三年级上学期期中考试作文有哪些【精选20篇】

气死我了，这次考试只考了92分，在前五名之后，回去还不得被妈妈暴K一顿。不行，第二单元我一定要考个一百分，不然，难解我心头之恨……

第二单元是关于圆锥和圆柱的，又出现了可恶的圆周率，我最讨厌了！没办法，我只好找简便算法，怎么办呢？怎么办……再一次计算中，我偶然发现在计算表面积的时候，可以用乘法分配律，将要乘的数加起来，再去乘以圆周率。而且，在具体运算中，可以把3。14放在下面。这样，只要掌握3。14乘以0~9的积，就可以快速的计算了。这样一来，就会节省很多时间检查，又不容易出错。嘿嘿，这个办法好吧？

尽管解决了计算上的问题，但有些题目太变态了，算了半天才知道是无限小数（是算圆锥的时候，因为圆锥的体积计算公式是：V=三分之一乘以3。14乘以底面积，老是算不了，好变态！）如果是这样，那么就会浪费很多时间。为了这个问题，我算是绞尽脑汁了。取近似值？不行，有点题目没说保留几位小数。有一次，我偶然看到姐姐答案是分数，分数，没什么稀奇。什么，可以用分数表示，我怎么没想到呢？这可真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！

一天，我正专心致志在解几道关于圆柱、圆锥的难题。“这题目太变态了，例题和这三题完全不一样，气死我了！”唉，生气归生气，我就不信了，没有人解不出的题目……“哈哈哈哈，我真聪明，真是‘聪明盖世，不可一世’！”可是我一个小时才解出3题，怎么感觉很失败呢？这样的效率怎么让我考第一呀……

考试的时候，我感觉轻轻松松，一发不可收拾。发卷子的时候，我的内心忐忑不安。“xxx，100分。耶！皇天不负有心人，我一定再接再厉！

1、制定计划：

我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于复习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。

2、认真读课本：

现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本单元的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

另外，期中考试不会很难，着重考基本知识以书为主，所以回答简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，关键的几条有没有，没有时间完整的浏览你的答案。

3、复习要讲究科学性

复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。

根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。

记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时，越是思考就越能够理解书本，就越能够掌握知识。

记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。

4、复习小技巧

该背的一定要背，比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老师心情就好些，给的分也就高一些。最省事的复习方法是看错题(你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方)，这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复习到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。

5、复习注意事项：

在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息，一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学科 都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。同时，还应该注意休息。

考试期间的复习效率很低，那时看看书就行，再搞什么别的基本上也学不进去了。考前注意保持充足的睡眠，现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，晚上不注意休息，考试没有精神，甚至睡着了，很容易的题目也没有时间做了。

希望同学们保持一个良好的心态，做好期中复习，考好这次考试，加油!

毅力，是什么？“心欲专，凿可穿。”“水滴石穿”“铁杵成针”“锲而不舍，金石可镂”。这是一种伟大的力量。毅力可以改变际遇，改变就我们的生活。读了《钢铁是怎样炼成的》，你就会明白。

书中的主人保尔?柯察金在革命的斗争的熔炉里炼成钢。先后加入了团组织和党组织。在革命的队伍中，保尔永远是不知疲、朝气蓬勃的工作者、奉献着。保尔不仅同自然界的困苦斗，同敌人斗，而且同病魔斗。他把工作看成看成第一生命，病魔的肆虐更把工作加让他，争分夺秒地工作……伤残、劳累、疾病时刻，在威胁着保尔，即便他与病魔搏斗的精神有多么的顽强，巨大的不幸仍然降临在他身上，他终于全身瘫痪，双目失明了。在这样惨烈的人生打击面前，保尔的精神支柱没有倒，他继续与命运抗争，坚持小说创作，在苏维埃的社会主义文化阵地上贡献了自己的一切力量。

看完了这本书，书中一件件，一幕幕使人感叹，催人奋进的情景时时浮现在眼前。想想自己生活在祖国幸福的怀抱里，不愁吃，不愁穿，条件如此优越，却怕受苦受累，不能持之以恒发奋学习，嗐，真是太不应该了……我要感谢保尔?柯察金，他让我懂得了钢铁是怎样炼成的真正含义，激励我奋发向上，并不断攀登学习上的高峰。

