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六年级作文《让真情自然流露》(通用20篇)

我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。下面是小编整理的六年级作文《让真情自然流露》,希望对各位小读者能有帮助。

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面对自己六年级

全文共 892 字

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生命没有高低贵贱之分,一只蜜蜂和一只雄鹰相比,虽不起眼,可它能传播花粉从而使大自然五彩斑斓。一粒沙石与一块碧玉相比,虽然普通,但它可以奠基铺路以成就万丈高楼和平坦大道。

人的心态决定命运:一心渴望伟大,追求伟大,伟大却了无踪影;敢于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。任何时候都不要看轻自己,也不要过于看重自己,从现在做起,用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,你的人生也许就会揭开新的一页!

能以自己的工作得到他人的赞扬,这就是一种美德。无论做那个行业,工作态度就是一切。在一家公司,有两个人,一个人工作的时候漫不经心,经常出错,而且自认为自己天生是做大事的人,面对客户是爱理不理,效率极低,在客户心里的形象是非常恶劣,最终他被辞退了;另一个人,面对客户彬彬有礼,面对客户的困难也尽力完成,他得到了客户的赞扬,最终成为这家公司的栋梁。

浮躁被扎实所代替,冲动被理智所折服,静下心来踏实做好工作,就是一种明智。一个公司的老板面对“跟着感觉走,追求所谓潇洒的下属”与“着装大方得体、干净整洁,能耐住寂寞、认认真真做点事的下属”时,这个老板肯定会选择“着装大方得体、干净整洁,能耐住寂寞、认认真真做点事的下属”。因为不论那个老板都会在想:“你很潇洒,但是你的心思在工作上吗?

花大力气把小事做好、做细,这又是一种高尚的情操。社会中大多数人都是普通人,大量的日子很显然是在做一些琐碎的、繁杂的、细小的工作,对于对这种工作愤愤不平、满腹牢骚、喋喋不休的人来说,这些都是小事,但是怕只怕小事也做不好,小事也做不到位;而对于敬业者来说:“凡事无小事,简单并不容易,应该花大力气做好小事。”

纵观古今,大凡伟人名家,总是立业先做人,最后总能实现双赢——事业有成,同时拥有人格的魅力。伟人名家如此,普通百姓亦然——他们可能没有英名伟业,却亦然可以留下品格的光辉。只有任何时候都不要看轻自己,也不要过于看重自己,正确面对自己的心,从现在做起,用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,在注重每个细节的观察中不断训练和提高自己,最终会给社会留下自己品格的光辉。

“海不择细流,终能成其大;山不拒细壤,方能成其高”。果真如此!

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篇1:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 710 字

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9月10日是教师节,那一天全校的学生都身穿白色校服齐聚国旗广场为老师们庆祝节日。

伴随着美妙的音乐,大家都陆陆续续地进场了。我们班的位置后面不仅站了六年级的全体老师,还有学校的.教导主任,校长还有副校长。原本他们还在跟旁边的老师闲聊着,整理着自己的衣物,可音乐一停止,他们立即肃立不动。同学们不再聊天,一齐把目光投向演讲台,老师们纷纷走到班级队伍的最后方站成一排。国旗广场上到处是人,场中央高高挺立着一根旗杆,两边还有几面红旗迎风招展。

这时候,一位老师走上了演讲台,她跟我们分享了老师们与我们的故事,让我很有感触。虽然一些教导主任和老师没教过我们,或许都不认识我们,他们值班时遇到我们却总能关心地问:“午饭好不好吃?’作业多不多?”他们对我的关怀都历历在目,让我感到很温暖。同学们也被这一番话打动了,纷纷点头、鼓掌。她演讲结束后,台下爆发出一阵排山倒海的掌声。接着,童大队在一阵又一阵的掌声中大声说道:“行尊师礼,向后转!鞠躬!”我们弯腰三秒后还原立正。紧接着童大队又说道:“请老师回礼!”老师们也同样鞠躬三秒。

只听见老师说:“同学们,我知道你们为老师们准备了精心的贺卡和奖状,现在你们找到相应的老师,亲手为他们献上你们真切的祝福吧!”我的奖状是为宋校长画的。话音刚落,我就主动去给宋校长献上奖状。我小跑到她跟前,先向她敬了个队礼,再给她送上奖状。宋校长和蔼可亲地说:“谢谢!这是我吗?画得真像!”然后一把把我抱到怀里。我用余光扫视了一下其他人,他们有的跟老师握了握手,有的跟老师抱了抱,而老师们脸上都洋溢着幸福的神情。

很快,活动结束了。这次的活动令我十分难忘,这是我在北小六年,度过的最隆重、最盛大、最有意义的教师节了。

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篇2:六年级作文纸张600字

全文共 661 字

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书桌上,一张洁白的纸静静地躺着,我轻托腮帮出神地凝视着它,没有言语但思绪却盛开成了花。

