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三年级上学期期中考试作文有哪些(经典20篇)

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

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三年级期中考试复习计划

全文共 867 字

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中考试前,很多同学都会被沉重的课业负担和即将到来的考试压力压得“喘不过气”,甚至会产生分身乏术之感。还有一些同学无奈地表示,时间太少,既要学习新内容又要巩固旧知识,根本无暇兼顾。

各位同学,复习不能漫无目的,高效才是关键。著名的艾宾浩斯记忆曲线表明,遗忘的规律是“先快后慢”,因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习,合理安排复习时间,制订复习计划,并严格按计划执行。

高效复习六步走

研究表明,每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。

当然,复习并不是简单的重复,而是应当真正理解复习内容,力求通过听、读、写、说等多种途径来提高复习效果。因此,养成良好的复习习惯,掌握正确的复习方法尤为重要。在这里,专家就为同学们介绍了一套高效的复习方法:

第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。

第三步:下午安排20-30分钟进行户外活动和休息,有效缓解紧张的心理状态,保持松弛有度的复习状态。一般每堂课的时间为45分钟,在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动,会使得学生大脑供氧不足,使他们产生疲劳感,从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态,学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。

第四步:晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误。

第五步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,专家特别提出,此时的记忆效果非常持久,可保持两周以上。

第六步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。

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篇1:期中考试过后作文

全文共 485 字

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今天中午,我刚走进教室,就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。

老师走进教室,同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了,我心里越来越紧张的,紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时,我好奇地睁开眼睛,脸上露出满意的笑容——试卷上写着99。5分。我大喜过望,一下只兴奋起来。过了一会儿,到发数学试卷了,试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了,上面写着80。5分,我连忙打开试卷,看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想:我惨了!会去又要挨打了!

放学了,我伤心地走回家。刚到家门口,我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子,就对我说:“看你这样子,肯定考的很差吧!快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来,只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看,爸爸生气地说:“啊!80。5分。”然后把我骂一顿后,就叫我以后晚上要在房间里复习语文。

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篇2:期中考试有感日记300字

全文共 336 字

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大家早上好!我今天和大家谈一谈期中考试后的感想。

期中考试结束了,我语数外三科考的还可以,但是思品这门课我才考了二十几分,一下子我在班上的名次就排在了后边。看到别人的名次,想到自己的成绩,我心里很难受,为什么生活在同样的环境里 ,偏偏我考差了呢?

我分析了自己考差的原因:课堂有点管不住自己,爱说话,好动,注意力不集中。老师让我记的内容我没有认真落实。

通过这次考试我还认识到:在我们学习中,竞争非常激烈,一不小心就会被挤下来。

这次我没有考好,总结了这次教训,我知道我错在哪里。我一定要改正粗心大意的坏毛病。我相信:明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来!在以后的学习中,我会认真听讲,勤奋好学。我一 定要认真仔细的做好每一道题目,用实际行动考出好的成绩,向老师和家长汇报。

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篇3:迎接期中考试

全文共 249 字

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星期三就要期中考试了,所以,每个人都把精力投入了学习中,迎接期中考试

由于要期中考试了,所以各科老师都让我们疯狂的复习,作业当然也不少了,语文虽然不多,但数学有点多,英语是小杨和小韩出的主意,一到六模块单词一英一汉,(其实他们的心思是把这次作业带进考场……)。

虽然要期中考试了,但是体育课还是照上无误,老师让我们跑步,我听小刘说老师说女生不跑的就再在院子中间,我听了,顿时哈哈大笑,(因为男生中有11个人都没跑,难道他们变成女生了?)

让我们快乐的迎接期中考试,在这里我祝大家考个好成绩,回家要赏钱!

