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六年级作文挫折让我成长(推荐20篇)

导语:阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。小编整理在阅读中成长的作文,欢迎阅读。

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2024小学六年级成长的故事作文600字

全文共 978 字

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每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。

有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

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篇1:六年级作文:成长的记忆

全文共 582 字

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成长记忆在成长的岁月中,我经历过去多事儿,有的让我学会宽容;有的让我学会感恩;有的让我学会勇敢;有的让我学会坚强……

然而,让我最记忆犹新的还是那件事儿。 月亮升起来的,金黄色的月光笼罩着大地,撒落在地上,揉碎了,星星一闪一闪地眨着眼睛,显得调皮可爱。而我却无心去欣赏这幅美丽的画卷,因为我正坐在灯下做着一道难题。我冥思苦想,可就是想不出来该怎么做,万般无奈之下,我甩甩手,赌气地说:“破题,我不做了!”我正准备关灯睡觉时,妈妈轻轻地推开房门,走了进来。 “孩子怎么了?不做了吗?”妈妈轻声问道。“我……”我低下头,不敢直视妈妈的眼睛。“乖,明天不读书,你再做一会儿吧,我给你熬了一点儿粥,吃了再去做吧”说完,妈妈轻轻地推开房门出去了。 我走向那碗米粥,吃了点,恩,有点甜,有点滑,不对,这不是我最爱吃的糯米粥吗?这么晚了……我的眼眶湿润了,我提起笔继续做了起来。 我先在草用笔稿纸上画着图,又仔细回想老师教过的那些知识……

过了半个小时,我隐约感到有些明白了,便继续深入到老师教知识到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半个小时后,我终于明白了!

“妈妈,妈妈,我做出来了!我终于做出来了!我终于成功了!”我欣喜若狂地向妈妈喊道。

在那之后,我又经历过许多事儿,但这次坚持不懈,使我最终取得成功的这件事儿却是最难忘的,因为它是我成功的第一次!

[六年级作文:成长的记忆

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篇2:初中作文成长中的挫折

全文共 501 字

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“人生的道路上,有许多绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能成长大。”人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊倒时,一定要起来,不能在困难面前低头!挫折——一个可以是你心灰意冷,又可以激人奋进的东西。

我三年级时,看到有同龄人在学骑自行车,于是我嚷着也要学。妈妈看我很渴望的样子,于是带我去买了一辆折叠的儿童型自行车。

第二天,我嚷着要骑,妈妈对我无可奈何。只能拉着我推着崭新的车子到楼下学车。刚下楼,我就迫不及待的跨上了坐垫,想像他们一样运用自如。可没想到的是,我刚跨上去,就摔了下来。我不甘心就又去跨。没想到又跌了一次。这一次摔破了膝盖,妈妈急忙去给我拿了纱布、绷带、红药水。妈妈包扎完以后,扶着一瘸一拐的我回到了家。回家后,我心想:这次我一定要学会骑自行车。第二天,我找上了几个同学,那几个同学都是骑车高手,有他们一定不愁学不会啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。经过一下午的奋斗,我靠着坚强的毅力,身上淤青一片红一片紫,但我终究还是学会了骑自行车。虽然这个小小的挫折让我吃了不少苦,但它让我变的更坚强!

成长中,挫折是必不可少的。没有挫折,也就不会有生活中的酸甜苦辣。

[初中作文成长中的挫折

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篇3:成长中的挫折高中作文

全文共 780 字

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“哗!”碧波荡漾的泳池中,我扶住泳池的扶手,想起以前学游泳的事,不觉微微笑了起来

“我不去,我不去,我就不去!”我气急败坏的冲着妈妈发火,这个无良老妈,明知道我怕水,还硬是让我去学游泳。听同学说,游泳教练可凶啦!所谓的“学”,就是把你摁在水里,然后再让你摆手摆腿,动作不对就凶你。想到这里,我气愤之余又不禁有了一丝害怕。“反抗无效!”妈妈笑眯眯地望着我,却说出了让我更加愤怒的一番话。可是反抗无效。

第二天,妈妈连拖带拽的把我硬塞进了游泳馆。我抖着腿走出了更衣室,已经有一大帮人在排队了。点名的间隙,我望了望深不见底的水池,本就胆怯的心情,又增添了几分害怕。唉,算了,既然来了,那就顺其自然吧。我叹了口气,心中很是无奈。“袁知菲!”游泳导师的这句话,立马把我的灵魂抽回了肉体。“到!”我下意识的反应。点完名,一大堆人走向泳池。我的步子越来越缓,只惹得后面人一个劲的催我。我咬了咬牙,跟了上去。“原来是在儿童泳区呀,这儿的水真浅!”一下水,一个好像比我小点的女孩就感叹道。我也庆幸的拍了拍胸口。“下面,开始训练!”