我们要学习保尔的毅力，毅力是成功的钥匙，法国拿破仑曾说过：“人生之光荣，不在永不失败，而在能屡扑屡起。”如果你想在学习上成功，如果你想重振事业，如果你想把任何事做到底，单单靠着“一时的热劲”是不成的，你一定得具备毅力方能成事，因为那是你产生行动的动力源头，能把你推向任何想追求的目的。有了毅力，我们才会不畏困难，珍惜宝贵的光阴，让生命之树结汇丰硕成果；有了毅力，我们才会创造崭新的自我，书写我们无悔的人生。

校园里寒风凛冽，风雨球场喜气喧腾。初中本学期期中总结表彰大会正在此隆重举行。

首先，初中部教导处邓海军主任针对前半学期的教学工作以及本次期中考试做了详尽的总结。邓主任用翔实的数据，横向纵向的对比，对本次期中考试质量做了全面而深入的分析，号召大家向取得优异成绩的师生学习。邓主任的总结，既让全体师生对取得的成绩了然于胸，又让大家对前进的道路充满信心。

隆重而热烈的颁奖仪式开始了。在轻快的乐曲中，近300名在上半学期中成绩优秀、综合表现良好的同学登台，接受领导颁奖，会场掌声如潮气氛热烈。

在学生代表、教师代表发言结束后，科研部刘淑华主任对本次大会作了总结性讲话。刘主任赞扬了初中表彰会是一次成功的大会，胜利的大会，肯定了初中所取得的成绩，并希望师生百尺竿头更进一步，努力创造更辉煌的成绩，为把石竹学校建设成教学名校质量强校贡献自己的力量。

本次表彰会召开及时，是承上启下的一次重要师生大会。此次会议既总结了成绩，表彰了先进，又对下半学期工作做了部署，提出了希望。通过会议，全体师生都明确了自己努力的方向。

会议由初中学生处彭静主任主持，科研部刘主任，小学、初中、高中三个学段及生活部等相关领导参加了此次表彰会。

转眼间，一个学期就要过去了，我们学校举行了一次期中考试。听到消息后，我的心砰砰直跳。

吃完早饭，我们回到教室，看到早来的同学已经认真地开始复习功课了。平时不认真的同学也规规矩矩地坐着，认真的复习起来。我也急忙拿起书来复习。不一会儿，老师来了，说了一下注意事项然后让我们放下书开始分发考卷。老师接着说：“只要你们仔细读题，认真思考，才会考出好成绩……”开始做的时候，我发现这些题目很简单。我想：这张试卷应该不会考得很差吧！想不到后面的题目却难倒我了，没办法将就应付着答题。

考完试，我们吃了中饭，回到教室，老师就把试卷改好发下来了，我看到这样的分数，情不自禁地笑起来，这次考得不错，应该有奖状吧！可是到了老师发奖状的时候，却一直没有我的名字，我失望了。我想肯定是我平时作得还不够好。

放学了，一般来说是只有爸爸来接我回家，没想到，这次妈妈和妹妹也一起来了。

我低着头感到惭愧，这次又没得奖状，爸爸妈妈肯定会失望吧！但是爸爸妈妈却笑着安慰我，鼓励我。于是我暗暗下定决心，下学期一定要好好学习，考出好成绩，拿到奖状！

考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！

我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

鞠欣烨

期中考试，这是我第一次初中考试，但是这次却让我十分懊悔。

每天的作业完成时间就在晚上十点多，常常出没于黑暗之中，顾不上复习“史、地、生、政”，倒头就睡，但还是个“大熊猫”。睡眠也不好，学习也不出众，期中考试的来到确实让我懊悔，没有时间复习，所以考得一塌糊涂。虽然觉得该学的已经学好了，可是考完后，我实在是太懊悔。学习的太片面了，没有复习，更是让我对学过的知识生疏了起来。考试的前一天，妈妈还让我再复习一遍，我却很浮躁，心想：“已经学的很好了，不用复习了，考试之前放松放松吧！”我就痛痛快快去玩了。

看到卷子后，我就“傻眼”了，我懊悔，懊悔我不好好复习，有些不会做的题，只能靠“蒙”了，估计这次肯定不会考好。考完试后，心里乱七八糟，脑子昏昏沉沉。独自一人走着，同学问问题也回答地漫不经心。低着头，垂着眼帘。

这次，让我明白了，要不断汲取知识，但也要不断的修整知识，扬起知识的风帆，迎风起航。

今天老师说，明天就要期中考试了，我很紧张，可是，我心想：紧张也没用，还不是一样要考试。所以，我晚上就一直复习，生怕自己有什么该复习的地方落下。最终，我复习到八点，就上床睡觉了。

