中考满分作文赏析：因为老师，我爱上读书(20篇)

亲情像冬天的阳光，给了我温暖，像夏日的清风，给了我凉爽，像沙漠里的雨露，滋润了我的心田。 Family like winter sun, give me warmth, like summer breeze, gives me cool, like rain dew in the desert, moisturizing my heart field.

那年，我和妈妈到深圳旅游，结束后准备乘坐当天晚上的列车回家。我从小就胆小，长这么大，我还从没离开过妈妈的视野。这几天，我拉着妈妈，妈妈拉着我，一刻也没有分开。可谁知买的返程车票，我和妈妈的座位不在一个车厢。

妈妈非常担心，不过她安慰我说：“别怕，我等你找到了座位，再回我的车厢。”晚上上车，乘务员说什么也不让妈妈进我的车厢，直到所有的乘客都上完了，我和妈妈还在车厢外站着。任凭我妈怎么说好话，乘务员没有半点松口的意思。

万般无奈，我只好一个人进去。我走到车厢门口，回头看见妈妈站在那儿向我挥手，鼓励我朝里走。乘务员“哐”的一声关上车门，把我和妈妈隔开了。我在忐忑中找到了自己的座位，靠在火车冰冷的厢壁上，望着车窗外的残月，觉得此刻的心和月亮一样，缺了一半。

直到火车开了，车厢之间的门才打开。妈妈急匆匆地向我跑来，焦急地询问我怎么样。我抱住妈妈，忍不住哭了起来。时间不知不觉到了晚上十点，火车上的灯全都熄了，但妈妈没有离开，守护在我身边。我问妈妈：“妈妈，你怎么不回车厢睡觉啊?”嘴里虽然这样说，其实心里不想妈妈离开。妈妈说：“我不困，你先睡。”我闭上了眼睛，有妈妈的守护，我放下心来，不一会儿就睡着了。

当我再次睁开眼睛，天已经大亮了，车厢里射进几道阳光，又明亮，又温暖。妈妈坐在我身边，见我醒了，站了起来，使劲搓脸，不停地甩胳膊。看看妈妈的脸，原本白皙的皮肤有些发黄，眼睛也有些浮肿，看样子一整夜都没合眼。一行热泪漫过我的脸颊。妈妈笑笑说：“没事，离下车还早。等会儿吃了早餐，我就去补觉。你自己就在这儿坐着，别跑丢了。”我顺从地点点头。

天地间还有什么比得过亲情?亲情是幸福的母亲，是温暖的姊妹，它胜过一切。

相信每位同学小时候都在电视上看过西游记吧。《西游记》原本是罗贯中写的小说，书中的每个人物都有自己的特点，孙悟空很机灵，沙和尚很能干，猪八戒很懒惰，唐僧很和善，还有里面的妖怪，也是各有各的有特点，寒假里，我看了《西游记》这本书，不禁又产生了万千感慨。

孙悟空本来没有名字，是在一花果山从石头里蹦出当花果山猴王的猴子。过不了多久，这只石猴就上了天宫做了一个弼马温，当他知道自己的官职那么小之后，凭自己高超的武功，把天宫闹得鸡犬不宁，如来佛祖就将石猴压到了五指山下，后来如来佛祖的徒弟唐僧一心软就恳求如来佛祖放过石猴，如来同意了，可要让唐僧转告孙悟空，要陪和唐僧去西天取经，并给石猴取名叫孙悟空。一路上，他们还多了几个伙伴：白龙马、猪八戒、沙悟净。他们一起降妖除魔，坚持着，终于取得了真经，修成正果了。

我以后也要做到坚持不懈。想想以前一次练习溜冰的时候，我很调皮，爷爷奶奶在旁边都管不了我。因为看见一个孩子比我小，居然不在爸爸搀扶之下滑地很完美，我也眼红，所以甩开了爷爷的手，自己滑行。一会儿，我就跌到了，差一点哇哇大哭。经过这一次的失败，我再也不想练习了，和骑车、跳绳一样，再也不想了，说什么也不肯。

现在看来，孙悟空比我要好多了，他保护师傅的安危，虽然不愿意，但还是取了西经，虽然一飞就可以飞到西天，可是还是陪师傅慢慢地走。现在，我无论学什么都要坚持不懈。就像以前的我，做事总是放弃那是不行的。要年复一年地坚持这样成功就会光临，为我铺上通向成功之门的引路石。

这本书十分的有趣，写的也是很好地，有时间大家一定要再一次地回顾回顾，里面也有很多经典语句，用来划一划，读一读，都是有好处的。在罗贯中的作品中，我觉得这本书很不错!

这给我的启发是：做任何事情都要坚持不放弃，面对失败和成功。可能因为一时的念头，害了你一辈子的幸福。

每个人心中都有一片属于自己的天空，谁也闯不进去，我同样如此。 Everyone has a sky in their hearts, and no one can enter, I am the same.

