抖音上最火的下雨说说80句【精选20篇】
《傲慢与偏见》这部作品以日常生活为素材,以反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法,生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。以下是小编带来的傲慢与偏见英语读后感,希望对你有帮助。
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2125作文
1000老师我想对你说300字作文
全文共 309 字
+ 加入清单老师,我有很多话要对你说。我想说:“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀,我感激不尽。”
还记得上个学期的一个劳动课吗?我和同学一起拔草,拔了很久很久,我们都累了,感觉无力完成这个任务了,可您对我们说:“再努力吧,都快拔完了”。我们齐心协力,终于把草拔完了,我们欢呼胜利。
在写作文时,虽然我们很快就作文写完,可接下来是您细心地给我们一本本地批改,还教导我们应该怎样写好作文,毫不吝啬的把知识的大门打开,让我们走进去,吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风。你就是一个辛勤的园丁,用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。
我们会加倍努力,学好知识,去创造美好的明天!老师,你辛苦了,虽然我要对你说的话永远讲不完,但我衷心的感谢你。
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篇1:日记下雨了100字
全文共 235 字
+ 加入清单上课铃声在我们快乐的游戏中响了;风和雨,在我们叽叽喳喳地议论中来了……
小雨淅淅沥沥地下起来了,窗外一片朦胧。几个贪玩的同学,伸长了脖子,一个劲儿地向窗外望去,在焦急地等待下课的到来。
叮铃铃,叮铃铃……小朋友们就象五颜六色的“小鸭子”,一个接一个地冲进雨里玩起来。有的撑开小花伞在雨中散步,有的尽情地淋雨,还有的被雷声吓得魂飞魄散,尖叫着捂住耳朵。他们玩得真开心啊!“小鸭子”们让整个校园充满了生机和活力。
咦?一转眼的工夫,“小鸭子”都去哪儿呢?哈,原来上课的时间又到了!
篇2:妈妈我想对您说
全文共 491 字
+ 加入清单谭祉嵛
世界上最伟大的人。最亲密的人就是我的妈妈。我特别特别爱我的妈妈。我妈妈什么都好。几乎完美。就是有一点您只要一改就完美了。那就是爱打麻将。
记得有一次。我放学没有看到您来接我。十分着急。同学们都走完了。我等了很久很久还是不见你的身影。我焦急的想:妈妈是不是忘记了或者是遇到了什么不好的事情。想到这里我不敢在往下想了。我全身发凉抱着膀子只冲向我的家——康桥。我一路小跑用尽全力向前冲。终于到达了康桥。当我坐电梯的时候已经腿脚发麻。我无力地侧靠着电梯里。仿佛把我一年的路都走完了。电梯门一打开。我隐约听到了一阵咚咚的声音。我赶紧打开门一看。原来妈妈正在和徐阿姨她们打麻将。妈妈只顾打麻将竟然都不知道我已经回来了。我气气地说:“妈妈你为什么不来接我!”妈妈这才回头看了看说:“你怎么在家。没上学吗?”我哭笑不得。我看妈妈是打麻将糊涂了吧!我气呼呼地说:“你看看时间!”妈妈这才“噢”了一声。我气呼呼地瞪着妈妈。想:妈妈只喜欢麻将。都不喜欢我打麻将。妈妈却全然不顾我的感受。摆摆手示意我去写作业。头也不回地继续打麻将。我的心都碎了!
妈妈只要您把爱打麻将这一缺点改了就完美了。但我依然爱您!
篇3:妈妈我想对您说
全文共 525 字
+ 加入清单董宁
妈妈,从我呱呱坠地的那天起,您就对我倾注了自己无私的爱,我无比准确地知道您是爱我的。可近来我却有点想不明白,妈妈,您是不喜欢我了吗?