“头看池底!腿伸直!脚给我绷紧了!”我们开始做漂浮的训练,可千万别以为教练的严厉是吹出来的呢!我害怕的瞟了瞟教练,又连忙垂下了眼。“傻站在这儿干嘛!还不下水!我告诉你们,谁要是不敢,马上给我回家去,我这儿不收胆子小的!”我心里本来是害怕的,但听了教练这话,却不由的生出一股叛逆之心。心头缭绕的那股害怕,立即消失了,取而代之的,是被人藐视的愤怒。我偏要留到最后!我胆子一大,立即把头埋进了水中。我就不信我学不会游泳了!

一个星期之后,我果不其然学会了游泳,这,恐怕是我心中的叛逆之心才支撑我学会了游泳吧。但是,这件事也让我悟出了一个道理:人生中会有许多挫折,但绝对不能就此丧失信心。有句话说得好,“风雨过后才能见彩虹。”也正是有了各种磨砺,才能获得成功吧!

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篇4:面对挫折六年级作文600字左右

全文共 882 字

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人生的成长道路是坎坎坷坷的,没有所谓的一帆风顺,现在的我们也许就因为一次的考试失利就是作为学生的挫折了。 The growth path of life is bumpy, no so -called smooth sailing, now we may be as frustrated by students because of a test failure.

泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来,该做的练习题也全部做完,可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的。

就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我:“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看着它心说:“小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!”它似乎听懂了我的话,但又想证明什么?它将身体倒向一侧,然后用腿一蹬,一个闪亮的空中翻身立了起来,并快速爬到那醒目的60分上,围着60字迹转圈。我估计它是在向我,是在羞辱我。

嘲笑我还不如一只小小的爬虫,遇到点挫折就一蹶不振了。我,一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱,于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去,可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮,发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿,用尽全身之力,使尽全身解数,才露出两条腿,它先用两条前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧,一次次锲而不舍的奋力向上攀爬,终于从“山谷”里爬了出来。

小虫的执着打动了我,那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来,面对着这份被泪水浸湿的试卷,面对着几乎消失的信心,我振作起来,不禁想起冰心老人所说的“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。再一次的考试失利只能说明我还不够努力,我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃,努力向前,我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。

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篇5:六年级期末作文题目预测:成长的足迹

全文共 764 字

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漫漫人生,有许多人陪着我们走过,因为他们的陪伴,在我们成长的道路上带来了许多精美的片段,那些点点滴滴,让我们懂得了许多,明白了许多。

六年前,一个个稚嫩的身影迟疑地踏入了一个陌生的大门——新东方的校门。那时的我们,怯生生的,不敢与任何人打招呼。可是,老师们的热情驱散了我们的胆怯,让我们一步步地走进了学校的大家庭。

刚开学时,一切都是陌生的。我们迈着小心的步伐,在校园里来回走动。不久后,便和同学们打成一片。热热闹闹的,谁见了心里都暖和。

渐渐地,我们融入了这个大家庭。虽然也会有酸甜苦辣,但也经常把心事分享给好朋友,与好朋友同甘共苦。

不知一路上,撒下了多少欢笑,共渡了多少难关,我们都一步步地走了下来。也不知道走了多久,告别了多少老师,迎接了多少同学。

在我们,即将告别童年,即将离别同学时心中,半喜半忧。喜的是,度过欢乐的小学时光,即将步入中学的大门;忧的是,小学的老师,同学,不知以后何时才能相见。每个人心中都有着不舍。

回顾六年,我们在学校留下了不少成长的足迹:音乐教室里的歌声。美术教室里的画,体育场上的汗水。走廊上的欢笑……这六年中,我们的足迹从稚嫩的幼苗变成了成熟的果实,我们正像雏鹰一样,正欲展翅高飞!