记得那是六年级的时候，我的成绩不怎么好，人缘也不怎么好。我对自己的生活感到迷茫，失去了方向。老师在课堂上讲着课，我就在下面掰手指玩。忽然，老师停止了说话，而此时我也屏住了呼吸。因为我们都知道，老师每次上课忽然不讲话，就意味着要点人回答问题了。

你，站起来回答我的问题。

老师语罢，同学们都叹了口气，像是庆幸没点自己，又像是遗憾。而老师点的那个同学自然不是我。这是意料之中的，老师只重视成绩好的同学，自然忽略了我。

突然，阳光透过玻璃折射在我的课本上，正好映在一句话上：“为中华之崛起而读书!”而我只是摇了摇头。心里想着：中华的崛起自然有人在努力，但那个人注定不是我。

叮叮叮，周而复始，又下课了。我漫无目的游荡着。“你跟我到办公室来。”突然，耳边响起班主任的声音来，我吓了一跳。班主任可从来没有找过我，难道我犯了什么事，我心里思索着。

进了办公室，班主任就说了起来。“看来你最近的精神状态不是很好啊”。我点了点头。发觉我对面站的是班主任，于是我又摇了摇头。看着我的表现，班主任却没有说什么，只是接着刚才的话说到：“想想你的父母，他们为了让你读书可是付出了很多啊!”我再次点头。

“你多看看书吧，看多了你就会发现它的乐趣。”我想着：“看来看去不就那么几个字吗?有什么好看的。”哎，班主任叹了口气说道：“你回教室吧!”

于是我又回到了教室里，又过着老师点同学的游戏。我的脑海又闪现那句话：“为中华之崛起而读书。”突然，老师的一段话打断了我的思索。“你起来回答我的问题。”“是我吗?”于是我站起来，回答了老师的提问。

为了回答老师的提问，我努力读书，认真学习。不知不觉原来的我消失了。

读书这两个字在我心中耸立着。阳光继续折射到我的书本上，可我心里暖暖的。

一直以来，妈妈都在精心的用自己的青春为我打造人生的摩天轮，听别人说，摩天轮上的每一个格子都满载幸福，但我却一直仰望那架摩天轮不愿上去，我不愿收起那未丰满依旧像自己搏击风雨的羽翼，去被拿来来回回的保险带捆扎我的意志，消弭我斗志。我不愿在妈妈为我圈定的四线三格里游荡，我要飞，在我的天空飞，飞得更高，狂风一样舞蹈，在身后留下满世界的彩虹，让世界为我挥舞起荧光棒! For a long time, my mother is carefully using my youth to create a ferris wheel for me, listening to others, every grid on the ferris wheel is full of happiness,But I kept looking up at the Ferris wheel, I didnt want to go up. I didnt want to put away the wings that were still fighting like a storm, and I was tied to my will to be brought back and forth to eliminate my fighting spirit.I dont want to wander the four lines and three grids that my mothers circle. I want to fly, flying in my sky, flying higher, dancing like the wind, leaving the rainbow full of the world behind me, letting the world wave for me to wield me for meFluorescence!

看到那条短信，我不由得对妈妈这个简单而又伟大的名词心生敬意。于是，我开始在我的心中寻找我的妈妈，她在哪儿呢?在我心中他的身影为何如此模糊，我看不清楚。难道我的眼睛有问题吗?我放声大哭。

一阵沁人的清香扑面而来，是母亲的味道!妈妈，我的守护神!您总是在我最需要您的时候，悄然而至。扑进您的怀里，贴在您的耳边，轻轻的对您说：“荷叶啊，母亲!除了您，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

猛然间抬头，发现妈妈两鬓已斑白的头发，那眼角崎岖的“山梁”，还有，妈妈为我拭泪时那干裂粗糙如黄土高原般贫瘠的手。我震惊，为了我，您把自己的青春奉献，把自己的全部心血都用来浇灌我遮住你心中的希望之花，用来构筑我飞上蓝天的摩天轮!

哦，我恍然大悟——

谁说摩天轮只会束缚一颗追求梦想的心?谁说摩天轮只会让人在即将触及梦想的筋斗云时，一场空欢喜又跌入无底的深渊?谁说妈妈的爱会折断孩子飞翔的翅膀?现在我要向世界宣布，不!那条短信就是的答案，母亲的付出做了的诠释。

奶奶的嘱咐

“考试时别慌!别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达.奶奶，您一定在为我担心吧!不用担心，有您的爱，孙女会成功的。

爸爸的电话

“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

姐姐的忠告

“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢?亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……

责任不是强加的，责任是发自于内心的，就是所谓的责任感。 Responsibility is not imposed, the responsibility is from the heart, the so -called sense of responsibility.