自从有了妹妹,我需要多么努力才能感受到您的爱啊!妹妹的到来本来是一件让全家人高兴的事,但这对我来说,似乎并不是一件什么好事。
一次,我想让您陪我一起读书,您答应了,说马上就过来陪我,让我自己先读一会儿,于是我一边读一边等。等您给妹妹收拾好了玩具;等您喂妹妹喝完奶粉;等您给妹妹洗刷完;等您把妹妹哄睡了……这时,您想起了我。可您一看表,呀!九点了!就急匆匆地对我说:"董宁,别看书了,赶快洗漱,该睡觉了。"听到您的话,您知道我有多委屈吗,妈妈!不是已经答应陪我看书的吗?有时候我就想:如果没有妹妹,妈妈会不会每天都能抽出时间陪我读书呢?我的心里其实已经有了很明确的答案:您一定会陪我的。
妈妈,不管妹妹叫您多少遍,您都会答应,为什么我才叫了您几遍,您就不耐烦了呢?我也是个孩子啊!是我做错了什么吗?您是不爱我了吗,妈妈。我有时候自私地想如果没有这个妹妹就好了,可有了就是有了,我不能改变这个事实,我只能让自己变得更好更出色来获得您的关注。要是谁能能帮我实现一个愿望,那我许的这个心愿就是:让妈妈再像以前一样多爱我一点吧!
篇4:说说我的心里话作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单爸爸,我知道你最爱我了,非常关注我的学习成绩,每一次您看见了我优异的成绩时,您会非常开心,可您一看到了我很差的成绩时,您就变了,变得严厉了,您一再批评我,可您曾想过吗,我需要鼓励啊!
爸爸,虽然那件事发生在二年级,已经过去很久了,可这件事我却永远也不会忘记。那是二年级期末考试结束得到了各自成绩的时候,我一接到通知就乐得合不上嘴,因为我除了语文只得了99分外,其余科目都考了100分。当我把这一好消息讲给您和妈妈时,您对我说:“考得还可以。”妈妈高兴的抱了我,说:“你可真厉害,考得这么好!” 您之后就一直保持着沉默,您去上班了,走之前您丢下了一句话:你明明可以考100分的,为什么不认真仔细检查呢?我脸上的笑容顿时变了,变得很疑惑,我一个人闷了好久好久,终于,我忍不住了,跑着去找妈妈,妈妈问我怎么了,顿时,我的眼泪掉了下来,说道:“我都考得这么好了,为什么?为什么爸爸对我还不满意?”妈妈赶忙说道:“不是的,你爸爸不是这个意思,他只是想让你变得更加完美。”我说:“那你的意思是说,我考得不够好?”妈妈说:“不是的。”我一直想问,可我却说不出话来了,就一直沉默着。到了四年级我才懂得了您的良苦用心,爸爸对不起我错怪了您,可是您知道吗?我也需要鼓励啊!
爸爸,我五年级了,也一样需要您的鼓励啊,我知道,您对我要求高是爱我才这样做的,爸爸,可您也要想一下,我能承受吗?所以,我希望能得到您的肯定,得到您的鼓励,因为那样我才会有信心面对以后的学习和生活。
篇5:老师我想对你说作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。
曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。
曾老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么着急呀,抄作业时,连续抄了几个错别字呢!因为,我怕作业会像以前一样多或比以前更多,因此,我才会如此紧张。但这回,我可是猜错了,曾老师不像我想象中那样,而是布置的全班人都觉得少的作业。这不,现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着,少作业也好,用课余时间来看书,也是有风趣的!曾老师,不管您布置多点作业,还是少些作业,都无所谓,总之我会做到最好的!