成长的脚印里充满着艰难的选择,时光十分可贵,过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友,未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面,要努力拼搏,不要虚度美好的时光。一步一个脚印,走好我们的成长道路!我相信,只要付出努力,就一定会有回报,成绩对每个人都是公平的,老师经常告诉我们:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。不要做生活的弱者,要做生活的强者。”我们把现在的美好时光好好把握,正确的选择人生,要让成长的足迹走的多姿多彩,把失败踩在脚底,用全新的姿态走向未来!走向成功!

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篇6:成长的足迹小学生六年级

全文共 751 字

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如果把日子比做洋葱,那么成长的过程,就如同剥洋葱,每剥掉一层皮,都会流一次泪。 If you compare the days as onions, then the growth process is like peeling onions, and every layer of skin is peeled, tears will flow.

当你还是一个完整的洋葱时,你生活的自由自在,风平浪静。直到有一天,你被剥得很小,你散发出的气味那么地引人注目。可是,引人注目也需要下一番苦功夫,需要付出代价。

当你被剥掉第一层时,你是那么地痛苦,你会埋怨,会失望,会流泪。有一年期末考试,我发挥失常,很是后悔,但该来的总是要来,该面对的总要面对。当我揣着不安的心接到成绩单时,我内心是崩溃的,就像一个人走高高的独木桥,恐慌不安。尽管我深知问题的严重性,但我还是心存一线希望,期待奇迹降临。可现实总是残酷的,我终究免不了一顿打骂,我哭了,我埋怨上天的不公,为什么让我出生在这样的家庭里,为什么让我撞上这样的父母?这是我第一次对父母产生敌意。

当你被剥掉第二层时,你会愤怒,会绝望,会沉默。那是我数学生涯中的一个六十分,爸爸叫我跪在门前,妈妈却在一旁煽风点火,那些路人的眼神,像一块块石头向我砸来。自尊心极强的我,感到那么的没面子,我努力抑制住自己的情绪,因为我知道,哭不但解决不了自己问题,而且会更丢脸。这使我对父母的敌意更深了!

一次次的受伤,让我学会了容忍,学会了坚强,学会了承担。有一天,我不在意气用事,不再为了鸡毛蒜皮的小事伤神,不再抱怨别人,我学会了对自己负责的。这时,我发现当初的自己是那么的幼稚。蓦然回首时,我又是那么的不舍。再看看现在的自己,我有一丝欣慰,因为我的蜕变,使我成为了一个更棒的自己!

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篇7:成长需要挫折的作文600字左右

全文共 930 字

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每一种挫折或不利的突变,是带着同样或者较大的有利的种子。——爱默生 Each set of frustration or unfavorable mutations is a seed with the same or large and large advantages.——Emimon

多少个夜晚,我挑灯夜战,直到三五更才躺下休息。寥寥无几的睡眠时间,虽然很累很辛苦,但是更多的是充实。

我活像一个干苦力的劳工,起早贪黑,朝九晚五。辛苦劳作只为了那杯水车薪的报酬。

若是这样倒还好,可是我本质作为学生的报酬实在是少之又少。

我承认我不够聪明,我不够灵活,我不够踊跃。我不在班上鹤立鸡群,更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧,无知,迟钝。我曾经觉得自己一无是处,可有可无。

虽然有一个伟人曾经说过:“每一个人都有自己独挡一面的才能,都不该被世界遗忘或放弃。”但是我还是“一鼓作气,再而衰,三而竭”。我一度沉默,一度消极。直到一个对我来说很重要的人告诉我:“振作起来,是金子总会发光的。”于是我慢慢地,慢慢地小心翼翼地爬了起来,慢慢靠近困难和挫折。

我知道我的路还长,还有大把的光阴和时间,我可以选择虚度和颓废。但是我更明白什么叫“白了少年头,空悲切!”