责任的存在，是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系，也就是说是社会和父母的责任培养了自己，而自己相应地产生了责任的感觉，是源于心的。

责任放在心上，而心就像一个弹簧一样，自己被“责任”教育越多，责任感也就越强。就像我们，感受到国家和父母，以及老师对我们的爱，则我们要报答的心也就越强烈。另一方面，责任感还会是危机感――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感，是应因为源于心，才会留下千古名篇：屈原的《离骚》，白居易的《长恨歌》，李白的《将进酒》。

责任要源于心，如果是强迫我们的心，这必定不会长久。即使因为社会舆论，而将“责任”尽心尽力的负责，那也是压抑人的本心。这不是真正的责任，那样的压抑会压迫乃至扭曲本性，其结果可想而知的不会好，无论对自己还是别人。

同时也有人说，责任才可以抑制人的为所欲为，如果人人都为所欲为，那世界不就全乱了吗?

之前也提到过，责任的存在是因为环境的需要，而她的产生，也是环境的培养，如同传递爱一般――这是连锁反应，感受到了，就会产生，产生了(责任感)就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制，社会就到协调，就可以培养更多拥有责任感的人。

相对地，发自本心的责任感，不仅会长久持续，还会激发更多的动力，去创造更多的价值，使人生更有意义。

将心比心，源于心的责任，才会让别人感受到，才会感染他人，才会让自己活得更好，更有价值。

樱花很美。

“乡情莫问天边月，自有樱花胜洛阳。”这是作家老舍对樱花的高度评价。白居易的“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。”李商隐的“昨日雪如花，今日花如雪。山樱如美人，红颜易消歇。”等等名诗佳作，无不彰显着古人对樱花的喜爱。可见，在当时的社会中，樱花也应该是一种能与牡丹媲美的存在吧。

清明时节，虽无雨纷纷，但天上千里的乌云就得以显现出人们对先人的思念。在乌云下，我只身来到西山志愿军烈士馆，祭奠伟大的先烈们。

还未走上台阶，眼中即可看见一片春天：几颗樱花树挺立着，伸出了黑色的树枝中长满了绿色嫩叶，在这嫩叶之中又探出一朵朵娇嫩的小樱花，一簇，一簇，开满了一树，勾勒出一份完美的春天。树下，街旁，台阶上，落满了樱花瓣，就像刚下过一场樱花雨一样。咋一看，连树下泥土的颜色都是粉的白的，好不神奇。

踱步走上台阶，踏着春去寻找那份先烈的故事。上到台阶尽头，一座石像便映入眼帘。那是三位志愿军。他们半蹲着，眼神望向那春意盎然的樱花，并透过樱花看见了远方正慢慢靠近的胜利。风吹花落，粉得令人陶醉的樱花飘落，落在他们的身上、脚旁;白得令人沉迷的樱花降下，降在他们的帽沿、手中。一切是那么轻缓，是那么平静，像梦一样，唯美但真实。

背转身去，朝着一条路继续前进。这次看到的樱花更近了，也更美了。枝头斜伸到我面前，三四朵樱花成簇开放，在微风中诉说着自己的愉快。这些花儿恰如少女的脸颊，可爱粉嫩又不失高雅，还洒发出一缕缕沁人心脾的微香。我打开手机记录下这美景，但愿它能在我心中永存。

樱花在风中摇落，我在美中离开。

樱花很，很美。

敬爱的老师，亲爱的同学们!大家好!我今天的题目是《书香让我醉》。 Dear teacher, dear classmates! Hello everyone! My title today is "Book Fragrance Makes me drunk".

仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展……

书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。

于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。

读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种.种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧!书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

同学们，让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书!

“放学啦!”老师话音刚落，妹妹从幼儿园门口跑出，我不满地瞪着外婆给了妹妹一把伞，和她一起朝鱼塘上的小桥走去喂鱼。

妹妹是最小的孩子，外婆十分宠爱她，所以她十分娇气。今天一早她把我的笔弄坏了，果不其然，外婆又护着她。什么“大的要让着小的”，“姐姐别和妹妹一般见识”，“都是一家人”之类的话我早听腻了，心里只有对妹妹油然而生的妒嫉。

来到小桥上，我一把推开外婆试探性的把伞放到我面前，看也没看她一回，外婆板着脸摇摇头，重新搂住妹妹。我也不给妹妹什么好脸色看，她一转过头，我就死死盯着她，弄得她不知如何是好，这才“噔噔”地走开，这下妹妹也不理我了，我看着她气呼呼的样子，感到一种报复性的快感。但这种快感很快消失了——外婆和妹妹挤在一把伞下。而我孤零零的，衣服都湿透了，却不好意思拿伞。

妹妹突然转过头：“姐姐怎么没有伞?”正当我以为她要嘲笑我时，她接着说：“给她一把伞吧，她这样跟着我们，姐姐会觉得丢人的。”说完，她眨眨眼，去秋千上玩了。外婆丢给我一把伞，也走了，我怔怔站在桥上。一时不知道说什么好。或许，我们这种微妙的关系，也无需说什么吧。

雨敲打着河面，节奏快了些。也许它和河面是一对姐妹，瞧见我们这对姐妹，就忍不住也来见见对方。我面带微笑，深吸了一口气。亲情就像空气，有它时感受不到它的存在，却又离不开它。

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。 Flower thanks to the sun because the sun is raised by the sun; the eagle thank the blue sky because the blue sky let it fly freely; teacher, I thank you because you teach me knowledge for meLet me grow up healthy.Teacher, as your student, I thank you for your selfless dedication.