当老师是我的美好愿望,要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师,曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师,我们都要向他(她)学习,学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里,我想对尊敬的老师说:“长大后,我就成了您!”同时,也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。
篇6:说说我的心里话作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单虽说现在处于21世纪,处于一个人人平等的社会。但还是有不少人歧视辛苦工作的环卫工人,环卫工人在身边到处都是,可有些人却觉得他们非常讨厌。今天,我就要对那些不尊重环卫工人的人说说心里话。
我曾经见过这样一幕,现在想起依然让我心痛……
那是一个阳光明媚的上午,我和我的朋友来到我们小区前玩耍。当时我们玩累了,就坐在台阶上休息。天,格外的蓝,柳树轻轻地摇着,形形色色的人在马路上匆匆的走着,地上落了一地的叶子,环卫工人忙忙碌碌的工作着。一切都似乎那么的和谐美好。我们看着看着脸上不禁露出了微笑。“怦、怦”刺耳的声音把我们拉回了现实,“这地儿不错吧,在这打篮球多好,正好有个篮球架。”一个黄头发、戴着大耳环的人说。听到他们说要打篮球,我们立刻就让开了,在一旁嬉戏着。只见他们指着那个环卫工人说:“扫地的,一边去扫去,别打扰我们打篮球。”环卫工人好像没听见,那个黄头发的人就退了那个扫地的叔叔一把说:“你是想硬碰硬是吧,你到底走还是不走?”那个叔叔脸憋得通红,但还是一声不吭的默默扫着,这是黄头发旁边的那个人说:“咱别和他一般见识。”说着他俩就推推搡搡的走了。人影越来越小……一切还如同刚开始那样平静,但我们的心里充满了愤怒。
看到这一幕,我想对那些不懂得尊重环卫工人的人说:如果你们厌恶他们,我们无权让他们走,但是你们可以走。再说,如果没有环卫工人的辛勤劳动,世界将会布满垃圾。而且现在是人人平等的社会,不能用钱来衡量人的高低尊卑。最后我想说,不要再歧视环卫工人了,这种人人平等的观念应该灌输在每个人的心中。
篇7:世说新语品藻第九的读后感
全文共 800 字
+ 加入清单《世说新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。
《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。
《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。
《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。
篇8:老师我想对你说作文
全文共 655 字
+ 加入清单有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清香的甘露,浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。
老师我崇拜你,我也说不出自己为何有这种崇敬之情!看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己,我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫?还是古典乐器发出来和谐的旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻,因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声,一听到这种声音我就明白了,许多知识要从远方飞驰而来,走进你智慧的大脑。
老师,您总是默默的奉献着人的一生,为了您的学生,您的使命,你甘愿做绿叶也不愿做红花,你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的,莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。
可曾,记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了,没收了,我想这次肯定没戏了,我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好,被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好,于是我便主动去找您,已为您肯定严厉批评罚抄课文,没想到的是您用语重心长的语气对我说,这一次就算了,算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。
老师,您用您的一生教我们懂得,为何要以有追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师能把最美的笑容留给的精彩的世间,您是我们心中最美的神话!
老师我想对你说!我爱您!
篇9:老师,我想对您说
全文共 406 字
+ 加入清单徐子淇
老师,您好。谢谢您的教育,把我从不懂事的小孩子培育成尊敬师长、孝敬父母和尊老爱幼的好孩子。
老师,我想对您说:“您辛苦了!”三年级下期,您为了布置风景墙,一有空就在办公室里剪大树、剪小苗、剪护栏……到了放学,整个教学楼都空荡荡的,我走到教室门口准备回家。只见您还在那里贴风景墙,把大树贴好,把小苗贴好,把我们的照片小心翼翼的贴在小苗上。第二天,我来到学校看见整面墙都焕然一新了。
老师,我想对您说:“谢谢您!”有一次,我和同学在一起玩游戏,突然我们班的一个同学冲了过来,把我们撞倒了,于是我们争论起来。最后,老师您来了,您了解了来龙去脉后就批评了那个同学,那个同学不好意思地向我们道了歉,我们也对老师您说了一声“谢谢老师。”
外国伟大的发明家爱迪生也是在老师的帮助下克服困难,成为一名伟大的发明家。而清朝的郑樊说的一点也不假:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”我们一点一滴的进步都离不开老师,老师,我们感谢您!