第二天，我们先考的是英语，英语是我最不擅长的了，在做题的过程中，我的脑子就是想不来答案，我心里很着急，不知应该怎么办才好，我只能费劲脑汁的想。最后，要交卷时，还是有一小题空着。下午，我们又考了语文，语文题也很难，其中阅读题有三道小题没写，因为阅读是我最不擅长的了，要交卷时，我心想肯定没考好。数学，也没考好，因为我有一堆题都空着没写，而且空着的题的分也很多。其他科目，除了美术，别的应该可以考100分，因为那些题老师教过，有很简单。

我的感受是：一定要好好复习，上课认真听讲，才能取得好的成绩。

期中考试的成绩昨天出来 了，由于自己太粗心了，没有考三个100分，感觉很遗憾。妈妈对我说，不要把成绩看得太重要，只要自己用心的做了，你就是最好的。老师把卷子发下来的时候一看， 错的题不是我不会，都是因为我不细心，把很简单的都给做错了。我以后一定要改掉我粗心的坏习惯，只要用心一点。我就会越来越学习好的，相信我自己一定可以改掉我的坏毛病。做一个细心的好学 生。，加油……我的成绩单；语文100分……数学98。5……英语99分。下次一定要考一个好的成绩。

总是习惯安慰别人说，幸福就在不远处…

——题记

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”从窗外传来的声音：清脆响亮天真。

拉开窗帘，阳光直射。拿出日记：那些带有一丝泛黄的曾经。

“今天又去外婆家吃饭，真无聊。今天吃了青菜、糖醋排骨……好吃。”

——19xx年春

模糊的字迹清晰的记忆。我是不是该怪自己拥有如此的记忆？想起了残缺的故事，遗忘了破碎的细节。

“…好吃…”闭眼，微笑。简单的客厅，复古的木桌，青花的瓷碗，佳肴，美味。好。吃。

“春节真好，外婆家来了好多人，…”

——20xx年春节

春节，红火的日子。我的最爱，会很开心，三世同堂，会有很多人，十余、不足二十。早早的起床，用瓷盘装上苏州零食：松子糖，玫瑰瓜子，枣泥麻饼…然后等待，拜年。

有时迷茫，“我爱上了春节那一点”。如此着迷！

“三个月…下雨天…压抑…无助…”

——20xx年春

有些东西，适合忘记…而有些事情，却适合铭记。藏好所有日记，“销毁”一切回忆。在脑海最深处：用力潜下去，在黑暗中将记忆中“外婆家”改成“外公家”。

一切，乌有。

“终于知道为什么喜欢春节了。因为会有很多人，很多好吃的，很多热闹的，以及很多…幸福。”

——20xx年春

从小，不了解、不懂得，幸福的意义。认为幸福就是童话的结局：“王子和公主过着幸福美满的生活。”

安徒生，你让我误入，歧途。

“人说：‘幸福像烟花，瞬间绽放。’其实，幸福是流水，在指尖流逝。无法把握。。。”

——20xx年春

烟花是最薄命的红颜。幸福是源远流长的，细流从雪顶到小溪。它灌溉了世界，滋润了万物。

在身边的就是幸福。

“今年春节，冷清、寂凉。外公家，阳台边，天机上：烟花耀眼青烟弥漫。转身，回头。空荡的屋子整洁的床单、冰冷的空气。…”

——20xx年春节

曾几何时，你我在这，看阅幸福，飞窜流逝。

我抓不住…幸福划过的痕迹！

人生，是一条细长的线，弯曲、平坦、断裂…我用15年的光阴，围成一个圈。圈里圈外，我在圈上行走。像“呜呜”的小火车，呜咽着在轨道上前行…打圈、晕眩。我用无止境的人生，在无极限的轨道上，寻找无休止的幸福。

“夜来风雨声，花落知多少？”

春，晓不晓？梦里花落又知多少？

如果，幸福有方向，向左？还是向右？

迷茫……

——后记

[中考试作文:春晓

这次期中考真的很不理想，于是我自己总结了原因，如下：

1准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

2平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

另外，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。

还有就是语文，要想学好语文，最主要的是多读课外书，丰富自己的知识和写作技巧，在诗词方面也需要加强。

我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。我一定能成功。

考试令人忧，令人喜。我忘不了那场爵士鼓七级考试。那次考试让我明白了荀子的那一句——不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海的真正含义。