屈原的《离骚》中有这样一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”我如今正值大好青春,正值豆蔻年华。遇到点挫折就打退堂鼓,遇到点挫折就踌躇不前,遇到点挫折就郁郁寡欢。青春不就是奋斗,不屈,勇往直前的象征么?我这是怎么了?我要赶快振作起来迎战挫折与困难。

因为青春,爱拼才会赢。

佩恩说过:“没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”

我不再安于现状,我要奋起抵抗,这些惊涛骇浪般的挫折,困难,失败,嘲笑,都会让我知难而进,越挫越勇。就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。我要做那个赤手空拳迎浪过海的人。

如今,我拥有坚强的意志,顽强的信念,不屈的勇气,以及不服输的斗志,全都要归功于“挫折”,是它让我的挫折走上正轨,是它让我的人生有了方向,我不在胆怯,不在惧怕它,相反,我感激它,喜爱它。

一个人,总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉的消沉下去的。人只怕自己倒,别人骂不倒。——郭沫若

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篇8:成长也需要挫折

全文共 505 字

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我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。

小学六的时候,我的数学在班上还不错的,可是我作为刚上初中的学生来说我的数学大不如从前。让我烦脑的是老师上课刚讲完的内容,下课就忘记了,一到考试的时候就考不好了,回家又要受到责备。

刚上初中时,我就不喜欢数学,因为它又难又不好理解,特别是数学应用题难懂又难做,我干脆就随别蒙题,因为我都不懂,肯定我已经有心理准备了。所以我也没抱太大的希望,一看完时我都会很失望的回家。

我相信又失望就有成功真是皇天不负有心人。就这样失败的七年级就无声无色的度过了,新的学期诞生了我本来为这个学期也会很失败,但是我伟大的转折点就在这时,我跟着老师一起学习一个学期,数学不再是很落后了。但是成绩还不是很稳定,可能是因为我的粗心。要是认真的时候就能考得比较好,不认真时就马马虎虎,我相信下个学期就能取得更好地成绩。

现在我知道了不经历风雨,怎见得彩虹?是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。

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篇9:挫折让我成长七年级作文怎么写

全文共 748 字

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“不经历风雨,哪能见彩虹”。这首歌从上小学三年级就开始陪伴我,随着我成长。 "I do not experience the wind and rain, how can you see the rainbow".This song has been with me since the third grade of elementary school, as I grew up.

上小学时,我学习成绩还不错,是班上的“三好学生”之一。自从他转来之后,我就被挤开了,老师十分看好他,让他当上了班长。我心中十分气愤,心想他为什么刚来就当上了班长?凭什么?我心中愤愤不平,心中把他诅咒了千万遍。但是他的确有本事,每次考试都超过了我,位居全班第一。我一下子变得手足无措,只好选择了“冷战”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

在各种的小道消息打听下,我终于了解了他的不足——家庭环境不好。我借此机会,趁机捉弄他,为他办了一个捐款会,最后捐了十三块二毛六。我站在一边看他尴尬的样子,没想到他比我还狠,一把把钱装到自己口袋里,说:“谢了,你真大方。”我气得咬牙切齿,却没有办法。

又过了几天,我施尽了千方百计,也没伤着他一根毫毛。到了最后,我只好和他讲和。他也毫不生气,可我还是在嫉妒他,嫉妒他为什么这么厉害,这么完美。

他似乎发现了我对他的嫉妒。一天,他把我带到一个蜘蛛网前。找来一根木棍,打断了网,蜘蛛补上网、又打断、又补上,三次之后,他转过来问我:“你明白了吗?”

我看得一头雾水,回答道:“不明白”。

他缓缓地说:“你如果和蜘蛛一样,凭你的天分,你一定会超过我的。我和那木棍一样。打击你,让你受挫,促进你成长。

我恍然大悟,从那以后,我们成了的哥们,一起拼搏,一起努力。他的挫折,给了我力量,我在挫折中长大……

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篇10:挫折让我学会成长作文

全文共 697 字

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斯迈尔斯先生曾说过:如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进……

挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气,成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。

挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花——节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高。每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。

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篇11:成长的挫折作文

全文共 571 字

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不经历风雨怎能见到彩虹,挫折与人生相伴,挫折教我学会了坚强,挫折教我学会了面对,挫折教我学会了勇敢……那年冬天,寒风吹进了被窝,令温暖顷刻消失了。连绵不断的小雨逐渐地变大,越来越大,夹杂在雷电中更让人毛骨悚然。一阵哭声从房屋里传来,嘶声裂肺地更让人有一种恐惧感!“臭小子,一天到晚就知道偷菜种菜,你看你的成绩成什么样了,地理竟然不及格!!”说着鸡毛掸子从他的手中狠狠地掠过我的手臂,顿时一条红色的棒印随之深深地烙在手臂上,懦弱的眼泪有轻易地背离了我的双眼,嘶哑的喉咙已被打得喊不出半点哭声了,鸡毛到处乱飞,而我的心却像被锋利的针插过那么痛!!

