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小学生查字典比赛美篇最新20篇

导语:运动能够强身健体,你喜欢什么运动呢?以下是开学吧小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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拔河比赛小学作文

全文共 561 字

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为了丰富学生们的体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起,感觉自己也和他们一样,回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候,作为老师,不能亲自加入他们的队伍,可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动,我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间,我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中,他们的小手都红了,一起喊着口号,同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中,他们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候,几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说:“老师笑出来吧。”还有的说:“老师,我们赢了,你高兴不?”甚至他们会过来跟我说:“老师我们得了第一,你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

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篇1:小学生作文:友谊第一,比赛第

全文共 582 字

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今天中午,我放学时遇见了何群,我和他谈论着乒乓球的事儿,这时顾朝阳插了窜了出来,冒了一句话,“何群的乒乓球还没他的乒乓球技术好。”这一说我到没事,何群却恼了,说:“好,我今天下午和他比一场乒乓球赛,看谁厉害。”顾朝阳说:“我做裁判。”

中午回家我想了一下:都是顾朝阳,在何群面前夸什么海口,如果输了怎么办,那我太没面子了,怎么找个台阶给自己下……一大串问题围着我转。

过了一个漫长的下午,我刚回去,何群说:“这么慢,我都等你半天了。”顾朝阳又神不知鬼不觉的冒了出来说:“比赛怎能忘了我这个裁判?”何群漫不经心的说:“来比赛。”我坚定有力地说:“好。”我心里其实也挺害怕的,但就算有一丝希望,我也要从哪里钻出去。

开始比赛了,还是老规矩11个球,一人发两个球。这一次我失去了平常的节奏,我打到我5他2时才知道错在哪,我打着打着又完全乱了脚步,我默默地从新找感觉,终于感觉找到了!但那时已我9他3,我用尽全力终于扳回来了11比11。

最后一球,周围鸦雀无声,只听见风轻轻吹过的声音,我们打着打着,突然何群脚崴了一下,跌倒时的一瞬间,一面是打来的球,一面是朋友的跌倒,我不再考虑,我直奔何群,把何群扶了起来,我说:“我输了。”何群摇着头说:“不,是你赢了,我赢得的是称号,你应得的却是爱心。”说完我们俩一起笑了。

我终于明白友谊第一,比赛第二。

……

[小学生作文:友谊第一,比赛第二

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篇2:记一次海模比赛小学三年级作文

全文共 900 字

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今天春游过后,我们的科学老师带着我们观看海模比赛

落座后,参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路,把电线放在与说明书相同的位置上,然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小,如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力,眼睛直直地盯着零件,生怕出现一个闪失,影响学校的成绩。电路安装完毕后,再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面,有人把小纸板放下面,大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好,装上螺旋桨,并按动开关,检查组装是否完好。

还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池,以免电池进水,造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。

大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了,先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁,熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着,在转弯时减油门,放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模,比起我们逊色了很多。看着差距越来越大,掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快,在场地里横冲直撞,反而造成了多次漏标,用时多而慢。

接着,我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮,盯着标着100分的终点,放开了海模,可惜的是,没有一个选手的模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途,就开始偏离终点。100分的难度是最大的,在中间位置。要想得到满分,做模型时不得有任何疏忽大意,这样才鞥平稳地游到终点。

我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生:比赛中,胆大者刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,唯恐一举不慎,比赛皆输;稳重的人,貌似平静,却早已胸有成竹;轻浮的人急躁冒进,急于求成,控制模型不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。

这次比赛,我们学校的成绩并不是最好,但选手们,追求上进,勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。

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篇3:小学的拔河比赛

全文共 459 字

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开学不久,我们终于等来了盼望已久的拔河比赛,心里感到无比的激动,很幸运我是参赛队员,能为班级出力了!