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篇4:小学三年级下学期

全文共 366 字

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今天,我的同学张静怡对我说:“你好周芳怡,我会在你生日时送你两只小仓鼠。”我问她:“你为什么要送我仓鼠?”她回答:“我家小仓鼠生了一窝小小仓鼠,就送你吧。我送你的仓鼠是两只两只老公公,可是稀有品种!”我听了,非常高兴。

回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他养的两只仓鼠,她的两只仓鼠跑来跑去,真可爱,我用小勺子给它们喝水,一只小仓鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~”水就被喝完了。直到妈妈叫我回家,我才念念不舍的回家了。

吃完饭后,我急忙打开电脑,输入“仓鼠”两字,网上一下子就蹦出一大堆的仓鼠的资料,我点了一个看,原来仓鼠的种类有很多,有银狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三线、一线、紫仓……看图片,还是布丁最可爱,黄澄澄的,小小的眼睛,长长的胡须真可爱。

晚上,我做梦了,梦见两只小仓鼠正在开心地吃食物,而我正带着笑容看着它们。

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篇5:2024年期中考试时家长会发言稿

全文共 1453 字

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距离学业水平考试仅剩15天,组织召开家长会的目的非常明确,主要就是突出学业水平测试,动员家长,形成合力,最后全员过会考,主要内容可以从以下几个方面说:

一、介绍从学业水平考试备考复习到现在,学校和老师所做的

1.学年大会动员学生

2.老师加课情况

3.怎么关注的边缘生和危险生(谈话、个别辅导等)

4.晚自习以及平时自习课的利用情况(考、练、老师领着背、看着背)

5.班主任早来晚走,关注课堂,在班级坐着,加大巡视力度,怎么监督落实的

二、介绍班级目前状况

1.整体的备考氛围特别好,大家都在着急准备,绝大多数都按老师的要求做

2.表扬一些同学:

1)表扬课代表的付出 2)一直以来学习状态都好的 3)最近转变较大的

3.还存在的问题:①个别同学还不着急,不当回事的;②自以为是,不按老师要求做的;③心存鬼念,抱有侥幸心理的;④惰性十足,有想法没行动的;⑤做题、测试偷着看书,问题暴露不出来也是最大的问题。

三、考试成绩分析

1.学业水平测试学科(语数外)

简单介绍一下命题原则、分值、考试方式、学生的成绩状况(平均分、最高分、班级各分数段的分布情况、怎么转化成学业水平考试的等级评定、班级有没有没过的,怎么回事),分数普遍比较高的,告诉家长不要有骄傲自满情绪,我们的目标是高考,高考难度比这个大的多,虽然学业水平考试通过了,但孩子不能放松,不能学夹生了,否则高考复习也很难。

2.高考学科(文科的政史地,理科的理化生)

考试原则是立足当下的学业水平考试,着眼于将来的高考,学生的成绩状况(平均分、最高分,进步的同学、危险的同学),尤其强调一下:不要以为是高考学科孩子就一定能过,也得重视复习。

3.反向学科

命题标准就学业水平考试的标准,告诉家长什么样的分数能在会考中通过,什么样的分数是有危险的,家长自己对照成绩找差距。

四、最后15天家长怎么应对学业水平考试

1.家长思想上要重视,态度上要端正,不能抱有侥幸心理(家长不要听信别人怎么说,过来的家长和孩子怎么说那都是过去,简单介绍一下今年的形势,越来越公开化、规范化、透明化,责任追究制度越来越上纲上线。)

2. 保证孩子的出勤,尽量不要给孩子请假,但凡能坚持上课的都得来上课,包括晚自习(晚自习我们可能会安排考试等内容)(有补课的可以利用晚上6:00以后的时间去)

3.家长要做好学生情绪上的安抚和心态上的引导:备考复习进入最后阶段,学生在情绪和心态上可能会出现以下两种情况:优生游刃有余,会放松懈怠;差生着急上火,会焦躁抓狂。对于前者,家长不能忽视,要鼓励优生所有学科力争打A,同时还要趁机巩固提升高考学科;对于后者家长既要给他们施压让他们有危机意识,又要安抚情绪帮他们树立信心,引导他们合理利用时间稳稳当当地去复习。

