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我的同桌作文高二(热门20篇)

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。下面是小编整理的学会感恩作文,欢迎参考!

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作文

1000

日记新同桌250字

全文共 287 字

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每年,我都要换一个新同桌,今年当然也不例外,今年,我的新同桌是孔祥翔。

孔祥翔唱歌非常棒,他标音谱十分快,我要十分钟才能标完,他只要两分钟!他的体育也非常棒,跳绳、跳高、跳远样样拿手。他也时分幽默,总能让人哈哈大笑。他也是一副热心肠,记得那天:

我在做一道数学题,可是无论怎样都做不鼓出来,我急得像热锅上的蚂蚁,眼看就要下课了,我还是做不出来,这时,孔祥翔给我稍微点拨了一下我立马就做出来了,这时下课铃响了,我长舒了一口气,“孔祥翔,谢谢你!”“不客气!”

我觉得我要取长部短,把孔祥翔体育方面的长处在我身上“发扬光大”。是自己的成绩能有一个体育方面的优!

这就是我的新同桌孔祥翔。

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篇1:高二作文我的同桌700字

全文共 666 字

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她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。

她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可妈妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。

友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。

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篇2:高二价值的作文700字左右

全文共 731 字

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蜡烛,奉献了自己,照亮了他人,用微弱的灯光照亮了人生的道路。粉笔,奉献了自己,教导了他人,用娇小的身躯述写着人生的哲理。在这个世界上,无私奉献于他人、国家的人太多太多了,上有亲力亲为的总理,下有每天还没亮就开始工作的清洁工,每时每刻都在奉献着自己微薄的力量。

当新的一天即将到来,你是否会满怀希望的迎接它。我每周末都会去街道上跑一跑,呼吸新鲜的空气。当推开门时,奶白色的薄雾飘浮在上空,对面的楼若隐若现,清晨中的街道只有稀疏几人。

“沙、沙、沙”,一阵阵忙碌而有规律的声音跃进我的耳朵。放眼望去,奶白色的薄雾,仿佛包围着精灵,挥舞着魔棒,让我如痴如醉。走近一看,原来是位清洁工啊,她晶莹的汗水顺着脸颊流淌,虽然双手被冻得青一块紫一块,但她未停止过,用力将扫把飞舞着。我便上前问她:“你什么时候开始打扫的?”她挺了挺腰,深呼了一口气说:“不早,不早,也就三四点钟。”说完,又弯下腰来,挥舞着。我却站在了那里:乖乖,三四点我们还在睡大觉呢。怪不得我上学的时候,马路上干净得像新铺的一样。望着那忙碌的身影,我却有种错觉:“当人们奋力追求美时,其实它就在眼前。”“吱,吱,吱”那个骑着三轮车远去的身影,将会永远地印在我的脑海中……

“你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。”这是歌德在人生价值观中的领悟。告诫我们要追寻自己的价值,寻找远方的自己。

在学习中,老师是引路人。老师是无私的,她们用知识灌溉养育着祖国的花朵,用教育来告诉我们做人要诚信,懂礼仪。老师,用洁白的字迹,一丝丝操劳的白发,告诉我们人要实现自己的价值。

在这个世界上,每一个人都有自己的价值。清洁工,将世界装点得更加美丽。老师,用淳淳教育浇灌学生茁壮成长。价值可大可小,人要实现自己的价值,才会生活得更精彩。

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篇3:我的同桌小年级

全文共 541 字

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我的同桌林雪,这名字乍一听挺淑女的,可这名字的主人却是个名副其实的假小子,整天跟男孩子们一起打打闹闹,却没能学到男孩的大气,吝啬得要命,胜过葛朗台,赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。

一次美术课上,我正专注地画画,想要用橡皮时,却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍,可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余,只好向同桌求助。我小声地对林雪说:“林雪,用一下橡皮。”

说完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立马把橡皮抢了回去,顺带着还给了我一拳,说:“你干嘛,准许你用了吗,小偷!”我在心里暗暗骂了句,“有毛病!”又央求着说:“用一下嘛,就一小下!”她丢给我一个白眼儿,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的吗,一边儿凉快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,谁稀罕,拽什么拽!

