四年级作文：我喜欢的一位老师【实用20篇】

最近我们小区里老是有人到处贴小广告。使原本整洁的小区，到处都是“牛皮癣”。

你看，小区的电线杆上，墙上，每个角落里，全是广告，已经贴成大花脸。原来这里非常美丽，现在别人都以为这儿是废纸场呢!那些贴广告的人非常不文明，不是在这贴一贴，就是在那贴一贴。根本不把我们小区的环境放在眼里。小区的清洁工很辛苦，每天要打扫卫生还要清理小广告。

最让人生气的有的人直接跑到家门口，把小广告贴在门上。我家的门现在就被贴满了各种广告，都看不出原来的颜色了，今天撕了，明天还有人继续贴。唉，真是曾撕不穷呀!

我有一个想法，在小区大门口设置一个宣传栏，这样做既能给这些小广告“安个家”，有需要的人可以去宣传栏查找，还可以使小区的“牛皮癣”消失，一举三得，不失为一个好办法。

我最喜欢的老师是我们小学的启蒙老师。

她留着一头长发，戴着眼镜，穿着十分朴素，一双炯炯有神的眼睛，眼里透着温柔的目光，她就是我们的李老师。

李老师十分温柔，上课时，有的同学回答错了，她会用鼓励的目光鼓励那个同学，有的同学顽皮，她会用温柔的语气教导他，告诉他以后不要再犯这个错误。

记得那一次，我和朋友一起说说笑笑地走出教学楼，突然刮起了狂风，天空顿时阴的可怕，风吹的树枝乱摆，天空电闪雷鸣，才一会儿的时间就下起了倾盆大雨，我顿时呆住了，早晨妈妈告诉我，让我自己回家，可是现在我没雨伞，怎么回家呀？我呆呆地站在校门口，绝望的看着窗外，同班同学都被家长接走了，原来热闹的校园，突然变得十分冷清，黑暗渐渐笼罩天空，雨还没有停，我看着漆黑的夜晚，心想：“要不我自己跑回家，转念一想，不行，我从来没有走过夜路，再说这是下雨天，滑倒了怎么办？”就在我六神无主的时候，突然在我眼前出现了一个熟悉的身影，原来是李老师。李老师用亲切、温柔的目光注视我，让我七上八下的心平静下来。老师亲切地问我：“昕宇，你不回家吗？”我小声地说：“妈妈加班，下着雨，我没有办法回家。”李老师摸摸我的头笑着说：“哦！原来是这样，我带你走吧！”我惊喜地问：“老师你带我走么？”老师微笑地点头说：“告诉我你的地址。”那天虽然倾盆大雨，可我的心里却如阳光一样温暖。

我喜欢这样温柔的老师，我喜欢待我如子的老师！

中国有许多的传统节日，有春节、端午节、重阳节、元宵节等等，其中最传统，最隆重的节日就是春节了，关于春节还有一个传说呢。

在古时候，有两个怪物，一个叫“年”，一个叫“夕”，然后这两个怪物非常厉害，“年”一次可以吃掉十头牛，“夕”杀人不眨眼，村民们都非常害怕他们,有一个壮士就召集了许多村民，大家一起用箭射死了“夕”，于是人们便把这天定为“除夕”。第二天，壮士又带着村民们去找“年”。在战斗中，人们发现“年”不怕弓箭，但是却非常怕响声和红色的东西，壮士便让村民们敲锣打鼓，并拿出红色的东西来吓“年”，最后终于把“年”吓跑了。以后每当这个时候人们就要放爆竹来吓“年”。于是就慢慢演变成现在的过年了。

现在过年，吃主要节目之一。在除夕夜，全家都回来团聚，大家围在桌边一起吃年夜饭是最幸福的了。吃完年夜饭后还要看《春节联欢晚会》这都是必不可少的。

在我老家过年还有一个有趣的节目。院子里洒满了芝麻秸儿，我们在上面踩的咯吱咯吱响，这叫“踩岁”;闹得筋疲力尽，睡前给大人请安，这叫“辞岁”;大人们就要拿出钱给我们，这叫“压岁”。