4.让家长教育孩子相信老师,与老师步调一致,按老师的要求做,不要自以为是。

5.家长要与老师密切沟通,明确老师的要求,口径一致,协助老师落实相应的要求,起到监督、检查和反馈的作用。(可以告诉家长每科手里有几本教材、有哪些复习资料、关注校讯通或者微信群每天都留了什么作业,以此为抓手督促孩子。)

6.利用好学校以外的时间:晚上让孩子加班加点学,家长看着;周六周天父母必须有一人在家看着孩子看书学习;必要的花钱找老师补课,对于孩子补哪科、怎么补,班任可以给出明确的建议。

五、强调一下平时的常规要求

1.早晚上下学的安全 2.男女生交往 3.手机、校服、发饰 4.晚自习的纪律等

告诉家长只有孩子规范自己、遵守纪律才不会给自己添麻烦、不会给家长添麻烦,孩子才能心无杂念、沉稳高效地学习。

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篇6:期中考试的备考

全文共 750 字

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伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。面对即将来临的期中考试,同学们,你们准备好了吗?满怀信心地迎接期中检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得成功,我建议同学们在以下几个方面要做好充分的准备:

一、思想上要有充分的认识:

期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大,考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。

在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

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篇7:期中考试反思作文

全文共 914 字

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今天天气晴郎,却嵌着乌云,看来今天可是有喜有忧啊!现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧!

只见陈老师提着一个厚厚袋子走进教室,悦耳的三分钟铃响过了,老师皱起眉,:不好了,我有一种不样的预感!。前桌转过来对我说。唉~只听老师长叹一口气,这次你们的成绩我急了,老师葫芦里卖的什么药呀!难道我们考得很糟糕吗?我还没回过神,老师又说道:你们的成绩就像你们的运动会一样,非常棒!给自己掌声鼓励!同学们被老师糊弄的团团转,还没反应过来,可过了一会儿,寂静的教室里可以满了欢呼声,哦,我恍然大悟,我们运动会的成绩可是全校第一啊!那岂不是考得很好!我心里的那块大石头终于落下来了!

虽然老师说成绩不错,但是也不能掉以轻心,毕竟还得靠自己的成绩呢!

开始发考卷了,只见有的同学低头祈祷,有的在胸前比了一个十字还一边念叨:天灵灵,地灵灵,保佑我考高分啊!急急如律令!还有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸着怦怦直跳的心充满期待

60分的同学统统消灭了,70~80分段的都念完了,我侥幸逃过,85~90分段的了,这可是最关键的分数段了,每个人都希望上90分啦!但是对于我这个水平来说嘛~呵呵上85就不错了,可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬,不过终于熬过了85分段的了,什么?熬过了,难道?我上90了,又是一阵刺耳的欢呼声,当然我是叫的最大声的哈!别提多高兴了,第一名在我预料之中:刘思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子,这上面写的字是我写过最工整的,也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧!卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊!可惜的是短文题呀!短文里有的答案都写错了,真不应该啊!加上丢的这一分不就第二名了,那不更好吗?但是扣分最大的还是作文,整整四分啊,作文对我来说应该是强项啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分,原来是因为我太过多于描写科技发达的,环境描写却只字未提,不过用妈妈的话来安慰下自己:不要灰心,没关系的,咱们下次努力总会考好的,每次进步一点点就行了,让我们一起加油吧!