没过多一会儿,林雪要用尺子,又来讨好我:“喂喂,帮个忙,借用一下尺子!”我这次可不能上她的当,生气地说:“你刚才不给我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪听了,二话不说,立刻拿出橡皮,赛到我手里。我心软了,于是把尺子借给了她。她接过尺子,以惊人的速度用完,还给了我,我还没反应过来,她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆,世界上居然还有这么厚脸皮的人!

林雪呀林雪,你就不能改改这副德行吗?

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篇4:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 931 字

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在漫漫暑假当中,我阅读了一本让我明白生命是如此珍贵,如此美好的励志书——《假如给我三天光明》。当我合上书的最后一页,我的心灵有一种从未有过的感觉,我,被震撼了。

《假如给我三天光明》是一位伟大的女作家海伦·凯勒写的。由于小时候的一场高烧,让她再也看不见这个五彩缤纷的世界,也听不见孩子们欢乐的笑声了。由于,她听不见别人的声音,所以也就不会怎么模仿怎么发音,怎么说话,就失去了交际能力。海伦·凯勒是不幸的,但她又是幸运的。在她第十九个月失去视觉和听力的那一个月,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼。直到莎莉文老师走进她的世界,才打开了她心中的枷锁。渐渐地,渐渐地海伦变得开朗起来。并且在莎莉文老师呕心沥血的教导下海伦学会了写文字,还学会了写文章。一篇篇驰名中外的好文章流露出了海伦·凯勒对书籍的渴望,对书籍的热爱。在她的文章中,在每一个字眼里我都感受到,她每一点一滴的成就都要比正常人付出不知几倍的艰辛与努力。最后,海伦·凯勒以坚持不懈的精神和一颗善良的心,成为了令所有人都尊敬的楷模,她的意志力让我们敬佩,更值得我们学习。

海伦·凯勒虽然在黑暗中度过了八十七个春秋,并且听不到任何的声音,但她没有放弃,并且还向着更高更远的目标前进,如果是我们自己,能做的到吗?更别说是一个已经失明、失聪的女子了。但她远比我们正常人活的幸福、活的充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。我还记得海伦凯勒说过得一句名言:有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。就是这句话,海伦·凯勒是多么热爱自己的生命啊,她可以通过自己的努力来证明生命的价值生命的意义。海伦有今天如此辉煌的成就当然还少不了一个人----莎莉文老师。莎莉文老师为了海伦付出了自己的一切,她从一个年轻的家庭教师到一个历经世事的老妇人,一直在海伦的身边,海伦·凯勒虽然是一个残疾人,但是她身残志不残,在奇迹之门上写下了新的诗篇;而我们这些健全的人呢,却不好好珍惜生命。所以我们要向海伦·凯勒学习,学习她的勤奋,学习她的努力,而且,绝不能在困难面前屈服。

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篇5:相处之道高二

全文共 763 字

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自然界的万物总能给人们以重要的启示:大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容,宽恕别人。我们应该学会宽容。

和同学相处,我们应该宽容。

在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家一起上课,交谈,运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互相宽松,才能和睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”,无论谁都会有缺点,对于这些缺点,若不宽容别人,将会影响同学之间的和谐,友爱。我们应该努力去发现同学的优点,包容其缺点。除了日常交往,同学之间还经常在一块讨论问题。不同的人对同样的事物常会抱有不同的看法,我们应以包容的心态面对与自己不同甚至相反的观点,应允许这世界存在不同的看法,见解,则和谐的`结论将会成为口角和对别人观点的攻击,最终这种讨论和沟通将无法继续。

