谈人生的时候太多了,造成了你们学习上的疲劳,造成你们学科之间的不平衡发展,对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此,我深表歉意!

我一直固执的认为:一个真正想要学有所成的学生,需是一个平心静气的学习者,思考者。也许是因为职业的天性使然,我总是幻想着每一个孩子都是热爱生活,朝气蓬勃,青春阳光的,但这绝不意味着可以把莽撞当纯真,把无知当个性,把愚昧当德行。我要告诉你们的是:“学”决不是肤浅的摹仿,而是深层次的追求超越。只有对问题进行了深入思考,才能使认识不断得到完善,才能焕发出“由内而外”的魅力!初中的科目由小学的两三科一下子增加到七八科;年级增高了,知识难度愈来愈大了,有一大批同学开始感到力不从心;进入初一下期以后,有些同学渐渐失去了学习的兴趣和动力。对此,我希望你们不要感到迷茫和徘徊。

对于这个班级,我更感到自豪和自信。我可以自豪地说:“我们15班是一个无坚不摧的集体。”在上一学期我们全班只有10名同学成绩达到“优秀”等级,而在这一学期里,通过大家的共同努力,我们在学年的期末考试中有近30人达到了“优秀”。“优秀,源自于种习惯”,“做一个平心静气的学习者”,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,“细节决定成败,过程决定结果”,这是我们这学期四周的每周班训,我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀,坚定的意志,高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念,凝神安适地学习,都能拥有“面朝大海,春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。

我知道我们班很多同学都有远大的理想和抱负,有一种天下兴亡,舍我其谁的气慨。有理想有志气当然是好事,但需知成功是一步一个脚印走出来的,是经过无数次失败的阵痛而化作前进的动力而成的。我经常在谋划你们的未来,想象你们将来的样子。从假期里而言,我希望你们做到以下四点:一是认真地做完各科家庭作业,包括音乐、体育、美术等;二是尽量多读一些有益的课外书籍,比如《读者》、《唐诗宋词鉴赏》以及大量的中外名著等;三是尽量参加正式团体组织的课外文化补习,在八年级的学习中取得更加优异的成绩,两年以后升入自己理想的学校;四是有条件的同学可以多参加有益的社会实践活动,包括外出旅游,以开阔自己的视野。从远期而言,我真诚地祝愿你们都能通过自己的努力,每个人都学有所成,做出一番骄人的成绩,实现自己人生的理想和价值。

同学们,俗话说:少壮不努力,老大徒伤悲。常言道:“有志者,事竞成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人,天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”是该努力的时候了,我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的,只要你们克服懒惰的思想,把自己的潜力发挥出来,是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是,令我感到担心的是:我们班有好些同学成绩还不是特别优秀,而且仅仅只差那么一点点。要知道,只要你们用坚强的毅力,持久的恒心,是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流!

同学们,你们知道能够到达金字塔顶端的是哪两种动物吗?一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是,也有另外一种动物,的确也到了金字塔的顶端,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。但是,只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子……

我经常都会想象这样一幅画面:20年后你牵着你的孩子来到宜宾市八中,指着那个头发斑白、满脸苍桑的教师对你的孩子说:“那个老头子就是我中学时的数学老师和班主任,他既威严又慈祥,既讨厌又可爱。”那么我就知足了。

三年师生缘,一生朋友情!

祝:快乐学习,健康成长!

你们的老师兼朋友:___

____年__月__日

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篇12:关于给幼儿园老师写一封信

全文共 799 字

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亲爱的司老师

您好!

最近您的身体还好吗?离开您的这四年,我真的非常想念您,记得小时候,我还是一个不懂事的小女孩,我一直非常不自,不管是学习、才艺或是其他,我感觉都比不上别的同学。

小时候,我一直不会表达自己,不管有开心的事或是难过的事,我都默默藏在心里,而您却是小时候唯一一个能看透我心思的老师,是您让我变成了一个善于表达、多才多艺的聪明女孩。

记得在幼儿园时,有一次您在班里宣布:“我们学校要去演芭蕾舞话剧啦!谁要参加?”同学们都举起手,踊跃参加,而我却跃跃欲试,始终不好意思举手,您好像看透了我的心思,轻言细语的鼓励我:“宝贝,要有自信心,你的舞蹈跳得那么棒,你一定可以的!这次舞台剧就由你代表我们班参加吧!”我当时受宠若惊,以为自己听错了,可您却微笑着看着我,眼神中透露出亲切和鼓励的光芒。我带着您的鼓励和期望参加比赛,最终,我跳舞的实力和演技得到了老师和同学们的认可。从此以后,我努力地锻炼自己,踊跃参加各种活动,逐渐变得越来越自信,只要有活动,我就抓住机会,把自己最光鲜亮丽的一面展示给大家,当自己实力遭到别人质疑时,我就用实力证明,把最好的一面展示出来。我知道,是您让我变成了一个非常自信的女孩。