那天,老师带领我们来到操场站好队,准备参赛,我暗暗为三年十班加油鼓劲儿。我们第一个对手是三年十一班。来到比赛场地,我心里激动极了,只听体育老师说:“拾绳。”我们就赶紧把绳子拿到手里了,“比赛开始”我们憋足了劲儿使劲儿地往后拉,拉拉队员也为我们呐喊:“加油,加油。”我们脸涨得通红,使出了浑身的力气,终于赢了!可出乎我意料的是我们第二个对手竟然是三年五班,只见他们一个个长得虎背熊腰,昂首挺胸地走到赛场,连平早小巧玲珑的女生也像一只只大老虎似的。我们跟他们比,小得可怜。来到赛场,老师一说:“拾绳。”我们就使劲儿地往后拉。可是他们往回一拽又回到了原位,两个回合后,我们又奋力地往后拉,一双双小手被粗粗的绳子勒出了一条条深红色的痕迹,但我们毫无知觉,因为我们心中只有两个字“胜利”,我们连吃奶的劲儿都用上了,趁对方一不留神,我们一使劲儿,胜利终于属于了我们!

拔河比赛,让我明白了一个道理,只要齐心合力,再难的事情也能做到。

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篇4:夹豆子比赛小学三年级作文

全文共 646 字

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【第1篇】

盼望已久的活动课终于来到了。老师说:“今天我们要玩一个游戏,叫夹豆子比赛”。 同学们兴奋地跳了起来,只见他们磨拳擦掌、跃跃欲试。

老师先说了游戏规则,把我们分成了两队,我们队叫“超能阿布”队,对方叫“无毒酷猫”队。说完了游戏规则我们就开始了激烈的对决,我们先派出了王丹和孙亮,对方派出了王培宇和杨一睿。老师一声令下他们飞快地夹起了一颗豆子,不过因为太快,豆子像调皮的小娃娃一下跳了下来。

就这样玩了好几回合终于轮到我了,我紧张得心都快跳出来了,我太厉害了,一次夹了三个豆子,不过我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我赶快又回去夹豆子,这次夹了四个,成功了,不过时间已经到了。

我今天玩得很开心。

【第2篇】

星期天的下午,妈妈在厨房煮饭,妈妈说:“今天我炒‘黄豆’。 爸爸拿了三个碗,三双筷子放在桌子上。

之后,爸爸来看电视。过了一会儿,妈妈说:“吃饭了”。 我盛了碗饭,去夹黄豆时,我刚要夹到,爸爸的筷子跟我的筷子夹在一起,我说:“爸爸,我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。 我跟爸爸先把饭吃完,就开始夹,我先夹到一颗,第二颗我没夹住,让爸爸夹到了两颗。 我捏紧筷子,用很快的速度夹到一颗、两颗,爸爸没有放弃,任然朝着目标——小豆子杀去,爸爸的眼睛看着那粒小豆子,看样子分明在想:我一定要把你夹住,看你往哪跑。 这回,那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦,只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦,筷子在碗中穿梭,小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着,感觉要输了。我也开始夹,到最后还是爸爸赢了。

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篇5:拔河比赛小学生作文

全文共 389 字

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今天,我们第二节下了课,正是我们的大课间,可是让我们有疑问的是,为什么老师说今天不用带跳绳了。

我们全班同学下了楼,跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳,之后又看见有几个班,坐在大圈不远处在呼喊着什么,我终于知道了真相,竟然是拔河比赛

我们王老师让我们坐到了一个地方观看,然后比赛马上开始了。我们女老师围成几个圈,好像是在讨论战术,不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场,我和我的同学们高声呼喊:“加油!加油!”第一场我们赢了。

第二场是由五年级和二年级比赛,让我们震惊的是,二年级的全体女老师把五年级的几个老师给拽倒了,太不可思议了,二年级赢得了第二场的胜利。

第三场是我们最兴奋的一场比赛,因为这是总决赛,我们四年级与老年团的决战开始了,老年团里都是重量级人物,所以我们还是输掉了比赛。

但是我们并不遗憾,因为这次是让全校女老师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。

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篇6:一次有趣的拔河比赛小学作文

全文共 457 字

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今天下午第三节课,我们三(1)班要跟三(2)班的同学进行一次拔河比赛,一次有趣的拔河比赛。每班挑选力气最大的20个同学参加,其余同学做拉拉队,我们又请李老师给我们当裁判,小学三年级作文《一次有趣的拔河比赛》。

比赛开始了,同学们来到了比赛场地,参赛队员入场,两手死死地攥着绳子,生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子,一只手高高地举起来,然后说:"准备。"随着一声哨响,李老师的手放了下来,双方队员个个咬着牙,身子往后仰着,用尽全身力气拔。双方的拉拉队喊着"加油、加油",李老师也不时给队员们喊"加油",给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠近,我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁也不让谁,这个脸涨得通红,那个热得汗流浃背,可那条红领巾好像故意在跟我们作对,慢慢地移向他们那边。眼看要过线了,我们急了,两眼瞪着前方,拼命地拔,好像没什么转机。只见在我前面的洪一轩,一甩头猛地一用力,把他们拔了过来。啊!我们终于赢了。我们的队员们高兴得一跃而起,而三(2)班同学却摆出一副不服输的样子。