和老师相处,我们应该宽容。

在同学们当中,恐怕正有人苦恼于老师严厉的声音,可笑的口头禅以及不习惯的教学方式,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但结果怦然是漏洞百出,成绩不佳。“人无完人”这句俗语对老师同样适用,不要因为他是老师就对他提出过高的要求。只要老师真诚地教给我们知识,帮助我们进步,我们就应该敬爱他,配合他,这样有利于大家学习成绩的提高。

和父母相处,我们应该宽容。

父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也已尽力了,我们现在真处于青春期,尽管父母有时不能理解我们,甚至会做一些令我们不快的事,但只要我们牢记这一点,他们的出发点是为了我们好,还有什么不能宽容,不能体谅呢。

宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

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篇6:五年级我的同桌作文

全文共 456 字

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五年级时,我和__X分到了一桌,他是个小个子,比我矮了不少,偏黑的皮肤,却有一口大白牙,显得格外醒目。

他对学习时而热情,时而冷淡。热情时上课抢答问题,如闪电一般,几乎个个准确,当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟,但总免不了好的伤疤,忘了疼;冷淡时,老师让写练习册时,他和前后桌谈天说地,口若悬河,等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补,在最后一刻交或迟交,这些乃家常便饭。

一次数学课做卷纸规定第三节课交卷,同学们都奋笔疾书之时,他却用胳膊拄着脸,望着窗外,心神早已不在教室里了,等我答完了,3/4,他方才醒来,开始答题了,下课了,自然没答完。第二节课是语文课,老师在台上讲课,他却把练习册放在桌堂里,低着头抄着不知是谁的答案。

我看了,偷偷好笑,他写了几个字就猛地抬起头望望老师,生怕被老师发现,课上了一半的时候,老师悄悄走到他身后,一把扯过了练习册,他被吓了一跳,不知所措的站了起来,自然免不了一顿训斥。

还有两个月就是期末考试,转眼小学同学们就要各奔东西了,希望你抓紧这宝贵时间,努力学习吧,不要浪费这大好青春。

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篇7:留一点微笑给自己高二

全文共 659 字

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在前进的道路上,必定会有许多荆棘与坎坷。但是,不管生活多么困苦、多么平凡。我们始终要记住:留一点“微笑”给自己

那是一个雷雨交加的夜晚,狂风吹打在树上,发出了如怒吼般的咆哮,暴雨打在窗户上,“滴答滴答”的声音在我内心深处环绕着,天空乌黑着,窗帘紧拉着,桌上乱七八糟的纸堆得像小山一样,只留下我在慢慢地流泪……

那天传来一个坏消息——我最爱的太祖母永远离开了人世。记得小时候,每次去太祖母家玩的时候,裹着小脚的太祖母总是准备上一桌丰盛的饭菜让我吃,不停的给我夹吃的。我当时是多么幸福啊!

慢慢的,我长大了——7、8、9岁,也慢慢长高了。太祖母就给我买玩具,有时,我玩得兴致勃勃时邀请太祖母跟我一起玩,她也不反对。慢慢地、微笑着向我走来,跟我一起玩拼火车、跳房子等有趣游戏,一直到现在都记忆犹新。可是岁月无情,太祖母永远不会再给我准备丰盛的饭菜以及给我夹菜了,每次想到这儿,我都会泪流满面。

现在,太祖母走了,留下了孤独和伤心的我。我坐在床上,停止了往日美好的回忆。这时,一阵敲门声把我一下子就“惊醒了”,原来是妈妈端了一杯热牛奶走进来和蔼的对我说:“还哭呢?别哭了,坚强点儿,你是我最棒的宝贝。来喝口牛奶吧!”。我哽咽着:“恩——好吧!”妈妈说:“孩子乐观点,给自己一个微笑吧!一切都会好起来的”。

从那时起我仿佛变了个人,也不知什么原因,每天早上对着镜子给自己一点微笑;哪怕是感到不耐烦,无聊的时候,同样给自己一点微笑……

生活中不可能全是好事,也不可能全是坏事,只要乐观坚强起来,前方就会是阳光大道。让我们一起带着微笑出发吧!