到了晚上，就要放爆竹，“冲天炮”、“狗尾草”、“扇子”都是孩子们喜欢的，从除夕夜到天亮彻夜不绝。

好了，不多说了，我要去吃年夜饭了。

老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。

我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢雪花飞舞的冬天，但我更喜欢那彩色的秋天。

秋天是红色的。火红的枫叶随风飘荡仿佛一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的枫树林这时早已是一片火红红色无处不在。看着这些枫叶我常常会想起远方的亲人……

秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉壳里洁白的棉絮都争先恐后地钻出了小脑袋它们好奇地望着这个白色的世界。看到这里我觉得世界洁白无暇一尘不染。

秋天是蓝色的。秋天的天空显得更高更蓝。躺下身来仰望这蔚蓝色的天空顿觉心旷神怡。

……

秋天的颜色变化无穷但总让人感到舒服、宁静。我爱你色彩斑斓的秋天。

老师确确是我最喜欢的男人。他是一个老男人，和我父亲的年龄一样大。

在1978年他考上这所大学，那时我还没有出生。我在二十年后来到这里，他依然留在这所学校。匆匆忙忙地我也来到了这里，似乎就是专程赶来和他相见。就像是来赴一个迟到了二十年的约会。我见到了他，可他已经不属于我了。他是老师，在高高的讲台上滔滔不绝地讲述，而我只能静静地听。我们之间的距离比海还宽！

可是我还是爱他的，希望做他的女人，嫁给他。但是我没有幸运在他需要一个女朋友的时候刚好出现在他身边，我找到他时，他已经是教授了，最重要的是他有妻子有孩子，他还有责任心。如果他没有责任心，我也不会对他如此着迷。

我们不可能一起去自习，一起走在校园的林阴路上，这些他都是和别的女人一起做的，在二十年前就做完了。我只能看着他，在讲台上高高地坐着，远远地离着我。于是我们也就没有可能相爱，像我期待的那样。虽然我一直爱着他，没有动摇过。

至于他的女儿，我不止嫉妒，也爱。那是来自他的，是他的生命的延续，是他最爱最得意的作品。是骨血也是心血。我想见这个女孩，远远看一眼也好，那会是怎样精彩而幸福的一张脸啊！他说他的女儿是他带到世界上的生命，他要对她负责，他的女儿要有着不比别人差的幸福，甚至更多。女儿的一声叹息会让他琢磨一个星期，然后解决这个叹息背后的问题。这个女孩这样地被人疼着，宠着，而且那个人就是父亲。

这个男人说一个人要拷问灵魂，这样他才会成熟，最痛苦的莫过于此，但最重要的也莫过于此。说知识分子是不同于知识人，他们之间有着质的不同。我知道他是精神的，是纯净的。和他所讲授的美学一样不沾染人间的烟火与灰土。

我狂迷美学，因为他，因为我自己。我要考他的研究生，因为我知道他从来不知道我的存在，我要改变这样的状况。还因为我也是真的喜欢美学，如此接近上帝的学科。我希望这样就可以得到他的疼爱，不用这么多，也不用太久，也许一个小时就好，也许一个小时后我还是不满足，那就再赖上一个小时。不过分的，我已经期待了那么久！

我爱他，可以像一个女人爱一个男人那样，也可以是一个孩子爱自己的父亲那样。如果我和他有着接近的年纪，我会做他的妻子或情人。现在我离他有二十几年的距离，就希望可以做他的女儿，或者学生。我已经是他的学生了，听了他一年的课。我希望这样的日子延续，再延续。

