形容冬天很温暖的成语(合集20篇)

败兴而归 败兴：遇到和想象不一致的事而情绪低落。扫兴地归来

没精打彩形容精神不振，情绪低落

垂头丧气 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

师老兵疲 老：衰竭；疲：疲乏。指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。

师老兵破 指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。

黯然神伤 黯然：心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤

黯然失色 黯然：心神沮丧的样子；失色：因惊慌或其他原因变了脸色。比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩

黯然伤神 沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

黯然销魂 黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

寒酸落魄 落魄：沮丧失意。形容不得志时穷困、狼狈颓丧的样子。

废然而反 废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。

面如死灰 死灰：冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

面若死灰 形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

黯然魂销 黯然：心神沮丧的样子；魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其

冬天虽然天寒地冻,北风呼啸,但一句温暖的话,一件举手之劳的事情,就会让你感受到特别的温暖。

去年冬天周一放学,我走出校门,没有看到母亲熟悉的身影,妈妈可能又有急事.我只好在学校门口来回徘徊眺望。

“嘉豪,你妈妈给我来电话，她有急事赶不过来。这样吧，你别在这儿挨冻等了，你去我们家和XX一起先做作业。”这时,同学XX的爸爸走过来对我说。我以前见过叔叔几次，印象不是很深。

到了他们家，叔叔亲切地说：“你们先做作业，我给你们做好吃的。嘉豪，今天尝尝叔叔的手艺吧。”看着叔叔亲切的微笑，我渐渐也不怎么拘束了。

我们作业刚做完，餐桌了就摆满了一桌丰盛的饭菜，荤素搭配，色香俱全。“叔叔果然好手艺啊!”我俩迫不及待地狼吞虎咽起来，叔叔笑眯眯地给我夹菜，提醒我别噎着。还说以后如果妈妈有事,我也可以像今天一样来他家做作业。我虽然只顾点头，但内心涌动着一股暖流。

这件事过去很久了,每当想起，叔叔和蔼的笑容就浮现在眼前，亲切的话语就响在耳畔,就像寒冷冬日里的温暖阳光照耀着我心田,那么温暖那么幸福!

南方的冬天，似乎来得是那么突然，昨天还是秋意融融，今天却寒气弥漫，四处觉得冰凉冰凉的，就连太阳也显得慵懒，透过厚厚的云层迟迟地洒了些光影。

寒冷的天气，总想给自己找来一点温暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滚烫的热茶，让氤氲的茶烟暖一暖身上的寒气。正象白居易的绿蚁新醅酒，红泥小火炉那种身心俱醉的惬意。

与寒冷相反，温暖是冬天的另一个关键词，寒冷的冬天常常给人的记忆留下温暖的气息。记得读高三的时候，一场罕见的大雪，诱使课堂里的同学们不时张望窗外纷飞的雪花，虽然老师的讲课不乏精彩，但是这堂课大家的注意力早已被外面的世界吸引住了，一种玩雪的冲动早已在心中涌动。下课的铃声刚响起，同学们就蜂拥到操场，几分钟时间一个个奇形怪状的雪人站立了起来。大家是那么欢快，全然忘了高三课业的繁重，不再想那高考前的紧张。上课的铃声响起许久，还恋恋不舍的离开那亲手塑起的雪人，老师微笑着默许同学们少有的放纵，我记得那时同学们青春的笑脸，记得老师脸上洋溢着微笑，心中充满暖暖的春意，衬托着油然而起的心灵的温馨和暖意。

冬去春来，光阴荏苒，随着时光的老去，我也不再年青，冬天在我的印象中还是不乏温暖的记忆。当圣诞老人缓缓向我们走来时，当新年祝福的短信响起时，当得到一个真诚的微笑时，当冬夜的灯火下围坐着家人时，当下班回家端起热气腾腾的饭菜时，温暖除了肌肤的感知外，蕴含着心灵的暖意，都叫人觉得温暖，象柔柔的阳光洒在身上暖融融的。