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篇7:蛋蛋选美比赛小学作文

全文共 681 字

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过几天就要立夏,大家都知道,立夏就意味着要斗蛋。今天,徐老师也为我们班的蛋蛋举行了一次比赛

一大早,同学们都各自带来了属于自己的蛋宝宝——有鸡蛋、鹅蛋和鸭蛋。每个人都把自己的蛋保护得完好无损,只有几位同学迫不及待地与别人斗蛋,自己的蛋宝宝最终落了个五马分尸的下场,他们的蛋宝宝可真可怜啊。

盼星星,盼月亮,终于盼到了蛋蛋们比赛的时候了,同学们哥哥摩拳擦掌,热血沸腾,兴奋极了!班上好不热闹!虽然斗蛋很有趣,但最有趣的还是蛋蛋们的化妆舞会了,这项目可真是别具一格!比赛开始了,只见裁判(徐老师)一边为大家计时,一边为大家加油。我们都拿出水彩笔、彩色纸等为蛋蛋们化妆。

时间一分一秒的过去了,很快,一个个蛋都像容光焕发了一样,变得高贵而美丽。同学们现在六人一小组里评选出获胜者,再有选出的这八个人比赛。

不一会儿,就评选了出来,候选人有刘静、王俊峰、项钰洁、葛伟轩、李鹏程、章文慧、李鹏飞,当然,还有我哦!

我们都先各自为自己的蛋宝宝做介绍,其中最吸引人的就是李鹏飞的蛋蛋超人了。瞧,就凭那士气,也就足以削弱你三分与他挑战的勇气啦!当然,项钰洁那美丽飘雪,百看不厌的彩蛋也让女生们爱不释手,还有刘静的蛋娃娃也超讨人喜欢呢!章文慧在蛋宝宝身上所描绘的春天,也是光彩夺目哦!看来,我可不能小瞧了对手啊!

经过一番激烈的票选之后,成绩就如下了:第一名李鹏飞十三票,第二名杨沈红十票等等。当我得知自己是第二名时是又惊又喜,别提有多高兴啦!虽然没有得第一名,不过没关系,因为我已经尽力了嘛!况且,友谊第一,比赛第二。重要的不是结果,而是过程,这个过程真的好快乐呀!

[蛋蛋选美比赛小学作文

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篇8:小学生作文:游泳比赛

全文共 795 字

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我太胖了,妈妈告诉我游泳可以减肥,所以这个假期我去学了游泳。

课程结束以后我还是坚持每天去游一个小时,突然有一天教练看见我,让我叫上妈妈一起过去一下,说有事找我们谈。我立刻把妈妈找来,教练问我们愿不愿意参加游泳比赛,我不假思索,立刻答应了。教练说那从现在开始要认真练习了,我一个劲的点头。从那天开始我把每天练习一小时改为每天两小时。

我练呀练终于到了比赛的日子,我还让奶奶从乡下赶过来看我比赛,我们早早来到了比赛场馆,没想到别人比我来的更早,过了一会教练就吹响了哨子,让我们集合,根据我们的年龄,把我们分为AB两组,教练说今天是预选赛,我在A组,我们A组又分两组,我在第二组。我们分完组比赛就开始了,先是A组第一组,一声哨响选手们刷刷的跳入水中,像离弦的箭,飞速前进,我拼命的帮我队友加油,看她要超过其它选手的时候,我紧张的不得了,恨不得我自己去推她一把,在最后冲刺阶段没能超过别人,然后纶到我们组比赛了,我紧张的不得了,教练说预备,还没等他吹哨我啪的一声跳入水中开始游了,我仿佛听见大家在笑,当我回过头看的时候我才明白是怎么回事,我赶紧回到起点。这一次我等哨声吹响以后才出发,可是我发现好像没有刚刚有劲了,但是我还是拼命的游,我第二个到达,我迫不及待想知道我的成绩能不能进决赛,妈妈告诉我在刚刚的比赛中由于我急于求成,反而没有平时练习时的快,这时我的心凉来半截,等全部比完以后教练宣布决赛名单时,我还是抱希望能决赛,教练说A组4人B组4人。