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篇8:要期中考试了

全文共 225 字

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中考试的成绩出来了,自我感觉还可以。语文100分,数学99分。在班级排名是第一。听说了这个消息,我按捺不住心中的喜悦,高兴的一蹦三尺高。平时的努力总算没白费。

但在高兴之余,我也知道自己还存在不少的问题,比如马虎,数学的题目很简单,但扣掉的一分却是因为两道简单的口算题,我心里非常后悔,但我知道:世上没有卖后悔药的,我发誓要改掉马虎的毛病。除了马虎,我还发现自己的口算速度还有点慢,要多多练习才行。

语文还要在阅读上多下工夫,多读书,这样能力才能提高。

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篇9:期中考试后的感想

全文共 289 字

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今天是期中考试的日子,我在家里提前就做好了考试的准备。我准备了许多铅笔,还有一根尺子和两块橡皮。我还给自己写了考试要注意的事项。

数学考试开始了,我先把题都看了一遍,觉得非常简单,但是我知道越简单的题越容易出错,所以我非常认真的开始答题。答完题以后,我把后面的比较难的题多检查了几遍,然后才休息。

午休过后我们考英语,我觉得英语非常简单。但是还是很认真的开始答题。在答题的过程中我发现了几个不完整的句子,但我我还是把它理解了。甚至有一个句子。应该是“Get on the bus”,写成了“Get in the bus”。我觉得英语考的是最快的。

今天终于结束了,终于可以安心休息了。

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篇10:三年级上学期作文洗碗

全文共 322 字

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星期天下午,妈妈刚刚跳舞回来后,满头大汗,我拿了张纸给她擦擦。看着餐厅里的脏碗,我对妈妈说:“我来洗碗吧。”妈妈说:“好啊,儿子长大了,会体贴妈妈了。” 我先把一盆水放进水池,水里倒了点洗洁精,然后我把一个个碗放进盆里,我先用布头擦,有一个碗我一看典型就是我吃的碗嘛,上面还有米粒,我右手把抹布沾点水,左手拿着碗,边转边擦,等碗的内部没有油了,再反过来边转边擦。就这样,一

碗都被我一一

这样我费力地

15只大大小小

把脏水倒掉,再个个的脏洗清。就连续洗了的碗,我打开水龙头冲洗,冲了两次,终于把碗上面的油和洗洁精的泡沫洗得干干净净,我拿来了布头,把上面的水份擦干净。这样,碗被我擦得亮丽如新了。

当我正在欣赏自己洗好碗的时候,我觉得心里比吃了蜜还要甜。

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篇11:期中考试后的反思

全文共 238 字

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今天早上上学的时候我有点紧张,因为今天要期中考试。我没想到先考语文,卷子发下来的时候我一看,哇!前面几道题我都会,我就不怎么紧张了。接下来考数学,但数学的最后一题我都想不出来算式怎么列,唉!数学,我觉得肯定考不了100分了。下午考英语,前面的听力题,读得太快了连抬头的时间都没有,后边的题妈妈都帮我复习了,我觉得都会,希望能考一百分。

我非常紧张害怕自己考得不好,如果考得不好,我今后会继续努力,争取下次考试时考好。我感觉数学考得挺差,这是我的猜想。考完以后,我很开心,很高兴。

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篇12:初中期中考试前400字作文

全文共 407 字

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在期末考试,别的没有用,分数才是硬道理。首先,我们要做好充分的温习,练习自己易错的题目,多做练习,才能在预备充足的情况下面对这 最后一战 。现在努力温习,也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年,我成绩不是太好,又在旅途路上得知了没考好的消息,一个暑假都放不开来玩儿,又有一次,由于拿了高分,所以整个暑假心情都非常愉快,游山玩水,兴奋得不得了。这两件事情,更让我下定了要考好的决心。

期末考试,是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观,是自己没有信心,也不能盲目乐观, 大意失荆州 保持平静淡定的情绪是很重要的,很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。

假如把一学期下来比作赛跑,那么这时就要做最后的冲刺,假如把一学期下来比作战争,那么最后一战就是决定胜败的关键。

希看大家一起努力,共同迎接期末考试的挑战!