还记得儿时的我着迷地喜欢它,在充满乐趣的嬉戏中将它无数次折叠、涂画、甚至撕碎成片片“雪花”……它就那样默默陪伴我长大,它的无言让我震惊,我仿佛渐渐懂得了什么叫脆弱背后的强大,也明白了柔韧中隐藏的无畏包容。

思绪游走在情感的花园,我隐约看到纸在作家的手里,变成了一篇篇耐人寻味的小说,让人们爱不释手;在画家的手里,变成了一幅幅令人陶醉而且价值连城的画卷;在剪纸工人的手里,变成了一个个漂亮可爱的手工作品;在诗人笔下,变成了一首首美妙的诗篇;在演奏家的指尖,谱成了一曲曲动人心弦的乐章;在歌手的唇间,变成了亿万歌迷喜欢的一首首歌……

我敬仰纸。

窗外,雨滴打在玻璃上的声音,像是专门为纸举办的一场盛宴,感谢纸的付出。也像是在说:“纸,你是这个世界上最伟大的,也是世界上最受欢迎的,啦啦啦。”

然而纸的伟大往往以渺小的形式呈现。有时,它在名人的手里,也会草草结束自己的使命,作者写不好时,会把它揉成一团甚至撕掉,无情扔进垃圾桶,就这样,一张纸的生命终结了。纸不求回报,无私奉献,可换来的却是这般残忍的结局,我怜惜纸。

纸,那么无私的奉献,不求一点回报,而我们对于弱不禁风的纸,却是那么的残忍,我疼惜纸。

人们都说,是狼伤害了无辜的羊,可仔细想想,难道我们不就是那狼,正在残忍地伤害纸这只羊吗?

窗外的雨仍滴答滴答地下着,声音越来越响,像为纸打抱不平的呜咽,又似在提醒人类要像珍爱生命一样爱护纸。我的目光再次落在书桌,轻抚着眼前薄薄洁白的纸,思绪再次飘远……

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篇3:传递温暖六年级

全文共 766 字

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当我们看到“美”这个字,脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语:美轮美奂,斗美夸丽,至善至美……今天,我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

我的身边也有许多“美”的故事,其中有一件事让我记忆犹新——五年级时,在英语培训班,要期末考试了,老师虽然提醒了要带尺子,可我还是忘了,急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了,毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子,给了我一半,我顺利地通过了考试。我十分感激Any,至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺,而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事,好像就发生在我们身边,好像就发生在哪天的课堂上,这是伙伴无私的美,友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快看成自己的幸福”。老师也常常教导我们,同学之间要互帮互助,团结友爱。可有时,我也会幸灾乐祸,也会熟视无睹,我不由得反省自己,比起Any,我也会掰断新尺子给同学吗?

我想到了最美司机吴斌,在那一刻,如果他的心中没有舍己为人的“美”,那么,全车的人性命不保,这种美,是责任;最美妈妈吴菊萍,她双手托起的,是对别人关爱的“美”,是母爱,是希望……只有我们与美同行,才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律,不再做丑恶的制造者,参与者。从这一刻起,从自己做起,与美同行,拒绝冷漠。公交车上,主动让座,展现出自己落落大方的“美”;老人跌倒了,扶一把,展现出自己乐于助人的“美”;同学问你难题,不要装作不知,要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基,搭起一座坚不可摧的高楼。

“最能打动心灵的还是美,美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想,我们与美同行,传递温暖,传递感动。同学们,快丢弃心中的冷漠,你我一起与美同行,共同搭建爱的大厦,无畏风雨!

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篇4:改变自己六年级

全文共 542 字

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一个客人在机场坐上一辆出租车,这辆车地板上铺上了羊毛地毯,地毯边上缀着鲜艳的花边,玻璃隔板上镶著名画的复制品,车窗一尘不染。客人惊讶地对司机说:“没搭过这样漂亮的出租车。”

“谢谢你的夸奖。”司机笑着回答。

“你是怎样想到装饰你的出租车的?”客人问到。

“车不是我的,”他说,“是公司的。多年前我本来在公司做清洁工,每辆出租车晚上回来时都象垃圾堆。地板上净是烟蒂和垃圾,座位和车门把手上甚至有花生酱、口香糖之类的东西,如果有一辆保持清洁的车给乘客坐,乘客也许会为别人着想一点。

”领到出租车牌照后,我就按照自己的想法把车收拾成了这样。每位乘客下车后,我都要查看一下,一定替下一位乘客把车收拾的十分整洁。我的出租车回到公司时仍然是一尘不染。从开车到现在,客人从来没让我失望过。没有有一个烟蒂要我拾捡,也没有花生酱或冰淇淋蛋筒,更没有一点垃圾。先生,我觉得,人人都欣赏美的东西。如果我们的城市多种些花草树木,把建筑物弄的漂亮点,我敢打赌,一定会有更多的人愿意把垃圾送进垃圾箱。“