或者我也可以找一个和他相象的人去爱，可是该怎么找呢？我又怎么有那样的眼光，可以在一张张青涩的脸上看到将来的智慧之光呢？我寻找着，排除着，可是到现在两手空空。我还要等多久呢？而我等的又是什么人呢？

每个人都有自己喜欢的事情，我们都有一份属于自己的热爱。

几周前去老师家里上钢琴课，一群打扮时髦、气质高雅但年纪已不年轻的阿姨到老师家里造访。他们聊着歌唱的事，看样子像是合唱团的人来向老师请教。聊着聊着，有一位阿姨主动要求弹钢琴，我不知道她弹的是什么曲子，但是那琴声清脆悦耳，很是动听。不一会儿，又有一位阿姨参与进去唱歌，两人一弹一唱，配合的特别好。最后我的钢琴老师也参与进来，徐老师唱男声，另一位位阿姨唱女声，在那位阿姨钢琴的伴奏下，我像是听了一场免费的音乐会。我很震惊，震惊的是他们弹唱的都非常好，初次合作就配合的那么天衣无缝。我也很感动，感动的是她们都这把年纪了，还在为自己喜欢的事情坚持不懈。

每个人都有自己喜欢的事情，每个人都在为自己喜欢的事情而追求着。

老师，是一个既平凡又伟大的职业，他的肩上承担着教书育人的使命。有时候我在想，老师一遍遍讲这些知识不会觉得枯燥无味吗?明明自己已经懂了，却要用各种方法传授给我们，并重复好几次。我知道答案是“不”!因为他们热爱这份工作，他们为了这份热爱的工作，奉献了自己的青春，一干就是几十年，因为他们的热爱。

热爱，是一个我很喜欢的词语。它的左边是热水的热，右边是喜爱的爱，“热爱”这个词语意味着喜爱一种东西，达到了一定境界。生活中有许多自己热爱的人，就像孙杨，他热爱游泳，所以他勤奋练习，刻苦训练，赢得了一块块金牌，为国家争了光，给自己的热爱有了一个最漂亮的结果。曾经有人说，孙杨的双手是提取不到指纹的，是因为长年累月泡在水里训练而造成的。

我们身边有许许多多值得大家敬佩的人，他们是医生，是护士，史记者，是军人，是科研人员……

……

我们都有一份属于我们自己的热爱。

每当我坐到钢琴前弹奏歌曲时，就会想到我以前的音乐老师——侯老师。侯老师有着长长的、微翘的睫毛，下面是抬起来亮晶晶，低下去静幽幽的清澈的双眸。那头乌黑发亮的长发，有时扎起来，有时披在肩上，这让窈窕的她显得更加优雅。

侯老师是我一年级到四年级的音乐老师，我特别喜欢她，可以说我是受她的影响而喜爱上音乐的。

侯老师对工作尽心尽责。能歌善舞的她很和善，我们都喜欢上她的课。课上，她用电子琴边弹边教唱，那动听的歌声就像百灵鸟一样清脆，把所有的学生都带入音乐世界里。课余时间，她还为学校文艺队排练节目，我很庆幸能成为学校文艺队队员，这样，我就有更多的时间跟侯老师学音乐学跳舞。这几年侯老师为我们文艺队排练了很多节目，她排练的节目都能获大奖呢。每次排练，我都会为她那优美的舞姿，独特的气质深深陶醉。由于每次排练的时间都很长，用喉过度的侯老师声音嘶哑了，我真为她担心，但她仍旧无怨无悔地坚持着。

侯老师不但对工作十分负责，而且很乐于助人。前几天，我接到通知，取得了才艺大赛的复赛资格。惊喜之余，我如热锅上的蚂蚁：另加一项什么才艺好呢？最后我决定加唱一首歌《小桥流水》。可要配点什么动作呢？我心中一点辙都没有。这时，我想到了侯老师。对！找侯老师帮忙！于是我打了个电话给她，她满口答应了，叫我明天去找她。