中考试前周记:迎接期中考就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。

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篇13:我的期中考试500字作文

全文共 679 字

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11月4日我们学校开始进行期中考试,我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期中考试,11月5日我终于考完试了,我依然是无比的担心,伤心地走出教室。

当我知道快要进行期中考试的时候,我就非常的害怕与紧张一直跟同学说:“这次考试我不会,这门课又不会,那门课又没复过习……”这些话语,在同学的耳边一次又一次地回荡,一次又一次地重蹈覆辙,听得同学都讨厌死了。之前,我把我的时间都花在了语文默写这方面,明知自己的语文成绩还可以,还一直执迷不悟地为了应付老师每天上课的默写,把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了,这才清醒过来,拼命地复习,在考试的前几天才来复习,迟不迟点啊?

当考完试后,我托着沉重的身子走出教室,慢吞吞地迈着轻盈的步子,迈步在校园。抬头仰望天空是如此的阴晦,低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看校园的树却是无精打彩,使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做试卷的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目,我内心的忧愁油然而生,仿佛像知道了成绩,知道了肯定会落后、知道了结果一样,很伤心、很担心会落后,不抱任何的希望,心里也不踏实。因为以往的考试,我都没有出现过像此次这样悲伤的心情。

这次期中考试,虽然成绩还没有出来,但是我很担心、很害怕,我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟,不进则退”。再加上前段时间,我没有好好利用时间来进行学习,而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以,从现在起,我一定要好好地利用剩下的那段时间,来进行数学、物理的学习,把我的理科给提上来,与语文共同进退、共同进步,绝不让理科再拖我后腿。

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篇14:高中期中考试反思700字

全文共 601 字

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通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。根据这个成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。过分看重成绩没有实际意义,考生要明白,现在在考试中暴露的问题越多越好,要把问题逐一解决,才能及时改进,越考越好。

这个学期的期中考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

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篇15:期中考试

全文共 819 字

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今天,继续“残酷”的考试,吸取昨天的教训,我发誓我今天数学就是再难,也要考100分!

复习完毕,我们和昨天一样,带上文具盒和一本用来垫的书,来到熟悉的“刑场”??餐厅。我坐了下来,座位冰凉冰凉的,我感到了严肃的气氛正在蔓延,我~~这时,监考老师小梁老师来了,抱着一大堆卷子,“呵呵!这卷子好简单!”前面已经拿到卷子的同学大声说。被监考老师一瞪,飞快地缩到了角落里,默不做声了。这到给我一丝安慰,我惬意地打了个哈欠,舒舒服服地躺在了长椅上。老师把卷子发完了,我拿起了卷子,写上了自己的大名,开始认认真真地做了起来。口算吗,很快就OK了,我开始做解方程,也不难吗,我很快就把计算题搞定了。

填空题,这我可得小心了,这家伙可不咋好整啊,我开始慢慢地“打游击”吧,我列方程,我遇到难踢就列方程,呵呵!总体效果还不错吗!不是我说,还真得有点得意扬扬了!我继续做判断题,很轻松就通过了吗!应用题也不难,只要认真,什么难题也不怕!

很快做完了,我埋头检查,同学几次叫我聊天,我装做没听见,连续检查了两次,我发现有一个地方错了,我左看右看怎么没有错啊,我看看检查本,哎呀,原来是我把数据给抄错了,是不是头昏啊?

我又检查了一次,没有发现任何错误,我放心了,我朝前面的同学摆个胜利的手势,她也给我摆个手势,说她也OK了。我无事可做,便开始环顾四周。又瞧见那个人了,我从开始考试就发现他不对劲,趴在桌子上,还用铅笔还是什么笔做,才30分钟的样子就做完了,接着就开始睡觉。

120分钟到了,我交了卷,和同学对答案,应用题全对,只是判断题,有一道题意见不一致,它是这样的:一个数除以五分之一,等于扩大它的五倍,有人说是错的,有人说是对的,我想如果是0呢,我就打的错的,后来也没得出个结论,反正就看老师怎么说拉!

下午,考思品,很简单的,我还不到半个钟头就做完了,老师说考试时间就50分钟,幸亏我做完了。

今天的考试状态还不错,我从中得出一个结论:只要认真,什么难题克服不了啊?