改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍,一味地要求别人倒不如反躬自问。近朱者赤,近墨者黑。尊重自己必能得到别人的尊重。当我们不再将眼睛盯着别人,回到自己的心灵世界,将尘埃打扫干净,你会发现自己愉快了,别人也会跟着愉快。

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篇5:六年级艺术的作文600字

全文共 768 字

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艺术自有生命,如何将其本真呈现给大众同时又能融入大众,理应成为我们思考的问题。“还原”与“创新”本就不是矛盾的,但若无还原,又何来创新一谈呢?还原之于创新本就是基石,必不可少。如若直接略过还原这一步骤,我们又怎能把握创新的方向呢?是以还原在前,创新在后;故而还原重于创新。

艺术,不是被创新或者是还原锁定了的,它就是艺术,无论哪种表现方式,明白艺术的人,一眼看去,就会明白,那就艺术,好似时间,他承载着无尽岁月,却不回旋,也不汹涌,仍淡然地继续向前,艺术也仿佛那般,有无限的视角,但,它仍还是艺术,不被我们的眼睛或心灵左右。

把一份事情做到极致,就是艺术。艺术这个词形容美好而又闲情雅致的事物,但现在仿佛被局限,被看的遥不可及,可其实就在眼前,你精心摆盘细心烹饪的一道菜,针线在手间游走缝纫出的衣服,每日被阳光沐浴的盆栽,都是艺术。只要极致,便是优雅。

艺术像一个幽灵,它在黑暗中徘徊不定,他需要一个人去感受,这个人则是最辛运的人,然而他也需要极大的勇气去面对,他若战胜了自己,则会赢得艺术的信赖,从而走上人生的巅峰!这个幽灵总是在你身后躲藏,你只需要留心转身,仔细点,就能看到!

艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢乐,就有美。最高贵的艺术,未必出自巨额投入、官方重视、媒体操作,相反,往往是对恶劣环境的直接回答。艺术的最佳背景,不是金色,而是黑色。艺术的重大使命,就是在寒冷的乱世中温暖人心。

艺术的重大使命,就是在寒冷的乱世中温暖人心。用灵魂的笔尖于心湖渲染,清澈透亮,不染尘世;露跃尖尖,触动心弦。扫去心扉尘埃,点上无暇青瓷;拂开蒙蒙雾花,敛露点点柔丝。你与我不曾相识,却与纸上交融,心灵的触碰,丝线的缠绕,轻轻浮动,缕缕缠绵,光阴的色彩,水纹的流线。不曾相识,在这纷乱世间,温柔相扣。

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篇6:有你真好满分作文450字六年级

全文共 617 字

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母爱像一把雨伞,为我们遮风挡雨;母爱像一汪清泉,滋润着我们的心田;母爱像一盏明灯,为我们照亮前进的方向;母爱像一缕阳光,温暖了我们的人生。母亲,有你可真好啊!

有你陪伴

在一个烈日炎炎的夏日,你在前坪陪着我学习骑自行车。在毒辣辣的太阳无情地炙烤下。豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。当我骑自行车准备拐弯时,自行车突然像发疯了似的,剧烈地扭动起来。眼看自行车就要倒下,是你用宽大的手掌稳稳地托住我的身子,把我给扶了起来。你那温柔似水的眼神和清澈明亮的眼眸,让我心中一热。啊!母亲,有你在旁可真好啊!

有你鼓励

时光如白驹过隙。一个学期马上就要结束了,我们即将迎来期末考试。为了在考前让倍感压力的我放松心态,在下班后你决定带我和家人们一起去吃一顿大餐。我们一家来到饭店,挑好了一个地方坐下。我知道,一向省吃俭用的你从来不会浪费一分钱,但今天却为了我而破费。菜端上来了,我慢悠悠地吃着,不慌不忙,而坐在一旁的你却一直往我碗里夹菜。看着你空落落的碗,我食不知味,心中不由地酸涩着。啊!母亲,有你鼓励

有你教诲

暑假的某一天,我与好朋友产生了争执。你知晓了这件事,把正在写作业的我叫到身旁,冷静客观地分析了我的错误。我低头不语,心里想着你每天如此辛苦,而我却还让你费心费力为我操心,心中不由地懊悔。啊!妈妈,有你教导可真好!

在成长的路上,虽然困难重重,也充满磕磕绊绊,但是有你的鼎力相助和温暖支持,这都不算什么。

妈妈,有你真好!感谢一路有你,给了我无限动力!