父亲沉重地坐在沙发上,用手撑着自己的脸,像是在低声地抽泣。我用手按着那只被打伤的手臂,疼痛地冲向了房间,沙哑地大哭起来,外面的雨声覆盖了我的哭声。“计算机,都是你害的!!”说着说着,气愤之下就拿出剪刀,喀嚓,网线被我剪断了。

在第二个学期,我开始发奋学习,每天抽出一个小时来复习史地生这三科,久而久之,一个月过去了,月考的步伐逐渐逼近了,功夫不负有心人,在我的努力下我的地理与第一学期有着天壤之别,满分!当我把试卷交给父亲时,他竖起大拇指大声对我说:“臭小子,好样的!为老爸争光了!”说着就跑出去跟邻居炫耀,这时我看到了父亲久违的笑容了……风雨之后彩虹的到来总是那么的得美好,挫折的桥梁带我越过了汹涌!

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篇12:成长需要挫折

全文共 627 字

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我离全校前60名在我看来很远,有四、五名的距离,或许如果自己再努力一点,胜利是还可以摘到的,我还可以相信胡老师的话,如果你们努力,那下次的会就会有你们。真的,我们的努力是不会有错的,只是太恨自己的不明白与不懂事,浪费了太多本不该浪费的时间。

我内心很空虚,拿起了一瓶饮料开始狂喝,喝得有些撑了,可痛苦却还没有冲淡。政治老师进来了,这节课本来是她的,因为这三十个人的离去,她宣布让我们随便干什么。

下课了,由于喝多了饮料,拉着枫儿去了趟WC,他们的会还没有结束

你们在干什么?我无所谓地对着厕所里剩下的同学说。

你不觉得很丢脸吗?我们怎么还能有脸回去?看到思的表情,很着急,都快哭了。

你们也太那个了,事实是不会改变的。我留给她们一句话,拉着枫儿要走了。

对,你们在这里也只是浪费时间。枫儿说完,跟着我走了。

回到教室,我可以用千万种理由来安慰自己,枫儿和我一样,显现出无所谓的样子。

我不知道枫儿会不会没有面子,但至少我会,我一直都在用自己的无所谓去掩饰我内心的痛苦和失去的面子。我其实是和思她们有着同样想法的人,只是我们没有同样的做法,我觉得站在那里焦急只会更显出你的懦弱,更加上别人对你的另眼相看。

散会了,开会的同学回来了,脸上是笑容

我把头低下去整理我的书包,心里乱乱的,想让这种局面快点结束。

我知道,我的心灵遇到了挫折,这个时候,我想会有一种坚强诞生,但它的诞生并不代表我的拥有,只有我用内心的意志去寻找这种坚强,就会有勇气努力,我相信那样,下次的会我一定能参加。

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篇13:六年优秀作文:挫折,让我更好的成长

全文共 694 字

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在生活中、学习中,我们都在不停地成长。但是什么时候我们成长的最快呢?我想很多人都有这样的感慨:当我们面临挫折时,给我们的伤害最大,给我们的信心也更足,给我们的教训更是刻骨铭心,给我们的决心就会更加坚定不移。

我是一个具有着很强的理科思维的学生,在本科阶段,对数字知识非常感兴趣,但是现在由于各种经历转为一个彻底的文科生,研究生竟然选择了高等教育学。我和别人的差距在哪里呢?这就是和我自己的性格有关。我是一个公私比较分明、有着很强的责任心的人,也就是这种比较强烈的责任心才导致我今天的选择。要是当初不做学员的体育部部长,就不会宁可为了完成每一项活动任务而放弃自己的学习时间,也不至于把大二的成绩搞得很差,也就不会选择今天的高等教育学。我后悔有什么用呢?只有靠自己奋起直追了。我就不相信,我会比别人差。在和胡老师的交谈中,我觉得我的知识很有限,很需要锤炼!我们班就有一个同学,她不顾一切代价,放弃自己的责任心,向老师讨教,我们没有一个人知道。当我们知道时,人家已经前进了一大步。前两天,我们在和老师交谈时,他们谈论的话题,我却插不上一句话。不是我知道得太少,而是我太傻了。毕竟人家保送的是外校,当然比较看不起本校的学生了。这让我感受到了压力,感受到前所未有的压力。有压力才有动力。我不能再犹豫,不能再后悔,只有一条路可走,博览群书,锻炼能力,缩小差距,这个差距就是兰州市与北京市的差距。不管我所在的地里位置如何,不管我的导师如何,更不管我获得知识的渠道如何,但我知道自己有多大追求,就会有多大的梦想会实现。

相信,在以后的学习生活中会遇到更大的挫折,但我不会退缩。我将勇往直前!因为挫折使我成长!