上天造化，四季轮回似流水，青春渐行渐远，但心中总是记着冬天里的温暖。

[冬天里的温暖600字作文

说到冬天，第一个能想到的词就是“寒冷”了，而我却觉得冬天是“温暖”的……

那是去年冬天的某一天，我迅速穿上雪地靴，套上棉外套，背着书包和妈妈一起出门了。刚走出大楼便有阵阵冷风扑面而来，吹得脸生疼，妈妈帮我把衣服裹紧，堆着厚厚积雪的路面像溜冰场，一不小心就会摔个“底朝天”，路上的叔叔阿姨们都小心翼翼地走着。看着草丛上一层白白的雪，我伸出手玩起了雪来，不一会我的双手便冻得僵硬，妈妈催促着我赶紧走，我将手藏在袖子里急忙追赶上去。好冷，再也不把手伸出来了！我不禁轻轻发抖。

雪，像洁白的衣裳套在了大地母亲身上，漫天飞舞的细雪就如同活泼地小精灵，灵巧地跳着冬之舞降落到地上，可是，白雪一层一层地堆积在路上却阻碍了我们的出行。这时，我注意到路边的一位清洁工阿姨，用通红的手拿着扫帚来回扫开路上的积雪。她不时吐出白色哈气，双颊被冻得通红。这位阿姨一定很冷！很快，她熟练地将雪集成一堆，看着这个“小雪山”满意地笑了笑，接着继续清理起后面的积雪。我觉得非常奇怪，她为什么要笑呢？带着这个疑问我跟着妈妈向前走。道路两旁立着一堆一堆的“小雪丘”，像美丽的“雪姑娘”在为我们的出行送上祝福，路中间没有了厚厚的雪层，变得好走多了。来到十字路口，我们停下来等待绿灯，我发现路边都站着一个个“雪姑娘”，路中央已经是灰色的大马路，我顿时明白了阿姨的那种微笑。

走在这路上，我突然发觉迎面吹来的风没有之前那么寒冷，僵硬的双手也渐渐暖和起来，这是冬天里的温暖啊！

我们都喜欢花，除开个把人例外，以下是小编整理的形容冬天花的词语，欢迎阅读参考！

形容冬天花的词语：

傲霜斗雪

傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

元·吴昌龄《张天师》第三折：“玉骨冰肌谁可匹，傲雪欺霜夺第一。”

暗香浮动

梅花散发的清幽香味在飘动。

北宋林逋写的《山园小梅》诗中名句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”是梅花的传神写照，脍炙人口，被誉为千古绝唱。

朴实无华

质朴实在而不浮华。

巴金《〈爝火集〉后记》：“他只是平铺直叙，朴实无华地讲会见的事情。”

赛雪欺霜

欺：超过。比雪冷，比霜寒。比喻表情冷漠、严峻。

清·文康《儿女英雄传》第十二三回：“姑娘因作了那等一个梦，这一提起儿，又把他好斩钢截铁的心肠，～的面孔给提回来，更打了紧板了。”

迎风冒雪

迎：对着，冲着。顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。

明·吴承恩《西游记》第四十四回：“真个是迎风冒雪，戴月披星，行彀多时，又值早春天气，但见三阳转运，万物生辉。”

孤芳自赏

孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。

宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》词：“应念岭表经年，孤芳自赏，肝胆皆冰雪。”

坚强不屈

屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。

《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”

冰清玉洁

像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。

汉·司马迁《与挚伯陵书》：“伏唯伯陵材能绝人，高尚其志，以善厥身，冰清玉洁，不以细行。”

铮铮铁骨

比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。

柯岩《奇异的书简·美的追求者》：“狂风暴雨刮走的只是枯枝败叶，留下的却是铮铮铁骨。”