第二天，她手把手地教我，从入场开始，她说：“音乐一响，你就随着节奏小步走，走一步踮一下脚。”说完她做示范动作，虽然动作简单，可老师一站，轻盈的舞姿就显现出来了，真羡慕死我了。我慢慢地模仿着，心里想象着自己的舞姿也像侯老师那样轻盈优美。老师表扬我：“做得不错！”接着老师让我边唱边做动作，她在一旁耐心地纠正我的动作。开始我比较紧张，但老师不停地鼓励我：“放松点，你一定行的。”“嗯，这次好多了。”在老师的鼓励下，我增强了自信心，练得一次比一次好。

啊！侯老师！您的温柔比鲜花还要触动人心；您的细心比鲜花还要清新；您的善良比鲜花还要圣洁。您是我心中的女神！

[我最喜欢的老师作文700字

在我的印象中，有许多老师是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的还是我们以前学校的班主任——刘老师，她，中等身材，一头齐耳的短发，一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹，高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼睛，更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信，给了我无限的动力！

记得有一次，我参加了学校的运动会：铁环。我站在起跑线上，紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕的东张西望，突然，我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来，渐渐地，我不紧张了。

“砰”！枪打响了，比赛场面激烈！我开始还很顺利地滚了起来，但到后来，铁环开始不听使唤了，像喝醉了酒的司机驾的车，歪歪扭扭的，我一下子紧张了起来，心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时，仿佛在对我说：别紧张，别泄气，你有勇气参加，我相信，你也有勇气拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的心情平静下来，整顿好自己，我对自己说：冲啊，拿到好名次，这样才不会辜负老师对我的期望，对班级的期望！

虽然我努力了，但我只拿到了第三名，赛后，我眼泪汪汪地对老师说：“刘老师，都怨我，没为班级争光。”刘老师笑着拍拍我的肩膀，眼睛里释放出温和的光芒，好像在说：孩子，参加了就是胜利！啊！这目光只有慈母才有啊！

您不但鼓励我，还非常关心我。那一次，我肚子有点儿不舒服，您把您的外衣披在我身上，那时都冬天了，寒风呼呼地吹过，但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖，却没有一声怨言……。

刘老师啊，您为我们付出了那么多，但却从没求过回报，您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人；您像粉笔，磨消了自己，奉献了知识；您像春蚕。牺牲了自己，装饰了别人；您像园丁，终日辛劳，培育了满园花香！……。

您，就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您，亲爱的刘老师，您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模！在这里，我真心地对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！明天，就是您的节日，学生祝您节日快乐，万事如意，桃李满天！”

唉，千不该万不该，我就不该在两星期前的那节英语课上和邵振兴说话，调开就调开呗，哪知道老师随便一调，可真给我调了个“好”同位“呀。此人姓刘名邦和古代的那个刘邦沾了点光，但是他学习不是差，而是非常及其的差，真不知道他怎么进这个班的，还有那白杨说不好听的缺心眼了挑他一位，不就是他长的非常像我们小学的一个同学吗，还是很普通的同学，这下她得了一个从天而降的好同学，把她高兴死了，可是刘邦，唉!

这刘邦学习这么差，真不知他怎么进来的，上英语课时，一句都听不懂。第一单元是goodmoring，可他竟然不会，在句子下面注拼音了，可他还是不会，他属什么呢?

先不说成绩，他的品德我感觉也有问题。平时，你向他借什么，他都不借，看得死死的，至于吗?太自私了吧!还有呢，那次我和白杨上厕所回来，看见其他人在写什么，于是我问他，你知道他说什么吗?：“我为什么告诉你?这和你有什么关系吗?“”我为什么告诉你，这和你有什么关系吗?“这两句话搞的我原地转了三圈，也没弄明白是什么意思。

还有，他特小心眼，就说打扫卫生吧，他去冲拖把了，回来后，老师说不用拖了，他就擦黑板了，后来他说我和白杨干的少，他干的多，就算他干的多，你看他都快亏死了，唉，小心眼!