当报入选名单时,我心里一直默默祈祷是我是我,可是第一个不是,第二个不是,第三个不是,当报第四个的时候我都没心情听了打算转身的时候,好像听到了我的名字,我立刻问妈妈是我吗?是我吗?妈妈笑眯眯点点头,说是你是你,我激动的跳了起来,教练说祝贺你们八位进入决赛,回去好好练习,准备接下来的比赛,我兴冲冲的回去了。打算把这个好消息告诉爸爸。

[小学生作文:游泳比赛

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篇9:一场不分输赢的自行车比赛小学作文

全文共 632 字

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寒假的一个星期六,冬日暖阳,心情愉悦。突然想做户外运动,很久没有骑自行车了,何不可以约好朋友杨弋佳一起来一场自行车比赛?真是心有灵犀,杨弋佳欣然应战。

我们骑着自行车来到小区一条宽阔的小路上,这里没有车,也没有人,是比赛骑自行车的好地方。

在我们俩确定好规则后,便开始了比赛。杨弋佳说:“我倒数到一,就开始。”我信以为真,只见她一声令下:“预备,一!”真可恶,这家伙竟耍我,直接喊了“一”,气死我也。不过,我比杨弋佳大一岁,我的力气比她大,再说,我还在学跆拳道呢,自然身体素质比她强。眼看她超前于我,我一点也不气馁,我使出吃奶的劲用力蹬,很快就追上了她。

她看我穷追不舍,回头瞄了我一眼,我分明感觉她是在用眼神挑衅我:“你快来哟,我要加速了!哼!就算是你用急速也超不过我的!”我受不了她“挑衅”的眼神,暗暗发誓,一定要超过她。我更卖力地蹬,一下子跟她并排了。

不知道是她吃了豹子胆还是啥的,她竟伸出一只手来拽我的衣服,要不是我的平衡了超好,早被她一手拽下来了。原来她是想把我拽倒,从自行车上滚下来,好让她赢。哼!没门儿!我使出浑身的劲,终于把她甩在了后面五六米的位置上。

可老天爷不长眼,偏偏让她歪到了我的道上来,我回头一瞧,她涨红了脸,还鼓起了腮,看得出来,她是用了急速在硬拼了,眼看要装上我了,我心里一慌,身体一晃,速度立减,一刹那,她刹不住车,径直装上了我。我眼睛一闭,“砰”的一声,两车相撞,我摔了个大马趴,她摔了个四脚朝天。

这场比赛真惨烈啊!谁赢了呢?是我还是她?

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篇10:拔河比赛小学生作文

全文共 481 字

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下课了,我们蜂拥而出,奔至操场。操场上正要举行一场激动人心的拔河比赛

第一局开始了,这局我们班对战四(3)班。四(3)班的同学,个个弯下腰,拿起麻绳,好像胜券在握!随着老师一声哨响,激战开始了,只见四(3)的同学一个劲地向后拉,他们的头都向后仰着,当然我们也不甘示弱,使出了吃奶的劲拉着,但是红领巾仍然在中间僵持着,这时四(3)班猛地一使劲,不好,我们输了,经过了一个多小时的淘汰赛,终于要开始决赛了!

决赛是我们班和四(8)班对决!这一次,我们站成了“弓”字形,脚顶着脚,身体使劲向后倾斜,两只手像大钳子一样抓着绳子。忽听到老师一声哨响,比赛开始了,四(8)班也使出了吃奶的劲,拼命往后拉着。我们也不甘示弱地使劲往后拉,红领巾慢慢向我们移来,同学们都累坏了,有的满脸通红,有的青筋都暴出来了,有的小手都拉红了!个个都满头大汗……但是,我们还是忍受着疼和痛,使劲拉,红领巾渐渐向我们移了过来,就在我们高兴得有点忘形的时候,四(8)使劲一拉,唉哟!我们又一次输了!

比赛结束后,回到教室,同学们有的很自责,有的很伤心,但是我觉得输赢不重要,重要的是——我参与,我骄傲!