在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了“法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。

那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为：“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过：“没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。

一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了!

读书，让我漫游祖国各地，面对名山大川，我自然会产生无限感慨;站在黄河上，我会想起“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。”站在高山之巅，我们会想起“会当凌绝顶，一览众山小。”与诗同行，意犹未尽;置身古战场的时候，我会想起“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”

读书让我体会到了如痴如醉。在逛街的时候，我可以不让爸爸妈妈给我买好看的衣服，但一定会吵着让爸爸妈妈买书。买到书后，我会找一个没有人的座位，坐在那里静静地看着书。没有书，我就如同卑微的小草——任人踩踏;没有书，我就如同猎人枪口下的小兔——危在旦夕;没有书，我就如同快要掉下悬崖的一匹马儿——岌岌可危。为了书，我常常忘记了吃饭，忘记了睡觉。

读书让我学会了珍惜。只要一有新书上市，我就会立刻跑到书店去看，如果零花钱不够，我就会使劲儿去攒，直到我买下这本书，所以我的每本书我都会像对待自己的宝贝一样爱惜。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我的心中，我喜爱的书高于一切，因为书可以让我进步，书可以让我知道许多做人的道理，书在我心中就是许多无比珍贵的营养品，读书让我们的生活更美好，所以请大家以后都要喜欢上读书，体验读书带来的乐趣。我这一生都会为书而狂，并因为书而骄傲。

因为有了黑夜的出现，人们才更向往光明;因为有了狂风暴雨的袭击，人们才更期盼雨后彩虹的来临;因为有了失败的经历，人们才会更努力地去追求成功。因为有了生活的磨难，所以使得我们的心总是向往远方，而忽视了那些脚边的事物，而他们却在默默成长，在他们的身上有一种高贵的精神，他们值得我们向他们致敬。

——题记

根旁落叶

田里的稻香送来了这金色的秋天。这是一个丰收的季节，同时，也是许多生命走到尽头的季节。听，秋风吹来，带来了不少“翩翩蝴蝶”，它们在空中随风漫舞，随后静静地回归了那片土地，那生它养它的地方。它就是叶，那个夏日里勤生长，为人们提供一地凉爽的叶。如今，它已静静地结束它的一生，用着果敢结束了一生，我想，或许这就是它留给时间最后的一个美丽。可是，事实，并非如此，它回归了那片芳土，却仍在贡献自己，为来年的新叶提供养料。像叶那般归根的精神，又有多少人能做到呢?

根旁的落叶，我向你致敬。

墙角腊梅

冬季，总是寒冷难耐的，许多的生命都因为受不了这般的严寒，而离去了。在这了无生机的季节，却有一种勇敢的植物在一隅默默开放，献出阵阵幽香。它就是梅，那个开着小小的花瓣，却透着无比坚强的精神的植物，它选择了在这个冬季里开放，就注定它的一生要经历寒风冷雨，可它却从不畏惧，那小小花瓣的点点红粉，正是它在困境中的笑颜，那样的乐观;那不屈的精神，正是梅的特点。在它的身上，我看到了一个巾帼的身影，她便是替父从军的木兰，一个如梅的女子。

墙角的寒梅，我向你致敬。

断崖孤松

凛冽的寒风呼呼吹来，整座山的树木们都在颤抖，都在哭号。然而，在这座山的一个断崖处，却是生长着一株孤松。在艰难中，活出它自己的光彩。寒风吹不倒它，因为它的根已深扎在土中。根植在岩石的脉搏里，在它的身上，就有了炽热的力量。看到它仿佛看到了洪战辉的影子，那个12岁便担负起照顾毫无血缘关系的妹妹和神智有障碍的母亲的英雄。也在想，他为什么可以做到一棵松的姿态?那是他把自己根植在爱和责任里，独自迎着风雨啊。

断崖上的松，我向你致敬。

青春，它的真正含义就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面对的是失败，那么我也会很高兴，因为我拼搏过。 Youth, its true meaning is to fight bravely. Even if you face failure after hard work, then I will be very happy because I have worked hard.