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篇16:英语期中考试反思

全文共 559 字

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这次英语中考试我没有考好,没有达到期中考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子,在它面前,我羞愧地低下了头。仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分,主要是单词掌握不好。阅读题扣了8分,说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题,思考的时间少了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了8分,这与我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系,分析原因,主要是课前没有做好预习,课堂上没有积极的举手发言,课后不认真复习,把写作业当成一种完成任务。

于是,在期中考的时候,我得到了我应有的“报应”。 经过我的仔细反思,有这样的结果是我 在做作业时,囫囵吞枣,没有仔细审题,认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应该把写作业当成一个新的开始,而不是上一段学习的结束,每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。在今后的学习中,我在课堂上要积极回答问题做好笔记,多记一些老师拓展的知识点,每天回家要复习一遍老师讲的内容,认真完成一篇阅读与完形填空,我有上进心想去学更多的英语知识,自己努力,超越自己,比别的同学更好。

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篇17:期中考试后的感想

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这一学期我升入了初中,虽然我学习尽了最大的努力,但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分,政治分数还没有公布,估计在90分以上。最让我不理想的是数学,在卷子发下来以后,有好几道题我都不会做,就因为这几道题,拉了我的分数。

语文成绩还算是不错,在我们班里是第一,这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了,可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学,这使我觉得自己有很多不足,让我觉得以后必须更加努力学习,灵活掌握知识,要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学,学习同学们好的学习方法,加倍适应初中的学习环境,这就是我的感想!

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篇18:期中考试参考作文

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中考前有休息2前,我想,应该只有很少部分人复习了吧。有句话说得好,平时好好学习,考前就轻松了;平时不好好学习,就靠着考前冲刺了。可话虽这么说,有几个人又是这么做的?在我的认知中,只有这么两种人:一种是平时好好学的,考前还是要复习;另一种是平时就不学的,考前更是一脸惬意的玩耍,一副天塌下来也不怕的找打模样。

每个星期一的早晨都有人上演讲台发言,不止有一个人讲过要认真对待考试,要认真做好复习,要遵守考场纪律。可事实摆在眼前,还真就应了那句老话:事实胜于雄辩。 小

多少个考生只是为了一点点暂时的骄傲,而放弃自己的自尊,去作弊!换回来的是什么?是赞美么?是成绩么?是广阔的未来么?也许我们并不闪亮发光,也许根本没人注意到我们的存在,可是,我们要活得让自己满意啊,肮脏的自己,你要么?

在我们一(三)考场考试的都是各班杰出的代表吧,她们可以说是耀眼的,她们也可以代表一个班级的尊严。就是这样背负着责任的有能力的少年,竟然被自己一时的私利而蒙蔽了双眼,竟然传起纸条来。你想想,后果会有多么不堪!没被发现,自尊会受到谴责,也许一辈子就这么堕落下去了;被发现了,记过,你能领毕业证吗?你的未来呢?而事实还真是预料之内,老师狠狠地拽着他的耳朵说“欠揍!”。他都脸红到耳根子了,老时间他是好学生放过他了。可是,有了第一次就有第二次,总有一天会遭殃。

那位男生,以前和我是一个学校的,以前我就又发现他的小动作。真是很希望他能改正,因为只有这样,我们才能走过人生的绊脚石,通向成功。

考试过后,就是漫长的假期,也许这也是大家最为高兴的吧。大脑如此紧张,终于可以休息了。这下子,大家都是泡在电脑,电视上了吧。丝毫不会为以后见到成绩而有一丝羞愧。

现在,成绩也出来了,非常的差。尽管过去的也就让它过去了,可是谁都说我们班不好;我们为什么让别人有权利这么说呢?轮责任心,我们谁都不比其他班差。能在这个班,真的是件很幸福的事。老师把我们当孩子一样疼,疼到骨子里去了!

老师,我们一定不辜负您的期望!

[期中考试参考作文

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篇19:买盐中考试作文

全文共 559 字

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我有许多童年的趣事,就像天上的星星,数也数不清。让我摘下一颗星星讲给你听吧!