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篇7:懂得了分享六年级作文600字

全文共 681 字

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秉,一枝香烛;看,月上枝头;赏,庭下空明;忆,古昔今日;思,世事变迁;悟,世事哲理。

心灵,感悟,升华。

“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。”春,向我们分享了“人闲桂花落,夜静春山空”的闲情逸致,我们感悟到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的自由愉悦;春,向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的盎然生气,我们感悟到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的勃勃生机;春,向我们分享了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的灵动自在,我们感悟到“好雨知时节,当春乃发生”的欢喜快乐。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏的气息,是骄阳的温度,是烈日的炙烤,是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生;是分享“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的闲适自由。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的确,秋日“解落三秋叶,能开二月花”的伟大奇妙,分享着“湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨”的恬淡闲适;分享着“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的豪情壮志;当然,伤秋也在所难免,秋夜,分享着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁;分享着“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬雪,分享着“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的宁静安详;分享着“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的气势磅礴;冬梅,分享着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的美妙绝伦。

乘,四季的风;踏,泥泞人生;观,美妙生活;唱,沧海桑田;寻,心灵升华;悟,世事哲理。

心灵,在分享中感悟,在感悟中升华。

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篇8:六年级变形记想象作文600字

全文共 677 字

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我在一个万里无云的日子中,我来到一片毛竹林前。站在毛竹跟前,那时的我感到有些寒冷,正要搓手取暖。突然睡意袭来,我便昏昏沉沉的睡去了。当我醒来时,毛竹们用那狰狞的面孔看着我,我的脑子里也一片空白。手上的一切东西都掉了。就在这时,我发现周围对一切都是黑乎乎的。我想大喊救命,可我的嗓子发不出来音,嘴巴也不见了。我想爬出去,可我浑身僵硬,动弹不得。此时的我像一只可怜无助的.小绵羊,被土深埋。我好想长高,可真的长高了不少呢?

一丝光明透过来,我出土了。可我上下四周没有一点人的样子。“我这是怎么了?”我心里疑惑着。此时我不安起来:“我怎么了?怎么办呢?我的爸爸妈妈和爷爷奶奶找我怎么办呢?你们在哪?我想你们了。”我害怕着惊恐着。不一会,我家的“顺风”来了。好像在找我,我这时正想大声的呼唤,可我发不出声音。它慢慢的朝我走来,我以为它知道了我,可没想到的是它居然把后脚一抬,恶心的一幕出现了,它在朝我身上撒尿。可不知怎么的,我却感觉舒服极了!周围的毛竹对我投向了羡慕的目光。可是骚臭的尿味让我很不爽!

哗!哗!一场大雨下了起来,我浑身爽快极了。身上的雨珠停留在我的身上,可是会落下来。终于洗了一个凉爽的澡,身上的臭味终于没有了。我又觉得我长高了不少。则是我才想起书中果然说的不错——毛竹的生长速度是很快的!

就这样,我看着鸟儿在树木上捉虫子;看着细小的蚂蚁在别的植物身上打架;看着天上的白云慢悠悠的飘走……在这段时间里我看到了许多平时看不见的事物。

就在我乐此不疲的时候,一丝凉意向我袭来,原来天又下起了大雨。而我也被惊醒了,呆呆的站在毛竹林里,雨水把我的衣服也淋湿了。

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篇9:六年级多彩的活动作文600字

全文共 610 字

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十二点没到,义卖却早早的开始。在美食街那头,我只能看见人海,闻见香。香气扑鼻,这香,与人群的热情混杂在一起。有点奇异。这香,深了、久了,就很难忘却。这香,化成灰我也认识。

看的是人,那只好再看一会了。卖爆米花的地方已经被人群吞没了。左边是人,右边是人,上边也是……虽然一锅子都是人,但我们安阳实验小学的学生可还是井然有序。排成一队队笔直的长龙,从不丢失我们的风度。

我也该去推销了,我立马拿上我要卖出去的冲锋枪走了出去。哈哈,我李承续的人缘那么好!朋友又那么多!全校两千人,认识我的足足有四百多人!能没有人买我的冲锋枪吗?没走几步,就看见一个熟悉人,她是女生,就是上次打乒乓球比赛我正好是她的裁判。想不到她倒是先看见我了!她可是学校里出了名的女汉子!她拍了拍我的肩膀,说:“哟!小裁判!你怎么在这里呢!”:“要吗?冲锋枪,十五块便宜买给你了!”她这个女生还真想不到喜欢冲锋枪!她应声答道:“好!我买了!”这时又来了一个男生,倒是来竞价了!男生说:“我出二十!”女生:“二十一!”:“二十五!”:“__”那女生吐出一句脏话,又说:“我出五十!我跟你拼了!”那男生立刻逃之夭夭了。那女生给了我五十块。抱着冲锋枪和喜悦渐渐消失在操场的尽头。”