记得那是在小学五年级的时候，有一次，学校开运动会，老师高兴地说：“这是磨练大家一致的一次运动会，大家一定要踊跃报名。”于是大家都积极地报了名，当老师点了名后发现我没报名，就说：“张松，放学后到我这里来一下。”法学后，我来到了老师的办公室，老时间我来了，变法下手头的作业，语重心长地对我说：“你为什么不参加运动会啊?”我小声地说：“我运动方面不太好，怕给班级拉后腿。”老师听了说：“正因为体育不好，你才更应该参加这次运动会啊，你要学会坚强……”听了这话我感到有些奇怪，参加运动会怎么会变坚强呢?但是最终我还是答应了参加运动会，使参加800米跑。

很快运动会如期进行了，那天，许多学校的同学都到了，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢。于是我就有鼓起勇气，准备奋力一搏。

随着枪声的想起，我们同学就像离弦的箭般飞奔在了跑道上。我当然拉在了最后，就这样持续了两圈，在过半圈就跑完了，可是我已经累得脸色苍白，想停下来开始走，可是一想起老师的话，我就自己个自己打气：我怎么能放弃呢?放弃是极其懦弱的行为，我不能放弃，即使跑了最后一名我也是光荣的，因为我拼搏过。不知不觉，我突然觉得有一股力量支持着我，于是我就咬紧牙关奔向了终点……

休息室里，我坐在椅子上休息，老师过来说：“没事吧。”我努力地摇摇头说：“没事。”老师说：“你今天的表现很出色，坚持到了最后，我很为你感到高兴。”我也开心地裂了裂嘴。

是的，青春是需要奋斗的，是需要我们的毅力来坚持的，只有我们拼搏过才会懂得青春的真谛。

幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠，大家捡到的机会都是公平的，当然——只要你愿意弯下腰。———题记 Happiness is like a bunch of glass beads scattered on the floor. The opportunities you picked up are fair, of course -as long as you are willing to bend down.---Inscription

“幸福”是大家都众所皆知的一个词汇，可幸福真正的含义是什么呢?

高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。”对于高尔基来说，读书便是幸福的。那么，幸福，对于我来说，亦然。

曾几何时，总有一个小小的身影，蜗在被窝里，打着一盏小小的台灯，暧昧的灯光擦过脸颊，印出书中一个又一个奇妙的的世界。我在这样一个安逸的环境里，心却仿佛成了书中的主人公，随着书中的情节心情也跌宕起伏。就算是上课，我也再书，特别是碰上我不怎么喜欢的数学课，我便一头扎进桌斗，因为那里有一本我放不下手的书。当然，伴随着的烦恼是学习成绩的明显下降，我从原来的班级前十，掉到了二十，又到了二十开外……但我仍乐此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼，看着我近视度数越来越深，学习成绩越来越落后，他们只得把我的书没收，并答应只有考试考好了才还给我。

还记得当时我整个晚上都睡不好了，满脑子想的就是看书，可父母这次竟把所有的书都收走了，连一片带字的纸片都没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书，让父母把书还给我。

于是突然发现，有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了，还有那么一个上课不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习，上课认真听讲的小女孩。

以前读书的那段快乐的回忆并没有因为我的改变而消失，反而更加的另人回味了。

于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习，那时的我只是单纯的想着完成任务，拿到自己想要的“报酬”(也许你会觉得有点功利化但我那时就真的的是那么想的)——书。

努力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的，我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦，胸中的这股莫大的幸福感，是任何事都无法替代的。

也许幸福真的很简单，早在读书的时候，我就深有体会。现在，更是体会出了努力后更加巨大幸福感。

其实我要感谢父母，能让我明白靠自己努力得来的幸福，才是最珍贵的。就像一个人想捡起地上散落的名为幸福的珍珠，就必须的弯腰，不然你什么都得不到。

记忆之轮飞速旋转着，搜索着过往种种。闭眼，回忆，往事如烟;定格，播放，此事难忘。

考试受挫，心中抑郁。某个星期六。妈妈说去灵山大佛，求佛保佑我学习天天向上。本无去意，但一想到考试，我就难受，想着也去拜拜，希望佛可以显灵。

阴雨。长途颠簸，终于到站。雨细而密，极像我的心情。老妈牵着我的手，兴致勃勃，雷厉风行，刚跨过门槛就急着去买香，置我于不顾。我于是无目的地晃荡着闲逛。这应该属于寺庙吧，低矮的房子，古朴素雅。寺内游人络绎不绝。环顾四周，有一尊笑得极开怀的佛像，人们不停地去摸它的身子，希望得到保佑。

我低着头，踢着地上的水行进着。我心中越发地憋屈，于是掉头跑进大堂，双膝跪地，两掌合十，闭眼，祈祷，三叩首。礼毕，我站起身朝后堂走去。

没什么值得留恋。我一直走着，突然发现不远处有一小门，镶嵌在墙里面。门很矮，红色的漆已开始剥落，估计有些年头了。门栓上锈迹斑斑，门链看上去却显得比较显眼，锃亮的，错杂地来回缠绕着，千丝万缕，恨不得把整扇门都封锁起来。我抽出裤袋里的两只手，想去推，但又在半空中停住了。是锁了的。我这样想，又将两只手放回口袋之中。站在门前，我注视着这门，正欲转身离开，一个尼姑出现在我眼前。

“为什么不试一试?”她微笑着问。

“没什么好试的。”我面无表情地走。

“谁说它一定是锁的呢?”于是我转身，往回走，木讷地盯着她，她微笑点头，示意我动手。我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的门面。门链利索地滑落另外，光透了进来，眼前是一片碧绿的菜畦。“跨过这道槛，前面就是平原。”她拍了拍我的肩走开了。

原来豁然开朗的感觉是幸福的，当在阴暗的角落接收到一丝光明的时候，我发现门其实开着，门外阳光明媚!