关于写花的词语：

花团锦簇、 花繁叶茂、 繁花满园(满树)、花叶扶疏、上下错落、春花盛开

春兰秋菊、色香俱全、雍容华贵、富丽堂皇、国色天香、馥郁、异香朴鼻

奇香满园、缕缕清香、一缕清香、花香醉人、香飘万里、香飘四季

花涛香海、百花凋零(凋谢)、绿肥红瘦、姹紫嫣红、花枝招展、众芳争艳

繁花似锦、落英缤纷、花香扑鼻、花街柳巷、暗香浮动、异彩纷呈

迎春花早、秋菊盛开、春花秋菊、花木扶疏

笑里藏刀——形容对人外表和气，却阴险毒辣。

口蜜腹剑——嘴上说的很甜美，凡里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。

人面兽心——面貌虽然是人，但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。

佛口蛇心——佛的嘴巴，蛇的心肠。比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

腹有鳞甲——鳞甲：比喻人多巧诈的心。比喻居心险恶，不可接近。

鬼蜮伎俩——鬼蜮：阴险害人之物;伎俩：花招，手段。比喻用心险恶，暗中伤人的卑劣手段。

心怀叵测——心怀：居心，存心;叵：不可。指存心险恶，不可推测。

不可告人——不能告诉别人。指见不得人。

尔虞我诈——尔：你;虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。

虚与委蛇——虚：假;委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。

狼心狗肺——形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。

别有用心——用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

人心惟危——惟：是;危：险恶。指人的嗜欲之心是危险的。

图谋不轨——不轨：越出常轨，不守法度。谋划越出常规、法度之事。

阳奉阴违——阳：表面上;奉：遵守，听从;阴：暗地里。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

巧言令色——巧言：花言巧语;令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。

含沙射影——传说一种叫蜮的动物，在水中含沙喷射人的影子，使人生病。比喻暗中攻击或陷害人。

心怀鬼胎——比喻藏着不可告人的心事。

存心不良——存心：怀着某种心思或打算。指存着坏心眼。

心存不轨——人的心中存在着坏主意.

心术不正——指人用心不忠厚，不正派。

明枪暗箭——比喻种种公开的和隐蔽的攻击。

乘人之危——乘人家危难的时候去威胁损害。

假仁假义——伪装仁慈善良。

包藏祸心——包藏：隐藏，包含;祸心：害人之心。心里怀着害人的恶意。

居心叵测——居心：存心;叵：不可;测：推测。指存心险恶，不可推测。

不怀好意——怀：包藏。没安好心。

打鸡骂狗、不逞之徒、不平则鸣、得步进步、腹诽心谤

付之一叹、恨铁不成钢、矫时慢物、牢骚满腹、人言啧啧

天壤王郎、贪心不足、五鬼闹判、玩世不恭、怏怏不乐

学而不厌、啧有烦言、这山望着那山高、众怒难犯、腹非心谤

灌夫骂坐、悔其少作、晋阳之甲、聚敛无厌、鲁连蹈海

满腹牢骚、闲言碎语、闲言闲语、心非巷议、秀才造反

鞅鞅不乐、怏怏不悦、舆论哗然、怨声载道、心存芥蒂

形容不高兴、震怒、大怒的成语：

哭丧着脸、忽忽不乐、乐嗟苦咄、无精打彩、一嚬一笑

大发雷霆、天怒人怨、人怨天怒、

赫然而怒、戟指怒目、大动肝火、批鳞请剑、文通残锦

十面埋伏 刀光剑影 增兵减灶 军令如山

孤军奋战 孤军深入 千军万马 全军覆没

旗鼓相当 偃旗息鼓 重装旗鼓 顺风扯旗

一鼓作气 胶柱鼓瑟 欢欣鼓舞 打退堂鼓

百战百胜 三战三北 速战速决 转战千里

背水一战 决一死战 南征北战 能征惯战

身经百战 浴血奋战 临阵脱逃 严阵以待

临阵磨枪 冲锋陷阵 勇冠三军 抵抗侵略

英勇战斗 壮烈牺牲 坚贞不屈 单枪匹马

硝烟弥漫 尸横遍野 血流成河 草木皆兵

势如破竹 同仇敌忾 短兵相接 满目疮痍

【心花怒放】 [xīn huā nù fàng]

【基本释义】怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。 含褒义

【出 处】清·李宝嘉《文明小史》第六十回:“平中丞此时喜得心花怒放，连说:‘难为他了，难为他了。’”

【近义词】悠然自得 兴高采烈

【反义词】 愁肠百结 心如刀割 愁肠寸断 忧心如焚 闷闷不乐 肝肠寸断 声泪俱下

【造句】

1) 今年又是个丰收年,农民们乐得心花怒放。

2) 李大妈的儿子在部队立了功,一家人乐得心花怒放。

3) 除夕夜,家家张灯结彩,人人心花怒放。

4) 一听她接受了他的邀请,他立即心花怒放。

5) 当小华接受了小强的求婚时,小强不由得心花怒放,手舞足蹈!

6) 莹琨心花怒放,恨不能马上就去,不过有人告诉她马车当天没空。

7) 我还发现一些大胆的处理手法,真令人心花怒放。

8) 他很快乐,经常心花怒放。心花怒放造句。

9) 小明考试终于考了100分,他心花怒放地跑回了家.

10) 小明考试终于考了分,他心花怒放地跑回了家。

【秋去冬来】秋天过去,冬天到来.形容时光流逝.