最终我一共卖出二十几件商品【具体几个我也忘了】共得一百多元。但班级的胜利才是正真的胜利,放心!我们六【一】班一共卖出了一千一百三十一元!我最后高兴坏了。

放学了,我两手空空,但我却满载而归。

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篇10:六年级上册多彩的活动单元

全文共 429 字

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从小就参加学校组织的很多活动。但是给我印象最深的是运动会。

运动会前一段时间,老师在课堂上告诉了这个令人兴奋的消息,学生们非常高兴。但是,开心就是开心,很少有人有勇气去报名。在老师的鼓励下,一个接一个的,有人踊跃报名,然后老师挑选了其他有能力的,不想参加的。

运动会的日子终于到了。学校开了横幅,操场上绑了很多彩绳彩旗,每个教室都挂了气球,给运动会增添了不少气氛。

每节课一进操场,原本很小的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都为赢得比赛的第一名而欢呼。几个项目下来,基本每次都赢了。最后一个项目是我参加的30米正面接力。由于我们班有几个跑得很快的人,我们远远领先于其他班。轮到我了!拿到棒子的时候我很紧张,但是很快就冷静下来了。最后一次运行中发生了事故。一个同学请假,最后一次跑没人跑。还好我们上一个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

在这次运动会上,我们获得了金牌,我意识到,当:只有自己的时候,我们要努力做到最好,当有另一支队伍的时候,我们要一起努力去赢!

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篇11:我为你喝彩六年级

全文共 586 字

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今天,妈妈拿着一袋衣物准备出门,妈妈突然看到了我堆积如山的作业都不停地发愁,妈妈对我说:“宝贝我们一起出去散散吧!”我一蹦三仗高,我心想:该死的作业再见了!作业什么的全给我滚一边去!本大爷终于可以出去玩了!我一个劲地不停答应。

妈妈带着我来到了一个很陈旧的小区,走,走进了一个又潮又旧又暗的一栋楼房中,妈妈牵着我来到了一扇黑糊糊的大铁门面前,妈妈用手敲了敲那扇大铁门,只听到一声清脆的“咔嚓”声,走出来一位五十多岁的阿姨,脸上有几道藏都藏不住的皱纹,她温柔地对我说:“请,你们两个人全部都进来吧!”我和妈妈一起走进了房子中。

墙上的黄色的墙漆已有点破烂不堪,墙上的墙漆马上就要全部脱落了一般,但地上的木质地板被擦得一尘不染,干干净净,看了看那一些木质家具已经有一些年代了,有一间房间被堆积如山的旧物给占领了,阳光透过了窗户了进来,显得有一些淡淡的温馨。

妈妈对那一位阿姨给她修改一下我的衣物,阿姨拿出了笔记本,把妈妈所说的一切给记录了下来,在她们的交谈中,我得知了她的女儿在上初中,丈夫瘫痪了,自从她下岗后,她就一直靠针线活过日子。

我又瞥了那位阿姨一眼,花白的头发使我感受到了那一位阿姨生活的不易,但是阿姨还是乐观和坚强地面对,让我联想到了自己的生活是多么的美好……我不禁热泪盈眶。

我深深的感动着,以后我10元钱只吃5元钱,把剩下的钱留下存着,再买水果给阿姨吃。

阿姨我为你喝彩!

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篇12:多彩的端午六年级优秀

全文共 743 字

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端午节到了,不少的人家中都会有粽子。庆祝端午节不仅仅吃粽子,还会赛龙舟,放河灯等等。那端午节的来历和端午节为什么要吃粽子你们知道吗?不知道?那就让我告诉你们吧!

下午,我到街上去问了一些公公婆婆,一些婆婆说:“端午节的来历是纪念一个叫屈原的人,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人十分伤心,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蚊龙,以免让蛟龙把屈原的尸体吃掉。”一些公公说:“屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。

那时候,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

我问起公公婆婆们关于一些端午节的食品和赛龙舟的时候,他们说得更起劲儿了,他们说:“端午节的食品和赛龙舟到现在已经成为人们过端午节必不可少的东西了,过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。

其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

一年一度的端午节,人们总会思念起屈原,在微微的月光下,诉说着对世间的美好愿望……

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篇13:六年级种树作文600字

全文共 748 字

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“吱呀”一声,门轻轻地开了,我没精打采地走了进来,蔫头耷脑的坐在沙发上。奶奶问我,是不是生病了?奶奶担心地抚摸了一下我的额头,凉丝丝的。奶奶开始质疑起来了,于是我把事情的来龙去脉都告诉了奶奶:

那是一个风和日丽的下午,我来到一片竹林,那里水草丰美,绿如茵,灿烂的阳光透过叶子的隙缝,直射到如同明镜一般的水斑石上。我想这正好是种树的好地方呢。于是我挖了一个洞,也找到了生命力极强的白桦树苗,认真地种起树来。当我正在种树时,我想:如果我是一缕清风,我要让树苗健康成长;如果我是一丝阳光,我要让树苗十分温暖;如果我是一滴雨水,我要让树苗充满生机!