篇10:我想对你说高二作文
全文共 974 字
+ 加入清单西风起了,吹乱了思绪,游丝一般漫飞在广而无际的天空中。时间的列车载着我们向前奔去,我就要离开育才,去往下一段旅途了。
可是同路人啊,我还有些话想对你说……
“自古逢秋悲寂寥”,但那个秋天,却满溢着生机与希望。记得第一次见到娇小玲珑、风趣幽默的班主任,听见她淡淡地却庄重地介绍着:“我姓叶,叶子的叶。我愿做一片绿叶,衬托你们这些美丽的花儿。”而这是一片爱美的叶子,她爱穿漂亮衣服、爱化淡淡的妆、爱把她又浓又密的乌发编成粗粗的辫子。她说,女人爱美,是对活的热爱,是对他人的尊重。我亦为这话暗暗地感动。然而比起她的衣裳和妆容,我眼中最美的老师,却是课堂上激情澎湃的那个人;是下课后被同学“团团围住”,坐在讲桌后耐心答疑的那个人;是坐在电脑前低头批改作业、阳光映得她垂在额前的头发如金色般的那个人。
亲爱的老师,我想对你说:“你很美,因为你爱孩子、爱教育、爱你的事业与生活。三年的时光说长不长,说短不短,我却在这三年里,透过你的哲言、你的课堂,了解了语文的神奇,了解了人生的许多道理,了解了你作为一名教师的美丽、敬业与乐业。”
春天的风儿,最爱吹拂少年人的发辫。两年前的春日里,荡漾着少年人的欢声笑语。记得排练英语节话剧的那些黄昏,我们在学术厅门前的露台上,瞧着一个又一个同学奔上楼梯,把书包扔在楼梯口。书包们排排地躺在墙边,好像我们的心叠在一起,很可爱。演员们大声地背着台词,一幕幕地演过又重来。就算有怨言,大家都埋在心底,因为我们是为着同一个奋斗着。
春风里,还记得课间和同学们争论竞赛题,记得体育课上并肩挥洒着汗水,记得每一张笑脸、每一个彼此才知道的暗号、每一句互相勉励的沸腾的宣言……
亲爱的朋友,我想对你说:少年人的友谊在思维的碰撞中滋长,在共同前行的路上愈发牢固。育才的每一寸土地上,都记录着我们一起成长的点滴。就算将来各自东西,就算过上截然不同的生活,我们还拥有过同一段青春,我们还深爱着同一个育才的校园。
当我就要离开育才,离开育才的一草一木,离开我的老师和同学,心中的不舍哪里说得出口?有些记忆,由于储存在许多人的脑海中,便不容易被忘却;有些话,因着汹涌的情感,哽咽在喉头,千言万语都道不尽;有些人,因“千年修得同船渡”所以珍视,因彼此经历所以深爱。
当我就要离开育才,我想对每一个爱我的与我爱的人说:感谢你们陪伴我走过育才美好的三年,有你们,我很幸福!
篇11:我想对你说初一作文600字
全文共 498 字
+ 加入清单古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是。。。。。。你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!
回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:"知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!
篇12:我想对您说的五年级
全文共 495 字
+ 加入清单吴老师,教师节就快到了,我想对您说:“您辛苦了,您的谆谆教导,我会铭记于心,您的无私奉献,我永远不会忘记”。
给我上过课的老师大多数都很凶,我以为您也如此,但是您不一样,您上课别有一番特色。记得我第一次听您上课时,简直不敢看您的眼睛,不敢与您对话,当您提问我的时候,我都只敢细声细气、吞吞吐吐地回答,那细小的声音,仿佛连我自己都听不清楚。可是和您相处的时间久了,慢慢地,直到敢大胆的和您交流后,才知道您是如此的和蔼可亲。
我不敢跟别的老师大胆交流,唯独有您能让我找到学习的乐趣,唯独有您能让我勇敢的听课,唯独有您能让我疯狂的玩游戏,唯独有您能让我的作文越来越好,唯独有您能让我......