【秋收东藏】秋天收获,冬天存储.泛指常规的农事活动.

【山寒水冷】冷冷清清.形容冬天的景象.

【暑来寒往】夏天过去,冬天到来.泛指时光流逝.

【暑往寒来】夏天过去,冬天到来.泛指时光流逝.

【汤风冒雪】汤：顶、当.顶着风,冒着雪.形容冬天旅途的艰辛.

【天凝地闭】形容冬天非常寒冷的情景.

【无冬无夏】无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.

【无间冬夏】无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.同“无冬无夏”.

【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称.谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安.表示侍奉父母无微不至.

【温清定省】冬天使被子温暖,夏日让室内清凉,晚间给父母安睡,早晨起来问候安好.形容对父母尽心侍奉.

【夏虫朝菌】意为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死.比喻极短的生命.

【夏炉冬扇】夏天生火炉,冬天扇扇子.比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处.

【雪兆丰年】指冬天大雪是来年丰收的预兆.

【燕雁代飞】燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方.比喻各自一方,不能相见.

【自同寒蝉】寒蝉：冬天的蝉.自己同寒天的蝉一样不鸣.比喻缄默不语.

【春去冬来】春天过去,冬天来临.形容时光流逝.

【春生夏长,秋收冬藏】春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.

【冬寒抱冰,夏热握火】冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火.形容刻苦自勉.

【冬暖夏凊】凊：凉.冬天使温暖,夏天使凉爽.比喻适合时用.

【冬日黑裘】裘：皮袄.冬天穿黑皮袄.比喻仅能御寒,不尚奢华.

【冬日可爱】如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切.比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近.

【冬日夏云】冬天的太阳,夏天的云层.比喻人态度温和可亲,使人愿意接近.

【冬日之温】冬天城太阳的温暖.封建时代比喻君主的恩惠.

【冬日之阳】冬天里太阳的光和热.比喻人民所向往的仁政.

【冬山如睡】冬天的山林象睡着了一样.形容冬天山林寂静的景象.

【冬扇夏炉】冬天的扇子,夏天的火炉.比喻不合时宜.也比喻毫无用处的东西.

【冬温夏凊】凊：凉.冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.

【冬温夏清】冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.指人子孝道.亦泛称冬暖夏凉.

【冬月无复衣】冬天没有第二件衣服可穿.形容家境贫寒.

【冬箑夏炉】箑：扇子.冬天搧扇子,夏天生火炉.比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处.

【负暄之献】暄：温暖.原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君.后用来谦称自己的贡献很微小.也比喻所献出的东西并不贵重难得.

【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子.比喻过分节俭吝啬.

【呵笔寻诗】呵笔：冬天笔凉或冻结,用口吹暖气使之解冻;寻诗：寻觅诗句.用口吹暖气,使笔解冻,然后挥笔作诗.形容冬日苦吟.

【黄绵袄子】比喻冬天的太阳.【囊萤映雪】囊萤：晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书.形容家境贫穷,勤学苦读.

天气早已转凉，季节也早已入冬，上个星期的温度甚至降到了零下十五度之低，而想要见到点让人温暖的阳光的几率几乎为零。但我们的心里有时会变得暖暖的，因为有总有一些人的举动会让我们感动，温暖我们的心灵，温暖这个美好的社会。

上个星期五下午后两节课时，我因有事先走了，临走前我嘱咐了一位同学（离我家近），让他把老师发的卷子类作业放学后帮忙带回我家，他爽快地答应了，可到了放学，我的同桌却又说帮我带，但他又忘了，把我的数学报纸带回了家，不过我并不知情，于是我找卷子之路就开始了。

首先我给张老师说了情况，老师也替我着急，对我说：“现在没有多的述枫，应该是正好的，一会儿我再跟其他老师要要看有没有？”因为我是带着上周周清卷子去的，所以张老师还不忘看看我写的过程，揪出不标准的地方。经过一上午的查询，仍是找到找不到多余的，我也没找到属于我自己的，便失落地回家，要知道如果复印的话要印很多张的，既费钱又费力，所以找到了是最好的。

下午上课前，张老师马不停蹄地赶到班里，就为了我卷子的事，老师问我卷子找到了没有，我当然回答没有，于是老师就看了看同桌的抽屉里询问了旁边的同学有没有多余的，又去到讲台桌上找，接着还询问了课代表，而我当时心里突然莫名的温暖，是啊！因为老师能对学生的事情那么关心，从上午一直问到下午且那位同学也才只说了一遍啊，换谁谁都会被暖到。