关于刘邦还有很多，一时半会也说不完。从我和他同位开始，一件好事都没做过，更重要的是老师你还让我们和朱青青那组比赛，这不明摆着让我们输吗?老师你说只有写出关于刘邦的锦绣文章就行，此篇为第一篇，如不过关，我会继续努力，我相信以我这颗诚挚火热的心，一定会打动您的。

老师，让刘邦换位吧!

教过我的老师有很多，其中我最喜欢的是乔老师。

我喜欢  乔 老师的原因是她给了我很多锻炼的机会，例如让我做语文领读。

我曾经也做过中队长，那是四年级下学期的 时候乔 老师点的，我当时是非常高兴，完全没有想到以后的事会有多难做，我既要完 成 老师分配的打扫任务还要在语文早读课上领读语文，在做这两件事时还要管纪律，真是忙得不可开交！我都有点力不从心了。可就是这样尽职尽责的管理班级，却还是只能管个百分之七八十，因为班上肯定捣蛋的有百分之十，每次不固定捣蛋的有百分之十，但 乔 老师经常在管理班级上帮助我。还有一次，老师将全班仅有的两个大队委竞选名额给了我和另一个同学，我为了那次竞选辛苦准备了两个多星期却因为太过紧张而败选了，唉，我真后悔，我为什么不早就学技能呢？唉！

乔老师给了我这么多机会，让我的阅历增加了很多，我十分感 谢乔老师。

我刚刚从别的学校转来，已经上四年级了。虽然时间不长，但是我新认识了许多老师，在这些老师中，我最喜欢我的语文老师姜玉宏了。

姜老师今年三十岁左右，中等个子，长得很漂亮。一头乌黑的秀发披散在脑后，好象瀑布一般。白净的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，一眨一眨的，充满了慈爱的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，一笑还会露出两排洁白的牙齿，同时，两个甜甜的酒窝也会顽皮地显现出来，那样子可迷人了，我可喜欢看姜老师笑了。

姜老师不但人长得好看，讲课也好。开学第二天，我就被她的课吸引住了。那是四年级上册的第一课——《观潮》，在她生动地讲解下，我仿佛真的看见了激情澎湃、波涛汹涌的钱塘江大潮，眼前不禁浮现出钱塘江大潮的壮丽景观。我如醉如痴地听着，也深深地被老师的话语吸引着……不知不觉中，下课铃响了，我恋恋不舍地和姜老师再见，可心里却还沉浸在刚才的课中。

我喜欢我们的姜老师，我爱我们的姜老师。

假如我当英语小老师，我要充分利这短短的40分钟，培养同学们学习英语的兴趣，让他们以后能自觉学习。

假如我当英语小老师，我首先要请教我的老师，家长，并去书店或者上网查资料。

假如我当英语小老师，我要认真备课，把我知道的英语知识全部教给同学。

假如我当英语小老师，我不会让同学们感到累。同学们可以随便怎么坐，只要认真听课就行。

假如我当英语小老师，我不会让同学们觉得上课没有意思。我会组织一些有意义的活动，让同学们积极参加。

假如我当英语小老师，我会买一些小东西作为奖品奖励给认真的同学。

老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长;老师，是一盏指路的.明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向;老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。而我的宋老师就是这样的一位老师。

宋老师有一双浓眉大眼，一头乌黑的秀发，虽然长得不是很高，但是显得小巧机灵，活泼可爱，我们跟宋老师就像是同龄的朋友一样交心谈心，无话不说。我已经跟宋老师度过4年的历程后，发现老师做大的特点就是——细心、仔细。