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篇11:合唱比赛小学生作文

全文共 342 字

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星期二,吃完午饭,我早早的来到了学校,因为下午学校要举行合唱比赛

到了学校,看到同学们一个比一个打扮的漂亮,有的同学还化妆了,我们在教室里急切盼望着老师让我们去操场上,终于集合了,我飞快的搬着椅子,和同学们排着整整齐齐的队向操场走去。操场上热闹极了,坐在那里,我们怀着激动的心情等待比赛的开始。

比赛开始了,先上场的是一(3)班,他们一个个唱的认真极了,一点也不害怕,真勇敢,我心里暗暗下了决心,一定要唱好,不能给班里抹黑。轮到我们班了,走向舞台的时候,我还有点害怕,但是看到同学们都非常认真,老师用笑眯眯的眼神鼓励着我们,我一下子不紧张了,和同学们用嘹亮的歌声回报老师对我们的辛勤培养,我们唱完时,全场给我们鼓起了热烈的掌声。

这次比赛,让我知道了人多力量大,齐心合力就能战胜一切困难。

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篇12:小学六年级作文:比赛需要团结合作

全文共 756 字

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星期五下午第一节课,我们二年级举行了拔河比赛。 每个班派出5个男生5个女生参加比赛。老师在教室里对我们10个人说:“比赛时要排成一排直线,身体往后倒,有时候拔河不是靠力气,靠得是坚持不懈,团结一心!” 我们来到操场上,开始比赛了。首先是202班对205班的比赛,他们拿起绳子,排好队站在绳子的两边,绳子中间是一条红领巾,老师踩着绳子,让大家做好准备。一声令下,比赛比方都使劲往后拉,只要红领巾跑到自己这边的白线上就赢了。最后,202班战胜了205班。随后,我们201班和202班的比赛开始了。我心里有些紧张,等我们各就各位,听见小张老师在一边为我们加油:“大家喘一口气!加油!”我们几个人抓紧绳子,深吸一口气,在老师说开始的时候,我们用力地往后拉,一开始我们被202班拉过去一点,在同学们的加油声中,我们又鼓起勇气,使出九牛二虎之力,最后终于战胜了对手。我们放下绳子,高兴地跳起来。接着是203班和204班的比赛,我们将和他们二个的胜出者争夺冠亚军。204班最后战胜203班,我惊讶极了,因为203班有我学前班认识的同学,他们一个个可都是大力士啊!我心里想:“204班可真不好对付啊!”最紧张的时刻到了,我们班要和204班争夺最后的冠军了,每个班的拉拉队都大声呐喊:“加油!加油!!”同学们走到比赛场地,心情都很紧张也很激动。比赛进行地很激烈,我们你来我往,眼看着我们快要被拉过去了,在同学们的加油声下,我脑子里只想着老师的那句话:“坚持不懈,团结一心!”我咬紧牙关,拼命往后拉,虽然我的手受伤了,但是我不管我的手有多痛我也要用劲全力。经过我们大家的努力,最终取得了胜利。同学们又蹦又跳,真高兴啊! 这次拔河比赛让我明白了,只要坚持不懈,什么事都可能战胜!还有团队合作的重要性,一定要团结一心,共同努力才会成功!

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篇13:查字典比赛四年级作文800字

全文共 876 字

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字典从二年级开始就成为了学生的一项重要的语文学习技能,可奇怪的是不知道从什么时候,字典这位不会说话的老师渐渐从学生的书包里或书桌上销声匿迹了。

或许是因为市面上一些同步学习参考书很“方便”,所以在往往预习时,学生为了图省气按照参考书上的现成答案去给生字注音组词,慢慢地,已经学会的查字典的方法也渐渐生疏。我从侧面做了一个小调查:“阅读课外书时看到不认识的生字,或者遇到不清楚读音和意义的字,你会怎么办?”个别学生的回答是:“先跳过去,读后面的,生字不多,不影响看书。”还有一些学生回答:“我有字典,不想用,嫌麻烦,有时问家长或其他人。”看来学生使用字典的良好习惯还未养成。尤其是在阅读过程中学生们普遍对字典利用不充分,长期这样,学生阅读的质量和收获就大打折扣,以至于同一个字、同一个词,学生见过几次还不知道怎么读,不明白其中的意思。

本学期,我们班学生人手一本新华字典,很多孩渐渐认识到了查字典的重要性。不会就查字典的良好氛围在我班日渐浓厚,但作为六年级的学生来说,他们查字典的能力还有待加强。为了进一步激发他们查字典的兴趣,我们进行了一场“查字典比赛