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篇8:高二傅雷家书读书笔记

全文共 1286 字

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《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子,更重要的是让我们懂得怎样做人;怎样对待人生,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

从书中可以看出傅雷是一个对自己要求比较严格甚至是比较刻薄的人,这正是他的身世所决定的傅雷在幼年丧父,童年母亲的严厉家教。在细节上修炼自己的品德,虽然家书中是许多教育儿子的话,但实际傅雷自身都做到了,这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化,又有从头到尾的接受唯物主义的思想是分不开的。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的。其实,我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得他们的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

从这里边我想到了现在父母对于孩子的教育确实令人担忧,许多孩子的自主能力越来越低,以致于现在的孩子不能适应社会,不能自己照顾自己和干一些力所能及的事情,这正是中国父母的悲哀,所以培养一个孩子,最好要在他小的时候,该给予自由就给予,该让他自己去冒险,就让他去不要过分溺爱,让他自己去承受一些事情……告诉他,他所在的世界,所在的国家,所在的社会,以及这个家庭等一切一切他应该了解的东西…永远不要说:"等你长大了你就明白了。"之类的话。那样他会不珍惜童年。没有最好。只有更好。再说人自己一辈子都活不明白,有时候只能顺其自然。你给予了他生命,有责任…每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路,许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家,这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的,奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子。

并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺,孩子的能力只有在磨砺中才能形成。“过分的溺爱,对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于它从巨石中探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的时候,它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“白玉不毁,孰为圭璋?”古人虽已远去,但言犹在耳啊!

有人说:国家的前途与其说握在掌权者手中,不如说握在母亲手中。家庭教育,关系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞,让他们去经历风雨,让他们去打造雄健的双翅!

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篇9:小学三年级关于新同桌的作文

全文共 616 字

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开学第一天,老师把我们分配到第一组和汪安琪做同桌

尽管我有一万个不愿意,可是师命难违呀!要知道,这个汪安琪可是我们班上大名鼎鼎的“混世魔王”,她的前一任同桌可就是天天被她追得满世界跑。让我跟她做同桌,简直就是为难我嘛。

可是,跟她做了同桌以后,我发现她其实并不是那么令人讨厌和恐惧。

有一次数学考试,我感觉这次考试的试题特别简单,所以我三下五除二,一下子就做完了。我就开始检查,马上我就发现,我把“50”写成“56”了。我就在铅笔盒里找橡皮,可奇怪的是那些铅笔啊、尺子啊之类的都乖巧地躺在铅笔盒里,就是不见橡皮的影子。我不敢向别人借,因为我们的教学老师十分严厉,一双眼睛就像老鹰的眼睛一样,只要你稍微一动,他就可以为你是在抄别人的试卷呢。这时,一个洁白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁边看了一眼,原来是我的同桌,我顾不得说谢,抓起橡皮就擦了起来……

还有一次运动会,她报名参加了跑步。只见她咬紧牙关,后槽牙咬得咯吱咯吱响,两条腿扎成一个弓步,手臂弯曲。发令枪一响,她像一个捕食的猎豹一样冲了出去。跑到一半的时候,她后面突然发出一声“哎呦!”原来是一个同学摔倒了。她赶紧掉头冲了过去,将她扶出场外,确认她只是擦伤后,便又回到了跑道上。她超过了一个又一个同学,可还是只得一个第三名。但是同学们并没有抱怨她,而是抱着她欢呼了起来。

后来,我也渐渐地不讨厌她了,我还发现她乐于助人、保护弱小,从来没发生过什么欺软怕硬之类的事情,我开始有点佩服她了呢!