想着想着,不由得干得更起劲了,连衣服都被汗水浸湿了也不知道,不知不觉的,我已经种好了树。

接着,我装了一小桶水,给白桦树浇水,我如同看见了一个个新的生命,在嫩绿的叶儿上颤动。我看见了生命,我看见了希望!

过了几天后,我来看小树苗,我还给他带了我细心调制的微型营养水。我想树描一定会开心的。原来种树的地方全部被挖土机推平了,我辛苦种下的小树苗不见了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛,当我走过去为树苗献花时,我发现是一些破坏绿化的人的恶劣行为。我对树苗念念有词的说:“小树我只是想你长大时,我便老是可以有你陪伴,可以在树荫下乘凉,但现在……”

奶奶安慰我说:“孩子,要学会坚强,不要把身体疼坏了。”我说:“奶奶我的树是被破坏环境的人破坏的。”

这是我第一次种树,但遭此厄运,我也不甘心。我想:要是国家的绿化十分完美,那我的树也不会遭人类的杀戮。

通过第一次种树,我明白了,只要什么事都一心一意对待,就会成功,但我们也要保护环境,只要这样地球上才会多一份生机。因为,“地球是我家,清洁靠大家。”我还要积极种树,这样才能抵挡洪水的袭击,这样地球会更美好,蓝天会更蔚蓝!

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篇14:读书的快乐六年级话题

全文共 605 字

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有人说,一本好书就像一轮太阳,灿烂美丽,照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我,我一直在想办法利用更多的时间去读书,说起来,我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著,眼望着越来越黑的天空,心想,唉,又要等明天再看了……忽然,(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦,有了!

我走出房间,洗漱完毕,便回房“睡觉”了。关了灯,关了门,妈妈走出我的房间。我躺了一会儿,便溜下床,悄悄拿了手电筒和书,又溜了回去。嘻嘻,这个办法可不错,又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……

《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上,“啪啪啪”,什么声音?呀,妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书,鼹鼠和河鼠沮丧地消失了,书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下,听着外面的动静。“哗啦”,翻报纸的声音。嗨!原来如此,我又拿起了书。

看了一会儿,困意袭来,我活动了活动胳膊,书没拿住,一下落在了地上。我一惊,忙跳下床拿起书,快速窜了回来。外面还是没有声音,这回我可得小心了,轻声翻着书,一会儿来到野森林,一会儿走在小河边,一会儿欣赏花丛,一会儿倾听歌唱。

很快,整本《柳林风声》都看完了。我捧着书,闭上眼睛,回忆着这一波三折的故事情节。正在这时,门开了,妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来,“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。

窗外,月光如水,窗内,我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...

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篇15:六年级多彩的课外活动优秀

全文共 330 字

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我们的课外活动丰富多彩。有丢沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜欢玩的是老鹰捉小鸡。

老师让小明当“老鹰”,让小红来当“鸡妈妈”,其余的当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”们扑过去。“鸡妈妈”见了,连忙张开庞大的翅膀,左躲右闪地跑过来,又跑过去。

只见“小鸡”们一个拉着一个的衣服,躲在“鸡妈妈”背后,“老鹰”对着“小鸡”们说:“我一定会捉到你们的。”

半天过去了,“老鹰”一只“小鸡”都没捉到,倒在了地上,“小鸡”们也都没力了。

“老鹰”突然想了个办法。“鸡妈妈”累得转了转身, “老鹰”见了连忙扑了过去,一下子捉了好几个可怜的“小鸡”,

“老鹰”赢得了比赛。它兴高采烈地又跑又跳可开心了。

大家也大笑了起来这次的活动使我明白了做任何事情都是要坚持到底,不能半途而废。

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篇16:六年级在一起的作文600字

全文共 702 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的这首《水调歌头》很好的反映了人们的离与别。是啊!人生有太多的悲欢离合——上学时和父母的离别;回家时和同学、老师的离别……太多太多了!然而,每次上学来时,和父母分别的那刻——

还记得那天开学,妈妈带我去超市买东西,她手里拿着小纸条,目光在如山的货架上穿梭,仔细地为我挑选的必需品。我嫌她磨蹭,她宽厚地笑着,手上依旧在仔细地挑选苹果,嘴里念念有词:“挑点好的,娃吃着美……。“回到家,爸爸已经做好了丰盛的饭菜在等着我呢。饭桌上,妈妈不停地为我夹菜,眼看我的饭碗都堆成小山了,妈妈还不住手。爸爸虽沉默,可他的目光一直长在我的身上。直到我说,爸你也吃,他才扒两口米饭,一会儿目光又回到了我身上。