那天考场人很多。有的孩子兴致勃勃的玩着苹果4s；有的孩子搓着手，来回踱步，一副着急的样子；更有的追来追去，把这里当成了游乐场，毫无紧张的心情。而那一些大人则在讨论这场考试。耳边不时传来叫号声。我坐在凳子上，不一会儿又站起来，只感觉坐如针毡，站如绵羊欲倒。

“七级——21号至25号。”我立马站起来，走向门口。看着那一些忐忑不安的进去，信心满满的出来。我的心平静了一些。“23号——”我紧张的进去了。礼貌的鞠了一躬。随后做到了指定的位子上，静听评委的吩咐。评委和蔼的目光，让我轻松了许多。评委说：“敲37页第二条。”我翻开书，一阵欣喜，正好是我最熟练的一条。我十分专注地敲了起来，评委听后，满意的点了点头，又给了我几条乐章。我暗自庆幸自己复习到了。想当初模拟考试时，因为这几条在家里没有熟练，导致模拟考试没有通过。后来爸爸对我说：“一定要积少成多，厚积薄发，每天都要打。”我牢记在心，每天都敲三个小时，终于将七级内容敲得十分熟练。现在，我把自己最佳的状态表现出来，评委满意的点了点头。

我走出门，感觉空气中沉重的气息荡然无存。鸟儿笑了，云儿乐了，风儿为我高兴，草儿为我祝福。十月，我拿到了属于我自己的证书……

星期三我们年级考完了试，我一直以为自己能考得很好。

星期四，第一节课，语文老师叫组长发卷子时，我的心紧张得像十五只水桶打水——七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子，我一看，大吃一惊，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说，不用怕，只是语文没考好，数学和英语一定考得好。

第二节课，英语老师也叫组长发试卷，我的心里比上节课更紧张了，我默默的坐在座位上，深吸了一口长气，卷子终于到了我手上，我屏息凝视，居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。

星期五数学老师同样叫组长发卷子，我第这头坐在那里。同桌碰碰我说：“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分，可是没达到老师说的分数，这次我完全没了自信，闷闷不乐的。

妈妈见我无精打采的，一下子猜透了我的心思连忙过来说：“你不要为了考试没考好失去自信，你只要认真分析错误的原因，知错就改、博览群书，那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信，看了一下错题，我才发现那些题都是自己会做的，语文基础知识做得很好，只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意，除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。

我反思了一下，在以后的学习过程中一定要认真审题，仔细检查，多看书，多做阅读题，争取期末考出好成绩。

[期中考试后的反思的作文相信自己

凡尘杂世，浊风纷扰，生活在这个喧嚣的世界里的我，只渴望能有一双翅膀，一双坚强、执着而又淡雅的翅膀，带我飞翔。于是，在沉睡的心园里，我漫步着，乞求着翅膀和飞翔。

“举头望明月，低头思故乡。”是谁在月光下独唱，歌声里充满了凄凉?沿着心园的小路寻去，在他乡的月色里，一位中等男子正手捧酒殇，那月色可是他悲伤的写照?太白呀，这酒入豪肠，三分笑成了剑气剩下的八分却成就了月光，你绣口一吐就是半个盛唐，我知道，你的内心其实很坚强，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”才是你人生的写照。太白，请给我一双坚强的翅膀，让我飞翔。

“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”是谁在江边高唱，歌声里充满了豪放?一路漫步，在那滚滚江水边，一位日光深邃，有着几缕美髯的大家正对江高唱，那江水可是他奔涌的才思?东坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡远，太白之豪迈，度叟之沉郁，纳之笔端，轻蘸淡墨，巨笔一挥就谱写了大宋的半壁江山，可世俗沉沦，你却少被赏识，可你却用那份执着成就了辉煌的一生。东坡请给我一双执着的翅膀，让我飞翔。

“采菊东篱下，悠然见南山。”是谁在山下独吟，吟声里充满了安逸?绕过心园的山，几步快行，菊花丛边，一位两鬓微白的老人正独赏着菊花，那菊花可是他生活的寄托?陶潜呀，你这一生的淡薄叫人赞叹，你将往日的锋芒融化，蘸着桃花源中的溪水，书写了似清泉般纯净的诗句。陶潜，请给我一双淡雅的翅膀，让我飞翔。

一路走过，一路渴望，我收获了坚强，执著和淡泊的翅膀。人生长途，请给我一双翅膀，让我坚强，让我执著，让我淡泊，让我飞翔!