我们每天下课时教室里都很吵,同学们都在吵吵闹闹、开开心心地玩。而您却静下心来给我们看作业。
我想您的压力一定很大吧?您周一到周五要上班,周六还要给我们上课。老师,您一定要保养好自己的身子,身体健康第一,工作第二,您一定要保养好身子才能给我们上课。
老师,您是我见过最伟大的老师,您怀有慈祥的母爱。老师,再过五天就是您们的节日了,我想对您说:“老师,您辛苦了!HappyTeacher,sDay(教师节快乐)”。
篇13:妈妈我想对您说作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经是五年级的学生了。我对妈妈的记忆已经淡化,虽然长大了,但是妈妈对我的爱却一点也没有变少……
记得那年期末考试,我数学只考了88分,回家后,妈妈一看见我,立马帮我拿下书包,迫不及待地问我:“考的怎么样?”当我把语文和英语的分数告诉妈妈时,妈妈高兴地乐开了花。可是,好景不长,当我报出数学88分的时候,妈妈的脸立马阴了下来,用严厉的目光看着我,我被吓得一身汗,接着,妈妈又开始骂我了:“你这次怎么这么差,让你好好复习你又不肯……”
此时,我眼中的泪花已经落下来了,但是好强的我只是抹了一把眼泪,直到妈妈又忍不住开始骂我的时候,我也忍不住了,跑进房间,“呯”的一声把门关上,我真的很想对妈妈说:“妈妈,您能不能好好地对待我,做一个温柔的妈妈,不要我一犯错就对我又打又骂的,伤害了我的自尊心。”
在房间里哭了一会儿,想看看外面的动静,偷偷把门开了一条缝,却看到了意外的事:妈妈竟然伏在桌上小声地抽泣!我疑惑地想:“妈妈这个人很坚强的,我从小到大,从来没见过她掉眼泪。但是,今天,妈妈到底怎么了?难道……”想到这里,一股暖流在我心里涌动着,我冲出门外,一把抱住妈妈,妈妈马上停止了抽泣,摸摸我的头:“怎么,不哭了?”我笑笑,没说什么,只是觉得在妈妈怀里的感觉很温暖。
妈妈,我想对您说:“我爱您!祝您母亲节快乐,永远年轻美丽!”
篇14:老师我想对你说作文450字
全文共 515 字
+ 加入清单老师,看到此话题,想必你也不生疏了,那就恕我直言。
谢老师,你记得星期五下午你表扬我的事吧!那件事,使我知道了什么叫上进心。那时,你说我字虽马马虎虎,可我却觉得我的字并不像你评价的那样,我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了,甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励,当你被表扬了之后,你会很开心,心里想:老师表扬我啦!太高兴了。不!这种想法是错误的,要想得到老师的真正表扬,必须让老师在两方面认同你:1.品德良好,不会得意。2.不会因为表扬你而得意忘形,要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过:成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难,必须思维得法,其实轻而易举。老师,不,因该是恩师你教育我们6年了,你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励,学生自会铭记心中,永世难忘,我一定好好学习,不给6(一)班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你,可我却咽了回去,老师,有一天我会用实际行动告诉你一切。
爱因斯坦说:“凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。
天下有难亦乎?为之,则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之则难亦易矣;不学则易者亦难矣。
篇15:妈妈,我想对你说
全文共 440 字
+ 加入清单妈妈,心地善良的妈妈,你养育了我,让我茁壮成长。明天是母亲节,在这里,我先祝妈妈节日快乐!