记得去年的暑假,我坐在桌子前看《十万个为什么》这一本书,正看得入迷,妈妈却让我去买盐,说是等会儿烧菜时要急用的。我想:“人家正看书看得入迷,干嘛叫我这个时候去买东西啊?”正想到这儿,妈妈又催促道:“雨青,快点!”我听了便磨磨蹭蹭地走了桌,在通往商店的路上,我心里一直挂念着书上的内容,什么鱼儿为什么不能在陆地上生存,公蚊子为什么不能吸人血呢……一直到了商店还没有察觉,直到营业员问我来干什么的时候,我才如梦初醒,向营业员要了一包盐,付过钱,然后回家了,我回到家后便迫不及待地把盐往桌子上扔,然后又去看书了,过了一会儿,妈妈来了,问:“你把盐放哪儿了?”我淡淡的说:“在桌上。”妈妈朝桌子上看了看又说:“没有啊!”我把头抬起来:“咦,盐跑哪儿去了,我明明放在桌子上的呀?”妈妈说:“会不会在路上把盐弄点丢了?”我立刻否决,要是在路上掉了,那是会有有声音的。妈妈又说:“会不会在商店里丢的”,我想:“有可能啊。!不过营业员怎么没告诉我呢。”说着便自己出门了。

果然,盐在商店里找到了。可是这件事却成了笑柄。妈妈说怕是商店都喜欢的这们的顾客,只管付钱还不要货物,我不好意思地羞红了脸,在心里默默对自己说:“可千万不能做这样的糊涂虫了!

[买盐中考试作文

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篇20:怎样面对期中考试作文

全文共 836 字

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下周我们即将迎来这一学期的期中考试。面对越来越多的练习、越来越频繁的测验,也许你会有所怨言,又或者更多的感慨。这次期中考试是对我们前两个月学习成果的检验,更为我们接下来的学习提供了依据和方向,所以这次考试的重要性不言而喻。

那么,面对期中考试,你准备好了吗?常言道:“不打没有准备的仗”。怎么才能做好考前的复习工作呢?我觉得应该做到三个“实”:基础知识要扎实,重点知识要抓实,难点知识要务实。

这第一“实”我觉得优秀的同学应该在平时就做好。基础知识例如语文字词默写、数学公式、英语单词词组的背诵这样只能死记硬背的知识在平时就要多背多写,到了考前只要再稍微巩固一下就可以了,不用再花费很多的时间在基础的知识上。而较落后的同学要注意了,基础知识占的分值也不小,这样靠死记硬背就能拿下的分数一定要多拿,在校的默写也一定要重视起来,争取拿到基础分。

第二“实”是抓实,从字面意思上理解就是要落到实处,不能开空头支票,光说不做。重点知识一般占分值较大,题型灵活多变,但万变不离其宗,对于重点知识我们应该多操练,重新回忆一遍解题的方法和思路,熟悉题型,降低错误率。

第三“实”务实比较难做到。难点往往是拉开排名和差距的关键,就拿数学这一科目来举例子吧,数学试卷的倒数第一、二题所占分值很高,有的同学拿满分,有的同学拿四分,差距一下就拉大了。对于这样的题目,我们要多看例题,在理解解题思路的基础上进行练习,锻炼自己的思维能力。而在考试中,如果实在不会就不要在这类题上浪费太多时间,先保证自己前面会做的题目不会因为粗心而扣分,难题争取少扣分,将扣分“最小化”,这样拿高分的概率就高了。

当然,在认真复习的同时也要注意劳逸结合,整天埋在题海里只会降低自己的学习效率,下课的时候看看窗外,舒展舒展身体,放松一下自己的精神,这样能让自己更好地投入到复习的状态中去,效率也就提高了。

距离期中考试只有短短的一周时间了,在这段短暂而又宝贵的复习时间里,我们要抓紧时间,做到三个“实”,以认真的态度面对这次考试。

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