考完试，成绩出来了虽然我的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。

语文试卷虽然没发下来，但我已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我考试时思前想后，想了许多答案都觉得不对，万般无奈，我想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。

数学考试错的两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。

英语呢，听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长，我却觉得兔子耳朵短，写了错。简直无可救药，低级错误。想当然，下次一定要听清，做对。

每次考试都总结，告诫自己，下次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每次都有这样的错误。我暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我一定认真努力，争取更上一层楼。

今天，我们就要公布期中考试的成绩了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。

随着上课铃声的响起，终于等到公布成绩的那一刻了。老师说，这次同学们考得都不是很理想。我语文93·5分，数学98分，英语100分，分数虽然算是很高了，但是在班级排名第四。我心里难受极了，因为我答应妈妈考前三名的，没想到与第一名只差一、两分！

回到家后，正在写作业的我，眼泪不知不觉地夺眶而出。在妈妈的再三询问之下，我才把考试成绩说了一遍。妈妈却说：“没关系，只要你认真一点，会考得更好的，一定要加油喔！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。如果我考试时，真能做到妈妈所说的那样认真点，不去东张西望、好好检查一下，也不致于考得这么糟糕了……

看着妈妈离开的身影，我只想说：“妈妈，我爱您！下次我一定会考得更好，会给您交上一份满意的答卷的。”

日子过得很快，期中考试的魔爪已经悄悄地向我逼近。这次考试可非同小可，因为这次考试要在全班排名次，而且期中考试完事就要开家长会。

这几天，老师布置的作业特别多，像珠穆朗玛峰的山一样高，压得我们简直喘不过气来。爸爸、妈妈每天在三令五申地强调考试要怎么样，把字写好，把题做完。这几天妈妈在我耳边像在念金箍咒一样天天盯着我，要是我的字一写不好，妈妈就像发怒的狮子一样大声咆哮着，把我的作业撕个粉碎。这几天三位老师像走马灯似的在教室轮番出现，发的试卷更是像雪片一样飞。就连我们的体育、音乐、电脑课都取消了，我们每个同学像上紧了发条的钟，我们的心情紧张又压抑。

就这样，胆战惊心的考试来临啦。叮铃铃上课了，我连忙坐到了自己的座位上，准备轮番激战的来临。等老师走进教室把试卷发给了我们，当发下试卷后，我迅速浏览一遍题，发现这些对手真是太简单了。我和这些题展开了激烈交战。数学这一猛将向我发起了回旋法，杀得我有点难以招架，还好我机灵，重振旗鼓，凝神思考总算把数学的好多士兵消灭了，然后我又用了一个检查的机枪扫射法，把数学又杀了个屁滚尿流。于是，数学的首领应用题也落荒而逃。他们真是损兵又折将。

我又重新摆好了阵形，准备迎战语文的这一将领。语文这名战将依仗着作文和阅读两员大将向我发起了进攻。但是，可怜的语文这点本事很弱，我轻松地歼灭了语文的这些小将，这次作文真太简单了。不一会儿，就被我这个强敌给打得落花流水。

英语的兵士也来了，这次只有听力部分的战士活力强，让我一不小心就挂了彩。我拼尽全力才把听力部分的兵士也打得逃走了。

下课了，我找到了成绩好的一些同学跟他们对答案。当听到我的一道题对了，高兴的我一蹦三尺高正。当我高兴时却听到了一道错题，顿时，一块石头压在了我的心中。

老师宣布成绩时，我发现胜利已经接近了我——我的成绩每门都没有下了90分！我被成功的喜悦冲得头昏脑胀。可等到排完名次，我的心情顿时掉在了谷底，原来班里还有比我更高的分呢！”

我端起试卷一看果真有许多错题，等我把每一道题再仔细一读才发现，原来我读题的时候不是太认真，做题也不是太细心，结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢？平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的，考不了９０分别想上网打游戏。

放学后，爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛，省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。

回到家里，爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了，我呆坐在沙发上，也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了，爸爸仍没问我的分数，我已迫不急待他批评我一顿好了，可他就是不问，我只好坦白了。爸，我语文考了８７·５分，我以后再也不打游戏了。爸爸走过来，轻轻抚摸着我的头说：“这次没考好不要紧，问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗？”我说：“我读题不认真，做题不细心，也没有认真检查。”爸爸语重心长地说：“不要再上网打游戏，汲取这次教训，爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话，我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。

爸爸，谢谢您对女儿的理解，我一定会听从您的教诲，努力把学习搞上去。爸爸，谢谢您对女儿的信任，我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。