下午两点,校车便到我们家来接我们上学。在上车的那刻,父母一直在说:“在学校吃饱点!”“天气冷了穿厚点……天要热了记得换衣服”这一句句嘘寒问暖的话语深深地刻在我的脑海里。一股暖流涌入我的心头,此时,我的眼眶已经被泪水浸透了,可我还是努力的抑制着这种情绪。随着学生们的到齐,校车也缓缓地开始发动,向学校驶去……

坐在校车上的我,看着他们远去的背影,我不禁潸然泪下。我好恨以前没有听他们的话,我好恨以前总是和他们吵架,我好恨以前没有好好学习……我多希望这似流水的时光可以逆转,回到那开学的前几天,在家里有爸妈的陪伴,陪着我一起看电视,陪着我一起学习!

我想永远陪伴在爸妈的身边,可我知道,现在这是不可能的。因为我身上肩负着巨大的使命——读书!但我并不悲伤,因为我知道,暂时的离别是为了成就更优秀的自己,是为了自己更好的未来,是为了将来能更好地同他们在一起。

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篇17:六年级秋色的作文600字

全文共 582 字

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夏,已悄然离去,只留一阵清风。秋,尾随着夏的脚步,来到我们的身旁。望着丰硕的果实,闻着落叶的清香,听着嬉戏的笑声,秋,已在和我们玩闹。

秋,是多彩的。秋一来,农田和果园里就有了丰硕的果实:金黄的麦子,紫色的茄子,翠绿的蔬菜,火红的苹果和柿子,淡黄的雪梨……农民的脸上露出了幸福的笑容,脸颊上有着淡淡的,因为运动而充血的红色。孩子们在田地间玩耍着,有许多汗水从头发上滴落,带着孩子们欢笑声渗入土地之中。

秋,是多彩的。人们身上穿着五颜六色的衣服。公园里一个小女孩,穿着一件米黄色的上衣,胸前有一个小兔子图案,浅蓝色的牛仔短裙,黑色的连裤袜,白色的皮靴上挂着两颗小小的、银色的珠子。她的手里还拿着一个粉红色的气球,各种颜色在她的身上搭配和谐,煞是好看。附近有几个淘气的男孩子在土黄色的落叶堆中打着滚,为首的是一个六七岁的小男孩。它穿着一条深蓝的牛仔裤,一件灰色的上衣,一双墨蓝色的运动鞋,开心地笑着。这时候,一个三十多岁的女人走到了落叶堆旁。她穿着红色的高跟鞋,黑色紧身铅笔裤,白色上衣,淡黄色七分袖外套。齐肩的栗色长发,一只手上提着浅褐色的包,另一只手把小男孩从落叶堆里牵了起来,消失在马路的另一边。

秋色,是一种无法用语言形容的颜色,它包含了所有的颜色,而又不杂乱。秋色是使人喜悦、舒心的颜色,是你无论用多少种颜料也调不出来的颜色,是你无论用多少笔墨都描述不出来的颜色。

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篇18:六年级变形记作文500字

全文共 524 字

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周末很晚了,我还在赶作业。渐渐的受不了了,疲倦缠住了我,头渐渐地垂了下去……

一觉醒来,我惊奇地发现,我正处于一片一望无际的白色陆地上。我试着走了几步,这姿态怎么那么奇怪,我看了看发现全身都变成乌黑的了,脚从两只变成了六只,头上还多了一对触角!这是蚂蚁!

我漫步在白色的陆地上,忽然远处出现了一个长方体状的物体,为了一探究竟,我努力的像这个大东西走去。随着越来越近,我逐渐看清了那个物体,它是用布制做的,有拉环的物体。那到底是什么呢?突然我发现那儿有一条小口子。强烈的好奇心让我不由自主的钻了进去,这不就是我的铅笔盒吗?不一会儿,传来了妈妈自言自语的说话声:“小儿子去哪儿了呢?刚刚还在书桌写作业呢”。我松了口气,以为妈妈走出了书房,刚想爬出铅笔盒,突然一声震动铅笔盒被高高拿起,我顿时被抖出了铅笔盒,摔到了凹凸不平的一片地上。

花花绿绿的地上覆盖着一层凹凸的透明物体,这不是图书馆的书吗?我赶紧找准书页上的空隙爬了进去。啊!书中的字都像我的同伴似的,和我差不多大,好像活了似的,在向我招手。只见一篇篇散文,一首首诗歌都簇拥着我,似曾相识的文字,我怎么认不出来了呢……

一阵紧张之后,我猛的清醒过来,原来这是梦境一场!还是好好学习吧,还有很多知识没掌握呢!