还记得那个深秋,您带着我们班去动物园秋游,我正拉着小伙伴的手欢快的蹦蹦跳跳,突然我的头不小心磕在了台阶上,头上肿了一个包,您连忙跑去买来冰水放在我的额头上给我冰敷,冰水慢慢变成温水了,头上的包也慢慢变小,我睁开眼睛,看到您急得快哭了,头上还有细密的汗珠,我心里非常感动!在幼儿园,您充当了妈妈的角色,时刻关心着我们每一个人。

在课堂上,我多次把您叫成妈妈,同学们都嘲笑我,而我却认为我之所以把您叫成妈妈是因为您在我心中播撒下希望、自信、梦想和快乐的种子……

寒假快到了,我会去看望您的,我相信,您看到我时一定会看到一个不一样的胡跳跳。

祝:

身体健康,工作顺利

您的宝贝___同学

20__年12月21日

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篇13:圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1591 字

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Dear Miss Zhao,

Hello!

Teacher, three years ago, I stepped into the second primary school, and had the honor to become a student in your class. When I saw your first eyes, my nervous mood suddenly relaxed, because you are so kind.

I have gradually discovered that you have serious moments. I remember once I was distracted in class and didnt listen. Suddenly met your eyes to stop. Blushing, I listened carefully. I am especially grateful to you for not criticizing me in public and protecting my self-esteem. I have taken your teachings to heart. From then on, I was very careful in class.

After class, you talk and laugh with us, we all love to share their own secrets with you, you will help us solve some small troubles, and give us some small suggestions. You are not only our good teacher and helpful friend, but also our compass on the way of learning.

Remember the first grade writing is not careful, under your guidance, I insisted on practicing Chinese, and got a good result.

In the third grade, I especially like piano, you encouraged me, like to learn, but must adhere to oh! I took note of your words and stuck to it. In this years 18th National Campus art Festival in Hefei district general finals won the gold medal. They also qualified for the national finals. Ill keep going.

How time flies! Its already the fourth grade. Under your hard teaching, I from a naughty child into a sensible teenager, a good habit of learning.

In the next two years, I will cherish every minute with you and repay you with good results.

Merry:

Good health, good luck in everything!

Your student: Chen Chen

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篇14:给小学六年级儿子的一封信

全文共 1105 字

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乐乐宝贝:你好!

9年前,当你呱呱落地时,妈妈一看你还是个男孩儿,并没有显得多么高兴,倒是希望你是个女孩子更好,妈妈说过生第二个孩子一定要是个女孩子,女孩子温柔漂亮,也好打扮,穿什么衣服都淑女,在你没有出生前,妈妈就每天摸着肚子和你说话,好听的胎名都是女孩子的,从来没有想到出生的你还会是个男孩子!不过,我的反常举动被你的可爱漂亮给打动了,你长着大大的眼睛,长长的睫毛,好看的弯弯眉毛,漂亮的脸蛋,外表简直和女孩子没有两样,抱出来上街,人家问妈妈:“你家女儿真漂亮!”妈妈会骄傲地说:“我家的是儿子!”“哟,这么漂亮啊!来,给我抱抱,真漂亮的孩子!”那时候妈妈心里真像吃了蜜一样甜呢!也因为你长得像女孩子一样漂亮,爸爸和哥哥很喜欢你,特别是你爸爸看到你总会笑得合不拢嘴。我们就给你起个“乐乐”的昵称,因为咱们一家人看到你就很乐啊!

在我们家里,因为你长得漂亮可爱,每天你爸爸总爱抱着你,你哭闹的时候也是你爸爸抱着哄着,就连你哥哥也爱抱着你,一抱着你他就不想练琴了;晚上睡觉的时候,爸爸和哥哥总爱站在床前盯着你看,看着胖乎乎、漂亮可爱的你,总是长时间逗着你玩,那时候的你虽然还不懂事,但是你在咱们家里是多么的幸福啊!就连妈妈也是倾其所爱,每天总爱用嗲嗲的声音叫着:“小乐乐,小乖乖。”就连你爸爸和哥哥也爱学着我的腔调叫,那真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。