今天是我们开运动会的日子，因为我们班有些丢三落四的同学，没拿衣服，所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。开完运动会后，老师牺牲自己午休的时间在教室把衣服，裤子都整整齐齐的叠在了讲台上，并且还仔仔细细对照著名单一个一个的打钩，数着数着，发现少了一件白衬衫，一个毛背心一条裤子。老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来，拿衣服下来后，老师还教育说：“借别人的东西要及时还，有句话说得好‘有借有还，再借不难’。”这时我心里默默地想：不就是一套衣服吗，有什么的，有的聊这么认真么?老师把那套衣服拿过来以后，又把衣服重新数了一遍，确定没有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁边，生怕弄脏了。

起床后，老师有专门找人把衣服送了过去，还给了借衣服给我们的同学一人一块巧克力，并再次问了赵老师确定没少衣服，才安心的点点头。

如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们;如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。而我的老师就是这样一位细心、认真的老师。

走出我的家门，有一颗大树。可现在只能听到大树唉声叹气，再也看不到它的欢声笑语了。

我小的时候，那棵大树多么高大、多么壮观。清晨，可以看见一片片叶子、小鸟，一片片叶子，一只只小鸟，像在大树上玩耍嬉戏，蜜蜂也会在树上唱歌、跳舞，人们也会在那棵大树周围跳舞、跑步、做操。不知道从什么时候开始，这一切已经不复存在了。

如今，那棵壮观的大树已经变成一棵没有叶子、小鸟和蜜蜂的大树了，眼前见到的只是各种各样的垃圾。鸟窝里是饭盒、塑料瓶、过期的牛奶和各种食物……大树边上是一个垃圾堆又脏又臭。这些不都是人们造成的吗?谁来为原本的美丽负责呢?

原本那么美好的环境，现在没有了。我真希望这一切都不是真的，我们一定要保护我们的环境，不乱扔垃圾，也不要乱贴乱画。只要我们保护环境，保护我们的家。

最后，我只想说：“保护环境，就是保护我们的家。”

作文教学的目标不是培养文学创作的高手，而是培养学生与他人沟通交流的能力，是感悟生活、表达生活感受的习惯，因此评判的标准是学生是否在你的指导下乐写和比较善于写作。

对于故意拔高升华的文章，并不会得到阅卷老师好评，反而会减分。写作教育根本是人的教育，写作要求表达人性的真善美，直面人性的假恶丑，学生敢于在作文中抨击揭露丑恶现象，恰恰是追求真善美的表现。无论是平时作文还是中考高考作文，都应该切实保护鼓励敢于说真话的作文，表彰善于说真话的作文。

挺着啤酒桶，戴着黑边眼镜，目光锐利，一肚墨水，满腹经纶，被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣？他就是我们的语文老师老杨同志是也。

别看老杨同志被描述的如此严厉，他其实是一个不折不扣的一个憨态可掬的人，他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的。记得有一次，老杨同志正一本正经的讲课，在我们认真做笔记的时候，他突然冷不丁的来了一句：今天有女同学穿‘锤’（裙）子来了。话音未落，全班已是笑得合不拢嘴，功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼，不失时机的来了一声叹气——唉！声音洪亮高昂，像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里，——哇哈哈，全班一时炸开了锅，爱笑的同学已经是哭笑不得，憋得难受。此刻老杨同志正得意的扫视大家，仿佛在向全班宣布：我可是三年不鸣，一鸣惊人哪！

老杨同志，不仅默气十足，并且在书法方面也是颇有造诣的。在讲竹石这首古诗的时候，老杨同志不知是想炫耀自己的的书画，还是一时兴起，竟在黑板上创下了一幅翠竹图，并且用草书将诗誊写了下来。这幅画轮廓分明，这首诗的字苍劲笔挺，全班是一阵热烈的掌声，老杨同志得意地献宝：我的画真是高超啊，郑板桥也不过如此！顿时，热烈的掌声又变成了热烈的嘘声。