张老师，谢谢您对我的关心，我的卷子已经知道在同桌那里，您也不必担心了，感谢！

其实，冬日里的温暖就如同火热的阳光照进你的心灵，从而使你的整个身体都因这里阳光而变得暖和。

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎

烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火

骄阳似火 火日炙人 艳阳高照

火轮高吐 火云如烧 海天云蒸

夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧

赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金

烁石流金 流金铁石 燋金铁石

焦金流石 燋金流石 吴牛喘月

汗流浃背 浑身出汗 遍体生津

挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下

汗出如浆 汗流如注 满头大汗

大汗淋漓

铄石流金——高温熔化金石。形容天气酷热。

烁石流金——谓温度极高，能将金石熔化。形容酷热。烁，通“铄”。

焦沙烂石——将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。

焦金烁石——使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

夏日可畏——象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

吴牛喘月——吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

流金铄石——形容天气酷热，好象金石都快要熔化

燋金烁石——使金石销熔，形容天很酷热

焦金流石——金属烧焦，石头熔化。形容天气干旱酷热

蝉喘雷干——蝉喘息，雷声净。形容酷热干旱

1）    风和日暄：微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。

2）    惠风和畅：惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。柔和的风，使人感到温暖、舒适。

3）    冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

4）    佴之蚕室：居住于蚕室，指受宫刑。佴：被放置。蚕室，指密封之室，因受刑人怕风，所以室内温暖严密。

5）    冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

6）    冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

7）    和风丽日：谓天气温暖而晴朗。

8）    嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

9）    春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

1.坚忍质直：质：品质。坚韧不拔，品格正直。

2.秽德彰闻：秽德：丑恶的品质和行为;彰：明显。丑恶的品质和行为已经为人所共知。

3.薮中荆曲：比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。

4.岁寒知松柏：寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。

5.琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

6.贲育弗夺：贲：孟贲;育：夏育。孟贲生拔牛角，夏育力能举千斤。二人皆古代勇士。像孟贲、夏育那样勇力过人的人，也不能夺去他的志向。形容坚定不移，忠贞不二的品质。

7.卑鄙龌龊：龌龊：肮脏。形容品质恶劣，居心不正，言行肮脏。

8.狐鼠之徒：比喻品质低下的人。

9.一龙九种：比喻各人的品质、爱好都不相同。

10.德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

11.反本修古：本：根本;反本：复归本源，引申为人的禀性。恢复人的禀性，维持最初的善良品质。

12.以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。

13.如珪如璋：珪：玉器;璋：古代贵重的礼器。比喻人品质高尚，气宇轩昂。

14.良金美玉：成色好的赤金，无瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

15.淑质英才：淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

16.道德名望：指良好的品质和名声。

17.失身匪人：失身：丧失自身应坚持的节操;匪人：指品行不正的人。指丧失节操而依附于邪恶的人。也指女子失节于品质恶劣的人。

18.尘外孤标：尘外：世外;孤标：孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。

19.莫邪钝，铅刀铦：莫邪：古代名剑;铅刀：铅制的刀;铦：锋利。认为莫邪不锋利，反而认为铅刀锋利。比喻把有才德的人弃置不用，而用品质不好的人。

20.龌龌龊龊：指肮脏，不干净。比喻人的品质卑劣。

21.苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

22.材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。

23.淑性茂质：淑：和善;茂：美好。形容性情和善，品质美好。

24.洁清不洿：洁清：纯洁清白;洿：同“污”，污浊。保持清纯的品质，不同流合污。

25.真金不怕火炼：比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

26.不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

27.冰壶玉衡：冰壶：冰心玉壶;玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。

28.平庸之辈：思想品质或成就完全不出色的或使人毫无印象的人，无足轻重的人，才疏者或平庸者。

29.一龙九种，种种有别：传说龙生九子不成龙，各有各的爱好。比喻各人的品质、爱好都不相同。

30.以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。

31.怀材抱器：犹言德才兼备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。材，才能;器，器度。

32.卑鄙无耻：形容品质恶劣，不顾羞耻。

33.冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。

34.蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

35.良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

36.璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

37.松贞玉刚：贞：坚贞;玉：玉石;刚：刚毅。形容人品质坚贞刚毅。

38.偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。

39.岁寒知松柏之后凋：比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验，才能看出一个人的高尚精神品质。