一听要比赛,孩子们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

第一轮出示的是一组偏冷偏难的字,由于不认识,他们普遍采取了部首查字法。只见他们个个盯着黑板,紧紧的注视着老师在黑板上写出的汉字,然后争分夺秒埋头查字,只要一查到,他们就在第一时间把手举得高高的,等到回答出页码、字音以及字义,得到老师和同学们的肯定之后,胜利的喜悦之情溢于言表。

第二轮是孩子们都熟悉的字,不用问,这轮是非音序查字法莫属了。这种查字法更加简单迅速,所以每次我刚出示一个字不到十秒钟,就有同学查到了,其他同学只好在对自己的惋惜声中和优胜的同学一起了解字的含义。

经过激烈、紧张的比赛,个人前三名分别由何远桥、闫昊、韩晶获得;而团体冠军由北队获得。通过这次比赛孩子们不仅在查字典的过程中体会到了乐趣,也意识到了字典的重要性。如果学生学会了熟练地运用字典,并形成习惯,就会养成主动学习的意识以及挖掘知识,积淀知识的好习惯,也会使他们在阅读之路上畅通无阻。

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篇14:拔河比赛小学生

全文共 525 字

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上个夏天,我们年级有一场拔河比赛

记得那天超热,太阳是火苗,正在加热大地这个铁锅,在运动鞋里的脚也按捺不住,躁动起来了。在一旁力气小的我等待看比赛开始。只见裁判从胸前拿起哨子,放在嘴边,我好紧张啊!“嘘,嘘,嘘!”三声尖锐的哨声下,主席台下展开了激烈的拔河比赛。我们班的班主任,用手快速地比划着,想让我们加油,嘴上还大声吼着:“啊,快,快!哎,拉过去了,拉过去了!加油!快,快使劲儿,快使劲儿!……”绳子中间的红线眼看就要在我们这边了,可是,主力一下子松懈了,糟糕,完了,我们要输了啊!我闭着眼,不愿意接受这事实。我的好朋友使劲儿往后靠,腿都已经使劲地往后蹬了。龇牙咧嘴的她,看样子使出了吃奶的劲儿,可怎么红线还是不过来呢!另一边,班主任已经吼得筋疲力尽,嗓子都快说不出话了,可还是努力地吼着“加油”,站最后的同学发出歇斯底里的怒吼和尖叫,像森林之王的咆哮。终于,象征胜利的红线向我们靠了过来,我不由得发出尖叫,并跳了起来:“哇,我们胜利了,我们胜利了!”班主任也跳了起来,脸上露出了满意的笑容。

这场比赛赢了过后,所有同学都坐在地上,大口大口地喘着气,但是脸上都挂着一个小小的月牙儿。能赢这场比赛,全班同学都付出了很大的努力。我由衷地为他们感到骄傲!

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篇15:一场激烈的“斗牛”比赛小学作文

全文共 579 字

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作文课上,我们进行了一场激烈的“斗牛比赛。比赛规则是这样的:两名选手后背上各贴一张词语纸条,三分钟内,谁先看到别人后背上的词,谁就赢。比赛开始前,老师特别嘱咐大家:“一定要注意安全。”

激烈的比赛开始了,首先参赛的是我和对手马祎堯,我俩跃跃欲试。老师宣布:“比赛开始!”我们俩互相对视着,谁也不敢轻举妄动。我的心怦怦乱跳,血直往头上涌。“万一输了,同学们会不会怪我呢?”我想。突然,马袆堯趁我不注意时猛扑过来,抓住了我的衣角,想偷袭我。我用力一转身,她没有成功。看来,光躲可不行,要想获得胜利,必须发起猛攻。我一个箭步冲到她后面,没想到她反应真快,灵敏地一闪,让我扑了个空。

再看看台下:有的同学拼命地喊“加油”,有的同学用力地拍桌子,还有的同学使劲地跺脚……同学们的热情感染了我,让我充满了力量。我改变了策略,和马祎堯隔着讲台转起圈来。我们俩转了一圈又一圈……就像玩猫和老鼠的游戏一样。不一会儿,我们就疲惫不堪了,马祎堯靠着墙,大口大口地喘着粗气。我想:“时机到了!”我一小步一小步地挪近她,她竟然一点也没发觉。突然,我跳到她背后,死死地按住她的肩膀。“看到了!看到了!是勤奋!”我大声喊了起来。老师把我的手高高举起,场下立刻沸腾一片。