妈妈,你很爱我,为我伤透了心。我记得去年的一天,我的鼻子不通,你不顾一切地把我带到了医院。医生说:“你的孩子应该是鼻窦炎。”,单击这使母亲大吃一惊,不知所措。医生还说:“没什么事。不生气的话鼻子就通了。”,妈妈现在才放心了。
妈妈,你不仅爱我的身体,还教我如何应对困难。有一次肚子疼,不想在体育课上跑,他说:“你是最棒的!”,这句话给了我勇气,使我在困难面前不退缩,我去上体育课了。
还有一次开家长会,因为数学考得不好,被妈妈训了一顿。开家长会的时候,妈妈看到我的试卷,对我大发雷霆。“你说说看,这个半学期学了什么?”,我忍不住眼泪流下来。其实我都反省了。考试考得不好。也许是因为刚刚换了老师,也许是我在上课时溜了,也许是我太马虎了?一系列问号浮现在我的脑海里。我多么希望妈妈能用讲道理的方法教育我啊!但是,我发现现在妈妈做的每一个小铃铛都是为我好,所以我对妈妈说:“妈妈,我爱你!”,我会说。
篇16:说说我自己
全文共 422 字
+ 加入清单徐彦鹏
我,一个追求自由的我,自由的像一阵风一样,只要下定决心任何事情都阻止不了我的脚步。我看遍世界的美好和丑陋,也看到过人性的善良和可恨。没有任何事物可以束缚我,只有让我心服口服,才有可能让我听从于你。
我个子一般,体重在我这个年纪来说不算胖,但也不瘦,外冷内热,有点自傲,只喜欢自己指挥别人,不喜欢别人指挥自己。
我比较喜欢下围棋。喜欢那一失足而千古错的惊险;喜欢走一步而谋全局的大局观;喜欢围棋那舍小己存大己的兵行险招。在对弈中我学会了很多,人生如戏,一切都靠演技,在棋盘中都显现了出来。下棋的过程不光考验你的棋技,更考验你的“演技”。可能在你要被吃掉的瞬间,你的镇定自若就会给对手带来压力,反之,则一败涂地。
我性格虽然古怪,但我却十分有耐心。在我的班级里,我可是一个狠角,数学学霸。班级中那些顽固分子,不是捣乱,就是不完成作业,有题不会做时,我这个学霸自然要承担起来。
虽然,我十分古怪,可性格使然,百分之一万会碰壁。加油,努力让自己变得更好。
篇17:老师我想对您说优秀
全文共 424 字
+ 加入清单在我成长的过程中,有很多老师,我都要给他们说一声谢谢,尤其是杨老师,我更要给她说一声谢谢。
记得在我四年级的时候,您经常嘱咐我字要写得好看,写不好看的话将来会吃亏的,可我不知道这是啥意思,也就没听。到期末考试的时候,成绩公布下来,杨老师专门跟我说:“你的英语考卷上有一道题本来是对的,但是阅卷老师看不清你写的是什么,就给你判错了。” 我心想:不会吧,那么多同学的卷子,而且我还错了不止那一道题,杨老师竟然把那道题记得清清楚楚,还专门给我来强调字写得不好的后果,杨老师多么关心我啊!
杨老师还经常给我补课,我有时候有些知识点没有学会,杨老师就要放学给我补课,杨老师家还有一个小宝宝,才几岁。我记得我上中班的时候,妈妈每天按时来接我回家,我都整天哭着闹着要见妈妈,杨老师的孩子一定也很想她,我多么想要一次就学好,不再耽误老师时间了。
还有很多很多事情,当然帮助过我的老师也有很多。我要在这里给杨老师真心地说一声谢谢,同时也要给那么多帮助过我的老师说一声谢谢!
篇18:说说我的心里话作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单如果,有人把我的心给解剖开来,里面应该没有只字片语,而是一些带有咸味的水,那是泪。
我曾经想到一个问题,人为什么要流泪?也许这个问题很傻,很白痴。但我始终想不明白。我知道鳄鱼的眼泪是排汗的,有的动物没有眼泪,可为什么人就有流不完的泪?