40.淑质贞亮：淑：善良;贞：坚贞;亮：诚信质直。品质善良，为人诚信质直。

41.冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

42.聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。

43.新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

44.龙生九子：古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

45.金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。

46.刚毅木讷：刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

47.真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。

48.浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

冬天，是万木凋零的季节，而我，却看到了冬天别有一番生机。我最喜欢冬天的田野。

早晨，推开门一看，呀！远远望去，洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。

沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡；一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像军人一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战；田垄边，蚕豆的叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗？看着这眼前的蚕豆，我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。

迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心！

不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。

冬天，虽然寒气逼人，我却是看到了一派生机，雪莱的有一句话说：冬天来了，春天还会远吗？我坚信，磨难之后，必是生命的辉煌！

1、专心致志：致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

2、专心一意：形容一心一意，集中精力。

3、心无旁骛：旁;另外的;骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。

4、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

5、目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

6、诸事麇集：麇：成群。许多事情集中在一起。

7、聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

8、屏气慑息：暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

9、倾耳注目：注目：集中视线注意看。原形容权势极大，为众敬畏。后也形容注意力极其集中。

10、朝思夕计：朝：早晨。早晚都在思考。形容集中精力思考问题。

11、屏气凝神：屏气：抑制呼吸;凝神：聚精会神。形容意 力高度集中，违心一致。

12、心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。

13、一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。

冬天里的一天，我独自一人上街玩耍。忽然，“吱——”的一声，我转过头去，原来，一个老爷爷骑的三轮车的轮子陷到了了雪里，无法动弹。我刚要去帮忙，就看到了有一群人已经去帮忙了。正在这时，又是一声“砰——”，因为路滑，一个骑自行车的人撞到了一个路人，路人手里的保温瓶装的汤洒满了雪地。我还以为他们会吵架的，没想到骑自行车的人爬起来说：“对不起，把你的汤弄没了......”路人笑了一声，说：“没关系，都是我不好，我走路没长‘眼睛’。”骑自行车的人听了，和路人一起笑了，然后握握手便各奔东西了。“好喽。”一个人喊道，我转过头去一看，原来那辆三轮车也被推出了雪坑。

啊！世界真美好！真和谐！

杯觥交错 悲欢离合 活蹦乱跳 欢若平生 长乐未央

放歌纵酒 风雨对床 甘苦与共 欢呼雀跃 欢聚一堂

尽欢而散 苦中作乐 锣鼓喧天 头没杯案 喜跃抃舞

新婚燕尔 休戚相关 宴尔新婚 一室生春 载歌载舞

与民同乐 班师得胜 峨峨洋洋 鼓腹含和 欢迸乱跳

欢呼鼓舞 欢忻鼓舞 乐极则悲 乐往哀来 菽水承欢

同休共戚 涂歌邑诵 燕尔新婚 朝欢暮乐 追欢买笑

悲欢合散 悲欢聚散 悲喜兼集

欢喜若狂 南柯一梦 喜气洋洋 一枕槐安 谄谀取容

清耳悦心 梦里南轲 转愁为喜 转忧为喜 半瞋半喜

杯酒言欢 寻欢作乐 有说有笑

冬天，寒风凛冽，刺骨的北风扎在人脸上，又痛又凉，可是，我有时又感觉有阵温暖涌上心头。

那仍然是一个天气很冷的日子，我正高高兴兴地和小伙伴们在刚下过雪的银装素裹的世界里打雪仗。当我们正玩得开心时，突然走来了一个和我们差不多大的孩子，原来是那个刚从农村来的孩子。他的父母都不在身边，是一个留守儿童，和他奶奶住在一起，因为他穿着打扮都很土，我们说那些新词儿他又不懂，所以我们都不喜欢和他玩，还有人叫他“土疙瘩”或者“乡巴佬”。我们一看见他，就立刻走得远远的。

正当他走着，忽然摔了一跤，跌了个踉跄。我们哈哈大笑，有人露出一副幸灾乐祸的样子嘲笑他，他慢慢地爬起来，在那边踱步。我们继续打雪仗，没理睬他。可不一会儿，他就不见了，谁也没在意。又过了一会儿，他又出来了，手里拿着把小铲子。我想：我们刚才可能太过分了吧？他不会找我们算帐吧？可是，他并没向我们走来，而是蹲在地上用手中的小铲铲雪。我十分感动，同时又十分愧疚。其他人也纷纷回家拿小铲小锹，帮他一起铲雪，保安处的工作人员也过来一起铲雪了，我也为铲雪出了一份力。冬天天寒地冻，滴水成冰，可我未觉得有多么冷，而是感到一股暖流涌上心头，同时又多了一份感动。