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篇10:以潜力为话题高二

全文共 609 字

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“爸爸,我”看着爸爸期待的目光,我硬生生地将“我做不到”这几个字咽了下去,红着脸上了楼梯。

学骑自行车,是我梦寐以求的事。可现在我却高兴不起来,因为那次,因为摔伤,我自动放弃了学骑自行车的大好时机。这些失败的经历,让我变得不自信:这次学骑自行车,无疑是一个更大的挑战,我行吗?

即使再担心,我也必须面对;即使再焦虑,我也不可能一夜成功学会骑自行车。还有一个星期的时间,我只能背水一战。回到家后,我躺在床上,心中默默思考着刚才的经历,然而,我还是在原地踏步。我生气地将手中的钥匙扔到一旁,从床上坐了起来。

一个声音低沉地说:“你真的又要放弃吗?”一个声音又高喊起来:“不,放弃了,就没有一丝希望,你以后就永远也不会骑自行车了,人家就会嘲笑你,如果坚持下去,还可能迎来成功。”我坚定地说:“对,不试一下,怎么知道自己有没有潜力呢?”

我抓起自行车钥匙,我重新跑到楼下,坐上自行车,小心翼翼地骑了起来:“不够平衡,重来。”“实力就这么点吗?加油!”“有进步,阿嘉加油!”就这样,我练了一个星期,一次也没放松过。

考试的日子到了,面对爸爸,我毫不犹豫地上了自行车,轻松地骑了一圈又一圈。当我骑完五圈后,爸爸看着我高兴的样子,微笑着点点头,笑容中流露出亲切与期待的目光。

跑上楼,我吃着桌子上的水果,细细回味着刚刚的考试,从这件事中,我总结出了一个道理:只要能勇敢地面对困难,坚持不懈地努力,就一定可以取得成功。

哈哈,原来,我还是有潜力的。

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篇11:描写和谐高二

全文共 799 字

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校园是我们成长的地方,是我们的另外一个家。随着时间的推移,随着我们一天天长大,在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾,那么学校便是为我们这风挡雨的船,在这艘船的庇护下,我们一天天长大,一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里,有老师的教诲,同学陪伴。有我们的欢声笑语,也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方,我们需要一个和谐的校园,来伴我们成长。而现在,学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师,和同学大打出手的现象时有发生,我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园,需要每个班级的团结合作。只有在班级中,我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设,让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园,是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中,我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中,我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中,我们才能更好的完善自己,让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力,让我们齐心协力,在梦的季节播下种子,精心耕耘,直到她开花结果,茁壮成长。

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篇12:最美同桌600字

全文共 616 字

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上学了,老师给我安排了一个新同桌,名叫赵晓康。这个赵晓康啊,个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的`看法。

有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。

别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。

有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是县三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。

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篇13:二年级新同桌

全文共 674 字

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我的同桌是个漂亮的小女孩,她的个头小小的,平时总爱扎着一个马尾辫,还夹着各种各样的发夹呢,走起路来,辫子上下飞舞,真有趣。她乐观开朗,喜欢笑,红润的脸上时常挂着灿烂的笑容,一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。

同桌的优点很多,比如字写的好,本子从无涂改痕迹,我们问她怎么做到的,她说写字时要细致认真,注意力高度集中。她背书快,课文还没学完就能背诵,老师常常要她示范,不但流利正确,而且声音洪亮呢,真厉害!

同桌是个乐于助人的人,我很感激她。记得有一次考试,教室里气氛很严肃,我有点紧张了。老师问“同学们,请检查文具都带齐了没有?”我赶快打开文具盒,有铅笔、橡皮擦,唯独没有带笔,昨晚做作业放桌子上了,怎么办?怎么办?顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借,有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来,眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急,我带了两支笔,给你一支吧。”我抬头一看,是我的同桌,她笑着递来了,我接过那支白色笔,好感动,连忙说谢谢。

考试开始了,我怀着感恩的心认真答题。第二天,老师公布成绩,我获得了第一名,我的同桌开心地鼓掌说“安琪,恭喜你!”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳,我又没有替你考试?”“如果没有你借那支笔,我就不能考试,恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她,羞涩地笑了,似飞起两片红霞,露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她,欢快地跳起来。

哦,还没告诉你我同桌名字呢,她叫小红,大家想和她交朋友吗?