挺着啤酒桶，戴着黑边眼镜，手捧教科书，老杨同志大摇大摆的走过来。呀！要上课了！先说到这里，我得去准备一下——小心被雷翻了！

时光如沙漏中微不足道的沙粒一般，缓慢掉落，最终掉光。转眼间树的年轮又增加了一圈，初一的学习生涯也在不知不觉间走到了尽头，人总在失去的时候不禁有几分感慨，有些懊悔和不舍。

新的生活扑面而来，让人生出些陌生感。看到讲台上正兴致勃勃讲着课的老师。我总会情不自禁地想起你，脑海中也全是你的身影，我的初一班主任，我的初一数学老师，我初一的朋友。

你个子稍矮，留着一头乌黑的短发，你那富有亲和力的笑，使我们枯燥乏味的学习生活又多了几分乐趣。你那具有魔力般的笑扫除我们心底的一片阴霾，常常会使我们豁然开朗。

你性格随和，就像邻家大姐姐一般。记得有一次，星期五下午的上课老师都有事外出了，全班人早已摆好阵容，都在奋笔疾飞，抓紧写家庭作业。而此时你跨着不紧不慢的步伐，慢慢的走进教室。笑着说，今天下午要考试，同学们都开始抱怨起来，可是转念一想，数学老师是为我们考虑，我们还有好多试卷没有做完呢。可是你从不跟我们讲，因为你怕增添我们的负担。你也从不过度的将试卷布置给我们当作业。比如有一次放三天假，其他班作业是五张试卷，而我们班只有三张，你叫我们态度认真地完成即可。在这么一个对比下，我们便放弃了抵抗。

可是，聪明如你，和蔼如你，你又怎么可能忍心呢？于是你把这张试卷布置为家庭作业。这下两全其美，大家都开心。

你还像一个朋友一样，喜欢跟我们分享事情。大到国家大事、国外大事，小到儿子的趣事，家庭琐事，更多时候我们不是师生，而是朋友。

记忆中的浅滩处，有一些零碎的片段，组合起来便是那天早上发生的事了。那天早上，上完课之后，你又开始分享了。你跟我们说：“美国总统要重新选举，有两个候选人，一个是‘有钱的流氓’，另一个则是‘虚伪的骗子’，一个是商人，一个是政治家。最终第一个当上了总统，你还发表了自己的观点给我们听。课堂氛围一下子又活跃了。

你对我们这个班尽心尽力，呕心沥血。我们无法理解，你一开始是抱着怎样的心态接手我们这个传说中的“最差班”的。但经过一次考试之后，我们班终于摘掉了最差的名号。这背后的心血又有谁能知晓。一次次的考试后，你总会一一将我们叫去，给我们进行总结，为我们制定目标。吕老师，我们班的成功与你的尽心尽责，密不可分。

多少次的通宵达旦，我们不知；多少次的担忧，我们也不知；但每次的喜悦，你总会第一时间与我们分享。我们只知你，你的一丝不苟，你的和蔼可亲，你的尽心尽责。以及你的笑魇如花。因为有你，我才会成长。我喜欢你，因为喜欢才会不舍、留恋。愿文字可以将我的喜欢传递给远方的你——吕老师。

临近毕业，学业也越来越紧张，老师对我们的关注也越来越多，时间就这样一秒秒度过。除了我们自己对于学业的紧张，老师的教导也很重要。如果说要选一位最让我喜欢的老师，那一定是我们的班主任同时也是我们的语文老师——李老师。

他中等身材，身体微微发福，那被眼镜所遮挡住的眼睛传出有神的光芒，加上那笑容，很和蔼。

李老师风趣幽默，上课也不失活泼，在课本之外，还能给我们带来其他信息，尽管有时我们会疑惑事实的准确性，但也确实让我们知道了一些别的信息。

可有时，李老师也会生气。班里安了电子白板，钥匙由班长管着。班长有时也会忙的犯糊涂——把钥匙锁在了电脑柜里，而我就会去拿备用钥匙把柜子打开，取出钥匙。那一次，当我打开了柜子，钥匙却仍不见踪影，我只好把柜子开着，告诉了李老师。李老师便发动全班找，可仍没找到，老师眼睛往边上一瞟，疾步上前，在图书角里找到了钥匙。找到了钥匙，本该是高兴的，可班里的气压却低了下去。老师开口了，声音却提高了八度——“我不管是谁弄的恶作剧，要是我知道了，你就等着！而且，你们谁也不许再敢这么做！”这件事并不大，却反映了老师对于学生的态度，有些事是不能开玩笑的。