理想，是飞向蓝天的翅膀;理想，是扬帆航行的小船;理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。 ideal, is the wings flying to the blue sky; ideal is the boat sailing; ideal is ... I believe that every little heart is in the soul.Hidden this big dream.My heart is also filled with an ideal -that is to become a primary school teacher.

在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。

还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。

但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须具备渊博的知识。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。

在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西;我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的理想实现打下扎实的基础。

另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦!这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。

我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀!

尊敬的老师：

您们好。在这寒风凛洌的十二月我托落叶传达声声侯意，正如我此刻持笔却迟迟不能落笔的心情一般，留恋，留恋，道不尽的留与恋!

三年前的我，踌躇着来到“您”跟前与您们相识，母校我就这样与您结下不解之缘。三年后，我踌躇着合出大门和您们昔别，母校我就这样离了您的怀抱。犹记得八月二十六号的那天，阴雨绵绵，是您们驱车亲手将我送上一个全新的赛场——监利职业技术教育中心，车即将启程时，我的内心一片虚无，茫然又无措。车再次重启时，眸中您们的伟岸身影缩小成一个个小黑点，直至消失不见，我的眼里除了可见的泪光闪闪，心里还有无法言说的五味杂陈。初中三年时光庸碌无为，白白流失止间。

纸页间跳跃着一个个用青春奉献教育事业的人儿们。温尔文雅的语文老师，爱拼要强的数学老师幽默诙谐的英语老师，文武双全的化学老师，爱憎分明的政治老师，能言善辩的历史老师，稚气未脱的物理老师，方中显刚的体育老师，您们的鲜明形象将永存学生心中。昨天，学生从母校的大们走出，没有“冲笼之鹄”的欣欣之态，今天，我在新的学校接受新的教育，向您们汇报我的学习状况：自离校之日起，在荆州临时驻扎了一月之久，体验了一次我人生中的第一次军训。而后，驱车而驶来了一场说来就来说走就走的旅行，奔赴我们中职生的新家园——监利职业技术教育中心，开始了每天三点一线充实而又不平凡的学习生活。学生目前所学的专业是学前教育专业，我们的课程分为文化课与专业课两大兼容的模式，文化课程具体为：语文、数学、英语、职业生涯规划，学前儿童卫生保健，职业道德与法律;专业课程具体为：乐理与视唱，计算机应用基础，中国舞考级。课时量和作息时间和初中相比而言，有着天壤之别。找不到高压的感觉，但我会适应这种新节奏。期中考试即将迎来一场精神上的盛宴，我将努力作答我人生中的第一张试卷，争取给您们一个满意的答复，请期待学生的表现好吗?

皑皑白雪畏心寒，三尺讲台显大爱;香樟树下叶聚垒，怎能载动生之恋?最后请允许学生向母校全体老师表以深深地候意，向给学生授课三年的各科老师表以深挚谢意，向为学校开创经济绘制蓝图的校长表以无限崇高的敬意!

祝：全体老师

身体健康，阖家幸福!

您们的学生：___

20__年__月__号

“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，我一直在书海里成长着。 "Books are the stairs of human progress." From small to large, I have been growing in the sea of books.

还记得上幼儿园时，一本本全是彩图的绘画书总能给我知识和快乐的体验。小时候不识几个字，但能从绘本上的图画中学习到丰富的知识。大多时候，我是一边看图，一边听父母、老师讲解。现在看来幼稚无比、平淡如水的小故事，那时却看得津津有味。那一个个小故事看似人物太鲜明，情节没有波折，但却让我懂得了对与错，让我初步形成了正确的“三观”。

后来，进入了小学，一篇篇课文告诉了我许多哲理。从短小却含义深刻的寓言到感动人心的人物传记，从浓缩了诗人无限感情的优美诗词到把景物描绘得栩栩如生的散文。我的语文知识一天天丰富着，我的词汇量一天天增加着。朗读着、背诵着、欣赏着、享受着，课文让我受益非浅。

我最喜欢的莫过于那一本本课外书。假期里一个人安静地读书，是我最享受的时光。在温暖的阳光下，静下心，随着作者，在书本的海洋里遨游，读着读着，一切仿佛都静止了，包括时间。我好像身临其境，完全沉浸在那书中，久久不能释卷。虽然达不到废寝忘食的地步，但总会忘记了时间，总会如饥似渴地扑向精神食粮。