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篇19:六年级清明节的作文750字

全文共 772 字

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“寒食雨传百五日,花信风来廿四春。”又是一年清明时节。清明节作为中国传统文化节日,有各种传统习俗,这一天大家都在进行各种活动。

我一回到老家,就发现有人正在做清明团子,有人准备去上坟,有人准备去买酒水。清明节不能吃熟食,虽然爸爸劝了爷爷很多次不要吃冷的食物,但爷爷却是把传统放在第一位,无论我们怎么劝说,都无济于事,我们就只好放弃。这毕竟是传统,于是我们开始制作清明团子,我们先准备好了各种味道的清明团肉馅,再把艾叶用热水焯,压出苦汁,后又放入凉水冲洗,反复两遍;然后加一点调料,将艾叶在锅里煮烂。然后我们便开始动手制作了,将艾叶连汁一起和糯米粉反复搅拌、揉匀,然后再将其搓成条,分成很多小块,将馅填入,最后便按大家的意愿捏成各种形状了。

我的几个表哥突然恶趣味展现了出来,将几个团子揉成了屎一样的形状,结果就被几个舅妈给揍了一顿。之后表弟又绘声绘色地讲述了我在网络上查询的关于清明团子由来的传说。讲完过后,我们又商讨了下午去上坟的一系列事情,清明团子就好了。我们匆匆忙忙的吃了清明团子,一家人就去往祖父母的坟前,慢步走着,隐约看见一个熟悉的坟墓,洁白的挂纸在空中飘着,像空中白色的鸽子,轻轻地拿起,挂在墓头突出的地方,这让原本死气沉沉的坟墓增添了几分生气,象征了子孙一年一度为祖先的居处所添的新瓦。接下来就是点蜡烛,太阳般红色的它划过空气,点起打火机,在与打火机接触的一刹那,它燃了,火是那么温和而美丽,火光时不时闪过祖父母的面容,是那么的慈祥,那么的温馨。紧接着我们又去了外祖父母的坟前,而这又有与众不同的事,我们放了鞭炮,放了礼花,最后才告别了他们。

清明,或许真的是一个忧伤的节日。但在缅怀过去的同时,我们同时也要面对充满希望的未来。我们要珍惜生命,珍惜眼前现在的生活,让自己的人生更有意义。清明时节,在这个特殊的日子里,让我们重新认知生命。

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篇20:六年级寒假

全文共 936 字

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我的寒假生活盼望已久的寒假终于来了,好好放松一下的想法油然而生。

可是,放假的第一个下午,我还没来的及看一部动画片,爸爸妈妈就开始商量制定我的寒假学习计划,顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。我的心情

变得沉闷起来,可转眼一想, 大概是我期末成绩没考好的缘故吧,爸爸妈妈对我现在的学习成绩还不满意,自然要给我补课了,我就面对现实吧。

寒假的第一天就这样按计划开始了。早上,妈妈为了充分利用时间,7点就把我轻轻叫醒。我说:“妈妈,我还想睡觉!”妈妈爱怜的说:“你眼睛闭

住,我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文,帮助我记单词、熟悉句型。我的睡意也渐渐消失,一般二十多分钟后我也起床了。

洗漱完毕后,妈妈接着给我辅导下一学期的数学内容——圆柱的体积,我对这一部分的内容很感兴趣,所以听的特别仔细。每上完一节数学课后,妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步,然后放开音乐,随着音乐的节奏跳动,她跳的真好,我真羡慕她那优美的舞姿。

休息之后,

妈妈又找出一些相关的练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时,心里暗暗加把劲,认真做题,遇到不会的题时,就问,妈妈也总是耐心给我讲解,而且教我如何作

的简单、不容易错。每天中午,我吃过午饭,可以看上一二集电视剧——《奠基者》,妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂的地方,可能是因为妈妈想让我从中得到

启发吧。

到了下午爸爸就上任当我的语文老师了,他拿着一份语文卷子让我来做,我认认真真做完卷子后,他给我阅的78分,接着帮助我分析了试卷中存在的问

题,告诉我阅读题失分太多,48失去11分,并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。他花了五百多元注册了一个学习网站,让我听

特级教师的作文讲座,在特级教师的讲解中,他还不时地插上一俩句“你懂不懂?”“刚才讲了看图作文的哪几个问题?”看完后,爸爸让我练习写一篇作文,并要

求我一遍一遍地反复修改,直至他满意。

晚上时间是安排我完成寒假作业的时间。不过有时妈妈还有“抢占”时间的现象,教我学习英语课文,让我跟着录音机读课文。读熟后,把不会的单词写会。睡觉前,妈妈也不放过,帮助我回顾当天的学习内容。

这一天看起来是非常紧张的,其实感觉并不是如此,我到觉得轻松愉快,非常充实。但愿今后的每一天能如此度过!

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