乐乐乖儿子,你知道吗?你现在长大了,妈妈多么希望你还是和小时候那样又乖又可爱,可是你一长大就变样了,你很伤妈妈的心,你有几点做的不够好:虽然这段时间你在妈妈的帮助下学乖了,知道写作业快了,不用我再催你了,但是你为了图作业快点做完,把字写的不太好,妈妈非常不高兴!不管什么作业,不管是在家还是在学校,妈妈希望你把字写好,写工整,这是一个学生起码的责任。还有你还是在上卫生间的时候,长时间在里面看课外书不出来,妈妈叫你,你总会说:“嗯,出来了,马上出来了!”可是妈妈就是不见你出来,妈妈真的很生气!值得表扬的是:自从期中考试过后,你真的是进步了,作业不拖拉,错题少多了,每天课堂上不管哪门课你举手回答问题很多,得的小红星也很多,妈妈真的为你的进步高兴;还有在你写完作业的时候,自己知道去练琴了,把哥哥教你学的几首练习曲子自己也弹会了,还把哥哥给你布置预习的《哈农》练写指法也弹会了,你真的好棒!乖儿子,妈妈希望你的缺点改正,你的优点继续发扬下去,你就是一个更棒的好孩子了。

在这里妈妈想把你小时候叫的很嗲嗲的昵称再叫一遍:“小乐乐,小乖乖!”呵呵,乖儿子,妈妈就和你说这么多,你在妈妈心中永远都是最可爱最棒的,还和小时候一样,你还是妈妈手心里的宝哦!

永远爱你的妈妈

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篇15:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 481 字

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敬爱的老师:

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生,我马上就要成为一个初中生了。

我心中充满了不舍,我在这儿读了六年书。您教了我六年书,头发由黑变白了。您把知识教给了我,让我懂得了许多。您像一支蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁,辛勤地栽培着祖国的花朵。

老师,我要走了,虽然不是再也见不着面,但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年,已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您,之所以这样,是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

感谢老师六年来对我的关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭,因为我毕业了,要离开学校了,以后我很难再见到您了。我十分不愿意,可这是事实,人不得不接受事实。

老师,在校的这些年,您对我的表扬和称赞,使我有心去面对一切。您对我的批评,使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

今天,我要说出我不想说,又不得不说的两个字"再见"

"再见了,敬爱的老师。"

我代班上所有同学说出这一句话:老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

祝您:身体健康,万事如意

您的学生邓紫馨

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篇16:给英语老师的一封信

全文共 469 字

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敬爱的英语老师

您好!

我是您的学生李换双,马上要毕业了,感谢您培养了我,感谢您在学习上和生活上对我的关心和照顾。谢谢!

自从初一开始,我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的学生,后来因为我的英语成绩出众,您指定我担任英语课代表,我很高兴的接受了。从此以后,对英语除了喜爱,还有责任在此。实时的英语测验,我都得到了不错的成绩,自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝,我的骄傲油然而生,慢慢的成绩开始下滑,有一次课堂上出题,我只得到了及格分。您给我的批语,是不理想。我看到三个大红字,在我的作业本上,心里悔恨极了。真是骄傲使人落后,耐心的听了您的讲解,改正错误,继续努力学习。

还有一次,学校食堂停电了,没有饭吃。我就去了您的家里,您拿出来自己家里的方便面和烧饼。硬要塞给我,我接受了,回去跟同学分享了,到处炫耀是您给我的,我可高兴了。如今,我就要参加中考了,马上就毕业了,马上就要离开您了。心里对您充满了感激,却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是,以后好好学习,找到好的工作,经常回来看望您。

最后祝愿您工作顺利,身体健康!

人:

日期:

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篇17:致语文老师一封信满分

全文共 500 字

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敬爱的蔡老师

您好!

时光飞逝,日月如梭,一晃半年过去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙乱。但您却始终在教导我们学的目标,并与只奋斗。

您精心照顾着小小的我,使它茁壮成长开出美丽的花朵。刚进初中的我胆子小,不敢举手发言,就算心里早有了正确答案,也没有在全班同学面前表达的勇气。似乎什么事情也瞒不过您的眼睛,您发现了我胆小的性格,您开使帮助我。每当我心里有了答案,想说出来但又害怕答错,不敢举手时,您好像看透了我的心思,主动让我回答问题。如果答对了,您就在全班同学面前表扬我。

自从您教我们班语文以来,您就想方设法让我们从学习、卫生、纪律等各个方面在学校起带头示范作用,您还时时为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,几乎无时无刻关怀着我们

您还根据学生特点来进行教育,首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”,使他(她)更好了解自己的缺点。

在这烟花纷飞的夜里,请让我为您送上真挚的祝福:

祝您永远年轻、健康!