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篇14:聪明的同桌作文

全文共 354 字

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一说到同桌我就想起韩明轩,韩明轩长得不高,他有一双眯眯眼,一张能说会道的嘴,他最引人瞩目的地方就是他那大大的脑袋,他的脑袋很想外星人,又像鞋垫,上大下小,脑门锃亮,一看就是聪明人。

韩明轩英语学得很好,还得过奖,韩明轩经常在外教课上给我当翻译,不过,韩明轩的美术太差了,画人画得像不倒翁,楼房画得歪歪扭扭,草丛画得像刺猬,小动物画得像妖怪,树木画得像电线杆,不但不听我指点,还说我画的丑,作为一个美术课代表,真拿他没办法。

韩明轩有一个坏习惯,上课喜欢往课桌底下钻,像一只地鼠一样,左钻右钻。

不过韩明轩心挺好,有一次,吕老师提问古诗,提问到我,我流利的把故事背了下来,课老师当时正在和一位同学说话,没听见我背古诗,等我背完,老是以为我没背下来,幸亏韩明轩帮我说,不然我早就被罚了。

这就是我的同桌,一个聪明的同桌。

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篇15:我的“喜鹊”同桌

全文共 735 字

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我五年级的同桌叫赵启岳,是我们班当时的体育委员。他长着一张正宗国字脸,一对小眼睛,鹰钩鼻,能说会道的嘴。他体型微胖,在学校时大多穿着一身校服,而且经常将半截袖装在长裤里,总是把裤腰提的很高,裤腿很短,样子很是滑稽。

他的嘴特别能说,能够冒出源源不断的话来,可他自己不觉得烦,仍然津津有味地说着。他总共是爱给同学们讲上一些故事以及大道理,有的同学便会觉得他自以为是。在班里,他唾沫横飞,使得同学们个个都对他避之不及,敬而远之。所以我说,他的嘴就像是滔滔江水般源源不断。人送外号“赵喜鹊”。

有一次,他对同学们说玩电脑的危害:“同学们,我可告诉你们啊!不能够总是玩电脑,会伤到眼睛,而且有的不良网站还有害身心健康,使你误入歧途,最终走上犯罪的道路……看电脑一小时候要站起来活动活动,眺望远方,知道了吗?……以后戴眼镜可别怪我没有提醒过你们呐……”此话一出,我们大吃一惊。不过,大吃一惊不是因为他说的这些危害,而是“喜鹊”竟然能够在短短的几分钟内一口气说出这么多的话来,真是佩服佩服啊!可是,有的同学的反应很大:“你以为你是谁啊,凭什么来教育我们,真把自己当老师啊,切!”说完,他们都头也不回的身而去。留下他一个人坐在那里唉声叹气。但是,他虽然被大家骂了,却依旧不改他乐于助人的一贯风格。就在同学们骂完他不久,他不但不记仇,而且还去帮助他们值日,大家都很敬佩他。

一节数学课上,老师叫他起来回答问题。这时候,同学们发现了一个秘密:由于紧张,他回答问题时都会摆弄手指,与此同时再发射他的“唾沫炮弹”,连老师都受不了他。自此以后,但凡他回答问题,全班的目光都会“唰”的一下盯在他的手上,并无一例外的模仿起来。

这就是我的“喜鹊”级同桌——一个能说会道,乐于助人,却又能给大家带来欢乐的人。

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篇16:高二100字英语日常

全文共 1011 字

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I am a college student, this is my fourth year in the college, which means

that I will graduate soon. Nowadays, many of my classmates have taken the action

to find the job interview, while I tell myself to calm down, actually, I have no

idea about my future, so I haven’t taken the action.