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篇14:成长中的挫折作文

全文共 670 字

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我家曾经种过一棵杏树,开始时只有手指粗细。种下它的当天晚上,下了一场大雨,它那光秃秃的树枝在风雨中被打得东倒一下,西斜一下。家人都担心它活不下来。可是最后它却出人意料的活了下来。这真是个奇迹。

我不禁想起小时练习骑自行车的情形。

那年夏天,父亲给我买了一辆自行车让我骑。开始时,我以为骑车很简单:不就是坐上去,双手扶车把,脚上一蹬就能走嘛。由于我的自大,骑车时我重重的摔了一个大跟头。我又试了几次,结果还是如此。我不禁担心起来:我还能学会骑车吗?尽管有些疑虑,但我还是坚持练了下去。最终,功夫不负有心人,我终于成功的骑上了自行车。

过了几年,我家的那株杏树长得枝繁叶茂了。可是,在一天早上,父亲在我睡觉时,把树的不少枝条都给剪掉了。杏树因此像得了一场大病一般,一年都是那几个枝条、那几片叶子长在树上,我以为它不会枝繁叶茂了。

我的小学就如同这株杏树一样,我像是被剪掉了枝叶般,没有哪一方面是在同学之间出众的。在平凡甚至平庸中,我度过了我的小学时光。在六年级时,我还担心我能不能考上中学。

可是,就在那次考试前的春天,我发现那棵杏树已长出了新的枝条和绿叶,这给我很大的鼓励——只要不停止努力,就会有成功。

于是学校里,我向老师请教难题;放学后,我和同学一起学习。操场上,有我挥洒汗水的身影;实验室中,有我操作实验的汗水。我以理想的成绩考入了中学。

而这一年,杏树上已结出了很多杏子,枝也多了,叶也密了。当杏子被摘光后,父亲又对它进行了修剪,让它等待着明年的生机勃发。

只要不在挫折中被击倒,那么等待你的将是光明的未来。这便是成长给我的启示。

[成长中的挫折作文

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篇15:描写微笑伴我成长六年级

全文共 918 字

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以为宝剑在历经熊熊烈火与锤打后,欣然露出了微笑,亮出了锋利的剑刃;梅花在历经凛烈的寒风与冰雪的洗礼后,淡然一笑,绽放出了芳香扑鼻花朵…… thought that the sword had a smile after the sword after the bear fire and the hammer, showing the sharp blade;After the baptism, smiled indifferently and bloomed the fragrant nose ...

仰望古今中外的历史星空,总有几颗耀眼的银星闪烁着炫目的光彩,带着微笑出发,你也会成为璀璨的银星,演奏出辉煌的乐章!

听,驼铃阵阵的声音从遥远的“丝绸之路”传来,那是他在“凿空”后的再一次出使西域。他在遭遇失败与挫折后,又一次带着微笑出发,继续开凿着如今举世闻名的“丝绸之路”。终于,他成功了。他成功的发展了中西方各国的友好关系,促进了经济文化的交流和发展。他的名字从此光照史册,创造了“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”的千古绝句。是微笑造就了他的成功。

看,他在深宵灯火的陪伴下,伏在案前奋笔疾书,创作着那部被后人称之为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的著作。在遭遇宫刑的痛苦与不堪后,再一次带着微笑出发,最终写下了那享誉文坛的“史家之绝唱”。是微笑促成了这部旷世奇作的诞生。

她,一位美国著名作家,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她选择了带着微笑出发,与命运抗争,在老师的帮助下,向困难发出挑战,最终成功跨入美国著名学府——哈佛大学,并给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌——《假如给我三天光明》。是微笑给她黑暗的一生中带来了光明的前途。

微笑,不是桃花,一眼灼人,却是梅花,芳香永存。

微笑,不是雷霆,响彻云霄,却是春风,拂绿大地。

微笑,不是龙井,提神养气,却是茉莉,清香扑鼻。

张骞,司马迁,海伦·凯勒……这些历史上璀璨的银星,面对多舛的命运,他们没有忘记带着微笑出发,辉煌成就使他们名盛千古,永垂不朽。

古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”带着微笑出发,去面对生命中的挫折,你也能演绎出最为动人的篇章!