“斗牛”比赛已经过去好多天了,可是每次回想起比赛时激动人心的场面,都会让我热血沸腾。通过这次比赛,我体会到游戏的无穷乐趣。

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篇16:小学作文朗读比赛

全文共 456 字

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星期一那天,老师对我们说:“学校将展开第一届朗读比赛,就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说:“我们是非常棒的,我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师:“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来,在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字,同学们看了就连忙拿起课文,先熟悉一下课文,再开始放声朗读。

后来的十几天里,老师一直在给我们指点我们怎么读好课文,怎么把自己的感情显现出来。

终于到了比赛那天,同学们都穿着整齐的校服,来到了比赛的阶梯教室,这时我们的心里都非常紧张,心“砰砰”乱跳,因为我们是最后一个上场比赛的班级,所以我们吸取了别的班朗读上的弊病,这样使我们班读得更好。

过了一会儿,该我们班朗读了,我们大家都鼓起勇气上台站好队形,我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来,特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅,当我们朗读完毕的时候,得到了全场的热烈掌声,我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来,这时同学们的脸上浮起了笑容。

这次朗读的成功,是同学们集体努力的结果,但也有我们祝老师的一份功劳啊!

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篇17:钉纽扣比赛小学作文

全文共 637 字

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“钉纽扣比赛正式开始”随着陆老师一声令下,我们开始忙活起来。

同学们有的交头接耳,有的摩拳擦掌,有的手拿针线忙碌着……我暗自窃喜,不就是穿针,引线,打结,订纽扣嘛!这可是我的强项。平时穿珠子,做手工,不在话下,怎么会被这区区一粒纽扣难倒呢?这根本就是张飞吃豆芽—小菜一碟。开始穿针了,我学着奶奶穿针的样子,将针高举对着光,一只眼闭着,一只眼眯着,试着穿了好几下,哎,穿不过去。今天的针和线好像成心和我过不去似的,手举得倒有点酸了,真是想想容易,做起来难!我环顾四周,一些同学开始在订了,我暗自着急,乱戳一气,居然被我穿过去了。我偷眼一瞧,呀!有几个同学已经订完第二粒了。我手心开始冒汗。接着要打结,我挠着后脑勺,该怎么打才能让这结大于针眼的宽度呢?仔细一看,原来只要在同一个地方多打几个结就能搞定。终于可以钉纽扣了,这个步骤也有点难,针在布下怎么也对不准纽扣的眼。我摸索着,发现了一个秘诀,只要按住纽扣,用手摸着,就可以感觉到针,然后调整针的位置,对准扣眼穿上来,但这手不能按得太牢,不然会“一针见血”。针上下来回多次,一粒纽扣便安安稳稳地订好了。有了第一粒成功的经验,后面就顺利多了。我这架势真有点飞针走线的裁缝样。以前在家订扣子不是奶奶帮忙就是妈妈搭把手,今天却全靠自己,虽然一开始小看了这活,但经过自己的摸索、尝试、总结,最终把这扣子征服了,我的心里如同吃了蜜糖一般。

学本领第一,比赛第二。下课时,老师并没有宣布此次比赛的胜负,但我觉得这是一场非常愉快而又有意义的比赛。

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篇18:小学拔河比赛

全文共 612 字

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伴着温暖的阳光,风习习地吹来,温暖中带着一丝凉。今天学校正举行着秋季运动会。音乐声中,主席台上传来:“六年级各班的班主任到主席台准备抽签。”一听,就知道拔河比赛马上开始了。

首先是八个班初赛,规则是两两对战。我们班对战五班,几分钟后,大家都攥起了绳子,眼中的杀气随着阳光都直射到了对方。为了赢比赛,我们实施了脚抵脚,身靠身的方案。只见裁判一挥手,绳子就像上了劲,僵直且硬。我班李柯昱双手拽着绳子,身子向后倾。女生都这样,男生也不差。罗尚松这位重量级的人物,也使出了全身的力气,他将绳子勒在肩膀上,转了个身,一步步艰难的向前扯,呼的一声,比赛停止了,转头一看,耶!我们赢了。