“以史为鉴。”历史类的书籍是我的最爱。真实的历史往往比虚构的故事更加引人入胜。那些精彩绝伦、跌宕起伏的历史事件不仅让我享受了情节的趣味，也让我懂得了许多。那些名留青史的人物总让我敬佩，又让我领悟到他们成功的秘诀。那些遗臭万年或事业坠入深谷的失败者常让我感叹，又让我明白了他们失败的原因

但读书也并不是一直一帆风顺的，挑战难懂的著作也是必经之路。还记得刚阅读鲁迅的《朝花夕拾》时，时代的隔膜，加上作者那充满批判精神和深刻思想的语言让我难以理解，读起来云里雾里的，概括文章大意也十分吃力。我读了一遍、两遍、三遍，通过反复细读、与同学讨论和聆听老师的讲解，日复一日，我读得没那么困难了，我开始理清了故事的发展脉络，我甚至开始享受阅读这富有思想的文章。我渐渐对鲁迅产生了无限敬意!

我每天都聆听着无声老师的讲述，每天都和作家们用心地聊着天。那些书籍为我铺平了通向远方的路，为我垫起了行往高处的楼梯。我在书香里进步，我因读书而成长!

茫茫北海，波涛起伏，一眼望不到边际。海平面与天空紧紧相连，却没人能越过那个交点。 The vast North Sea, the waves are undulating, and you cant see the border at a glance.The sea level is tightly connected to the sky, but no one can cross the intersection.

一条巨大的鱼住在这里，它，便是鲲。它也日复一日，年复一年地寻找那个交点，却总是空手而归。但它并不气馁和失望，它知道，那个交点就在自己的身边。

海鸥飞快地掠过海面，呼地又升到空中，自由地在蓝天上盘旋着。海燕笔直地想前冲去，消失在海天相交之处，也消失在鲲的眼里。“我若是能飞该多好啊!”鲲想。刚冒出这个想法时，它自己也被吓了一跳，但随即又坚定了下来，“我一定要飞!”它向空中一跃，很高，但“翅膀”太弱了它摔了下来，激起了千尺浪。

一次次的失败，一次次的尝试，它不放弃，因为飞行是它的梦想。珊瑚发出迷人的光芒，想要留住这位勇士;小鱼们自由地游来游去，吐着气泡嘲笑它;智慧的蓝鲸一言不发，默默地摇着头。

面对困难，鲲的信念更加坚定了。因为，珊瑚的艳丽让鲲深信天空的灿烂，小鱼们的嘲笑让它看到没有追求是多么可怜;蓝鲸也曾告诉它，凤凰浴火之后才能重生，毛虫作茧自缚，才能成为美丽的蝴蝶。

于是，它一次次越起，仍不放弃，因为飞翔是它的梦想。珊瑚仍在发光，小鱼仍在嘲笑，蓝鲸仍在摇头。“我——不—相—信!”鲲微笑着，在心中默念，“我一定要飞!”

一千年以后，鲲又一次越起，挥着强壮的翅膀，飞了起来。此刻，它超越了珊瑚的美丽，超越了鱼儿的自在，超越了蓝鲸的智慧，超越了大海的怒吼，超越了天空的广阔，超越了它的自己的梦想。它飞起时带起水柱，成了天空与海洋的交点。

“我叫鹏，我会飞了。”它微笑着轻声说……

妈妈的初中同学今晚契阔谈宴，她而因身在外家遗憾错过。微信群里朋友们畅所欲言，倾诉多年来各自的遭遇，掏掏心窝子，杯酒落肚，友情又沉重了薄薄。 Moms junior high school classmate talked about the banquet tonight, and she missed it because she was regretful at home.Friends in WeChat groups spoke freely, and they talked about their own encounters for many years.

我看着他们拍的小视频，不由得心生感慨，这么多年没联系了，见面依旧能谈天说地，真是令人心生羡慕。也许那个年代的感情来得总比我们质朴纯真。想起幼儿园的时候，班里就已经有勾心斗角的萌芽。冷暴力太可怕，却被我们熟烂于心。但谁又能说这种友情不是参了水分的呢?