When the graduate season comes, students have to worry about their jobs,

for me, I have many annoyances, first, I don’t know which city should I go. On

the one hand, I want to stay in the present city that I live, because I have

many college students here, I can fight my career with them, we can also take a

drink when we have time. But on the other hand, if I want to stay in this city,

it means I have to be far away from home. I want to stay with my family, my

parents want to see me and I want to accompany them, working at my hometown is a

perfect idea for me. Now I still don’t know how to choose, once I have made the

decision, I have to give up something.

Before I make the best choice for me, i won’t find the job interview.

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篇17:最美同桌600字

全文共 635 字

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一个高挺的鼻子,一双细长的丹凤眼,一张薄薄的嘴唇,不多却紧密的头发,这就是我的同桌朱楷。

平时你可别看他面部表情严肃,他可是我们班同学们公认的活宝呀,缓和课堂严肃的氛围,让我们每一堂课都轻松愉快,只不过,有时候活跃的过多,让课堂乱成一锅粥,没法上课,无奈被老师列为“重点检察目标”。

同桌他不光是个活宝,他还是个名副其实的学霸哦。记得那一次,天气阴雨绵绵,时不时的雷声让路过的行人吓一大跳。课堂里的我们死一般的寂静,老师一只手撑着课桌,一只手平放在裤旁,一脸严肃地望着下方的“众生”们,同学们正襟危坐,不敢乱动一下子,许多同学都把自己的头埋了下去,刚刚老师出了一道难题,同学们都不会作答,“既然没有人,那我就点名了。”我心中默念,千万不要是我,千万不要是我。“朱楷”老师威严的声音在我们当中炸开,同学们都松了一口气,同时又抱以同情的眼神给朱楷,认为他这次必死无疑。

而他呢,不慌不忙得站了起来,推开登子,和手摸了一下头,脸色平淡得走向讲台,不紧不慢得拿起粉笔,开始写起来。

起初,大家以为他这是在强撑,可是不一会儿,大家的脸色慢慢变成了震惊,他写的每一道算式,都是对的。教室里只剩下空气和他那“沙沙”的写字声。不一会儿,他在老师和我们的震惊中停下了笔,回到了座位上。

老师检察了一下,才缓缓开口:“朱楷同学做得,完全正确。”这一句话,仿佛如炸雷一样在教室里炸开了。大家七嘴八舌得夸奖着,而朱楷则是淡淡得说了句:小菜一碟。

这就是我的同桌,一个活宝与学霸这两个特性完美融合在一起的人。

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篇18:有趣的同桌三年级作文

全文共 470 字

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我有一个有趣同桌,她就是高承羽。她有一头乌黑光亮的头发,今天,她梳了一个长长的麻花辫,显得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一对黑色的非常光亮的钻石镶嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架着一副粉红色边框的眼镜。嘴巴是樱桃小口,非常可爱。他爱穿上衣和裤子,明显是一个爱运动的小女孩。他比较矮,瘦的都快只剩下皮包骨头似的。

他上课时很认真,专心地听老师讲课,像一个文静的小书人。可下课又变得非常活泼,常常找别人和自己说话,像变了个人一样,他就是个两面派。

她喜欢唱歌和跳舞,怪不得皮肤比较白。她也很爱玩,下课经常东窜西窜,好像全部学校必须要让她走几遍才可以停下,她变得越来越调皮。她经常逗大家笑,每次的笑话都可以让大家笑破肚皮,她可以当开心派了。

她非常善良、乐观、热情似火,还经常乐于助人,都当上班长了呢!有一次,老师要挑选一名同学当班长,我们还没来的及说,她就说要当班长,她速度太快了。她一下课就来逗我们笑,我很喜欢她的性格。

这就是我的同学,也是我的好朋友,一个非常乐观,活泼开朗的小女孩。你们也来和她一起做好朋友吧!