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篇16:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 995 字

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没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。 No one likes setbacks, but no one can refuse the setback.God is a savvy businessman. While giving you a little success, he will definitely match the corresponding setbacks.

在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

记得上初中的时候,就因为一件鸡毛蒜皮的小事,我与我的朋友闹翻了,我们冷战了一个多星期。在这一个星期间,明明彼此都非常的难受,但谁也不肯先低头认错。直到一次巧合,让我们的友谊又回来了!

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!

挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

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篇17:在挫折中成长作文500字

全文共 542 字

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不要因为摔过跤就不再奔跑,不要因为一次失败就放弃继续努力,不要因为遇到困难就自甘落后。只有我们自己为自己鼓着劲打败挫折,才能够走进那扇成功的大门。

人的一生就好似是一片大海,时而风平浪静,时而大浪卷起,没有人知道一切事情的发生。

记得那次英语的期末检测,我怀着忐忑不安的心走进考场,紧张的等待试卷的到来,一阵清脆的铃声响过后,我拿到了试卷,看着那一个个单词密密麻麻的排满了整张试卷,我依然对自己的信心有增无减。拿起笔认真的做了起来。

待1个半小时过去以后,我交上了试卷,心中总是想着会的多少分?但几天后,试卷发了下来,让我大吃一惊,75分!那张我满怀信心做的试卷为什么只得了75分?!我有认认真真的看了一次试卷,错的全是些不该错的地方,我都觉得自己有些可笑,竟然会犯下这样的错误!

这也算是一个小小的挫折吧,但值得庆幸的是:我并没有因为那次的考试就对英语失去了信心,我更加的努力,更加的上进,更加的拼搏,使得我的英语成绩提升的很快,真是功夫不负有心人,一直到现在,我都牢牢的掌握着那些语法啊,时态啊……一大堆的东西。

经过那次之后,我就知道了,人只有在面对挫折,战胜挫折,享受挫折后,自己就会变得更加的勇敢。所以,请为我们以后的人生加油吧!让将来的自己,变得更强大,让屈服的不是自己,而是挫折!

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篇18:挫折与成长

全文共 621 字

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人的一生中,经历的挫折总是源源不断的。谁也不能说:“我从来没有经历过挫折。”

许多人,遇到挫折要不选择逃避,要不选择放弃。而这些人,就是生活中的弱者,而选择勇往直前,知难而进的人,就是生活中的强者。

坦白说,我在今天之前,是一个弱者。一个手无负鸡之力的弱者,我一遇到挫折。我便手足无措,要不选择逃避,要不就干哭。就拿今天来说吧,我期中考成绩不是很理想。我心情也很低落,我只想着我怎么考那么低,回家会被骂的。可我就是没想到,我错在哪,应该在哪里多多下工夫,保证下次不会再犯。我垂头丧气地回到了家。

爸爸看了我这副模样,一下就明白了是怎么回事,他说:“挫折算不了什么,但是能战胜挫折却很不简单。你每经历一次挫折,你就进步了一次,即使没有什么收获,至少增加了你的心理承受能力。只有在经历挫折还勇往直前的人,才会成为最终成功的人。而不是一直顺利的人。”

我听了爸爸的话,若有所思的点了点头。确实向爸爸说的那样,我哪次经历挫折没有收获?没有。爸爸说的对,在成长中,挫折是连绵不断的。在一路顺风的情况下,以后如果经历小小的挫折,就会一下摊倒下来。就像盖房子,一曾曾盖,多修多改多拆才能有好的根基。你一时顺利而疏忽大意,一阵风吹来,房子将会倒塌。

而在逆境中成长的人,即使以后不是功成名就,但是却比一路顺风的人多了一份冷静、一份客观、一份沉稳、一份勇气。

挫折与成长是有紧密关系的,在成长中,必不可少的东西就是挫折。

相信我一句话:挫折会在成长中给你勇气,让你不断进步。

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篇19:成长需要挫折作文

全文共 636 字

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生命如诗,生命如歌。生命是美好的;同时,生命力也少不了挫折和坎坷,这是对生命的考验,也是生命的偰机。在生命的成长需要挫折,更需要有对待挫折的良好心态。