虚假寒暄温暖一番，假情假意地聊聊往事，“啊，对对对。”“哦，是是是。”"是啊当年他可有趣了。“，由一个同学像钓鱼放线般一点一点将回忆勾出水面。即使实在想不起来，没关系，不怪你，他们八成都是胡诌的。一群东拼西凑真实故事的人就这么扯过几个小时，反正早就麻木了，司空见惯了。

拿我们这个年龄的我来说，说真话往往是含羞带怯的，内里痛苦地吐露不出来。朋友没有忘年交超过一个星期的，亦没有真正能够放松地叨磕的。和身边的人总是隔着一层膜，跨不过去。你也知，我也知，彼此都有自我的见解，态度，对事对人说出来的总是相对对方温润无偏激的。

很多事情要走到一块很难，磨合他个八百年你们依旧在你瞒我瞒。讲不出最重要的话，因为他听不了。违心奉承，觉着自己不穿越清朝捞个逢人窃窃察察遇事奴颜婢膝的太监当真是对不起自己了。当然太监是否真这副做派我不知，随着自己的心把这口气顺了我才睡得安稳。没办法，我这人就这样，对人说不出的，就说给自己听。神神叨叨，像极了一个阴郁古怪的老太婆。

老顽固的我，就夹杂在二三分信任与见风使舵前摸清路况引点兆头之间狼狈做人，夹着尾巴的狐狸，活该世故又狡诈。这友情一不能受益二还会伤身，还是若即若离算了。

淡漠疏离?呵，我还要生计。

致敬英雄，我们把崇高的信念根植于心;致敬奋斗者，我们让拼搏的精神蓬勃发展;致敬青春，我们以梦为马，不付韶华;至今大自然，我们感恩珍惜和谐共生。致敬一个人致敬一棵树，致敬一段时光，致敬一个时代。致敬这个世界，致敬时间改变了我的一生，那今天我想致敬一个人，他是一名边疆战士，我来跟你介绍下他的光荣作为。 Tribute to the hero, we root the lofty beliefs in our hearts; pay tribute to the struggle, we let the spirit of hard work flourish; pay tribute to youth, we use dreams as horses, and we do not pay without paying.Shaohua; So far, we are grateful to cherish harmonious symbiosis.Tribute to a person to pay tribute to a tree, pay tribute for a while, and pay tribute to an era.Tribute to this world, the time to pay tribute to my life, then I want to pay tribute to a person today. He is a frontier warrior. Let me introduce his glory to you.

致敬这名战士，他教会我做人，教会我要有一种坚持不懈的精神，教会我要有不怕苦不怕累的精神，记得在一次新闻报道中，我看到了这名边疆战士，因为我是刚打开电视，只看见那一小段他死死地拉住了我的心，虽然只是那一小段，从远处看他像一个雪人一样昂首挺胸的站在那里，陪着他的是我们人类的朋友，他的战友，它是一只犬。

我放近，也就是你离近看你只能看见他那一双炯炯有神的眼睛，目不转睛地凝视着前方，我毫不犹豫的我毫不犹豫的站直了身体向他敬了个军礼，这一个军礼，我一直进到那一小段新闻报道结束，于是我关掉了电视，向我爸爸要手机。

爸爸说：“小孩子玩什么手机，我知道爸爸的梦想是当一名武警，我问爸爸：“你的梦想是什么?”爸爸毫不犹豫地说：“武警啊，你把手机给我，我看一下刚才电视上放的边疆战士，爸爸说你刚才不是看过了吗?我说：“那只是后半段，最终爸爸把手机给了我。

于是我打开了手机，突然视频中下起了雪，可是那位战士依然昂首挺胸地站在那里，任凭风雨的吹打，当我把视频看完时，他从头到尾一动不动的站在那里像一棵笔直的树。

看了这名边疆战士，我有所感悟，在学习中也一样，要有坚持不懈，不怕苦，不怕累的精神这样我们才能取得优异的成绩这就是那位边疆战士。

敬爱的英语老师：

您好!

你是一位可让人敬佩的好老师，也是我喜爱的老师之一哦!你就如我们的大朋友，孜孜不倦地教导着我们，耐心对待着每一个学生。在你的耐心之下，让我们班英语不好的同学也有了一点一点上升的进步，这都是你的功劳啊!

在课堂上，您都会一遍又一遍带领我们有声有色读着课文，在黑板上板书一个单词，一句英文，都会教我们明白，记住才使英语课上是生动活泼，您那么辛苦，但总会有些男同学不守纪律，让你那么生气。

周二下午上课了，您正拿着单词卡与大家热情的互动着，过了几分钟，一些男同学才急冲冲跑回教室，您看到这一幕火冒三丈，训教了一顿才让他们回到座位。我心里也替你感到不满和气愤，您上一次已经对他们不守纪律的行为教育过了，这次又犯了同样的错误，真是不应该。

我的英语成绩也总是不理想，下课后您关心的叫我读单词，默写单词，我不会的课文，您总会耐心带着我一句一句的温习，直到我读熟了，流利了为止。最后，您总会对我微笑的说，璐瑶，好好学习，继续努力。在您和我共同努力下，皇天不负有心人，我的成绩也上升了，千言万语也道不尽我对您的感激之情。

您对我这么好，我写了一首小诗送给您：您如一盏明灯，细心的照亮我们学习前进的道路，让我们在前进的路上更宽更亮，您如勤劳的园丁，用您的知识浇灌着我们这些小树苗。

老师谢谢您的关心和教导，祝您身体健康，天天开心。

您的学生：__

20__年5月5日