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篇19:写记忆的高二

全文共 625 字

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像是这三月中的桃花,绽放开了。拾在手中。粉色中略带着纯白,娇滴地散落。那瓣瓣花色落下,一切似乎都停滞在那个岁月中的角落。那个角落,我似乎永远都无法逃脱对它的爱恋,却永远无法回到那时的欢乐,只能在时间的流逝中倾诉着对它的思恋。玩弄着手中的一切,那时的自己根本不懂得什么叫愁绪。

只是呆呆地看着窗口的桃花怒放,飘零;数着春天的燕子来临,又再次飞向远方;我的思绪,跟着那蝴蝶的翩舞起伏着。纯真的眼眸中透露着永远是对这些事物的好奇。那时像棒棒糖一样,对这个世界的向往与甜蜜。奔向田野的某个角落,任风筝在天空的浩瀚中自由飞翔。它能飞出我的束缚吧,那时的自己想着。当风筝从天空划落而下,并不失望,它也会觉得累吧。和它一起躺在田野中。用手指画个圈。那是云朵,像什么?幼稚的思想中只想得到廉价的糖果。睡了,打着清脆的呼噜。还记得那片的蔬菜地么?刨着土儿,抓着蚯蚓,追着蜜蜂跑。

油菜花开遍了那块菜地。那时矮小的身材,躲着这个天地,觉得自己太小了些吧。只有那两只小辫子向着天空。那时的天是碧蓝的,像宝石;那白云镶嵌在这个焕发色彩的宝石中,纯洁的影。记忆仿佛就停滞在了那块色布。是我向往着的童年。或许是童年过于自由;或许是如今过于繁忙;或许是童年过于纯真;或许是如果过于忧烦。

太多的或许,像眼前的桃树,她有着片片花瓣,那也是她的记忆,对春天的记忆。也只能在文字中倾吐对童年的恋。只能被困在时间的流里。记忆,童年的记忆,只能慢慢回味。那片桃色,你同我一起默默地留存那段记忆……

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篇20:珍惜友谊高二优秀

全文共 658 字

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一提到友谊,你第一会想起谁?那个你第一反应想起的人,定是你映象最为深刻的人,想起不同关系的人,也可以看出你的性格。友谊对我们来说,就像是人生道路上的指明灯,一谈起友谊,我们都会开始议论起谁,想想我们这些年,到底是谁陪我们走过来的,你可有好好珍惜过这样一份珍贵无价的珍宝?

我们每个人都有过几段不好的经历,同时,上帝也很公平,在给我们这些不好的经历时,上帝总会心善,给我们创造了一些好朋友,自此,在这样艰难的历程中,我们逐渐学会了友谊。也就是这样,让我们懂得珍惜一些难得而宝贵的东西,那就是友谊。

虽然友谊如此美妙,但在我们收获到这样珍贵的友谊时,你有没有珍惜过,一个你措手不及,无意间丢掉的宝贝,可能会在你遗失的地方擦肩而过,永远都失去了,亦或者,在你遗失的地方,你发现它落在了哪里,最后重返回去,将它拾起来。友谊也是非常容易破碎的,我们要好好珍惜。

有些人,得到了那样东西就不会懂得珍惜,等失去了就后悔莫及,这样的事,我们一知道,难免觉得很可笑,可是反思回来,我们自己是不是也有一些没有把握住的友谊,或者自己亲手毁掉的友谊呢?人们说,破镜不能重圆。镜子一旦碎了,再重新粘起来,也会有裂痕,哪怕没有裂痕了,也不是以前的镜子了。

所以,这让我们知道,友谊是一样很宝贵的珍品,他说是无价之宝,在很多时候,也许是生活中、学习中、工作上,我们总会遇上一份友谊,这会是我们在那个历程中收获最宝贵的一样东西。你要相信上帝是公平的,他总会怜悯你,不会看着你孤独,总会有那么一个人出现在你的世界里,给予你一份温暖。那便是得来的友谊,请珍惜!

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