在我们的成长过程中,挫折总是难免的,挫折是一些人从此一蹶不振,甚至被浪涛所吞没;而另一些人则勇敢的面对挫折,让自己的生命之根扎得更深。这就是两种截然不同的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折,积极的态度。

有的人会说:“挫折像灾难,彻底摧垮我的生活;挫折想一堵墙,让我走投无路。”而另一些人则会说:“挫折像高山,跨过去豁然开朗;挫折像彩纸,可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样,面对挫折的心态不同就会带来不同的结果,只有积极的心态才会成就我们的事业,而积极心态源于挫折。

爱迪生发明电灯的时候,曾先后实验了七千六百多种材料,失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道:“你失败勒了八千多次,真了不起!”爱迪生回答道:“先生,你错了,我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”最后他成功了。当我们在成长过程中遇到挫折坚决不要灰心,一定要用一颗积极的心态去面对困难,这样我们的生命之根才会扎得才会更深。

成长,需要挫折,需要面对困难挫折的积极心态,来成就自己的事业。要想成就自己的事业需要做到以下几点:一,正视现实和挫折,不回避,端正心态;二,认真分析和解剖挫折产生的原因;三,理想和目标是走出挫折的驱动力;四,树立信心,增强勇气。

我相信,我们每个人在成长中做到不畏惧挫折,敢于向挫折挑战,我们的生命之根一定会扎得更深的。

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篇20:在读书中成长六年级作文

全文共 961 字

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在《钢铁是怎样炼成的》中,我看到的是追求,保尔以钢铁般的意志度过充实的人生;在《简爱》中,我看到是独立,简爱独立特别的人格魅力迈出了女性独立的第一步;在《骆驼祥子》中,我看到的是社会,祥子以悲惨的经历揭示了旧社会封建黑暗的罪行。

读书,不仅是要读出书中所蕴涵的精神,也要在书中成长

读书,读勤学苦练书。晋代的车胤,家境贫困,没有足够的钱来买油灯,一夜他正在背诵,忽见许多萤火虫漫天飞舞,便突发奇想,用白绢口袋抓了几十只萤火虫放在里面,勉强读书。由于他勤学苦练,后来终有成就,官至御史大夫。这种读书则是一种精神,是成长史的亮点。在条件艰辛的情况下,本着好好读书的信念刻苦读书,无论夜有多黑,但这精神远比萤火虫明亮。拥有着相比于贫穷孩子得天独厚的条件的我们,又有什么理由不好好读书呢。

读书,读跨越躯体书。海伦凯勒,挣脱身体上又聋又盲的束缚,细心的用残缺的身体,体验书中的快乐,在书海中长大。她一生都嗜书如命,乐观的她曾笑着说道:“我的生命既然有缺陷,只好从一本一本的书里去寻外部世界的信息。”对于书的依赖,竟仿佛是对于水与空气的依赖,八岁竟能做到全身贯注的看完一本书,到十岁时已经读了许多书,在接下来的人生旅途中,陪伴她最多的便是书,做的最多的运动便是读书,爱迪生曾说过:“读书之于精神,恰如运动之于身体。”读书是精神的运动,是精神的镜子,折射出的光芒,照亮了海伦凯勒黑暗寂静的世界。

在我们原本就已充满光明的生活,接受读书后,是否能变得更加绚丽多彩、金碧辉煌呢。在掌握一定的方法下,我们也一定可以做到读出精神,显出精神。

鲁迅先生的“跳读”,大概是我们最常用的方法了。鲁迅先生认为::“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法节约时间,有利于理解全书,但相比于实用派的“渗透”读书法,就略逊色了。

知识是互相渗透的,在读书是应向其它相邻领域拓展,这是杨振宁的读书观点,环环相扣,互相联系,不懂的地方可以查阅资料,学习新知识,懂得地方便得到了巩固,虽然在速度上有所差距,但无疑是最智慧的方法了。

读书有三到:口到、眼到、心到。无论使用什么方法,最重要的是心静,只有心静,静能生慧,才能读出书中所蕴涵的精神,培育自己的精神。请记住,有一类书叫精神,有一种状态叫成长。

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