您的学生

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篇18:致女儿的一封信六年级

全文共 738 字

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亲爱的宝贝:

第一次以这样的方式给你写,想说的话有很多,却不知从何说起。岁月的脚步总是那么快,2017年8月28日,你幸运地降临到现在,弹指已有12年。

12年的时光,四千多个日日夜夜,你从一个小不点成长为一个乖巧懂事的大姑娘,这是爸妈的幸福,更是上苍赐予我们的共同幸福,你的第一声啼哭、第一个微笑、第一次说话……,你的每一份成长都是这世上最美的那道风景。

学校每次竞选班干部,每次班级活动你都力所能及的去参与,去竞争。尽管平时不善言辞,但关键时候从不掉链子,六年小学,你通过自身努力,捧回了很多奖状,也通过了钢琴国家级十级,真心为你感到高兴。

但作为父亲,对你要求甚严,总是批评多,鼓励少,特别在学习上,有时成绩不理想,明知你心里难受,却还要雪上加霜,无形增加你的压力,但每次发过火,爸爸都会自责和懊悔,你妈也一样。初为父母,很多地方不合格,待你长大时,或能体会父母良苦用心。

小学即将毕业,跨入初中,学习会更苦更累,但苦中有乐,累中有喜。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”始终保持学习激情,树立目标,加倍努力,奋力前行。若干年后,你一定会感谢现在努力的自己。

此时此刻,爸妈想给你一些嘱托:一要学会感恩。感恩父母养育之恩,感恩老师辛苦培育,感恩同学无私帮助,珍惜身边每一个人,要与人为善,和所有人友好相处,幸福定会伴随你一生;二要积极进取。学习如逆水行舟不进则退,用积极主动的心态去学习,善于总结,每天进步一点点,久久为功,勇往直前;三要增强自信。自信是生命的动力,自信可以激励一个人有决心去克服困难,学着多表达,多沟通,当你去沟通、去分享的时候,你会收获更多,你会发现自己的独特之处,你是一颗闪亮的星星!

扬帆起航,生命之所以精彩,因为你与众不同,加油!

最爱你的爸妈

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篇19:给老师的一封信六年级

全文共 654 字

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年末了,经历了一年的风风雨雨后,我长大了许多,也成熟了许多。回首往事,哭过,笑过,原来这就是生活。记得自己曾说过这样一句话:没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生;风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色。荆棘过后,面前总会是铺满鲜花的康庄大道。

《等你在北大》,首次接触到那本书时,心里会有一丝的害怕,同时也有点期盼。害怕的是因为在我的心里根本没有北大那两个字的概念。我是个现实主义者,北大对我而言是个遥不可及的梦。我期盼是因为我向往北大的生活。希望未名湖畔有我的身影,燕园里有我的笑声。我希望来到北大的那片丁香林,找到那株五瓣的丁香,找到我的幸福。可那毕竟是梦,梦与现实是有差距的,对吗,老师?

我不知道老师您为什么把那本书借给我,或许您只是让我看看,学学;或许只是出于我的好奇,您借给我看。但在我看来,您的意旨在于:我们班在07年的高考中也会有个北大生或重点生。老师,还记得那次送我回家时您说希望我能考上重点吗?说句心里话,那时我的脑海里根本没那个想法,我只想考个二本就好了。不过从那以后,我改变了想法,我要考重点,务必完成。或许是天捉弄人,我的成绩仿佛在一步步的下滑。一次次的考试使得我遍体鳞伤。我害怕了,我的心也动摇了,我不知那个梦能否实现。

眼下,即将进行期末统考了,真的不知道自己是否能够快快乐乐地过完这个新年。

就次罢笔了,希望老师在新的一年里健康平安,合家欢乐。相07年7月的“腥风血雨”过后,生活的天空会出现雨霁后的彩虹。

您的学生

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篇20:给新老师的一封信

全文共 743 字

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敬爱的新老师

您好!

我叫郭__

“好的老师能够让学生受益终生。”尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段,更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁,脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位风流倜傥的才子,也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎样样,我期望,您是一位这样的老师。

老师,我期望您能够带领我们读书。莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。的确如此。如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!我的小学语文老师,是一位注重阅读潜力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》,读《夏洛的网》,读《人鸦》,读《永远讲不完的故事》等;还带领我们晨诵元稹的《菊花》,王安石的《梅花》,毛泽东的《沁园春·雪》等。几个学期下来,我们班的语文成绩有了很大提高。我一向很感谢这位老师,就像迷途的航船遇到了航标灯,是她让我扬起理想风帆,驶向生的旅程!所以,我期望您也同样能够带着我们一齐读,边读边思考,能够让我们写一些读书笔记和读后感。我相,你会比我的小学的老师更加优秀。未来的日子里,我相信,您会带领我们在书香的陪伴下继续阔步前进!

其次,我期望您是一位懂得尊重和理解的老师。同样,我们会尊重您。当学生犯错时,请不要骂他,也不要打他,要用较为温和的教育方式,以德服人。就是在这一点上,我个性喜欢《个性女生萨哈拉》里面的波迪小姐,就算德里犯错误,也从来不骂他,从来不说他是个问题学生,甚至从来不玩伎俩支走要带德里去进行“个性教育”。我觉得老师和学生之间的尊重是相互的,要以爱去感化每一个学生。

老师,我想要说的好像就这些了。老师,您会是我期望的那位老师吗?我期望您是,也相信您是。十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘!

祝您:

工作顺利,往事如意!

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年月日

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