我身为语文科代表，最基础的工作就是收发作业，记得那一次，我在上第三节课的时候才把作业交到老师那，刚把作业放好，老师就请我吃了“栗子”，还说：“我谢谢你，你又让我‘玩’了两节课！我真谢谢你！”我笑着跑了，心里在想：以后交作业一定要快点。

考完试了，听说老师已经改完了试卷，便拉了几个人去问问老师，想知道自己的情况，本来心里是揣了只小鹿，可看着老师教导着我前面的同学，紧张感渐渐消失了，更多的是自在，只是教导罢了。

老师是心理建筑师，他们各有千秋，各有特点。但我唯爱我的语文老师。

我有一个非常糊涂的张老师。她糊涂起来真让人无语，还闹出了很多笑话。虽然张老师有点儿糊涂，但她还是个很严格的老师，下面就让我来介绍介绍吧！

一天上课，我和其他同学一起坐到各自的座位上，不一会儿，张老师进教室开始点名了。“陈俐羽。”我顿时傻眼了，谁是陈俐羽呀？我可是陈柯羽呀！我站起来大声地问：“张老师，谁是陈俐羽呀？”“不是你吗？”老师疑惑不解地问。“我？”我听了老师的话，生气极了，“老师，我叫陈柯羽，不是陈俐羽。”“哦？哦，我知道了，你是陈俐羽，不是陈柯羽。”老师连忙点头。“我是陈柯羽！”我气急败坏地叫到。“噗嗤！”不知道谁忍不住了，先笑了起来。不一会儿，教室里就成了欢乐的海洋，只有我郁闷的站在座位上。你说张老师糊涂不糊涂？现在我都跟张老师认识快四个月了，张老师还会把我的名字叫错，不尽有点儿叫我哭笑不得。

虽说张老师糊涂，但她一发起威来，比母老虎还强上几百倍。

记得每次我不听话的时候，张老师就变脸了，那速度，比孙悟空七十二变还快，都可以去演孙悟空了，那脸黑得，比木炭还黑。记得那一次，我不想写作文，一直不肯配合老师，只见张老师把脸一黑：“你再这样我就要发火了！”那样子，简直就是母老虎发威。我立刻乖乖地回到了自己座位，开始认认真真地写起作文来。

张老师虽然双手布满了粉笔灰，虽然头发凌乱，可当你看到她那么认真的给我们上课时，难道你能说她凶吗？难道你能说她不可爱吗？

老师，这个光荣而又美丽的职业，是多么的令人尊重，人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。

在我们的眼里，老师大多都是严肃、庄重的，课堂上不是用粉笔在黑板前书写，就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中，就有一位老师不是这样的，他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。

“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实，安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀，他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。

在他的游戏中，最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片，一个同学当蛇，游来游去地“吃”单词片，另外两个同学扮演妖怪，想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了，就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪，他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。

安格雷老师非常幽默，经常会冒出一些可笑之极的话语，做出一些令人忍俊不禁的事情。

有一回，刚刚下课，安格雷老师正在调试录音机，我们几个学生坐在座位上做作业，只听见一个女孩问大家：“邓小平同志是干什么的?”周围的同学都还没反应过来，安格雷已经用英语发话了：shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水，不知他在说什么，于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”，告诉大家安格雷老师是把邓小平同志的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈，同学们全都笑开了。

安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了，但他留给我的记忆却是永久的。