进了决赛,是和一班比。一班的势气比五班就强,特别是人高。这场决赛我们班可是使出了吃奶的劲儿,场外也传来了阵阵的“加油,八班必胜。”

第一局给力,我们赢了,到第二局就不简单了。同学们不停地喊加油,嗓子都快哑了,还有人拿着话筒猛喊。可双方水平不相上下,僵持了将近两分钟,突然我班队员脚下像抹了油在滑,越滑越快,简直像个肥大的泥鳅,一眨眼输掉了第二局。马上到了决胜局,老师也来了,站在队伍旁边,仿佛一下子又有了一股子劲。开始都还好,不一会儿又僵持了,我知道没好事,便大声地喊着加油啊!可事与愿违,最终得了个第三名。

虽然输了比赛,心情不好,但让我们知道:只有坚持和团结才会赢。反过来说,如果初赛不加把劲儿,我们可能连第四名也得不到。这真是一场激烈又难忘的拔河比赛。

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篇19:查字典比赛作文500字

全文共 589 字

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“开始!”接到老师的口令,同学们纷纷低下头,飞快地翻着字典。我盯着手中的《新华字典》,白花花的纸上印着密密麻麻的黑字和拼音,心里惶惶不安。

教室里一点说话声也没有,老师开着手机,放着“嘀嘀答答”的声音。屋子里仿佛有人在走动,脚步很轻很轻,窗户外的风也淘气地走了进来,它看了看后排的同学,对着他们的字典吹了一口气,又看了看前排的同学,最后大摇大摆地走到老师面前,好像是想偷看一下还有多久。

时间一分一秒地过去了,老师的手机一直在“嘀答嘀答”地响着,窗户外的风吹得越来越大,声音也越来越大,“呼——呼——”我心里越来越紧张,这么多黑色“小斑点”,真是看不过来,哎,手开始僵硬了,怎么办?怎么办?我仿佛要变成一块迟钝的石头。

又过了很久,终于有两个字被我“打败”,还有两个字在战场上等着我去消灭。“老师,我查完了!”我抬头一看,有同学已经上去了,可我这脑子真是百无一用。我有点不想查了,回头往窗外望去,黑色的夜幕中仿佛有幽灵在走动。又回到思考中,我不停地责怪自己,我这笨脑子用不上啊,下一个上台的会是我吗?是我也好,不是我也好,还是先查了再说吧,我只能这样安慰自己。

第三个字终于被我查到了,只剩一个字了,加油!我正想着,突然,“咚咚咚”,又一个同学上台了,没有一点儿希望了。

“时间到,都别查了!”说完,老师拉开抽屉,拿出两个魔术道具奖励给他们,我看着那两个颜色不同的魔术袋子,心里失望极了!

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篇20:拔河比赛小学作文

全文共 528 字

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在我们成长过程中,会遇到各种各样难忘的事。它可能是一次挫折,可能是一次游戏,可能是一次……而我最难忘的就当数上周五举行的拔河比赛了。

比赛这天,天气晴朗,阳光明媚,很适合比赛。于是我们六班和三班就在体育老师们的带领下举行了这次拔河比赛。我们一个个陆续来到比赛场地坐好。因为比赛快要开始了,所以两班都在如火如荼地挑选身强力壮的人参加比赛,我可是我们班上的大力士,怎么能不参加呢?挑选完选手后我们两班都整齐地分布在拔河绳的两侧,一个个都摩拳擦掌地准备大显身手,帮自己班赢得比赛。

“ 吡~”比赛开始了。每位选手都用尽全力,想为自己班赢得荣誉。而我更是使出了吃奶的力气使劲地拔。只见拔河绳中红色布条一下左一下右,不分胜负。

“啊~~”突然一声尖叫,我们班的同学们都摔倒在地。。三班怎么突然放手啊?真是阴险!我在心里埋怨。可是当我站起来看到眼前的情景惊呆了,原来根本就不是三班突然放手而是拔河绳断了!我不禁苦笑:我们的力气真大啊!就这样拔河比赛在我们的惊讶中结束了。“人多力量大”这五个字出闪现在我的脑海里,是啊,不正是我们那么多人齐心合力地拔,拔河绳才会被我们拔断的吗?

虽然这次比赛很普通,但在我眼中它却是最特别也是最让我难忘的。因为它让我明白了“人多力量大”的道理。

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