从五年级时,我就想知道答案,我就不流泪,不哭。后来,我渐渐明白,人在绝望时流泪,是痛苦的泪;在丧失亲人时流泪,是悲伤的泪;在成功时流泪,是喜悦的泪。可,我不管这些,我仍然把它们归为懦弱的表现。
所以,很多时候,我的泪只是一种装饰,真正的泪却从不流向脸颊。
学校每天都要跑操,有一次,摔倒了,摔疼了,可却站起来,对扶我的同学说没事儿,然后笑着回到排里,忍着疼,还要装作腿没事儿,跑完了余下的两圈半。还有一次,放学回家,我的朋友被一路“追杀”,我帮她“消灭”了“敌人”,她说谢了,刚才太逗了,我说怎么呢?她说你双脚离地“收拾”她的样子真帅,我也笑着说是吗,她点点头。可只有我知道,脚落地时,踩在了石头上,被狠狠地咯了一下,可依然和朋友嘻嘻哈哈的。
那天参加学校的一个讲座,那位老师讲得真的很感人,可我没有流泪。但当我们上台,拥抱老师时,我的泪盈上了眼眶,我抬头向天上看,希望眼泪可以回去,到它该到的地方,它真的很听话,它回去了。然后,我又故作镇定地回到了观看席上。真的想哭,想流泪,可是不可以,心里的另一个声音告诉自己不可以……
我的心里真的没有什么言语,只有泪水。而每一滴泪水的背后,都有着无尽的坚强和倔强!
篇19:妈妈,我想对你说
全文共 462 字
+ 加入清单孔佳淇
亲爱de麻麻:
很感谢你把我生出来!但我有时很怀疑你为什么要把我生出来!我有时讨厌你(因为你凶我骂我),但我还是爱你:你时常安慰我(在我哭时)时常给我一个拥抱(把我在学校的委屈通通赶走)也时常逗我玩(在我生气时)。我喜欢你每天脸上挂着笑容。
但我有时也忍不住要吐槽你,1。晚上睡觉时,刚写完作业,你让我去睡觉,但你不小心说成:“你赶快去写作业!”说完,我就“扑哧”的笑了出来。2。我东西找不到时,我问你!你说:“要是我今天找到了,你说打你手心多少下!”可最后你也没找到。
我想要在此申明!你们大人总是觉得只要你们判定我们是错的就是错的。只要我们一说话就是狡辩,为什么你们大人为什么就不听我们小孩的心声呢?
你们总是不讲信用。不是说好在就明天去干什么。然后明天一直拖拖,拖到我们忘为止。就算我们记得,你们也会说没有啊,我们多久说过,你不要胡说八道。
好了,我的吐槽先到此为止。不然说完恐怕200本书厚书也写不完。
其实我也有不足之处,所以我们两个继续改进,不要在原地踏步,我们一起进步吧!
祝麻麻身体健康!
调皮的孔佳淇敬上
10月30日
篇20:爸爸,我想对您说作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单爸爸,我有一箩筐的话想对您说,今天想借助写作文的机会一吐为快!
爸爸,学校的作业对于您来说并不多。可是您知道吗?那些作业对于我来说可不少。每当我觉得作业很多的时候,您总会满不在乎地说:“你觉得作业多还不是因为你做作业太慢了,又不认真思考,如果让我来做这些作业的话,只需要三十分钟就可以做完,你看看你的同学,哪个觉得作业多的?”可是爸爸,作业对于我来说真的很多。
爸爸,您给我买的课外书,我真的不喜欢看。每当我把作业做完,刚准备打开电视的时候,您总会问我作业做完了吗?我说:“做完了。”但您总会叫我去看课外书,而且还要把里面的肉容了解清楚。我真的很无助,但又有什么用呢!所以我只能听天由命。
爸爸,我练毛笔字的时候,您总会说我一意孤行,但我就是写不好。
爸爸,我希望您对我好一些,哪怕好一丁点我也愿意。