这次是初三大的第一次重要考试，但是成绩发下来的时候，我对自己的成绩十分不满意。这次的总分也不是很高，比以前退步很多。

因为这次用的是答题卡，所以我专门去找学校的语文老师给重新判了一下。最后看着被重新判过的卷子，总结下来的问题就是：平时的细节根本没有注意，对本次考试不够重视。语文基础的地方就错了太多，改错别字和选择都错了。把我平时不认真积累，不懂得注意小节的问题毫不留情的以分数的形式向我反映了出来。还有这次作文，并不是特别难写的题目，但是我却因为没有充分准备而不得不写出了一篇平平常常毫无特色的作文。

对于这次的大退步，我也在反思自己的学习习惯和学习态度。自初三以来，本应该紧张起来好好努力的阶段，我的学习态度却不是很端正。总是马马虎虎地做题，完成作业，做卷子也不认真，总是大大咧咧，题目还没看完就急着做。这些都是我学习中的大问题。如果不及时改正，还会有更大的退步。’

在马上就要面临的中考面前，我应该端正学习态度，在做作业的时候认真思考，仔细看题，把每一次的作业，练习当作是中考来对待，不能再马马虎虎，也不认真学。只有这样，才能真正给我自己的初衷生活画上一个完美的句号！

总之，这次期中考试，也算是给我初三刚开始的学习中敲响了警钟。说明我该认认真真积累，注重语文学习中的一点一滴。在初三这个最最关键的阶段，好好冲刺一把！不能再这么浑浑噩噩的过下去。

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

——题记

今天期中考试试卷发下来了，我这才知道数学考得83分、语文考得87分，我对这样的成绩非常不满意，有许多不应该丢分的题目却丢分了，为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心，而且在写完后试卷也没有认真地检查好，导致该得的分也白白地丢了。

面对这次考试的失败，我心里好像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一齐涌上心头，心情久久不能平静，我真后悔平时上课不听课，搞小动作，有时还和别人逗笑，作业不认真完成，基础不牢固，没有做到勤学勤练，所以此次考试我又未能考出好的成绩，真对不起爸爸对我的期望，也对不起老师对我地谆谆教导。

亲爱的爸爸，请原谅您不争气的儿子，敬爱的老师，请原谅您顽皮的学生，请允许我郑重地向你们说：“对不起，我让你们失望了;在今后的学习中，我将会更加努力，一定会用优异的成绩来报答你们的。”

人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我不能左右天气，却可以改变心情，我不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我会从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。

在博物馆的书法展览中，我被那些极具气韵的展品震住了，一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘，它单个字看似歪歪斜斜，但总体却别有味道，形神俱佳。我有些看呆了。

?那是郑燮的字。?一个沉沉的声音。我转过头去，是一个笑眯眯的老爷爷。

我禁不住感叹道：?这字太美了，虽然不似柳体欧体的正统，但不妨碍它独特而一体的美，真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。?

老人笑了起来：?这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜，似乎并不美观，但将其融为一体，却具有极强的包涵一切，蕴藏万物的能量。?

?这是一种具体意义上的大同，即容纳一切不相同的和

吧，?我说道，?这种和不是强制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。?

老人点点头，指着面前一幅幅作品：?你看，板桥的字，用隶书参以行楷，非隶非楷，中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式，没有统一的索求，古人将他们的智慧，放开于我们面前，任由我们一窥其所有，将各种文化，各种元素吸收并存于其中，最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。

每一幅都拥有其特殊的韵味，即使如板桥这般非隶非楷，非古非今，也是脱胎于最本源的精神。?他突然停下笑笑，?大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。?

我思索着，说道：?君子和而不同，小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量，才能如此地将个性极强的字，幻化为一体。和而不同，就意味着存在不同，不，必须是不同，只有如此，才能不刚愎自用，局限于自己狭小的空间内，看不到一切，也没有气度感受这一切。?

?所以有人说郑燮的书法是不可无一，也不可有二的。?老人回答道，?他便是那个唯一，便是那个不同。你看看那些大家的字，金农、八大山人、张旭，狂放与收敛并存，刚健与阴柔并存，看似如此个性鲜明，但他们同是中国书法史上一个个脚印，一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。?

?和而不同，我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。?我感慨道。

老人拍拍我的肩：?中华智慧从来不是什么虚幻的东西，它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。?

我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时，转头再寻，老人已不见踪影。