这次，我从这名留守儿童身上看到了乐于助人的品质，他跌倒时不是在想自己，而是在想别人以后会不会跌倒，而这点是我没有的，他的精神可嘉。虽然，他没有华丽的衣服，但他却有一颗宽容、淳朴、善良的心，在他身上我发现了美，也看到了自己的不足，但是我想，我以后一定会改正的。中国的留守儿童很多，我们更要关心这些缺少父爱母爱的孩子。从那以后，我们都纷纷跟他玩耍，他的脸上透出了从未有过的开心。

我希望这种“冬天里的温暖”总能在生活中出现。无论何时何地，只要有了这种温暖，就会给人以最温暖的感觉。有句歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确如此，如果我们都能像这名小男孩那样，世界一定会变成美好的人间！

记忆中，冬天在我心里一直是很美的，记得那个让我感动的冬天……

在一个鹅毛大雪的冬天，寒气笼罩在这座城市，我那双小手已经冻得通红。这时，母亲走了过来，说："冷吗?""嗯"我答道。母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手，然后放在她的大腿上。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头。眼睛湿润了，一时感到空气凝固了，不知该说什么。

又一个冬日，我生了重病，无法去学校，只得卧在床上，休息!过了一天，我来到了学校，几个哥们儿凑上来，问寒问暖，我的泪又在眼眶打转。

放学，我被老师叫到办公室，老师问了问我的身体状况。我答道："还行。"老师叫我拿出语文书，给我一个人补了足足够10分钟的课。之后，又把我送出校门。这时，妈妈竟然早就在校门口等着我。见老师把我送了出来，便聊了几句。然后，和老师打了声招呼，就走了，离开了这个冰天雪地的学校。

感动是什么?一千个人有一千种答案。

感动是一股暖流，它使无情的冰川化成溪流，浇灌着孩子们幼小的心灵树苗，使它长成参天大树。

这种暖，在我心中一直深深的扎根着，让无情的冰川化成溪流。

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有人说：爱是冬日里的一片阳光，使贫寒的人们感到人间的温暖；爱是沙漠里的一股清泉，使濒临绝境的人们得到生存的希望；爱是寂夜中的一首乐曲，使孤单寂寞的人们得到心灵的慰藉。而我认为爱是冬日里的一块面包，使饥肠辘辘的人们得到在冬天里特有的温暖，幸福，快乐。

那天，我打开窗户看天气，只见窗外银装素裹，雪花飞飘，冬寒料峭，满目苍凉，行人行色匆匆，谁也不敢逗留在这冰天雪地里。我打了个哆嗦，我把自己裹得严严实实的，冲出门去买早点。正当我走出小区时一堆人群把我吸引了过去，他们的脖子像被一只无形的手提了起来。我挤进了人群，只见一个小男孩盘腿坐在风雪中，身穿一件深蓝的破烂棉衫，下面穿一条补巴涤纶裤，头发如同打湿的鸡窝一般，赤着脚。再看看他的脸，瘦骨嶙峋，面黄肌瘦。有的人双手叉腰，不屑地瞟了一眼离开了，还有的对小男孩指指点点，更有甚者议论这是不是丐帮派来的。正当我掏钱给小男孩的时候，一个小女孩的举动吸引了我的目光，小女孩黄黄的头发直垂肩头，水灵灵的大眼睛闪烁着美丽的光芒。她翻了一转口袋，可是口袋里空空如也，她盯了盯手里仅剩的面包，低声细语道：“我包里的钱用完了，明天的伙食费都是个问题......”突然，她说：“哥哥，你吃面包吧！”小男孩连谢谢也没来得及说就狼吞虎咽地嚼起来，吃完后才对小女孩投以感谢的目光。也许是榜样的力量，这时，大家有的出钱，有的给物，小男孩双手颤

抖地接过一元，五角......的钞票和一些御寒物品，还直鞠躬叩头表达谢意。虽然冬天十分寒冷，但是这街头的一幕使每一个人的心中都流进一股暖流。冬天这特殊的温暖让我暖意融融。

我们要把温暖永远传递下去。

[冬天里的温暖_六年级作文